Психологические заболевания у подростков: 8 частых проблем с психическим здоровьем подростков, о которых следует знать родителям

Содержание

Психические расстройства у подростков | Статьи psy-a.com

Психические расстройства у подростков

Признаки расстройств психики

Подростки очень часто сталкиваются со стрессом. Психические расстройства формируются начиная с подросткового возраста, что может доставить большие проблемы для взрослого человека, таковыми чаще оказываются разного вида психозы. Вот некоторые признаки формирования таких расстройств:

Потеря интереса к любимым видам деятельности.
Направленность на новое увлечение, без получения при этом результатов.
Плохая успеваемость, при том что ребенок имел хорошие оценки.

Эти признаки не могут считаться стопроцентным доказательством наличия психических заболеваний, однако могут указать на них.

Симптомы заболеваний

Проявление болезни у подростков происходит следующим образом:

Чересчур резкие перемены в настроении, конфликтность по отношению к другим, противоречивое поведение, тревога или депрессивное состояние.
Презрение или неуважение к старшим.
Перекос самооценки в одну из сторон.
Излишняя агрессия на помощь и критику.
Раздражение смешанное с застенчивостью.
Протест в строну общепринятых норм.
Шизоидность.
Отказ от заботы.

Совокупность более трех признаков должна насторожить родителей, значит что у подростка может наблюдаться расстройство психики. В то же время наличие одного признака нужно обговорить с подростком для выяснения причины.

Стоит ли обращаться к психологу

Часто родители не замечают необычное поведение ребенка и списывают на возраст. Однако если точно понятно, что с подростком происходит что-то не то, все же следует обратиться к специалисту, который объяснит причину возникновения расстройств и поможет с ними справиться.

Посетить психолога стоит при таких обстоятельствах:

В жизни ребенка не произошло серьезных и резких перемен, как развод или гибель родного человека, а характер и поведение ребенка сменились. Однако в случае не редких ссор в семье или плавное переключение на другие интересы, могут быть выражением переживаний.
Плохой сон и/или крайности в потреблении пищи, переедание или плохой аппетит, является аргументом для похода к знающим людям.
Затянувшееся депрессивное состояние, безынтересность и безучастность в делах.

Если же ребенок в хорошем физическом состоянии, ест в пределах нормы, спит 7-9 часов, продолжает проявлять интерес к увлечениям, но есть некоторые проблемы с психическим состоянием, то следует помочь ребенку перейти через этот порог.

Хорошим признаком будет заинтересованность самого подростка к изменениям своей жизни к более привычной. Если же ребенок начинает заболевать серьезными психическими расстройствами, то он не будет стремиться изменить что-либо, а просто принимать себя таким, какой он есть.

Меланхолия

Меланхолия является состоянием нормы, и не следует считать ее синонимом депрессии. Из-за гормональной перестройки начинается перемена поведения, что и может привести к меланхолии.

Признаками меланхолии являются такие изменения, как беспричинная смена настроения, слезливость, замкнутость, агрессивность, бессонница, снижение успеваемости, хроническая усталость.

Подростков в таком состояние не стоит оставлять одних. Подросток замыкается, разочаровывается в себе и способен предпринять попытки покончить жизнь самоубийством.

В таком состояние следует обратиться к опытному психологу, чтобы исключить возможность нанести подростку самому себе вред.

