Разное

Буквограмма ру: Читать онлайн «Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет», Светлана Шишкова – Литрес

Содержание

интересная и эффективная методика развития детей

Методика «Буквограмма» необычная и интересная, поэтому не удивительно, что именно ее все чаще выбирают взрослые для развития детей. Работая по этой методике, дети становятся более внимательными и организованными.

Содержание

  1. Происхождение программы
  2. Кто занимается по «Буквограмме»?
  3. Достижения детей
  4. В чем уникальность программы?
  5. Что рекомендует автор методики для достижения положительных результатов:
  6. Кто может заниматься по «Буквограмме» с детьми:
  7. Когда ребенок нуждается в занятиях по методике:
  8. Отзывы о методике: положительные и отрицательные
  9. Как оборудовать рабочий уголок?

Методика «Буквограмма» появилась благодаря психологу Светлане Шишковой, которая предложила поработать в рамках программы воспитателям и родителям в 1995 году. Светлана Шишкова является кандидатом психологических наук и, разрабатывая программу, стремилась создать методику, позволяющую улучшить фонематический слух ребенка, мелкую и крупную моторику, речь, пространственное мышление.

Автор утверждает, что программа позволяет раскрыть потенциал детей, направить их способности в правильное русло. Во время занятий дети работают над упражнениями, позволяющими сделать их более ответственными и грамотными, устранить дефекты речи.

Кто занимается по «Буквограмме»?

Методика идеально подходит семьям, которые выбирают занятия с детьми дома. Кроме того, по программе могут работать профессионалы:логопеды, воспитатели, детские психологи – заинтересованные в нестандартности обучающего процесса.

Пока методика «Буквограмма» не имеет себе равных, поэтому является уникальной. Заниматься в ее рамках могут дети в возрасте от 5 до 14 лет. Автор утверждает, что программа актуальна и для более маленьких детей, от трех лет, ведь занятия не могут принести им вреда.

«Буквограмма» уже была неоднократно протестирована с участием как совсем маленьких детей дошкольного возраста, так и подростков. В результате специалисты сделали заключение о том, что даже после 12-13 лет, работая в рамках программы, дети могут исправить проблемы в речи, ускорить чтение и улучшить правописание.

Достижения детей

Дети независимо от возраста, выполняя рекомендованные автором упражнения, смогут:

  • подготовиться к школе или поступлению в ВУЗ;
  • быть грамотным и ответственным;
  • улучшить скорость чтения;
  • развить фонематический слух;
  • научиться подавать себя;
  • воспитать в себе сильную личность;
  • проявить творческие способности.

Но самое главное, что занятия по этой методике помогут избежать дисграфии, что особенно важно для детей младшего школьного возраста.

В чем уникальность программы?

Ниже перечислены основные моменты, благодаря которым данная методика пока не имеет аналогов:

  • воздействие на детей осуществляется на сенсомоторном уровне, то есть через ощущения;
  • методика способствует ускоренному развитию памяти, пространственного мышления и внимания;
  • программа разрабатывалась с участием ведущих специалистов в области психологических и медицинских наук;
  • заниматься по программе могут как здоровые дети, так и с физическими или психическими отклонениями;
  • проводить занятия можно дома, не имея специального оборудования и педагогических навыков.
Что рекомендует автор методики для достижения положительных результатов:
  • иметь подготовленный материал для занятий, не использовать компьютер;
  • выполнять упражнения по специальному алгоритму, следовать ему пошагово;
  • не заниматься более 30 минут беспрерывно, для закрепления материала повторять его несколько раз;
  • выполнять упражнения каждый день, регулируя количество занятий в зависимости от освоения материала ребенком.
Кто может заниматься по «Буквограмме» с детьми:
  • родители;
  • близкие родственники;
  • психологи;
  • учителя;
  • воспитатели.

Дети в возрасте от 9-10 лет уже могут заниматься самостоятельно.

