Хорошие качества человека список для детей: Положительные черты и хорошие качества характера человека: список для резюме

Личностные качества ребенка дошкольника: нравственные и волевые

Содержание

• 1 Особенности развития личностных качеств дошкольников
• 2 Нравственные качества личности дошкольника
  • 2.1 Нравственные нормы и правила в дошкольном возрасте
• 3 Формирование волевых качеств ребенка
• 4 Исключение двойных стандартов в нравственном воспитании

Практически каждый дошкольник отождествляет себя с образом «хороший ребенок». Добрый, старательный, умелый, ловкий, дружелюбный, помогает маме, не хвастает – это про него. Вредный и неуклюжий, хвастунишка и лентяй – это вовсе не про него! Так думает малыш. Как формируются личностные качества ребенка дошкольника, поясняет возрастная психология. 

Особенности развития личностных качеств дошкольников

В дошкольном возрасте начинают складываться представления о таких личностных качествах как доброта, аккуратность, вежливость, честность, смелость, щедрость, скромность, трудолюбие. Осмысливаются при этом и антиподы: жестокость, неряшливость, грубость, лживость, трусость, жадность, хвастовство, лень. Этот краткий перечень включает только самые понятные детям качества.

Причем, значение понятия дети еще не могут объяснить, но вполне осознают, какое поведение и какие поступки стоят за каждой из характеристик.

Осознание, какой есть Я, формируется постепенно благодаря деятельности и общению. На каждой возрастной ступени личность ребенка приобретает новые качества. Это не менее важная сторона развития в сравнении с тем, что должен уметь ребенок в 3 года.

Например, детям с ранних лет прививают милосердие, настойчиво повторяя, что нельзя бить ни человека, ни кошку – «будет больно», «будет плакать».

Точно так же дошкольники постоянно слышат, что нельзя жадничать, нужно делиться. К 4 годам у ребенка появляются первое осознание некоторых качеств, а именно — добрый и жадный.

Так же рано родители стремятся воспитывать в детях опрятность и аккуратность. Этому способствует выполнение бытовых процессов. Аккуратно кушать, выполнять правила поведения за столом для детей, складывать игрушки, следить, чтобы одежда оставалась чистой, ребенок начинает под тщательным контролем взрослых, постепенно привыкая делать это самостоятельно.

Это уже обязанность, требующая произвольного внимания. Поскольку в младшем дошкольном возрасте преобладает непроизвольность всех психических процессов, не все детки включаются в выполнение своих первых обязанностей. Поэтому среди дошкольников встречается немало неаккуратных и неопрятных, которые без вмешательства взрослых не в состоянии позаботиться о порядке.

Чтобы качество бытовых операций соблюдалось по инициативе самого ребенка, важно сформировать осознание нравственных норм, определяющих бытовое повседневное поведение.

После 5-ти лет отдельные бытовые процессы приобретают для ребенка системность, превращаясь в привычку. Позанимавшись с игрушками, их нужно убрать на свое место. Перед тем, как сесть за стол, необходимо вымыть руки; есть так, чтобы одежда и стол оставались чистыми. После еды убрать грязную посуду, а еще лучше – вымыть. Подобные бытовые циклы становятся потребностью, формируя опрятность, аккуратность и организованность.

Организованность и самообслуживание в быту — важное дополнение к тому, что должен уметь ребенок в 5 лет.

Нравственные качества личности дошкольника

Важнейшей задачей является привитие детям с дошкольных лет правил поведения, основанных на моральных ценностях. Понимание нравственных общечеловеческих ценностей и норм формируется постепенно, сначала включая наиболее доступные возрасту.

Пожалей того, кто плачет, делись игрушками с другими детками, не бери без разрешения чужие игрушки – понятные руководства для дошкольника еще с «песочного» возраста. Нравственное воспитание дошкольников направлено на развитие сочувствия, доброжелательного отношения, дружелюбия.

