Девять типов интеллекта: узнай свой
1. Визуально-пространственный интеллектНе каждый может создавать в своей голове 3D-модели, решая геометрическую задачу или рисуя объемное изображение. Такая способность характерна для людей с визуально-пространственным интеллектом.
Сильные стороны: создание визуальных и пространственных образов, легкое оперирование ими.
Характеристики человека:
- любит читать, писать, рисовать;
- быстро собирает пазлы;
- хорошо интерпретирует картинки, графики и диаграммы;
- запоминает карты и ориентируется на местности.
- архитектор;
- художник;
- инженер.
2. Лингвистически-вербальный интеллект
Этот вид интеллекта относится к способности человека эффективно использовать слова, чтобы выразить то, что он имеет в виду.
Сильные стороны: эффективная работа с информацией, быстрое изучение языков и письма.
Характеристики человека:
- хорошо запоминает письменную и устную информацию;
- любит читать и может написать хороший текст;
- произносит убедительные речи;
- умеет хорошо объяснять;
- часто использует юмор, рассказывая истории.
- писатель или журналист;
- юрист;
- учитель.
Обычно наиболее очевидными показателями, используемыми при определении интеллекта, являются логические и математические способности. В концепции Гарднера — это один из типов интеллекта.
Сильные стороны: способность распознавать закономерности и анализировать информацию, концептуальное мышление и быстрое решение математических задач.
Характеристики человека:
- отличные навыки решения проблем;
- мыслит абстрактно;
- любит проводить научные эксперименты;
- хорошо решает сложные вычисления.
- ученый;
- математик;
- программист;
- инженер;
- бухгалтер.
4. Телесно-кинестетический интеллект
Высокая координация сознания и тела присуща людям с телесно-кинестетическим интеллектом.
Сильные стороны: высокая двигательная активность, четкая координация, ловкость, тактильная память.
Характеристики человека:
- хорошо танцует и любит спорт;
- любит создавать вещи своими руками;
- отличная физическая координация;
- физическая выносливость.
Потенциальная карьера:
- танцовщик;
- строитель;
- скульптор;
- актер.
5. Музыкальный интеллект
Если у человека есть талант разбирать музыкальные композиции на элементы и отслеживать все звучащие в ней инструменты, то он обладатель музыкального интеллекта.
Сильные стороны: чувство ритма, слух и музыкальный талант.
Характеристики человека:
- любит петь и играть на музыкальных инструментах;
- легко угадывает музыкальные композиции;
- хорошо запоминает песни и мелодии;
- понимает музыкальную структуру, ритм и ноты.
- музыкант;
- композитор;
- певец;
- учитель музыки.
6. Межличностный интеллект
Эмоции тесно связаны с вашим интеллектом. Межличностный интеллект относится к способности ощущать чувства других людей, а также понимать мотивы их поведения.
Сильные стороны: эмпатия и взаимодействие с другими людьми.
Характеристики человека:
- умеет оценивать эмоции, мотивы, желания и намерения окружающих;
- хорошо коммуницирует;
- имеет навык в невербальном общении;
- видит ситуации с разных точек зрения;
- создает позитивные отношения с другими;
- способен разрешать конфликты.
- психолог;
- консультант;
- коуч;
- продажник;
- политик.
7. Внутриличностный интеллект
Самосознание также является формой интеллекта. Если человек понимает себя, свои желания, знает, что чувствует и почему он это чувствует, то с уверенностью можно сказать, что он обладает внутриличностным интеллектом.
Сильные стороны: самоанализ и саморефлексия.
Характеристики человека:
- хорошо понимает свои сильные и слабые стороны;
- любит анализировать теории и идеи;
- отличное самосознание;
- четко определяет свое эмоциональное состояние.
- философ;
- писатель;
- ученый.
8. Натуралистический интеллект
Способность «читать» и понимать природу и всех живых существ, населяющих ее, является главной характеристикой натуралистического интеллекта.
Сильные стороны: способность к изучению окружающей среды.
Характеристики человека:
- интересуется такими предметами, как ботаника, биология и зоология;
- хорошо разбивает информацию на категории;
- может наслаждаться кемпингом, садоводством, походами и прогулками на свежем воздухе;
- не любит изучать незнакомые темы, не имеющие отношения к природе.
Потенциальная карьера:
- биолог;
- защитник природы;
- садовник;
- фермер.
9. Экзистенциальный интеллект
«Почему и зачем мы живем?», «что происходит с нами после смерти?» — типичные вопросы для человека с экзистенциальным интеллектом.
Сильные стороны: глубокая чувствительность и высокая способность решать фундаментальные вопросы в сочетании со страстью к поиску ответов на эти вопросы.
Характеристики человека:
- ищет ответы на вопросы о смысле жизни;
- склонен к постоянным рассуждениям;
- любит дискуссии и споры;
- изучает концепции и идеи других людей.
- психоаналитик;
- религиозный деятель;
- художник;
- артист.
определение, виды интеллекта, выбор профессии
Считается, чем умнее человек, тем больше у него шансов стать успешным и богатым. И каково бывает удивление, когда одноклассник, не блещущий знаниями в школе, открывает прибыльный бизнес, а отличник остаётся не у дел. «В чём же секрет?» — спросишь ты. «В интеллекте и его видах!» — ответит Адукар.
Определение интеллекта
Говоря простым языком, интеллект — это способность решать поставленные задачи и достигать цели, используя познавательные качества (память, внимание, мышление, воображение, ум, восприятие). В зависимости от того, какое познавательное качество у тебя развито больше, в твоей личности доминирует определённый вид интеллекта. И если этот вид применить на подходящем поприще, то реализоваться профессионально будет легче.
youtube.com/embed/VBc0yu9zaYY» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen=»»/>Виды интеллекта
Чаще всего в психологии выделяют семь видов интеллекта.
Речевой интеллект
Личности с данным видом интеллекта грамотно выражают мысли письменно и устно, любят читать и знают наизусть множество произведений, без труда изучают иностранные языки. Слово — их главный инструмент в достижении успеха. Овладев ораторским мастерством, эти люди преуспевают в таких сферах, как преподавание, журналистика, политика, реклама, юриспруденция.
Логико-математический интеллект
С числами и математическими действиями такие люди «на ты». Работа с абстрактными понятиями и категориями не составляет труда. Программирование, финансы, инженерия — их конёк.
Телесно-кинетический интеллект
Любители и профессионалы в спорте, танцах отличаются этим видом интеллекта. Они в совершенстве владеют своим телом и движением они могут сказать гораздо больше, чем словом.
Визуально-пространственный интеллект
Определить на глаз расстояние или площадь помещения, местоположение по карте и верный маршрут, создать трёхмерное изображение или фигуру — в этом помогает четвёртый вид. Строитель, архитектор, дизайнер интерьера, скульптор, художник, водитель — те профессии, в которых без него никуда. Хотя и в повседневной жизни он, безусловно, необходим.
Социальный интеллект
Он подразумевает успешное общение с людьми: человек мгновенно налаживает контакт с собеседником, правильно понимает его эмоции, заводит и поддерживает новые знакомства, связи. Любит коммуницировать, одним словом. Пиарщики, политики, священнослужители, адвокаты, психологи, врачи, социологи — всех не перечесть.
Личностный интеллект
Понимать окружающих немаловажно, однако наладить внутренний диалог — первоочередная необходимость. Контроль за проявлением эмоций и чувств важен в любой профессии, особенно если речь идёт о профессиях типа «человек-человек».
Творческий интеллект
Название говорит за себя. Склонность к творчеству, а также способность создавать новые идеи или улучшать уже существующие отличает обладателей седьмого вида интеллекта.
Если в человеке сочетаются несколько видов интеллекта, ему гораздо легче справиться с поставленными задачами и преуспеть в будущей профессии. Важно учесть этот момент при выборе профессии.
Определи, какие виды интеллекта у тебя преобладают сейчас. Затем подыщи те занятия, где они необходимы. Эту информацию получишь, изучив описание интересующей профессии. Составь список потенциальных профессий.
Если в какой-то профессии тебе не хватает качеств одного из видов интеллекта, возможны два пути: прокачать недостающие качества или выбрать другое дело.
* * *
Материал был тебе полезен? Тогда не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях ВКонтакте, Instagram, Facebook и поделиться им с друзьями.
Читай прямо сейчас: «Как выбрать профессию?» Ищем ответ в психологии
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]
Виды интеллекта — Психологос
Как правило, говоря об интеллекте, имеют в виду умственный интеллект. «Он умный?», «Как у него с головой?» и «Как у него с интеллектом?» — один и тот же вопрос. Однако сводить интеллектуальный потенциал к умственному интеллекту неправильно: существуют разные виды интеллекта, или — для разных ситуаций требуется своя разновидность интеллекта. В первую очередь, это житейский интеллект, умственный интеллект, эмоциональный интеллект. Иногда выделяют кроме этого вербальный, музыкальный, пространственный и телесно-кинестетический интеллект.
Житейский интеллект — способность быстро соображать в учебе и по жизни, приспосабливаться к разнобразным жизненным обстоятельствам. Примерно то же, что здравый смысл, здравомыслие.
Умственный интеллект — умение осознанно оперировать имеющимися знаниями, использовать свои знания для решения задач, связанных с предметной сферой и знаками. Житейский плюс умственный интеллект — сообразительность.
Эмоциональный интеллект — способность эффективно разбираться в эмоциональной сфере человеческой жизни: понимать эмоции и эмоциональную подоплеку отношений, использовать свои эмоции для решения задач, связанных с отношениями и мотивацией.
Теория множественного интеллекта Гарднера
Ховард Гарднер считает, что существует как минимум 6 различных видов интеллекта, не зависящих один от другого и действующих в мозге как самостоятельные системы (или модули), каждый по своим правилам. К ним относятся:
а) лингвистический;
б) логико-математический;
в) пространственный;
г) музыкальный;
д) телесно-кинестетический и
е) личностный модуль.
Первые три модуля — знакомые нам компоненты интеллекта, и они измеряются стандартными тестами на интеллект. Последние три, по мнению Гарднера, заслуживают аналогичного статуса, но западное общество сделало акцент на первых трех типах и фактически исключило остальные. См.→
6 видов интеллекта, которые не измерить IQ-тестом
Можно быть умным по-разному. Есть в нашем разуме что-то такое, что невозможно измерить стандартными тестами. Говард Гарднер (Howard Gardner), профессор Гарварда, считает, что кроме двух видов интеллекта, определяемых нашими умственными и эмоциональными способностями, есть ещё шесть сфер, в которых мы можем оценивать человека. К сожалению, не существует тестов, которые могли бы перевести эту оценку в стандартизированные числовые данные.
1. Музыкальный интеллект
GiphyЛюди зачастую считают, что музыка — это талант, а не умственная способность. Однако профессор Гарднер уверен: если мы оцениваем словарный запас и ораторское мастерство как компоненты интеллекта, то и умение понимать, чувствовать и обращаться с ритмами и тембрами нужно рассматривать в том же ключе.
2. Пространственный интеллект
Способность с лёгкостью воспринимать и воспроизводить положение вещей в пространстве позволяет шахматисту выиграть очередную партию, а хирургу — сотворить ещё одно медицинское чудо. То, насколько хорошо вы ориентируетесь в пространстве и определяете траекторию передвижения, — ещё один критерий оценки ваших умственных способностей.
