Почерк — отражение характера человека
ПРО ПОЧЕРК
Почерк является отражением личности человека, его характера. Но и более того, почерк позволяет понять, к чему человек стремится, что хочет скрыть, что является его сутью.
ПРО ЛЬВА ТОЛСТОГО
Это один из самых известных русских писателей — Лев Толстой. Как мы знаем, он был дворянином, графом. И это легко увидеть, потому что и имя, и фамилия прописаны полностью, вплоть до аккуратного штриха над буквой «Й». Здесь, в первую очередь, проявляется самоуважение, внимание к деталям, что мы знаем по его творчеству. Потому что такие глобальные, масштабные произведения невозможно было написать человеку неусидчивому. Важный элемент — подпись очень разборчивая. Прочесть её не составит никакого труда. То есть человек искренен и хочет быть понятен другим. Даже более того, он хочет что-то им объяснять, быть учителем. Не случайно он стал писателем.
ПРО АЛЛУ ПУГАЧЁВУ
Наша известная певица.
Что обращает на себя внимание? Во-первых, подпись устремлена наверх, множество штрихов в букве «П». Ничто не налезает друг на друга. И все эти завитушки, петли хорошо дополняют друг друга. Устремление же подписи наверх говорит об уверенности в своих силах, о способности достигать новых высот. У человека, который не уверен в себе, подпись обычно опускается вниз. У человека уверенного в себе, подпись наоборот поднимается вверх. ПРО ПОЧЕРК ВРАЧЕЙ
Во-первых, это очень большая доля, скажем так, писанины, которой наши врачи обременены в лечебных учреждениях. Ну, а вторая причина — врачи зачастую не хотят полностью озвучивать диагнозы пациентам, считая, что это не в их интересах, не в интересах пациентов. И поэтому пытаются скрыть то, что на самом деле написано. От чего с годами вырабатывается неразборчивый, скрытный почерк.
ПРО ПОЧЕРК И ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ
В частности почерк может использоваться при тестировании водителей. Так как алкоголизм очень хорошо проявляется в почерке.
Есть такой типаж — почерк человека, зависимого от алкоголя. То есть если это регулярные возлияния, то это неизбежно отразится в почерке, и такого человека можно определить.
ПРО АЛЕКСАНДРУ ЕМЕЛЬЯНОВУ
Достаточно округлый почерк. Резких штрихов как таковых нет. Можно предположить, что автор женщина. Что сразу видится ещё: многие буквы и даже цифры обведены по несколько раз, кроме того, многие слова подчёркнуты. Это говорит о том, что автор часто возвращается к тому, что он уже сделал. Пытается переосмыслить, обдумывает, не всегда уверен в себе. Так как многократное написание одного и того же, говорит о том, что человек рефлексирует. Плюс мягкость рисунков, как и мягкость почерка выдают чувственную натуру. Буквы все связаны, и можно говорить о том, что скорее человек полагается на логику, чем на интуицию. Но можно в то же время говорить, что он подвержен таким чувственным порывам, эмоциональным порывам. Если мы посмотрим на почерк, то увидим, что строки не параллельны друг другу.
То есть чувственное начало человека оно очень хорошо проявляется в том числе и в рисунках. Если мы посмотрим все приведённые здесь рисунки, они достаточно хорошо, эмоционально проработаны.
Есть такой типаж — почерк человека, зависимого от алкоголя. То есть если это регулярные возлияния, то это неизбежно отразится в почерке, и такого человека можно определить.
Почерк — это индивидуальность человека
Развитие современного общества уже невозможно представить без развития информационных технологий, которые, несомненно, облегчают, упрощают жизнь человека, делая её менее затратной по временным ресурсам, экономя человеку время.
Однако упрощение не всегда идёт человеку на пользу, в данном случае мы ведём речь о письменности, которая на всех этапах исторического развития человеческой цивилизации служила основным средством коммуникации.
