Виды семей в обществознании: Типы семей — их характеристики, понятие в обществознании, классификация по распределению обязанностей, виды, функции, определение — ШПИЛЬКИ

Содержание

Урок 21. семья и быт — Обществознание — 10 класс

Обществознание, 10 класс

Урок 21. Семья и быт

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Семья как малая группа и как социальный институт.
Функции семьи.
Тенденции развития современной семьи (переход от расширенной семьи к нуклеарной).
Быт в узком и широком смысле слова.

Глоссарий по теме

Семья как малая группа – основанное на браке, кровном родстве или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта, взаимопомощью и взаимной ответственностью.

Семья как социальный институт – объединение, характеризующееся совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями, детьми и другими родственниками.

Многопоколенная (расширенная) семья – семья, включающая наряду с супругами и детьми других родственников (бабушек, дедушек), ведущих совместное хозяйство и организующих повседневный быт.

Быт — это устойчивая система повседневных непроизводственных связей между людьми по поводу удовлетворения их нужд.

Ключевые слова

Семья как малая группа, семья как социальный институт, многопоколенная (расширенная) семья,

быт.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Учебник «Обществознание» для 10 класса авторов: Л.Н. Боголюбова, Ю.И. Аверьянова, А.В. Белявского. Москва. Издательство «Просвещение», 2014.

О.А. Чернышёва, Р.В. Пазин. Обществознание. ЕГЭ. Работа с текстом. Решение познавательных задач. Легион. Ростов-на-Дону, 2017.

С. 28-41; 192-198.

П.А. Баранов. Большой сборник тематических заданий. АСТ, 2017.

С. 92 — 126.

А.Ю. Лазебникова, Т.В. Коваль, Е.С. Королькова, Е.Л.Рутковская. ЕГЭ. Обществознание. Экзаменационный тренажер. 20 экзаменационных вариантов. Учпедгиз.Москва,2018.

С.139-140

Интернет- ресурсы:

https://soc-ege.sdamgia.ru/test?theme=26

Раздел. Социальные отношения. Задания типа 11-12.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

«Семья – это кристалл общества». Это высказывание принадлежит Виктору Гюго. Самое

главное, что есть у человека – это семья. Семья – это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной ответственностью и взаимопомощью. В социологической науке понятие семьи

рассматривается одновременно как социальная группа и как социальный институт. Семья является древним социальным институтом. С изменением эпох и типов обществ менялись правила существования семьи, но никогда не изменяется социальная необходимость семьи. Семья выполняет ряд общественных функций. Наиболее важными из них являются репродуктивная и воспитательная, так как первая отвечает за продолжение человеческого рода. А вторая сопряжена с формированием личности. Общественная ценность семьи состоит в духовном воспроизводстве жизни, то есть в воспитании детей. Воспитание – это большой ежедневный труд, и физический, и умственный. В семье ребёнок учится вести себя по правилам, оказывать помощь по дому, заботиться о родителях. Главное средство воспитания – личный пример родителей. Царит ли в семье любовь, понимание, забота, нравственная оценка поступков? Жизнь каждой семьи даёт ответы на эти вопросы. Здоровье нового поколения тем крепче, чем больше в семье любви и понимания. К другим функциям семьи относят хозяйственную, эмоциональную, социально-статусную, первичного социального контроля и рекреационную.

Семья — ячейка общества. Её состояние обусловлено общественным развитием. Современная

семья переживает изменения в связи с глобальными процессами индустриализации и урбанизации. Резко изменилось положение женщины в семье в современном обществе. Увеличивается профессиональная и общественная занятость женщин. Растёт их образованность, расширяются их интересы. В семье происходит переход от патриархального типа к партнёрскому. Здесь происходит совместное ведение супругами домашнего хозяйства и воспитание детей. Быт организуется при участии всех её членов. Урбанизация ослабила связи между родственниками. В современной России больше нуклеарных семей, а расширенные семьи разрушаются. Значительное внимание уделяется материальному обеспечению детей, чем духовному развитию. Взрослые мало общаются с детьми. Профессиональные интересы мужчин и женщин становятся серьёзным конкурентом семейным интересам. Государство в современном обществе заинтересовано в укреплении семьи. В России установлены денежные пособия, учреждены выплаты материнского капитала, введены особые льготы.

В повседневной жизни людей складываются бытовые отношения. Это устойчивая система

повседневных непроизводственных связей между людьми по поводу удовлетворения их нужд. Учёные изучают быт с разных аспектов. По данным одного исследования ведение домашнего хозяйства у женщин отнимает 40% процентов времени. Данные исследования показывают, что среди молодых пар растёт число мужей, которые готовят обед, гуляют с детьми, закупают продукты. Это говорит о тенденции более активного участия мужчин в домашних делах. Однако, продолжительность домашнего труда женщин несравненно выше. Лишь при активном участии детей в организации быта семьи происходит становление их личности. В современном обществе проявляется тенденция сокращения затрат труда и времени на удовлетворение бытовых потребностей за счёт применения современной техники. В городах развиты учреждения бытового обслуживания. В широком смысле быт – внепроизводственная область повседневной жизни, связанная с удовлетворением материальных и духовных потребностей, воспроизводством человека и этноса. Частично перекладывается на сферу общественных услуг приготовление пищи, стирка, уборка, пошив одежды. В каждой семье дом значит нечто большее, чем просто крыша над головой. Это отношения между людьми, живущими в нём. Дом – это особая сфера культуры. Это надежда и опора, защита каждого человека.

Функции семьи: репродуктивная, социально-статусная, социализации, хозяйственно-бытовая, эмоциональная, защитная, духовно-нравственная, досуговая.

Типы семьи по характеру взаимоотношений между членами: традиционная, партнерская.

Разбор типового тренировочного задания

Выберите верные суждения о функциях семьи

Варианты ответов:

1) В организации внутрисемейного общения и контактов членов семьи с природной и социальной средой проявляется коммуникативная функция семьи.

2) Первичный социальный контроль, осуществляемый в семье на основе авторитета родителей, иллюстрирует регулятивную функцию семьи.

3) Семья, как правило, кормит, одевает, обувает, и в этом проявляется её воспитательная функция.

4) Ведение своего бюджета, организация потребительской деятельности иллюстрирует экономическую функцию семьи.

5) Уход за детьми вплоть до достижения ими социальной зрелости отражает репродуктивную функцию семьи.

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

Подстановка элементов в пропуски в тексте:

В семье ребёнок учится вести себя по правилам, оказывать помощь по дому, заботиться о _________. Главное средство __________ – личный пример родителей.

Варианты ответа: родителях, родственниках, друзьях;

уважения, воспитания, общения.

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов): родителях; воспитания.

Семья — методическая рекомендация. Обществознание, 8 класс.

1.	Выбор правильного ответа	1 вид — рецептивный	лёгкое	1 Б.	Уметь различать на конкретных примерах функции семьи.
2.	Поиск лишнего в ряду	1 вид — рецептивный	лёгкое	1 Б.	Уметь устанавливать взаимосвязь понятий, предметов, явлений по теме: «Семья».
3.	Заполнение пропусков	1 вид — рецептивный	лёгкое	1 Б.	Научиться понимать целостный смысл предложения; заполнять и дополнять ключевые фразы по теме: «Семья».
4.	Выбор обобщающего слова	1 вид — рецептивный	лёгкое	1 Б.	Уметь устанавливать взаимосвязь понятий; уметь выбирать обобщающее понятие из выбранного списка по теме: «Семья».
5.	Выбор верного суждения	2 вид — интерпретация	среднее	2 Б.	Уметь объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов по теме: «Семья».
6.	Работа с определениями	2 вид — интерпретация	среднее	2 Б.	Уметь выявлять основные понятия на основе представленных характеристик.
7.	Выбор неверного утверждения	2 вид — интерпретация	среднее	2 Б.	Уметь объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов по теме: «Семья».
8.	Задание на соотнесение	3 вид — анализ	сложное	4 Б.	Уметь применять полученные знания по теме: «Семья».
9.	Заполнение пропусков в тексте	3 вид — анализ	сложное	4,5 Б.	Научиться понимать целостный смысл текста; заполнять и дополнять тексты по теме: «Семья»; уметь систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию по теме: «Семья»; уметь устанавливать взаимосвязь описанных в тексте явлений и процессов.
10.	Работа с текстом	3 вид — анализ	сложное	5 Б.	Уметь осуществлять поиск требуемой информации в учебном тексте по теме: «Семья»; уметь осуществлять анализ социальной информации по теме «Семья»; знать и уметь определять основные функции семьи в обществе.

Обществознание 6 класс | Материал (обществознание , 6 класс) по теме:

Тема. Семья — ячейка общества.

Цель:

— характеристика семьи как ячейки общества.

Задачи:

1. формирование представлений о семье как первом социальном институте, в котором проходит основная часть жизни человека,

2. объяснение пнт: семья, двухпоколенная, многопоколенная, полная, неполная,

3. развитие общеучебных навыков,

4. формирование оценочных суждений.

План:

Что такое семья?
Роль семьи в обществе.
Создание семьи. Семейные отношения.
Государство и семья.

Оборудование:

учебник «Обществознание», 6 класс, CD – учебник «Обществознание» — 8 — 11 класс,

презентация РР, технологические карты урока.

Технологии: Технология развития критического мышления, информационная.

Возраст: 6 класс.

Этапы урока.

1 этап. Вызов.

Игра в ассоциации.

Вопрос:

— какие образы возникают у вас, когда вы слышите слово «семья»?

Составление схемы:

Вступительное слово учителя.

Семья — одна из важнейших общественных ценностей. Каждый человек помимо места в обществе, национальной принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно — брачное состояние.

Для ребёнка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.

Для взрослого человека семья — это источник удовлетворения ряда его потребностей и коллектив, который предъявляет к нему разнообразные и достаточно сложные требования.

На разных стадиях жизни человека последовательно меняются его функции и положение в семье.

С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья – источник любви, уважения, солидарности, привязанности, то, на чем строится любое общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи – мерило развития и прогресса страны.

Итак, нам предстоит охарактеризовать семью как ячейку общества.

2 этап. Осмысление.

Учащиеся знакомятся с новым материалом:

Чтение статьи и поиск ответов на вопросы(прием активного чтения материала): на полях ставим буквы «З» — знаю, «У» — узнал, «Х» — хочу узнать.

Семья́ — группа людей, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общим бытом, проживают в одном месте, связаны взаимной помощью и моральной и правовой ответственностью. В семье проходит основная часть жизни человека. Большинство людей имеют семью. Обычно в семье есть мать, отец, дети, старшие члены семьи- бабушки и дедушки. Человек, не имеющий семьи, чувствует себя одиноким: ему не о ком позаботится, о нем тоже никто не проявит заботу.

Семья объединяет людей, которые являются кровными родственниками (мама и дети, сестра и брат) или близкими людьми (муж и жена, свекровь и невестка). У членов семьи общее хозяйство, они все живут в одном доме или в одной квартире, у них общие доходы и расходы. Вместе они воспитывают детей, проводят свободное время. Такие особенности отличают семейный коллектив от других коллективов, например, трудовой бригады.

Самое главное, что отличает семью от других коллективов – это чувство любви и привязанности между ее членами. Недаром говорится, «На что и клад, когда в семье лад», или «Любовь да совет, так и горя нет», или «вся семья вместе, так и душа на месте».

Семья зародилась в первобытном обществе и прошла долгий путь своего становления. На всех ступенях развития человечества она играла большую роль во взаимоотношениях людей. Семья остается той группой, в которой проходит основная часть жизни человека.

Семья — хранительница человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений, фактор стабильности и развития общества. Благодаря семье крепнет и развивается государство, растет благосостояние народа. Во все времена о развитии страны судили по положению семьи в обществе и по отношению к ней государства.

В 1993 году Организация Объединенных Наций установила Международный день семьи – 15 мая. Цель — обратить внимание на многочисленные проблемы современной семьи.

С 2008 года в России 8 июля отмечается День семьи, любви, верности в память о святых Петре и Февронии – покровителях семейного счастья. В день 8 июля принято совершать свадьбы и венчания. Считается, что брак будет крепким и благополучным. Символом Всероссийского Дня семьи, любви и

верности стала ромашка.

С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи — вот мерило развития и прогресса страны.

Вопросы:

— как обстоит дело с системой «ЗУХ»?

— для чего она нужна человеку?

— почему мы изобразили ромашку, когда говорили о семье?

(После этого ученики возвращаются к схеме «Семья» и делают вывод о значении семьи для человека).

Графическое обозначение новых знаний: использование кластера.

Задание: из текста «Семья» записать в кластер:

Работа в группах:

1 группа – «Виды»,

2 группа — «Брак»,

3 группа — «Дети»,

4 группа — «Функции»,

Все ученики – «Семья и государство»

«Виды семей»

Семья — это малая группа (объединение людей), основанная на браке или на кровном родстве, связанная общим бытом, взаимной помощью, моральной и правовой ответственности.

Все семьи разные, но есть черты, делающие их похожими. Если в семье живут только родители (мама и папа) и их дети, такую семью называют двухпоколенной. В такой семье есть два поколения: старшее – родители, младшее – дети. Поколение – это люди примерно одного возраста, живущие в одно время. Ты и твои сверстники – одно поколение. Родители, бабушки и дедушки – люди других, старших поколений.