3. Телесно-кинестетический интеллект
Стоит позабыть о том, что «все спортсмены тупые». Координация движений требует большой работы интеллекта, просто этого не измеришь стандартным IQ-тестом. Этот тип интеллекта существует в двух измерениях. Одно из них — это возможность использовать всё своё тело для решения проблемы или поставленной задачи. Другое измерение — это способность использовать отдельные части тела. Хороший пример тому — ремёсла, поэтому человек, который много работает физически, является интеллектуалом, согласно Гарднеру.
4. Межличностный интеллект
Немного похоже на понятие эмоционального интеллекта, не правда ли? Межличностный интеллект — это то, как вы понимаете других людей, мотивируете и ведёте их, как работаете с ними. Этот тип интеллекта особенно важен для лидеров.
5. Личностный интеллект
Личностный интеллект, или способность к самопознанию, оценить очень сложно. Однако, по мнению Гарднера, он является критически важным в сегодняшнем мире.
В современном развитом обществе люди сами определяют то, какой будет их жизнь. Мы строим карьеру и меняем профессии. Мы можем покинуть родительское гнездо, когда повзрослеем. Поэтому очень важно осознавать, кем мы являемся на самом деле. Если такого понимания нет, это рано или поздно станет проблемой.
6. Интеллект естествоиспытателя
Способность воспринимать связи между видами живых существ, понимать принципы их взаимодействия — это важнейший вид интеллекта. Гарднер называет его интеллектом естествоиспытателя, интеллектом Чарлза Дарвина.
И прежде, чем вы скажете, что живёте в городе и не нуждаетесь в подобном виде интеллекта, стоит отметить: всё, что вы делаете в этом современном, технологичном и коммерческом мире, основано именно на способности понимать окружающую среду. Вы выбираете этот симпатичный свитер, а не тот ужасный синтетический, потому что ваш мозг способен отличить «вкусную ягоду» от «ядовитой».
Так или иначе, вы используете свой инстинкт естествоиспытателя, даже если не ездите по субботам в лесопарк.
Если этот список кажется вам громоздким, спешим расстроить вас: по мнению Гарднера, перечень должен быть длиннее. Можно выделить ещё два типа интеллекта, однако психология всё ещё продолжает их изучать.
Самый простой вывод, который вам нужно сделать, заключается вот в чём. Если вы надеетесь развить свой интеллект, просто читая книги, вам однозначно стоит обратить внимание и на другие сферы умственной деятельности.
Кстати, а какой тип интеллекта более всего развит у вас?
Сколько лет российскому хоккею, и когда у него день рождения? : Новости : Континентальная Хоккейная Лига (КХЛ)
За 14 лет до первого чемпионата страны по хоккею советские спортсмены провели серию матчей с «Фихте». А в Международную лигу Россия вообще вступила одной из первых — ещё до революции. Почему же мы ведём отсчёт истории отечественного хоккея с декабря 1946?
В декабре нынешнего года вся хоккейная общественность нашей страны будет отмечать 75-летие отечественного хоккея. Однако это не означает, что хоккей у нас появился лишь в 1946 году. Безусловно, в него играли и раньше. Но вот когда именно, и кто сыграл впервые — существует несколько версий. Попробуем сегодня просто обозначить их, потому как разбираться в достоверности каждой — задача для серьёзного исследования.
Первые упоминания о хоккее в России приходятся на рубеж XIX и XX веков. В спортивных изданиях того времени фигурирует не только сама игра, но регулярные соревнования.
Собственно, словом «хоккей» в те годы у нас могли называть что угодно. Вот, например, «Московский листок» от 10 декабря 1906 года: очевидно, что люди на фотографии играют скорее в кёрлинг, который если что-то и роднит с хоккеем — хоть с бенди, хоть с канадским — так разве что ледовое покрытие. А о том, что в Российской империи тогда играли в хоккей с шайбой, нет ни одного документального свидетельства. И вряд ли когда-нибудь будет.
Первый бесспорный факт относится только к 1932 году — широко известному визиту команды немецкого профсоюза рабочих «Фихте» в Москву. Делегация включала представителей разных видов спорта, в том числе и хоккея. Нашим «русачам» (а летом — футболистам) из «Динамо», ЦДКА, «Серпа и Молота» и «Промкооперации» раздали другие клюшки и вкратце объяснили правила новой игры. Этого оказалось достаточно, чтобы во всех пяти матчах не просто обыграть соперника, а разгромить его. Неутешительный итог визиту немецких хоккеистов и виду спорта в целом подвёл журнал «Физкультура и спорт»:
Матчи 1932 года однозначно можно считать первым задокументированным опытом отечественных спортсменов игры в канадский хоккей. Только опыт этот тогда был воспринят негативно, и игра не получила развития.
Третья история связана с неофициальном чемпионатом СССР по канадскому хоккею, который якобы прошёл в сезоне 1945/1946. Легенда об этом неофициальном турнире возникла на просторах интернета около десяти лет назад, и основана на интервью, данному подмосковной газете «Ленинское знамя» заслуженным тренером РСФСР
«… Уже в 1946 году были созданы на основе армейских спортивных клубов Москвы, Ленинграда, Свердловска, а также спортобществ Архангельска и Каунаса первые команды по хоккею с шайбой. Игры между ними ещё не имели официального статуса первенства страны, и первым неофициальным чемпионом тогда стала команда ЦДКА…»
К сожалению, автор публикации не приводит ни фотографий самого оригинала газеты, ни полного текста интервью с ветераном. По всей видимости, подробностей (за исключением перечисления шестерых игроков ЦДКА — членов бендийной команды) нет и в интервью, поэтому нам неизвестно где проводился тот турнир, и сколько матчей было сыграно.
Хорошо известно, что ещё до первого чемпионата СССР с канадским хоккеем были неплохо знакомы в прибалтийских республиках. Имеются также различные свидетельства о показательных встречах по хоккею с шайбой, проводившихся бендистами после своих матчей в хоккей с мячом, но назвать их чемпионатом — пусть и неофициальным — никак невозможно. В итоге на сегодняшний день кроме выдержки из одного интервью, данного больше 30 лет назад, никаких иных подтверждений не имеем. Так что не остаётся ничего другого, как считать днём рождения отечественного хоккея дату старта первого чемпионата страны — 22 декабря 1946 года.
В «Единой России» началась процедура подведения итогов праймериз — Политика
МОСКВА, 30 мая. /ТАСС/. «Единая Россия» в воскресенье провела процедуру соединения электронного ключа шифрования блокчейна предварительного голосования (так называемых праймериз) по отбору кандидатов партии на сентябрьские выборы. После соединения частей ключа партия начинает подводить итоги праймериз, которые в онлайн-режиме проходили с 24 по 30 мая, а в очном формате — 30 мая.
В процедуре соединения частей ключа принимает участие председатель «Единой России» Дмитрий Медведев.
Закрытый электронный ключ к результатам предварительного голосования был сгенерирован 23 мая и разделен на четыре части, их получили председатель федерального оргкомитета предварительного голосования, сенатор Александр Карелин, член Общественной палаты Московской области Олег Сирота, член президиума генсовета партии, президент «Ростелекома» Михаил Осеевский и специалист в области искусственного интеллекта Игорь Ашманов. После соединения частей электронного ключа шифрования сам блокчейн публикуется на сайте pg.er.ru, с этого момента начинается подсчет голосов, за которым могут наблюдать все желающие в режиме реального времени. Кроме того, как пояснили в партии, любой избиратель сможет проверить свой бюллетень с помощью индивидуального электронного ключа, который недоступен организаторам процедуры.
Масштабное голосование
Предварительное голосование, которое провела «Единая Россия», стало самым масштабным, в нем приняли участие более 11 млн человек, заявил в воскресенье председатель партии Дмитрий Медведев.
«Уже сейчас можно с уверенностью сказать, что это самое масштабное предварительное голосование за историю праймериз, которые проводила «Единая Россия», — сказал Медведев. По его данным, «более 11 млн человек приняли участие в голосовании». Он отметил, что вскоре все данные будут тщательно обработаны и количество принявших участие в предварительном голосовании будет уточнено.
«Если эта цифра останется, то это более 10% от общего числа избирателей в нашей стране, это не просто 11 млн человек, а очень репрезентативная выборка и очень серьезный экзамен для всех, кто от партии пойдет для участия в выборах и в Государственную думу и в другие органы законодательной власти», — подчеркнул председатель «Единой России».
Он поблагодарил всех, кто обеспечивал предварительное голосование. «В период пандемии это был непростой выбор и непростые организационные процессы. Система выдержала, она прошла проверку на прочность, в том числе хакерские атаки, но самое главное — она позволила проголосовать огромному количеству избирателей», — заявил Медведев. Он также поблагодарил всех, кто принял участие в предварительной голосовании. По мнению председателя партии, «это действительно часть большого политического процесса, часть демократических процедур».
Медведев напомнил, что «Единая Россия — единственная партия, которая использует предварительное голосование. «Это очень важная часть демократической процедуры выборов, поскольку уже сейчас люди, которые будут принимать участие в голосовании, могут послушать потенциальных кандидатов, сделать определенные выводы об их позиции, о программной установке, с которой они идут на выборы, о достоинствах и недостатках тех или иных кандидатов, их выступлений, их позиций», — пояснил председатель партии. На его взгляд, «это позволяет провести процедуру максимально демократично».
Онлайн-формат
По словам председателя федерального оргкомитета предварительного голосования «Единой России», сенатора Александра Карелина, то, что около 6 млн человек выбрали онлайн-голосование, показывает, что люди поддержали удобство «такой системы выражения своего мнения».
Предварительное голосование для кандидатов — это возможность отработать программы и получить обратную связь от людей, отметил председатель федерального оргкомитета.
«Новых лиц — больше трети всех участников. С одной стороны, это очень разные люди, а с другой — они принимают на себя главное определение «Единой России» — это ответственность. Не только за принимаемые решения, но и за методы ведения борьбы, возможность на одном языке разговаривать с нашими избирателями, согражданами. Больше 100 действующих депутатов Госдумы не участвуют в предварительном голосовании. Из более чем 320 человек во фракции «Единой России» в Госдуме более 100 уже будут новыми лицами», — заключил Карелин.
Рост интереса к участию в выборах
Медведев констатировал рост интереса к участию в выборах среди потенциальных кандидатов. Конкурс на праймериз «Единой России» составил в среднем 13 человек на место, что больше, чем на предыдущих праймериз.
«Общее количество кандидатов, которые заявились для участия в предварительном голосовании было 7,5 тыс. Но в результате подведения результатов их осталось 5,5 тыс. Это означает, что у нас приблизительно конкурс на одно место составил 13 человек. Это больше, чем было в предыдущие периоды в предыдущем предварительном голосовании», — сказал Медведев, отметив, что это означает наличие огромного интереса к участию в выборах.
По словам политика, кандидаты от «Единой России» добросовестно соревновались в том, чтобы донести свою позицию наиболее четко и адекватно. Он добавил, что пандемия здесь наложила свой отпечаток. Поэтому дебаты, которые раньше проводились очно, теперь в некоторых случаях прошли очно, зачастую на открытом воздухе, а также в ряде случаев позиции заявлялись через интернет и СМИ. «В любом случае я уверен, что абсолютное большинство наших кандидатов эту позицию донесли и именно это предопределили в конечном счете тот выбор, который сделали наши граждане», — заключил Медведев, поблагодарив всех участников праймериз.
Ответственность перед избирателями
Медведев напомнил участникам праймериз об ответственности перед избирателями.
