Перечень психических расстройств: МКБ-10 — Психические расстройства и расстройства поведения

Классификация психических и поведенческих расстройств

О клинике

Контактная информация

Психиатр в Екатеринбурге

Психотерапевт и психолог в Екатеринбурге

Консультации онлайн

Программа Быстрый старт

Новости

• •

Наши услуги

••

– Борьба с алкоголизмом

– Борьба с наркоманией

– Психические расстройства в детском и подростковом возрасте. Лечение «трудных» подростков

– Вызов врача на дом

– Лечение игромании и гемблинга

– Лечение бессоницы

– Лечение неврозов у детей, подростков и взрослых

– Лечение ОКР

– Лечение психических расстройств, включая психозы

– Лечение шизофрении и шизотипического расстройства

– Лечение фобий, тревоги у детей, подростков и взрослых

– Лишний вес и похудение

– Нарушение пищевого поведения

– Лечение панических атак у детей, подростков и взрослых

– Лечение депрессии у детей, подростков и взрослых

– Попытки суицида

– Психологическая и психотерапевтическая помощь

– Психосоматика, боль в голове и спине

– Синдром раздраженного кишечника

– Семейные проблемы

– Вегетативные неврозы

– Борьба с курением, парением и вэйпами

– Нарушения памяти и деменции

– Пансионаты для пожилых людей

– Расслабляющие тренинги для сотрудников организаций

– Профилактические тренинги для школьников и молодежи

Деперсонализация и дереализация

Охрана психического здоровья

Фотогалерея

Сертификаты, лицензии, благодарственные письма

Отзывы

Музыка для душевной релаксации

Творчество, посвященное психологическому состоянию

Вопросы специалисту

Методические материалы

Классификация психических расстройств по МКБ-10:

• F0 Органические,включая симптоматические,психические расстройства
• F1 Психические расстройства и расстройства поведения, связанные с (вызванные) употреблением психоактивных веществ
• F2 Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства
• F3 Расстройства настроения (аффективные расстройства)
• F4 Невротические, связанные со стрессом, и соматоформные расстройства
• F5 Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими нарушениями и физическими факторами
• F6 Расстройства личности и поведения в зрелом возрасте
• F7 Умственная отсталость
• F8 Расстройства психологического (психического) развития
• F9 Эмоциональные расстройства и расстройства поведения, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте
• F99 Неуточненное психическое расстройство

Перечень диагностических категорий главы психических, поведенческих и нарушений развития нервной системы в МКБ-11:

• Нарушения развития нервной системы
• Шизофрения и другие первично психотические расстройства
• Кататония
• Расстройства настроения
• Расстройства, вызванные тревогой и страхом
• Обсессивно-компульсивное и связанные с ним расстройства
• Расстройства, непосредственно связанные со стрессом
• Диссоциативные расстройства
• Расстройства пищевого поведения и кормления
• Расстройства, связанные с системой выделения
• Расстройства, связанные с телесным самоощущением и телесным дискомфортом
• Расстройства, связанные с употреблением веществ и зависимым поведением
• Расстройства импульсного контроля
• Расстройства вызывающего и диссоциального поведения
• Расстройства личности
• Расстройства влечений
• Имитируемые расстройства
• Нейрокогнитивные расстройства
• Психические и поведенческие расстройства, связанные с беременностью, родами и послеродовым периодом
• Психологические и поведенческие факторы, влияющие на расстройства или болезни, классифицированные в других рубриках
• Вторичные психические или поведенческие синдромы, связанные с расстройствами или заболеваниями из других рубрик

Возврат к списку

Психическое расстройство, не исключающее вменяемости, учитывается судом при назначении виновному наказания (ч.

2 ст. 22 УК РФ) (Извлечение) — Верховный Суд Российской Федерации

     2. Психическое расстройство, не исключающее вменяемости,
       учитывается судом при назначении виновному наказания
                        (ч. 2 ст. 22 УК РФ)

                       (И з в л е ч е н и е)


