Разное

Тест на определение профессиональных склонностей для школьников: Определение профессиональных склонностей — Л. Йовайши

Содержание

Определение профессиональных склонностей — Л. Йовайши

1.Мне хотелось бы в своей профессиональной деятельности:

Общаться с самыми разными людьми

Снимать фильмы, писать книги, рисовать, выступать на сцене и т.д

Заниматься расчетами, вести документацию

2.В книге или кинофильме меня больше всего привлекает:

Возможность следить за ходом мыслей автора

Художественная форма, мастерство писателя или режиссера

Сюжет, действия героев

3.Меня больше обрадует Нобелевская премия:

За общественную деятельность

В области наук

В области искусства

4.Я скорее соглашусь стать:

Главным механиком

Начальником экспедиции

Главным бухгалтером

5.Будущее людей определяют:

Взаимопонимание между людьми

Научные открытия

Развитие производства

6.Если я стану руководителем, то в первую очередь займусь:

Созданием дружного, сплоченного коллектива

Разработкой новых технологий обучения

Работой с документами

7.На технической выставке меня больше привлечёт:

Внутреннее устройство экспонатов

Их практическое применение

Внешний вид экспонатов (цвет, форма)

8.В людях я ценю, прежде всего:

Дружелюбие и отзывчивость

Смелость и выносливость

Обязательность и аккуратность

9.В свободное время мне хотелось бы:

Ставить различные опыты, эксперименты

Писать стихи, сочинять музыку или рисовать

Тренироваться

10.В заграничных поездках меня скорее заинтересует:

Возможность знакомства с историей и культурой другой страны

Экстремальный туризм (альпинизм, виндсерфинг, горные лыжи)

Деловое общение

11.Мне интереснее беседовать о:

Человеческих взаимоотношениях

Новой научной гипотезе

Технических характеристиках новой модели машины, компьютера и т.д.

12.Если бы в моей школе было всего три кружка, я бы выбрал:

Технический

Музыкальный

Спортивный

13.В школе следует обратить особое внимание на:

Улучшение взаимопонимания между учителями и учениками

Поддержание здоровья учащихся, занятия спортом

Укрепление дисциплины

14.Я с большим удовольствием смотрю:

Научно-популярные фильмы

Программы о культуре и искусстве

Спортивные программы

15.Мне хотелось бы работать:

С детьми или сверстниками

С машинами, механизмами

С объектами природы

16.Школа в первую очередь должна:

Учить общению с другими людьми

Давать знания

Обучать навыкам работы

17.Главное в жизни:

Иметь возможность заниматься творчеством

Вести здоровый образ жизни

Тщательно планировать свои дела

18.Государство должно в первую очередь заботиться о:

Защите интересов и прав граждан

Достижениях в области науки и техники

Материальном благополучии граждан

19.Мне больше всего нравятся уроки:

Труда

Физкультуры

Математики

20.Мне интереснее было бы:

Заниматься сбытом товаров

Изготавливать изделия

Планировать производство товаров

21.Я предпочитаю читать статьи о:

Выдающихся ученых и их открытиях

Интересных изобретениях

Жизни и творчестве писателей, художников, музыкантов

22.В свободное время я люблю:

Читать, думать, рассуждать

Что-нибудь мастерить, шить, ухаживать за животными, растениями

Ходить на выставки, концерты, в музеи

23.Больший интерес у меня вызовет сообщение о:

Научном открытии

Художественной выставке

Экономической ситуации

24.Я предпочту работать :

В помещении, где много людей

В необычных условиях

В обычном кабинете

Методика Йовайши. Тест/опросник Йовайши для определения профессиональных склонностей

Как много профессий, а нужно выбрать одну? С этой проблемой встречается практически каждый выпускник школы. Хочется ведь выбрать именно ту профессию, которая будет востребована, хорошо оплачиваемая и процесс труда хотелось бы, чтобы приносил удовольствие. Поэтому надо собрать все силы и возможности и воспользоваться ими. Думаю, что замечательной бесплатной возможностью для подростков являются тесты на выбор профессии. В данном случае, мы предлагаем пройти Йовайши тест для определения профессиональных склонностей.

Методика Л.А. Йовайши была создана известным литовским психологом и заслужила очень большую популярность, благодаря своей точности и простоте. Опросник Йовайши онлайн помогает выявить склонность к профессиональной деятельности и определить сферу деятельности, наиболее соответствующую вашим предрасположенностям, увлечениям и навыкам. Данная методика Йовайши демонстрирует участнику различные виды профессий по психологическим критериям и его относительность к каждому из типажей. У одних проявляются способности к творческим занятиям или социальной деятельности, другие настроены на спорт или технические науки и т.д. Опросник профессиональных склонностей на сайте очень прост и понятен, любой желающий сможет быстро и без лишних трудностей пройти прямо сейчас, не откладывая на потом.

Опросник Йовайши предназначен для:

  • Школьников/подростков и абитуриентов, перед которыми стоит вопрос: «Какую профессию выбрать?»
  • Студентов, которые хотят понять, правильно ли выбрали профессию;
  • Людей, у которых есть профессия, но есть желание получить еще одну специальность;
  • Компаний и организаций, которые ответственно относятся к отбору персонала;
  • Учителей, психологов и т.п., которые проводят классные часы и уроки на данную тему;
  • Людей, которым просто интересна данная методика.

Тест Йовайши в модификации Резапкиной онлайн.


Профессиональные склонности по Йовайши

По модификации Резапконой — это адаптация известного опросника Йовайши для школьников подросткового возраста, абитуриентов, учителей (для понимания учеников), социальных работников и педагогов, людей, интересующих психологией и социологией. Для этих же категорий людей отлично подходят и другие тесты (их пять) на нашем сайте, но внимание можно обратить на тест Потемкиной, в котором результат объединяется в более общие группы.

Данный тест на профессиональные склонности выделяет:

  • Экстремальная деятельность – это тип, как людей стремящихся к спорту, путешествиям, армейской службе, экспедициям, археологии, охранно-оперативной сфере. Такие люди имеют хорошую физическую подготовку, любят спорт, обладают волевыми качествами, очень устремлённые и настойчивые.
  • Склонность к экономической деятельности – профессии маркетингового рода, делопроизводство, планирование, анализ и подсчет, разработка бизнес-планов и стратегий, и тому подобное. Такой типаж отличается особой внимательностью, аккуратностью и собранностью.
  • Исследовательская/интеллектуальная деятельность – все профессии, тесно связанные с научной работой, исследованиями, новшествами, интеллектуальным мышлением, аналитикой, рациональным подходом.
  • Склонность к практической работе – данный тип имеет следующие черты: любовь к технике и технологическому процессу, изготовлению, ремонту, бытовой деятельности, исследованиям и изобретениям.
  • Склонность к эстетическим занятиям – включает в себя творческие профессии, все, что связанно с актерской, музыкальной, писательской деятельностью и т.п. Такие люди отличаются экстравагантностью, творческим мышлением и независимостью.
  • Работа с людьми – методика определяет этот тип, как личностей, склонных к воспитанию, обучению, управлению. Им легко находить контакт с людьми, решать организационные и административные вопросы, управлять коллективом и заниматься общественной деятельностью.

Опросник Йовайши на Prevolio – преимущества

  • У нас тест Йовайши онлайн бесплатно, без смс и без регистрации;
  • Всего 24 вопроса;
  • Надо выбрать один вариант ответа;
  • Результат автоматически подсчитает программа;
  • Приятный и удобный интерфейс;
  • Время прохождения не ограничено, поэтому можно хорошо обдумать ответ;
  • В результате получите список склонностей по Йовайши, меру вашей расположенности к каждой из них и описание.

Закрепить результат можно путем прохождения и других тестов на профориентацию на нашем сайте. Например, теста Голомштока, который покажет к какой науке у вас есть профессиональный интерес и займет всего минут пятнадцать. В любом случае, надо понимать, что профориентация носит рекомендательный характер и профессию стоит выбирать самостоятельно, понимая, что Вам придется с ней жить всю оставшуюся жизнь. После того, как определились с выбором профессии, то пообщайтесь с людьми данной специальности и узнайте, какие у них были ожидания и что получили в результате.

А мы Вам желаем удачи! Выбирайте правильную профессию!

Анна Антонюк

Тесты как определиться с выбором профессии. Тест для девочек на профессию

Популярный, несложный и быстрый тест на профориентацию «Определение профессиональных склонностей» для школьников всех возрастов (включая выпускников школ и абитуриентов) от известного литовского психолога Л. Йовайши в модификации Г. Резапкиной. Отличается простотой прохождения и точностью результатов.

Методика Йовайши заключается в исследовании 6 склонностей к различным направлениям деятельности на основе Ваших увлечений, навыков и предрасположенностей. В результате Вы получите описание направлений и примеры подходящих профессий по следующим категориям:

  • Склонность к интеллектуальной и исследовательской работе
  • Склонность к работе с людьми
  • Склонность к практической деятельности
  • Склонность к планово-экономическим видам деятельности
  • Склонность к эстетическим видам деятельности
  • Склонность к экстремальным видам деятельности

Опросник Йовайши разделяет склонности по степени выраженности, а достоверный результат (на основе Ваших ответов, конечно же) написан понятным языком и, следовательно, поможет сделать один из первых шагов в решении задачи «Выбор профессии». Тест Йовайши онлайн прост и понятен, прохождение займёт не более 5-10 минут.

Инструкция к тесту «Определение профессиональных склонностей»

Вам будет предложено 24 вопроса с тремя вариантами ответов в каждом. Выберите один самый подходящий для Вас вариант ответа в каждом вопросе. Старайтесь отвечать честно, не подстраиваясь под ожидания окружающих Вас людей.

Время прохождения теста : 5-10 минут.

Стоимость теста : бесплатно, без регистрации и смс.

Возможная аудитория теста : школьники, выпускники школ, абитуриенты

Результат теста : доступен сразу после ответа на все 24 вопроса в виде 6 склонностей к различным направлениям профессиональной деятельности, отсортированным по степени выраженности склонности от большей к меньшей с описанием склонности и примерами подходящих профессий.