«Вы уже находитесь в режиме исполнения тех обязательств, обещаний, которые вы давали в ходе общения с избирателями», — сказал он, добавив, что эти инициативы, по сути, являются частью всей предвыборной программы «Единой России».
Он обратил внимание на что, что обработка электронных бюллетеней уже началась и скоро будут результаты.
«Единая Россия» — единственная в РФ партия, которая почти 10 лет проводит предварительное голосование по отбору кандидатов на выборы разного уровня, участие в нем является обязательным для выдвижения от партии.
Вклад в цифровизацию
Медведев отметил вклад партийных праймериз в цифровизацию органов госвласти. В этом году в этой процедуре была, в частности, использована технология блокчейн.
«По поводу системы голосования, которая у нас осуществлялась при помощи наших порталов и тех возможностей, которые существуют сегодня, хочу сказать, что это, по сути дела, дополнительное развитие и тех электронных сервисов, внедрением которых вы у себя занимаетесь. Так что и это тоже хороший вклад в цифровизацию деятельности органов власти и в целом цифровизацию нашей повседневной жизни», — сказал Медведев.
Он отметил, что в партии «действительно тестировали эту систему, и она показала себя, судя по той информации, и очень удобной, и абсолютно работоспособной».
«И, по всей вероятности, нужно будет сохранить очень многое из того, что мы сделали сейчас для проведения этого предварительного голосования. Это удобно для всех, прежде всего это удобно для наших избирателей», — резюмировал Медведев.
Творцы народной программы
Медведев призвал участников выборов от партии максимально ответственно относиться к ее программным установкам.
«Программа, с которой мы идем на выборы, — это народная программа, по сути, каждый из участников праймериз стал ее творцом», — сказал Медведев. Он пояснил, что «наказы избирателей, предложения, которые были сделаны в ходе предварительного голосования, — это часть избирательной кампании, часть программы, с которой партия идет на выборы». «Нужно максимально ответственно относиться к этим программным установкам и в будущем, после проведения выборов, стараться в максимальной степени учесть все, что было сделано в ходе предварительного голосования», — обратился председатель «Единой России» к участникам праймериз. Он уверен, что предварительное голосование — «это прекрасная школа», а его победители «будут достойным образом представлять партию».
Медведев обратил внимание на то, что при проведении предварительного голосования и подсчета результатов «Единая Россия» использовала самые передовые технологии. «Они дают возможность избирателям, тем, кто симпатизирует «Единой России», уже сейчас определиться по поводу того, кого бы они хотели поддержать, услышать заявленные позиции», — отметил Медведев.
Предварительное голосование «Единой России»
«Единая Россия» проводит предварительное голосование по отбору кандидатов на выборы разного уровня, участие в нем является обязательным для выдвижения от партии.
Основной формой проведения праймериз в этом году был онлайн-формат, исключительно в электронном виде предварительное голосование проходило в 43 субъектах РФ, еще в 42 регионах была предусмотрена смешанная форма голосования, в очном формате праймериз проходили 30 мая.
В общей сложности в предварительном голосовании к думским выборам участвовали более 5,5 тыс. кандидатов. В качестве выборщиков на онлайн-праймериз зарегистрировались более 7,5 млн человек, они верифицировались через портал госуслуг.
Все процедуры голосования завершились в 20:00 по местному времени. Итоги предварительного голосования должны быть подведены к 1 июня. Список кандидатов на выборы утвердит съезд партии, который пройдет 19 июня.
Также по результатам предварительного голосования будут отобраны кандидаты на региональные и муниципальные выборы, которые пройдут одновременно с выборами в Госдуму в единый день голосования 19 сентября. В общей сложности в единый день голосования 2021 года должны пройти прямые выборы глав 9 субъектов РФ (еще в трех высших административных лиц будут выбирать депутаты заксобраний) и 39 региональных парламентов.
Виды высшего образования в России и подготовка кадров высшей квалификации. Сколько уровней высшего профессионального образования в РФ?
© shutterstock. comСовременная система высшего образования в России построена по Болонскому принципу и включает несколько уровней образования: бакалавриат, специалитет, магистратуру, аспирантуру, ординатуру и другие.
Бакалавриат
Это законченное высшее образование. Поступать на программы бакалавриата могут обладатели образования, эквивалентного российскому среднему общему или среднему профессиональному. Учеба длится 4 года и предполагает общую фундаментальную подготовку.По окончании студенты защищают квалификационную выпускную работу. По ее итогам выдается диплом бакалавра.
Специалитет
В отличие от бакалавриата программы специалитета ориентируют студентов на практическую работу в отрасли по выбранному направлению. На них поступают обладатели образования, эквивалентного российскому среднему общему или среднему профессиональному. Обучение длится не менее 5-ти лет. По итогам сдачи экзаменов и защиты дипломной работы выдается диплом специалиста с указанием присвоенной квалификации (например, «Астроном», «Преподаватель», «Специалист по защите информации» и пр. ). Выпускники специалитета имеют право на профессиональную деятельность и могут продолжить образование в магистратуре или аспирантуре.
Магистратура
Позволяет углубить специализацию по выбранному направлению. На программы магистратуры могут поступать бакалавры и специалисты. Обучение длится не менее двух лет и предусматривает подготовку студента к научно-исследовательской деятельности. Выпускники защищают выпускную работу (магистерскую диссертацию), по итогам которой выдается диплом магистра и присваивается квалификация «Магистр».
Выпускники магистратуры имеют право на профессиональную деятельность и могут продолжить образование в аспирантуре.
Подготовка кадров высшей квалификации
АСПИРАНТУРА – форма подготовки научно-педагогических кадров. В аспирантуру могут поступать выпускники магистратуры или специалитета. Обучение включает образовательную часть, педагогическую деятельность, практику, научно-исследовательскую работу. Аспиранты выбирают научное направление, тему исследования для своей диссертации. Обучение на очной форме длится не менее 3-х лет, на заочной – не менее 4-х. Выдается диплом об окончании аспирантуры с присвоением квалификации («Исследователь», «Преподаватель-исследователь»). По итогам защиты диссертации присваивается степень кандидата наук – первая степень, официально подтверждающая статус ученого. Кандидаты наук допускаются к соисканию степени доктора наук (второй степени, подтверждающей статус ученого), присуждаемой по итогам защиты докторской диссертации.
АДЪЮНКТУРА – аналог аспирантуры в учебных заведениях, относящихся к Министерству внутренних дел и Минобороны России.
ОРДИНАТУРА – это завершающая ступень подготовки по ряду направлений в области медицины (фармацевтики). К поступлению в ординатуру допускаются обладатели высшего медицинского (или фармацевтического) образования. Обучение длится 2 года и представляет собой сочетание углубленного изучения основ медицинских наук с практикой в медицинских учреждениях, в ходе которой студенты формируют необходимые профессиональные умения и навыки. По окончании сдается трехступенчатый квалификационный экзамен. Выпускникам выдается диплом об окончании ординатуры и присваивается квалификация специалиста, дающая право работы в медицинских учреждениях.
АССИСТЕНТУРА-СТАЖИРОВКА – форма подготовки работников высшей квалификации в области искусств. По программам ассистентуры-стажировки могут обучаться выпускники специалитета или магистратуры в данной области. Срок обучения не превышает двух лет и представляет собой реализацию индивидуального учебного плана под контролем научного руководителя и заведующего кафедры учебного заведения. Выпускная работа представляет собой выступление, концерт, показ, выставку, фильм в зависимости от специализации. По окончании ассистентуры-стажировки выдается диплом о ее окончании.
Второе высшее образование
Российское законодательство гарантирует россиянам бесплатное получение лишь одного высшего образования (I, II, III уровней), за второе всегда приходится платить. Иностранцы, закончившие университет за пределами Российской Федерации, могут получить второе высшее образование в российских вузах как платно, так и за счет средств госбюджета РФ (при условии успешного прохождения конкурсного отбора). Это можно сделать в формате бакалавриата (до 4-х лет обучения), специалитета (до 6-ти лет) или магистратуры (не менее 2-х лет). Конкурсный отбор проходит на основе вступительных экзаменов. По окончании выдается диплом, подтверждающий присвоение квалификации.
Вид образования | Бакалавриат | Специалитет | Магистратура |
Образовательный ценз при поступлении | Среднее общее образование или его эквивалент | Среднее общее образование или эквивалент | Бакалавриат Специалитет |
Сроки обучения (очная форма) | 4 года | Не менее 5 лет | 2 года |
Получаемый документ об образовании | Диплом бакалавра | Диплом специалиста | Диплом магистра |
Приобретаемая квалификация (степень) | Академический бакалавр, прикладной бакалавр | Специалист | Магистр |
Характер образования | Общая фундаментальная подготовка по определенному направлению без узкой специализации | Ориентировано на практическую работу в отрасли по выбранному направлению | Глубокое освоение теоретических аспектов, ориентированное на научно-исследовательскую деятельность |
Форма итоговой государственной аттестации | Сдача государственных экзаменов, подготовка и защита бакалаврской выпускной квалификационной работы | Сдача государственных экзаменов и защита дипломной работы (проекта) | Сдача государственных экзаменов и защита магистерской диссертации |
Дальнейшее обучение | Магистратура | Магистратура или аспирантура | Аспирантура |
Место на рынке труда | Должности, для которых квалификационными требованиями предусмотрено высшее образование |
Вид образования | Аспирантура (адъюнктура – в вузах Вооруженных Сил России и Министерства внутренних дел России) | Ординатура | Ассистентура-стажировка |
Образовательный ценз при поступлении | Магистратура или специалитет | Высшее медицинское или фармацевтическое образование | Магистратура или специалитет в области культуры |
Сроки обучения | 3-4 года (очная), 4-5 (заочная) | Не более 2 лет | 2 года, только очная форма |
Выдаваемый документ об образовании | Диплом об окончании аспирантуры | Диплом об окончании ординатуры | Диплом об окончании ассистентуры-стажировки |
Приобретаемая квалификация (степень) | Исследователь (квалификация), преподаватель-исследователь (квалификация), кандидат наук (степень) | Специалист | Специалист высшей квалификации, преподаватель в высшей школе |
Характер образования | Образовательная часть, педагогическая деятельность, практики, научно-исследовательская работа | Углубленное изучение методологических, клинических и медико-социальных основ медицинских наук; формирование умений и навыков самостоятельной профессиональной деятельности во время практики в медучреждении | Индивидуальный учебный план под контролем руководителя и заведующим кафедрой высшего заведения |
Форма итоговой госаттестации | Три кандидатских экзамена, государственный экзамен, защита диссертации | Трехступенчатый квалификационный экзамен | Выпускная работа по творческо-исполнительской специальности (выступление, сольный концерт, спектакль, выставка или фильм) |
Дальнейшая карьера в научной и профессиональной сфере | Защита докторской диссертации | Профессиональная переподготовка с целью освоения более узкой специализации, аспирантура | Написание кандидатской диссертации для получения степени кандидата искусствоведения. Защита докторской диссертации |
Место на рынке труда | Исследовательская, аналитическая, научная деятельность в соответствии с квалификацией | Работа в медицинских учреждениях по квалификации | Педагогическая или профессиональная деятельность в области искусств в соответствии с квалификацией |
Какой у вас ум?
Разные типы разведки
Хотя некоторые типы интеллекта обычно более признаны, а иногда даже более ценны, в действительности ни один тип интеллекта не лучше другого. Вместо этого более важно знать, какой у вас интеллект. Это может помочь вам максимально использовать присущие вам преимущества и выделить область, в которой вам, возможно, потребуется немного упорства, чтобы добиться успеха. Какой у вас интеллект или сообразительность?