Если же в семье живут три поколения: дети, их родители, родители родителей (бабушки и дедушки), то такая семья называется трехпоколенной. Такие семьи были распространены в России, особенно в сельской местности. Старшее поколение помогало воспитывать детей, вести хозяйство.

В жизни иногда так случается, что по каким – то причинам отсутствует один из родителей. Такая семья называется неполной. Но это совсем не означает, что такая семья хуже, чем полная. Ведь оставшийся родитель — мам или папа, делает все, чтобы детям было уютно и тепло в доме, чтобы ребенок ни в чем не нуждался.

Семьи бывают разными и по числу детей: малодетные семьи — 1-2 ребёнка, среднедетные семьи — 3-4 ребёнка, многодетные семьи — 5 и более детей (намного больше, чем это нужно для замещения поколений). В России до 1992 года многодетными считались лишь матери, воспитавшие 5 и более детей, им вручались награды: Медаль «Медаль материнства»— вручался матерям, воспитавшим 5 и 6 детей; Орден «Материнская слава»— вручался матерям, воспитавшим 7, 8 и 9 детей соответственно, Орден «Мать-героиня» вручался матерям, воспитавшим 10 и более детей. Сегодня «многодетной» считается семья, где есть три и более детей. Сведения о том, каких семей и сколько в нашей стране, мы узнаем после подведения итогов Всероссийской переписи населения.

«Брак»

Семья образуется, когда мужчина и женщина вступают в брак. Брак — добровольный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи. Основой такой семьи является чувство любви, которое возникает между ними, желание жить вместе, растить и воспитывать детей. Понятие «брак» произошло от древнерусского слова «брачити», имеющего значение «отбирать, выбирать».

Общество стоит на охране брака и защищает его законом — Семейный кодекс (принят в 1995 году). В Российской Федерации признается только брак, заключенный в государственных органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС).

К обязательным условиям его оформления относятся:

— Достижение брачного возраста – 18 лет

— Взаимное добровольное согласие

— Отсутствие других действующих браков

— Отсутствие родственных связей между лицами, вступающими в брак

После заключения брака у супругов появляются по отношению друг к другу определенные права и обязанности (Семейный кодекс. Раздел «Личные права и обязанности супругов»)

Супруги имеют право:

— Выбора фамилии

— Места жительства

— Совместного решения вопросов воспитания и образования детей и др.

Обязанности супругов:

— Строить семейные отношения на основе взаимоуважения и взаимопомощи

— Заботиться о благополучии семьи и своих детей.

Раньше в семье отец зарабатывал деньги и содержал семью, а мать вела домашнее хозяйство, следила за порядком, за воспитанием детей. В современном обществе отец и мать работают и поровну делят домашние заботы. Сплоченность семьи характеризуется степенью взаимосвязанности ее членов, любви, душевной близости и крепости родственных уз.

«Дети»

Встречаются семьи, которые не выполняют своих обязанностей. Например, дети в таких семьях находятся без присмотра, бывают голодными, родители не обращают внимания на их воспитание и образование. Конечно, таких случаев не так много, но они встречаются. Тогда вмешивается государство, потому что здесь нарушаются права ребенка, нарушается Конституция России.

Какие же права имеешь ты как несовершеннолетний ребенок? В России принят Семейный кодекс Российской Федерации. В этом документе записаны права ребенка. Вот некоторые из них:

-право на жизнь, на имя, на гражданство;

-право ребенка жить и воспитываться в семье;

-право ребенка знать своих родителей, право на их заботу о себе;

-право на совместное проживание с родителями;

-право общаться с обоими родителями, другими родственниками;

-право на имущество.

За невыполнение государственных законов суд может лишить родителей родительских прав, тогда заботу о ребенке берет на себя государство.

«Функции семьи»

Современная семья утратила многие функции, укреплявшие её в прошлом: производственную, охранительную, образовательную и др. Однако часть функций являются устойчивыми к изменениям, в этом смысле их можно назвать традиционными. К ним можно отнести следующие функции:

репродуктивная — обеспечивает продолжение человеческого рода;
хозяйственно-экономическая — включает питание семьи, приобретение и содержание домашнего имущества, одежды, обуви, благоустройство жилища, создание домашнего уюта, организацию жизни и быта семьи, формирование и расходование домашнего бюджета;
образовательно-воспитательная — состоит в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, проявлении родительской любви к детям, вызывающей ответные чувства детей к родителям;
духовного общения — развития личностей членов семьи, духовное взаимообогащение, связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи;
сфера первоначального социального контроля — моральная оценка поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также мера ответственности и обязательств в отношении между супругами, родителями и детьми;
психотерапевтическая — позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите.

Выполняя эти функции, семья придает устойчивость и стабильность обществу.

«Семья и государство»

Семья – обязательная часть любого общества, государства. Семья — ячейка общества. Главное предназначение семьи – продолжение человеческого рода для дальнейшего развития общества.

Государство разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. В основном законе нашей страны – Конституции, в статье 38, говорится о том, что семья, материнство и детство находятся под защитой государства. Забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

Чтобы помочь семье выполнить ее главную обязанность – воспитание детей, государство:

— принимает специальные законы, чтобы помочь семье получить жилье, устроить ребенка в детский сад, дать детям бесплатное образование;

— в нашей стране существует много фондов, обществ, программ по помощи семье и детям.

В городе Подольске существует благотворительная общественная организация помощи детям – инвалидам «Радуга». Ежегодно подольские школьники участвуют в благотворительной акции «Спешите творить добро!», когда ребята помогают детям – сиротам, детям – инвалидам, детям из многодетных семей.

В России действует государственная программа «Дети России», которая особую заботу проявляет оказанию помощи детям- сиротам, детям- инвалидам.

2008 год в России был Годом Семьи. Особое внимание государство уделяет молодой семье:

выплачиваются денежные пособия по беременности и родам, при рождении ребенка, на малолетних детей; предоставляются льготы многодетным семьям; гарантируются бесплатное среднее образование и медицинское обслуживание; предоставляются льготы на питание в школе детям из малообеспеченных семей.

В России действует более ста центров помощи семье и детям, где помогают советами, консультациями, собирают средства на лечение больных детей и приобретение дорогих лекарств.

Семья обеспечивает усвоение детьми норм общественной жизни, удовлетворяет эмоциональную потребность в совместных переживаниях, обмене чувствами и настроениями, предотвращает психологическую неуравновешенность, защищает от переживания чувства изолированности и т.д. Важный результат существования семьи как ячейки общества — предупреждение отклонений от требования норм поведения в обществе.

3 этап. Рефлексия (распаковка понятий, подведения итогов).

— Ученики каждой группы озвучивают записи в кластере, учитель фиксирует их на доске.

— Все вместе оформляют графу «Семья и государство»

Главный вопрос:

— какая ветвь характеризует семью как ячейку общества?

— Кубик Блума: на гранях кубика написаны начала вопросов: «Почему», «Объясни», «Назови», «Предложи», «Придумай», «Поделись»

— по изученному материалу,

— по иллюстрации: «Неравный брак».

— что такое брак?

— какое условие заключения брака нарушено в картине?

Любили тебя без особых причин:

За то, что ты — внук,

За то, что ты — сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то что на папу и маму похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

В. Берестов

— Творческое задание: составить синквейн.

1 строка – существительное – центральное понятие темы,

2 строка — два прилагательных, характеризующих главное понятие,

3 строка — три глагола, объясняющих суть происходящих событий,

4 строка – фраза, предложение или крылатое выражение, выражающее отношение автора к теме,

5 строка – слово (синоним), обобщающее или расширяющее смысл темы, итог темы.

Семья

Любящая, дружная,

Воспитывает, защищает, помогает,

Ячейка общества

Опора.

Домашнее задание: параграф 7, задание «В классе и дома» на стр. 75 продумать.
Оценки.

Технологическая карта урока.

Тема. _____________________________________________________________________

Цель:

— характеристика семьи как ячейки общества.

Семья_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Брак________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СИНКВЕЙН:

1 строка – существительное

2 строка — прилагательное, прилагательное

3 строка — глагол, глагол, глагол

4 строка – фраза, предложение или крылатое выражение, выражающее отношение автора к теме,

5 строка – слово (синоним) — итог темы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«З» — знаю, «У» — узнал, «Х» — хочу узнать.

Семья́ — группа людей, которые связаны брачными или родственными отношениями, общим бытом, взаимной помощью и ответственностью, проживают в одном месте. В семье проходит основная часть жизни человека. Большинство людей имеют семью. Обычно в семье есть мать, отец, дети, старшие члены семьи — бабушки и дедушки. Человек, не имеющий семьи, чувствует себя одиноким: ему не о ком позаботится, о нем тоже никто не проявит заботу.

верности стала ромашка.

«Виды семей»

Семья́ — группа людей, которые связаны брачными или родственными отношениями, общим бытом, взаимной помощью и ответственностью, проживают в одном месте.

В семье проходит основная часть жизни человека. Все семьи разные, но есть черты, делающие их похожими. Если в семье живут только родители (мама и папа) и их дети, такую семью называют двухпоколенной. В такой семье есть два поколения: старшее – родители, младшее – дети. Поколение – это люди примерно одного возраста, живущие в одно время. Ты и твои сверстники – одно поколение. Родители, бабушки и дедушки – люди других, старших поколений.

В жизни иногда так случается, что по каким – то причинам отсутствует один из родителей. Такая семья называется неполной. Но это совсем не означает, что такая семья хуже, чем полная. Ведь оставшийся родитель — мама или папа, делает все, чтобы детям было уютно и тепло в доме, чтобы ребенок ни в чем не нуждался.

Сегодня «многодетной» считается семья, где есть три и более детей. Сведения о том, каких семей и сколько в нашей стране, мы узнаем после подведения итогов Всероссийской переписи населения.

«Брак»

Семья образуется, когда мужчина и женщина вступают в брак. Брак — добровольный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи. Основой является чувство любви, которое возникает между ними, желание жить вместе, растить и воспитывать детей. Понятие «брак» произошло от древнерусского слова «брачити», имеющего значение «отбирать, выбирать».

К обязательным условиям его оформления относятся:

— Достижение брачного возраста – 18 лет

— Взаимное добровольное согласие

— Отсутствие других действующих браков

— Отсутствие родственных связей между лицами, вступающими в брак

Супруги имеют право:

— Выбора фамилии

— Места жительства

— Сообща решать вопроы воспитания и образования детей и др.

Обязанности супругов:

— взаимоуважение и взаимопомощь

— Забота о благополучии семьи и своих детей.

«Дети»

-право на жизнь, на имя, на гражданство;

-право ребенка жить и воспитываться в семье;

-право ребенка знать своих родителей, право на их заботу о себе;

-право на совместное проживание с родителями;

-право общаться с обоими родителями, другими родственниками;

-право на имущество.

«Функции семьи»

репродуктивная — обеспечивает продолжение человеческого рода;
хозяйственно-экономическая — включает питание семьи, приобретение и содержание домашнего имущества, одежды, обуви, благоустройство жилища, создание домашнего уюта, организацию жизни и быта семьи, формирование и расходование домашнего бюджета;
образовательно-воспитательная — состоит в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, проявлении родительской любви к детям, вызывающей ответные чувства детей к родителям;
духовного общения — развития личностей членов семьи, духовное взаимообогащение, связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи;
сфера первоначального социального контроля — моральная оценка поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также мера ответственности и обязательств в отношении между супругами, родителями и детьми;
психотерапевтическая — позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите.

Выполняя эти функции, семья придает устойчивость и стабильность обществу.

«Семья и государство»

Чтобы помочь семье выполнить ее главную обязанность – воспитание детей, государство:

— в нашей стране существует много фондов, обществ, программ по помощи семье и детям.

В России действует государственная программа «Дети России», которая особую заботу проявляет оказанию помощи детям — сиротам, детям — инвалидам.

2008 год в России был Годом Семьи. Особое внимание государство уделяет молодой семье:

Обязанности

дети

брак

бабушка

дом

быт

дедушка

Обязанности

семья

Строить семейные отношения на основе взаимоуважения и взаимопомощи.

Заботиться о благополучии семьи и своих детей

Выбора фамилии

Места жительства

Совместного решения вопросов воспитания и образования детей

право на жизнь, на имя, на гражданство;

жить и воспитываться в семье; знать своих родителей, право на их заботу о себе; на совместное проживание с родителями;

общаться с обоими родителями, другими родственниками;

право на имущество

Обязанности

-Репродуктивная,

-хозяйственно-экономическая,

-образовательно-воспитательная,

— духовного общения,

— первоначального социального контроля,

— психотерапевтическая

Достижение18 лет

Взаимное добровольное согласие

Отсутствие других действующих браков

Отсутствие родственных связей между лицами, вступающими в брак

Права супругов

Обязанности супругов

Дети

Забота о престарелых родителях

— семья, материнство и детство — под защитой государства,

— законы, фонды, программы в помощь семье и детям,

— помощь молодой семье,

— денежные пособия, льготы

Условия

заключения

Двухпоколенные, трехпоколенные,полные, неполные, малодетные, среднедетные, многодетные

Виды

Семья и

государство

Права супругов

Обязанности супругов

Дети

Условия

заключения

Виды

Семья и

государство

Брак

Права

Семья

Функции

папа

мама

Права супругов

Обязанности супругов

Дети

Условия

заключения

Виды

Семья и

государство

Брак

Права

Семья

Функции

Брак

Права

Семья

Функции

Презентация «Семья. Функции и виды семьи» (10 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1

Лекция № 10 Семья. Функции и виды семьи

Слайд 2

Главная особенность семьи Семья — это одновременно

Малая социальная группа

Социальный институт

Устойчивая общественная структура, обладающая общественными функциями

Общность людей, объединенных совместной деятельностью и находящихся в непосредственном контакте

Семья — малая социальная группа, члены которой связаны кровным родством или браком, ведением общего хозяйства, взаимной ответственностью и взаимопомощью

Слайд 3

Структура семьи

Структура семьи — то, из чего состоит семья и какие связи между ее членами существуют.