Специалисты

Бакалинская Марина Михайловна

Опыт работы с 2007 года

Психоаналитический психотерапевт, психолог, психоаналитик

Подробнее

Попова Елена Германовна

Опыт работы более 25 лет

Психолог, кандидат философских наук, доцент

Подробнее

Сконина Ольга Борисовна

Опыт работы более 25 лет

Психолог-психоаналитик

Подробнее

Полозов Андрей Анатольевич

Опыт работы более 30 лет

Психолог, педагог

Подробнее

Катырева Светлана Юрьевна

Опыт работы с 2009 года

Психолог-психоаналитик, педагог

Подробнее

Ильина Ксения Сергеевна

Опыт работы более 5 лет

Клинический психолог, психоаналитик

Подробнее

Рубцова (Попкова) Елена Борисовна

Опыт работы с 2008 года

Психолог-психоаналитик, психотерапевт, семейный психолог

Подробнее

Клименко Наталья Николаевна

Опыт работы с 2010 года

Психолог-психоаналитик, психотерапевт, семейный психолог

Подробнее

Хахова Валентина Владимировна

Опыт работы более 5 лет

Психоаналитический психотерапевт, психолог, психоаналитик

Подробнее

Храмко Светлана Леонидовна

Опыт работы более 5 лет

Психолог-психоаналитик

Подробнее

Колосов Сергей Григорьевич

Опыт работы с 1994 года

Клинический (медицинский) психолог

Подробнее

Крохина Ирина Анатольевна

Опыт работы более 15 лет

Психолог-психоаналитик

Подробнее

Шевелева Ольга Николаевна

Опыт работы с 2008 года

Аналитический психолог (юнгианский аналитик)

Подробнее

Кадинова Елена Леонидовна

Опыт работы более 5 лет

Гуманистический психолог, психолог – консультант, арт-терапевт

Подробнее

Кошеленко Андрей Геннадьевич

Опыт работы с 1995 года

Врач, клинический психолог, психоаналитический психотерапевт, психоаналитик

Подробнее

как вовремя заметить и помочь

Полезные материалы

Ментальные расстройства у подростков: как вовремя заметить и помочь

12.

04.2021

По данным ВОЗ, половина всех нарушений психического здоровья возникает до наступления 14-летнего возраста. Если такие случаи не выявить вовремя и оставить без лечения, во взрослой жизни человек столкнётся с последствиями, которые могут существенно ограничить его возможности. О том, как правильно вести себя родителям, которые беспокоятся о психическом здоровье детей, сотрудникам АНО «ЦИСМ» рассказала клинический психолог Екатерина Роде.

– Какие ментальные расстройства встречаются у детей и подростков?

– Наиболее распространены тревожное расстройство, расстройства, связанные со стрессом или перепадами настроения, невроз навязчивых состояний, синдром дефицита внимания, гиперактивность, биполярное аффективное расстройство, реже других встречается шизофрения. На первый план выступают депрессивные и тревожные расстройства и смежные с ними.

Сейчас среди подростков чаще встречаются биполярное и маниакальное расстройства. Это объясняется тем, что у современных детей присутствует депрессивная составляющая, связанная с повышенной тревогой. Причина этих расстройств – давление социальной среды. Кроме того, сейчас некоторые заболевания популяризируются, о них появляется больше информации. На этом фоне подростки начинают искать у себя различные симптомы и ставить себе те или иные «диагнозы», чтобы почувствовать себя особенными.

– К чему приводит игнорирование заболеваний?

– К игнорированию можно отнести обесценивание ментальных расстройств и психологической помощи, недоступность нужных специалистов. Это чревато усугублением заболеваний и нарушением нормального функционирования человека в социуме: он не может правильно расставлять поведенческие акценты, понимать других людей. Так развиваются коморбидные состояния, когда на одно заболевание наслаивается другое. В итоге расстройство, которое легко можно было исправить терапией или небольшим медикаментозным лечением, переходит в состояние, когда больного необходимо помещать в стационар. Когда появляются первые признаки, родителям необходимо сразу обращать на них внимание и начинать наблюдение, при этом стараться давать ребёнку больше любви и заботы.

Взрослым важно помнить: если проигнорировать проблемы подростка, он может искать помощь самостоятельно и попасть к непрофессионалам. Таким образом ребёнок сильнее разрушит собственную психику, что приведёт к девиантному поведению. Последствия здесь могут быть как на социальном, так и на личностном уровне.

– Почему взрослые не обращают внимание на ментальные проблемы детей?