Какой у меня интеллект?
Слово интеллект часто вызывает в воображении изображения математики и естественных наук или тестов на IQ и сложных алгоритмов. Людей, обладающих высоким интеллектом, ценят и часто считается на голову выше остальных. Что такое интеллект? И есть только один вид умов? Что, если вы бесполезны в математике, но великолепны в языках … что делает вас неразумным? Или вам просто нужен другой способ обрамления вещи, когда ты учишься?
9 типов интеллекта в психологии
Это те самые вопросы, на которые гарвардский психолог Говард Гарднер ответил в своей книге 1983 года «Структуры разума: теория множественного интеллекта.Здесь Гарденер объясняет, что люди не обладают определенными интеллектуальными способностями, а обладают многими видами интеллекта, например, человек может быть музыкально умным, но ужасно обращаться с числами.
В своей книге Садовник утверждает, что традиционные психометрические взгляды на измерение интеллекта слишком узкие и что они не могут охватить все способности и таланты люди обладают. Он заявляет, что было бы неполно судить чью-то интеллект одним или двумя факторами. Вместо того, чтобы помочь нам понять мы лучше, Гарденер объясняет девять типов интеллекта с Примеры.
Садовники девять видов интеллекта
1. Натуралистический интеллект
Вы заметили, как некоторые люди могут заставить что-нибудь расти? Как будто у них есть «зеленый палец». Другие легко общаться с животными, а некоторые из них полностью чувствуют себя на природе. Натуралистический интеллект описывает людей, чувствительных к естественному Мир. Им нравится находиться на улице, заботиться о них и исследовать окружающую среду.Люди с высоким натуралистическим интеллектом чувствительны к тонким изменениям в природа и окружающая среда.
2. Музыкальный интеллект
Не у всех есть зеленый большие пальцы и любовь к свежему воздуху. Вместо этого некоторые люди от природы обращается к музыке. Люди с музыкальным интеллектом обычно более чувствителен к звуку и часто улавливает шумы, которые обычно не воспринимаются другими быть осведомленным. У них отличное чувство ритма и способность распознавать тон и высоту звука.Чаще всего они играют на музыкальных инструментах или занимается музыкой как профессией.
3. Логико-математический интеллект
Из всех видов интеллект, логико-математический интеллект наиболее похож на то, что мы обычно ассоциируются с общим интеллектом. Люди с этим типом интеллект отлично разбирается в математике и работе с числами. Они могут легко распознавать закономерности и логически разрабатывать процессы. Они имеют отличные способности к рассуждению и часто могут избавиться от неприятностей.Люди с высоким логико-математическим интеллектом часто привлекаются к играм с участием стратегия и решение головоломок.
4. Экзистенциальный интеллект
Пока многие из нас счастливы живя изо дня в день, люди с высоким уровнем экзистенциального интеллект часто думает больше глубоко о повседневности. Они задают вопросы похоже на то, почему мы здесь? И какой во всем этом смысл? Они часто глубоко философские мыслители, и они способны искать ответы на вопросы больше, чем они сами.Экзистенциальный интеллект часто называют духовный или нравственный интеллект.
5. Межличностный интеллект
Есть ли у вас от природы способность ладить с другими? Вы хорошо читаете людей и социальные ситуации? Если это так, скорее всего, у вас высокий уровень межличностного интеллекта. Люди с этим типом интеллекта часто хорошо читают вербальные и невербальные сигналы, а также определяют темперамент и настроение. Они легко чувствуют сочувствие.Часто этот тип интеллекта можно найти у лидеров, политиков, социальных работников, лайф-коучей и психологов.
6. Лингвистический интеллект
Лингвистический интеллект — это тип интеллекта, который чаще всего присущ людям. Это включает в себя нашу способность мыслить словами и использовать эти слова, чтобы понять себя. Люди с высоким лингвистическим интеллектом очень хорошо выражают свои чувства и мысли словами, чтобы другие понимали их.Их привлекают такие занятия, как чтение, письмо и публичные выступления.
7. Телесно-кинестетический интеллект
Люди с высоким телесно-кинестетическим интеллект имеют отличное чувство времени и отличный ум и тело координация, а также мелкая и крупная моторика. Они могут использовать свои тела, чтобы передать чувства и идеи, и, как следствие, они часто берут на себя роли в танцах, спорте или медицине. Они используют свое тело для решения проблем и создать что-то значимое.
8. Внутриличностный интеллект
Вы понимаете свой мысли, чувства и эмоции, и можете ли вы использовать это понимание в твоя повседневная жизнь? Если это так, вероятно, у вас высокий уровень внутриличностного интеллект. Внутриличностный интеллект относится к пониманию самого себя и состояние человека в целом. Их называют «умными» людьми и, несмотря на более глубокое понимание собственных эмоций, они часто довольно стеснительный. Философы, духовные лидеры, психологи и писатели. обычно обладают высоким внутриличностным интеллектом.
9. Пространственный интеллект
Пространственный интеллект определяется как способность рассматривать вещи в трех измерениях. Люди с высоким пространственный интеллект, как правило, очень творческий и обычно имеет яркий воображение, высокие художественные способности и отличное пространственное мышление. Эти люди часто называют «умным фото», и их можно встретить в таких профессиях, как как архитектура, дизайн и чтение карт.
Ценность знания того, какой у вас ум
Следует отметить, что Теория Гарднера была предметом многочисленных дискуссий и критики со стороны психологи.Многие считали, что его определение интеллекта слишком широкое, просто представление навыков и талантов, а не интеллекта как такового. Его отсутствие эмпирические исследования также были поставлены под сомнение. Однако, несмотря на это, его теория множественный интеллект по-прежнему полезен учителям и воспитателям, которые ценят более целостный взгляд на развитие ребенка.
Хорошее понимание различные типы интеллекта обеспечивают более широкое понимание интеллекта, предполагая, что существует множество возможностей и возможностей для рост, который мы как общество еще не изучили полностью.Кроме того, разве не приятно знайте, что даже если вы совершенно бесполезны в математике, это не обязательно значит, что ты не умный!
Вы можете лучше понять многие аспекты человеческого опыта, изучая психологию. SACAP предлагает ряд курсов, которые могут проложить путь к карьере психолога, одновременно развивая навыки, которые окажутся ценными во множестве других карьерных путей. Для получения дополнительной информации спрашивайте сейчас.
Блог FAQ
Какие бывают типы интеллекта?
Существует девять различных типов интеллекта.Это: натуралистический, музыкальный, логико-математический, экзистенциальный, межличностный, лингвистический, телесно-кинестетический, внутриличностный и пространственный интеллект.
9 типов интеллекта
Девять типов интеллекта:
Натуралистический, музыкальный, логико-математический, экзистенциальный, межличностный, лингвистический, телесно-кинестетический, внутриличностный и пространственный интеллект.
Какие есть смарты?
Есть девять видов смартов:
Натуралистический, музыкальный, логико-математический, экзистенциальный, межличностный, лингвистический, телесно-кинестетический, внутриличностный и пространственный интеллект.
Какой тип интеллекта самый важный?
Хотя некоторые типы интеллекта обычно более признаны, а иногда даже более ценны, в действительности ни один тип интеллекта не лучше другого.
Вместо этого более важно знать, какой у вас интеллект. Это может помочь вам максимально использовать присущие вам преимущества и выделить область, в которой вам, возможно, потребуется немного упорства, чтобы добиться успеха.
Могут ли оскорбительные отношения вызвать посттравматическое стрессовое расстройство?
Как использовать позитивный разговор с самим собой, чтобы вести лучшую жизнь
9 типов интеллекта — Инфографика
Эта инфографика показывает, что хорошее знание математики или языков — не единственные два способа быть умным.
Создайте подобную инфографику на Adioma
Это то, чем нас забила школа, ставя одни типы интеллекта на пьедестал и игнорируя другие. Если вы плохо разбираетесь в математике или языке, вы все равно можете быть одарены в других вещах, но это не называлось «интеллектом». Почему?
В 1983 году американский психолог развития Говард Гарденер описал 9 типов интеллекта [1] :
Гарднер понял, что то, что другие ученые считали просто мягкими навыками, такими как навыки межличностного общения, было типом интеллекта.Это имеет смысл. Подобно тому, как математический гений дает вам способность понимать мир, «умный человек» дает вам те же способности, только с другой точки зрения. Не зная математики, вы можете не рассчитать скорость, с которой расширяется Вселенная, но у вас, скорее всего, будут навыки, чтобы найти подходящего человека, который будет это делать.
9 типов интеллекта
Вот обзор теории множественного интеллекта, обобщенный ASCD [2] :
1.Натуралистический интеллект
Натуралистический интеллект обозначает способность человека различать живые существа (растения, животные), а также чувствительность к другим особенностям природного мира (облака, конфигурации скал). Эта способность явно имела ценность в нашем эволюционном прошлом как охотников, собирателей и фермеров; он по-прежнему занимает центральное место в таких ролях, как ботаник или повар. Также предполагается, что большая часть нашего потребительского общества эксплуатирует натуралистический интеллект, который может быть мобилизован на различение автомобилей, кроссовок, видов макияжа и тому подобного.
2. Музыкальный интеллект
Музыкальный интеллект — это способность различать высоту звука, ритм, тембр и тон. Этот интеллект позволяет нам распознавать, создавать, воспроизводить и размышлять о музыке, что демонстрируют композиторы, дирижеры, музыканты, вокалисты и чуткие слушатели. Интересно, что между музыкой и эмоциями часто существует аффективная связь; математический и музыкальный интеллект может иметь общие мыслительные процессы. Молодые люди с таким интеллектом обычно поют или играют на барабанах.Обычно они хорошо осведомлены о звуках, которые другие могут пропустить.
3. Логико-математический интеллект
Логико-математический интеллект — это способность вычислять, количественно оценивать, рассматривать предложения и гипотезы и выполнять полные математические операции. Это позволяет нам воспринимать отношения и связи и использовать абстрактное, символическое мышление; навыки последовательного рассуждения; и модели индуктивного и дедуктивного мышления. Логический интеллект обычно хорошо развит у математиков, ученых и сыщиков.Молодые люди с большим логическим интеллектом интересуются закономерностями, категориями и отношениями. Их привлекают арифметические задачи, стратегические игры и эксперименты.
4. Экзистенциальный интеллект
Чувствительность и способность решать глубокие вопросы о человеческом существовании, такие как смысл жизни, почему мы умираем и как мы сюда попали.
5. Межличностный интеллект
Межличностный интеллект — это способность понимать других и эффективно взаимодействовать с ними.Он включает в себя эффективное вербальное и невербальное общение, способность замечать различия между другими, чувствительность к настроениям и темпераментам других, а также способность принимать различные точки зрения. Учителя, социальные работники, актеры и политики — все демонстрируют межличностный интеллект. Молодые люди с таким интеллектом являются лидерами среди своих сверстников, хорошо общаются и, кажется, понимают чувства и мотивы других.
6. Телесно-кинестетический интеллект
Телесный кинестетический интеллект — это способность манипулировать объектами и использовать различные физические навыки.Этот интеллект также включает в себя чувство времени и совершенство навыков через союз разума и тела. Спортсмены, танцоры, хирурги и ремесленники демонстрируют хорошо развитый телесный кинестетический интеллект.
