Айзенк тест темперамент: Тест Айзенка на темперамент онлайн

Вариант 1. Тест-опросник г. Айзенка (вариант для взрослых)* Исследование типа темперамента

Цель: определить уровни экстраверсии, эмоциональной устойчивости и тип темперамента.

Материал и оборудование: тест-опросник Г. Айзенка, состоящий из 57 вопросов, бланк для ответов, ручка или карандаш.

Исследование типа темперамента можно проводить и с одним испытуемым, и с небольшой группой. В последнем случае должна быть обеспечена строгая самостоятельность ответов участников тестирования.

Количество текстов опросника и бланков должно соответствовать количеству опрашиваемых. Бланк для ответов представляет собой лист с напечатанными на нем номерами вопросов от 1 до 57 и расположенной рядом с номерами колонкой для ответов «Да» или «Нет».

В задачи экспериментатора входит раздача опросников, бланков, ручек или карандашей и чтение инструкции.

Инструкция испытуемому: «Вам предлагается ответить на 57 вопросов.

Внимательно читайте эти вопросы и по ходу чтения в бланке проставляйте Ваш ответ, который может быть либо «Да» либо «Нет». Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ без долгих раздумий. Помните, здесь нет «хороших» и «плохих» ответов. Выбранный Вами ответ на вопрос запишите в бланке для ответов против соответствующего номера. Старайтесь не оставлять вопросы без ответа».

Опросник

1. Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, чтобы отвлечься, испытать сильные ощущения?

2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, ободрить, выразить сочувствие?

3. Считаете ли Вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли Вам трудно отказываться от своих намерений?

5. Вы обдумываете свои дела не спеша и предпочитаете подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если это Вам невыгодно?

7. Часто у Вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Вы обычно действуете и говорите без долгого обдумывания?

9. Возникало ли у Вас когда-нибудь чувство, что Вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на спор Вы сделали бы почти все, что угодно?

11. Смущаетесь ли Вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который симпатичен Вам?

12. Бывает ли, что, разозлившись, Вы выходите из себя?

13. Часто ли Вы действуете под влиянием минутного настроения?

14. Часто ли Вы беспокоитесь из-за того, что сделали или сказали что-либо, чего не следовало?

15. Вы обычно предпочитаете чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что Вас легко обидеть?

17. Любите ли Вы часто бывать в компаниях?

18. Бывают ли у Вас мысли, которыми Вам хотелось бы делиться с другими людьми?

19. Верно ли, что Вы иногда настолько полны энергии, что все «горит» в руках, а иногда совсем вялы?

20. Стараетесь ли Вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?

21. Вы много мечтаете?

22. Когда на Вас кричат, Вы отвечаете тем же?

23. Вас часто беспокоит чувство вины?

24. Все ли Ваши привычки хороши?

25. Способны ли Вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у Вас часто бывают напряжены до предела?

27. Считают ли Вас человеком живым и веселым?

28. После того как дело сделано, часто ли Вы возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

29. Верно ли, что Вы обычно молчаливы и сдержаны, когда находитесь среди людей?

30. Бывает ли, что Вы передаете слухи?

31. Бывает ли, что Вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

32. Верно ли, что Вы предпочтете узнать о чем-то в книге, нежели спросить об этом у других людей?

33. Бывают ли у Вас сильные сердцебиения?

34. Нравится ли Вам работа, требующая напряженного внимания?

35. Бывают ли у Вас приступы дрожи?

36. Верно ли, что Вы всегда говорите о знакомых Вам людях только хорошее, даже тогда, когда уверены, что они об этом не узнают?

37. Верно ли, что Вам неприятно бывать в компании, где постоянно подшучивают друг над другом?

38. Верно ли, что Вы раздражительны?

39. Нравится ли Вам работа, требующая быстроты действия?

40. Верно ли, что Вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

41. Верно ли, что Вы неторопливы в движениях?

42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или работу?

43. Вам часто снятся кошмары?

44. Верно ли, что Вы такой любитель поговорить, что никогда не упустите удобного случая побеседовать с незнакомым человеком?

45. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?

46. Вы сильно бы огорчились, если бы долго не смогли видеться со своими друзьями?

47. Можете ли Вы назвать себя нервным человеком?

48. Есть ли среди Ваших знакомых такие, которые Вам явно не нравятся?

49. Могли бы Вы сказать, что Вы уверенный в себе человек?

50. Легко ли Вас задевает критика Ваших недостатков или недостатков Вашей работы?

51. Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых много участников?

52. Беспокоит ли Вас чувство, что Вы чем-то хуже других?

53. Вы легко бы сумели внести оживление в скучную компанию?

54. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых не разбираетесь?

55. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?

56. Вы любите подшучивать над другими?

57. Страдаете ли Вы от бессонницы?

