кто это такой, зачем он нужен и как им становятся?
В числе популярных профессий коуч занимает одну из передовых позиций. Почему так происходит? В чем особенность этой специальности? Кто такой коуч? Легко ли ним стать? Какими знаниями и навыками необходимо обладать? Чем отличается коуч и тренер? Можно ли освоить эту профессию самостоятельно, либо необходимо пройти серьезную подготовку? Где и как происходит обучение коучей? Не переоцениваются ли те услуги, которые оказывают коучи? Можно ли обойтись без них? Ответы на эти вопросы содержатся в публикации.
Кто такой коуч?
Коуч — это человек, который посредством непрерывного сотрудничества помогает клиенту найти ответы внутри себя самого. Его основная роль — выработать у клиента понимание, каким образом он может реализовать поставленные задачи. Коуч помогает в достижении профессиональных, либо личных целей. В классическом понимании представитель этой профессии не должен влиять на принятие решений клиентом. Его задача организовать процесс таким образом, чтобы человек сам добился желаемой цели.
В отличие от наставника, коуч занимается не общим развитием человека, а формированием у него оговоренных умений. Например, налаживанием отношений с противоположным полом, продвижением по карьерной лестнице или управлением персоналом. Наставник же передает подопечному весь багаж своего жизненного опыта и знаний, по западной традиции, называясь ментором.
Это не значит, что коуч не может в некоторые моменты перенимать на себя роль ментора, когда ставится такая задача, например, во время обучения новых коучей.
Пройти тест на уверенность в себе
Чем отличается коуч от тренера?
Еще одним близкородственным понятием к слову «коуч» можно назвать тренера. Во многом размытие границ между этими двумя профессиями обусловлено появлением коучей-самоучек, которые переквалифицировались из тренеров в новое для себя направление, не пройдя профильного обучения и применяя привычные для них методы.
Чем отличается коуч от тренера? Степенью и методами воздействия на аудиторию.
Коуч должен выработать определенные психологические установки своих воспитанников, которые позволят им принимать верные решения практически интуитивно. При этом он не учит, не наставляет, не дает ответы. Тренер же выполняет больше техническую роль.
Например, он может повысить навыки сотрудников относительно бухгалтерской программы, научить рациональному применению своего времени, подсказать более эффективные приемы продаж и т.д. Он должен «разжевать и положить в рот», а коуч только стимулирует «жевательный» процесс.
Коуч не дает ответы, его основная задача – развить у человека умение самому добиваться поставленных целей, искать необходимые пути и решения.
Многие профессиональные сферы требуют определенных задатков личности, например лидерских качеств. Тогда, грани между этими специальностями стираются и работу выполняет коуч-тренер в одном лице. Он помогает лучше овладеть профессией и выработать у клиента понимание правильной стратегии поведения. Встречается и коуч-консультант, который на консалтинговой основе способствует налаживанию бизнеса или решению других вопросов.
Какими знаниями и навыками должен обладать коуч?
В отличие от тренера, коуч должен быть силен в психологии, поскольку сферой его работы является разум и подсознание. Что такое коуч? Это психолог, мудрец, профессионал в выбранном направлении. Человек, в котором сочетается жизненный опыт с фундаментальными знаниями.
Поэтому, многие люди работают тренерами и консультантами, а вот стать коучем решаются единицы. Слишком велика ответственность и цена ошибок. Поэтому велик риск попасться в руки шарлатану. Подыскивая для себя или своей компании коуча, желательно уделить внимания этому не меньше, чем при выборе стоматолога или адвоката.
Пройти тест на характер человека
Как стать коучем?
Поскольку специальность коуча не урегулирована академической наукой и бюрократическим аппаратом, то найти специальный вуз по этому профилю невозможно. Все академии и прочие школы лицензируются такими же академиями и школами. Вот почему риск шарлатанства возникает еще на стадии обучения.
