Ценности и ценностные ориентации: Ценности и ценностные ориентации, их формирование и роль в развитии личности — ШПИЛЬКИ

Содержание

Сущность и генезис понятий «ценность», «ценностные ориентации», «ценностное отношение» в педагогике

2020. — Т 8. — №4 — перейти к содержанию номера…

Постоянный адрес этой страницы — https://mir-nauki.com/59pdmn420.html

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 340.5 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Аль-Янаи, Е. К. Сущность и генезис понятий «ценность», «ценностные ориентации», «ценностное отношение» в педагогике / Е. К. Аль-Янаи // Мир науки. Педагогика и психология. — 2020. — Т 8. — №4. — URL: https://mir-nauki.com/PDF/59PDMN420.pdf (дата обращения: 03.06.2023).

Аль-Янаи Елена Константиновна
ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет», Благовещенск, Россия
Аспирант
E-mail: [email protected]
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0606-3240
РИНЦ: https://elibrary. ru/author_profile.asp?id=1039584

Аннотация.

В условиях развития современного педагогического знания одним из приоритетных направлений является аксиологизация образовательного пространства. Данная статья является частью диссертационного исследования и посвящена описанию сущности понятий «ценность», «ценностные ориентации», «ценностное отношение» в педагогике как основополагающим научным категориям. Представленная методологическая основа позволяет автору рассмотреть различные методологические подходы к определению данных понятий. В публикации освещается исторический аспект становления понятий, анализируются их дефиниции с позиций разных наук: философии, культурологии, социологии, психологии и педагогики, поскольку проблема является междисциплинарной. Автором публикации выделено общее в трактовках понятия «ценность», уточнено определение понятия «ценностное отношение». Автором представлено исследование соотношения категорий «ценность», «ценностное отношение», «ценностные ориентации» в теории ценностей и ценностных ориентаций, отдельно рассматривается вопрос о соотношении категорий «ценность» и «оценка».

Данные категории анализируются с позиций концепции философско-аксиологической основы целостного педагогического процесса. В статье уделяется внимание типологии ценностей, процессу формирования ценностных ориентаций личности как психолого-педагогической проблеме, представлены позиции ученых, рассматривающих фазы, этапы и механизмы данного процесса. Автором статьи представлены позиции исследователей относительно вопросов о структуре и компонентах ценностного отношения, а также места ценностных ориентаций в структуре личности. Формирование и развитие личности вне ценностей невозможно, в связи с этим важнейшей задачей аксиологически ориентированного обучения и воспитания школьников является приобщение к общечеловеческим и национальным духовным ценностям, формирование в сознании учащихся ценностных ориентаций и установок, которые в дальнейшем выступают идеалами и жизненными ориентирами личности.

Ключевые слова: ценность; ценностное отношение; ценностные ориентации; аксиологический подход; процесс формирования ценностных ориентаций личности; педагогическая аксиология; аксиосфера

Скачать

Уважаемые читатели! Комментарии к статьям принимаются на русском и английском языках.

Комментарии проходят премодерацию, и появляются на сайте после проверки редактором.
Комментарии, не имеющие отношения к тематике статьи, не публикуются.

ЦЕННОСТИ И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ КАК ОСНОВА КРОССКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ | Томин

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001. 288 с.

2. Кирьякова А.В., Ольховая Т.А. Аксиология и инноватика университетского образования. М.: Дом педагогики, 2010. 210 с.

3. Томин В.В. Формирование межкультурной толерантности студентов как фактор продуктивного кросскультурного взаимодействия // Современные проблемы науки и образования: электронный журнал. 2015. № 1-1. С. 901–909.

4. Мухина В.С. Проблемы генезиса личности. М.: Педагогика, 1985. 167 с.

5. Kiryakova A.V., Olkhovaya T.A., Melekesov G.A., Presnov A.A. The axiological approach to the analysis of the problems of modern university education // Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015. Vol. 6. № 2S3. P. 22–28.

6. Каган М.С. Философская теория ценности. СПб.: Петрополис, 1997. 205 с.