     Тверским областным судом 7 августа 1997 г.  Лебедев осужден по
п. "б" ч. 2 ст. 111 УК РФ к лишению свободы сроком на шесть лет.
     Лебедев признан   виновным   в   умышленном  причинении  Янину
(заведомо для него находившемуся в беспомощном  состоянии)  тяжкого
вреда здоровью, опасного для его жизни.
     Лебедев, 1974 года рождения,  и  малолетний  Янин,  1989  года
рождения,  проживали  в  одном  доме и знали друг друга как соседи.
Вечером 13 марта 1997 г. нетрезвый Лебедев поднялся на девятый этаж
дома, чтобы вернуть деньги, взятые им в долг у Кисилева. Янин пошел
следом за ним и стал просить у него деньги на жевательную  резинку.  
Когда тот отказался дать деньги,  Янин стал оскорблять его, обзывая
обидной кличкой.  Желая наказать мальчика за это, он спустил с него
штаны  и  собирался  отшлепать,  но  в  связи  с  тем,  что ребенок
продолжал оскорблять,  он повалил его на пол и с  целью  причинения
тяжкого вреда здоровью стал душить, сжимая ему горло рукой. Увидев,
что Янин стал хрипеть и потерял сознание,  Лебедев начал  оказывать
ему первую помощь, и в это время прибежали соседи по дому.
     Судебной коллегией  по  уголовным  делам  Верховного  Суда  РФ
приговор в отношении Лебедева оставлен без изменения.
     Заместитель Председателя  Верховного  Суда   РФ   в   протесте

поставил   вопрос   об   изменении   судебных   решений,  смягчении
назначенного Лебедеву наказания до трех лет лишения свободы.
     Президиум Верховного   Суда   РФ   4  марта  1998  г.  протест
заместителя Председателя Верховного Суда  РФ  удовлетворил,  указав
следующее.   
     Вина Лебедева   в    совершении    преступления    установлена
доказательствами,   которые   собраны  в  ходе  предварительного  и
судебного следствия и приведены в приговоре суда,  а его  действиям
дана правильная правовая оценка.
     Вместе с тем судебные решения подлежат  изменению  в  связи  с
назначением осужденному чрезмерно сурового наказания.
     В соответствии со ст.  60 УК РФ лицу,  признанному виновным  в
совершении   преступления,  назначается  справедливое  наказание  с
учетом характера и степени общественной  опасности  преступления  и
личности   виновного,  в  том  числе  обстоятельств,  смягчающих  и
отягчающих наказание,  а также влияния  назначенного  наказания  на
исправление осужденного.
     Суд эти требования  закона  не  выполнил,  наказание  Лебедеву
назначил  необоснованно  суровое  в  виде лишения свободы сроком на
шесть лет,  не приняв во внимание,  что  инициатором  конфликта,  в
результате  которого  совершено  преступление,  Лебедев  не  был  и
вредных  последствий  -  длительного   нарушения   здоровья   -   у
потерпевшего не наступило.
   
     Лебедев свою вину признал  полностью  и  глубоко  раскаялся  в
содеянном,  о  чем свидетельствовало его поведение после совершения
преступления  и  во   время   предварительного   следствия:   ранее
преступлений  и административных правонарушений он не совершал,  по
месту работы  и  месту  жительства  характеризовался  положительно.
Трудовой   коллектив,   в   котором  он  работал,  направил  в  суд
общественного  защитника  и  ходатайствовал  о  проявлении  к  нему
максимального снисхождения.

     Из материалов дела следует, что у Лебедева обнаружены признаки
умственного    недоразвития    (олигофрении)   в   степени   легкой
дебильности.  Указанное психическое  заболевание,  как  отражено  в
заключении  судебно-психиатрического  эксперта,  не  исключало  для
Лебедева возможности осознавать фактический характер и общественную
опасность  своих действий и руководить ими,  что и определило вывод
экспертов и суда о его  вменяемости  в  отношении  инкриминируемого
деяния.  
     Вместе с тем при назначении Лебедеву наказания суд в нарушение
требований  ч.  2  ст.  22  УК  РФ  не  учел того,  что он страдает
психическим расстройством, не исключающим вменяемости.
     Поэтому Президиум   Верховного   Суда  РФ  приговор  Тверского
областного суда и определение Судебной коллегии по уголовным  делам
Верховного  Суда  РФ  в  отношении  Лебедева  изменил,  снизил  ему
наказание до трех лет лишения свободы.


                           ____________

Поведенческие расстройства у детей — Better Health Channel

Действия для этой страницы

Резюме

Прочитать полный информационный бюллетень

• У некоторых детей чрезвычайно сложное и вызывающее поведение, которое выходит за рамки нормы для их возраста.
• Эти проблемы могут быть результатом временных стрессовых факторов в жизни ребенка или могут представлять собой более стойкие расстройства. Наиболее распространенные расстройства подрывного поведения включают оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD), расстройство поведения (CD) и синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ).
• Мальчики чаще, чем девочки, страдают расстройствами поведения.
• Варианты лечения включают обучение родителей навыкам управления, когнитивно-поведенческую терапию, медикаментозное лечение и лечение сопутствующих проблем.

