Опросник айзенка интерпретация результатов: В доступе на страницу отказано

Обработка и интерпретация результатов теста

Ключ к тесту  Экстраверсия – интроверсия:  • «да» (+): 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56;  • «нет» (-): 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.  Нейротизм (эмоциональная стабильность – эмоциональная нестабильность):  «да» (+): 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.  «Шкала лжи»:  • «да» (+): 6, 24, 36;  • «нет» (-): 12, 18, 30, 42, 48, 54.  Обработка результатов теста: Экстраверсия: 

• больше 19 – яркий экстраверт, 

• больше 15 – экстраверт 

• 12 – среднее значение,

• меньше 9 – интроверт, 

• меньше 5 – глубокий интроверт. 

Нейротизм: :  • больше 19 – очень высокий уровень нейротизма, 

• больше 14 – высокий уровень нейротизма,

• 9 – 13 – среднее значение, 

• меньше 7 – низкий уровень нейротизма.

 

Ложь:  • больше 4 – неискренность в ответах, свидетельствующая также о некоторой демонстративности поведения и ориентированности испытуемого на социальное одобрение, меньше 4 – норма. 

Интерпретация результатов теста  Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально-психологических свойств и степени достоверности полученных данных.  Привлекая данные из физиологии высшей нервной деятельности, Айзенк высказывает гипотезу о том, что сильный и слабый типы, по Павлову, очень близки к экстравертированному и интровертированному типам личности. Природа интроверсии и экстраверсии усматривается во врожденных свойствах центральной нервной системы, которые обеспечивают уравновешенность процессов возбуждения и торможения.

  Таким образом, используя данные обследования по шкалам экстраверсии, интроверсии и нейротизма, можно вывести показатели темперамента личности по классификации Павлова, который описал четыре классических типа: сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный).  «Чистый»  сангвиник быстро приспосабливается к новым условиям, быстро сходится с людьми, общителен. Чувства легко возникают и сменяются, эмоциональные переживания, как правило, неглубоки. Мимика богатая, подвижная, выразительная. Несколько непоседлив, нуждается в новых впечатлениях, недостаточно регулирует свои импульсы, не умеет строго придерживаться выработанного распорядка, жизни, системы в работе. В связи с этим не может успешно выполнять дело, требующее равной затраты сил, длительного и методичного напряжения, усидчивости, устойчивости внимания, терпения. При отсутствии серьезных целей, глубоких мыслей, творческой деятельности вырабатываются поверхностность и непостоянство. Холерик отличается повышенной возбудимостью, действия прерывисты. Ему свойственны резкость и стремительность движений, сила, импульсивность, яркая выраженность эмоциональных переживаний. Вследствие неуравновешенности, увлекшись делом, склонен действовать изо всех сил, истощаться больше, чем следует. Имея общественные интересы, темперамент проявляет в инициативности, энергичности, принципиальности. При отсутствии духовной жизни холерический темперамент часто проявляется в раздражительности, эффективности, несдержанности, вспыльчивости, неспособности к самоконтролю при эмоциональных обстоятельствах. Флегматик характеризуется сравнительно низким уровнем активности поведения, новые формы которого вырабатываются медленно, но являются стойкими. Обладает медлительностью и спокойствием в действиях, мимике и речи, ровностью, постоянством, глубиной чувств и настроений. Настойчивый и упорный «труженик жизни», он редко выходит из себя, не склонен к аффектам, рассчитав свои силы, доводит дело до конца, ровен в отношениях, в меру общителен, не любит попусту болтать. Экономит силы, попусту их не тратит. В зависимости от условий в одних случаях флегматик может характеризоваться «положительными» чертами – выдержкой, глубиной мыслей, постоянством, основательностью и т. д., в других – вялостью, безучастностью к окружающему, ленью и безволием, бедностью и слабостью эмоций, склонностью к выполнению одних лишь привычных действий. Меланхолик. У него реакция часто не соответствует силе раздражителя, присутствует глубина и устойчивость чувств при слабом их выражении. Ему трудно долго на чем-то сосредоточиться. Сильные воздействия часто вызывают у меланхолика продолжительную тормозную реакцию (опускаются руки). Ему свойственны сдержанность и приглушенность моторики и речи, застенчивость, робость, нерешительность. В нормальных условиях меланхолик – человек глубокий, содержательный, может быть хорошим тружеником, успешно справляться с жизненными задачами.

