Психологи узнали, какой поступок является самым романтичным
Наиболее романтичным поступком для 82% мужчин и 89% женщин является «полет на воздушном шаре». Такие данные получили психологи ТюмГУ в результате опроса горожан в возрасте от 23 до 55 лет (замужние и холостые в равных соотношениях).
В ряду наиболее желаемых поступков, которые бы хотели получать женщины, оказались «домашний ужин при свечах» и «совместное времяпрепровождение, вызывающее адреналин» (47% и 42% соответственно). Наименее желательными – «эротический танец», «появление в месте, где находится вторая половина без предупреждения» и творческие поступки, такие как стихи, танцы, песни.
Любопытно, что по поводу «эротического танца» мнения среди мужчин и женщин разделились. Романтичным его считают 64% мужчин и 55% женщин. При этом 85% мужчин ответили, что не совершают данный поступок, а 71% женщин сообщили, что и не хотели бы его получать от своей второй половины. Мужчины обосновали свое нежелание тем, что они не настолько романтичны, чтобы самостоятельно осуществлять его, а также неумением танцевать.
«Достаточно интересным наблюдением является то, что ряд популярных романтических поступков, названных представителями одного пола, не имеют ни одного подобного ответа у другого, – сообщила автор проекта Елена Седова. – Так, «завтрак в постель», который входит в топ-5 романтичных поступков по мнению женщин, не назвал ни один мужчина. Около 6% мужчин назвали романтичным «секс в необычном месте», у женщин такого ответа не встречалось».
Опрос показал, что большинство мужчин и женщин считают, что романтический поступок – это поступок незапланированный датами. Для женщин это могут стать «цветы без повода» (38% ответов), для мужчин – «ужин в ресторане» (22%).
«Вопрос «романтики в отношениях» крайне важен. Во-первых, такие поступки помогают совершить переход из добрачных отношений в брачные; во-вторых, уже после заключения брака «романтика» помогает поддерживать любовь в супружеских отношениях и повышать удовлетворенность супругов», – пояснила доцент кафедры общей и социальной психологии ТюмГУ Юлия Мурзина.
Подробнее о результатах исследования – в сборнике VIII международной конференции «Психологические проблемы современной семьи» (Москва, 2018).
Источник:
Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ
Какой поступок можно назвать благородным?
- Сочинения
- Свободная тема
- Какой поступок можно назвать благородным?
Современный мир настолько сильно изменился, что многие даже и не знают о том, что такое благородство, и какой поступок можно назвать благородным?
На мой взгляд, благородство – это одно из моральных качеств человека, которое заложено с детства. Оно характеризует человека как доброго, смелого, честного, искреннего, способного прийти на помощь в любой момент, несмотря ни на какие обстоятельства. К сожалению, сейчас осталось очень мало людей, которые обладают всеми вышеперечисленными качествами. И это достаточно печально, ведь в большей степени мир состоит из лживых, злых, эгоистичных и лицемерных людей, которые делают все только ради своего благополучия и своей выгоды.
Что касается благородного поступка, то, по — моему мнению, это такой поступок, который совершается для других людей бескорыстно, искренне, по своему собственному желанию, не требуя и не ожидая от другого ничего взамен. Мне кажется, что наиболее ярко демонстрирует благородный поступок девочка Женя из произведения Валентина Катаева «Цветик – семицветик». Девочка получила необычный цветок с волшебными лепестками, которые могут исполнить семь любых желаний. Шесть из них она потратила впустую, не получив никакой радости, но последнее желание она решила загадать не для себя, а для мальчика Вити, у которого была сломана нога. Ее желание исполнилось, мальчик выздоровел и снова начал ходить. После этого Женя испытала настоящее счастье от того, что совершила благородный поступок.
Благородным человеком может стать абсолютно каждый. Для этого не требуется никаких специальных навыков, всего лишь необходимо иметь большое желание помогать другим бескорыстно, особенно тем, кто в этом сильно нуждается. В мире есть некоторое количество примеров, которые трогают до глубины души, например, как бездомные люди просят милостыню на улице, а потом накопленные деньги отдают тем, кто нуждается в них больше, чем они сами: жертвуют деньги детским домам, помогают инвалидам и так далее. По-моему, это и есть примеры настоящих благородных поступков.
Благородство – это прекрасное человеческое качество, которое стоит приобрести каждому. Но, к сожалению, число таких людей с каждым годом уменьшается, поэтому благородные поступки в настоящее время стали весьма редкими явлениями.
Сочинение 3
С самого рождения родителя нас учат — ты должен перевести бабушку через дорогу, ты должен остаться помочь в школе учительнице, ты должен уступить место в метро, ты должен помочь маме с посадками, ты должен помочь сестре с поделкой, ты должен… ты должен… ты должен… Но будет ли все это считаться благородным поступком? Какие признаки отличают поступок от просто действия? Как вы считаете, в чем отличия? По-моему мнению это очень философский вопрос и найти на него однозначно верный ответ просто невозможно. Я поделюсь с вами своими мыслями, но еще раз напоминаю, это лишь мое мнение.
Если начать капать глубоко, то слово благородной состоит из двух сов — БЛАГО + РОД, то есть это человек, который несет благо всего своего рода. Благородство нельзя передать или продать. Благородство человек может только воспитать в себе сам.
Какие же отличительные черты у благородного поступка? Если в нем что-то особенное? А может все-таки любое дело можно назвать благородным?
Во-первых, благородный поступок совершается только по доброй воле. Если человека заставили убираться у дяди на даче не по собственной воле, то это не благородно.
Во-вторых, благородный поступок не совершается в корыстных целях. То есть если вы решили, что-то сделать, но в момент совершения действия уже подумали, какая у вас будет выгода с этого дела — это не благородно.
В-третьих, благородный поступок содержит в себе некую каплю вашей храбрости. Например, если вы застукали, как в подворотне Бандиты пристали к девушки, вы решили ее спасти. Вы поступили благородно! Вы не струсили, вы сделали это по собственному желанию, вы не думали о материальной составляющей.
В-четвертых, при совершении благородного дела, вы заранее осознаете, что необязательно, что вам ответят взаимным поступком.
К сожалению, по моим наблюдения в современном мире очень мало благородных людей. Если на улице кому-то станет плохо, то лишь 1 из 10 подойдет и поможет. Если бабушка потерялась в городе, то почти все пройдут мимо.
Таким образом, хочу привлечь вас к этой проблеме! Совершайте благородные поступки, делайте добро людям и не думайте о корыстных целях. В современном обществе очень не хватает благородных поступков.
Сочинение №2
Вопрос о чести и совести является значительным для любого порядочного человека. Достоинство, добросовестность, нравственность – не просто пустые слова, это важные моральные качества, которыми дорожит каждый человек. Даже преступивший закон человек, зачастую, до последнего пытается сохранить чистоту своего имени, ведь самое страшное для того, кто совершил бесчестный поступок – огласка и общественное осуждение.
Однако если мы говорим о людях совершивших такие проступки, за которые наказывают по закону, то понятно, что их ждёт осуждение и неотвратимое возмездие. Но как быть, если человек, хоть и не нарушает закон, но ведёт себя бесчестно, оскорбительно? Что если ложь и предательство являются для него нормой поведения? Я считаю, что таких людей лучше всего попросту избегать. В жизни важно научиться определять бесчестных людей, для которых ничего не значит само понятие «честь». В этом нам может помочь классическая литература. В своих произведениях художники слова не раз осмысляли самые разнообразные этические проблемы.
В качестве примера хочу взять повесть Николая Васильевича Гоголя «Тарас Бульба». Младший сын старого казацкого полковника Андрей решает перейти на службу к полякам, тем самым предавая свою родину и свою семью. Поддавшись страсти, он лишился достоинства, пожертвовал своей честью и именем. Однако сам он это прекрасно осознавал, совесть не позволила ему оправдать себя и спокойно жить с предательством на душе. А потому приговор, вынесенный отцом, Андрей принял безропотно.
Ещё один пример можно найти в повести Василя Владимировича Быкова «Сотников», действие которой разворачивается во время Великой Отечественной Войны. Главные герои – Сотников и Рыбак попадают в плен. И если Сотников сохраняет своё достоинство и честь до конца, то Рыбак, в надежде выжить, предаёт свою Родину, своих товарищей.
Я считаю, что самый бесчестный поступок – это предательство, вызванное эгоизмом и подлостью. Часто люди не думают о том, что по-настоящему важно: о семье, о своём долге. Их разум затмевают другие эмоции, которые не позволяют думать о чести, что и приводит человека к совершению бесчестного поступка.
Популярные сочинения
- Примеры настоящего искусства из жизни сочинение
Каждый день человек соприкасается с искусством, хочет он этого или нет. Выходя из дома, мы видим засаженную цветами клумбу и красиво постриженное дерево. А вот — графити на стене. - Сочинение Искусство для 9 класса
С искусством люди сталкиваются всю свою жизнь. Несмотря на то, что многие не пишут картины и музыку, не сочиняют романы и не танцуют главные партии в балете. - Сочинение на тему 1 сентября
Лето промчалось очень быстро и почти незаметно! И вот наступила пора идти в школу. Многие ребята очень рады, что настало 1 сентября, ведь они увидятся со своими друзьями и одноклассниками
Вопрос:
сочинение на тему какой поступок можно назвать благородным
Ответы:
Во — первых благородный поступок совершается искренно,это означает что тебя не заставили его сделать,а ты сам решился на этот шаг. Во — вторых благородный поступок означает смелость,что ты не струсил это сделать,а решился и сделал до конца.Благородный поступок не обязательно должен быть очень тяжелым,он может быть простым : Например,перевести бабушку через дорогу,это тоже великолепный благородный поступок ! Делайте в жизни очень много поступков особенно тем кто пережил тяжелую жизнь , а это ваши бабушки и дедушки
Среди множества равнодушных к чужому горю людей, заботящихся лишь о своём благополучии, есть и те, кто никогда не откажет никому в помощи. И помогают такие люди другим без каких-либо видимых на это причин. Что сподвигает людей на совершение благородных поступков, заставляя их переступать через личное благополучие ради помощи другому человеку? Этот вопрос поднимается Г. Н. Бочаровым и заставляет читателей задуматься и стать более отзывчивыми к чужому горю. Эта проблема стала особенно важной именно в наше время. Ведь люди в современном мире находятся в постоянной спешке, думают только о себе, о своих потребностях. А услышав о том, что кому-нибудь нужна помощи, они обычно думают: «Кроме меня есть ещё много людей. Кто-нибудь из них обязательно поможет…» . Или: «Почему именно я должен это делать?» . И в итоге никто так и не помогает попавшему в беду человеку. Но также есть люди, готовые прибежать на выручку любому, даже незнакомому, человеку, независимо от личных обстоятельств. Значит, есть что-то, что заставляет этих людей помогать другим, а у остальных это «что-то» отсутствует. Г. Н. Бочаров считает, что главный мотив людей при совершении благородных поступков это нравственный долг. И люди помогают другим не из-за секундного импульса, а в силу норм поведения, которые в них воспитали. Автор считает, что нужно «исследовать нравственную атмосферу, позволяющую воспитывать в людях подобное чувство долга» , чтобы в мире было как можно больше таких ответственных людей. Меня восхищает интерес журналиста, Г. Н. Бочарова, к этой нравственной проблеме. Я согласна с мнением автора, по-моему, «что-то» , сподвигающее людей на помощь нуждающимся, это нравственный долг. Именно он заставляет человека думать иначе, чем безразличные к чужим проблемам люди. А именно:» Кто, если не я?» . Благодаря таким людям наше общество сохраняет остатки человечности, отводя на второй план эгоизм, живущий в каждом человеке. Многие люди готовы помочь другому, только если ему дадут что-нибудь взамен. Но не перевелись также и люди, которые совершают добрые дела безвозмездно, руководствуясь своим чувством долга. Такие люди становятся волонтёрами, донорами, устраивают благотворительные акции. Например, недавно в Санкт-Петербурге проходило благотворительное мероприятие «Ангелы добра» . В рамках этой акции добровольцы старались привлечь внимание к проблемам детей-сирот, воззвать к чувству нравственного долга. И делали это волонтёры не из-за личной выгоды, а просто чтобы помочь те, кому в жизни пришлось труднее, чем им, и призвать к этому остальных. В романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Раскольников помогает девушке на бульваре, хотя в первый раз её видит. Родион отдаёт свои последние деньги, чтобы её отвезли домой. В это нет никакой личной выгоды для него, Раскольников совершает этот поступок только из чувства нравственного долга. Таким образом, я могу сделать вывод, что люди, помогающие на безвозмездной основе другим, делают это из чувства нравственного долга. И чтобы наше общество стало лучше, нужно воспитывать это чувство во всех людях, подталкивать их к хорошим поступкам.
