Какие стихи могут помочь в развитии памяти: Стихи для улучшения памяти у взрослых

Содержание

Стихи для улучшения памяти у взрослых

Вы знаете, чем особенны эти стихи:

«Нужно только постараться

И запомнить всё, как есть:

Три, четырнадцать, пятнадцать,

Девяносто два и шесть»?

Это специальные стихи для улучшения памяти. Они позволяют применить мнемонический принцип запоминания, благодаря которому человек может хранить и в нужное время извлекать из памяти сложные последовательности, списки, информационные кластеры. Хотя регулярная тренировка с помощью выучивания любых стихов позволяет приучить мозг к обработке информации и активизировать потенциал памяти. Но, чтобы процесс пошёл эффективнее, нужно знать о некоторых хитростях.

Мнемостих – профессиональный приём

Стих, упомянутый в предисловии, представляет собой образец мнемонической техники, которая называется «Мнемостих». Ею пользуются все профессиональные «запоминальщики», эксперты по развитию памяти и специалисты по эффективному обучению. Мнемоника – это совокупность способов и приёмов для запоминания, а техника «Мнемостих», наряду с техниками «Акроним», «Мнемофраза», «История» и др. – один из таких приёмов. Стихотворная ритмика из приведённого выше примера позволяет запомнить 7 цифр после запятой в числе Пи.

Популярен мнемостих и в лингвистике при запоминании сложных правил. Например, при спряжении глаголов, которые не спрягаются на «е», все исключения сведены в одну рифмованную строфу:

«Гнать, держать, смотреть и видеть,

Дышать, слышать, ненавидеть

И обидеть, и терпеть,

И зависеть и вертеть».

Помимо знания методик заучивания, профессионалы дополнительно развивают возможности своего мозга с помощью средств, стимулирующих его работу.

По-настоящему действующим «допингом» для мозга могут быть только те препараты, которые:

  • улучшают жизнеспособность нервных клеток, запуская антиоксидантные процессы,
  • способствуют улучшению кровоснабжению мозга на постоянной основе (путём улучшения качества стенок сосудов, снижения риска тромбообразования),
  • усиливают проходимость сигнала между нейронами (благодаря включению посредников-нейромедиаторов).

Разовая и резкая активизация здесь не подходит, поэтому применяются «медленные», но надёжные природно-растительные комплексы, которые за один курс помогают мозгу «окрепнуть» – улучшить физиологическую базу для лучшего запоминания: HeadBooster («ХедБустер»), BrainRush (БрейнРаш»), Optimentis («Оптиментис») и др.

Заучивание стихотворений как метод улучшения памяти: хитрости

Считается, что заучивание стихотворений – это один из эффективнейших методов улучшения памяти не только у детей, но и у взрослых, поскольку в рифмованной строфе объединены сразу несколько факторов, позволяющий мозгу выстраивать новые нейронные связи, демонстрируя нейроплатичность:

  • ритмика и «подсказывающие» рифмы естественным образом «связывают» строчки,
  • эмоциональное содержание даёт возможность мозгу легче включаться и старательней фиксировать информацию,
  • образность создаёт ассоциативные переклички между смысловыми элементами.

От выпускниц Института благородных девиц в прошлом требовалось знания наизусть более полусотен стихотворений. Но для развития памяти количество выученных стихотворений не главная цель.

Важно не зубрить материал, а осознанно воспринимать его.

В связи с этим, возникает разница между взрослым обучением и хитростями в разучивании стихотворений с детьми.

Детская поэзия для развития памяти

  1. Почти все слова в стихотворении должны быть понятны ребёнку. Чтобы избежать зубрёжки, ребёнок должен представлять то, что он сначала читает, а потом – цитирует. Если ребёнок не понял половины слов, цельного образа в воображении не возникнет. Но если некоторые слова пока ребёнку незнакомы, не беда. Такие незначительные «пробелы» только помогают расширять лексикон.
  2. Мелодика, образность и свобода языка, которым написано стихотворение, дают ребёнку возможность интуитивно улавливать гармонию, и вовлекаться в процесс.
  3. Подбор стихов в идеале должен соответствовать текущему периоду развития.
  • В 3-4 года рекомендуют активные стихотворения, изобилующие глаголами в сочетании с существительными, обозначающими конкретные величины: предметы (игрушки, мебель в доме), людей (маму, папу), домашних знакомых животных и др..
  • С 4-5 лет содержание текстов усложняется, вводятся понятия не только конкретных, но и абстрактных величин и явлений. Поскольку у детей возникает представление о мотивации, стих наизусть учат, чтобы, например, рассказать его бабушке и дедушке или удивить друзей во дворе. Для увеличения интереса и внесения эмоционального элемента, облегчающего запоминание, можно разучивать текст, как роль, в ходе репетиций описываемой сценки.
  • В 6 лет содержание текста приобретают объём, а смысл усложняется. Для анализа материла можно обсуждать с ребёнком прочитанное, путём наводящих вопросов узнать, правильно ли он понимает мотивацию персонажей и их поступки.
  • С 6-7 лет, когда начинает развиваться логическое мышление, процесс заучивания приобретает аналитических характер. Эффективно действует предложение допустить, что, по мнению ребёнка, могло быть быть дальше в стихотворении при таком начале.

Для маленьких детей среди самых популярных авторов, тексты которых соответствуют изложенным принципам, всегда называют К. Чуковского и А. Барто, Е. Благину. Дети постарше разучивают поэзию А. С. Пушкина, С. Маршака, Ф. Тютчева, П. Ершова.

Стихотворения для заучивания подростками и взрослыми

При разучивании поэзии взрослыми возникает парадоксальная ситуация. Легче выучиваются стихотворения тех авторов, чей слог естественнее воспринимается и нравится больше. Однако лучше развивают память стихотворения «неудобных» авторов, «чуждых» по своей художественной манере письма. Поэтому для увеличения количества выученных стихотворений правильнее выбирать произведения «своих» поэтов, а для тренировки памяти и раскрытия потенциала мозга – тех авторов, чьи сборники раньше старались не брать в руки.

Особое влияние на интеллектуальные способности учеников старших классов продемонстрировала поэма «Граф Нулин» А. Пушкина, которую во время одного психологического эксперимента разучивала первая группа испытуемых. Для чистоты исследования вторая группа должна была учить наизусть отрывок из ещё одного произведения А. Пушкина – романа в стихах «Евгений Онегин». В третьей – контрольной группе – не учили ничего.

Месяц спустя срез успеваемости продемонстрировал следующие результаты:

  1. Первая группа, учившая «Графа Нулина», улучшила успеваемость в среднем на 40%.
  2. Вторая группа, учившая «Евгения Онегина», – на 15%.
  3. Третья группа сохранила прежний уровень успеваемости.

Общие закономерности

В любом возрасте для эффективного запоминания стихотворений желательно учитывать ещё и индивидуальные особенности восприятия:

  • Визуалам (людям, проще воспринимающим информацию через зрительный канал) легче заучивать печатные тексты из книги.
  • Аудиалам (людям, легче воспринимающим информацию на слух), целесообразнее проговаривать стихотворение или слушать его с аудионосителя.
  • Люди с выраженной моторной памятью легче запомнят поэтический материал, если будут сопровождать заучивание жестами и пантомимой.

как учить их для тренировки? Список лучших стихов для улучшения памяти

Каждому человеку в какие-то моменты приходится обращаться к поэзии. Но далеко не все способны воспринимать стихи и удерживать их в своей голове.

Особенности

Стихи запомнить легче, чем прозу, потому что они имеют свой ритмический рисунок, рифму и эмоциональный фон. Заучивание поэтических строк наизусть рекомендуют для развития памяти. Во время этого процесса нейроны дополнительно снабжаются кровью. Это способствует снижению риска образования тромбов, повышению качества стенок сосудов, усилению проходимости сигнала между нейронами. В мозговых структурах между клетками образуются новые связи, стимулирующие когнитивные процессы и другие способности личности.

Ритмика, мелодика, образность, эмоциональное содержание поэтических произведений позволяют мозгу быстро включиться в процесс запоминания и фиксировать в памяти строчки, связанные естественным образом. При этом происходит формирование следующих качеств:

  • развитие и обогащение речи;
  • пополнение словарного запаса;
  • расширение эрудиции;
  • улучшение дикции;
  • стимуляция ораторских способностей.

Заучивание даже нескольких стихотворных строчек оказывает положительное влияние на биохимические процессы структур головного мозга. Запоминание стихов необходимо для тренировки памяти у детей и взрослых. Следует учитывать индивидуальные особенности восприятия каждого человека. Индивид, обладающий моторной памятью, чудесно запоминает поэзию, если она сопровождается жестами и пантомимой. Хорошо развитая зрительная память предусматривает заучивание поэтического материала из печатного издания. Людям, хорошо воспринимающим информацию на слух, рекомендуют запоминать текст в момент звучания аудиозаписи, при этом желательно проговаривать его вслух.

Для улучшения фиксации в памяти стихов применяют методы мнемотехники, активизирующие образное мышление.

Основной ошибкой при заучивании поэтического произведения является акцентирование внимания на словах, попытка удержать их в своей памяти.

На самом деле нужно увидеть в простом рифмованном наборе слов яркие образы и живые сюжеты. Данная методика эффективна.

Какие стихи подойдут?

В детстве понятные зарифмованные фразы запоминаются легко. Развивающие четверостишия не должны состоять из трудных и непонятных слов. Самым маленьким для быстрого запоминания рекомендуют короткие стишки с увлекательным содержанием. Малышам подходят стихи Агнии Барто, Самуила Маршака, Елены Благининой, Корнея Чуковского, Сергея Михалкова. Детям постарше предлагают разучивать стихи о природе. Им предлагают воспроизводить скороговорки в определённом ритме, чтобы те напоминали стишки.

Приведем примеры таких скороговорок.

  • Вика жуёт ежевику, сорока клюёт клубнику.
  • Сено Сене Костя косит, в сени сено Сеня носит. Носит в сени сено Сеня, спать на сене будет Сеня.

В дальнейшем дети знакомятся с более объёмными стихами. Им советуют брать произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, А.Т. Твардовского. Старшеклассникам список поэтических произведений А.С. Пушкина следует расширить.

Специалисты рекомендуют учить наизусть большие фрагменты из поэмы «Граф Нулин» и романа в стихах «Евгений Онегин».

Взрослым лучше всего для запоминания подходят любимые стихи известных поэтов. Они обычно понятны читателю. Чёткий ритм стихотворения придаёт процессу фиксации в памяти лёгкость и радость. Хорошо тренируют мозг сложные произведения.

Поэтические сборники издаются в достаточном количестве. При необходимости любые стихи можно найти в интернете. Для проработки на каждый день предлагают выбирать произведения Фёдора Тютчева, Афанасия Фета, Владимира Маяковского.

Ежедневное заучивание стихов в течение 15 минут является профилактикой проблем с памятью. Вырабатывается умение удержания в голове нужной информации. Пожилым людям удаётся сохранять ясность ума и твёрдую память.

Как лучше учить?

Для эффективного запоминания стихов применяется эйдотехника. Она основывается на образных представлениях без включения логического мышления. Стихотворение рекомендуют запоминать построчно. Надо каждую строку визуально превратить в яркую картинку. Созданные образы должны подчиняться определённому ритму.

Для примера попробуем «оживить» стихотворение Ф. Тютчева «Утро в горах». Сначала нужно мысленно объединить 2 первые строчки и создать красочные образы. Слово «лазурь» ассоциируется с именем Лазарь, поэтому можно представить на голубых небесах громко смеющегося библейского персонажа. В этот момент часть неба темнеет. На чёрном небе, усеянном яркими звёздами, наблюдается разряд молнии, из которой струя воды омывает Лазаря.

Воображаемую картинку связывают с первыми строками произведения, декламируя их ритмично вслух.

Затем нужно представить горы. Необычное наречие, образованное от слова «роса» для лучшего запоминания в воображении заменяют словом «расисты». Может быть, кто-то представит людей с разным цветом кожи на зигзагообразной светлой полосе долины, расположенной между горами. И снова строки произносятся в ритме с мысленным представлением только что созданной яркой картинки.

Следующее четверостишие визуализировать можно следующим образом. Воображают горы в пышных платьях, словно они находятся в высшем свете, на старинном балу. Бальный наряд виден только до половины. Дальше раскинуто огромное одеяло, сотканное из тумана. Туманное покрывало нависло над хрящевой рыбкой с плоским телом, название которой совпадает со словом, означающим пологий спуск. В воображении можно объединить эти два понятия и представить ската на наклонной поверхности, покрытой туманным одеялом.

Последние строки воображают в виде средневековых красивых хором, созданных из обрывочных облаков, своеобразных воздушных развалин. Чем ярче создан образ, тем легче запомнится строфа.

Разученный с помощью собственных ассоциаций поэтический текст легко воспроизводится целиком в любой нужный момент.

Вариант тренировать память путём запоминания стихов подходит людям всех возрастов. Начинать обучение рекомендуют с 4 строк в день. Через сутки их следует воспроизвести по памяти и добавить к ним ещё одну строфу. Нужно присоединять каждый день всё новые и новые строки с ежедневным повторением уже выученного материала. Каждый последующий месяц количество выученных строк должно увеличиваться вдвое. Для тренировки памяти советуют повторять строфы, заученные в самый первый месяц.

С последующим увеличением нагрузки выучить стихи любой сложности не представляет особого труда, так как способности к запоминанию и воспроизведению рифмованного текста совершенствуются. При многократном повторении поэзия долго хранится в памяти. Для заучивания надо выбирать время самого пика работоспособности, например, утренние часы.

Глубокое дыхание, сосредоточение на вспоминании, частое повторение являются залогом быстрого воспроизведения выученного материала.

Взрослым

Разучивание рифмованных строк необходимо взрослым людям. Эффективности запоминания способствует их двукратное прочтение. Надо уловить смысл прочитанного и пересказать своими словами. Всё произведение делят на небольшие смысловые блоки. Логические связи дают возможность хорошо запомнить стихотворный текст.

Строгое соблюдение интонации и паузы облегчают запоминание. В процессе заучивания можно подглядывать в книгу, мысленно представлять сюжет или пытаться воображать себя на месте героя. Выученный материал по памяти фиксируют на листке бумаги. В последующие дни требуется воспроизведение стихов вслух.

Детям

У дошкольников мозг активно развивается, поэтому запоминание стишков приносит им огромную пользу. Лучше всего использовать простые, короткие рифмованные стишки. Лишь бы малыш понимал смысл каждого слова. Их значение рекомендуют разъяснить ребёнку, иначе во время воспроизведения стишков непонятные слова будут вызывать запинки и заминки.

Для лучшего запоминания надо подбирать интересные и содержательные стихи без сложных словесных конструкций. Введение игровых элементов развивает творческие способности малыша. Эффективен способ заучивания с параллельным рассказом от имени животного с изображением присущих ему движений. Ребёнок до полного запоминания текста должен декламировать стихотворение от лица медведя, лисы, вороны, цыплёнка. Стихи должны обязательно соответствовать возрасту.

  • Детям 3-4 лет предлагают четверостишия с обилием существительных и глаголов. Малыш должен понимать, о чём идёт речь. Четверостишие читают медленно, используя красочную интонацию и мимику. Такое воспроизведение стихов облегчает запоминание. Взрослый начинает произносить строфу, ребёнок продолжает её.
  • К 4-5 годам у малышей начинает формироваться мотивация к заучиванию стихотворения. Малыш стремится выучить и рассказать его, чтобы продемонстрировать свои умения взрослым. В данном случае рекомендуют брать более сложные стихи. Процесс запоминания облегчается при заучивании произведения по ролям с разыгрыванием отдельных сценок. Например, кормления куклы или укачивания мишки.
  • Дети 5-6 лет способны осваивать более объёмные и сложные стихи. Они могут анализировать действия героев, представлять себя на их месте, вспоминать подобные жизненные истории и отвечать на вопросы по теме произведения.
  • К 6-7 годам формируется логическое мышление, поэтому детям надо предлагать самим изобразить героев произведения на листке бумаги. Для подключения логической памяти ребёнка читается начало стихотворения с просьбой пересказа дальнейшего содержания.