– Чаще всего это вызвано незнанием. Необходимо вносить изменения в работу образовательных учреждений, говорить с родителями, информировать о том, что может происходить с детьми не только в физическом, но и в психическом плане. Нужно донести до людей, что лечить ментальные расстройства можно так же, как и обычные болезни, не надо этого бояться или стесняться.

Ситуация меняется в лучшую сторону, но некоторые родители продолжают относиться к проблеме несерьёзно, потому что не считают ментальные расстройства болезнью. Они рассуждают по принципу: «У нас же в детстве такого не было, почему это сейчас вдруг появилось?» Но социальные условия меняются, жизнь у современных детей уже иная. Проблема психического здоровья существовала и раньше, просто ей не придавали значения так, как сейчас.

– Если не заметить у подростка ментальное расстройство, в каком возрасте оно может проявиться и какие последствия повлечёт?

– Ребёнок будет расти с чувством, что с ним что-то не так. Это повлечёт тяжёлые последствия, которые могут проявиться и в тридцать, и в двадцать пять, и в сорок лет. Невозможно назвать точный возраст, для каждого это индивидуально. Иногда расстройства могут так и остаться на психосоматическом уровне, а иногда могут перейти в тяжёлую психиатрию, которая уже требует лечения в клинике.

– Что может провоцировать психические заболевания?

– Факторов очень много. Один из самых весомых – социальная обстановка, обесценивающая роль человека в обществе. Также имеет значение популяризация некоторых заболеваний. Большой плюс, что психическое здоровье стали обсуждать, но о некоторых болезнях стали говорить слишком много, они вошли в «моду».

– Как укрепить психическое здоровье подростков? Какие меры профилактики нужно принять?

– Важно, чтобы подростки не боялись, что над ними будут смеяться сверстники или их будут осуждать взрослые, если они обратятся за психологической помощью. Необходима глобальная перестройка всей работы с психическим здоровьем человека. В школах нужен не один психолог, а целый штат, чтобы каждому ребёнку уделялось должное внимание, велась комплексная работа. Нужно вовлекать в эту работу родителей, информировать их, просвещать. При этом учителя должны понимать важность этого процесса и относиться к нему серьёзно.

Если говорить о профилактике, то родителям нужно позаботиться о том, чтобы у ребёнка был разнообразный досуг, чтобы он занимался тем, что ему нравится. Они обязаны соблюдать его личное пространство, предоставлять возможность самовыражения. Для подростков важно, чтобы к ним относились не как к детям, а как ко взрослым, у которых есть свои личные чувства и эмоции, которые нужно уважать и не игнорировать.

– Если у подростка было обнаружено ментальное расстройство, каким образом должны действовать родители?

– Если родители стали замечать, что с ребёнком что-то происходит, необходимо не спешить с расспросами, а понаблюдать за его поведением. Можно обратиться к школьному психологу и попросить его также понаблюдать за подростком в школе. И уже на основе этих наблюдений пообщаться со специалистом, сначала без ребёнка. Если опасения подтвердились, тогда стоит обращаться за лечением. Самое важное – не бояться. Не думать о том, что, если обратиться к психологу или психиатру, это как-то негативно повлияет на жизнь ребёнка. Наоборот, если этого не сделать, последствия могут быть значительно хуже.

Теги:

подросткибезопасность детей

NIMH » Психическое здоровье детей и подростков

Обзор

Психическое здоровье является важной частью общего состояния здоровья как детей, так и взрослых. У многих взрослых с психическими расстройствами симптомы присутствовали, но часто не распознавались и не лечились, в детстве и подростковом возрасте. Для молодого человека с симптомами психического расстройства чем раньше начато лечение, тем эффективнее оно может быть. Своевременное лечение может помочь предотвратить более серьезные и длительные проблемы по мере взросления ребенка.

Предупреждающие знаки

Может быть трудно сказать, является ли беспокоящее поведение ребенка просто частью взросления или проблемой, которую следует обсудить со специалистом в области здравоохранения. Но если есть поведенческие признаки и симптомы, которые длятся недели или месяцы, и если эти проблемы мешают повседневной жизни ребенка дома, в школе или с друзьями, вам следует обратиться к медицинскому работнику.

