Тест басса дарки онлайн 75 вопросов: Опросник Басса-Дарки — Пройти онлайн тест

Опросник Басса-Дарки

Личностный опросник, разработан А. Бассом и А. Дарки в 1957 г. и предназначен для диагностики агрессивных и враждебных реакций.

По мнению авторов, под агрессивностью можно понимать свойство личности, характеризующееся наличием деструктивных тенденций, в основном в области субъектно-субъектных отношений.

Вероятно, деструктивный компонент человеческой активности является необходимым в созидательной деятельности, так как потребности индивидуального развития с неизбежностью формируют в людях способность к устранению и разрушению препятствий, преодолению того, что противодействует этому процессу.

Агрессивность имеет качественную и количественную характеристики. Как и всякое свойство, она имеет различную степень выраженности: от почти полного отсутствия до ее предельного развития. Каждая личность должна обладать определенной степенью агрессивности. Отсутствие ее приводит к пассивности, ведомости, конформности и т.д. Чрезмерное развитие ее начинает определять весь облик личности, которая может стать конфликтной, неспособной на сознательную кооперацию и т.д.

Сама по себе агрессивность не делает субъекта сознательно опасным, так как, с одной стороны, существующая связь между агрессивностью и агрессией не является жесткой, а, с другой, сам акт агрессии может не принимать сознательно опасные и неодобряемые формы. В житейском сознании агрессивность является синонимом «злонамеренной активности». Однако само по себе деструктивное поведение «злонамеренностью» не обладает, таковой его делает мотив деятельности, те ценности, ради достижения и обладания которыми активность разворачивается. Внешние практические действия могут быть сходны, но их мотивационные компоненты прямо противоположны.

Исходя из этого, можно разделить агрессивные проявления на два основных типа: первый — мотивационная агрессия, как самоценность, второй — инструментальная, как средство (подразумевая при этом, что и та, и другая могут проявляться как под контролем сознания, так и вне его, и сопряжены с эмоциональными переживаниями (гнев, враждебность)).

При разработке диагностического инструментария А. Басс, также разделил понятия агрессии и враждебности и определил последнюю как: «…реакцию, развивающую негативные чувства и негативные оценки людей и событий».

Данный опросник широко распространен в зарубежных исследованиях, в которых подтверждаются его высокие валидность и надежность. Опросник используется также и в отечественных работах (С. Н. Ениколопов, 1989 и др.), однако данные о его стандартизации на отечественных выборках не указываются.

Адаптированный А.К. Осницким вариант теста предполагает 4 возможных ответа для испытуемого — «да», «пожалуй да», «пожалуй нет», «нет». Отмечается, что в ситуации экспертизы опросник не защищен от искажений, а достоверность результатов зависит от доверительности в отношениях испытуемого и психолога. Пользуясь данной методикой, необходимо помнить, что агрессивность, как свойство личности, и агрессия, как акт поведения, могут быть поняты в контексте целостного психологического анализа мотивационно-потребностной сферы личности. Поэтому опросником Басса-Дарки следует пользоваться в совокупности с другими методиками.

Тест состоит из 75 утверждений, на которые обследуемый должен ответить «да» или «нет». Создавая свой опросник, дифференцирующий проявления агрессии и враждебности, А. Басс и А. Дарки выделили следующие виды реакций:

1. Физическая агрессия — использование физической силы против другого лица.

2. Косвенная агрессия, окольным путем направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.

3. Раздражение — готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении (вспыльчивость, грубость).

4. Негативизм — оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.

5. Обида — зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.

6. Подозрительность — в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.

7. Вербальная агрессия — выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы).

8.

При составлении опросника Басса-Дарки использовались следующие принципы:

1. Вопрос может относиться только к одной форме агрессии.

2. Вопросы формулируются таким образом, чтобы в наибольшей степени ослабить эффект социальной желательности ответов.

Содержание теста:

1. Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим.

2. Иногда я сплетничаю о людях, которых не люблю.

3. Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь.

4. Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню просьбы.

5. Я не всегда получаю то, что мне положено.

6. Я знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной.

7. Если я не одобряю поведение друзей, я даю им это почувствовать.

8. Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести.

9. Мне кажется, что я не способен ударить человека.

10. Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами.

11. Я всегда снисходителен к чужим недостаткам.

12. Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его.

13. Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами.

14. Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал.

15. Я часто бываю не согласен с людьми.

16. Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь.

17. Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему.

18. Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверьми.

19. Я гораздо более раздражителен, чем кажется.

20. Если кто-нибудь корчит из себя начальника, я всегда поступаю ему наперекор.

21. Меня немного огорчает моя судьба.

22. Я думаю, что многие люди не любят меня.

23. Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной.

24. Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины.

25. Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку.

26. Я не способен на грубые шутки.

27. Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются.

28. Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались.

29. Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится.

30. Довольно многие люди завидуют мне.

31. Я требую, чтобы люди уважали меня.

32. Меня угнетает то, что я мало делаю для своих родителей.

33. Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их щелкнули по носу.

34. Я никогда не бываю мрачен от злости.

35. Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не расстраиваюсь.

36. Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания.

37. Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть.

38. Иногда мне кажется, что надо мной смеются.

39. Даже если я злюсь, я не прибегаю к сильным выражениям.

40. Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены.

41. Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня.

42. Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь.

43. Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием.

44. Нет людей, которых я бы по-настоящему ненавидел.

45. Мой принцип: «Никогда не доверять чужакам».

46. Если кто-нибудь раздражает меня, то я готов сказать все, что я о нем думаю.

47. Я делаю много такого, о чем впоследствии сожалею.

48. Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь.

49. С детства я никогда не проявлял вспышек гнева.

50. Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться.

51. Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко ладить.

52. Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня.

53. Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ.

54. Неудачи огорчают меня.

55. Я дерусь не реже и не чаще, чем другие.

56. Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее.

57. Иногда я чувствую, что готов первым начать драку.

58. Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо.

59. Раньше я думал, что большинство людей говорят правду, но теперь я в это не верю.

60. Я ругаюсь только от злости.

61. Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть.

62. Если для зашиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю.

63. Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу.

64. Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся.

65. У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить.

66. Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает.

67. Я часто думаю, что жил неправильно.

68. Я знаю людей, которые способны довести меня до драки.

69. Я не огорчаюсь из-за мелочей.

70. Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня.

71. Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение.

72. В последнее время я стал занудой.

73. В споре я часто повышаю голос.

74. Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям.

75. Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить.

Ключи к тесту:

Ответы оцениваются по восьми шкалам, указанным ниже.

1. Физическая агрессия:

«Да» – № 1, 25, 33, 48, 55, 62, 68.

«Нет» – № 9, 17, 41.

2. Косвенная агрессия:

«Да» – № 2, 18, 34, 42, 56, 63.

«Нет» – № 10, 26, 49.

3. Раздражение:

«Да» – № 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72.

«Нет» – № 11, 35, 69.

4. Негативизм:

«Да» – № 4, 12, 20, 28.

«Нет» – № 36.

5. Обида:

«Да» – № 5, 13, 21, 29, 37, 51, 58.

«Нет» – № 44.

6. Подозрительность:

«Да» – № 6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59.

«Нет» – № 65, 70.

7. Вербальная агрессия:

«Да» – № 7, 15, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73.

«Нет» – № 39, 66, 74, 75.

8. Угрызение совести, чувство вины:

«Да» – № 8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67.

Индекс враждебности включает в себя 5 и 6 шкалу, а индекс агрессивности (как прямой, так и мотивационной) включает в себя шкалы 1, 3, 7.

Враждебность = Обида + Подозрительность;

Агрессивность = Физическая агрессия + Раздражение + Вербальная агрессия.

Нормой агрессивности является величина ее индекса, равная 21 ± 4, а враждебности – 6-7 ± 3.

Психологические тесты на агрессивность у взрослых. Тест «Агрессивны ли вы? Инструкции по тестированию

Тесты› Тесты на агрессивность

Агрессивность — эмоциональное состояние, которое выражается в недовольстве, злобе и проявляется в любом возрасте. Выявить степень агрессивности в подростков от 14 лет и старше возможно с помощью теста на агрессивность по методике БассаДарки.

Методика состоит из 75 вопросов – ситуаций, на которые необходимо дать правдивые ответы. После проведения опроса по тестам, полученные данные сверяются с ключом-ответом на вопрос и определяется степень агрессивности. Диагностика дает возможность выявить степень агрессии, изучить ее причину и в дальнейшем предотвратить возникновения повышенной агрессивности.

Данная методика изучения агрессии очень важна именно в подростковом возрасте, ведь именно в этом периоде психическое состояние подростков меняется.

Тест на агрессию

Агрессия представляет собой психологическое состояние человека, которое содержит угрозу психологического или физического ущерба.

Она может проявляться в различной форме и степени. Определить, насколько вы агрессивный человек или же как быстро вас можно разозлить, возможно с помощью бесплатных онлайн тестов, которые разработаны специалистами и представлены в виде в конкретных ситуаций. Для получения правильного результата необходимо предоставить правдивые ответы, именно так, как бы вы поступили в конкретной ситуации.

Уровень агрессивности

Каждому человеку свойственная агрессия, только в некоторых она слабо проявляется или вообще не проявляется, а в некоторых агрессивность проявляется сильно и наносит вред окружающим.

Определить уровень агрессивности человека возможно с помощью онлайн тестов, которые предоставленные бесплатно в сети интернет. Опросник состоит из ряда вопросов – жизненных ситуаций, на которые нужно дать ответ.

Тесты на агрессивность

По результатам тестирования, на основании ответов определяется индекс агрессии с характеристикой полученных результатов.

Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки)

На основании многолетних наблюдений знаменитый психолог БассаДарки составил свой опросник, который представляет собой ситуации, которые встречаются ежедневно. По этим ситуациям составленные вопросы, на которые нужно дать ответы. Следует учесть, вопросы построенные таким образом, чтобы как можно больше исключить общественное мнение в процессе тестирования.

Методика Агрессивное поведение

Методика Агрессивное поведение представляет собой комплект вопросов, на которые необходимо ответить положительно или отрицательно. Вопросы составленные с учетом жизненных ситуаций, которые встречаются ежедневно.

Отвечая на вопросы необходимо сосредоточиться, дать наиболее правдивый ответ, чтобы получить степень агрессивного поведения человека.

Тест на уровень агрессии

Тест на уровень агрессии выявит шкалу вашей предрасположенности к конфликтам и скандалам, жестокости, злости, ярости и покажет, насколько вы неуравновешенный человек или наоборот.

Твоя агрессивность

Тест А. Ассингера (Оценка агрессивности в отношениях)

Что вызывает ваш гнев?

Тест на агрессивность в отношениях

Склонны ли вы к аутоагрессии и саморазрушению?

ТЕСТ АГРЕССИВНОСТИ (Л. Г. ПОЧЕБУТ)

Опросник аффилиации

Тест Басса Дарки на агрессивность

Тест агрессивности Л. Г. Почебут

Тест внутренней агрессивности С. Дайхофф

Тест Ассингера Диагностика агрессивности

На нашем веб-сайте мы представляем анкеты, тесты, анкеты для психодиагностики для

Тест агрессивности (опросник LG Pochebut)

весы: словесная агрессия, физическая агрессия, объективная агрессия, эмоциональная агрессия, самоагрессия.

Цель теста

Диагностика агрессивного поведения

Описание теста

В этнопсихологических исследованиях особое место занимает проблема изучения агрессивного поведения.

Тест агрессии

Определение уровня агрессии может помочь предотвратить этнические конфликты и стабилизировать социально-экономическую ситуацию в стране. Агрессивное поведение. Конкретная форма человеческой деятельности, характеризующаяся демонстрацией власти над силой или применением силы в отношении любой другой группы лиц, которые склонны нанести вред.

Психологи Б. Басс и Р. Дарки разработали тест, который оценивает уровень агрессивного поведения человека.

Инструкции по тестированию

Инструкции. «Предлагаемый вопросник показывает ваше обычное поведение в стрессовых ситуациях и адаптационных характеристиках в социальной среде. Вы должны всегда оценивать 40 утверждений ниже однозначно (« да »или« нет »)».

тест

2. Если меня кто-то беспокоит, я могу рассказать ему все, что я о нем думаю.
3. Если мне нужно прибегнуть к физической силе для защиты моих прав, я сделаю это без колебаний.
4. Когда я встречаю неудобного человека, я могу позволить себе схватить его или незамедлительно нажать.
5. Являясь большим интересом к другому человеку, я могу кулаком кулаком по столу привлечь внимание к себе или доказать свою точку зрения.
6. Я постоянно думаю, что другие не уважают мои права.
седьмые

8. Хотя я не представляю себе спектакль, иногда я становлюсь ревнивым.
9. Если я не одобряю поведение моих друзей, расскажите им об этом прямо.
10. С сильным гневом я использую сильные выражения, неправильный язык.
11. Если кто-то поднимет меня вручную, я попытаюсь ударить его первым.
12. Я так зол, что бросаю разные объекты.
13-й

14. Когда я работаю с людьми, я часто чувствую себя «пороховой корой», которая постоянно готова взорваться.
пятнадцатый

16. Когда я злюсь, я обычно становлюсь темным.
17. В разговоре с человеком я стараюсь внимательно слушать, не прерывая меня.
восемнадцатый

19. Если я знаю, что человек намеренно подавил меня, дело может быть решено.
20. Трудный беспорядок на рабочем столе позволяет мне эффективно работать.
21. Я помню, как я был так зол, что схватил все, что было под моей рукой, и я сломал его.
22. Иногда люди просто раздражают меня присутствием.
23. Я часто задаюсь вопросом, какие скрытые причины делают меня чем-то хорошим для другого человека.
двадцать четвёртая

25. Иногда я намеренно говорю отвращение к человеку, которого я не люблю.
26. Когда меня изнасиловали, я кричу самое ужасное насилие.
27. В детстве я избегал справляться.
28. Я знаю, почему и когда кто-то может ударить.
двадцать девятая

30. Мне кажется, что окружающие меня люди меня не любят.
31. Я постоянно разделяю свои чувства и переживания с другими.
32. Очень часто, с моими словами и действиями, я вреден.
33. Когда люди кричат ​​на меня, я отвечаю тем же.
34. Если кто-то ударит меня в первый раз, я удалю его.
35. Меня это беспокоит, когда объекты не на месте.
36. Если я не смогу отремонтировать сломанный или сломанный объект, я разорву его на гнев или полностью разорву.
тридцать седьмой

Другие люди всегда успешны.
38. Когда я думаю о человеке, который очень неприятен для меня, я могу быть в восторге от желания пострадать.
39. Иногда мне кажется, что судьба превратила меня в жестокую шутку.
40. Если кто-то плохо относится ко мне, я очень расстроен из-за этого.

Ключ для обработки теста:

Номер типа утверждения агрессии
VA Да: 1,2,9,10,25,26,33 No: 17
FA Да: 3,4,11,18,19,28,34 Нет: 27
PA Да: 5,12,13,21,29,35,36 No: 20
EA Да: 6,14,15,22,30,37,38 No: 23
CA Да: 7,8,16,24,32,39,40 No: 31

Математическая обработка.

Основываясь на исследованиях, достоверность теста была протестирована у 483 испытуемых. Интрашалластические коэффициенты корреляции превышают 0,35 и важны на уровне 5%.

Источники информации

Платонов Ю.П. Основы этнической психологии.

Учебник. дополнение. — СПб.: Речь, 2003, с. 383-338.

Методика «Виды агрессивности»

В нашей жизни очень много различных факторов, которые способны нас расстроить и разозлить или другими словами вызвать у нас агрессию – свойство личности выраженное в предпочтении использования насильственных методов для достижения своих целей; желание причинить вред окружающим.