Люди: — Муж и жена — Брат и сестра (брат и брат…) — Отец и сын (мать и дочь) — Тетя (дядя) и племянник (племянница) — Бабушка (дедушка) и внук (внучка) — …

Связи между людьми — Кровные (родственные) — Брачные — Общие интересы, ценности — Любовь

Слайд 4

Функции семьи Репродуктивная Воспитательная Досуговая

Воспроизводство общества

Организация свободного времени людей

Социализация человека

Слайд 5

Материально-экономическая (хозяйственно-бытовая)

Психотерапевтическая (рекреационная)

Сексуальная

Совместное ведение хозяйства

Упорядочивание сексуальных отношений, введение их в социально приемлемые рамки

Организация психологической разгрузки людей

Слайд 6

Виды семьи

по количеству супругов

по принципу наследования

Моногамия

Полигамия (полиандрия)

Патри- линеальные Матри-линеальные по главенству Патри- архальные Матри-архальные

по социальному положению супругов

Гомо- генные Гетеро-генные

Слайд 7

Полные Не полные

По наличию обоих родителей

По количеству детей

Семьи с одним- двумя детьми

Семьи бездет- ные

Много-детные (>3 Детей)

По наличию регистрации брака

Семьи, связанные юридическим браком

Семьи, связанные фактическим браком

Слайд 8

Семья и брак

Возможна семья без заключения брака Возможен брак без цели создания семьи (фиктивный брак)

Семья Брак =

Брак – официально зарегистрированные государством (церковью) семейные отношения

Современный тип семьи – нуклеарный (два поколения)

Слайд 9

Формы воспитания в семье

Детоцентристское

Профессионалистское

Прагматическое

Вседозволенность и всепрощение по отношению к детям

Ориентация детей на получение материальной выгоды

Отказ от воспитания в пользу педагогов-профессионалов

Лекция 14. Семья и брак

Семья — это малая социальная группа и одновременно социальный институт. В качестве малой социальной группы она удовлетворяет личные потребности людей (продолжение рода, воспитание и т.п.), а в качестве института — потребности общества (пополнение общества новыми членами, организация воспитания нового поколения и т.д.). Таким образом, семья — это основанная на кровном родстве и браке малая социальная группа и социальный институт, осуществляющий воспроизводство населения и первичную социализацию детей. Семья — «ячейка» общества, важнейший элемент его социальной структуры.

Семья выполняет целый ряд функций:
— репродуктивная — обеспечивает воспроизводство населения, удовлетворяет потребность человека в продолжении рода;
— социализирующая — осуществляет первичную социализацию индивидов;
— хозяйственно-бытовая — организует совместный быт супругов, детей, ведение домашнего хозяйства и уход за детьми и престарелыми членами семьи;
— экономическая — осуществляет материальную поддержку несовершеннолетних и нетрудоспособных своих членов;
— социально-статусная — предоставляет своим членам статусы, передаёт их по наследству (национальность, принадлежность к религии и т.п., а также помогает достичь новых статусов;
— эмоциональная — оказывает психологическую поддержку своим членам;
— защитная — физически, экономически, социально защищает своих членов;
— досуговая — организует рациональный досуг для каждого своего члена.

Функции семьи исторически изменчивы и зависят от типа общества. Так, в условиях древности семья выполняла в основном лишь репродуктивную функцию, в то время как остальные функции успешно реализовывались общиной, племенем. В это время преобладало общественное воспитание, прежде всего, воина. Быт и досуг организовывались чаще всего общиной. В современном мире можно отметить расширение функций семьи.

Семьи в современном мире многообразны. Можно выделить несколько классификаций семей. По критерию количества членов можно выделить типы семей:
— нуклеарная — супружеская пара с детьми или без них; в такой семье представлены под одной крышей максимум два поколения. Таковых семей сегодня большинство. Дети, которые создали свои семьи, стараются жить без родителей.
— расширенная — семья, включающая более двух поколений (бабушки, дедушки, внуки и т.д.), либо родственников, организующих совместный быт.
По типу супружеских отношений выделяют семьи:
— моногамные — супружеская пара: один муж и одна жена. В России допустимы только такие семьи;
— полигамные — многожёнство; один муж и много жён. Полигамные семьи распространены сегодня на Востоке.
Семьи также отличаются характером отношений между супругами, детьми. По этому критерию можно выделить семьи:
— патриархальные (традиционные) — семьи, безусловным главой которых является муж; женщина занимает подчинённое положение. Такая семья основана на авторитете мужчины. Он — «добытчик», женщина — «хранительница очага»;
— демократические (партнёрские) — семьи, основанные на равноправии мужчины и женщины; решения в такой семье чаще всего принимаются совместно, возможно смешение обязанностей — так, муж может исполнять некоторые традиционно женские роли (например, приготовить пищу), а жена — мужские (например, строить карьеру и т.п.).

Брак — это исторически меняющаяся и в настоящее время урегулированная законом форма отношений между мужчиной и женщиной, упорядочивающая их сексуальную жизнь, рождение детей и устанавливающая супружеские, родительские и другие родственные права и обязанности. В России брак урегулирован семейным правом, основа которого — Семейный кодекс. Брак строится на принципах добровольности союза мужчины и женщины, равноправия супругов и т.д.

Можно выделить виды брака:
— гражданский брак — союз мужчины и женщины, зарегистрированный в установленном законом порядке. Именно такой брак порождает все юридические последствия, предусмотренные Семейным кодексом. Однако, его часто путают с сожительством — незарегистрированным длительным совместным проживанием мужчины и женщины;
— церковный брак — отношения мужчины и женщины, основанные на традициях религиозных норм, венчания и т.д. Такой брак в России не порождает юридических последствий.

Вы можете поделиться материалом лекции в социальных сетях:

Урок обществознания «Семья и семейные отношения», ФГОС

Материал опубликовала

Светлова Елена Александровна1645

Высшее образование. Педагогический стаж 25 лет. Высшая квалификационная категория. Победитель ПНПО «Лучших учителей России» 2014 года. Руководитель школьного объединения «Эколог».

Россия, Ивановская обл., Приволжск

Урок обществознания 5 класс Семья и семейные отношения Урок разработала Светлова Е.А. учитель обществознания МКОУ ОШ №7 г. Приволжска 2017 год

В одном селе жила семья из 100 человек. В ней царила особая атмосфера мира, согласия и взаимопонимания. Никогда здесь ни ссорились, ни ругались. Этот слух дошел до правителя страны. Решил он проверить, так ли это на самом деле. Приехал владыка в село, нашел главу семьи и спросил о том, как ему удается сохранять гармонию между близкими людьми. Старик взял лист бумаги, долго на нем писал, а потом вручил его правителю. На бумаге было начертано 3 слова: «Любовь», «Терпение» и «Прощение». «И это все?» — удивился правитель. На что старик ответил: «Да! Это основа не только хорошей семьи, но и мира в целом…» Притча

Семья и семейные отношения Цель: узнать что такое семья, семейные отношения Задачи: 1. Узнать, что такое семья, какую роль она играет в нашей жизни 2. Познакомится с видами семей 3. Узнать о роли государства в жизни семьи

Семья – это… Семья — это группа людей, объединенных кровным родством и близкими отношениями, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью и взаимной ответственностью

Найди вторую половинку На что и клад, коли в семье лад Любовь да совет – так и горя нет Вся семья вместе – так и душа на месте Семья сильна, когда над ней крыша одна Добрая семья прибавит разума-ума

СЕМЬЯ Рождение детей Воспитание детей Защита Эмоциональная разрядка Ведение общего хозяйства Защита Защита

Виды семей Вид семьи Характеристика

Виды семей Вид семьи Характеристика Двухпоколенная В семье живут только родители (старшее поколение) и дети (младшее поколение) Трехпоколенная В семье живут 3 поколения людей: дети, родители, бабушки и дедушки Неполная семья По каким – то причинам в семье отсутствует один из родителей

Да – Нет-ка № Вопрос (Да – Нет) 1 Члены семьи, в отличие от ученического коллектива, связаны родственными узами ДА 2 Члены семьи, так же как и члены спортивной команды, общаются друг с другом ДА 3 Семья, в которой живут сын, мама, папа и бабушка, называется двухпоколенной НЕТ 4 В высказывании «Семья – это та среда, где человек учиться творить добро» — говорится о том, что главная обязанность семьи – рождение детей НЕТ 5 В высказывании «От наших родителей мы получили жизнь. И теперь, когда они стары и больны, наш долг – вылечить и выходить их» — говорится о том, что одна из обязанностей членов семьи – забота о своих родных ДА Оценка «5» — 5 правильных ответов «4» — 4 правильных ответа «3» — 3 правильных ответа Если ответов меньше, то значит надо доработать тему дома

Домашнее задание Всем: п. 3 Опережающее задание: ответить на вопросы: Как государство поддерживает семью? Какие документы гарантируют помощь семье? Какие права имеешь ты? На выбор Изобразите на рисунке наиболее понравившуюся пословицу или поговорку о семье Нарисуйте фантики для конфет «Моя семья» Выучить стихотворение о семье, маме

Продолжите фразу На уроке было трудно… Я научилась (научился)… Меня удивило … Мне захотелось … Мне понравилось (не понравилось) … Мне было интересно…

Проверочный тест по обществознанию по теме «Семья» 5 класс

Проверочный тест по теме «Семья» (5 класс)
1 вариант
1. Что из названного отличает семью от другого коллектива?
А) ведение общего хозяйства Б) воспитание детей
В) работа в одной фирме
2. Верно ли, что за невыполнение своих обязанностей по отношению к детям суд может лишить родителей родительских прав?
А) верно Б) не верно
3. Найдите в приведенном списке понятия, важные для существования семьи, и запишите буквы, под которыми они указаны.
А) взаимопомощь Б) трудолюбие В) забота о стариках Г) нежелание делать что-либо для семьи Д) потребность в общении
4. Что из названного является характеристикой семьи?
А) совместный труд Б) общение
В) воспитание детей Г) все названное
5. Успешное ведение семейного хозяйства зависит от таких качеств как:
А) бережливость, экономность, трудолюбие
Б) быстрота, ловкость
В) скупость, недоверчивость
6. Что из перечисленного можно отнести к источникам экономии в домашнем хозяйстве?
А) планирование расходов Б) скупость, мелочность
В) расточительность
7. Свободное время – это
А) время для выполнения обязательных занятий
Б) Время, не занятое никакими делами
В) время, которым человек распоряжается сам, по своему усмотрению
Г) время для дополнительных занятий
8. Какое из названных занятий нельзя назвать хобби?
А) коллекционирование марок Б) игра на гитаре
В) просмотр телевизионных передач
Г) занятие баскетболом
9. Что означает выражение «Отдых — это перемена вида деятельности » ?
А) просмотр одной телевизионной передачи сменяется просмотром другой телевизионной передачи
Б) умственные занятия сменяются физическим трудом и наоборот
В) правильное распределение своего рабочего и свободного времени
10. Какая позиция из названных лучше всего раскрывает смысл выражения «Делу — время, потехе — час»?
А) умение ценить своё и чужое время
Б) необходимость правильно распределять своё время
В) основное время нужно отводить делам, а отдыху — только свободное время, досуг

2 вариант
1. Семьи бывают
А) двухпоколенные Б) трёхпоколенные В) неполные Г) все названные
2. Верно ли, что в Конституции Российской Федерации записано, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства?
А) верно Б) неверно
3. Слово «домочадцы» в наше время почти не употребляется. Раньше оно означало
А) живущих в одном доме соседей
Б) родственников
В) воспитанных в доме служителей и прислугу
Г) родителей и детей
4. Слово «экономика» в переводе с греческого обозначает?
А) правила поведения в семье
Б) правила ведения домашнего хозяйства
В) распорядок дня Г) расписание занятий
5. Хозяин дома
А) принимает решения по всем вопросам семейной жизни
Б) планирует домашние дела, покупки, отдых
В) заботится прежде всего о своём благополучии и покое
Укажите номер, лишний в этом перечне.
6. Прочитайте предложение и вставьте пропущенное слово. Средства, которые используют для ведения хозяйства, называются _______семьи.
7. Какого человека называют рачительным хозяином? Запишите буквы, под которыми указаны характеристики рачительного хозяина.
А) бережливый, экономный Б) старательный, трудолюбивый
В) весёлый, спортивный Г) скуповатый, мелочный
Д) умеющий планировать расходы и доходы
8. Хобби — это
А) любимое занятие, увлечение, которому человек посвящает много своего времени
Б) интерес к какому-либо конкретному занятию, виду искусства и т.п.
В) необходимое, но нелюбимое дело (например, уборка квартиры)
Укажите номер, лишний в этом перечне.
9. Верно ли следующее суждение?
Чтобы стать гармонично развитым человеком, нужно не только хорошо учиться, но и делать зарядку, выполнять физическую работу, заниматься спортом.
А) верно Б) неверно
10. Установите соответствие между ресурсами семьи и их содержанием: к каждому элементу первого столбца подберите элемент из второго столбца.
РЕСУРСЫ СОДЕРЖАНИЕ
А) финансовые ресурсы 1) предметы быта
Б) материальные ресурсы 2) труд членов семьи
В) трудовые ресурсы З) деньги
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
А Б В

Какие бывают 4 типа семей? — Mvorganizing.org

Какие бывают 4 типа семей?