7. Лингвистический интеллект
Лингвистический интеллект — это способность мыслить словами и использовать язык для выражения и понимания сложных значений. Лингвистический интеллект позволяет нам понимать порядок и значение слов и применять металингвистические навыки, чтобы размышлять о том, как мы используем язык.Лингвистический интеллект является наиболее широко распространенной человеческой компетенцией и проявляется у поэтов, писателей, журналистов и эффективных ораторов. Молодые люди с таким интеллектом любят писать, читать, рассказывать истории или разгадывать кроссворды.
8. Внутриличностный интеллект
Внутриличностный интеллект — это способность понимать себя, свои мысли и чувства, а также использовать эти знания при планировании и направлении своей жизни. Внутриличностный интеллект включает в себя не только оценку себя, но и человеческого состояния.Это очевидно у психологов, духовных лидеров и философов. Эти молодые люди могут быть застенчивыми. Они очень хорошо осведомлены о своих чувствах и мотивированы.
9. Пространственный интеллект
Пространственный интеллект — это способность мыслить в трех измерениях. Основные возможности включают мысленные образы, пространственное мышление, манипулирование изображениями, графические и художественные навыки и активное воображение. Моряки, пилоты, скульпторы, художники и архитекторы — все они обладают пространственным интеллектом.Молодые люди с таким интеллектом могут увлекаться лабиринтами или головоломками, проводить свободное время за рисованием или мечтать.
__________
Даже через 20 лет после выхода книги Гарденера до сих пор ведутся споры о том, действительно ли таланты помимо математики и языка являются типами интеллекта или просто навыками. Как вы думаете?
Оспаривание тысячелетнего представления о том, что интеллект — это единственный вид человеческих способностей, не обязательно приведет к появлению друзей среди умных.Книга Садовника до сих пор вызывает споры. Если вы обнаружите, что оно в точности описывает то, что вы считали правдой с тех пор, как впервые пошли в школу, это все равно нелегко проглотить. В этой книге ставится под вопрос, что мы считаем хорошим образованием, что мы считаем талантом и какой контроль нужно иметь, чтобы их приобрести. Понимание есть до тех пор, пока вы готовы следовать научному стилю Гарденера — он признает, что пишет для коллег-психологов.
Если вы предпочитаете более интересный, но не менее глубокий стиль, прочитайте книгу Кена Робинсона The Element .Армстронг, Томас. Множественный интеллект в классе, 3-е изд. Александрия, Вирджиния: Ассоциация по надзору и разработке учебных программ, 2009.
Теория множественного интеллекта Гарднера
- Когнитивная психология
- Интеллект
- Множественный интеллект
Мишель Маренус, опубликовано 9 июня 2020 г.
Что такое теория множественного интеллекта?
- Теория множественного интеллекта Говарда Гарднера предполагает, что люди не рождаются со всем интеллектом, который они когда-либо будут иметь.
- Эта теория бросила вызов традиционному представлению о существовании одного единственного типа интеллекта, иногда известного как «g» для общего интеллекта, который фокусируется только на когнитивных способностях.
- Чтобы расширить это понятие интеллекта, Гарднер ввел восемь различных типов интеллекта, состоящих из: лингвистического, логико-математического, пространственного, телесно-кинестетического, музыкального, межличностного, внутриличностного и натуралистического.
- Гарднер отмечает, что лингвистические и логико-математические модели наиболее типично ценятся в школе и обществе.
- Гарднер также предполагает, что могут быть и другие «кандидаты» интеллекта, такие как духовный интеллект, экзистенциальный интеллект и моральный интеллект, но не считает, что они соответствуют его первоначальным критериям включения. (Гарднер, 2011).
Теория множественного интеллекта была впервые предложена Говардом Гарднером в его книге 1983 года «Фреймы разума», где он расширяет определение интеллекта и выделяет несколько различных типов интеллектуальных компетенций.
Гарднер разработал серию из восьми критериев включения, оценивая интеллект каждого «кандидата», основанный на различных научных дисциплинах.
Он пишет, что все мы можем обладать этим интеллектом, но наш профиль этого интеллекта может отличаться индивидуально в зависимости от генетики или опыта.
Гарднер определяет интеллект как «биопсихологический потенциал для обработки информации, который может быть активирован в культурной среде для решения проблем или создания продуктов, представляющих ценность в культуре» (Gardner, 2000, стр.28).
1 Лингвистический интеллект
(«умное слово»)Лингвистический интеллект — часть теории множественного интеллекта Говарда Гарднера, которая касается чувствительности к устной и письменной речи, способности изучать языки и способности использовать язык для выполнения определенные цели.
Люди с лингвистическим интеллектом, такие как Уильям Шекспир и Опра Уинфри, обладают способностью анализировать информацию и создавать продукты с использованием устной и письменной речи, такие как речи, книги и памятки.
Возможный выбор карьерыКарьера, в которой вы могли бы доминировать с помощью своего лингвистического интеллекта:
Юрист
Спикер / ведущий
Автор
Журналист
Куратор
2
Логико-математический smart »)Логико-математический интеллект относится к способности логически анализировать проблемы, выполнять математические операции и исследовать проблемы с научной точки зрения.
Люди с логико-математическим интеллектом, такие как Альберт Эйнштейн и Билл Гейтс, обладают способностью составлять уравнения и доказательства, производить вычисления и решать абстрактные задачи.
Возможный выбор карьерыКарьера, в которой вы могли бы доминировать с помощью своего логико-математического интеллекта:
Математик
Бухгалтер
Статист
Ученый
Компьютерный аналитик
324 Пространственный
Пространственный интеллект обладает способностью распознавать и манипулировать узорами широкого пространства (которые используются, например, штурманами и пилотами), а также узорами более ограниченных областей, таких как те, которые важны для скульпторов, хирургов, шахмат. игроки, художники-графики или архитекторы.
Люди с пространственным интеллектом, такие как Фрэнк Ллойд Райт и Амелия Эрхарт, обладают способностью распознавать крупномасштабные и мелкозернистые пространственные изображения и манипулировать ими.
Возможный выбор карьерыКарьера, в которой вы могли бы доминировать с помощью своего пространственного интеллекта:
Пилот
Хирург
Архитектор
Художник-график
Декоратор интерьера
4 Intelligence body
)Телесный кинестетический интеллект — это способность использовать все свое тело или части тела (например, руку или рот) для решения проблем или создания продуктов.
Люди с телесно-кинестетическим интеллектом, такие как Майкл Джордан и Симона Байлз, обладают способностью использовать собственное тело для создания продуктов, выполнения навыков или решения проблем посредством единения разума и тела.
Возможный выбор карьерыКарьера, в которой вы могли бы доминировать с помощью своего телесно-кинестетического интеллекта:
Танцовщица
Спортсмен
Хирург
Механик
Карпентер
50005 9024 Музыкальный терапевт
9024 Музыкальный терапевт
умный »)
Музыкальный интеллект — это умение исполнять, сочинять и понимать музыкальные образцы.
Люди с музыкальным интеллектом, такие как Бетховен и Эд Ширан, обладают способностью распознавать и создавать музыкальную высоту, ритм, тембр и тон.
Возможный выбор карьерыКарьера, в которой вы могли бы доминировать с помощью своего музыкального интеллекта:
Певец
Композитор
DJ
Музыкант
6 Межличностный интеллект
(«Умные люди, 9000»)0 способность понимать намерения, мотивацию и желания других людей и, следовательно, эффективно работать с другими.Люди с межличностным интеллектом, такие как Махатма Ганди и Мать Тереза, обладают способностью распознавать и понимать настроения, желания, мотивации и намерения других людей.
Возможный выбор карьерыКарьера, в которой вы могли бы доминировать благодаря своему межличностному интеллекту:
Учитель
Психолог
Менеджер
Продавцы
Связи с общественностью
7 Внутриличностный
Внутриличностный интеллект — это способность понимать самого себя, иметь эффективную рабочую модель самого себя, включая собственные желания, страхи и способности, и эффективно использовать такую информацию для регулирования своей собственной жизни.
Люди с внутриличностным интеллектом, такие как Аристотель и Майя Анджелоу, обладают способностью распознавать и понимать свои собственные настроения, желания, мотивации и намерения.
Этот тип интеллекта может помочь человеку понять, какие жизненные цели важны и как их достичь.
Возможный выбор карьерыКарьера, в которой вы могли бы доминировать с помощью вашего внутриличностного интеллекта:
Терапевт
Психолог
Консультант
Предприниматель
Духовенство
«Натуральный интеллект» Натуралистический интеллект включает в себя опыт распознавания и классификации многочисленных видов — флоры и фауны — его или ее окружающей среды.
Люди с натуралистическим интеллектом, такие как Чарльз Дарвин и Джейн Годдалл, обладают способностью определять и различать различные типы растений, животных и погодных образований, встречающихся в мире природы.
Возможный выбор карьерыКарьера, в которой вы могли бы доминировать с помощью вашего естественного интеллекта:
Ботаник
Биолог
Астроном
Метеоролог
Геолог
Геолог
Критическая оценка теории множественного интеллекта приходят от когнитивных психологов и психометристов.Когнитивные психологи, такие как Уотерхаус (2006), утверждали, что нет никаких эмпирических доказательств валидности теории множественного интеллекта.
Психометры или психологи, участвующие в тестировании, утверждают, что тесты интеллекта поддерживают концепцию единого общего интеллекта, «g», а не восьми отдельных компетенций (Gottfredson, 2004). Другие исследователи утверждают, что интеллект Гарднера занимает второе или третье место после фактора «g» (Visser, Ashton, & Vernon, 2006).
Некоторые ответы на эту критику включают то, что теория множественного интеллекта не оспаривает существование фактора «g»; он предлагает, чтобы он был равен вместе с другими разумными существами. Многие критики игнорируют критерии включения, установленные Гарднером.
Эти критерии убедительно подтверждаются эмпирическими данными в области психологии, биологии, нейробиологии и других. Гарднер признает, что традиционные психологи были верны, критикуя отсутствие операционных определений интеллекта, то есть, чтобы выяснить, как измерить и проверить различные компетенции (Davis et al., 2011).
Гарднер был удивлен, обнаружив, что теория множественного интеллекта наиболее широко используется в образовательных контекстах. Он разработал эту теорию, чтобы бросить вызов академическим психологам, и поэтому не представил много образовательных предложений. По этой причине учителя и педагоги могли брать теорию и применять ее по своему усмотрению.
По мере того, как теория набирала популярность в этой области, Гарднер утверждал, что практики должны определять, как лучше всего использовать теорию в классах.Он часто отказывался от возможности помочь в разработке учебной программы, в которой используется теория множественного интеллекта, предпочитая только предоставлять обратную связь (Gardner, 2011).
Большая часть критики исходит от тех, кто не работает в классе, например, журналистов и ученых. Педагоги обычно не привязаны к одному и тому же стандарту доказательств и меньше озабочены абстрактными несоответствиями, что дало им свободу применять его к своим ученикам и позволить результатам говорить сами за себя (Armstrong, 2019).
Значение для обучения
Наиболее важные выводы из теории множественного интеллекта для образования можно подытожить через индивидуализацию и плюрализацию. Индивидуация утверждает, что, поскольку каждый человек отличается от другого, нет логической причины одинаково учить и оценивать студентов.
Индивидуальное обучение обычно предназначалось для богатых и тех, кто мог позволить себе нанять репетиторов для удовлетворения индивидуальных потребностей учащихся.
Технологии теперь позволили большему количеству людей получить доступ к различным учениям и оценкам в зависимости от их потребностей. Множественное число, идея о том, что темы и навыки следует преподавать более чем одним способом, активирует множественный интеллект человека.