При неблагоприятных условиях может превратиться в замкнутого, боязливого, тревожного, ранимого человека, склонного к тяжелым внутренним переживаниям таких жизненных обстоятельств, которые вовсе этого не заслуживают[5].

Приложение 3

Инструкция обработка результатов Ключ Интерпретация результатов

Инструкция обработка результатов Ключ Интерпретация результатов

Скачать 155,5 Kb. страница 1/10 Дата 07.05.2019 Размер 155,5 Kb. #74603 Тип Инструкция   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10 Связанные: Тест Айзенка Навигация по данной странице: Описание методики Айзенка личностный опросник (EPI) Содержание 1 Описание методики 2 Теоретические основы 3 Процедура проведения 3. 1 Инструкция 4 Обработка результатов 4.1 Ключ 5 Интерпретация результатов 5.1 Описание шкал 5.1.1 Экстраверсия — интроверсия 5.1.2 Нейротизм 6 Стимульный материал 6.1 Текст опросника (вариант А) 6.2 Текст опросника (вариант Б) 6.3 Бланк ответов 7 Литература Описание методики Айзенка личностный опросник (Eysenck Personality Inventory, или ЕРI) опубликован в 1963 г. и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстравсрсии-интроверсии, 24 других — на оценку эмоциональной стабильности-нестабильности (нейротизма), остальные 9 составляют контрольную группу вопросов, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию и достоверности результатов. Г. Айзенк разработал два варианта данной методики (А и В), которые отличаются только текстом опросника. Инструкция, ключ и обработка данных дублируются. Наличие двух форм позволяет психологу проводить повторное исследование. Скачать 155,5 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10 База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023 обратиться к администрации

Главная страница Автореферат Анализ Анкета Бағдарламасы Бизнес-план Биография Бюллетень Викторина Выпускная работа Глава Диплом

Личностный опросник Айзенка Краткая версия: факторная структура и надежность

Сохранить цитату в файл

Формат: Резюме (текст)PubMedPMIDAbstract (текст)CSV

Добавить в коллекции

• Создать новую коллекцию
• Добавить в существующую коллекцию

Назовите свою коллекцию:

Имя должно содержать менее 100 символов

Выберите коллекцию:

Не удалось загрузить вашу коллекцию из-за ошибки
Повторите попытку

Добавить в мою библиографию

• Моя библиография

Не удалось загрузить делегатов из-за ошибки
Повторите попытку

Ваш сохраненный поиск

Название сохраненного поиска:

Условия поиска:

Тестовые условия поиска

Электронная почта: (изменить)

Который день? Первое воскресеньеПервый понедельникПервый вторникПервая средаПервый четвергПервая пятницаПервая субботаПервый деньПервый рабочий день

Который день? ВоскресеньеПонедельникВторникСредаЧетвергПятницаСуббота

Формат отчета: РезюмеРезюме (текст)АбстрактАбстракт (текст)PubMed

Отправить максимум: 1 шт. 5 шт. 10 шт. 20 шт. 50 шт. 100 шт. 200 шт.

Отправить, даже если нет новых результатов

Необязательный текст в электронном письме:

Создайте файл для внешнего программного обеспечения для управления цитированием

. 2005 ноябрь; 139(6):545-52.

doi: 10.3200/JRLP.139.6.545-552.

Тору Сато ¹

принадлежность

• ¹ Факультет психологии, Научный центр Франклина, 213, Шиппенсбургский университет, Шиппенсбург, Пенсильвания 17257-229, США. [email protected]

• PMID: 16419443
• DOI: 10. 3200/JRLP.139.6.545-552

Тору Сато. Дж Психол. 2005 ноябрь

. 2005 ноябрь; 139(6):545-52.

doi: 10.3200/JRLP.139.6.545-552.

