Разное

Типы семьи по составу: Виды семей. Типы семей и их характеристика в психологии

Содержание

Типы семьи и её организации

Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние:

С демографической точки зрения выделяется несколько типов семьи и её организации:

В зависимости от форм брака:

  • моногамная семья — состоящая из двух партнёров;

  • полигамная семья — один из супругов имеет несколько брачных партнёров.

     

В зависимости от количества детей:

  • бездетная или инфертильная семья;

  • однодетная семья;

  • малодетная семья;

  • среднедетная семья;

  • многодетная семья.

В зависимости от состава:

  • простая или нуклеарная семья — состоит из одного поколения, представленного родителями (родителем) с детьми или без детей. Нуклеарная семья в современном обществе получила наибольшее распространение. Она может быть:

    • элементарная — семья из трёх членов: муж, жена и ребёнок. Такая семья может быть, в свою очередь:

      • полной — в составе есть оба родителя и хотя бы один ребёнок;

      • неполной — семья только из одного родителя с детьми или семья, состоящая только из родителей без детей;

    • составная — полная нуклеарная семья, в которой воспитываются несколько детей. Составную нуклеарную семью, где несколько детей, следует рассматривать как конъюнкцию нескольких элементарных;

  • сложная семья — большая семья из нескольких поколений. Она может включать бабушек и дедушек, братьев и их жён, сестёр и их мужей, племянников и племянниц.

В зависимости от места человека в семье:

  • родительская — это семья, в которой человек рождается;

  • репродуктивная — семья, которую человек создаёт сам.

В зависимости от пола супругов:

  • однополая семья — двое мужчин или две женщины, совместно воспитывающие приёмных детей или детей от предыдущих (гетеросексуальных) браков;

  • разнополая семья.

В зависимости от проживания семьи:

  • матрилокальная — молодая семья, проживающая с родителями жены;

  • патрилокальная — семья, проживающая совместно с родителями мужа;

  • неолокальная — семья переезжает в жилище, удалённое от места проживания родителей.

В зависимости от наследования:

  • патрилинеальные — наследование по отцовской линии означает, что дети берут фамилию отца (в России ещё и отчество) и собственность обычно переходит по мужской линии;

  • матрилинеальные — наследование по женской линии.

Каждую из категорий семей характеризуют протекающие в ней социально-психологические явления и процессы, присущие ей брачно-семейные отношения, включающие психологические аспекты предметно-практической деятельности, круг общения и его содержание, особенности эмоциональных контактов членов семьи, социально-психологические цели семьи и индивидуально-психологические потребности её членов.

по материалам сайта:http://ru.wikipedia.org

Информация подготовлена
заведующим сектора хранения и выдачи
документов отдела ЗАГС по Городу Кургану
Управления ЗАГС Курганской области
О.Л. Калининой 

23.11.2010 г.

Семья, её виды и функции. Брак.

Семья

В социологии семья определяется двумя способами:

— как социальный институт, основная цель существования которого — удовлетворение потребностей.

— как малая социальная группа, самостоятельная ячейка общества, члены которой связаны кровными узами или законом и общими условиями быта.

Семья выполняет ряд функций:

Функция

Содержание

Пример

Репродуктивная

Продолжение человеческого рода.

Саша и Маша завели ребенка Глашу

Экономическая

Совместное ведение домашнего хозяйства, совместное накопление собственности и материальных ценностей

Родители Фархада помогли накопить ему на квартиру.

Социализация

Обучение индивида элементарным правилам поведения.

Старший брат объяснил Дане, что девочкам на первом свидании нужно дарить цветы.

Первичный социальный контроль

Регулирование поведения ребенка, прививание моральных ценностей.

Отец доходчиво объяснил дочери, что носить короткую юбку – аморально.

Эмоционально-психологическая.

Поддержка при необходимости, создание условий для комфортного существования.

Младшая сестра успокаивает старшую из-за якобы слишком пышных усов первой.

Виды семьи.
  1. Патриархальная.  Основные обязанности главы семьи лежат на плечах мужчины. Матриархальная. Основными обязанностями главы семьи занимается женщина. Демократическая (партнерская). Обязанности делятся поровну или члены семьи занимаются ими по очереди.
  2. Нуклеарная – ведением домашнего хозяйства занимаются двое взрослых людей.Расширенная – помимо двух взрослы людей с ведением домашнего хозяйства помогают справляться ближайшие родственники.
  3. Моногамная. Один мужчина состоит в браке с одной женщиной.Полигамная. Брак заключается одновременно между некоторым количеством людей: полигиния – один мужчина со многими женщинами; полиандрия – одна женщина со многими мужчинами.
  4. Бездетная — дети отсутствуют. Малодетная — один ребенок. Среднедетная — два ребенка. Многдетная — не меньше трех детей.
  5. Полная —  воспитанием ребенка занимаются оба родителя. Неполная — воспитанием ребенка занимается только один родитель.
  6. Авторитарная — воспитание детей строится на безоговорочном авторитете родителей.
    Либеральная     — ребенок самостоятельно выбирает, какой личностью он хочет стать.Демократическая- в самоопределении ребенка играют роль как его собственные желания, так и предпочтения родителей.

В современных семьях распространяются такие тенденции, как:

  • Сожительство до брака как репетиция дальнейшей совместной жизни.
  • Разрешение однополых браков в некоторых странах.
  • Доминирование нуклеарных, мало- или среднедетных семей.
  • Преобладание демократических (партнерских семей), уменьшение количества патриархальных семей.
  • Более высокий средний возраст вступления в брак и деторождения.

Брак

Брак – это форма взаимоотношений мужчины и женщины, предполагающая оформленный официально союз с целью образования семьи. 

Выделяют основные разновидности брака:

  1. Юридический, он же гражданский  – официально закрепленный на добровольной основе союз мужчины и женщины с дальнейшим определением их обязанностей, в том числе родительских, имущественных.
  2. Фактический – длительное совместное проживание мужчины и женщины.
  3. Церковный – не зарегистрированный юридически союз, однако освященный в какой-либо церкви.

Заключение брака возможно только на базе следующих 

условий:

  • обоюдное добровольное согласие
  • достижение установленного возраста, с момента наступления которого разрешается вступать в брак
  • неимение кровного родства у лиц, вступающих в брак
  • отсутствие действительных браков

Структура семьи

  • Врачи
  • Лечение
  • Диагностика
  • Статья обновлена: 18 июня 2020

Существует множество различных вариантов состава, или структуры, семьи. Обычно семьи делят на следующие типы: «нуклеарная», «пополненная», «смешанная», «семья родителя-одиночки».

Существует множество различных вариантов состава, или струк­туры, семьи. Обычно семьи делят на следующие типы:

  • « нуклеарная семья » состоит из мужа, жены и их детей;

  • « пополненная семья » — увеличенный по своему составу союз — супружеская пара и их дети, плюс родители других поколений, например бабушки, дедушки, дяди, тети, живущие все вместе или в тесной близости друг от друга и составляющие структуру семьи;

  • « смешанная семья » является «перестроенной» семьей, обра­зовавшейся вследствие брака разведенных людей. Смешанная семья включает неродных родителей и неродных детей, так как дети от предыдущего брака вливаются в новую единицу семьи;

  • « семья родителя-одиночки » является хозяйством, которое ведет­ся одним родителем (матерью или отцом) из-за развода, ухода или смерти супруга либо потому, что брак никогда и не был за­ключен (Леви Д., 1993).

Существует также деление семей на типы в соответствии с тем, кому принадлежит власть и право принятия решений. То есть:

  • партриархальные семьи, где главой семейного государства яв­ляется отец;

  • матриархальные, где наивысшим авторитетом и влиянием пользуется мать;

  • эгалитарные семьи, в которых нет четко выраженных семейных глав, и где преобладает ситуативное распределение власти меж­ду отцом и матерью.

Источники

  • Mesdaghi S., Murphy DL., Sánchez Rodríguez F., Burgos-Mármol JJ., Rigden DJ. In silico prediction of structure and function for a large family of transmembrane proteins that includes human Tmem41b. // F1000Res — 2021 — Vol9 — NNULL — p.1395; PMID:33520197
  • Ahmed J., Kumar K., Sharma K., Fontes CMGA., Goyal A. Computational and SAXS-based structure insights of pectin acetyl esterase (CtPae12B) of family 12 carbohydrate esterase from Clostridium thermocellum ATCC 27405. // J Biomol Struct Dyn — 2021 — Vol — NNULL — p.1-18; PMID:33860720
  • Liu H., Guo S., He Y., Shi Q., Yang M., You X. Toll protein family structure, evolution and response of the whiteleg shrimp (Litopenaeus vannamei) to exogenous iridescent virus. // J Fish Dis — 2021 — Vol — NNULL — p.; PMID:33835515
  • Chen X., Wang P., Gu M., Lin X., Hou B., Zheng Y., Sun Y., Jin S., Ye N. R2R3-MYB transcription factor family in tea plant (Camellia sinensis): Genome-wide characterization, phylogeny, chromosome location, structure and expression patterns. // Genomics — 2021 — Vol113 — N3 — p.1565-1578; PMID:33819564
  • Rodríguez-Sabiote C., Álvarez-Rodríguez J., Álvarez-Ferrandiz D., Zurita-Ortega F. Using chi-squared automatic interaction detection modelling to identify student opinion profiles regarding same-sex couples as a family structure. // Heliyon — 2021 — Vol7 — N3 — p.e06469; PMID:33817365
  • Siddiqui MQ., Badmalia MD., Patel TR. Bioinformatic Analysis of Structure and Function of LIM Domains of Human Zyxin Family Proteins. // Int J Mol Sci — 2021 — Vol22 — N5 — p.; PMID:33808029
  • Chapman A., Verdery AM., Monnat SM. Opioid misuse and family structure: Changes and continuities in the role of marriage and children over two decades. // Drug Alcohol Depend — 2021 — Vol222 — NNULL — p.108668; PMID:33766441
  • Kazak AE., Alderfer M., Enlow PT., Lewis AM., Vega G., Barakat L., Kassam-Adams N., Pai A., Canter KS., Hildenbrand AK., McDonnell GA., Price J., Schultz C., Sood E., Phan TL. COVID-19 Exposure and Family Impact Scales: Factor Structure and Initial Psychometrics. // J Pediatr Psychol — 2021 — Vol — NNULL — p.; PMID:33749794
  • Ramly NZ., Dix SR., Ruzheinikov SN., Sedelnikova SE., Baker PJ., Chow YP., Tomley FM., Blake DP., Wan KL., Nathan S., Rice DW. The structure of a major surface antigen SAG19 from Eimeria tenella unifies the Eimeria SAG family. // Commun Biol — 2021 — Vol4 — N1 — p.376; PMID:33742128
  • Moroz OV., Blagova E., Taylor E., Turkenburg JP., Skov LK., Gippert GP., Schnorr KM., Ming L., Ye L., Klausen M., Cohn MT., Schmidt EGW., Nymand-Grarup S., Davies GJ., Wilson KS. Fungal Gh35 muramidases: New family members with applications in animal nutrition and a crystal structure at 0.78Å resolution. // PLoS One — 2021 — Vol16 — N3 — p.e0248190; PMID:33711051

Типы семей и их характеристика

Типы семей можно рассматривать под разными ракурсами в курсе обществознания. Постоянные изменения в рамках истории оказали влияние на структуру и взаимоотношения в малых группах.

Семья основывается на браке или кровных узах и объединяется бытом и взаимными правами и обязанностями.

…

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Виды семей и их характеристика

Рассмотрим основные классификации малых групп, существующее сегодня. Каждая семья представляет собой комбинацию разных характеристик и является достаточно сложным социальным институтом.

Взаимоотношения между супругами, а также родителями и детьми, изучают несколько наук и первые среди них — психология и социология.

По семейному стажу

Семейный стаж определяется сроком нахождения в союзе:

  1. Молодая семья – первые несколько лет в браке, для них характерна первичная адаптация, как материально-бытовая, так и психологическая.
  2. Среднего возраста – супруги уже свыклись друг с другом, чаще всего они занимаются воспитанием детей, то есть передают свои убеждения и взгляды потомкам.
  3. Пожилая – как правило, супруги уже выходят на пенсию и живут либо самостоятельно, либо со взрослыми детьми.

Ключевым признаком для определения типа является количество лет, которые супруги живут совместно.

По количеству детей

В зависимости от того, сколько несовершеннолетних членов семьи совместно проживает с родителями, можно выделить такие категории:

  • бездетные — не имеющие рождённых и усыновлённых малышей;
  • малодетные — в составе один или два малыша;
  • многодетные — по общему правилу, такой считается группа, где одновременно проживают трое и более детей.

Социология изучает статистику и определяет тенденции.

По составу

Ключевым изменением в составе современной семьи является уменьшение его размеров. Количество разводов увеличилось, и все чаще отец одновременно воспитывает нескольких детей от разных женщин.

Основными видами семьи по составу являются:

  1. Полная, традиционная — есть оба родителя и минимум один ребёнок.
  2. Неполная — с малышом проживает только один родитель, второй либо отсутствует вовсе, либо в воспитании участвует частично, но не находится постоянно рядом.
  3. Материнская – одна из разновидностей неполной, где детей воспитывают матери-одиночки.
  4. Смешанная или повторная – ситуация, при которой человек, имеющий детей, вступает во второй брак.

Социальная особенность неполных семей заключается в том, что они наименее интегрированы и матрилокальны.

По качеству жизни

Уровень жизни тоже оказывает влияние на типологию семей.

Как правило, выделяют группы по классовому признаку, но есть и специально выделенные категории. В частности к ним относятся:

  • безработные — где оба родителя, трудоспособные граждане, не имеют постоянной занятости и стабильного дохода;
  • беженцы — малые группы, приехавшие из другой страны и не имеющие социальных связей в новой местности, в большинстве случаев также и дохода, и постоянного места жительства;
  • с ребёнком инвалидом — особая категория, так как в основном это полноценные члены социума, но один из родителей постоянно осуществляет уход за несовершеннолетним.

Гомогенная семья часто имеет низкое качество жизни.

По типу семейной власти

Взаимоотношения в семье оказывают решающее влияние на детей и их восприятие мира. Именно на малую группу возложены такие функции, как воспитательная, досуговая, духовно-эмоциональная и первичной социализации.