Представление разнообразных занятий и подходов к обучению помогает охватить всех учащихся и побуждает их думать о предметах с разных точек зрения, углубляя их знания по этой теме (Gardner, 2011b).
Распространенное заблуждение относительно теории множественного интеллекта состоит в том, что она является синонимом стилей обучения. Гарднер утверждает, что стили обучения относятся к тому, как человек наиболее комфортно подходит к ряду задач и материалов.
Теория множественного интеллекта утверждает, что каждый обладает всеми восемью видами интеллекта с разной степенью владения, а стиль обучения человека не связан с областями, в которых он наиболее умен.
Например, человек с лингвистическим интеллектом не обязательно лучше всего учится через письмо и чтение.Классификация учащихся только по их стилю обучения или интеллекту может ограничить их потенциал в обучении.
Исследования показывают, что учащиеся более вовлечены и лучше учатся, когда им дают различные способы продемонстрировать свои знания и навыки, что также помогает учителям более точно оценивать обучение учащихся (Дарлинг-Хаммонд, 2010).
Об авторе
Мишель Маренус — научный сотрудник лаборатории экологических подходов к социальному и эмоциональному обучению (EASEL) Гарвардской высшей школы образования.В 2019 году она получила степень магистра в Гарварде по специальности «Человеческое развитие и психология», и она будет поступать в докторантуру в Мичиганском университете.
Ссылка на эту статью:Marenus, M. (2020, 09 июня). Теория множественного интеллекта Гарднера . Просто психология. https://www.simplypsychology.org/multiple-intelligences.html
Ссылки на стиль APAArmstrong, T. (2009). Множественный интеллект в классе .Ascd.
Дарлинг-Хаммонд, Л. (2010). Показатели производительности: системы оценивания, поддерживающие высококачественное обучение. Совет глав государственных школ .Edutopia. (2013, 8 марта). Множественный интеллект: что говорят исследования? https://www.edutopia.org/multiple-intelligences-research
Гарднер, Х. Э. (2000). Новый взгляд на интеллект: множественный интеллект в 21 веке . Hachette UK.
Гарднер, Х. (2011a). Мировоззрение: теория множественного интеллекта .Hachette Uk.Гарднер, Х. (2011b). Теория множественного интеллекта: как психология, как образование, как социальные науки. Выступление в Университете Хосе Селы 29 октября 2011 г.
Готфредсон, Л. С. (2004). Школы и данный фактор. The Wilson Quarterly (1976-), 28, (3), 35-45. Виссер, Б.А., Эштон, М.С., и Вернон, П.А. (2006). Beyond g: проверка теории множественного интеллекта. Intelligence, 34 (5), 487-502. Уотерхаус, Л. (2006).Недостаточные доказательства теории множественного интеллекта, эффекта Моцарта и эмоционального интеллекта. Педагог-психолог, 41 (4), 247-255.сообщить об этом объявлении
Теория множественного интеллекта Гарднера
Когда вы слышите слово «интеллект», вам сразу приходит на ум концепция тестирования IQ. Интеллект часто определяется как наш интеллектуальный потенциал; то, с чем мы родились, что можно измерить, и способность, которую трудно изменить.
Однако в последние годы появились и другие взгляды на интеллект.Одной из таких концепций является теория множественного интеллекта, предложенная гарвардским психологом Говардом Гарднером.
Иллюстрация JR Bee, VerywellТеория множественного интеллекта
Эта теория предполагает, что традиционные психометрические взгляды на интеллект слишком ограничены. Гарднер впервые изложил свою теорию в своей книге 1983 года « Фреймы разума: теория множественного интеллекта» , где он предположил, что у всех людей есть разные виды «интеллекта».
Гарднер предположил, что существует восемь видов интеллекта, и предложил возможное добавление девятого, известного как «экзистенциалистский разум».»
Чтобы охватить весь спектр способностей и талантов, которыми обладают люди, Гарднер теоретизирует, что люди обладают не только интеллектуальными способностями, но и многими видами интеллекта, включая музыкальный, межличностный, пространственно-визуальный и лингвистический интеллект.
Хотя человек может быть особенно сильным в определенной области, например, в музыкальном интеллекте, он или она, скорее всего, обладает рядом способностей. Например, человек может обладать вербальным, музыкальным и натуралистическим интеллектом.
Критика
Теория Гарднера подверглась критике как со стороны психологов, так и со стороны педагогов. Эти критики утверждают, что определение интеллекта, данное Гарднером, является слишком широким и что его восемь различных «интеллектов» просто представляют таланты, личностные качества и способности. Теория Гарднера также страдает от недостатка подтверждающих эмпирических исследований.
Несмотря на это, теория множественного интеллекта пользуется большой популярностью у педагогов. Многие учителя используют множественный интеллект в своей философии преподавания и работают над внедрением теории Гарднера в класс.Взаимодействие с другими людьми
Узнав больше о множественном интеллекте, вы сможете лучше понять свои сильные стороны. Продолжайте читать, чтобы узнать больше об основных характеристиках каждого типа интеллекта, и если вы все еще не уверены, какой из них лучше всего описывает вас, этот тест поможет вам разобраться.
Есть 8 типов интеллекта. Где вы набираете больше всего очков?
Мы не все обладаем одними и теми же навыками от природы. Некоторые из них более спортивны и обладают лучшей координацией.Некоторые быстрее усваивают язык и слова в молодом возрасте, в то время как другие хорошо разбираются в числах и визуализируют шаблоны.
Но большинство людей не полностью осознают диапазон своих способностей и в результате могут сделать неправильную карьеру. Или они могут получать удовольствие от своей работы, но изо всех сил стараться найти эффективные методы обучения, которые помогут им добиться большего.
Теория множественного интеллекта
Теория множественного интеллекта Говарда Гарднера
Кредит: Кумар Мехта, CNBC Make It
То, насколько высокий ваш результат в одной категории, не обязательно влияет на то, как (высокий или низкий) вы набираете балл в другой.
Если вы хотите научиться быть выдающимся в чем-то, вам лучше всего понять уникальные области интеллекта, в которых у вас есть преимущество, а затем использовать эти сильные стороны.
Например, представьте себе человека, который боролся с письмом, пока не попытался создать графическую историю, которая превратилась в убедительное повествование. Или студент, который, казалось, не мог уловить дроби, пока не представил себе, как яблоки разделяются на дольки.
Ниже приведены восемь типов интеллекта, определенных Гарднером.По мере прохождения каждого из них ставьте себе баллы по шкале от одного (не получается естественно) до пяти (получается очень естественно).
1. Пространственный интеллект
Способность мыслить абстрактно и в нескольких измерениях. Оценка пяти означает, что у вас есть большой потенциал для пространственного мышления и концептуализации, что необходимо для таких областей, как архитектура, графический дизайн, фотография, дизайн интерьера и авиация.
Возможный выбор карьеры:
- Пилот
- Модельер
- Архитектор
- Хирург
- Художник
- Инженер
2.Телесно-кинестетический интеллект
Способность использовать свое тело таким образом, чтобы демонстрировать физическое и спортивное мастерство. Если у вас есть этот навык, вы можете быть спортсменом, который без усилий бежит по полю и передает мяч, или танцором, безупречно выполняющим сложное упражнение.
Возможный выбор карьеры:
- Танцовщица
- Физиотерапевт
- Спортсмен
- Механик
- Строитель
- Актер
3.Музыкальный интеллект
Чувствительность к ритму, высоте тона, метру, тону, мелодии и тембру. Это может повлечь за собой способность петь и / или играть на музыкальных инструментах. Среди известных людей с музыкальным интеллектом — Бетховен, Джими Хендрикс и Арета Франклин.
Возможный выбор карьеры:
- Певец
- Музыкальный дирижер
- DJ
- Учитель музыки
- Автор песен
- Составьте
4. Лингвистический интеллект
Иногда это называется «чувствительностью к языковому интеллекту, значение слов, порядок слов, звук, ритмы, интонации и размер слов.Те, кто набрал высокие баллы в этой категории, обычно хорошо умеют писать рассказы, запоминать информацию и читать.
Возможный выбор карьеры:
- Поэт
- Писатель
- Журналист
- Редактор
- Юрист
- Английский профессор
5. Логико-математический интеллект
Способность выполнять математические операции логически и исследовать проблемы с научной точки зрения. Люди с таким интеллектом, такие как Альберт Эйнштейн и Билл Гейтс, умеют разрабатывать уравнения и доказательства, а также решать абстрактные задачи.
Возможный выбор карьеры:
- Программист
- Математик
- Экономист
- Бухгалтер
- Ученый
- Инженер
6. Межличностный интеллект
Способность эффективно взаимодействовать с другими. Чувствительность к настроениям, чувствам, темпераментам и мотивам других людей. По сути, это способность понимать окружающих и относиться к ним.
Возможные варианты карьеры:
- Менеджер группы
- Переговорщик
- Политик
- Публицист
- Продавец
- Психолог
7.Внутриличностный интеллект
Чувствительность к собственным чувствам, целям и тревогам, а также способность планировать и действовать с учетом собственных качеств. Внутриличностный интеллект не зависит от конкретной карьеры; скорее, это цель каждого человека в сложном современном обществе, где каждый должен принимать важные решения для себя.
Возможный выбор карьеры:
- Терапевт
- Советник
- Психолог
- Предприниматель
- Философ
- Теоретик
8.Натуралистический интеллект
Способность понимать нюансы природы, включая различия между растениями, животными и другими элементами природы и жизни. Среди известных людей с натуралистическим интеллектом — Чарльз Дарвин и Джейн Гудолл.
Возможный выбор карьеры:
- Геолог
- Фермер
- Ботаник
- Биолог
- Специалист по охране природы
- Флорист
Понять и развить свои сильные стороны за свои наблюдения.Или подумайте о том, к чему вы стремились в юности. (Обычно, когда мы дети, мы выбираем занятия, тесно связанные с нашими врожденными способностями.)
Имейте в виду, что это всего лишь быстрое и простое упражнение, которое поможет вам лучше понять свои сильные стороны. Соответствуют ли ваши главные навыки и интересы вашей карьере? Если нет, как вы можете использовать их, чтобы достичь того, чего хотите?
Когда мы глубже понимаем наши природные таланты, у нас появляется больше шансов понять, как достичь целей как в личной, так и в профессиональной жизни.
Доктор Кумар Мета , доктор философии, является автором «Биом инноваций», и «Исключительные». Он исследует, пишет и говорит о личном превосходстве. Доктор Мехта также является старшим научным сотрудником Центра цифрового будущего Южного университета. Следуйте за ним в Twitter @mehtakumar .
Не пропустите:
Типы интеллекта и как найти того, в чем вы лучший
Быть упомянутым или описанным как «умный» — вероятно, один из лучших комплиментов, на которые вы можете надеяться.Безусловно, люди с высоким уровнем интеллекта пользуются большим уважением и восхищением. По сути, они рассматриваются как на голову выше остальных.
Но у этого есть и обратные стороны, так как описание умных людей может сильно ограничивать и, в то же время, оказывать на вас сильное давление. Ожидается, что вы будете превосходным или выдающимся во всем, и за вашу малейшую ошибку будут придираться и критиковаться.
Это в основном связано с тем фактом, что люди в целом имеют единое представление о том, что такое интеллект.Для большинства людей интеллект воспринимается как наличие большого количества полезных (а иногда и бесполезных) знаний и навыков, а также способность применять такие знания и навыки.
