Гипертимический: Гипертимия. Что такое «Гипертимия»? Понятие и определение термина «Гипертимия» – Глоссарий

Причины и признаки гипертимии — Блог Викиум

11 марта 2021

Гипертимные люди выглядят жизнерадостными, активными и общительными. Однако первое впечатление может быть обманчиво, и на самом деле гипертимы могут быть асоциальными и агрессивными личностями, которые зависят исключительно от своих удовольствий. В этой статье вы узнаете, что такое гипертимия, каковы ее причины и признаки.

Содержание:

• 1 Понятие гипертимии
• 2 Признаки
• 3 Причины
• 4 Разновидности
• 5 Отношения с ребенком гипертимом

Понятие гипертимии

В психологии гипертимию рассматривают как состояние, которое характеризуется излишней активностью и постоянно приподнятыми настроением. Гипертимов характеризуют следующие черты:

• такие люди постоянно находятся в движении и не выносят одиночество;
• они чрезмерно оптимистичны;
• гипертимы являются инициативными людьми, готовыми заняться новой деятельностью, при этом они вообще не рассматривают отрицательный исход событий;
• такие люди являются легкомысленными и не готовыми решать серьезные вопросы;
• они очень пренебрежительно относятся к серьезным проблемам;
• гипертимы склонны совершать асоциальные поступки, если в данный момент им хочется это сделать;
• гипертимы часто спорят с окружающими, при этом в их роли могут быть начальник, родители, муж, жена или близкие друзья;
• такие люди не любят рутинную работу, так как им достаточно тяжело сконцентрировать свое внимание и заниматься одной деятельностью.

Признаки

К основным признакам гипертермии относятся:

• проблемы со сном;
• достаточно быстрый темп речи;
• постоянные переходы с темы на тему во время разговора;
• любовь к преувеличению своих достижений;
• эгоизм;
• неумение адекватно воспринимать критику;
• излишнюю раздражительность;
• неумение находить общий язык с окружающими.

Причины

Развитию гипертимии способствуют врожденные особенности психики человека. Наиболее часто данному заболеванию подвержены холерики, так как этот тип темперамента отличается самой шаткой нервной системой. Также толчком к развитию гипертимии могут стать эндокринные заболевания, эпилепсия, опухоли, употребление алкоголя и наркотиков.

Разновидности

Существует несколько видов гипертимии:

1. Стенический вид проявляется в чрезмерной любви к развлечениям, при этом на другие сферы жизни гипертим может вовсе наплевать.
2. Для истероидного типа характерным является непредвиденное поведение.
3. Аффективный вид указывает на излишнюю вспыльчивость даже при незначительных деталях.
4. Гипертимный радикал отличается ненормальным оптимизмом, что часто приводит к неадекватной оценке происходящего.
5. Эксплозивные гипертимы готовы возмущаться днем и ночью по поводу и без него.

Отношения с ребенком гипертимом

Ребенок с предпосылками к гипертимии отличается физической активностью и общительностью, однако, по мере взросления он может начать проявлять агрессию. Отношения с такими детьми должны быть дружескими и доверительными, а контроль должен проводиться очень мягко. Не стоит ограничивать активность таких детей, в лучше записать ребенка на какой-нибудь спортивный кружок. С гипертимным ребенком нужно проводить достаточно времени, например, гуляя в парке или посещая с ним кино. Ему очень важно чувствовать контакт с родителями. Также не рекомендуется навязывать гипертиму свое мнение, так как он все равно останется при своем.

Люди с гипертимией стараются успеть в этой жизни как можно больше. В погоне за собственными удовольствиями часто они сталкиваются с алкогольной и наркотической зависимостью. Чтобы жизнь сложилась успешно, необходимо научиться транслировать данную энергию в творчество. В борьбе с гипертимией может помочь курс Викиум «Критическое мышление».

3.Гипертимический, дистимический, эмотивный, тревожный типы акцентуаций в типологической модели к. Леонгарда

Акцентуации характера — это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим.

В классификации К. Леонгарда, разработанной на основе психологического анализа личности, предлагаются следующие типы акцентуаций характера: гипертимный, дистимический, эмотивный, тревожный, интровертированный, возбудимый, демонстративный, неустойчивый, аффективно-лабильный, педантичный и др. (Леонгард, 1981).