К основным стилям семейных взаимоотношений относятся:

  1. Патриархат — когда главенствующая роль принадлежит мужчинам, они принимают ключевые решения, руководят судьбами противоположного пола. Характерно для исламских стран, но распространено повсеместно.
  2. Матриархат — аналогично патриархату, но тут ключевую роль выполняют женщины.
  3. Попустительский — фактически отсутствуют связи между членами семьи, характерно безразличие друг ко другу и отчуждение.
  4. Авторитарный — бесцеремонный диктат со стороны одного или нескольких лиц, распространена жестокость, агрессия по отношению к слабым членам группы.
  5. Демократический или эгалитарный — истинное равноправие, взаимное уважение и сотрудничество между всеми.

Стоит отметить: партнерская семья – лучший вариант, так как в такой малой группе все обязанности разделены и у каждого есть своя зона ответственности.

По виду отношений между супругами

Отношения между мужем и женой критически важны, так как дети, как правило, перенимают модели своих родителей и их коммуникацию переносят на свои семьи.

К основным способам общения и взаимодействия относят:

  • сотрудничество – взаимопонимание, согласие;
  • паритет – союз на основе выгоды и равенства;
  • состязание – цель добиться лучшего для семьи посредством дружеского соревнования;
  • конкуренция – стремятся достичь исключительно своих целей.

Стиль общения бикарьерной семьи может быть состязание и конкуренция.

По типу гармонии

Гармония в семье имеет не меньшее значение, чем вышеуказанные характеристики, так как от нее зависят и взаимоотношения, и взаимодействие.

Условно семьи можно подразделить на:

  • гармоничные – есть возможности роста для всех членов семьи;
  • дисгармоничные – нет возможности реализации, и все просто играют роли.

Дисгармонии также бывают разными, например, «спокойная семья», где супруги не удовлетворены и живут скучной жизнью, или наоборот «вулканическая», где часты склоки и скандалы.

Альтернативные формы брака

Наиболее распространенной формой брачных отношений в современном мире является союз одного мужчины и одной женщины, то есть моногамная семья.

Однако, существуют и иные формы:

  1. Групповой брак – несколько мужчин и несколько женщин – характерен для первобытного общества.
  2. Полигамный – один человек имеет несколько супругов. Подразделяется на полигинию (один мужчина и две и более женщин) и полиандрию (наоборот). Распространено в Азии и странах Океании.
  3. Экзогамный и эндогамный или патрилокальный – в первом случае есть запрет на брак внутри рода, а во втором наоборот вне своей общины.

Стоит также отметить, такие формы брака, как священный, династический, неравный и ряд других.

Типология российских семей очень многогранна. Для того, чтобы создать для себя представление о той или иной малой группе, следует внимательно изучить методы и принципы коммуникации.

В первую очередь оценке подвергается общение между супругами, затем их взаимодействие с детьми.

Уточняя, какая семья в современных западных странах наиболее распространена, отметим, что речь идет о моногамных демократических союзах, притом эта категория не детоцентрическая (родители живут только ради детей), а нуклеарная (полная семья с детьми).

Сегодня также распространенной моделью является двухпоколенная (дети и родители принадлежат к двум поколениям), полноценная, неолокальная (живущая отдельно от взрослых родителей) семья.

характеристики, понятия, роль брака, основные функции, структура, альтернативные


Разделение типов семей основано на форме брака, структуры родственных связей, характера взаимоотношений и даже местожительстве супругов.

…

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Роль брака в появлении семьи

Жить вместе, строить отношения можно без официальных договоров. Но роль брака в формировании ячейки общества по-прежнему велика по нескольким причинам. Он обеспечивает:

  • совместное имущество или определенность в вопросах собственности;
  • доказательство отцовства или материнства;
  • наследство после смерти одного из участников союза;
  • возможность получать выплаты по потере кормильца и ряд других субсидий;
  • право принимать решения касательно здоровья супруга при его недееспособности.

Получается, что официальный брак дает много преимуществ. Помимо формальных вопросов, он подтверждает согласие двух людей создать союз, быть вместе. С новым статусом они чувствуют уверенность.

Основные функции семьи

Семейный союз – социальный институт, обладающий функциями. Важнейшие из них перечислены в таблице.

ФункцияОписание
РепродуктивнаяЭто рождение, воспитание детей. В вопросе демографии родители отвечают за количественное воспроизводство населения. Страна заинтересована в повышенной рождаемости, государство поддерживает многодетных пенсиями, социальными выплатами, льготами
ВоспитательнаяРодители передают опыт младшему поколению, учат морали, нравственности, уважению, ценностям. Помимо духовного воспитания, обучают социализации, умению учиться, обращаться с деньгами, материальными благами
БытоваяЭто совместное ведение домашнего хозяйства, разделение обязанностей, распоряжение общим бюджетом. Сюда относят назначение главенствующего члена (матери, отца или их родителей) или демократический режим, где все члены равны

Неспецифические функции семьи

Малую ячейку общества рассматривают с разных сторон. У нее есть и неспецифические функции. Они не первостепенны, но их важность нельзя отрицать. Неспецифические функции:

  1. Досуговая. Семья проводит время вместе – устраивает ужины, отдых на природе, совместный просмотр фильмов. Все ее члены приятно проводят время, обмениваются знаниями, интересами, мнениями. Досуг помогает человеку восстановить физические, духовные силы.
  2. Рекреационная. Во взаимоотношениях должен чувствоваться комфорт, беззаботность в присутствии друг друга, ведь дом – это место, где отдыхают от работы, учебы.
  3. Экономическая. Маленькие дети, подростки, неработающие взрослые и пожилые люди не обеспечивают себя. Члены семьи со стабильным доходом обычно поддерживают их в материальном плане.
  4. Эмоциональная. При проблемах обращаются к поддержке близких, знающих друг друга долго время, а не к малознакомому человеку.

Структура семьи

По семейной структуре выстраивается ее типология. На нее влияет количество членов, их взаимоотношения. Внимание уделяют разделению обязанностей внутри семьи. Если власть в руках одного человека, это авторитарные отношения. Если присутствует равноправие – демократические.

По количественному составу выделяют ячейки общества:

  • нуклеарные;
  • расширенные;
  • смешанные;
  • неполные.

Семейные роли:

  • супружеская;
  • родительская;
  • индивидуальная.

На территории России преобладающий тип семьи нуклеарная или расширенная. Это муж и жена, иногда их родители, дети, один или пара. Обычно главой признается отец – патриархальная.

Идеальным вариантом считается сплоченная структура, где иерархия выстроена, учитывая согласие каждого, атмосфера дома приятная, спокойная.

Типы семей

В зависимости от состава семьи, места ее проживания, характера взаимоотношений выделяют следующие типы:

  1. Моногамный. Союз одного мужчины и женщины в определенным промежуток времени.
  2. Полигамный. У одного из супругов партнеров, причем законных, больше одного. Подвидами считают многоженство и многомужество (сохранилось в некоторых государствах).
  3. Нуклеарный тип – семья, состоящая из родителей и их детей.
  4. Расширенный. Родители, дети и близкие родственники.
  5. Смешанный. Союз между разведенными людьми, имеющими детей от первого брака.
  6. Неполный. В этом типе за быт и воспитание по разным причинам отвечает единственный родитель, мать или отец.
  7. Матриархальный. Для этого типа характерна власть женщины – матери, бабушки.
  8. Патриархальный тип семьи. Главой признается мужчина.
  9. Демократический. Принято сотрудничество и равенство между членами, делегирование обязательств, общий бюджет, которым все распоряжаются в равной мере.
  10. Патрилокальный. Пара и дети (если есть) проживают с родителями мужа.
  11. Матрилокальный. Все проживают с родителями жены.
  12. Неолокальный. Молодые проживают отдельно от других людей, в собственной квартире.

Альтернативные семьи

Существуют альтернативные типы современных семей. Классификация браков:

  1. Гражданский в современном понимании. Ранее термин использовали для описания официально заключенного супружеского союза. В России не несет законной силы, потому что такой тип отношений подразумевает совместную жизнь без оформления документов, штампов в паспорте.
  2. Коммуна. Расширенный тип семейной ячейки. Люди живут большими общностями. Каждый взрослый следит за всеми детьми, а не только за своими. Со временем в большой группе возникают вопросы по ведению хозяйства и другим бытовым аспектам.
  3. Однополые. В России задокументировано, что брак – это союз мужчины и женщины, поэтому однополый тип семьи официально не существует. Во многих странах Европы это нормальное явление.
  4. Групповой. Известный, как «Шведский» тип. Характерно проживание нескольких мужчин и женщин вместе. Дети воспитываются всеми членами.

Семья – это не просто союз матери и отца, а сложная ячейка общества, несущая общественно важные функции. Это дом, где каждого любят и уважают, что придает уверенности. Независимости от структуры, типа, главное, чтобы все были счастливы, родители создавали благоприятную среду для развития ребенка. Умиротворенному человеку проще найти любимое дело, работу, место в жизни.

Как вы считаете, к какому типу семьи относится ваша? Делитесь ссылкой в соцсетях, добавляйте статью в закладки.

Также рекомендуем посмотреть подобранные видео по нашей теме.

Семья и брак — обществознание без репетитора.

Семья и ее функции. Виды (типы) семьи.

Источники:

  • https://www.grandars.ru/college/sociologiya/tipy-semey.html
  • https://ped-kopilka.ru/pedagogika/tipy-semei-i-ih-harakteristika-v-pedagogike.html
  • https://xn—-dtbebvqepcbbtq4r.xn--p1ai/blog/tipy-semej
  • https://beketov-fond.ru/types-of-families-types-of-families-and-their-characteristics-in-psychologysss.html

Психология и педагогика — тест 12

Главная / Образование / Психология и педагогика / Тест 12 Упражнение 1:
Номер 1
По форме брака выделяют следующие типы семей

Ответ:

&nbsp(1) простые&nbsp

&nbsp(2) моногамные&nbsp

&nbsp(3) полигамные&nbsp

&nbsp(4) составные&nbsp

&nbsp(5) инфертильные&nbsp


Номер 2
По составу выделяют следующие типы семей

Ответ:

&nbsp(1) простая (нуклеарная)&nbsp

&nbsp(2) гомогенная&nbsp

&nbsp(3) матриархальная&nbsp

&nbsp(4) сложная&nbsp

&nbsp(5) гетерогенная&nbsp


Номер 3
По иерархии влияния выделяют следующие типы семей

Ответ:

&nbsp(1) авторитарная&nbsp

&nbsp(2) инфертильная&nbsp

&nbsp(3) моногамная&nbsp

&nbsp(4) демократическая&nbsp

&nbsp(5) эгалитарная&nbsp


Упражнение 2:
Номер 1
По месту человека в семье выделяют следующие типы семей

Ответ:

&nbsp(1) репродуктивная&nbsp

&nbsp(2) матриархальная&nbsp

&nbsp(3) патриархальная&nbsp

&nbsp(4) гетерогенная&nbsp

&nbsp(5) родительская&nbsp


Номер 2
По степени социальной однородности  выделяют следующие типы семей

Ответ:

&nbsp(1) составная&nbsp

&nbsp(2) гомогенная&nbsp

&nbsp(3) неполная&nbsp

&nbsp(4) инфертильная&nbsp

&nbsp(5) гетерогенная &nbsp


Номер 3
Выделяют следующие типы элементарных семей

Ответ:

&nbsp(1) составная&nbsp

&nbsp(2) родительская&nbsp

&nbsp(3) полная&nbsp

&nbsp(4) неполная &nbsp

&nbsp(5) сложная&nbsp


Упражнение 3:
Номер 1
Осуществляемый родителями процесс содействия и поддержки физического, эмоционального, социального и интеллектуального развития ребенка от младенчества до зрелого возраста

Ответ:

&nbsp(1) семейное воспитание&nbsp

&nbsp(2) цели семейного воспитания&nbsp

&nbsp(3) стили семейного воспитания&nbsp

&nbsp(4) семейные конфликты&nbsp

&nbsp(5) социализация&nbsp


Номер 2
Способ отношений родителей к ребенку, включая одобрение / чувствительность и требовательность /контроль.

Ответ:

&nbsp(1) семейное воспитание&nbsp

&nbsp(2) цель семейного воспитания&nbsp

&nbsp(3) стиль семейного воспитания&nbsp

&nbsp(4) семейный конфликт&nbsp

&nbsp(5) социализация&nbsp


Номер 3
Процесс, посредством которого дети приобретают убеждения, мотивы, ценности и поведение, являющиеся общепринятыми и значимыми с точки зрения старших членов общества

Ответ:

&nbsp(1) семейное воспитание&nbsp

&nbsp(2) цели семейного воспитания&nbsp

&nbsp(3) стили семейного воспитания&nbsp

&nbsp(4) семейные конфликты&nbsp

&nbsp(5) социализация&nbsp


Упражнение 4:
Номер 1
При реализации функции руководства в воспитании детей родители берут на себя следующие роли:

Ответ:

&nbsp(1) равный&nbsp

&nbsp(2) координатор&nbsp

&nbsp(3) руководитель&nbsp

&nbsp(4) спрашивающий&nbsp

&nbsp(5) личный коуч&nbsp


Номер 2
При реализации функции консультанта в воспитании детей родители берут на себя следующие роли:

Ответ:

&nbsp(1) коуч семьи&nbsp

&nbsp(2) лидер&nbsp

&nbsp(3) руководитель&nbsp

&nbsp(4) аудитор&nbsp

&nbsp(5) личный коуч&nbsp


Номер 3
При реализации функции делегирования полномочий в воспитании детей родители берут на себя следующие роли:

Ответ:

&nbsp(1) равный&nbsp

&nbsp(2) координатор&nbsp

&nbsp(3) спрашивающий&nbsp

&nbsp(4) аудитор&nbsp

&nbsp(5) личный коуч&nbsp


Упражнение 5:
Номер 1
Стилю авторитарного семейного воспитания присущи следующие характеристики:

Ответ:

&nbsp(1) одобрение чувствительность – низкий уровень&nbsp

&nbsp(2) одобрение чувствительность – высокий уровень&nbsp

&nbsp(3) требовательность /контроль – низкий уровень&nbsp

&nbsp(4) требовательность /контроль – высокий уровень&nbsp


Номер 2
Стилю пренебрежительного семейного воспитания присущи следующие характеристики:

Ответ:

&nbsp(1) одобрение чувствительность – низкий уровень&nbsp

&nbsp(2) одобрение чувствительность – высокий уровень&nbsp

&nbsp(3) требовательность /контроль – низкий уровень&nbsp

&nbsp(4) требовательность /контроль – высокий уровень&nbsp


Номер 3
Стилю либерального семейного воспитания присущи следующие характеристики:

Ответ:

