Значение рисунков в психологии — символика подсознания / Psi-Technology.net
Специалисты утверждают, что те рисунки, которые мы, не задумываясь, рисуем на листе бумаги, случайно попавшем под руку, могут достаточно много рассказать о нашем характере или настроении.
Спирали, волнистые линии говорят о том, что человека не интересуют чужие проблемы. Когда такой человек вынужден заниматься делами других, он стремиться как можно быстрее их закончить. Если человек рисует спирали во время заседания или телефонного разговора ему следует помнить, что нужно себя контролировать, чтобы не обидеть своего коллегу, а то и вообще – не испортить все дело.
Сетки появляются обычно в то время, когда человек попадает в рискованное или неудобное положение. Каждая толстая линия на рисунке символизирует атаку, которую человек пытается начать. Такой человек склонен к «проглатыванию» обид, из-за чего в его душе накапливается разочарование и тогда он чувствует себя еще более несчастным. Поэтому психологи советуют таким людям иногда жаловаться кому-нибудь на свою судьбу, чтобы «разгрузится».
Гирлянды, цветы, солнце, к сожалению, не говорят о светлом восприятии мира. Скорее всего у такого человека на душе не совсем весело, он подсознательно мечтает о дружбе, нежности и чьем-то внимании. Специалисты советуют таким людям посетить хороших друзей, или хотя бы побыть в обществе приятных людей.
Человечки — как утверждают психологи — это признак непосредственности или желания увильнуть от каких-нибудь обязанностей. В большинстве случаев, человек рисует человечков тогда, когда ему нужно сказать решительное «нет», но он не в силах заставить себя произнести это слово. Поэтому «человечков» следует расценивать как предупреждение о том, что нужно быть непоколебимым и решительным.
Пчелиные соты говорят о стремлении человека к покою, порядку в жизни, гармонии. Они также могут означать подсознательное желание сотворить семейное гнездо.
Рекомендуем почитать интересные статьи о подсознаии и его секретах
Шахматные поля обычно рисуют те люди, которые оказались в очень сложном положении.
Они мечтают о ясном и надежном пути, который смог бы их вывести с трудной ситуации.
Кресты на рисунках символизируют чувство вины. Подобная символика подсознания встречается довольно часто. Кресты не обязательно должны присутствовать в своем обычном виде. Женщины чаще всего их скрывают под рисунками украшений, а мужчины им придают более суровые очертания. Человека, который рисует кресты, что-нибудь волнует, возможно, он себя за что-нибудь наказывает или же ему чувство вины просто внушили.
Переплетение контуров сердец раскрывает чувства человека. Он желает расцеловать весь мир, но внешне по виду – он сама скромность. И чем те слова, которые говорит человек, будут скупее, тем беднее рисунок, поэтому не стоит сдерживать себя до такой степени. Таким людям специалисты рекомендуют выразить свои чувства.
Орнамент, который повторяет рисунок из острых углов и плавных овальных линий, говорит, что человеку нудно, возможно ему надоел телефонный разговор, возможно тема заседания, или вообще способ жизни.
Рисунок со сложным переплетением линий чаще всего отражает желание человека принимать в чем-нибудь участие. Возможно, это мысль о стабильной связи, но скорее всего человек просто чувствует, что находится вне игры.
Значение рисунков в психологии трудно переоценить, поэтому не стоит относиться к ним, как к неким суевериям или предрассудкам. Рисунки отражают наше внутреннее состояние. Посредством рисунков наше подсознание говорит с нами, пытаясь предупредить об опасности или просто привлекая наше внимание к самому себе. Ведь порой мы думаем о ком угодно, но только не о себе…
05.04.2012 95101 84
Читать другие статьи
Пройти психологические тесты
Психологические рисунки и их значение. Значение рисунков в психологии — символика подсознания
Содержание
- Психологические рисунки и их значение.
Значение рисунков в психологии — символика подсознания - Психология рисунка человек. Тест «Рисунок человека» (К.Маховер) относится к проективным методикам (рисуночные тесты)
- Психология рисунка ребенка. Психология детского рисунка
- Психология рисунка глаза. МАЛЕНЬКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
Значение рисунков в психологии — символика подсознанияПсихологические рисунки и их значение. Значение рисунков в психологии — символика подсознания
Специалисты утверждают, что те рисунки, которые мы, не задумываясь, рисуем на листе бумаги, случайно попавшем под руку, могут достаточно много рассказать о нашем характере или настроении.