7. Янкина Н.В. Взаимосвязь культуры и образования как характеристика современной образовательной парадигмы // Международный научно-исследовательский журнал. 2012. № 5-3. С. 62–63.

8. Hall E.T. Beyond Culture. New York: Anchor Press, 1976. 256 p.

9. Томин В.В. Технологии взаимодействия как фактор развития речевой деятельности студентов : автореф. дис. … канд. пед. наук. Оренбург, 2006. 22 с.

10. Каргапольцева Н.А. Формирование инновационной образовательной среды взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования в пространстве университетского округа // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: материалы Всероссийской научно-методической конференции. Оренбург: Университет, 2014. С. 3746–3750.

11. Рындак В.Г., Москвина А.В. Опыт формирования культуры межнационального общения у будущих педагогов // Евразийское ожерелье: альманах общественного института истории народов Оренбуржья им. Мусы Джалиля. Оренбург: Оренбургский государственный педагогический университет, 2014. С. 141–151.

12. Стефаненко Т.Г. Адаптация к новой культурной среде и пути её оптимизации // Введение в практическую социальную психологию. М.: Смысл, 1996. С. 167–185.

13. Темкина В.Л., Фадеева М.Ю. Речевая образовательная ситуация в формировании лингвокоммуникативной культуры студента в иноязычном деловом общении // Вестник Оренбургского государственного университета. 2011. № 11. С. 237–243.

14. Томин В.В. Феномен межкультурной адаптации студентов в условиях кросскультурного взаимодействия // European Social Science Journal. 2015. № 6. С. 324–331.

15. Matsumoto D. The handbook of culture and psychology. New York: Oxford University Press, 2001. 458 p.

16. Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. М.: Ключ-С, 1999. 147 с.

17. Бенин В.Л., Кирьякова А.В., Ольховая Т.А., Фролов О.В. Социокультурная коммуникация в контексте образовательного диалога. М.: ФЛИНТА, 2016. 233 с.

18. Солодкая А.К. Кросскультурная составляющая подготовки студентов к межкультурному взаимодействию в условиях интернационализации высшего образования // АГИМС: материалы докладов Всероссийской научно-практической конференции. Альметьевск: АГИМС, 2011. C. 18–21.

19. Schwartz S.H., Bilsky W. Toward a theory of the universal structure and content of values: Extensions and cross-cultural replications // Journal of Personality and Social Psychology. 1990. Vol. 58. P. 878–891.

20. Hofstede G. Culture’s consequences: international differences in work-related values // Cross-cultural research and methodology series. Beverly Hills: Sage, 1984. 360 p.

21. Бех І.Д. Полікультурна взаємодія як розвивальна особистісна мета // Позашкільна освіта: історичні поступи та здобутки: зб. матеріалів Всеукр. пед. конф. Киев: АВЕРС, 2008. С. 18–21.

22. Томин В.В., Бочкарева Т.С. Формирование иноязычной компетенции студентов в информационном поле кросскультурного взаимодействия // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2015. № 6. С. 310–328.

23. Tomin V.V., Sakharova N.S., Eremina N.V. Intercultural Adaptation of Students in the Information Field of Cross Cultural Interaction // Global Media Journal. 2016. № S2:7. P. 1–10.

24. Крапивина М.Ю., Бочкарева Т.С., Томин В.В. Технологические аспекты обучения студентов иноязычному профессионально-ориентированному общению // Дискуссия. 2016. № 6. С. 130–136.

25. Кабанова О.В., Терехова Г.В. Изучение иностранного языка студентами в процессе самостоятельной работы // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. № 4-3. С. 92–94.

26. Еремина Н.В., Томин В.В., Богомолова А.Ю. Взаимодействие в развитии иноязычной речевой деятельности студентов нелингвистических специальностей // Мир науки. 2016. Т. 4. № 2. С. 14–23.

27. Сахарова Н.С., Томин В.В. Развитие полиэтнической компетентности студентов университета в процессе кросскультурного взаимодействия // Вестник Оренбургского государственного университета. 2015. № 2. С. 145–150.