Пройти тест Айзенка на темперамент.

Узнай кто ты: сангвиник, холерик, флегматик или меланхолик » Портал Ильи Анищенко

Описание методики

Айзенка личностный опросник (Eysenck Personality Inventory, или ЕРI) опубликован в 1963 г. и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстравсрсии-интроверсии, 24 других — на оценку эмоциональной стабильности / нестабильности (нейротизма).

Остальные 9 составляют контрольную группу вопросов, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию и достоверности результатов.

Теоретические основы

Г. Айзенк, проанализировав материалы обследования 700 солдат-невротиков, пришел к выводу, что всю совокупность описывающих человека черт можно представить посредством 2 главных факторов: экстраверсии (интроверсии) и невротизма.

Экстраверсия и интроверсия

Первый из этих факторов биополярен и представляет характеристику индивидуально-психологического склада человека, крайние полюса которой соответствуют ориентации личности либо на мир внешних объектов (экстраверсия), либо на субъективный внутренний мир (интроверсия).

Принято считать, что экстравертам свойственны общительность, импульсивность, гибкость поведения, большая инициативность (но малая настойчивость) и высокая социальная приспособляемость.

Интровертам же, наоборот, присущи необщительность, замкнутость, социальная пассивность (при достаточно большой настойчивости), склонность к самоанализу и затруднения социальной адаптации.

Невротизм

Второй фактор — невротизм — описывает некоторое свойство-состояние, характеризующее человека со стороны эмоциональной устойчивости, тревожности, уровня самоуважения и возможных вегетативных расстройств.

Фактор этот также биполярен и образует шкалу, на одном полюсе которой находятся люди, характеризующиеся чрезвычайной устойчивостью, зрелостью и прекрасной адаптированностью, а на другом — чрезвычайно нервозный, неустойчивый и плохо адаптированный тип.

Большая часть людей располагаются между этими полюсами, ближе к середине (согласно нормальному распределению).

Пересечение этих 2 биполярных характеристик позволяет получать неожиданный и довольно любопытный результат — достаточно четкое отнесение человека к одному из четырех 4 темперамента.

Определение темперамента

Представление результатов по шкалам экстраверсии и нейротизма осуществляется при помощи системы координат. Интерпретация полученных результатов проводится на основе психологических характеристик личности, соответствующих тому или иному квадрату координатной модели с учетом степени выраженности индивидуально психологических свойств и степени достоверности полученных данных.

Инструкция

Вам предлагается ответить на 57 вопросов. Вопросы направлены на выявление вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов.

Тестирование

Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытывать сильные ощущения?

Да

Нет

Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут вас понять, ободрить или посочувствовать?

Да

Нет

Считаете ли вы себя беззаботным человеком?

Да

Нет

Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?

Да

Нет

Обдумываете ли вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

Да

Нет

Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если это вам невыгодно?

Да

Нет

Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?

Да

Нет

Быстро ли вы обычно действуете и говорите, не тратите ли много времени на обдумывание?

Да

Нет

Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы несчастны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

Да

Нет

Верно ли, что на спор вы способны решиться на все?

Да

Нет

Смущаетесь ли вы, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?

Да

Нет

Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?

Да

Нет

Часто ли бывает, что вы действуете необдуманно, под влиянием момента?

Да

Нет

Часто ли вас беспокоят мысли о том, что вам не следовало чего-либо делать или говорить?

Да

Нет

Предпочитаете ли вы чтение книг встречам с людьми?

Да

Нет

Верно ли, что вас легко задеть?

Да

Нет

Любите ли вы часто бывать в компании?

Да

Нет

Бывают ли иногда у вас такие мысли, которыми вам не хотелось бы делиться с другими людьми?

Да

Нет

Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете сильную вялость?

Да

Нет

Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим числом самых близких друзей?

Да

Нет

Много ли вы мечтаете?

Да

Нет

Когда на вас кричат, отвечаете ли вы тем же?

Да

Нет

Считаете ли вы все свои привычки хорошими?

Да

Нет

Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?

Да

Нет

Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлечься с веселой компанией?

Да

Нет

Можно ли сказать, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?

Да

Нет

Слывете ли вы за человека живого и веселого?

Да

Нет

После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?

Да

Нет

Чувствуете ли вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

Да

Нет

Бывает ли, что вы передаете слухи?

Да

Нет

Бывает ли, что вам не спится из-за того, что в голову лезут разные мысли?

Да

Нет

Что вы предпочитаете, если хотите узнать что-либо: найти в книге или спросить у друзей?

Да

Нет

Бывают ли у вас сильные сердцебиения?

Да

Нет

Нравится ли вам работа, требующая сосредоточения?

Да

Нет

Бывают ли у вас приступы дрожи?

