Разное

Тесты на психологию: Психологические тесты онлайн | Online Test Pad

Содержание

психология — Трикки — тесты для девочек

Тест на писательскую самокритичность

Остальные тесты

01.07.2023 в 10:00

Самокритичность — хорошее качество. Стремление к совершенствованию сделает тебя идеальным писателем… Или убьёт в тебе писателя. Посвящается тем, кто, как…

♨~Познай себя на вкус~♨

Тесты про характер

27.06.2023 в 06:00

Тᥲκ ᥴ᧘ᥲд᧐κ ʍᥱд, чᴛ᧐, нᥲκ᧐нᥱц, ᧐н ᴦ᧐ρᥱκ. Иɜδыᴛ᧐κ ʙκуᥴᥲ уδᥙʙᥲᥱᴛ ʙκуᥴ (У. Шᥱκᥴᥰᥙρ) Картинки к результатам подобранны лишь по названиюВопрос…

Насколько ты одинока?

Кто ты, какая ты?

18.06.2023 в 19:30

В этом тесте вы узнаете насколько вы одиноки и получите пару советов.Вопрос 1. Вы часто чувствуете нужду поговорить с кем-то?…

Кто ты

Подбор картинок

08.06.2023 в 12:00

Это мой первый тест, не судите строго. Тут ты ответишь на один вопрос, а я попробую написать текст о твоём…

Я кричу, но меня не слышат.

Кто ты, какая ты?

13.05.2023 в 21:00

Закрываю глаза, представляю себя. Что же я чувствую? в чем проблема?Вопрос 1. Ты хочешь… Не жалеть на себя денег, жить…

❀ψСекрет душиψ❀

Что или кто тебе подойдет?

06.05.2023 в 13:00

  Доброе время суток. Вас ждёт испытание. Пройдите его и узнайте «страшный» секрет вашей души~ Ну что начнëм?Вопрос 1. Представте,…

Умеешь ли ты любить?

Тесты про характер

03.05.2023 в 08:00

Умеешь ли ты любить?.. Сейчас и узнаем.Вопрос 1. Что бы ты подарил/а своему любимому человеку? Букет цветов Какой-нибудь подарок (покупной…

Куклы

Остальные тесты

02.05.2023 в 15:00

А что по сути есть свобода? Ну вот скажи, кто свободнее: слон, бегущий по саванне, или тля, сидящая на листе…

💅💐💄Какой у вас тип женственности?

Кто ты, какая ты?

01.05.2023 в 22:00

Здраствуйте, сегодня я попробую определить, какой у вас тип женственности. Если честно, я придерживаюсь мнения, что она есть у всех…

✧♫✧Насколько разнообразны твои мысли? ✧♫✧ Тест на уровень фантазии + интересное хобби для тебя✧♫✧

Тесты про характер

30. 04.2023 в 18:00

Приветствую вас, дорогие мечтатели, а так же серьёзные личности, экстраверты и интроверты, меланхолики, холерики, сангвиники, флегматики и вообще все творческие…

~Мысли~

Остальные тесты

30.04.2023 в 06:00

Тест очень странный, и может быть не понятен. [Мысли какого-то интроверта.] Может кому-то знакомо (например, как мне). В этот тест…

Психодиагностика. Что такое психодиагностика и что не так с тестами

Долгое время люди считали, что душа не поддается никаким измерениям. Узнаем, благодаря кому душу научились измерять и как появилось понятие «психодиагностика». Расскажем о двух старейших психологических тестах и каким тестам не стоит доверять.

Это часть интерактивных уроков, подготовленных образовательной платформой Level One в сотрудничестве с крупнейшими российскими экспертами.

Еще 500 уроков по 15 направлениям, от истории и архитектуры до здоровья и кулинарии на levelvan. ru/plus

посмотреть все уроки

Автор урока

Мария Кунах

Психолог, личностно-ориентированный психотерапевт, семейный консультант. Автор онлайн-курса о здоровых отношениях и блога о психологии.