Сочинение на тему какой поступок можно назвать благородным
Среди множества равнодушных к чужому горю людей, заботящихся лишь о своём благополучии, есть и те, кто никогда не откажет никому в помощи. И помогают такие люди другим без каких-либо видимых на это причин. Что сподвигает людей на совершение благородных поступков, заставляя их переступать через личное благополучие ради помощи другому человеку? Этот вопрос поднимается Г. Н. Бочаровым и заставляет читателей задуматься и стать более отзывчивыми к чужому горю.
Эта проблема стала особенно важной именно в наше время. Ведь люди в современном мире находятся в постоянной спешке, думают только о себе, о своих потребностях. А услышав о том, что кому-нибудь нужна помощи, они обычно думают: «Кроме меня есть ещё много людей. Кто-нибудь из них обязательно поможет…». Или: «Почему именно я должен это делать?». И в итоге никто так и не помогает попавшему в беду человеку. Но также есть люди, готовые прибежать на выручку любому, даже незнакомому, человеку, независимо от личных обстоятельств. Значит, есть что-то, что заставляет этих людей помогать другим, а у остальных это «что-то» отсутствует.
Г. Н. Бочаров считает, что главный мотив людей при совершении благородных поступков это нравственный долг. И люди помогают другим не из-за секундного импульса, а в силу норм поведения, которые в них воспитали. Автор считает, что нужно «исследовать нравственную атмосферу, позволяющую воспитывать в людях подобное чувство долга», чтобы в мире было как можно больше таких ответственных людей.
Меня восхищает интерес журналиста, Г. Н. Бочарова, к этой нравственной проблеме. Я согласна с мнением автора, по-моему, «что-то», сподвигающее людей на помощь нуждающимся, это нравственный долг. Именно он заставляет человека думать иначе, чем безразличные к чужим проблемам люди. А именно:» Кто, если не я?». Благодаря таким людям наше общество сохраняет остатки человечности, отводя на второй план эгоизм, живущий в каждом человеке.
Многие люди готовы помочь другому, только если ему дадут что-нибудь взамен. Но не перевелись также и люди, которые совершают добрые дела безвозмездно, руководствуясь своим чувством долга. Такие люди становятся волонтёрами, донорами, устраивают благотворительные акции. Например, недавно в Санкт-Петербурге проходило благотворительное мероприятие «Ангелы добра». В рамках этой акции добровольцы старались привлечь внимание к проблемам детей-сирот, воззвать к чувству нравственного долга. И делали это волонтёры не из-за личной выгоды, а просто чтобы помочь те, кому в жизни пришлось труднее, чем им, и призвать к этому остальных.
В романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Раскольников помогает девушке на бульваре, хотя в первый раз её видит. Родион отдаёт свои последние деньги, чтобы её отвезли домой. В это нет никакой личной выгоды для него, Раскольников совершает этот поступок только из чувства нравственного долга.
Таким образом, я могу сделать вывод, что люди, помогающие на безвозмездной основе другим, делают это из чувства нравственного долга. И чтобы наше общество стало лучше, нужно воспитывать это чувство во всех людях, подталкивать их к хорошим поступкам.
Психологи выяснили, какой поступок является самым романтичным для женщин и мужчин
Психологи из Тюменского госуниверситета провели опрос среди замужних и холостых мужчин и женщин в возрасте от 23 до 55 лет. Целью новой работы было выяснить, каковы самые желанные романтические поступки респондентов и какие сюрпризы они точно не хотели бы получить.
Исследование показало, что наиболее романтичным поступком для 82% мужчин и 89% женщин является подарок в виде полёта на воздушном шаре.
Также в ряду наиболее желаемых сюрпризов, которые бы хотели получить женщины, оказались «домашний ужин при свечах» и «совместное времяпрепровождение, вызывающее выброс адреналина» (47% и 42% соответственно). Наименее желательными – «эротический танец», «появление в месте, где находится вторая половина, без предупреждения» и творческие поступки, например, стихи, танцы, песни.
Любопытно, что по поводу «эротического танца» мнения среди мужчин и женщин разделились. Романтичным его считают 64% мужчин и 55% женщин. При этом 85% мужчин признались, что не стали бы устраивать своей избраннице подобный сюрприз, а 71% женщин сообщили, что не хотели бы его получить от своей второй половины. Мужчины обосновали свои ответы недостатоком романтичности и неумением танцевать.
Автор работы Елена Седова также сообщила о любопытном наблюдении. Анализ ответов показал, что ряд популярных романтических поступков, названных представителями одного пола, практически не встречается среди ответов противоположного пола.
«Так, «завтрак в постель», который входит в топ-5 романтичных поступков по мнению женщин, не назвал ни один мужчина. Около 6% мужчин назвали романтичным «секс в необычном месте», у женщин такого ответа не встречалось» – отмечает исследовательница.
Кроме того, опрос показал, что большинство мужчин и женщин считают, что романтический поступок – это поступок, который не был запланирован заранее. Для женщин это могут быть «цветы без повода» (38% ответов), для мужчин – «ужин в ресторане» (22%).
«Вопрос романтики в отношениях крайне важен. Во-первых, такие поступки помогают совершить переход из добрачных отношений в брачные; во-вторых, уже после заключения брака романтика помогает поддерживать любовь в супружеских отношениях и повышать удовлетворённость супругов», – пояснила доцент кафедры общей и социальной психологии ТюмГУ Юлия Мурзина.
Напомним, что ранее специалисты назвали основную особенность счастливых отношений, развеяли миф о любви с первого взгляда, а также дали советы по вычислению неверных супругов.
Путин рассказал, за какой поступок ему стыдно
https://ria.ru/20190620/1555749024.html
Путин рассказал, за какой поступок ему стыдно
Путин рассказал, за какой поступок ему стыдно
Президент РФ Владимир Путин рассказал, что ему стыдно за потерю записки с просьбой от пожилой женщины, упавшей перед ним на колени. РИА Новости, 20.06.2019
2019-06-20T16:18
2019-06-20T16:18
2019-06-20T17:49
прямая линия с владимиром путиным — 2019
владимир путин
общество
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdn23.img.ria.ru/images/155574/89/1555748989_37:44:1500:867_1920x0_80_0_0_bc3df38997fe42ef1aa886ca7f83ab13.jpg
МОСКВА, 20 июн — РИА Новости. Президент РФ Владимир Путин рассказал, что ему стыдно за потерю записки с просьбой от пожилой женщины, упавшей перед ним на колени.В ходе прямой линии президента спросили, бывает ли ему стыдно.»Это такой нешуточный вопрос и говорить об этом на многомиллионную аудиторию в общем не так просто. Конечно, да, как и любому, надеюсь, человеку нормальному», — ответил Путин.»Я уже как-то публично воспроизводил эту ситуацию. Честно говоря, даже сейчас сложно об этом говорить, но тем не менее. Это было в начале 2000-х годов, я много передвигался, много ездил, страна была в очень сложном положении. И куда-то мы прилетели, в какой-то регион. Уже конец рабочего дня, где-то уже к ночи, темно, это было, по-моему, осенью, слякоть, грязь и куда-то я перебирался, шел по этой слякоти к машине. Вдруг появилась женщина, такого уже преклонного возраста. Что-то невнятно сказала и вдруг упала на колени, отдала мне записку. Я сказал, что обязательно посмотрю. Забрал, отдал помощникам. И ее потеряли. Никогда этого не забуду», — рассказал президент.Путин добавил, что ему и сейчас стыдно, поэтому все, что до него доходит, попадает в руки, он старается «отработать по полной».»Не всегда можно решить вопросы, некоторые есть нерешаемые. Я почти уверен даже наверняка, что там (в записке — ред.) было теперь, прочитав уже десятки таких записок. Наверняка, что-нибудь о помощи сыну, который сидит в тюрьме, или еще что-то в этом роде. Но дело не в этом, а дело в том, что ее потеряли», — отметил глава государства.»Прямая линия с Владимиром Путиным»: интересные вопросы и ключевые заявления — в онлайн-репортаже РИА Новости >>
https://ria.ru/20190620/1555750963.html
https://ria.ru/20190620/1555749718.html
https://ria.ru/20190620/1555750727.html
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2019
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdn25.img.ria.ru/images/155574/89/1555748989_0:0:1161:870_1920x0_80_0_0_b8fd97a00151f7c8445dfdb37047d0fb.jpgРИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
владимир путин, общество
МОСКВА, 20 июн — РИА Новости. Президент РФ Владимир Путин рассказал, что ему стыдно за потерю записки с просьбой от пожилой женщины, упавшей перед ним на колени.
В ходе прямой линии президента спросили, бывает ли ему стыдно.
20 июня 2019, 16:44Прямая линия с Владимиром Путиным — 2019Путин ответил на вопрос, не инопланетянин ли он«Это такой нешуточный вопрос и говорить об этом на многомиллионную аудиторию в общем не так просто. Конечно, да, как и любому, надеюсь, человеку нормальному», — ответил Путин.