Заметьте, это не так. Фактически, это одно из нескольких точных определений интеллекта, циркулирующих сегодня. На практике все идет не так, как надо, так это то, как люди считают, что знание и умение обращаться с общей и случайной информацией является признаком их интеллекта.
Видите ли, есть несколько типов интеллекта, и это то, что мы рассмотрим в следующем обсуждении.
ДВА ВИДА ИНТЕЛЛЕКТА CATTELL-HORNВ психологии есть два типа интеллекта, как определили американские психологи Рэймонд Кеттелл и Джон Хорн: подвижный интеллект и кристаллизованный интеллект.
Согласно их теории, общий интеллект человека является результатом смешения и взаимодействия различных навыков и способностей.
Гидравлический интеллектГибкий интеллект описывается как «общая способность абстрактно мыслить, рассуждать, определять закономерности, решать проблемы и различать отношения».Это то, что в основном зависит от природных способностей человека, а не то, что можно получить или приобрести в результате образования, обучения или даже опыта и воздействия различных факторов окружающей среды.
Этот тип интеллекта часто используется, когда вы решаете головоломки, отвечаете на загадки или придумываете стратегии для решения конкретной проблемы. Если вы человек с «уличным умом», это один из способов сказать, что у вас высокий подвижный интеллект. Навигационные навыки, например, означают вашу способность использовать свое чувство направления даже в городе, в котором вы никогда не были или в котором вы бывали только однажды.
Один из способов четко определить этот тип интеллекта — его гибкость и то, насколько он адаптивен в том смысле, что его можно применять или использовать по-разному, в зависимости от ситуации.
Кристаллизованный интеллектЭтот тип интеллекта является противоположностью гибкого интеллекта в том смысле, что он предполагает наличие знаний и навыков, полученных в результате образования, обучения и опыта. В то время как подвижный интеллект в основном остается неизменным на протяжении всей жизни человека, кристаллизованный интеллект действительно может увеличиваться.
В качестве примера часто приводят знание словарного запаса. По мере того, как вы каждый год ходите в школу, ваш словарный запас обязательно будет увеличиваться. Другой пример — сдача экзаменов по математике. Сначала вы узнаете об алгебраических и математических теориях.
По мере того, как вы изучаете более сложные математические предметы или курсы, вы будете больше узнавать о применении этих теорий, пока ваши математические навыки не кристаллизуются.
ДЕВЯТЬ ВИДОВ РАЗВИТИЯ САДОВОДАПозиция Кеттелла и Хорна о том, что существует более одного типа интеллекта, была подтверждена десять лет спустя, когда его коллега-психолог Ховард Гарднер представил свою теорию множественного интеллекта в 1983 году.
Его теория предполагает, что ум — это нечто большее, чем просто знание языков или математика.
Давайте рассмотрим каждый из девяти типов интеллекта, определенных в Теории множественного интеллекта Гарднера, и попытаемся найти тот, в котором вы лучше всех.
1. Логико-математический интеллектОбычно одним из наиболее очевидных критериев, используемых для определения того, является ли человек умным или нет, являются его логические способности или его способность решать математические задачи.Этот тип интеллекта подпадает под эту категорию.
Этот тип интеллекта описывает превосходные индуктивные и дедуктивные способности к рассуждению и расчету, так что любой, кто обладает им, способен мыслить концептуально и абстрактно. В любой ситуации им очень легко выявлять тенденции и закономерности и понимать отношения. Порядок и последовательность играют важную роль в ваших мыслительных процессах.
У вас высокий логико-математический интеллект, если:
- вы хорошо разбираетесь в числах и различных задачах, связанных с количественной оценкой, таких как математические операции и арифметические задачи
- вам нравится проводить эксперименты и исследования, чтобы подтвердить гипотезы, сформулированные вами ранее.
- вам нравится играть в логические и стратегические игры, и вы делаете это часто, чтобы еще больше отточить свой интеллект
- вам нравится разгадывать тайны и решать головоломки
- ваше любопытство заставляет вас задавать космические или глубокие вопросы
Стиль обучения для людей с логико-математическим интеллектом предполагает сначала получение теоретических знаний о концепциях, прежде чем они смогут приступить к работе с более тонкими деталями.
Людям с высоким логико-математическим интеллектом лучше всего подходят такие профессии, как математики, детективы, журналисты-расследователи и ученые.
2. Лингвистический интеллектЛингвистический интеллект означает способность человека эффективно использовать слова. Некоторые думают, что если вы знаете более двух языков, значит, у вас превосходные лингвистические способности.
Это верно, но это еще не все, что нужно для лингвистического интеллекта.Видите ли, вы можете знать только один язык и по-прежнему считаться обладающим превосходным лингвистическим интеллектом, если докажете, что можете очень хорошо использовать этот единственный язык.
Другими словами, лингвистический интеллект проявляется в вашей способности находить правильные слова, чтобы выразить то, что вы имеете в виду.
У вас высокий лингвистический интеллект, если:
- вы умеете обращаться со словами и можете использовать их для достижения цели, например, убедить или убедить кого-то сделать что-то или действовать определенным образом
- у вас богатый словарный запас, и вы знаете, какие слова использовать, а также как и когда их использовать
- Вы любите много читать, а также можете много писать
- вам нравится играть в словесные игры или другие подобные игры, в которых используется словесное использование
- вы легко понимаете другие языки или диалекты, даже если свободное владение не требуется
Люди, демонстрирующие высокий лингвистический интеллект, включают авторов, писателей, поэтов, журналистов, публичных ораторов и мотивационных ораторов.В значительной степени политики также считаются лингвистически грамотными.
3. Визуально-пространственный интеллектХотите верьте, хотите нет, но есть люди, которым трудно рассматривать или визуализировать мир в его трех измерениях. Когда мы говорим о способности мыслить в трехмерном пространстве, мы имеем в виду следующие возможности:
- Ментальные образы , или способность человека рисовать в уме образ или картинку как представление физического мира.Будь то прошлое воспоминание или реальный предыдущий опыт с этим объектом, он может легко «увидеть» мысленным взором этот объект, даже если он физически не присутствует в пределах его поля зрения.
- Пространственное мышление , или способность воспринимать и думать об объектах в 3D, даже несмотря на ограниченную информацию о них. Он также охватывает способность делать обобщения на основе ограниченной доступной информации. Упомяните куб, и он сразу же подумает о шестигранном объекте.Упомяните пирамиду, и он получит представление о том, как пирамида будет выглядеть, если смотреть спереди или сверху.
- Манипуляции с изображениями , или возможность просматривать изображение и представлять, как оно будет выглядеть после настройки или изменения. У некоторых людей возникают проблемы с представлением конечного результата при изменении внешнего вида изображения, в то время как есть те, у кого нет проблем с тем, чтобы увидеть, как это будет выглядеть после внесения предложенных изменений.
- Художественное мастерство , или умение и навыки в создании изобразительного искусства.Графические навыки также подпадают под эту категорию. По сути, визуальный и пространственный интеллект часто идут рука об руку с творчеством, особенно в нескольких профессиях или сферах деятельности.
Давайте не будем забывать, что визуально-пространственный интеллект также предполагает очень активное воображение. Большую часть времени вы будете использовать свое воображение, применяя этот интеллект.
У вас высокий визуально-пространственный интеллект, если:
- вы хорошо осведомлены об окружающей среде
- у вас очень хорошие навыки навигации и острое чувство направления
- вам нравится играть в головоломки и игры с картами и лабиринтами
- вы любите рисовать и работать с картинками и изображениями
- вы склонны много мечтать, создавая сценарии в своей голове
Человек с визуально-пространственным интеллектом получит признание художников, скульпторов, архитекторов и дизайнеров.Известно, что те, кто работает с дистанциями, обладают этим типом интеллекта, и яркими примерами являются пилоты и моряки.
4. Естественный интеллектСпособность «читать» и понимать природу и все живое в ней и на ней также является типом разума. Чувствительность ко всем живым и неживым элементам в природе делает вас «умными по природе».
У вас высокий натуралистический интеллект, если:
- вы любите природу и с удовольствием проводите время на природе
- вы легко можете общаться с животными
- вы умеете выращивать животных или выращивать растения (то, что люди называют «зеленым пальцем»)
Люди с естественным интеллектом лучше всего работают ботаниками, агрономами, смотрителями лесов и парков.
5. Музыкальный интеллектВы умеете нести мелодию? У вас есть талант разбирать элементы и детали звука? Тогда вы должны считать себя одним из интеллигентов, когда дело касается музыкальности. Если вы очень чувствительны к ритму и звуку, значит, вы обладаете этим типом интеллекта.
У вас высокий музыкальный интеллект, если:
- вы можете различать звуки и разбирать их — их высоту, ритм, тон и тембр — легко
- вы любите и можете узнавать, создавать и / или размышлять о музыке
- вам удобно слушать музыку или звук в фоновом режиме, даже когда вы занимаетесь другими делами
- вы очень чувствительны даже к малейшему звуку, поэтому вы можете слышать звуки, которые другие пропускают
Люди с музыкальным интеллектом находят свою нишу в качестве музыкантов, композиторов, вокалистов, композиторов, дирижеров, звукооператоров и звукорежиссеров.
6. Экзистенциальный интеллектДля кого-то это может показаться слишком глубоким, но решение проблем и вопросов экзистенциализма также является формой интеллекта. Это означает глубокую чувствительность и высокую способность решать очень серьезные вопросы в сочетании со страстью искать ответы на эти вопросы.
У вас высокий экзистенциальный интеллект, если:
- Вы искренне интересуетесь ответами на такие вопросы, как «почему мы живем?», «Почему мы умираем?» и «что происходит с нами после смерти?», и это лишь некоторые из них.
- вы демонстрируете высокую чувствительность в вопросах, связанных с человеческим существованием
Люди с экзистенциальным интеллектом больше всего подходят для работы в области психологии и теологии. Ожидается, что мотивационные ораторы также будут обладать этим типом интеллекта в больших количествах.
7. Телесно-кинестетический интеллектВы когда-нибудь слышали о зрительно-моторной координации? Обычно люди с превосходной зрительно-моторной координацией совершают убийство в спорте.Однако мы редко слышим, чтобы спортсменов называли «умными» в силу их атлетизма.
Ну, есть еще такая вещь, как координация ума и тела, и это то, что такое телесно-кинестетический интеллект. В основном это касается физических навыков и того, как вы можете использовать свою физическую сущность для управления объектами и другими элементами вокруг вас.
У вас высокий телесно-кинестетический интеллект, если:
- у вас есть острое чувство тела, вы знаете, на что вы способны, и осознаёте свои физические пределы
- , вы можете хорошо общаться, используя язык тела, жесты и действия, которые могут передать сообщение, которое вы собираетесь доставить получателям
- у вас нет проблем с физическим контактом, так как вам удобно прикасаться к другим людям или к вам прикасаются
- у вас, по крайней мере, очень хорошее чувство времени, когда дело доходит до выполнения физических задач и действий
- вы хорошо владеете своими руками, так что вы можете обращаться с инструментами и машинами с высокой степенью ловкости в сочетании с экономией движения
- вы любите мастерить или создавать что-то своими руками
Люди, обладающие телесно-кинестетическим интеллектом, обычно являются спортсменами, танцорами, акробатами и артистами на сцене.Ремесленники или те, кто создает высокодетализированные поделки и изделия, также известны тем, что демонстрируют впечатляющий союз души и тела.