Все маленькие дети время от времени могут быть непослушными, дерзкими и импульсивными, что совершенно нормально. Тем не менее, некоторые дети имеют чрезвычайно сложное и вызывающее поведение, которое выходит за рамки нормы для их возраста.

Наиболее распространенные деструктивные поведенческие расстройства включают оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD), расстройство поведения (CD) и синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Эти три поведенческих расстройства имеют некоторые общие симптомы, поэтому диагностика может быть трудной и трудоемкой. У ребенка или подростка одновременно может быть два расстройства. Другие усугубляющие факторы могут включать эмоциональные проблемы, расстройства настроения, семейные трудности и злоупотребление психоактивными веществами.

Оппозиционно-вызывающее расстройство

Считается, что примерно каждый десятый ребенок в возрасте до 12 лет страдает оппозиционно-вызывающим расстройством (ОВР), при этом мальчиков в два раза больше, чем девочек. Некоторые из типичных моделей поведения ребенка с ОВР включают:

• легко злится, раздражается или раздражается
• частые истерики
• часто спорит со взрослыми, особенно с самыми знакомыми взрослыми в их жизни, такими как родители
• отказывается подчиняться правила
• похоже намеренно пытается раздражать или раздражать других
• низкая самооценка
• низкий порог фрустрации
• стремится обвинять других в любых несчастьях или проступках.

Расстройство поведения

Детей с расстройством поведения (РП) часто считают «плохими детьми» из-за их делинквентного поведения и отказа принять правила. Считается, что около 5 процентов 10-летних детей страдают CD, причем число мальчиков превышает количество девочек в соотношении 4 к одному. Около трети детей с CD также имеют синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

Некоторые из типичных форм поведения ребенка с CD могут включать:

• частый отказ подчиняться родителям или другим авторитетным лицам
• повторяющиеся прогулы
• склонность к употреблению наркотиков, включая сигареты и алкоголь, в очень раннем возрасте
• отсутствие эмпатии к другим
• агрессивность по отношению к животным и другим людям или проявление садистского поведения, включая издевательства и физическое или сексуальное насилие
• склонность к дракам
• использование оружия в драках
• частая ложь
• преступное поведение, такое как воровство, преднамеренное поджигание, взлом домов и вандализм
• склонность к побегам из дома
• суицидальные наклонности – хотя они встречаются реже.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Считается, что от 2 до 5 процентов детей страдают синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), причем число мальчиков превышает количество девочек в три раза. Характеристики СДВГ могут включать:

• Невнимательность – трудности с концентрацией внимания, забывание инструкций, переход от одной задачи к другой без какого-либо завершения.
• Импульсивность – разговорчивость поверх других, «вспыльчивость», склонность к несчастным случаям.
• Гиперактивность – постоянное беспокойство и беспокойство.

Факторы риска поведенческих расстройств у детей

Причины ODD, CD и ADHD неизвестны, но некоторые из факторов риска включают:

• Пол – мальчики гораздо чаще, чем девочки, страдают расстройствами поведения. Неясно, является ли причина генетической или связана с опытом социализации.
• Беременность и роды – осложненная беременность, преждевременные роды и низкая масса тела при рождении могут в некоторых случаях способствовать проблемному поведению ребенка в более позднем возрасте.
• Темперамент – дети, которые с раннего возраста неуправляемы, темпераментны или агрессивны, более склонны к развитию поведенческих расстройств в более позднем возрасте.
• Семейная жизнь – расстройства поведения более вероятны в неблагополучных семьях. Например, ребенок подвергается повышенному риску в семьях, где насилие в семье, бедность, плохие родительские навыки или злоупотребление психоактивными веществами являются проблемой.
• Трудности в обучении – проблемы с чтением и письмом часто связаны с проблемами поведения.
• Интеллектуальная инвалидность – дети с умственной отсталостью в два раза чаще страдают поведенческими расстройствами.
• Развитие мозга – исследования показали, что области мозга, контролирующие внимание, менее активны у детей с СДВГ.

