Психологический ликбез: темперамент — МБУ ДО «ЦППМС «Семья»
«Темпераментный человек!» – говорим мы порой о каком-либо знакомом. Бывает, что целые нации считаются наделенными бурным, либо, напротив, чересчур медлительным темпераментом.
Слово темперамент происходит от латинского слова и означает «соразмерность, надлежащее соотношение частей».
Большой энциклопедический словарь определяет темперамент как характеристику индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности (темпа, ритма, интенсивности психических процессов и состояний).
Очень часто мы не разделяем понятия темперамента и характера.
Так что же такое темперамент? Попробуем разобраться.
Темперамент
составляет устойчивую основу развития характера и
выражается в динамических особенностях личностных свойств. Например,
аккуратность является качеством характера, или, если брать шире личностным
свойством. Но одному человеку необходимо затратить на достижение таких
результатов много времени и душевной энергии, а другой все делает очень быстро
и без особых энергозатрат.
Термин «темперамент» впервые употребил древнегреческий врач Гиппократ. Им было выделено четыре типа темперамента. Флегматик – спокойный и медлительный. Холерик – импульсивный и неуравновешенный. Холерик – подвижный и весёлый. Меланхолик – грустный и боязливый.
С физиологической точки зрения темперамент обусловлен типом высшей нервной деятельности человека, которая передается человеку по наследству, и проявляется в характере человека, в степени его жизненной активности. Свойства нервной системы (сила, уравновешенность и подвижность процессов возбуждения и торможения) были всесторонне исследованы выдающимся русским физиологом Иваном Петровичем Павловым. Их комбинации дают нам 4 типа высшей нервной деятельности, которые прекрасно ложатся на гиппократовские типы темперамента.
Так, человек со слабым типом нервной системы характеризующийся неуравновешенностью и неподвижностью нервных процессов — меланхолик. Сильная, подвижная, но неуравновешенная нервная система соответствует холерику.
Сильный, уравновешенный, подвижный тип — сангвинику. Сильная, уравновешенная, но инертная, неподвижная нервная система — флегматику.
Следует сказать, что свойства темперамента заданы природой и практически неизменны в течение жизни. Ничего страшного в этом нет, просто необходимо знать свой тип темперамента и опираться на его достоинства, стараясь избегать возможных сложностей. Приведем пример: человек с меланхолическим типом темперамента вряд ли сможет работать на должностях, требующих высокого темпа психической деятельности (например, авиадиспетчером). Не подойдет и холерик – вследствие неуравновешенности нервных процессов, они оба просто не пройдут профотбор. Зато тот же холерик прекрасно впишется в роль спортивного комментатора.
И в заключение – краткое описание типов темперамента, согласно словарю.
Холерик — быстрый, порывистый, однако совершенно неуравновешенный, с резко
меняющимся настроением с эмоциональными вспышками, быстро истощаемый. У него
нет равновесия нервных процессов.
Флегматик — неспешен, невозмутим, имеет устойчивые стремления и настроение, внешне скуп на проявление эмоций и чувств. Он проявляет упорство и настойчивость в работе, оставаясь спокойным и уравновешенным. В работе он производителен, компенсируя свою неспешность прилежанием.
Сангвиник — живой, горячий, подвижный человек, с частой сменой впечатлений, с быстрой реакцией на все события, происходящие вокруг него, довольно легко примиряющийся со своими неудачами и неприятностями. Обычно сангвиник обладает выразительной мимикой. Он очень продуктивен в работе, когда ему интересно, если работа не интересна, он относится к ней безразлично, ему становится скучно.
Меланхолик — склонный к постоянному переживанию различных событий, он остро
реагирует на внешние факторы. Свои астенические переживания
он зачастую не может сдерживать усилием воли, он повышено впечатлителен,
эмоционально раним.
А какой темперамент у Вас?
Педагог-психолог
Галкина Ирина
404 Cтраница не найдена
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта МГТУ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом ФГБОУ ВО «МГТУ» и согласны с нашими правилами обработки персональных данных.
Размер:
AAA
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта
К сожалению запрашиваемая страница не найдена.
Но вы можете воспользоваться поиском или картой сайта ниже
|
|
Педагогический (научно-педагогический) составДевять черт темперамента: Биологические ритмы
Кайли Риманович, Расширение Мичиганского государственного университета —
Понимание биологических ритмов вашего ребенка может помочь вам понять и поддержать своего ребенка.