&nbsp(1) одобрение чувствительность – низкий уровень&nbsp

&nbsp(2) одобрение чувствительность – высокий уровень&nbsp

&nbsp(3) требовательность /контроль – низкий уровень&nbsp

&nbsp(4) требовательность /контроль – высокий уровень&nbsp


Упражнение 6:
Номер 1
К позитивным стилям семейного воспитания относят следующие стили:

Ответ:

&nbsp(1) демократический и поощряющий&nbsp

&nbsp(2) пренебрежительный&nbsp

&nbsp(3) сверхпринудительный&nbsp

&nbsp(4) перфекционистский&nbsp

&nbsp(5) отвергающий&nbsp


Номер 2
К негативным стилям семейного воспитания относят следующие стили:

Ответ:

&nbsp(1) сверхпотакающий&nbsp

&nbsp(2) карательный&nbsp

&nbsp(3) сверхпокорный&nbsp

&nbsp(4) ипохондрический&nbsp

&nbsp(5) пренебрежительный&nbsp


Номер 3
К позитивным стилям семейного воспитания относят следующие стили:

Ответ:

&nbsp(1) сверхпокорный&nbsp

&nbsp(2) пренебрежительный&nbsp

&nbsp(3) перфекционистский&nbsp

&nbsp(4) карательный&nbsp

&nbsp(5) чрезмерно ответственный&nbsp


Упражнение 7:
Номер 1
По глубине выделяют следующие типы семейных конфликтов

Ответ:

&nbsp(1) глубинные&nbsp

&nbsp(2) конструктивные&nbsp

&nbsp(3) скрытые&nbsp

&nbsp(4) неконструктивные&nbsp

&nbsp(5) поверхностные&nbsp


Номер 2
По источнику выделяют следующие типы семейных конфликтов

Ответ:

&nbsp(1) ценностные&nbsp

&nbsp(2) позиционные&nbsp

&nbsp(3) эмоциональные&nbsp

&nbsp(4) незначительные&nbsp

&nbsp(5) хозяйственно-экономические&nbsp


Номер 3
По времени протекания выделяют следующие типы семейных конфликтов

Ответ:

&nbsp(1) скрытые&nbsp

&nbsp(2) хронические&nbsp

&nbsp(3) незначительные&nbsp

&nbsp(4) острые&nbsp

&nbsp(5) открытые&nbsp


Упражнение 8:
Номер 1
По результатам выделяют следующие типы семейных конфликтов

Ответ:

&nbsp(1) ценностные&nbsp

&nbsp(2) конструктивные&nbsp

&nbsp(3) незначительные&nbsp

&nbsp(4) деструктивные&nbsp

&nbsp(5) затяжные&nbsp


Номер 2
По поведению участников выделяют следующие типы семейных конфликтов

Ответ:

&nbsp(1) позиционные&nbsp

&nbsp(2) скрытые&nbsp

&nbsp(3) кратковременные&nbsp

&nbsp(4) открытые&nbsp

&nbsp(5) сильные&nbsp


Номер 3
По степени остроты противоречий выделяют следующие типы семейных конфликтов

Ответ:

&nbsp(1) вражда&nbsp

&nbsp(2) между родителями и детьми&nbsp

&nbsp(3) разногласие&nbsp

&nbsp(4) между родственниками&nbsp

&nbsp(5) недовольство&nbsp


Упражнение 9:
Номер 1
Эмоциональные симптомы (признаки) семейного конфликта:

Ответ:

&nbsp(1) высокая тревожность, которая направляет ход мыслей индивидуума&nbsp

&nbsp(2) упрощенный, негибкий взгляд на проблему, а также мотивы и поведение других&nbsp

&nbsp(3) чувство вины&nbsp

&nbsp(4) взаимоотношения членов семьи окрашены смешанными чувствами: притупленными, неустойчивыми&nbsp

&nbsp(5) изменение поведения и отношения между двумя членами семьи под воздействием поведения или отношения третьего&nbsp


Номер 2
Когнитивные симптомы (признаки) семейного конфликта:

Ответ:

&nbsp(1) страх одиночества&nbsp

&nbsp(2) когнитивные искажения, стереотипизация, ошибочные убеждения, иррациональное мышление, передающиеся от поколения к поколению в данной семье&nbsp

&nbsp(3) исчезновение четкой иерархии во взаимоотношениях между взрослыми и детьми, смешивание ролей воспитателя и воспитуемого&nbsp

&nbsp(4) родители, особенно отец, пресекают и раздражают (озлобляют) детей&nbsp

&nbsp(5) дихотомическое (поляризованное) мышление по типу «или-или», склонность мыслить крайностями, делить события, людей, поступки на две противоположные категории, при отсутствии промежуточных значений&nbsp


Номер 3
Поведенческие симптомы (признаки) семейного конфликта:

Ответ:

&nbsp(1) расстройства эндокринной системы&nbsp

&nbsp(2) трудности родителей в установлении четких и последовательных требований и дисциплины вследствие пассивного или открытого неповиновения со стороны ребенка&nbsp

&nbsp(3) проблемы, связанные с настроением&nbsp

&nbsp(4) противоборство между родителями, пытающимися контролировать ребенка, и детьми, борющимися за свою независимость&nbsp

&nbsp(5) грусть, печаль, обида, боль и различного уровня нерешенные эмоциональные проблемы&nbsp


Упражнение 10:
Номер 1
Духовные симптомы (признаки) семейного конфликта:

Ответ:

&nbsp(1) непосещение школы, правонарушения, или антисоциальное поведение детей, требующие вмешательства со стороны различных социальных учреждений&nbsp

&nbsp(2) родители редко обсуждают с детьми нравственные ценности и модели поведения&nbsp

&nbsp(3) алкоголизм, наркомания&nbsp

&nbsp(4) дети намного охотнее подвергаются внешним воздействиям со стороны сверстников и субкультур, чем со стороны родителей&nbsp

&nbsp(5) историческая проекция – использование опыта прошлых взаимоотношений как обоснования поведения в будущем; проекция, как правило, является сверхобобщенной и предвзятой&nbsp


Номер 2
Социальные симптомы (признаки) семейного конфликта:

Ответ:

&nbsp(1) слабая иерархическая система воспитания, где отец в роли духовного лидера семьи является неэффективным, безвольным или отсутствует&nbsp

&nbsp(2) гипертрофированная реакция на события, обусловленная эмоциями, а не реалистической оценкой&nbsp

&nbsp(3) родители поглощены собой, работой или социальной жизнью в ущерб времени, проводимом с детьми и их интересам&nbsp

&nbsp(4) перекладывание родительских обязанностей на детей из-за семейных проблем&nbsp

&nbsp(5) расстройства речи&nbsp


Номер 3
Физические / Медицинские симптомы (признаки) семейного конфликта:

Ответ:

&nbsp(1) аллергии&nbsp

&nbsp(2) головные боли&nbsp

&nbsp(3) чрезмерное внимание и любовь родителей к одному ребенку в ущерб другим&nbsp

&nbsp(4) тревожность&nbsp

&nbsp(5) родители не могут адекватно привить детям уважение к родителям, старшим членам семьи и другим людям&nbsp


Упражнение 11:
Номер 1
Стилю "Конфронтация" в разрешении семейных конфликтов присущи следующие характеристики:

Ответ:

&nbsp(1) низкий уровень заботы о себе&nbsp

&nbsp(2) низкий уровень заботы о других&nbsp

&nbsp(3) высокий уровень заботы о себе&nbsp

&nbsp(4) высокий уровень заботы о других&nbsp

&nbsp(5) результат – сохранение гармонии&nbsp


Номер 2
Стилю "Сотрудничество" в разрешении семейных конфликтов присущи следующие характеристики:

Ответ:

&nbsp(1) низкий уровень заботы о себе&nbsp

&nbsp(2) низкий уровень заботы о других&nbsp

&nbsp(3) высокий уровень заботы о себе&nbsp

&nbsp(4) высокий уровень заботы о других&nbsp

&nbsp(5) результат – выигрыш для всех конфликтующих сторон&nbsp


Номер 3
Стилю "Избегание" в разрешении семейных конфликтов присущи следующие характеристики:

Ответ:

&nbsp(1) низкий уровень заботы о себе&nbsp

&nbsp(2) низкий уровень заботы о других&nbsp

&nbsp(3) высокий уровень заботы о себе&nbsp

&nbsp(4) высокий уровень заботы о других&nbsp

&nbsp(5) уклонение от конфликта&nbsp


Упражнение 12:
Номер 1
Стилю "Уступка" в разрешении семейных конфликтов присущи следующие характеристики:

Ответ:

&nbsp(1) низкий уровень заботы о себе&nbsp

&nbsp(2) низкий уровень заботы о других&nbsp

&nbsp(3) высокий уровень заботы о себе&nbsp

&nbsp(4) высокий уровень заботы о других&nbsp

&nbsp(5) результат – проигрыш одной из конфликтующих сторон&nbsp


Номер 2
Стилю "Компромисс" в разрешении семейных конфликтов присущи следующие характеристики:

Ответ:

&nbsp(1) минимально приемлемое для всех решение&nbsp

&nbsp(2) борьба с конфликтующей стороной &nbsp

&nbsp(3) соглашение с другой стороной&nbsp

&nbsp(4) взаимоотношения конфликтующих сторон не портятся&nbsp

&nbsp(5) результат – проигрыш одной из конфликтующих сторон&nbsp


Номер 3
Стилю "Сотрудничество" в разрешении семейных конфликтов присущи следующие характеристики:

Ответ:

&nbsp(1) уклонение от конфликта&nbsp

&nbsp(2) расширение диапазона возможных вариантов решения проблемы &nbsp

&nbsp(3) соглашение с другой стороной&nbsp

&nbsp(4) результат – выигрыш для всех конфликтующих сторон&nbsp

&nbsp(5) результат – проигрыш одной из конфликтующих сторон&nbsp


типов семей | Культурная антропология

Семья Flathead (США)

То, что составляет семью, варьируется в зависимости от мира в зависимости от множества факторов, включая методы существования и экономическое поведение. Семья определяет обязательства, которые члены группы имеют друг перед другом, как в экономическом, так и в социальном плане. Обычно члены семьи живут вместе, но это не всегда так.

Типы семейств

Ядерная семья : Это также известно как супружеская семья или семья продолжения рода.Нуклеарные семьи состоят из женатых партнеров и их потомков. Это обычное дело в индустриальных обществах, но это не самый распространенный тип семьи в мире, хотя практика распространяется в результате современного развития. Некоторые антропологи выделяют второй тип нуклеарной семьи — внебрачную семью. В этом типе нуклеарной семьи есть один родитель с детьми-иждивенцами. Кроме того, существует полигимная семья, состоящая из нескольких супругов и детей-иждивенцев (Lavenda and Schultz 2010; обратите внимание, что Лавенда и Шульц относятся к полигимной семье, а не к полигимной семье, но этот термин не охватывает замужнюю женщину, живущую с несколько мужей и детей-иждивенцев).

Расширенная семья : Расширенная семья — самый распространенный тип семьи в мире. В расширенные семьи входят как минимум три поколения: бабушки и дедушки, семейные дети и внуки.

Совместная семья : Совместные семьи состоят из братьев и сестер, их супругов и их детей-иждивенцев.

Смешанное семейство : Смешанное семейство становится все более распространенным, особенно в индустриальных обществах, таких как США.Смешанная семья образуется, когда разведенные или овдовевшие родители вступают в брак с детьми.

Семья по выбору : Относительно недавно признанный тип семьи, опять же, особенно в промышленно развитых странах, таких как США, — это семья по выбору. Этот термин был популяризирован сообществом ЛГБТ (геи, лесбиянки, бисексуалы, трансгендеры, квиры) для описания семьи, не признанной правовой системой. Семья по выбору может включать приемных детей, партнеров по проживанию, родственников каждого члена семьи и близких друзей.Семья по выбору все чаще практикуется не состоящими в браке людьми и семьями, которые покидают кровнородственные семьи.

Список литературы

Ахерн, Сьюзан и Кент Г. Бейли. 1996. Семья по выбору, создание семьи в чужом мире. Миннеаполис: Fairview Press.

Бонвиллен, Нэнси. 2010. Культурная антропология, 2-е издание. Бостон: Pearson Education, Inc. Крапо, Ричли. 2002. Культурная антропология: понимание себя и других. Бостон: Высшее образование Макгроу Хилла.

Эмбер, Кэрол Р. и Мелвин Эмбер. 2011. Культурная антропология, 13-е издание. Бостон: Pearson Education, Inc.

Харрис, Марвин и Оран Джонсон. 2007. Культурная антропология, 7-е издание. Бостон: Pearson Education, Inc.

Лавенда Роберт Х. и Эмили А. Шульц. 2010. Основные концепции культурной антропологии, 4-е издание. Бостон: Высшее образование Макгроу Хилла.

Ньюкомб, Рэйчел. 2007. Северная Африка. В Энциклопедии женщин и исламских культур, Vol. 4, Афсане Наджмабади, Жаклин Сиапно и Джейн Смит, ред.Лейден, Нидерланды: Brill Academic Publishers, стр. 525-527.

Шлегель, Алика. 1996. Хопи. В Энциклопедии мировых культур, Vol. 1, Северная Америка, Дэвид Левинсон и Тимоти О’Лири, ред. Нью-Йорк: справочник macmillan USA, стр. 148-151.

Винн, Лиза. 2007. Залив. В Энциклопедии женщин и исламских культур, Vol. 4, Афсане Наджмабади, Жаклин Сиапно и Джейн Смит, ред. Лейден, Нидерланды: Brill Academic Publishers, стр. 523-524.

Существует 6 различных типов семей, и у каждого из них есть уникальная семья Dynamic

Автор: Patricia Oelze

Обновлено 31 декабря 2020 г.

Медицинское заключение: Стефани Чупейн

Источник: rawpixel.com

Прошли те времена, когда нуклеарные семьи (мама, папа + один или несколько детей) считались нормой в Соединенных Штатах. В наши дни разные типы семей не только распространены, но и гораздо более приемлемы, чем в прошлом. Нередко воспитывается мать-одиночка или часть смешанной семьи. К сожалению, жить в семье, где оба родителя счастливы в браке, кажется более редким, хотя многие из этих семей все еще существуют.

Что еще более интересно, так это то, что каждый тип семьи (есть шесть основных, с которыми люди согласны) имеет уникальную семейную динамику.Изучение своего типа семьи и размышления о том, как он влияет на динамику вашей семьи, может помочь вам прояснить, боретесь ли вы в настоящее время с семейными проблемами или переживаете большие изменения в структуре своей семьи. Анализ типа и динамики семьи также может дать вам лучшее представление о сильных и слабых сторонах, с которыми, вероятно, работает ваша семья.