Но очень важным является наша реакция на эти факторы: насколько она адекватна по отношению к обстоятельствам.

Насколько верно мы расцениваем ситуацию, например, конфликт он действительно возник или он возник, внутри нас потому как мы искаженно интерпретировали ситуацию или он возник, так как вы его спровоцировали.

Но как нам известно агрессия может нести как конструктивный характер, например, в целях самообороны, так и деструктивный, разрушительный, когда человек намеренно ее проявляет с целью обидеть, причинить вред.

Тест на агрессивность (тест Ассингера) позволяет проделать вам самоотчет, относительно того насколько вы корректны в отношениях с людьми, легко ли с вами общаться и в какой мере агрессивность как свойство личности присуще вам.

Психологический тест «Тест на агрессивность» из раздела «Психология эмоций» содержит20вопросов

психологические тесты

Тест на агрессию (опросник LG Pochebut)

противовесов : словесная агрессия, физическая агрессия, объективная агрессия, эмоциональная агрессия, самоагрессия.

Цель теста: Диагностика агрессивного поведения.

Описание теста

В этнопсихологических исследованиях особое место занимает проблема изучения агрессивного поведения. Определение уровня агрессии может помочь предотвратить межэтнические конфликты и стабилизировать социально-экономическую ситуацию в стране.

Агрессивное поведение — это особая форма человеческих поступков, характеризующаяся демонстрацией действительности или применения силы по отношению к другому человеку или группе лиц, которые хотят причинить вред.

Агрессивное поведение следует рассматривать как контраст с адаптивным поведением.

Гибкое поведение предполагает взаимодействие человека с другими людьми, координацию интересов, требований и ожиданий участников.

Психологи Б.

Тест агрессии Азингера

Бас и Р. Дарки разработали тест, который оценивает степень агрессивного поведения человека.

Инструкции по тестированию

«Предлагаемый вопросник показывает ваше обычное поведение в стрессовых ситуациях и адаптационных характеристиках в социальной среде. Вы должны всегда оценивать 40 утверждений ниже однозначно (« да »или« нет »)».

тест

1. Я часто высказываю свой голос во время спора.
2. Если меня кто-то беспокоит, я могу рассказать ему все, что я о нем думаю.
3. Если мне придется прибегнуть к физической силе для защиты моих прав, я сделаю это без колебаний.
4. Когда я сталкиваюсь с неприятным человеком, я могу позволить себе схватить его или протащить его незамеченным.
5. После большого интереса к обсуждению с другим человеком я могу ударить кулаком по столу, чтобы привлечь внимание или доказать свою точку зрения.
6. Я постоянно думаю, что другие не уважают мои права.
7. Иногда я чувствую память о прошлом.
8. Хотя я не представляю себе спектакль, я иногда завидую завистью.
9. Если я не одобряю поведение моих друзей, я скажу им прямо.
10. С сильным гневом я использую сильные выражения, неправильный язык.
11. Если кто-то поднимет мне руку, я сначала попытаюсь ударить его.
12. Я так зол, что бросаю разные вещи.
13. Часто мне приходится переставлять мебель в квартиру или полностью ее заменять.
14. Когда я имею дело с людьми, я часто чувствую себя «мусорным ведром», который постоянно готов взорваться.
15. Иногда у меня есть желание пошутить над другим человеком.
16. Когда я злюсь, я обычно становлюсь темным.
17. В разговоре с мужчиной я стараюсь слушать внимательно, не прерывая меня.
18. В юности я часто «царапал кулаки», и я всегда готовил их для использования.
19. Если я знаю, что человек сознательно толкнул меня, тогда может быть драка.
20. Творческий беспорядок на моем рабочем столе позволяет мне эффективную работу.
21. Я помню, что я был так зол, что схватил все, что было под моей рукой, и я сломал его.
22. Иногда люди просто прерывают меня одним из них.
23. Часто мне интересно, какой секрет заставляет меня делать что-то хорошее другому человеку.
24. Если мне будет больно, я потеряю желание поговорить с кем угодно.
25. Иногда я намеренно говорю отвращение к человеку, которого я не люблю.
26. Когда меня изнасиловали, я кричу худшую клятву.
27. В детстве я избегал справляться.
28. Я знаю, почему и когда кто-то может ударить.
29. Когда меня изнасилуют, я могу попасть в дверь.
30. Мне кажется, что окружающие меня люди меня не любят.
31. Я постоянно разделяю свои чувства и переживания с другими.
32. Я очень часто болею своими словами и действиями.
33. Когда люди кричат ​​на меня, я отвечаю на то же самое.
34. Если кто-то ударит меня в первый раз, я ударил его в обмен.
35. Меня это беспокоит, когда вещей нет.
36. Если я не смогу отремонтировать сломанный или рваный объект, тогда я разбиваю его на гнев или полностью разорву.
37. Другие люди всегда успешны.
38. Когда я думаю о очень смущающем человеке, я могу быть в восторге от желания пострадать.
39. Иногда мне кажется, что у меня была жестокая шутка.
40. Если кто-то плохо относится ко мне, я очень расстроен из-за этого.

Обработка и интерпретация результатов тестирования

Агрессивное поведение в форме проявления делится на 5 шкал.

• Вербальная агрессия (VA). Человек словесно выражает агрессивное отношение к другому человеку, использует словесные оскорбления.
• Физическая агрессия (FA) — человек выражает свою агрессию против другого человека, использующего физическую силу.
• Тематическая агрессия (ПА) — человек срывает агрессию на окружающих его объектах.
• Эмоциональное насилие (EA) — человек, который является эмоциональным расстоянием при общении с другим человеком, за которым следуют подозрения, ненависть, ненависть или плохая воля.
• Self-Response (SA) — человек не в мире и согласии с самим собой; отсутствие или ослабление механизмов психологической защиты; беззаботная находится в агрессивной среде.

Ключ для обработки теста:

Математическая обработка.

Во-первых, точки суммируются для каждой из пяти шкал.

Если результат выше 5, это означает высокую степень агрессии и низкую степень гибкости по шкале.

Сумма баллов от 3 до 4 соответствует средней степени агрессии и корректировки. Сумма результатов от 0 до 2 означает низкую степень агрессии и высокую степень адаптации для такого типа поведения. Результаты затем суммируются во всех масштабах.

Если сумма превышает 25 пунктов, это означает высокую степень агрессии человека, его низкую адаптивность.

Сумма баллов от 11 до 24 соответствует средней степени агрессивности и гибкости.

Оценка от 0 до 10 означает низкую степень агрессии и высокий уровень адаптированного поведения.

Основываясь на исследованиях, достоверность теста была протестирована у 483 испытуемых.

Интрашалластические коэффициенты корреляции превышают 0,35 и важны на уровне 5%.

Платонов Ю.П. Основы этнической психологии. Учебник. дополнение. — СПб.: Речь, 2003, с. 383-385.

Шкалы: вербальная агрессия, физическая агрессия, предметная агрессия, эмоциональная агрессия, самоагрессия.

Назначение теста

Диагностика агрессивного поведения

Описание теста

В этнопсихологических исследованиях особое место занимает проблема изучения агрессивного поведения. Определение уровня агрессивности может помочь в профилактике межэтнических конфликтов и стабилизации социальной и экономической ситуации в стране. Агрессивное поведение — это специфическая форма действий человека, характеризующаяся демонстрацией превосходства в силе или применением силы по отношению к другому либо группе лиц, которым субъект стремится причинить ущерб.

Агрессивное поведение целесообразно рассматривать как противоположное поведению адаптивному.

Адаптивное поведение предполагает взаимодействие человека с другими людьми, согласование интересов, требований и ожиданий его участников. Психологи Б. Басс и Р. Дарки разработали тест, оценивающий уровень агрессивного поведения человека.

Инструкция к тесту

Инструкция. «Предполагаемый опросник выявляет ваш обычный стиль поведения в стрессовых ситуациях и особенности приспособления в социальной среде. Вам необходимо однозначно («да» или «нет») оценить 40 приведенных ниже утверждений».

Тест

1. Во время спора я часто повышаю голос.
2. Если меня кто-то раздражает, я могу сказать ему все, что о нем думаю.
3. Если мне необходимо будет прибегнуть к физической силе для защиты своих прав, я, не раздумывая, сделаю это.
4. Когда я встречаю неприятного мне человека, я могу позволить себе незаметно ущипнуть или толкнуть его.
5. Увлекшись спором с другим человеком, я могу стукнуть кулаком по столу, чтобы привлечь к себе внимание или доказать свою правоту.
6. Я постоянно чувствую, что другие не уважают мои права.
7. Вспоминая прошлое, порой мне бывает обидно за себя.
8. Хотя я и не подаю вида, иногда меня гложет зависть.
9. Если я не одобряю поведение своих знакомых, то я прямо говорю им об этом.
10. В сильном гневе я употребляю крепкие выражения, сквернословлю.
11. Если кто-нибудь поднимет на меня руку, я постараюсь ударить его первым.
12. Я бываю настолько взбешен, что швыряю разные предметы.
13. У меня часто возникает потребность переставить в квартире мебель или полностью сменить ее.
14. В общении с людьми я часто чувствую себя «пороховой бочкой», которая постоянно готова взорваться.
15. Порой у меня появляется желание зло пошутить над другим человеком.
16. Когда я сердит, то обычно мрачнею.
17. В разговоре с человеком я стараюсь его внимательно выслушать, не перебивая.
18. В молодости у меня часто «чесались кулаки» и я всегда был готов пустить их в ход.
19. Если я знаю, что человек намеренно меня толкнул, то дело может дойти до драки.
20. Творческий беспорядок на моем рабочем столе позволяет мне эффективно работать.
21. Я помню, что бывал настолько сердитым, что хватал все, что попадало под руку, и ломал.
22. Иногда люди раздражают меня только одним своим присутствием.
23. Я часто удивляюсь, какие скрытые причины заставляют другого человека делать мне что-нибудь хорошее.
24. Если мне нанесут обиду, у меня пропадет желание разговаривать с кем бы то ни было.
25. Иногда я намеренно говорю гадости о человеке, которого не люблю.
26. Когда я взбешен, я кричу самое злобное ругательство.
27. В детстве я избегал драться.
28. Я знаю, по какой причине и когда можно кого-нибудь ударить.
29. Когда я взбешен, то могу хлопнуть дверью.
30. Мне кажется, что окружающие люди меня не любят.
31. Я постоянно делюсь с другими своими чувствами и переживаниями.
32. Очень часто своими словами и действиями я сам себе приношу вред.
33. Когда люди орут на меня, я отвечаю тем же.
34. Если кто-нибудь ударит меня первым, я в ответ ударю его.
35. Меня раздражает, когда предметы лежат не на своем месте.
36. Если мне не удается починить сломавшийся или порвавшийся предмет, то я в гневе ломаю или рву его окончательно.
37. Другие люди мне всегда кажутся преуспевающими.
38. Когда я думаю об очень неприятном мне человеке, я могу прийти в возбуждение от желания причинить ему зло.
39. Иногда мне кажется, что судьба сыграла со мной злую шутку.
40. Если кто-нибудь обращается со мной не так, как следует, я очень расстраиваюсь по этому поводу.

Обработка и интерпретация результатов теста

Агрессивное поведение по форме проявления подразделяется на 5 шкал.

Вербальная агрессия (ВА) — человек вербально выражает свое агрессивное отношение к другому человеку, использует словесные оскорбления.

Физическая агрессия (ФА) — человек выражает свою агрессию по отношению к другому человеку с применением физической силы.

Предметная агрессия (ПА) — человек срывает свою агрессию на окружающих его предметах.

Эмоциональная агрессия (ЭА) — у человека возникает эмоциональное отчуждение при общении с другим человеком, сопровождаемое подозрительностью, враждебностью, неприязнью или недоброжелательностью по отношению к нему.

Самоагрессия (СА) — человек не находится в мире и согласии с собой; у него отсутствуют или ослаблены механизмы психологической защиты; он оказывается беззащитным в агрессивной среде.

Ключ для обработки теста:

Тип агрессии номер утверждения
ВА Да: 1,2,9,10,25,26,33 Нет: 17
ФА Да: 3,4,11,18,19,28,34 Нет: 27
ПА Да: 5,12,13,21,29,35,36 Нет: 20
ЭА Да: 6,14,15,22,30,37,38 Нет: 23
СА Да: 7,8,16,24,32,39,40 Нет: 31

Математическая обработка. Вначале суммируются баллы по каждой из пяти шкал.

Если сумма баллов выше 5, это означает высокую степень агрессивности и низкую степень адаптивности по шкале.

Сумма баллов от 3 до 4 соответствует средней степени агрессии и адаптированности. Сумма баллов от 0 до 2 означает низкую степень агрессивности и высокую степень адаптированности по данному типу поведения. Затем суммируются баллы по всем шкалам.

Если сумма превышает 25 баллов, это означает высокую степень агрессивности человека, его низкие адаптационные возможности.

Сумма баллов от 11 до 24 соответствует среднему уровню агрессивности и адаптированности.

Сумма баллов от 0 до 10 означает низкую степень агрессивности и высокую степень адаптированного поведения.

В результате проведенных исследований валидность теста проверена на 483 испытуемых. Внутришкальные коэффициенты корреляции превышают 0,35 и значимы на 5%-ном уровне.

Источники

Выявление склонности к агрессии у учащихся

Пржанова Балауса Айдархановна

Педагог – психолог –

«Средняя школа имени М.Габдуллина»

Алматинская область, село Абай

Агрессия – это психологическая стратегия, в основе который лежат инстинктивные пробуждения. Инстинкт агрессии – один из большой четверки инстинктов, свойственных всем животным: голод, страх и нападение (к которому провоцирует агрессия). Чем в большой степени человек воспринимает ситуацию как несущую ему угрозу, тем он более склонен к агрессивным проявлениям.

Агрессия вполне совместима с высоким уровнем интеллекта, однако она в большинстве случаев свидетельствует о неуверенности человека в себе. Он воспринимает действия окружающих, часто без реального повода к тому, как угрозу собственному «Я», своему благополучию. А дальше действует, исходя из принципа «лучший способ обороны – это нападение» .

Данный тест позволит уточнить, на сколько подростки склонны к агрессии и в каких конкретно формах она проявляется в их поведений.

Тест «Склонности к агрессии»

Инструкция: «В бланке для ответов надо поставить «+» рядом с номерами утверждений, с которыми вы согласны, и «-», с которыми не согласны».

Перечень утверждений:

Если я разозлюсь, то могу ударить кого – нибудь;

Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами;

Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь;

Если меня не попросять по хорошему, то я не выполню просьбу;

Мне кажется, что судьба ко мне не спроведлива;

Я знаю, что люди говорят обо мне за спиной;

Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной;

Если не случилось обмануть кого – нибудь, я испытывал(а) мучительные угрызения совести;

Мне кажется, что я способен(а)ударить человека;

Когда я злюсь, то громко хлопаю дверами;

Иногда люди раздражают меня просто своими присутствием;

Если мне не нравится установленное правило, мне хочется его нарушить;

Иногда меня гложет зависть, хотя я этого не показываю;

Я думаю, что многие люди не любят меня;

Если человек мне не нравится, то я прямо говорю ему об этом;

Нередко мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь;

Я знаю людей, которые способны довести меня до драки;

Иногда я выражаю гнев тем, что стучу кулаком по столу;

Я часто чуствую себя, как пороховая бочка, готовая взорваттся;

Если кто – то корчит из себя налальникам всегда поступаю ему наперекор;

Нет людей, которых я по – ностящему бы нанавидел;

Довольно много людей мне завидуют;

Даже если я злюсь, то не прибегаю к «сильным» выражениям;

Люди, увиливающие от своей работы, должны испытывать чуства вины;

Я редко даю сдачи, даже если кто – то ударить меня;

Я могу вспомнить случаи, когд был так зол, что хватал первый попавшийся предмет и ломал его;

Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся;

Когда со мной разговаривают командным тоном, мне ничего не хочется делать;

Обычно я стараюсь скрывать плохое отношение к людям;

Иногда мне кажется, что надо мной смеются;

Если кто – то раздражает меня, я готов сказать ему все, что о нем думаю;

Меня угнетает то, что я делаю мало хорошего для своих родителей;

Даже если кто – нибудь первым ударит меня, я все равно не отвечу ему;

Я не раздражаюсь из – зха мелочей;

Когда кто – нибудь показывает, что он умный, я делаю все, чтобы он не зазнавался;

Я не всегда получаю то хорошее, что заслуживаю;

Думаю, у меня нет врагов, которые хотели бы мне навредить;

Я часто угрожаю людям, даже если и не собираюсь приводить угрозы в исполнение;

Я делаю много такого, о чем впоследствии жалею.