Спирали, волнистые линии говорят о том, что человека не интересуют чужие проблемы. Когда такой человек вынужден заниматься делами других, он стремиться как можно быстрее их закончить. Если человек рисует спирали во время заседания или телефонного разговора ему следует помнить, что нужно себя контролировать, чтобы не обидеть своего коллегу, а то и вообще – не испортить все дело.
Сетки появляются обычно в то время, когда человек попадает в рискованное или неудобное положение.
Каждая толстая линия на рисунке символизирует атаку, которую человек пытается начать. Такой человек склонен к «проглатыванию» обид, из-за чего в его душе накапливается разочарование и тогда он чувствует себя еще более несчастным. Поэтому психологи советуют таким людям иногда жаловаться кому-нибудь на свою судьбу, чтобы «разгрузится».
Гирлянды, цветы, солнце, к сожалению, не говорят о светлом восприятии мира. Скорее всего у такого человека на душе не совсем весело, он подсознательно мечтает о дружбе, нежности и чьем-то внимании. Специалисты советуют таким людям посетить хороших друзей, или хотя бы побыть в обществе приятных людей.
Человечки — как утверждают психологи — это признак непосредственности или желания увильнуть от каких-нибудь обязанностей. В большинстве случаев, человек рисует человечков тогда, когда ему нужно сказать решительное «нет», но он не в силах заставить себя произнести это слово. Поэтому «человечков» следует расценивать как предупреждение о том, что нужно быть непоколебимым и решительным.
Пчелиные соты говорят о стремлении человека к покою, порядку в жизни, гармонии. Они также могут означать подсознательное желание сотворить семейное гнездо.
Шахматные поля обычно рисуют те люди, которые оказались в очень сложном положении. Они мечтают о ясном и надежном пути, который смог бы их вывести с трудной ситуации.
Кресты на рисунках символизируют чувство вины . Подобная символика подсознания встречается довольно часто. Кресты не обязательно должны присутствовать в своем обычном виде. Женщины чаще всего их скрывают под рисунками украшений, а мужчины им придают более суровые очертания. Человека, который рисует кресты, что-нибудь волнует, возможно, он себя за что-нибудь наказывает или же ему чувство вины просто внушили.
Переплетение контуров сердец раскрывает чувства человека. Он желает расцеловать весь мир, но внешне по виду – он сама скромность. И чем те слова, которые говорит человек, будут скупее, тем беднее рисунок, поэтому не стоит сдерживать себя до такой степени.
Таким людям специалисты рекомендуют выразить свои чувства.
Орнамент, который повторяет рисунок из острых углов и плавных овальных линий, говорит, что человеку нудно, возможно ему надоел телефонный разговор, возможно тема заседания, или вообще способ жизни. На подсознательном уровне такой человек ожидает изменений, мечтает о новых переживаниях, которые должны избавить его от чувства зря потраченного времени.
Рисунок со сложным переплетением линий чаще всего отражает желание человека принимать в чем-нибудь участие. Возможно, это мысль о стабильной связи, но скорее всего человек просто чувствует, что находится вне игры.
Психология рисунка человек. Тест «Рисунок человека» (К.Маховер) относится к проективным методикам (рисуночные тесты)
Тест «Рисунок человека» разработан К. Маховер в 1946 году на основе теста Ф. Гудинаф с целью определения индивидуальных особенностей личности.
Цель : определение индивидуальных особенностей личности.
Ребенку дают простой карандаш и стандартный лист бумаги А4 и просят создать рисунок.
Инструкция : «Нарисуй, пожалуйста, человека, какого хочешь». На вопросы следует отвечать уклончиво («Любого», «Рисуй, какого хочешь»). В процессе рисования фиксируются все вопросы, реплики, особенности поведения, а также такие манипуляции, как стирание элементов рисунка и дополнения. После того как рисунок завершен, следует перейти к беседе.