Анализ информации из зарубежных источников свидетельствует о том, что в ряде стран намечается тенденция частичного, а в будущем и полного отказа от письменности. Например, в США, согласно общеобразовательным нормативам с 2010 года рекомендуется учить письму только в детском саду и первом классе школе.
То есть с шести лет многие американские дети рукой уже не пишут, а алфавит учат на компьютере с планшетами. В Финляндии с 2016 года в школу пошли первые дети, которых не заставляют писать рукой. В Швеции тоже начали отказываться от письма и снабжать детей устройствами, которые печатный текст преобразовывают в письменный.
Какие же негативные тенденции могут проявиться при этом?
Во-первых, человек будет хуже читать. Во-вторых, пострадает моторика и координация, поскольку при ручном письме задействованы участки мозга, отвечающие за интерпретацию сенсорных ощущений и формирование речи. А у тех, кто рукой не пишет, эти участки включаются гораздо реже. У нас в голове есть так называемый центр Брока — участок, отвечающий за складывание букв в слова и их распознавание. То есть за умение читать и писать. При ручном письме этот центр активизирует свою работу. Учёные норвежского университета Ставангера сделали вывод, что люди, которые быстро пишут, лучше читают.
В-третьих, у людей, которые мало пишут, плохо развит глазомер. И наоборот: те, у кого проблемы с глазомером, плохо пишут. Так, например, в Китае и Японии в лучники старались брать каллиграфов.
В-четвёртых, люди станут хуже распознавать письменный текст. Тот, кто сам не пишет от руки, не понимает, что написано. Конечно, в мире, где ручкой никто не пользуется, неумение читать письмо не страшно. Но страшно, что мы откажемся от этой умственной деятельности.
В-пятых, станут меньше учить орфографию, пунктуацию и грамматику, ведь во всех гаджетах и браузерах есть функция автоисправления. Поэтому человек, который не будет уметь писать от руки, скорее всего, не сможет писать грамотно.
В-шестых, без письма мы будем хуже формулировать свои мысли. Ведь при записи речи человек ещё до касания ручкой бумаги складывает в уме предложение. На самом деле письмо от руки требует высшей формы абстрактного мышления.
В седьмых, у человека будет плохое воображение. Люди, которые записывают текст от руки, лучше представляют себе в уме, о чем идёт речь. Если это лекция о поэтах Серебряного века, студенты, пишущие на бумаге, подробнее представляют членов «Бубного валета» и персонажей поэм Есенина, чем те, кто печатает на компьютере.
В-восьмых, люди в принципе станут хуже учиться и запоминать. Есть много исследований, которые говорят о том, что материал, записанный от руки, а не на компьютере, лучше запоминается, так как люди формулируют основные мысли ещё в процессе записи. Это подтвердили эксперименты американских психологов Пэм Мюллер и Дэниеля Оппенгеймера. Учёные выяснили, что студенты, которые записывают конспекты на компьютере, делают это более подробно, зато те, кто пишут от руки, лучше запоминают материал.
По мнению эксперта Среднерусского института управления — филиала РАНХиГС Виталия Лупандина, правило «новое лучше старого» и что старое в итоге можно забыть, в случае с письмом может не сработать. Потому что сэкономленных на чистописании в первых классах часов вряд ли хватит, чтобы приобрести серьёзное умение или важные знания. А вот для того, чтобы потерять полезную для общего развития практику, как письмо от руки, их окажется достаточно.
Утраченное искусство чтения чужого почерка
Опубликовано
90 015 Расшифровывая чужой почерк, можно многому научиться, — говорит Сара Дюнан. но это умирающий навык.
Меня привлекло название.
Amore e dolore (Любовь и Печаль), написанное чернилами на карточке, спрятанной в задней части обувной коробки — только дождь попал внутрь и немного размазал слова. Подходит, подумал я. Внутри лежала стопка старых писем.