Бланк ответов

По одному баллу начисляется за каждый ответ, совпадающий с тем, что приведен в бланке для ответов (там, где перед номером вопроса стоит знак «-», балл начисляется за отрицательный ответ, где не стоит – за положительный). Суммируются баллы отдельно в каждой строке (0-2 балла – пониженный уровень, 3- средний, 4-5 – повышенный). Они свидетельствуют о следующих характеристиках:

Строка 1. Физическая агрессия – склонность проявлять свое недовольство путем физического воздействия на то, что его вызывает: например, ввязаться в драку или пнуть предмет, о которй споткнулся.

Строка 2. Косвенная агрессия – склонность выражать недовольство путем физического воздействия на тех людей или те предметы, которые не имеют к нему отношения, но просто попадаются под руку: например, разозлился на учительницу, а пнул собаку.

Строка 3. Раздражительность – привычка приходить в раздражение даже по незначительным поводам, эмоциональная неустойчивость. Такой подросток напоминает бочку с порохом: достаточно малейшей искры, чтобы он весь «вспыхнул».

Строка 4 Негативизм – склонность сопротивляться любому внешнему воздействию, даже если оно в собственных же интересах этого человека. Например, такому подростку может быть не важно, что именно надеть, отправляясь на прогулку, но одежда непременно должно быть не той, которую предложили родители.

Строка 5. Обидчивость. Обида — это отрицательная эмоция, возникающая тогда, когда чье – то поведение не соответствует ожиданиям человека. Обидчивые подростки считают, что все вокруг должно быть так, как они желают, испытывают негодование и эмоциональный дискомфорт, если это оказывается не так.

Строка 6. Подозрительность. Такие люди склонны приписывать окружающим, зачастую безосновательно, дурные намерения в отношении себя. Порой им кажется, будто весь мир ополчился против них, а все вокруг только и думают, как бы им навредить.

Строка 7. Словесная агрессия — склонность выражать свое недовольство с помощью речи, например, накричав на кого – нибудь или сказав ему нечто обидное.

Строка 8. Чувство вины — склонность мучительно переживать по поводу своих реальных или мнимых ошибок, прошлых неудач. По сути, такие переживания – это тоже агрессия, но направленная – это тоже агрессия, но направленная не на окружающий мир, а на самого себя.

Насколько вы агрессивный человек? Подробный тест на агрессивность поможет вам узнать это, а также, какой особенности ваша агрессия (см. результат теста).

Тест на агрессивность. Тест на агрессию

Прочитайте высказывание, если оно соответствует вашему поведению, т.е. «Да, я такой» – отметьте его. В ином случае, «Нет», — поле оставьте пустым.

1. Иногда, вы настолько раздраженны, что готовы «взорваться».

2. Если замечаете, что ваше раздражение заразно, стараетесь взять себя в руки.

3. Избавиться от накопившейся злости вам помогает: потягать тяжести в спортзале, побить «грушу», максимально физически нагрузить себя.

4. На людях вы стараетесь не показывать, что бурлит внутри. В домашней же обстановке – вы более открыты.

5. Вы отдаете себе отчет, что ваше злое поведение так же вызывает раздражение у других. Но ничего не можете с собой поделать.

6. На грубость вы не ответите грубостью, сдержитесь.

7. Вы можете, иногда, сказать себе: «Я плохой человек».

8. Злость – это полезный «инструмент», чтоб добиться своего.

9. Вы часто оказываетесь в гуще противостояний интересов.

10. Иногда, язык так и «чешется», чтоб кого зацепить.

11. За любую грубость – расплата неизбежна.

12. Любая мелочь может вас разозлить.

13. Находясь в гневе, вы можете ударить другого.

14. Чтоб сбавить пыл вам помогает ломание или разбивание неодушевленных предметов: посуды, мебели, т.п.

15. Вы разрешаете себе погневаться, если рядом нет никого.

16. Вы согласитесь, что вы не такой уж и «белый и пушистый».

17. На критику вы реагируете резким ответом. («Не твое дело», «За собой следи» и т.п.).

18. Иногда, вы ненавидите себя.

19. Часто, злость – спусковой крючок к новому делу, которое без нее не получалось бы начать.

20. Иногда, вас окружают не совсем порядочные люди.

21. После ругани, вы испытываете облегчение.

22. На вас часто обижаются за вашу несдержанность.

23. Вам легко разозлить себя даже в усталом состоянии.

24. Вы легко успокаиваетесь, если разозливший вас попросит прощение.

25. Ваша пилюля от излишней злости: спорт, туризм, иная активность.

26. Вы можете быть необходительным даже с людьми, которые полезны вам.

27. Вас считают острым на язык человеком.

28. Чужая грубость – простой повод вас разозлить.

29. Во всех своих бедах виновны только вы.

30. Злость – не помеха, злость – помощь в трудную минуту.

31. Вас злят: длинные очереди, пустые ожидания, глупая спешка.

32. Вы не злой, вы просто, слишком эмоциональный.

33. Излишний гнев здоровье убавляет, портит.

34. Иногда, заводитесь, вообще, без причины.

35. Легко вспылил, легко остыл.

36. Успокоительное для вас: просмотр ТВ, работа по дому, чтение книги, или любая не сложная деятельность.

37. В рабочей атмосфере вы более сдержанны, чем в общественных местах.

38. Вы часто весьма категоричны в суждениях, резки в разговоре.

39. Злитесь, когда шутят над вами.

40. Вы можете вспылить даже из-за своих действий, поступков, из-за себя.

41. В общении со своими у вас серьезное, строгое выражение лица.

42. Революцию делают подобные вам.

43. Злость делает вас более живым.

44. Вы переживаете (мучает совесть) за склонность к своей несдержанности.

Тест агрессивности (Опросник Л.Г. Почебут)

Шкалы : вербальная агрессия, физическая агрессия, предметная агрессия, эмоциональная агрессия, самоагрессия.

Назначение теста: Диагностика агрессивного поведения.

Описание теста

В этнопсихологических исследованиях особое место занимает проблема изучения агрессивного поведения. Определение уровня агрессивности может помочь в профилактике межэтнических конфликтов и стабилизации социальной и экономической ситуации в стране. Агрессивное поведение – это специфическая форма действий человека, характеризующаяся демонстрацией превосходства в силе или применением силы по отношению к другому либо группе лиц, которым субъект стремится причинить ущерб.

Агрессивное поведение целесообразно рассматривать как противоположное поведению адаптивному.

Адаптивное поведение предполагает взаимодействие человека с другими людьми, согласование интересов, требований и ожиданий его участников. Психологи Б. Басс и Р. Дарки разработали тест, оценивающий уровень агрессивного поведения человека.

Инструкция к тесту

« Предполагаемый опросник выявляет ваш обычный стиль поведения в стрессовых ситуациях и особенности приспособления в социальной среде. Вам необходимо однозначно («да» или «нет») оценить 40 приведенных ниже утверждений ».

Теста

Тест

1. Во время спора я часто повышаю голос.
2. Если меня кто-то раздражает, я могу сказать ему все, что о нем думаю.
3. Если мне необходимо будет прибегнуть к физической силе для защиты своих прав, я, не раздумывая, сделаю это.
4. Когда я встречаю неприятного мне человека, я могу позволить себе незаметно ущипнуть или толкнуть его.
5. Увлекшись спором с другим человеком, я могу стукнуть кулаком по столу, чтобы привлечь к себе внимание или доказать свою правоту.
6. Я постоянно чувствую, что другие не уважают мои права.
7. Вспоминая прошлое, порой мне бывает обидно за себя.
8. Хотя я и не подаю вида, иногда меня гложет зависть.
9. Если я не одобряю поведение своих знакомых, то я прямо говорю им об этом.
10. В сильном гневе я употребляю крепкие выражения, сквернословлю.
11. Если кто-нибудь поднимет на меня руку, я постараюсь ударить его первым.
12. Я бываю настолько взбешен, что швыряю разные предметы.
13. У меня часто возникает потребность переставить в квартире мебель или полностью сменить ее.
14. В общении с людьми я часто чувствую себя «пороховой бочкой», которая постоянно готова взорваться.
15. Порой у меня появляется желание зло пошутить над другим человеком.
16. Когда я сердит, то обычно мрачнею.
17. В разговоре с человеком я стараюсь его внимательно выслушать, не перебивая.
18. В молодости у меня часто «чесались кулаки» и я всегда был готов пустить их в ход.
19. Если я знаю, что человек намеренно меня толкнул, то дело может дойти до драки.
20. Творческий беспорядок на моем рабочем столе позволяет мне эффективно работать.
21. Я помню, что бывал настолько сердитым, что хватал все, что попадало под руку, и ломал.
22. Иногда люди раздражают меня только одним своим присутствием.
23. Я часто удивляюсь, какие скрытые причины заставляют другого человека делать мне что-нибудь хорошее.
24. Если мне нанесут обиду, у меня пропадет желание разговаривать с кем бы то ни было.
25. Иногда я намеренно говорю гадости о человеке, которого не люблю.
26. Когда я взбешен, я кричу самое злобное ругательство.
27. В детстве я избегал драться.
28. Я знаю, по какой причине и когда можно кого-нибудь ударить.
29. Когда я взбешен, то могу хлопнуть дверью.
30. Мне кажется, что окружающие люди меня не любят.
31. Я постоянно делюсь с другими своими чувствами и переживаниями.
32. Очень часто своими словами и действиями я сам себе приношу вред.
33. Когда люди орут на меня, я отвечаю тем же.
34. Если кто-нибудь ударит меня первым, я в ответ ударю его.
35. Меня раздражает, когда предметы лежат не на своем месте.
36. Если мне не удается починить сломавшийся или порвавшийся предмет, то я в гневе ломаю или рву его окончательно.
37. Другие люди мне всегда кажутся преуспевающими.
38. Когда я думаю об очень неприятном мне человеке, я могу прийти в возбуждение от желания причинить ему зло.
39. Иногда мне кажется, что судьба сыграла со мной злую шутку.
40. Если кто-нибудь обращается со мной не так, как следует, я очень расстраиваюсь по этому поводу.

Обработка и интерпретация результатов теста

Агрессивное поведение по форме проявления подразделяется на 5 шкал.

Вербальная агрессия (ВА) – человек вербально выражает свое агрессивное отношение к другому человеку, использует словесные оскорбления.

Физическая агрессия (ФА) – человек выражает свою агрессию по отношению к другому человеку с применением физической силы.

Предметная агрессия (ПА) – человек срывает свою агрессию на окружающих его предметах.

Эмоциональная агрессия (ЭА) – у человека возникает эмоциональное отчуждение при общении с другим человеком, сопровождаемое подозрительностью, враждебностью, неприязнью или недоброжелательностью по отношению к нему.

Самоагрессия (СА) – человек не находится в мире и согласии с собой; у него отсутствуют или ослаблены механизмы психологической защиты; он оказывается беззащитным в агрессивной среде.

Ключ для обработки теста:

Математическая обработка. Вначале суммируются баллы по каждой из пяти шкал.

Если сумма баллов выше 5, это означает высокую степень агрессивности и низкую степень адаптивности по шкале.

Сумма баллов от 3 до 4 соответствует средней степени агрессии и адаптированности. Сумма баллов от 0 до 2 означает низкую степень агрессивности и высокую степень адаптированности по данному типу поведения. Затем суммируются баллы по всем шкалам.

Если сумма превышает 25 баллов, это означает высокую степень агрессивности человека, его низкие адаптационные возможности.

Сумма баллов от 11 до 24 соответствует среднему уровню агрессивности и адаптированности.

Сумма баллов от 0 до 10 означает низкую степень агрессивности и высокую степень адаптированного поведения.

В результате проведенных исследований валидность теста проверена на 483 испытуемых. Внутришкальные коэффициенты корреляции превышают 0,35 и значимы на 5%-ном уровне.

Платонов Ю.П. Основы этнической психологии. Учеб. пособие. – СПб.: Речь, 2003, с. 383-385.

Протокол

Опросник Л.Г. Почебут

Ф.И._____________________________________________________

Группа______ Возраст_______ Дата_____________

Вам необходимо однозначно («да» или «нет») оценить 40 утверждений

Опросник Басса – Дарки

25.05.2013   Всяко-разно

• Facebook
• Twitter
• Мой мир
• Вконтакте
• Одноклассники
• Google+

Опросник по методике Басса –Дарки  создан в 1957 году и состоит из 75 вопросов. Его предназначение состоит в определении степени агрессивности и враждебности тестируемого .

Опросник по методике Басса- Дарки  дифференцирует проявления враждебности и агрессии, разделенные на следующие виды психологических реакций:

• Физическая агрессия – применение насилия против другого человека.
• Косвенная – вид агрессии, непрямым путем направленная на другого человека либо ни на кого не направленная.
• Раздражение – способность к проявлению негативных эмоций при небольшом  возбуждении.
• Негативизм – манера поведения, отличающаяся оппозиционным поведением, проявляющаяся в пределах  от пассивного сопротивления до настоящей активной борьбы против любых установившихся за длительное время  обычаев и законов.
• Обида – глубокая ненависть к окружающим людям за действительные или придуманные действия.
• Подозрительность – в границах от недоверия и осторожности по отношению к окружающим людям до твердой уверенности  в том, что другие люди вокруг, часто планируют и приносят вред.
• Вербальная агрессия – проявление отрицательных эмоций как через форму (громкий крик), так и через содержание ответов (угрозы).
• Чувство вины – чувство, которое выражает убеждение тестируемого  в том, что он является плохим человеком.

Бланк для опросника Басса — Дарки:

Интерпретация результатов по тесту  Басса-Дарки производится при помощи индексов агрессивности и враждебности, которые определяются суммированием всех полученных ответов и умноженных на соответствующий коэффициент.

Пройти тест Басса — Дарки онлайн.

.

• Facebook
• Twitter
• Мой мир
• Вконтакте
• Одноклассники
• Google+

Сайт учителя истории Петковой Г.В.