Детям младшего возраста может быть полезно обследование и лечение, если они:

Имеют частые истерики или сильную раздражительность большую часть времени
Часто говорите о страхах или тревогах
Жалобы на частые боли в животе или головные боли без известной медицинской причины
Находятся в постоянном движении и не могут сидеть спокойно (кроме случаев, когда смотрят видео или играют в видеоигры)
Спите слишком много или слишком мало, вам часто снятся кошмары или вы чувствуете сонливость в течение дня
Не хотят играть с другими детьми или с трудом заводят друзей
Проблемы в учебе или недавнее ухудшение оценок
Повторяйте действия или проверяйте много раз из страха, что может случиться что-то плохое

Детям старшего возраста и подросткам может быть полезно обследование, если они:

потеряли интерес к вещам, которые раньше доставляли им удовольствие
Обладают низким энергопотреблением
Спите слишком много или слишком мало или кажетесь сонным в течение дня
Проводите все больше и больше времени в одиночестве и избегайте общественных мероприятий с друзьями или семьей
Диета или чрезмерные физические нагрузки или боязнь набрать вес
Наносить себе вред (например, резать или сжигать кожу)
Курение, употребление алкоголя или употребление наркотиков
Заниматься рискованным или деструктивным поведением в одиночку или с друзьями
Есть мысли о самоубийстве
Имеют периоды сильного подъема энергии и активности, и вам требуется гораздо меньше сна, чем обычно
Сказать, что они думают, что кто-то пытается контролировать их разум или что они слышат то, что другие люди не могут услышать

Психические заболевания поддаются лечению. Если вы ребенок или подросток, поговорите со своими родителями, школьным консультантом или поставщиком медицинских услуг. Если вы являетесь родителем и вам нужна помощь в том, чтобы начать разговор с вашим ребенком или подростком о психическом здоровье, найдите ресурсы для семей в Управлении по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами. Если вы не знаете, куда обратиться за помощью, спросите своего педиатра или семейного врача или посетите веб-страницу NIMH Help for Mental Ilnesses.

Детям и подросткам может быть полезно сохранить несколько номеров экстренных служб в своих мобильных телефонах. Возможность получить немедленную помощь для себя или друга может иметь значение.

Номер телефона надежного друга или родственника
Неэкстренный номер местного отделения полиции
988 Линия помощи при самоубийствах и кризисах: 988

Если вам или кому-то из ваших знакомых нужна немедленная помощь, позвоните по номеру или отправьте сообщение по телефону 988 Suicide & Crisis Lifeline по номеру 9. 0057 988 .

Темы и ресурсы здравоохранения

Образовательные ресурсы

Увлекайтесь мозгом!: Этот учебник по естественным наукам, предназначенный для детей в возрасте 8–12 лет, помогает детям узнавать факты о мозге с помощью игр и загадки о науке и исследованиях мозга.
Знакомство со своим мозгом: борьба со стрессом: Проверьте свои знания о стрессе и мозге. Также узнайте, как создать и использовать «ловушку для стресса», чтобы практиковать стратегии борьбы со стрессом.
Управляемая визуализация: борьба со стрессом: Узнайте, как мозг справляется со стрессом, и практикуйте управляемую визуализацию.
Противостоять стрессу!: Эта бесплатная распечатанная книга-раскраска и задание для детей в возрасте 8–12 лет рассказывает детям о стрессе и беспокойстве и предлагает советы, как справляться с ними здоровым образом.
Ловец стресса: Это распечатанная поделка-предсказатель для детей, которая предлагает стратегии преодоления стресса и других сложных эмоций.