Как же выбрать себе учителя или учебный центр? По конкретным делам, по отзывам учеников и клиентов, по их количеству, статусу. Также важно всегда слушать свой внутренний голос. Ведь интуиция подводит реже показных дипломов или наград.
Один из самых известных учебных центров – Международная Федерация Коучинга (ICF), объединяющая более 24 000 профессиональных коучей из 50 стран мира. Это самая большая некоммерческая ассоциация специалистов данного профиля.
Согласно идеологии ICF, коучи должны выполнять следующую роль:
- Стимулировать самостоятельное развитие клиента;
- Считать его надежным и ответственным;
- Определять те цели, которые клиент хочет реализовать;
- Помогать ему в самостоятельной разработке необходимой стратегии.
Согласно этим принципам строится и процесс подготовки будущих коучей. Отвергать роль коуча для коучей также не верно. Никто ведь не пойдет лечиться к врачу-самоучке и не отдаст своего ребенка к учителю-аматору.
Соответственно в этой специальности также нужен учитель. Во всяком случае, на него всегда можно будет переложить ответственность за неудачный подход к своему клиенту.
- АСС (Ассоциированный Сертифицированный Коуч) – выдается после 60 часов обучения и не менее 100 часов практики;
- PCC (Профессиональный Сертифицированный Коуч) – требует от 125 часов учебы и более 500 часов практики;
- MCC (Сертифицированный мастер коуч) – степень посвящения, которую можно получить после 200 учебных часов и 2500 часов практической деятельности.
Но многие коучи-аматоры поступают по-другому. Они начинают с самообразования и практики, а лишь потом, в определенный момент, ищут себе наставника либо просто переключаются на какую-нибудь другую работу. Не обладая достаточными знаниями и умениями в коучинге, они допускают целый ряд ошибок, в лучшем случае, просто не принося пользу.
Перспективы работы коучем.
Лучшей мотивацией к началу учебы и практики служат перспективы этого направления. Во-первых, рынок коуч-услуг еще только развивается, потому конкуренция пока невелика. Во-вторых, эта профессия позволяет постоянно развиваться самому. В-третьих, труд коучей достаточно высоко ценится их клиентами (в материальном плане). В-четвертых, эта специальность позволяет работать по гибкому графику. В-пятых, коучи могут найти себя в любом уголке мира, постоянно путешествуя. В-шестых, это одна из модных профессий, наряду с бизнесменами и актерами. В-седьмых, доход коуча не ограничен ничем другим, кроме как его личной самооценкой. Работая коучем, можно самому устанавливать правила диалога с клиентом. Главное, только оправдать его ожидания, иначе можно подпортить свою репутацию и сразу же потерять пару нулей в прейскуранте.
Коуч – модная и популярная специальность, которая остается делом единиц. Пробуют свои силы многие, но добиваются успеха далеко не все. Даже ответив на вопрос, кто такой коуч, все равно нет гарантий, что удастся найти настоящего профи. Главное, опираться на подсказки своего внутреннего голоса и придерживаться его советов. Порой лучшим коучем может стать наша интуиция, желательно только научиться ее слышать. Если же внутренний голос безмолвствует, то лучше обратиться к специалисту.
Пройти тест на самооценку
Кто такой коуч и чем занимается: подробный обзор профессии
Привет, друзья!
У большинства из нас есть желания, стремления, цели, несбывшиеся мечты. В интернете и книгах можно найти много информации о том, как научиться достигать целей, причем вся она очень разноплановая и порой противоречивая.
А главное, сколько ни читай, результата нет, потому что чего-то в этих инструкциях не хватает. Или кого-то.
Коуч – это человек, который помогает в достижении целей.
Как он это делает, можно ли доверять такому учителю, в чем особенности коучинга, и как самому научиться этому ремеслу – об этом наш сегодняшний материал.