Автор

Тору Сато ¹

принадлежность

• ¹ Кафедра психологии, Научный центр Франклина, 213, Шиппенсбургский университет, Шиппенсбург, Пенсильвания 17257-229, США. [email protected]

• PMID: 16419443
• DOI: 10.3200/JRLP. 139.6.545-552

Абстрактный

Короткая шкала пересмотренного личностного опросника Айзенка (EPQR-S; HJ Eysenck & SBG Eysenck, 1992) представляет собой личностный опросник из 48 пунктов, в первую очередь предназначенный для измерения уровня экстраверсии (по сравнению с интроверсией) и невротизма человека. Хотя Л. Дж. Фрэнсис, Л. Б. Браун и Р. Филипчалк (1992) создали пересмотренный-сокращенный опросник личности Айзенка (EPQR-A), еще более краткую версию EPQR-S, коэффициенты надежности некоторых показателей были ниже, чем удовлетворительно (С. Форрест, К. А. Льюис и М. Шевлин, 2000). Поскольку краткость и надежность чрезвычайно важны, автор настоящего исследования создал более краткую версию EPQR-S, более надежную, чем EPQR-A, внеся небольшие изменения в содержание элемента, а также в формат ответа EPQR. -С. Двести шестьдесят восемь участников заполнили первоначальный EPQR-S и недавно пересмотренную более краткую версию EPQR-S (EPQ-BV) из 24 пунктов дважды. Результаты показали, что EPQ-BV имеет хорошую внутреннюю согласованность, надежность повторных испытаний и параллельную валидность. Анализ основных компонентов выявил решение с факторными нагрузками, которые точно отражали основные показатели EPQR-S. Эти результаты обсуждаются в связи с психометрическими свойствами EPQR-A и исходной версии EPQR-S.

Похожие статьи

• [Исследование сокращенной формы пересмотренного-сокращенного опросника личности Айзенка (EPQR-A) среди студентов].

  Bouvard M, Aulard-Jaccod J, Pessonneaux S, Hautekeete M, Roge B. Бувар М. и др. Энцефал. 2010 декабрь; 36 (6): 510-2. doi: 10.1016/j.encep.2010.02.006. Энцефал. 2010. PMID: 21130236 Французский.

• [Исследования надежности и валидности турецкого перевода пересмотренного-сокращенного опросника личности Айзенка].

  Каранси А.Н., Дирик Г., Йорулмаз О. Каранчи А.Н. и соавт. Тюрк Псикиятри Дерг. Осень 2007 г .; 18 (3): 254–61. Тюрк Псикиятри Дерг. 2007. PMID: 17853980 Турецкий.

• [Надежность и валидность японской версии инвентаря преодоления стрессовых ситуаций (СНПЧ): вклад в кросс-культурные исследования преодоления].

  Фурукава Т., Судзуки-Мур А., Сайто Ю., Хаманака Т. Фурукава Т. и др. Сейсин Шинкейгаку Дзаси. 1993;95(8):602-20. Сейсин Шинкейгаку Дзаси. 1993. PMID: 8234537 Японский язык.

• Краткая форма пересмотренного личностного опросника Айзенка (EPQR-S) и пересмотренного сокращенного личностного опросника Айзенка (EPQR-A): переводы на урду.

  Льюис К.А., Мушарраф С. Льюис, Калифорния, и соавт. J Pak Med Assoc. 2014 фев; 64 (2): 225-6. J Pak Med Assoc. 2014. PMID: 24640822 Аннотация недоступна.

• Исследование аффективных темпераментов в Венгрии: внутренняя согласованность и параллельная валидность TEMPS-A по сравнению с TCI и NEO-PI-R.