«Я уже как-то публично воспроизводил эту ситуацию. Честно говоря, даже сейчас сложно об этом говорить, но тем не менее. Это было в начале 2000-х годов, я много передвигался, много ездил, страна была в очень сложном положении. И куда-то мы прилетели, в какой-то регион. Уже конец рабочего дня, где-то уже к ночи, темно, это было, по-моему, осенью, слякоть, грязь и куда-то я перебирался, шел по этой слякоти к машине. Вдруг появилась женщина, такого уже преклонного возраста. Что-то невнятно сказала и вдруг упала на колени, отдала мне записку. Я сказал, что обязательно посмотрю. Забрал, отдал помощникам. И ее потеряли. Никогда этого не забуду», — рассказал президент.
20 июня 2019, 16:28Прямая линия с Владимиром Путиным — 2019Путин признался, что хотел бы отдохнуть свободно, неузнаваемоПутин добавил, что ему и сейчас стыдно, поэтому все, что до него доходит, попадает в руки, он старается «отработать по полной».
«Не всегда можно решить вопросы, некоторые есть нерешаемые. Я почти уверен даже наверняка, что там (в записке — ред.) было теперь, прочитав уже десятки таких записок. Наверняка, что-нибудь о помощи сыну, который сидит в тюрьме, или еще что-то в этом роде. Но дело не в этом, а дело в том, что ее потеряли», — отметил глава государства.
«Прямая линия с Владимиром Путиным»: интересные вопросы и ключевые заявления — в онлайн-репортаже РИА Новости >> 20 июня 2019, 16:39Прямая линия с Владимиром Путиным — 2019Происходящее на местах видно и через свежепокрашенную траву, заявил ПутинСочинение Какой поступок можно назвать бесчестным
Что скрывается за понятием «бесчестный поступок»? На этот вопрос можно ответить по-разному, но я думаю, что честь – это достоинство человека, правильные поступки с учетом нравственного поведения. Честь напрямую связана с совестью, ведь у человека, честного перед собой и окружающими людьми, она чиста. Зачастую честного человека называют добросовестным, ведь он делает добрые, светлые дела.
Примеры бесчестных поступков можно встретить как в жизни, так и в произведениях великих русских писателей. Одним из ярких примеров бесчестного поступка в русской литературе является герой романа «Преступление и наказание» Фёдора Михайловича Достоевского. Бедный студент Раскольников потерял себя и свою честь, в результате совершив ужасный поступок. Он убил молодую девушку Лизавету, которая стала случайной свидетельницей первоначально задуманного преступления.
Умертвив старушку Алёну Ивановну, Раскольников надеялся, что после приобретения украденных у нее богатств его жизнь изменится. Герой романа подвергся искушению, тем самым совершив грешный, бесчестный поступок, навсегда оставшийся на совести студента. Еще один из примеров бесчестия – «Капитанская дочка» Александра Сергеевича Пушкина. Когда Пугачев захватывает Белгородскую крепость, герой повести Швабрин совершает бесчестный поступок, предав свою Родину, а Гринев считает, что гораздо лучше «предпочесть лютую казнь такому унижению…».
Совершая определенные действия, человек стоит перед выбором. Он решает, что для него правильно, а что нет. Я считаю, что верность себе, своей Родине, близким и дорогим людям – это то, что является фундаментом для совершения честных поступков. Предательство и ложь – бесчестные поступки, которые способны отравить человеческую душу и навсегда остаться в ней темным пятном.
Сочинение №2
Вопрос о чести и совести является значительным для любого порядочного человека. Достоинство, добросовестность, нравственность – не просто пустые слова, это важные моральные качества, которыми дорожит каждый человек. Даже преступивший закон человек, зачастую, до последнего пытается сохранить чистоту своего имени, ведь самое страшное для того, кто совершил бесчестный поступок – огласка и общественное осуждение.
Однако если мы говорим о людях совершивших такие проступки, за которые наказывают по закону, то понятно, что их ждёт осуждение и неотвратимое возмездие. Но как быть, если человек, хоть и не нарушает закон, но ведёт себя бесчестно, оскорбительно? Что если ложь и предательство являются для него нормой поведения? Я считаю, что таких людей лучше всего попросту избегать. В жизни важно научиться определять бесчестных людей, для которых ничего не значит само понятие «честь». В этом нам может помочь классическая литература. В своих произведениях художники слова не раз осмысляли самые разнообразные этические проблемы.
В качестве примера хочу взять повесть Николая Васильевича Гоголя «Тарас Бульба». Младший сын старого казацкого полковника Андрей решает перейти на службу к полякам, тем самым предавая свою родину и свою семью. Поддавшись страсти, он лишился достоинства, пожертвовал своей честью и именем. Однако сам он это прекрасно осознавал, совесть не позволила ему оправдать себя и спокойно жить с предательством на душе. А потому приговор, вынесенный отцом, Андрей принял безропотно.
Ещё один пример можно найти в повести Василя Владимировича Быкова «Сотников», действие которой разворачивается во время Великой Отечественной Войны. Главные герои – Сотников и Рыбак попадают в плен. И если Сотников сохраняет своё достоинство и честь до конца, то Рыбак, в надежде выжить, предаёт свою Родину, своих товарищей.
Я считаю, что самый бесчестный поступок – это предательство, вызванное эгоизмом и подлостью. Часто люди не думают о том, что по-настоящему важно: о семье, о своём долге. Их разум затмевают другие эмоции, которые не позволяют думать о чести, что и приводит человека к совершению бесчестного поступка.
Какой поступок можно назвать бесчестным сочинение
Мы делим мир на крайности: чёрное и белое, сладкое и соленое, тьма и свет, добро и зло, Солнце и Луна. Этот ряд можно продолжать бесконечно. Мы стремимся к совершенству, но для этого нам нужно для начала разобраться, что такое «хорошо», а что такое «плохо». В этом, возможно, помогут такие слова, как честь и бесчестие.
Представим честного и бесчестно человека. Поставим их в одинаковые условия и посмотрим, что же из этого получится. Пусть первой баррикадой будет ситуация, когда девушку обижают на улице. Что сделано честный? Несмотря на страх пойдет в школу событий, не думая о себе. А что же сделает второй? Вероятно, проявит бесчестие: пройдет мимо, как будто находится в своих мыслях и не замечает пространства вокруг себя. Бесчестный человек требует, чтобы ему помогали и относились с уважением, но сам этого не делает.
В транспорте «подопытные» устало зевают, посматривая на часы. В автобус заходит девушка. Она садится рядом с нашими знакомыми и слушает музыку. Приходит момент, когда ей нужно выходить. Она встаёт, кладет телефон в карман. Увы, судьба решила, что ей не нужны деньги, которые в нем лежали: они падают. Первым это замечает человек бесчестный. Его действия просты: поднимает деньги и кладет их к себе в карман. Он не думает о том, что присваивает чужое, не кажется ему и то, что он врёт девушке или ворует у нее. Честный человек всего этого, увы, не видит, но он бы наверняка отдал все владелице, попросив взамен лишь робкое благодарное «спасибо».
Бесчестный человек знает нормы морали, именно представление о ценностях людей. Он просто идёт против системы и проявляет высшую степень эгоизма. Проблема его в потребительском отношении. Он ежесекундно требует уважения к себе, желает внимания, хочет, чтобы все ему помогали. Однако сам он не хочет отдавать.
Бесчестный — это тот, кто не имеет чести. А честь — уважение прежде всего к себе. Если ты совершил какой-либо позорный, постыдный поступок, то это, конечно, плохо. Но намного хуже, когда ты не раскаиваешься, не понимаешь всю отрицательность своего поступка.
Наш мир живёт по закону бумеранга: отдал что-то — получи это в десятикратном размере. Каждого иногда посещает мысль сделать бесчестный поступок, но главное вовремя остановиться, понять, что сделаешь, в первую очередь, плохо не другим, а себе.
11 класс
Какой поступок можно назвать бесчестным Сейчас читают:- Сочинение по картине Григорьева Вратарь 7 класс
Художник Григорьев основное внимание в своем творчестве уделял школьникам. Его картина « Вратарь», посвящена любви к футболу и ее с интересом смотрят все поколения. Картина получилась настолько удачной и имела успех, что в 1949 г
- Сочинение по картине Васнецова Ковер-самолет 5 класс
В.М. Васнецов – один из известнейших русских художников. Он нашел вдохновение для множества своих картин в народных сказках и былинах. В основу произведения «Ковер-самолет», написанного Васнецовым в 1880 году, легла сказка «Жар-птица».
- Сочинение Мои планы на будущее на русском языке
Книга всегда являлась помощником человека в трудных ситуациях. Она не только тренирует память человека и способствует пополнению словарного запаса. Прежде всего, она пробуждает добрые чувства в читателе. Я хочу рассказать, как литература
- Сочинение по картине Шишкина Ручей в лесу. Сиверская
Любуясь картинами И. И. Шишкина, на которых автор изобразил совершенно разные места нашей необъятной страны, возникает ощущение, что этот талантливый пейзажист не оставил без внимания ни один уголок природы.
- Сравнительная характеристика Чацкого и Фамусова сочинение
Александр Сергеевич Грибоедов выступил своего рода пророком, когда создал свое бессмертное творение «Горе от ума», которое определило ценности в обществе после военной кампании 1812 года. По этой самой причине русское высшее общество, можно сказать,
- Смысл эпиграфа к поэме Мцыри (значение) сочинение
Поэма М.Ю. Лермонтова Мцыри начинается с эпиграфа, фраза которого взята Лермонтовым из легенды. Она гласит, что Ионафан — сын израильского царя Саулу — однажды, после изнурительного боя
сочинение рассуждение на тему » Какой поступок можно считать хорошим ? «
Объясните знаки препинания По мнению литераторов, только к 40 годам он создаёт свои первые взрослые стихотворения, которые он никогда не дорабатывал, … поэтому они проникнуты истинными чувствами
СОР по русскому языку. Если не видно,пишите заранее спасибо :)
Даю 80 баллов помогите пж!!!!