ОпределениеСамо слово “coaching” в современной интерпретации переводится как “тренировка”. Определение же звучит так:
Коучинг – это особый вид консалтинга, в ходе которого специалист, то есть коуч, помогает своему клиенту достичь определенных личных или профессиональных целей.
В определении вроде нет ничего сложного, но тем не менее оно не отвечает на наши вопросы, поэтому будем разбираться с понятием “коучинг” и объясним, что это такое более простыми словами на примерах.
Живет в городе N менеджер “самого среднего звена”, у которого есть желание поехать на стажировку в Лондон. Но он никак не может начать действовать, не знает, с какого боку подойти к этому вопросу и какие конкретные шаги предпринять.
Что тут можно сделать:
- Перерыть интернет и попытаться найти пути решения задачи.
- Познакомиться с тем, кто уже прошел этот путь, и попросить помочь. Но, во-первых, не совсем понятно, где искать такого человека, а во-вторых, каждый человек идет к цели своими тропами, и чужая колея может для нас быть слишком узкой или широкой.
- С нуля самостоятельно попытаться решить задачу, разработать план действий и, “наступая на грабли”, расходуя уйму времени, сил и энергии, все же найти свой путь.
- Обратиться к коучу, который как раз и поможет найти кратчайшую дорогу к заветной цели.
Считается, что коучинг зародился в 1974 году, когда Тимоти Голви издал свою книгу “Теннис как внутренняя игра”. Так что эта теория не нова, и сейчас в США и Европе к помощи коучей прибегает множество людей.
В нашей стране к коучам, как и к психологам, отношение довольно неоднозначное. Многие считают, что им не нужна помощь таких специалистов, а цель всех этих консультаций в том, чтобы заработать денег на простачках. Результата все равно не будет и, вероятно, станет еще хуже после “промывания мозгов”.
Ситуация с психологами постепенно меняется, все больше людей признают, что у них есть психологические проблемы, и стремятся их решить. Возможно, и коучинг скоро станет более популярным.
Отличие от других видов консалтинга
Есть несколько направлений в сфере консультаций, которые можно спутать с коучингом:
- Работа с психологом. У специалиста есть соответствующий диплом, и общение с ним направлено в основном на решение психологических проблем: страхи, фобии, трудности в общении с близкими.
- Работа с тренером. Самый простой пример связан со спортом. Тренер обладает нужными знаниями в определенной сфере и четко дает инструкции, что и как правильно делать, расписывает программу тренировок и питания.
- Работа с наставником. Наставник – это тот, кто уже добился высоких результатов в определенной деятельности и помогает новичку пройти тот же путь, консультирует его, показывает личный пример.
На самом деле коучинг отличается от этих видов консультаций, хоть и использует некоторые инструменты из той же психологии. Коуч в отличие от психолога не решает проблемы и не работает с прошлым, а помогает достигать целей в будущем. В отличие от тренера он не расписывает программу, не дает советы и не указывает, что делать.
Работа коуча заключается в том, чтобы задавать правильные вопросы. Их может быть много или мало. Задача – вывести клиента на его особенный путь для достижения цели.
Инструменты коучинга помогают:
- Понять, что сейчас происходит в жизни человека, то есть определить пункт “А”.
- Четко сформулировать цель (пункт “Б”) и сроки ее достижения.
- Проработать пошаговый план перемещения из пункта “А” в пункт “Б”.
При этом коуч не дает никаких советов, ко всем выводам клиент приходит сам, разрабатывает персональный план, который соответствует его стремлениям и характеру.
Надеемся, теперь стало немного понятнее, чем занимаются эти специалисты.
Виды коучингаЧаще всего такие специалисты не занимаются всеми вопросами, а специализируются на одной из сфер:
- построение бизнеса;
- управление предприятием, государственной структурой или другой организацией;
- лидерство;
- личная жизнь;
- саморазвитие и личностный рост; спорт;
- личная эффективность.