28. Bennett M.J. Overcoming the golden rule: sympathy and empathy // Basic concepts of intercultural communication: selected readings. London: Intercultural Press, 1998. Р. 191–214.

29. Triandis H.C. Culture and Social Behavior. New York: McGraw-Hill, 1994. 278 p.

30. Bochner S. The social psychology of cross-cultural relations // Cultures in contact. Oxford: Pergamon Press, 1982. 232 p.

31. Солдатова Г.У. Психология межэтнической напряженности. М.: Смысл, 1998. 389 с.

32. Ксенофонтова А.Н., Томин В.В. Интернет-диалог и медиа-взаимодействие в развитии речевой деятельности студентов // Вестник Оренбургского государственного университета. 2005. № S2. С. 54–56.

33. Коротаева Е.В. Педагогическое взаимодействие как научная категория // Понятийный аппарат педагогики и образования: сборник научных трудов. Вып. 3. Екатеринбург: СВ-96, 1998. С. 100–111.

SCIRP Открытый доступ

Издательство научных исследований

Журналы от A до Z

Журналы по темам

Биомедицинские и биологические науки.
Бизнес и экономика
Химия и материаловедение.
Информатика. и общ.
Науки о Земле и окружающей среде.
Машиностроение
Медицина и здравоохранение
Физика и математика
Социальные науки. и гуманитарные науки

Журналы по тематике

Биомедицина и науки о жизни

Бизнес и экономика
Химия и материаловедение
Информатика и связь
Науки о Земле и окружающей среде
Машиностроение
Медицина и здравоохранение
Физика и математика
Социальные и гуманитарные науки

Публикация у нас

Представление статьи
Информация для авторов
Ресурсы для экспертной оценки
Открытые специальные выпуски

Заявление об открытом доступе
Часто задаваемые вопросы

Публикуйте у нас

Представление статьи
Информация для авторов
Ресурсы для экспертной оценки
Открытые специальные выпуски
Заявление об открытом доступе
Часто задаваемые вопросы

Подпишитесь на SCIRP

Свяжитесь с нами

	клиент@scirp. org
	+86 18163351462 (WhatsApp)
	1655362766

	Публикация бумаги WeChat

Недавно опубликованные статьи

Подпишитесь на SCIRP

Свяжитесь с нами

	клиент@scirp. org
	+86 18163351462 (WhatsApp)
	1655362766

	Публикация бумаги WeChat

Бесплатные информационные бюллетени SCIRP

Вершина

Ценности, идеология и ценностные ориентации

Allport, GW (1961). Модель и рост личности . Нью-Йорк: Холт, Райнхарт и Уилсон.
Google Scholar
Багоцци Р. П., Бергами М. и Леоне Л. (2003 г., октябрь). Иерархическое представление мотивов в целеполагании. Журнал прикладной психологии, 88 (5), 915–43.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Барди, А., и Шварц, С.Х. (2003). Ценности и поведение: Прочность и структура отношений. Бюллетень личности и социальной психологии, 29 (10), 1207–1220.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Брайт, А.Д., Барро, С.К., и Берц, Р.Т. (2002). Отношение общественности к восстановлению окружающей среды в столичном регионе Чикаго.