Но, пожалуй, лучшим примером того, кто хорошо владеет руками, является хирург, каждое действие которого — независимо от того, насколько оно незначительно — в операционной, будет определять, как пойдет жизнь пациента.
8. Межличностный интеллектВаши эмоции также очень тесно связаны с вашим интеллектом; у нас даже есть то, что известно как «эмоциональный интеллект» или EQ.В данном случае межличностный интеллект относится к вашей способности ощущать чувства других людей, а также понимать их мотивы.
Говорят, что ваши навыки межличностного общения выше среднего, если вы обладаете хорошими или очень хорошими коммуникативными навыками — как вербальными, так и невербальными. Обычно это первое, что вы замечаете в человеке с высоким межличностным интеллектом.
У вас высокий межличностный интеллект, если:
- вы можете легко определить различия или различия между людьми, а также легко распознать их даже в большой толпе
- у вас широкий круг друзей и знакомых, и вам комфортно проводить время с другими людьми
- Вы чувствительны к настроениям и темпераменту других людей
- вы можете смотреть на вещи с разных точек зрения или точек зрения, а не просто придерживаться своего угла
Люди с высоким межличностным интеллектом будут отлично работать учителями, социальными работниками и политиками.Актеры театра и кино также используют свой межличностный интеллект для сочинения или изображения любого персонажа.
9. Внутриличностный интеллектСамосознание — это тоже форма интеллекта. Если вы понимаете себя, если вы знаете, что вы чувствуете и почему вы это чувствуете, и если вы точно знаете, чего хотите и в чем нуждаетесь, то вы можете с уверенностью сказать, что обладаете внутриличностным интеллектом.
Но подождите, разве это не заставляет вас походить на эгоцентричного нарцисса? Если мы оставим описание как есть, оно определенно сделает вас похожим на него.
Однако наличие внутриличностного интеллекта также предполагает понимание и уважение к человеческому положению в целом. Это означает, что вы также будете относиться к себе с уважением к другим людям.
У вас высокий внутриличностный интеллект, если:
- у вас есть мотивация, то есть вы склонны ставить себя на первое место при оценке различных ситуаций, с которыми вы сталкиваетесь
- Вы волевой и независимый человек, и у вас нет проблем с обучением самому себе
- вы полностью осознаете свои чувства и принимаете меры для планирования и направления своей жизни, не полагаясь в первую очередь на то, что другие диктуют вам, что вам следует делать
- вы склонны быть застенчивыми и замкнутыми, предпочитаете оставаться в стороне и иметь сольные моменты для саморефлексии
Люди с высоким внутриличностным интеллектом — это те, кому было бы наиболее комфортно работать в качестве духовных лидеров, психологов, консультантов и даже философов.
Можно ли владеть всеми девятью? Да, вероятность этого определенно велика. Фактически, некоторые даже утверждают, что все мы в определенной степени обладаем всеми девятью типами интеллекта. Дело просто в том, что одни типы интеллекта выше или более очевидны, чем другие.
Итак, нашли ли вы тот тип интеллекта, которым обладаете в наибольшем изобилии?
И что еще более важно, узнайте, как вы можете превратить свои навыки и таланты в крупный онлайн-бизнес.
Девять типов интеллекта | Образование в Северной Англии
1. Логико-математический интеллект
Возможно, самый очевидный из девяти видов интеллекта, логико-математический интеллект относится к чьей-либо способности решать математические задачи, выявлять тенденции и закономерности и понимать отношения. Если кто-то обладает логико-математическим интеллектом, это означает, что порядок и последовательность имеют большое значение в его мыслительном процессе, и он может мыслить концептуально и абстрактно.
У вас высокий логико-математический интеллект, если:
- Вы хорошо умеете считать и уверенно беретесь за задачи, связанные с количественной оценкой, например вопросы по математике и арифметике
- Вам нравится ставить эксперименты и проводить собственные исследования
- Вам нравится играть в логические и стратегические игры
- Вам нравится разгадывать головоломки и разгадывать тайны
- Ваше любопытство побуждает задавать космические или глубокие вопросы
Отличные карьеры для людей с логико-математическим интеллектом включают математика, экономиста, аудитора, бухгалтера, ученого, тактика, компьютерного аналитика и техника.
2. Лингвистический интеллект
Лингвистический интеллект определяет способность человека эффективно использовать слова. Это не обязательно означает изучение другого языка: тот, кто владеет исключительно одним языком, может по-прежнему обладать лингвистическим интеллектом. Умение использовать правильные слова и выражать то, что вы имеете в виду, — это уникальный навык, который можно использовать в нескольких различных сценариях.
У вас высокий лингвистический интеллект, если:
- Вы умеете говорить и писать, используя слова для достижения таких целей, как убеждение
- У вас обширный словарный запас, и вы понимаете, когда и как использовать определенные слова
- Вам нравится читать и писать
- Вам нравится играть в словесные игры
- Вы легко владеете другими языками или диалектами, свободное владение не требуется
Отличная карьера для людей с лингвистическим интеллектом: оратор, библиотекарь, политик, диктор радио, телеведущий, ютубер, журналист, юрист, куратор, логопед, писатель или продавец.
3. Межличностный интеллект
Межличностный интеллект или эмоциональный интеллект относится к связи между интеллектом и эмоциями. Человек с межличностным интеллектом хорошо чувствует эмоции других людей и читает их мотивы, это может быть связано как с вербальными, так и с невербальными коммуникативными навыками.
У вас высокий межличностный интеллект, если:
- Вы умеете определять различия и различия между группами людей
- У вас широкий круг друзей и вам комфортно знакомиться с новыми людьми
- Вы умеете чувствовать настроение людей
- Вы обладаете способностью смотреть на вещи с разных точек зрения, понимая точку зрения других людей
Отличная карьера для людей с межличностным интеллектом — это человеческие ресурсы, консультант, менеджмент, психолог, по связям с общественностью, социальный директор, учитель или социальный работник.
4. Внутриличностный интеллект
Внутриличностный интеллект относится к самосознанию и способности людей понимать самих себя. Вы понимаете, что чувствуете и почему? Внутриличностный интеллект также предполагает ценить и уважать состояние человека в целом, относиться к другим так, как вы бы хотели, чтобы относились к себе.
У вас высокий внутриличностный интеллект, если:
- Вы целеустремленны и при необходимости можете поставить себя на первое место
- Вы волевой и независимый
- Вы осознаете, что чувствуете, и принимаете меры в соответствии с тем, как вы себя чувствуете
- Вам нравится уделять себе время для саморефлексии
Отличные карьеры для людей с внутриличностным интеллектом включают психолога, писателя, терапевта, консультанта, социального работника, теолога, предпринимателя или поэта.
5. Музыкальный интеллект
Музыкальный интеллект — это наиболее очевидный из девяти типов интеллекта, он относится к чьей-либо способности ощущать ритм и звук и использовать их для создания музыки.
У вас высокий музыкальный интеллект, если:
- Вы можете легко изменить высоту, ритм, тон и тембр звуков
- Вы узнаете, создаете музыку или размышляете о ней, и вам это нравится
- Вы можете спокойно слушать музыку в фоновом режиме, пока вы занимаетесь другими делами
- Вы очень чувствительны к звукам, слышите то, что не слышно другим
Отличная карьера для людей с музыкальным интеллектом — дирижер, музыкант, учитель фортепиано, композитор, учитель танцев, музыкальный терапевт или хоровой руководитель.
6. Визуально-пространственный интеллект
Визуально-пространственный интеллект относится к способности людей видеть или визуализировать мир в его трех измерениях. При обсуждении визуализации мира в 3D подразумеваются следующие возможности:
Ментальные образы — способность нарисовать образ или картинку без внешнего стимула, опираясь на воспоминания или предыдущий опыт. Другими словами, деталь чьего-то воображения.
Пространственное мышление — способность думать об объектах в 3D и делать обобщения, несмотря на ограниченность информации.Упомяните пирамиду, и люди с визуально-пространственным интеллектом смогут визуализировать, как эта пирамида будет выглядеть спереди или сверху.
Обработка изображений — возможность визуализировать изменения изображения до того, как они будут реализованы. Например, художник визуализирует, как будет выглядеть его картина, еще до того, как нарисовал ее.
Художественные навыки — умение создавать произведения искусства, включая графические навыки.
Визуально-пространственный интеллект и творчество работают рука об руку, опираясь на активное воображение для создания впечатляющих визуальных работ.
У вас высокий визуально-пространственный интеллект, если:
- Вы хорошо осведомлены об окружающей среде
- У вас хорошее чувство направления
- Вам нравится играть в головоломки и игры, основанные на навигации
- Вы много мечтаете
- Вам нравится быть творческим
Отличные карьеры для людей с визуально-пространственным интеллектом включают архитектора, учителя геометрии, инженера, геодезиста, городского планировщика, художника-графика, декоратора интерьеров, фотографа, пилота или картографа.
7. Телесно-кинестетический интеллект
Телесно-кинестетический интеллект относится к координации ума и тела и очень важен для спортсменов. Спортивные способности не часто называют интеллектом, но кинестетический интеллект измеряется способностью человека использовать свои физические данные для управления объектами и другими элементами вокруг себя.
У вас высокий телесно-кинестетический интеллект, если:
- Вы осознаете свои возможности и физические ограничения
- Вы можете хорошо общаться, используя язык тела, жесты и действия для передачи вашего сообщения
- У вас нет проблем с физическим контактом
- У вас хорошее чувство времени, когда дело доходит до физических задач и активности
- Вы можете обращаться с объектами с высокой степенью ловкости, контроля и экономии движения
- Вам нравится заниматься творчеством руками
Отличные карьеры для людей с телесно-кинестетическим интеллектом включают физиотерапевта, танцора, спортсмена, тренера, инструктора по фитнесу, владельца спортзала, актера, механика или плотника.
8. Натуралистический интеллект
Натуралистический интеллект — это способность читать и понимать природу. Чувствительность к неживым элементам всего живого считается «умной природой».
У вас высокий натуралистический интеллект, если:
- Вы любите природу и проводите время на природе
- Вы легко общаетесь с животными
- У вас хорошо получается выращивать животных и растения или ухаживать за ними
Отличные карьеры для людей с естественным интеллектом включают ботаника, океанографа, вожатого лагеря, командира отряда разведчиков, садовника, астронома, метеоролога, геолога или ландшафтного архитектора.
9. Экзистенциальный интеллект
Экзистенциальный интеллект относится к глубокой чувствительности и способности людей решать глубокие вопросы, такие как смысл существования, это один из самых сложных из девяти типов интеллекта, перечисленных в исследовании Гарднера. Людям с экзистенциальным интеллектом не только комфортно говорить об этих серьезных вопросах, но и они стремятся найти ответ.
У вас высокий экзистенциальный интеллект, если:
- Вы искренне хотите найти ответы на такие вопросы, как «в чем смысл жизни?» или «что происходит после смерти?»
- Вы демонстрируете высокую чувствительность в вопросах, связанных с человеческим существованием
Великие карьеры для людей с экзистенциальным интеллектом включают вдохновляющих ораторов, писателей, священнослужителей, писателей, философов, экономистов или блогеров.
Эта статья должна помочь вам лучше понять девять типов интеллекта и понять, в чем заключаются ваши сильные и слабые стороны. Если вы хотите узнать больше о том, как мы рассматриваем эти вопросы в Nord Anglia Education, вы можете изучить наши школьные программы и уникальный подход к обучению на нашем веб-сайте.
.