Беседа может включать вопросы : Кто этот человек? Где он живет? Есть ли у него друзья? Чем он занимается? Добрый он или злой? На кого он смотрит? Кто смотрит на него?
Во время беседы с ребенком можно попросить его разъяснить неясные детали рисунка. Другой вариант беседы – попросить ребенка сочинить историю об этом человеке.
Краткая версия обработки графической информации.
Оцените рисунок ребенка по следующим пунктам :
У человека нарисована голова.
У него две ноги.
Две руки.
Туловище достаточно отделено от головы.
Длина и ширина туловища пропорциональны.
Плечи хорошо прорисованы.
Руки и ноги соединены с туловищем правильно.
Места соединения рук и ног с туловищем ясно выделены.
Шея ясно просматривается.
Длина шеи пропорциональна размерам тела и головы.
У человека нарисованы глаза.
У него нарисован нос.
Нарисован рот.
Нос и рот имеют нормальные размеры
Видны ноздри.
Нарисованы волосы.
Волосы прорисованы хорошо, они равномерно покрывают голову.
Человек нарисован в одежде.
По крайней мере, нарисованы основные части одежды (брюки и пиджак/рубашка).
Вся одежда, изображенная помимо указанной выше, хорошо прорисована.
Одежда не содержит абсурдных и неуместных элементов.
На руках изображены пальцы.
На каждой руке пять пальцев.
Пальцы достаточно пропорциональны и не слишком растопырены.
Большой палец достаточно хорошо выделен.
Хорошо прорисованы запястья.
Прорисован локтевой сустав.
Прорисован коленный сустав.
Голова имеет нормальные пропорции по отношению к телу.
Руки имеют такую же длину, что и туловище, или длиннее, но не более чем в два раза.
Длина стоп равна примерно 1/3 длины ног.
Длина ног равна примерно длине туловища или длиннее, но не более чем вдвое.
Длина и ширина конечностей пропорциональны.
На ногах можно различить пятки.
Форма головы правильная.
Форма тела в целом правильная.
Очертания конечностей переданы правильно.
Грубые ошибки в передаче остальных частей отсутствуют.
Уши хорошо различимы.
Уши находятся на своем месте, и имеют нормальные размеры.
На лице прорисованы ресницы и брови.
Зрачки расположены правильно.
Глаза пропорциональны размерам лица.
Человек смотрит прямо перед собой, глаза не скошены в сторону.
Четко различимы лоб и подбородок.
Подбородок отделен от нижней губы.
Психология рисунка ребенка. Психология детского рисунка
Психология детского рисунка изучает закономерности развития и динамики рисунков, изображаемых детьми и подростками. Значение детских рисунков в психологии достаточно велико: по детским рисункам можно сделать определенные выводы об умственном развитии ребенка, его эмоциональном состоянии (на данный момент или же выявить эмоциональные проблемы, существующие на протяжении некоторого времени), его привязанностях, симпатиях и антипатиях, взаимоотношениях с родными и близкими.
Профессиональный психологический анализ рисунка ребенка может дать огромное количество информации детскому психологу.
Однако даже знание некоторых особенностей психологии рисунка ребенка поможет внимательному родителю вовремя понять, что ребенка что-то беспокоит и ему нужна дополнительная помощь. Родитель также может понять, что, к примеру, его опека воспринимается ребенком как чрезмерная, или что ребенок чего-то очень сильно боится. В таких случаях будет полезно обратиться к детскому психологу за дополнительной консультацией и решить проблемы, если они действительно есть.
Что же рисуют дети? Прежде всего, то, что для них является важным: значимых взрослых, животных, растения, дома. Также изображается то, что вспомнилось на момент рисования, то, что связано с сильными эмоциями. Интересная особенность: дети рисуют не то, что видят, а то, что знают об изображаемом предмете (делая акцент на его предназначении или характерных особенностях). То есть ребенок рисует то, что он знает, а не то, что видит.
К примеру, может нарисовать никогда не виденных им животных или объекты, зная только что-то о них.