Общество и природные ресурсы, 15 , 763–785.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Брайан, Х. (1980). Социологические и психологические подходы к оценке и классификации ценностей дикой природы. В WW Shaw, & EH Zube (Eds.), Ценности дикой природы (стр. 70–76). Центр оценки несырьевых природных ресурсов, Инсти. Отчет серии 1.
Google Scholar
Кэмпбелл, Д. Т. (1963). От описания к экспериментированию: интерпретация трендов как квазиэкспериментов. В CW Harris (Ed.),
Проблемы измерения изменений . Мэдисон: Издательство Висконсинского университета.
Google Scholar
Кларк Т.В. и Келлерт С.Р. (1988). К политической парадигме наук о дикой природе. Журнал возобновляемых ресурсов, 6 (1), 7–16.
Google Scholar
Коррализа, Дж. А., и Беренгер, Дж. (2000). Экологические ценности, убеждения и действия: ситуационный подход. Окружающая среда и поведение, 32 , 832–848.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Д’Андраде, Р. (1992). Человеческие мотивы и культурные модели. В R. D’Andrade & C. Strauss (Eds.), Человеческие мотивы и культурные модели (стр. 23–44). Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
Google Scholar
Дайер, А.А., Стинчфилд, Х.М., и Манфредо, М.Дж. (2007). Истории о дикой природе: разработка инструмента для межкультурного определения ценностных ориентаций дикой природы. Человеческие измерения дикой природы, 12 (5), 307–315.
Google Scholar
Де Сент-Обен (ред.). (1996). Личная идеология: ее эмоциональная основа и ее проявление в индивидуальных системах ценностей, религиозности, политической ориентации и предположениях о человеческой природе. Журнал личности и социальной психологии, 17 , 152–165.
Google Scholar
Декер, Д. Дж., и Гофф, Г. Р. (Ред.). (1987). Оценка дикой природы: экономические и социальные перспективы . Боулдер, Колорадо: Westview Press.
Google Scholar
Дитц, Т. А., Фриш, С., Калоф, Л., Стерн, П. К., и Гуаньяно, Г. А. (1995). Ценности и вегетарианство: исследовательский анализ. Сельская социология, 60 (3), 533–542.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Дуглас М. и Вилдавски А. (1982). Риск и культура: очерк о выборе технических и экологических опасностей. Беркли: Калифорнийский университет Press.
Google Scholar
Перо, Северная Каролина (1988). Ценности, валентности и зачисление на курс: проверка роли личных ценностей в рамках ожидаемой ценности. Журнал педагогической психологии, 80 , 381–391.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Фултон, округ Колумбия, Манфредо, М.Дж., и Липскомб, Дж. (1996). Ценностные ориентиры дикой природы: концептуальный и измерительный подход. Человеческие аспекты дикой природы, 1 (2), 24–47.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Джильотти, Л., и Хармонинг, А. (2004 г., весна). Резюме выводов. Человеческие измерения дикой природы, 9 (1), 79–81.
Google Scholar
Хауталуома, Дж., и Браун, П.Дж. (1978). Атрибуты опыта охоты на оленя: кластерно-аналитическое исследование. Журнал исследований досуга, 10 , 271–278.
Google Scholar
Хенди, Дж. К. (1974). Многократный подход к управлению играми. Бюллетень Общества дикой природы, 2 (3), 104–113.
Google Scholar
Хитлин С. и Пилявин Дж. А. (2004). Ценности: Возрождение бездействующей концепции. Ежегодный обзор социологии, 30 , 359–393.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Гомер, П. М., и Кале, Л. Р. (1988). Тест структурного уравнения иерархии ценности-установки-поведения. Журнал личности и социальной психологии, 54 , 638–646.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Хрубс Д., Айзен И. и Дейгл Дж. (2001). Прогнозирование охотничьих намерений и поведения: применение теории запланированного поведения. Науки о досуге, 23 , 165–178.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Инглхарт, Р. (1997). Модернизация и постмодернизация . Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета.