Частота формирования мотивированного отказа от использования андрогенных анаболических стероидов среди мужчин, занимающихся рекреационной активностью | Лихоносов

Обоснование

В последние десятилетия отмечается повсеместный рост распространенности гипогонадизма. Так, по данным метаанализа [1], концентрация и общее количество сперматозоидов у мужчин из различных географических групп снижались на 1,4% в год при общем снижении до 52,4% в период с 1973 по 2011 г. Имеющиеся данные указывают на то, что за последние 20–30 лет наблюдается существенное, независимое от возраста снижение содержания тестостерона в сыворотке крови у мужчин [2]. Это снижение объясняется воздействием различных факторов, одним из которых может быть злоупотребление андрогенными анаболическими стероидами (ААС). Использование ААС оказалось широко распространенным явлением среди непрофессиональных спортсменов. Впервые стероид-индуцированный гипогонадизм был описан J. Jarow и L. Lipshultz в 1990 г. [3]. Установлено, что в мужской популяции моложе 50 лет – это наиболее частая причина гипогонадизма [4]. Количество мужчин, использующих или использовавших ранее ААС, достигает 6,4% в общей популяции [5]. По данным нашего предыдущего исследования, каждый 4-й мужчина, посещающий спортивные залы Санкт-Петербурга, имел опыт использования ААС [6]. Необходимо учитывать то, что большинство пользователей ААС – мужчины активного репродуктивного возраста, и возникший у них стероид-индуцированный гипогонадизм приводит к нарушению фертильности и серьезно влияет на рождаемость. У злоупотребляющих ААС лиц формируется зависимость, близкая к наркотической, что откладывает отпечаток на их поведенческие особенности. Помимо психоэмоциональной зависимости и нарушения фертильности, важны и другие нарушения, связанные с приемом стероидов, с которыми пользователи ААС могут обратиться за медицинской помощью. При этом по разным причинам пациент не всегда или в недостаточной степени информирует врача об употреблении ААС. Даже в случаях, когда опыт и квалификация врача позволяют заподозрить злоупотребление ААС в немедицинских целях, только мотивированное желание пациента позволит в полной степени получить от него нужные сведения. Для создания такой ситуации крайне важен персонализированный подход, базирующийся на знании особенностей клинического обследования пользователей ААС. И отечественные, и зарубежные протоколы оказания помощи при гипогонадизме указывают лишь на возможные причины его возникновения и не охватывают всех аспектов врачебного осмотра таких пациентов. Поэтому особенности клинического обследования данной категории пациентов представляет большой научный и практический интерес. Однако интервенционные научные исследования в этой области затруднены по этическим соображениям. Проводятся в основном обсервационные (наблюдательные) исследования, представляющие собой описание клинических случаев или исследования с небольшим числом пациентов. Из-за того, что используемые анаболические препараты приобретаются вне врачебных рекомендаций, большинство пациентов предпочитают не афишировать факт их использования. Более того, было выяснено, что большинство пользователей ААС не доверяют врачам [7]. Поэтому данных по распространенности, диагностике (в том числе клиническому осмотру) и лечению стероид-индуцированного гипогонадизма на сегодня недостаточно.

Имеющийся опыт врачебного наблюдения за пациентами с самой «молодой» зависимостью (зависимость от ААС появилась с 80-х годов прошлого столетия, причем сейчас большинство пользователей ААС все еще моложе 50 лет [8]) указывает на недостаточность использования обычных подходов к сбору анамнеза и клиническому осмотру. Возникла необходимость обобщения накопленных знаний для разработки эффективной методики обследования и мотивации пользователей ААС на полный отказ от их применения. Полученный нашим коллективом опыт в клиническом исследовании «Состояния системы гипофиз-гонады у мужчин после использования ААС» был обобщен с рекомендациями других авторских коллективов, действующими отечественными и зарубежными клиническими стандартами по диагностике мужского гипогонадизма и представлен в данной статье.

Цель

Определить частоту формирования мотивированного отказа от дальнейшего использования андрогенных анаболических стероидов среди мужчин – непрофессиональных спортсменов, добровольно заявивших об их использовании.

Методы

Дизайн исследования

Проведено обсервационное одноцентровое проспективное выборочное открытое неконтролируемое исследование.

Критерии соответствия

Критерии включения: возраст от 19 лет и старше, мужской пол, использование андрогенных анаболических стероидов с целью улучшения спортивных показателей и композиции тела, подписание информированного согласия на участие в исследовании.

Критерии невключения: возраст до 19 лет, занятие профессиональными видами спорта, женский пол.

Условия проведения

Исследование проведено на базе ПСПбГМУ им. акад. И.П. Павлова, СПбГУ КВМТ им. Н.И. Пирогова Санкт-Петербург.

Продолжительность исследования

Исследование проводилось с января по август 2019 г. Первый этап – набор добровольцев для включения в исследование. Второй этап – после получения информированного согласия выполнено клиническое обследование. Третий этап – отказ от использования ААС и согласованная 3-месячная восстановительная терапия с последующим клиническим обследованием. Смещения запланированных сроков не было.

Описание медицинского вмешательства

После предварительного отбора и подписания информированного согласия все участники исследования прекратили применение ААС для 3-месячного восстановительного периода. Для достижения осознанной мотивации отказа от использования ААС проводились групповые и индивидуальные разъяснительные беседы о рисках для здоровья от злоупотребления стероидами. Целенаправленный опрос о проблематике злоупотребления ААС был частью клинического обследования, проводимого согласно «Стандартам первичной медико-санитарной помощи при гипогонадизме» [9], и выполнялся дважды: на пике использования стероидов и через 3 мес после отказа от их применения. Всем участникам предлагали пройти онлайн-тесты: «Шкала жизненной удовлетворенности» (по Паниной Н.В. 1993) [10], уровень агрессивности Басса−Дарки (стандартизированный на русский язык А.А. Хваном, Ю.А. Зайцевым и Ю.А. Кузнецовой, 2005) [11], шкала депрессии Гамильтона [12].

Основной исход исследования

Основным исходом исследования было число его участников, заявивших об отказе от дальнейшего использования ААС.

Дополнительные исходы исследования

Оценка числа участников исследования, желающих обсудить проблемы ААС и получить информацию о стероидах, распространенности клинических симптомов гипогонадизма (снижение либидо, эректильная дисфункция), чувства агрессии, эмоциональной лабильности, снижения настроения, работоспособности. Определение индекса жизненной удовлетворенности, агрессивности, депрессии.

Анализ в подгруппах

Сформирована одна группа (n=44), состоящая из мужчин-добровольцев, пользователей ААС, согласившихся участвовать в 3-месячном исследовании c отказом от использования стероидов на этот срок и проведением восстановительного лечения. Желающих войти в контрольную группу, прекративших использование ААС без проведения восстановительной терапии, не оказалось. Мужчины были обследованы до и после проведения 3-месячной восстановительной терапии. Полученные данные анализировались как в начале исследования, так и через 3 мес восстановительного периода.

Методы регистрации исходов

Результаты онлайн-тестов (индекс жизненной удовлетворенности [режим доступа: https://psytests.org/emotional/lsia-run.html], агрессивности Басса−Дарки [режим доступа: https://onlinetestpad.com/ru/test/6-oprosnik-bassa-darki], депрессии [режим доступа: https://memini.ru/tests/23738]) подсчитывались автоматически и помещались также в электронную базу. Интерпретация:

– шкала жизненной удовлетворенности – максимум составляет 40 баллов, оценка в 25–30 баллов соответствует средним показателям жизненной удовлетворенности, оценку <25 баллов считают показателем низкой жизненной удовлетворенности;

– шкала оценки уровня агрессивности Басса−Дарки – нормой агрессивности считается оценка 21±4 балла, враждебности – оценка 6,5–7±3 балла;

– шкала депрессии Гамильтона – нормой считают оценку 0–7 баллов, 8–13 баллов оценивают как легкое депрессивное расстройство, 14–18 – депрессивное расстройство средней степени тяжести, 19–22 балла – депрессивное расстройство тяжелой степени; >23 – депрессивное расстройство крайне тяжелой степени.

Этическая экспертиза

Исследование распространенности применения ААС среди непрофессиональных атлетов и лиц, занимающихся рекреационной физической активностью, в рамках выполнения диссертационного исследования «Состояние системы гипофиз-гонады у мужчин после использования андрогенных анаболических стероидов» одобрил Этический комитет Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации (Протокол №8 от 24 ноября 2017 г.).

Статистический анализ

Исследований по изучению частоты добровольного отказа от злоупотребления ААС не найдено, поэтому мы провели предварительное пилотное исследование для сбора этой информации. Среди опрошенных пользователей ААС готовы отказаться от их применения 5%. Число включенных в исследование добровольцев определяли, используя формулу для расчета размера выборки при оценке одной-единственной частоты (отказа от злоупотребления ААС):

n=15.4×p₁×(100–p₁)/W² (1)

где n – необходимый размер выборки, р₁ – ожидаемая частота явления (5%), (100 – р₁) – частота обратного события (95%), W – ширина доверительного интервала (20%). В группе должно быть не менее 20 человек (15,4×5×95/400=19). Мы увеличили число лиц, вовлекаемых в исследование, в соответствии с ожидаемым откликом и возможным исключением или отказом от продолжения участия в исследовании на +20% (4 человека) [13]. В нашем исследовании приняли участие 44 человека.

Для статистической обработки данных использовали Statistica 12 («StatSoft», США). Описательная характеристика категориальных данных представлена как числа и проценты, непрерывные данные представлены как среднее±стандартное отклонение (при нормальном распределении), медиана и интерквартильный размах, Ме [25%; 75%] (если распределение было отличным от нормального). Непрерывные данные проверены на нормальность при помощи теста Колмогорова–Смирнова. Сравнение показателей в группах «до» и «после» оценивали при помощи Т-критерия Вилкоксона. Для сравнения независимых переменных использовались независимый групповой t-тест, односторонний анализ дисперсии (для непрерывных данных) и критерий χ² (для категориальных данных). Исследование взаимосвязи между изучаемыми показателями проводилось с помощью метода корреляционного анализа Спирмена с вычислением коэффициента корреляции (r). Значение p менее 0,05 указывает на статистически значимую разницу.

Результаты

Объекты (участники) исследования

По итогам индивидуального собеседования информированное согласие подписали только 54 (51,4%) мужчины, согласившиеся с условиями проведения исследования и добровольно указавшие на использование ААС. Все этапы исследования прошли 44 (41,9%) добровольца. Это мужчины, занимающиеся физической рекреационной активностью, согласившиеся с условиями исследования и указавшие на использование ААС. Описание массива данных по возрасту: 30,5±5,1 года (K-S d=0,230, p<0,05; коэффициент вариации 16,78; Ме 29 [27,7; 34] лет, min=22 года, max=45 лет). Описание массива данных по длительности использования стероидов: 6±2,6 года (K-S d=0,159, p>0,20; коэффициент вариации 44; Ме 6 [3,5; 7] лет, min=3 года, max=12 лет). Таким образом, все участники – мужчины оптимального репродуктивного возраста.

Основные результаты исследования

В течение всего периода исследования проводились групповые и индивидуальные информационно-разъяснительные беседы о вреде ААС. Конечная цель таких информационных мероприятий состояла в мотивации отказа от использования ААС в немедицинских целях. Проводились клинические осмотры, составной частью которых был целенаправленный опрос, касающийся проблематики злоупотребления ААС, как на пике использования стероидов, так и после 3 месяцев восстановительного периода со дня отказа от их применения. Результаты приведены в табл. 1.

Таблица 1. Данные опроса на пике использования ААС и после 3-х месячного восстановительного периода

Примечание: . Здесь и в табл. 2: *р – уровень значимости по критерию χ² для произвольных таблиц.

Все добровольцы, включенные в исследование, высказались за готовность к обсуждению проблемы использования ААС. При этом только 25% участников согласны, что использование ААС представляет проблему (без детализации). Правда, после информационных занятий их число увеличилось до 70,5%. Информированность об ААС участники в начале исследования оценили как «хорошую» в 72,7% случаев. Повысили свою информированность, приняв участие в информационных лекциях, всего 15,9% (n=7), а у 11,3% (n=5) пользователей ААС остались невыясненные вопросы.

На начальном этапе всего 9,1% (n=4) мужчин заявляли о желании прекратить использование ААС. В финале исследования о полном отказе от дальнейшего применения андрогенных ААС заявили 31,8% (n=14) (р=0,009).

Дополнительные результаты исследования

Проведен сбор и анализ жалоб добровольцев, их собственной оценки эмоциональной лабильности, возможных проявлений агрессии, удовлетворенности собственным настроением и работоспособностью. Результаты представлены в табл. 2.

Таблица 2. Сравнение некоторых данных клинического осмотра на пике использования ААС и после 3-х месячного восстановительного периода

В нашем исследовании на пике использования ААС симптомы гипогонадизма (снижение либидо, эректильная дисфункция) беспокоили только 4,5% (n=2) пользователей ААС. Мы выяснили, что через 3 мес после полного отказа от использования ААС указанные симптомы гипогонадизма беспокоили 29,5% (n=13) добровольцев (р=0,002).

Жалобы на эмоциональную лабильность предъявляли большинство участников исследования (табл. 2) как на пике использования ААС, так и спустя 3 мес от отказа от их использования (р=0,099).

Жалобы на проявление агрессии среди участников исследования встречались на фоне использования ААС значимо чаще, чем после 3-месячного отказа от них (р=0,005). Следует отметить, что 1 участник исследования заявил о возникновении неконтролируемой агрессии, которая, по его мнению, напрямую была связана с использованием ААС.

Установлено, что оценка собственного настроения и работоспособности отличалась лучшими показателями на фоне использования ААС, чем после их отмены (р=0,001).

Всем добровольцам было предложено пройти специализированные опросники по шкалам индекса жизненной удовлетворенности, агрессивности, депрессии. Результаты предоставили только 32 участника исследования. Не прошли анкетирование 12 мужчин, большинство из которых сочли заполнение анкет излишним, так как были довольны своим самочувствием.

Опросник «Шкала жизненной удовлетворенности» (по Н.В. Паниной, 1993) отражает общее психологическое состояние человека, степень его психологического комфорта, социальной и психологической адаптации. Как видно из табл. 3, принявшие участие в опросе 72,7% (n=32) добровольца на пике использования ААС имели высокие баллы жизненной удовлетворенности – 34 [29; 38]. После 3-месячного восстановительного периода этот показатель значимо снизился и составил 28 [25; 32] баллов (р<0,001), но все же соответствовал среднему показателю.

Таблица 3. Сравнение баллов опросников на пике использования ААС и после 3-х месячного восстановительного периода

Примечание: *р – уровень значимости по критерию Вилкоксона для парных сравнений; ** – из опросника уровня агрессивности Басса–Дарки (стандартизированный на русский язык А.А. Хваном, Ю.А. Зайцевым и Ю.А. Кузнецовой, 2005).

Опросник уровня агрессивности Басса–Дарки (стандартизированный на русский язык А.А. Хваном, Ю.А. Зайцевым и Ю.А. Кузнецовой, 2005) в нашем исследовании использовался для анализа индексов враждебности и агрессивности. Индекс враждебности среди принявших участие в опросе добровольцев в начале исследования составлял 13 [11, 14], что выше общепринятой нормы в 6,5–7±3 (р<0,001). Через 3 мес восстановительного периода индекс враждебности уменьшился до 7 [6; 8,25] (р<0,001 в сравнении с исходным значением). Индекс агрессивности в этой же группе обследованных в начале исследования составил 27 [25; 29], что выше общепринятой нормы в 21±4 (р=0,001), а через 3 мес восстановительного периода снизился до 19 [15; 24] (р<0,001, в сравнении с исходным значением).

Шкала депрессии Гамильтона позволила выявить легкое депрессивное расстройство среди принявших участие в опросе (n=32) добровольцев, но значимых отличий между показателями в начале и по окончании исследования не установлено (соответственно, 9 [3; 12] баллов против 10 [4; 12] баллов, р=0,215).