По статистике, 90 % людей недовольны своим рабочим местом, и желают поменять сферу деятельности. Эти цифры указывают на то, что население очень безответственно подходит к выбору профессии. Кто-то учитывает только мнение родителей, другие выбирают вуз, который находится в их городе, не обращая внимания на отсутствие нужного факультета.

Рабочий день в этом случае становится тяжким бременем, а постоянная рутина съедает изнутри. Особенно эта проблема влияет на представительниц прекрасного пола. Пройдя тест для девочек «Будущая профессия», вы сможете более точно определить свои предпочтения, основываясь на личном восприятии окружающего мира. Отвечая на вопросы искренне, можно получить интересный результат, раскрыв новые направления, и расширяя горизонты своего познания.

Бесплатный тест на профессию для девочек поможет определить:

  • подходящую профессию;
  • оптимальные виды деятельности;
  • открыть таланты для дальнейшего развития;
  • творческий потенциал.

Получив развернутый ответ, вы поймете, какая сфера деятельности подойдет вам больше всего. Не стоит идти на поводу у других людей, трендов общества. От правильного выбора зависит ваше счастье, и возможности его укрепления.

Не всегда получается самостоятельно, путем самоанализа и изучения мира профессией, определиться с выбором. На помощь придут профориентационные тесты, которые диагностируют направленность, интересы, склонности и способности личности.

Не приуменьшайте значимость онлайн тестов. Поскольку тесты составляют опытные психологи, результаты в любом случае помогут позволяют определить направление, в котором следует развиваться в будущем. Для получения более точного результата следует пройти три-четыре таких тестирования.

Тест на профориентацию Дж. Голланда.

Изучая индивидуальные особенности людей, психолог Голланд разработал методику для определения социальной направленности личности (социального характерологического типа), выделив шесть типов:

Реалистический тип (Р)
Интеллектуальный тип (И)
Социальный тип (С)
Конвенциальный тип (К)
Предприимчивый тип (П)
Артистический тип (А)

Позволяет определить тип личности и наиболее подходящие к нему профессии.С помощью этого метода разобраться в личностных качествах, оценить коммуникативные навыки и получить несколько приблизительных рекомендаций.

Тест по соционике
Соционика – концепция типов личности по параметрам: экстраверсия/интроверсия, логика/интуиция, логика/этика, рациональность/иррациональность. Сочетание этих характеристик дает 16 психотипов, каждому из которых рекомендуется ряд профессий.

Методика О.Ф. Потемкиной
Предназначена для определения ориентации на процесс или результат, труд или свободу, альтруизм или эгоизм и т. д.

Определение типа будущей профессии по методу Е.А. Климова
Академик Е. А. Климов разработал тесты, которые в свое время наполнили все центры занятости. Тесты помогают разобраться в профессиональных интересах и подобрать профессию на их основе.
С помощью теста Е. А. Климова можно выяснить, к какому типу по предмету труда мы относимся: человек-природа, человек-техника, человек – художественный образ, человек – знаковая система или человек-человек.

Матрица выбора профессии (методика Г. Резапкиной)
Выбрав 2 нужных варианта ответа на вопросы, находите в таблице их пересечение и получаете профессиональные рекомендации.

Карта интересов А.Е. Голомштока
Позволяет очертить сферу интересов личности в профессиональной сфере.

Опросник профессиональных склонностей Л. Йовайши
Оценивает склонности личности к различным сферам деятельности: искусству, технике, работе с людьми, склонностям к умственному или физическому труду.

Профориентационный тест Н. Пряжникова
Проверяет уровень готовности к той или иной профессии. Сначала идет перечень трудовых действий, среди которых нужно выбрать те, которые человек способен или не способен совершать, а из них – самые привлекательные и непривлекательные для него. Далее идет перечень из 74-х профессий, напротив каждой указываются необходимые для нее навыки.

Дж. Коллинз «Концепция ежа»
В последнее время приобрел популярность метод американского бизнес-консультанта Дж. Коллинза под названием «Концепция ежа» или «Три пересекающихся круга».

Автор предлагает ответить на три вопроса:
Что вас действительно волнует, нравится, привлекает?
В каком виде деятельности вы можете быть лучшим в мире, что получается лучше всего?
На чем основывается ваша экономическая модель, с помощью чего вы сможете зарабатывать деньги?

Ответив на эти три вопроса, можно обозначить три сферы: «То, чем хочется заниматься», «То, чем могу заниматься» и «То, чем нужно заниматься».
Если получится оказаться на пересечении этих трех сфер и выразить словом, то, что находится в центре, будет найдена идеальная профессия, в которой получится добиться успеха, та, которая будет одновременно и интересна, и соответствовать способностям, и приносить доход.

Пройти тесты на профориентацию онлайн

Обзор ресурсов, на которых вы сможете пройти тесты по профориентации

Тесты на выбор профессии MoeObrazovanie.ru

Какая профессия мне подходит? К чему лежит ваша душа?
Тест на профориентацию: Кем работать?
Тест «Определение типа будущей профессии»

Тесты по профориентации на Ucheba.ru

Тесты помогут определить сферы ваших интересов, ваши личные и профессиональные особенности. В итоге вы получите список наиболее подходящих вам профессий.

Тесты на профориентацию на Proforientatsia.ru

Тесты на профориентацию для взрослых
Тесты на профориентацию для детей
Опросник профессиональных предпочтений Дж. Холланда (ОПП)
Дифферециально-диагностический опросник Климова
Карта интересов А.Е. Голомшток
Определение профессиональных склонностей Л.Йовайши

Тесты для выбора профессии Postupi.online

Тесты, которые помогут понять, куда поступать: какую профессию выбрать, в какой вуз поступить и на какие программы. В результате тестов вы сможете увидеть подходящие вам профессии, программы обучения бакалавриата и специалитета, вузы, «примерить» на себя разные специальности, понять, куда пойти учиться, чтобы стать успешным и востребованным профессионалом.

Профориентация онлайн-тест

Профориентация онлайн-тест, предназначен для людей желающих получить консультации по выбору профессии. По результатам теста вы узнаете профессии, которые в большей степени подходят именно вам, ваш характер, таланты, удачные направления в жизни и в бизнесе.

Центры профессиональной ориентации

Профориентационные центры на Moeobrazovanie.ru

Каталог российских организаций по профориентации

ЦТР «Гуманитарные технологии»

Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» – один из самых известных на российском рынке в области профориентационной диагностики и карьерного консультирования. Центр создан в 1996 году на базе факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.

Центр профориентации ПрофГид

Центр профориентации ПрофГид: создан выпускниками МГУ им. М.В. Ломоносова. Уникальный метод живой профориентации, точный результат, обратная связь.

Профориентация для школьников
Профориентация взрослых
Выявление способностей

Техноград — досугово-образовательный комплекс для людей всех возрастов. Он расположен на территории ВДНХ и является одним из немногих в России супермаркетом профессий.

Здесь можно получить навыки по следующим направлениям:
промышленность;
цифровые технологии;
услуги для населения;
городская инфраструктура;
креативные индустрии;
предпринимательские навыки.

Матрица выбора профессии

Методика разработана Московским областным центром профориентации молодежи. Автор методики Г.В. Резапкина.
Работа с данной методикой поможет уточнить свой выбор, узнать будущую профессию, увидеть новые варианты.
С помощью 2-х вопросов и таблицы можно выявить профессию наиболее близкую интересам и склонностям опрашиваемого.

Инструкция. Выберите наиболее предпочитаемый вид труда и сферу труда. Если для вас привлекательны несколько «сфер труда» и «видов труда», отметьте не более 3-х.

С кем или с чем Вы бы хотели работать? Какой объект деятельности Вас привлекает?

1.1. Человек (дети и взрослые, ученики и студенты, клиенты и пациенты, покупатели и пассажиры, зрители и читатели, сотрудники и т.д.)

1.2. Информация (тексты, формулы, схемы, коды, чертежи, иностранные языки, языки программирования)

1.3. Финансы (деньги, акции, фонды, лимиты, кредиты)

1.4. Техника (механизмы, станки, здания, конструкции, приборы, машины)

1.5. Искусство (литература, музыка, театр, кино, балет, живопись и т.д.)

1.6. Животные (служебные, дикие, домашние, промысловые)

1.7. Растения (сельскохозяйственные, дикорастущие, декоративные)

1.8. Продукты питания (мясные, рыбные, молочные, кондитерские и хлебобулочные изделия, консервы, плоды, овощи, фрукты)

1.9. Изделия (металл, ткани, мех, кожа, дерево, камень, лекарства)

1.10. Природные ресурсы (земли, леса, горы, водоемы, месторождения)

Чем бы Вы хотели заниматься? Какой вид деятельности Вас привлекает?

2.1. Управление (руководство чьей-то деятельностью)

2.2. Обслуживание (удовлетворение чьих-то потребностей)

2.3. Образование (воспитание, обучение, формирование личности)

2.4. Оздоровление (избавление от болезней и их предупреждение)

2.5. Творчество (создание оригинальных произведений искусства)

2.6. Производство (изготовление продукции)

2.7. Конструирование (проектирование деталей и объектов)

2.8. Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо)

2.9. Защита (охрана от враждебных действий)

2.10. Контроль (проверка и наблюдение)

Анализ. Найдите в Матрице выбора профессии, соответствующие выбранным предметам труда и видам деятельности.

– это сервис для тех, кто стоит перед выбором новой профессии, для тех, кто оказался в жизненном тупике, для тех, кому работа не приносит удовлетворения.

С помощью нашего сайта вы сможете:

  1. Определить подходящую профессию;
  2. Понять какие виды деятельности оптимально вам подходят;
  3. Узнать какими талантами обладаете и как их можно развить;
  4. Определить свой творческий потенциал;
  5. Узнать о том, как вас воспринимают окружающие.

Прочитайте статью до конца и вы узнаете, как пройти тест.