Google Scholar
Инглхарт, Р., и Велзел, К. (2005). Модернизация, культурные изменения и демократия: последовательность человеческого развития. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
Google Scholar
Ингольд, Т. (1994). От доверия к господству: альтернативная история отношений человека и животных. В А. Мэннинг и Дж. Серпелл (ред.), Животные и человеческое общество (стр. 1–22). Нью-Йорк: Рутледж.
Google Scholar
Джейкоб Г. Р. и Шрайер Р. (1980). Конфликт в отдыхе на природе: теоретический взгляд. Журнал исследований досуга, 12 , 368–380.
Google Scholar
Джейкобс, М. Х. (2007). Ценностные ориентации дикой природы в Нидерландах. Человеческие измерения дикой природы, 12 (5), 317–329.
Google Scholar
Каченский, П. (2007). Ценностные ориентации сельских монголов на дикую природу. Человеческие аспекты дикой природы, 12 (5), 317–329.
Google Scholar
Кальтенборн, Б. П., и Бьерке, Т. (2002). Связь общих жизненных ценностей с отношением к крупным хищникам. Обзор экологии человека, 9 (1), 55–61.
Google Scholar
Келлерт, С. Р. (1976). Восприятие животных в американском обществе. Труды Североамериканской конференции по дикой природе и природным ресурсам, 41 , 533–546.
Google Scholar
Келлерт, С. Р. (1978). Отношения и характеристики охотников и антиохотников. Труды Североамериканской конференции по дикой природе и природным ресурсам, 43 , 412–423.
Google Scholar
Келлерт, С. Р. (1980). Американское отношение к животным и знание их: обновление. Международный журнал исследований проблем животных, 1 (2), 87–112.
Google Scholar
Келлерт, С. Р. (1983). Аффективное, оценочное и познавательное восприятие животных. В I. Altman, & J. Wohlwill (Eds.), Behavior and the Natural Environment (глава 7). Нью-Йорк: Пленум Пресс.
Google Scholar
Келлерт, С. Р. (1984). Оценка ценности дикой природы и окружающей среды в анализе затрат и результатов. Журнал экологического менеджмента, 18 , 355–363.
Google Scholar
Келлерт, С. Р. (1985). Общественное восприятие хищников, особенно волка и койота. Биологическая консервация, 31 , 167–189.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Келлерт, С. Р. (1993). Биологическая основа человеческих ценностей природы. В S.R. Kellert, & EO Wilson (Eds.), Гипотеза биофилии (стр. 41–69). Вашингтон, округ Колумбия: Island Press.
Google Scholar
Келлерт, С. (1996). Ценность жизни: Биологическое разнообразие и человеческое общество . Вашингтон, округ Колумбия: Island Press.
Google Scholar
Келлерт, С. Р. (2000). Ценности, этика, духовное и научное отношение к природе. В S. R. Kellert, & T. J. Farnham (Eds.), Добро в природе и человечестве (стр. 49–64). Вашингтон, округ Колумбия: Island Press.
Google Scholar
Келлерт, С. Р. (2002). Переживание природы: аффективное, познавательное и оценочное развитие у детей. В PH Kahn, & SR Kellert, (Eds.), Дети и природа: психологические, социокультурные и эволюционные исследования (стр. 117–151). Кембридж: MIT Press.
Google Scholar
Келлерт, С. Р., и Берри, Дж. К. (1987). Отношение, знания и поведение по отношению к дикой природе в зависимости от пола. Бюллетень Общества дикой природы, 15 (3), 363–371.
Google Scholar
Келлерт, С. Р., и Уилсон, Э. О. (1993). Гипотеза биофилии . Вашингтон, округ Колумбия: Island Press.
Google Scholar
Кинг Р. Т. (1947). Будущее дикой природы в лесопользовании и землепользовании. Труды Североамериканской конференции по дикой природе, 12, 454–467.
Google Scholar
Клакхольн, К. (1951). Ценности и ценностная ориентация в теории действия: исследование определения и классификации. В Т. Парсонс и Э. Шилс (ред.), К общей теории действия (стр. 388–433). Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
Google Scholar