Семейные конструкции

Ядерное семейство. Нуклеарная семья — это традиционный тип семейной структуры.
Семья с одним родителем. Семья с одним родителем состоит из одного родителя, который самостоятельно воспитывает одного или нескольких детей.
Расширенная семья.
Бездетная семья.
Сводная семья.
Семья бабушек и дедушек.

Насколько распространена нуклеарная семья?

Эти 50 лучших охватывают около 94 процентов всех типов домохозяйств в Соединенных Штатах, и, как вы можете видеть, это довольно смешанное сочетание.Но, как я уже сказал, нуклеарная семья по-прежнему доминирует, охватывая около 54 процентов домохозяйств, согласно оценкам ACS.

Ядерная семья — это хорошо или плохо?

Во-первых, есть свидетельства того, что нуклеарная семья действительно выздоравливает. Во-вторых, нуклеарная семья, возглавляемая двумя любящими женатыми родителями, остается самой стабильной и безопасной средой для воспитания детей. Сегодняшний брак с меньшей вероятностью будет закреплять семейную жизнь во многих бедных и рабочих сообществах.

Почему нуклеарная семья лучше всего?

Успешная нуклеарная семья обеспечивает детям последовательность в уходе.Дети, у которых есть как стабильность, так и последовательность в своей жизни, с большей вероятностью будут демонстрировать позитивное поведение, получать хорошие оценки в школе и более активно участвовать в общественной и внеклассной деятельности.

Почему это называется нуклеарной семьей?

Хотя эта фраза восходит приблизительно к атомному веку, термин «ядерный» не используется здесь в контексте ядерной войны, ядерной энергетики, ядерного деления или ядерного синтеза; скорее, это происходит от более общего использования существительного ядра, которое само происходит от латинского nux, что означает «орех», т.е.е. суть чего-то…

Существует ли еще нуклеарная семья?

Мама, папа и двое детей в собственном доме — в США это по-прежнему самый сентиментальный образ жизни. Но его частота как образ жизни американских семей уже давно пошла на убыль. В 1970 году более 40% домашних хозяйств состояли из нуклеарных семей; сегодня эта цифра даже не 20%.

Включает ли нуклеарная семья бабушек и дедушек?

Ближайшие члены семьи могут включать сводных родителей и сводных братьев и сестер в смешанных семьях.Если ребенок живет со своим приемным родителем и сводными братьями и сестрами, все они являются частью нуклеарной семьи. Из-за этого троюродный или троюродный брат является такой же частью вашей большой семьи, как и ваши бабушка и дедушка или внуки.

Может ли общество существовать без семьи?

Основная ячейка цивилизации — это семья, и семья возникла не только из человеческих потребностей. Итак, общество может существовать без семьи, но в первую очередь нужно просвещать людей. Это не выбор между свободой личности и свободой, скомпрометированной из-за плотских потребностей.

Какой пример нуклеарной семьи?

Семья, состоящая максимум из отца, матери и детей-иждивенцев. Под нуклеарной семьей понимаются родители и их несовершеннолетние дети, живущие под одной крышей. Пример нуклеарной семьи — это мама, папа и их дети.

Как написать нуклеарную семью?

a Семья, состоящая из отца, матери и их детей, называется нуклеарной семьей. Такая семья обычно строится на хороших отношениях мужа и жены.В такой семье можно жить по своей воле. Я живу в нуклеарной семье, состоящей из моих родителей, меня и моего младшего брата.

Что такое традиционная нуклеарная семья?

Традиционная нуклеарная семья состоит из супружеской пары и их биологического ребенка или детей. Ребенок в традиционной нуклеарной семье живет с обоими биологическими родителями, если есть братья и сестры, только с полноправными братьями и сестрами (то есть братьями и сестрами, которые имеют одних и тех же двух биологических родителей).

Что такое нуклеарная семья класса 4?

Какая семья называется нуклеарной семьей? Ответ: Семья, состоящая менее чем из четырех человек, называется нуклеарной семьей.

Что такое ответ нуклеарной семьи для класса 1?

1. Семья, в которой вместе живут только родители и их дети, называется нуклеарной семьей.

Как создать нуклеарную семью в Fallout 4?

Миссия Fallout 4 «Ядерная семья» — это основной сюжетный квест, который рассматривается как часть полного прохождения IGN. Этот квест начинается сразу после завершения Airship Down. Вернитесь в Институт и поговорите с отцом. Это знаменует конец основного сценария.

Сколько лет нуклеарной семье?

Происхождение «Ядерной семьи» Ядерная семья восходит к 1920-м годам, когда академические области антропологии и социологии были еще молоды. Оксфордский словарь английского языка цитирует Бронислава Малиновского, считающегося основоположником социальной антропологии, как автора этого термина.

Кто придумал термин нуклеарная семья?

Термин «нуклеарная семья» придумал Джордж П. Мердок, антрополог из Йеля и Питтсбурга. Он сделал это в 1949 году, в том же году, когда Советский Союз взорвал свою первую атомную бомбу.

Является ли нуклеарная семья западной?

В настоящее время ученые практически согласны с тем, что нуклеарное семейное домашнее хозяйство было «доминирующей формой» в Западной Европе и Соединенных Штатах с самого начала индустриальной эры. Фактически, демографические реалии сделали невозможным создание больших семей.

Что противоположно нуклеарной семье?

Напротив семьи, состоящей из двух родителей (матери и отца) и их детей. большая семья. приемная семья. совместная семья.Семья ЛГБТ.

Что означает супружеская семья?

брачные отношения

Что такое большая семья?

Расширенные семьи состоят из нескольких поколений людей и могут включать в себя биологических родителей и их детей, а также родственников мужа, бабушек и дедушек, тети, дяди и двоюродные братья и сестры. Члены расширенной семьи обычно живут в одном доме, где они объединяют ресурсы и берут на себя семейные обязанности.

Какие бывают семьи?

У нас есть сводные семьи; Семьи с одним родителем; семьи, возглавляемые двумя не состоящими в браке партнерами, либо противоположного пола, либо того же пола; домохозяйства, в состав которых входят один или несколько членов семьи из одного поколения; приемные семьи; приемные семьи; и семьи, в которых детей воспитывают бабушки и дедушки или другие родственники.

Какие три типа семьи?

Три типа семьи: нуклеарная семья, неполная семья и расширенная семья.

Ядерная семья состоит из родителей и одного или нескольких детей, живущих вместе.
Семья с одним родителем — это семья, в которой один родитель и один или несколько детей.

Какой максимальный возраст ребенка?

Юридически термин «ребенок» может относиться к любому лицу, не достигшему совершеннолетия или к любому другому возрастному пределу.Конвенция Организации Объединенных Наций о правах ребенка определяет ребенка как «человека моложе 18 лет, если по закону, применимому к ребенку, совершеннолетие не достигается раньше».

В чем разница между семьей и домашним хозяйством?

Домохозяйство состоит из одного или нескольких человек, проживающих в одном доме, кондоминиуме или квартире. Они могут быть родственниками, а могут и не быть. Семья состоит из двух или более членов, которые живут в одном доме и связаны по рождению, браку или усыновлению.

Семья означает семью?

Домохозяйство включает связанных членов семьи и всех не связанных между собой людей, если таковые имеются, таких как квартиранты, приемные дети, подопечные или служащие, которые делят жилище.

Кто в семье?

Домохозяйство состоит из одного или нескольких человек, которые живут в одном жилище и совместно питаются. Он также может состоять из одной семьи или другой группы людей.

Кто считается членом вашей семьи?

Чтобы считаться членом семьи, лицо должно быть как минимум одним из следующих: Прямое потомство (ребенок, внук, правнук; сводные потомки, такие как пасынки, включены) Брат или сестра (включая сводных братьев / сводных сестер и сводные братья / сводные сестры)

Кто ваши иждивенцы?

Кто иждивенцы? Иждивенцы — это либо соответствующие дети, либо соответствующие родственники налогоплательщика.Супруга налогоплательщика не может считаться иждивенцем. Некоторые примеры иждивенцев включают ребенка, пасынка, брата, сестру или родителей.

Считается ли одинокий человек домашним хозяйством?

Одинокий человек, проживающий самостоятельно, также считается домашним хозяйством. Напротив, семейный доход учитывает только домохозяйства, в которых проживают два или более человека, связанных рождением, браком или усыновлением.

Как IRS определяет домохозяйство?

Налогоплательщики и любые физические лица, которые указаны как иждивенцы в одной федеральной налоговой декларации.В состав налогового домохозяйства могут входить супруг (а) и / или иждивенцы.

Концепция семьи

Концепция семьи: Демографические и генеалогические перспективы

пользователем

Чарльз Б. Нам
Центр демографии и народонаселения Здравоохранение, Государственный университет Флориды,

Социальные науки включают в себя множество концепции, которые являются основными для понимания предмета. Некоторые из этих концепций определяются по-разному и по-разному измеряются. социальных исследователей, например, касающихся социально-экономического статуса. Другие определяются и измеряются довольно последовательно в разных исследованиях. и со временем. Эти последние концепции обычно следуют предыдущим использованиям. либо из-за исследовательской традиции, либо из-за ограничений в коллекции данных, например, расы.

Ключевое понятие в социальных науках, и особенно в демографии и социологии — это семья. Семья обычно рассматривается как главный социальный институт и локус большей части социальной активности человека.Это социальная единица, созданная кровью, брак или усыновление, и их можно назвать ядерными (родители и дети) или расширенный (включая других родственников).

Сегодня принято считать, что Современная семья претерпела значительные трансформации в своей структуре. Нам говорят, что социальные изменения способствовали резкому сокращению в процентном отношении классических «типичных» семей, преимущественно «ядерных» семьи. Заменив их, мы должны понять, что бездетны семьи, неполные семьи, другие семейные конфигурации и квазисемейные единицы, основанные на внебрачном сожительстве.Этот аргумент упадок продолжался несколько десятилетий, но мало исследований была проведена проверка помещения. Бэйн (1976) не согласился с этот вывод и отметил, что размеры семей становятся все меньше и мобильность разделила некоторые семьи, но семья осталась функциональный социальный институт.

Основное утверждение этой статьи — что анализ изменяющихся семейных моделей искажается определением семьи, которая обычно используется, и способа сбора соответствующих данных. В поддержку этого утверждения будут использованы два разных подхода к измерить семейный статус, и эти двое будут сравниваться. Во-первых, стандарт демографический подход к определению и измерению концепции семьи будет быть пересмотрено. Во-вторых, будет исследован генеалогический взгляд на семью. Затем будет проведено сравнение двух точек зрения и их последствий. для понимания характера изменений в современной семье.

Стандартный Демографический подход

Семья обычно считается элементом более широкая родственная сеть, которая связывает предков и потомков человека. Большинство публикуемых статистических данных о семье основано на переписи населения или домохозяйстве. вопросы и ответы на опрос. В Соединенных Штатах (и для по большей части во всем мире) «семья» определяется в ходе переписей и опросы двух или более лиц, связанных кровью, браком или усыновлением, И проживает в одном доме (Филдс и Каспер, 2001). Первая часть определения исключает внебрачное сожительство, но могут включать как расширенных, так и нуклеарных членов семьи. Тем не мение, вторая часть определения сильно ограничивает состав семьи ограничив членов семьи теми, кто живет вместе в та же крыша (Глик, 1957).Это стандартное определение в основном приспособление к требованиям сбора данных при переписи и обследованиях в котором определение населения в географическом контексте вплоть до отдельных жилой блок необходим. Более того, вопросы, необходимые для выявления члены семьи, не проживающие в нем, были бы обременительны, а информация дорого получить.

Лица, которые могут считаться семьи, но не проживают по тому же адресу проживания, не включены в демографических данных.Они могут быть членами семьи по другому адресу или они могут жить одни или в групповых квартирах (жилье для значительного количество неродственных лиц). Это так, даже если такие люди жить поблизости (может быть, даже по соседству) и / или посещать или иным образом регулярно общаться (по телефону или по почте) со своей родной семьей. Кроме того, из-за правил проживания по переписи и обследованию студенты, проживающие в сообщество колледжа и некоторые долгосрочные работники в отдаленных местах исключены из семейной группы, даже если они намерены вернуться в семью проживание после учебы или работы.Другими словами, определение семьи контролируется определением домохозяйства, где домохозяйства описать существующие или потенциальные рынки жилья.