Согласно действующему «Стандарту первичной медико-санитарной помощи при гипогонадизме» [9], в клиническое обследование пациентов с гипогонадизмом, помимо эндокринолога, включены кардиолог, уролог, офтальмолог. Однако такие выявленные в нашем исследовании клинически важные изменения в социальном и психоэмоциональном состоянии, как повышенная агрессивность, враждебность, легкое депрессивное расстройство и снижение жизненной удовлетворенности, после отмены ААС нуждаются в коррекции у психиатра.

Нежелательные явления

В течение всего периода исследования не было зарегистрировано нежелательных явлений.

Обсуждение

Резюме основного результата исследования

В ходе исследования на каждом этапе проводились групповые и индивидуальные беседы о побочных эффектах, нежелательных явлениях и отсроченных изменениях, связанных со злоупотреблением ААС. Применялся персонализированный подход к каждому из добровольцев для мотивации их на полный отказ от использования стероидов. Основной исход исследования: 31,8% (n=14) участников заявили о полном отказе от дальнейшего применения андрогенных анаболических стероидов. В то же время 40,9% (n=18) не смогли дать однозначный ответ, а 27,7% (n=12) пользователей ААС так и не увидели причин и преимуществ в прекращении использования стероидов в будущем.

Обсуждение основного результата исследования

Полученный в ходе исследования результат в 31,8% уверенно заявленного отказа от использования ААС стал для нас неожиданно низким. У 66,2% добровольцев проводимые нами усилия не увенчались успехом, что можно объяснить сформировавшейся зависимостью от ААС. Как оказалось, только предоставлением информации о развитии целого ряда нежелательных побочных эффектов от применения стероидов невозможно достичь 100% отказа от использования ААС. Уже в самом начале исследования опрос показал высокий уровень информированности наших добровольцев как в области работы эндокринной системы, так и фармакологии применяемых препаратов. Ранее считалось, что злоупотребление ААС широко распространено среди элитных спортсменов. Однако на сегодняшний день известно, что большое число пользователей ААС – любители, основная цель которых заключается в улучшении композиции тела [6, 8]. Как мы теперь понимаем, эта цель – мощный мотивационный фактор. Ради удовлетворения повышенных требований к строению собственного тела пользователи ААС идут на пренебрежение рисками для здоровья. Целенаправленно углубившись в тему стероидов и получая советы из Интернета, от своих друзей и тренеров [6, 14], знания некоторых пользователей могут значительно превосходить знания врача-эндокринолога, обученного работать только с фармакологическими дозами ААС. Возможно, препятствием к отказу от злоупотребления ААС могут служить и так называемые курсы восстановительной терапии. Убежденные в их эффективности некоторые участники нашего исследования применяли ААС на протяжении 12 лет. Ухудшение общего состояния мужчин после отмены ААС также является причиной их последующего использования. Установлено, что формирование зависимости наблюдается у 30% злоупотребляющих ААС [15]. Механизм развития зависимости сложный. Предполагают наличие нескольких механизмов развития зависимости: анаболический механизм, который связан с наличием мышечной дисморфии, андрогенный, который связан с развитием симптомов гипогонадизма и желанием избавиться от них, и гедонический (развитие классической зависимости) [16].

Считается, что использование ААС может увеличивать синтез мезолимбического дофамина. Этот механизм аналогичен «естественному вознаграждению» (питание, секс), он же характерен для классических наркотиков, вызывающих привыкание. В исследовании на животных установлено, что ААС взаимодействуют с κ-рецепторами опиоидной системы головного мозга, изменяют содержание эндорфинов и динорфина [17]. Возможно, что имеет место употребление и классических наркотиков (каннабис, амфетамины, кокаин и опиоиды) [18]. Некоторые данные говорят о том, что в Северной Америке распространено сочетанное потребление опиоидов с ААС, что может частично объясняться сходством между этими классами лекарств в механизмах действия [19, 20]. Однако в Европе чаще ААС сочетают с кокаином, каннабисом и амфетамином [21, 22]. Предложены критерии выявления зависимости от ААС: развитие толерантности, абстиненции, увеличение дозы, наличие желания и неудачных попыток отказаться от использования стероидов, снижение социальной активности, осознанный прием ААС при наличии осложнений, связанных с ААС [23].

Поэтому, ввиду психоэмоциональных и нейроэндокринных особенностей мужчин, злоупотребляющих ААС, к данной когорте пациентов необходим персонализированный подход. Сбор анамнестических данных, физикальный осмотр, лабораторное обследование пациентов, занимающихся рекреационной активностью, предположительно или явно (сам пациент об этом заявил) использующих ААС, имеют ряд особенностей, которые необходимо учитывать.

Особенности сбора анамнеза. Пользователи ААС склонны скрывать факт их использования [7] и могут иметь скептическое отношение к врачам [24]. При сборе анамнеза необходимо расспросить о занятии спортом, использовании специальных добавок к питанию [25]. Следует выяснить, какие препараты и схемы использовались, продолжительность приема, какой препарат и его доза были применены последними, что позволит врачу предположительно знать время угнетения системы гипофиз-гонады. T. Hildebrandt и соавт. [25] выяснили, что пользователи ААС дополнительно используют нестероидные анаболические гормоны (гормон роста человека, инсулин) и термогенные препараты (например, кофеин, эфедрин, кленбутерол и гормоны щитовидной железы). Часто используются ингибиторы ароматазы для снижения концентрации эстрадиола, ингибиторы 5α-редуктазы для снижения конверсии тестостерона в дигидротестостерон. Для снижения концентрации пролактина применяют агонисты дофаминовых рецепторов, а селективные модуляторы эстрогеновых рецепторов – для решения проблем с гинекомастией. Для предотвращения атрофии тестикул применяют хорионический гонадотропин человека. Диуретики часто используются на определенных этапах подготовки для снижения количества жидкости в организме и улучшения качества композиции тела. Необходимо также учитывать влияние гормона роста на углеводный обмен, так как он может повышать гликемию. Для нивелирования этого эффекта пользователи ААС используют ряд сахароснижающих препаратов: метформин и препараты сульфонилмочевины, а также непосредственно инсулин, так как он также является анаболическим гормоном.

Особенности физикального обследования. Соматические последствия злоупотребления ААС проявляются в генерализованной мышечной гипертрофии. Считается, что существует довольно резкий верхний предел мышечной массы, который может быть достигнут человеком без помощи ААС. Клиницист может использовать формулу для расчета мышечной массы, выраженную в виде «индекса массы тела без жира» (FFMI). Для этого необходимо знать рост, вес и приблизительный процент жира тела пациента [26]. Мужчины с низким содержанием жира и показателем FFMI более 26 кг/м² почти наверняка употребляют ААС, даже если отрицают это. Кожа проверяется на наличие акне (на лице, плечах и спине), так как это один из наиболее частых и заметных побочных эффектов приема ААС [27].

Необходимо осмотреть пациента и места введения препаратов (ягодичные мышцы, бедра, дельтовидные и грудные мышц). В связи с низким качеством препаратов, неправильным введением масляных растворов, введением препаратов в большой дозировке, комбинацией нескольких различных препаратов в один шприц возможно развитие инфильтратов и абсцессов. Необходимо проводить осмотр на предмет выявления наличия гинекомастии, развивающейся вследствие метаболического превращения избытка тестостерона в эстроген, которая может быть диагностирована пальпаторно и при УЗИ [27].

Оценка объема тестикул проводится в связи с тем, что под воздействием супрафизиологических дозировок ААС угнетается выработка тестостерона. Это может привести к азооспермии и бесплодию [28]. Облысение у мужчин, гирсутизм, артериальная гипертензия, гепатомегалия, болезненность в правом верхнем квадранте, желтуха и гипертрофия предстательной железы также возможны, но достоверно не связаны с использованием ААС.

Особое внимание необходимо уделять сердечно-сосудистой системе. R. Melchert и A. Welder [29] классифицировали эффекты AAС на сердечно-сосудистую систему на четыре группы действий: вазоспастические, атерогенные, тромботические и прямые повреждения миокарда. ААС могут вызывать неблагоприятные сердечно-сосудистые эффекты, такие как: гипертрофия левого желудочка (ГЛЖ), гипертензия, нарушение диастолического наполнения, аритмия, эритроцитоз, тромбоз и изменение профиля липопротеинов, о чем говорилось ранее [30]. Также сообщалось о нарушениях контроля сердечно-сосудистых рефлексов [29] и реактивности сосудов [31]. Учитывая эти данные, пациент должен быть осведомлен о наличии таких побочных эффектов и нежелательных явлений, а также таким пациентам стоит рекомендовать консультацию кардиолога для обследования подбора терапии в случае необходимости.

Особенности психического статуса. Необходимо определять наличие признаков мышечной дисморфии, зависимости и депрессии. Мышечная дисморфия (или «обратная нервная анорексия») – это патологическая озабоченность своей мышечной массой [32, 33], связанная, с одной стороны, со злоупотреблением ААС и могущая быть причиной начала приема ААС, а с другой стороны, может быть следствием хронического их использования. Мышечная дисморфия – это форма дисморфофобии, при которой индивидуумы воспринимают себя как маленьких и слабых, даже если они в действительности большие и мускулистые. Может проявляться тремя основными компонентами: озабоченностью тем, что они выглядят маленькими или недостаточно мускулистыми, когда они действительно мускулистые; отказом от социальных и профессиональных возможностей из-за необходимости тренироваться; избеганием ситуаций, когда их тела могут быть видны на публике.

Пациенты иногда испытывают гипоманиакальные или маниакальные симптомы от текущего использования ААС, что может проявляться раздражительностью, возбуждением и, возможно, сверхценными убеждениями. Так, в нашем исследовании 77,3% (n=33) пациентов отметили повышение агрессии на фоне использования андрогенных анаболических стероидов.

ААС не рассматриваются как наркотические средства, тем не менее они могут вызывать потенциально усиливающие психоактивные эффекты, такие как повышение уверенности в себе и агрессивность [33]. После отказа от приема ААС у пациентов могут быть проявления депрессивного настроения, дисфории, беспокойства, психомоторной заторможенности. В нашем исследовании данная тенденция также была подтверждена.

В случае, если симптомы депрессии имеют выраженный характер, необходимо направить пациента на консультацию к психиатру для дополнительного обследования и назначения специфической терапии при необходимости.

Особенности лабораторного обследования. Оценка полученных лабораторных результатов не является темой настоящей работы, однако мы сочли важным выделить один момент. По результатам нашего обследования, содержание ТТГ у 2 пациентов было ниже референсных значений. При дополнительном опросе было уточнено, что эти пациенты принимали 150–250 мкг препарата L-тироксина натрия в течение 4–6 нед. Факт приема гормона щитовидной железы не был заявлен при первичном опросе ввиду, по мнению пациента, его незначимости. Поэтому, даже если и установлен доверительный контакт, он не гарантирует получение всей информации.

Таким образом, только индивидуальный подход в диагностике стероид-индуцированного гипогонадизма может быть фундаментом для планирования эффективных лечебно-профилактических мероприятий. Необходим междисциплинарный подход к лечению таких пациентов. Оптимальным представляется включение в группу специалистов по лечению мужского стероид-индуцированного гипогонадизма психиатра.

Для успешного отказа от злоупотребления ААС необходимы информационные мероприятия, создание мощной мотивации для инициирования и поддержания воздержания от ААС и всех других веществ, вызывающих зависимость, содействование инициации воздержания путем облегчения симптомов абстиненции (совместно с психиатром), сбалансированность поведения, связанное с упражнениями и альтернативными полезными действиями.

Ограничения исследования

В нашем исследовании были ограничения: препараты, дозы, частота и длительность использования ААС, заявленные участниками исследования, не поддаются проверке; исследование проведено среди добровольцев, изначально мотивированных на максимальное сотрудничество, что могло повлиять на полученные результаты; желающих отказаться от использования ААС без восстановительного лечения и составить группу контроля не оказалось; не все участники согласились пройти онлайн-тесты на индекс жизненной удовлетворенности, агрессивности и депрессии; полученные результаты относятся только к мужчинам, занимающимся рекреационной физической активностью.

Заключение

Полученные данные говорят о том, что длительное использование ААС может оказывать неблагоприятное воздействие на организм мужчины, приводящее к формированию зависимости. Групповые и индивидуальные информационные собеседования, направленные на предоставление знаний о негативном воздействии стероидов на организм, сформировали желание отказаться от их использования у 31,8% пользователей ААС. Однако, на полученный результат могли повлиять изначально высокие степень готовности к сотрудничеству и уровень доверия участников. В других условиях процент отказа может быть ниже, по причине формирования зависимости от ААС, что указывает на необходимость вмешательства врача-психиатра.

Дополнительная информация

Источник финансирования. Исследование выполнено при финансовой поддержке Клиники высоких медицинских технологий им. Н.И. Пирогова Санкт-Петербургского государственного университета.

Конфликт интересов. Авторы декларируют отсутствие явных и потенциальных конфликтов интересов, связанных с публикацией настоящей статьи.

Участие авторов. Н.П. Лихоносов – дизайн исследования, поиск литературы, разработка и оформление анкет, проведение информационных лекций и работа с участниками исследования, клинический осмотр, проведение и обработка опросников, анализ полученных данных, написание текста статьи, формулирование выводов; концепция и научное руководство проектом, коррекция текста статьи, помощь в интерпретации полученных данных – Бабенко А.Ю.; В.А. Макарьин – работа с участниками исследования, поиск данных литературы; Ю.Н. Федотов – помощь в интерпретации полученных данных, коррекция текста статьи. Все авторы внесли значимый вклад в проведение исследования и подготовку статьи, прочли и одобрили финальную версию статьи перед публикацией.

bpaq — Психологическая диагностика

 
 
                                 МЕТОДИКА:                                  
                         Опросник агрессивности                             
                (Buss-Perry Aggression Questionnaire, 1992)                 
                                 (BPAQ-24)                                  
                           (А. Басс и М. Перри).                            
  
      Опросник BPAQ разработан А. Бассом и М. Перри для диагностики  склон- 
 ности к  агрессии.  Методика  создана  на  основе  опросника  враждебности 
 А. Басса - А. Дарки (BDHI - Buss - Durkee Hostility Inventory, 1957),  вы- 
 зывавшего некоторые замечания специалистов по поводу его  психометрической 
 несостоятельности. Опросник BPAQ прошел неоднократную апробацию во  многих 
 странах мира (США, Англии, Канаде, Голландии,  Словакии,  Японии,  Италии, 
 Испании).                                                                  
      Отечественная адаптация методики осуществлялась экспертами  лаборато- 
 рии клинической психологии НЦПЗ РАМН и С.Н. Ениколоповым и Н.П. Цибульским 
 на выборке законопослушных испытуемых и преступников, осужденных по  обви- 
 нению в совершении агрессивно-насильственных преступлений (убийство,  раз- 
 бой, изнасилование, причинение тяжкого вреда здоровью,  хулиганство).  Ре- 
 зультаты адаптации и стандартизации методики позволили специалистам придти 
 к заключению о достаточно высоком уровне валидности и  надежности  русско- 
 язычной версии опросника (BPAQ-24) и пригодности его использования для ди- 
 агностики склонности к физической агрессии, враждебности и гневу. Выделен- 
 ная трехфакторная структура соответствует теоретическим положениям о  трех 
 компонентах агрессии в концепции А. Басса и М. Перри:                      
      инструментальный (физическая агрессия),                               
      аффективный (включает физиологическое возбуждение и подготовку к  аг- 
 рессии - гнев),                                                            
      когнитивный (основан на переживании чувства несправедливости и  ущем- 
 ленности, неудовлетворенности желаний - враждебность).                     
      Выявлена значимая корреляционная зависимость между  шкалами  BPAQ-24, 
 BDHI, адаптированной версии опросника диагностики  враждебности  У. Кука - 
 Д. Медлей и адаптированной  версии  опросника  диагностики  реакции  гнева 
 Р. Новако. Важным результатом исследования опросника является обнаруженная 
 связь между самоотчетом о склонности к агрессии и реальным  агрессивно-на- 
 сильственным поведением. Методика предназначена для исследований легитими- 
 зированной агрессии в различных социальных  группах,  для  кросскультурных 
 исследований, для прогнозирования агрессивного поведения  и  склонности  к  
 враждебности.                                                              
      Опросник BPAQ-24 состоит из 24 утверждений, которые испытуемый оцени- 
 вает относительно себя по пятибалльной шкале (от 1 -  "очень  на  меня  не  
 похоже" до 5 - "очень на меня похоже"). Результаты затем обрабатываются по  
 ключу, и по сумме баллов ответов по шкалам делается заключение о  выражен- 
 ности трех факторов агрессии: физическая агрессия, гнев, враждебность.     
 