помогите пожалуйста даю 10 бадов
рассмотрим иллюстрации и напишите отрывок из сказки соловей и роза
Правописание суффиксов существительных1. Вставьте пропущенную букву, выделите суффикс.Развед.ик, дрессировик, рассказ, ик, лет.нк, попут.нк, захват.ик … , очек, постановик,прогуль..ик, фонар..к, плеч..ко, двоечн..к, василёч, к, хвост.к.2. Употребляя необходимые суффиксы, выполните следующие задания:а) скажсыяте ласАО60 о следующих предметах:Рука -береза -ночь.солнце -Скамья -сердце -шаrікаголоваб) назовите эти же предметы, но только маленьково размера:HOCпалец -Кот -Звездазеркало -Птица -зверь -в) пазовите эти предметы так, чтобы они стали большими:рука -глаза -букет -домХомяк3. От данных слов с помощью суффиксов образуйте существительные:а) –ЕК-, -ИК-, -ЧИҚ-:апельсин -внук -конец –портфель -поясок -стакан —пряник-ёж -НОРКИІК-б) ЕЦ-, -ИП-Кожа -мороз -лука -каша —масло -Письмо -книга -растение –в) —ЕНК-, -ЕНЬК-, -оньк-, -Инк-, -К-волосы -душа -кухня -башня —Юля -изюмина -мама -яблоня -г) –ИШК-, -ЫШк-, -УШк-, -юшK-:Воп –горе -жена.перо -Кровь -зверь -лапа -скворец —4. От данных словосочетаний образуйте слова, обозначающие лицо, совершающее какое-то действие, называющее лицо по профессии или имеющее иное значение. Запишитеслова, выделите суффиксы.Музыкант, играющий на трубе —Смелый человек –Музыкант, играющий на скрипкеХитрый человек —Тот, кто любит шутить —Тот, кто любит озорничать -Обучающийся в школе -Собирающий коллекцию —Играющий в футбол —Участник игры -Строящий дома -
Задание 1. Списать предложения, у возвратных местоимений определить падеж.1) На других умён, на себя глуп. 2) В благополучии человек сам себя забывает … . 3) Всякая рука к себе загребает. 4) Выше себя не прыгнешь. 5) Друга иметь- себя не жалеть. Задание 2. Выпишите номера словосочетаний с указательными местоимениями и подчеркните их:1) помнить всегда2) сколько времени3) моего соседа4) такой цветок5) кое-где виднеются6) видно отсюда 7) обещать себе8) за этим зданием9) после стольких попыток10) всюду раздаётся11) приветствую тебя12) возле той речкиПожалуйста ПОМОГИТЕ СОЧ!!!!!
ДескрипторыБаллыЗадание 11.Формулирует заголовок2.Делит текст на 3 микротемы и составляет план3. Ставит знаки препинания при прямой речи4. Указывает п … одлежащее и сказуемое, пишет, чем они выражены.Задание 2. Текст-рассуждение:ОбъемТекст-рассуждение (тезис, доказательства, вывод)Наличие убедительных примеровОрфографияПунктуацияРечевая грамотность. Притча «Одуванчики»
Задание 1 Выпишите местоимения, определите разряды. Многие считают спорт ненужным занятием. Я не только не согласен с этой точкой зрения, но и готов … доказать, что спорт – это здорово. Я не могу себе представить, как можно прожить без спорта, не кататься на лыжах и не купаться. Ведь спорт – это замечательно! Он помогает стать бодрым, весёлым и жизнерадостным. Спорт – это не только рекорды, очки, секунды, победы и поражения. Спорт – это развлечение, равного которому нет. Я думаю, что без спорта нельзя. Допустим, пришла зима и вместе с ней пришли всевозможные развлечения, игры: лыжи, коньки, хоккей, а если б их не было, то и жизнь была бы скучной. Я рассуждаю о спорте только как о развлечении, не говоря о других его достоинствах. Он помогает стать сильным, здоровым, смелым. Спорт закаляет человека физически и духовно. Спорт помогает человеку быть в хорошей физической форме, а кроме того он воспитывает характер и силу воли. Занятия спортом способствуют укреплению здоровья. Даже простая зарядка утром под любимую музыку заряжает энергией на весь день. Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы получать пользу и удовольствие от занятий спортом. Многие из людей бегают по утрам, кто-то ходит на аэробику и фитнес, кто-то играет в футбол или занимается каратэ. Главное, чтобы это нравилось. А вместе с тем, это делает вас физически сильными и уверенными в себе. Помогите срочно!!!!! У меня СОЧ!!!!! Дам 20 баллов
Употребите числительные в нужном падеже. к 0,76 прибавить 4,58; к 8,98 прибавить 1/3; от 5, 345 отнять 604, 67 к 5/63 прибавить 5/9; от 9/17 отнять 68 … , 54.
Какой поступок можно назвать благородным?
На сегодняшний день мир очень сильно поменялся и теперь нынешнее поколение часто не знают, что нужно делать, чтобы быть благородным.
Но если вдуматься хорошенько в это слово, то можно понять, что это одно из качеств человека, которое должно находиться внутри каждого человека. С помощью данного качества человек становится добрым, отзывчивым и всегда приходит на помощь, если это требуется. Вот только сейчас каждый человек старается задумываться над счастьем только своим и решать только свои проблемы, а вот на проблемы окружающих им нет дела. В основном сейчас все лживые, эгоистичные и лицемерные люди, которые могут подлизаться к вам только в том случае, если это требуется им, а потом про вас забыть и жить себе дальше.
Кроме этого нужно постоянно совершать благородные поступки. Это нужно для того чтобы не только мир стал и был лучше и добрее, но и люди, которые живут в этом мире. Все эти поступки должны совершаться бескорыстно и с добрым умыслом и ни в коем случае потом не требовать того же у другого человека. И одной из благородных поступков совершила девочка из произведения «Цветик-семицветик» когда увидела мальчика, который не мог ходить, но ему так хочется поиграть вместе с другими ребятами. И для того чтобы исполнить его желание, она потратила последний свой листочек на цветочке, хотя могла загадать себе желание. А ведь всего у нее было семь лепестков, которые она потратила просто так и ничего нужного не загадала.
Конечно же, благородные поступки может совершить любой человек, также как и стать, благородным может каждый. И для этого от вас ничего не требуется и совсем не нужны специальные навыки. А нужно-то всего лишь желание. А ведь таких благородных поступков можно совершить очень много. Можно помочь нуждающимся людям, а некоторые из них потом собранные деньги отдают тем, кто намного больше в них нуждается, чем они. Также многие жертвуют деньги в детские дома или дома, где живут инвалиды или больные различными заболеваниями. И все они потом идут на их лечение.
Вариант 2
С античных лет люди всегда задумывались о чести, достоинстве и благородстве. Но какие действие и поступки возможно именовать благородными? Мне видится, собственно что благородство — это действие, совершаемое в честь кого-либо без какой либо выгоды. Совершая подобные действия, человек не задумывается о себе, а показывает приверженность к ближнему, побуждение посодействовать или оказаться кому-то нужным. Но, в данный момент времени человек не задумывается о благодарности. Он элементарно считает и делает, то, собственно что считает необходимым и нужным. Выручить утопающего, пожертвовать человеку попавшему в трудную жизненную ситуацию, посодействовать бабушке донести сумочки, вынести ценные багаж из пылающего жилища, кинуться в эпицентр мероприятий из-за постороннего человека — вот настоящее благородные действия. Совершая подобные действия, человеком движет добро в сердце.
Он не грезит о известности и лаврах, почете и уважений он элементарно совершает то, собственно что обязан.Благородство может проявить абсолютно любой человек, для этого не нужно определенных знаний и навыков. Самое главное это — желание человека совершить благородный поступок.
Благородство — это замечательное качество нас людей, которое со временем приобретает каждый человек. С каждым годом людей совершающих благородство становится все меньше, поэтому в данное время встретить благородного человека редкость.
Давайте станем внимательными к другим людям, и, по мере возможности, будем помогать людям, становясь благородными людьми.
Рассуждение
Во все времена существовали благородные люди. Раньше благородство ассоциировалось с рыцарями. Сейчас же многое изменилось. Внутри почти каждого человека живет такое качество, как благородство. Такие люди смелые, добрые, отзывчивые, в случае необходимости готовы прийти на помощь. Они способны на благородные поступки.
Что же такое благородный поступок? Благородный поступок – это поступок, который совершается человеком бескорыстно, искренне и по собственному желанию. На улицах мы часто можем встретить такие примеры: кто-то помог старой бабушке перейти через дорогу, покормил кошку, собаку или же помог девушке с тяжелыми пакетами. Конечно же, большая часть благородных поступков остается неизвестными, так как об этом не принято кричать во всеуслышание. Ведь человек, поступая таким образом, не стремится к славе, он действует так, потому что ему велит душа, чувство долга. Я считаю, что благородные поступки должны афишироваться, это будет достойным примером для подрастающего поколения. Не нужно заставлять или учить людей благородству, самый лучший способ привить это качество – показать своим примером.
Будьте внимательны к окружающим. Люди, которые нуждаются в помощи, редко просят о ней. Не проходите мимо человека, который лежит на земле, возможно именно от вас зависит его жизнь.
Благодаря людям, совершающим благородные поступки, наше общество сохраняет человечность. Эгоизм, безразличие отступают на второй план.
Благородные качества воспитывают в человеке и литературные произведения. Так, в рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского», учительница иностранного языка, классная руководительница в послевоенные годы помогала своему ученику выжить в голодное время. Мальчик еле сводил концы с концами. Классная руководительница приглашала его к себе домой, занималась с ним дополнительно, кормила. Ученик был очень стеснительный. Лидия Михайловна – пример благородного человека. Она действовала бескорыстно и безвозмездно.
Будьте добрее, совершайте благородные поступки бескорыстно и по доброй воле! Не дайте злу перевесить чашу весов. Вы увидите, как мир меняется в лучшую сторону.
Другие сочинения:Какой поступок можно назвать благородным?
Несколько интересных сочинений
Что такое ACT? | Princeton Review
Многие колледжи требуют выставления баллов по тестам ACT или SAT как часть процесса приема. Ваш результат ACT является ключевым компонентом ваших заявлений в колледж.
Основы ACT
ACT Длина | 2 часа 55 минут (плюс 40 минут при приеме АКТ в письменной форме) |
---|---|
ACT Разделы |
|
Стоимость | США без записи: 50 долларов США.50 долларов США США с письмом: 67,00 долларов США За пределами США без письменной формы: 150,00 долларов США За пределами США с письмом: 166,50 долларов США |
Макс. Оценка | 36 |
Ср. Оценка | 21 |
О АКТЕ
ACT — это вступительный экзамен, используемый большинством колледжей и университетов для принятия решений о приеме. Это тест с несколькими вариантами ответов на бумаге и карандашом, проводимый ACT, Inc.
Цель теста ACT — измерить готовность старшеклассника к поступлению в колледж и предоставить колледжам одну общую точку данных, которую можно использовать для сравнения всех поступающих. Сотрудники приемной комиссии колледжей будут проверять результаты стандартизированных тестов вместе с вашим средним баллом в средней школе, классами, которые вы посещали в средней школе, рекомендательными письмами от учителей или наставников, внеклассными мероприятиями, вступительными собеседованиями и личными эссе. Насколько важны баллы ACT в процессе подачи заявления в колледж, варьируется от школы к школе.