🤔 Основу для экспериментальной психологии и психодиагностики заложил Вильгельм Вундт,

немецкий психолог и физиолог, в середине 19 века. Он первым заявил, что психику можно измерить, что эмоции проявляются в мимике, а мышление — в поступках.

📌Психодиагностика — это научно-практическая область, которая создает методики, чтобы дифференцировать свойства личности и качества человека, измерить его способности, оценить мышление и интеллект.

📔 Психодиагностика помогает специалисту понять, что происходит с человеком и оценить его склонности.

🌍 Психодиагностика — это универсальное направление, которое не зависит от школы психотерапии.

👥 Диагностикой занимается и дифференциальная психология. Она описывает различия людей не по полу и возрасту, а по личностным особенностям.

Этот раздел психологии дал нам такие понятия, как:

▪️ холерик,
▪️ флегматик,
▪️ сангвиник,
▪️ меланхолик.

Некоторым психологическим методикам тестирования уже по 100 лет, но они все еще применяются. Напомним два самых известных и старых теста.

1️⃣⚫️ «Пятна Роршаха», еще их называют «чернильные пятна»

⏱ Как проводят. Человеку дают рассмотреть 10 картинок. На них симметрично расположены пятна. Испытуемый говорит о своих ассоциациях.

💁‍♀️ Что дает. Тест способен открыть глубинные желания и страхи, указать на предрасположенность к определенным психологическим проблемам.

2️⃣🌈 Цветовой тест Люшера

⏱ Как проводят. Человеку дают восемь цветных карточек и просят расположить их по убыванию от самого приятного до самого неприятного.

💁‍♀️ Что он дает. Тест позволяет дать рекомендации, как избежать стресса и его физиологических проявлений.

✏️ Эти тесты можно пройти онлайн. Читать Закрыть —>

Телеграм-канал
Level One

Вдохновляющие посты, новые запуски и подарки только для подписчиков

подписаться

Психология, а с ней и психодиагностика постоянно развиваются — одни методики появляются, другие, безвозвратно устаревают. Обсудим проблему устаревших тестов и насколько можно доверять тем, которые публикуют в журналах.

1️⃣ Проблема первая: устаревшие тесты

🌱 100 и даже 50 лет назад, когда психодиагностика только зарождалась и были опубликованы первые методики, жизнь была другой. К тому же эти тесты создавали преимущественно европейцы, поэтому они подходили к реалиям их жизни.

🎺 В советскую Россию эти знания пришли на полвека позже.

А сегодня тестами того времени не всегда можно пользоваться: во многих до сих пор есть вопросы о пионерах и комсомольцах. Хороший пример устаревания — опросник для профориентации подростков и взрослых. По ссылке он есть в двух вариантах — устаревшем и переработанном.

🕒 Чтобы новый тест или личностный опросник стал общепринятым и получил признание, он должен пройти достаточно сложные исследования, основанные на доказательных принципах. Это похоже на исследование нового препарата или вакцины. Нужна большая группа испытуемых разного пола, возраста, рас. И, конечно, нужно время — зачастую несколько лет.

Тест или опрос для самопознания можно пройти почти в любом журнале или легко найти в интернете. Но существенная их часть — для развлечения и вовлечения читателей, а к психологии отношения не имеет.

2️⃣ Проблема вторая: ненастоящие и неточные тесты

🧨 К психологам обращаются «пострадавшие» от тестов. Люди сами где-то какие-то тесты находят, проходят и пугаются результатов. А дальше — вешают на себя ярлык и начинают вести себя, как было описано в колонке «от 10 до 20 баллов». У психолога такие люди проходят настоящие научные тесты, и обычно выясняется, что всех тех проблем из теста в журнале у них нет.

🔌 Бывает другая ситуация — человек находит настоящий психологический тест, но конкретно на том сайте его выложили некорректно, что-то оказалось пропущено и результат искажается. А человек опять же пугается, расстраивается и накручивает себя, что с ним что-то не так.