У вашего ребенка регулярные или нерегулярные биологические ритмы? ТемпераментТемперамент относится к чертам личности, которые определяют, как человек реагирует на окружающий мир. Они тихие или шумные? Спокойный или опасливый? Черты темперамента — это в основном врожденные черты, с которыми мы рождаемся, хотя на них может влиять семья, культура или опыт человека. Стиль темперамента человека играет роль в том, как он ведет себя и как взаимодействует с другими людьми и в своем мире.
Существует девять различных черт темперамента, и в этой статье мы рассмотрим черту биологических ритмов.
Биологические ритмы Биологические ритмы относятся к регулярности чьих-либо внутренних побуждений, таких как еда, сон и туалет. У некоторых людей будет очень регулярный распорядок дня; им нравится вставать в одно и то же время каждый день, есть в одно и то же время и спать в одно и то же время.
Другие могут быть более нерегулярными; их ежедневные ритмы будут сильно различаться, и им труднее придерживаться жесткого распорядка.
Дети с регулярным ритмом легко соблюдают режим. Им будет легко есть и перекусывать в одно и то же время каждый день, вздремнуть, спать и даже в туалет примерно в одно и то же время каждый день. Это позволяет родителям иметь предсказуемый распорядок дня.
Нерегулярный ритмДети с нерегулярным ритмом будут иметь разные графики, потому что их ритмы нерегулярны. Им будет трудно вздремнуть, поесть или сходить в туалет в одно и то же время каждый день. Этим детям может быть сложно придерживаться строгого распорядка дня, поскольку они могут не чувствовать усталости в одно и то же время каждый день.
Воспитание детей и биологические ритмы Если вы понимаете биологические ритмы своего ребенка, вам будет легче настроить свои ожидания или распорядок дня, чтобы ваш ребенок был успешным и избегал стресса для вас и вашего ребенка.
Если ваш ребенок очень регулярен, вы можете установить распорядок дня и делать все возможное, чтобы его придерживаться. Если у вашего ребенка более нерегулярный ритм, может быть полезно иметь более гибкий распорядок, когда это возможно. Попробуйте позволить ребенку вздремнуть, когда он устанет, вместо того, чтобы настаивать на том, чтобы спать в 13:00. сон каждый день.
Изменение вашего ежедневного графика и ваших ожиданий в соответствии с естественными ритмами вашего ребенка может предотвратить конфликты и стресс и позволить вашему ребенку удовлетворять свои потребности таким образом, чтобы использовать его сильные стороны и опираться на его природный темперамент.
Для получения дополнительной информации о детях и темпераменте ознакомьтесь с другими статьями этой серии:
- Девять черт темперамента
- Девять черт темперамента: уровень активности
- Девять черт темперамента: Чувствительность
- Девять черт темперамента: Интенсивность реакции
- Девять черт темперамента: Адаптивность
- Девять черт темперамента: приближение/уход
- Девять черт темперамента: Настойчивость
- Девять черт темперамента: отвлекаемость
- Девять черт темперамента: настроение
Дополнительные статьи о развитии детей, успехах в учебе, воспитании детей и развитии жизненных навыков можно найти на веб-сайте Michigan State University Extension .
Чтобы узнать о положительном влиянии программ расширения MSU на детей и семьи, ознакомьтесь с нашим отчетом о воздействии за 2016 год. Дополнительные отчеты о воздействии, подчеркивающие еще больше способов положительного воздействия программ Michigan 4-H и MSU Extension на отдельных лиц и сообщества в 2016 году, можно загрузить на сайте Michigan 4-H.
Эта статья была опубликована Мичиганского государственного университета Extension . Для получения дополнительной информации посетите https://extension.msu.edu. Чтобы получить сводку информации, доставленную прямо в ваш почтовый ящик, посетите https://extension.msu.edu/newsletters. Чтобы связаться с экспертом в вашем регионе, посетите https://extension.msu.edu/experts или позвоните по телефону 888-MSUE4MI (888-678-3464).
Была ли эта статья полезной для вас?
Справочник по темпераменту
«Теперь есть новый ресурс, который помогает всем нам понять, что влияет на темперамент: почему некоторые из нас более беспокойны, чем другие, быстрее злятся, менее способны контролировать свои импульсы….
это будет представлять особый интерес для специалистов в области раннего детства и семейной жизни, а также для учителей, консультантов и терапевтов».
— Электронный журнал для родителей
«Эта книга будет полезна как специалистам-практикам, так и исследователям… Эта превосходная книга полна исследований, а многочисленные авторы привносят в эту тему межкультурную перспективу. Поскольку в ней рассматриваются как взрослые, так и детские модели, а также способы разработки вмешательств для решения конкретных проблем, клиницисты сочтут эту книгу полезной».