Да

Нет

Всегда ли вы говорите только правду?

Да

Нет

Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где все подшучивают друг над другом?

Да

Нет

Раздражительны ли вы?

Да

Нет

Нравится ли вам работа, требующая быстрого действия?

Да

Нет

Верно ли, что вам часто не дают покоя мысли о разных неприятностях и «ужасах», которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

Да

Нет

Верно ли, что вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

Да

Нет

Опаздывали ли вы когда-нибудь на работу или на встречу с кем-либо?

Да

Нет

Часто ли вам снятся кошмары?

Да

Нет

Верно ли, что вы так любите поговорить, что не упускаете любого удобного случая побеседовать с новым человеком?

Да

Нет

Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?

Да

Нет

Огорчились бы вы, если бы долго не могли видеться со своими друзьями?

Да

Нет

Можете ли вы назвать себя нервным человеком?

Да

Нет

Есть ли среди ваших знакомых такие, которые вам явно не нравятся?

Да

Нет

Могли бы вы сказать, что вы уверенный в себе человек?

Да

Нет

Легко ли вас задевает критика ваших недостатков или вашей работы?

Да

Нет

Трудно ли вам получить настоящее удовольствие от мероприятий, в которых участвует много народа?

Да

Нет

Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?

Да

Нет

Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?

Да

Нет

Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

Да

Нет

Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?

Да

Нет

Любите ли вы подшутить над другими?

Да

Нет

Страдаете ли вы бессонницей?

Да

Нет

ВАЖНО! Если кнопка «Узнать результат» не срабатывает, вы не ответили на один или несколько вопросов.

История тестирования личности – Психометрический успех

Многие тесты и значительная часть терминологии, разработанной в прошлом веке, до сих пор широко используются и составляют основу современной теории личности и личностных тестов.

Чтобы лучше понять происхождение современной теории личности, нам нужно изучить работы Гордона Олпорта, Рэймонда Кеттелла, Ганса Айзенка, Пола Косты и Роберта МакКрея.

Гордон Олпорт (1897–1967)

Олпорт был одним из первых психологов, сосредоточившихся на изучении личности.

Он отверг как психоаналитический подход, который, по его мнению, часто был слишком глубоким, так и поведенческий подход, который, по его мнению, часто был недостаточно глубоким.

Он подчеркивал уникальность каждого человека и важность настоящего контекста, в отличие от прошлой истории, для понимания личности.

Он определил тысячи личностных черт и сгруппировал их в три категории:

История тестирования личности

Практика тестирования личности с помощью JobTestPrep

1. Кардинальные черты — Кардинальная черта доминирует над личностью во времени и в разных ситуациях. Кардинальная черта — важнейшая составляющая вашей личности; например, амбиции, самопожертвование и т. д. Очень немногие люди развивают кардинальную черту, а если и развивают, то в более позднем возрасте.

2. Центральные черты — это от пяти до десяти черт, которые неизменны во времени и в разных ситуациях. Это строительные блоки личности. Например, дружелюбие, подлость, счастье и т. д. Большинство теорий личности сосредоточены на описании или объяснении центральных черт.

3. Второстепенные черты — Эти характеристики проявляются только в некоторых ситуациях и не имеют большого значения для теоретиков личности. Это аспекты личности, которые не так очевидны и не так последовательны.

Олпорт также был одним из первых исследователей, которые различали мотив

и привод .

Он предположил, что влечение, сформированное как реакция на мотив, может перерасти мотив как причину. В таком случае влечение является автономным и отличным от мотива.

Например, стремление зарабатывать деньги для покупки товаров и услуг часто становится самоцелью.

Рэймонд Кеттелл (1905–1998)

Кеттелл взял тысячи признаков, описанных Оллпортом, и сжал их до 16 первичных признаков , используя статистический метод факторного анализа .

Он был одним из первых сторонников использования методов факторного анализа вместо того, что он называл «вербальным теоретизированием», для изучения основных аспектов личности, мотивации и когнитивных способностей.

Тест 16 PF (личностных факторов), разработанный в результате этой работы, используется до сих пор.

Он назвал эти факторы « исходными чертами », потому что считал, что они обеспечивают основной источник поверхностного поведения, которое мы считаем личностью.

Эта теория личностных факторов и инструмент, используемый для их измерения, известны соответственно как модель 16 личностных факторов и опросник 16PF.

История тестирования личности

Если вам нужно подготовиться к ряду различных тестов при приеме на работу и вы хотите перехитрить конкурентов, выберите Премиум-членство от JobTestPrep .

Вы получите доступ к трем пакетам PrepPack на ваш выбор из базы данных, которая охватывает всех основных поставщиков тестов и работодателей, а также специализированные пакеты профессий.