Мой местный блошиный рынок во Флоренции — богатое дело. От пыльных стеклянных люстр до бытового хлама быта — расчищены целые дома, включая частную переписку. Здесь дешевели чьи-то эмоции. Бумага была тонкая, хрустящая от времени, густо исписанная с обеих сторон. Дата — ноябрь 1918 года. Задача была двойной. Сначала они были на итальянском языке — разумеется. В то время как я могу торговаться на рынках и даже постоять за себя в разговоре об истории один на один, письма, написанные на диалекте 100 лет назад, были бы трудными.
Но еще большим препятствием был почерк. Оно было крошечным, между строками почти не оставалось места, как будто добросовестный муравей вылез из чернильницы и пробрался через каждый миллиметр страницы. Даже никакого вычеркивания.
Если это и была любовь, то он (а я могла разобрать достаточно, чтобы понять, что это он) был в этом совершенно уверен.
Вернувшись домой, мне удалось расшифровать некоторые слова, общеупотребительные глаголы, нечетное местоимение, но даже тогда почерк был настолько плотным, что буквы часто сливались. Поэтому я отдал его другу — носителю языка. — О, но это невозможно, — сказала она через некоторое время. «Этот мужчина пишет женщине из Турина, и… ну, я едва могу что-то разобрать».
«Он любит ее, верно?» — спросил я, когда-либо писатель в поисках истории. «Ну, он скучает по ней, — сказала она. Она вернулась к тексту. — Да, он скучает по ней. Ему больше нечего сказать». Так много слов, чтобы сказать так мало. Может быть, дело в итальянцах? В любом случае, мой кусочек истории был чем-то вроде разочарования.
Несколько дней спустя я получил электронное письмо. от друга-историка, работающего в государственных архивах в Риме, с приложенным удивительным изображением.
Он вынюхал историю римлянки 17-го века, которую судили за то, что она стала причиной множественных смертей, продавая медленно действующий неопределяемый яд (вероятно, мышьяк) женам желая избавиться от своих жестоких мужей. Чтобы конкретизировать детали, он пробирался через килограммы судебных протоколов и свидетельских показаний. Он был там уже несколько недель, когда на его стол доставили еще одну пачку. Когда он открыл ее, он обнаружил, что некоторые из В бумагах была дыра прямо посередине. Он сделал снимок на экране копировального аппарата — дыра сияла призрачно-белым светом, рукопись представляла собой болезненно-желтый ореол с ползучими повсюду заляпанными нитями письма. Преднамеренное искажение, чтобы скрыть ключевую подсказку? Похоже, дело было в кислотности использованных чернил — слова на странице пожирали сами себя.
До появления пишущей машинки история — регистры, бухгалтерские книги, корреспонденция — писалась от руки. Или, скорее, история, оставленная нам, сделки, которые считались достойными сохранения (обычно церковными или государственными) теми, кто умел читать или писать и сумел пережить превратности времени.
Наводнение, пожары, войны, мыши, кислые чернила, неправильно каталогизированные, затерянные, умышленно вычеркнутые — ускользания в забвение многочисленны и разнообразны. Это отрезвляющая мысль, что в любой момент в прошлом существует бесконечное количество параллельных историй, оставшихся незарегистрированными.
Чтобы не сойти с ума, давайте остановимся на том, что у нас есть. Учитывая стоимость бумаги и чернил и тот факт, что на протяжении веков всю корреспонденцию приходилось перевозить человеком или лошадью, в основном люди писали плотно и мелко. Хотя даже когда цель была крупной и эффектной — монахи, практикующие первоклассное копирование каллиграфии для богатых покровителей, — прочитать ее не так-то просто.
Однажды мне прислали копию письма, написанного в 1473 году Родриго Борджиа Лоренцо Великолепному, в котором он жалуется на поведение граждан Пизы членам его потерпевшего кораблекрушение экипажа, выброшенного на берег недалеко от Флоренции.
— Идеально подходит для романа, который ты пишешь, — сказал мой друг. — Я не могу это прочитать, — завопил я в ответ.