Вопросом «кем стать?» многие люди задаются еще с раннего детства, но и для взрослых он остается не менее актуальным. Зачастую, мечтая о какой-то профессии, мы видим только одну сторону и не вникаем в подробности. Так, работа следователя совсем не романтична, в ней полно бумажной рутины, а профессия хирурга заключается не только в спасении людей. Радостные надежды и предвкушения сменяются разочарованием.

Как не ошибиться и сделать правильный выбор? Как определить тот вид деятельности, который будет приносить удовольствие и ему захочется посвятить всю свою жизнь? Ведь от выбора профессии зависит не только материальное благополучие, но и душевный комфорт и равновесие.

По статистике лишь 10% населения делают верный выбор профессии и занимаются любимым делом. Получая удовольствие от работы, эти люди легко достигают поставленных целей. Они становятся высококлассными специалистами, имеют карьерный рост и высокую заработную плату. Возможность самореализации, стабильность и моральное удовлетворение от работы – одни из составляющих счастливой жизни.

К сожалению, 90% людей принимают ошибочные решения. Выбирая профессию, многие, в первую очередь, ориентируются на ее престижность и высокий заработок и не думают о том, что работа должна быть в радость. Рабочий день для этих людей превращается в тяжелое испытание! Восемь часов в сутки они ощущают себя несчастными, ненавидят понедельники и с нетерпением ждут пятницы. Люди становятся заложниками нелюбимой работы, их ожидает постоянная критика начальства и невысокая зарплата. Неурядицы на работе негативно отражаются и на личной жизни.

Если вы читаете эти строки, значит перед вами стоит непростой выбор будущей профессии, или вы сделали ошибку и хотите все исправить. Отлично! Профориентация для взрослых онлайн тест , создан специально для вас! Тест определит вашу способность заниматься тем или иным делом, и с учетом вашего психо-эмоционального состояния, подберет профессию, к которой у вас есть способности и которая будет приносить моральное удовлетворение.

Вы можете пройти онлайн-тест не зависимо от вашего месторасположения.
Результат теста вы получаете за считанные минуты.

Профориентация для взрослых онлайн тест, как работает? Все что от вас требуется – максимально честно отвечать на поставленные вопросы. Тест точно определяет характер человека, таланты, сильные и слабые стороны. После обработки полученных данных, определяется оптимальная профессия, в которой вы будете ощущать себя комфортно.

Получите консультации по выбору профессии на нашем сайте!

состоит из 30 вопросов | рейтинг 4.1 из 5 баллов

Тест для абитуриентов. На какую профессию тебе следует пойти учиться?
Одиннадцатый класс – очень ответственный период в жизни каждой школьника. В это время нужно определиться с выбором будущей профессии. ВУЗы на сегодняшний день предлагают абитуриентам огромное число профессий. А кем ты хочешь быть: врачом, экономистом, дизайнером, программистом или, может быть, ветеринаром? Если тебе сложно определиться со своей будущей профессией – пройди наш тест, надеемся, он поможет принять тебе правильное решение!

Психологический тест Какую профессию выбрать? Вы можете пройти в режиме онлайн совершенно бесплатно (без регистрации и без отправки СМС). По возможности оставьте свой отзыв и поставьте оценку. Хорошего Вам тестирования!

Отзывы о тесте на профессию:

  • Даяна | Екатиринбург
    Мало вопросов

  • Юлианна | Терновка
    Хороший тест, очень мне помог

  • Екатерина | Феодосия
    Тест хороший но на врача или ветеринара я некогда не пойду

  • АЛЕСЯ | СТАВРОПОЛЬ
    ОЧЕНЬ ХОРОШИЙ ТЕСТ

  • Алина | харьков
    я очень хотела пойти на ландшафтного дизайнера и по тесту тоже предложили эту професию!!! СПАСИБО

6 бесплатных тестов на профориентацию для школьников

Виктория Зорина

мать целеустремленного подростка

Профиль автора

Моя старшая дочь переходит в седьмой класс, но уже говорит о том, что хочет быть дизайнером, и даже выбрала вуз.

К 10—11 классу ее мнение может поменяться, я помню это по собственному опыту. Сделать разумный выбор, а иногда и увидеть новые неожиданные варианты помогут тесты на профориентацию.

После прохождения некоторых тестов предложат оплатить консультацию специалиста. В одних случаях профориентолог дает рекомендации только на основании теста, в других — общается с подростком и дает личные рекомендации на основании и результатов теста, и беседы.

Зачем нужна консультация специалиста

Галина Тихонова

профориентолог

В бесплатных вариантах тестирования вы обычно получаете ограниченный перечень профессий, не всегда актуальный и свежий. Интерпретировать результаты придется самостоятельно. Консультант знает о рынке труда, современных и востребованных профессиях, может об этом рассказать и предложить образовательную траекторию для подростка: когда и куда поступать, как развивать сильные стороны.

Тесты оценивают определенные параметры и выдают усредненные результаты. В личной беседе консультант оценивает личные качества, компетенции, ценности, индивидуальные особенности и таланты ребенка. Чем больше факторов, тем выше вероятность подобрать именно то, что надо конкретному подростку.

Я прошла 6 тестов самостоятельно и попросила дочь-семиклассницу сделать то же самое. Для детей помладше есть тесты на определение склонностей, чтобы подобрать подходящий кружок или секцию.

Все тесты из списка доступны бесплатно, но не всегда результаты показаны полностью. Я советую пройти несколько тестов, чтобы сравнить рекомендации и определиться с решением.

Профперспектива

Где пройти: Профориентатор
Сколько времени займет: 5—10 минут
Сколько стоит: бесплатно, консультация обойдется в 3900 Р

Особенности. Тест состоит из 32 вопросов, в каждом три варианта ответа, связанных с экономикой, технологиями или коммуникациями, — можно выбрать только один. Вопросы заставляют задуматься, что ребенку интереснее: изобрести вакцину от ВИЧ-инфекции или создать искусственный интеллект, который воспроизводит работу человеческого мозга.

Тест может показаться слишком прямолинейным: по вариантам ответов сразу видно, к чему клонит автор. Кроме того, в ответах почти ничего нет о творчестве, но в результатах тестирования творчество есть.

Как выглядит отчет. В отчете показана склонность подростка к разным направлениям деятельности. По 1—3 профилям с максимальными баллами даются рекомендации, текст по каждой сфере одинаковый для разных людей.

Ребенок получает оценку девяти направлений деятельности по 10-балльной шкале

После прохождения теста сайт предлагает записаться на летнюю смену в лагерь по интересующему направлению и пройти платную консультацию по выбору профессии. Мне отчет показался кратким и слишком общим. Для правильного выбора этих результатов недостаточно.

Результат ребенка. Дочь получила 8,8 балла из 10 по экономическому профилю, 5,8 — по социально-психологическому и 5,7 — по информационно-технологическому. Интересно, что по художественно-творческому профилю у нее самая низкая оценка — 2,9 балла.

ПрофТест

Где пройти: ПрофТест
Сколько времени займет: около часа
Сколько стоит: тест с краткими результатами — бесплатно, тест с полным отчетом — 290 Р

Особенности. Опросник состоит из 14 тестов разной тематики — всего нужно ответить на 325 вопросов. Тест совмещает в себе профориентацию, оценку личностных качеств и разных видов мышления: конкретного, абстрактного, логического. В тестах нужно соглашаться или опровергать утверждения о том, как вести себя в разных ситуациях, выбирать ответы, которые вам ближе, и решать задачи на логику и математику.

Мне этот тест показался самым интересным и полезным: составлен грамотно, дает немало полезной информации о выборе карьерного пути и личных качествах.

Как выглядит отчет. В бесплатном отчете покажут 7 из 10 подходящих профессий и подробно расскажут о том, что для человека важнее в работе: например, стабильность, управление людьми, независимость или баланс работы и личной жизни.

В отчете много подробностей о разных профессиональных склонностях

В платной версии отчета покажут три самые подходящие профессии и подробный разбор результатов всех тестов с рекомендациями. На сайте есть пример полного отчета.

Результат ребенка. Дочери предложили профессии контент-менеджера, дизайнера, эвент-менеджера, а также высоко оценили ее профессиональную компетентность, способность соблюдать баланс в разных сферах жизни и руководить людьми. Делать выводы пока рано, но это вполне соответствует ее характеру.

УЧЕБНИК

Как победить выгорание

Курс для тех, кто много работает и устает. Цена открыта — назначаете ее сами

Начать учиться

Digital Human

Где пройти: Digital Human
Сколько времени займет: 40—50 минут
Сколько стоит: полный тест с краткой версией результатов — бесплатно, полный отчет — 3000 Р, полный отчет с консультацией — 5000 Р

Особенности теста. Опросник состоит из 14 тестов, в сумме более 200 вопросов. Авторы предлагают задуматься о своих эмоциях, роли в команде, креативности и стрессоустойчивости. В тестах нужно отметить, согласны ли вы с приведенными утверждениями, оценить утверждения по 7-балльной шкале или выбрать то, которое больше нравится.

Мне особенно понравился тест «Прошлое и будущее», в котором нужно ответить, занимались ли вы каким-то делом раньше и хотите ли попробовать в будущем. Это поможет понять, на какую работу человек согласен, а чего хочет избежать. Конечно, школьникам может быть трудно оценить свои желания, особенно если они не очень хорошо представляют суть работы. Зато они получат пищу для размышлений.

Полезно выявить профессии, которые точно интересуют или совсем не привлекают

Как выглядит отчет. В бесплатной версии представлены краткие результаты каждого теста. Воспринимать сплошной текст не очень удобно, но информация полезная и может стать руководством к действию.

Отчет довольно краткий, но некоторые выводы из него можно сделать

На сайте можно посмотреть пример полного отчета.

Тест выглядит необычно, варианты ответов учитывают современные профессии: например, разработчик или блогер.

Результат ребенка. Дочери написали, что ей подходит креативная и научно-исследовательская сфера. Это похоже на правду: иногда она думает о том, чтобы стать биологом или программистом, хотя дизайн ее интересует больше всего.