Вот 6 различных типов семей и их уникальная семейная динамика:

  1. Ядерная семья

Нуклеарные семьи, также известные как элементарные или традиционные семьи, состоят из двух родителей (обычно состоящих в браке или по гражданскому праву) и их детей.В нуклеарных семьях может быть один или несколько детей, которые являются биологическими или приемными, но основная идея заключается в том, что родители растят своих детей вместе в семейном доме.

Несмотря на то, что количество нуклеарных семей, похоже, сокращается, данные переписи населения США 2016 года показывают, что 69% детей по-прежнему живут в нуклеарных семьях. Хотя это не всегда получается, для большинства людей это идеальная семейная среда для воспитания детей.

Сильные стороны ядерных семейств:

Источник: rawpixel.com

  • Финансово стабильно, оба родителя обычно работают
  • Дети, воспитанные в стабильной родительской ситуации
  • Консистенция
  • Акцент на здоровье и образование
  • В центре внимания — общение

Слабые стороны ядерных семейств:

  • Исключение большой семьи может привести к изоляции и стрессу
  • Может бороться с разрешением конфликтов
  • Ядерные семьи могут стать слишком ориентированными на детей, в результате чего эгоцентричные дети и семьи будут пренебрегать другими важными вещами

Ядерные семьи могут быть сильными и успешными, и оба родителя будут отличным примером для своих детей.У этих детей часто есть много преимуществ по сравнению с другими семьями, в которых мало, что может помочь им добиться успеха в жизни. Однако, как и любой семье, нуклеарным семьям приходится сталкиваться с трудностями. Например, если родители не обращают внимания на бабушек и дедушек и другие расширенные семьи, скорее всего, их система поддержки не будет сильной и пережить трудные времена может быть сложно.

  1. Одинокий родитель

Семьи с одним родителем состоят из одного родителя с одним или несколькими детьми.В этих случаях родитель либо никогда не был женат, либо овдовел, либо развелся. В статье Элвуда Д.Т. и Дженкса К. (2004) говорится о росте числа неполных семей с 1960-х годов, когда количество разводов стало расти (как и рождение детей вне брака). Они предполагают, что эти изменения могут быть вызваны множеством различных факторов, от изменения морали в обществе до усиления споров по поводу гендерных ролей.

Источник: rawpixel.com

Мать или отец, воспитывающие детей в одиночку, уже не такая уж редкость, и, как и у любого другого семейного дома с одним родителем, есть свои плюсы и минусы.Хотя поклонники традиционных семей считают, что детям нужны оба родителя, мы видим, что одни семьи с одним родителем преуспевают, а другие борются.

Сильные стороны неполных семей:

  • Члены семьи могут стать очень близкими
  • Научитесь разделять домашние обязанности
  • Дети и родители могут стать очень выносливыми

Слабые стороны неполных семей:

  • Семьи изо всех сил пытаются получить один доход; некоторые получают социальную помощь
  • Родителям может быть трудно работать полный рабочий день и при этом позволить себе качественный уход за детьми
  • Воспитание может быть непоследовательным, особенно если дети переходят от одного родителя к другому

Быть родителем-одиночкой с детьми может быть сложно.Также может быть трудно быть ребенком, когда ваши родители разошлись или если вы выросли, зная только одного родителя. В этой ситуации семьям необходимо максимально эффективно использовать то, что у них есть, и полагаться друг на друга в любви и поддержке.

  1. Расширенная семья

В то время как большинство людей в США считают нуклеарные семьи «традиционным» типом семьи, в разных культурах расширенные семьи гораздо более распространены и существуют уже сотни лет.Расширенные семьи — это семьи с двумя или более взрослыми, которые связаны кровными или узами брака, обычно вместе с детьми.

Источник: rawpixel.com

Обычно большие семьи живут вместе для социальной поддержки и достижения общих целей. Например, родители могут жить со своими детьми и бабушками и дедушками своих детей. Это дает семье возможность заботиться о своих пожилых людях, а бабушки и дедушки, в свою очередь, могут помочь с уходом за детьми, пока родители на работе.

Сильные стороны расширенных семей:

  • Уважение и забота о пожилых очень важны
  • Больше семьи, чтобы помогать по хозяйству, уходу за детьми, в экстренных случаях и т. Д.
  • Социальная поддержка

Слабые стороны расширенных семей:

  • Финансовые проблемы могут возникнуть, если родители содержат нескольких других взрослых и детей без дополнительного дохода
  • Отсутствие уединения в зависимости от среды проживания

В Северной Америке совместное проживание расширенных семей не так распространено, но иногда случается.Что хорошо в расширенных семьях, так это то, насколько они могут быть близки и как они оказывают друг другу большую поддержку. Однако это не значит, что такому количеству членов семьи жить вместе всегда легко. В расширенных семьях могут быть разные мнения, и некоторые люди могут жить так, потому что они обязаны, а не потому, что они хотят этого.

  1. Бездетная семья

Бездетные семьи — это семьи с двумя родителями, которые не могут иметь или не хотят иметь детей.В мире семейных типов и динамики эти семьи часто забывают или упускают из виду (даже если у вас все еще может быть семья без детей). В прошлом взросление, женитьба и рождение детей были нормой, но в современном мире все больше людей предпочитают откладывать рождение детей или решают не иметь их.

Источник: rawpixel.com

В эти уникальные семьи входят рабочие пары, у которых могут быть домашние животные или которые любят время от времени брать с собой чужих детей (например, племянниц и племянников), а не заводить собственных.Они также могут быть парами, любящими приключения, которые не считают, что дети подходят для их образа жизни.

Сильные стороны бездетных семей:

  • Обычно располагаемый доход больше
  • Нет иждивенцев, о которых нужно заботиться
  • Больше свободы для путешествий, приключений, различных профессий или образования
  • Пары могут проводить больше времени вместе

Слабые стороны бездетных семей:

  • Пары могут чувствовать себя изолированными или обделенными, когда все их друзья / семья заводят детей
  • Если вы любите детей, вам может казаться, что чего-то не хватает
  • Бесплодие может вынудить семью остаться без детей, что может быть трудным для пар

Решение о том, иметь ли детей — трудный и очень личный вопрос.Дети не для всех, и некоторые семьи прекрасно обходятся без них. Тем не менее, важно помнить, что некоторые бездетные семьи не остаются бездетными не потому, что хотят им быть.

  1. Приемная семья

Приемная семья — это когда две отдельные семьи сливаются в одну. Это может происходить по-разному, например, два разведенных родителя с одним или несколькими детьми, смешанные семьи, или один разведенный родитель с детьми, вступающими в брак с кем-то, кто никогда не был женат и не имеет детей.

Как и семьи с одним родителем, на приемные семьи иногда смотрят свысока со стороны людей, предпочитающих динамику нуклеарной семьи, но с годами они стали более распространенными. Как и все эти разные типы семей, приемные семьи также обладают уникальным набором сильных и слабых сторон, с которыми им необходимо иметь дело.

Источник: rawpixel.com

Сильные стороны приемных семей:

  • Дети имеют двух родителей около
  • Дети и их новые братья и сестры или приемные родители могут создавать прочные связи
  • Преимущество наличия двух доходов по сравнению с семьями с одним родителем

Слабые стороны приемных семей:

  • Регулировка может быть сложной для родителей и детей
  • Родители могут столкнуться с проблемами, пытаясь дисциплинировать детей друг друга
  • Может быть недисциплинированным или непоследовательным

Переход от нуклеарной или неполной семьи к приемной семье может быть трудным переходом.Может быть трудно впустить новых людей в свою семейную динамику, особенно в целой другой семье. Однако со временем некоторые дети начнут принимать своих приемных родителей и сводных братьев и сестер как часть семьи и образуют прочные связи.

  1. Семья бабушек и дедушек

Последний тип семьи и наименее распространенный из всех — это семья бабушек и дедушек. Семья бабушек и дедушек — это когда один или несколько дедушек и бабушек воспитывают внуков или внуков. По данным Американской ассоциации брака и семейной терапии, количество семей, возглавляемых бабушками и дедушками, является редкостью.Они поделились этим: «Данные переписи показывают, что в Соединенных Штатах примерно 2,4 миллиона бабушек и дедушек воспитывают 4,5 миллиона детей». Почему это происходит?

Такая ситуация возникает, когда родителей нет рядом, чтобы позаботиться о своих детях, или они неспособны должным образом заботиться о своих детях. Например, родители могут сидеть в тюрьме, слишком молоды, принимать наркотики или (к сожалению) им все равно. К счастью, в таких ситуациях бабушка и дедушка выступают в роли родителей для своих внуков.Зачастую ситуация не идеальна, но они скорее возьмут на себя ответственность, чем увидят, что их внуки окажутся в худшей ситуации, например, в приемных семьях.

Источник: rawpixel.com

Сильные стороны семей дедушек и бабушек:

  • Бабушки, дедушки и внуки составляют тесную связь
  • Не дает детям попасть в приемные семьи или в других ситуациях

Слабые стороны семей дедушек и бабушек:

  • Бабушки и дедушки могут не работать или иметь постоянную работу, могут иметь трудности с доходом
  • В зависимости от состояния здоровья им может быть трудно не отставать от маленьких детей или дисциплинировать их по мере взросления

Бабушкам и дедушкам бывает трудно воспитывать внуков.В большинстве случаев они, вероятно, думали, что закончили воспитывать детей, и у них не хватило на это здоровья и энергии. Тем не менее, когда это необходимо, бабушка и дедушка подойдут и сделают то, что нужно. В зависимости от отношений дети могут сблизиться со своими бабушками и дедушками, в то время как другие могут воспользоваться преимуществами или восстать.

Заключение

Независимо от того, к какому типу семьи вы относитесь, у каждой из них есть свои сильные и слабые стороны или плюсы и минусы. Обычно это наиболее очевидно для людей, которые испытали одно или несколько изменений в типе семьи в течение своей жизни, поэтому они могут понять, насколько разной может быть динамика каждой семьи.

Терапия (семейная или индивидуальная) может помочь тем, кто борется с изменениями в семейном типе / динамике. Консультационные услуги онлайн, такие как BetterHelp, могут стать выходом для людей, которые переживают трудные времена в своей семье.

Источник: rawpixel.com

Другие вещи, которые могут помочь вам приспособиться к новой семейной динамике, — это непредвзятость и немного времени. Поначалу сопротивляться переменам — это нормально, но со временем это нормально.Если вас просто интересует динамика вашей семьи и вы работаете над тем, чтобы лучше ладить со своей семьей, изучение того, как работают типы и динамика семьи, — отличное начало.

Новое определение классификации семьи и семейной структуры в настоящее время

J Family Med Prim Care. 2013 октябрь-декабрь; 2 (4): 306–310.

Рахул Шарма

Департамент общественной медицины, Университетский колледж медицинских наук и больница Гуру Тег Бахадур, Дели, Индия

Департамент общественной медицины, Университетский колледж медицинских наук и больница Гуру Тег Бахадур, Дели, Индия

Адрес для переписка: Dr.Рахул Шарма, Департамент общественной медицины, Университетский колледж медицинских наук, Дели-110 095, Индия. E-mail: moc.liamg@renrocyduts Авторские права: © Journal of Family Medicine and Primary Care

Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported, что разрешает неограниченное использование, распространение, и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинала.

Эта статья цитируется в других статьях в PMC.

Abstract

Семья является основной единицей обучения во многих медицинских и социальных дисциплинах. Определения семьи менялись от страны к стране, а также внутри страны. Из-за этого, а также из-за меняющихся реалий текущего времени существует острая необходимость в переопределении семьи и общих типов структуры семьи с целью изучения семьи как фактора здоровья и других представляющих интерес переменных. Было предложено новое определение «семьи», а также подробно обсуждаются различные нюансы определения.Также была предложена классификационная схема для различных типов семей. Предусмотрено несколько исключительных сценариев и обсуждается их классификация в соответствии с новой схемой с целью дальнейшего уточнения схемы классификации. Предлагаемая схема должна оказаться полезной в разных странах и культурах для широкой классификации семейной структуры. Уникальные сценарии отдельных культур могут быть приняты во внимание путем определения подтипов общих типов семейной структуры, специфичных для региона или культуры.

Ключевые слова: Классификация, определение, семья, структура семьи, типы семьи

Введение

Семья как целостная и функциональная ячейка общества в течение значительного периода времени привлекала внимание и воображение исследователей [1]. ] Хотя сама семья является предметом изучения, не менее важной для исследования является ее роль как фактора, влияющего на развитие, поведение и благополучие человека. Семья является основной единицей изучения многих дисциплин социальных наук, таких как социология, психология, экономика, антропология, социальная психиатрия и социальная работа.[2] Это также единица изучения медицинских наук, особенно в области понимания эпидемиологии и естественной истории болезней. Он также составляет основу семейной медицины. Определения семьи в переписи населения варьировались от страны к стране, а также от переписи к переписи населения внутри страны. Слово «домашнее хозяйство» часто использовалось вместо слова «семья». Использование определения «все люди, живущие в одном домашнем хозяйстве» может быть ошибочным, поскольку, с одной стороны, оно может включать людей, не имеющих родственных связей, а с другой стороны, может исключать тех членов семьи, которые временно отсутствуют.[3] Этот тип определения не позволяет идентифицировать единицы, которые функционируют как семьи в экономическом, социальном или эмоциональном смысле, но обычно не проживают в одном домохозяйстве. [4] Хотя литература часто фокусируется на семейных условиях жизни, членство в семье включает обязательства между поколениями и поколениями, независимо от того, где живут члены семьи [5]

В отчете ЮНЕСКО говорится, что семья — это родственная ячейка и что даже если ее члены не живут в одном доме, эта ячейка может существовать как социальная реальность.[3] Это определение может быть слишком широким, чтобы служить цели идентификации семейной ячейки с целью оценки в качестве фактора таких переменных, как здоровье. Чтобы привести пример, в семье в развивающейся стране есть сын, живущий в США, который счастливо женат там с женой, и он время от времени посылает деньги другим членам семьи, возвращаясь домой, и посещает страну один раз в много лет. Следует ли его по-прежнему считать членом первоначальной семьи? Испытывают ли этот человек (и его жена) те же риски для своего непосредственного здоровья, что и другие члены семьи в общем домашнем хозяйстве? Будет ли этот человек и его иждивенцы в новом окружении иметь доступ к таким же медицинским услугам, как и другие члены семьи, проживающие в стране рождения? И испытали бы потомки этого человека, родившиеся в чужой стране, такие же социокультурные и экологические воздействия, с которыми он (-и) соприкасался бы, когда рос в стране происхождения?