  Роза С., Рихмер З., Гонда Х., Сили И., Ример А., Ко Н., Немет А., Песталити П., Багди Г., Альхасун О., Акискаль К.К., Акискаль Х.С. Роза С. и др. J Аффективное расстройство. 2008 февраль; 106 (1-2): 45-53. doi: 10.1016/j.jad.2007.03.016. Epub 2007, 15 августа. J Аффективное расстройство. 2008. PMID: 17706791

Посмотреть все похожие статьи

Цитируется

• Взаимосвязь между личностными чертами и зависимостью от Facebook среди подростков в городской, сельской и полусельской средней школе.

  Маепа, член парламента, Уилер А. Маепа М.П. и др. Общественное здравоохранение Int J Environ Res. 2022 16 октября; 19 (20): 13365. дои: 10.3390/ijerph292013365. Общественное здравоохранение Int J Environ Res. 2022. PMID: 36293945 Бесплатная статья ЧВК.

• Инициатива по охране психического здоровья в Аппалачах (AMHI): практическое рандомизированное клиническое исследование дополнительной когнитивно-поведенческой терапии на основе Интернета для лечения большого депрессивного расстройства у пациентов первичной медико-санитарной помощи.

  Боссарте Р.М., Кесслер Р.К., Ниренберг А.А., Чаттопадхай А., Куиджперс П., Энрике А., Фоксворт П.М., Гилдеа С.М., Белнап Б.Х., Хаут М.В., Лоу К.Б., Льюис В.Д., Лю Х., Людтке А.Р., Пиджен В.Р., Родс Л.А., Ричардс Д., Роллман Б.Л., Сэмпсон Н.А., Стоукс К.М., Тороус Дж., Уэбб Т. Д., Зубизаррета Д.Р. Боссар Р.М. и соавт. Испытания. 2022 июнь 20;23(1):520. doi: 10.1186/s13063-022-06438-y. Испытания. 2022. PMID: 35725644 Бесплатная статья ЧВК. Клиническое испытание.

• Экстраверсия и нейротизм в симптомах депрессии у первокурсников колледжей во время пандемии COVID-19: опосредующая роль социальной поддержки.

  Ю Т, Ху Дж. Ю Т и др. Фронтовая психиатрия. 2022 7 марта; 13:822699. doi: 10.3389/fpsyt.2022.822699. Электронная коллекция 2022. Фронтовая психиатрия. 2022. PMID: 35340897 Бесплатная статья ЧВК.

• Рандомизированное контролируемое исследование межличностной и социальной ритмотерапии и групповой когнитивной реабилитации в сравнении с межличностной и социальной ритмотерапией при расстройствах настроения: протокол исследования.

  Дуглас К.М., Индер М.Л., Кроу М.Т., Джордан Дж., Карли Д., Лейси С., Биглхол Б., Малдер Р., Эгглстон К., Донован К.А., Фрэмптон К.М.А., Боуи Ч.Р., Портер Р.Дж. Дуглас К.М. и др. БМС Психиатрия. 2022 14 февраля; 22 (1): 115. doi: 10.1186/s12888-022-03747-z. БМС Психиатрия. 2022. PMID: 35164720 Бесплатная статья ЧВК.

• Черты личности влияют на экономическую эффективность тотального эндопротезирования коленного сустава.

  Чен С., Ши Ю.Ю., Ан Х., Гонг Л., Тан М.С., Фанг З.Й. Чен С и др. Ортоп Хирург. 2021 май; 13(3):1026-1035. doi: 10.1111/os.13017. Epub 2021 8 апр. Ортоп Хирург. 2021. PMID: 33830658 Бесплатная статья ЧВК.

Просмотреть все статьи «Цитируется по»

Типы публикаций

термины MeSH

Процитируйте

Формат: ААД АПА МДА НЛМ

Отправить по номеру

Личностный опросник Айзенка Интерпретация баллов

ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ШКАЛЫ Личностный опросник Айзенка (EPI) (Экстраверсия/Интроверсия) При заполнении Личностного опросника Айзенка