Младшие дошкольники не всегда осознают моральную ценность принятых норм поведения. И по большей части выполняют правила, чтобы за их нарушение не последовало наказание. Хочется отобрать новенький грузовик у Дениски, но мама тут же уведет домой, и игра закончится…

Малыши 3-4 лет делают положительные поступки с подачи взрослого, ради похвалы или избегания неприятных последствий. В этом возрасте имеет место некая стихийная нравственность.

Объективный социально-моральный смысл правил поведения осмысливается дошкольником в 5-7 лет. Усвоение нравственных норм связано с умением поставить себя на место другого человека. Подобной децентрацией управляет социальный интеллект и опыт межличностных отношений, которые еще только начинают формироваться с середины дошкольного возраста.

Старшие дошкольники проявляют сознательную нравственность. Они понимают, что морально-этические нормы следует выполнять, так как они разделяют категории добра или зла. А нормы поведения регулируют отношения между людьми.

Нравственные нормы и правила в дошкольном возрасте

Формирование нравственных качеств личности дошкольника происходит количественно и качественно, в соответствии с расширением социального круга и становлением мировоззрения. В 4-5 лет главные моральные заповеди укладываются в предельно короткий список:

• Слушаться маму, папу и других значимых взрослых.
• Не обижать других деток (не отбирать игрушки, не толкать).
• Никого не бить.

К 6 годам перечень нравственных норм пополняется, прежде всего, благодаря развитию общения со сверстниками и взрослыми:

• делиться игрушками с товарищами;
• не жадничать, когда что-то даешь другим;
• помогать маме в бытовых делах;
• складывать свои игрушки на место и бережно ими пользоваться;
• не кричать и не требовать что-либо купить в магазине;
• подождать, если взрослый занят и не может сию минуту проявить внимание.

Старшие дошкольники обязаны следовать ряду ценностей, регулирующих совместную деятельность со сверстниками:

• быть приветливым со всеми, а не только с друзьями;
• принимать в игру всех желающих;
• оказывать взаимопомощь;
• прислушиваться к другим, а не только настаивать на своем;
• проявлять дружелюбие;
• говорить правду;
• защищать младших;
• быть уважительным к взрослым.

Подчиняясь нравственным нормам, дошкольники учатся контролировать свои желания и эмоции. У них формируется понимание, что существует «хочу», но его нужно соотносить с «можно» и «надо».

Формирование волевых качеств ребенка

Непременным условием развития волевых качеств личности дошкольника является самостоятельная деятельность и познавательная активность. Если ребенок заинтересован в определенных действиях, то он обязательно будет стремиться получить результат, будь то застегивание пуговиц или построение конструкции, создание рисунка в подарок маме или сочинение сказки.

Путь к результату лежит через проявление воли. В дошкольном возрасте начинают формироваться следующие качества:

• настойчивость;
• самостоятельность;
• ответственность;
• организованность;
• трудолюбие.

Дети мотивированы получать результат. Уже в 3 года появляется важнейшее личностное новообразование – гордость за свои достижения. Самостоятельно выполняя действия, дошкольники познают свои силы и возможности. Ребенок твердит «Я сам», когда взрослый торопится помочь ему.

Малыш желает испытать гордость за свои старания, поэтому проявляет настойчивость и здоровое упорство.

Трудолюбие формируется благодаря воспитанию положительного отношения к труду, понимания важности сделанной работы для окружающих. Дошкольник не выдаст существенного продукта, однако важно уже то, что он прилагает усилия, участвует в деле рядом со взрослым.

Исключение двойных стандартов в нравственном воспитании

Дети испытывают полное доверие к нравственным эталонам, задаваемым взрослыми. Если бабушка дарит игрушку внуку, приговаривая «не давай мальчишкам, а то сломают», то дошкольник будет следовать бабушкиному наказу.