Получить премиум-пакет сейчас

Ганс Айзенк (1916–1997)

Айзенк предположил, что для объяснения индивидуальных различий личности необходимы только два фактора.

Он утверждал, что модель Кеттелла содержит слишком много факторов, похожих друг на друга, и что простая двухфакторная модель может охватывать 16 признаков, предложенных Кеттеллом.

Эта модель имела следующие размеры:

История тестирования личности

Айзенк утверждал, что эти черты связаны с врожденными биологическими различиями.

Например, экстраверты нуждаются в большей стимуляции, чем интроверты, потому что у них более низкий уровень возбуждения нервной системы в состоянии покоя, чем у интровертов.

Айзенк разработал третий фактор, психотизм, который имел дело с предрасположенностью к психотическим (непривязанным к реальности) или социопатическим (психологически непривязанным).

История тестирования личности

Результатом стала так называемая модель личности PEN .

Шкала P:

Психозизм ————————————— Высокий импульсный контроль

Агрессивный, холодный, эгоцентричный, Неагрессивный, теплый, заботящийся о других
безличный, импульсивный, антисоциальный, лично вовлеченный, внимательный, общительный,
неэмпатичный, творческий, упрямый чуткий, нетворческий, убедительный

Шкала E:

Экстраверсия ————— ———————— Интроверсия

Общительный, живой, активный, напористый, Герметичный, неразговорчивый, пассивный, ненапористый,
ищущий острых ощущений, беззаботный, стоический , сдержанный, зависимый,
властный, резкий, предприимчивый, уравновешенный, не склонный к риску

Шкала N:

Нейротизм ————————————— Эмоциональная устойчивость

Тревожность, депрессия, чувство вины, беззаботный, счастливый, без сожаления,
низкая самооценка, напряженный, иррациональный, с высокой самооценкой, расслабленный, рациональный,
застенчивый, капризный, эмоциональный, уверенный, довольный, контролируемый

Пол Коста (1942–) & Robert McCrae (1949–)

В последние десятилетия двадцатого века все больше психологов пришли к выводу, что трехфакторная модель слишком проста, а 16 факторов — слишком много.

В 1990 году Пол Коста и Роберт МакКрей представили свою «Теорию пяти факторов» и представили связанный с ней NEO Personality Inventory .

История тестирования личности

Эта модель Коста и МакКрэя получила значительную поддержку в других исследованиях и в настоящее время широко принята среди психологов.

Существуют небольшие разногласия относительно точного определения и названия этих пяти факторов, но это в основном академический спор.

Эти пять аспектов личности называются пятью факторами или иногда просто «большой пятеркой».

Критика теории личности Айзенка

Azmitia EC, Segal M (1978) Авторадиографический анализ дифференциальных восходящих проекций дорсального и срединного ядер шва у крыс. J Comp Neurol 179: 641–667

PubMed Google Scholar

Бакан П. (1959) Экстраверсия-интроверсия и улучшение слуховой бдительности. Бр Дж. Психол 50: 325–332

ПабМед Google Scholar

Бакан П., Белтон Дж. А., Тот Дж. К. (1963) Экстраверсия-интроверсия и снижение слуховой бдительности. В: Бакнер Д.Н., МакГрат Дж.Дж. (ред.) Бдительность: симпозиум. Макгроу, Нью-Йорк, стр. 22–28

Google Scholar

Берш П.Дж. (1980) Теория инкубации Айзенка: критический анализ.

Google Scholar

Behav Res Ther Blake MJF (1967) Связь между циркадным ритмом температуры тела и интроверсией-экстраверсией. Природа 215:896–897

Google Scholar

Blake MJF (1971) Темперамент и время суток. В: Colquhoun WP (ред.) Биологические ритмы и работоспособность человека. Academic Press, Лондон, стр. 109–148

Google Scholar

Бребнер Дж., Купер С. (1974) Влияние низкой частоты регулярных сигналов на время реакции интровертов и экстравертов. J Res Pers 8: 263–276

Google Scholar

Brebner J, Cooper C (1978) Возбуждение, вызванное стимулом или реакцией: сравнение поведения интровертов и экстравертов. J Res Pers 12:306–311

Google Scholar

Brebner J, Flavel R (1978) Влияние ловушек на скорость и точность среди интровертов и экстравертов в простой задаче RT. бр дж психол 69:9–15

PubMed Google Scholar

Бродбент Д.Э. (1961) Психофизические методы и индивидуальные различия в кинестетических образных последствиях. Бр Дж. Психол 52: 97–104

Google Scholar

Браун Г.В., Харрис Т. (1978) Социальные истоки депрессии. Тависток, Лондон

Google Scholar

Buffery AWH, Gray JA (1972) Половые различия в развитии пространственных и языковых навыков. В: Ounsted C, Taylor DC (ред.) Гендерные различия, их онтогенез и значение. Черчилль, Лондон, стр. 123–157

