Необихевиористы: Необихевиоризм . Что такое «Необихевиоризм «? Понятие и определение термина «Необихевиоризм » – Глоссарий — ШПИЛЬКИ

Содержание

Необихевиоризм . Что такое «Необихевиоризм «? Понятие и определение термина «Необихевиоризм » – Глоссарий

Глоссарий. Психологический словарь.

Необихевиоризм – направление американской психологии, возникшее как ответ на кризис классического бихевиоризма. Бихевиоризм в классическом виде объяснял поведение через цепочку стимулов и реакций, однако был не в состоянии объяснить целостность поведения людей и животных.

Как результат в 30-х годах XX века был сформирован необихевиоризм, основными деятелями которого были Э.Ч. Толмен, Б.Ф. Скиннер и К.Л. Халл. Толмен пересмотрел стандартную для бихевиористов формулу «стимул – реакция», внеся в нее категорию промежуточных переменных. Проделав множество опытов с крысами в лабиринте, которым нужно было найти выход, Толмен пришел к выводу о том, что их поведение обусловлено не воздействующими стимулами, а особенными регуляторами, действующими изнутри.

Халл также внес изменения в формулу бихевиористов, однако его промежуточным звеном стала категория «потребность организма». Эта потребность может быть любого рода – сон, пища, половые контакты и тд. Именно эта потребность определяет энергию поведения, тем самым обеспечивая потенциал реакции. В цепочке Халла поведение начинается со стимуляции из внешнего мира (или с потребности) и заканчивается реакцией.

Скиннер же отверг идею первоначального стимула – по мнению исследователя, значимость имеет только оперантное поведение (т.е спонтанные действия). На реакцию, согласно воззрениям Скиннера, оказывает влияние подкрепление, которое может быть позитивным или негативным. Несмотря на популярность

необихевиоризма, в 50-х годах XX века он уступил место когнитивному подходу в психологии.

< Ненависть

Неофобия >

Psychologies в Одноклассниках

новый номерЛЕТО 2023 №74

спецпроекты

НЕОБИХЕВИОРИЗМ — это что такое НЕОБИХЕВИОРИЗМ

Значение слова «НЕОБИХЕВИОРИЗМ» найдено в 25 источниках

найдено в «Большой Советской энциклопедии»

совокупное обозначение ряда направлений американской психологии. Возникновение Н. относится к 1930-м гг. (работы К. Халла и Э. Толмена), когда стала очевидной несостоятельность традиционного Бихевиоризма

—

Лит.: Основные направления исследований психологии мышления в капиталистических странах, М., 1966; Ярошевский М. Г., Психология в ХХ столетии, М., 1974; Hull С. L., Principles of behavior. An introduction to behavior theory, N. Y. — L., 1943.

Н. Г. Алексеев.

найдено в » Словаре практического психолога»

направление в американской психологии, возникшее в 30-х гг. XX в. Восприняв главный постулат бихевиоризма о том, что предмет психологии — объективно наблюдаемые реакции организма на стимулы внешней среды, необихевиоризм дополнил его понятием переменных промежуточных как факторов, служащих опосредующим звеном между воздействием стимулов и ответными мышечными движениями. Следуя методологии операционализма, сторонники необихевиоризма считали, что содержание понятия переменных промежуточных, означавшее «ненаблюдаемые» познавательные и мотивационные компоненты поведения, можно выявить экспериментально по признакам, определяемым посредством операций исследователя.

найдено в «Словаре по истории психологии»

от греч. neоs — новый и англ. behaviour — поведение), направление в американской психологии, возникшее в 30-х гг. XX в. Восприняв главный постулат бихевиоризма, согласно которому предметом психологии являются объективно наблюдаемые реакции организма на стимулы внешней среды, Н. дополнил его понятием о «промежуточных переменных» как факторах, служащих опосредствующим звеном между воздействием стимулов и ответными мышечными движениями. Следуя методологии операционализма, Н. полагал, что содержание указанного понятия (обозначавшего «ненаблюдаемые» познавательные и мотивационные компоненты поведения) выявляется в лабораторных экспериментах по признакам, определяемым посредством операций исследователя.

Ромео Ромен Ромб Ром Розно Розеин Роение Ровно Ров Робин Риони Рио Рин Римини Рим Реноме Рено Рение Ремиз Ремзон Ремез Рем Резон Рез Рев Рвение Охромеев Охи Орн Орион Орех Оон Оним Онер Омон Омовение Озон Озноб Озеро Озен Овир Овин Овен Оброн Обрез Обр Обои Обозрение Обоз Обмин Обмер Обмен Обзор Оберон Обер Обвоз Норов Номер Ном Нозем Ново Нихром Нимб Нии Низом Низ Нивх Нивоз Нервоз Нервизм Нерв Нер Необихевиоризм Немо Немиров Неизм Незримо Невроз Невро Невр Невер Небо Моховин Мохов Мохер Мох Мороз Моро Морион Морин Морзе Морение Мор Моноз Моно Монер Моир Мних Михеев Миронов Мирон Миро Мирно Мир Миозин Миоз Мио Минор Минерв Минер Мизерно Мизер Мехи Мех Мерно Мерин Мезон Ирон Иох Иономер Ион Иомен Иов Иномир Иноверие Имение Изохрон Изохор Изомер Измор Изм Извне Избр Избиение Иероним Иерихон Ибер Зримо Зрение Зорин Зооним Зомби Зов Зоб Змиев Зимин Зеро Зерно Зер Земно Зево Зев Звон Звено Ехор Ение Евро Евр Евмен Врио Ворох Ворон Вороб Вор Вон Воин Воз Военмор Вниз Вне Вихор Вирион Вино Вини Винер Визир Визионер Вие Вибро Вибрион Вибриоз Взор Верхи Верх Веронез Верно Веризм Вено Везир Веер Вебер Веб Бронх Бронев Брон Бром Бриз Брех Бремен Бревно Брев Боров Борн Борин Борзо Борение Бор Бонмо Бон Бозон Боз Боев Бихевиоризм Биохрон Биохор Биом Биозон Биоз Рон Био Бином Бизон Биение Берн Хворо Хиизм Хир Бер Хорезм Хорион Бензомер Бен Хром Хроно Безмен Безе Хрен Безмерно Хором Хоро Хор Хон Хомов Хоз Хирон Химозин Хим Хер