Обычно на одной встрече, которую называют “сессия”, коуч работает с одним клиентом, в отличие от тренингов, которые чаще всего проводят для группы людей. В зависимости от целей и желаемых результатов вы можете встречаться часто в течение небольшого промежутка времени или редко для коррекции долгосрочного плана.
Если у вас есть цель и готовность к ней идти, то сможете и сами достичь нужного результата, но в одиночку двигаться сложно. Мы не видим ситуации со стороны, не можем оценить все возможности и пасуем перед трудностями.
Коучинг помогает наметить четкий путь, пройти по нему более быстро и безболезненно, не потерять верное направление. Если нет цели или внутренней мотивации, то маловероятно, что коучинг поможет.
Еще один важный момент – у вас должно быть доверие и уважение к специалисту. Если человек вам неприятен, вы сомневаетесь в его компетенции и подозреваете, что толку от консультаций не будет, то лучше не тратить свое время и силы.
В остальных случаях вы вполне можете обратиться к такому консультанту. Многие думают, что это нужно только бизнесменам или менеджерам, но на самом деле любой человек может прийти со своими задачами к профессионалу. Мы ведь все равно приходим с ними к жене, мужу, другу. Это тоже классно, но иногда нужна и более квалифицированная помощь.
Частично мы уже затронули эту тему. Чтобы получать пользу от каждой сессии, нужно доверять специалисту.
Поэтому в коучинге важны не только приемы, но и личные качества человека:
- внимательность;
- желание помогать;
- умение слушать;
- отсутствие зависти и желания навязать свое мнение;
- терпение;
- чувство юмора.
Вот перед вами прекрасный человек, который располагает к себе и вызывает доверие. Но ведь важно не только это. У вас, наверное, крутится в голове: “Как понять, что перед вами профессионал, а не дилетант, который прочитал пару книг и решил, что он коуч?” Ведь в университетах нет такой специальности, но все же этой профессии где-то учатся.
Да, для этого есть специальные обучающие центры. Подготовка проходит в формате курса от 1 – 3 месяцев интенсивных занятий и до 10 – 12 месяцев дистанционного обучения. Эти центры получают сертификацию в Международной Федерации Коучинга (ICF), так отслеживается уровень подготовки специалистов.
Как еще отличить хорошего специалиста:
- Обычно он специализируется на каких-то конкретных задачах, а не на всех сферах жизни.
- У него самого есть неплохие результаты в этой области. У бизнес-коуча, например, может быть свой бизнес или довольно большой опыт работы на руководящих должностях.
- Он не навязывает услуги и не пытается показать, что умнее всех.
- Он четко называет стоимость сессии, не пытается скрыть ее или завуалировать.
- Работает лично с человеком и редко с группой.
- В открытом доступе есть отзывы его клиентов.
Чтобы быть уверенным в компетентности консультанта, прислушивайтесь к рекомендациям людей, которым доверяете. Этот подход работает в большинстве случаев.
Как стать коучемКоучинг становится все более востребованным в нашей стране. Мы часто перенимаем опыт Западной Европы в бизнесе и жизни, поэтому можно предположить, что эта тенденция сохранится в ближайшее время.
Сейчас опытный специалист получает от 100 долларов за сессию, которая длится от 60 до 90 минут. Развиваясь и проводя регулярные консультации, можно хорошо зарабатывать.
Чтобы получить соответствующее образование, нужно пройти такие шаги:
- Найти обучающий центр, который работает по программе международной ассоциации коучей и имеет сертификацию ICF. Затем собрать деньги и выделить достаточное количество времени на обучение.
- Стать сертифицированным коучем можно только после того, как отработаете с клиентами не менее 100 часов на бесплатных сессиях. Это неотъемлемая часть образования.
- Получить сертификат и начать рассказывать своим знакомым, что стали коучем.
- Начать вести страницу в социальных сетях и настроить другие каналы, по которым люди смогут находить вас и обращаться за помощью.