Котчен, М. и Рейлинг, С. Д. (2000). Отношение к окружающей среде, мотивация и условная оценка неиспользуемой ценности: тематическое исследование с участием исчезающих видов. Экологическая экономика, 32, 93–107.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Langeneau, E., Kellert, S.R., & Applegate, JE (1984). Ценности в управлении. В LK Halls (Ed.), Белохвостый олень: экология и управление (стр. 699–720). Гаррисберг, Пенсильвания: Stackpole Books.
Google Scholar
Майо, Г. Р., Олсон, Дж. М., Бернард, М. М., и Люк, Массачусетс (2003). Идеологии, ценности и поведение. В J. Delamater (Ed.), Справочник по социальной психологии (стр. 283–308). Лондон: Спрингер.
Google Scholar
Манфредо, М.Дж., Тил, Т.Л. и Брайт, А.Д. (2004). Применение концепций ценностей и отношений в человеческом измерении исследования природных ресурсов. В М. Дж. Манфредо, Дж. Дж. Васке, Б. Л. Брюйер, Д. Р. Филд и П. Дж. Браун (ред.), Общество и природные ресурсы: Краткий обзор знаний . Подготовлено для 10-го Международного симпозиума по управлению обществом и ресурсами (стр. 271–282). Джефферсон, Миссури: Современная литография.
Google Scholar
Манфредо, М.Дж., Зинн, Х.К., Сикоровски, Л., и Джонс, Дж. (1998). Общественное признание управления горными львами: тематическое исследование Денвера, Колорадо и близлежащих предгорий. Бюллетень Общества дикой природы, 26 (4), 964–970.
Google Scholar
Манфредо, М.Дж., Фултон, Д., и Пирс, К. (1997). Понимание поведения при голосовании по инициативам голосования в отношении дикой природы: случай поправки Колорадо 14. Человеческие аспекты дикой природы, 2 (4), 22–39.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Маркус Х. и Зайонич Р. Б. (1985). Когнитивный аспект социальной психологии. В Г. Линдзи и Э. Аронсон (ред.), Справочник по социальной психологии (3-е изд., стр. 137–230). Нью-Йорк: Рэндом Хаус.
Google Scholar
Маслоу, А. Х. (1954). Мотивация и личность . Нью-Йорк: Харпер и Роу.
Google Scholar
Милтон, К. (1996). Защита окружающей среды и теория культуры . Лондон: Рутледж.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Наннелли, Дж. К., и Бернштейн, И. Х. (1994). Психометрическая теория (3-е изд.). Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.
Google Scholar
Поттер, Д. Р., Хенди, Дж. К., и Кларк, Р. Н. (1973). Удовлетворение от охоты: дичь, ружья или природа. В JC Hendee, & C. Schoenfeld (Eds.), Человеческое измерение в программах дикой природы (стр. 62–71). Вашингтон, округ Колумбия: Mercury Press.
Google Scholar
Пратто, Ф. (1999). Загадка продолжающегося группового неравенства: объединение психологических, социальных и культурных сил в теории социального доминирования. В MP Zanna (Ed.), Успехи экспериментальной социальной психологии (том 31, стр. 191–263). Нью-Йорк: Академическая пресса.
Google Scholar
Парди, К.Г., и Декер, Д.Дж. (1989, Зима). Применение информации о ценностях дикой природы в управлении: Шкала отношения и ценностей дикой природы. Бюллетень Общества дикой природы, 17 (4), 494–500.
Google Scholar
Раадик, Дж., и Коттрелл, С. (2007). Ориентация на ценности дикой природы: пример из Эстонии. Человеческие измерения дикой природы, 12 (5), 347–357.
Google Scholar
Рохан, М. Дж. (2000). Роза под любым другим названием? Ценностная конструкция. Обзор личности и социальной психологии, 4 (3), 255–277.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Рокич, М. (1973). Природа человеческих ценностей . Нью-Йорк: Свободная пресса.
Google Scholar
Шварц, С. Х. (1992). Универсалии в содержании и структуре ценностей: теоретические достижения и эмпирические проверки в 20 странах. Успехи экспериментальной социальной психологии, 25 , 1–65.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Шварц, С.Х. (1996). Ценностные приоритеты и поведение: применение теории интегрированных систем ценностей. В C. Seligman, JM Olson, & MP Zanna (Eds.), The Psychology of values: The Ontario symposium (Vol. 8, pp. 1–24). Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум.
Google Scholar