найдено в «Философской энциклопедии»

НЕОБИХЕВИОРИЗМ

совокупное обозначение ряда направлений амер. психологии. Возникновение Н. относится к 1930-м гг. (работы К. Халла и Э. Толмена), когда стала очевидной несостоятельность традиц. бихевиоризма — невозможность описания поведения только посредством наблюдаемых стимулов и реакций на них без анализа к.-л. центральных, регулирующих механизмов. В бихевиористскую схему «стимул — реакция» Н. ввёл опосредствующее звено — т. н. промежуточные переменные, понимаемые как совокупность различных познават. и побудит. факторов. В остальном Н. разделяет общие принципы классич. бихевиоризма: тенденцию к биологизации человеч. психики, ориентацию на позитивизм и т. п.

Ярошевский М. Г., Психология в XX столетии, М., 19742.

Философский энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия.Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов.1983.

найдено в «Большой психологической энциклопедии»

— направление в американской психологии, возникшее в 30-х гг. XX в. Восприняв главный постулат бихевиоризма, согласно к-рому предметом психологии являются объективно наблюдаемые реакции организма на стимулы внешней среды, Н. дополнил его понятием о «промежуточных переменных» как факторах, служащих опосредствующим звеном между воздействием стимулов и ответными мышечными движениями. Следуя методологии операционализма, Н. полагал, что содержание указанного понятия (обозначавшего «ненаблюдаемые» познавательные и мотивационные (см. мотивация) компоненты поведения) выявляется в лабораторных экспериментах по признакам, определяемым посредством операций исследователя. Н. свидетельствовал о кризисе «классического» бихевиоризма, неспособного объяснить целостность и целесообразность поведения, его регулируемость информацией об окружающем мире и зависимость от потребностей организма. Используя идеи гешталътпсихологии и фрейдизма. (Э. Ч. Толмен), а так же павловского учения о высшей нервной деятельности (К. Л. Холл ), Н. стремился преодолеть ограниченность исходной бихевиористской доктрины, сохранив, однако, ее основную установку на биологизацию человеческой психики.

найдено в «Полном фонетическом разборе слов»

1) Орфографическая запись слова: необихевиоризм
2) Ударение в слове: необихевиор`изм
3) Деление слова на слоги (перенос слова): необихевиоризм
4) Фонетическая транскрипция слова необихевиоризм : [н’иаб’х’ив’ар’`изм]
5) Характеристика всех звуков:
н [н’] — согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
е [и] — гласный, безударный
о [а] — гласный, безударный
б [б’] — согласный, мягкий, звонкий, парный
и и — гласный, безударный
х [х’] — согласный, мягкий, глухой, непарный
е [и] — гласный, безударный
в [в’] — согласный, мягкий, звонкий, парный
и и — гласный, безударный
о [а] — гласный, безударный
р [р’] — согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
и [`и] — гласный, ударный
з [з] — согласный, твердый, звонкий, парный
м [м] — согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный

найдено в «Социологической энциклопедии»

общеметодологическая ориентация позитивистского характера, распространенная в американской социологии. Н. возник в психологии в 1930-е, когда стала очевидной несостоятельность классического бихевиоризма невозможность описания поведения человека только посредством наблюдаемых стимулов и реакций на них. В схему *стимул-реакция* (S-R) Н. ввел опосредующее звено, так называемые промежуточные переменные психологического содержания, и усложнил схему (S-O-R). Н. в социологии не вылился в сколько-нибудь оформленные концептуальные рамки; его задача заключалась в том, чтобы избежать теоретизирования, сделав упор на позитивистски трактуемом конкретном знании, представленном в виде верифицируемых *протокольных фактов*. Это проявилось в многочисленных прикладных исследованиях отдельных локальных проблем.

найдено в «Психологическом словаре»

Словообразование. Происходит от греч. neоs — новый и англ. behaviour — поведение. Категория. Психологическое направление. Специфика. Берет свое начало в бихевиоризме. Основан на допущении, что в качестве предмета анализа могут быть не только наблюдаемые поведенческие акты. Для объяснения устанавливаемых связей используются определенные гипотетические конструкты — в схеме S — R появились «промежуточные переменные». Активно используются такие понятия, как образ, цель, потребность, интеллект, ожидание, успех — неуспех, которые являются феноменами поля сознания. Виды. К необихевиоризму относятся: — концепция Б.Скиннера, — концепция К.Халла, — концепция Э.Толмена.