🔦 Или человек находит настоящий психологический тест, на сайте он выложен верно, результат получился правильный, но испытуемый интерпретирует его неправильно и опять же домысливает что-то про себя несуществующее.

🍞 Самая безобидная ситуация, когда человек находит шуточный развлекательный тест, результат которого вызывает у него улыбку. Например, тест «Какой я хлеб?». И у него результаты: «Вы Бородинский хлеб» или «Вы французский багет».

Что можно порекомендовать тем, кто не имеет образования психолога, но интересуется самопознанием и хочет знать больше?

Психологи советуют 👇

✔️📵 Не искать и не проходить самостоятельно психологические тесты в интернете.

✔️💉 Относитесь к тестам, как к анализам: их должен назначать и комментировать специалист. Когда мы получаем результаты анализа крови, то идем к врачу, чтобы он пояснил, что все это означает и что делать. С психодиагностикой нужен тот же подход.

✔️💶 Практикующие психологи покупают тесты и опросники на специальных ресурсах для того, чтобы быть уверенными в качестве и точности теста.

✔️🍞 Можно для своего удовольствия проходить развлекательные тесты, составленные редакторами журналов и популярных сайтов, но не относиться к их результатам серьезно. Просто улыбнитесь и живите спокойно.

📝 Мы дадим несколько тестов и опросников, которым можно доверять, они достаточно универсальные.

курс Level One

Общаться, дружить, любить: как строить отношения

Практический курс, который поможет построить или укрепить отношения. Мы поймем, как говорить на сложные темы: от секса и измен до воспитания детей. Команда психологов ответит на вопросы в чате, а тесты и небольшие задания помогут применить знания на практике.

Сегодня можно купить со скидкой 50%
5900₽ 2950₽

подробнее о курсе

образовательный проект level one

Начните разбираться

в сложных
темах

с самыми вдохновляющими экспертами

Только проверенные лекторы

25 тысяч отзывов
на лекции и практикумы

Вам понравится

4,9 из 5,0

средний рейтинг лекции

Есть из чего выбрать

До 10 разных
вебинаров в день

Войти

пароль

Запомнить меня

Нет аккаунта?

Зарегистрироваться

Имя и фамилия

телефон

придумайте пароль

Есть аккаунт?

Восстановить пароль

Мы вышлем инструкцию по замене пароля на указанный email

Ссылка на изменение пароля выслана на email. Пожалуйста, дождитесь письма, так как ссылка изменяется при каждом запросе

Вспомнили пароль?

Оформить подписку

Подписка оформлена

Вы подписаны!
Скоро пришлем вам свежие новости.

Введение в психологию – CLEP | College Board

Вводный экзамен по психологии охватывает материал, который обычно преподается в течение одного семестра на вводном курсе по психологии для бакалавров. В нем подчеркиваются основные факты, концепции и общепринятые принципы истории; подходы и методы психологии; биологические основы поведения, ощущений и восприятия; состояния сознания; обучение; познание; мотивация и эмоции; личность; психологические расстройства и лечение; социальная психология; и статистика, тесты и измерения.

Экзамен содержит примерно 95 вопросов, на которые нужно ответить за 90 минут. Некоторые из них являются предварительными вопросами, которые не будут оцениваться.

Вопросы вступительного экзамена по психологии CLEP соответствуют терминологии, критериям и классификации, указанным в пятом издании Диагностического и статистического руководства по психическим расстройствам (DSM-5) .

Вопросы на вводном экзамене по психологии требуют от испытуемых демонстрации одной или нескольких из следующих способностей:

  • Знание терминологии, принципов и теории
  • Способность понимать, оценивать и анализировать проблемные ситуации
  • Способность применять знания в новых ситуациях

Предмет вводного экзамена по психологии составлен из следующих тем. Проценты рядом с основными темами указывают приблизительный процент экзаменационных вопросов по этой теме.