Траск [6] заметил, что если в прошлом регион имел значение, то сегодня социальные отношения легко поддерживаются на больших расстояниях.Глобальные коммуникации, такие как Интернет, электронная почта и спутниковые связи, облегчают эти отношения в пространстве и времени. Тем не менее, учитывая предыдущие уместные вопросы, которые возникают, если мы хотим рассматривать «семью» как фактор, влияющий и взаимодействующий с другими переменными характеристиками (такими как здоровье, окружающая среда, социальное поведение и т. Д.), Шкала все еще наклонена. к определению семьи как людей, обычно живущих в общей гостиной. Значение термина «семья» также зависит от того, интерпретируется ли он в социальном, биологическом, культурном или статистическом смысле.[4] Важно идентифицировать семейную ячейку и членов, составляющих ее, например, с целью изучения их здоровья.

Необходимость переосмысления

Десаи (1994), как цитируется в Sonawat [2], определил семью как единицу из двух или более лиц, объединенных браком, кровью, усыновлением или консенсуальным союзом, в целом консультируясь с одним домохозяйством, взаимодействуя и общаются друг с другом. Хотя определение в основном хорошее, взаимодействие и общение друг с другом может быть трудным для выявления или определения.Существующий учебник по медицинской специальности общинной медицины делает его более объективным, определяя часть взаимозависимости как «люди, живущие вместе и едящие на общей кухне» [7]. В нем рассматриваются и определяются три типа семей: ядерная, совместная и три. поколения семей. Однако практический опыт сообщества показал, что эти категории не являются исчерпывающими.

Со временем возникает несколько новых социальных тенденций и реалий. Например, Закон Индии 2005 года о защите женщин от насилия в семье признает и обеспечивает защиту женщин, живущих в отношениях, близких к браку, с партнером-мужчиной.[8] Семейные исследования дают представление о структуре общества и изменениях, происходящих в типах, составе и росте семей. [4] Семьи можно классифицировать по нескольким параметрам, например, по типу брака (моногамный, полигамный), по месту нахождения (патрилокальный, матрилокальный и авункулокальный), по авторитету (патриархат, матриархат) и по родовому составу (ядерный, совместный). 3] В настоящей новой классификации учитывается только родовой состав. Прилагательные могут быть добавлены для определения семьи по типу брака, месту жительства или власти.

В социальном смысле люди могут считать себя членами нескольких семей, членами семей со своими родителями, братьями и сестрами, а также членами семей, которые они сами создали [4]. Однако в предлагаемой в настоящее время классификации для целей семьи считается, что в обычных обстоятельствах человек будет принадлежать к одной семье только в определенной роли.

Из-за множества определений «семьи» и меняющихся реалий текущего времени существует острая необходимость в пересмотре определения семьи и общих типов с целью изучения семьи как фактора здоровья и других факторов. интересующие переменные.Поэтому предлагается следующее определение «семьи»:

«Люди, связанные браком, рождением, кровным родством или законным усыновлением, которые регулярно пользуются общей кухней и финансовыми ресурсами».

Нюансы определения

Семья будет состоять из людей, обычно проживающих в одном доме, за исключением случаев, когда работа, учеба, тюремное заключение, заключение, иностранное пребывание или любые другие обстоятельства вынуждают члена временно жить вдали от совместного дома. Члены, от которых отказались по закону, перестают быть членами семьи.Члены, живущие вдали от физического помещения общего дома, от которых не ожидается, что они вернутся к жизни в этом доме в будущем, также перестанут считаться членами этой семьи, даже если они могут совместно использовать финансовые ресурсы.

Общая кухня означает не только совместное использование физической инфраструктуры кухни, но и совместное использование готовых блюд на кухне. В таких семьях, где группы членов делят кухню вместе, но не разделяют финансовые ресурсы, и в семьях, где группы членов совместно используют финансовые ресурсы, но не делят кухню вместе, разные группы членов должны считаться разными семьями.Что касается общих финансовых ресурсов семьи, то , разделяющие , более важны, чем , которые вносят . Там может быть не состоящий в браке родственник, который не зарабатывает и, следовательно, не вносит экономический вклад в семейный кошелек, но будет засчитан в счет семьи, если он (-и) делит финансовые ресурсы семьи.

Термин « на постоянной основе » в определении намеренно оставлен открытым. В некоторых семьях люди могли поссориться и перестать делиться едой вместе на период времени, который может составлять несколько дней, несколько недель или несколько месяцев.По прошествии какого времени мы говорим, что они перестают быть единой семьей? Аналогичная дилемма существует для ограничения периода времени в отношении отказа от совместного использования финансовых ресурсов. И очень важным аспектом в этом решении будет намерение на будущее, то есть, считают ли избиратели, что различия необратимы, или они думают, что существует возможность объединения, независимо от того, какой период до сих пор не был разделен. В случае каких-либо сомнений, лучше оставить это на усмотрение субъективной оценки конкретной семейной ячейки.Исследователь может напрямую спросить участников, считают ли они себя по-прежнему принадлежащими к одной общей семье или нет. Ранее отмечалось, что членство в семье и обязанности являются субъективными и могут быть полностью поняты только с точки зрения соответствующей семьи [5].

Учащийся, который уезжает жить в любой другой город на несколько лет обучения и остается в общежитии, с опекунами или в частном доме, не перестает быть частью первоначальной семьи в течение этих лет только потому, что ( у) он не живет на общей кухне семьи.Однако, чтобы считаться членом первоначальной семьи, он (-и) должен продолжать делиться или получать деньги или другие вещи, имеющие денежную ценность, из пула финансовых ресурсов семьи. Одним из важных предостережений было бы то, что человек должен иметь намерение вернуться в первоначальную семью в будущем, если только это не будет вызвано потребностями в учебе или работе.

Другой случай может быть связан с молодым взрослым членом семьи, который уехал за границу на работу или уехал за границу для получения высшего образования и в конечном итоге нашел там работу.Такой человек может в редких случаях навещать свою изначальную семью, но разумно рассчитывает, что в обозримом будущем он останется на новом месте. В таком случае такой участник не будет подвергаться воздействию факторов риска или защитных социальных факторов, общих для других участников, проживающих вместе. Таким образом, это лицо должно считаться принадлежащим к отдельной новой семье, независимо от того, состоял ли он (а) в браке, и независимо от разделения финансовых ресурсов с исходной семьей дома.

Биологически несвязанные лица, живущие вместе в институциональной среде, например, в общежитии, школе-интернате, общежитии для работающих женщин и т. Д., Или проживающие вместе в одном доме, будут считаться принадлежащими к своей исходной семье или отдельной семье единиц (отдельные отдельные семьи), в зависимости от обстоятельств, в зависимости от их будущих намерений. Они не будут объединяться или рассматриваться вместе для образования новых семейных единиц. Лицо, заключенное в тюрьму на известный срок, не перестает быть членом первоначальной семьи (за исключением случаев, когда глава семьи или следующий глава семьи юридически отказывается от этого права, если (а) он (а) является главой) .Это связано с тем, что человек, как ожидается, будет иметь намерение вернуться в первоначальную семью, как только период заключения закончится.

Схема классификации для структуры семьи

Предлагается новая схема классификации для различных типов структуры семьи с учетом переопределенного понятия «семья». Различные типы семейств в рамках предложенной схемы классификации подробно описаны в. Первым шагом было определение различных типов возможных семей, которые охватят бесчисленное множество вариаций, возможных в настоящее время.Затем возник вопрос о том, чтобы придумать подходящие термины для обозначения категорий типов семей, и была задумана идея разработать единую терминологическую схему, основанную на классических терминах.

Таблица 1

Предлагаемая классификация типов семьи

Было взято слово «нуклеарная», которое представляет супружескую пару как составляющую «ядро» семьи в соответствии с существующими классификациями семейной структуры. Продолжая со словом «ядро», были исследованы термины из атомного мира, чтобы расширить аналогии на типы структуры семейства.Например, протон был бы неполным ядром, уединенным существованием. Электроны были бы чем-то вне ядра, то есть супружеской пары (ядра) там нет. У атома было бы только одно ядро ​​и, возможно, несколько электронов. В атоме не может быть двух ядер, это должна быть молекула. Таким образом, наличие двух супружеских пар делает семью «молекулярной». Здесь можно пояснить, что термины из физики были выбраны здесь только для номенклатуры предложенных типов семейств.Это было сделано, поскольку слово «ядерный» уже использовалось. Ожидается, что использование этих терминов, заимствованных из физики, поможет легче понять и вспомнить различные типы семей.

Классический термин «совместная семья» был сохранен для определения сложного совместного использования ресурсов несколькими парами. Однако традиционная «совместная семья» также была переопределена и имеет два разных значения в зависимости от количества присутствующих поколений. Как правило, в разных культурах обязательства перед братьями и сестрами обычно слабее, чем перед родителями.[5] Это причина того, что предлагаемое определение совместной семьи рассматривает разное количество пар в зависимости от количества вовлеченных поколений. Два женатых брата (или две сестры), живущие вместе со своими семьями, могут считаться совместной семьей.

Классифицировать семьи в соответствии с каким-либо теоретическим типом или сделать обобщение между культурами или внутри них — сложная задача. [5] Были предприняты попытки изменить определение семьи, а также ее типы, чтобы идти в ногу со временем.Однако, исходя из практического опыта, сообщество предлагает сценарии, которые могут проверить любую теоретическую модель классификации. Имея это в виду, было проведено упражнение, чтобы рассмотреть несколько исключительных сценариев и обсудить их классификацию в соответствии с новой моделью, чтобы дополнительно прояснить схему классификации [].

Таблица 2

Обсуждение нескольких сценариев и примеров классификации в соответствии с новой схемой

Изменение семейной динамики в настоящее время

В статье о структуре семей в Новой Зеландии с течением времени отмечается, что семья постоянно меняется и диверсифицируется.В данные были включены однополые пары, но их можно определить как подмножества семей, состоящих только из пар и семей с двумя родителями. Некоторые типы семей, которые становятся все более распространенными, включают семьи с одним родителем и семьи, состоящие только из пар. [4] Согласно новой классификации, эти типы семейств можно идентифицировать как II-электронное и III-ядерное семейство соответственно. Ситуацию семьи, состоящей только из супружеской пары и без детей, можно назвать «семьей нуклеарной пары», но ее следует классифицировать только как подтип нуклеарной семьи, а не как отдельный тип.Точно так же единственное семейство можно идентифицировать как подтип электронного семейства (тип II).

В отличие от предыдущего определения, данного Десаи и цитируемого в Сонавате, [2] «отношения по консенсуальному союзу» не использовались в качестве одного из критериев для определения семьи в предложенном базовом определении. Как упоминалось ранее, Закон Индии 2005 года о защите женщин от домашнего насилия признает «семейные отношения по характеру брака» [8], но правовая и социальная позиции все еще меняются.Однако с учетом социальных реалий была предложена классификация семей, основанная на таких ядерных отношениях, с использованием квалификатора «квази» (тип VII). Эллиотт и Грей [5] также обсуждали серую зону, вызванную повторным браком семей (или «смешанных семей», как они это называют) при классификации семей. Между «естественными» и «новыми» родителями могут быть различия как в эмоциональной, так и в финансовой поддержке детей. Кроме того, для многих детей оба их настоящих родителя могут играть очень реальную роль в их жизни, даже если они не живут в одном доме.[4] Это новые социальные реалии и в индийском контексте. Но подсчет человека (например, разделенного «естественного» отца / матери) в более чем одной семье может привести к фактическим несоответствиям, а также создать много путаницы. Лучше всего рассматривать семью повторного брака в рамках семи типов семьи, установленных в новой классификации, и при необходимости обозначить их как подтип «семья повторного брака».

Важность изменяющейся динамики семьи для здоровья

Было показано, что здоровье имеет многофакторную причинную связь.Семейное окружение влияет на здоровье человека по-разному. Можно ожидать, что члены семьи будут разделять факторы риска для своего здоровья, которые могут возникать в результате различных социальных характеристик их совместного жилья, района, общины, общества и культуры. Они также поделились бы положительными факторами, способствующими хорошему здоровью. Все члены семьи, живущие вместе, которые разделяют финансовые ресурсы семейной ячейки, также будут разделять риски плохого состояния здоровья и расходы на медицинское обслуживание, а также защиту, предлагаемую наличием денег с семьей, чтобы справиться с проблемами, связанными со здоровьем. вопросы.

Проживание в семье также обычно означало бы наличие сходных диетических привычек и образа жизни, связанного со здоровьем, среди членов семьи. Еще один важный аспект — это характер обращения за медицинской помощью и предпочтения. Изменяющаяся динамика состава семьи может иметь важное влияние на защитные факторы, а также факторы риска, влияющие на здоровье. Таким образом, обновленная схема определения и классификации типов семей в настоящее время служит важной цели для практиков различных медицинских и социальных дисциплин.

Заключительные замечания

Можно ожидать, что меняющиеся в настоящее время социальные устройства станут огромным вызовом для любой модели классификации структуры семьи. Вдобавок к этому стоит задача свести возможные классификационные группы к минимуму, чтобы анализ структуры семьи как фактора здоровья и других результатов в будущих исследованиях не превратился в чрезмерно сложную задачу. Это предлагаемое переопределение понятия «семья» и предлагаемая схема классификации структуры семьи, чтобы попытаться соответствовать темпам изменений в нынешних обществах.В то время как цель заключалась в основном в пересмотре определения культурной среды Индии, явная неоднородность индийского населения с точки зрения социокультурной среды огромна. Предлагаемая в настоящее время схема в целом должна быть достаточной для использования в других странах и культурах, для широкой классификации структуры семьи. Сложности и уникальные сценарии отдельных культур могут быть приняты во внимание путем определения региональных или культурных подтипов общих типов семейной структуры, определенных в настоящей статье.