В целом, чем выше вы наберете по ACT и / или SAT, тем больше возможностей для посещения и оплаты обучения в колледже будет для вас доступно.
Когда мне следует сдавать ACT?
Большинство старшеклассников сдают ACT, SAT или оба теста весной младшего года или осенью последнего года обучения. Важно оставить время для повторной сдачи теста, если вам нужно повысить свой балл до подачи заявления в колледж. Экзамен ACT предлагается на национальном уровне ежегодно в сентябре, октябре, декабре, феврале *, апреле, июне и июле *. Просмотреть все предстоящие даты тестирования ACT.
* На февраль или июль экзаменационные центры в Нью-Йорке не запланированы. На июльскую дату тестирования в Калифорнии не запланировано никаких тестовых центров.
Что на АКТЕ?
Есть четыре секции ACT:
- Английский
- Чтение
- Математика
- Наука
ACT также включает дополнительный 40-минутный письменный тест.Некоторые колледжи могут потребовать от вас пройти тест ACT Writing Test. Вы можете подтвердить правила приема в каждый колледж на веб-сайте школы или в наших профилях.
Как долго длится ACT?
ACT длится 2 часа 55 минут. Если вы решите пройти ACT с эссе, тест будет длиться 3 часа 35 минут.
Как оценивается ACT?
Каждый раздел ACT оценивается по шкале от 1 до 36 баллов. Общий балл ACT — это среднее значение баллов по четырем разделам, также по шкале от 1 до 36.Если вы сдадите ACT с письменным тестом, вы получите отдельную оценку за письменный тест.
Что мне следует сдавать: ACT или SAT?
Большинство колледжей и университетов принимают результаты SAT или ACT и не отдают предпочтение одному тесту над другим. При этом студенты, поступающие в колледж, все чаще сдают как SAT, так и ACT. Изменения, внесенные в SAT в 2016 году, упростили, как никогда, подготовку к обоим тестам одновременно — и зарабатывают конкурентоспособные баллы по обоим! Лучший способ решить, подходит ли вам сдать SAT, ACT или оба теста, — это пройти полноценный практический тест каждого типа с ограничением по времени.Поскольку содержание и стиль SAT и ACT очень похожи, такие факторы, как то, как вы справляетесь с нехваткой времени и какие типы вопросов вы считаете наиболее сложными, могут помочь вам определить, какой тест подходит лучше. Попробуйте нашу викторину: SAT, ACT или и то, и другое? узнать больше
Как мне зарегистрироваться на ACT?
Сроки регистрации падают примерно за пять недель до даты каждого теста ACT. Вы можете получить материалы для регистрации у школьного консультанта или зарегистрироваться онлайн на сайте ACT.
Как я могу подготовиться к ACT?
Мы можем помочь. У нас есть решения для подготовки ACT для каждого студента и любого бюджета.
Пройдите бесплатный практический тест ACT
О тесте ACT | АКТ
О тесте ACT
Золотой стандарт стандартизированных оценок
Тест ACT ® мотивирует учащихся проявлять максимальные способности.Результаты тестов отражают то, чему учащиеся научились в старшей школе, и предоставляют колледжам и университетам отличную информацию для набора, консультирования, трудоустройства и удержания.
Часто студенты, не желающие получить высшее образование, пересматривают свои планы, когда видят результаты своих тестов ACT. Это особенно актуально для недопредставленных студентов.Для поддержки планирования колледжа и карьеры ACT также предлагает компонент исследования карьеры, чтобы помочь студентам определить варианты карьеры.
Для кого предназначен тест ACT
Тест ACT разработан для 10-го, 11-го и / или 12-го классов, чтобы предоставить школам и округам данные, необходимые для того, чтобы ученики смогли добиться успеха после окончания средней школы.
Знаете ли вы?
- Более 1,78 миллиона выпускников — 52 процента выпускников средних школ США — прошли тест ACT в 2019 году.
- Результаты тестов ACT принимаются всеми четырехлетними колледжами и университетами США, включая учебные заведения с высокой степенью отбора.
- ACT — это не тест на способности или IQ. Вопросы напрямую связаны с тем, что учащиеся узнали на курсах средней школы.
- ACT проводится в семь национальных и шесть международных тестовых дат каждый год, а также в дополнительные даты тестирования штата и округа.
- ACT одобрен для использования в моделях штата для федеральной подотчетности и подотчетности штата
ACT Стандарты готовности к колледжу и карьере
Стандарты представляют собой эмпирически полученные описания основных навыков и знаний, необходимых учащимся для подготовки к поступлению в колледж и карьеру, придают четкое значение результатам тестов и служат связующим звеном между тем, что учащиеся узнали, и тем, что они готовы изучать дальше.
Когда учащиеся сдают тест ACT, школьные учителя и консультанты получают ценную информацию для руководства и разработки учебных программ. K-12 профессионалы используют отчеты ACT для:
- Направлять студентов к поступлению в колледж и к карьере
- Помогать студентам с колледжем и планированием карьеры
- Оценить эффективность обучения
- Планировать изменения и улучшения в учебной программе
Руководство пользователя теста ACT
Предлагает преподавателям наиболее полную информацию о тесте ACT для профессионалов K-12.В дополнение к подробной информации об обновлениях теста, условиях проживания и отчетах, справочник предлагает полезные советы по
.- Подготовка и принятие ACT
- Отчеты и услуги ACT
- Использование данных ACT
Ищете информацию, чтобы помочь студенту?
Тест ACT для студентов содержит подробную информацию о тесте ACT, местах проведения, датах, оценках и многом другом.
Результаты ACT
Что измеряет ACT
ACT содержит четыре теста с несколькими вариантами ответов — английский, математику, чтение и естественные науки — и дополнительный письменный тест.Эти тесты предназначены для измерения навыков, которые являются наиболее важными для успеха в послесреднем образовании и которые приобретаются в среднем образовании. Диапазон баллов для каждого из четырех тестов с множественным выбором — 1–36. Составной балл — это среднее из четырех баллов за тесты, округленное до ближайшего целого числа.
Тест ACT по английскому языку ставит экзаменуемого в положение писателя, который принимает решения о проверке и редактировании текста.Короткие тексты и эссе в разных жанрах содержат самые разные риторические ситуации. Отрывки выбираются исходя из их соответствия оценке письменных и языковых навыков и отражения интересов и опыта учащихся.
Тест ACT по математике оценивает навыки, которые студенты обычно приобретают на курсах, которые проходят до 11 класса.Материал, охватываемый тестом, подчеркивает основные области содержания, которые являются предпосылками для успешной успеваемости на начальных курсах математики в колледже. Знание основных формул и вычислительные навыки предполагаются в качестве основы для решения проблем, но вспоминание сложных формул и обширных вычислений не требуется.
Тест ACT по чтению измеряет способность внимательно читать, логически рассуждать о текстах, используя доказательства, и объединять информацию из нескольких источников.Вопросы теста сосредоточены на взаимоподдерживающих навыках, которые читатели должны использовать при изучении письменных материалов по целому ряду предметных областей. В частности, вам будут заданы вопросы для определения основных идей; находить и интерпретировать важные детали; понимать последовательность событий; делать сравнения; понимать причинно-следственные связи; определять значение контекстно-зависимых слов, фраз и утверждений; нарисуйте обобщения; анализировать голос и методику автора или рассказчика; анализировать претензии и доказательства в аргументах; и интегрировать информацию из нескольких текстов.
Научный тест ACT измеряет навыки интерпретации, анализа, оценки, рассуждения и решения проблем, необходимые в естественных науках. В тесте представлено несколько аутентичных научных сценариев, за каждым из которых следует ряд вопросов с несколькими вариантами ответов. Содержание теста включает биологию, химию, науки о Земле / космосе (e.ж., геология, астрономия и метеорология) и физика. Вопросы требуют от вас распознавания и понимания основных характеристик и концепций, связанных с предоставленной информацией; критически изучить взаимосвязь между предоставленной информацией и сделанными выводами или выдвинутыми гипотезами; и обобщать полученную информацию, чтобы получить новую информацию, сделать выводы или сделать прогнозы.
Дополнительный письменный тест ACT — это тест для сочинения, который измеряет письменные навыки, полученные в классах английского языка в средней школе и на курсах сочинения в колледже начального уровня.Тест состоит из одной письменной подсказки, в которой описывается сложная проблема и предлагаются три различных точки зрения на нее. Вас попросят прочитать подсказку и написать эссе, в котором вы разработаете свой собственный взгляд на проблему. Ваше эссе должно анализировать взаимосвязь между вашей собственной точкой зрения и одной или несколькими другими точками зрения. Вы можете принять одну из представленных в подсказке точек зрения как свою собственную, или вы можете представить точку зрения, которая полностью отличается от приведенных. Колледжи могут просматривать сочинения студентов с помощью бесплатного инструмента ACT Essay View.
Полная информация о тесте ACT доступна в техническом руководстве.
ACT Отчет средней школы
Отчет ACT о старшей школе предоставляет исчерпывающую информацию о потребностях, интересах, происхождении и способностях учащегося.Отчет включает следующие разделы:
- Идентификационная информация
- Баллы и прогнозные данные
- Готовность к колледжу
- Информация о колледжах
- Предметы для выбора колледжа
- Образовательные и профессиональные планы
- Образовательные потребности и интересы
- Инвентаризация интересов и регионы на карте
См. Вопросы что студенты отвечают при регистрации для прохождения теста ACT:
Для обучения тому, как использовать данные теста ACT для консультирования и разработки учебных программ, см. Список доступных видео, вебинаров и семинаров, которые предлагает ACT.
Электронная отчетность
Данные из отчета ACT High School Report доступны в формате плоского файла ASCII, поставляются на зашифрованном CD-ROM для средних школ и округов для импорта в любую систему, настроенную для получения данных.Записи собираются и доставляются ежемесячно. Также доступна годовая отчетность.
Макет записи студента является ключом к интерпретации файла, полученного от ACT. Он определяет местоположение, имя поля и содержимое поля для каждого элемента данных.
2020-2021 Документы
Подготовка к тесту
Помогите своим ученикам сделать все возможное в день экзамена!
ACT предлагает студентам множество способов подготовиться к экзамену, в том числе:
- Официальный самостоятельный курс ACT на базе Kaplan — Небольшие уроки по запросу предлагают идеальное сочетание структуры и гибкости.
- Официальный онлайн-класс ACT Live на базе Kaplan — целая команда опытных преподавателей поможет вам погрузиться в виртуальный класс.
- Официальные руководства по предметам ACT — Индивидуальные подготовительные книги, идеально подходящие для студентов, которые хотят практиковать определенный предмет, чтобы улучшить свои результаты тестов.