Google Scholar

Берджесс П.К. (1972) Теория преступности Айзенка: новый подход. Бр Ж Криминол 12:74—82

Google Scholar

Кеттелл РБ (1965) Научный анализ личности, Пеликан, Хармондсворт, Англия

Google Scholar

Claridge GS (1960) Баланс возбуждения-торможения у невротиков. В: Eysenck HJ (ed) Experiments in Personality, vol 2. Praeger, New York

Google Scholar

Claridge GS (1967) Личность и возбуждение. Пергамон, Лондон

Google Scholar

Claridge GS (1981) Возбуждение. В: Андервуд Г., Стивенс Р.Г. (ред.) Аспекты сознания. Academic Press, Лондон, в печати

Google Scholar

Colquhoun WP, Corcoran DWJ (1964) Влияние времени суток и социальной изоляции на взаимосвязь между темпераментом и производительностью. Br J Clin Psychol 3: 226–231

Google Scholar

Corcoran DWJ (1962) Индивидуальные различия в работоспособности после потери сна. Кандидатская диссертация, Кембриджский университет

Google Scholar

Corcoran DWJ (1972) Исследования индивидуальных различий в отделении прикладной психологии. В кн.: Небылицын В.Д., Грей Дж.А. (ред.) Биологические основы индивидуального поведения. Academic Press, Нью-Йорк, стр. 269–290

. Google Scholar

Даффи Г. (1962) Активация и поведение. Уайли, Лондон

Google Scholar

Eysenck HJ (1955) Корковое торможение, образное последействие и теория личности. J Abnorm Soc Psychol 51: 94–106

Google Scholar

Eysenck HJ (1957) Динамика тревоги и истерии. Прегер, Нью-Йорк

Google Scholar

Eysenck HJ (1960) Классификация и проблемы диагностики. В: Айзенк Х. Дж. (ред.) Справочник по ненормальной психологии. Питман, Лондон

Google Scholar

Айзенк Х. Дж. (1964 а) Преступление и личность. Хоутон, Бостон

Google Scholar

Eysenck HJ (1964b) Непроизвольные паузы для отдыха при постукивании как функция драйва и личности. Percept Mot Skills 18: 173–174

PubMed Google Scholar

Айзенк Х.Дж. (1967) Биологическая основа личности. Томас, Спрингфилд, 111

Google Scholar

Eysenck HJ (1977) Вы и невроз. Темпл Смит, Лондон

Google Scholar

Eysenck HJ (1979) Кондиционирующая модель невроза. Behav Brain Sci 2: 155–166

Google Scholar

Айзенк Х.Дж., Айзенк С.Б.Г. (1969) Структура и измерение личности. Рутледж и Пол, Лондон

Google Scholar

Айзенк Х.Дж., Айзенк С.Б.Г. (1976) Психотик как измерение личности. Ходдер и Стоутон, Лондон

Google Scholar

Айзенк Х. Дж., Frith CD (1976) Воспоминания. Академик Пресс, Лондон

Google Scholar

Айзенк Х.Дж., Леви А. (1972) Обусловливание, интроверсия-экстраверсия и сила нервной системы. В: Небылицын В.Д., Грей Дж.А. (ред.) Биологические основы индивидуального поведения, Academic Press, Нью-Йорк, стр. 206–220

Google Scholar

Eysenck HJ, Rachman S (1965) Причины и лечение неврозов. Кнапп, Сан-Диего

Google Scholar

Айзенк М. В., Фолкард С. (1980) Личность, время суток и кофеин: некоторые теоретические и концептуальные проблемы. J Exp Psychol [Gen] 109:32–41

Google Scholar

Айзенк СБГ, Айзенк ХЮ (1977) Место импульсивности в размерной системе описания личности. Br J Soc Clin Psychol 16:57–68

PubMed Google Scholar

Eysenck SBG, Eysenck HJ (1978) Импульсивность и предприимчивость: их положение в системе измерений описания личности. Psychol Rep 43: 1247–1255

PubMed Google Scholar

Фелдон Дж., Гилламон А., Грей Дж.А., Де Вит Х., Макнотон Н. (1979) Амилобарбитон натрия и реакции на отсутствие вознаграждения. Q J Exp Psychol 31: 19–50

PubMed Google Scholar

Folkard S, Glynn CJ, Lloyd JW (1976) Суточные колебания и индивидуальные различия в восприятии неизлечимой боли. J Psychosom Res 20: 289–301

PubMed Google Scholar

Фаулз Д. (1980) Модель трех возбуждений: последствия двухфакторной теории обучения Грея для частоты сердечных сокращений, электрокожной активности и психопатии. Психофизиология 17:87–104