Рекомендации

Взрослые люди проявляют усилия воли для заучивания стихов, а дети могут сопротивляться данному процессу. Ребёнок должен привыкнуть к стихотворной речи и уметь её воспринимать. Для работы с малышами нужно придерживаться следующих рекомендаций:

  • знакомить со стихами надо с младенческого возраста;
  • повторять рифмованные произведения следует во время прогулок, различных игр;
  • декламировать стихи нужно выразительно, с эмоциональным воодушевлением;
  • подобранный материал должен соответствовать возрасту маленького человечка;
  • малышу должны быть понятны все слова;
  • желательно иллюстрировать рисунками поэтические тексты.

Рекомендуют начинать запоминание стихотворения за несколько дней до необходимого срока. Надо выделить главных героев, проникнуться чувствами и эмоциями поэта. Яркое представление образов и событий усиливает восприятие и запоминание. Эффективному заучиванию способствуют переписывание строф на листок бумаги, медленное прочтение рифмованных фраз, мимическое и жестовое сопровождение.

Некоторые специалисты рекомендуют составить шпаргалку, в которой изображены столбиком только первые буквы всех строчек. Предлагается воспользоваться принципом «снежного кома», когда заучивание осуществляется путём нарастания. Сначала запоминают первую строку, потом 2 начальные строчки, затем 3 и все последующие в совокупности.

Помощь и пользу могут принести специальные приложения для запоминания стихов, имеющиеся на смартфоне.

что они делают с мозгом — Блог Викиум

В детстве мы все заучивали стихи наизусть, чтобы получить пятерку по литературе или подарок от Деда Мороза. А на самом деле получали гораздо больше — мы тренировали память, развивали речь. А если рассказывали с выражением, то еще раскрывали актерский талант. Насколько полезно учить стихи взрослым, чем это может помочь мозгу?

Наша память не бесконечна. Чем больше у нас интеллектуальная нагрузка, тем сложнее все удерживать в голове. Вспомните студенческие сессии: в экстремальном режиме мы способны заучить огромное количество материала, воспроизвести его на экзамене. Но стоит переступить порог аудитории с отметкой в зачетке — как будто не читали ничего вовсе. Память обладает различными свойствами, которые необходимы в тех или иных ситуациях. Постоянная тренировка способна улучшить эти свойства, а стихи — самый простой и быстрый способ.

Почему стихи выучить проще?

Для заучивания материала очень важно понимать его смысл. Банальное зазубривание приведет лишь к механическому запоминанию, которое не несет практической пользы. Стихи же являются полноценным литературным произведением с сюжетом, развитием событий, яркими образами. Визуализация материала способствует его запоминанию — при прочтении мы рисуем в голове определенную картину, которая потом помогает нам воспроизвести стихотворение. Соответственно, происходит тренировка визуальной памяти.

Кроме того, нам проще запомнить что-то ритмичное. Помните такие хитрые словечки, как ямб, хорей, амфибрахий? Это размеры стиха, которые демонстрируют закономерности ударения в них. Чем ритмичнее, звучнее преподносится материал, тем проще мозгу его запомнить. Здесь играет роль слуховая память — воспроизводя ритм, мы вспоминаем слова, рифмы. Это объясняет, почему некоторые песенки из телерекламы так въедаются в память. Ритмичный стих, да еще наложенный на мелодию — просто радость для памяти. Поэтому для заучивания алфавита или, например, числа Пи, тоже используется своеобразный мотив.

Что происходит в мозгу

В процессе изучения нового материала в головном мозге формируются новые нейронные связи. Если мы повторяем уже известный материал, то эти связи укрепляются. От их количества и качества зависит то, как работает наш мозг — как быстро мы соображаем, насколько мы внимательны, сколько мы можем вспомнить информации при необходимости. При заучивании стихов происходит своеобразная тренировка мозга: словно мышца, мозг укрепляется, становится сильнее. Для взрослых крайне полезно делать такие тренировки, несмотря на то, что заучивать стихи с возрастом может быть все сложнее. Это как раз обусловлено ослаблением функции памяти.

Почему бы тогда не заучивать песни, тем более любимые — раз мы и так их слушаем с удовольствием? С песнями дело обстоит немного иначе. Именно за счет того, что мозг не активизируется при запоминании песен, делает это на автомате — он не тренируется. Для роста всегда необходим выход из зоны комфорта. При регулярной практике заучивания стихов тоже может возникнуть некоторый «потолок». Мы научимся делать это быстро и легко, тренировка не будет приносить уже столько пользы, сколько поначалу.

Комплексный подход

Для поддержания высокого тонуса памяти и всего мозга в целом, нагрузку надо постоянно повышать. А также развивать одни функции при помощи других. Для этого подойдут специально разработанные онлайн-тренажеры Викиум. Они выстраиваются в тренировке таким образом, чтобы ваши сильные стороны становились опорой для развития более слабых. Адаптивный алгоритм отслеживает ваш ежедневный прогресс, постепенно увеличивает нагрузку, чтобы не происходило деградации. Особенность такой тренировки заключается в том, что она задействует три основные функции мозга — внимание, память и мышление. От них зависит общая продуктивность, работа остальных функций, а также наша способность к обучению. Таким образом, тренируя мозг всего по 15 минут в день, вы можете многократно повысить его работоспособность. Это позволит овладеть новыми навыками, быстрее усваивать информацию, становиться продуктивнее и повышать качество собственной жизни.

Читайте нас в Telegram — wikium

Зачем учить стихи для развития памяти детям и взрослым

Как стать гением или хотя бы оказаться ближе к нему? Как вариант —  учить стихи для развития памяти! Это полезно и детям и взрослым. К какой собственности никто на свете не сможет предъявить право на наследование? Ответы на эти вопросы в предлагаемой статье.

Содержание статьи

Мнемостихи для запоминания

Знаете, для запоминания чего эти стихи:

«Нужно только постараться

И запомнить всё, как есть:

Три, четырнадцать, пятнадцать,

Девяносто два и шесть»?

Правильно — это число Пи — 3.1415926…

Этот стих позволяют применить мнемонический принцип запоминания, благодаря которому человек может хранить и в нужное время извлекать из памяти сложные последовательности, списки, информационные кластеры.

Например еще вариант для запоминания сложных правил.

Спряжение глаголов, которые не спрягаются на «е», все исключения сведены в одну рифмованную строфу:

«Гнать, держать, смотреть и видеть,

Дышать, слышать, ненавидеть

И обидеть, и терпеть,

И зависеть и вертеть».

Хотя регулярная тренировка с помощью выучивания любых стихов позволяет приучить мозг к обработке информации и активизировать потенциал памяти. Но, чтобы процесс пошёл эффективнее, нужно знать о некоторых хитростях.

Есть ли смысл в заучивании стихов?

Человек любого возраста может наизусть продекламировать хотя бы пару стихотворных строк. Но не все с удовольствием их учили. Для кого -то это было мучением. Но разве прекрасное, а в данном случае, поэзия, может быть мучением?

Ответ на этот вопрос человек может получить через много лет. Осознав, что благодаря закрепившимся в памяти произведениям поэтов, он обладает богатством, которым может пользоваться безраздельно и в любое время. И главное, никто никогда не предъявит прав на наследование этой собственности!

Прежде чем человек придет сам к таким выводам, его принуждают заучивать сначала короткие стишки под началом взрослых:

Затем более объемные и серьезные стихотворения:

 

 

 

Научитесь плохое не звать,
Предвещая заранее беды…
Вы ведите другие беседы…
Научитесь душой расцветать…

далее

Привыкайте добро замечать
И ценить то, что жизнью даётся…
И за счастьем бежать не придётся…
Будет счастье за вами бежать!

Научитесь подвоха не ждать
От людей незнакомых и близких…
Ведь у всех, у высоких, и низких
Есть желание – счастье познать…

Привыкайте не злиться на зло,
А рискните помочь, разобраться…
Если кто-то вдруг начал кусаться,
Значит, в чём-то ему не везло…

Научитесь прощенья просить
И прощать… Вам судьба улыбнётся.
И весна в вашу душу вернётся!
Привыкайте счастливыми быть

 

Объясняется все благими намерениями по развитию его памяти и мозга. При заучивании,строки сначала откладываются в кратковременной (так сказать оперативной) памяти, а затем, при повторении, переходят в долговременную.

Умные люди говорят, что заученные поэтические строки помогают человеку приблизить свой мозг к образу мыслей гениев. Бесспорно, что стихи обогащают речь, помогают усвоению иностранных языков, придают особый шарм окружающему миру.

Заучивание стихотворений – это один из эффективнейших методов улучшения памяти не только у детей, но и у взрослых, поскольку в рифмованной строфе объединены сразу несколько факторов, позволяющий мозгу выстраивать новые нейронные связи, демонстрируя нейропластичность:

  • ритмика и «подсказывающие» рифмы естественным образом «связывают» строчки,
  • эмоциональное содержание даёт возможность мозгу легче включаться и старательней фиксировать информацию,
  • образность создаёт ассоциативные переклички между смысловыми элементами.

От выпускниц Института благородных девиц в прошлом требовалось знания наизусть более полусотен стихотворений. Но для развития памяти количество выученных стихотворений не главная цель.
Как видим, одно важное предназначение стихов: они развивают и укрепляют память и взрослых и детей.

Стихи всем возрастам покорны

Универсальным методом развития памяти вне зависимости от возраста человека считается заучивание стихов. Оно помогает не только запоминанию информации, но и улучшению биохимических реакций в мозге, возникновению новых нейронных связей, повышению учебных способностей. Последнее особенно актуально для детей дошкольного и школьного возраста.
Детство – самый оптимальный возраст для запоминания. Если это стихи, первым условием их выбора должна быть их простота и понятность. Обилие непонятных и трудных слов вряд ли привлечет ребенка к их заучиванию. Ритм, мелодичность, образность стихотворных строчек, содержание всего произведения должны соответствовать возрасту маленького и одновременно большого человека. Быть привлекательными не только в плане развития памяти, но и доставления ему эмоционального наслаждения.

Для детей в 5 – летнем возрасте

Если для детей до 5 лет предпочтительнее небольшие четверостишия или короткие стишки с глаголами, существительными и увлекательным содержанием, то требования к стихам для пятилетних малышей более серьезные.

а смену стихотворным текстам с описаниям знакомых предметов и действий приходят стихи о природе, о самих детях. У них появляется мотивация: рассказать выученное перед аудиторией: родителями. Да и вам сам разве не понравиться декламация произведений вашим ребенком перед друзьями или на утреннике в детском саду?
При разучивании таких произведений можно развивать актерские способности ребенка, предлагая разыграть сценку или прочитать его в лицах.

Логопедические стихи

Отдельно можно рассмотреть необходимость разучивать логопедические задания. Детям будет гораздо интересней тренировать свое произношение в стихотворной форме, чем в обычном повторении.

Они же могут быть и скороговорками. Сейчас у каждого есть смартфон с диктофоном. Запишите чтение ребенком стихов и скороговорок и дайте ему его прослушать. Тогда ему самому сразу будут видны (слышны) свои ошибки. А еще вы вместе весело посмеетесь! Пример:

Четыpе чеpненьких чумазеньких чеpтенка
Чеpтили чеpными чеpнилами чеpтеж.

 

Ехал Гpека чеpез pеку, видит Гpека в pеке — pак.
Сунул Гpека pуку в pеку, pак за pуку Гpеку — цап!

 

Для детей 6 лет

Начиная с этого возраста, рекомендуется знакомить ребенка со стихами большего объема. Это дальнейшая тренировка мозга и логического мышления. В 6 лет он должен научиться отвечать на вопросы по содержанию текстов. Легкие и веселые произведения Самуила Маршака и коротенькие веселые четверостишия Агнии Барто — прекрасно подходят для шестилеток. Они и легко запоминаются и «воспитывают» малыша:

Катя

Мы целое утро

Возились с ростками,

Мы их посадили

Своими руками.

Мы с бабушкой вместе

Сажали рассаду,

А Катя ходила

С подругой по саду.

Потом нам пришлось

Воевать с сорняками,

Мы их вырывали

Своими руками.

Таскали мы с бабушкой

Полные лейки,

А Катя сидела

В саду на скамейке.

— Ты что на скамейке

Сидишь, как чужая?

А Катя сказала:

— Я жду урожая.

Стихи для взрослых

С возрастом изменяются темпы восприятия стихов. Так, легче выучиваются произведения любимых авторов. Однако, для улучшения памяти следует выбирать строфы поэтов, остававшихся раньше вне поля зрения. Заучивание стихов в зрелом возрасте – это гарантия хорошей памяти и постоянного оздоровление головного мозга.

Замечено: взрослым достаточны ежедневные 15 минут для запоминания поэтических строк, чтобы в дальнейшем не терять ясность мысли, оставлять в голове нужную информацию, мыслить быстро и эффективно. Такие тренировки полезны для профилактики и лечения склероза.

А еще они имеют смысл, как это стихотворение Александра Яшина:

Мне с отчимом невесело жилось,
Все ж он меня растил —
И оттого
Порой жалею, что не довелось
Хоть чем-нибудь порадовать его.

далее

Когда он слег и тихо умирал, —
Рассказывает мать, —
День ото дня
Все чаще вспоминал меня и ждал:
«Вот Шурку бы… Уж он бы спас меня!»

Бездомной бабушке в селе родном
Я говорил: мол, так ее люблю,
Что подрасту и сам срублю ей дом,
Дров наготовлю,
Хлеба воз куплю.

Мечтал о многом,
Много обещал…
В блокаде ленинградской старика
От смерти б спас,
Да на день опоздал,
И дня того не возвратят века.

Теперь прошел я тысячи дорог —
Купить воз хлеба, дом срубить бы мог.
Нет отчима,
И бабка умерла…
Спешите делать добрые дела!

На ЭТОЙ странице вы найдете стихи, которые можете выучить.

Эффективность запоминания

От индивидуальных особенностей восприятия информации зависит эффективность запоминания стихов. Визуалы, у которых превалирует восприятие информации через зрительные каналы, легче воспримут и запомнят строки по печатному тексту в книге.

Аудионоситель, например телефон, или проговаривание стихотворения вслух поможет быстрее освоить текст аудиалам: им проще запомнить услышанное, чем увиденное. Пантомима и жестикуляция – это помощники в запоминании материала для людей с развитой моторной памятью.

Большую помощь могут оказать современные технологии с приложениями для запоминания стихов на смартфоне. Вот пример, где вы можете найти такое:

«Лисьи» приемы для развития памяти

Для ее улучшения и развития применяют так называемые мнемостихи. Они закладывают в хранилища мозга информацию, которой можно будет воспользоваться в нужный момент. Мнемоническая техника запоминания – один из увлекательнейших и действенных методов развития памяти, чем тренировка мозга обычными стихами.

Этим приемом часто пользуются лингвисты, когда необходимо запомнить сложные правила. Для этого скучный текст научного стиля, список действий или перечень товаров превращают в стихотворную строфу. Таким хитрым, или лисьим, приемом легче усвоить и запомнить трудное правило. Например, об особенностях спряжения следующих глаголов:

Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И зависеть, и вертеть, и обидеть, и терпеть.
Вы запомните, друзья,
Их на -е- спрягать нельзя.

 

Как заучивать стихи

Есть разница в том, как их запоминать взрослому человеку, школьнику и ребенку дошкольного возраста.

Взрослому человеку

Первичному восприятию стихотворения способствует неоднократное прочтение его вслух. Звуковое восприятие совместно с визуальным повысит скорость запоминания. Не лишним будет мысленное воспроизведение образов и событий стихотворения, выделение действующих лиц и осознание чувств, передаваемых автором.

Записанное стихотворение поможет его зрительному восприятию. Заучивание стихотворения можно сравнить с возведением снеговика, где строфа – это накатанный «ком» из нанизанных друг к другу строчек. Шпаргалка из первых букв строчки или подсматривание забытого слова также помогут в запоминании произведения.

Эти же правила заучивания можно использовать школьникам, прибавив к ним рисунки по содержанию стиха. Впрочем, и взрослые могут проверить свои художественные навыки.

Посмотрите видео и оцените предложенный способ запоминания стихотворений. Он называется «метод шторки» (на 2 мин 40 сек):

Ребенку

Вышесказанное в видео так-же может подойти и для ребенка. Но еще можно добавить хороший сервис для запоминания:

В картинке выше видно, как просто им пользоваться.