Сноски

Источник поддержки: Нет

Конфликт интересов: Не заявлено

Ссылки

1. Соорямурти Р. Индийская семья: необходимо пересмотреть. J Comp Fam Stud. 2012; 43: 1–11. [Google Scholar] 2. Сонават Р. Понимание семей в Индии: отражение социальных изменений. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2001; 17: 177–86. [Google Scholar] 3. Бангкок, Таиланд: ЮНЕСКО; 1992. Главное региональное бюро ЮНЕСКО для Азии и Тихого океана.Меняющаяся семья в Азии: Бангладеш, Индия, Япония, Филиппины и Таиланд. [Google Scholar] 4. Ходжсон Р.М., Биркс К.С. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия: Центр оценки государственной политики, Университет Мэсси; 2002. Определение семьи, данное Статистическим управлением Новой Зеландии, его значение для точности данных и эффективности целенаправленной политики. Студенческая работа № 4. [Google Scholar] 5. Эллиотт С., Грей А. Новая Зеландия: Иммиграционная служба Новой Зеландии; 2000. Программа исследования иммиграции: семейные структуры.Отчет для иммиграционной службы Новой Зеландии. [Google Scholar] 6. Траск Б.С. Нью-Йорк: Спрингер; 2010. Глобализация и семьи: ускоренные системные социальные изменения. [Google Scholar] 7. Парк К. 22-е изд. Джабалпур: Банарсидас Бханот; 2013. Учебник Парка по профилактической и социальной медицине. [Google Scholar] 8. Закон о защите женщин от домашнего насилия, 2005 г., Вестник Индии. № 43 за 2005 г. [Последний доступ 19 августа 2013 г.]. Доступно на: www.wcd.nic.in/wdvact.pdf.

Американская семья сегодня | Pew Research Center

Семейная жизнь меняется.Количество домохозяйств с двумя родителями в Соединенных Штатах сокращается по мере роста числа разводов, повторных браков и сожительства. А семьи теперь стали меньше, как из-за роста неполных семей, так и из-за падения рождаемости. У американцев не только меньше детей, но и обстоятельства, связанные с отцовством, изменились. Если в начале 1960-х младенцы обычно рождались в браке, то сегодня четыре из десяти родов происходят у одиноких женщин или женщин, живущих с внебрачным партнером. Одновременно с изменением структуры семьи изменилась и роль матерей на рабочем месте и дома.По мере того, как все больше матерей попадает на рынок труда, все больше становится кормильцами — во многих случаях основных кормильцев — в своих семьях.

В результате этих изменений в США больше нет одной доминирующей формы семьи. Сегодня родители воспитывают своих детей на фоне все более разнообразных и для многих постоянно развивающихся семей. Напротив, в 1960 году, в разгар бэби-бума после Второй мировой войны, доминировала одна форма семьи. В то время 73% всех детей жили в семьях с двумя женатыми родителями в первом браке.К 1980 году 61% детей жили в таких семьях, а сегодня — менее половины (46%). Снижающаяся доля детей, живущих в семьях, которые часто называют «традиционной» семьей, в значительной степени вытесняется ростом доли детей, живущих с одинокими или сожительствующими родителями.

С начала 1960-х годов увеличилось не только разнообразие форм семейного проживания, но и гибкость семьи. Внебрачное сожительство и развод, а также распространенность повторных браков и (внебрачных) воссоединений в США.S., способствуют формированию семейных структур, которые во многих случаях продолжают развиваться на протяжении всей жизни ребенка. В то время как в прошлом ребенок, рожденный от супружеской пары — как и большинство детей — с большой вероятностью вырастал в доме с этими двумя родителями, сегодня это встречается гораздо реже, поскольку условия жизни ребенка меняются с каждым изменением отношений. статус их родителей. Например, одно исследование показало, что за трехлетний период примерно три из десяти (31%) детей младше 6 лет испытали серьезные изменения в своей семье или структуре домашнего хозяйства в виде развода родителей, разлучения с семьей, брака. , сожительство или смерть.

Растущая сложность и разнообразие семей

Доля детей, живущих в семье с двумя родителями, находится на самом низком уровне за более чем полвека: 69% сегодня находятся в этом типе семейного устройства по сравнению с 73% в 2000 году и 87% в 1960 году. И даже дети. живущие с двумя родителями с большей вероятностью столкнутся с различными семейными отношениями из-за увеличения числа разводов, повторных браков и сожительства. Сегодня 62% детей живут с двумя женатыми родителями, что является рекордно низким показателем.Около 15% живут с родителями в повторном браке, а 7% живут с родителями, живущими вместе. И наоборот, доля детей, живущих с одним родителем, составляет 26% по сравнению с 22% в 2000 году и всего 9% в 1960 году.

Эти изменения были частично вызваны тем фактом, что сегодня американцы выходят из брака чаще, чем в прошлом. Сейчас около двух третей (67%) людей моложе 50 лет, когда-либо состоявших в браке, все еще состоят в первом браке. Для сравнения, в 1960 году эта доля составляла 83%.И хотя среди мужчин около 76% первых браков, заключенных в конце 1980-х годов, остались нетронутыми и 10 лет спустя, согласно анализу данных Бюро переписи населения, 88% браков, заключенных в конце 1950-х годов, длились так же долго.

Рост неполных семей и изменения в неполных семьях

Несмотря на сокращение за последние полвека числа детей, проживающих с двумя родителями, большинство детей все еще растут в таком типе жизни. Однако менее половины — 46% — живут с двумя родителями, которые оба состоят в первом браке.Эта доля снизилась с 61% в 1980 году до 73% в 1960 году.

Еще 15% детей живут с двумя родителями, по крайней мере один из которых ранее был женат. Эта доля оставалась относительно стабильной на протяжении десятилетий.

В остальных семьях с двумя родителями родители живут вместе, но не состоят в браке. Сегодня 7% детей живут с сожителями; однако гораздо большая часть людей испытает такой образ жизни в какой-то момент своего детства. Например, по оценкам, около 39% детей будут иметь мать в сожительстве к тому времени, когда им исполнится 12 лет; и к тому времени, когда им исполнится 16 лет, почти половина (46%) будет иметь опыт сожительства с матерью.В некоторых случаях это произойдет из-за того, что мать, никогда не состоявшая в браке, вступает в сожительство; в других случаях мать может вступить в сожительство после разрыва брака.

Уменьшение числа детей, живущих в семьях с двумя родителями, было компенсировано почти трехкратным увеличением числа детей, живущих только с одним родителем, обычно с матерью. Четверть (26%) детей в возрасте до 18 лет сейчас живут с одним родителем, по сравнению с 9% в 1960 году и 22% в 2000 году.Доля детей, живущих без родителей, составляет 5%; большинство этих детей воспитываются бабушками и дедушками.

Большинство белых, латиноамериканских и азиатских детей живут в семьях с двумя родителями, в то время как менее половины чернокожих детей живут в таких семьях. Кроме того, по крайней мере половина азиатских и белых детей живут с двумя родителями в первом браке. Доли детей латиноамериканского происхождения и чернокожих детей, живущих с двумя родителями в первом браке, намного ниже.

Азиатские дети, скорее всего, будут жить с обоими родителями — в целом 84%, включая 71%, которые живут с родителями, которые оба состоят в первом браке. Около 13% азиатских детей живут в семье с одним родителем, 11% живут с родителями, состоящими в повторном браке, и только 3% живут с родителями, живущими вместе.

Примерно восемь из десяти (78%) белых детей живут с двумя родителями, в том числе около половины (52%) с родителями, которые оба состоят в первом браке, и 19% с двумя родителями в повторном браке; У 6% родители живут вместе.Примерно каждый пятый (19%) белый ребенок живет с одним родителем.

Две трети детей латиноамериканского происхождения живут с двумя родителями. В общей сложности 43% живут с двумя родителями в первом браке, в то время как 12% живут с родителями в повторном браке, а 11% живут с родителями, живущими вместе. Около 29% детей латиноамериканского происхождения живут с одним родителем.

Условия жизни чернокожих детей резко контрастируют с другими основными расовыми и этническими группами. Большинство — 54% — живут с одним родителем.Только 38% живут с двумя родителями, в том числе 22% живут с двумя родителями, которые оба состоят в первом браке. Около 9% проживают с родителями, состоящими в повторном браке, и 7% проживают с родителями, живущими вместе.

Дети, у которых хотя бы один из родителей имеет высшее образование, с гораздо большей вероятностью будут жить в семье с двумя родителями и жить с двумя родителями в первом браке, чем дети, родители которых менее образованы. Полностью 88% детей, у которых хотя бы один из родителей имеет степень бакалавра или выше, живут в семье с двумя родителями, в том числе 67% живут с двумя родителями в первом браке.

Для сравнения, около 68% детей, родители которых имеют некоторый опыт обучения в колледже, живут в семье с двумя родителями, и только 40% живут с родителями, которые оба состоят в первом браке. Около шести из десяти (59%) детей, родители которых имеют диплом о среднем образовании, проживают в семье с двумя родителями, в том числе 33% живут с родителями в первом браке. Между тем, чуть более половины (54%) детей, родители которых не имеют диплома о среднем образовании, живут в семье с двумя родителями, в том числе 33%, родители которых состоят в первом браке.

Смешанные семьи

По последним данным, 16% детей живут в том, что Бюро переписи населения называет «смешанными семьями» — домохозяйствами с отчимом, сводным или сводным братом или сестрой. Эта доля оставалась стабильной с начала 1990-х годов, когда впервые стали доступны достоверные данные. В то время 15% детей жили в смешанных семейных домохозяйствах. В общей сложности около 8% проживают с отчимом, а 12% — со сводными братьями и сестрами или сводными братьями и сестрами.

Многие, но не все повторные браки заключаются в смешанных семьях.По данным Национального центра статистики здравоохранения, шесть из десяти (63%) женщин, вступивших в повторный брак, находятся в смешанных семьях, и около половины этих повторных браков связаны с приемными детьми, которые живут с парой, вступившей в повторный брак.

Дети латиноамериканского происхождения, чернокожие и белые с равной вероятностью будут жить в смешанной семье. Около 17% латиноамериканских и чернокожих детей живут с отчимом, сводным или сводным братом, как и 15% белых детей. Однако среди азиатских детей 7% — гораздо меньшая доля — живут в смешанных семьях.Эта низкая доля согласуется с выводом о том, что азиатские дети с большей вероятностью, чем другие, будут жить с двумя женатыми родителями, оба из которых состоят в первом браке.

Сокращающаяся американская семья

Рождаемость в США снизилась после окончания бэби-бума после Второй мировой войны, в результате чего семьи стали меньше. В середине 1970-х годов 40% матерей, достигших конца детородного возраста, родили четырех или более детей. Сейчас такая же доля (41%) матерей в конце детородного возраста родила двоих детей, и только 14% родили четырех и более детей.

В то же время доля матерей в возрасте от 40 до 44 лет, у которых был только один ребенок, увеличилась вдвое — с 11% в 1976 году до 22% сегодня. Доля матерей с тремя детьми практически не изменилась и составляет около четверти.

Повышение уровня образования женщин и их участия в рабочей силе, а также улучшение контрацепции, не говоря уже об отказе от брака, вероятно, сыграли свою роль в сокращении размера семьи.

Размер семьи заметно различается в зависимости от расы и этнической принадлежности.У азиатских мам самая низкая фертильность, а у испаноязычных — самая высокая. Около 27% азиатских матерей и одна треть белых матерей в конце детородного возраста имели трех или более детей. Среди чернокожих матерей в конце детородного возраста четыре из десяти имели трех или более детей, как и половина (50%) латиноамериканских матерей.

Аналогичным образом, разрыв в фертильности существует среди женщин с разным уровнем образования, несмотря на недавний рост фертильности среди высокообразованных женщин.Например, только 27% матерей в возрасте от 40 до 44 лет с последипломным образованием, например степенью магистра, профессионала или доктора, родили трех или более детей, как и 32% матерей со степенью бакалавра. Среди матерей той же возрастной группы с аттестатом о среднем образовании или колледже 38% имели троих или более детей, в то время как среди мам, не имеющих аттестата о среднем образовании, большинство — 55% — имели троих или более детей.

Рост рождаемости среди незамужних женщин и рождаемости с несколькими партнерами

Сегодня женщины не только рожают меньше детей, но и рожают их при иных обстоятельствах, чем в прошлом.Если раньше практически все роды происходили в браке, то сейчас эти два жизненных события взаимосвязаны гораздо меньше. И хотя в прошлом люди с гораздо большей вероятностью «спаривались на всю жизнь», сегодня значительная часть детей имеет детей от более чем одного партнера — иногда в браке, а иногда и вне его.

Рождение незамужних женщин

В 1960 году только 5% всех рождений происходили вне брака. К 1970 году эта доля удвоилась и составила 11%, а к 2000 году одна треть рождений приходилась на незамужних женщин.Роды вне брака продолжали расти до середины 2000-х годов, когда доля рождений у незамужних женщин стабилизировалась на уровне около 40%.

Однако не все дети, рожденные вне брака, обязательно живут только с одним родителем. Согласно анализу Национального исследования роста семьи, большинство этих родов в настоящее время происходит у женщин, живущих с романтическим партнером. Фактически, за последние 20 лет практически весь рост рождений вне брака был обусловлен увеличением числа рождений у сожительствующих женщин.

Исследователи обнаружили, что, хотя браки менее стабильны, чем когда-то, они остаются более стабильными, чем сожительство. Прошлый анализ показывает, что примерно каждый пятый ребенок, рожденный в браке, испытает распад этого брака к 9 годам. Для сравнения, полностью половина детей, рожденных в браке, испытают распад своих родителей к тому же возрасту. В то же время дети, рожденные в сожительских союзах, чаще, чем дети, рожденные от матерей-одиночек, когда-нибудь будут жить с двумя женатыми родителями.По оценкам, 66% сделают это к 12 годам, по сравнению с 45% тех, кто родился от незамужних матерей, не проживающих совместно.

Доля рождений вне брака заметно различается в зависимости от расовых и этнических групп. Среди чернокожих женщин 71% рождений в настоящее время происходят вне брака, как и около половины (53%) рождений у латиноамериканских женщин. Напротив, 29% рождений белых женщин происходят вне брака.

Расовые различия в уровне образования объясняют некоторые, но не все различия в уровне рождаемости вне брака.

Новые матери с высшим образованием гораздо чаще выходят замуж, чем менее образованные мамы. В 2014 году только 11% женщин с высшим или более высоким образованием, родивших ребенка в предыдущем году, не состояли в браке. Для сравнения, эта доля была примерно в четыре раза выше (43%) для молодых матерей с некоторым высшим образованием, но без высшего образования. Около половины (54%) тех, кто имел только аттестат о среднем образовании, не состояли в браке на момент родов, как и около шести из десяти (59%) молодых матерей, не имевших аттестата об окончании средней школы.

Многопартнерская фертильность

С внебрачными родами связано то, что исследователи называют «многопартнерской фертильностью». Этот показатель отражает долю людей, у которых были биологические дети от более чем одного партнера, как в браке, так и вне его. Увеличение числа разводов, разводов, повторных браков и серийного сожительства, вероятно, способствовало увеличению рождаемости с участием нескольких партнеров. Оценки различаются, учитывая ограниченность данных, но анализ продольных данных показывает, что почти 20% женщин в конце детородного возраста рожали детей от более чем одного партнера, как и примерно три из десяти (28%) женщин, у которых есть дети. двое и более детей.Исследования показывают, что многопартнерская фертильность особенно распространена среди чернокожих, выходцев из Латинской Америки и менее образованных.