Когда ребенок нуждается в занятиях по методике:
  • если он левша и переучивается писать правой рукой;
  • проходит курс обучения в логопедической школе;
  • страдает дефицитом внимания;
  • живет в многоязычной семье;
  • нуждается в дополнительном развитии;
  • поступает в престижную школу или ВУЗ;
  • нуждается в раскрытии творческого потенциала.

Анализируйте достижения детей во время занятий по методике «Буквограмма» и в случае необходимости закрепляйте результат на протяжении нескольких дней.

Отзывы о методике: положительные и отрицательные

Отклики о методике как положительные, так и отрицательные. Естественно, что преобладают именно положительные. Родители и педагоги утверждают, что занятия в игровой форме особенно привлекают детей. Они начинают аккуратнее писать, не путают звуки, слова и буквы. Уже спустя несколько занятий многие из них начинают раскрываться, чувствовать себя более уверенно. Взрослым, которые проводят занятия, не нужно тратить на это много времени и сил. Процесс происходит гладко и увлекательно.

Из отрицательных моментов можно выделить замечания молодых родителей о том, что работа по ускоренной программе сокращает время, проводимое вместе с детьми. Кроме того, некоторые родители полагают, что до 5 лет развивать малыша лучше с помощью игрушек, а всевозможные инновационные разработки психологов ни к чему. Какие отзывы внушают больше доверия? Решать вам.

Как оборудовать рабочий уголок?

Для того чтобы занятия приносили результат и нравились детям, необходимо выделить для них специальный уголок. Имея свое личное пространство, дети проявляют больше интереса к программе. Разместите в удобных лотках глину, пластилин для занятий. Кроме пластилина, в уголке можно будет поместить игрушки для развития моторики, цветной картон и бумагу для аппликаций, карандаши и краски.

Не оставляйте маленьких детей без присмотра в процессе занятий по «Буквограмме». Старайтесь использовать натуральные материалы для уроков по методике: краски на основе пищевого красителя, соленое тесто вместо пластилина.

Светлана Шишкова ★ Буквограмма.

В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет читать книгу онлайн бесплатно

Здесь есть возможность читать онлайн «Светлана Шишкова: Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2016, ISBN: 978-5-17-100845-1, издательство: АСТ, категория: Психология / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

  • Описание
  • Другие книги автора
  • Правообладателям
  • Похожие книги

Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Вы ищете проверенное пособие, которое поможет вашему ребенку быстро развить навыки чтения и письма? Десятки тысяч родителей уже воспользовались удивительной методикой, которая получила название «Буквограмма»! И она действительно помогла: дети не только быстро освоили навыки чтения, но и полюбили это занятие! Эта книга поможет родителям, воспитателям, учителям и логопедам решить очень важные проблемы в развитии ребенка: повысить грамотность письма, увеличить скорость и усовершенствовать технику чтения путем развития пространственной ориентации, пространственного мышления ребенка. Книга выдержала несколько переизданий, и сейчас вы держите в руках самый новый вариант, дополненный интересным и содержательным практическим материалом в виде упражнений и занятий. 8-е издание, дополненное.

Светлана Шишкова: другие книги автора


Кто написал Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Уважаемые правообладатели!

Эта книга опубликована на нашем сайте на правах партнёрской программы ЛитРес (litres.ru) и содержит только ознакомительный отрывок. Если Вы против её размещения, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на [email protected] или заполните форму обратной связи.

Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Шрифт:

↓

↑

GeorgiaGeorgiaTahomaArialVerdanaSymbol

Сбросить

Интервал:

↓

↑

Закладка:

Сделать

1234567…49

Светлана Юлиановна Шишкова

В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет

© Шишкова С. Ю., 2016

© ООО «Издательство АСТ», 2017

* * *

Об авторе

Шишкова Светлана Юлиановна — кандидат психологических наук, семейный психолог, нейропсихолог. Автор, учредитель и генеральный директор Психологического Центра гармоничного развития личности «ДОМ» в г. Москве. «ДОМ» — это Дети, Отец, Мать.