Диагностика поведенческих расстройств у детей

Деструктивные поведенческие расстройства сложны и могут включать множество различных факторов, работающих в сочетании. Например, ребенок, который демонстрирует делинквентное поведение CD, может также иметь СДВГ, тревогу, депрессию и сложную домашнюю жизнь.

Методы диагностики могут включать:

• Диагностика специализированной службой, которая может включать педиатра, психолога или детского психиатра.

Диагноз ставится, если поведение ребенка соответствует критериям деструктивных расстройств поведения в Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам Американской психиатрической ассоциации.

Важно исключить острые стрессоры, которые могут нарушать поведение ребенка. Например, больной родитель или виктимизация со стороны других детей могут быть причиной внезапных изменений в типичном поведении ребенка, и эти факторы необходимо учитывать изначально.

Лечение поведенческих расстройств у детей

Дети с поведенческими расстройствами, не получающие лечения, могут вырасти во взрослых с дисфункцией. Как правило, чем раньше вмешательство, тем лучше, вероятно, будет результат.

Крупное исследование, проведенное в Соединенных Штатах для Национального института психического здоровья и Управления школьных образовательных программ, показало, что тщательно разработанное медикаментозное и поведенческое лечение СДВГ улучшило все показатели поведения в школе и дома.

Лечение обычно многогранно и зависит от конкретного расстройства и факторов, способствующих ему, но может включать:

• Обучение родителей – например, обучение родителей тому, как общаться со своими детьми и управлять ими.
• Семейная терапия – вся семья помогает улучшить навыки общения и решения проблем.
• Когнитивно-поведенческая терапия – чтобы помочь ребенку контролировать свои мысли и поведение.
• Социальное обучение – ребенка учат важным социальным навыкам, например, тому, как вести беседу или играть вместе с другими.
• Управление гневом – ребенка учат распознавать признаки растущего разочарования и дают ряд навыков преодоления, предназначенных для разрядки гнева и агрессивного поведения. Также преподаются методы релаксации и навыки управления стрессом.
• Поддержка при сопутствующих проблемах – например, ребенку с трудностями в обучении будет полезна профессиональная поддержка.
• Поощрение – многие дети с поведенческими расстройствами постоянно терпят неудачи в школе и в общении с другими. Поощрение ребенка к преуспеванию в своих особых талантах (например, в спорте) может помочь повысить самооценку.
• Лекарство – помогает контролировать импульсивное поведение.

Где получить помощь

• Ваш терапевт (врач) – для направления в специализированную службу ниже
• Педиатр
• Детский психолог
• Детский психиатр
• Королевская детская больница Мельбурн Внешний Ссылка на информационный бюллетень о синдроме дефицита внимания и гиперактивности ( СДВГ)Внешняя ссылка
• Королевская детская больница МельбурнаВнешняя ссылка Информационные бюллетени о проблемном поведении у детей ясельного возраста и детей младшего возрастаВнешняя ссылка, дети школьного возрастаВнешняя ссылка и подросткиВнешняя ссылка
• Ассоциация синдрома дефицита внимания и гиперактивностиВнешняя ссылка
• Ассоциация детей-инвалидовВнешняя ссылка Тел. (03) 9818 2000, для жителей сельской местности бесплатно: 1800 654 013
• Австралийское психологическое общество, APS Справочная служба психологовВнешняя ссылка Тел. (03) 8662 3300 или 1800 333 497.

• Оппозиционно-вызывающее расстройство – симптомы, MentalHelp.Net.
• Оппозиционно-вызывающее расстройство – лечение, MentalHelp.Net.
• Поведенческие расстройстваВнешняя ссылка, Американская академия детской и подростковой психиатрии.

Эта страница была подготовлена ​​в консультации с и одобрена к:

Эта страница была подготовлена ​​в консультации с и одобрена к:

Оставьте отзыв об этой странице

Была ли эта страница полезной?

Дополнительная информация

Заявление об отказе от ответственности

Содержание этого веб-сайта предоставляется только в информационных целях. Информация о терапии, услуге, продукте или лечении никоим образом не одобряет и не поддерживает такую ​​терапию, услугу, продукт или лечение и не предназначена для замены рекомендаций вашего врача или другого зарегистрированного медицинского работника. Информация и материалы, содержащиеся на этом веб-сайте, не предназначены для использования в качестве исчерпывающего руководства по всем аспектам терапии, продукта или лечения, описанным на веб-сайте. Всем пользователям настоятельно рекомендуется всегда обращаться за советом к зарегистрированному специалисту в области здравоохранения для диагностики и ответов на свои медицинские вопросы, а также для выяснения того, подходит ли конкретная терапия, услуга, продукт или лечение, описанные на веб-сайте, в их обстоятельствах. Штат Виктория и Министерство здравоохранения не несут никакой ответственности за использование любым пользователем материалов, содержащихся на этом веб-сайте.