Мы разобрались, кто такой коуч и чем он занимается, с какими вопросами можно обратиться к нему, как найти хорошего специалиста и как самому им стать.
Какие вопросы у вас остались? Напишите их нам и расскажите, как вы относитесь к коучингу. Хотели бы испытать его на себе или стать таким специалистом? Желаем удачи и успехов в удалённой работе!
Если статья вам понравилась, поделитесь ей с друзьями в социальных сетях.
До новых встреч!
Майк Кржижевски | Биография, запись и факты
Mike Krzyzewski
Смотреть все медиа
- Дата рождения:
- 13 февраля 1947 г. (75 лет) Чикаго Иллинойс
- Награды и награды:
- Зал баскетбольной славы (2001)
Просмотреть весь связанный контент →
Майк Кржижевски , псевдоним Майкл Уильям Кржижевски , также известный как Coach K (родился 13 февраля 1947, Чикаго, Иллинойс, США), тренер по баскетболу в американском колледже, одержавший наибольшее количество тренерских побед в истории мужского баскетбола первого дивизиона Национальной студенческой спортивной ассоциации (NCAA), возглавляя герцога.
University Blue Devils до пяти национальных чемпионатов (1991, 1992, 2001, 2010 и 2015) и 13 мест в «Финале четырех» (полуфиналы чемпионата).
Будучи школьным баскетболистом, Кржижевски в течение двух лет возглавлял Чикагскую католическую лигу по результативности. Он играл коллегиально в Военной академии США (армия) под руководством легендарного тренера Боба Найта. В течение пяти лет он тренировал служебные команды и подготовительную школу Военной академии США, затем один сезон был помощником Найта в Университете Индианы, прежде чем армия наняла Кржижевского в 1919 году.75.
Викторина «Британника»
Я величайший (спортсмен)
Думаешь, ты много знаешь об известных спортсменах? Этот тест может получить вашу КОЗУ.
В 1980 году его неожиданно выбрали на пост тренера Дьюка — по совету Найта — и его карьера там началась шатко: в 1981 году не было новобранцев, а в следующих двух сезонах он набирал 21–34 мяча. Но четвертая команда Дьюка Кшижевского в 1983–84 годах показала результат 24–10 и начала серию из 11 сезонов подряд, одержав не менее 20 побед и приняв участие в турнирах NCAA.
Он привел «Синих дьяволов» к пяти последовательным «Финалам четырех» между 1988 и 1992, вторая по продолжительности такая серия в истории NCAA. В этот заезд были включены первые два национальных чемпионата школы, состоявшиеся в 1991 и 1992 годах. Вторая команда, выигравшая чемпионат, показала 34–2 и была лучшей командой в стране на протяжении всего сезона.
«Синие дьяволы» снова вышли в национальный чемпионат в сезоне 1993–94, но проиграли Университету Арканзаса. В следующем сезоне Дьюк пошел со счетом 13–18, поскольку Кржижевски пропустил 19 игр из-за операции на спине, а «Синие дьяволы» не смогли участвовать в March Madness впервые с 19 лет.82–83. Кржижевски привел Дьюка к более успешным результатам в турнирах в течение следующих четырех лет, закончившихся еще одним игровым местом в национальном чемпионате в 1998–99 годах, когда «Блю Дьяволы» потерпели поражение от Университета Коннектикута. Дьюк вернулся в финал в 2000–2001 годах, победив Университет Аризоны и выиграв свой третий титул.
В 2005 году Кржижевски выиграл свою рекордную 66-ю игру в турнире NCAA. Он стал четвертым тренером первого дивизиона NCAA, одержавшим 800 побед в карьере в 2008 году, а два года спустя он направил Дьюка на четвертый национальный чемпионат школы.