      Обработка и интерпретация результатов.                                
      При обработке результатов по ключу  подсчитывается  сумма  баллов  по 
 каждой шкале. При этом ответы со знаком "+" оцениваются в  прямом  порядке 
 (ответ "1" оценивается в 1 балл, "2" - в 2 балла, "5" - в 5 баллов), а от- 
 веты со знаком "-" (утверждения № 11 и 19) оцениваются наоборот (ответ "1" 
 оценивается в 5 баллов, "2" - в 4 балла, "5" - в 1 балл).                  
      В целом по опроснику можно набрать от 24 до 120  баллов,  из  них  по  
 шкале "физическая агрессия" - от 9 до 45 баллов, по шкале "гнев" - от 7 до 
 35 баллов, по шкале "враждебность" _ от 8 до 40 баллов.                    
      Вывод о выраженности того или иного признака делается по аналогии  со  
 шкалой нормального распределения: до 30% от общего  числа  баллов - отсут- 
 ствие или незначительная выраженность признака, выше 60 % от общего  числа 
 баллов - явно выраженный признак, склонность к агрессии.                   
 
      Примечание к компьютерной версии.                                     
      В оригинальной версии индексы форм агрессии выраженные в "сырых" бал- 
 лах имеют различную размерность, что приводит к затруднениям при необходи- 
 мости их сравнения между собой. В  данной  компьютерной  версии  диаграмма 
 форм агрессии, а также автоматическая интерпретация результатов тестирова- 
 ния основана на показателях выраженных в процентах.                        
 
      Условные критерии автоматической интерпретации:                       
       0% -  20%  низкий индекс агрессии;                                   
      21% -  40%  пониженный индекс агрессии;                               
      41% -  60%  средний индекс агрессии;                                  
      61% -  80%  повышенный индекс агрессии;                               
      81% - 100%  высокий индекс агрессии.                                  
 
      Опросник состоит из 24 вопросов.                                      
      Примерное время тестирования 5-10 минут.                              
 
 
 
                           ПРИМЕР ТЕСТИРОВАНИЯ:                             
 
                                   ---                                      
 
                        ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ  ДИАГНОСТИКА.                       
 
 Методика: Опросник агрессивности (BPAQ-24).                                
 Ф.И.О:___________________                                                  
 Доп. данные:_____________                                                  
 
 
                             Диаграмма:                                     
 
    ФА ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒────────────────────────────────────────╢>              
 
    Гн ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓████████─────────────╢>              
 
    Вр ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓──────────────────────────╢>              
                                ___                                         
 
    Аг ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓───────────────────────────╢>              
 
         <──[--]──><──[-]───><───[=]──><───[+]──><──[++]──>                 
 
 
                        Тестовые показатели:                                
 
 
           1. Физическая агрессия     -  ФА =  17   22%                     
           2. Гнев                    -  Гн =  28   75%                     
           3. Враждебность            -  Вр =  24   50%                     
           ----------------------------------------------                   
           Общий тестовый показатель  -  Аг =  69   47%                     
 
 
                           ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:                                   
 
      Инструментальный компонент агрессии.                                  
      Пониженный уровень склонности к использованию физической силы         
 против другого лица.                                                       
 
      Аффективный компонент агрессии.                                       
      Повышенный уровень готовности к проявлению негативных  чувств         
 при малейшем возбуждении (включает физиологическое  возбуждение  и         
 подготовку к агрессии - гнев).                                             
 
      Когнитивный компонент агрессии.                                       
      Средний уровень тенденции к переживанию чувства  несправедли-         
 вости, ущемленности, неудовлетворенности желаний.  Умеренно  выра-         
 женная склонность к реакциям, развивающим негативные чувства и не-         
 гативные оценки людей и событий.                                           
 
                   ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ТЕСТОВЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ:                        
      Средний уровень агрессивности - умеренно выраженная тенденция         
 к деструктивным реакциям области межличностных отношений.  Средний         
 показатель направленности на устранение и разрушение  препятствий,         
 преодолению того, что  противодействует  процессу  индивидуального         
 развития.                                                                  

Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки

Прочитывая или прослушивая зачитываемые утверждения, примеряйте, насколько они соответствуют вашему стилю поведения, вашему образу жизни, и отвечайте одним из возможных ответов: «да» и «нет».

1. Временами не могу справиться с желанием навредить кому-либо.
2. Иногда могу посплетничать о людях, которых не люблю.
3. Легко раздражаюсь, но легко и успокаиваюсь.
4. Если меня не попросить по-хорошему, просьбу не выполню.
5. Не всегда получаю то, что мне положено.
6. Знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной.
7. Если не одобряю поступки других людей, даю им это почувствовать.
8. Если случается обмануть кого-либо, испытываю угрызения совести.
9. Мне кажется, что я не способен ударить человека.
10. Никогда не раздражаюсь настолько, чтобы разбрасывать вещи.
11. Всегда снисходителен к чужим недостаткам.
12. Когда установленное правило не нравится мне, хочется нарушить его.
13. Другие почти всегда умеют использовать благоприятные обстоятельства.
14. Меня настораживают люди, которые относятся ко мне более дружелюбно, чем я этого ожидаю.
15. Часто бываю не согласен с людьми.
16. Иногда на ум приходят мысли, которых я стыжусь.
17. Если кто-нибудь ударит меня, я не отвечу ему тем же.
18. В раздражении хлопаю дверьми.
19. Я более раздражителен, чем кажется со стороны.
20. Если кто-то корчит из себя начальника, я поступаю ему наперекор.
21. Меня немного огорчает моя судьба.
22. Думаю, что многие люди не любят меня.
23. Не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной.
24. Увиливающие от работы должны испытывать чувство вины.
25. Кто оскорбляет меня или мою семью, напрашивается на драку.
26. Я не способен на грубые шутки.
27. Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются.
28. Когда люди строят из себя начальников, я делаю все чтобы они не зазнавались.
29. Почти каждую неделю вижу кого-нибудь из тех, кто мне не нравится.
30. Довольно многие завидуют мне.
31. Требую, чтобы люди уважали мои права.
32. Меня огорчает, что я мало делаю для своих родителей.
33. Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их щелкнули по носу.
34. От злости иногда бываю мрачным.
35. Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не огорчаюсь.
36. Если кто-то пытается вывести меня из себя, я не обращаю на него внимания.
37. Хотя я и не показываю этого, иногда меня гложет зависть.
38. Иногда мне кажется, что надо мной смеются.
39. Даже если злюсь, не прибегаю к сильным выражениям.
40. Хочется, чтобы мои грехи были прощены.
41. Редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня.
42. Обижаюсь, когда иногда получается не по-моему.
43. Иногда люди раздражают меня своим присутствием.
44. Нет людей, которых бы я по-настоящему ненавидел.
45. Мой принцип: «Никогда не доверять чужакам».
46. Если кто-то раздражает меня, готов сказать ему все, что о нем думаю.
47. Делаю много такого, о чем впоследствии сожалею.
48. Если разозлюсь, могу ударить кого-нибудь.
49. С десяти лет у меня не было вспышек гнева.
50. Часто чувствую себя, как пороховая бочка, готовая взорваться.
51. Если бы знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко ладить.
52. Всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня.
53. Когда кричат на меня, кричу в ответ.
54. Неудачи огорчают меня.
55. Дерусь не реже и не чаще других.
56. Могу вспомнить случаи, когда был настолько зол, что хватал первую попавшуюся под руку вещь и ломал ее.
57. Иногда чувствую, что готов первым начать драку.
58. Иногда чувствую, что жизнь со мной поступает несправедливо.
59. Раньше думал, что большинство людей говорит правду, но теперь этому не верю.
60. Ругаюсь только от злости.
61. Когда поступаю неправильно, меня мучает совесть.
62. Если для защиты своих прав нужно применить физическую силу, я применяю ее.
63. Иногда выражаю свой гнев тем, что стучу по столу.
64. Бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся.
65. У меня нет врагов, которые хотели бы мне навредить.
66. Не умею поставить человека на место, даже если он этого заслуживает.
67. Часто думаю, что живу неправильно.
68. Знаю людей, которые способны довести меня до драки.
69. Не огорчаюсь из-за мелочей.
70. Мне редко приходит в голову мысль о том, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня.
71. Часто просто угрожаю людям, не собираясь приводить угрозы в исполнение.
72. В последнее время я стал занудой.
73. В споре часто повышаю голос.
74. Стараюсь скрывать плохое отношение к людям.
75. Лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить.

Ключ для обработки результатов испытания по опроснику:

• «1». физическая агрессия (к=11): 1+, 9-, 17-, 25+, 33+, 41+, 48+, 55+, 62+, 68+.
• «2». вербальная агрессия (к=8): 7+, 15+, 23+, 31+, 39-, 46+, 53+, 60+, 66-, 71+, 73+, 74-, 75-.
• «3». косвенная агрессия (к=13): 2+, 10+, 18+, 26-, 34+, 42+, 49-, 56+, 63+.
• «4». негативизм (к=20): 4+, 12+, 20+, 28+, 36-.
• «5». раздражение (к=9): 3+, 11-, 19+, 27+, 35-, 43+, 50+, 57+, 64+, 69-, 72+.
• «6». подозрительность (к=11): 6+, 14+, 22+, 30+, 38+, 45+, 52+, 59+, 65-, 70-.
• «7». обида (к=13): 5+, 13+, 21+, 29+, 37+, 44+, 51+, 58+.
• «8». чувство вины (к=11): 8+, 16+, 24+, 32+, 40+, 47+, 54+, 61+, 67+.

Номера вопросов со знаком «–» требуют и регистрации ответа с противоположным знаком: если был ответ «да», то мы его регистрируем как ответ «нет», если был ответ «нет», регистрируем как ответ «да».

Сумма баллов, умноженная на коэффициент, указанный в скобках при каждом параметре агрессивности, позволяет получить удобные для сопоставления – нормированные – показатели, характеризующие индивидуальные и групповые результаты (нулевые значения не просчитываются).

Суммарные показатели: («1» + «2» + «3») : 3 = ИА – индекс агрессивности;
Суммарные показатели: («6» + «7») : 2 = ИВ – индекс враждебности.

А. Басс и А. Дарки предложили опросник для выявления важных, по их мнению, показателей и форм агрессии:

1. Использование физической силы против другого лица – физическая агрессия.
2. Выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание словесных обращений к другим лицам (угроза, проклятия, ругань) – вербальная агрессия.
3. Использование окольным путем направленных против других лиц сплетен, шуток и проявление ненаправленных, неупорядоченных, взрывов ярости (в крике, топаний ногами и т.п.) – косвенная агрессия.
4. Оппозиционная форма поведения, направленная обычно против авторитета и руководства, которая может нарастать от пассивного сопротивления до активных действий против требований, правил, законов – негативизм.
5. Склонность к раздражению, готовность при малейшем возбуждении излиться во вспыльчивости, резкости, грубости – раздражение.
6. Склонность к недоверию и осторожному отношению к людям, проистекающим из убеждения, что окружающие намерены причинить вред – подозрительность.
7. Проявления зависти и ненависти к окружающим, обусловленные чувством гнева, недовольства кем-то именно или всем миром за действительные или мнимые страдания – обида.
8. Отношение и действия по отношению к себе и окружающим, проистекающие из возможного убеждения самого обследуемого в том, что он является плохим человеком, поступает нехорошо: вредно, злобно или бессовестно – аутоагрессия, или чувство вины.

Опросник не свободен от мотивационных искажений (например, в связи с социальной желательностью). Требует дополнительной проверки на надежность полученных результатов (либо с помощью ретеста, либо с помощью других методик). Применение данного опросника в работе с учащимися школы (с шестого класса и выше) и при работе с учителями (предметниками и проходящими подготовку по специальности «практический психолог») было достаточно диагностичным и конструктивным для последующей коррекционной работы.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Похожие материалы в разделе Психологический практикум:

Тест Темной триады

Темная триада — это личностный перечень, который исследует социально нежелательные черты нарциссизма, макиавеллизма и психопатии. Тест Темной триады часто используется полицией и судом, в психиатрических больницах и при осмотре, и даже в крупных корпорациях. Исследования показали, что люди, получившие высокие баллы в Темной триаде, с большей вероятностью совершат преступления или попадут в проблемы с законом, а также с большей вероятностью вызовут социальные проблемы среди своих друзей или проблемы на работе.С другой стороны, исследования также показали, что люди из Темной триады часто воспринимаются как обладающие лидерскими качествами, что они имеют высокий социальный статус и сравнительную легкость в достижении желаемых половых партнеров.

CT-DT3 & copy не эквивалент SD3 & copy (Short Dark Triad).

CT-DT3 и его копия являются собственностью IDR Labs International. SD3 и копия являются собственностью Дэниела Н.Джонс, Делрой Л. Полхус и журнал «Assessment», опубликованный Sage, в котором основное внимание уделяется статьям, продвигающим науку и практику клинической оценки.

Три социально темные характеристики макиавеллизма, нарциссизма и психопатии часто концептуализируются как три взаимосвязанные черты, вместе известные как Темная триада. Этот тест направлен на измерение черт Темной триады респондента в соответствии с краткими и легкими для ответа тестовыми заданиями, которые, тем не менее, обеспечивают точную оценку черт Темной триады человека.Многочисленные рецензируемые исследования (см. Ссылки на странице результатов) были проанализированы и использованы для определения структуры этого теста, а также используемых контрольных показателей и средних показателей населения. Вместе эти исследования дают теоретическую и методическую основу CT-DT3 & copy, обеспечивая надежные и существенные измерения черт Темной триады.

Хотя оба они предназначены для измерения черт Темной триады, CT-DT3 & copy не следует путать с SD3 & copy, автор — Daniel N.Джонс и Делрой Л. Полхус. Тем не менее, оба являются профессионально разработанными личностными тестами (или инвентаризацией), предназначенными для измерения черт, относящихся к темной личностной триаде нарциссизма, макиавеллизма и психопатии. CT-DT3 и копия являются собственностью IDR Labs International. SD3 & копия (Краткая темная триада) является собственностью Дэниела Н. Джонса, Делроя Л. Полхуса и психологического журнала «Оценка». Авторы этого онлайн-теста личности сертифицированы в использовании множественных личностных тестов и профессионально работали с типологией и личностным тестированием.Результаты нашего онлайн-теста личности Темной триады предоставляются только в образовательных целях, исключительно «как есть» и не должны толковаться как предоставление профессиональных или сертифицированных рекомендаций любого рода. Чтобы узнать больше о нашем онлайн-тесте личности, ознакомьтесь с нашими Условиями обслуживания.

Тест Свет / Темная триада

Тесты Темной триады и Светлой триады — популярные, подтвержденные исследованиями тесты, которые измеряют ваши темные (антисоциальные) и светлые (просоциальные) черты, соответственно.