Система профнавигации

Где пройти: Профилум
Сколько времени займет: 5—10 минут
Сколько стоит: бесплатно, консультация — 3900 Р

Особенности. Тест состоит из 12 вопросов и 5—7 вариантов ответа, можно выбрать несколько. На сайте может зарегистрироваться и взрослый, и ребенок.

Тест выглядит необычно, варианты ответов очень интересные. Для полноценного профориентирования его, конечно, не хватит, но определить способности ребенка можно.

Как выглядит отчет. Три сферы, в которых ребенок может быть успешен, — для каждой дается краткое описание. Система предложит записаться в кружки и пройти платное тестирование.

Мне отчет показался слишком кратким, так что тест лучше использовать как дополнение к другим

Результат ребенка. Дочь оказалась креатором, стратегом и коммуникатором. Другими словами, она любит создавать новое, умеет логически мыслить и общаться с людьми. Эти характеристики соответствуют реальности, так что тест вполне справедлив. Также ей предложили записаться в кружки по ИЗО, видеомонтажу и разработке мобильных приложений.

Сферы интересов

Где пройти: Учеба
Сколько времени потратит ребенок: 15—20 минут
Сколько стоит: бесплатно

Особенности. В тесте 60 вопросов. Почти все предполагают выбор из двух вариантов: например, пугает или нет монотонная работа. Есть вопросы с несколькими ответами: например, какие передачи интереснее смотреть по телевизору.

Мне этот тест понравился, вопросы хорошо продуманы. Но написан он слегка небрежно: встречаются пунктуационные ошибки и разные формулировки ответов там, где они могли бы быть одинаковыми.

Как выглядит отчет. Система показывает 10 профессий, которые могут подойти по результатам тестирования, и для многих это удобнее, чем узнавать, что у них развит артистический профиль.

В этом отчете нет красивых графиков, только рекомендуемые профессии

У каждой профессии есть подробное описание и варианты, как ее освоить: ссылки на программы в вузах, колледжах, а также на курсы. Например, у будущего программиста выбор будет очень большим, а для фотографа список вариантов гораздо меньше.

Результат ребенка. Дочери предложили профессии эвент-менеджера, фотографа, искусствоведа, программиста, специалиста по информационной безопасности. У нее есть склонности к этим профессиям, но что она выберет — покажет время.

Большой тест на профориентацию

Где пройти: Профгид
Сколько времени потратит ребенок: 10—15 минут
Сколько стоит: тест из 52 вопросов с краткими результатами — бесплатно, тест из 300 вопросов с полным отчетом — 349 Р, консультация — 10 000 Р

Особенности. Большинство вопросов предполагают ответ «да» или «нет». Есть вопросы, где нужно выбрать один из 8—9 вариантов ответа: например, «Что бы вы хотели делать, создавая спектакль с друзьями?».

Тест создали опытные профориентологи, которые считают, что успешная работа зависит от мотивации. Поэтому профориентацию предлагается начать с определения своих желаний, а потом соединить их с личными качествами и интеллектуальными способностями.

Мне этот тест понравился необычными вопросами и ситуациями: они могут натолкнуть на мысль о какой-то новой сфере применения своих способностей.

Как выглядит отчет. В бесплатном тесте оценивают 3 из 15 профилей: «Искусство», «Коммерция», «Коммуникативные практики». В каждом профиле указывают уровень интересов и способностей.

Из этого теста можно узнать о себе много нового

Подход мне понравился: описания четкие и конкретные. В полной версии расписаны все профили и есть список подходящих профессий с кодами специальностей в вузах.

Результат ребенка. Тест высоко оценил интерес дочери к искусству, а вот способности посчитал не очень высокими. Возможно, из-за того, что она проходила сокращенную версию теста. Средние способности к предпринимательству и хорошие навыки общения — это про нее.

Методики для профотбора и профориентации

  • Диагностика структуры сигнальных систем (Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Н.О. Садовникова)
    • . На основе относительного преобладания у человека первой или второй сигнальной системы определяются специфические типы высшей нервной деятельности: художественный (преобладание первой сигнальной системы), мыслительный (преобладание второй сигнальной системы) и средний (относительно одинаковая роль обоих систем). По результатам диагностики выдаются рекомендации о том, какой вид трудовой деятельности более всего подходит испытуемому.

  • «Дифференциально-диагностичекий опросник» (ДДО)
    • . Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е.А. Климова (человек-природа, человек-техника, человек-человек, человек-знак, человек-художественный образ). Результаты опросника ДДО показывают к какой профессиональной сфере человек испытывает склонность и проявляет интерес.

  • «Карта интересов», опросник разработан А. Е. Голомштоком
    • . Тест используется в целях профориентации при приеме на работу. Может применяться для обследования как подростков, так и взрослых. Исходя из структуры ответов определяется степень выраженности интереса к определенному виду профессиональной деятельности (биология, география, геология, медицина, легкая и пищевая промышленность, физика, химия, техника, электро- и радиотехника, металлообработка, деревообработка, строительство, транспорт, авиация, морское дело, военные специальности, история, литература, журналистика, общественная деятельность, педагогика, юриспруденция, сфера обслуживания, математика, экономика, иностранные языки, изобразительное искусство, сценическое искусство, музыка, физкультура и спорт).

  • «Карта интересов», модификация О.Г. Филимоновой
    • . Опросник А.Е. Голомштока представлен достаточно широко в разных источниках. В его основе лежит перечень направлений, по которым составлены вопросы к учащимся. Этот опросник уже долгое время публикуется без изменений и устарел как с точки зрения перечня направлений деятельности, так и с точки зрения формулировки вопросов. При его проведении в аудитории возникают смешки и недоумение, что и побудило автора к некоторому его усовершенствованию. В новом перечне направлений деятельности появились такие популярные сейчас виды деятельности, как информационные технологии, социология, философия, бизнес.

  • «Матрица выбора профессии»
    • . Данная методика разработана Московским областным центром профориентации молодежи. С помощью 2-х вопросов и таблицы можно выявить профессию наиболее близкую интересам и склонностям опрашиваемого.

  • Методика Л.А. Йовайши
    • предназначена для определения склонностей личности к различным сферам профессиональной деятельности (искусства, технических интересов, работы с людьми, умственного труда, физического труда и сфера материальных интересов).

  • Опросник для определения профессиональной готовности Л. Н. Кабардовой
    • . По результатам испытуемого делается вывод о том, к какой сфере профессиональной деятельности он склонен (человек-знаковая система, -техника, -природа, -художественный образ, -человек).

  • «Ориентация» анкета И.Л. Соломина
    • . Анкета пригодна для самооценки профессиональных интересов и способностей молодых и взрослых людей, очень проста в применении и обработке. Определяется преимущественная склонность и способность к одному из пяти типов профессий (человек-человек, -техника, -знаковая система, -художественный образ, -природа) и соответствие двум классам: исполнительские и творческие.

  • Оценка профессиональной направленности личности учителя
    • . Методика разработана для определения степени включенности учителя в профессию, определения механизмов, через которые профессиональная деятельность воздействует на личность, выявления типических педагогических деформаций личности.

  • «Профассоциации»
    • . Профориентационный тест, основанный на ассоциативном методе. Испытуемый дает ассоциации на профессии. Оценивается профессиональная направленность. Может применяться как в индивидуальной, так и групповой профориентационной работе.

  • «Профессиональные намерения»
    • . Все вопросы методики группируются по пяти направлениям, а ответы свидетельствуют об уровне сформированности и осознанности каждого из них (жизненные планы, увлечения и проф.намерения, знания о профессии, оценка своей пригодности к профессии, эффективность профориентационной работы).

  • «Профиль»
    • (методика карты интересов А. Голомштока в модификации Г. Резапкиной). Данная методика исследует профессиональные интересы. Помогает определить профиль обучения.

  • «Цель — Средство — Результат» методика А.А.Карманова (ЦСР)
    • . Методика рассчитана на исследование особенностей структуры деятельности.

  • Экспресс-диагностика социальных ценностей личности
    • . Методика способствует выявлению личных, профессиональных и социально-психологических ориентаций и предпочтений и может быть полезна как при выборе характера работы, так и при оценке работника в процессе найма и аттестации кадров.

  • «Якоря карьеры» методика диагностики ценностных ориентаций в карьере (Э.Шейн, перевод и адаптация В.А.Чикер, В.Э.Винокурова)
    • . Данный тест предназначен для определения выраженности карьерной ориентации. Можно использовать для профессиональной ориентации подростков и взрослых.

    МБОУ «Лицей №1» город Муром Владимирской области. Профориентация школьников

    1.     Видео-ролики в высоком разрешении:

    https://disk.yandex.ru/i/qLiAv413m5njSg

    https://cloud.mail.ru/public/TT46/mCrmtrYxm

     

    2.     Видео-ролики в минимальном разрешении: 

    https://disk.yandex.ru/i/tixvmDUmq5-AYQ  https://cloud.mail.ru/public/65vT/SUXuBqvcQ

    Дорогие ученики!

    Эта страничка поможет Вам: 

    • определить профессиональные склонности, выяснить потенциал обучаемости и наметить пути дальнейшего развития;
    • выбрать профиль обучения в школе, варианты дополнительного развития и подготовки (кружки/секции, специальность, колледж, техникум, вуз, факультет.)

    Вы можете бесплатно пройти онлайн тестирование Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии», чтобы определиться в дальнейшем выборе пути обучения:

    Тесты для 2-5 классов:

    Тесты для 6-9 классов

    Всероссийский проект «Билет в будущее» 

    Билет в будущее — это проект ранней профессиональной ориентации школьников 6−11 классов.

    Проект «Билет в будущее» реализуется по поручению Президента Российской Федерации В.В.Путина по итогам встречи с участниками всероссийского форума «Наставник» от 23 февраля 2018 года № Пр-328.

    «Билет в будущее» входит в паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка», утвержденного протоколом заседания проектного комитета по национальному проекту «Образование» от 7 декабря 2018 года № 3.