Чем раньше ребенку начинают читать книги, тем быстрее в скором будущем он с интересом будет их заучивать. Конечно, лежа в коляске, он будет воспринимать лишь голос читающего. При этом в памяти ребенка остаются его голос, интонации. По достижении примерно трехлетнего возраста взрослые должны знакомить его с короткими стишками, раскрывать лексическое значение новых слов. Привыканию к стихотворной речи способствует повторение выученного в любой удобный для этого момент. Не менее увлекательным для малышей бывает задание по воспроизведению содержания запомненного в рисунке. Также можно мотивировать ребенка возможностью прочитать выученное стихотворение близким или друзьям.

Так стоит ли тратить время на заучивание стихотворений?

А если они вам не понадобятся в жизни?

Стоит. Развитый с помощью стихов интеллект окажет человеку помощь в накоплении полезной информации, которая поможет в достижении поставленных целей.

Богатый лексикон, хорошая дикция окажут неоценимую услугу в налаживании отношений с людьми, а также в личностном росте.

Об этом стихотворение Б.Пастернака. (Сможете его выучить?)

Так начинают. Года в два
От мамки рвутся в тьму мелодий,
Щебечут, свищут, — а слова
Являются о третьем годе.

Так начинают понимать.
И в шуме пущенной турбины
Мерещится, что мать — не мать
Что ты — не ты, что дом — чужбина.

Что делать страшной красоте
Присевшей на скамью сирени,
Когда и впрямь не красть детей?
Так возникают подозренья.

Так зреют страхи. Как он даст
Звезде превысить досяганье,
Когда он — Фауст, когда — фантаст?
Так начинаются цыгане.

Так открываются, паря
Поверх плетней, где быть домам бы,
Внезапные, как вздох, моря.
Так будут начинаться ямбы.

Так ночи летние, ничком
Упав в овсы с мольбой: исполнься,
Грозят заре твоим зрачком,
Так затевают ссоры с солнцем.
Так начинают жить стихом.

 

Какие стихи заучивать

Дети до 5 лет любят активные, с глаголами и существительными. В этом возрасте им нравятся считалки, которые применяются в игре, тренируют возможности запоминания и развивают речь. Один из таких примеров:

Раз, два, три, четыре,
Жили мышки на квартире,
Чай пили, чашки мыли,
По три денежки платили.
Кто не хочет платить —
Тому и водить!

Пятилетнему ребенку для усовершенствования мыслительной деятельности подойдут стихотворения примерно такого стиля:

 

Если кончится мороз,
Снег растает белый
Что же дедушка мороз
Бедный станет делать?
Побежит с него вода
Ручейками на пол.
С бороды его тогда
Тоже станет капать.
Добрый дедушка мороз
Миленький, любименький
Спрячься дедушка мороз
В нашем холодильнике!

Ребенок с 6 лет должен знакомиться уже с более объемными стихотворениями и серьезным смыслом. Например, с таким:

 

Я проснулся утром рано.
Только солнышко встает
И своим лучом румяным
Путешествовать зовет.
Мимо папы, мимо мамы
Я на цыпочках иду.
А за дверью птичий гомон,
Шелест лиственный в саду.
Сколько лета! Сколько света!
В нашем утреннем саду!
И меня счастливей нету!
Путешествовать иду!

Н. Антонова

Детская память активная, цепкая. Как только ребенок начинает осознанно разговаривать, можно начинать знакомить его со стихами. Тогда заучивание их будет не только тренировкой мозга, но и обогащать лексикон.

  • Корней Чуковский
  • Агния Барто
  • Самуил Маршак
  • Сергей Михалков
  • Эдуард Успенский
  • Борис Заходер

и многие другие поэты – создатели стихов для детей любого возраста, помогающих стать лучше в плане развития мышления и личностного роста.

Взрослые сами решают вопрос подбора литературы для развития или укрепления памяти. Конечно, выбор у них огромный. Все зависит от вкуса и желаний выбирающего.
Человеку, знающему много поэтических строф, легче воспринимать окружающее. Ему до конца жизни не грозит потеря ясного ума и твердой памяти.

 

Похожие записи

Стихи как способ существенного улучшения памяти человека

Для улучшения памяти существуют специальные стихи. В основном они рассчитаны на то, что в рифмованной форме человек запоминает сложные последовательности, которые может хранить в памяти и извлекать при необходимости. Кроме того, регулярная тренировка мозга, которая происходит в процессе выучивания стихов, помогает мозг приучить к обработке информации, активизирует потенциал памяти.

Профессиональные методы – мнемостих

«Мнемостих» — элемент мнемоничекой техники. Методику используют многие профессиональные запоминальщики и специалисты по развитию памяти. И она работает. Приведем пример:

«Нужно только постараться
И запомнить всё, как есть:
Три, четырнадцать, пятнадцать,
Девяносто два и шесть»

Пример мнемостиха, благодаря которому легко удается заучить значения, которые следуют у числа Пи после тройки. И это не единственный стих, который используют для запоминания важных вещей в точных науках.

Методика эффективна и в лингвистике. Пример лингвистической рифмы:

Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть
И обидеть, и терпеть,
И зависеть и вертеть

Каждое слово этого стиха являются исключением из правила про спряжение глаголов, что не спрягаются на «е».

Хитрости при изучении поэзии

Изучение на память стихов считается эффективнейшей методикой тренировки памяти. Ведь рифмованные строки помогают объединить сразу несколько нюансов, которые дают возможность мозгу строить связи нейронов:

  1. Благодаря рифме фразы естественно связываются.
  2. Эмоциональное содержание помогает включаться, легко запоминать поступающую информацию.
  3. Между несколькими элементами благодаря образности возникают смысловые переклички.

Ранее в институте благородных девиц девушки должны были знать не менее сотни стихотворений. Сегодня число не имеет столь большого значения, важнее качество информации, полученной человеком. Ведь материал мало вызубрить. Его необходимо правильно воспринимать.

Детские стихи для улучшения памяти

Подобрать детские стихи для развития памяти особенно сложно. Ведь они должны соответствовать возрасту ребенка и быть интересными. Хорошие детские стихи выбирают с оглядкой на следующие критерии:

  1. Все слова или почти все слова ребенок должен понимать. Дети должны представлять, о чем они читают. Иначе это будет зубрежка незнакомых и непонятных слов.
  2. Стихотворение должно быть написано языком мелодичным, свободным, помогать создавать образы. Дети в таком случае смогут интуитивно улавливать гармонию и постепенно вовлекаться в процесс.
  3. Важно подбирать стихи, которые соответствуют возрасту детей, периоду их развития. Так, для малышей 3-4 лет рекомендуют подбирать стихи простые, в которых глаголы сочетаются с существительными. Для детей 4-5 лет можно предлагать более сложные стихи с абстрактными понятиями. Уже в 6 лет стихотворения предлагают большие с интересным и сложным смыслом. В 6-7 лет отмечено развитие логического мышления, отчего и выбор стихов становится намного больше.

Выбор стихов для старших людей

Стихи для заучивания подростками и взрослыми разные. При этом у каждого человека свой любимый автор и свои любимые стихи. Именно во взрослом возрасте возникает интересная ситуация – легче учить стихи автора, слог которого больше всего нравится. Но, по мнению специалистов, память лучше развивают именно произведения «чуждых» авторов, манера исполнения которых не слишком удобна для человека.

В связи с этим специалисты по развитию памяти сейчас стараются использовать для работы стихотворения авторов, которые ранее практически «не брали в руки». Конечно, никто не говорит о том, что прошла эпоха «своих» авторов. Их нужно читать и знать. А для улушения памяти учить лучше произведения, с которыми знакомы единицы.

Важные положения

Для хорошего усвоения информации нужно принимать во внимание не только авторство стихов, но и особенности индивидуального восприятия:

  • Визуалы легко заучивают фразы из книги. Они воспринимают информацию благодаря развитому зрительному каналу.
  • Аудиалы проговаривают стихи или слушают их с аудионосителя, так как информация у них откладывается лучше всего только на слух.
  • При выраженной моторной памяти люди намного лучше запомнят материал в том случае, если сопровождать звучание будут пантомимой и жестами.

Память наше все! / Хабр

Память наше всё!

Я думаю ни для кого не секрет, что память для человека это все. Все что мы делали, делаем, и хотим сделать – все хранится в памяти и без нее это все стало бы невозможным. И если память у нас плохая, то и делаем мы все из рук вон плохо. А у меня память не из лучших, и это постоянно сказывается на моей жизни.


Remember %username%.

У вас бывало такое, что вот вы едете например в маршрутке, заняты своими мыслями, что-то там думаете, и вдруг, бац! Вас осенило. Пришла идея для какого-нибудь стартапа, или как у меня бывает чаще, статьи. И вот вы едите, бережно лелея и обдумывая вашу идею, пытаетесь создать план, думаете как бы все это преподнести, и вдруг вас отвлекают. Неважно зачем, попросили деньги передать, или мобильник зазвонил, вы переключаетесь на текущую задачу, завершаете ее, и опять погружаетесь в свои мысли. Приезжаете домой, и вы вроде бы помните, что была классная идея, но какая – не помните. И вы мучаете себя, пытаетесь вспомнить с чем это было связано, о чем вы думали до этого, и возможно с трудом вспоминаете ее. А возможно и не вспоминаете, и тогда вы очень злитесь на себя, на свою девичью память.

Ну так вот со мной такие ситуации случались часто, и мне это порядком надоело. Много раз хотел потренировать свою память, но как водится, на следующий день забывал. Так было не однократно, и я твердо решил свою память тренировать, ну или как вариант – расширить ее настоящие возможности в лучшую сторону.

А память то, не резиновая.

Начал я с самого простого, из того что пришло в голову – начал запоминать номера мобильных телефонов наизусть. Порядком помучавшись, я так и не добился успехов, только голова от заучивания стала болеть. Поняв, что силой мою девичью память не исправить, я решил пойти в обход.

Если гора не идет…

Итак, я понял что без оружия мне себя не победить. Ну что-ж, сказано – сделано! На следующий день я делаю наверное самый лучший свой поступок за год – я покупаю детский блокнот. Да-да, самый обыкновенный блокнот для записей, 10х10. О да, это был во истину хороший день! С этого дня у меня появилось новое правило – всегда класть блокнот в карман, куда бы я не направлялся. Возможно это выглядит глупо, когда я в на приеме у дантиста бешеными движениями достаю блокнот и начинаю в него что-то записывать, но зато я Помню! Через месяц, у меня уже было штук пять блокнотов, в разных обложках, в клетку, линейку, большие и маленькие. Я записывал все, что меня каким либо образом заинтересовало. Адрес сайта, идеи, мысли, даже внезапные рифмы, и те стали начинкой для моего блокнота. Через какое то время, такие глобальные «забывания» как то сошли на нет, ведь я постоянно просматривал свой блокнот придя домой. И зачастую находил там весьма интересные вещи.

Тренировка.

Помимо записей, я советую постоянно тренировать свою память. Да-да, как я выяснил на собственном опыте, тренировка – это главное. Важно, что бы ваша память постоянно хранила в себе какую ни-будь активную информацию, тем самым стимулируя сама себя. Я использовал много всяких вариантов, я запоминал телефоны, запоминал имена и фамилии, запоминал даже номера машин проезжающих мимо. Но все это было не то. Мозг сам со мной боролся, ведь он понимал – что ему нафиг не сдался номер этой машины, это – ненужная информация, мусор, которую он благополучно вычищал. Мозгу нужна пища для размышления, что-то, что было бы полезно и вы сами это понимали.

Моя мама подсказал мне верный вариант. Стихи. О да, самые обыкновенные стихи, но не все подряд, а только те, которые вам действительно понравиться после первого прочтения. Так я узнал, что я люблю Блока, Пушкина, Есенина. Просто теперь в моем арсенале появились еще и сборники стихов, благо книжечки продаются в самом различном формате. У меня есть сборник стихов Блока размером всего 10х10, и толщиной не больше полсантиметра. Заучивание стихов оказалось не только полезным для памяти, но и для самообразования. Было весьма приятно, сидя перед костром на даче с друзьями продекламировать наизусть Блока «Голос в тучах», или еще что-то звучное.

Но есть и альтернативный способ. Я думаю каждый второй IT-шник знает хотя бы один иностранный язык, а остальная часть мечтает выучить. Ну так и я, был обременен лишь школьным пакетом знаний английского языка. Ох как это приятно, за три неполных дня выучить почти всю таблицу неправильных глаголов. За пару недель я расширил свой словарный запас раза в три, и причем без зазубривания, а просто читая зарубежные новости, попутно переводя их с помощью бумажного словаря. Да, это не заучивание по ночам, а простое спокойно чтение.

Результаты

Ну что тут скажешь, да, я добился цели. Я удивляю своих знакомых, когда они мне диктуют свой мобильник, и я просто его запоминаю. Да и вообще, учиться даже стало легче. Уже не пишу конспекты, основная информация усваивается на слух от преподавателя. Мораль выливается в пару строчек, в принципе именно это, я и хотел описать в своей статье, не рассчитывал что она получится такого объема.


  • Возьмите за привычку записывать все ценные мысли, и даже те мысли, которые пока что вам ценными не кажутся тоже запишите.
  • Постоянно работайте над собой, просто запоминайте, учите что-то новое, но постоянно проверяйте себя, тем самым стимулирую вашу память.
  • Читайте. Это не только развивает память, но также мышление и повышает ваш уровень образованности.

Вот в общем то и все, прошу прощения, что статья вышла такой громоздкой, а поместилось в нее так немного. Видимо у меня только так и получается писать статьи, извините =)

Большое спасибо за потраченное время, надеюсь, информация окажется полезной, и не навязчивой. До свидания.

Как учить стихи и развивать память | Статья по теме:


Вы, наверное, слышали, что заучивание стихов прекрасно развивает память. Факт бесспорный. Некоторые врачи, к примеру, рекомендуют в случае склеротических явлений учить стихи. И, что характерно, помогает!

А сейчас несколько рекомендаций по заучиванию стихов наизусть. 

 Стихи учим не по строкам, а по строфам. Если талдычить по нескольку раз одну строку, затем переходить к следующей и ее снова долбить несколько раз (классическая зубрежка), то может оказаться, что Вы будете путаться внутри строфы, так как такой стиль заучивания делает возможным переход от последующих строк к предыдущим.
Помните, что кратковременная память одномоментно воспринимает около 7 единиц-блоков информации? И перегружать ее нежелательно. В случае заучивания стихов это означает, что желательно разбить стихотворение на такие блоки по 7-8 слов. Как правило, это одна-две строки.
И при заучивании делайте между такими блоками паузы по примерно 4 секунды. Читайте стихотворение эмоционально, с чувством. Это хорошее подспорье при запоминании. Вы когда-нибудь пробовали записать себя на магнитофон и потом прослушать? Если пробовали, то заметили, что не узнаете своего голоса, в то время, как Ваши знакомые не находили различий между «живым» голосом и записью.
Используйте этот факт при запоминании стихов и вообще любого материала. Магнитофонная запись материала своим голосом прекрасно помогает запоминанию. Кстати, весьма продуктивный метод и при изучении иностранных языков. И, наконец, используйте маршрут.
 Составьте список слов в такой последовательности — последнее слово строфы — первое слово следующей строфы. Запомните этот список слов. Увидите, насколько эффективнее будет Ваше запоминание. 

В школе очень часто дают задание — выучить стихотворение.
Но практически никогда не объясняют, а как надо учить
И приходится ребенку самому для себя находить необходимую технологию заучивания стихотворений. В результате некоторые дети справляются с этим заданием легко, а для некоторых это просто мучение. В этой статье я хочу дать четкие практические рекомендации, как сделать процесс запоминания стихотворения легким и эффективным.

Шаг 1. Берем первое четверостишие стихотворения. Например:
На реке поймали рака. Из-за рака вышла драка. Это Лешка забияка Снова в реку бросил рака.

Учим первую строчку:
На реке поймали рака. На реке поймали рака. На реке поймали рака.

Эту строчку повторять с ускорением 4-5 раз, делая акцент на первом слове и стараясь не смотреть на текст.

Шаг 2. Так же учим вторую строчку:
Из-за рака вышла драка. Из-за рака вышла драка. Из-за рака вышла драка.

Шаг 3. Связываем первую и вторую строчки:
На реке поймали рака. Из-за рака вышла драка.