Типы акцентуаций характера весьма сходны и частично совпадают с типами психопатий. наибольшую    известность получил термин к. Leongard  (1968)—“акцентуированная,  личность”.   Однако, правильнее говорить об “акцентуациях характера” [Личко а. Е., 1977].  Личность — понятие гораздо болeе сложное, чем характер. Она включает интеллект, cпособности, наклонности, миpoвoззрение и т.д. В опис­аниях к. Leonhard речь идет именно о типах  характера. К тому же в странах с немецким языком термин  “акцентуированная личность” стали использовать как клинический диагноз вместо термина “психопатия”, что правомерно, если рассматривать  акцентуации как крайние варианты нормы  отличия между акцентуациями характера и психопатиями основываются на диагностических критериях п. Б. Ганнушкина (1933)

В целом, акцентуации характера — это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрез­мерно усилены, вследствие чего обнаруживается изби­рательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повы­шенной устойчивости к другим

Будучи крайними вариантами нормы, акцентуации ха­рактера сами по себе не могут быть клиническим ди­агнозом. Они являются лишь почвой, преморбидным фо­ном, предрасполагающим фактором для развития пси­хогенных расстройств (острых аффективных реакций, неврозов, ситуативно обусловленных патологических нарушений поведения, психопатических развитий, ре­активных и эндореактивных психозов). В этих случаях от типа акцентуации зависит как избирательная чувст­вительность к определенного рода психогенным факто­рам, Так и особенностям клинической картины. при эндогенных психозах некоторые типы акценту­аций, видимо, также могут играть роль предраспола­гающего или повышающего риск заболевания фактора

Типы акцентуаций, как уже было сказано весьма сходны и частично совпадают с типами психопатий. Различия между акцентуациями характера и психопатиями основываются на диагностических критериях, разработанных в трудах П. Б. Ганнушкина (1998) и О. В. Кебрикова (1971). Обычно акцентуации развиваются в период становления характера и сглаживаются с повзрослением индивида. Особенности характера при акцентуациях могут проявляться не постоянно, а лишь в некоторых ситуациях, в определенной обстановке, и почти не обнаруживаются в обычных условиях.

Социальная дезадаптация при акцентуациях либо вовсе отсутствует, либо бывает непродолжительной.

Как мы уже рассматривали выше, К. Леонгард выделяет 12 основных акцентуаций характера: гипертимический, дистимический, циклоидный, эмотивный, демонстративный, возбудимый, застревающий, педантичный, тревожный, экзальтированный, интровертированный, экстравертированный. Рассмотрим содержательные характеристики отдельных типов акцентуаций характера, представленные в классификации Леонгарда (1981).

Гипертимический тип

Основными характеристиками этого типа акцентуации характера является оптимизм, усиленная жажда деятельности, высокая активность у подростков. При слабовыраженной акцентуации у подростка наблюдаются такие особенности, как общительность, устойчивое, хорошее настроение, уверенность в себе, активное стремление к деятельности, организаторские способности. При резко выраженной акцентуации характера по гипертимическому типу у подростка могут проявляться такие дезадаптивные качества, как легкомыслие, неразвитость этических норм и правил, безответственность, склонность к азартным увлечениям, побегам, ранней алкоголизации и ранним сексуальным связям.

Подростки, относящиеся к гипертимическому типу, с детства отличаются большой шумли­востью, общительностью, чрезмерной самостоятель­ностью, даже смелостью, склонностью к озорству. У них нет ни застенчивости, ни робости перед незна­комцами, но зато недостает чувства дистанции в отно­шении к взрослым. В играх любят командовать сверст­никами. Воспитатели жалуются на их неугомонность. В школе, несмотря на хорошие способности, живой ум, умение схватывать все а лету, учатся неровно из-за неусидчивости, Отвлекаемости, недисциплинированности. В подростковом возрасте главная черта—почти всегда хорошее, даже несколько приподнятое настрое­ние. Оно сочетается с хорошим же самочувствием, не­редко цветущим внешним видом, высоким жизненным тонусом и брызжущей энергией, всегда прекрасным аппетитом и крепким освежающим сном. Лишь изредка солнечное настроение омрачается Вспыш­ками раздражения и гнева, вызванными противодейст­вием окружающих, их стремлением подавить слишком бурную энергию, Подчинить своей воле.