- Официальное руководство для новичков по тесту ACT — пошаговое руководство по успешному выполнению теста ACT и эксклюзивный онлайн-доступ к диагностическому тесту PreACT и новому полному практическому тесту ACT
- Официальный ACT Prep Guide — авторизованная ACT подготовительная книга с тремя практическими тестами, каждый с дополнительным письменным тестом, а также доступом к сотням дополнительных вопросов в Интернете.
- Подготовка к ACT —Этот бесплатный буклет включает полезную информацию о тестировании, полный практический тест и образец письменной подсказки.
- Образцы вопросов теста — Практические вопросы, чтобы дать вам представление о том, чего ожидать от теста ACT.
- Веб-семинары в режиме реального времени и по запросу — Выберите из веб-семинаров в режиме реального времени и в записи, чтобы максимально использовать возможности подготовки к тесту ACT.
Онлайн-подготовка ACT
Помогите вашим ученикам подготовиться к ACT.Те же исследования и опыт, которые сделали ACT наиболее широко используемым вступительным экзаменом в колледж в стране, были использованы при разработке ACT Online Prep. Преимущества программы для школ и районов включают:
- Возможность отслеживать успеваемость с помощью панели администратора. Узнайте, сколько времени ваши ученики проводят в системе, как они справляются с практическими вопросами и тестами, а также в каких областях всему классу может потребоваться целевая помощь.
- Гибкие, персонализированные программы обучения. Система ACT Online Prep помогает студентам проходить курсы, чтобы они могли просматривать их самостоятельно, в своем собственном темпе, не отставая.
- Опыт построения уверенности. Используя практические вопросы и тесты, учащиеся познакомятся со структурой фактического теста ACT. В день экзамена для ваших учеников не будет сюрпризов.
- Бесплатное мобильное приложение для студентов, чтобы они могли проверить ACT в любое время и в любом месте.
Обратите внимание, что материалы для подготовки к экзамену ACT защищены авторским правом и не могут быть скопированы или распространены без предварительного письменного разрешения ACT.
Заказать
Приобретите годовые лицензии ACT Online Prep для учащихся вашего учебного заведения или округа.Скидки предоставляются организациям и школам GEAR UP, в которых учащиеся получают более 50% бесплатных обедов или обедов со скидкой.
После обработки вашего заказа каждый администратор школьного уровня получит электронное письмо от ACT, которое включает краткое руководство и инструкции по активации их учетной записи. Затем администратор может загружать студентов, назначать инструкторов и создавать классы.
Войти
Вы в школе или округе уже используете программу ACT Online Prep?
Руководство администратора
Руководство пользователя по администрированию ACT Online Prep (PDF) предоставляет всю информацию, необходимую для настройки классов, инструкторов и студентов как
а также следить за производительностью.
ACT Essay View
Средние школы могут использовать ACT Essay View для доступа к изображениям сочинений, написанных в ответ на письменный тест ACT. Там нет платы за эту услугу.
Заказ вспомогательных материалов
ACT предоставляет множество материалов, которые вы можете использовать, чтобы помочь своим ученикам узнать больше и подготовиться к тесту.
Используйте платформу заказа на основе аккаунта ACT, чтобы запросить:
- Отказ от платы за тест ACT
- Подготовка к тесту ACT
- Листовки онлайн-регистрации ACT
- Другие вспомогательные материалы
Цифровые ресурсы часто запрашиваемых публикаций в формате PDF можно загрузить на странице ресурсов .
Дополнительную информацию можно получить из набора Counselor Toolkit .
Варианты регистрации, оплачиваемые школой
- Школы запрашивают ваучеры у ACT, заполнив форму заказа.
- Ваучеры отправляются по электронной почте контактному лицу школы в течение 1-3 рабочих дней.
- Школы предоставляют ваучеры непосредственно студентам, чьи основные регистрационные взносы они хотят покрыть.
- Студенты используют этот ваучер для онлайн-регистрации. Примечание. Получатели должны быть не моложе 13 лет.
- В течение двух недель ACT предоставляет школе счет за количество заказанных ваучеров.
Заказ предварительно выставленных регистрационных ваучеров (PDF)
Коды средней школы
Общий код средней школы ACT / SAT позволяет учащимся вашей школы отправлять официальные результаты ACT и SAT напрямую и автоматически в вашу школу.Здесь доступны формы, позволяющие подать заявку на получение кода, запросить изменение имени или адреса или указать, что школа больше не работает. Плата за эти услуги не требуется.
Подать заявку на обучение в средней школе Код
Если в вашей средней школе еще нет кода:
1.Загрузите запрос кода средней школы (PDF).
2. Заполните форму и либо:
- Отправьте форму по факсу в ACT по телефону 319.337.1735 или
- Отсканируйте заполненную форму и отправьте электронное письмо по адресу ACTHighSchoolCodes @ act.org
Изменение названия / адреса средней школы
Если у вашей школы уже есть код, но вы хотите внести изменения или ваша школа закрылась:
1.Скачать форму для изменения файла средней школы (PDF)
2. Заполните форму и либо:
- Отправьте форму по факсу в ACT по телефону 319.337.1735 или
- Отсканируйте заполненную форму и отправьте электронное письмо по адресу ACTHighSchoolCodes @ act.org
Остались вопросы?
Свяжитесь с нами, используя любой из вариантов ниже.
- ACT Information Management-49
- PO BOX 168
- IOWA CITY IA 52243-0168
- Телефон: 319.341.2365
- ФАКС: 319.337.1735
- Эл. Почта: [email protected]
Стать центром тестирования ACT
Помогите учащимся избавиться от догадок при поиске центра тестирования.Ваша школа может запросить статус центра тестирования для учащихся, сдающих ACT в день национального тестирования. В качестве тестового центра ваша школа предоставляет:
- Сотрудник, выполняющий функции супервайзера теста
- Другой школьный персонал, готовый выполнять обязанности куратора и наблюдателя
- Место для тестирования в дни проведения национального тестирования ACT
- Тихие места — без отвлекающих факторов и других событий
- Классные комнаты, желательно , с полноразмерными столами
- Достаточно места между экзаменуемыми в целях безопасности
- Безопасное место для хранения тестовых материалов
В настоящее время в мире действует более 7500 центров тестирования ACT, и более 80 процентов они эксплуатируются в местных средних школах.
Заполните форму запроса центра тестирования ACT, если вы хотите, чтобы ваше учреждение стало центром тестирования ACT.
Тест безопасности
Более трех тысяч колледжей, университетов и стипендиальных агентств используют результаты тестов ACT для принятия решений о зачислении, присуждении стипендий и размещении на курсах.Поскольку эти учреждения, а также экзаменуемые полагаются на достоверность результатов тестов ACT, ACT серьезно относится к важности предоставления достоверных результатов тестов.
Помимо проведения собственных внутренних обзоров оценок, ACT регулярно получает запросы от сотрудников приемных комиссий колледжей, школьных консультантов и других лиц, у которых есть сомнения по поводу баллов отдельных экзаменуемых.
Оценка результатов
Вы можете сообщить о проблемах, используя форму запроса оценки ACT. ACT рассмотрит запрос и исследует правильность оценок. При желании вы можете отправить запрос анонимно через Интернет или по телефону 855.382.2645, чтобы воспользоваться специальной горячей линией тестирования безопасности.
Если ACT инициирует проверку результатов, ACT уведомит экзаменуемого напрямую. По соображениям конфиденциальности ACT обычно не обсуждает детали оценки результатов ни с кем, кроме экзаменуемого, если только экзаменующийся не дает нам на это явного разрешения, заполнив форму Разрешения на разглашение личной информации.
Только официальные получатели оценок получат уведомление о решении ACT относительно действительности оценок. Чтобы ваше учебное заведение было официальным получателем баллов, экзаменующийся должен попросить ACT отправить отчет о баллах в ваше учреждение. Экзаменуемый может отправить официальные баллы, войдя в свою учетную запись ACT и выбрав «Отправить свои баллы».«
Для получения полной информации о процессе проверки результатов тестирования ACT см. «Процедуры расследования нарушений при тестировании и результаты подвергнутых сомнению тестов» (PDF).
Дополнительная информация
Контактная проверка безопасности
Общая информация о тестировании ACT
Тест ACT для студентов
Тест ACT для студентов | ДЕЙСТВОВАТЬ перейти к содержаниюакт.org, actprofile.org, act.org, actstudent.org, act.alertline.com, services.actstudent.org, Care4.successfactors.com, Engagement.act.org, discoveractaspire.org, qc.vantage.com, myworkkeys. act.org, twitter.com, facebook.com, youtube.com, plus.google.com, linkedin.com, preview.act.org, workreadycommunities.org, pearson.com, instagram.com, actaspire.org, run2. карьерыready101.com, run2.keytrain.com, лидерствоblog.act.org
×Обновления COVID-19
Благодарим вас за терпение, поскольку мы продолжаем преодолевать пандемию COVID-19.Посетите Ресурсы по COVID-19 , чтобы получить обновления и ресурсы для цифрового обучения, которые помогут учащимся, учителям, школам и работникам, пострадавшим от COVID-19.
Избегайте штрафов за просрочку платежа! Крайний срок регистрации — 12 марта!
Нет времени регистрироваться? Зарегистрируйтесь, чтобы получать напоминание о крайних сроках регистрации.
Когда дело доходит до подготовки к тесту, мы вас позаботились
Руководства по предметам для подготовки к экзамену ACT
Практические вопросы, подробные объяснения и стратегии тестирования по каждому предмету
Руководство для начинающих ACT
Пошаговое руководство для новичков по новым возможностям ACT и по успешному выполнению теста ACT.
Руководство по подготовке к ACT
Официальная книга подготовки к экзаменам от создателей теста ACT.
Просмотр и отправка вашей оценки
Ваши результаты ACT могут быть отправлены в другие колледжи и стипендиальные агентства даже после прохождения теста.
Когда ваш счет готов?
Узнайте больше о том, когда будут готовы результаты, некоторые в течение двух недель.
Обзор теста ACT
ACT содержит тесты с несколькими вариантами ответов по четырем направлениям: английский язык, математика, чтение и естественные науки.Письменный тест ACT не является обязательным и не влияет на ваш общий балл.
Вопросы к тесту на научную практику
Меры:
Навыки интерпретации, анализа, оценки, рассуждения и решения проблем, необходимые в биологии, химии, науках о Земле / космосе и физике.
Написание практических тестовых вопросов
Меры:
Дополнительный раздел письма измеряет навыки письма, которым обучают в классах английского языка в старших классах и на курсах сочинения в колледже начального уровня.
Контрольный список тестового дня
Сохраняйте спокойствие и знайте, чего ожидать в день экзамена. Поймите, что ожидается, что приемлемо, а что запрещено.
Это действие откроет новое окно.Вы хотите продолжить?
Если вы заходите на этот сайт из-за пределов США, Пуэрто-Рико или территорий США, перейдите на неамериканскую версию нашего веб-сайта.