Стадии развития детских рисунков универсальны. Все начинается с ранних попыток что-то изобразить, которые не имеют формы определенных объектов. Далее дети начинают рисовать круги, чуть позже изображает непропорциональные человеческие фигуры, делая огромную голову и тоненькие ножки, исходящие из нее. Затем появляются туловище и конечности человеческих фигур, которые со временем приобретают все более пропорциональные размеры. Затем начинаются попытки нарисовать профиль, потом профильные изображения получаются лучше и изображается движение.
Теперь несколько слов об интерпретации некоторых элементов детского рисунка:
- Если ребенок нарисовал маленькие фигурки, используя при этом незначительную часть листа (чаще всего нижнюю), то вероятно, он неуверен в себе, тревожен. Уверенные дети чаше всего рисуют большие фигуры и заполняют большую часть пространства.
- Если ребенок старше 6 лет пропускает изображение рук, то, скорее всего, такой ребенок застенчив, не агрессивен, пассивен. Также это может свидетельствовать о задержке умственного развития.
- Акцентирование рук, пальцев на рисунке говорит об агрессии, присущей ребенку, если он рисует самого себя. Если выделены руки при изображении другого человека, значит, ребенок воспринимает его как агрессивного, властного, угрожающего.
- Маленькие неустойчивые ноги на рисунке также говорят о неуверенности в себе.
- О наличии более серьезных эмоциональных проблем свидетельствует сильная штриховка (а также заштрихованные облака, темное солнце), рисунки без людей, зачеркнутые изображения людей, совсем нелепые и разрозненные рисунки.
Также это может свидетельствовать о задержке умственного развития.В любом случае, важно обязательно побеседовать с ребенком, расспросить его о том, что он нарисовал и почему. Рисунки являются информативными сами по себе, однако рисунки на определенные темы особенно раскрывают некоторые аспекты личности и взаимоотношений ребенка. Наиболее популярные рисуночные методики для детей – это «Рисунок семьи», «Рисунок человека», «Несуществующее животное».
Изотерапия как метод диагностики и коррекции может применяться в различных учреждениям (изотерапия в детском саду, в школе, в специальных центрах психологической помощи).
Изучение психологии детского рисунка – интереснейшее и увлекательнейшее путешествие, в котором Вы совершите множество удивительных открытий.
Психология рисунка глаза. МАЛЕНЬКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
Если Вы заметили, все проективные тесты (и эта методика — не исключение) изобилуют попытками диагностировать, отследить такой синдром как гиперактивность (импульсивность). Эта тема — очень сложна и спорна.
При всей своей крайней нелюбви к «навешиванию ярлыков», я призываю Читателя подумать вот о чём. Согласитесь,что такой факт, как полное отсутствие ГОЛОВЫ на рисунке ЧЕЛОВЕКА, должен по крайней мере — насторожить, вызвать недоумение даже у неспециалиста.
О том, что представляет из себя проблема гиперактивности (импульсивности) читайте здесь .
Лицо затемнённое (заштрихованное, затушёванное) — свидетельствует о негативном самоощущении (самообвинении).
Лицо прорисовано сверхдетально — озабоченность своим внешним видом, озабоченность тем, «как воспринимают меня окружающие».
Слишком крупные (слишком подчёркнутые) уши —
— подозрительность как черта характера,
— настороженность «здесь и сейчас»,
— чувствительность к чужой критике.
Слишком маленькие, еле обозначенные уши (или отсутствие ушей)
— человек не приемлет критики вообще или критики конкретного лица,
— человек живёт в своём внутреннем мире — ему неинтересно слушать кого бы то ни было из своего окружения.
Слишком большие уши и нос (карикатура) человек не принимает свою внешность
Огромные расширенные зрачки, «распахнутые глаза».
— тревожность как черта характера,
— потребность в защите «здесь-и-сейчас».
Глаза-щёлки, точки (или отсутствие глаз) слишком размытый признак,означает много разного:
— депрессивное состояние,
— всё ту же гиперактивность (импульсивность),
— астения (пониженный тонус),
— желание быть зависимым от других людей (экранирование от проблем), поиск «поводыря»,
негативизм.
Пустые глазницы —
— сильная астения,
— аутизм,
— импульсивность,
— наклонности к асоциальному поведению.