Реакция эмансипации сильно сказывается на поведении: такие под­ростки рано проявляют самостоятельность и Независи­мость.

На гиперпротекцию со стороны родителей и вос­питателей с ее мелочным контролем, повседневной опе­кой, наставлениями. И нравоучениями, “проработкой” за мелкие проступки дома и на собраниях реагируют крайне бурно; плохо переносят жесткую дисциплину и строго регламентированный режим; в необычных ситуа­циях не теряются, проявляют находчивость, умеют лов­чить и изворачиваться. К Правилам и законам пред­ставители этого типа относятся легкомысленно, могут незаметно для себя проглядеть грань между допускаемым и запрещенным.  Они всегда тянутся в компанию, тяготятся и  плохо переносят одиночество, среди сверстников стремятся к лидерству, при этом не к формальному, а к фактическому—роли вожака и заводилы; при общительности  в выборе знакомств неразборчивы и легко могут ока­заться в сомнительной компании. Любят риск и аван­тюры.

Характерно хорошее чувство нового. Новые люди, места, предметы живо привлекают. Легко воодушев­ляясь, такие подростки часто не доводят начатое до конца, непрестанно меняют “хобби”; плохо справляются с работой, требующей большой усидчивости, тщатель­ности, кропотливого труда; аккуратностью не отличают­ся ни в выполнении обещаний, ни в денежных делах, легко залезают в долги, любят шиковать, прихвастнуть; склонны видеть свое будущее в радужных красках. Не­удачи могут вызвать бурную реакцию, но неспособны надолго выбить из колеи: отходчивы, быстро мирятся и даже дружат с теми, с кем раньше ссорились.

Половое чувство нередко пробуждается рано и бы­вает сильным. Поэтому возможна ранняя сексуальная жизнь. Однако подростковая сексуальная девиантность бывает мимолетной, склонности к фиксации здесь не обнаруживается.

Свои способности и возможности обычно переоцени­ваются. Хотя большинство особенностей своего харак­тера гипертимные подростки хорошо знают и не скры­вают, однако обычно стараются выставить себя более конформными, чем есть на самом деле.

Гипертимический тип встречается, как правило, в виде явной акцентуации. На ее фоне могут возникать острые  аффективные реакции и ситуативно обусловленные па­тологические нарушения поведения (ранняя алкоголи­зация, токсикоманическое поведение, эмансипационные побеги и т.п.). Гипертимичская акцентуация может быть также почвой для психопатических развитий по гипертимно-неустойчивому и гипертимно-истероидному типам. Под влиянием повторных черепно-мозговых травм мо­жет сформироваться гипертимно-эксплозивный тип пси­хопатии.

Дистимический тип акцентуации характера.

Этот тип прямо противоположен гипертимическому. Его представители смотрят на мир сквозь «темные очки», пессимистически. Преобладает серьезная настроенность и ответственность к своим поступкам, радуются они мало. Жизненная активность ослаблена, мысль замедленна. Не владеют умением контактировать с окружающими, в общении неразговорчивы, в беседе ограничиваются отдельными замечаниями. Наблюдается постоянно пониженное настроение, грусть, замкнутость, В трудовой деятельности взрослый с подобной акцентуацией — тяготится шумным, большим коллективом, предпочитая работать в одиночестве, с сослуживцами близко не сходится.

Подростки этого типа акцентуации комфортно себя чувствуют лишь среди небольшого круга близких людей, которые их понимают, принимают и оказывают поддержку. Важным для них является наличие длительных, устойчивых привязанностей.

Пример: Вадим А. 16 лет. Учится в 10 классе Староста класса. К своим обязанностям относится очень ответственно.. С учителями и одноклассника ми тактичен, внимателен, не эгоист. Ребята к нему относятся хорошо, считая умным и справедливым человеком. Но свою должность он не любит т. к. надо командовать. Прожитый, в общем благополучный период жизни считает цепью неприятностей и неудач, помнит лучше всего плохое.. В будущем не видит радостной личной перспективы. Родители считают его нытиком, бирюком, стараются внушить ему оптимизм, втянуть в веселую компанию. Но он всячески сопротивляется хождению в гости, сидит там молча и отчужденно. В свободное время предпочитает одиночество: читает книги, столярничает. Однако свою замкнутость болезненно переживает, считая ее аномалией. Любит симфоническую музыку, художественную литературу с трагическим сюжетом, при этом оперетту и кинокомедию отвергает, считая их пустыми и неинтересными.