Хотя мог. Он был обучен. Любой ученый, изучающий средневековье или ренессанс, должен научиться обращаться с почерком. Дипломатическая транскрипция, это называется. Он начинается с расшифровки слов — никаких попыток содержания, просто копирование для ознакомления глаз с конкретным сценарием. Затем идут все знаки и символы, украшающие слова, сокращения на латыни или итальянском, чтобы избежать повторения. На первый взгляд письменность может показаться больше иероглифической, чем алфавитной.
Архивные исследования требуют чтения огромных объемов. Но тогда были написаны колоссальные суммы. Конечно, человек, подписывающий письмо, не всегда тот, кто его пишет. Это берет свои физические потери, слишком много письма. 19Популярная шотландская писательница 19-го века Маргарет Олифант жаловалась: «У меня дырка в среднем пальце из-за того, что я держала ручку». Узнаем мы это, конечно, из письма.
На протяжении всей истории у тех, кто имел власть, были секретари или писцы. Каким бы ни был ваш бизнес, вам нужна копия того, что было отправлено, а также того, что было получено. Пьетро Бембо был одним из самых известных поэтов Италии. Когда ему было немного за 30, у него был грязный роман с молодой венецианской вдовой — много толканий, «она меня любит/она меня не любит», когда они лавировали между простынями. Мы знаем это, потому что он хранил копии своих писем так же, как и ее. Он был «писателем», и сочинение букв было частью его искусства.
Фрагмент картины Тициана с изображением Пьетро Бембо
Она получила бы оригиналы. Несомненно, она рано узнала его руку — возможно, ее сердце забилось быстрее, когда она прочла его, как будто в росчерке его пера чувствовалась эмоция. Наверняка будет какая-то идентичность. Псевдонаука графологии может быть в значительной степени дискредитирована сейчас, но в течение многих лет она была предметом драмы — судебные разбирательства, вызывающие свидетелей-экспертов: «Это определенно в руках обвиняемого».
В архиве пасторского дома Бронте в Хоуорте я недавно увидел необычное письмо. Сестры писали постоянно, а поскольку бумага и почтовые расходы были дорогими, они занимали все свободное место. В 1849 году Энн, у которой только что диагностировали туберкулез и которая очень хотела поехать в Скарборо подышать эфиром, написала тамошнему другу семьи — прекрасный и точный почерк, оставляющий равные промежутки между каждым словом, чтобы, когда страница была заполнена, она могла ее перевернуть. под прямым углом и вставьте новые строки в оставленное пространство. Это «перечеркнутое письмо», как известно, последнее, что она написала. Вскоре после этого она и Шарлотта отправились в Скарборо, но через несколько недель она умерла. Столько непрожитой жизни в этих тесных строках.
Источник изображения, Общество Бронте Подпись к изображению,Последнее «перечеркнутое письмо» Анны Бронте
Когда пишущая машинка напряглась, дольше всех продержались писатели и особенно поэты. Стихотворение часто визуально оформляется на странице.
Рукописные работы сейчас ценны во многих отношениях. Сэмюэл Беккет написал свой первый роман «Мерфи» в 1935 году в блокнотах. Несколько лет назад они были проданы почти за 1 миллион фунтов стерлингов. Ученые справедливо хотят видеть, что было зачеркнуто, а что осталось.
Дома в ящике стола у меня есть заначка со старыми письмами, в том числе два образца почерка, которые могут поразить меня своей интенсивностью. Моя лучшая подруга покончила с собой, когда ей было далеко за 20. Во время моего академического отпуска и времени в разных университетах мы постоянно писали друг другу. Мне достаточно увидеть первую строчку адреса на конверте в ее руке, и я чувствую, как у меня сжимается желудок. Другой мой отец. Я случайно стер записанное на автоответчике сообщение через несколько месяцев после его смерти, так что его голоса давно нет. Но его почерк — он писал сплошь прописными буквами, мелкими, каждая отдельно, но все-таки как-то слитно. Такой особенный. Так точно больше никто никогда не напишет.
Документ, подписанный Сэмюэлем Беккетом, из библиотеки Тринити-колледжа, Дублин
В наши дни мы выражаем себя в основном с помощью упорядоченных штрихов различных шрифтов. Да, я знаю, у каждого должна быть история и личность, но на самом деле!