Затушёванные глаза (зрачок на весь глаз) а также глаза, скрытые тёмными очками — человек, одержимый какими-то реальными страхами в настоящий момент жизни.
Взгляд «в сторону» недоверчивость, подозрительность, скрытность.
Тщательно прорисованные ресницы — демонстративное поведение, нонконформизм, любовь к эпатажу, внешним эффектам.
(Заметьте, очень распространено ошибочное мнение о том, что «густые ресницы» это признак «тревожности». На самом деле, тревогу выдают — расширенные зрачки)
Тщательно прорисованные губы (или большой рот) человек любит пробовать жизнь «на вкус», материалист, гурман.
Оскаленный рот (видны зубы) человек склонен к словесной агрессии (скандалист)
Клоунская улыбка (рот до ушей) человек вынужденно вежлив со своим окружением, внутри него — агрессия.
Рот-линия (точка), рот отсутствует —
— астения,
— склонность к анорексии,
— аутизм,
— негативизм.
Выделенный подбородок — желание доминировать.
Слишком крупный подбородок — попытка компенсировать внутреннюю неуверенность в себе.
Отсутствие шеи — импульсивность
Слишком длинная шея (особенно с рядом пуговиц)
— человек реально зависит от другого человека и тяготится этим;
— человек склонен к зависимостям разного рода.
Запомните: один рисунок ещё ничего не скажет о человеке — кроме его сиюминутного состояния «здесь-и-сейчас». Делать какие-либо выводы о стабильных чертах характера или о соматических проблемах можно только тогда, когда один и тот же мотив упорно проявляется в целой серии рисунков, сделанных в разном состоянии и настроении, при разной погоде и освещении, в течение, как минимум, полугода.
Психология цвета в искусстве: простое руководство для начинающих
Психология цвета в искусстве — важный, но часто упускаемый из виду предмет, на изучение которого художники должны потратить время.
Но что именно?
Психология цвета в искусстве объясняет, как цвета влияют на поведение человека.
По этой причине каждый цвет имеет разные значения, значения и психологическое воздействие на настроение человека. Эти факторы влияют на то, как человек взаимодействует с произведениями искусства.
Изучая психологию цвета, вы сможете эффективно использовать цвет для выражения определенной атмосферы, пробуждения чувства или передачи значения.
По этой причине цвета, которые вы используете в своих работах, будут иметь большое влияние на то, как зритель интерпретирует ваши произведения искусства.
Итак, давайте рассмотрим основы психологии цвета, чтобы понять, как цвета влияют на искусство.
Что символизируют цвета в искусстве?Психология цвета очень сильна, поскольку оказывает сильное подсознательное воздействие на человека, рассматривающего произведение искусства.
По этой причине важно, чтобы вы знали, как цвета влияют на настроение.
К теплым цветам относятся красный, оранжевый и желтый. Некоторые слова, которые лучше всего описывают эту группу цветов, — это тепло, сила и гнев.
Но по отдельности каждый из этих цветов представляет разные эмоции, ассоциации и значения.
Например, вот разбивка того, что символизируют теплые цвета:
С другой стороны, к холодным цветам относятся синий, зеленый и фиолетовый. Лучшие слова, описывающие эту группу цветов, включают спокойствие, прохладу и грусть.
Как и теплые цвета, эти отдельные оттенки символизируют разные вещи, такие как:
И последнее, но не менее важное: нейтральные цвета включают белый, серый и черный.
Эта группа цветов особенная, потому что они гармонируют с большинством цветов.
Каждый нейтральный цвет по отдельности символизирует следующее:
Как психология цвета используется в искусстве?Следует отметить, что психология цвета интерпретируется по-разному во всем мире из-за индивидуальных культурных представлений и ассоциаций с каждым цветом.
Поэтому обратите внимание, что в этой статье основное внимание уделяется тому, как цвета интерпретируются в западных культурах.
Художники, которые используют психологию цвета в искусстве, намеренно используют цвета, чтобы вызвать настроение, эмоции, атмосферу или значение.
Например, художник может использовать различные оттенки синего в монохромной акварельной картине , чтобы передать ощущение прохлады и спокойствия.