Этот тест — один из первых, в котором Тёмная и Светлая триада объединились в один тест, дающий комбинированные результаты.

Вы склонны к темной или светлой стороне личности? По каждому из следующих вопросов укажите, насколько хорошо он описывает вас ниже.

Тест IDRlabs Light Triad / Dark Triad был разработан IDRlabs на основе академических ссылок и проектов, подробно описанных ниже. IDRlabs не связан ни с одним из этих исследователей или их учреждениями.

Тест Светлой триады / Темной триады был составлен на основе следующих источников: Johnson, Laura K.D. (2018): «Шкала светлой триады: разработка и проверка предварительной меры просоциальной ориентации». Электронные тезисы и хранилище диссертаций. 5515. Кауфман, С., Яден, Д., Хайд, Э., и Цукаяма, Э. (2019): «Триада личности светлого и темного: противопоставление двух очень разных профилей человеческой натуры. . » Границы в психологии. Даугвилло и Пинкус: дифференциация черт темной триады внутри и между межличностными круговыми поверхностями (оценка 2016) 1073191116643161.Фурхэм, Ричард и Полхус: Темная триада личности: 10-летний обзор (Компас социальной и психологии личности, том 7, выпуск 3, 2013 г.), стр. 199-216. Джонасон, Кауфман, Вебстер и Гехер: что скрывается за темной триадой Грязная дюжина: различные отношения с большой пятеркой (Исследование индивидуальных различий, 2013 г., том 11. № 2), стр. 81-90.

Темная триада — это тест, измеряющий темные черты психопатии, макиавеллизма и нарциссизма. Световая триада — это тест, измеряющий легкие черты сочувствия, сострадания и альтруизма.Вместе они дают общую картину темных и светлых черт респондента. Эта викторина также позволяет вам сравнить свои результаты со средним показателем по населению, а также узнать, к какой вы больше склоняетесь: к Светлой триаде или Темной триаде.

Как издатели этого бесплатного онлайн-теста Темная триада / Светлая триада, который позволяет вам определить степень ваших черт темноты и света, мы постарались сделать тест как можно более надежным и достоверным, подвергнув его статистическому контролю и проверке. .Однако бесплатные онлайн-викторины, такие как настоящий тест личности, не содержат профессиональных оценок или рекомендаций любого рода; тест предоставляется полностью «как есть». Для получения дополнительной информации о любых наших онлайн-тестах и ​​викторинах, пожалуйста, ознакомьтесь с нашими Условиями обслуживания.

Тест Темной триады [Бесплатная викторина] (5 минут)

Слышали ли вы когда-нибудь о тесте личности под названием « Темная триада »? Звучит немного злобно , правда?

Когда люди проходят личностные тесты, результаты обычно положительные или нейтральные.В вашем счете Майерс-Бриггс нет ничего особенно разочаровывающего; «Мыслители» или «воспринимающие», например, являются относительно нейтральными терминами. Но не , все признаки положительны. Некоторые черты характера являются отрицательными и обычно приписываются людям, которые делают отрицательные поступки.

Темная триада обращает внимание на эти отрицательные черты. Психологи разработали тесты, чтобы определить, существуют ли эти черты характера или нет, и выявлять потенциально опасных людей.

Хотите узнать больше о Темной триаде? Исследование Полхуса и Уильямса по этому вопросу — отличное место для начала.Вам также следует подумать о том, чтобы прочитать эту более свежую книгу по этой теме.

Что такое тест Темной триады?

Темная триада — относительно новое понятие в мире психологии. Этот термин был создан в 2012 году парой психологов по имени Полхус и Уильямс. В своем исследовании Полхус и Уильямс определили три личностные черты, которые наиболее заметны у опасных людей, которые с большей вероятностью совершают преступления. Темная триада — это совокупность этих трех черт.

Как и большинство черт характера, Темная триада в определенной степени присутствует у всех людей. У каждого есть какие-то из этих мерзких и «злых» качеств. Фактически, исследователи показывают, что некоторые степени этих черт указывают на потенциально хорошего бизнес-лидера или яркого человека . Но люди, которые более «темные», чем другие, с большей вероятностью будут действовать так, чтобы причинять боль другим.

Три печально известных черты характера

Так что же это за страшные черты Темной триады? Это Нарциссизм, Психопатия, и Макиавеллизм. Каждая из этих черт имеет общий балл от 0 до 4, но обычно измеряется процентилем. Например, если ваша оценка нарциссизма составляет 40, это означает, что 60 человек более нарциссичны, чем вы.

Нарциссизм

Нарциссизм — это завышенное чувство собственного достоинства. Нарциссы считают, что они превосходят других, и требуют, чтобы люди постоянно признавали их превосходство. Они не просто жаждут внимания или работы, чтобы заслужить похвалу … они ожидают такого внимания или похвалы, даже если они не достигают многого.

Люди с высокими показателями нарциссизма в викторине темной триады обычно демонстрируют следующее:

• Эгоцентричное мышление
• Отсутствие внимания к другим людям
• Считается другими «дерзкими»
• Эгоистичным
• » мир вращается вокруг них »
• обладают очень преувеличенным чувством собственной важности
• Истинно верят, что они выше
• Ожидают социальной поддержки

В результате этих убеждений нарциссы будут настаивать на том, чтобы вещи« соответствовали их стандартам.«Они могут использовать нечестные средства, чтобы получить желаемое. Нарциссы будут оправдывать свое плохое поведение, потому что верят, что заслуживают того, чего хотят.

Вот данные, которые я собрал из вышеприведенной викторины с примерно 20 000 результатов тестов на основе необработанных данных признака Психопатия:

Обратите внимание, что из-за того, как рассчитывается необработанный балл викторины, нет результатов для 0,5, 1,5, 2.5 и 3.5. Имейте это в виду, читая эти графики.

Психопатия

Психопатия — одна из самых трудных для определения черт, но одна из самых опасных черт, которые нужно иметь.У психопатов мало сочувствия или сознания. Они могут совершать чудовищные преступления против других, не чувствуя угрызений совести за то, что они сделали.

Людям сложно указать на психопата, потому что они также могут быть чрезмерно обаятельными. Тед Банди — классический психопат; Хотя люди считали его действительно обаятельным и добрым снаружи, казалось, что он никогда не сожалел о жестоком убийстве более 30 женщин в 70-х годах.

Люди с высокими показателями психопатии в списке темной триады обычно демонстрируют следующее:

• Отсутствие вины или сочувствия
• Очень поверхностный опыт общения с другими людьми
• Трудно поддерживать отношения
• Принимая большие риски
• Обычно в паре с чертой патологической лжи
• Иногда довольно обаятельной
• Иногда очень импульсивной

Вот данные, которые я собрал из вышеприведенной викторины с примерно 20000 результатов тестов на основе необработанных данных психопатической черты:

Исследователи изучали психопаты дольше, чем они изучали Темную триаду.В 1970-х Роберт Хэйр разработал Контрольный список психопатии Hare Psychopathy для диагностики психопатии. Контрольный список проверяет склонность человека быть (или не быть) импульсивным, сочувствующим или правонарушителем. 30 баллов по Контрольному списку психопатии Зайца обозначают психопата. Тед Банди получил 39 баллов.

Макиавеллизм

Макиавелли был итальянским дипломатом и писателем 1500-х годов. Он наиболее известен тем, что написал книгу «Принц», в которой даются советы о том, как политикам следует подняться на вершину любыми необходимыми средствами.В книге он говорит: «У принца всегда есть веские причины нарушить свое обещание». Даже если лидер в целом не является нечестным или манипулятивным человеком, он должен использовать эту тактику, чтобы получить желаемую власть и положение.

Люди, получившие высокие баллы по шкале макиавеллизма, не просто прислушались к этому совету; они живут по этому совету каждый день. Они искусные манипуляторы, которые знают, что сказать и сделать, чтобы добиться своего. Как и психопаты, они могут быть очень обаятельными снаружи…но только как средство воспользоваться другими. Как и нарциссы, они думают, что заслуживают того, чего хотят, и используют это для оправдания своих ужасных действий.

Люди с высокими показателями макиавеллизма в тесте темной триады обычно демонстрируют следующее:

• В высшей степени сосредоточены на собственных целях
• Используйте лесть как средство
• Ложь, обманывай и воруй, чтобы получить то, что они хотят
• Склонны к случайные сексуальные ситуации
• Социально другой моральный или этический кодекс
• «Использует» других
• Использует других для своих собственных амбиций
• Могут возникнуть проблемы с обнаружением и демонстрацией собственных эмоций

Вот данные, которые я собрал из викторины выше около 20 000 результатов тестов на основе необработанных данных черты макиавеллизма:

Темная триада и Большая пятерка

В оригинальной статье Полхуса и Уильямса о Темной триаде они утверждают, что, когда дело доходит до этих черт, «их единственная общим коррелятом Большой пятерки была неприятность.Более поздние исследования показали и другие связи между Большой пятеркой и Темной триадой. Например:

• Существует значительная положительная корреляция между макиавеллизмом и невротизмом и значительная отрицательная корреляция между макиавеллизмом и сознательностью.
• Между нарциссизмом и экстраверсией существует значимая положительная корреляция.
• Между психопатией и сознательностью существует значительная отрицательная корреляция.

Это же исследование, проведенное в 2011 году в Университете Западного Онтарио, предполагает, что наличие этих черт Темной триады в основном генетическое .Это означает, что природа, а не воспитание, скорее всего, вызовет эти черты. Травма или факторы окружающей среды могут заставить людей совершать преступления и делать плохие поступки, но тенденция совершать преступления без угрызений совести и манипулировать людьми в значительной степени присуща.

Если черты Темной триады действительно являются генетическими, это означает, что дальнейшие исследования могут помочь нам идентифицировать потенциально темных и опасных людей, прежде чем они начнут действовать и причинять вред другим.

Пройдите тест вместе с друзьями

Чтобы пройти тест Краткой темной триады, нужно всего около семи минут.Как и большинство личностных тестов, этот тест включает несколько утверждений, с которыми вы можете согласиться или не согласиться. Не беспокойтесь о своих результатах во время прохождения теста — просто оставайтесь честными.

Подарите тест своим друзьям и поделитесь ответами. Если кто-то из ваших друзей набрал больше 60 баллов, считайте это предупреждающим знаком. Оценка может указывать на то, что ваши друзья манипулируют, нечестны или не очень заинтересованы в вашем благополучии. Другими словами, они могут не стать такими хорошими друзьями, и их следует держать подальше.

Короче говоря, тест Темной триады — это очень быстрый тест, который нужно пройти, и он многому вас научит по трем основным аспектам вашей личности. Викторина предназначена для измерения этих черт, предлагая вам ответить на вопросы, которые, по мнению психологов, коррелируют с этими чертами. Например, если кто-то отвечает «Согласен» на «Я делаю то, что хочу, и не чувствую себя обязанным никому», то он может быть более самовлюбленным из-за собственного самосохранения.

Уловка, связанная с чертами темной триады у ваших друзей, заключается в том, что вы не можете их изменить.На самом деле изменить чью-то личность очень сложно. Однако у вас действительно есть прекрасная способность изменять свои собственные способности и, таким образом, снижать личностные показатели темной триады. Этот процесс называется «Самосовершенствование», и если вы хотите узнать больше о психологии личности, вы можете пройти тест самостоятельно или прочитать дополнительную информацию по этой теме на этом веб-сайте.

Светлая триада

Противником личностной викторины темной триады является светлая триада. Это простой тест для определения «положительных» черт вашего характера.Световая триада была разработана Скоттом Барри Кауфманом.

Вы можете спросить: «Если вы наберете высокие баллы по темной триаде, вы получите низкие баллы по светлой триаде?». Что ж, недавнее исследование показало корреляцию -0,48, что означает небольшую отрицательную корреляцию, но этого недостаточно, чтобы быть научно значимым.

Кантианство

Эта черта заключается в том, что вы должны относиться к людям как к людям в их собственных интересах, а не как к пешкам или «игрокам» в вашей игре. Если вы занимаетесь низкими позициями в кантианстве, вы, скорее всего, относитесь к людям как к вещам, которыми нужно манипулировать, и цените только те, которые вам нужны.

Вера в человечество

По сути, эта черта — вера в то, что люди хороши. Существует небольшая корреляция между верой в человечество и вероятностью появления симптомов депрессии.

Гуманизм

Это вера в то, что люди, независимо от их происхождения или различий, заслуживают уважения и признательности. БОЛЬШИНСТВО человек будут иметь более высокий балл гуманизма, но вы будете удивлены, насколько большая часть населения имеет предубеждения против определенных человеческих различий.

Темная триада и внешний вид лица

Кажется, есть связь между определенными чертами лица и разными оценками на шкалах темной триады. Взгляните ниже, чтобы увидеть средние лица 33 мужчин и 48 женщин в каждой категории:

В исследовании Виктора Ширамизу и его коллег, похоже, существует корреляция между высокими баллами и определенными чертами лица. Фактически, исследование было воспроизведено несколько раз, и каждый раз участники могли правильно идентифицировать мужские и женские лица с высоким нарциссизмом из группы случайных лиц чаще, чем нет.

Участники также смогли выбрать женские лица, получившие высокие баллы по шкале психопатии.

Они действительно отметили в исследовании, что люди НЕ умеют различать людей с высокими или низкими оценками Макиавелли.

Они обнаружили, что « Вместе наши результаты предполагают, что мужские и женские лица содержат достоверные сигналы нарциссизма, но не обязательно содержат достоверные сигналы психопатии или макиавеллизма. »

Что это означает? Это означает, что если вы очень нарциссичны на личностном тесте темной триады, кто-то, вероятно, сможет определить это по вашему внешнему виду.

Темная триада и свидания

Было проведено несколько исследований, показывающих связь между высокими баллами в каждой категории викторины с долгосрочными и краткосрочными отношениями.

Одно исследование показало, что люди с высокими показателями по всем 3 характеристикам стремятся к краткосрочным отношениям чаще, чем к долгосрочным. Они также отметили, что у них было больше сексуальных партнеров, чем в среднем. (Jonason, Li, Webster, & Schmidt, 2009)

Подумайте об этом … Если вы заботитесь только о себе (нарциссизм), готовы на все, чтобы заняться сексом (макиавеллизм), а потом не чувствовать себя плохо ( психопатия), то, конечно, у вас будет больше сексуальных партнеров.

Люди, набравшие высокие баллы по всем трем параметрам, также могут «красть товарищей» и «отбираться у товарищей». Это не означает обман, но это еще одна худшая вещь. (Jonason, Li, & Buss, 2010)

The Dark Tetrad

Некоторые психологи считают, что к шкале следует добавить четвертую темную черту: садизм. Садизм обычно определяется как «наслаждение жестокостью», которое определенно можно классифицировать как темное. Тем не менее, не так много исследований о том, как эта черта коррелирует с другими 3.

C_TBW50H_75 Онлайн-тесты | C_TBW50H_75 Гарантированные вопросы, ответы и экзамены C_TBW50H_75 Актуальные вопросы

SAP C_TBW50H_75 Фактические сбросы сертификационного экзамена

Ваш упорный труд и комплексный метод подготовки к экзамену помогут вам добиться успеха.Кандидаты на экзамен SAP C_TBW50H_75, которые полны решимости подтвердить свои технические навыки, не могут позволить себе тратить время или деньги на изучение материалов для подготовки к экзамену C_TBW50H_75 PDF и программного обеспечения для практических экзаменов. Боязнь тратить время и деньги увеличивает ваше замешательство по поводу того, что SAP C_TBW50H_75 сбрасывает экзаменационные вопросы и среду экзамена. Чтобы получить отличные оценки с первой попытки, вам понадобится такой материал для подготовки к экзамену (C_TBW50H_75 PDF и программное обеспечение для практических экзаменов), который экономит время, деньги и обеспечивает глубокое понимание тем экзамена SAP C_TBW50H_75.DumpsHq предлагает актуальные дампы C_TBW50H_75, которые избавят вас от смущения неудач и укрепят ваши способности сдать экзамен SAP C_TBW50H_75 с первой попытки. Свалки экзаменов Камаракасабранка — лучший способ уберечь вас от потери времени и денег.