Только представьте, какое противоречие при этом наваливается на юную личность. С одной стороны, ребенок считает, что должен следовать бабушкиной «заботе». А с другой стороны, из-за этого сверстники называют его жадиной и не хотят с ним дружить. К тому же родители и та же бабушка несколько дней назад твердили, что жадничать нехорошо…

Не секрет, что некоторые семьи проповедуют двойные стандарты. В семейном кругу призывают своих детей быть добрыми, щедрыми, уступчивыми. Но, отпуская дошкольника поиграть со сверстниками, наставляют совершенно иначе: с тем не дружи, игрушки не раздавай, настаивай на своем…

Подобный двойственный подход мешает ребенку усвоить нравственные нормы, и следовательно, воспитать в себе соответствующие нравственные качества. Дошкольник теряется, что же все-таки важнее – быть приветливым и дружелюбным со всеми или дружить избирательно; проявлять щедрость или жадность?..

Еще более значимым примером для ребенка являются поступки и поведение значимых взрослых. От родителей дошкольник перенимает стиль отношения к другим людям, к природе, к животным. На основе реальных поступков ребенок сформирует свои представления о «хорошем» и «плохом». Нравственный или безнравственный смысл родительских поступков перекроет все нравоучения, адресованные ребенку. Как бы ни отрицали отец и мать, морально-этические ориентиры их детей – это калька семейных ценностей.

Качества личности успешного ребенка – Детские сказки читать на ночь

Содержание

• 1 Качества личности успешного ребенка
• 2 Какие качества нужно развивать в ребенке
  • 2. 1 Какими качествами характера должны обладать родители, чтобы суметь развить их у детей
  • 2.2 Какие качества нужно развивать в ребенке
  • 2.3 Качества личности успешного ребенка
    • 2.3.1 Популярные сказки собственного сочинения:
    • 2.3.2 Похожие сказки:

Детство человека определяет его дальнейшую жизнь, уровень счастья в ней, успешности и благополучия.

Задача родителей заключается прежде всего в том, чтобы способствовать появлению исключительно позитивных качеств характера, культивировать их. Но решить такую задачу можно, если стать для ребенка наглядным примером.

Какими качествами характера должны обладать родители, чтобы суметь развить их у детей

1. Способность любить. Это качество – основа всего воспитания ребенка с самого рождения. Предполагается любовь безусловная. Не должно быть рассуждений, что родители всего себя и свою любовь посвятили детям и рассчитывают при этом на какой-то обратный эквивалент в будущем, рождая при этом у детей чувство вины за такую заботу. Любить ребенка – не значит, что вы должны ежеминутно ему об этом говорить.
2. Терпение. Это очень серьезное качество, не все родители им обладают. Умение терпеливо выслушать «сто тысяч почему» и ответить на них, выдержать порой необъяснимые приступы капризного поведения и не сорваться – это требует от родителей определенных душевных усилий. Справляться с такими ситуациями, научиться держать себя в руках, найти время для почемучек и для ответов на их вопросы.

3. Честность. Быть честным не только с ребенком, а прежде всего перед собой и окружающими. Всегда следует помнить, о чем нельзя говорить при детях: если вы в присутствии ребенка можете кому-то клясться в преданности и любви, а потом «поливать их грязью», семена будущей лживости в ребенке вы уже посеяли. И неискренность дети чувствуют интуитивно.

4. Ненавязчивость. Когда детей просят рассказать, какие черты в родителях им не нравятся, большинство отвечает – чрезмерная опека. Дети, которых вот так буквально «водили за руку», вырастают неуверенными в себе, безынициативными и, как правило, мало чего в жизни добиваются.

5. Уверенность в себе. Уверенность родителей непроизвольно развивает то же качество и у детей, у таких родителей ребенок и в будущей своей самостоятельной жизни сможет сохранить это черту характера.

6. Гибкость, дипломатичность. Часто можно слышать от родителей, что методы воспитания, которых они придерживались, вдруг в один прекрасный момент начинают давать сбой. Ведь ребенок растет, познает мир, и самого себя в этом мире семимильными шагами. Что приемлемо для 4-5 летнего ребенка, совершенно не подходит для десятилетнего. Поэтому гибкость в общении, дипломатичность, особенно в подростковом периоде развития детей очень важна.