— Doody’s Reviews
«Представляет многогранное и подробное объяснение исследований темперамента, предоставляя подробное описание его истории, направлений исследований, открытий и приложений, с предложениями для следующих шагов…. как это выражается в жизни и результатах отдельных людей, и в этом несомненная сила Справочника… Эти разделы Справочника предлагают интересные выводы для применения исследований темперамента в реальных ситуациях, особенно в школьных условиях».
— Journal of Applied Development Psychology
«Наконец — исчерпывающий источник для моих аспирантов и исследовательской группы! Главы этой книги, представленные с различных теоретических точек зрения, являются всеобъемлющими. Они просматривают и критически анализируют текущую литературу, чтобы студенты (и преподаватели) могли понять, как развивалась эта область. Не менее важно, что книга дает направление для будущих исследований. Эта книга должна быть в обязательном списке для всех выпускных классов по темпераменту и личности».
— Сэнди Маклоури, доктор философии, FAAN, профессор, Программа консультирования, Нью-Йоркский университет
«Темперамент является центральной конструкцией в изучении индивидуальных различий человека, однако до сих пор не хватает тома, который бы полностью и авторитетно освещал эту область. . Этот исключительный справочник является обязательным для исследователей, клиницистов, преподавателей и студентов.
Редакторы и участники являются экспертами в исследованиях темперамента, а объем материала беспрецедентен: от измерений до биологии и того, как темперамент проявляется в повседневной жизни. Книга хорошо подходит для продвинутых курсов бакалавриата и магистратуры, посвященных личности и индивидуальным различиям; студенты, несомненно, выиграют от его ясности и объема. Это обязательное чтение, которое будет служить ориентиром в этой области на долгие годы».
— Роберт Ф. Крюгер, доктор философии, почетный профессор Университета Макнайта, факультет психологии Миннесотского университета
«Это потрясающий том! Звездная группа ученых предоставляет обоснованные обзоры истории области темперамента; соответствующая теория, вопросы измерения, результаты исследований и вмешательства; и другие прикладные вопросы. Поскольку темперамент — это очень обширная область изучения, книга будет чрезвычайно полезна всем, кто интересуется социально-эмоциональным развитием, исполнительными функциями, личностью, а также их биологическими и экологическими основами.
Это руководство будет ценным ресурсом для аспирантов и аспирантов, ученых-исследователей и людей, интересующихся прикладными науками».
— Нэнси Айзенберг, доктор философии, профессор психологии Риджентс, Университет штата Аризона
«Темперамент — это ключевое понятие для понимания почти всех областей психологии, от того, как маленькие дети учатся регулировать свои эмоции, до того, что делает некоторых людей более подвержен злоупотреблению алкоголем. Этот справочник объединяет лучших исследователей темперамента, чтобы предоставить наиболее полный и авторитетный том по этому вопросу на сегодняшний день, охватывающий как фундаментальные исследования, так и прикладную работу. Это отличный ресурс как для исследователя, так и для практикующего врача, и он послужит ценным текстом для продвинутых курсов по человеческому развитию и психопатологии развития».
— Пол Дж. Фрик, доктор философии, заслуженный профессор университета и заведующий кафедрой психологии Университета Нового Орлеана
«Ничто не может быть более важным, чем понимание того, как генетические вариации и физическая и социальная среда взаимодействуют, направляя развитие ребенка.
Справочник по темпераменту показывает, как это сложное взаимодействие формирует уникальное поведение каждого человека. В томе прослеживаются как древние корни, так и самые современные знания в этой области. Эта книга жизненно важна для психологов, педагогов и нейробиологов, которые стремятся понять взаимосвязь между биологией, обществом и развивающимся ребенком».
—Майкл И. Познер, доктор философии, заслуженный профессор факультета психологии Орегонского университета
биологическая, личностная, эволюционная, клиническая и прикладная точки зрения. Освещение впечатляет своей глубиной и широтой; организация конкретных разделов и глав ясна и превосходна. Эта книга обязательна к прочтению для исследователей и идеальный учебник для выпускников и продвинутых курсов бакалавриата по индивидуальным различиям, темпераменту или личности».
— Гражина Кочанска, доктор философии, профессор психологии развития Университета Айовы
«Охватывая широкий спектр концепций, методов и приложений, связанных с социальными и биологическими аспектами более узкий фокус.