    Видео-ролики о проекте в высоком разрешении:

    https://disk.yandex.ru/i/qLiAv413m5njSg

    https://cloud.mail.ru/public/TT46/mCrmtrYxm

     

    Видео-ролики о проекте в минимальном разрешении: 

    https://disk.yandex.ru/i/tixvmDUmq5-AYQ  https://cloud.mail.ru/public/65vT/SUXuBqvcQ

    Каталог профессий:

    Цель каталога профессий — помочь старшеклассникам сориентироваться в разнообразном мире современных профессий.

    Описания профессий включают: коды специальностей высшего профессионального образования, перечень вузов, в которых осуществляется обучение по данной профессии, вступительные экзамены в вузы (перечень предметов ЕГЭ), требования к профессиям. 

    Информация о высших учебных заведениях

    ВУЗы Мурома: 

    Образовательные организации среднего профессионального образования округа Муром

    • Муромский педагогический колледж. Сайт: http://murpedcol.ru/
    • Муромский медицинский колледж.  Сайт: http://mmkmurom.ru/
    • Муромский промышленно-гуманитарный колледж. Сайт: http://mpgt.ucoz.ru/
    • Муромский колледж радиоэлектронного приборостроения. Сайт: http://mtrep.org/
    • Муромский индустриальный колледж. Сайт: http://mitmurom.ucoz.ru/

    Профориентация и самоопределение школьников и взрослых. НАВИГАТУМ

    ТЕСТЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, СТУДЕНТОВ, ВЗРОСЛЫХ СОИСКАТЕЛЕЙ

    школьники | абитуриенты и соискатели | взрослые

    стоимость и заказ

    ПРОФИТИП

    профориентационный тест Смирнова-Поливаева-Фаер


    на определение склонности к типу профессии

    для школьников средних и старших классов

     

     

     

    Цели:

    • Выявить приоритетный тип профессии тестируемого;
    • Выявить иные значимые профессиональные склонности и предпочтения тестируемого.

     

    Задачи:

    • Предложить ситуации и решения к ним таким образом, чтобы они однозначно трактовались в пользу одного из 5 типов профессий;
    • Предложить ситуации и решения к ним таким образом, чтобы они были понятны и в целом типичны для среднестатистического тестируемого;
    • Предложить ответы к ситуациям таким образом, чтобы они исключали двоякость выбора тестируемого;
    • Предоставить ответы к вопросам таким образом, чтобы избежать поверхностных профессиональных предпочтений тестируемого и выявления очевидных результатов;

     

    Ключевые характеристики теста «Профитип»

    • Валидный. Тест содержит 50 вопросов (кейсов), позволяющих достоверно определить выраженную склонность к типам профессий.
    • Кейсовый. Вопросы теста представляют собой кейсы — описание какой-либо типичной ситуации с набором готовых решений, каждое из которых само по себе «правильное» и требуется выбрать наиболее привычное. Кейсовый подход оптимален отсутствием социально-ориентированных ответов.
    • Разработанный для школьников. “Профитип” не является адаптацией или переделкой взрослого теста, а специально создан для школьников — с ситуациями, наиболее характерными для среднестатистического городского подростка.
    • Гендерный. Для девушек и юношей часть вопросов отличаются. В тесте учтены гендерные особенности.
    • Визуализированный. Чтобы ученику хватило терпения честно ответить на 50 вопросов теста, мы сделали к каждому иллюстрацию. Иллюстрация дополняет кейс, делает его наглядным и понятым, упрощает восприятие. Тест становится интересно проходить.

     

    Нажмите на изображение, чтобы посмотреть интерфейс теста 

     

     

    Общая характеристика теста:

    Профориентационный тест состоит из 50 вопросов («кейсов») — по 10 вопросов к каждому из 5 типов профессий: Человек-Человек, Человек-Художественный образ, Человек-Техника, Человек-Знаки и Человек-Природа. К каждому вопросу представлены 3 вариантов ответов. По содержанию ответы представляют собой наиболее частые модели поведения, присущие подросткам. Варианты ответов сформулированы таким образом, что исключены социально ориентированные ответы, в ответах отсутствует оценочная составляющая.


    В предлагаемом тесте все вопросы в большей степени ориентированы на городской тип тестируемого. Для сельских жителей будет дополнительное приложение к тесту.

     

    Время прохождения теста 20-25 минут.

     

    Сфера применения:

    Профориентационный тест ориентирован преимущественно на применение в возрастной категории от 12 до 16 лет. Обусловлено это тем, что именно в этот период формируется ориентировочная направленность ученика к конкретной профессиональной сфере. Поэтому так важно сопоставить на этом этапе подростковые “ХОЧУ” и “МОГУ”, чтобы методически грамотным образом предупредить возможные трудности в будущей профессии.
    Разумеется, помимо вышеуказанного, тест с равным успехом может использоваться и в других возрастных категориях.

     

    Структура методики:

    Тест устроен таким образом, чтобы не только выявить глубину заинтересованности тестируемого по отношению к определенному типу профессии, но и — самое главное — раскрыть те мысленные и эмоциональные процессы, которые вызывает ситуация вопроса. Потому что именно детали внутреннего отношения к проблеме могут охарактеризовать бессознательную, а значит истинную предрасположенность к конкретному типу профессии, что позволит получить более точные и достоверные результаты.


    Поскольку ситуации, предоставленные в тесте, в целом типичны и охватывают самые распространенные сферы жизни тестируемого, то отвечая на них, ему не надо фантазировать, то есть создавать некий образ поведения своего выдуманного “я” — он отвечает так, как уже ни раз поступал. Такой подход дополнительно обуславливает достоверность внутренних профориентационных мотивов тестируемого.


    Ответы к вопросам намеренно моделировались таким образом, чтобы избежать посторонних факторов, способных оказать влияние на выбор тестируемого. То есть выбор ответа делается, исходя из прямого отношения к поставленной ситуации, без учета настроения, личности главного героя вопроса, без альтернативы дополнительных мотивов и стимулов и т.д. Это позволяет избежать двоякости трактовки выбора тестируемого, что в разы увеличивает соответствие результатов теста поставленным целям.

     

    Помимо всего, к каждому вопросу прилагается иллюстрация ситуации для того, чтобы тестируемому было легче понять содержание вопроса, а также, так несомненно интереснее будет участвовать в тестировании. 

     

    Предоставление результатов:

    Результаты рассчитываются по специально разработанной формуле, в которой учитывается обычные ответы и ответы по ключевым вопросам, то есть тем вопросам, которые прямо и категорично определяют тестируемого к конкретному типу профессии. Показатель ответа на такие вопросы увеличивается. 

     

    По окончании теста его итог тут же предоставляются тестируемому в виде визуального изображения и процентного соотношения. Тест “Профитип” с высокой степенью достоверности определяет склонность к типу профессии.

     

    Дополнением к тесту является игра «Профи Плюс», формирующая навык типирования профессий и анимационный сериал «Калейдоскоп Профессий», знакомящий школьников с профессиями всеми типов.

     

     

    ПРОФИТИП ПЛЮС

    на определение и сравнение личных качеств с востребованными  

    для старшеклассников, абитуриентов, студентов, соискателей и сотрудников

     

    Тест «Профитип Плюс» представляет собой настраиваемый модуль для проведения тестирования абитуриентов, студентов, соискателей или сотрудников на соответствие предъявляемым профессионально важным качествам и требованиям. В основе теста — большой «движок» готовых кейсов на определение личных качеств и их соотношения с профессионально важными качествами. В качестве подключаемых модулей — сравнение психологических особенностей; карты мотиваций и другие.

     

    Тест «Профитип Плюс» адаптируется под задачи конкретного учебного учреждения (колледжа или ВУЗа) или предприятия-работодателя. С помощью теста производится сравнение личных качеств тестируемого с востребованными профессионально важными качествами предлагаемых специальностей или вакансий. 

     

    По результатам теста определяются наиболее подходящие специальности (для учебных учреждений) или степень соответствия требованиям вакансии.

     

    Тест «Профитип Плюс» может использоваться в системе «управляемой профориентации» для поиска потенциальных сотрудников среди школьников и студентов, оптимальных для конкретного вида деятельности.

     

    Тест настраивается под заказ конкретного учреждения. Вы можете оставить заявку здесь. 

     

     

     

    ОПРОСНИК-НАВИГАТОР «ВСЕУМЕЛ»

     

    Цели опросника:

    Помочь пользователю сориентироваться в востребованных профессиях, наиболее соответствующих его личным, психофизическим и мотивационным потребностям. Инициировать осознанное отношение пользователя к ключевым факторам, влияющим на выбор профессии. Дать пользователю информацию, помогающую в трудоустройстве и соцадаптации.

     

    Задачи опросника:

    С помощью инструмента ранжирования критериев выбора профессии, дать возможность пользователю по-новому взглянуть на профессии рынка труда и, работая с режимами гибкой настройки, подобрать наиболее подходящие именно под себя.
    Возможности гибкой настройки опросника помогают пользователю увидеть одновременно различные аспекты выбора, уходят от однобокой модели «зарплата/условия труда» в сторону многофакторного анализа, учитывающего и личностную мотивацию, и психофизические аспекты.
    С помощью элементов психологической поддержки и рекомендаций по этапам трудоустройства, опросник помогает совершить осознанный выбор и сформировать уверенность в успешном поиске подходящей работы.  

     

    Технические характеристики:

    — работает под любой операционной системой Windows.

    — среднее время работы с программой ~ от 5 до 20 минут.

     

    Программа интуитивно понятна в работе, с ней справятся даже люди, далекие от работы на компьютере. Дизайн интерфейса программы позволяет легко работать с ней на сенсорных экранах: крупные кнопки удобны для нажатия как пальцем, так и мышью.

     

    Что в программе?

     

    ОПРОСНИК. Позволяет сравнить свои качества с профессионально важными качествами профессий рынка труда и определить, какие профессии наиболее соответствуют личным качествам.