Повторите 5-6 раз с ускорением эти строчки.

Шаг 4. Учим третью строчку:
Это Лешка забияка Это Лешка забияка Это Лешка забияка

Связываем три строчки:
На реке поймали рака. Из-за рака вышла драка. Это Лешка забияка

Шаг 5. Учим так же четвертую строчку и связываем с тремя предыдущими:
На реке поймали рака. Из-за рака вышла драка. Это Лешка забияка Снова в реку бросил рака.

Повторить 5-6 раз с ускорением, делая акцент на первом слове каждой строчки.

Шаг 6. Так же выучить второе четверостишие и повторить несколько раз вместе с первым.

Шаг 7. Выучить третье четверостишие и повторить с ускорением все три вместе. Хорошо, если все три четверостишия ребенок может воспроизвести за 10 секунд, отлично — если за 6.

Так можно учить любые стихи, которые ребенок получает в детском садике или в школе, в том числе и на уроках иностранного языка.

В результате такой работы мы получаем два эффекта:
Первый — эффект «давления информации», проявляющийся в том, что выученное таким образом стихотворение «само вспоминается». Стоит вспомнить только первое слово, как уже вся строчка «звучит в голове», и ее нужно только произнести.

Второй эффект проявляется в том, что, если выученные таким образом стихи повторять с ускорением в течение недели каждый день по 3-4 минуты, то они практически не забываются. То есть информация остается в памяти на всю жизнь!


Вряд ли кто-то из родителей не понимает, что учить стихи с детьми надо. Это развивает память, расширяет кругозор, учит восприятию такого жанра, как поэзия и, наконец, формирует общий уровень культуры человека. Кроме того, рифма помогает найти внутреннюю гармонию…

Но в тоже время большинство из нас, с ужасом вспоминает, что это была за пытка — выучить стихотворение! Ходишь из угла в угол по комнате и механически повторяешь строку за строкой, а проснувшись утром, с ужасом понимаешь, что запомнил в лучшем случае половину.
Конечно, не для всех малышей заучивание стихотворений является проблемой. Для некоторых даже наоборот: они молниеносно запоминают то, что им особенно нравится. Так, в семьях, где близкие много и часто разговаривают с ребенком, читают, малыши уже в годик смешно цокая язычком, заканчивают строчки из стихотворения Барто «Я люблю свою лошадку». Но есть и такие детки, которым запоминать стихи сложно, для которых это просто каторжный труд. Почему? Чаще всего, потому что стихотворение он учит неправильно. Мы же хотим рассказать вам, как правильно учить с ребенком стихи, учитывая его психологические особенности, возраст, темперамент и даже литературные предпочтения.

Способ №1 .
Чтобы малыш легко и хорошо запоминал рифму нужно обязательно знакомить его с «мелодией» стихотворения и начать стоит, как можно раньше. Кроха еще лежит в коляске, а вы уже декламируете ему ритмичные «Идет бычок качается», «Наша Таня громко плачет». Когда чадо подрастет, этот первый, заложенный в подсознании опыт, облегчит ему и сознательный подход к процессу заучивания. И помните, что наиболее благоприятным возрастом для заучивания стихотворений является 4-5 лет. Именно в этот возрастной отрезок начинает особенно быстро развиваться память малыша. И если до четырех лет мы не ставим перед ребенком задачи запомнить произведение, а просто «начитываем» их количество — что запомнит, то запомнит, то после четырех лет мы уже целеноправлено учим малыша запоминать текст наизусть. Причем учить нужно как можно больше — это самый лучший способ сформировать необходимый для обучения объем памяти.

Способ №2 .
Для того чтобы стихотворение легко училось, оно должно по содержанию соответствовать возрасту и темпераменту ребенка. Не нужно заставлять четырехлетнюю кроху заучивать на потеху гостей отрывки из «Онегина». Лучше всего учить детскую классику Михалкова, Барто, Чуковского.
Шалунам лучше предлагать для запоминания стихи ритмичные, веселые, деткам спокойным — размеренные, плавные. Конечно, в школе с их темпераментом никто считаться не будет, но пока мы только учимся учить стихи, лучше поступить именно так. Ребенку главное понять технику запоминания, а это легче делать на том материале, который «сердцу ближе». И еще — учить стихотворение нельзя просто так. Это обязательно должно быть подарком для кого-то: мамы, бабушки или, например, к приходу Деда Мороза. Только в семь-восемь лет мы потихоньку будем нацеливать ребенка на то, что знать стихи наизусть нужно и для себя.

Способ №3 .
Заучивать стихотворение следует эмоционально и с выражением, — такова детская природа! В противном случае, оно будет лишено для ребенка смысла. Кстати, некоторые воспитатели в детских садах приучают детей к невыразительной манере чтения стихов. Ребятишек в группе много, и коллективное заучивание невольно превращается в монотонное «Та-та, та-та, та-та, та-та…» Это неправильно! Учить стихотворение лучше индивидуально, так что помните об этом и держите ситуацию под контролем. Малыш, не проникшийся красотой стихотворной литературной формы в детстве, став взрослым, вряд ли будет часто обращаться к поэзии.

Способ №4 .
Прежде, чем начать заучивание, взрослый, который будет учить стихотворение с ребенком должен сам прочитать его с выражением. Еще лучше, если взрослый будет знать его наизусть. Затем следует обязательно найти в тексте незнакомые или непонятные малышу слова и объяснить их. Когда все слова будут разъяснены, стихотворение нужно прочитать еще раз, медленно, расставляя смысловые акценты. После повторного прочтения расскажите ребенку, кто написал такое замечательное произведение, о том, как и когда оно написано это стихотворение. Такой подход приучает маленького человека к культуре заучивания и облегчает восприятие поэзии. После покажите ребенку иллюстрации, которые нарисовал художник, вдохновленный красотой стихотворения, а пока чадо будет их рассматривать, прочтите стихотворение еще раз. Таким образом, у малыша формируется образ произведения. И только после такой предварительной работы приступайте непосредственно к заучиванию.

Способ №5 .
Мы знаем, что одним из нас лучше запоминаются стихи на слух, другим обязательно нужно несколько раз прочитать их самим, третьим необходимо ходить по комнате в ритм стихотворения, а четвертым — напротив нужна абсолютная неподвижность. Эти особенности присущи не только взрослым, но и малышам. Существуют разные методы заучивания стихотворений, которые ориентируются на эти различия. Попробуйте поочереди каждый из них, и вы увидите, как вашему ребенку легче запоминать стихи. Заодно вы сможете сделать вывод о том, какой вид памяти у малыша является ведущим.
Возможно, вы будете пользоваться несколькими методами или сочетать один с другим. Главное — результат: легкий и приносящий радость от общения с поэзией процесс заучивания стихотворений.

   Способ №6 .
И еще один общий совет для всех. Нарисуйте с ребенком каждое выученное стихотворение. Своеобразную собственную иллюстрацию к нему. Подпишите название и автора. Складывайте эти рисунки в отдельную папочку. Периодически доставайте, рассматривайте вместе с близкими, вспоминайте и читайте наизусть ранее выученные стихотворения. Это замечательный способ и поддерживать объем памяти и литературный поэтический багаж малыша.


Методы заучивания стихов:

Визуальный
Этот метод часто путают с простым показом книжных иллюстраций. Однако это не одно и тоже. Иллюстрация нужна абсолютно всем детям, так как дошкольникам присуще наглядно-образное мышление. А картинный план, который появляется на глазах у ребенка одновременно с чтением стихотворения, особенно необходим тем, у кого ведущей является зрительная память.
Итак, после предварительной работы, о которой говорилось выше, после рассмотрения иллюстраций к стихотворению, вы даете малышу установку на запоминание. «Сейчас мы будем учить это стихотворение наизусть. Ты будешь запоминать, а я — тебе помогать». Если вы хорошо рисуете, то можете построчно читать стихотворение и на глазах ребенка изображать то, о чем говорится, отделяя на рисунке каждую строчку-картинку вертикальной чертой. Ваши изобразительные способности, в общем-то, не так уж и важны. Опыт показывает, что ребенка устраивает даже самое схематичное изображение содержания, и на продуктивность запоминания ваши каляки-маляки особенно не влияют. Главное — принцип. Затем, по вашему «картинному плану» чадо несколько раз воспроизводит стихотворение. Через некоторое время опора убирается. Можно конечно использовать и готовые картинки. Но довольно трудно подобрать их так, чтобы они построчно соответствовали содержанию.

Двигательный
Опять же, после проведения предварительной работы, вы даете ребенку установку на запоминание. Затем предлагаете ему взять большую толстую нитку и «смотать из стихотворения клубочек». Вместе с ним, ритмично, мы как бы «наматываем» строчку за строчкой на «катушку» в нашей голове. Намотали? А теперь рассказываем снова и разматываем, а потом снова наматываем. Затем мы прячем ручки вместе с клубочком за спинку и «наматываем понарошку». Тут основной принцип в том, что ребенку-кинестетику (то есть такому, которому нужно не только посмотреть, но и потрогать), мы даем необходимую для запоминания опору — подкрепляем запоминание двигательным актом. Как вариант этого метода вы можете предложить малышу класть в блюдо шарики. Строчка-шарик, а затем вынимать по одному и снова класть. Или нанизывать пирамидку, бусы.

Слуховой
Это самый распространенный метод. Его обычно используют в детских садах. Вы говорите ребенку, что сейчас вместе будете учить стихотворение наизусть. Пусть он включит в головке магнитофончик, который будет записывать, а потом воспроизводить стихотворение. Сначала он послушает вас. Потом вы повторите этот отрывок вместе. Потом он один повторит, а за ним снова вы. Здесь обязательно нужно обратить внимание на то, что в данном методе вы опираетесь не на строчку, как в двух предыдущих, а на сочетание двух или четырех строк объединенных рифмой. Идет слухоречевая опора на рифму. Этот метод является оптимальным для детей с одноименным ведущим типом памяти. Таким ребятам два вышеописанных способа заучивания не только не помогают, но порой даже мешают запоминать стихотворение. Так, разучивается каждый куплет, а потом читается все стихотворение целиком.

Логический
Не у многих дошколят ведущая — логическая память, но есть и такие. Для них предлагается следующий метод. После предварительной работы, вы читаете первые строки произведения, а потом останавливаетесь и предлагаете малышу своими словами рассказать, что было дальше, как он запомнил. С того места, на котором он остановился, снова читаете строку произведения, а потом снова предлагаете рассказать, что было дальше. Вы побуждаете ребенка опираться на смысловые связи. Во второй раз, после вашего прочтения четверостишия, пусть он вспомнит, как точно автор говорит, какими словами, об этом явлении или событии.

Что Библия говорит о памяти?

Иоанна 14:26 ESV / 226 благодарностей Полезный Не полезно

Но Помощник, Святой Дух, которого Отец пошлет во имя Мое, научит вас всему и напомнит вам все, что Я сказал вам.

Притчи 10: 7 ESV / 225 благодарностей Полезный Не полезно

Память праведников — благословение, а имя нечестивых сгниет.

Псалом 118: 11 ESV / 151 благодарность Полезный Не полезно

Я сохранил твое слово в своем сердце, чтобы не грешить против тебя.

1 Коринфянам 2:16 ESV / 105 благодарностей Полезный Не полезно

«Ибо кто уразумел помыслы Господа, чтобы наставить его?» Но у нас есть разум Христа.

Евреям 4:12 ESV / 100 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо слово Божие живо и действенно, острее всякого обоюдоострого меча, пронзающее до разделения души и духа, суставов и мозга и различающее мысли и намерения сердца.

Исайя 50: 4 ESV / 90 благодарностей Полезный Не полезно

Господь Бог дал мне язык обучаемых, чтобы я знал, как поддержать словом усталого. Утром к утру он просыпается; он пробуждает мое ухо, чтобы слышать тех, кого учат.

Исайя 46: 9 ESV / 89 благодарностей Полезный Не полезно

Помните о прежних вещах прошлого; ибо Я Бог, и другого нет; Я Бог, и нет никого, как я,

Псалом 49: 3-4 ESV / 77 благодарностей Полезный Не полезно

Мои уста будут говорить мудрость; медитация моего сердца будет пониманием.Я склоню ухо к пословице; Я отгадаю свою загадку под музыку лиры.

1 Иоанна 2:27 ESV / 76 благодарностей Полезный Не полезно

Но помазание, которое вы получили от него, пребывает в вас, и вам не нужно, чтобы кто-нибудь учил вас. Но поскольку его помазание учит вас всему, и оно истинно, и не является ложью, — так же, как оно научило вас, пребывайте в нем.

1 Коринфянам 1: 5 ESV / 67 благодарностей Полезный Не полезно

Что вы во всех отношениях обогатились им всякой речью и всеми знаниями —

Исход 4:12 ESV / 62 благодарности Полезный Не полезно

Итак пойди, и Я буду при твоих устах и ​​научу тебя, что тебе говорить.”

К Филиппийцам 4:13 ESV / 55 благодарностей Полезный Не полезно

Я могу делать все через того, кто меня укрепляет.

Иоанна 3:16 ESV / 55 благодарностей Полезный Не полезно

«Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единственного, дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную.

Притчи 3: 5-6 ESV / 48 благодарностей Полезный Не полезно

Полагайтесь на Господа всем своим сердцем и не полагайтесь на собственное понимание.Признавайте его всеми способами, и он сделает ваши пути прямыми.

Иеремия 29:11 ESV / 47 благодарностей Полезный Не полезно

Потому что я знаю планы, которые у меня есть для вас, говорит Господь, планы на благо, а не на зло, чтобы дать вам будущее и надежду.

Экклезиаст 9:10 ESV / 43 благодарности Полезный Не полезно

Что бы ни находила твоя рука, делай это изо всех сил, ибо в шеоле нет работы, мысли, знания или мудрости, к которым ты идешь.

Псалом 118: 105 ESV / 43 благодарности Полезный Не полезно

Твое слово — светильник моей ноге и свет моей стезе.

Иисуса Навина 1: 9 ESV / 41 благодарность Полезный Не полезно

Разве я тебе не приказывал? Будь сильным и смелым. Не бойтесь и не ужасайтесь, потому что Господь, Бог ваш, с вами, куда бы вы ни пошли.”

Бытие 1: 1 ESV / 36 благодарностей Полезный Не полезно

В начале Бог сотворил небо и землю.

К Ефесянам 4:32 ESV / 35 благодарностей Полезный Не полезно

Будьте добры друг к другу, сострадательны, прощайте друг друга, как Бог во Христе простил вас.

Псалом 23: 1-6 ESV / 35 благодарностей Полезный Не полезно

Псалом Давида.Господь мой пастырь; Я не захочу. Он заставляет меня лечь на зеленые пастбища. Он ведет меня к тихой воде. Он восстанавливает мою душу. Он ведет меня стезями правды ради своего имени. Даже если я пойду через долину тени смерти, я не убоюсь зла, потому что ты со мной; твой жезл и твой посох утешают меня. Вы готовите стол передо мной в присутствии моих врагов; вы помазали мою голову маслом; моя чашка переполняется. …

К Галатам 2:20 ESV / 34 благодарности Полезный Не полезно

Я был распят со Христом.Уже не я живу, а живет во мне Христос. И ту жизнь, которую я сейчас живу во плоти, я живу верой в Сына Божьего, который возлюбил меня и отдал Себя за меня.

Притчи 3: 5 ESV / 34 благодарности Полезный Не полезно

Полагайтесь на Господа всем своим сердцем и не полагайтесь на собственное понимание.

1 Коринфянам 15: 2 ESV / 33 благодарности Полезный Не полезно

И этим вы спасаетесь, если вы твердо держитесь слова, которое Я проповедовал вам, — если вы не уверовали напрасно.

Римлянам 8:28 ESV / 33 благодарности Полезный Не полезно

И мы знаем, что для тех, кто любит Бога, все работает во благо, для тех, кто призван согласно Его замыслу.

Михея 6: 8 ESV / 30 благодарностей Полезный Не полезно

Он сказал тебе, о человек, что хорошо; и чего требует от вас Господь, кроме как поступать справедливо, любить доброту и смиренно ходить пред Богом вашим?

Исайя 41:10 ESV / 30 благодарностей Полезный Не полезно

Не бойся, я с тобой; не унывайте, ибо Я ваш Бог; Я укреплю тебя, я помогу тебе, я поддержу тебя своей праведной рукой.