найдено в «Психологическом словаре»

Необихевиоризм (от греч. neоs — новый и англ. behaviour — поведение) — психологическое направление. Берет свое начало в бихевиоризме — . Основан на допущении, что в качестве предмета анализа могут быть не только наблюдаемые поведенческие акты. Для объяснения устанавливаемых связей используются определенные гипотетические конструкты — в схеме S — R появились «»промежуточные переменные»». Активно используются такие понятия, как образ, цель, потребность, интеллект, ожидание, успех — неуспех, которые являются феноменами поля сознания. Виды: к необихевиоризму относятся: — концепция Б. Скиннера — , — концепция К. Халла — , — концепция Э. Толмена — .

найдено в «Советском философском словаре»

совокупное обозначение ряда направлений амер. психологии. Возникновение Н. относится к 1930м гг. (работы К. Халла и Э. Толмена), когда стала очевидной несостоятельность традиц. бихевиоризма невозможность описания поведения только посредством наблюдаемых стимулов и реакций на них без анализа к.-л. центральных, регулирующих механизмов. В бихевиористскую схему «стимул реакция» Н. ввёл опосредствующее звено т. н. промежуточные переменные, понимаемые как совокупность различных познават. и побудит. факторов. В остальном Н. разделяет общие принципы классич. бихевиоризма: тенденцию к биологизации человеч. психики, ориентацию на позитивизм и т. п.

найдено в «Прикладных аспектах современной психологии»

направление в американской психологии, возникшее в 3о-х гг. нашего столетия (К. Халл, Э. Толлмен и др.) как результат осознания ограниченности традиционного бихевиоризма, невозможности описания поведения только посредством наблюдаемых стимулов и реакций без анализа центральных регулирующих механизмов. Для улучшения классической бихевиористской схемы *стимул – реакция* необихевиористы ввели опосредующее звено – понятие *промежуточные переменные*, понимаемое как собственно психические феномены. Н. развивал основные идеи бихевиоризма, стремясь при этом преодолеть ограниченность исходной бихевеористской доктрины.

найдено в «Ударении и правописании»

найдено в «Словаре по педагогической психологии»

направление в американской психологии, возникшее в 30-х гг. ХХ в. Восприняв главный постулат бихевиоризма о том, что предмет психологии — объективно наблюдаемые реакции организма на стимулы внешней среды, необихевиоризм дополнил его понятием переменных промежуточных как факторов, служащих посредующим звеном между воздействием стимулов и ответными мышечными движениями.

найдено в «Энциклопедии социологии»

(от греч. neos — новый и бихевиоризм) — англ. neobehaviorism; нем. Neobehav-iorismus. Ряд направлений в психологии и социологии, исходящих из принципов бихевиоризма, но пытающихся преодолеть его упрощенность и вводящих в схему «стимул — реакция» промежуточные переменные. см. ОБМЕНА СОЦИАЛЬНОГО ТЕОРИЯ. Antinazi.Энциклопедия социологии,2009

найдено в «Большой энциклопедии по психиатрии»

(греч neos англ. вehavior – поведение) – возникшие под влиянием критики классического учения о поведении модернизированные варианты бихевиоризма, признающие существование и правомерность исследований некоторых недоступных непосредственному наблюдению скрытых ментальных процессов в качестве объяснительных средств.

найдено в «Оксфордском толковом словаре по психологии»

Очень общее название, используемое для описания любой теории или подхода, которые, подобно классическому бихевиоризму, основное внимание уделяют моделям поведения организмов как источнику данных, но, кроме того, признают использование и недоступных наблюдению и скрытых процессов в качестве объяснительных средств.

найдено в «Большом толковом социологическом словаре»

— (от греч. neos — новый и бихевиоризм ) — англ. neobehaviorism; нем. Neobehav-iorismus. Ряд направлений в психологии и социологии, исходящих из принципов бихевиоризма, но пытающихся преодолеть его упрощенность и вводящих в схему » стимул — реакция » промежуточные переменные. См. ОБМЕНА СОЦИАЛЬНОГО ТЕОРИЯ .

АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

Статья о необихевиоризме из «Свободного словаря»

Следующая статья взята из Большой советской энциклопедии (1979). Он может быть устаревшим или идеологически предвзятым.

собирательный термин для ряда направлений в американской психологии.

Необихевиоризм зародился в 1930-х годах в работах Ч. Халла и Э. Толмена. В то время стало очевидно, что традиционный бихевиоризм несостоятелен. По мнению необихевиористов, поведение нельзя полностью понять просто с точки зрения наблюдаемых стимулов и реакций: необходим также анализ некоторых центральных механизмов регуляции. Необихевиоризм ввел в бихевиористскую схему стимул-реакция опосредующие переменные. Эти переменные понимаются как совокупность когнитивных и стимулирующих факторов. Помимо использования концепции опосредующих переменных, необихевиоризм принимает общие принципы классического бихевиоризма, включая позитивистскую ориентацию и бихевиористскую тенденцию чрезмерно подчеркивать биологический взгляд на человеческую психику.

ЛИТЕРАТУРА

Основные направления исследования психологии мышления в капиталистических странах.

Психология в ХХ столетии.

Принципы поведения: Введение в теорию поведения.