В качестве альтернативы художник может использовать в рисунке палитру землистых тонов, таких как зеленый и коричневый, чтобы проиллюстрировать более глубокое значение природы или окружающей среды.
Что бы вы ни выбрали, рекомендуется подумать о том, как вы планируете использовать психологию цвета в своем искусстве.
Связанный: Расширьте свои знания по этой теме, прочитав эту статью, в которой изложены основы теории цвета для художников .
Психология цвета в живописи: дальнейшие шаги Теперь, когда у вас есть четкое представление об основах психологии цвета для художников, пришло время создать красочное искусство.
К счастью для вас, вы готовы записаться на мой онлайн-курс под названием Монохромная акварельная живопись: основная ценность и тон одним цветом
В этом увлекательном курсе рисования акварелью вы научитесь создавать четыре разных монохромных акварельных рисунка, в каждом из которых используется свой пигмент.
Чтобы узнать больше об этой захватывающей возможности обучения, щелкните изображение или ссылку выше!
Эта статья впервые появилась Фокси .
0
ДЕЛИТЬСЯ:
Искусство и психология художественных работ 5 Факты, наводящие на размышления
Психология искусства тесно связана с эстетикой и восприятием, а также с опытом. Этот пост исследует мотивы человеческого творчества.
Психология искусства: 5 фактов, наводящих на размышления
Искусство имеет разное значение для разных людей, прежде всего из-за его психологического воздействия.
Это строительный блок для развития или изучения творчества и извлекает выгоду из ценности концепций, заключенных в красках. Исследования в области психологии произведений искусства и искусства в целом не только исходят из человеческой психологии, но и предлагают уникальную перспективу, на изучение которой многие философы, такие как Баумгартен и Кант, потратили годы.
Зигмунд Фрейд, широко известный как «отец психоанализа», был страстным коллекционером произведений искусства и писал о жизни и личностях художников. ‘ Толкование снов’ 1899 Фрейда оказали большое влияние на художественные движения начала 20-го века, такие как дадаизм и сюрреализм.
Французский поэт Андре Бретон, находившийся под сильным влиянием этих идей, написал первый « Манифест сюрреализма» (Manifeste du surréalisme)19.24 . Это дает возможность понять, где сюрреалисты, такие как Сальвадор Дали, Ман Рэй, Макс Эрнст, Жоан Миро; в какой-то части черпал вдохновение. Это проложило путь от виртуального представления к абстрактному искусству.
Короче говоря, Искусство — это знакомое понятие, имеющее множество форм и интерпретаций, поэтому вы сами решаете, что для вас Искусство. Но чтобы сделать его более прозрачным, вот пять вещей, которые вы должны знать об искусстве, эстетике и психологии произведений искусства:
«Мысль, выраженная вне всякого контроля со стороны разума и вне всяких моральных и эстетических соображений».
1. Сущность художественного выражения
Психология искусства есть выражение человека, и его красота в его интерпретации – все разные, нет неверных.
В то время как вы можете дать определение Искусству из учебника, само Искусство в своем создании всегда будет постоянно меняющимся и уникальным. На самом деле это то, что делает искусство таким захватывающим, оно изображает человеческую психологию и оставляется на расшифровку восприятия.
Только взгляните на абстрактное искусство, за ним стоит смысл, который может быть разным для всех. Вы можете купить абстрактные картины, наняв художника, и получить художественное выражение того, к чему вы относитесь, без необходимости создавать его самостоятельно.
Индивидуальный подход художника делает художественные картины уникальными, значительными и неповторимыми до последнего мазка. Поскольку концепция искусства — это продукт человеческого мозга/психологии, даже произведение, которое не было создано, вы могли бы рассказать свою историю.
Мир абстрактного искусства более доступен, чем вы, возможно, думаете, как показало исследование Анджелины Хоули-Долан и Эллен Уиннерс в их исследовательской статье под названием; ‘ Увидеть разум, стоящий за искусством ‘ .
2. Исследуйте и выражайте идеи
Искусство — это то, к чему вы относитесь, что-то, что привлекает ваше внимание к себе — связь. На самом деле здесь играет психология искусства, и она привлекает ваше внимание к тому, что находит отклик в вас. Цвета, мазки, концепция, история, текстура — все это уникально, и все вместе создает то, что вам нравится.