     

    НАВИГАТОР. С помощью гибких фильтров позволяет отсечь из списка профессий все неподходящие профессии (по зарплате, сроку обучения или условиям труда, или множеству других фильтров). Можно работать с профессиями, уже отобранными по результату прохождения опросника, а можно работать со всеми профессиями рынка труда.

    Включает рекомендации для людей с ограниченными возможностями здоровья.

     

    ИЗБРАННОЕ. Есть возможность отсортировать выбранный список по зарплате, востребованности, сроку обучения, физической сложности, возможности удаленной работы. Посмотреть на близкие виды деятельности. Сохранить, распечатать или отправить на электронную почту итоговый список.

     

    РЕКОМЕНДАЦИИ. Настоящий кладезь ценной информации, упакованной в формат лаконичных и конкретных рекомендаций. Иллюстрации поднимут настроение и позволят ярче запомнить ключевые мысли. Видеоинструкция «Что учесть при выборе профессии» — это подробный анализ формулы выбора профессии, помогающий сделать свой выбор осознанно, учитывая все аспекты выбора. Отдельные рекомендации для людей старше 50+.

     

    Cтоимость и заказ

    При заказе материалов выберите, пожалуйста, тип лицензии:

    • Облачная лицензия: материал передается по электронной почте в виде файла-программы с серийным номером для активации. Возможно установить на 1 компьютере с операционной системой Windows (1 стационарное рабочее место). Срок действия лицензии: 3 года с момента активации.
    • Защищенный USB-носитель: материал передается на USB-носителе (флэшке), материал привязан к флэшке, его нельзя перенести на компьютер, либо другую флэшку. Работает на любом компьютере с операционной системой Windows (1 переносное рабочее место). Срок действия лицензии: бессрочно.

    Подробно о типах лицензий, возможностях и ограничениях >>>.

     

    Профориентационный тест «ПРОФИТИП ПЛЮС» (настраивается индивидуально под ваши задачи)

    150000₽

    Специально разрабатываемый под ваше учебное заведение или организацию тест, позволяющий определить, какие из ваших специальностей наиболее подходят для тестируемого. Тест сравнивает личные качества, склонности, психологические особенности тестируемого с профессионально важными качествами ваших специальностей.

    Возрастная категория Абитуриенты и молодые специалисты Технические характеристики
    Время прохождения теста ~20 минут.
    Во время прохождения теста доступ в Интернет не требуется. Описание Это тест, настраиваемый и создаваемый специально под задачи вашей организации.

    Используя готовый «движок» и методику выявления определяющих профессионально важных качеств и особенностей, мы разрабатываем тест из 50 вопросов, позволяющий определить наилучшее соответствие с 5 различными специальностями вашей организации.

    Тест гарантировано отвечает на вопрос, какая специальность точно не подходит, а какие специальности — наиболее подходящи.

    Тест рекомендуется для отбора абитуриентов в колледжах и ВУЗах; в отделах кадров работодателей при работе с молодыми специалистами.

    Общие характеристики
    • Высокая валидность (достоверность) теста, которая обеспечивается 50 вопросами;
    • Каждый вопрос – это кейс, в котором нет правильных или неправильных ответов, что устраняет проблему выдачи «социально-ориентированных ответов»;
    • Тест иллюстрированный. Визуальная составляющая дополняет кейс и позволяет сохранить интерес к тесту;
    • Тест учитывает отличия полов.

    • Тест учитывает особенности именно вашей организации.

    Тестирование способностей детей в школе

    С конца 19-го и начала 20-го веков тесты способностей использовались для измерения способностей, талантов, моторики, мышления и даже художественных способностей.Школы используют тесты способностей по разным причинам; Помимо оценки, тесты способностей помогают завершить профиль ребенка. Детям старшего возраста могут быть полезны тесты на пригодность, которые помогут им перейти в высшее образование после окончания средней школы. По мере того, как дети растут, виды тестов на способности, которые они проходят, меняются.

    Тесты IQ

    Некоторые из наиболее известных тестов способностей — это оценки, широко известные как тесты IQ. Несмотря на то, что в Интернете можно найти множество тестов IQ, только лицензированные школьные психологи и психометристы должны проводить тест IQ для оценки способности вашего ребенка к обучению. Наиболее распространенными тестами IQ являются тест интеллекта Стэнфорда-Бине и шкала интеллекта Векслера для детей (WISC). Школы используют эти тесты, чтобы решить, какие дети могут воспользоваться специальными программами.

    Тесты на IQ используют предыдущее обучение, решение проблем, память и рассуждения, чтобы определить способность ребенка учиться. Тесты IQ, в отличие от некоторых других тестов способностей, не измеряют артистические или музыкальные способности или творческие способности в целом.

    Тесты также подвергались критике за культурную предвзятость. Некоторые (но не все) дети из более низкого социально-экономического положения и дети из расовых меньшинств показали более низкие результаты по тестам на IQ, чем их белые состоятельные сверстники, независимо от интеллекта.

    Тесты на пригодность и тесты достижений

    Родителей не следует путать между тестами на успеваемость и тестами на способности. Способности измеряют способность ученика приобретать набор навыков или обучения, измеряя его природные таланты и склонности.

    Тесты успеваемости измеряют то, что учащиеся узнали в течение учебного года; тесты способностей используются для измерения потенциальной способности к обучению.

    Тесты способностей также могут быть разработаны для того, чтобы дать учащимся представление о том, для каких профессий они могут лучше всего подходить или которые они сочтут наиболее подходящими.В отличие от тестов достижений, тесты способностей не измеряют предметные области в школе и не могут быть изучены.

    Тесты на пригодность для учащихся начальной школы

    Для младших школьников начальной школы тесты способностей часто используются для оценки пригодности учащихся для специальных программ, например для одаренных и талантливых классов или для специального образования.

    Учащиеся начальной школы могут пройти тест на знание современного языка (MLAT) на предмет владения иностранным языком и Стэнфордскую образовательную программу для одаренной молодежи (EPGY) по математике (SEMAT).

    Тесты на пригодность для учащихся средней школы

    Учащиеся средней школы могут пройти тесты на пригодность, чтобы претендовать на участие в программах для одаренных или специальных образовательных программ, как это делают ученики начальной школы. Кроме того, учащиеся средней школы также могут пройти тесты на карьерные способности.

    Одним из них является тест дифференциальных способностей, который проверяет учащихся на вербальное мышление, числовые способности, скорость и точность канцелярской речи, абстрактное мышление, механическое мышление, пространственные отношения, орфографию и использование языка.Тест OASIS для обследования профессиональных способностей и расписания интересов — еще один распространенный тест для учащихся этого возраста.

    Тесты на пригодность для старшеклассников

    В дополнение к тесту OASIS, старшеклассники могут пройти другие тесты способностей, чтобы определить карьерные интересы и возможные пути карьерного роста для получения высшего образования.

    Те, кто может иметь интересы в вооруженных силах, могут принять участие в программе профессионального обучения военнослужащих (ASVAB). К другим тестам на профессиональную пригодность относятся Тест Беннета на понимание механических способностей (BMCT) и тест на дифференциальные способности (DAT) для учеников 7–12 классов, а также для взрослых.

    Типы проверки способностей

    Тест на способности предназначен для оценки того, что человек способен делать, или для прогнозирования того, что человек может выучить или сделать при правильном образовании и обучении. Он представляет уровень компетентности человека для выполнения определенного типа задач.

    Тесты способностей часто используются для оценки академического потенциала или карьерной пригодности и могут использоваться для оценки умственных или физических способностей в различных областях.

    Примеры тестов на профессиональную пригодность

    Люди сталкиваются с множеством проверок способностей на протяжении всей своей личной и профессиональной жизни, часто начинающейся, когда они еще дети, идущие в школу.

    Вот несколько примеров распространенных тестов на способности:

    • Тест, оценивающий способность человека стать летчиком-истребителем
    • Карьерный тест, оценивающий способность человека работать авиадиспетчером
    • Тест на пригодность проводится для старшеклассников, чтобы определить, какой тип карьеры они могут быть хорошими at
    • Тест на компьютерное программирование, чтобы определить, как кандидат может решить различные гипотетические задачи
    • Тест, предназначенный для проверки физических способностей человека, необходимых для конкретной работы, например, полицейский или пожарный

    Тесты на пригодность в школе

    Студенты сталкиваются с различными тестами на способности на протяжении всей школы, когда они думают о том, что они хотели бы изучать в колледже или делать для своей карьеры.Учащиеся средней школы часто проходят несколько тестов на способности, которые призваны помочь им определить, чему они, возможно, захотят учиться в колледже или сделать карьеру.

    Эти тесты иногда могут дать общее представление о том, что может заинтересовать студентов в будущей карьере. Например, ученик может пройти тест на способности, предполагающий, что он хорошо владеет числами и данными. Такие результаты могут означать, что карьера бухгалтера, банкира или биржевого маклера будет хорошим выбором для этого конкретного студента.

    Другой ученик может обнаружить, что у него хорошие языковые и словесные навыки, что может свидетельствовать о том, что карьера учителя английского языка, писателя или журналиста может быть хорошим выбором.

    В отличие от тестов достижений, которые касаются проверки уровня навыков или знаний человека в любой момент времени, тесты способностей вместо этого сосредоточены на определении того, насколько способен человек выполнять определенную задачу.

    Тесты на способности и тесты на интеллект

    Так что же именно отличает тест на способности от теста на интеллект? Многие тесты интеллекта предназначены для измерения так называемого общего интеллекта или лежащих в основе глобальных умственных способностей, которые влияют на производительность во всех областях.

    Интеллект включает в себя множество различных способностей, включая решение проблем, рассуждение, память, знания и способность адаптироваться к изменяющейся среде.

    С другой стороны, тесты способностей предназначены для измерения гораздо более узкого диапазона способностей, чем тесты IQ. Однако некоторые тесты способностей могут иметь очень узкую направленность, которая ограничивает то, что они могут предсказать. Другие тесты, которые рассматривают несколько областей, намного больше похожи на тесты интеллекта.