Н. Г. А ЛЕКСЕЕВ

Упоминается в ?

социальная психология
стимул

Ссылки в архиве периодических изданий ?

Stephenson’s Subjectivity как натуралистический и понятый с научной точки зрения

ЭФФЕКТИВНОЕ ЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ: ЗАИМСТВОВАНИЕ ИЗ ТЕОРИЙ ПРЕПОДАВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

ОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ В НАШЕЙ СИСТЕМЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Защитное обучение и барьер TOEFL: тематическое исследование

Институт человеческих отношений и гражданской войны в Испании Йельского университета: исследование Доллардом и Миллером страха и мужества в боевых условиях научная психология, происхождение научной психологии в Америке, структурализм и функционализм, рождение новой прикладной психологии, психоанализ, бихевиоризм и необихевиоризм, новая профессия психолога, раса и пол, психология социальных изменений и когнитивная психология.

История психологии; первоисточники и современные исследования, 3-е изд.

Теоретическая обоснованность, доказанная эффективность и достоверность реализации программы HOSTS Language Arts среди детей из группы риска в городских начальных школах

Защита от вымирания на фоне одновременного представления экситадора или расширенного экстенсивного истребления ЕС

El estudio del countere entre incentivos: la contribucion de Abram Amsel

Философская слепота: между аргументами и пониманием

Самостоятельное обучение во взрослом возрасте: обзор литературы

Браузер энциклопедии ?

▲
Нен
Ненадкевич Константин
Ненадкевич Константин Автономович
Ненах
Ненана Айс Классик
Ненцки Марцели
Нене
Ненецкий
Ненецкий автономный округ
Ненецкий Национальный округ
Ненитеску, Костин
Ненцзян
Ненко Димитров Балкански
Ненни, Пьетро
Ненниус
Ненци
Нео
нео-, не-
Нео-Адамский стиль
неоадъювантная химиотерапия
Neoanthropinae
Неоарфенамин
неоавтохтон
необарокко
необихевиоризм
необласт
неовизантийский
неокатартиды
неоцентрическая активность
неоцентромер
неоцеребеллум
неоклассика
неоклассика экономика
неоклассицизм Возрождение
неоклассицизм
неоклассицизм
Неоклаузевицианство
Неоколониальная архитектура
Неоколониализм
Неоколониалистские теории
Неокомианство
Неоконфуцианство
неокортекс
неокристалл
Неодарвинизм
Неодикумарин
Неодим
Неодим хлорид
Неодимовое стекло
▼

Полный браузер ?

▲
Неоадъювант
Неоадъювант
Неоадъювантная андрогенная депривация
Неоадъювантная андрогенная депривация
Неоадъювантная химиотерапия
Неоадъювантная химиотерапия
Неоадъювантная химиотерапия
Неоадъювантная химиотерапия
Неоадъювантная химиотерапия
Неоадъювантная терапия
Неоадъювантная терапия
Неоадъювантная терапия
Неоадъювантная терапия
Неоанимецепи
неоантропный
Неоантропы
неоантиген
неоантигены
НЕОАП
неоарфенамин
неоарфенамин
неоартроз
неоартроз
неоартроз
Neoascaris vitulorum
неоавтохтон
НЕОБ
НЕОБА
Необалаениды
Необарокко
Необихевиоризм
NeoBenz Micro
НеоБенц Микро
НеоБенц Микро
НЕОБИГ
необиогенез
Необиотик
Новый мочевой пузырь
необласть
необласть
необласть
необластик
НЕОК
Неокаледония
Неокаледония
Неокаледония
Неокаледония
НЕОКам
неокапитализм
неокапиталистический
Неокарида
неохрящ
НеоКэш
Неокатастрофизм
Неокатастрофизм
Неокатастрофизм
неокатартиды
Неоцен
неоцентрическая деятельность
неоцентромер
Неоцератодус
▼

Бихевиоризм и необихевиоризм | Помощь с домашним заданием по психологии

Модуль 7B: Примечания к главе 14

Адаптировано из книги «История психологии: создание науки» (Эдвард П. Кардас, 2014 г.)

Сюзанна Нишино, доктор философии. 2013

Глава 14: Необихевиоризм

США с 1914 по 1941 год

• 1913 год, когда Уотсон впервые предложил бихевиоризм как способ сделать психологию более научной,

В США начались быстрые технологические и социальные изменения

• Резкие социальные изменения для женщин, занятое рабочее место, в то время как мужчины находятся на военной службе

• После войны успешно завершена долгая борьба за право голоса женщин, ратифицирована 19-я поправка

1919

• Крах фондового рынка в 1929 г. привел к Великой депрессии, экономическому спаду, уровню безработицы,

оставление земли для работы в городах, покупательная способность, полное восстановление только до начала Второй мировой войны

Необихевиоризм, гештальт-психология и психоанализ

• С 1918 года изменилась и психология

• Нападки функционалистов на структурализм оставили поле открытым для нового определения

• Большинство психологов Европы и США теперь считали себя учеными, в меньшей степени философами, любыми

переопределение должно было твердо стоять на стороне науки

• В Европе возникли две новые формы психологии, обе считали себя тесно связанными науками.