Почерк тем временем становится все более жалким. Больше всего я это замечаю у своих детей. Не столько то, что оно распадается, сколько то, что оно застряло на стадии задержанного развития. Этот детский составной сценарий, которому их учили в начальной школе, помогал им в средней школе и на экзаменах, но где-либо еще они никогда не использовали его. Это клавишные коммуникаторы. Даже в Британской библиотеке все делают заметки на компьютерах — исследования переходят от книги к файлу с помощью скотча пальцев, никаких признаков того, что руки парят над бумагой. Сидя со своим блокнотом и заточенными карандашами (ручками в Британской библиотеке все равно нельзя пользоваться), я чувствую себя как нечто, что должно быть в архиве.
Посетители Британской библиотеки чаще пользуются компьютером, чем карандашом и бумагой
У меня до сих пор лежит это итальянское любовное письмо 1918 года на моем столе. Хотя это было разочаровывающим, я не могу заставить себя выбросить его. Не всякая история драматична, верно? В следующий раз, когда я буду на рынке, я перейду к печали. Может быть, это окажется достойным расшифровки.
BBC iWonder: Надпись на стене написана от руки?
Это отредактированная версия A Point of View , которая транслируется в пятницу на Radio 4 в 20:50 BST и повторяется в воскресенье в 08:50 BST. Следите за новостями BBC iPlayer
Подпишитесь на информационный бюллетень журнала BBC News Magazine , чтобы получать статьи на свой почтовый ящик.
Поколение Z никогда не училось читать курсивом
Культура
Как они будут интерпретировать прошлое?
Дрю Гилпин Фауст Иллюстрация Кэти Мартин.
Источник: Библиотека Конгресса.Сохраненные рассказы
Это была хорошая книга, как сказал студент 14 другим участникам семинара для студентов, который я вел, и она содержала ряд превосходных иллюстраций, таких как фотографии соответствующих рукописей Гражданской войны. Но, продолжил он, это ему не очень помогло, потому что, конечно, он не умел читать курсивом.
Правильно ли я его расслышал? Кто еще не умеет читать прописью? — спросил я у класса. Ответ: около двух третей. А кто не может написать? Даже больше. Что они сделали с подписями? Они изобрели их, объединив пережитки любого обучения скорописи, которое у них могло быть, с творческими закорючками и завитушками. Удивленные моим изумлением, студенты размышляли о месте — или отсутствии — почерка в их жизни. Вместо прошлого Гражданской войны мы обнаружили, что исследуем другой набор исторических изменений. В своем невежестве я стал их учеником, а также своего рода историческим артефактом, Рипом ван Винклем, противостоящим изменившемуся миру.
В 2010 году скоропись была исключена из новых национальных стандартов Common Core для образования K–12. Ученики моего класса и их сверстники тогда были где-то в начальной школе. Инструктаж по письму уже сокращался, поскольку ноутбуки и планшеты, а уроки «клавиатуры» занимали все более видное место в классе. Большинство моих учеников помнили, что они не более года занимались бессистемным курсивным обучением, которое часто отодвигалось в сторону растущим упором на «обучение до теста». Сейчас в колледже они представляют авангард мира без курсивов.
Хотя я и не знал об этом в то время, политика Common Core 2010 в отношении скорописи вызвала бурю негодования. Иеремии о надвигающемся закате цивилизации появились в The Atlantic , The New Yorker , The New York Times и в других местах. Защитники письма по-разному утверждали, что знание скорописи было «основным правом», ключевой связью между рукой и мозгом, важной формой самодисциплины и фундаментальным выражением идентичности.
Его исчезновение означало бы трусливое подчинение «тирании релевантности» 9 .0005 В будущем ученых придется обучать курсиву так же, как сегодня елизаветинскому секретарю или палеографии.