Автор и ведущая развивающих и обучающих программ для детей, родителей, педагогов и психологов. Руководитель программ по подготовке и стажировке будущих практических психологов. Преподаватель ведущих вузов г. Москвы. Автор и ведущая всероссийских проектов «Живое русское слово» и «Пишем вместе книгу „Лодка“». Эксперт проекта «Социальная адаптация воспитанников детских домов и школ-интернатов г. Москвы».

В течение двадцати лет ведет частную практику и занимается исследованиями в области индивидуальной и групповой психотерапевтической помощи детям и взрослым.

Автор научных и научно-популярных изданий по проблемам детско-родительских отношений, семейных отношений, а также успешной реализации детей и взрослых в социуме.

Персональный сайт:

www.spcdom.ru

Предисловие

Многие дети испытывают трудности в письменной и устной речи. Многие не хотят читать. Это настоящая беда нашего времени, об этом знают практически все родители школьников.

Нынешняя система обучения письму и чтению, основанная на принуждении и давлении на ребенка, приносит свои печальные результаты. Не желающих читать и не умеющих писать становится все больше и больше.

В свое время я, как и многие родители, пыталась решить проблемы письма и чтения у своих детей. У меня два сына, они уже взрослые, выросли. Учатся в вузе, работают, проявляют себя в творчестве, одним словом, успешные молодые люди.

Но все начиналось непросто… Ребята не так рано, как хотелось бы, начали говорить. Ходили в логопедическую группу в детском саду, занимались с логопедом. К первому классу недочеты в речи исчезли, дети стали говорить чисто. Но в середине первого класса начались первые сложности, связанные с письменной речью. Затем оценки по чтению и письму стали снижаться, появились замечания в дневнике, желание идти в школу у мальчишек поубавилось.

Вместе с учителем мы думали: что же делать? Как справиться с нежеланием читать, медленной скоростью написания диктантов и классных работ, постоянными заменами или пропусками букв, недописыванием слов, ужасным подчерком? Учитель объясняла это невнимательностью, неумением сосредоточиться, ленью. На вопрос: «Как решить эти проблемы?» — она мне дала следующие рекомендации: выполнять работу над ошибками, прописывать неправильно написанные слова по целой строке, переписывать полностью работы, учить правила и читать, читать, читать… Мы все это старательно выполняли, однако ситуация только ухудшалась.

Тогда я задумалась: почему же так происходит? Я подвергла серьезному анализу дошкольный период своих сыновей и опыт обучения в начальной школе. Постепенно, шаг за шагом, стала выстраиваться программа действий, нацеленная на то, чтобы научить детей правильной письменной и устной речи. Так и появилась методика «Буквограмма — в школу с радостью».

С 1995 года учителя, воспитатели, психологи г. Москвы стали применять данную методику для коррекции речи у детей. Экспериментально проверили этот прием, что и послужило поводом для публикации данной книги.

Педагоги начальных классов, а также заинтересованные родители успешно используют этот практический материал для достижения высокого уровня письменной и устной речи у своих детей и учеников. Книга является ключевой частью методик «Буквограмма от 0 до 3 лет» и «Буквограмма от 3 до 6 лет».

Выражаю искреннюю благодарность рецензентам рукописи: доктору психологических наук, профессору Сорокоумовой Е. А., кандидату психологических наук Вороновой А. А., кандидату педагогических наук, доценту Черниковой Н. В. Огромное спасибо моей семье: моей маме, воспитателю с 40-летним стажем Золотопуповой В. Г., папе Золотопупову Ю. П., методисту по начальной школе Пономаревой М. Ю., моему мужу и отличному отцу Шишкову А. А. за ценные советы и поддержку и, конечно, моим сыновьям Артему и Павлу, без которых данной программы бы не получилось.

Читать дальше

1234567…49

Шрифт:

↓

↑

GeorgiaGeorgiaTahomaArialVerdanaSymbol

Сбросить

Интервал:

↓

↑

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи.

От 5 до 14 лет»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Елена Янушко

Эрнст Кипхард

И Синицына

Ольга Ларионова

Светлана Шишкова

Светлана Шишкова

Обсуждение, отзывы о книге «Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

Слова из 5 букв с RU

Решение букв и создание слов

Введите до 15 букв и до 2 подстановочных знаков (? или пробел).