Искусство является терапевтическим и определяется Британской ассоциацией арт-терапевтов как: «Форма психотерапии, использующая художественные средства массовой информации в качестве основного способа коммуникации».
Художественное выражение своего искусства дает вам возможность исследовать, испытывать и выражать свои эмоции более здоровым образом. Он демонстрирует, что вы чувствуете, чего желаете или что понимаете, и, следовательно, психология произведения искусства позволяет вам соединиться с каждой картиной.
Искусство может быть уроком истории, записью момента или чем-то более ценным — все зависит от ваших ценностей и того, что находит отклик в вас. Затем вы можете сделать его частью своего дома, поручив художнику нарисовать его или купив существующий.
«Разница между ложными воспоминаниями и истинными такая же, как и для драгоценностей: именно ложные воспоминания всегда выглядят самыми настоящими, самыми блестящими».
3. Искусство лечит и имеет далеко идущие последствия
Никого не удивляет, что искусство приятно и оказывает расслабляющее воздействие на зрителя. Что делает его действительно исключительным, так это то, что физическая эстетика является единственной верхушкой айсберга при обсуждении реального психологического воздействия искусства.
Искусство занимает ум, и его полезно иметь во многих отношениях. В то время как большинство форм живописи могут вдохновлять, вызывать приятные воспоминания и повышать продуктивность, абстрактные картины привлекают к себе внимание и побуждают к творческому диалогу.
Многие люди получают пользу от искусства, в первую очередь из-за его психологической связи, а также благодаря арт-терапии. Известно, что он помогает многим пожилым людям с заболеваниями памяти, а также помогает людям с посттравматическим стрессовым расстройством. Искусство также может помочь при депрессии, беспокойстве, стрессе и травмах. Поручите художнику создать искусство с психологическим эффектом, который вы хотите получить или передать.
4. Психология искусства выходит за рамки творчества
Искусство связано с чувственным опытом; он соединяет мост между мыслями, чувствами, эмоциями с движением. Самое лучшее в искусстве или, скорее, в его психологии то, что вам не нужно быть художником, чтобы по-настоящему оценить то, что может предложить искусство. Или даже быть экстраординарным творческим или артикулированным, чтобы действительно понять это. Вы можете покупать картины на заказ только потому, что они представляют то, что вы есть или что вы чувствуете.
Вы можете рассказать свою собственную историю, поделиться своими мыслями и передать свое собственное сообщение с помощью искусства творческого самовыражения. Психология искусства позволяет художнику, которого вы наняли, создавать общий опыт, который побуждает людей и места собираться вместе для красивой встречи или потрясающего жилого пространства.
5. Искусство создает непреходящие изменения в восприятии
Красота искусства заключается в постоянстве его воздействия, заказная картина, созданная по определенной причине, будет оказывать влияние сегодня, завтра и на долгие годы. Психология искусства окажет неизгладимое влияние на вашу точку зрения и на то, как вы делаете выводы, а не просто наблюдаете за ними. Роскошь соединять точки, придавать смысл визуальному представлению и теории, стоящей за этим, демонстрирует исключительные когнитивные способности.
Вот почему психология искусства и его практика — это исследование сверхъестественного и абстрактного выражения.
Искусство определяет цель и проливает свет на формы выражения, которые обучают, вдохновляют и объясняют то, чего не могут слова. Искусство продвигает различные идеи и явления и является частью естественного человеческого поведения. Следовательно, важно использовать творчество во всем, что оно может предложить, и ценить его множество эффектов.
Заключение: Чем я могу вам помочь?
Искусство и психология художественного творчества обладают завораживающим способом произвести впечатление, а Ren Creative Works может помочь вам в создании произведений искусства, которые направят желаемое воздействие.
Вы можете легко добиться этого, заказав сегодня искусство, которое говорит с вами или вашей аудиторией, чтит память или рассказывает вашу собственную историю .
Создайте шедевр для своего жилого пространства, основанный на психологии искусства и поощряющий творческое самовыражение, исследование, исцеление, открытость творчеству и расширяющий ваш кругозор.