Верх
Регистрация— тест ACT
Если вы пропустите тест по какой-либо причине, включая болезнь, травму, отказ в приеме в тестовый центр из-за отсутствия удостоверения личности или опоздание, ваши варианты перечислены ниже.
ВАЖНО: После того, как вы сломаете печать на своем тестовом буклете, вы не сможете позже запросить изменение даты теста, даже если вы не выполните все тесты. Если вы хотите пройти повторное тестирование, вам необходимо зарегистрироваться снова и оплатить полную стоимость вашего варианта тестирования.
Запрос и оплата изменения даты теста
Войдите в свою учетную запись MyACT и выберите «Внести изменения в свою регистрацию» или позвоните в службу регистрации ACT по телефону 319.337.1270 до установленного срока для новой даты тестирования. С вас будет взиматься полная плата за новую дату тестирования в дополнение к плате за изменение даты тестирования.
Если вы позвоните в период поздней регистрации, с вас также будет взиматься штраф за просрочку. В любом случае будет возвращена ваша основная плата за первоначальную дату тестирования. (Если вы зарегистрируетесь на новую дату тестирования вместо изменения даты тестирования, ваша основная плата за исходную дату теста не будет возвращена.)
Если вы решите, что не хотите проходить тестирование в другой день тестирования, ваш регистрационный взнос и любые дополнительные сборы (например, плата за просрочку или смену центра тестирования) не подлежат возврату. Если вы не пройдете тестирование, отчеты о результатах не будут отправлены.
Запросить возврат за дополнительные услуги
Если вы не проводите тестирование и не изменяете дату тестирования, следующие сборы за дополнительные услуги будут возвращены, если вы заказали и оплатили услуги при регистрации:
- Отчеты о результатах для 5-го и 6-го кодов колледжа
- Информация о тестировании, выпуск
- Письменный тест ACT
Чтобы запросить возврат средств за эти дополнительные услуги, напишите «ВОЗВРАТ» на неиспользованном входном билете и отправьте его по адресу ACT Registration, по электронной почте act-reg @ act.org, указав в теме письма «ВОЗВРАТ», или напишите письмо, указав свою идентификационную информацию, дату и вариант теста, на который вы зарегистрировались. Наклейте на конверт «ВОЗВРАТ».
Возвратбудет произведен примерно через восемь недель после запланированной даты тестирования и будет произведен в форме оплаты, полученной изначально (например, кредит будет зачислен на вашу кредитную карту).
Запросы на возврат средств за тестовый год 2020-2021, полученные после 31 августа 2021 года, рассматриваться не будут.
Свои запросы направляйте по адресу:
ACT, P.O. Box 414, Iowa City, IA 52243-0414, USA
Что такое АКТ? Полное объяснение теста
Если вы нашли эту статью, вы, вероятно, слышали о ACT (а если вы не слышали раньше, что ж, теперь у вас есть!). Возможно, вы имеете какое-то представление о том, что это как-то связано с колледжем, но вы все еще не совсем понимаете, что это такое. Я здесь, чтобы помочь!
ACT, как и SAT, представляет собой стандартизированный тест, используемый для поступления в колледж .Если вы планируете поступать в колледж в США, вам почти наверняка придется пройти один из этих тестов (и вам все равно может потребоваться, даже если вы планируете учиться в школе за пределами США).
Эта статья проведет вас через все, что вам нужно знать об экзамене ACT , в том числе, почему учащиеся его берут, на что он вас проверяет и когда вы должны спланировать его самостоятельно.
Почему люди принимают ACT?
ACT — это стандартизированный тест, разработанный для того, чтобы показать колледжам, насколько вы подготовлены к высшему образованию. измеряет ваше понимание прочитанного, знание письменных соглашений и вычислительные навыки, а затем сравнивает вас с остальными учащимися старших классов, которые его сдают. .
Экзамен, по сути, служит общенациональным вступительным экзаменом в колледж (хотя это далеко не единственный фактор, который школы учитывают при приеме студентов).
Большинство четырехлетних школ требуют, чтобы абитуриенты сдавали баллы ACT или SAT (они не различают их), что в таком случае может составлять до 50% от принятого решения. Сильная оценка стандартизированного теста — ключевая часть вашего приложения.
Есть также много учеников, которые должны сдавать ACT в своей средней школе.В ряде штатов ACT используется в качестве оценочного теста на уровне штата, поэтому каждый младший школьник в государственной школе сдает ACT.
Какие школы принимают ACT?
Существует распространенное заблуждение, что некоторые колледжи принимают только результаты SAT и не принимают результаты ACT. Это не так: все четырехлетние колледжи и университеты в США принимают баллы ACT , и школы не различают эти два теста. Вы можете взять то, что вам больше нравится.
Однако сегодня многие школы, включая Университет Джорджа Вашингтона, Хэмпширский колледж и Университет штата Калифорния, либо не требуют результатов ACT / SAT, либо имеют гибкую политику в отношении стандартизированных тестов.
Если вы иностранный студент, желающий поступить в школу в США, вам нужно будет сдать ACT или SAT. Если вы американский студент и планируете поступать в международные школы, вам, вероятно, все равно нужно будет пройти один из этих стандартных тестов, но это будет зависеть от школы, в которую вы подаете заявление, и от страны, в которой он находится.
Двухгодичные колледжи и профессиональные училища, как правило, не требуют от абитуриентов сдавать ACT , но иногда принимают его вместо вступительного теста.
MIT, один из многих колледжей, требующих оценки ACT.
Что покрывает ACT?
ACT состоит из четырех разделов: английский язык, математика, чтение и наука, а также дополнительный раздел письма или эссе . За исключением эссе , тест полностью основан на множественном выборе : каждый математический вопрос имеет пять вариантов ответа, а остальные — четыре.
Эта таблица количественно определяет базовую структуру теста.Для получения более подробной информации о том, что на самом деле находится в ACT, вы можете перейти по ссылкам на полную разбивку по каждому разделу.
Заказать | ACT Раздел | Кол-во вопросов | Время | Время ответа на вопрос |
1 | Английский | 75 вопросов | 45 минут | 36 секунд |
2 | Математика | 60 вопросов | 60 минут | 60 секунд |
3 | Чтение | 40 вопросов | 35 минут | 52 секунды |
4 | Наука | 40 вопросов | 35 минут | 52 секунды |
5 | Письмо (по желанию) | 1 подсказка | 40 минут | 40 минут |
– | ИТОГО | 215 + 1 подсказка | 3 часа 35 минут (2 часа 55 минут без эссе) | – |
Как оценивается ACT?
баллов ACT может показаться произвольным, поэтому давайте разберемся, откуда на самом деле взялось это загадочное число от 1 до 36.
По каждому разделу теста вы получите необработанный балл, который представляет собой количество правильных ответов. Затем это преобразуется в шкалу баллов от 1 до 36. Совокупный балл — это просто средних баллов из четырех баллов по вашим четырем разделам ACT (оценка письма не учитывается, потому что это необязательно).
В настоящее время средний балл ACT колеблется в районе 21 , хотя есть некоторые различия из года в год.
Хотя легко зациклиться на попытке набрать как можно больше очков, большинству студентов не нужно набирать 36.Вместо этого вам следует определить, какой хороший балл для колледжей (и стипендий) вы планируете подавать. Для высококлассных школ с высокой степенью отбора вам, вероятно, понадобится как минимум 33–34, но для менее избирательных государственных университетов вы вполне можете получить результат, близкий к среднему.
Когда следует сдавать АКТ?
Срок сдачи ACT будет зависеть от того, какой балл вы хотите получить, когда истечет срок подачи вашей заявки и проживаете ли вы в одном из штатов, где требуется ACT.
В целом, идеально подходит для первого прохождения ACT осенью или зимой младшего класса , когда вы изучили большую часть материала в школе, но у вас еще есть время, чтобы пересдать тест, если это необходимо.
Ознакомьтесь с нашим руководством, чтобы увидеть список предстоящих дат тестирования ACT и получить советы по выбору одного из них.
Мы только начали! Пора составить план.
Все необходимое для планирования ACT
Прочитав этот пост, вы, надеюсь, немного лучше поймете, что такое ACT.Но самое сложное еще впереди: подготовка к экзамену. Я составил список основных вопросов, которые вы должны задать себе , когда начнете планировать поступление в колледж.
Что мне следует сдавать: ACT или SAT?
Этот вопрос касается многих студентов, но он не так важен, как кажется, поскольку большинство студентов не видят такой большой разницы между своими результатами по двум тестам . В настоящее время SAT очень похож на ACT с точки зрения общей структуры и содержания.
Если вы не уверены, какой тест выбрать, попробуйте использовать наш надежный метод, чтобы определить, какой тест лучше для вас — ACT или SAT. Вы также можете пройти нашу викторину по выбору между SAT и ACT или получить краткое изложение всех основных различий между двумя экзаменами.
Также имейте в виду, что если вы все равно будете сдавать ACT в школе, будет проще придерживаться этого теста, так как у вас могут быть уроки подготовки в классе, и это сэкономит вам деньги на регистрации.
Какой балл ACT мне нужен, чтобы поступить в колледж?
Ваш целевой результат ACT будет , в зависимости от того, в какой колледж вы подаете заявку .Используйте эту форму, чтобы рассчитать свой идеальный результат ACT.
Как лучше всего подготовиться к ACT?
При подготовке к ACT вам нужно будет решить, хотите ли вы нанять репетитора или заниматься самостоятельно. Вы также можете рассмотреть классы ACT или онлайн-программу подготовки, такую как PrepScholar!
Если вы решите учиться самостоятельно, обязательно составьте план обучения, получите лучшие учебники для подготовки к ACT и пройдите множество официальных практических тестов ACT.Мы также рекомендуем ознакомиться с нашим полным учебным пособием по ACT, чтобы помочь вам спланировать свой учебный график и получить необходимые ресурсы.
Что мне нужно знать, чтобы подготовиться к ACT?
Подготовка к ACT состоит из трех ключевых моментов:
- Понимание того, как работает тест
- Рецензирование материала
- Практика
Чтобы научиться , как эффективно думать об ACT , загрузите наше руководство по пяти стратегиям, которые вы должны использовать.
Чтобы узнать подробнее о содержании и типах вопросов , попробуйте наши полные руководства по каждому разделу теста: английский язык, математика, чтение, наука и письмо.
Здесь вы можете найти лучшие практические тесты ACT и подробное руководство по их использованию здесь.
Что дальше?
Не знаете, с чего начать подготовку к ACT? Наше бесплатное окончательное учебное пособие по ACT предлагает вам пошаговые инструкции о том, что читать и когда в процессе подготовки к ACT.
Ищете дополнительные ресурсы ACT для использования в учебе? Тогда ознакомьтесь с этими замечательными веб-сайтами ACT и приложениями для подготовки ACT.