Тревожный тип.

Основной чертой этого типа акцентуации является тревожная мнительность, постоянный страх за себя и своих близких. В детстве у них часто наблюдается симбиотическая связь с матерью или другими родственниками. Подростки испытывают страх перед новыми людьми (учителя, соседи и др.) Они нуждаются в теплых, заботливых отношениях. Уверенность подростка, что ему окажут поддержку, помощь в неожиданной, нестандартной ситуации, способствует развитию его инициативы, активности.

Такие дети боятся темноты, пустой квартиры, животных, грозы. Мальчики компании сверстников избегают, считая ее грубой. Больше времени проводят среди девочек и младших детей. Тревожные дети опасаются попадать в конфликтные ситуации, но именно поэтому они часто в такие ситуации попадают: окружающие дети, подмечая их боязливость, нередко их обижают и даже бьют. Чтобы исправить это положение у них надо воспитывать волю и смелый, мужественный характер, умение постоять за себя, дать отпор обидчикам. Учителю же, при появлении такой тревожности у детей надо обращаться к ним не слишком категорично и требовательно. Нужно переключить их внимание на глубокое осмысление учебной работы, подбадривать и вселять уверенность в успехе.

Пример: Федя Н. 13 лет. В детстве отличался безмолвностью. Входя в комнату вечером, зажигал свет и осматривал пустое место под кроватью, в шкафу с опасением ища возможного злоумышленника. В общении проявлял робость, покорность, неуверенность и в какой-то степени даже униженность. Характерна также повышенная возбудимость мальчика. Дружил в основном с девочками своего возраста. Мальчики относились к нему как к козлу отпущения, открыто потешались над его недостатками. Несколько раз переезжал с родителями из города в город. К новой школе приспосабливался с трудом, все время ожидая подвоха и издевательств со стороны одноклассников. Так это и случалось. Боялся строгих учителей. Чтобы избавиться от страха стал прыгать с парашютом и закаливать волю другими способами. Однажды дал отпор обидчикам, после чего его не трогали. В последствии получил признание у ребят как хороший рисовальщик.

В целом для тревожных детей характерен пониженный фон настроения, Опасения за себя, близких, робость, неуверенность в себе, крайняя нерешительность. Долго переживает неудачу, неуверен в собственных действиях.

Эмотивный тип акцентуации.

Подростки этого типа характеризуются изменчивостью настроения, глубиной переживаний, повышенной чувствительностью. Эмотивные люди обладают развитой интуицией, чувствительны к оценке окружающих. Они комфортно себя чувствуют в кругу семьи, понимающих и заботливых взрослых, постоянно стремятся к доверительному общению со значимыми для них взрослыми и сверстниками.

С детства они чувствительны и мягкосердечны. Печальные события вызывают у них весьма глубокие, неприятные переживания. Но значительно сильны у них и радостные эмоции. Этими людьми владеют человеколюбивые чувства, они очень отзывчивы. Эмотивные личности похожи на экзальтированных, но отличаются от них меньшей крайностью своих эмоций и не такой большой скоростью их возникновения. Они характеризуются прежде всего как чувствительные и впечатлительные. Чувства этих людей находят заметное проявление во вне, особенно в мимике.

Пример: Юрий Г. 15 лет. С детства отличался впечатлительностью и жалостливостью. Так, в пятом классе он нашел больного воробья и хотел вылечить, но это ему не удалось, поэтому он, обливаясь слезами, похоронил его в саду.

В подростковом возрасте дружил с ребятами, предпочитающими прогулки на природе и чтение, грубым развлечениям сверстников. Декламирует стихи на школьных вечерах, причем это чтение бывает нередко со слезами на глазах, хотя этих слез он очень стыдится.

Таким образом, эмотивный тип характеризуется чрезмерной чувствительностью, ранимостью, глубоким переживанием малейших неприятностей, они излишне чувствительны к замечаниям, неудачам, поэтому у них часто печальное настроение.