Федеральные ресурсы

Психическое здоровье детей: MedlinePlus Национальной медицинской библиотеки предлагает ресурсы для поддержки психического здоровья детей (на испанском языке).
Данные и статистика о психическом здоровье детей: В этом отчете Центров по контролю и профилактике заболеваний представлены данные и статистика о психических расстройствах у детей в США.
Родители и педагоги: Национальный институт по борьбе со злоупотреблением наркотиками предоставляет научно обоснованную информацию и планы уроков об употреблении наркотиков, здоровье и развитии мозга.
Членовредительство: Членовредительство относится к намеренному причинению человеком вреда собственному телу и обычно начинается в подростковом или раннем взрослом возрасте. MedlinePlus предлагает ресурсы, чтобы узнать больше о членовредительстве (на испанском языке).
Общие ресурсы по психическому здоровью детей и подростков: Используйте эти цифровые ресурсы NIMH, включая графику и сообщения, для повышения осведомленности о важности психического здоровья детей и подростков.
Психическое здоровье подростков: MedlinePlus предоставляет ресурсы о психическом здоровье подростков (на испанском языке).

Горячие линии здравоохранения

988 Линия помощи при суициде и кризисе: Линия помощи предоставляет бесплатную и конфиденциальную эмоциональную поддержку людям, находящимся в суицидальном кризисе или эмоциональном стрессе, 24 часа в сутки, 7 дней в неделю на всей территории Соединенных Штатов. Позвоните или отправьте текстовое сообщение по номеру 988 , чтобы связаться с обученным кризисным консультантом. Поддержка также доступна через чат в 988lifeline.org. Para ayuda en español, llame al 988 .
Горячая линия помощи при стихийных бедствиях : Люди, пострадавшие от любого стихийного бедствия или трагедии, могут позвонить на эту горячую линию, спонсируемую Управлением по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем, чтобы получить немедленную консультацию. Позвоните или отправьте сообщение 1-800-985-5990 , чтобы связаться с обученным специалистом из ближайшего центра кризисного консультирования в сети.
TXT 4 ПОМОЩЬ : Эта общенациональная круглосуточная текстовая служба, созданная National Safe Place, оказывает поддержку подросткам в кризисной ситуации.
Дополнительные информационные линии NIH

Клинические испытания

Дети – это не маленькие взрослые, однако им часто назначают лекарства и методы лечения, которые были испытаны только на взрослых. Существует множество доказательств того, что развивающийся мозг и тело детей могут реагировать на лекарства и методы лечения не так, как реагируют взрослые. Чтобы получить лучшее лечение для детей, нужно проводить исследования, разработанные специально для них.

Должен ли ваш ребенок участвовать в клиническом исследовании?

У родителей и опекунов может возникнуть много вопросов, когда они рассматривают возможность включения ребенка в клиническое исследование, и что дети и подростки также хотят знать, через что им предстоит пройти. NIMH стремится к тому, чтобы семьи, пытающиеся принять решение о включении своего ребенка в клиническое исследование, получали всю информацию, необходимую им для того, чтобы чувствовать себя комфортно и принимать обоснованные решения. Безопасность детей остается наивысшим приоритетом для всех исследований NIMH и NIH.

Для получения дополнительной информации посетите сайт NIH Clinical Trials and You: For Parents and Children. Чтобы найти исследования для детей и подростков, проводимые в NIMH, посетите страницу «Присоединиться к исследованию: дети». Найдите клиническое исследование рядом с вами.

Последняя проверка: март 2023 г.

Если не указано иное, информация и публикации NIMH находятся в открытом доступе и доступны для бесплатного использования. Цитирование NIMH приветствуется. Дополнительную информацию см. на нашей странице со ссылкой на информацию и публикации NIMH .

Как психические расстройства влияют на молодежь

Молодежь с психическими расстройствами часто испытывает трудности в различных условиях, в том числе в своих семьях дома, в школе и в обществе.

Часто из-за своего поведения молодые люди с психическими расстройствами создают проблемы для родителей, братьев и сестер, и иногда их выделяют и обвиняют в семейных бедствиях и разрушениях. Семейные отношения часто становятся натянутыми, потому что родители и опекуны не знают, как помочь своим детям или самим себе. Родительские отношения оспариваются, что может привести к семейным разногласиям. Проблемы могут повлиять на отношения семьи с родственниками, а также на ее социальную сеть, что может изолировать семью от потенциальных источников поддержки. Иногда этот цикл сложных семейных взаимодействий приводит к социальной изоляции.