Нацелен на АКТ? Получите советы экспертов о том, как успешно сдать экзамен, с помощью нашего подробного руководства по получению 36 баллов, написанного реальным специалистом по оценке !
Разочарованы вашими результатами ACT? Хотите улучшить свой результат ACT на 4+ балла? Загрузите наше бесплатное руководство по 5 лучшим стратегиям, которые вам понадобятся при подготовке, чтобы значительно улучшить свой результат ACT.
Что такое парламентский акт?
Введение Закона в действие
Правительство несет ответственность за введение в действие новых законов после их принятия парламентом.
Закон может вступить в силу немедленно, в конкретную дату в будущем или поэтапно. Вы можете узнать, когда закон должен вступить в силу, посмотрев на раздел самого закона, озаглавленный «Начало действия» — это один из самых последних разделов закона.
Иногда конкретная дата не указывается, и время остается на усмотрение государственного секретаря соответствующего правительственного департамента.
Хотя парламент не несет ответственности за исполнение законодательства, его комитеты могут расследовать, насколько хорошо закон выполняется правительством и какое влияние оказывает новый закон. Это известно как пост-законодательная проверка.
Изменения к законам
Будущие изменения в законе произойдут посредством принятия другого закона или делегированного законодательства.Закон также может быть отменен, так что его положения больше не применяются. Парламентские комитеты изучают законы Великобритании и рекомендуют удалить устаревшие законы.
Поиск текста Деяний
Почти все действующие парламентские акты доступны для чтения на веб-сайте Legislation.gov.uk. Имейте в виду, что текст первоначального закона, принятого парламентом, будет отличаться от пересмотренной версии закона, которая включает изменения, внесенные последующим законодательством.
Написание актов
Палаты парламента Великобритании перешли с рукописных оригиналов парламентских актов на их печатание в 1849 году.Они напечатаны на пергаменте и существуют по сей день.
Акты также были законопроектами до перехода на печать. Счета будут проходить через одну палату, будут написаны от руки на пергаменте после стадии отчета, и все поправки, внесенные при третьем чтении и на всех стадиях во второй палате, кропотливо вносились на пергамент. Этот же документ стал Актом после королевского согласия. Так было в период с 1497 по 1849 год, поэтому любой, кто хочет ознакомиться с законопроектами в этот период, должен фактически ознакомиться с исходным законом.
Кроме того, существуют печатные купюры для справки начала 18 века, но они не делались систематически, здесь нет окончательного набора, иногда они были напечатаны частными промоутерами (а не парламентом), а там, где сохранились странные купюры, часто нет никаких указаний на то, на какой стадии дебатов они велись. Поэтому их полезность варьируется.
Текст актов в принятой редакции
Тексты большинства парламентских актов, первоначально принятых парламентом с 1800 года, доступны в разделе «Законодательство».gov.uk. В Парламентском архиве хранятся копии подлинных законов 1497 года.
Время активированного свертывания (ACT) | Лабораторные тесты онлайн
Источники, использованные в текущем обзоре
Обзор2020 завершен Abbejane Blair, MLS (ASCP), QLS (ASCP), CQA, CRA, главным консультантом, экспертами Total Laboratory Compliance Experts и редакционным советом.
(26 марта 2020 г.) Практическое руководство по гемостазу. Sang Medicine Ltd., март 2020 г. Доступно на сайте https: // www.Practical-haemostasis.com/Miscellaneous/act.html. Дата обращения 04.05.2020.
POCT14AE: Мониторинг антикоагулянтной терапии в местах оказания медицинской помощи, утвержденное руководство. Институт стандартов клинических лабораторий, первое издание, 2004 г.
(2 марта 2006 г.) Т. Баглин, Т. В. Барроуклифф, А. Коэн и М. Гривз. Рекомендации по применению и мониторингу гепарина. Британское гематологическое общество (2006) 133, 19–34. Доступно на сайте https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/j.1365-2141.2005.05953.x. Дата обращения 04.05.2020.
Источники, использованные в предыдущих обзорах
Пагана, Кэтлин Д. и Пагана, Тимоти Дж. (© 2007). Справочник по диагностическим и лабораторным испытаниям Мосби, 8-е издание: Mosby, Inc., Сент-Луис, Миссури. Стр. 9-11.
Кларк, В. и Дюфур, Д. Р., редакторы (2006). Современная практика клинической химии, AACC Press, Вашингтон, округ Колумбия. Стр. 233.
Ву, А. (2006). Клиническое руководство по лабораторным исследованиям Титца, четвертое издание.Сондерс Эльзевир, Сент-Луис, Миссури. С. 44-46.
Ganter, M. et. al. (2005). Мониторинг активированного времени свертывания для комбинированного применения гепарина и апротинина: оценка in vitro нового теста на нечувствительность к апротинину с использованием SONOCLOT. Anesth Analg 2005; 101: 308-314. [Статья в он-лайн журнале]. Доступно на сайте http://www.anesthesia-analgesia.org. Проверено 18.08.07.
(29 мая 2007 г.). Активированное время свертывания. Служба патологии больницы Массачусетса [он-лайн информация].Доступно в Интернете по адресу http://www.massgeneral.org/pathology. Доступно 8/12/07.
Baird, C. et. al. (2007). Антикоагуляция и педиатрическая экстракорпоральная мембранная оксигенация: влияние времени активированного свертывания и дозы гепарина на выживаемость. Ann Thorac Surg 2007; 83: 912-920. [Статья в он-лайн журнале]. Доступно в Интернете по адресу http://ats.ctsnetjournals.org. Проверено 18.08.07.
Джабр К., Джонсон Дж. Х., Макдональд М. Х., Уолш Д. Л., Мартин В. Д., Джонсон А. С., Пикетт Дж. М., Шанта-Мартин У.Плазменно-модифицированный АКТ может использоваться для мониторинга антикоагуляции бивалирудина (Ангиомакс) при операции искусственного кровообращения у пациентов с гепарин-индуцированной тромбоцитопенией. Дж Экстра Корпор Технол . 2004; 36: 174-7.
Tremey B, Szekely B, Schlumberger S, François D, Liu N, Sievert K, Fischler M. Мониторинг антикоагуляции во время сосудистой хирургии: точность измерения времени свертывания крови с активированным низким диапазоном Hemochron (ACT-LR). Бр. Дж. Анаэст . 2006; 97: 453-9.
Томас, Клейтон Л., Редактор (1997). Циклопедический медицинский словарь Табера. Компания F.A. Davis, Филадельфия, Пенсильвания [18-е издание].
Пагана, Кэтлин Д. и Пагана, Тимоти Дж. (2001). Справочник по диагностическим и лабораторным испытаниям Мосби, 5-е издание: Mosby, Inc., Сент-Луис, Миссури.
(19 ноября 2002 г., обновлено). Активированное время свертывания. Больница Массачусетса, Служба патологии, Указатель справочника по лабораторным медицинским тестам Coag [онлайн-информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.mgh.harvard.edu.
Карвилл, Д.и Гайер, К. (сентябрь 2000 г.). Тестирование гемостаза: прошлое, настоящее и будущее. Ссылка на медицинские устройства [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.devicelink.com.
(весна 1998 г.). Информационный бюллетень по антикоагулянтным услугам. Департамент фармацевтических услуг Детройтского медицинского центра, v 3 (2) [Электронный бюллетень]. PDF-файл доступен для загрузки на http://www.dmcpharmacy.org.
Глава 2: Средостенное кровотечение / Экстренная стернотомия, Манипуляции с искусственным кровообращением. Stony Brook State Univ of NY, Отдел хирургии, Справочник кардиохирургических резидентов.
Цвишенбергер Дж. И Бартлетт Р. Что такое ECLS? Введение в экстракорпоральное жизнеобеспечение. Система здравоохранения Мичиганского университета [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.med.umich.edu.
Мента, С. (Весна 1999 г.). Каскад коагуляции. Оценка физиологических расстройств, Медицинский колледж, Университет Флориды.
Эльстром, Р. (25 ноября 2001 г., обновлено). PTT. Медицинская информация MedlinePlus, Медицинская энциклопедия [он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http: // www.nlm.nih.gov/medlineplus/ency/article/003653.htm.
Пагана, К. Д. и Пагана, Т. Дж. (© 2011). Справочник по диагностическим и лабораторным испытаниям Мосби, 10-е издание: Mosby, Inc., Сент-Луис, Миссури. Стр. 10-12.
Pagnani, G. et. al. (Обновлено 29 мая 2009 г.). Время активированного свертывания крови в больнице Массачусетса, проведенное с помощью Medtronic ACT PlusTM. Массачусетская больница общего профиля. [Он-лайн информация]. PDF-файл доступен для загрузки по адресу http://www.massgeneral.org/pathology/assets/poct/MGH-Medtronic-ACT-Plus-procedure.pdf. По состоянию на июль 2011 г.
Calkins et al. (2007 июнь) Катетер и хирургическая абляция AF. Общество торакальных хирургов, Ритм сердца, Том 4, № 6 [Он-лайн информация]. PDF-файл доступен для загрузки по адресу http://www.sts.org/sites/default/files/documents/pdf/guidelines/HR_Afib_Ablation.pdf. По состоянию на июль 2011 г.
Marmur, J. et al. (8 марта 2010 г.). Предотвращение нарушений интеллекта в лаборатории катетеризации сердца: стратегии безопасного и рационального использования далтепарина или эноксапарина во время чрескожного коронарного вмешательства.Medscape Today от J Invasive Cardiol . 2009; 21 (12): 653-64 [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://www.medscape.com/viewarticle/715597. По состоянию на июль 2011 г.
Гантер М., Хофер К. Мониторинг коагуляции: современные методы и клиническое использование вязкоупругих устройств для коагуляции в месте оказания медицинской помощи. Анестезия и анальгезия Май 2008 г., т. 106 нет. 5, С. 1366-1375. Доступно в Интернете по адресу http://www.anesthesia-analgesia.org/content/106/5/1366.long. По состоянию на август 2011 г.
Пагана, К. Д., Пагана, Т. Дж., И Пагана, Т. Н. (© 2015). Справочник по диагностическим и лабораторным испытаниям Мосби, 12-е издание: Mosby, Inc., Сент-Луис, Миссури. Стр. 9-10.
Костоусов В.В. (Обновлено 15 января 2014 г.). Активированное время свертывания. Наркотики и болезни, спасающие жизнь [он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://emedicine.medscape.com/article/2084818-overview. Доступно 29.08.15.
Achneck, H. et. al. (2010). Современные обзоры в сердечно-сосудистой медицине, патофизиологии кровотечения и свертывания у кардиохирургических пациентов от эндотелия сосудов до поверхности вспомогательного устройства кровообращения. Тираж . 2010; 122: 2068-2077 [Он-лайн информация]. Доступно в Интернете по адресу http://circ.ahajournals.