Гипертимия: Болезнь Биоинформатика: Novus Biologicals

Отправьте свое изображение, связанное с Болезнями, чтобы быть отмеченным!

Отправить изображение

Присоединиться к социальной сети

Отправьте свой аккаунт в Твиттере, связанный с Hyperthymic, чтобы быть представленным!

Добавить аккаунт

Блоги

Разместите свой блог на Hyperthymic, чтобы быть представленным!

Отправить блог

События

Разместите свое мероприятие на Hyperthymic, чтобы оно было представлено!

Добавить событие

Видео

Отправьте свое видео на Hyperthymic, чтобы оно было представлено!

Разместите видео

Благотворительность

Разместите свою благотворительность на Hyperthymic, чтобы быть представленными!

Подать заявку на благотворительность

Исследования гипертимии были связаны с биполярным расстройством, депрессивным расстройством, расстройствами настроения, циклотимическим расстройством, манией. Исследование Hyperthymic было упомянуто в исследовательских публикациях, которые можно найти с помощью нашего инструмента биоинформатики ниже. Исследованные пути, связанные с гипертимией, включают трансляцию, познание, патогенез, реакцию на противосудорожное средство, бегство. Эти пути дополняют наш каталог исследовательских реагентов для изучения гипертимии, включая антитела и наборы ELISA против FLVCR1, BDNF, DCT, FLNB, DST.

Инструмент гипертимной биоинформатики

Laverne — это удобный инструмент биоинформатики, помогающий облегчить научное исследование родственных генов, болезней и путей на основе совместного цитирования. Узнайте больше о Hyperthymic ниже! Для получения дополнительной информации о том, как использовать Laverne, пожалуйста, прочтите руководство.

Vizit™, по лицензии BioVista Inc.

Лучшие исследовательские реагенты

У нас есть 871 продукт для изучения гипертимии, которые можно применять для иммунопреципитации хроматина, проточной цитометрии, иммуноцитохимии/иммунофлуоресценции, иммуногистохимии, вестерн-блоттинга из нашего каталога антител и наборов ELISA.

Родственные гены

Hyperthymic has been researched against:

• FLVCR1
• BDNF
• DCT
• FLNB
• DST
• OXTR
• PRPS1
• TNFSF14
• GNL3
• GSR
• SEPT4
• NOS1
• NOS2
• KRAS
• COMT
• NR3C1
• TH
• FBP1
• DMPK
• SLC27A4

Связанные пути

Гипертимический был связан с:

• Перевод
• Познание
• Патогенез
• Ответ на противосудорожные
• . Гипертимия изучалась в связи с такими заболеваниями, как:
  • Биполярное расстройство
  • Depressive Disorder
  • Mood Disorders
  • Cyclothymic Disorder
  • Manic
  • Anxiety Disorders
  • Psychotic Disorders
  • Major Depressive Disorder
  • Mental Disorders
  • Personality Disorders
  • Schizophrenia
  • Cancer Patients And Suicide And Depression
  • Affective Симптомы
  • Депрессивный симптом
  • Расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ

  Альтернативные названия

  Hyperthymic также известен как Hyperthimic.

  Гипертимия и биполярное расстройство: психические расстройства, которые мне помогали — пока они не помогли

  Автор: генерал Грегг Ф. Мартин, доктор философии, генерал-майор армии США в отставке позитивная личность: высокий уровень энергии, энтузиазм, драйв, экстраверсия, позитивность, счастье и оптимизм.

   

  Именно эта личность привела меня к успеху в качестве старшеклассника и спортсмена в Вест-Пойнте и в первые 24 года службы в армии. Это усилило мои природные таланты и сыграло главную роль во всем моем успехе.

   

  Все изменилось в 2003 году, когда я, будучи командиром бригады, руководившей многотысячными войсками в войне в Ираке, испытал сильный боевой стресс, что, как я позже узнал, было моей генетической предрасположенностью к биполярному расстройству. Я вошел в свой первый цикл подъемов и спадов настоящей мании и депрессии. К счастью, в основном это были высокоэффективные характеристики, а провалы были серьезными, но не разрушительными.

   

  Около десяти лет мое неизвестное и невыявленное биполярное расстройство в основном улучшало мои показатели, и я был вознагражден продвижением по службе и более сложной и престижной работой. Мое биполярное расстройство и помогло мне, и навредило мне. Но к 2012 году баланс склонился в сторону боли.