Исайя 40:31 ESV / 29 благодарностей Полезный Не полезно

Но ожидающие Господа обновятся в силе; поднимут крылья, как орлы; они побегут и не устанут; они пойдут и не утомятся.

Исайя 26: 3 ESV / 28 благодарностей Полезный Не полезно

Вы храните в полном спокойствии того, чей разум сосредоточен на вас, потому что он доверяет вам.

Псалом 118: 16 ESV / 28 благодарностей Полезный Не полезно

Я буду рад твоим уставам; Я не забуду твоего слова.

Псалом 37: 4 ESV / 28 благодарностей Полезный Не полезно

Наслаждайтесь Господом, и Он исполнит желания вашего сердца.

Филиппийцам 4: 6 ESV / 27 благодарностей Полезный Не полезно

Не беспокойтесь ни о чем, но во всем с помощью молитвы и мольбы с благодарением открывайте свои просьбы Богу.

Ефесянам 2: 8 ESV / 27 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо благодатью вы спасены через веру. И это не твое дело; это дар Божий,

Псалом 56: 3 ESV / 27 благодарностей Полезный Не полезно

Когда я боюсь, я доверяю тебе.

Иоанна 14: 6 ESV / 26 благодарностей Полезный Не полезно

Иисус сказал ему: «Я есмь путь и истина и жизнь.Никто не приходит к Отцу, кроме как через меня.

Псалом 46:10 ESV / 26 благодарностей Полезный Не полезно

«Замолчи и знай, что я Бог. Я буду превознесен среди народов, буду превознесен на земле! »

Иисуса Навина 1: 8 ESV / 26 благодарностей Полезный Не полезно

Эта Книга Закона не отступит от ваших уст, но вы должны размышлять о ней день и ночь, чтобы вы могли быть осторожны, чтобы делать все, что в ней написано.Ибо тогда вы добьетесь успеха и добьетесь успеха.

Иакова 1:22 ESV / 25 благодарностей Полезный Не полезно

Но будьте исполнителями слова, а не только слушателями, обманывающими самих себя.

Евреям 11: 1 ESV / 25 благодарностей Полезный Не полезно

Теперь вера — это уверенность в том, на что надеются, уверенность в невидимом.

2 Коринфянам 12: 9 ESV / 25 благодарностей Полезный Не полезно

Но он сказал мне: «Моей благодати достаточно для тебя, потому что моя сила совершенствуется в слабости». Поэтому я с большей радостью буду хвалиться своими слабостями, дабы могущество Христово почило во мне.

Римлянам 6:23 ESV / 25 благодарностей Полезный Не полезно

Возмездие за грех — смерть, а дар Божий — жизнь вечная во Христе Иисусе, Господе нашем.

Матфея 28: 19-20 ESV / 25 благодарностей Полезный Не полезно

Итак идите, научите все народы, крестя их во имя Отца и Сына и Святого Духа, уча их соблюдать все, что Я повелел вам. И вот, я с вами всегда, до скончания века ».

1 Иоанна 1: 9 ESV / 24 благодарности Полезный Не полезно

Если мы исповедуем свои грехи, он верен и справедлив, чтобы простить нам наши грехи и очистить нас от всякой неправды.

К Филиппийцам 4:19 ESV / 24 благодарности Полезный Не полезно

И мой Бог восполнит каждую вашу нужду по богатству Своему в славе во Христе Иисусе.

Римлянам 5: 8 ESV / 24 благодарности Полезный Не полезно

Но Бог показывает Свою любовь к нам в том, что, когда мы были еще грешниками, Христос умер за нас.

Римлянам 3:23 ESV / 24 благодарности Полезный Не полезно

Потому что все согрешили и лишены славы Божьей,

Луки 22:19 ESV / 24 благодарности Полезный Не полезно

И он взял хлеб и, возблагодарив, преломил его и подал им, говоря: «Это мое тело, данное за вас.Сделай это в память обо мне ».

Иеремия 31:33 ESV / 24 благодарности Полезный Не полезно

Но вот завет, который Я заключу с домом Израилевым после тех дней, — провозглашает Господь: вложу в них закон Мой и напишу его на их сердцах. И я буду их Богом, а они будут Моим народом.

Филиппийцам 4: 6-7 ESV / 23 благодарности Полезный Не полезно

Не беспокойтесь ни о чем, но во всем с помощью молитвы и мольбы с благодарением открывайте свои просьбы Богу.И мир Божий, превосходящий всякое понимание, будет охранять ваши сердца и ваши умы во Христе Иисусе.

Иоанна 5:24 ESV / 23 благодарности Полезный Не полезно

Истинно, истинно говорю вам, всякий, кто слышит мое слово и верит тому, кто послал меня, имеет жизнь вечную. Он не приходит на суд, но перешел из смерти в жизнь.

Матфея 11: 28-30 ESV / 23 благодарности Полезный Не полезно

Придите ко мне все трудящиеся и обремененные, и я успокою вас.Возьми на себя мое иго и научись у меня, потому что я кроток и смирен сердцем, и ты найдешь покой своим душам. Ибо мое иго легкое, и моя ноша легка ».

Матфея 6:33 ESV / 23 благодарности Полезный Не полезно

Но ищите прежде Царства Божьего и правды Его, и все это приложится вам.

Псалом 118: 24 ESV / 23 благодарности Полезный Не полезно

Это день, созданный Господом; будем радоваться и радоваться этому.

Иакова 4: 7 ESV / 22 благодарности Полезный Не полезно

Итак покоритесь Богу. Противостаньте дьяволу, и он убежит от вас.

1 Коринфянам 10:31 ESV / 22 благодарности Полезный Не полезно

Итак, едите ли вы или пьете, или что бы вы ни делали, делайте все во славу Божью.

Деяния 1: 8 ESV / 22 благодарности Полезный Не полезно

Но вы примете силу, когда сойдет на вас Святой Дух, и будете моими свидетелями в Иерусалиме, во всей Иудее, Самарии и до края земли.”

Иоанна 15:13 ESV / 22 благодарности Полезный Не полезно

Нет никого большей любви, чем то, что кто-то отдал свою жизнь за своих друзей.

Иоанна 1:12 ESV / 22 благодарности Полезный Не полезно

Но всем, кто принял его, кто поверил в его имя, он дал право стать детьми Божьими,

Матфея 11:28 ESV / 22 благодарности Полезный Не полезно

Придите ко мне все трудящиеся и обремененные, и я успокою вас.

Псалом 46: 1 ESV / 22 благодарности Полезный Не полезно

Хормейстеру. О сыновьях Корея. Согласно Аламоту. Песня. Бог — наше прибежище и сила, скорый помощник в беде.

1 Иоанна 4: 7 ESV / 21 благодарность Полезный Не полезно

Возлюбленные! Будем любить друг друга, потому что любовь от Бога, и всякий любящий рожден от Бога и знает Бога.

1 Коринфянам 10:13 ESV / 21 благодарность Полезный Не полезно

Тебя не охватило искушение, не свойственное человеку. Бог верен, и Он не допустит, чтобы вы были искушаемы сверх ваших возможностей, но вместе с искушением Он также предоставит вам путь к спасению, чтобы вы могли вынести его.

Деяния 16:31 ESV / 21 благодарность Полезный Не полезно

И они сказали: «Веруйте в Господа Иисуса, и вы будете спасены, вы и ваша семья.”

Матфея 5:16 ESV / 21 благодарность Полезный Не полезно

Точно так же пусть ваш свет сияет перед другими, чтобы они могли видеть ваши добрые дела и возносить славу вашему Отцу Небесному.

Евреям 13: 8 ESV / 20 благодарностей Полезный Не полезно

Иисус Христос вчера, сегодня и вовеки Тот же.

Евреям 11: 6 ESV / 20 благодарностей Полезный Не полезно

А без веры угодить ему невозможно, ибо всякий, кто хочет приблизиться к Богу, должен верить, что он существует и что он вознаграждает тех, кто ищет его.

Евреям 4:16 ESV / 20 благодарностей Полезный Не полезно

Итак, давайте с уверенностью приблизимся к престолу благодати, чтобы получить милость и обрести благодать для помощи во время нужды.

Галатам 5: 22-23 ESV / 20 благодарностей Полезный Не полезно

Но плод Духа — это любовь, радость, мир, терпение, доброта, доброта, верность, мягкость, самообладание; Против таких вещей нет закона.

Иоанна 1: 1 ESV / 20 благодарностей Полезный Не полезно

В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог.

Псалом 23: 1 ESV / 20 благодарностей Полезный Не полезно

Псалом Давида. Господь мой пастырь; Я не захочу.

1 Иоанна 4:19 ESV / 19 благодарностей Полезный Не полезно

Мы любим, потому что он первым полюбил нас.

Колоссянам 3:20 ESV / 19 благодарностей Полезный Не полезно

Дети, во всем повинуйтесь своим родителям, ибо это угодно Господу.

2 Коринфянам 5:17 ESV / 19 благодарностей Полезный Не полезно

Следовательно, если кто-то во Христе, он новое творение. Старое прошло; вот, пришло новое.

Римлянам 10:17 ESV / 19 благодарностей Полезный Не полезно

Итак, вера происходит от слышания, а слышание от слова Христа.

Иакова 5:16 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно

Итак, признайтесь друг перед другом в своих грехах и молитесь друг за друга, чтобы вы исцелились.Молитва праведника имеет огромную силу, поскольку она действует.

2 Тимофею 3:16 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно

Все Писание выдохнуто Богом и полезно для обучения, для обличения, для исправления и для обучения праведности,

Ефесянам 6: 1 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно

Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, потому что это правильно.

Ефесянам 2: 8-9 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо благодатью вы спасены через веру. И это не твое дело; это дар Божий, а не результат дел, так что никто не может хвалиться.

1 Коринфянам 13: 1-13 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно

Если я говорю на языках людей и ангелов, но не имею любви, я — шумный гонг или звенящий кимвал.И если у меня есть пророческие силы, и я понимаю все тайны и все знания, и если у меня есть вся вера, чтобы свернуть горы, но не имею любви, я ничто. Если я отдам все, что у меня есть, и если я отдаю свое тело на сожжение, но не имею любви, я ничего не приобрету. Любовь терпелива и добра; любовь не завидует и не хвастается; это не высокомерно или грубо. Он не настаивает на своем; он не раздражителен и не обижен; …

Римлянам 8: 38-39 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо я уверен, что ни смерть, ни жизнь, ни ангелы, ни правители, ни настоящее, ни грядущее, ни силы, ни высота, ни глубина, ни что-либо еще во всем творении не смогут отделить нас от любви Бога в Христос Иисус, Господь наш.

Иоанна 3: 16-17 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно

«Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единственного, дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную. Ибо Бог послал своего Сына в мир не для того, чтобы осудить мир, но для того, чтобы мир мог быть спасен через него.

Псалом 138: 14 ESV / 18 благодарностей Полезный Не полезно

Я хвалю вас, потому что я ужасно и чудесно сложен.Прекрасны твои работы; моя душа очень хорошо это знает.

Колоссянам 3:23 ESV / 17 благодарностей Полезный Не полезно

Что бы вы ни делали, трудитесь от души, как для Господа, а не для людей,

Римлянам 10:13 ESV / 17 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо «всякий, кто призывает имя Господа, спасется».

Римлянам 12: 1-2 ESV / 16 благодарностей Полезный Не полезно

Поэтому я призываю вас, братья, милостью Божьей представить свои тела как живую жертву, святую и угодную Богу, что является вашим духовным поклонением.Не сообразовывайтесь с этим миром, но преобразуйтесь обновлением своего разума, чтобы, испытав, вы могли различить, какова воля Божья, что хорошо, что приемлемо и совершенно.

Иоанна 11:25 ESV / 16 благодарностей Полезный Не полезно

Иисус сказал ей: «Я есмь воскресение и жизнь. Всякий, кто верит в меня, хоть и умрет, но останется жив,

Луки 6:31 ESV / 16 благодарностей Полезный Не полезно

И как хочешь, чтобы другие поступали с тобой, поступай так с ними.

Псалом 118: 1 ESV / 16 благодарностей Полезный Не полезно

О, благодарите Господа, потому что он хорош; ибо его непоколебимая любовь длится вечно!

Деяния 4:12 ESV / 15 благодарностей Полезный Не полезно

И нет спасения ни в ком другом, ибо нет другого имени под небом, данного людям, которым мы должны были бы спастись.”

Псалом 150: 6 ESV / 15 благодарностей Полезный Не полезно

Пусть все, что имеет дыхание, хвалит Господа! Слава Богу!

Псалом 77: 1-20 ESV / 15 благодарностей Полезный Не полезно

Хормейстеру: по Джедутуну. Псалом Асафа. Я громко взываю к Богу, громко к Богу, и он услышит меня. В день моей беды я ищу Господа; ночью моя рука простерта, не утомляясь; моя душа отказывается утешаться.Когда я вспоминаю Бога, я стону; когда я медитирую, мой дух теряет сознание. Села Ты держишь мои веки открытыми; Я так обеспокоен, что не могу говорить. Я считаю старые времена, давние годы. …

Псалом 136: 1 ESV / 13 благодарностей Полезный Не полезно

Благодарите Господа за то, что он добр, за то, что его любовь непоколебима вовек.

К Филиппийцам 1: 6 ESV / 12 благодарностей Полезный Не полезно

И я уверен в том, что тот, кто начал в вас доброе дело, доведет его до конца в день Иисуса Христа.

Римлянам 8:38 ESV / 12 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо я уверен, что ни смерть, ни жизнь, ни ангелы, ни правители, ни настоящее, ни грядущее, ни силы,

Исайя 53: 1-12 ESV / 12 благодарностей Полезный Не полезно

Кто поверил тому, что услышал от нас? И кому открыта мышца Господня? Ибо он вырос перед ним, как молодое растение и как корень из сухой земли; у него не было ни формы, ни величия, чтобы мы могли смотреть на него, и никакой красоты, которой мы желали бы его.Мужчины презирали и отвергали его; человек скорбей и знакомый с горем; и как того, от кого люди прячут лица, его презирали, и мы не уважали его. Несомненно, он вынес наши печали и наши печали; однако мы почитали его пораженным, пораженным Богом и пораженным. Но он был ранен за наши преступления; он был сокрушен за наши беззакония; на нем было наказание, которое принесло нам мир, и ранами его мы исцелились. …

Псалом 37: 4-5 ESV / 12 благодарностей Полезный Не полезно

Наслаждайтесь Господом, и Он исполнит желания вашего сердца.Посвятите свой путь Господу; верь в него, и он будет действовать.

Псалом 19:14 ESV / 12 благодарностей Полезный Не полезно

Пусть слова моих уст и размышления моего сердца будут приемлемы в твоих глазах, о Господь, моя скала и мой Искупитель.

Иоанна 3:17 ESV / 11 благодарностей Полезный Не полезно

Ибо Бог послал своего Сына в мир не для того, чтобы осудить мир, но для того, чтобы мир мог быть спасен через него.

Филиппийцам 4: 4 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно

Всегда радуйтесь в Господе; еще раз скажу: радуйтесь.

Притчи 30: 5 ESV / 10 благодарностей Полезный Не полезно

Каждое слово Бога подтверждается; он щит для тех, кто находит в нем убежище.

22 важных библейских стиха о воспоминаниях (вы помните?)

Библейские стихи о воспоминаниях

Один из величайших даров, данных Богом человечеству, — прекрасный дар памяти.В некотором смысле память позволяет нам заново пережить момент, который был для нас особенным.

Я очень задумчива и всегда вспоминаю прошлое. Я люблю беречь и хранить воспоминания. Давайте узнаем, что Библия говорит о памяти.

Цитаты

  • «Некоторые воспоминания остаются незабываемыми, остаются яркими и душевными!»
  • «Воспоминания — вечные сокровища сердца».
  • «Иногда вы никогда не узнаете ценность момента, пока он не станет воспоминанием.
  • «Память… это дневник, который мы все ведем с собой».
  • «Воспоминания — это особые моменты, которые рассказывают нашу историю».

Дорожите мелочами в своем сердце

Бывают времена, когда Бог что-то делает, а мы, возможно, еще этого не понимаем. Вот почему так важно ценить маленькие моменты вашего хождения со Христом. Вы можете не знать точно, что Он делает, но вы знаете, что что-то делается. Один из лучших способов ценить мелочи — вести дневник.