История, подходы и методы (11–12%)

  • История психологии
  • Подходы: биологический, биопсихосоциальный, поведенческий, когнитивный, гуманистический и психодинамический
  • Методы исследования: экспериментальные, клинические и корреляционные
  • Этика исследований

Биологические основы поведения (8–9%)

  • Эндокринная система
  • Этиология
  • Функциональная организация нервной системы
  • Генетика
  • Нейроанатомия
  • Физиологические методы

Ощущение и восприятие (7–8%)

  • Внимание
  • Другие органы чувств: соместестезия, обоняние, вкус и вестибулярный аппарат
  • Развитие восприятия
  • Процессы восприятия
  • Рецепторные процессы: зрение и слух
  • Сенсорные механизмы: пороги и адаптация

Состояния сознания (5–6%)

  • Гипноз и медитация
  • Психоактивные эффекты наркотиков
  • Сон и сновидения

Обучение (8–9%)

  • Биологические основы
  • Классическое кондиционирование
  • Когнитивный процесс в обучении
  • Обучение через наблюдение
  • Оперативное кондиционирование

Познание (8–9%)

  • Интеллект и креативность
  • Язык
  • Память
  • Мышление и решение проблем

Мотивация и эмоции (5–6%)

  • Биологические основы
  • Голод, жажда, секс и боль
  • Социальная мотивация
  • Теории эмоций
  • Теории мотивации

Психология развития на протяжении всей жизни (8–9%)

  • Измерения развития: физическое, когнитивное, социальное и моральное
  • Гендерная идентичность и половые роли
  • Проблемы наследственности и окружающей среды
  • Методы исследования: продольный и поперечный
  • Теории развития

Личность (7–8%)

  • Методы оценки
  • Рост и приспособление
  • Теории личности и подходы
  • Самооценка и самооценка

Психологические расстройства и здоровье (8–9%)

  • Аффективные расстройства
  • Тревожные расстройства
  • Диссоциативные расстройства
  • Расстройства пищевого поведения
  • Здоровье, стресс и преодоление трудностей
  • Расстройства личности
  • Психозы
  • Соматоформные расстройства
  • Теории психопатологии

Лечение психологических расстройств (6–7%)

  • Поведенческая терапия
  • Биологическая и медикаментозная терапия
  • Когнитивная терапия
  • Сообщество и превентивные подходы
  • Инсайт-терапия: психодинамический и гуманистический подходы

Социальная психология (9–10%)

  • Агрессия/антиобщественное поведение
  • Отношение и изменение отношения
  • Процессы атрибуции
  • Соответствие, уступчивость и послушание
  • Групповая динамика
  • Межличностное влечение
  • Стереотипы, предрассудки, дискриминация, просоциальное поведение

Статистика, тесты и измерения (3–4%)

  • Описательная статистика
  • Логическая статистика
  • Измерение интеллекта
  • Надежность и валидность
  • Образцы, популяции и нормы
  • Типы испытаний

Рекомендации ACE по вводной психологии

Оценка предоставления кредита 50
Семестр Часы 3

Примечание: Каждое учреждение оставляет за собой право устанавливать свою собственную политику предоставления кредитов, которая может отличаться от политики Американского совета по образованию (ACE). Свяжитесь с вашим колледжем, чтобы узнать количество баллов, необходимых для получения кредита, и количество предоставляемых кредитных часов.

Руководство по вводному экзамену по психологии CLEP

На вводном экзамене по психологии особое внимание уделяется основным фактам, концепциям и общепринятым принципам психологии.

  • PDF
  • 10,00 $

Кредитные рекомендации ACE

Рекомендации по выдаче кредитов от Американского совета по образованию.

Зарегистрируйтесь за $93.00

Добавить в корзину

Товар добавлен в вашу корзину.

Введение в психологию

  • Экзамен
  • 93,00 $

Оформление заказа

Добавление учебных пособий

Руководство по вводному экзамену по психологии CLEP

Вступительный экзамен по психологии подчеркивает основные факты, концепции и общепринятые принципы психологии.