Фактически, некоторые люди, которые встречаются стандартное демографическое определение семьи и включенные могут иметь небольшая связь с другими членами семьи в том же доме. Например, у них может быть разный график сна, работы и т. Д. деятельности, и они не могут общаться по телефону или по почте. Их включение в семью является формальным и основано только на данной семье определение.Эти факты вызывают вопросы о границах стандарта. демографическое определение семьи и его последствия для интерпретаций о том, как структура семьи может меняться с течением времени.

Генеалогический подход

Генеалогия — это исследование структуры семьи. истории, опираясь в основном на источники демографических данных, такие как переписи населения, свидетельства о рождении и смерти, иммиграционные записи и другие административные записи. Цель генеалогического исследования — построить семью. древо предков и иждивенцев ключевой личности (Smith, Mineau, 2003). Расширение дерева может быть удалено только кузенами и другими людьми. связанных, но обычно стараются включить родственников. Некоторые специалисты по генеалогии предпочитают термин «семейная история» термину «генеалогия», потому что последний термин подразумевает генетическую связь, которая может быть ненастоящей, потому что о сомнительном отцовстве и потому, что это не относится к приемным лицам.

Могут быть включены многие типы информации в генеалогических деревьях, но модель взаимоотношений не зависит от жилого локации.Место жительства может быть одним элементом информации для каждого человека в дереве, наряду с такими элементами, как даты рождения и смерти, место рождение, род занятий и другие личные маркеры. Можно изучить генеалогическое древо и извлеките семейную структуру, используя различные определения семьи, исходя из того, насколько обширным считается семья (Финнеган и Дрейк 1994). Семейные деревья обычно различают живую и мертвые члены семьи, так что можно применить несколько определений семьи только живым участникам.В этом смысле генеалогический подход рассмотрение структуры семьи позволяет увидеть более широкий спектр семейных форм чем это возможно с демографического подхода. Таким образом, можно описать пара и их дети, живущие вместе или нет; несколько поколений семья, живущие вместе или нет; а также большие семейные группы.

Родословные не были включены в семейные исследования. Смит (1987) указывает, что получение любого типа или структуры родственников (и, как следствие, по месту жительства семьи) »часто бывает сложно или невозможно.Генеалогическое исследование, даже если это делается с помощью компьютеров, это трудоемко и требует обширные архивные данные ». Использование генеалогий в демографических исследованиях. был в значительной степени ориентирован на оценку численности населения, а также фертильности и смертность сообществ.

Поскольку наборы генеалогических деревьев часто трудно найти, более широкая родственная сеть, которую описывает семейное древо можно получить, попросив респондентов реконструировать историю изменяющуюся структуру семьи, отслеживая эволюцию семьи от дата свадьбы пары до такой степени, что только один член семьи все еще жив.

Сравнение двух подходов

Различие между демографическими и генеалогические подходы можно проиллюстрировать, взглянув на временную тенденцию в семейных моделях с использованием различных семейных определений. На самом деле наглядный пример, который я выбрал здесь, сравниваются семейные структуры на основе демографической концепции и трех альтернативных генеалогических концепций семьи.

Временной интервал в этом примере с 1956 по 2002 год и охватывает годы пяти десятилетних переписей с 1960 по 2000 гг.Инициалы используются для обозначения разных членов семьи. От первого лица перечислено ключевое лицо. Первый столбец описывает ядерную состав семьи по определению переписи. Второй столбец добавляет живых членов нуклеарной семьи, которые не являются резидентами. В третьей колонке добавлены живые родители, свекрови, супруги детей, и внуки, проживающие или не проживающие в одном доме. четвертый столбец добавляет братьев и сестер ключевого лица, также не обязательно в той же резиденции.Конечно, много других вариаций и возможно расширение семьи. Со временем новые участники добавляются, когда они соответствуют определению семейства, а члены удаляются, когда они умирают или разводятся с членом нуклеарной семьи.

В этом конкретном примере семья начинается с брака 1956 года. Столбцы один и два показывают, что и перепись, и генеалогический подход сообщают о нуклеарной семье одинаково способ. В столбцах три и четыре указаны две группы родителей и две пары братьев и сестер.К моменту переписи 1960 г. эти семьи шаблоны остались прежними. В 1961 году родился ребенок. пара и является единственным дополнением в семье. В 1962 году второй ребенок присоединяется к семье, и все определения семьи расширяются одинаково. Эта закономерность сохраняется и во время переписи 1970 года.

В 1971 году одна из семейных пар родителей матрицы и определения расширенного семейства сокращены. В 1975 году еще один родитель умирает, что еще больше сокращает более широкие семейные стереотипы. За период переписи 1980 года никаких изменений не произошло.К 1981 году один детей уезжает в колледж вдали от дома. Теперь для первого время, перепись и генеалогические семейные подходы определяют состав по-разному. В следующем, 1982 году, другой ребенок уезжает из дома для учебы в колледже и дальнейшее неравенство в составе нуклеарной семьи следует. В том же году умирает третий родитель, и расширенная семья группы становятся меньше.

В 1983 году первый ребенок передает в колледж рядом с домом и возвращается к своим родителям.В 1984 год, второй ребенок заканчивает колледж и возвращается домой в ожидании брак с кем-то, с кем она помолвлена. В следующем 1985 году она увидит ее. отъезд к себе домой с самым новым членом расширенной семьи. К 1986 году второй ребенок заканчивает колледж и устраивается в собственном доме. в сообществе. В 1988 году из-за финансовых соображений этот ребенок дома на значительную часть года. В следующем году, 1989 г. уходит в профессиональное училище. В том же году другой у ребенка есть сын, и тем самым расширяется семейный уклад. Семейные модели остаются неизменными на протяжении всего периода переписи 1990 года. В 1991 году рождается дочь, дополняющая сына одного ребенка; а также в том же году скончалась одна из сестер первой пары. Когда наступает 1995 год, сын женился, добавив еще одну расширенную член семьи.

В 1999 году сын разводится и воссоединяется пара. К моменту переписи 2000 года сын нашел новую проживание в городе; и позже в том же году он снова женится, таким образом устанавливая более ранние размеры расширенной семьи.В 2001 году нуклеарная семья как определяется демографическим подходом, заканчивается как один из первоначальных пара умирает. Затем, в 2002 году, у повторно женившегося сына родился ребенок.

Значение определения семьи

Сканирование диаграммы показывает важные различия в составе семьи согласно различным определениям.

Во-первых, независимая нуклеарная семья проживания, как показано во втором столбце, не изменилось с 1962 г. до 2001 г., период 39 лет.Напротив, нуклеарная семья демографически определенная оставалась нетронутой только с 1962 по 1980 год, в течение 18 лет.
Во-вторых, согласно генеалогическому подход, к 2002 году, сроком на 46 лет, семья все еще существовала. и считаю. Напротив, на основе демографического подхода семья перестает существовать после 2000 года.
В-третьих, семья по данным переписи или опрос был довольно изменчивым с течением времени, и некоторые из изменений из-за очень краткосрочного пребывания в резиденции.Фактически, за один год 1984 г., семейная структура, сложившаяся в 1962 г. и продолжавшаяся 1980 г. реконструирован.
В-четвертых, версии расширенной семьи показанные здесь, имеют наименьший размер, когда семья демографически определена имеет самый большой размер.

Можно резонно возразить для любого из представленных здесь определений семейств или для других вариантов. Однако следует отметить, что семья, как определено демографически не может быть определением семьи, о котором думает большинство из нас, когда мы созерцать нашу собственную семейную модель.

Что еще важнее, с точки зрения динамики изменений в семье, анализ изменения структуры семьи использование демографического подхода может переоценить текучесть и упадок форма нуклеарной семьи, в то время как большая стабильность семьи указывается генеалогическим подходом. Семейным исследователям следует учитывать уменьшает ли разлучение членов семьи по месту жительства структуру семьи даже когда семейные функции в основном сохраняются, особенно в свете увеличения доступности каналов для путешествий и коммуникаций. Бэйн (1976) далее утверждал, что меньшие размеры семьи, вероятно, приводят к более сильным привязанность членов семьи по месту жительства к их нерезидентным члены семьи. Те, кто разрабатывают вопросы, связанные с определением семей в переписях и обследованиях следует учитывать, требуется ли дополнительная информация необходимо собрать, чтобы сделать анализ состава семьи более осмысленным и изменения в нем. В любом случае наш анализ изменений в семье как социальная единица не должна быть заложницей определения и измерения подход, который может не адекватно отражать его истинный характер.

Список литературы

Бэйн, Мэри Джо (1976). Here To Stay: American Семьи в двадцатом веке 90 162. Нью-Йорк: Основные книги.

Филдс, Джейсон и Линн Каспер (2001). «Америки Семьи и условия проживания «. Текущее население Серия Р-20-537.

Финнеган Рут и Майкл Дрейк (1994). От Семейное древо к семейной истории. Издательство Кембриджского университета.

Глик, Пол К.(1957). Американские семьи. Нью-Йорк: Джон Вили.

Смит, Джеймс Э. 1987. «Компьютерное моделирование. родственных множеств и родственных графов », в Бонгаартсе, Джоне, Томасе К. Берче и Кеннете W. Wachter, eds., Демография семьи: методы и их применение . Оксфорд: Clarendon Press.

Смит, Кен Р. и Джеральдин П. Майно (2003). «Генеалогические записи», в: Демени, Пол и Джеффри МакНичолл, ред., Энциклопедия населения . Нью-Йорк: Макмиллан.

Расширенное семейство — обзор

3.2 Типология семейств

Как следует из предыдущих определений, существуют различные типы семейств. Структура относится к позициям членов семьи (например, матери, отца, дочери, бабушки и т. Д.) И ролям, закрепленным за членами семьи культурой. Например, традиционные роли нуклеарной семьи в Северной Америке и Северной Европе в середине 20-го века были наемным отцом, домохозяйкой и матерью, воспитывающей детей.В культурах есть социальные конструкции и нормы, связанные с надлежащими ролями членов семьи, то есть с тем, какой должна быть роль матери, отца и т. Д.

Типы или структуры семьи были выделены в основном в результате культурно-антропологических исследований малых культур по всему миру. Однако семейные социологи также внесли свой вклад в литературу по типологии семьи, хотя социология больше интересовалась европейской и американской семьей и меньше интересовалась небольшими обществами во всем мире.

Существует ряд типологий типов семей, но простая типология — это системы нуклеарной и расширенной семьи. К ним можно добавить неполную семью.

Нуклеарная семья состоит из двух поколений: жены / матери, мужа / отца и их детей. Неполная семья также является вариантом нуклеарной семьи. Большинство неполных семей — это семьи с разведенными родителями; Не состоящие в браке семьи составляют небольшой процент неполных семей, хотя их число увеличилось в Северной Америке и Северной Европе.Большинство неполных семей — это семьи с матерями.

Расширенная семья состоит как минимум из трех поколений: бабушка и дедушка с обеих сторон, жена / мать и муж / отец, а также их дети, а также параллельные потоки родственников жены и мужа. В культурах всего мира существуют разные типы расширенных семей. Ниже приводится одна таксономия:

•: Полигинная семья состоит из одного мужа / отца и двух или более жен / матерей, а также их детей и родственников.Полигинные семьи встречаются во многих культурах. Например, согласно исламу разрешено иметь четырех жен. Однако фактическое количество полигамных семей в исламских странах очень мало (например, примерно 90% отцов в Катаре, Кувейте, Объединенных Арабских Эмиратах, Омане, Бахрейне и Саудовской Аравии имеют только одну жену). В Пакистане мужчина, ищущий вторую жену, должен получить разрешение арбитражного совета, для чего перед выдачей разрешения требуется заявление о согласии от первой жены.
•: В некоторых обществах в Центральной Азии существуют полиандрические семьи, в которых одна женщина состоит в браке с несколькими братьями и, таким образом, земля не разделена.Однако это редкое явление в культурах по всему миру.
•: Основная семья состоит из бабушки и дедушки, а также старшего женатого сына и наследника и их детей, которые живут вместе под управлением деда / главы семьи. Старший сын наследует семейный участок, и основа продолжается через первого сына. Остальные сыновья и дочери покидают дом после замужества. Стеблевое семейство было характерно для стран Центральной Европы, таких как Австрия и южная Германия.Линейная или патриархальная семья состоит из бабушек и дедушек и женатых сыновей. Это, пожалуй, самая распространенная форма семьи, которая также встречается в южной Европе и Японии.
•: Совместная семья является продолжением прямой семьи после смерти деда, в которой женатые сыновья делят наследство и работают вместе. Совместные семьи были обнаружены к югу от Луары во Франции, как и патриархальные семьи, тогда как нуклеарная семья преобладала к северу от Луары.Совместные семьи также встречаются в Индии и Пакистане.
•: Полностью расширенная семья, или задруга в балканских странах Хорватии, Боснии, Сербии, Черногории, Албании, Македонии, Болгарии, имела структуру, аналогичную структуре совместной семьи, но с включением кузенов и других родственников. Число родственников, живущих и работающих вместе, исчислялось десятками.