Сегодняшние родители: старше и лучше образованы

Хотя сегодня у родителей гораздо меньше шансов выйти замуж, чем в прошлом, они с большей вероятностью будут старше и будут иметь более образование.

В 1970 году среднему возрасту роженицы был 21 год. С тех пор этот возраст увеличился до 26 лет. Повышение материнского возраста в значительной степени обусловлено снижением рождаемости среди подростков.Сегодня 7% всех родов происходят у женщин в возрасте до 20 лет; еще в 1990 г. эта доля была почти вдвое выше (13%).

Хотя возраст первых родов увеличился во всех основных расах и этнических группах, между этими группами сохраняются существенные различия. Среднестатистической маме среди белых сейчас 27 лет. Средний возраст первых родов среди чернокожих и выходцев из Латинской Америки несколько моложе — 24 года, что отчасти объясняется распространенностью подростковой беременности в этих группах. Всего 5% рождений среди белых происходят в возрасте до 20 лет, в то время как эта доля достигает 11% для чернокожих неиспаноязычных и 10% для латиноамериканцев.С другой стороны, 45% рождений среди белых приходится на женщин в возрасте 30 лет и старше, по сравнению с 31% среди чернокожих и 36% среди латиноамериканцев.

Сегодня матери намного лучше образованы, чем были в прошлом. Если в 1960 году только 18% матерей с младенцами дома имели опыт колледжа, то сегодня эта доля составляет 67%. Эта тенденция во многом обусловлена ​​резким увеличением образовательного уровня всех женщин. В то время как в 1960 году около половины (49%) женщин в возрасте от 15 до 44 лет не имели диплома о среднем образовании, сегодня большая часть женщин (61%) имеет хотя бы некоторый опыт колледжа, и только 19% не имеют диплома о среднем образовании.

Матери выходят на рынок труда

В дополнение к изменениям в структуре семьи, произошедшим за последние несколько десятилетий, на семейную жизнь в значительной степени повлияло перемещение все большего числа матерей на рынок труда. Этот рост участия в рабочей силе является продолжением вековой тенденции; Уровень экономической активности замужних женщин, особенно замужних белых женщин, растет, по крайней мере, с начала ХХ века.Хотя уровень участия матерей в рабочей силе более или менее стабилизировался примерно с 2000 года, он остается намного выше, чем был четыре десятилетия назад.

В 1975 году, первом году, за который имеются данные об экономической активности матерей, менее половины матерей (47%) с детьми младше 18 лет были заняты, и около трети матерей с детьми младше 18 лет были заняты. 3 года работали вне дома. Эти цифры быстро менялись, и к 2000 году 73% мам работали.Сегодня участие в рабочей силе составляет 70% среди всех матерей детей младше 18 лет и 64% среди матерей с детьми дошкольного возраста. Около трех четвертей всех работающих мам работают полный рабочий день.

Среди матерей с детьми младше 18 лет чернокожие наиболее вероятно будут в составе рабочей силы — около трех четвертей. Для сравнения, среди белых матерей эта доля составляет 70%. Около 64% ​​матерей азиатского происхождения и 62% матерей латиноамериканского происхождения работают. Относительно высокая доля иммигрантов в этих группах, вероятно, способствует их более низкой вовлеченности в рабочую силу — мамы, родившиеся за границей, с гораздо меньшей вероятностью будут работать, чем их U.Сородичи С.

Чем выше образование у матери, тем больше у нее шансов попасть в рабочую силу. В то время как около половины (49%) мам, не имеющих аттестата об окончании средней школы, работают, эта доля возрастает до 65% для тех, у кого есть аттестат о среднем образовании. Полностью 75% матерей с некоторым колледжем работают, как и 79% матерей с высшим или более высоким образованием.

Наряду с выходом на рынок труда женщины в большей степени, чем мужчины, получали все более и более высокий уровень образования.Фактически, среди супружеских пар сегодня жена чаще имеет более высокий уровень образования, чем муж, что является противоположностью предыдущей модели. Эти изменения, наряду с увеличением доли семей с одним родителем, означают, что матери более чем когда-либо играют роль кормильца — часто основного кормильца — в своих семьях.

Сегодня 40% семей с детьми до 18 лет включают матерей, которые зарабатывают большую часть семейного дохода. Эта доля выросла с 11% в 1960 году до 34% в 2000 году.Большая часть этих мам-кормильцев — 8,3 миллиона — либо не замужем, либо состоят в браке и живут отдельно от своего супруга. Остальные 4,9 миллиона человек, состоящие в браке и живущие со своим супругом, зарабатывают больше, чем их мужья. В то время как семьи с замужними матерями-кормильцами, как правило, имеют более высокий средний доход, чем семьи с женатыми родителями, где отец зарабатывает больше (88 000 долларов против 84 500 долларов), семьи, возглавляемые незамужними матерями, имеют доходы намного ниже, чем семьи не состоящих в браке отцов. В 2014 году средний годовой доход незамужних материнских семей составлял всего 24000 долларов.

Мамы-кормильцы особенно распространены в чернокожих семьях, чему способствует очень высокий уровень материнства-одиночки. Около трех четвертей (74%) черных мам — матери-кормильцы. Большинство из них не состоят в браке или живут отдельно от супруга (61%), а остальные (13%) зарабатывают больше, чем их супруга. Среди мам латиноамериканского происхождения 44% являются основными кормильцами; 31% не женаты, а 12% состоят в браке и зарабатывают больше, чем их мужья. Среди белых матерей 38% являются основными кормильцами, 20% — незамужние матери, а 18% состоят в браке и имеют доход выше, чем у их супругов.В азиатских семьях вероятность того, что женщина будет основным кормильцем в семье, ниже, по-видимому, из-за чрезвычайно низкого уровня материнства-одиночки. Лишь 11% азиатских мам не замужем. Доля тех, кто зарабатывает больше, чем их мужья — 20% — несколько выше, чем у других расовых и этнических групп.

Обратной стороной движения матерей в состав рабочей силы стало резкое сокращение доли матерей, которые теперь остаются домохозяйками. Около 29% всех матерей, живущих с детьми младше 18 лет, находятся дома со своими детьми.Это незначительное увеличение с 1999 года, когда 23% мам были дома со своими детьми, но долгосрочное снижение примерно на 20 процентных пунктов с конца 1960-х годов, когда около половины мам были дома.

В то время как образ «домохозяйки» может вызывать в воображении образы «оставь это Бобру» или очень богатой «отказавшейся маме», реальность сегодняшнего материнства, сидящего дома, совсем другая для большой доля семей. Примерно в трех из десяти семей домохозяек отец либо не работает, либо мать одинока или проживает совместно.Таким образом, матери-домохозяйки, как правило, менее обеспечены, чем работающие матери, с точки зрения образования и дохода. Около 49% домохозяек имеют высшее образование по сравнению с 30% среди работающих матерей. А средний доход семьи для семей с домохозяйкой и папой, работающим полный рабочий день, составил 55000 долларов в 2014 году, что примерно вдвое меньше среднего дохода для семей, в которых оба родителя работают полный рабочий день (102 400 долларов).

Роль состава семейного домохозяйства и преобразований в домашнем хозяйстве в образовательной деятельности латинских / o детей иммигрантов

Abstract

Латинские дети / дети иммигрантов составляют все большую часть населения, но мы мало знаем о связи между семейным домохозяйством состав и их успеваемость.Состав семейного домохозяйства включает количество родителей и типы дальних родственников в домохозяйстве. Дети теперь проводят больше времени в семье с одним родителем и чаще живут с дальними родственниками, такими как бабушки и дедушки, тети или дяди. Состав семьи важен, потому что то, с кем живут дети, влияет на их успеваемость в раннем возрасте. Я использую теории нехватки ресурсов и нестабильности и стресса, чтобы исследовать, как состав семьи и переходы в домашнем хозяйстве влияют на образовательную успеваемость детей иммигрантов латиноамериканского происхождения.Используя репрезентативные на национальном уровне данные ECLS-K: 2011 для детей, посещавших детский сад весной 2011 года, я обнаружил ключевые различия в принадлежности детей к неполным и расширенным семьям с учетом расы / этнической принадлежности, поколения иммигрантов и социально-экономического статуса. Я также изучаю влияние состава семьи на результаты по математике и чтению и обнаруживаю, что латиноамериканские дети родителей-иммигрантов успевают хуже, чем белые дети коренных родителей. Наконец, я анализирую роль сбоев в домашнем хозяйстве, связанных с уходом или входом одного из родителей или дальних родственников в период между детским садом и четвертым классом, и обнаруживаю, что они иногда могут быть пагубными для дальнейшей успеваемости детей.Состав семьи и переходы объясняют различия в успеваемости в зависимости от расы / этнической принадлежности и поколений иммигрантов: латиноамериканские дети родителей-иммигрантов уступают в успеваемости по сравнению с латиноамериканскими детьми коренных родителей. Я способствую дальнейшему пониманию той пагубной роли, которую состав семьи, семейный состав и переходы в домашнем хозяйстве могут сыграть в академической успеваемости латиноамериканских детей иммигрантов.

Основное содержание

Загрузить PDF для просмотраПросмотреть больше

Больше информации Меньше информации

Закрывать

Введите пароль, чтобы открыть этот PDF-файл:

Отмена хорошо

Подготовка документа к печати…

Отмена

Домашний состав | Энциклопедия.com

Статистический отдел Организации Объединенных Наций определяет домохозяйство как единицу проживания, состоящую из одного или нескольких человек, которые обеспечивают еду и другие предметы первой необходимости. В отличие от семьи, которая состоит только из лиц, связанных кровью, усыновлением или браком, в домашнее хозяйство могут входить члены, не являющиеся родственниками. Хотя иногда используются разные концепции домохозяйства, определение Организации Объединенных Наций широко используется как для сбора данных, так и для демографических исследований.

Домохозяйство является одним из важнейших социально-экономических институтов человека, функции которого меняются как в зависимости от региона, так и во времени. Во многих исторических популяциях домохозяйство было не только группой проживания, но и социально-экономической единицей, внутри которой происходили производство, потребление, воспроизводство, социализация в раннем детстве и многие другие виды деятельности. Многие из этих функций по-прежнему важны в современных домашних хозяйствах. Именно этот многогранный характер делает домашнее хозяйство привлекательным предметом изучения для многих социологов.

Состав домохозяйства — это описание домохозяйства в соответствии с определенными характеристиками его членства, такими как возраст, родство с главой домохозяйства и количество состоящих в нем супружеских пар или нуклеарных семей. (Нуклеарная семья — это супружеская пара, пара — или один из родителей — вместе с не состоящими в браке детьми.) Эти описания полезны не только для указания структуры домохозяйства, но и для выявления того, почему такие группы проживания формируются определенным образом, как они функционируют в обществе и их социально-экономические последствия.

При исследовании состава домохозяйства обычно используются данные переписей населения или выборочных обследований. В исторических исследованиях часто используются материалы переписного типа, такие как списки жителей или регистры домашних хозяйств. Данные по восстановлению семьи и генеалогические записи проливают свет на потенциальные модели проживания, но обычно они не включают информацию о составе домохозяйства.

Исторические исследования состава домашних хозяйств во второй половине двадцатого века быстро прогрессировали, и исследования показывают заметные различия в составе домашних хозяйств до двадцатого века.Как указывает Джон Хайнал и другие, домохозяйства в северо-западной Европе (включая Британские острова, Нижние страны, немецкоязычные районы, северную Францию ​​и Скандинавию, включая Исландию, но исключая Финляндию) обычно составляли от четырех до пяти человек, включая в большинстве случаев это одна нуклеарная семья и редко — дальние родственники, но могут присутствовать и не родственники. Напротив, в Восточной и Южной Европе ученые отметили, что для новобрачных было обычным жить с родителями одного из супругов, и значительно более высокая доля домохозяйств состояла из двух или более супружеских пар.В некоторых азиатских популяциях (например, в Китае, Индии, Японии) доля сложных домохозяйств, определяемых как домохозяйства с одной нуклеарной семьей и другими родственниками или другими нуклеарными семьями, также была значительно выше, чем в Северной и Западной Европе.

С конца XIX века во многих развитых странах произошли значительные изменения в составе домохозяйств. В целом домохозяйство стало проще по структуре и меньше по размеру. В Англии, например, с 1891 по 1981 год доля сложных домохозяйств упала с более 15 процентов до менее 5 процентов, а доля домохозяйств, состоящих из одного человека, увеличилась с 7 процентов до 22 процентов.В более позднюю часть этого периода также быстро росло внебрачное сожительство: к концу 1980-х годов почти четверть женщин в возрасте от 20 до 24 лет жила в таких семьях. В Швеции доля домохозяйств, состоящих из одного человека, и домохозяйств, состоящих из совместно проживающих пар, была еще выше. Подобные изменения наблюдались в большинстве развитых стран. Результатом этих тенденций стало постоянное сокращение среднего размера домашних хозяйств с примерно пяти человек на домашнее хозяйство в конце девятнадцатого века до двух-трех человек на домашнее хозяйство в конце двадцатого века.

Изменение состава домохозяйства было напрямую связано со следующими факторами. Во-первых, произошли значительные изменения в репродуктивном поведении людей. В течение двадцатого века, особенно во второй его половине, доля женщин, оставшихся бездетными, увеличилась, а уровень фертильности тех, у кого есть дети, снизился. Во многих развитых странах общий коэффициент рождаемости упал намного ниже уровня воспроизводства. В результате среднее количество детей в семье намного меньше, чем в прошлом.Во-вторых, существенно изменилось отношение людей к браку. С середины двадцатого века в обществе все больше признается внебрачное сожительство. Развод стал гораздо более распространенным явлением, и одиночество не подвергалось сомнению. Все эти изменения способствуют увеличению числа домохозяйств с одним человеком, домохозяйств с одним родителем и союзов по обоюдному согласию. В-третьих, наблюдается также заметное снижение предрасположенности к корреляции между родителями и их женатыми детьми, а также между членами нуклеарной семьи и их дальними родственниками.До двадцатого века доля сложных домохозяйств, сформированных в результате таких отношений, составляла от 10 до 20 процентов в Англии и выше, чем во многих других странах; К началу двадцать первого века подобные жилищные условия были редкостью. Это изменение отчасти является результатом более высокого уровня доходов и улучшения здоровья пожилых людей, что позволяет большему количеству людей жить в одиночестве и независимо, когда такой порядок предпочтительнее.