  • PDF
  • 10,00 $

Товар добавлен в корзину.

Руководство по вводному экзамену по психологии CLEP

  • PDF
  • 10,00 $

Касса

Общество промышленной и организационной психологии > Ресурсы для бизнеса > Тестирование при приеме на работу > Типы тестов

Идентификатор текущего контакта

Идентификатор контакта при входе

Идентификатор DNN

База данных

Идентификатор текущего контакта

Идентификатор контакта при входе

Идентификатор DNN

База данных

Введение  

Сотни тестов помогают работодателям принимать решения. В разделе Информация, которую следует учитывать при создании или покупке теста , обсуждается, что нужно учитывать при выборе теста для использования. В этом разделе описаны общие типы тестов и их общие плюсы и минусы. Тесты, обсуждаемые в этом разделе, — это тесты, для которых были предоставлены некоторые общие доказательства валидности. Тест действителен, если выводы, сделанные на основе результатов теста, точны (например, если мы правы в заключении, что то, насколько хорошо человек справляется с тестом, говорит нам о том, насколько хорошо он/она будет выполнять свою работу). Некоторые тесты, такие как графология и детектор лжи, не имеют достаточных оснований для принятия решений о приеме на работу и поэтому здесь не обсуждаются. Было продемонстрировано, что все тесты, обсуждаемые здесь, связаны с одним или несколькими критическими результатами занятости.

Однако, прежде чем принять решение о том, что вам нужен определенный тип теста, вы должны сначала установить а) имеет ли смысл тестирование (см. раздел Обзор тестирования при приеме на работу) и б) что именно вы хотите оценить ( см. раздел «Создание эффективной программы тестирования сотрудников» ). Определение того, что именно вы хотите измерить с помощью теста, должно предшествовать определению того, как вы собираетесь это измерять.

1. Центры оценки
Центры оценки могут быть предназначены для измерения многих различных типов навыков и способностей, связанных с работой, но часто используются для оценки навыков межличностного общения, навыков общения, планирования и организации, а также аналитических навыков. Центр оценки обычно состоит из упражнений, отражающих содержание работы и типы проблем, с которыми приходится сталкиваться на работе. Например, люди могут оцениваться по их способности проводить презентацию продаж или по их поведению на симулированной встрече. В дополнение к этим симуляционным упражнениям центры оценки часто включают другие виды тестов, такие как тесты на когнитивные способности, личностные опросники и тесты на профессиональные знания. Центр оценки обычно использует несколько оценщиков, которые обучены наблюдать, классифицировать и оценивать поведение. В конце оценочного центра оценщики встречаются, чтобы вынести общие суждения о работе людей в центре.

Преимущества

Недостатки

 

  • Было продемонстрировано, что они позволяют делать правильные выводы для ряда организационных результатов (например, коэффициентов продвижения по службе).

  • Может сократить расходы бизнеса, найдя для найма, продвижения по службе или обучения людей, которые обладают необходимыми навыками и способностями.

  • Может положительно восприниматься тестируемыми, которые видят тесную связь между тестом и работой.

  • Может дать испытуемым полезную информацию о необходимом обучении и развитии.

  • Больше внимания уделяйте демонстрации поведения, чем просто оценке характеристик.

  • Используйте обученных оценщиков.

  • Как правило, менее вероятно, что результаты будут отличаться в зависимости от пола и расы, чем другие типы тестов.

  • Создание и администрирование могут быть дорогостоящими.

  • Требуют больше труда (например, оценщиков, ролевых игроков и т. д.) для администрирования, чем большинство других методов.

  • Требуют больше времени для администрирования, чем большинство других методов.

  • Может быть сложно поддерживать калибровку или стандартизацию во времени и в разных местах.

2. Биографические данные

Содержание инструментов биографических данных широко варьируется и может включать такие области, как лидерство, навыки работы в использование механических инструментов), навыки межличностного общения, экстраверсия, креативность и т.  д.   В биографических данных обычно используются вопросы об образовании, обучении, опыте работы и интересах, чтобы предсказать успех на работе. Некоторые инструменты биографических данных также спрашивают об отношении людей, личных оценках навыков и личности.