просмотров 849 Скачиваний 26 Размер файла 32 КБ

Отчет DMCA / Copyright

СКАЧАТЬ ФАЙЛ

Рекомендованные истории

---

Предварительный просмотр цитирования

---

ШКАЛЫ ИЗМЕРЕНИЙ Опросник личности Айзенка (EPI) (Экстраверсия/Интроверсия) Когда вы наберете три балла, вы заполните Опросник личности Айзенка (EPI). • «Оценка лжи» не может превышать 9. Он измеряет, насколько социально желанными вы пытаетесь быть в своих ответах. Те, кто набрал 5 и более баллов по этой шкале, вероятно, пытаются хорошо выглядеть и не совсем честны в своих ответах. • «Оценка Е» составляет 24 балла и показывает, насколько вы экстраверт. • «Оценка N» составляет 24 балла и измеряет, насколько вы невротичны. Чтобы интерпретировать оценки, ваша оценка E и ваша оценка N нанесены на график, по которому вы можете прочитать свои личностные характеристики. Чем ближе вы к внешней стороне круга, тем более выражены черты характера. Обратите внимание, что EPI — это очень упрощенный тип шкалы измерения личности, поэтому, если ваша личность не соответствует тому, что вы думали до прохождения теста, вы, вероятно, правы, а тест, вероятно, ошибается!

24

Extrovert Sociate

Active

Выходящие

Оптимистично

Импульсивный

. LIC

LE

ровный

G

M

надежный управляемый

капризный

AT IC

тревожный

HO

(P H

CALL

Жесткий

C

0

Агрессивные

) RIC LE

(SA NG

40005

(SA NG

(CH NG

(CH NG

(CH NG

(CH NG

(CH NG

(CH NG

I U

LA (ME

)

N

SEBER PESSIMISTIST

MEARUF

Зарезервировано

Вдумчивый

Неокупетный

Осторожный

Тихий

Пассав

0005

ИНТРОВЕРТ

0

Организации

© Heinemann Educational Publishers 2004

Инструкции EPI Вот несколько вопросов, касающихся вашего поведения, чувств и действий. После каждого вопроса есть место для ответа ДА или НЕТ. Попытайтесь решить, представляет ли ДА или НЕТ ваш обычный образ действий или чувства. Затем поставьте галочку в графе под заголовком ДА или НЕТ. Работайте быстро и не тратьте слишком много времени на любой вопрос, нам нужна ваша первая реакция, а не долгий мыслительный процесс. Вся анкета не должна занимать более нескольких минут. Не пропустите ни одного вопроса. Начните сейчас, работайте быстро и не забывайте отвечать на каждый вопрос. Нет правильных или неправильных ответов, и это не проверка интеллекта или способностей, а просто мера вашего поведения. ДА

1

Часто ли вам хочется острых ощущений?

2

Вам часто нужны понимающие друзья, чтобы поднять настроение?

3

Вы обычно беззаботны?

4

Вам очень трудно принять ответ «нет»?

5

Вы останавливаетесь и все обдумываете перед тем, как что-то сделать?

6

Если вы говорите, что сделаете что-то, всегда ли вы выполняете свое обещание, как бы неудобно это ни было?

7

Ваше настроение меняется то вверх, то вниз?

8

Вы обычно делаете и говорите вещи быстро, не задумываясь?

9

Вы когда-нибудь чувствовали себя «просто несчастным» без уважительной причины?

10

Сделали бы вы что угодно ради вызова?

11

Вам вдруг становится стыдно, когда вы хотите поговорить с привлекательным незнакомцем?

12

Время от времени вы выходите из себя и злитесь?

13

Вы часто делаете что-то под влиянием момента?

14

Часто ли вы беспокоитесь о вещах, которые должны были сделать или сказать?

15

Как правило, вы предпочитаете читать встречи с людьми?

16

Ваши чувства легко обидеть?

17

Вы любите много гулять?

18

Бывают ли у вас иногда мысли и идеи, о которых вы не хотели бы, чтобы другие люди знали?

19

Вы иногда переполнены энергией, а иногда очень медлительны?

20

Вы предпочитаете иметь немногочисленных, но особенных друзей?

21

Вы много мечтаете?

Организации

НЕТ

© Heinemann Educational Publishers 2004

ДА 22

Когда люди кричат ​​на вас, кричите ли вы в ответ?