Следует обратить внимание на различные типы расширенных семей.Исторический анализ семьи антропологами и социологами показал, что люди, которых считали членами семьи или домашнего хозяйства, не обязательно были родственниками. Например, в странах Центральной Европы до 18 века слуги (которые часто были родственниками), полупостоянные жители, посетители, рабочие и постояльцы считались членами домашнего хозяйства. Термин familia использовался для обозначения больших домашних хозяйств, а не «семьи» в современном смысле. До 18 века в Германии не использовалось слово для обозначения нуклеарной семьи, кроме термина «с женой и детьми».Фредерик Ле Плей, которого считают отцом эмпирической семейной социологии, обсуждал появление нуклеарной семьи как продукта промышленной революции. Он также охарактеризовал нуклеарное семейство, famille , как нестабильное по сравнению со стержневым семейством.

Одна теория, касающаяся перехода от феодальной семьи к семье Западной Европы, основана на следующем анализе. После реформации вассалы покинули феодальные города в поисках работы в городах. Это привело к разделению жилища и места работы и привело к уединению и сентиментальности нуклеарной семьи.Однако такой закономерности не было у крестьян сельскохозяйственных угодий. Укрепление отношений между родителями и детьми также было результатом религиозного влияния эпохи Просвещения. Эти изменения привели к освобождению слуг от тесной общины в доме. Слуги и рабочие стали менее личными, принадлежащими к домашнему хозяйству и более договорными. Это привело к появлению многих новых нуклеарных семей (например, первых заводских рабочих и служащих).Новое слово на немецком языке, Haus , относилось только к тем, кто в нем живет.

Исторический анализ семьи в этот период в Западной Европе также подчеркивает, что не все семьи были большими расширенными семьями, поскольку создание этого типа домашнего хозяйства зависело от владения землей. Большинство семей работали в крупных феодальных хозяйствах и были по сути нуклеарными по структуре. В тот период в Англии, где владение землей было ограничено дворянством, подавляющее большинство семей, которые работали на землевладельцев или арендовали небольшие участки, обязательно были нуклеарными семьями.

3.2.1 Ядерная семья: отдельная или часть расширенной семьи?

Ключевым элементом в изучении различных типов семейной структуры и ее взаимосвязи с психологическим развитием детей, их экономической основы и культуры является нуклеарная семья. В 1949 году Мердок сделал важное различие в отношении отношения нуклеарной семьи к расширенной: «нуклеарная семья — это универсальная человеческая социальная группа. Либо как единственная преобладающая форма семьи, либо как основная единица, из которой складываются более сложные семейные формы, она существует как отдельная и сильно функциональная группа во всех известных обществах.

Мердок сделал важный вывод: нуклеарная семья преобладает во всех обществах, не обязательно как автономная единица, но потому, что расширенная семья, по сути, представляет собой созвездие нуклеарных семей по крайней мере трех поколений. Теория Парсонса о том, что адаптация семейной ячейки к промышленной революции требует ядерной структуры семьи, приводящей к ее изоляции от традиционной расширенной семьи и родственных связей, что ведет к психологической изоляции и аномии, оказала сильное влияние на психологические и социологические теории о нуклеарная семья.Однако исследования социальных сетей в Северной Америке и Северной Европе показали, что предполагаемая изоляция нуклеарной семьи — это миф. Ядерные семьи, даже в этих индустриальных странах, имеют связи с бабушками и дедушками, братьями и сестрами и другими родственниками. Вопрос в степени контакта и общения с этими родственниками даже у народов северной и южной Европы.

Вторая проблема касается различных циклов семьи, от момента брака до смерти родителей или бабушек и дедушек.Продолжительность жизни классической расширенной семьи из трех поколений составляет примерно 20–30 лет. Смерть дедушки и бабушки, патриарха расширенной семьи, приводит к завершению одного цикла и началу нового цикла с двумя или тремя нуклеарными семьями, состоящими в браке и не состоящими в браке сыновьями и дочерьми. Это нуклеарные семьи переходного периода. Некоторые образуют новые расширенные семьи, другие могут не иметь детей, некоторые не женятся, а другие (например, второй сын в основной семье) не будут иметь экономической базы для создания новой основной семьи.То есть даже в культурах с доминирующей системой расширенных семей всегда есть нуклеарные семьи.

Третья проблема — определение нуклеарной семьи. Это связано с местом общего проживания или «домохозяйством» нуклеарной семьи. Демографические исследования семьи обычно используют термин «домашнее хозяйство» для определения количества людей, проживающих в доме, и их ролей. Однако существует парадокс между концепциями домохозяйства и семьи, используемыми в демографических исследованиях.Домохозяйство означает подсчет количества людей в доме. Если есть два поколения, родители и дети, они идентифицируются как нуклеарная семья. Однако это может привести к ошибочным выводам о доле нуклеарных семей в стране. Например, в европейском демографическом исследовании в Германии и Австрии процент нуклеарных семей был ниже, чем в Греции. Это кажется странным, потому что Греция известна как страна с сильной системой расширенной семьи. Однако демографическая статистика предоставляет только «поверхностную» информацию, которую трудно интерпретировать без данных об отношениях, ценностях и взаимодействиях между членами семьи.Атомные домохозяйства в Греции, как и во многих других странах мира, находятся очень близко к бабушкам и дедушкам — в квартире по соседству, на следующем этаже или по соседству, — и посещения и телефонные разговоры между родственниками очень часты. Таким образом, хотя семьи являются ядерными с точки зрения общего проживания, на самом деле семьи расширяются с точки зрения их взаимоотношений и взаимодействий.

Кроме того, есть психологическая составляющая тех, кого считают семьей. Социальная репрезентация его или ее семьи может состоять из мозаики родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек, дядей, тетушек и двоюродных братьев с обеих сторон, вместе с разной степенью эмоциональной привязанности к каждому из них, различных типов взаимодействий, связей, воспоминаний. , так далее.У каждого человека есть генеалогическое древо, состоящее из созвездия перекрывающихся родственных групп — через мать, отца, свекровь, тестя, но также через невестку, зятя, двоюродного брата. свекровь и т. д. Перекрывающиеся круги нуклеарных семей в этом созвездии родственных отношений почти бесконечны. Как психологический аспект семьи — социальная репрезентация — так и культурно обусловленное определение того, какие родственные отношения важны, определяют, какие родственные связи важны для человека («моя любимая тетя») или семьи (семья «нашего старшего брата») и которые важны в клане (расширенная семья «Заман») или сообществе (нуклеарная семья «Джонсоны»).Таким образом, не так важно, «кто живет в коробке», а, скорее, типы аффилированности и психологических связей с констелляцией разных членов семьи или родственников в представлении человека о своей семье, будь то «независимый» «Нуклеарная семья» в Германии или «расширенная семья» в Нигерии.

Значение, характеристики, функции и типы

Семейство : значение, характеристики, функции и типы!

Значение:
Семья — это интимная домашняя группа, состоящая из людей, связанных друг с другом кровными, половыми или юридическими узами.Это самая маленькая и основная социальная единица, которая также является самой важной первичной группой в любом обществе.
Это самая простая и элементарная группа в обществе. Это социальная группа, состоящая из отца, матери и одного или нескольких детей. Это самая непосредственная группа, с которой сталкивается ребенок. Фактически, это самая устойчивая группа, которая имеет огромное влияние на жизнь человека от рождения до смерти. Это также составляет наиболее устойчивые социальные отношения, существующие в обществе.Семья была определена разными социологами.
Некоторые из этих определений приведены ниже:
«Семья — это группа, определяемая сексуальными отношениями, достаточно точная и прочная, чтобы обеспечивать зачатие и воспитание детей».
— Маклвер
«Семья, почти несомненно, является самой важной из всех групп, которые предлагает человеческий опыт… Семья… всегда с нами, или, точнее, мы с ней.’
— Роберт Бирстедт
«Семья — это более или менее прочное объединение мужа и жены, с детьми или без детей, или только мужчины или женщины с детьми».
— М. Ф. Нимкофф
«Семья — это биологическая социальная единица, состоящая из мужа, жены и детей».
— Элиот и Меррилл
Семья — это группа лиц, объединенных узами брака, крови или усыновления, составляющих единое домашнее хозяйство, взаимодействующих и взаимодействующих друг с другом в их соответствующих социальных ролях: муж и жена, отец и мать, сын и дочь, брат и сестра. , создавая общую культуру.’
— Берджесс и Локк
«Семья — это группа лиц, отношения которых друг с другом основаны на кровном родстве, и поэтому они являются родственниками друг другу».
— Кингсли Дэвис
Характеристики семейства :
1. Семья — это универсальная группа. Он встречается в той или иной форме во всех типах обществ, будь то примитивные или современные.
2. Семья основана на браке, результатом которого являются брачные отношения между двумя взрослыми людьми противоположного пола.
3. Каждая семья дает человеку имя, и, следовательно, оно является источником номенклатуры.
4. Семья — это группа, по которой можно проследить происхождение или происхождение.
5. Семья — самая важная группа в жизни любого человека.
6. Семья — самая основная и важная группа в первичной социализации человека.
7. Семья, как правило, ограничена по размеру, даже большие, совместные и большие семьи.
8.Семья — самая важная группа в обществе; это ядро всех институтов, организаций и групп.
9. Семья основана на эмоциях и чувствах. Спаривание, деторождение, материнская и братская преданность, любовь и привязанность являются основой семейных уз.
10. Семья — это ячейка эмоционального и экономического сотрудничества.
11. Каждый член семьи разделяет обязанности и ответственность.
12. Каждая семья состоит из мужа и жены и / или одного или нескольких детей, как родных, так и приемных.
13. Каждая семья состоит из разных социальных ролей, таких как муж, жена, мать, отец, дети, братья или сестры.
Функции семейства :
Семья как социальная группа и важный социальный институт выполняет следующие функции:
1. Семья — это единица, через которую происходит деторождение. Брак санкционирует сексуальные отношения, а также создает семью, которая еще больше укрепляется с рождением детей.
2. Процесс воспроизводства институционализирован, регулируется и контролируется в семье. Семья узаконивает акт воспроизводства.
3. Семья помогает в размножении человеческого вида и сохранении человеческого рода.
4. Семья дает человеку индивидуальность.
5. Именно через семью каждая фамилия передается из поколения в поколение.
6. Семья несет ответственность за производство и воспитание детей.
7. Семья — важный фактор социализации. Первичная социализация любого человека происходит в семье. Ближайшие члены семьи учат ребенка всем основным правилам и нормам общественной жизни.
8. Семья также является важным фактором передачи культурных ценностей. Культура передается от поколения к поколению через семью. Все аспекты культуры изучаются в рамках семейной структуры.
9. Семья — это большой источник силы, эмоциональной и психологической силы для ее членов.Все члены знают, что они могут зависеть от своей семьи в трудные времена.
10. Семья обеспечивает человеку дом и устанавливает прочные социальные отношения.
11. Семья — это основа разделения труда, где у всех членов есть свои обязанности по отношению друг к другу.
12. Семья удовлетворяет экономические потребности своих членов. Эта функция претерпела трансформацию: семьи из прежних производственно-потребительских единиц превратились в группы-потребители, а не в производящие.В наши дни члены семьи больше не производят вещи сами; скорее, они выходят и работают за определенное денежное вознаграждение или заработную плату.
13. Семья традиционно несет ответственность за образование детей.
14. Семья выполняет также развлекательную функцию. Раньше отдых в основном был семейным. Семейные собрания во время фестивалей, мероприятий, воссоединения семей, браков объединяли целые семьи. Сегодняшние дни, когда членов семьи отправляют в отпуск или в кино, на спектакли, обеды, вечеринки и т. Д., выполняют ту же функцию.
Типы или формы семьи :
В этом разделе мы рассмотрим некоторые типы семей (рис. 1).