Ежедневно записывайте вещи и молитесь о них. В Евангелии от Луки 2 мы заметили, что Мария дорожила и думала обо всем, что происходило и было сказано до нее. Она дорожила вещами в своем сердце, хотя и не понимала полностью. Мы также должны ценить и ценить мелочи, даже если мы еще не полностью понимаем и не видим полной картины.

1. Луки 2:19 «Мария же хранила все это, размышляя о них в своем сердце».

2. Луки 2: 48-50 «Родители, увидев его, изумились.Его мать сказала ему: «Сынок, почему ты так с нами обращался? Мы с твоим отцом с нетерпением искали тебя. Зачем ты меня искал? » он спросил. «Разве вы не знали, что я должен был быть в доме моего отца? Но они не понимали, что он им говорил. Затем он пошел с ними в Назарет и был послушен им. Но его мать хранила все это в своем сердце ».

Помните, что Господь сделал для вас.

Некоторые из моих самых ярких воспоминаний связаны с моим христианским свидетельством.Это такая прекрасная картина в нашем сознании, когда мы вспоминаем, как Бог побудил нас к покаянию и спас нас. Это воспоминание нужно постоянно воспроизводить в уме. Когда я вспоминаю тот момент, когда я пришел ко Христу, это похоже на то, как я проповедовал Евангелие самому себе. Память о том, как Бог спас меня, напоминает мне о Его любви, Его верности, Его доброте и т. Д.

Память о том, что Бог сделал для вас, поддерживает огонь для Христа. Многие верующие духовно сухи, и их привязанность ко Христу тусклая.Одна из основных причин этого заключается в том, что мы не напоминаем себе о той большой цене, которую за нас заплатили. Писание говорит нам, что неверующие мертвы во грехе, враги Бога, ослепленные сатаной и ненавидящие Бога. Однако Бог по Своей благодати и милости все же послал Своего совершенного Сына умереть за нас. Бог послал Своего совершенного Сына сделать то, чего мы не могли. Мы заслужили все наказания в мире, но вместо этого Он бросил их на Христа.

Иногда я оглядываюсь назад и думаю: «Ух ты, я не могу поверить, что Он возродил мое сердце!» Бог удалил мои старые желания и дал мне новые желания для Христа.Меня больше не считают врагом Бога или грешником. Теперь он видит во мне святого. Теперь я могу наслаждаться Христом и возрастать в близости с Ним. Пожалуйста, не забывайте эти великие истины! Когда вы ходите со Христом 5, 10 и 20 лет, эти воспоминания помогут вам сосредоточиться на Христе и Его великой любви к вам.

3. 1 Петра 1: 10-12 «Относительно этого спасения пророки, которые пророчествовали о благодати, которая должна была быть вашей, тщательно исследовали и вопрошали, 11 спрашивая, на какого человека или время Дух Христов в них указал, когда он предсказал страдания Христа и последующая слава.12 Им было открыто, что они служили не себе, а вам, в том, что теперь было объявлено вам через тех, кто проповедовал вам благую весть Духом Святым, посланным с небес, то, на что ангелы жаждут взглянуть. ”

4. Ефесянам 2: 12-13 «Помните, что в то время вы были отделены от Христа, лишены гражданства в Израиле и чужеземцев в заветах обетования, без надежды и без Бога в мире. 13 Но теперь во Христе Иисусе вы, бывшие когда-то далеко, приблизились кровью Христа.”

5. Евреям 2: 3 «Как нам спастись, если мы проигнорируем такое великое спасение? Это спасение, о котором впервые провозгласил Господь, было подтверждено нам теми, кто слышал Его ».

6. Псалом 111: 1-2 «Славьте Господа. Я буду восхвалять Господа от всего сердца в совете праведных и в собрании. 2 Велики дела Господа; о них думают все, кто ими восхищается ».

7. 1 Коринфянам 11: 23–26 «Ибо я принял от Господа то, что и передал вам: Господь Иисус в ночь, когда был предан, взял хлеб, 24 и, возблагодарив, преломил его. и сказал: «Это мое тело, которое для вас; сделай это в память обо мне.25 Таким же образом после ужина он взял чашу и сказал: «Эта чаша есть новый завет в Моей Крови; делай это, когда пьешь, в память обо мне ». 26 Ибо всякий раз, когда вы едите этот хлеб и пьете эту чашу, вы провозглашаете смерть Господа, доколе Он не придет ».

Помните о прошлой верности Бога

Мои воспоминания стали моей самой большой похвалой. Если вы христианин, который пытается научиться больше доверять Богу, оглянитесь назад на то, что Он делал раньше.Иногда сатана пытается заставить нас поверить, что прошлые избавления были просто совпадением. Оглянитесь в те времена и вспомните, как Он ответил на вашу молитву. Помните, как Он ведет вас, когда сатана пытается солгать вам. В начале года я съездил в Северную Каролину. В своей поездке я снова посетил тропу, по которой прошел годом ранее. Помню, в прошлом году я боролся со страхом.

Однажды в Северной Каролине я вечером отправился на суд. По мере того, как становилось все темнее и темнее, Бог говорил со мной и напоминал мне, что я в безопасности в Нем и что Он суверенен.Когда я спускался, было темно как смоль. В этой конкретной части леса я был один, но все же я не боялся спускаться вниз, как когда я поднимался на гору. В тот день в походе я столкнулся со своими страхами. В этом году я прошел по той же тропе. Я верю, что на этот раз Бог говорил со мной о доверии Ему. Когда я шел по тропе, у меня было несколько воспоминаний о верности Бога.

Проходя определенные точки на тропе, я вспоминал, где я был, когда отдыхал. Вот где я был, когда Бог сказал это.Это именно то место, где я был, когда полностью доверял суверенитету Бога.

Память о Божьей верности в моей прошлой поездке помогла мне больше доверять Богу. Мне кажется, что Бог сказал: «Ты это помнишь? Я был с тобой тогда, и я с тобой сейчас ». Помните, как Бог избавил вас. Помните, как Он говорил с вами. Помните, как Он вел вас. Он тот же Бог, и если Он сделал это раньше, Он сделает это снова.

8. Псалом 77: 11-14 «вспомню дела Господни; да, я буду помнить твои чудеса давным-давно.12 Я буду рассматривать все твои дела и размышлять обо всех твоих подвигах. 13 Пути Твои, Боже, святы. Какой бог более велик, чем наш Бог? 14 Ты Бог, творящий чудеса; вы показываете свою силу среди народов ».

9. Псалом 143: 5-16 «Я не забываю думать о многих вещах, которые вы сделали в минувшие годы. Тогда я поднимаю руки в молитве, потому что моя душа — пустыня, жаждущая воды от тебя.

10. Евреям 13: 8 «Иисус Христос вчера, сегодня и вовеки Тот же.”

11. Псалом 9: 1 «Славлю Господа всем сердцем моим; Я расскажу обо всех твоих чудесных деяниях ».

12. Второзаконие 7: 17–19 «Вы можете сказать себе:« Эти народы сильнее нас. Как мы можем их выгнать? » 18 Но не бойтесь их; хорошо помни, что Господь, Бог твой, сделал с фараоном и со всем Египтом. 19 Вы своими глазами видели великие испытания, знамения и чудеса, сильную руку и руку простертую, которыми Господь, Бог ваш, вывел вас вон.Господь, Бог твой, сделает то же самое со всеми народами, которых ты боишься сейчас ».

Вспоминая других в молитве

Что мне нравится в Павле, так это то, что он всегда вспоминал других верующих в молитве. Павел подражал Христу, и это именно то, что мы должны делать. Мы призваны помнить других. Нам была дана великая привилегия быть использованными Богом в молитве. Давайте воспользуемся этим. Признаюсь, я борюсь с этим. Иногда мои молитвы могут быть такими эгоистичными.

Однако, когда я приближаюсь к сердцу Христа, я замечаю большую любовь к другим. Эта любовь проявляется в том, чтобы помнить других и молиться за них. Вспомните того незнакомца, с которым вы говорили. Помните этих неспасенных членов семьи. Вспомните друзей, попавших в тяжелые ситуации. Если вы боретесь с таким, как я, я призываю вас молиться, чтобы Бог дал вам Свое сердце. Молитесь, чтобы Он помогал вам помнить других и напоминал вам о людях, когда вы молитесь.

13.Филиппийцам 1: 3-6 «Я благодарю Бога за вас, когда думаю о вас. 4 Я всегда с радостью молюсь за всех вас. 5 Это потому, что вы рассказали другим Благую Весть с первого дня, когда услышали ее, и до сих пор. 6 Я уверен, что Бог, Который начал доброе дело в вас, будет продолжать работать в вас до того дня, когда Иисус Христос снова придет ».

14. Числа 6: 24-26 «Да благословит вас Господь и сохранит вас; Господь заставит Свое лицо сиять на вас и быть милостивым к вам; Господь возвысит на вас лице Свое и даст вам мир.”

15. Ефесянам 1: 16-18 «Не переставай благодарить за тебя, упоминая о тебе в моих молитвах; 17 дабы Бог Господа нашего Иисуса Христа, Отец славы, дал вам дух мудрости и откровения в познании Его. 18 Я молю, чтобы очи сердца твоего просветлели, чтобы ты знал, в чем надежда Его призвания, каковы богатства славы Его наследия в святых ».

16. Евреям 13: 3 «Вспомните узников, как если бы они были с ними в темнице, и обиженных, потому что и вы сами в теле.”

17. 2 Тимофею 1: 3-5 «Благодарю Бога, которому я служу, как мои предки, с чистой совестью, как день и ночь я постоянно вспоминаю о вас в своих молитвах. 4 Вспоминая твои слезы, я хочу увидеть тебя, чтобы исполниться радости. 5 Мне вспоминается ваша искренняя вера, которая сначала жила в вашей бабушке Лоиде и в вашей матери Юнис, а теперь, я убежден, теперь живет и в вас ».

Болезненные воспоминания

До сих пор мы говорили о хорошем аспекте воспоминаний.Однако есть воспоминания, которые хотелось бы забыть. У всех нас есть плохие воспоминания, которые пытаются всплыть в нашем сознании. Травма из нашего прошлого может быть ошеломляющей, и я знаю, что получить исцеление непросто. Однако у нас есть Спаситель, который восстанавливает нашу сокрушенность и делает нас новыми. У нас есть Спаситель, изливающий любовь и утешение.

У нас есть Спаситель, который напоминает нам, что мы не наше прошлое. Он напоминает нам о нашей сущности в Нем. Христос постоянно исцеляет нас. Он хочет, чтобы мы были уязвимы перед Ним и принесли Ему свою сокрушенность.Всегда помните, что Бог может использовать ваши болезненные воспоминания для Своей славы. Он понимает вашу боль и готов помочь вам преодолеть ее. Позвольте Ему обновить ваш разум и работать над построением ваших любовных отношений с Ним.

18. Псалом 116: 3-5 «Узы смерти опутали меня, мучение гробовое охватило меня; Меня охватили горе и горе. 4 Тогда я призвал имя Господа: «Господи, спаси меня!» 5 Господь милостив и праведен; наш Бог полон сострадания ».

19.Матфея 11:28 Придите ко мне все утомленные и обремененные, и я успокою вас ».

20. Филиппийцам 3: 13-14 «Братья и сестры, я еще не считаю, что овладел этим. Но одно я делаю: забывая то, что позади, и стремлюсь к тому, что впереди 14, я стремлюсь к цели, чтобы выиграть приз, за ​​который Бог призвал меня к небесам во Христе Иисусе ».

Оставив после себя хорошее наследие

Каждый однажды станет просто воспоминанием.Если честно, все мы хотим оставить о себе хорошие воспоминания после смерти. Память верующих должна быть благословением для святой жизни. Память верующих должна ободрять и вдохновлять других.

21. Притчи 10: 7 «Память праведных — благословение, а имя нечестивых загнивает».

22. Псалом 112: 6 «Воистину, он не поколеблется. Праведник останется в памяти навсегда ».

Бонус

Иоанна 14:26 «А Помощник, Дух Святой, которого Отец пошлет во имя Мое, научит вас всему и напомнит вам все, что Я сказал вам.”

10 библейских стихов, которые нужно запомнить

Знаете ли вы, что заучивание Священного Писания может быть важной частью роста вашей веры? Хранение Слова Божьего глубоко в своем сердце дает вам силы противостоять любой ситуации с Его мудростью, защитой и руководством.

Эти 10 стихов — отличная отправная точка для запоминания библейских стихов. Biblehub.com — это полезный ресурс, где можно просмотреть и сравнить переводы и найти версию, которая вам подходит. Когда вы читаете эти стихи, уделяйте время каждому отрывку, повторяйте его, думайте об этом, молитесь.Вскоре вы обнаружите, что эти стихи приходят вам на ум, когда они вам понадобятся, предлагая руководство или вдохновение, которые вам нужны в данный момент.

1. Я сохранил в сердце твое слово, чтобы не грешить против тебя. Псалом 118: 11 (ESV)

2. Надейся на Господа всем сердцем и не полагайся на собственный разум; подчиняйтесь ему на всех своих путях, и он сделает ваши пути прямыми. Притчи 3: 5-6 (NIV)

3. Я могу делать все через Христа, Который меня укрепляет. Филиппийцам 4:13 (NKJV)

4.Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал своего единственного Сына, дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную. Иоанна 3:16 (NIV)

5. Я даю вам новую команду: любите друг друга. Как я любил вас, так вы должны любить друг друга. Иоанна 13:34 (NIV)

6. Не беспокойтесь ни о чем, но во всем через молитву и прошение с благодарением представляйте свои просьбы Богу. К Филиппийцам 4: 6 (ESB)

7. Господь свет мой и спасение мое; кого мне стоит бояться? ГОСПОДЬ — сила моей жизни; кого мне бояться? Псалом 27: 1 (KJV)

8.Иисус Христос вчера, сегодня и вовеки Тот же. Евреям 13: 8 (NIV)

9. И мы знаем, что во всем Бог действует на благо любящих Его, призванных по Его замыслу. Римлянам 8:28 (NIV)

10. Иисус ответил: «Я есмь путь, истина и жизнь. Никто не приходит к Отцу, кроме как через меня ». Иоанна 14: 6 (NIV)

15 библейских стихов для воодушевления

23 марта 2020 г., Адриана Томпсон

Техасский университет Конкордия — это христианское сообщество; это наша первая основная ценность.Мы стремимся быть местом, где почитают Христа и приветствуют всех. Во время этих в беспрецедентные времена CTX стремится поддерживать студентов в учебе и их вера.

Мы молимся, чтобы следующие стихи из Библии ободрили вас и напомнили о надежде мы имеем во Христе.

Примечание: Если не указано иное, следующие стихи взяты из английского стандарта. Версия (ESV) Библия .

Иоанна 16:33

«В мире вас ждут скорби. Но мужайтесь; Я победил мир».

Исайя 41:10 (NIV)

«Так что не бойтесь, потому что Я с вами; не ужасайтесь, потому что Я ваш Бог. Я буду укрепляют вас и помогают вам; Я поддержу тебя праведной рукой.«

Филиппийцам 4: 6–7 (NIV)

Ни о чем не беспокойся, но в любой ситуации молитвой и прошение, с благодарением излагайте свои просьбы Богу. И мир Божий, превосходящий всякое понимание будет охранять ваши сердца и ваши умы во Христе Иисусе.

Псалом 34: 4–5, 8

Взыскал я Господа, и Он ответил мне и избавил меня от всех моих страхов.Те, кто взгляни на Него сияют, и лица их никогда не постыдятся. О, попробуй и посмотри что Господь добр! Блажен человек, который находит прибежище в Нем!

Римлянам 8:28

И мы знаем, что для тех, кто любит Бога, все работает во благо, для тех призванные по Его замыслу.

Иисуса Навина 1: 9

«Разве я не повелел тебе? Будь сильным и храбрым. Не бойся и делай не унывайте, ибо Господь, Бог ваш, с вами, куда бы вы ни пошли ».