В 2011 году Кржижевски выиграл свой 903-й матч в карьере, обойдя Найта и став лучшим тренером-победителем в истории Дивизиона I. В 2014–15 годах Дьюк пошел со счетом 35–4 и завоевал пятый национальный титул под руководством Кржижевского. В июне 2021 года он объявил, что уйдет на пенсию в конце предстоящего баскетбольного сезона в колледже. Дьюк выиграл титул чемпиона ACC в регулярном сезоне, став 13-м за время пребывания Кржижевски в должности. Команда вышла на турнир NCAA 2022 года в качестве второго посева и относительно легко вышла в полуфинал, что дало Кшижевски беспрецедентные 13 матчей в «Финале четырех». Однако в той игре «Синие дьяволы» потерпели поражение от главного соперника Северной Каролины. Кржижевски завершил свою 42-летнюю карьеру в Duke с рекордом 1202–368.
В дополнение к своим тренерским успехам в колледже Кржижевски привел мужскую сборную США к золотым медалям на Олимпийских играх 2008, 2012 и 2016 годов, а также на чемпионатах мира 2010 и 2014 годов (известных как Кубок мира для версии 2014 года). В 2001 году он был занесен в Зал баскетбольной славы Мемориала Нейсмита.
Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас
Адам ОгастинРедакторы Британской энциклопедии
Кто заменит тренера К. в Duke? Джон Шейер, бывший выдающийся игрок «Синих дьяволов», которому поручено следовать за легендой
Майком Кржижевски, близок к последней игре, а то и второй, в своей легендарной карьере.
Его тренерский стаж охватывает 47 лет, в том числе 42 года, проведенных на крытом стадионе Камерон в качестве величайшего тренера в истории баскетбола колледжа Дьюка (и, возможно), в колледже. Он заработал это невероятное долголетие с таким же поразительным успехом, включая 15 чемпионатов ACC Tournament, 13 чемпионатов ACC в регулярном сезоне, 1202 победы в карьере, 101 победу в турнирах NCAA, 13 мест в «Финале четырех» и пять национальных чемпионатов.
Это позволило ему стать третьим по возрасту тренером в истории баскетбольного Дивизиона I (75 лет), а также третьим по продолжительности пребывания тренером (47 лет). Все это говорит о том, что Дьюку уже давно не нужно беспокоиться о том, кто заменит тренера К.
БОЛЬШЕ: Кто такой Джон Шейер? Что нужно знать о замене Майка Кржижевски в Duke
Во всяком случае, пока он не объявил о завершении карьеры в преддверии сезона 2021-22. Но, как это часто случалось в его карьере, у Кржижевски есть план, чтобы обеспечить дальнейший успех Дюка — просто он больше не возглавляет атаку.
Человек, которого он выбрал своим преемником: 34-летний Джон Шейер, игрок с четырехлетним стажем и давний помощник, который был ключевым членом двух национальных команд чемпионата в каждой из этих ролей.
Вот что вам нужно знать о Шайере, который должен не только следовать легенде, но и попытаться выйти из-под его тени:
Кржижевски лично выбрал Шайера в качестве человека, который заменит его после завершения 2022 года.
Турнир НСАА. Шайер, четыре года игравший в Duke с 2006 по 2010 год, вернулся в Дарем в апреле 2013 года в качестве специального помощника после непродолжительной игровой карьеры за границей. В апреле 2014 года его повысили до штатного помощника, а в 2018 году он занял пост помощника главного тренера после того, как Джефф Кейпел покинул программу, чтобы тренировать в Питте.
Он впервые станет главным тренером, когда сменит тренера К. в сезоне 2022-23, что сделает его первым таким тренером Дьюка после Нила МакГичи в 1973 году. кампания 10-16 в 1973-74).
Шейеру, конечно, будет предоставлена значительно большая свобода действий, не только из-за состояния, в котором его оставил тренер К. (на пороге очередного национального чемпионата), но и из-за того, что он назначил его своим преемником. У Шайера также есть выдающаяся игровая карьера в Duke.