Преимущества

Недостатки

 

  • Можно легко вводить с помощью бумаги и карандаша или с помощью компьютера большому количеству людей.

  • Может быть экономически выгодным в администрировании.

  • Было продемонстрировано, что они позволяют делать правильные выводы для ряда организационных результатов (например, текучесть кадров, производительность).

  • Как правило, менее вероятно, что результаты будут отличаться в зависимости от пола и расы, чем другие типы тестов.

  • Не требует квалифицированных администраторов.

  • Может сократить расходы бизнеса, найдя для найма, продвижения по службе или обучения людей, которые обладают необходимыми навыками и способностями.

  • Может привести к тому, что люди реагируют таким образом, чтобы создать положительный результат решения, а не то, как они есть на самом деле (т. е. они могут попытаться позитивно управлять своим впечатлением или даже имитировать свою реакцию).

  • Не всегда предоставляйте достаточную информацию для обратной связи по развитию (т. е. люди не могут изменить свое прошлое).

  • Разработка может занять много времени, если не приобрести готовый продукт.

 

3. Тесты когнитивных способностей

В тестах когнитивных способностей обычно используются вопросы или задачи для измерения способности к быстрому обучению, логики, рассуждений, понимания прочитанного и других устойчивых умственных способностей, которые имеют основополагающее значение для успеха во многих различных областях. рабочие места. Тесты когнитивных способностей оценивают способность или потенциал человека решать проблемы, связанные с работой, путем предоставления информации об их умственных способностях, таких как вербальное или математическое мышление, и перцептивных способностях, таких как скорость распознавания букв алфавита.

Преимущества

Недостатки

 

  • Было продемонстрировано, что они дают достоверные выводы для ряда организационных результатов (например, производительность, успехи в обучении).

  • Было продемонстрировано прогнозирование производительности труда, особенно для более сложных работ.

  • Можно легко вводить с помощью бумаги и карандаша или с помощью компьютера большому количеству людей.

  • Может быть экономически выгодным в администрировании.

  • Обычно не требует квалифицированных администраторов.

  • Может сократить расходы бизнеса, найдя для найма, продвижения по службе или обучения людей, которые обладают необходимыми навыками и способностями.

  • Не будет зависеть от попыток испытуемых управлять впечатлениями или фальшивыми ответами.

 

4. Проверка целостности

Тесты на честность оценивают отношения и опыт, связанные с честностью, надежностью, благонадежностью, надежностью и просоциальным поведением. Эти тесты обычно задают прямые вопросы о предыдущем опыте, связанном с этикой и честностью, ИЛИ задают вопросы о предпочтениях и интересах, на основании которых делаются выводы о будущем поведении в этих областях. Тесты на добросовестность используются для выявления лиц, которые могут вести себя ненадлежащим, нечестным и антиобщественным образом на работе.

Преимущества

Недостатки

 

  • Было продемонстрировано, что они позволяют делать правильные выводы для ряда организационных результатов (например, производительность, трудности с сокращением запасов при работе с надзором).

  • Может снизить затраты бизнеса за счет выявления лиц, которые с меньшей вероятностью будут отсутствовать или участвовать в другом контрпродуктивном поведении.

  • Донесите до испытуемых, что честность является важной корпоративной ценностью.

  • Как правило, менее вероятно, что результаты будут отличаться в зависимости от пола и расы, чем другие типы тестов.

  • Можно легко вводить с помощью бумаги и карандаша или с помощью компьютера большому количеству людей.

  • Может быть экономически выгодным в администрировании.

  • Не требует квалифицированных администраторов.

  • Может привести к тому, что люди реагируют таким образом, чтобы создать положительный результат решения, а не то, как они есть на самом деле (т. е. они могут попытаться позитивно управлять своим впечатлением или даже имитировать свою реакцию).