по биологии и психофизике

– Гештальт-психология Вертхаймера

– Психодинамическая психология Фрейда

• В США необихевиоризм вырос из бихевиоризма Уотсона

Необихевиоризм

• Необихевиоризм = модификация бихевиоризма Уотсона, допускающая экспериментальные

анализ операционально определенных ненаблюдаемых переменных, связанных с когнитивными состояниями и

делал акцент на изучении обучения наряду с использованием животных моделей поведения человека.

• Сосредоточены на понимании усвоенного поведения, используются модели животных, практически исключены

любые ссылки на ментальную жизнь в психологии

• Под влиянием успехов физики некоторые пытались построить всеобъемлющие теории для объяснения

все обучение через действие измеримых переменных, другие обратились к анализу целей и

намерения вместе с тем, как переменные связаны друг с другом, еще другие ближе к эволюционным

биология и попытка разработать системы, конкурирующие за выживание за счет последствий

• Бихевиоризм Уотсона не удовлетворил многих

• К 1930 г. стала доминировать в американской психологии, будет доминировать в течение 30 лет

Необихевиоризм: радикальный бихевиоризм Скиннера

• К началу Второй мировой войны в американской психологии доминировали необихевиористы, почти все

использовали крыс или голубей в качестве объекта исследования в лабораторных условиях

• Публичный имидж американской психологии изменился, психологи носили лабораторные халаты, проводили эксперименты

с крысами, общие результаты для людей

• Большинство американских психологов считали себя учеными-бихевиористами, стремящимися к еще неизвестным

законы, регулирующие обучение

• Необихевиористские подходы будут доминировать в 1970-е гг.

• Сегодня трудно обнаружить следы той эпохи, за исключением одного: радикального бихевиоризма Скиннера.

Три основных необихевиориста

• После Манифеста Уотсона американские психологи изо всех сил пытались внедрить бихевиоризм в

психология, к 1930 году изменение психологии от самоанализа к более умеренному

подход из исходной позиции Ватсона

• Термин «необихевиоризм» отличает более новый подход от позиции Уотсона.

• Эдвард Толман

• Кларк Халл

• Б. Ф. Скиннер

Эдвард Чейз Толмен (1886–1959): целенаправленный бихевиоризм

— впервые широко использовали лабораторных крыс-альбиносов в качестве моделей для обучения человека, введено использование

промежуточные переменные, промежуточные переменные гипотетические, невидимые, но действующие

определены, что делает их объективными и измеримыми в отличие от интроспективных переменных, промежуточных

переменные когнитивные, предположительно имеющие причинно-следственную власть над поведением

– Ни Торндайк, ни Ватсон не удовлетворили его подходы к обучению.

– Разработал собственный теоретический подход: Целенаправленный бихевиоризм

— Подчеркнутое целеустремленное поведение, предполагаемое обучение и производительность, отличные от

друг друга

– Целенаправленный бихевиоризм = Толменовская версия необихевиоризма, в которой упор делался на целеустремленность.

направленная активность у животных и человека с опорой на объективные поведенческие данные

Толмен: карты ожидания и когнитивные карты

• Один из первых, кто включил теоретическое объяснение гештальт-психологии в бихевиоризм.

• Хотел вывести психологию из тесной зависимости от физиологии, одновременно стремясь

лучшая теоретическая структура необихевиоризма

• Одним из первых вкладов было переопределение поведения в две категории: молекулярное и молярное,

молекулярные, тесно связанные с физиологией, молярные в более широком масштабе, такие как обучение лабиринту и вождение автомобиля

домой с работы, утверждал, что поведение моляров можно изучать без ссылки на какие-либо лежащие в их основе

физиологических механизмов, популяризировал использование белых крыс в психологии, открыл ряд

явления, основанные на когнитивных способностях, включая ожидания и когнитивные карты

• Ожидание = внутреннее состояние, в котором организм ожидает событие на основе предшествующего

обучающие испытания, эксперименты с обезьянами Толмана и Тинклепо, интерпретация различных обезьяньих

реакция как поведенческое свидетельство различных когнитивных состояний, Толмен полагал, что он

продемонстрировал ожидаемую продолжительность у животных, кроме человека

• Самая известная когнитивная карта, концепция, полученная из гештальт-психологии, разработка когнитивных карт

от опыта, чем больше опыта тем лучше карта,

Толман: скрытое обучение

• Продемонстрировано, что крысы научились пространственным отношениям между собой и едой, подкрепление не

необходимо для обучения = скрытое обучение

• Различие между обучением и производительностью

• Аргументировал латентное обучение, поскольку обучение уже имело место, аргументировал новое присутствие

пищевое подкрепление теперь изменило ситуацию, в результате чего количество ошибок уменьшилось соответственно.

• Подкрепление не требуется для обучения

• Критики, проблема латентного обучения практически заброшена, учебники некритически указывают на толменовскую

когнитивная карта как единственное решение, другие исторические и современные объяснения существуют, их больше нет

покрыты вступительными текстами, исторической дезинформацией

Толмен: Промежуточные переменные

• Создана необихевиористская альтернатива схеме Уотсона

• Наделены крысы (и люди) промежуточными переменными или переменными, лежащими между физическими

стимул и наблюдаемое поведение

• Промежуточные переменные фактическая причина поведения, но не наблюдаемая

• Промежуточная переменная = ненаблюдаемые переменные, такие как внутренние состояния или когниции, которые, как предполагается,

влияние на поведение

Толмен: Операционизм

• Промежуточные переменные, поддающиеся экспериментальному анализу с помощью появившейся доктрины операционизма

к психологии через физику

• Операционизм = идея о том, что науку лучше всего понимать как публичное, операционально определяемое

предприятие, в котором явления могут быть проанализированы только методами, дающими конкретные результаты

• Лучший пример голода, оперативный голод с описанием того, как получить

голод, а именно отказ от еды

• Операционные определения позволили необихевиористам описывать внутренние состояния без использования

методы традиционного самоанализа

• Толман нашел компромисс между интроспективными методами прошлого и крайними взглядами Уотсона.