Шварц, С. (2004). Основные человеческие ценности: их содержание и структура в разных культурах. В A.Tamayo, & J. Porto (Eds.), Vialores e Trabalho . Бразилия: Editora Universidade de Brasilis.
Google Scholar
Шварц, С. Х. (2006). Теория культурных ценностных ориентаций: экспликация и приложения. Сравнительная социология, 5 , 136–182.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Шварц С.Х. и Саги Г. (2000). Цените консенсус и важность. Межнациональное исследование. Журнал межкультурной психологии, 31 (4), 465–497.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Шоу В.В. и Зубе Э.Х. (ред.). (1980). Ценности дикой природы (Отчет 1). Тусон: Центр оценки ценности несырьевых природных ресурсов, Аризонский университет.
Google Scholar
Смит, Э. Т. (1998). Психическое представление и память. В Д. Т. Гилберте, С. Т. Фиске и Г. Линдзи (редакторы), Справочник по социальной психологии , (4-е изд., Том 1, стр. 391–445). Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
Google Scholar
Смит, П. Б., и Шварц, С. Х. (1997). Ценности. В JW Berry, MH Segall, & C. Kagitcibasi (Eds.), Справочник по кросс-культурной психологии: социальное поведение и приложения (2-е изд., том 3, стр. 77–118). Бостон: Аллин и Бэкон.
Google Scholar
Стерн, П. К., Дитц, Т., и Калоф, Л. (1993). Ценностные ориентации и забота об окружающей среде. Окружающая среда и поведение, 25 , 322–348.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Стерн, П. К., Дитц, Т., и Гуаньяно, Г. А. (1995). Новая экологическая парадигма в социально-психологическом контексте. Окружающая среда и поведение, 27 (6), 723–743.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Стерн, П. К., Дитц, Т., и Гуаньяно, Г. А. (1998). Краткий перечень ценностей. Образовательные и психологические измерения, 58 (6), 984–1001.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Стерн, П. К., Дитц, Т., Калоф, Л., и Гуаньяно, Г. А. (1995). Ценности, убеждения и действия, направленные на защиту окружающей среды: формирование отношения к возникающим объектам отношения. Журнал прикладной социальной психологии, 25 (18), 1611–1636.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Стерн П. К. и Дитц Т. (1994). Ценностная основа заботы об окружающей среде. Журнал социальных вопросов, 50 (3), 65–84.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Стурч, Н. , С. Шварц, Х., и ван дер Клоот, В. А. (2002). Значения основных ценностей для женщин и мужчин: межкультурный анализ. Бюллетень личности и социальной психологии, 28 (1), 16–28.
Google Scholar
Танаканджана, Н., и Саранет, С. (2007). Ценностные ориентиры дикой природы в Таиланде: предварительные выводы. Человеческие измерения дикой природы, 12 (5), 339–345.
Google Scholar
Тил, Т.Л., Дайер, А.А., Манфредо, М.Дж., и Брайт, А.Д. (2005). Региональные результаты исследовательского проекта «Ценности дикой природы на Западе». (Проект Ре. № 58). Отчет о проекте для Западной ассоциации агентств рыболовства и дикой природы. Форт-Коллинз, Колорадо: Государственный университет Колорадо, Отдел человеческих ресурсов в природных ресурсах.
Google Scholar
Тил, Т. Л., Манфредо, М.Дж. и Стинчфилд, Х.С. (2007). Необходимость и теоретическая основа межкультурного изучения ценностных ориентаций дикой природы. Человеческие измерения дикой природы, 12 (5), 297–307.
Google Scholar
Triandis, HC (1995). Индивидуализм и коллективизм . Боулдер, Колорадо: Westview.
Google Scholar
Васке, Дж. Дж., и Доннелли, М. (1999). Модель ценностно-отношение-поведение, предсказывающая намерения голосования по сохранению дикой природы. Общество и природные ресурсы, 12 , 523–537.
Перекрёстная ссылка Google Scholar
Виттерсо, Дж., Берке, Т., и Кальтенборн, Б.П. (1999). Отношение к крупным хищникам среди овцеводов, испытывающих разную степень хищничества. Человеческие измерения дикой природы, 4 (1), 20–35.