ПабМед Google Scholar

Franks CM (1957) Факторы личности и скорость обусловленности. Br J Psychol 48: 119–126

PubMed Google Scholar

Фримен Г.Л. (1948) Энергетика человеческого поведения. Корнелл, Итака

Google Scholar

Frigon JY (1976) Экстраверсия, невротизм и сила нервной системы. Бр Дж. Психол 67: 467–474

ПабМед Google Scholar

Frith CD, Johnstone EC, Owens D, McPherson K (1979) Феноменологические, фармакологические и психофизиологические характеристики невротических амбулаторных пациентов, которым не был поставлен диагноз. В: Saletu B et al (ред.) Нейропсихофармакология. Пергамон, Оксфорд, стр. 473–477

Google Scholar

Глейтман Х., Нахмиас Дж., Нейссер У. (1954) S-R подкрепление теории угасания. Psychol Rev 61:23–33

PubMed Google Scholar

Грей Дж. А. (1964 а) Сила нервной системы как измерение личности человека: обзор работы лаборатории Б.М. Теплов. В: Грей Дж. А. (ред.) Типология Павлова. Пергамон Оксфорд, стр. 157–288

Google Scholar

Грей Дж. А. (1964b) Сила нервной системы и уровни возбуждения: новая интерпретация. В: Грей Дж. А. (ред.) Типология Павлова. Пергамон, Оксфорд, стр. 289.–366

Google Scholar

Грей Дж. А. (1967) Сила нервной системы, интроверсия-экстраверсия, обусловленность и возбуждение. Behav Res Ther 5:151–169

PubMed Google Scholar

Грей Дж. А. (1970 а) Психофизиологические основы интроверсии-экстраверсии. Behav Res Ther 8: 249–266

PubMed Google Scholar

Грей Дж. А. (1970 b) Амобарбитал натрия, тета-ритм гиппокампа и эффект частичного угасания подкрепления. Psychol Rev 77:465–480

PubMed Google Scholar

Грей Дж. А. (1971) Психология страха и стресса. McGraw Hill, Weidenfeld & Nicolson, Лондон, Нью-Йорк

Google Scholar

Грей Дж. А. (1972) Психофизиологические основы интроверсии-экстраверсии: модификация теории Айзенка. В кн.: Небылицын В.Д., Грей Дж.А. (ред.) Биологические основы индивидуального поведения. Academic Press, Нью-Йорк, стр. 182–205 9.0003

Google Scholar

Грей Дж. А. (1973) Причинные теории личности и способы их проверки. В: Ройс Дж. Р. (редактор) Многомерный анализ и психологическая теория. Academic Press, Лондон, стр. 409–463

Google Scholar

Грей Дж. А. (1975) Элементы двухпроцессной теории обучения. Академик Пресс, Лондон

Google Scholar

Грей Дж. А. (1977) Воздействие лекарств на страх и фрустрацию: возможное лимбическое место действия слабых транквилизаторов. В: Иверсен Л.Л., Иверсен С.Д., Снайдер С.Л. (ред.) Справочник по психофармакологии, том 8. Пленум, Нью-Йорк, стр. 433–529

Google Scholar

Грей Дж. А. (1978) Лекция Майерса 1977 года: нейропсихология тревоги. Br J Psychol 69: 417–434

PubMed Google Scholar

Грей Дж. А. (1979 а) Павлов. Фонтана, Лондон

Google Scholar

Грей Дж. А. (1979b) Есть ли необходимость в обусловливании модели невроза Айзенка? Behav Brain Sci 2: 169–171

Google Scholar

Грей Дж. А., Фелдон Дж., Оуэн С., Роулинз Дж. Н.П., Макнотон Н. (1978) Роль септо-гиппокампальной системы и ее норадренергических афферентов в поведенческих реакциях на отсутствие вознаграждения. Сиба Найдено 58: 275–300

Google Scholar

Грей Дж. А., Николсон Дж. Н. (1974) Поведенческие показатели восприимчивости к фрустрации у детей: отношение к невротизму и интроверсии. Stud Psychol 16:21–39

Google Scholar

Guidotti A, Toffano G, Costa E (1978) Эндогенный белок модулирует сродство ГАМК и бензодиазепиновых рецепторов в мозге крыс. Природа 275: 553–555

ПабМед Google Scholar

Гупта Б.С., Нагпал М. (1978) Импульсивность/общительность и подкрепление в вербальном оперантном обусловливании. Br J Psychol 69: 203–206

PubMed Google Scholar

Hare RD (1978) Электродермальные и сердечно-сосудистые корреляты психопатии. В: Hare RD, Schalling D (eds) Психопатическое поведение: подходы к исследованию. Уайли, Чичестер, стр. 145–156