Матфея 6: 31–34 (NIV)

«Так что не беспокойтесь, говоря: ‘Что нам есть?’ или «Что нам пить?» или что мы будем носить? ‘ Ибо язычники гонятся за всем этим, а ваш Небесный Отец знает, что они вам нужны.Но ищите прежде Его Царства и Его праведности, и всего остального. эти вещи будут даны и вам. Поэтому не беспокойся о завтрашнем дне, на завтра побеспокоится о себе. У каждого дня достаточно собственных проблем ».

Притчи 3: 5–6

Надейся на Господа всем сердцем, а не учись на собственном разумении. Признавайте Его на всех своих путях, и Он сделает ваши пути прямыми.

Римлянам 15:13 (NIV)

Пусть Бог надежды наполнит вас всей радостью и миром, когда вы уповаете на Него, чтобы вы может переполняться надеждой силой Святого Духа.

2 Паралипоменон 7:14

«Если мой народ, называемый Моим именем, смирится, и молится, и ищет Моего лица и отвернутся от их злых путей, тогда я услышу с небес и прощу их грешить и исцелять свою землю.«

Филиппийцам 2: 3–4

Ничего не делать из эгоистичных амбиций или тщеславия, но в смирении считай других более значимыми чем вы сами. Пусть каждый из вас заботится не только о своих интересах, но и о своих интересах. интересы других.

Исайя 41:13

«Ибо Я, Господь, Бог твой, держу тебя за правую руку; это Я говорю тебе:» Не бойся, Я тот, кто тебе помогает.'»

1 Петра 5: 6–7

Итак смиритесь под крепкую руку Божью, чтобы в свое время Он может возвысить вас, возложив на Него все ваши тревоги, потому что Он заботится о вас.

Псалом 94: 18–19

Когда я подумал: «Моя нога поскользнулась», Твоя непоколебимая любовь, О ГОСПОДЬ, помогла мне подняться.Когда забот моего сердца много, Твои утешения радуют мою душу.

Откровение 21: 4

«Он отрет всякую слезу с их глаз, и смерти больше не будет, и не будет уже ни плача, ни плача, ни боли, потому что прежнее скончался «. И Сидящий на престоле сказал:» Вот, Я творю все новый.«

101+ простых библейских стихов для запоминания для детей — Библейские задания для детей

Родители и учителя, хотите помочь своим детям запомнить Священное Писание? Одна из самых важных вещей для молодых умов — сажать слово Божье как можно раньше и как можно чаще. Преподавая Библию детям, а затем помогая им запоминать ее стих за стихом, вы сажаете в их умы и сердца важные духовные семена, которые будут прорастать в веру на долгие годы!

Вот более 100 стихов из Священного Писания, которые просты и легко запоминаются, но будут иметь вечное влияние!

Чтобы помочь детям запомнить эти стихи, они должны повторить их вслух несколько раз.Чтобы он остался в их памяти, каждый стих следует повторять в течение нескольких недель. Помогите своим детям выработать привычку, которая принесет вечные дивиденды!

Ссылка по теме: 11 советов по запоминанию Библии для детей от детских служителей, детских работников и родителей-христиан

Обучение этим стихам для запоминания проникнет Слово Божье в сердца детей, в конечном итоге приведя их к Иисусу Христу и наставляя их в христианском росте. Господь обещал в Исаии 55:11, что Его Слово не «вернется пустым».«Запоминание Священного Писания наделит ваших детей верой в то, что это« исходит от слышимого, а слышимое — через весть о Христе »(Римлянам 10:17).

Бог сотворил небо и землю. (Бытие 1: 1б)

Бесплатные страницы активности и ресурсы «Бог сотворил небо и землю»:

Священное Писание Страница
Раскраска
Детская проповедь
Изображение проповеди
Упражнение «Плитки слов»

Бог создал человека по Своему образу.(Бытие 1: 27а)

Но Ной снискал благосклонность в очах Господа. (Бытие 6: 8)

Бог сказал: «Я положил лук мой в облака». (Бытие 9: 13а)

Есть что-нибудь слишком тяжелое для Господа? (Бытие 18: 14а)

Не имейте других богов, кроме Меня. (Исход 20: 3)

Не сотвори себе кумира. (Исход 20: 4а)

Не злоупотребляйте именем Господа.(Исход 20: 7а)

Помните день субботний. (Исход 20: 8а)

«Почитай отца и мать». (Исход 20: 12а)

Ссылка по теме: Щелкните здесь, чтобы просмотреть действия и ресурсы «Десять заповедей»

Не убивай. (Исход 20:13)

Не прелюбодействуй. (Исход 20:14)

Не воровать. (Исход 20:15)

Не давать ложных показаний. (Исход 20: 16а)

Не желай.(Исход 20: 17а)

Ты должен исполнять Мои приказы и исполнять их; Я Яхве. (Левит 22:31)

Господь Бог наш, Господь един. (Второзаконие 6: 4б)

Люби Господа, Бога твоего, всем сердцем, всей душой и всеми силами. (Второзаконие 6: 5)

Да благословит вас Господь и защитит вас. (Числа 6:24)

Господь Бог ваш с вами. (Иисуса Навина 1: 9)

Рука Господа сильна.(Иисуса Навина 4: 24б)

Господь видит сердце. (1 Царств 16: 7c)

Итак, Боже наш, благодарим Тебя и прославляем имя Твое славное. (1 Паралипоменон 29:13)

Ибо Господь хранит путь праведных. (Псалом 1: 6а)

буду радоваться и радоваться о тебе; Я буду петь хвалу твоему имени, о Всевышний. (Псалом 9: 2)

Ложусь и сплю; Я снова просыпаюсь, потому что Господь поддерживает меня.(Псалом 3: 5)

Небеса возвещают славу Божью. (Псалом 19: 1)

Господь мой пастырь; нет ничего, чего мне не хватало. (Псалом 23: 1)

Открой мне пути Твои, ГОСПОДЬ; научи меня своим путям. (Псалом 25: 4)

Да дрожит вся земля пред Господом; пусть все жители мира трепещут перед Ним. (Псалом 33: 8)

Я рад исполнить волю Твою, Боже мой; Ваше наставление живет во мне.(Псалом 40: 8)

Как олень жаждет потоков воды, так я жажду Тебя, Боже. (Псалом 42: 1)

Прекратите сражаться — и знайте, что Я Бог, возвышенный среди народов, возвышенный на земле. (Псалом 46:10)

Когда я буду бояться, я буду доверять Тебе. (Псалом 56: 3)

Радостно воскликни Богу, вся земля! (Псалом 66: 1)

Бог Израиля дает силу и силу своему народу. (Псалом 68: 35б)

Твой день и ночь; Вы установили луну и солнце.(Псалом 74:16)

Славьте Его и славьте имя Его. (Псалом 100: 4)

Он создал луну, чтобы отмечать праздники; солнце знает, когда садиться. (Псалом 104: 19)

Верная любовь Бога пребывает вовек. (Псалом 107: 1б)

Это день, который создал Господь; будем радоваться и радоваться этому. (Псалом 118: 24)

Слово Твое — светильник ноге моей и свет на пути моей. (Псалом 118: 105)

Я хранил Твоё слово в своём сердце, чтобы не грешить против Тебя.(Псалом 118: 11)

Я знаю, что Господь велик. (Псалом 135: 5а)

Слава Господу, ибо Он добр. Его любовь вечна. (Псалом 136: 1)

Благодарю Тебя от всего сердца; Я воспою Тебе хвалу перед небесными существами. (Псалом 138: 1)

Я буду восхвалять Тебя, потому что я замечательно и чудесно сделан. Ваши работы прекрасны, и я это прекрасно знаю. (Псалом 138: 14)

Испытай меня, Боже, и узнай сердце мое; Испытай меня и узнай, что меня беспокоит.(Псалом 138: 23)

Господь добр ко всем. (Псалом 145: 9а)

Пойте Господу с благодарением; сыграй на лире Богу нашему. ( Псалом 147: 7)

Хвалите Его, все ангелы Его; хвалите Его, все Его воинства. ( Псалом 148: 2)

Хвалите Его, солнце и луна; хвалите Его, все вы, сияющие звезды. ( Псалом 148: 3)

Все дышащее да хвалит Господа.Аллилуйя! ( Псалом 150: 6)

Ибо Господь дает мудрость; из Его уст исходят знание и понимание. ( Притчи 2: 6)

Надейся на Господа всем сердцем, а не на собственное понимание… ( Притчи 3: 5)

Думайте о Нем по-разному, и Он направит вас на верный путь. ( Пров 3: 6)

Слушайте, сыновья мои, наставления отца и обратите внимание, чтобы вы могли понять… ( Притчи 4: 1)

Храните свое сердце превыше всего, потому что оно источник жизни.(Притчи 4:23)

Держи мои команды и живи; защити мое учение как зрачок твоего ока. (Притчи 7: 2)

Честный свидетель не обманывает, а нечестный свидетель лжет. (Притчи 14: 5)

Праведность возвышает народ, а грех — позор для любого народа. (Притчи 14:34)

У богатых и бедных есть одно общее: обоих создал Господь. (Притчи 22: 2)

Каждое слово Божие чисто; Он — щит для тех, кто находит прибежище в Нем.(Притчи 30: 5)

Для всего есть повод и время для всякой деятельности под небом… (Экклезиаст 3: 1)

Не позволяй духу сердиться, ибо гнев живет в сердце глупцов. (Экклезиаст 7: 9)

Когда все было услышано, вывод: бойтесь Бога и соблюдайте Его заповеди, потому что это для всего человечества. (Экклезиаст 12:13)

Мои уста не будут говорить неправедно, и мой язык не будет говорить обмана.(Иов 27: 4)

Свят, свят, свят Господь (Исайя 6: 3б)

Надейтесь на Господа вовеки, потому что в Господе Господь есть вечная скала! (Исайя 26: 4)

«Не бойся, потому что Я с тобой». (Исайя 43: 5а)

Господь Бог мне поможет. (Исайя 50: 7а)

Блажен человек, который надеется на Господа, которого действительно уповает на Господа. (Иеремия 17: 7)

Ищите добра, а не зла.(Амос 5: 14а)

«Следуйте за Мною, — сказал Он им, — и я заставлю вас ловить рыбу для людей!» (Матфея 4:19)

«Ты свет миру». (Матфея 5: 14а)

Вы не можете быть рабами Бога и денег. (Матфея 6: 24в)

Точно так же всякое хорошее дерево приносит хорошие плоды, а плохое дерево приносит плохие плоды. (Матфея 7:17)

Ему подчиняются даже ветры и море. (Матфея 8: 27б) [Щелкните здесь, чтобы получить урок и бесплатный плакат!]

«Придите ко Мне, все вы, утомленные и обремененные, и Я успокою вас.(Матфея 11:28)

«Возлюби ближнего твоего, как самого себя». (Матфея 22: 39б)

Его здесь нет! Ибо Он воскрес, как и сказал. Подойди и посмотри то место, где Он лежал. (Матфея 28: 6)

«И помни, я с тобой всегда, до скончания веков». (Матфея 28: 20б)

Тогда Он сказал им: «Суббота для человека, а не человек для субботы». (Марка 2:27)

«Имейте мужество! Это я. Не бойся.(Марка 6:50)

«Небо и земля прейдут, но слова Мои никогда не прейдут». (Марка 13:31)

Теперь было девять утра, когда распяли Его. (Марка 15:25)

Иисус воскрес. (Марка 16: 6б) [Щелкните, чтобы получить урок и бесплатный плакат!]

«Так же, как вы хотите, чтобы другие делали для вас, делайте то же самое для них». (Луки 6:31)

Иисус исцелил многих людей. (Луки 7: 21б) [Щелкните здесь, чтобы получить урок и бесплатный плакат!]

«Где ваше сокровище, там будет и ваше сердце.(Луки 12:34)

«Напротив, когда вы устраиваете банкет, приглашайте бедных, искалеченных, хромых или слепых». (Луки 14:13)

В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. (Иоанна 1: 1)

Жизнь была в Нем, и эта жизнь была светом человеков. (Иоанна 1: 4)

«Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единственного…» (Иоанна 3: 16а)

«Он должен увеличиваться, а я должен уменьшаться.»(Иоанна 3:30)

«Я пастырь добрый. Добрый пастырь полагает свою жизнь за овец ». (Иоанна 10:11)

«Мои овцы слышат Мой голос, Я знаю их, и они следуют за Мною». (Иоанна 10:27)

Иисус плакал. (Иоанна 11:35)

«Я ухожу приготовить для вас место». (Иоанна 14: 2б)

«Я истинная виноградная лоза, и Мой Отец — хранитель виноградника». (Иоанна 15: 1)

Иисус — Мессия, Сын Божий.(Иоанна 20: 31б) [Щелкните здесь, чтобы получить урок и бесплатный плакат!]

Иисус сказал: «Вы будете Мне свидетелями». (Деяния 1: 8б)

«Мы должны подчиняться Богу, а не людям». (Деяния 5: 29б)

Но Бог воскресил Его из мертвых… (Деяния 13:30)

Они сказали: «Веруйте в Господа Иисуса, и вы будете спасены — вы и ваша семья». (Деяния 16:31)

Потому что все согрешили и лишены славы Божией. (Римлянам 3:23)

Ибо всякий, кто призывает имя Господа, будет спасен.(Римлянам 10:13)

Не будь побежден злом, но побеждай зло добром. (Римлянам 12:21)

Ибо Христос есть конец закона для праведности всякому верующему. (Римлянам 10: 4)

Радуйтесь с радующимися; плачьте с плачущими. (Римлянам 12:15)

Любовь не делает ближнего зла. Итак, любовь — это исполнение закона. (Римлянам 13:10)

Итак, кто во Христе, тот новое творение; старые вещи прошли, и посмотрите, новые вещи пришли.(2 Коринфянам 5:17)

Я буду вам Отцом, а вы будете Мне сыновьями и дочерьми, говорит Господь Вседержитель. (2 Коринфянам 6:18)

Веселого дающего любит Бог. (2 Коринфянам 9: 7в)

Служите друг другу любовью. (Галатам 5: 13в)

Не обманывайтесь: Бог не поругаем. Что посеет человек, то и пожнет. (Галатам 6: 7)

Мы не должны уставать делать добро, потому что мы пожнем вовремя, если не сдадимся.(Галатам 6: 9)

Так как вы отложили ложь, говори правду каждый ближнему своему, потому что мы члены друг друга. (Ефесянам 4:25)

И не огорчай Святого Духа Божьего. Вы были запечатлены Им на день искупления. (Ефесянам 4:30)

И будьте друг ко другу добры и сострадательны, прощая друг друга, как и Бог простил вас во Христе. (Ефесянам 4:32)

Дети, повинуйтесь своим родителям, как Господу, потому что это правильно.(Ефесянам 6: 1)

Почитай отца и мать, это первая заповедь с обетованием, чтобы тебе было хорошо и чтобы ты прожил долгую жизнь на земле. (Ефесянам 6: 2-3)

Радуйтесь всегда в Господе. Еще раз скажу: радуйтесь! (Филиппийцам 4: 4)

Все могу в укрепляющем меня. (Филиппийцам 4:13)

Думайте о том, что наверху, а не о том, что на земле.(Колоссянам 3: 2)

И что бы вы ни делали, словом или делом, все делайте во имя Господа Иисуса Христа, благодаря через Него Бога Отца. (Колоссянам 3:17)

Дети, во всем повинуйтесь родителям, ибо это угодно Господу. (Колоссянам 3:20)

Постоянно молитесь. (1 Фессалоникийцам 5:17)

За все благодарите, ибо такова воля Бога для вас во Христе Иисусе. (1 Фессалоникийцам 5:18)

Все Священные Писания вдохновлены Богом.(2 Тимофею 3: 16а)

Будьте усердны, чтобы представить себя одобренным Богу. (2 Тимофею 2: 15а)

Мы ждем блаженной надежды и явления славы нашего великого Бога и Спасителя Иисуса Христа. (Титу 2:13)

Бог, Который обещал, верен… (Евреям 10: 23б)

Иисус Христос вчера, сегодня и вовеки Тот же. (Евреям 13: 8)

Человеческий гнев не приводит к Божьей праведности.(Иакова 1:20)

Теперь это Его повеление: чтобы мы верили во имя Его Сына Иисуса Христа и любили друг друга, как Он повелел нам. (1 Иоанна 3:23)

Тот, кто не любит, не знает Бога, потому что Бог есть любовь. (1 Иоанна 4: 8)

Мы любим, потому что Он первым полюбил нас. (1 Иоанна 4:19)

Ибо вот что такое любовь к Богу: соблюдать Его заповеди. (1 Иоанна 5: 3а)

Сохраняйте себя в любви к Богу, ожидая милости Господа нашего Иисуса Христа для жизни вечной.(Иуда 1:21)

Ссылки по теме:

«Популярные библейские стихи для детей» (SSZ)
«Как помочь детям запомнить Священное Писание» (SSZ)
«Короткие библейские стихи для детей об Иисусе» (SSZ)
«Короткие библейские стихи для детей из Ветхого Завета» (SSZ)
«Короткие библейские стихи для детей из Нового Завета» (SSZ)
«Короткие библейские стихи для детей о десяти заповедях» (SSZ)
«Семь способов помочь детям запомнить Священное Писание» Дениз Дж. Хьюз (allume )
«Как помочь детям запоминать библейские стихи» Тони Куммера (Служение детям)
«5 простых способов помочь детям запомнить Священные Писания» Сары Авила (хип-мамы ​​на дому)
«Выучить наизусть библейские стихи всей семьей» Мэри Фэйрчайлд (О.com Christian Parenting Advice)
«Пять игр на запоминание отрывков из Священных Писаний для детей» Эми Браун (Служение детям)

25 библейских стихов об изменениях

Хотите ли вы изменить свою жизнь, начав кардинально заново, или просто думаете об изменении цвета краски в гостиной, для некоторых из нас любые изменения могут быть немного пугающими. Несмотря на то, что мы знаем, что изменения неизбежны и, как правило, позитивны, мы по своей природе люди привычки, поэтому может потребоваться небольшое подталкивание, чтобы заставить нас сделать большой шаг.Хорошая новость заключается в том, что так много людей говорили об этом (проверьте наши положительные цитаты об изменениях) и готовы пролить небольшой свет в конце туннеля, чтобы дать нам утешение и мотивацию. Одно из мест, которое всегда является верным источником ободрения для роста, — это Слово Божье. В Библии так много говорится о доброте перемен и Божьем присутствии с вами на каждом этапе пути. Это может быть сложно, но у вас есть Бог, который любит вас и желает для вас самого лучшего. Взгляните на Его слово, и Он предложит руководство в смутные времена.Прочтите библейские стихи о стрессе или библейские стихи о мужестве, чтобы лучше понять, как пережить эти тяжелые времена.