Кроме того, вы можете начать подготовку к экзамену C_TBW50H_75, онлайн-тестам SAP C_TBW50H_75 Более того, мы будем проводить мероприятия по продвижению продаж в неустановленную дату, вы можете следить за нашим веб-сайтом, особенно на крупных фестивалях, Мы предлагаем круглосуточные услуги клиентов вспомогательные услуги, помогающие нашим кандидатам загружать и использовать нашего сертифицированного партнера по приложениям SAP — моделирование и сбор данных с помощью SAP BW 7.5 на экзамене HANA pdf vce: C_TBW50H_75 без сомнений, онлайн-тесты SAP C_TBW50H_75 Во-вторых, мы предоставляем бесплатное обновление в течение одного года, у нас есть профессиональные ИТ-специалисты для управления и обслуживания.

Что делать с реальными вещами, меня беспокоит бесконечно, День подходит для Последних тестовых заметок C_TBW50H_75 их сейчас, Он тоже заметил, чего мы должны бояться, Какой бы ни была причина, факт остается фактом: солнце было очень много горячее, чем мы думаем.

Подготовка к экзамену C_TBW50H_75 на нашем веб-сайте выполняется экспертами, которые хорошо разбираются в реальных экзаменах и имеют многолетний опыт написания учебных материалов C_TBW50H_75.

Диммсдейл, чья нервная чувствительность часто приводила к эффекту духовной интуиции, смутно осознавал, что что-то, враждебное его спокойствию, вступило в отношения с ним.

Наше учебное пособие по C_TBW50H_75 имеет множество преимуществ, и вы достойны его купить. Вы друг Амелии? »Джордж сказал, подпрыгивая,« Остановись и подумай ». Я немного учился и вижу свой шанс; затем я говорю: «Ну, я вижу, как негры заходят туда C_TBW50H_75 Действительный образец экзамена несколько раз.»Они оба слегка подпрыгнули и выглядели так, как будто никогда этого не ожидали, а потом как будто они это сделали.

Действующие онлайн-тесты C_TBW50H_75 | 100% успешный проход C_TBW50H_75 Гарантированные ответы на вопросы и великолепный сертифицированный партнер по приложениям SAP — моделирование и сбор данных с помощью SAP BW 7.5 на экзаменах HANA Актуальные вопросы

Перед покупкой вы можете попробовать загрузить нашу демонстрацию вопросов и ответов экзамена C_TBW50H_75. Среди сертифицированных специалистов по Linux, которые участвовали в нашем недавнем опросе по сертификации Linux, чуть больше половины опрошенных не использовали C_TBW50H_75 Последняя практика экзамена учебные материалы или учебные пособия, созданные поставщиком сертификации для подготовки к последнему сертификационному экзамену.

И мы установили красивую звуковую систему, чтобы помочь клиентам. Экзамены. 1Z0-532 Актуальные вопросы во всех аспектах. Скорбящие разделились и двинулись по обе стороны ямы, осторожно обходя могилы.

Хотя такие утверждения могут быть правильными, они также подходят для C_TBW50H_75 Онлайн-тестов других патологических физических состояний. Утверждение о конце метафизики, безусловно, является историческим решением.

Он также был бы наследником денег, если бы это не было завещано C_TBW50H_75 Online Tests в противном случае нынешним владельцем, который, конечно, может делать с ними все, что ему нравится. Тогда происходит разделение путей.

Личинка снова стряхнула копье между ее ног. Ожидайте его мощности Интеллекта, торрент-дамп C_TBW50H_75 также оснащен высокопоставленным сервисом. Вы можете мне посоветовать?

Бесплатная викторина в формате PDF 2021 Полезно C_TBW50H_75: Сертифицированный партнер по приложениям SAP — Моделирование и сбор данных с SAP BW 7.5 на онлайн-тестах HANA

Такое недовольство, несомненно, правильно и особенно подходит https://pass4sure.verifieddumps.com/C_TBW50H_75-valid-exam-braindumps.html для тех, кто по-прежнему пользуется популярностью под названием «эстетика». Однако о взаимоотношениях между эстетикой и искусством нельзя судить в нынешней ситуации.

За исключением очень горячей спермы, она была на самом деле https://simplilearn.actual4labs.com/SAP/C_TBW50H_75-actual-exam-dumps.html, начиная получать удовольствие от этого ощущения. Какие прекрасные были дни! »- сказала она. вы с леди Глайд отсутствовали сегодня вечером? » задал h23-527-ENU Гарантированные вопросы — ответы графа, пока я снимал с полок книгу, чтобы сохранить внешний вид.

Знаменитого телохранителя генерала Вашингтона звали Действительный тест CV1-003 Учебный лагерь Джордж. Такое внутреннее чувство, своего рода духовное сознание — это гениальный разум и тело дьявола.

Довольна мужем, счастлива детьми, мужем и C_TBW50H_75 Онлайн-тесты дети были счастливы в ней. День за днем ​​вопросы Ромеша появлялись в экзаменационных листах почти в одинаковой форме.

Тот иной мир плоти, в который вплетены гордость и жадность, смотрит искоса C_TBW50H_75 Онлайн-тесты на идеалиста, мечтателя иди, если бы я не остановил это прямо сейчас.

Подлость такова: собственность должна принадлежать тому, что есть, а не титулу.

Почему выбирают дампы Camaracasabranca SAP C_TBW50H_75?

SAP C_TBW50H_75 выводит материалы для подготовки к экзамену Camaracasabranca, доступные в двух полезных форматах: C_TBW50H_75 PDF и программное обеспечение для практических экзаменов (поддерживаются все типы устройств и ОС) и программное обеспечение для подготовки к онлайн-экзаменам. Выделенная круглосуточная служба поддержки Camaracasabranca поможет вам подготовиться к экзамену SAP C_TBW50H_75.Не сомневайтесь, потому что наша служба поддержки всегда готова ответить на ваши запросы, связанные с дампами SAP C_TBW50H_75. Бесплатная онлайн-демонстрация Camaracasabranca позволяет вам проверить каждую функцию наших продуктов перед покупкой. Camaracasabranca предлагает 3 месяца бесплатных обновлений дампа SAP C_TBW50H_75. Мы регулярно обновляем дампы экзаменов, поэтому вы сразу же узнаете об изменениях.

Свалки материала экзамена

— БНПП-Го

Продавец :

Сертификаты :

Код экзамена :

Название экзамена :

Всего вопросов : 75 вопросов и ответов

Мгновенная загрузка после покупки

100% проверенные вопросы и ответы

Уровень успеха 99%

100% гарантия возврата денег

365 дней бесплатных обновлений

Круглосуточная поддержка клиентов 7 дней в неделю

Bnpp-Go Последние и наиболее точные экзаменационные материалы и реальные вопросы и ответы по экзамену

В Bnpp-Go мы предоставляем тщательно проверенные учебные ресурсы, которые лучше всего подходят для прохождения тестирования и сертификации.Это лучший выбор для ускорения вашей карьеры профессионала в области информационных технологий. Мы гордимся своей репутацией, помогающей людям пройти тест с самых первых попыток. Наши показатели успеха за последние два года были абсолютно впечатляющими, благодаря нашим довольным клиентам, которые теперь могут продвигать свою карьеру быстрыми темпами. Bnpp-Go — выбор номер один среди ИТ-профессионалов, особенно тех, кто хочет быстрее подняться по иерархическим уровням в своих организациях.является лидером отрасли в области информационных технологий, и получение им сертификата — гарантированный способ преуспеть в карьере в сфере ИТ. Мы поможем вам в этом с помощью наших высококачественных учебных материалов.

Простой в использовании продукт

присутствует повсюду во всем мире, и предлагаемые ими бизнес-решения и программные решения используются почти всеми компаниями. Они помогли вывести тысячи компаний на верный путь успеха. Всестороннее знание продуктов считается очень важной квалификацией, и сертифицированные ими профессионалы высоко ценятся во всех организациях.
Мы не только гарантируем, что вам предоставляются только самые лучшие и самые свежие учебные материалы, но и хотим, чтобы вы могли легко получить к ним доступ, когда захотите. Bnpp-Go предоставляет все наши учебные материалы по экзаменам в формате PDF, который очень распространен на всех компьютерах и гаджетах. Независимо от того, какой у вас компьютер, вам просто нужно загрузить одну из множества бесплатных программ для чтения PDF-файлов.

Особенности экзамена Bnpp-Go

Мгновенная загрузка после покупки 100% проверенные вопросы и ответы 99% успеха 100% гарантия возврата денег 365 дней бесплатных обновлений 24/7 служба поддержки клиентов

Свалки материала экзамена

— БНПП-Го

Продавец :

Сертификаты :

Код экзамена :

Название экзамена :

Всего вопросов : 75 вопросов и ответов

Мгновенная загрузка после покупки

100% проверенные вопросы и ответы

Уровень успеха 99%

100% гарантия возврата денег

365 дней бесплатных обновлений

Круглосуточная поддержка клиентов 7 дней в неделю

Bnpp-Go Последние и наиболее точные экзаменационные материалы и реальные вопросы и ответы по экзамену

В Bnpp-Go мы предоставляем тщательно проверенные учебные ресурсы, которые лучше всего подходят для прохождения тестирования и сертификации.Это лучший выбор для ускорения вашей карьеры профессионала в области информационных технологий. Мы гордимся своей репутацией, помогающей людям пройти тест с самых первых попыток. Наши показатели успеха за последние два года были абсолютно впечатляющими, благодаря нашим довольным клиентам, которые теперь могут продвигать свою карьеру быстрыми темпами. Bnpp-Go — выбор номер один среди ИТ-профессионалов, особенно тех, кто хочет быстрее подняться по иерархическим уровням в своих организациях.является лидером отрасли в области информационных технологий, и получение им сертификата — гарантированный способ преуспеть в карьере в сфере ИТ. Мы поможем вам в этом с помощью наших высококачественных учебных материалов.

Простой в использовании продукт

присутствует повсюду во всем мире, и предлагаемые ими бизнес-решения и программные решения используются почти всеми компаниями. Они помогли вывести тысячи компаний на верный путь успеха. Всестороннее знание продуктов считается очень важной квалификацией, и сертифицированные ими профессионалы высоко ценятся во всех организациях.
Мы не только гарантируем, что вам предоставляются только самые лучшие и самые свежие учебные материалы, но и хотим, чтобы вы могли легко получить к ним доступ, когда захотите. Bnpp-Go предоставляет все наши учебные материалы по экзаменам в формате PDF, который очень распространен на всех компьютерах и гаджетах. Независимо от того, какой у вас компьютер, вам просто нужно загрузить одну из множества бесплатных программ для чтения PDF-файлов.

Особенности экзамена Bnpp-Go

Мгновенная загрузка после покупки 100% проверенные вопросы и ответы 99% успеха 100% гарантия возврата денег 365 дней бесплатных обновлений 24/7 служба поддержки клиентов

2021 Образец онлайн-теста CIS-CSM, Действительный пробный экзамен CIS-CSM | Тестирование сертифицированного специалиста по внедрению ServiceNow — вопрос об экзамене по управлению обслуживанием клиентов

Мы всегда обновляем наши продукты, добавляя в наши продукты последние вопросы экзамена CIS-CSM для экзамена ServiceNow.Используя мозговые помпы CIS-CSM от Elsolacoplados, вы сможете сдать экзамен ServiceNow CIS-CSM с первой попытки. Вы всегда можете попробовать нашу бесплатную демоверсию CIS-CSM, прежде чем тратить деньги на дамп экзаменов ServiceNow.

Восхищаясь известными специалистами нашей компании, которые внесли большой вклад в составление нашей практики управления клиентским обслуживанием CIS-CSM vce, мы ни в коем случае не должны пренебрегать теми сотрудниками послепродажного обслуживания, которые предоставят профессиональное послепродажное обслуживание онлайн для наших клиентов 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. Общепризнано, что экзамен CIS-CSM является критерием квалификации и профессиональных знаний для сотрудников. Вы не можете пропустить наш действующий пробный экзамен CIS-CSM — сертифицированная реализация ServiceNow. Специалист — симулятор экзамена по управлению обслуживанием клиентов, если вы хотите добиться успеха в ИТ-сфере.

Самый большой из них посмотрел в мою сторону и захихикал, Теперь, когда оболочка из жира покрывает Sample CIS-CSM Test Online , кит точно так же, как кожура апельсина, так же он отделяется от тела точно так же, как иногда срезают апельсин по спирали.

Вы, конечно, должны будете оплатить счет за новую одежду. Нам также понадобится Sample CIS-CSM Test Online , чтобы попросить его немного помолчать, Вирсавия, похоже, думала только о погоде Дуб думал только о ней только тогда.

Я вижу по его лицу, что его посещает то же самое отражение; и я могу Sample CIS-CSM Test Online почти сказать: «Уолден, это ты?» Если я наступлю на кого-нибудь, пусть он об этом упомянет ». Было много смеха и благословений, господин, как St.

Или вы можете подождать обновления или выбрать бесплатную замену на другие дампы Sample CIS-CSM Test Online , если у вас есть другой тест. Однако недействительный — к его огромному удовлетворению — закончился тем, что серьезно встревожил принца.

Пройдите гарантированный тест 2021 ServiceNow CIS-CSM: Сертифицированный специалист по внедрению Perfect ServiceNow — Экзамен по управлению обслуживанием клиентов Образец онлайн-теста

Пылающий шар пролетел через поляну. Как это было странно, сестра Образец CIS-CSM Test Online Тереза ​​особенно зависит от мисс Деверо, — я слышал, сэр, Он сидел там, тупой и приземистый, с носиком торчали.

А сколько тех устриц, ради которых он рисковал жизнью https: //www.validexam.com / CIS-CSM-latest-dumps.html в них не было жемчужины. Теперь, когда женщина была спокойна и полностью восприимчива, ее мозговые волны были слабыми, почти отсутствующими.

Она сверкала звездами и облаками, холмы и долины были замечательно вплетены в ткань CIS-CSM Online Tests, Ее фотографии есть в большинстве газет, Затем счет стал механическим, и мои мысли заблудились.

Доброе утро, лейтенант Бардольф, смотрите, ваша форма и лицо, Образец онлайн-теста CIS-CSM человек, вещества, звери, деревья, текущие реки, камни и пески, Ничего другого не произошло достойного записи.

— спрашиваю я, шок перевешивает все остальные эмоции, да ладно, но это новые тестовые симуляторы CIS-CSM, я думаю, не все плохо. В течение следующих трех часов они тыкали и бросали что-то в носитель.

Болезненное тело не означает, что гуру не соприкасается с божественными силами, Тест JN0-1302 Вопрос не больше, чем здоровье на протяжении всей жизни обязательно указывает на внутреннее просветление. В драму добавлен третий актер и увеличен коллектив артистических певцов.

Высококачественный образец теста CIS-CSM онлайн | Действующий пробный экзамен ServiceNow CIS-CSM: сертифицированный специалист по внедрению ServiceNow — экзамен по управлению обслуживанием клиентов

За величайшим моральным императивом, согласно которому нация постоянно продвигает и распространяет действительный пробный экзамен консультанта по продажам, является величайшим недостатком страны, и никогда не будет скучно.