Начинается с

Заканчивается на

Содержит

Образец

Словарь

Words With FriendsScrabble USScrabble UKВсе словари

Просто посмотрите ниже полный список всех 5-буквенных слов, содержащих RU, а также их совпадающие баллы Scrabble и Words with Friends. Удачи!

Слова из 5 букв

друкси

16

джорум

14

трещина

13

крунк

13

вздор

12

грубый

12

ярул

12

рубиновый

12

рухс

12

Рамми

12

грубый

12

ксерус

12

бру

11

резкий

11

грубый

11

крошка

11

комок

11

хруст

11

торопиться

11

кружи

11

раки

11

ерш

11

ерши

11

регби

11

торопливый

11

грузовик

11

щетка

10

чиру

10

бесполезный

10

раздавить

10

крутой

10

жаждать

10

пьяный

10

Форум

10

сварливый

10

округ

10

рюш

10

румяный

10

суровый

10

гулкий

10

Ранч

10

кустарник

10

сироп

10

барабан

10

брум

9

шумный

9

фрукты

9

грубый

9

извилина

9

кауру

9

крона

9

корус

9

курус

9

румба

9

румбо

9

рампо

9

крупы

9

сухари

9

скраб

9

схватка

9

пожимание плечами

9

козырь

9

ствол

9

выжатый

9

ахуру

8

арухе

8

бранг

8

грубый

8

крудо

8

грязь

8

болтовня

8

барабаны

8

костянка

8

дурум

8

эрув

8

фрукты

8

разочарование

8

гарум

8

личинки

8

ворчать

8

ханжа

8

жидкий

8

низкорослый

8

ржавый

8

руты

8

изрезанный колеями

8

веточка

8

действительно

8

правда

8

ухуру

8

варус

8

вирус

8

арумы

7

золотой

7

косолапый

7

шум

7

грубый

7

главный удар

7

грубый

7

грубый

7

брутто

7

жестокий

7

крики

7

графин

7

круор

7

голени

7

крест

7

корка

7

наркотики

7

друид

7

экрус

7

отрыжка

7

извергаться

7

жадный

7

грунт

7

ларум

7

чернослив

7

печать

7

прута

7

рубаи

7

рубль

7

руб

7

вбивать в голову

7

рубль

7

рубли

7

рубус

7

красноперки

7

румаль

7

рубец

7

румы

7

слух

7

рунический

7

разбег

7

рупия

7

рупия

7

рвет

7

русма

7

сыворотка

7

сироп

7

литник

7

бренчать

7

перемирие

7

вверх

7

урубу

7

друза

6

эруго

6

каша

6

грусть

6

ворчание

6

гуру

6

рудас

6

грубее

6

грубит

6

руди

6

рудис

6

руда

6

морщины

6

ругал

6

разорение

6

правил

6

ранды

6

рунический

6

ступени

6

проверенный

6

труго

6

тележки

6

эниру

5

набег

5

наиру

5

повторный запуск

5

руана

5

руэрс

5

руины

5

линейка

5

правила

5

руны

5

коротышки

5

деревенский

5

рурус

5

русас

5

уловки

5

русский

5

ржавеет

5

рутин

5

сарус

5

сорус

5

распорка

5

тор

5

правдивее

5

истины

5

трулль

5

ферма

5

доверять

5

частых запросов

  • слов с q и e
  • слов с q и h
  • слов с x и g
  • слов с x и w
  • слов с y и v
  • слова из шести букв, начинающиеся с v
  • слова из трех букв, оканчивающиеся на i
  • слова из шести букв, начинающиеся с буквы z
  • двухбуквенные слова, начинающиеся с буквы j
  • трехбуквенные слова с c
  • трехбуквенные слова с k
  • четырехбуквенные слова, оканчивающиеся на w
  • слов, оканчивающихся на та
  • слов, оканчивающихся на зин
  • слов, начинающихся на фа

Words with RU

Список всех слов RU с их очками Scrabble и Words with Friends.

Добавить комментарий