Google Scholar

Hare RD, Cox DN (1978) Клинические и эмпирические концепции психопатии и выбор предметов для исследования. В: Заяц, Р. Д., Шаллинг Д. (ред.) Психопатическое поведение: подходы к исследованию. Wiley, Чичестер, стр. 1–22

Google Scholar

Заяц Р.Д., Шаллинг Д. (ред.) (1978) Психопатическое поведение: подходы к исследованию. Уайли, Чичестер

Google Scholar

Horn G, Hinde RA (1971) Краткосрочные изменения в нервной активности и поведении. Издательство Кембриджского университета, Кембридж

Google Scholar

Howarth E, Eysenck HJ (1968) Экстраверсия, возбуждение и воспоминание парных ассоциаций. J Exp Res Pers 3:114–116

Google Scholar

Джонасон К. Р., Энло Л.Дж. (1971) Изменение социального поведения после поражения перегородки и миндалевидного тела у крыс. J Comp Physiol Psychol 75: 286–301

PubMed Google Scholar

Канторовиц Д.А. (1978) Индивидуальность и обусловленность припухлости и детумесценции. Behav Res Ther 16:117–123

PubMed Google Scholar

Келли Д., Ричардсон А., Митчелл-Хеггс Н. (1973) Стереотаксическая лимбическая лейкотомия: нейрофизиологические аспекты и оперативная техника. Бр Дж. Психиатрия 123:133–140

ПабМед Google Scholar

Lader MH, Wing L (1966) Физиологические меры, седативные препараты и болезненная тревога. Oxford University Press, Лондон (Монографии Модсли № 18)

Google Scholar

Лангер С.З. (1977) Пресинаптические рецепторы и их роль в регуляции высвобождения медиатора. 6-я лекция в память о Гаддуме. Бр Дж. Фармакол 60:481–497

ПабМед Google Scholar

Lidbrink P, Corrodi H, Fuxe K, Olson L (1973) Влияние бензодиазепинов, мепробамата и барбитуратов на центральные моноаминовые нейроны. В: Гараттини С., Муссини Э., Рэндалл Л.О. (ред.) Бензодиазепины. Рэйвен, Нью-Йорк, стр. 203–223

. Google Scholar

Mangan GL (1972) Отношение силовой чувствительности зрительной системы к экстраверсии. В кн.: Небылицын В.Д., Грей Дж.А. (ред.) Биологические основы индивидуального поведения. Нью-Йорк, Academic Press, стр. 254–261 9.0003

Google Scholar

Маркс И.М. (1969) Страхи и фобии. Хайнеманн, Лондон

Google Scholar

Мартин Н.Г., Ивз Л.Дж. (1977) Генетический анализ ковариационной структуры. Наследственность 38:79–95

PubMed Google Scholar

Mayer-Gross W, Slater ETO, Roth M (1969) Клиническая психиатрия. Bailliere Tindall & Cox, Лондон

Google Scholar

Mitchell-Heggs N, Kelly D, Richardson A (1976) Стереотаксическая лимбическая лейкотомия: наблюдение через 16 месяцев. Br J Psychiatry 128:226–40

PubMed Google Scholar

Morgan MJ (1974) Устойчивость к насыщению. Аним Бехав 22:449–466

Google Scholar

Моруцци Г., Магун Х.В. (1949) Ретикулярная формация ствола мозга и активация ЭЭГ. Электроэнцефалогр. Клин Нейрофизиол 1:455–73

Google Scholar

Небылицын В.Д. (1972) Основные свойства нервной системы человека. Пленум, Нью-Йорк

Google Scholar

Николсон Дж. Н., Грей Дж. А. (1972) Пиковое смещение, поведенческий контраст и генерализация стимулов в связи с личностью и развитием у детей. Бр Дж. Психол 63: 47–68

ПабМед Google Scholar

Passingham RE (1972) Преступление и личность: обзор теории Айзенка. В кн.: Небылицын В.Д., Грей Дж.А. (ред.) Биологические основы индивидуального поведения. Academic Press, Нью-Йорк, стр. 342–371

Google Scholar

Паткай П. (1970) Суточные различия между привычными утренними и вечерними работниками в некоторых психологических и физиологических функциях. Психологические лаборатории Стокгольмского университета, отчет № 311

Google Scholar

Поплавский А., Джонсон Д.А. (1973) Социальное поведение крыс в открытом поле после поражения латеральной или медиальной перегородки. Physiol Behav 11:845–854

PubMed Google Scholar

Пауэлл Г.Э. (1979) Мозг и личность. Саксон Хаус, Лондон

Google Scholar

Ревель В. , Хамфрис М.С., Саймон Л., Гиллиленд К. (1980) Интерактивный эффект личности, времени суток и кофеина: тест модели возбуждения. J Exp Psychol [Gen] 109:1–31