Описание приведенной выше классификации типов или форм семьи объясняется здесь:
1. Дата рождения:
Семья ориентации:
Семья, в которой родился человек, является семьей его ориентации.
Семья продолжения рода:
Семья, в которой человек создается после вступления в брак, является его / ее продолжающейся семьей.
Семья ориентации и деторождения могут жить вместе под одной крышей, но все же их можно различить.
2. В браке:
Моногамная семья:
Эта семья состоит из одного мужа и жены, включая детей, и основана на моногамном браке.
Полигинная семья:
Семья, состоящая из одного мужа и более чем одной жены, и всех детей, рожденных от всех жен или усыновленных каждой из них. В основе этого типа семьи лежит полигинная форма брака.
Семейство полиандроидов:
Семья, состоящая из одной жены и более чем одного мужа, а также детей, рожденных или усыновленных с каждым из них. В основе этой семьи лежит полиандрический брак.
3.По месту жительства:
Семья матрилокального проживания:
Когда пара останавливается в доме жены, семья называется матрилокальной резиденцией.
Семья Патрилокальной резиденции:
Когда семья живет в доме мужа, семья называется патрилокальной резиденцией.
Семья по перемене места жительства:
Когда семья остается в доме мужа какое-то время, а затем переезжает в дом жены, остается там какое-то время, а затем возвращается к родителям мужа или начинает жить в другом месте, семья называется изменяющейся семьей. резиденция.
4. По происхождению или происхождению:
Матрилинейная семья:
Когда родословная или происхождение прослеживается по женской линии или по материнской линии, семья называется матрилинейной семьей.
Патрилинейная семья:
Семья, в которой власть передается по мужской линии, а происхождение прослеживается по мужской линии или по отцовской линии, называется семьей по отцовской линии.
5.Основано на авторитете:
Матриархальная семья:
Матриархальные семьи обычно встречаются в матрилинейных обществах. В этих семьях женщина является главой семьи, и ей принадлежит власть. Наследование собственности происходит по женской линии, т.е. только дочери наследуют собственность.
После замужества муж проживает в доме жены, и происхождение прослеживается по материнской линии. Здесь дети воспитываются в доме матери.Таким образом, в матриархальных обществах существует матрилокальная система. Матриархальные семьи встречаются только в матрилинейных обществах, число которых во всем мире очень ограничено. Они встречаются в некоторых частях Латинской Америки, Цейлона, некоторых частях Африки и Индии (Хаси и Гарос).
Патриаршая семья:
Патриархальные семьи обычно встречаются во всех частях света, поскольку большинство обществ в мире являются обществами по отцовской линии. В патриархальных семьях главой семьи является мужчина, и ему принадлежит власть.Происхождение и имущество передаются по мужской линии, дети воспитываются в отцовском доме. Такие семьи носят патрилокальный характер.
6. По характеру отношений:
Супружеская семья:
Супружеская семья состоит из взрослых, между которыми существуют сексуальные отношения. Это относится к семейной системе супругов и их детей-иждивенцев. Акцент делается на супружеских отношениях, существующих между супругами.В наше время термин «супружеская семья» используется для обозначения партнеров, которые имеют длительные сексуальные отношения, но на самом деле не состоят в браке.
Родственная семья :
Родственная семья состоит из членов, между которыми существует кровное родство, или тех, кто является кровным родственником, т. Е. Семьи, состоящей из родителей (-ей) и детей, или братьев и сестер (братьев, сестер или братьев и сестер).
7. В зависимости от штата или структуры:
Ядерное семейство:
Ядерная семья — это небольшая группа, состоящая из мужа, жены и детей, родных или приемных.Это более или менее автономная единица, неподконтрольная взрослым или старейшинам семьи. Он состоит всего из двух поколений. Во всех современных обществах нуклеарная семья является наиболее распространенным типом семьи. Фактически нуклеарная семья является как следствием, так и причиной распада совместной семьи.
Совместная семья:
Совместная семья состоит из трех поколений, живущих вместе под одной крышей, имеющих одну кухню, кошелек или хозяйственные расходы.Это семья, состоящая из трех нуклеарных семей, живущих вместе. По словам Иравати Карве, совместная семья — это « группа людей, которые обычно живут под одной крышей, едят пищу, приготовленную у одного очага, владеют общей собственностью, участвуют в общем семейном поклонении и связаны друг с другом. как какой-то особый тип кинедеров ».

На рисунке 2 Эго (заштрихованный рисунок) является частью совместной семьи, состоящей из четырех поколений — детей, родителей, бабушек и дедушек, прадедов и прабабушек, все со стороны отцов.Эти типы совместных семей также известны как патриархальные (отцовские) или патрилинейные (по отцовской или мужской стороне) совместные семьи.
В таких семьях только незамужние дочери или иногда овдовевшие дочери являются частью семьи. Замужние дочери больше не принадлежат семье, поскольку они становятся частью семьи своих мужей. Однако в случае матриархальных совместных семей (сосредоточенных на матери) или матрилинейных (происхождение или происхождение прослеживается по материнской или женской стороне) дочери являются частью совместной семьи, тогда как сыновья становятся частью семей своих жен. .
Введение в концепции семейства
Семейство можно концептуализировать по-разному; В основе каждого лежит фундаментальное представление о структуре семьи и ее функции в обществе. Некоторые определяют семью исключительно с точки зрения совместного домашнего хозяйства, совокупности людей, живущих вместе. Другие определяют семью по родству. Семья — это группа людей, имеющих общих предков или основную социальную ячейку, состоящую из родителей и их детей. Некоторые утверждают, что биологическое родство является определяющим элементом семьи, в то время как противники утверждают, что семьи могут быть смешанной совокупностью людей, связанных браком, усыновлением, партнерством или дружбой.
Социальные теоретики с древних времен ставили под сомнение природу семьи. Современная эпоха стала свидетелем многочисленных трансформаций преобладающих концепций семьи в западном обществе. «Любовь и формирование семьи» обсуждает концепцию Зигмунда Фрейда о семье как всеобъемлющей социальной единице, сформированной физическими, биологическими, эмоциональными и экономическими потребностями. «Миф об идеальной семье» знакомит с культурным мифом об идеальной семье, а затем опровергает эту идею обзором разнообразных семейных структур.«Смешанные семьи» и другие эвфемизмы »представляют собой личный отчет о все более частом изменении и объединении семей через разводы и повторные браки. Также здесь представлена демографическая информация о том, как выглядят современные семьи и домохозяйства в Соединенных Штатах.
На то, как люди представляют семью, влияют культура, религия, закон и политика. Представления о семье разнообразны. Основополагающими для понимания различных концепций семьи являются несколько важных вопросов.Что делает семью? Как создаются и поддерживаются семьи? Кто члены семьи? Каковы роли членов семьи? Какова роль семьи в обществе? Насколько важны семьи для общества? Какие социальные силы сформировали наше восприятие семьи? В этой главе представлен обзор различных концепций семьи, встречающихся в этом томе, от нуклеарных семей до расширенных семей, от так называемых традиционных семей до смешанных семей.
Расширенные семьи — Исследование расширенной семьи — Безработица, одинокий родитель, теория, история и определение
Изучение расширенной семьи интегрировано в несколько дисциплин; главные из них — антропология, демография, история, социология и социальная работа.Понимание расширенной семьи и расширенных семейных связей было определено как необходимое для широкого спектра политических проблем, включая политику экономического развития, эффективное оказание медицинской помощи (например, Pilisuk and Froland 1978) и ассимиляцию иммигрантов (например, Benson 1990 ; Глик 2000). С исторической точки зрения, расширенные семейные домохозяйства были тщательно изучены на предмет их роли в формировании направления социальных, экономических и демографических изменений. С социологической / антропологической ориентации расширенные семейные узы образуют большую часть основы для понимания социальных сетей как в традиционных, так и в современных обществах.
Историческая перспектива. Критически важным для понимания исторического исследования расширенных семей является различие между расширенными семейными узами и расширенными семейными домохозяйствами. Историческое исследование почти исключительно ограничивается изучением формы и функций домохозяйств с расширенными семьями, структуру которых можно определить по записям переписи, налоговым спискам и другим широко доступным письменным источникам. Исследовать расширенные семьи с социальной точки зрения труднее, потому что ученые должны получить все сохранившиеся семейные дневники, журналы и письма, пытаясь понять, как сети расширенных семей функционируют в домохозяйствах.Устные традиционные общества, например, британские колонии девятнадцатого века в Африке, часто имели сохранившиеся переписные и налоговые документы, но мало других письменных данных.
Интерес к истории домохозяйств с расширенными семьями возник в 1940-х и 1950-х годах как один из аспектов исследований в области народонаселения и развития. В то время считалось, что расширенное семейное хозяйство, занимающее видное место во многих незападных обществах, является препятствием на пути экономической модернизации. Одна популярная позиция предполагала, что женщины, живущие в расширенных семьях, скорее всего, раньше выходили замуж и рожали больше детей, и возникающие в результате большие семьи определялись как препятствие на пути экономического и социального развития (Castillo, Wiesblat, and Villeral, 1968).Согласно альтернативной точке зрения, индустриализация Запада, по сути, «вызвала» появление нуклеарной семьи (Parsons and Bales, 1955). Обе точки зрения сделали лучшее понимание исторических семейных форм важным, хотя теперь кажется очевидным, что ни одна из этих позиций в ее крайних проявлениях не отражает должным образом исторические данные.
Ядерные семейные домохозяйства преобладали до индустриализации (Laslett and Wall 1972). Даже в обществах, где идеалом были большие домохозяйства с расширенными семьями, такие домохозяйства могли составлять лишь меньшинство или простое большинство домохозяйств.Формирование домохозяйства — это процесс. Ядерные семейные домохозяйства могут превратиться в расширенные семейные домохозяйства по мере того, как дети вырастают и вступают в брак. Этот тип эволюции особенно очевиден в циклах основных семейных и домашних хозяйств. И наоборот, большая семья может исчезнуть со смертью бабушки и дедушки. Короче говоря, редко можно точно говорить об исчезновении домохозяйств с расширенными семьями. Вместо этого, с исторической точки зрения, проблема чаще всего заключается в частотности и трансформации структуры.
Balkan zadruga — один хорошо задокументированный пример, демонстрирующий способность расширенной семьи скорее трансформироваться, чем исчезать (Byrnes, 1976). Задруга , или южнославянское сельское расширенное семейное хозяйство, сыграла важную роль в формировании центральной сербской границы в девятнадцатом веке. В классическом понимании, задруга состояла из состоящих в браке братьев и их семей, живущих в едином домашнем хозяйстве и функционирующих как единая сельскохозяйственная экономическая единица.После Второй мировой войны задруга потеряла большую часть своего исторического экономического значения с ростом индустриализации региона. Однако по мере увеличения продолжительности жизни, снижения рождаемости и увеличения несельскохозяйственных экономических возможностей связи между братьями были заменены связями между дедушками и внуками, а домохозяйства, расширенные по горизонтали, были заменены домохозяйствами с линейной протяженностью. Исторические исследования показывают, что количество домашних хозяйств, содержащих членов расширенных семей, мало изменилось с середины девятнадцатого века, оставаясь неизменным на уровне примерно 70 процентов (Halpern and Anderson 1970).
Тем не менее, когда исследователи обсуждают упадок или эволюцию расширенной семьи, обычно упоминаются несколько факторов. К ним относятся индустриализация и распространение западных политических и образовательных моделей за последнее столетие. Утверждается, что, устранив родство с экономической арены, индустриализация сделала возможной жизнеспособность нуклеарных семей. Точно так же считается, что западное образование и политика привели к изменениям ценностей, прямо противоположным расширенной семейной жизни, поскольку они ставят индивидуализм выше коллективности (Parsons and Bales, 1955).
Несмотря на эти факторы, остается множество примеров отказоустойчивости сетей расширенных семей. Расширенные семейные сети и домохозяйства по-прежнему важны в Тайване (Stokes; Leclere; и Yeu 1987), Японии (Morgan and Kiyosi 1983), Индии (Ram and Wong 1994) и Китае (Tsui 1989), если привести несколько примеров. В Африке исследователи изображают существование сетей расширенных семей скорее как культурные мосты на пути модернизации, чем как препятствия (Silverstein 1984).
Важно отметить, что не все люди, которых считают родственниками, имеют родственные или кровные узы.Вымышленное родство часто формирует тело людей, считающихся членами расширенной семьи. В большей части Мексики и Латинской Америки compadrazgo (крестное отцовство) являются такими же важными отношениями, как и любые кровные или семейные узы. Другие примеры встречаются во многих различных условиях, включая сопоставимую модель крестного отцовства среди югославов (кумство). В Соединенных Штатах на рубеже веков обычным явлением было то, что в домохозяйствах содержался квартирант или пансионер, плативший арендную плату за жилую площадь, и со временем они стали рассматриваться как фиктивные родственники.
Современная перспектива. Как уже отмечалось, расширенные семейные узы и домашние хозяйства часто оказывались замечательно адаптируемыми к меняющимся социальным условиям. Было замечено, что расширенная семья с наибольшей вероятностью появится в современном обществе, когда молодые люди столкнутся с безработицей или разводом, или когда пожилые люди овдовеют и / или их здоровье ухудшится (Lee, 1999). Современные сети расширенных семей играют важную роль в помощи иммигрантам в ассимиляции (Glick 2000). Например, поддержка со стороны расширенной семьи изображается как важный фактор успешной интеграции вьетнамских беженцев в американскую жизнь (Benson 1990).Важность расширенных семейных домохозяйств и сетей также была продемонстрирована среди городских афроамериканцев с низким доходом; Значительные исследования указывают на преимущества бабушек в семьях с одним родителем и расширенных семейных сетей за пределами домохозяйства как на важные механизмы, позволяющие справиться с неадекватными финансовыми ресурсами (например, Ford and Harris 1991; Pearson et al. 1990).
Государственные услуги сделали расширенную семейную жизнь менее важной для ухода за пожилыми людьми, но если такие программы, как социальное обеспечение и социальное обеспечение, будут по-прежнему получать меньше финансирования, расширенная семья может стать важной в компенсации отсутствия этих услуг (Glick 2000; Гольдштейн и Уоррен 2000).Интересно, что в некоторых азиатских обществах частота домохозяйств с расширенными семьями начала снижаться (Ogawa and Retherford 1993), но, как было показано, впервые за десятилетия в США увеличилась с 10 до 12 процентов в период с 1980 по 1990 год. (Глик 1997).
Перспективы расширенной семьи неясны. В то же время несомненно, что по мере того, как социально-экономические условия, технологии и культурные ценности продолжают меняться, будет меняться и лицо расширенной семьи.Новое строительство большой семьи неизбежно в современном обществе. Недавние семейные формы, которые создают проблему относительно того, кто будет считаться частью расширенной семьи, и характер этих отношений включают: однополые пары с детьми, живущие в расширенных семьях (Ainslie and Feltey, 1991), израильский кибуц (Talmon 1972). ), детей открытого усыновления, которые остаются в контакте со своими биологическими родителями (Silber and Dorner 1989), дети, зачатые с помощью репродуктивных технологий (e.g., суррогатное материнство) (Stone 2001), а также отношения между приемными детьми и их расширенной приемной семьей (Ganong and Coleman 1994).