Подобные тенденции были обнаружены в некоторых менее развитых странах.Например, в Китае и Южной Корее размер домохозяйства за последние годы также стал меньше, а его структура упростилась. Но изменение состава домохозяйств в большинстве менее развитых стран происходит медленно, а характер изменений менее ясен. Джон Бонгаартс обнаружил, что в 1990-х годах размер и состав домашних хозяйств во многих из этих стран заметно отличались от тех, что были зарегистрированы в развитых странах, но были аналогичны тем, которые наблюдались во второй половине девятнадцатого века в Европе и Северной Америке.Что касается размера домохозяйства, то мир по-прежнему очень разнообразен: средний размер домохозяйства колеблется от семи человек в Алжире и Омане до чуть более двух человек в Швеции. В большинстве менее развитых стран средний размер домохозяйств по-прежнему составляет от четырех до семи человек.

Изучение состава домохозяйства может многое рассказать об обществе, но нельзя игнорировать его ограничения. Состав домохозяйства, определенный на основе перекрестных данных, представляет собой лишь моментальный снимок, сделанный в определенный момент в процессе развития домохозяйства.Чтобы понять систему формирования домохозяйства и ее результаты, необходимо изучить динамику этого процесса. Кроме того, домохозяйства не изолированы от общества, а существуют в более широких родственных и других социальных сетях. Хотя домохозяйство является фундаментальной единицей, многие социально-экономические действия осуществляются в более широком контексте (например, родословная или группа родственных домохозяйств). Знание этих более широких сетей важно для полного понимания формирования и состава домохозяйства.

См. Также: Семья: История; Семейный жизненный цикл; Историческая демография; Ласлетт, Питер.

библиография

Бонгаартс, Джон. 2001. «Размер и состав домохозяйств в развивающихся странах в 1990-е годы». Population Studies 55: 263–279.

Хайнал, Джон. 1983. «Два вида доиндустриальных систем формирования домохозяйств». В Формы семьи в исторической Европе, изд. Ричард Уолл, Жан Робин и Питер Ласлетт. Кембридж, англ .: Cambridge University Press.

Ласлетт, Питер. 1983. «Семья и дом как рабочая группа и родственная группа: сравнение районов традиционной Европы».»Формы семьи в в исторической Европе, изд. Ричард Уолл, Джин Робин и Питер Ласлетт. Кембридж, англ .: Cambridge University Press.

Лестхэге, Рон. 1995.» Второй демографический переход в западных странах: интерпретация . «В Гендер и изменения в промышленно развитых странах, изд. Карен Оппенгейм Мейсон и Ан-Маргритт Дженсен. Оксфорд: Кларендон Пресс.

Организация Объединенных Наций. 1998. Принципы и рекомендации для переписи населения и жилищного фонда (редакция 1). Нью-Йорк: Организация Объединенных Наций.

Уолл, Ричард. 2001. «Трансформация европейской семьи на протяжении веков». В Повторное обращение к семейной истории: сравнительные перспективы, изд. Ричард Уолл, Тамара Хэревен и Джозеф Эмер. Ньюарк: Университет штата Делавэр.

Чжунвэй Чжао

Анализ семьи-одиночки из группы риска

Барнетт, М.А. (2008). Мать и бабушка воспитывают детей в трех поколениях сельских домохозяйств с низким доходом. Журнал брака и семьи, 70 (5), 1241–1257.https: // doi.

org / 10.1111 / j.1741-3737.2008.00563.x.

Барнетт Д., Мэнли Дж. Т. и Чиккетти Д. (1993). Определение жестокого обращения с детьми: взаимосвязь между политикой и исследованиями. В Д. Чиккетти и С. Л. Тот (ред.). Достижения в прикладной психологии развития

: жестокое обращение с детьми, развитие ребенка и социальная политика (стр. 7–73). Норвуд, Нью-Джерси: Ablex Publishing Corp.

Бьянки, С. М., и Каспер, Л. М. (2000). Американские семьи. Бюллетень населения, 55 (4), 1–46.

Бишай Д., Тревитт Дж. Л., Чжан Ю., Маккензи Л. Б., Левенталь Т., Гилен А. С. и др. (2008). Факторы риска непреднамеренных травм у детей: защищают ли бабушки и дедушки?

Педиатрия, 122 (5), 980–987. https://doi.org/10.1542/peds.2007-2995.

Блазер, М. Дж. (1985). Эпидемиологическая характеристика убийств детей в Атланте, 1970–1980 гг. Педиатр, 12,63–67.

Браун, С. Л. (2004). Структура семьи и благополучие детей: значение сожительства родителей.Журнал брака и семьи, 66, 351–367. https://doi.org/10.1111/j.

1741-3737.2004.00025.x.

Bumpass, L. L., & Sweet, J. A. (1989). Национальные оценки сожительства. Демография, 26, 615–625. https://doi.org/10.2307/2061261.

Bumpass, L. L., Raley, R. K., & Sweet, J. A. (1995). Изменяющийся характер приемных семей: последствия сожительства и внебрачного деторождения. Демография, 32, 425–436.

https://doi.org/10.2307/2061689.

Bumpass, L., И Лу, Х. Х. (2000). Тенденции сожительства и их значение для семейного контекста детей в Соединенных Штатах. Population Studies, 54,29–41. https://doi.org/10.

1080/713779060.

Чан, М., и Бард, Д. (2006). Влияние систематической ошибки эпиднадзора на анализ результатов отчета о благополучии детей. Жестокое обращение с детьми, 11, 301–312. https://doi.org/10.1177/

1077559506291261.

Дейли М. и Уилсон М. (1985). Жестокое обращение с детьми и другие риски несовместимости с обоими родителями.Этология и социобиология, 6, 197–210. https://doi.org/10.1016/0162-3095(85)

-3.

Дейли М. и Уилсон М. (1983). Секс, эволюция и поведение. Бостон: Уиллард Грант Пресс.

Дейли М. и Уилсон М. (1988). Убийство. Нью-Йорк: Алдин Де Грюйтер.

Дитсон Дж. И Шей С. (1984). Использование домашнего микрокомпьютера для анализа данных сообщества о зарегистрированных случаях жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них. Жестокое обращение с детьми и безнадзорность, 8, 503–509.

https: // doi.org / 10.1016 / 0145-2134 (84) -2.

Дрейк, Б., Джонсон-Рид, М., Уэй, И., и Чанг, С. (2003). Обоснованность и рецидив. Жестокое обращение с детьми, 8 (4), 248–260. https://doi.org/10.1177/1077559503258930.

Долан М. М., Касануева К., Смит К. Р. и Брэдли Р. Х. (2009). Воспитание и домашняя среда, обеспечиваемая бабушками детей в системе социальной защиты детей.

Обзор служб для детей и молодежи, 31 (7), 784–796. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2009.02.005.

Дагган А., Фадди Л., Макфарлейн Э., Баррелл Л., Виндхэм А., Хигман С. и др. (2004). Оценка программы посещений на дому в масштабе штата для предотвращения жестокого обращения с детьми в семьях из группы риска из

новорожденных: участие отцов и результаты. Жестокое обращение с детьми, 9 (1), 3–17. https://doi.org/10.1177/1077559503261336.

Инглиш, Д. Дж. И исследователи LONGSCAN (1997). Модифицированная система классификации жестокого обращения (MMCS). Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт LONGSCAN http://www.LONGSCAN.com.iprc.

unc.edu/longscan/.

Геллес, Р. Дж. (1989). Жестокое обращение с детьми и насилие в неполных семьях: отсутствие родителей и экономические лишения. Американский журнал ортопсихиатрии, 59, 492–501. https: // doi.

org / 10.1111 / j.1939-0025.1989.tb02738.x.

Гуман, Х. С., Вейст, М. Д., и Шафер, М. Э. (1999). Демографические и клинические характеристики детей с эмоциональными нарушениями, воспитываемых бабушками и дедушками. Психиатрическая служба,

50 (11), 1496–1498.https://doi.org/10.1176/ps.50.11.1496.

Хэнсон, Т. Л., Макланахан, С. С., и Томсон, Э. (1998). Окна на развод: до и после. Исследования в области социальных наук, 27, 329–349. https://doi.org/10.1006/ssre.1998.0625.

Хёрт, С. Л., и Андерсон, К. Г. (2003). Все ли папы равны? Биология против брака как основа для отцовского вклада. Журнал брака и семьи, 65, 213–232. https: // doi.

org / 10.1111 / j.1741-3737.2003.00213.x.

Хасси, Дж. М., Маршалл, Дж. М., Инглиш, Д. Дж., Найт, Э. Д., Лау, А. С., Дубовиц, Х. и др. (2005). Определение жестокого обращения в соответствии с обоснованием: различие без различия

? Жестокое обращение с детьми и безнадзорность, 29 (5), 479–492. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2003.12.005.

Джаякоди Р. (1999). Семьи с матерями-одиночками и условия проживания. Рабочий документ. Институт демографических исследований, Государственный университет Пенсильвании.

Джонс, Д. Дж., Льюис, Т., Литроуник, А., Томпсон, Р., Проктор, Л., Isbell, T., et al. (2013). Связь сексуального насилия в детстве и рискованного поведения в раннем подростковом возрасте: промежуточная роль

внутренних и внешних проблем. Журнал аномальной детской психологии, 41, 139–150. https://doi.org/10.1007/s10802-012-9656-1.

Калил А., ДеЛейр Т., Джаякоди Р. и Чин М. (2001). Условия жизни в семьях с матерями-одиночками: вариации, переходы и результаты развития ребенка. Получено из Школы исследований государственной политики им. Харриса

Чикагского университета http://www.spc.uchicago.edu/prc/pdfs/kalil02.pdf.

Коль, П. Л., Джонсон-Рид, М., и Дрейк, Б. (2009). Пора оставлять доказательства позади: результаты национального исследования вероятностей. Жестокое обращение с детьми, 14 (1), 17–26. https: // doi.

орг / 10.1177 / 1077559508326030.

Кругман Р. Д. (1982). Жестокое обращение с детьми со смертельным исходом: Анализ 24 случаев. Педиатр, 12,68–72.

Лофки, Д. А. (2012). Домохозяйства, состоящие из нескольких поколений: 2009–2011 гг. Краткие обзоры американского сообщества. Получено с: https: // www.census.gov/prod/2012pubs/acsbr11-03.pdf.

Маден, М. Ф., и Ренч, Д. Ф. (1977). Значительные результаты исследований жестокого обращения с детьми. Виктимология, 2, 196–244.

Мэннинг, У. Д. и Браун, С. (2006). Экономическое благополучие детей в семьях, состоящих в браке и сожительстве. Журнал брака и семьи, 68, 345–362. https://doi.org/

10.1111 / j.1741-3737.2006.00257.x.

Марголин Л. (1992). Жестокое обращение с детьми со стороны подруг матерей: почему так много? Жестокое обращение с детьми и безнадзорность, 16, 541–551.https://doi.org/10.1016/0145-2134(92)

-8.

Макклоски, Л. А. (2017). Передача жестокого обращения с детьми из поколения в поколение: социально-экологические и психологические причины материнского риска. Воспитание и семейные процессы у ребенка

Жестокое обращение и вмешательство. Чам: Springer47–76.

Непомнящий Л. и Доннелли Л. (2015). Вовлеченность отца и детские травмы. Журнал брака и семьи, 77 (3), 628–646. https://doi.org/10.1111/jomf.12192.

Паксон, К., И Вальдфогель Дж. (1999). Родительские ресурсы и жестокое обращение с детьми и пренебрежение ими. Американский экономический обзор, 89, 239–244. https://doi.org/10.1257/aer.89.2.239.

Питтман, Л. Д., и Босуэлл, М. К. (2007). Роль бабушек в жизни дошкольников, растущих в городской бедности. Прикладная развивающая наука, 11 (1), 20–42. https: //

doi.org/10.1207/s1532480xads1101_2.

Радхакришна, А., Бу-Саада, И. Э., Хантер, В. М., Кателье, Д. Дж., И Котч, Дж.Б. (2001). Являются ли суррогаты отца фактором риска жестокого обращения с детьми? Жестокое обращение с детьми, 6, 281–289.

https://doi.org/10.1177/1077559501006004001.

Runyan, D. K., Curtis, P. A., Hunter, W. M., Black, M. M., Kotch, J. B., Bangdiwala, S., et al. (1998). LONGSCAN: Консорциум лонгитюдных исследований жестокого обращения и жизни

детей. Агрессия и агрессивное поведение, 3, 275–285. https://doi.org/10.1016/s1359-1789(96)00027-4.

Мешок, W.Х., Мейсон Р. и Хиггинс Дж. Э. (1985). Неполная семья и жестокое наказание детей. Американский журнал ортопсихиатрии, 55, 252–259. https://doi.org/10.

1111 / j.1939-0025.1985.tb03439.x.

Смит, С. М., Хэнсон, Р., & Ноубл, С. (1974). Социальные аспекты синдрома избитого ребенка. Британский журнал психиатрии, 125, 568–582. https://doi.org/10.1192/bjp.125.6.

568.

Томсон, Э., Хэнсон, Т. Л., и Макланахан, С. С. (1994). Структура семьи и благополучие детей: экономические ресурсы vs.родительское поведение. Социальные силы, 73, 221–242. https: // doi.

орг / 10.1093 / SF / 73.1.221.

Тернер, Х.А., Финкельхор, Д., & Ормрод, Р. (2007). Вариации структуры семьи в моделях и предикторы детской виктимизации. Американский журнал ортопсихиатрии, 77, 282–295.

https://doi.org/10.1037/0002-9432.77.2.282.

Тернер, Х.А., Финкельхор, Д., Хэмби, С.Л., и Шаттак, А. (2013). Структура семьи, виктимизация и психическое здоровье детей в репрезентативной на национальном уровне выборке.Социальные науки и

Медицина, 87,39–51. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2013.02.034.

Бюро переписи населения США (2017). Исторические условия проживания детей. Получено с: https: //www.census.gov/data/tables/time-series/demo/families/children.html.

Министерство здравоохранения и социальных служб США (D.H.H.S.) (2016). Администрация для детей и семей. Жестокое обращение с детьми, 2014 г. Доступно в Детском бюро http://www.children’s Bureau.

acf.hhs.gov/programs/cb/research-data-technology/statistics-research/child-maltreatment.

Ван Эйзендорн, М. Х., Эйзер, Э. М., Принзи, П., Юдер, Ф., и Бакерманс-Краненбург, М. Дж. (2009). Повышенный риск жестокого обращения с детьми в семьях с приемными родителями, но не с приемными родителями

.

Добавить комментарий