бихевиористская позиция

Современная физика: граница с вычислительной наукой

• Возникновение современной физики примерно в то же время, что и появление необихевиоризма, под влиянием

психология

• В психологии промежуточные переменные, которые предсказывают конкретное поведение, также рассматриваются как реальные, но

ненаблюдаемый

• В течение 20-го века физическая модель того, как должна действовать любая наука, большинство психологов

стремился сделать науку похожей на нее

Кларк Халл (1884–1952)

• Для Халла теории Толмена слишком близки к интроспективной психологии, Халл был главным

теоретический соперник

• Его необихевиоризм стремился подражать физике Ньютона, открывая объективные переменные, которые

базовое поведение, полностью лишенное познания, создало сложную теоретическую систему

разработаны с минимальным количеством допущений, также приняты промежуточные переменные, но закреплены

в физическом мире, промежуточные переменные привязаны к стимулам и реакциям, а не к когнитивным состояниям

• Создан стремился сделать психологию более похожей на физику, доминирующую модель науки 20-го века.

теоретическая структура, которая пытается оценить причинно-следственные связи между стимулами и реакциями

на основе математической взаимосвязи между основными промежуточными переменными

• Решение проблем бихевиоризма Уотсона заключалось в том, чтобы сохранить нетронутой центральную идею Уотсона:

поведение можно контролировать и предсказывать без использования каких-либо ссылок на когнитивные концепции

, такие как ожидания или когнитивные карты

• Халл пытался объяснить обучение с помощью комплексной всеохватывающей теории полных механистических переменных.

• Заинтересованы в тестировании способностей, формировании понятий, вербальном обучении, обратились строго к крысиному обучению.

после поступления в Йельский университет провел остаток карьеры, занимаясь альтернативой направлению исследований Толмена.

, предоставляя синтетическую теорию, сочетающую закон эффекта Торндайка и закон Павлова.

кондиционирование

• Считал, что многое можно узнать о человеческом поведении, проводя лабораторные эксперименты.

с использованием белых крыс,

• Его теория, представляющая сегодня только исторический интерес, имела влияние при его жизни.

Корпус: Гипотетико-дедуктивная система

• Хотел сделать психологию такой же научной, как физика, две его модели: Принципы Ньютона и

Элементы Евклида

• Из обеих принятых Гипотетико-дедуктивная система = система, использующая логику, полученную из малых,

ограниченный набор заданных истин, используемый для вывода новых, производных и логически непротиворечивых утверждений.

После этих вычетов проверяются экспериментально. Утверждения, подтвержденные экспериментально,

сохранены, а другие удалены.

• Жесткая логика выводимых теорем HDS, построенная из минимального набора априорных постулатов и

определений

• Считал, что психология будет развиваться только тогда, когда теория и наблюдения будут тесно связаны,

даст «факты внутренней важности», даст «истинность или ложность теоретической системы».

, из которого первоначально были выведены явления», «Научная теория в ее лучшем смысле

состоит из строгого логического вывода из определенных постулатов того, что следует соблюдать

при определенных условиях. Если выводы отсутствуют или логически неверны,

теория» (Халл, 1935, цитируется на стр. 319).

Корпус: механическое обучение

• В качестве отправной точки использовали Закон Эффекта Торндайка и анализ классической обусловленности Павлова,

сохранил модель Watson S-R, но добавил промежуточные переменные.

• Динамическая система, предназначенная для изменения перед лицом неожиданных новых данных

• Целенаправленному поведению нет места в системе Халла, в конечном счете, не удалось объяснить обучение

• Вдохновил других психологов на реализацию своего видения механистического объяснения обучения.

• Система Халла предполагала дедуктивное использование первичных принципов для предсказания вторичных качеств.

• Теоретик S-R, считал, что обучение усиливается повторением, подкрепление связано с удовлетворением

внутренних состояний накопителя

• Базовая структура системы, три типа переменных: стимул, организмические или промежуточные и &

реакция, измеримая

• Крупнейшее изменение, Халл добавил стимул, потому что эксперименты Креспи (1942) продемонстрировал крыс

бежать быстрее, когда награда за еду в поле для ворот больше

Б. Ф. Скиннер (1904–1990)

• Отклоненные формулировки Толмана и Халла вместо предложенного радикального бихевиоризма, заимствованного из

Дарвиновский отбор на трех уровнях: филогенетическом, индивидуальном, культурном

• Определил психологию как науку о поведении, ближайшую к биологии науку, использовал оперантное обусловливание для

многое объясняет в поведении организмов

• Экологический детерминизм наряду с всеобъемлющим определением окружающей среды

• Среда, проникающая внутрь кожи, движение, смещающее когнитивные компоненты и любые другие

аргументы в пользу свободы воли или индивидуальной автономии

• В наши дни сохранился только подход Скиннера, лишь небольшой процент современных