  • Экзаменуемые могут не понравиться, если вопросы навязчивы или рассматриваются как не связанные с работой.

 

5. Интервью

Интервью сильно различаются по своему содержанию, но часто используются для оценки таких вещей, как навыки межличностного общения, коммуникативные навыки и навыки работы в команде, и могут использоваться для оценки профессиональных знаний. Хорошо разработанные интервью обычно используют стандартный набор вопросов для оценки знаний, навыков, способностей и других качеств, необходимых для работы. Интервью является наиболее часто используемым типом тестирования. Работодатели обычно проводят собеседования лично или по телефону. ( Дополнительную информацию по этой теме см. в статье «Эффективные собеседования с сотрудниками»).  

Преимущества

Недостатки

 

  • Ожидается и принимается многими соискателями.

  • Обеспечьте возможность двустороннего обмена информацией.

  • Укажите меру навыков, таких как навыки устного общения, которые не измеряются с помощью бумаги и карандаша или компьютерных инструментов.

  • Было продемонстрировано, что

    дает достоверные выводы для ряда организационных результатов, если они должным образом разработаны и применяются (см. статью о эффективных интервью ).

  • Может сократить расходы бизнеса, найдя для найма, продвижения по службе или обучения людей, которые обладают необходимыми навыками и способностями.

  • Как правило, менее вероятно, что результаты будут отличаться в зависимости от пола и расы, чем другие типы тестов.

  • Могут быть затронуты различные виды ошибок оценки и предубеждений со стороны интервьюеров.

  • Администрирование часто требует больше времени, чем бумага, карандаш или компьютеризированные инструменты.

  • Может быть практически менее полезным, когда необходимо оценить большое количество людей из-за времени введения.

  • Обучение интервьюеров может быть дорогостоящим.

  • Могут возникнуть трудности с калибровкой интервьюеров и стандартизацией процесса интервью.

  • Может привести к тому, что люди реагируют таким образом, чтобы создать положительный результат решения, а не то, как они есть на самом деле (т. е. они могут попытаться позитивно управлять своим впечатлением или даже имитировать свою реакцию).

 

6. Тесты на профессиональные знания

Тесты на профессиональные знания обычно используют вопросы с несколькими вариантами ответов или элементы типа эссе для оценки технических или профессиональных знаний и знаний, необходимых для конкретных работ или профессий. Примеры тестов на знание работы включают тесты основных принципов бухгалтерского учета, программирования A+/Net+ и чтения чертежей.

Преимущества

Недостатки

 

  • Было продемонстрировано, что они позволяют делать правильные выводы для ряда организационных результатов, таких как производительность труда.

  • Может сократить расходы бизнеса, найдя для найма, продвижения по службе или обучения людей, которые обладают необходимыми навыками и способностями.

  • Как правило, менее вероятно, что результаты будут отличаться в зависимости от пола и расы, чем другие типы тестов.

  • Может положительно восприниматься тестируемыми, которые видят тесную связь между тестом и работой.

  • Не будет зависеть от попыток испытуемых управлять впечатлениями или фальшивыми ответами.

  • Может дать испытуемым полезную информацию о необходимом обучении и развитии.

  • Может потребоваться частое обновление, чтобы тест соответствовал заданию.

  • Может не подходить для работы, где знания можно получить за короткий период обучения.

  • Разработка может быть дорогостоящей и трудоемкой, если только она не куплена в готовом виде.

7. Личностные тесты

Некоторыми личностными чертами, которые обычно измеряют в условиях работы, являются экстраверсия, добросовестность, открытость к новому опыту, оптимизм, доброжелательность, ориентация на служение, стрессоустойчивость, эмоциональная стабильность, а также инициатива или проактивность. Личностные тесты обычно измеряют черты, связанные с поведением на работе, межличностными взаимодействиями и удовлетворенностью различными аспектами работы. Личностные тесты часто используются для оценки того, есть ли у людей потенциал для достижения успеха в работе, где производительность требует большого межличностного взаимодействия или работы в команде.