Библиография
Эйнсли Дж. И Фелти К. М. (1991). «Определения и динамика материнства и семьи в лесбийских сообществах». Брак и семья: обзор 17: 63–85.
Бенсон, Дж. Э. (1990). «Домохозяйства, миграция и общественный контекст». Городская антропология 19: 9–29.
Боханнан Л. и Боханнан П. (1968). Tiv Экономика. Эванстон, Иллинойс: Издательство Северо-Западного университета.
Бирнс, Р. Ф., изд. (1976). Общинные семьи в Балканах: Задруга. Нотр-Дам, IN: Университет Нотр-Дам Press.
Castillo, G.T .; Wiesblat, A.M .; и Вильяреал Ф. Р. (1968). «Концепция ядерного и расширенного семейства». Международный журнал сравнительной социологии 9: 1–40.
Чен, X. (1985). «Политика в области народонаселения одного ребенка, модернизация и расширенная китайская семья». Журнал брака и семьи 47: 193–202.
Де Вос, С., и Ли, Ю. Дж. (1993). «Изменение в расширенной семье , проживающей среди пожилых людей в Южной Корее, 1970–1980 годы». Экономическое развитие и культурные изменения 41: 377–393.
Форд Д. Ю. и Харрис Дж. Дж. (1991). «Расширенная афроамериканская семья.» Обзор городской лиги 14: 71–83.
Фостер, Б. Л. (1978). «Социально-экономические последствия состава стволовых семей в тайской деревне». Этнология 17: 139–156.
Ганонг, Л. Х., и Коулман, М. (1994). Повторные семейные отношения. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Глик, Дж. Э. (2000). «Рождество, продолжительность проживания и образ жизни расширенной семьи в США.» Population Research and Policy Review 19: 179–198.
Глик, Дж. Э., Бин, Ф. Д., и Ван Хук, Дж. В. В. (1997). «Иммиграция и изменение моделей расширенной структуры домохозяйства в Соединенных Штатах: 1970–1990». Журнал брака и семьи 59: 177–191.
Гольдштейн, Дж. Р., и Уоррен, Дж. Р. (2000). «Социально-экономические Исследования и неоднородность в расширенной семье: контуры и последствия.» Исследования в области социальных наук 29: 382–404.
Гунда Б. (1982). «Этносоциологическая структура венгерской расширенной семьи ». Журнал семейной истории 7: 40–51.
Халперн, Дж. М., и Андерсон, Д. (1970). «Задруга: век перемен». Антропология 12: 83–97.
Ласлетт П. и Уолл Р., ред. (1972). Дом и семья в прошлом. Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета.
Ли, Г. Р. (1999). «Сравнительные перспективы». В Справочник по браку и семье, 2-е издание, изд. М. Б. Сассман, С. К. Стейнмец и Г. В. Петерсон. Нью-Йорк: Пленум Пресс.
Лю, В. Т., и Ю, Э. С. Х. (1977). «Вариации в женских ролях и семейной жизни при социалистическом режиме в Китае». Журнал сравнительных семейных исследований 8: 201–215.
Мере, А. А. (1976). «Современные изменения в системе семьи игбо.» Международный журнал социологии семьи 6: 155–160.
Морган, С. П., и Хиросима, К. (1983). «Постоянство проживания в расширенной семье в Японии: анахронизм или альтернативная стратегия?» Американский социологический обзор 48: 269–281.
Огава Н. и Ретерфорд Р. Д. (1993). «Уход за пожилыми в Японии: изменение норм и ожиданий». Журнал брака и семьи 55: 585–597.
Паркин Р. (1997). Родство: Введение в основные концепции . Оксфорд, Великобритания: Blackwell Publishers.
Парсонс Т. и Бейлз Р. Ф. (1955). Семейная социализация и процесс взаимодействия. Гленко, Иллинойс: Свободная пресса.
Pearson, J. L .; Хантер, А.Г .; Ensminger, M.E .; и Келлэм, С. Г. (1990). «Черные бабушки в домохозяйствах, в которых проживают несколько поколений: разнообразие в структуре семьи и участие родителей в сообществе Вудлон». Развитие ребенка 61: 434–442.
Pilisuk, M., and Froland, C. (1978). «Родство, социальные сети, социальная поддержка и здоровье.» Социальные науки и медицина 12: 273–280.
Рам, М., и Вонг, Р. (1994). «Ковариаты расширения домохозяйств в сельских районах Индии: изменение со временем». Журнал брака и семьи 56: 853–864.
Зильбер, К. и Дорнер, П. М. (1989). Открытые дети Усыновление. Сан-Антонио, Техас: Издательство Корона.
Сильверштейн, С. Б. (1984). «Родство игбо и современная предпринимательская организация: транспорт и запасные части.» Исследования в странах третьего мира 28: 191–209.
Stokes, C. S .; LeClere, F. B .; и Йеу, С. Х. (1987). «Расширение семьи и репродуктивное поведение в Тайване». Журнал биологических наук 19: 273–282.
Стоун, Л., изд. (2001). Новые направления в антропологическом родстве. Лэнхэм, Мэриленд: Роуман и Литтлфилд.
Талмон Ю. (1972). Семья и община в кибуце. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
Цуй, М.(1989). «Изменения в китайской городской семейной структуре». Журнал брака и семьи 51: 737–747.
Вердон, М. (1979). «Стволовая семья: к общей теории». Журнал междисциплинарной истории 10: 87–105.
Wall, R .; Робин, Дж .; and Laslett, P., eds. (1983). Семья Формы в исторической Европе. Нью-Йорк: Совет по исследованиям в области социальных наук.

Социологические взгляды на семью
Теоретики конфликта согласны с тем, что семья выполняет только что перечисленные важные функции, но они также указывают на проблемы внутри семьи, которые функциональная перспектива сводит к минимуму или вообще не учитывает.
Во-первых, семья как социальный институт способствует социальному неравенству. Поскольку семьи передают свое богатство своим детям и поскольку семьи сильно различаются по величине богатства, семья помогает усилить существующее неравенство. По мере развития на протяжении веков, особенно в период индустриализации, семья также становилась все более и более патриархальной единицей (поскольку мужчины зарабатывали деньги, работая на фабриках, а женщины оставались дома), помогая укрепить статус мужчин на вершине социальной иерархии.
Во-вторых, семья также может быть источником конфликта для своих членов. Хотя функциональная перспектива предполагает, что семья обеспечивает своим членам эмоциональный комфорт и поддержку, многие семьи поступают наоборот и далеки от гармоничных, счастливых групп, изображенных в телешоу 1950-х годов. Вместо этого они спорят, кричат и используют эмоциональную жестокость и физическое насилие. Мы вернемся к насилию в семье позже в этой главе.
Конфликтная перспектива подчеркивает, что многие проблемы, которые мы видим в сегодняшних семьях, проистекают из экономического неравенства и патриархата.Проблемы, с которыми сталкиваются многие семьи, отражают тот факт, что они живут в бедности или почти бедности. Деньги не всегда приносят счастье, но острая нехватка денег вызывает стресс и другие трудности, которые ухудшают функционирование семьи и отношения. Во вставке Примечание 10.9 «Применение социальных исследований» обсуждаются другие способы, которыми социальный класс влияет на семью.
Конфликт в семье также происходит из патриархата. Мужья обычно зарабатывают больше денег, чем жены, и многие мужчины продолжают чувствовать себя главой своей семьи.Когда женщины сопротивляются этому старомодному представлению, возникает супружеский конфликт.
Применение социальных исследований
Социальный класс и семья
Растущее количество исследований в области социальных наук документирует различия социальных классов в том, насколько хорошо функционирует семья: качество ее взаимоотношений и когнитивное, психологическое и социальное развитие ее детей. Этот акцент отражает тот факт, что то, что происходит в первые месяцы и годы жизни, может иметь огромное влияние на то, насколько хорошо новорожденный будет процветать в детстве, подростковом возрасте и в последующий период.В той мере, в какой это правда, обнаруженные различия социальных классов имеют неприятные последствия.
По словам социолога Фрэнка Э. Фюрстенберга-младшего, «существенные различия существуют между социальными классами» в пренатальном опыте матерей, например в качестве их диеты и медицинского обслуживания, а также в медицинской помощи, которую получают их младенцы. В результате, по его словам, «дети попадают в мир неравно обеспеченными». Это неравенство усугубляется после рождения по нескольким причинам.
Во-первых, семьи с низкими доходами более склонны к негативным событиям , таким как смерть, плохое здоровье, безработица, развод и криминальная виктимизация. Когда эти негативные события действительно происходят, говорит Фюрстенберг, «социальный класс влияет на способность семьи смягчить их удар… Жизнь просто тяжелее и жестче внизу». Эти негативные события вызывают сильный стресс; Как говорилось в главе 2 «Бедность», этот стресс, в свою очередь, заставляет детей испытывать различные проблемы в развитии.
Во-вторых, родители с низким доходом гораздо реже читают и регулярно разговаривают со своими младенцами и маленькими детьми, которые, таким образом, медленнее развивают когнитивные навыки и навыки чтения; эта проблема, в свою очередь, снижает их успеваемость в начальной школе.
В-третьих, родители с низким доходом также менее способны знакомить своих детей с культурным опытом (например, посещением музеев) вне дома, развивать свои таланты в искусстве и других областях, а также иным образом участвовать во многих внешкольных мероприятиях, которые важны для развития ребенка.Напротив, более обеспеченные родители заставляют своих детей очень сильно заниматься этой деятельностью по схеме, которую социолог Аннетт Ларо называет согласованным совершенствованием . Участие этих детей в этих мероприятиях дает им различные жизненные навыки, которые помогают повысить их успеваемость в школе, а затем и на рабочем месте.
В-четвертых, дети с низким доходом растут в районах с низким доходом, где часто не хватает школ и есть много других проблем, включая токсины, такие как свинцовая краска, которые ухудшают развитие ребенка.Напротив, говорит Фюрстенберг, дети из более обеспеченных семей «с большой вероятностью будут посещать лучшие школы и жить в лучших районах. Это как если бы игровое поле для семей изменилось так, что невооруженным глазом едва заметно ».
В-пятых, семьи с низким доходом менее способны позволить себе отправить ребенка в колледж, и у них с большей вероятностью не будет социальных контактов, которые более обеспеченные родители могут использовать, чтобы помочь своему ребенку найти хорошую работу после колледжа.
По всем этим причинам социальный класс во многом определяет то, как дети живут с момента зачатия до раннего взросления и далее.Поскольку это исследование документирует множество негативных последствий проживания в семье с низким доходом, оно подчеркивает необходимость широкомасштабных усилий по оказанию помощи таким семьям.
Источники: Bandy, Andrews, & Moore, 2012; Фюрстенберг, 2010; Ларо, 2010
.

Урок 21. семья и быт — Обществознание — 10 класс

Семья — методическая рекомендация. Обществознание, 8 класс.

Обществознание 6 класс | Материал (обществознание , 6 класс) по теме:

Презентация «Семья. Функции и виды семьи» (10 класс) по обществознанию – проект, доклад

Лекция 14. Семья и брак

Урок обществознания «Семья и семейные отношения», ФГОС

Проверочный тест по обществознанию по теме «Семья» 5 класс

Какие бывают 4 типа семей? — Mvorganizing.org

Какие бывают 4 типа семей?

Насколько распространена нуклеарная семья?

Ядерная семья — это хорошо или плохо?

Почему нуклеарная семья лучше всего?

Почему это называется нуклеарной семьей?

Существует ли еще нуклеарная семья?

Включает ли нуклеарная семья бабушек и дедушек?

Может ли общество существовать без семьи?

Какой пример нуклеарной семьи?

Как написать нуклеарную семью?

Что такое традиционная нуклеарная семья?

Что такое нуклеарная семья класса 4?

Что такое ответ нуклеарной семьи для класса 1?

Как создать нуклеарную семью в Fallout 4?

Сколько лет нуклеарной семье?

Кто придумал термин нуклеарная семья?

Является ли нуклеарная семья западной?

Что противоположно нуклеарной семье?

Что означает супружеская семья?

Что такое большая семья?

Какие бывают семьи?

Какие три типа семьи?

Какой максимальный возраст ребенка?

В чем разница между семьей и домашним хозяйством?

Семья означает семью?

Кто в семье?

Кто считается членом вашей семьи?

Кто ваши иждивенцы?

Считается ли одинокий человек домашним хозяйством?

Как IRS определяет домохозяйство?

Концепция семьи

Расширенное семейство — обзор

3.2 Типология семейств

3.2.1 Ядерная семья: отдельная или часть расширенной семьи?

Значение, характеристики, функции и типы

Введение в концепции семейства

Расширенные семьи — Исследование расширенной семьи — Безработица, одинокий родитель, теория, история и определение

Социологические взгляды на семью

Применение социальных исследований

Добавить комментарий Отменить ответ