23

Вас часто беспокоит чувство вины?

24

Все ли ваши привычки хороши и желательны?

25

Можете ли вы обычно позволить себе расслабиться и получить массу удовольствия на оживленной вечеринке?

26

Вы бы назвали себя напряженным или «сильно нервным»?

27

Считают ли вас другие люди очень жизнерадостным?

28

После того, как вы сделали что-то важное, вы уходите с чувством, что могли бы сделать лучше?

29

Вы в основном молчите, когда находитесь с другими людьми?

30

Вы иногда сплетничаете?

31

Идеи проносятся в вашей голове так, что вы не можете заснуть?

32

Если есть что-то, о чем вы хотите узнать, вы бы предпочли найти это в книге, чем говорить об этом с кем-то?

33

Чувствуете ли вы сердцебиение или стук в сердце?

34

Нравится ли вам работа, которой нужно уделить пристальное внимание?

35

Бывают ли у вас приступы дрожи или дрожи?

36

Вы бы всегда все декларировали на таможне, даже если бы знали, что вас никогда не узнают?

37

Вы ненавидите быть с толпой, которая подшучивает друг над другом?

38

Вы раздражительный человек?

39

Нравится ли вам делать вещи, в которых вы должны действовать быстро?

40

Вы беспокоитесь об ужасных вещах, которые могут произойти?

41

Вы двигаетесь медленно и неторопливо?

42

Вы когда-нибудь опаздывали на встречу или на работу?

43

Вам часто снятся кошмары?

44

Вы так любите общаться с людьми, что никогда не упускаете случая поговорить с незнакомцем?

45

Вас беспокоят боли?

46

Были бы вы очень несчастны, если бы большую часть времени не могли видеть много людей?

Организации

NO

© Heinemann Educational Publishers 2004

ДА 47

Вы бы назвали себя нервным человеком?

48

Есть ли среди всех людей, которых вы знаете, те, кто вам определенно не нравится?

49

Можно ли сказать, что вы были довольно самоуверенны?

50

Вы легко обижаетесь, когда люди придираются к вам или вашей работе?

51

Вам трудно по-настоящему насладиться веселой вечеринкой?

52

Вас беспокоит чувство неполноценности?

53

Можете ли вы легко оживить скучную вечеринку?

54

Вы иногда говорите о вещах, о которых ничего не знаете?

55

Вы беспокоитесь о своем здоровье?

56

Нравится ли вам разыгрывать других?

57

Вы страдаете от бессонницы?

NO

Оценка формы A E. P.I. Проверьте свои ответы на форму A и поставьте букву E рядом с любыми ответами, которые соответствуют ответам, указанным в таблице E ниже. Если ваш ответ не соответствует этому, в таблице ничего не пишите. Например, если вы ответили ДА на вопрос 1, поставьте Е рядом с вашим ответом. Однако, если вы ответили НЕТ, ничего не пишите и переходите к следующему вопросу.

E Таблица баллов для формы А Вопрос: 1 Да 3 Да 5 Нет 8 Да 10 Да 13 Да 15 Нет 17 Да 20 Нет 22 Да 25 Да 27 Да

Вопрос: 29 Нет 32 Нет 34 Нет 37 Нет 39 Да 41 Нет 44 Да 46 Да 49 Да 51 Нет 53 Да 56 Да

Подсчитайте количество Е, которое у вас есть, и вы получите свой балл по шкале Е для формы А E.P.I. Теперь оцените шкалу N таким же образом, но на этот раз поставьте N рядом с любым вопросом, который соответствует вопросам в таблице N ниже:

Организации

© Heinemann Educational Publishers 2004

N Таблица баллов для формы A Вопрос: 2 Да 4 Да 7 Да 9 Да 11 Да 14 Да 16 Да 19 Да 21 Да 23 Да 26 Да 28 Да

Вопрос: 31 Да 33 Да 35 Да 38 Да 40 Да 43 Да 45 Да 47 Да 50 Да 52 Да 55 Да 57 Да.