    Тесты на особые способности

    Специальные тесты на профессиональную пригодность предназначены для проверки способностей человека в определенной области.Например, компания, которая хочет нанять программиста, будет учитывать историю работы кандидата и его результаты собеседования, но они также могут захотеть провести тест способностей, чтобы определить, обладает ли человек необходимыми навыками для выполнения работы.

    В этом случае специальный тест на способности предназначен для изучения очень узкого диапазона способностей: насколько квалифицирован и осведомлен кандидат в компьютерном программировании.

    Несколько тестов на пригодность

    Множественные тесты способностей предназначены для измерения двух или более разных способностей.В некоторых случаях такие тесты могут даже напоминать тесты интеллекта с точки зрения их направленности и объема. Учебный оценочный тест (SAT), который старшеклассники сдают в старшем классе, является хорошим примером теста на множественные способности.

    SAT измеряет способности в таких областях, как математика, рассуждение и язык, и часто используется колледжами и университетами, чтобы определить, подготовлен ли кандидат и имеет ли он возможность хорошо учиться в колледже.

    Экзамен Graduate Requisite Exam (GRE), а также специализированные тесты, необходимые для поступления в медицинские (MCAT), юридические (LSAT) и бизнес-программы, также являются примерами множественных тестов на пригодность.

    Слово от Verywell

    Тесты на профессиональную пригодность могут помочь вам понять, в чем вы хороши или в чем вы можете быть хороши при правильном обучении. Однако эти тесты не могут сказать вам всего. Внимательно оцените свои результаты и оцените другие факторы, такие как ваши интересы и опыт. Затем используйте эту информацию, чтобы изучить варианты карьеры.

    Оценка карьеры для старшеклассников

    Помогите студентам выбрать специальность, которая подготовит их к карьере, с помощью оценки карьеры .

    Поскольку стоимость обучения в колледже продолжает расти, для поступающих студентов важно выбрать специальность, которая соответствует их будущим карьерным целям. Один из способов, которым учителя могут обеспечить подготовку учащихся к поступлению в колледж, — это использование служебной аттестации. Получив возможность изучить различные возможности карьерного роста в классе, студенты могут улучшить свои навыки готовности к карьере .

    Что такое оценка карьеры?

    Оценка карьеры — это в основном викторина для старшеклассников.Это помогает им определить, какая работа или специальность соответствует их предпочтениям и целям. Эти тесты обычно состоят из вопросов с несколькими вариантами ответов и предназначены для того, чтобы убедиться, что личность, цели, мнения и ценности учащегося принимаются во внимание, когда он начинает свой карьерный путь.

    Naviance, например, предлагает оценку под названием AchieveWorks Skills, которая позволяет учащимся узнать о навыках, которые им необходимы, чтобы добиться успеха не только в школе, но и на рабочем месте.Эта оценка определяет для студентов их главные способности и навыки межличностного общения, как их можно развить с течением времени и какие возможности трудоустройства и карьерного роста им больше всего подходят. Оценка навыков AchieveWorks основана на пяти ключевых показателях:

    • Добросовестность
    • Креативность
    • Критическое мышление
    • Лидерство
    • Социально-эмоциональное

    Существует также множество мероприятий по исследованию карьеры , которые можно использовать в классе, чтобы помочь учащимся решить, чем они могут быть заинтересованы в будущем. .Но в конечном итоге оценка карьеры будет ключом к оценке симпатий и антипатий студента. Цель теста — дать студенту более четкое представление о том, какой работой он хочет заниматься, и помочь повысить его готовность к карьере .

    6 тестов для оценки карьеры для старшеклассников

    Планирование карьеры ученика в старшей школе чрезвычайно эффективно помогает ученикам лучше подготовиться к своему будущему. Такие инструменты, как Naviance, позволяют легко подготовить студентов к карьере , а также подать заявление в колледжи.

    Вот шесть оценок карьеры, которые учителя старших классов могут начать использовать в классе уже сегодня:

    • Gallup (от Naviance)
    • Индикатор типа Майерс-Бриггс (MBTI) Тест карьерных способностей
    • Мотивационная оценка личного потенциала (MAPP) Тест на карьерные способности
    • Карьерный тест Princeton Review
    • CareerExplorer Career Test
    • Holland Code Career Test Тест на способности

    Помимо помощи студентам в определении их симпатий и антипатий, оценка карьеры может лучше информировать другой важный аспект готовности к колледжу и карьере — создание плана карьеры студента .

    тестов и оценок | Национальная ассоциация одаренных детей

    Тесты должны соответствовать характеристикам одаренных и талантливых студентов в определенной предметной области. Разнообразие характеристик в рамках федерального определения — интеллектуальных, творческих, артистических, лидерских и конкретных академических областей — требует более чем одной оценки для выявления. Количественные инструменты, такие как перечисленные ниже, используют баллы для описания успеваемости ученика по отношению к другим или степени, в которой ученик обладает определенной характеристикой по отношению к стандартному уровню успеваемости.

    Достижения тестов

    Тесты успеваемости определяют, что учащиеся уже выучили, и являются ли они более продвинутыми, чем их сверстники. Они могут быть академическими (например, по математике или языку) или стандартными тестами (например, SAT, ITBS, SRA и MAT). Эти оценки не должны иметь потолка, чтобы учащиеся могли показать все, что они знают. Тесты, специально разработанные для одаренных детей, включают Тест на математические способности для одаренных учащихся или Скрининговый тест для одаренных учеников начальной школы (SAGES).

    Тесты способностей

    Коэффициент интеллекта (IQ) или результаты тестов на когнитивные способности также используются для выявления одаренных и талантливых учеников. Хотя эти тесты предоставляют информацию для интеллектуальной области, эти тесты не так полезны для выявления кого-то с творческими, лидерскими или другими способностями. Типичные тесты способностей включают:

    Физическое лицо

    Невербальные тесты, такие как тест на невербальные способности Нагльери или тест невербального интеллекта , могут быть более эффективными для устранения препятствий для учащихся из культурно и лингвистически разных или малообеспеченных слоев населения.

    Группа

    • CogAT
    • Отис-Леннон
    • Хеммон-Нельсон
    • Прогрессивные матрицы Ravens
    • Тест аналогий матриц

    Определение теста способностей

    Что такое тест на способности?

    Тест на способности — это экзамен, используемый для определения навыков или склонности человека к успеху в определенной деятельности. Тесты способностей предполагают, что у людей есть врожденные сильные и слабые стороны и есть естественная склонность к успеху или неудаче в определенных областях, основанная на их врожденных характеристиках.

    Обратите внимание, что тест на способности не проверяет знания или интеллект; только определенный навык или склонность. Следовательно, это не тест, по которому человек может учиться.

    Ключевые выводы

    • Тест способностей используется для определения способностей человека, оценивая, как они, вероятно, будут работать в области, в которой у них нет предшествующей подготовки или знаний.
    • Школы используют тесты способностей, чтобы определить, склонны ли учащиеся к классам продвинутого уровня или определенным областям обучения, таким как инженерное дело или иностранный язык.
    • На рабочем месте отделы кадров в некоторых компаниях используют тесты для оценки карьеры, чтобы узнать о сильных и слабых сторонах потенциального кандидата.

    Понимание теста на способности

    Каждый человек может пройти тест на профессиональную пригодность, чтобы определить, какой вид карьеры соответствует его навыкам и интересам. Точно так же старшеклассники могут пройти тест на способности, думая о том, какая специальность подходит для колледжа или является ли колледж для них лучшим выбором.

    Тесты способностей, а также тесты личности могут быть полезны для определения навыков и способностей, которые следует выделить в резюме или сопроводительном письме при приеме на работу.

    Типы тестов на пригодность

    Тесты на образовательные способности

    Некоторые школы проводят тесты на пригодность для учащихся, начиная с начальной школы. Наряду с тестами на интеллект и тестами достижений, которые измеряют уровень владения учащимся академическим содержанием, тесты способностей могут использоваться для определения места в программах для одаренных и талантливых или других конкретных образовательных направлениях.

    Например, тест на знание современного языка (MLAT) измеряет потенциал учащегося в успешном овладении иностранными языками. Тесты на профессиональную пригодность также могут помочь определить, нужны ли студенту услуги специального образования.

    Для старших школьников тесты дифференциальных способностей (DAT) оценивают диапазон способностей — от пространственных отношений до использования языка. Результаты могут помочь администраторам составить рекомендации по учебным планам.

    Консультанты могут использовать высокие баллы в тесте на механическое мышление, например, чтобы направлять студента к курсам, которые готовят его к инженерным или дизайнерским исследованиям в колледже.Студенты, получившие хорошие результаты в тестах, измеряющих скорость, точность и умение решать проблемы, могут решить выбрать курсовую работу по информатике, финансам или другим областям, требующим внимания к деталям.

    Для человека, не уверенного в том, какую работу он хочет или куда он хочет пойти дальше в своей карьере, тест на пригодность или оценочный тест, предлагаемый на различных веб-сайтах, бесплатно или за небольшую плату, может быть отличным способом сужение вариантов, чтобы сделать выбор.

    Карьерные тесты

    Некоторые компании используют тесты способностей, чтобы помочь им принять решение о приеме на работу.Эти тесты, которые называются тестами для оценки карьеры, помогают персоналу отдела кадров больше узнать о сильных и слабых сторонах потенциального сотрудника. Тесты по оценке карьеры также могут использоваться в компании для принятия решений о повышении по службе.

    Ситуационные суждения — это особый вид теста на профессиональную пригодность, который может помочь предсказать, как сотрудник может реагировать на конкретные ситуации на рабочем месте. Они также используются для оценки стиля общения сотрудника и его способности работать в команде.

    Некоторые ситуационные тесты сосредоточены именно на карьере в сфере обслуживания клиентов. Эти тесты анализируют черты личности, которые позволяют предсказать успешное взаимодействие с общественностью, такие как сочувствие, дипломатия и терпение. Ситуационные тесты могут также использоваться для прогнозирования будущей компетентности в карьере, связанной с продажами.