В течение десяти лет активные сторонники скорописи преуспели в принятии мер, требующих какого-либо обучения курсиву в более чем 20 штатах. В то же время борьба за курсив стала частью растущей политизированной ностальгии по утраченному прошлому. В 2016 году сенаторы штата Луизиана напомнили своим избирателям, что Декларация независимости была написана курсивом, и выкрикнули «Америка!» поскольку они единогласно проголосовали за восстановление обучения письму по всему штату.
И все же отказ от скорописи кажется неизбежным. В конце концов, письмо — это технология, а большинство технологий рано или поздно превзойдены и заменены. Как показывает Тамара Плакинс Торнтон в своей книге « Почерк в Америке », на него всегда влияли меняющиеся социальные и культурные силы. В Америке 18-го века писательство было прерогативой привилегированных.
По закону или обычаю порабощенным почти повсеместно запрещалась грамотность. В Новой Англии почти все мужчины и женщины умели читать; на Юге, где не была развита эквивалентная система общих школ, гораздо меньший процент даже белого населения мог это сделать. Письменность, однако, была гораздо менее распространена — ее преподавали отдельно и редко в колониальной Америке, чаще всего мужчинам со статусом и ответственностью, а также женщинам из высших слоев общества. Мужчины и женщины даже выучили разные письмена — орнаментальный почерк для женщин и более функциональную форму без украшений для мужского мира власти и торговли.
В первой половине 19 века резко возросло число женщин, умеющих писать. К 1860 году более 90 процентов белого населения Америки умели и читать, и писать. В то же время романтические и викторианские представления о субъективности неуклонно усиливали предполагаемую связь между почерком и личностью. Почерк стал рассматриваться как маркер и выражение личности — пола и класса, конечно, но также и более глубоких элементов характера и души.
Понятие подписи как уникального представления конкретного лица постепенно стало закрепляться в законе и признаваться законным юридическим доказательством.
К началу 20-го века пишущая машинка стала достаточно популярной, чтобы вызвать первые широко распространенные заявления об устаревании почерка. Но это будет долгая кончина. В 1956 году журнал Look объявил почерк «устаревшим», но курсив продолжал занимать прочное место в учебной программе на протяжении десятилетий.
Учитывая нынешнее поколение студентов, среди которых так мало умеют читать или писать скорописью, нельзя предположить, что она когда-либо снова будет служить эффективной формой общения. Я спросил своих студентов о последствиях того, что они сказали мне, сосредоточив внимание в первую очередь на их студенческом опыте. Нет, признавали большинство этих студентов-историков, они не умеют читать рукописи. Если им поручали исследовательскую работу, они искали темы, основанные только на опубликованных источниках.
Один студент изменил свою дипломную работу для этой цели; другой сообщил, что она не проявляла интереса к Вирджинии Вулф из-за задания, которое включало бы чтение рукописных писем Вульф. В будущем ученых придется учить курсиву, как сегодня елизаветинскому секретарю или палеографии.
Я продолжал задавать вопросы: разве профессора не оставляли рукописные комментарии к своим работам и экзаменам? Многие студенты сочли их неразборчивыми. Иногда они просили учителя расшифровать комментарии; чаще их просто игнорировали. Большинство преподавателей, особенно после дистанционного обучения из-за пандемии, теперь оценивают онлайн. Но мне было интересно, сколько моих коллег добросовестно предлагали рукописные наблюдения, даже не подозревая, что их никогда не прочитают.
Как насчет почерка в вашей личной жизни? Я продолжал. Один студент сообщил, что ему пришлось просить своих родителей «перевести» рукописные письма его бабушки и дедушки. Я спросил студентов, составляли ли они списки покупок, вели дневники, писали ли благодарственные письма или письма с соболезнованиями.
Почти все сказали да. Почти все сказали, что делали это на ноутбуках и телефонах, а иногда и на бумаге печатными буквами. Для многих молодых людей «почерк», когда-то синоним курсиву, стал означать кропотливую печать, к которой они обращаются, когда того требует необходимость.