Отзыв проверен: 26-05-2012

Депрессия — Better Health Channel

Действия для этой страницы

Депрессия — это психическое заболевание, которое может быть легким или тяжелым. Типы включают большое депрессивное расстройство, биполярное расстройство, дистимические и циклотимические расстройства, послеродовую депрессию и сезонное аффективное расстройство. Обратитесь за помощью как можно раньше, чтобы избежать риска других проблем с психическим здоровьем.

Информация на вашем языке

Информация на вашем языке о депрессииВнешняя ссылка

• Биполярное расстройство

  Биполярное расстройство — это тип психоза, при котором у человека изменяется восприятие реальности. Характеризуется резкими перепадами настроения.

• Объяснение депрессии

  Самое главное — распознать признаки и симптомы и обратиться за поддержкой.

• Жизнь с депрессией: распознавание симптомов (видео)

  В этом видеоклипе участники обсуждают ранние признаки депрессии. Они также рассказывают о некоторых событиях, которые привели к их диагнозу.

• Послеродовая депрессия (ПНД)

  Послеродовая депрессия может возникнуть через несколько дней или недель после родов, с медленным или внезапным началом.

• Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)

  Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) может помочь вам изменить бесполезные или нездоровые привычки мышления, чувств и поведения.

• Депрессия – лечение и лечение

  Самое главное — распознать признаки и симптомы и обратиться за поддержкой.

• Электросудорожная терапия (ЭСТ)

  Электросудорожная терапия (ЭСТ) может быть эффективным методом лечения некоторых видов психических заболеваний.

• Помощь ребенку с психическим заболеванием

  Признание того, что у вашего ребенка проблемы с психическим здоровьем, и поиск профессиональной поддержки — важные первые шаги, которые необходимо предпринять.

• Жизнь с депрессией: распознавание симптомов (видео)

  В этом видеоклипе участники обсуждают ранние признаки депрессии. Они также рассказывают о некоторых событиях, которые привели к их диагнозу.

• Психиатрические службы – кураторы и ведущие врачи

  Ведущий специалист или ведущий врач заботятся о ваших интересах, пока вы являетесь клиентом государственных (государственных) служб охраны психического здоровья.

• Планы лечения психических заболеваний

  В плане лечения психических расстройств поясняется, какую поддержку оказывает каждый член медицинской бригады.

• Крепкие отношения, крепкое здоровье

  Наличие друзей и других социальных связей полезно для вашего здоровья и благополучия.

• Тревога и депрессия у мужчин

  Улучшите свое понимание тревоги и депрессии, а затем примите меры.

• Депрессия и старение

  Пожилые люди подвергаются большему риску развития психических заболеваний из-за кумулятивного воздействия многочисленных факторов риска, включая хронические заболевания и изоляцию.

• Депрессия и физическая нагрузка

  Исследования показывают, что поддержание активности может помочь поднять настроение, улучшить режим сна и повысить уровень энергии.

• Жизнь с депрессией: распознавание симптомов (видео)

  В этом видеоклипе участники обсуждают ранние признаки депрессии. Они также рассказывают о некоторых событиях, которые привели к их диагнозу.

• Сельские проблемы — алкоголь и депрессия

  Самолечение алкоголем не устраняет причины депрессии, которая распространена в сельской местности.

• Горе после самоубийства

  Горе, которое испытывают семья и друзья, может быть глубже, когда причиной смерти является самоубийство.

• Членовредительство и членовредительство

  Членовредительство и членовредительство — это когда люди намеренно причиняют себе вред, обычно в ответ на сильную эмоциональную боль или негативные чувства, мысли или воспоминания.

• Самоубийство

  В Австралии самоубийство является основной причиной смерти мужчин и женщин в возрасте от 15 до 44 лет. Мы все можем сыграть свою роль в предотвращении самоубийств, обращая внимание на возможные предупреждающие знаки, протягивая руку и говоря об этом.

• Суицид и психические расстройства

  Попытка самоубийства может быть ранним предупреждающим признаком того, что у человека развивается психическое заболевание.