Реклама — продолжить чтение ниже

1 2 Коринфянам 5:17

«Итак, если кто во Христе, пришло новое творение: старое ушло, новое здесь!»

2 2 Петра 2: 9

«Господь не медлит в выполнении Своего обещания, как некоторые понимают медлительность.Вместо этого он терпелив с вами, не желая, чтобы кто-нибудь погиб, но чтобы все пришли к покаянию ».

3 Экклезиаст 3: 1

«Всему свое время, и время всякой деятельности под небесами …»

4 Второзаконие 31: 6

«Будь сильным и мужественным. Не бойся и не ужасайся из-за них, потому что Господь, Бог твой, идет с тобой; Он никогда не оставит тебя и не оставит тебя.”

5 Евреям 13: 8

«Иисус Христос вчера, сегодня и вовеки Тот же».

6 Исайя 43:19

«Видите, я делаю новое! Теперь оно возникает; разве вы не замечаете? Я пробираюсь в пустыне и ручьи в пустоши».

7 Иакова 1:17

«Всякий добрый и совершенный дар исходит свыше, нисходящий от Отца небесных светил, Который не меняется, как бегущие тени.«

8 Псалом 18: 2

«Господь — моя скала, моя крепость и мой избавитель; мой Бог — моя скала, в которой я укрываюсь, мой щит и рог моего спасения, моя твердыня».

9 Римлянам 12: 1-2

«Поэтому я призываю вас, братья и сестры, по милости Божьей, принести свои тела в жертву живую, святую и угодную Богу — это ваше истинное и надлежащее поклонение.Не подчиняйтесь образцу этого мира, но преобразуйтесь обновлением своего ума. Тогда вы сможете проверить и одобрить то, что есть воля Бога — Его добрая, приятная и совершенная воля ».

10 Филиппийцам 4: 6-7

«Не беспокойтесь ни о чем, но в каждой ситуации, в молитве и прохождении, с благодарением представляйте свои просьбы Богу. И мир Божий, превосходящий всякое понимание, будет охранять ваши сердца и ваши умы во Христе Иисусе.«

11 2 Коринфянам 4:16

«Посему мы не унываем. Хотя внешне мы истощаемся, но внутри мы обновляемся день за днем. Ибо наши легкие и сиюминутные неприятности приносят нам вечную славу, которая намного превосходит их все. Так мы фиксируем наши глаза не на том, что видно, но на том, что невидимо, потому что то, что видимо, временно, а то, что невидимо, вечно ».

12 Плач 3: 21-23

«Но вот что я вспоминаю, и поэтому у меня есть надежда: из-за великой любви Господа мы не истреблены, потому что Его милосердие никогда не перестает.Они новые каждое утро; велика ваша верность ».

13 Псалом 103: 1-5

«Слава Господу, душа моя; все мое сокровенное существо хвалите Его святое имя. Слава Господу, моя душа, и не забывай всех благ Его — Который прощает все твои грехи и исцеляет все твои болезни, Кто искупает твою жизнь от Ямаю и венчает тебя любовью и состраданием, Который удовлетворяет твои желания добрыми вещами, чтобы твоя юность обновлялась, как у орла.«

14 2 Тимофею 3: 16-17

«Все Писание выдохнуто Богом и полезно для обучения, для обличения, для исправления и для обучения праведности, чтобы человек Божий был компетентен и подготовлен ко всякому доброму делу».

15 Ефесянам 4: 22-24

«Отложить свое старое» я «, которое принадлежит вашему прежнему образу жизни и развращено лживыми желаниями, и обновиться в духе вашего разума, и облечься в новое» я «, созданное по подобию Бога в истинная праведность и святость.«

16 Исайя 43: 18-19

«Не помни прежнего и не думай о старом. Вот, я делаю новое; теперь он возникает, разве вы не замечаете? Я пройду путь в пустыне и реки в пустыне ».

17 1 Иоанна 1: 9

«Если мы исповедуем наши грехи, Он верен и справедлив, чтобы простить нам наши грехи и очистить нас от всякой неправды.«

18 Титу 3: 5

«Он спас нас не по делам, совершенным нами по правде, но по Своей милости, омыванием возрождения и обновления Святым Духом …»

19 Откровение 21: 5

«И сказал Сидящий на престоле:» Вот, Я творю все новое «. Также он сказал: «Запиши это, потому что эти слова достоверны и верны.'»

20 Ефесянам 2: 8-9

«Ибо благодатью вы спасены через веру. И это не ваше дело; это дар Божий, а не результат дел, так что никто не может хвалиться».

21 год Псалом 118: 105

«Слово Твое — светильник ноге моей и свет стезе моей».

22 Даниил 2: 20-21

«Даниил ответил и сказал: ‘Благословенно имя Бога во веки веков, Которому принадлежат мудрость и сила.Он меняет времена и сезоны; он удаляет королей и ставит королей; он дает мудрость мудрым и знание разумным … »

23 К Филиппийцам 4:13

«Я могу сделать все через того, кто укрепляет меня».

24 Римлянам 8:28

«И мы знаем, что для тех, кто любит Бога, все работает во благо, для тех, кто призван по его замыслу.«

25 Псалом 51:10

«Сердце чистое сотвори во мне, Боже, и дух правый обнови во мне».

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Реклама — продолжить чтение ниже

52 стиха из Библии для детей (для запоминания)

Выучивание Библии наизусть может изменить вашу жизнь.Сделайте это приоритетом в вашей семье и в воскресной школе. Загрузите наши 52 стиха из Библии для запоминания для детей. Сделайте запоминание Священных Писаний в своей семье и в воскресной школе. Загрузите этот простой для печати список коротких стихов из Слова Божьего для детей. Дети могут изучать Библию!

52 библейских стиха для запоминания для детей.


  • Деяния 16:31 — Веруйте в Господа Иисуса Христа, и вы будете спасены. (сравните параллель)
  • Псалом 145: 9 -Господь благ ко всем.(сравните параллель)
  • Бытие 16:13 — Ты Бог, который видит. (сравните параллель)
  • Филиппийцам 4: 4 — Всегда радуйтесь в Господе. Еще раз скажу: радуйтесь! (сравните параллель)
  • Притчи 14: 5 — Честный свидетель не лжет, лжесвидетель дышит ложью (сравните параллель)
  • Числа 6:24 — Да благословит вас Господь и сохранит вас (сравните параллель)
  • Колоссянам 3: 2 — Сосредоточьтесь на том, что выше, а не о земных вещах. (сравните параллель)
  • Колоссянам 3:16 — Да пребудет в вас слово Христа обильно (сравните параллель)
  • 1 Иоанна 5: 3 — Это любовь к Богу: подчиняться Его заповедям (сравните параллель)
  • Ефесянам 4 : 30 — И не огорчай Святого Духа (сравните параллель)
  • Евреям 13: 8 — Иисус Христос вчера, сегодня и вовеки Тот же.(сравните параллель)
  • Псалом 150: 6 — Все дышащее да хвалит Господа.
  • Притчи 3: 5 — Надейся на Господа всем сердцем. (сравните параллель)
  • Римлянам 10:13 — Каждый, кто призывает имя Господа, будет спасен.
  • Римлянам 3:23 — Все люди согрешили и лишены славы Божьей.
  • Матфея 5:14 — Вы свет миру. (сравните параллель)
  • Псалом 145: 9 — Господь благ ко всем. (сравните параллель)
  • Колоссянам 3:20 — Дети, повинуйтесь своим родителям во всем.
  • Иакова 1:17 — Каждый хороший подарок и каждый совершенный подарок — свыше.
  • Матфея 28:20 — Я всегда с вами. (сравните параллель)
  • Ефесянам 4:32 — Будьте добры друг ко другу.
  • 1 Иоанна 3:23 — Любите друг друга. (сравните параллель)
  • Псалом 56: 3 — В какое время я боюсь, я буду доверять Тебе.
  • Псалом 118: 24 — Это день, который создал Господь; Будем радоваться и радоваться этому.
  • Псалом 118: 105 — Слово Твое — светильник ноге моей и свет стезе моей.
  • Псалом 136: 1 — Слава Господу, ибо он добр. Его любовь длится вечно.
  • Луки 6:31 — Поступайте с другими так, как хотите, чтобы они поступали с вами.
  • Филиппийцам 4:13 — Я могу делать все через Того, Кто дает мне силу.
  • Псалом 138: 1 — Я восхваляю Тебя всем сердцем.
  • Иоанна 10:11 — Я пастырь добрый. (сравните параллель)
  • Ефесянам 6: 1 — Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, потому что это правильно.
  • Притчи 30: 5 — Каждое слово Бога подтверждается.(сравните параллель)
  • Матфея 6:24 — Никто не может служить двум господам.
  • Второзаконие 6: 5 — Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем, всей душой и всеми силами.
  • Матфея 22:39 — Возлюби ближнего твоего, как самого себя.
  • 1 Коринфянам 10:31 — Что бы вы ни делали, все делайте во славу Божью.
  • Псалом 19: 1 — Небеса возвещают славу Божью. (сравните параллель)
  • Бытие 1: 1 — В начале Бог сотворил небо и землю.
  • Псалом 138: 14 — Славлю Тебя, Бог, ибо я ужасно и чудесно устроен.
  • Исаия 43: 5 — Не бойтесь, ибо Я с вами. (сравните параллель)
  • Псалом 1: 6 — Господь знает путь праведных, а путь нечестивых погибнет.
  • Матфея 28: 6 — Его нет здесь, Он воскрес! (сравните параллель)
  • Деяния 5:29 — Мы должны подчиняться Богу, а не людям.
  • 1 Фессалоникийцам 5:17 — Непрестанно молитесь.
  • 1 Иоанна 4:19 — Мы любим, потому что он первым полюбил нас.
  • Псалом 46:10 — Замолчи и знай, что Я Бог.
  • Притчи 2: 6 — Господь дает мудрость. (сравните параллель)
  • Псалом 150: 6 — Все дышащее да хвалит Господа!
  • Екклесиаст 12:13 — Бойтесь Бога и соблюдайте Его заповеди.
  • Исаия 26: 4 — Надейтесь на Господа вовеки, ибо Господь Бог — вечная скала.
  • Галатам 6: 7 — Не обманывайтесь: Бог не поругаем, ибо что посеешь, то и пожнет.
  • Иоанна 11:35 — Иисус плакал.

* Они основаны на переводе ESV — английская стандартная версия. Вы можете сравнить и принять другие переводы ( NLT New Living Translation, NIV New International Version или KJV King James Version , используя параметры параллельной технологии на сайте BibleHub. Мы слышим истории христиан, которые могут запоминать целые главы и псалмы. Если вы любите Библию и сосредотачиваетесь на ней — вы тоже можете это сделать!

Стихи для запоминания для детей (видео)

10 простых отрывков из Священных Писаний, сравните другой видеоролик с библейскими стихами на GodTube.Это видео замечательно, если вы любите технологии, способствующие запоминанию.

Сравните стихи для запоминания для детей.

библейских стихов о детях — Мы составили полный список из простых стихов из Священных Писаний о детях . Это идеально подходит для поощрения церковных добровольцев и поддержания вашей собственной мотивации. Иисус любит детей — это тоже должно быть в центре нашего внимания. Ничто не может сравниться со знанием того, что говорит Бог. Каждая глава может приблизить вас к его воле.

стихов из Священного Писания ABC (для печати) — в этой печатной форме вы найдете стихов из Библии для детей, на основе каждой буквы алфавита.Принимайте по одному в неделю и находите забавные занятия, которые помогут их все запомнить. Это особенно интересно для детей дошкольного и детсадовского возраста, которые только учат азбуку. Отличный способ укрепить характер и целостность молодых христиан.

Сравните стихи о христианских родителях — Иисус дает четкое указание обоим родителям и их детям. Этот обзорный список стихов объясняет и сравнивает роль и ответственность матери и отца. Они также объясняют обязанность уважать и подчиняться родителям.

10 стихов для легких на запоминание для детей — вам не нужно запоминать целых глав . Начните с малого и находите поддержку в простом прогрессе. Сравните исходный список, который мы расширили до параллельных для печати выше. Используйте их в своей семье во время хвалы и поклонения. Мы слышим истории от руководства Воскресной школы о том, что принятие простой программы запоминания с заданиями повлияло на их детей. Ничто не может сравниться со знанием и любовью к Слову Бога.Христиане давно знали эту простую истину. Вот почему поколения назад они делали упор на запоминании 10 заповедей, молитвы Отче наш, целых псалмов и обзорных глав из Библии.

Зачем заучивать Библию?

С акцентом на христианском характере церковные лидеры должны сейчас запланировать включить в свои планы заучивания отрывков из Священных Писаний своих прихожан в этом году. Школа для взрослых Отделы школ могут поощрять друг друга заучивать новую цитату из Священных Писаний каждую неделю.Руководство может спланировать простые действия, такие как « Библейская пчела », чтобы побудить и сосредоточить церковь на любви и знании Слова Божьего! Подумайте, сколько времени мы тратим на технологии, читая новости каждый день. Есть варианты получше — примите простую программу запоминания отрывков из Священных Писаний и поощряйте друг друга возрастать в христианском характере и любви к Иисусу.

Какой ваш любимый стих из Библии?

Наша молитва для всех христиан — любить Иисуса и Его слова .Нет лучшего ободрения, чем прятать эти простые отрывки из Священных Писаний близко к сердцу. Не забудьте поискать на нашем веб-сайте информацию о мероприятиях и планировании. Распечатайте этот список для руководства вашей церкви или воскресной школы и призовите их предпринять усилия по планированию, чтобы сделать Слово Божье центром внимания в вашем собрании!

Представьте, сколько бы вы знали, если бы начали 52 недели назад.

Новая программа воскресной школы: Церковные бюджеты ограничены, поэтому наша учебная программа вдвое дешевле печатных материалов.Загрузите бесплатный образец или посетите магазин воскресной школы, чтобы приобрести еще.

.

Добавить комментарий