Преимущества

Недостатки

 

  • Было продемонстрировано, что они позволяют делать правильные выводы для ряда организационных результатов.

  • Может сократить расходы бизнеса, найдя для найма, продвижения по службе или обучения людей, которые обладают необходимыми навыками и способностями.

  • Как правило, менее вероятно, что результаты будут отличаться в зависимости от пола и расы, чем другие типы тестов.

  • Можно легко вводить с помощью бумаги и карандаша или с помощью компьютера большому количеству людей.

  • Может быть экономически выгодным в администрировании.

  • Не требует квалифицированных администраторов.

  • Может содержать вопросы, которые не кажутся связанными с работой или кажутся навязчивыми, если они не разработаны должным образом.

  • Может привести к тому, что люди реагируют таким образом, чтобы создать положительный результат решения, а не то, как они есть на самом деле (т. е. они могут попытаться позитивно управлять своим впечатлением или даже имитировать свою реакцию).

  • Может быть проблематично для использования при отборе сотрудников, если тест используется для диагностики заболеваний (например, психических расстройств), а не просто для оценки личностных качеств, связанных с работой.

8. Тесты физических способностей

В тестах на физические способности обычно используются задачи или упражнения, для выполнения которых требуются физические способности. Эти тесты обычно измеряют физические атрибуты и способности, такие как сила, равновесие и скорость.

Преимущества

Недостатки
 

  • Было продемонстрировано, что они позволяют делать правильные выводы относительно выполнения физически сложных задач.

  • Может выявлять кандидатов, которые физически не в состоянии выполнять основные рабочие функции.

  • Может снизить затраты бизнеса за счет выявления лиц для найма, продвижения по службе или обучения, которые обладают необходимыми навыками и способностями, за счет сведения к минимуму риска физических травм для сотрудников и других лиц на рабочем месте, а также за счет снижения затрат на инвалидность/медицинские, страховые и компенсационные выплаты работникам .

  • Не будет зависеть от попыток испытуемых управлять впечатлениями или фальшивыми ответами.

  • Как правило, более вероятно, что результаты будут отличаться в зависимости от пола, чем другие типы тестов.

  • Может быть проблематично для использования при отборе сотрудников, если тест используется для диагностики заболеваний (например, физических недостатков), а не просто для оценки способности выполнять конкретную задачу, связанную с работой.

  • Может быть дорого покупать оборудование и администрировать.

  • Администрирование может занять много времени.

  • Может быть неуместным или трудным для администрирования в типичных бюро по трудоустройству.

 

9. Рабочие образцы и симуляции

Эти тесты обычно сосредоточены на измерении конкретных профессиональных навыков или профессиональных знаний, но могут также оценивать более общие навыки, такие как организационные навыки, аналитические навыки и навыки межличностного общения. Образцы работы и симуляции обычно требуют выполнения задач, которые являются такими же или похожими на те, которые выполняются на работе, чтобы оценить их уровень навыков или компетентности. Например, примеры работ могут включать установку телефонной линии, создание документа в Word или настройку ядра. (дополнительную информацию по этой теме см. в статье «Рабочие образцы и моделирование») .

Преимущества

Недостатки

 

  • Было продемонстрировано, что они делают правильные выводы относительно способности выполнять работу.

  • Может сократить расходы бизнеса, найдя для найма, продвижения по службе или обучения людей, которые обладают необходимыми навыками и способностями.

  • Вероятность различий в результатах в зависимости от пола и расы меньше, чем в других типах тестов (зависит от оцениваемых конкретных навыков).

  • Может быть более приемлемым для тестируемых из-за очевидной связи между тестом и работой.

  • Меньшая вероятность того, что тестируемый будет влиять на попытки управлять впечатлением или фальшивыми ответами.

  • Может использоваться для предоставления конкретной обратной связи по развитию.

  • Может предоставить тестируемым реалистичное представление о работе и организации.