42-й игрок в рейтинге страны был частью класса игроков Дюка в 2006 году, который занял пятое место в национальном рейтинге и второе место в ACC согласно сводному рейтингу 247Sports.
В течение следующих четырех лет Шайер помог «Синим дьяволам» установить рекорд 115–29; четыре места для турниров NCAA; один чемпионат регулярного сезона ACC; два чемпионата ACC Tournament; и один чемпионат NCAA Tournament.
Охранник 6-5 из Нортбрука, штат Иллинойс, был ключевым членом этих команд. Согласно его биографии Дьюка, он единственный игрок в истории программы, набравший 2000 очков при подсчете 500 подборов, 400 передач, 250 трехочковых и 200 перехватов. Двукратный капитан команды стал второй командой Всеамериканского отбора в 2009 году.-10, в среднем 18,2 очка, 4,9 передачи и 1,6 перехвата за игру в четвертой команде национального чемпионата тренера К. (Позже он был помощником на пятом в 2015 году).
ЕЩЁ: Президент Герцога хотел, чтобы Томми Амакер заменил Кржижевски вместо Шейера, книга говорит
Тем не менее, Шейер был не единственным бывшим игроком, претендующим на замену Кржижевски. Согласно книге Яна О’Коннера «Тренер К.: Взлет и царствование Майка Кржижевски», президент Duke Винсент Прайс хотел, чтобы Томми Амакер стал его преемником.
Как и Шайер, Амакер был четырехлетним игроком и выдающимся игроком Coach K с 1983 по 1987 год. Точно так же он был помощником тренера К. с 1988 по 1997 год, в который входили команды, которые ежегодно выходили в «Финал четырех» с 1988 по 1992 год и с 1994 года (выиграв национальные чемпионаты в 1991-92 годах).
Чем Амакер отличается от Шейера, так это тем, что у него есть собственный опыт работы главным тренером в Сетон Холле (1997-2001), Мичигане (2001-07) и Гарварде (2007-настоящее время). Он пять раз участвовал в турнирах NCAA (один раз в Сетон-холле и четыре раза в качестве чемпиона Лиги плюща в Гарварде).
Помимо других наград, Амакер является лучшим тренером Гарварда в истории программы; в 2011 году Crimson выиграл свой первый чемпионат Лиги плюща; одержали свою первую победу на турнире NCAA в 2013 году; приходится 10 из 11 самых выигрышных сезонов программы; и семь из восьми сезонов с 20 победами.
В книге О’Коннера, однако, Кржижевски считал, что единственный способ для Амакера сменить его на посту тренера — это уже быть в штате, а это означает, что ему нужно будет быть помощником (сбивая кого-то с занимаемой должности) и создавая потенциально неловкую ситуацию.
Ситуация с Шайером. Через ESPN:
Источники сообщили О’Коннору, что, в конце концов, Кржижевски позвонил Амакеру, что в книге описывается как «очень трудный разговор» со своим бывшим помощником, которого не было в Дюке 25 лет. Во время этого он сказал Амакеру, что, если он вернется, ему придется быть помощником в течение года (сбив другого помощника со скамейки запасных) и что это создаст «неловкую ситуацию с Шайером».
«Майк должен был объяснить Томми, почему он не может быть тем парнем», — сказал один из источников Duke, согласно книге. «Он может быть Доном Корлеоне, когда ему это нужно». В конце концов Амакер решил не соглашаться на эту работу. Кто-то из его близких, пишет О’Коннор, сказал, что он был «разбит горем» из-за того, что не получил эту работу. В конце концов Шайер был объявлен преемником.
БОЛЬШЕ: Предстоящая роль Шейера в качестве главного тренера покажет, кто является истинной голубой кровью Дюк или тренер К. лучший в стране рекрутинговый класс 2023 года, в который входят пятизвездочные игроки Калеб Фостер, Джаред Маккейн и Шон Стюарт.