Некоторым подросткам с психическими расстройствами трудно успевать в школе. Обычно это происходит не потому, что они не хотят добиться успеха. Вместо этого поведение, мысли и эмоции, связанные с их расстройствами, мешают их способности преуспевать. Эти же проблемы часто приводят к дисциплинарным взысканиям в школе, хотя причина трудностей может быть связана с их психическим здоровьем.

Начальная и средняя школа

Подростки с психическими расстройствами с большей вероятностью будут недовольны учебой в школе, будут пропускать занятия, будут отстранены от занятий или исключены из школы. На их обучение негативно влияют плохая концентрация, отвлекаемость, неспособность запоминать информацию, плохие отношения со сверстниками и агрессивное поведение. Они также могут быть замкнутыми и трудными для вовлечения.

В течение любого учебного года дети и подростки с психическими расстройствами могут пропустить от 18 до 22 дней. ¹
Показатели отстранения и исключения детей и молодежи с психическими расстройствами в три раза выше, чем у их сверстников. ²

Старшая школа

Учащиеся старших классов с психическими расстройствами чаще не учатся или бросают школу по сравнению с их сверстниками в общей популяции. Они склонны к рискованному поведению, включая употребление наркотиков и алкоголя и/или попытки самоубийства, особенно те молодые люди, которые могут находиться в тяжелой депрессии из-за того, что их избегают или маргинализируют.

До 14 процентов молодежи с психическими расстройствами получают в основном D и F, по сравнению с 7 процентами всех детей с ограниченными возможностями. ³
Молодежь с невылеченными психическими заболеваниями имеет высокий уровень невыходов на работу и опозданий. Направление в школьный центр психического здоровья или на консультацию может помочь снизить уровень невыходов на работу на 50 процентов и опозданий на 25 процентов. ⁴
Среди учащихся с инвалидностью в системе специального образования те, у кого есть эмоциональные расстройства, неизменно имеют самые низкие показатели окончания учебы и самые высокие показатели отсева по сравнению с другими категориями инвалидности. ⁵ В 2005-2006 годах 45 процентов учащихся в возрасте от 14 до 21 года, получивших услуги специального обучения по поводу эмоционального расстройства в рамках IDEA Part B, бросили обучение. ⁶
Только 32 процента учащихся с серьезными психическими заболеваниями продолжают обучение в высших учебных заведениях. ⁷

Пятьдесят процентов молодежи в системе защиты детей и примерно 70 процентов молодежи в системе ювенальной юстиции имеют поддающиеся диагностике расстройства психического здоровья, и почти 30 процентов в системе ювенальной юстиции страдают тяжелые психические расстройства. ⁸ Дети и подростки с психическими расстройствами в системе защиты детей:

с меньшей вероятностью будут помещены в постоянные дома ⁹
с большей вероятностью будут помещены вне дома для доступа к услугам — в частности, молодежь с интернализирующими, экстернализирующими расстройствами и расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ, с большей вероятностью будет помещена в безопасные и охраняемые государством учреждения, чем молодежь без психического расстройства или молодежь с психическим расстройством. другой тип расстройства ¹⁰
с большей вероятностью будут помещены в ограничительные и/или дорогостоящие учреждения, такие как содержание под стражей несовершеннолетних или стационарное лечение ¹¹
чаще обращаются в отделения неотложной помощи ¹²

Подростки с психическими расстройствами, участвующие в системе защиты детей, как и их сверстники в системе ювенальной юстиции, также могут:

в непропорционально большей степени принадлежать к расово/этнически маргинализированным группам
живут за чертой бедности или ниже
имеют напряженные, ограниченные или отсутствующие семейные связи
имеют негативный образовательный опыт и результаты

Кроме того, молодые люди, выходящие из системы защиты детей, сталкиваются с серьезными проблемами психического здоровья, психическими расстройствами, наркотической и алкогольной зависимостью значительно чаще, чем население в целом. ¹³