   

  В 2014 году, когда мой мозг разрушился и я впал в острую полномасштабную манию, я стал настолько разрушительным, неустойчивым и чрезмерным, что меня уволили — «уходи в отставку или ты уволен» — от командования Национальным университетом обороны и приказал пройти психиатрическое обследование.

   

  В течение следующих четырех месяцев я погрузился в депрессию и ужасающий психоз. Я уволился из армии, попал в яму «психического ада» и боролся за свою жизнь.

   

  После двух лет борьбы с острым биполярным расстройством, сочетание поддержки со стороны моей жены, Мэгги, моей семьи и армейского товарища; больница Управления по делам ветеранов (VA) в Уайт-Ривер-Джанкшн, Вермонт; недели в психиатрическом стационаре VA, что дало мне надежду ; различные терапии; Божья благодать; и чудо лития, природной соли, старого лекарства от биполярного расстройства, перенаправило меня на моем долгом пути к новой жизни.

   

  Всего через несколько недель после того, как я начал принимать литий в 2016 году, я вышел из депрессии, и мы с Мэгги переехали в теплый солнечный Какао-Бич, штат Флорида, где мое психическое и физическое здоровье быстро улучшилось, отчасти благодаря климату.

   

  После более чем пяти лет дисциплинированного восстановления и здорового образа жизни я чувствую себя Греггом Мартином до биполярного расстройства. Я счастлив, полон энергии, полон энтузиазма и т. п. — моя личность, настроение и склад ума помогают мне, а не вредят мне.

   

  В течение многих лет лечения я постоянно спрашивал своих врачей: «Что у меня было до того, как стал биполярным?» Все они говорили мне, что это «просто твоя личность».

   

  Было и не было.

   

  После передислокации из Афганистана в 2013 году, когда я был в сильном маниакальном состоянии, мой сын Филипп дал мне книгу и сказал: «Ты должен прочитать это — , это описывает тебя!» Когда я прочитал увлекательную книгу известного психиатра Нассира Гэми «Первоклассное безумие — раскрытие связей между лидерством и психическим заболеванием», я узнал о «гипертимии». болезнь и тип личности, при котором человек находится в постоянном состоянии легкой мании, таким образом, имея аномально высокий уровень энергии, энтузиазма, стремления, экстраверсии, позитивности и т.п. Это отличается от гипомании, которая является эпизодическим случаем легкой мании, изменением поведения, которое может резко изменить функцию человека.

   

  Озарение зажглось, когда я прочитал рассуждения Гэми о гипертимии. В своей книге он описывает президентов Франклина Делано Рузвельта и Джона Ф. Кеннеди, как страдающих гипертимией, наряду с другими известными фигурами. Это помогло объяснить и мои успехи, и мое эйфорическое погружение в манию, сокрушительное погружение в депрессию и ужасающие битвы с психозом. После обширных дискуссий с Гэми я убежден, что это «то, что у меня было» до биполярного расстройства.

   

  Гипертимия недостаточно изучена и даже не изучена в американском психиатрическом сообществе. Многие медицинские работники в США никогда о нем не слышали или не верят в него как в психиатрический диагноз. Он не упоминается в «Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам, пятое издание» (DSM-5), библии американской психиатрии. Однако на него подписаны в некоторых частях Европы и Южной Америки, и, безусловно, его продвигает Гаэми, который опирается на более раннюю работу психиатра Хагопа С. Акискала.

   

  Хотя люди с гипертимией обладают многими личностными преимуществами, они также подвержены выше среднего риску депрессии, выраженной мании, биполярного расстройства и тревожных расстройств. Он классифицируется как ниже уровня психического заболевания, на нижнем конце спектра маниакально-депрессивного расстройства, с дистимией — ее депрессивным эквивалентом — на другом конце спектра.

   

  Как показывает мой опыт, психическое заболевание может как помочь, так и навредить человеку, в зависимости от его типа и интенсивности. Легкая мания гипертимии явно приносила мне пользу на протяжении десятилетий, как и мания высоких результатов в мои ранние биполярные годы, пока она не трансформировалась в острое биполярное расстройство, которое чуть не уничтожило меня и все, что я ценю.