    Тест на способности — Обзор, типы, преимущества и недостатки

    Что такое тест на способности?

    Тест на способности — это экзамен, используемый для определения способности человека успешно выполнять определенные задачи.Цель теста на способности — выявить сильные и слабые стороны человека, а также его способность добиваться успеха в конкретных ситуациях.

    Тесты способностей обычно передаются на аутсорсинг, и в список приложений входят приложения Talent Q, SHL, Cubiksa и общие приложения для собеседований. Кандидаты сдают тесты на пригодность для различных ситуаций в организации.

    Резюме
    • Цель теста на способности — понять сильные и слабые стороны человека, а также его способность выполнять конкретную задачу.
    • Тесты на пригодность часто предлагаются в организациях и школах.
    • Преимущества тестов на профессиональную пригодность заключаются в стандартизации, экономической эффективности и индивидуальном анализе.
    • К недостаткам тестов на пригодность относятся тревожность при тестировании, отсутствие учета навыков межличностного общения и неполный отчет о способностях кандидата.

    Типы тестов на пригодность

    Есть два типа тестов на пригодность:

    1.Организационные тесты

    Тесты на профессиональную пригодность, предлагаемые в организациях, администрируются онлайн и проводятся после подачи первоначального заявления о приеме на работу. Тесты используются для исключения неподходящих кандидатов из процесса отбора с целью экономии времени.

    Тест является стандартизированным и используется для проверки определенных навыков соискателя, которые оцениваются на основе балльной системы; следовательно, они позволяют организациям количественно оценивать и сравнивать тесты способностей с другими кандидатами.

    Ситуативное суждение — это особый тест на профессиональную пригодность, который помогает отделу кадров предсказать, как сотрудник отреагирует на конкретную ситуацию на рабочем месте.Они используются для оценки способности сотрудника справляться со стрессом, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта. Эмоциональный интеллект. Эмоциональный интеллект, также известный как эмоциональный коэффициент (EQ), — это способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей. Для.

    В последние годы эмоциональный интеллект считается одним из самых важных навыков, которыми может обладать сотрудник. Эмоциональный интеллект — это способность человека распознавать свои эмоции и эмоции других людей.

    2. Образовательные тесты

    В некоторых школах учащимся в начале начальной школы предоставляется тест на образовательные способности для оценки умственных способностей учащихся и их академического мастерства. Помимо измерения интеллекта и академического мастерства, тест на образовательные способности может определить место одаренных и талантливых студентов по определенным образовательным программам. Например, современный числовой тест способностей измеряет способность ученика успешно ориентироваться в числовом наборе задач.

    Тесты на профессиональную пригодность также определяют, следует ли студенту получить специальное образование. Для старшеклассников тесты используются для понимания различных аспектов развития ученика.

    Кроме того, консультант проведет тест для студентов, чтобы помочь им выбрать специальность и специализацию в колледже. Например, учащимся, получившим хорошие оценки в разделе творчества, будет предложено пройти курсы изобразительного искусства в колледже.

    С другой стороны, учащимся, которые набрали высокие баллы по числовому разделу теста на способности и продемонстрировали способность решать числовые задачи с точностью и скоростью, рекомендуется брать бухгалтерский учет. понятно и понятно для всех и курсы финансов в вузе.

    Преимущества тестов Aptitude

    1. Стандартизация

    Тесты Aptitude стандартизированы и отлично подходят для надежности и достоверности результатов. Следовательно, сложно оспорить результаты теста на способности, что делает его практичным для использования в процессе набора персонала Вопросы и ответы на собеседование по поведению. Этот список включает в себя наиболее распространенные вопросы собеседований и ответы на вопросы о финансовых вакансиях и поведенческих мягких навыках.Вопросы поведенческого собеседования очень часто встречаются при работе с финансами, и тем не менее соискатели часто недостаточно подготовлены к ним.

    2. Рентабельно

    Тесты на профессиональную пригодность проводить легко, так как они выполняются на портативных компьютерах. и компьютеры. Это также ускоряет процесс выставления оценок и ускоряет процесс найма в компании.

    3. Анализ личности

    Тест на способности выявит слабые стороны человека, что поможет компании и школе определить учебные программы, которые необходимо реализовать для людей, чтобы улучшить эти конкретные навыки.

    Недостатки тестов на способности

    1. Тестовая тревога

    Многие кандидаты испытывают тревогу перед тестами, которые могут вызвать стресс и перерасти в психосоматические заболевания. Симптомы болезни включают повышение артериального давления, головокружение и одышку. Физические и психические симптомы стресса могут помешать человеку выполнить тест на пригодность.

    2. Неполная оценка

    Тест на способности не дает полной картины: только то, что кандидат хорошо сдает тест на способности, не означает, что он будет хорошо работать в реальном мире, когда возникнет конкретная ситуация.

    3. Без учета навыков межличностного общения

    Тесты на определение способностей разработаны таким образом, чтобы кандидат не мог продемонстрировать свои умения общения, а межличностные навыки являются не менее важной частью успешного кандидата.

    Дополнительные ресурсы

    CFI является официальным поставщиком глобальной страницы программы коммерческого банковского и кредитного аналитика (CBCA) ™ — CBCAGet Сертификация CFI CBCA ™ и получение статуса коммерческого банковского и кредитного аналитика.Зарегистрируйтесь и продвигайтесь по карьерной лестнице с помощью наших программ и курсов сертификации. программа сертификации, призванная помочь любому стать финансовым аналитиком мирового уровня. Чтобы продолжить продвижение по карьерной лестнице, вам будут полезны следующие дополнительные ресурсы CFI:

    • Аналитические навыки Аналитические навыки Аналитические навыки относятся к способности человека идентифицировать проблему, исследовать соответствующие факты и находить логическое решение
    • EdTechEdTechEdTech — это сокращение от «Образовательные технологии».Он использует компьютеры, компьютерные программы и образовательные системы для обучения и подготовки.
    • Межличностные навыки Межличностные навыки Межличностные навыки — это навыки, необходимые для эффективного общения, взаимодействия и работы с отдельными лицами и группами.
    • Экономика знаний Экономика знаний Экономика знаний — это экономика, зависящая от человеческого капитала и нематериальных активов, таких как проприетарные технологии.
    • Пройдите БЕСПЛАТНУЮ оценку DISC и пройдите БЕСПЛАТНЫЙ онлайн-курс «Тестирование личности с использованием DISC» через Getting People Right

    История стандартизированного тестирования в США

    1917 г.

    Принятие на военную службу США

    Льюис Терман и группа коллег наняты Американской психологической ассоциацией, чтобы помочь армии разработать тесты группового интеллекта и шкалу группового интеллекта.Армейские испытания во время Первой мировой войны привели к быстрому распространению школьного тестирования.

    1917-1918 гг.

    Тестирование интеллекта становится популярным

    6500 детей получают Стэнфорд-Бине, а также новый тест, написанный Артуром Отисом (одним из учеников Льюиса Термана, которому в конечном итоге приписывают изобретение формата множественного выбора). Окленд, штат Калифорния, был местом одной из первых попыток широкомасштабного тестирования интеллекта студентов.К 1918 году существует более 100 стандартизированных тестов, разработанных различными исследователями для измерения успеваемости по основным предметам начальной и средней школы.

    Осень 1920 г.

    Стандартизированное тестирование охватило всю страну

    World Book публикует почти полмиллиона тестов, и к 1930 году общий объем продаж тестов Термана на интеллект и успеваемость (последний опубликован как Стэнфордский тест достижений) составил около 2 миллионов копий в год.

    1922 г.

    Риски чрезмерного использования стандартизированного тестирования становятся очевидными

    Джон Дьюи оплакивает победу тестировщиков и квантификаторов следующими словами: «Наша механическая индустриальная цивилизация озабочена средними значениями, процентами. Психическая привычка, отражающая эту социальную сцену, подчиняет образование и социальные устройства, основанные на усредненных грубых неполноценностях и превосходствах.”

    1925 г.

    Меры достижения связаны с процессом принятия решений

    Исследование Бюро образования США показывает, что тесты на интеллект и успеваемость все чаще используются для классификации учащихся.

    1926 г.

    Тесты на школьные способности принимаются на национальном уровне

    Сдаются первые тесты SAT.Первоначальный тест, основанный как тест на школьные способности Советом колледжей, некоммерческой группой университетов и других образовательных организаций, длился 90 минут и состоял из 315 вопросов, проверяющих знание словарного запаса и базовой математики. Он даже включает раннюю итерацию знаменитых аналогий с заполнением пустого поля (например, blue: sky :: ____: grass). Тест расширился и к 1930 году принял уже знакомую форму с отдельными вербальными и математическими тестами.

    1929 г.

    Поддержка стандартизированного тестирования начинается с отказа

    Университет Айовы инициирует первую крупную программу тестирования в масштабе штата для старшеклассников под руководством Э.Ф. Линдквист. К 1930 году в школах прочно вошли тесты с множественным выбором. Неудивительно, что быстрое распространение тестов с множественным выбором вызвало споры об их недостатках. Критики обвиняли их в поощрении запоминания и предположений, в представлении «реакционных идеалов» обучения, но безрезультатно. Победили эффективность и «объективность».

    1935 г.

    Стандартизация ускоряется компьютеризацией

    В первую очередь для тестирования применяются высокоскоростные вычисления.Оборудование для электронной обработки данных использовалось для обработки большого количества тестов. Один отчет показал, что затраты на ведение сильного реестра профессиональных интересов упали с 5 долларов за тест до 0,50 долларов за тест в результате использования компьютера.

    1936 г.

    Многие штаты принимают оценки Айовы

    Разработан первый автоматический тестовый сканер — элементарный компьютер под названием IBM 805.Он оставался в основном неизменным (за исключением случайной настройки) до 2005 года, когда аналогии были отменены и был добавлен раздел письма. К концу 1930-х годов тесты Айовы стали доступны школам за пределами штата.

    .

    Добавить комментарий