Google Scholar

Селигман, депутат Европарламента (1971 г.) Фобии и готовность. Behav Ther 2:307–320

Google Scholar

Сеунатх О.М. (1975) Личность, подкрепление и обучение. Percept Mot Skills 41: 459–463

PubMed Google Scholar

Shapland JM (1978) Самооценка правонарушений у мальчиков в возрасте от 11 до 14 лет. Br J Criminol 18:255–266

Google Scholar

Шапланд Дж., Раштон Дж. П. (1975) Преступление и личность: дополнительные доказательства. Bull Br Psychol Soc 28: 66–68

Google Scholar

Shigehisa PMJ, Shigehisa T, Symons JR (1973) Влияние интенсивности слуховой стимуляции на фотопическую зрительную чувствительность по отношению к личности. японское психологическое разрешение 15:164:172

Google Scholar

Сигал Дж. Дж., Стар К. Х., Франк С. М. (1958) Истерики и дистимики как группы критериев в изучении интроверсии-экстраверсии. J Abnorm Soc Psychol 57:143–148

Google Scholar

Smith JS, Kiloh LG, Boots JA (1977) Проспективная оценка префронтальной лейкотомии: результаты 30-месячного наблюдения. В: Sweet WH, Obrador S, Martin-Rodriguez JG (eds) Нейрохирургическое лечение в психиатрии, боли и эпилепсии. University Park Press, Балтимор, стр. 128–143

Google Scholar

Соколов Ю.Н. (1960) Нейрональные модели и ориентировочный рефлекс. В: Жаровня МАБ (ред.) Центральная нервная система и поведение. 3-я конференция, Фонд Джозайи Мэйси-младшего, Нью-Йорк, стр. 187–276

. Google Scholar

Spielman J (1963) Связь между личностью и частотой и продолжительностью непроизвольных пауз для отдыха во время массированной практики. Кандидатская диссертация, Лондонский университет

Google Scholar

Star KW (1957) Экспериментальное исследование «реактивного торможения» и его связи с определенными чертами личности. Кандидатская диссертация Лондонского университета

Google Scholar

Stein L, Wise CD, Berger BD (1973) Противотревожное действие бензодиазепинов: снижение активности серотониновых нейронов в системе наказания. В: Гараттини С., Муссини Э., Рэндалл Л.О. (ред.) Бензодиазепины. Рэйвен, Нью-Йорк, стр. 29.9–326

Google Scholar

Swanson LW (1978) Анатомическая организация проекций септогиппокампа. Ciba Found Symp 58:25–43

Google Scholar

Taffel C (1955) Тревога и обусловленность вербального поведения. J Abnorm Soc Psychol 51: 496–501

Google Scholar

Тисдейл JD (1977) Психологическое лечение фобий. В: Sutherland NS (ed) Учебные эссе по психологии, том 1. Erlbaum, Hillsdale NJ, стр. 137–163

Google Scholar

Теплов Б.М. (1964) Вопросы изучения общих типов высшей нервной деятельности человека и животных. В: Грей Дж. А. (ред.) Типология Павлова. Пергамон, Оксфорд, стр. 3–153

Google Scholar

Tye NC, Everitt BJ, Iversen SD (1977) 5-гидрокситриптамин и наказание. Природа 268:741–742

PubMed Google Scholar

Van Praag HM (1977) Депрессия и шизофрения. Спектрум, Нью-Йорк

Google Scholar

Venables PH (1973) Входная регуляция и психопатология. В: Хаммер Н., Зальцингер Р., Саттон Р., Саттон С. (ред.) Психопатология: материалы социальных, поведенческих и биологических наук. Wiley, Нью-Йорк, стр. 242–261 9.0003

Google Scholar

Виноградова О. С., Бражник Е.С. (1978) Нейрональные аспекты септо-гиппокампальных отношений. Ciba Found Symp 58:145–170

Google Scholar

Watson JB, Rayner B (1920) Условные эмоциональные реакции. J Exp Psychol 3:1–14

Google Scholar

Watts F (1971) Десенсибилизация как явление привыкания: интенсивность стимула как детерминанта эффекта длины стимула. Поведение Рес Тер 9:209–217

PubMed Google Scholar

Ермолаева-Томина Л.Б. (1964) Концентрация внимания и сила нервной системы. В: Грей Дж. А. (ред.) Типология Павлова. Пергамон, Оксфорд, стр. 446–464

Google Scholar

Жоров П.А., Ермолаева-Томина Л.Б. (1972) К вопросу о связи экстраверсии с силой нервной системы. В кн.: Небылицын В.Д., Грей Дж.А. (ред.) Биологические основы индивидуального поведения. Academic Press, Нью-Йорк, стр.