Когда я был президентом Гарварда, я считал рукописные заметки своего рода сверхсилой. Я написал их сотни и хранил стопку карточек в верхнем левом ящике стола. Они предоставили способ протянуть руку и сказать: я замечаю тебя. Это сообщение благодарности, поздравления или сочувствия исходит не от какого-то сотрудника или какой-то машины, а непосредственно от меня. Я коснулся его и надеюсь, что он коснется вас. Теперь мне интересно, сколько получателей этих сообщений не смогли их прочитать.
Иногда рукописные документы рассказывают истории, которые их создатели не планировали и не понимали. «Есть что-то очаровательное в получении рукописной записки», — признал один из студентов. Он имел в виду очаровательный, как старинная диковинка? Очаровательный в смысле волшебный своей способностью создавать физические связи между человеческими разумами? Очаровательно, создавая ауру оригинальности, уникальности и аутентичности? Возможно, все это.
Почерк — это выражение, предложение себя. Толпы по-прежнему стекаются спортсменам, политикам и рок-звездам за автографами. Мы еще не отказались от почерка как символа присутствия: Джордж Вашингтон, или Бейонсе, или Дэвид Ортис писали здесь!
Существует многое из прошлого, без которого нам было бы лучше, так же как и устройства, которые послужили средством уничтожения скорописи, есть чем гордиться. Но есть опасности в потере скорописи. Ученикам будет не хватать волнения и вдохновения, которые я видел, когда они взаимодействовали с физическим воплощением мыслей и идей, озвученных человеком, которого смерть давно заставила замолчать. Почерк может заставить прошлое казаться почти живым в настоящем.
В бумагах Оливера Уэнделла Холмса-младшего я однажды нашел небольшой фрагмент с его именем и адресом отца. Холмс подчеркнул значение этого маленького клочка бумаги, прикрепив его к большой странице с более длинной запиской, тоже написанной им собственной рукой, которую он сохранил как реликвию для потомков.
Он написал эти слова в 1862 году на поле битвы при Антиетаме, где был ранен, как он объяснил, и приколол бумагу к своей форме, чтобы не стать одним из бесчисленных Неизвестных Гражданской войны.
Но иногда рукописные документы рассказывают истории, которые их создатели не хотели и не понимали. Джеймс Генри Хаммонд вел бухгалтерскую книгу, в которой он вел нацарапанные записи о рождениях и смертях порабощенного населения на своей плантации в Южной Каролине. Поскольку он включал имена родителей новорожденных и часто некоторые дополнительные комментарии, у меня была возможность реконструировать родственные связи между поколениями людей, которым было запрещено вести собственную письменную историю. В какой-то момент Хаммонд купил 8-летнего мальчика по имени Сэм Джонс для работы в доме, в процессе изменив его имя на «Уэсли». Почти три десятилетия спустя Хаммонд записал рождение сына Уэсли — ребенка, которому Уэсли дал имя «Сэм Джонс». Записывая рождение ребенка, Хаммонд, по всей вероятности, не знал об акте памяти и сопротивления Сэма/Уэсли.
Спустя более полутора веков мы все еще можем произнести имя Сэма Джонса.
Все мы, а не только студенты и ученые, пострадаем от потери скорописи. Неумение читать почерк лишает общество прямого доступа к собственному прошлому. Мы будем полагаться на небольшую группу обученных переводчиков и экспертов, чтобы сообщать, о чем была история, включая документы и бумаги наших собственных семей. Распространение грамотности на Западе раннего Нового времени было вызвано желанием людей самостоятельно читать Слово Божье, чтобы получить силу от опыта непосредственной связи. Отказ от скорописи представляет любопытную обратную параллель: мы теряем связь и тем самым лишаем себя сил.
В последний день занятий ко мне подошел студент с экземпляром одной из моих книг и попросил подписать ее. Я написал запись, в которой было не только его имя и мое, но и благодарность за его большой вклад в семинар. Затем я спросил, немного задумчиво, не хочет ли он, чтобы я прочитал это ему.
Эта статья опубликована в печатном издании за октябрь 2022 под заголовком «Скоропись — это история».