психологи

Скиннер: радикальный бихевиоризм

• Еще одно необихевиористское движение, оказавшееся наиболее стойкой формой необихевиоризма,

процветает и сегодня

• Радикальный бихевиоризм, противостоящий всем формам ментализма, включая необихевиористские подходы

с использованием промежуточных переменных

• Умение Скиннера обращаться с механическими устройствами, изобрел два лабораторных прибора, используемых в

развитие радикального бихевиоризма

– Камера кондиционирования оперантов (бокс Скиннера)

– накопительный регистратор

– Зависимая переменная в ячейке Скиннера скорость ответа (количество ответов за время),

измерено Cumulative Recorder

• 1990 дней до смерти, публичное выступление на собрании Американской психологической ассоциации,

подтвердил свою приверженность радикальному бихевиоризму перед лицом «когнитивной революции», которая

пронесся через психологию еще при жизни

• Речь «Когнитивная наука — это наука о сотворении психологии, поскольку она борется за сохранение

позиция ума или самости» (Skinner, 1990, цит. с. 323).

• Разработанный во время Второй мировой войны аппарат для голубей внутри бомб, который мог наводить на цель клеванием

дисплей, устройство работало, никогда не развертывалось в рабочем состоянии

• Детская кроватка Air Crib, воспитывала дочь, отчасти для того, чтобы согреться, пыталась продать устройство, описала его как

эксперимент по воспитанию детей

Радикальный бихевиоризм: граница с биологией

• Радикальные бихевиористы считают, что нет границы между психологией и биологией, RB является частью биологии.

наука

• Механизм естественного отбора, заимствованный из теории эволюции, утверждает, что действует на 3 уровнях.

– 1-й уровень дарвиновского естественного отбора организмов, гены которых позволяют размножаться, врожденные

поведение

– оперантное состояние 2-го уровня, которое выбирает испускаемое организмом поведение (операнты) через

действие окружающей среды, воспроизведение избранных моделей поведения, усвоение моделей поведения

– 3-й уровень культурных, человеческих вербальных ответов (оперантов), выбранных посредством действия

языковых сообществ, в которых живут люди, избранные вербальные ответы становятся более

многочисленные модели поведения, основанные на культуре

• Интерпретирует каждый тип отбора в своих временных рамках: филогенетически миллионы лет, изученные

поведение Продолжительность жизни видов, культурное поведение длительные периоды Тысячи лет

• Все три уровня, будь то гены, поведение или вербальное поведение, выбираются механически в соответствии с

к экологическим последствиям на соответствующих уровнях

Радикальный бихевиоризм

• Полностью отличается от продуктов Watson и других.

• Сохраняет определение психологии Уотсона, прогнозирование и контроль поведения, отвергает

необихевиористские теории промежуточных переменных, потому что менталистский и предполагает дуализм

• Ментализм = объяснение поведения с помощью таких переменных, как познание, память или

мотивации

• Не Психология S-R, вместо этого объясняет выученное поведение посредством отбора последствиями

• Оперантное обусловливание происходит, когда за реакцией следует подкрепление, вызывающее эту реакцию

выбрасываются чаще, организмы также изучают экологические ситуации, когда подкрепление

вероятно, отношение дискриминационного стимула к испускаемому ответу на подкрепление (SD к R к SR)

Радикальный бихевиоризм: прикладной анализ поведения

• Отделение прикладного анализа поведения RB, специализирующееся на поиске и понимании того, как

операнты или различительные стимулы действуют в естественных условиях

• ABA = разработка, применение и оценка изменений окружающей среды, которые приводят к

улучшения человеческого поведения в реальном мире с использованием принципов, полученных от Radical

Бихевиоризм

• Работа в области клинической психологии, знания по изменению окружения пациента, что приводит к положительному результату.

результаты (например, экономия токенов) для здоровья или приспособления

• Модификация поведения — одна из техник, состоящая из введения новых и последовательных условий окружающей среды.

непредвиденные обстоятельства в реальных ситуациях, таких как классы, т.е. жетоны как условное подкрепление

Понимание Скиннера

• Считается, что генетика играет важную роль в поведении

• Понимание того, что физиология и генетика играют важную роль в поведении, существует врожденное поведение,

врожденное поведение результат естественного отбора при изменении среды, при изменении отбора

нагрузки, организмы, адаптированные или вымершие, поведение, которое в какой-то момент было адаптивным

филогенетическая история может стать неадекватной на более позднем этапе

• Никогда не заявлял, что любое поведение может быть изменено оперантным обусловливанием, непредвиденными обстоятельствами на филогенетическом или

уровень культуры может помешать

• Верят в уникальность человека, поддерживают, за исключением близнецов, всех людей, уникально сформированных генетикой,

среды и культуры, в которых они жили

• Считается, что внедрение больших групп и их анализ статистически запутывают понимание

Понимание Скиннера: ABA Design

• Одна из наиболее распространенных конструкций N = 1

• Организм, наблюдаемый в окружающей среде без изменения каких-либо поведенческих условий = A

• Экспериментатор изменяет непредвиденные обстоятельства и ищет изменения в скорости реагирования (вмешательство) = B

• Если происходит изменение, то следующий шаг для устранения непредвиденных обстоятельств и наблюдения за скоростью реагирования

возвращается к исходному показателю = A

• Если частота реагирования постоянно меняется, то можно сделать вывод, что вмешательство было причинно-следственным

ответственный за изменение поведения

• ABA часто используется в прикладном анализе поведения для обнаружения вмешательств, направленных на изменение поведения.