Несмотря на эти цифры, у большинства молодых людей расстройства психического здоровья носят эпизодический, а не постоянный характер. С изменениями в развитии и проблемами, с которыми молодежь обычно сталкивается, особенно в подростковом возрасте, многие испытывают переходные фазы настроения и изменений в поведении. Молодежь и их семьи могут успешно справляться с проблемами, связанными с психическим расстройством. Те, у кого проблемы с психическим здоровьем более стойкие, обычно очень хорошо справляются с лечением, поддержкой и услугами сверстников и специалистов, а также с сетью семейной и социальной поддержки.

Ресурсы

Расширение возможностей оказания помощи детям с учетом травм: влияние инициативы по изменению систем в масштабах штата
в системе защиты детей. Были обнаружены значительные улучшения во всех сферах защиты детей, что свидетельствует о том, что инициатива Connecticut CONCEPT может служить прочной руководящей основой для других штатов, стремящихся улучшить доступ к помощи при травмах в рамках системы защиты детей.

Организации здравоохранения/психологического здоровья
Этот ресурс содержит контактную информацию, миссию и описание сферы деятельности 53 организаций, специализирующихся на услугах и практиках в области здравоохранения и психического здоровья. Подавляющее большинство перечисленных ресурсов в основном обслуживают или имеют отделения, которые специализируются на потребностях и услугах в области психического здоровья для детей и подростков.

Услуги по охране психического здоровья для детей, помещенных в приемные семьи: обзор текущих проблем
В этой статье представлен обзор функционирования психического здоровья и проблем с психическим здоровьем у детей, помещенных в приемные семьи. В нем также описывается проект, который разработал согласованные руководящие принципы для практикующих врачей в отношении надлежащего и всестороннего скрининга психического здоровья молодежи, выявления в системе молодежи с эмоциональными и поведенческими расстройствами и доступа к высококачественным услугам в области психического здоровья.

Скрининг и оценка психического здоровья ребенка
Эта веб-страница предоставляет доступ к множеству ресурсов по методам скрининга психических заболеваний и связанных с травмами потребностей молодежи в приемной семье, а также рекомендации по надлежащему использованию эффективного подхода скрининга травм.

Службы поддержки для молодежи в переходный период: психическое здоровье
Эта веб-страница предоставляет доступ к ресурсам для молодых людей, переходящих из системы патронатного воспитания, и услугам для их наиболее эффективной поддержки. Включены недавние исследования и национальные конференции о состоянии проблем психического здоровья и поддержке в рамках системы защиты детей, а также примеры успешных услуг на уровне штата и на местном уровне.

Каталожные номера

¹ Blackorby & Cameto, 2004
² Блэкорби и Камето, 2004 г.
³ Блэкорби, Кохорст, Гарза и Гусман, 2003 г.
⁴ Галл, Пагано, Десмонд, Перрин и Мерфи, 2000 г.

Психические расстройства у подростков | Статьи psy-a.com

Признаки расстройств психики

Симптомы заболеваний

Стоит ли обращаться к психологу

Специалисты

как вовремя заметить и помочь

NIMH » Психическое здоровье детей и подростков

Обзор

Предупреждающие знаки

Последние новости

Темы и ресурсы здравоохранения

Популярные темы о здоровье

Рекомендуемые брошюры и информационные бюллетени

Образовательные ресурсы

Федеральные ресурсы

Популярные видео

Заместитель директора NIMH д-р Шелли Авеневоли обсуждает кризис психического здоровья молодежи

Минута психического здоровья: стресс и тревога у подростков

Минута психического здоровья: синдром дефицита внимания/гиперактивности

Горячие линии здравоохранения

Клинические испытания

Должен ли ваш ребенок участвовать в клиническом исследовании?

Как психические расстройства влияют на молодежь

Начальная и средняя школа

Старшая школа

Ресурсы

Каталожные номера

Добавить комментарий Отменить ответ