Понимание Скиннера: подкрепление и наказание

• Различают поощрение и наказание

• Приведены три причины, по которым наказание не должно применяться

— Работать только временно

– Созданные условные раздражители, приводящие к негативным эмоциональным реакциям

– Усилить выход из обусловленной ситуации в будущем

Понимание Скиннера

• Взгляд на внутренние состояния — лучший пример его взглядов на бихевиоризм.

• Отвергает любую мысль о существовании отдельного ментального мира, в то же время делает возможным анализ

среда внутри кожи

• На каждого человека воздействует только окружающая среда, но окружающая среда состоит из двух частей, общественной

доступен для всех и частный доступ только для себя

• Описывает частный мир как «часть вселенной, заключенную в собственную кожу организма. . .

По отношению к каждому индивидууму, другими словами, небольшая часть вселенной является частной» (Скиннер,

1953, цитируется с. 327)

• Радикальный бихевиоризм устраняет ум, заменяет «частное поведение»

• Долгосрочные успехи бихевиоризма

• Скиннер самый выдающийся психолог 20-го века

• Долгосрочные взносы

• Оперативная камера и кумулятивный регистратор, обнаружение графиков подкрепления, частичное

эффект угасания подкрепления, формирование, желание применить психологию для улучшения работы,

изменить среду

• Описаны четыре схемы подкрепления (интервал и соотношение), прерывистое подкрепление дольше

время угасания и более высокая частота ответов

• Формирование, описанное оперантное обусловливание как процесс, похожий на лепку из глины, оперантные реакции

не «отдельные единицы поведения», а скорее конечный продукт процесса, который он назвал формированием =

подкрепление последовательных приближений к конечному желаемому результату

• Скиннер Утопические видения, улучшение общества только в том случае, если люди захотят отказаться от веры в свободную волю

и автономия, призвали к тому, чтобы новая концепция науки об источнике поведения = триада выбора путем

последствия обнаружены на уровне естественного отбора, оперантного обусловливания и культуры

Радикальный бихевиоризм сегодня

• РБ и остальные психологи непростые партнеры сегодня

• Все психологи признают Скиннера одним из немногих выдающихся исследователей 20 века.

и теоретики

• В то же время исследования и практика радикального бихевиоризма и практически всей другой психологии

почти никогда не перекрываются и не соприкасаются

• Взгляды Скиннера на науку о поведении, часто неизвестные и искаженные господствующей психологией.

преподаватели и студенты

• Из всех необихевиористских подходов сегодня актуален только его

Типы бихевиоризма

• Первоначальная форма Уотсона, утверждал, что психология занимается только явным поведением

• Необихевиористы представили опосредованный бихевиоризм, допускающий ненаблюдаемые стимулы и

ответов, если они определены операционно (Толман, Халл и Вудворт)

• Радикальный бихевиоризм Скиннера отличается, сохраняет цель Уотсона предсказания и контроля, отвергает

практически все остальное в предыдущих бихевиористских формулировках

• Радикальный бихевиоризм рассматривает психологию как часть биологии и опровергает все другие поведенческие подходы.

дуалистический, настаивает только на причинности окружающей среды, очищает психологию от всех менталистических

концепции

• Слова бихевиоризм и необихевиоризм имеют несколько значений.

Тенденция к когнитивизму

• Простая голливудская сюжетная линия для психологии может звучать так: «Психология находит разум, психология

теряет разум, психология снова обретает разум» (с. 332)

• Халл и Скиннер хотели создать бездумную психологию, Толман пытался найти ее снова

• Все три основных подхода необихевиористов в значительной степени основывались на использовании животных в качестве моделей для

человеческое поведение, часто характеризуемое как «крысиные бегуны»

• Психология отошла от когда-то господствовавшей животной модели, сегодня продолжается изучение

человеческое поведение и более широкий круг животных, ради них самих и для того, чтобы пролить свет на человеческое поведение

• За исключением радикального бихевиоризма, в большинстве современных психологий преобладают новые

когнитивная парадигма, полученная из источников, не относящихся к необихевиоризму

• Путь к истокам когнитивной психологии начинается с возникновения гештальт-психологии и ее

последующая судьба.

Идеи

• Необихевиористское движение возникло из идеи Уотсона, продвигало использование моделей животных для

изучение обучения, экстраполяция результатов экспериментов с крысами, обезьянами и голубями на людей

• Целенаправленный бихевиоризм Толмена постулирует ожидания и когнитивные карты

• Tolman & Hull использовали лабиринты для исследования обучения

• Подход Толмена S-S, животные как целеустремленные

• Гипотетико-дедуктивный подход Халла, породивший универсальную теорию обучения

• Бихевиоризм превратился в два типа необихевиоризма: опосредованный и радикальный.

• Опосредованно разрешенное существование ненаблюдаемых или промежуточных переменных до тех пор, пока

оперативно определено

• Радикальный бихевиоризм, лишенный любого типа ненаблюдаемых переменных, названный менталистическим,

принял селекционную методологию, выживание определенного поведения зависело от последствий

, которые последовали за этим, поощрители отбирались для выживания, а каратели — для угасания.