7. Строгость в сочетании с мягкостью. Это качество характера родителей не менее важно. Дети должны четко понимать, что не все в жизни дозволено, ограничения касаются не только их, есть они и у взрослых. Умение придерживаться определенных правил, норм поведения – это закон жизни. Но не следует и перегибать палку.

8. Последовательность требований и обещаний. Важно для правильного воспитания понимать, что требования, которые вы выставляете ребенку, должны быть выполнены. Если это условие нарушается, авторитет родителей резко снижается. Дети начинают понимать, что слова родителей мало что значат и их можно проигнорировать. То же касается обещаний. Обещали – выполняйте, чего бы это вам ни стоило.

Какие качества нужно развивать в ребенке

Хороший, успешный, благополучный человек.  Эти понятия относительны, и каждый по-разному представляет себе набор качеств указанных образцов.

1. Самостоятельность. Научите малыша простейшему приему: если случилась какая-то спорная ситуация, то первым действием ребенка должно быть 10-минутное размышление. Позвольте ребенку брать на себя ответственность, пробовать и ошибаться, доверяйте с малого возраста домашние дела. Тогда он превратится в успешного взрослого человека.

2. Ребенка нужно научить договариваться. Умение договариваться – очень полезное качество, если речь идет о воспитании успешного ребенка. Следует привить ему умение идти на компромиссы и находить решения, которые бы устраивали всех.

3. Доброта. Научить доброте своё чадо вы можете лишь личным примером и примером значимых для ребенка людей. Они должны быть добрыми, тогда и ребенок найдет правильный путь. Добро делает нашу жизнь счастливее и рано или поздно возвращается тем же к его носителю. Завести домашнее животное. Это лучший способ показать, что такое забота, любовь и помощь тому, кто в ней нуждается.

4. Честность.Речь идёт, в первую очередь, о честности перед родными и близкими людьми. Любовь ко вранью начинается со «лжи во благо». И часто именно взрослые учат этому ребёнка. Если у малыша будут доверительные отношения с родителями, ему не придётся придумывать новое способы, как увернуться от правды и солгать реалистичнее.

5. Оптимизм. В любой, даже самой плохой ситуации следует видеть что-то хорошее. С ранних лет малышу требуется объяснить, что победы могут сменяться поражениями, не надо делать из этого трагедии. Надо научиться анализировать причины и принимать верные решения для исправления сложившейся ситуации. Требуется сказать ему, что у него все получится в следующий раз, только нужно приложить больше усилий. Жизнестойкие дети (гибкие и адаптивные) спокойно воспринимают неудачи и пробуют добиться успеха снова и снова. Такие дети более терпимы к разочарованиям, контролируют свои эмоции и сдерживают побуждения, а также способны при необходимости откладывать удовлетворение своих потребностей.

6. Трудолюбие. У младшего поколения складывается иллюзия о том, что сегодня можно не работать. И при этом много зарабатывать и быть популярным. Речь идёт об интернет-блогерах, ведущих, певцах и т. д. Стоит объяснить ребенку, что за любым успехом стоит огромный труд. Из таких шагов, как выполнение своих обязанностей, вовремя вставать, складывается будущий успех трудолюбивого человека.Чтобы в будущем не тащить на своем горбу взрослого сына или дочь, не желающих работать, приучайте их к труду уже с детства. Это не значит, что нужно на хрупкие детские плечи переложить все домашние обязанности, нет. Но ребенок может помыть за собой тарелку, заправить свою постель, полить цветы на подоконнике.

7. Чувство ответственности. Ребенка нужно учить ответственности, например, мама устала — пусть предложит её свою помощь, папа не успевает купить хлеб — это должен взять на себя ребенок. Слово нужно держать, а за неправильные поступки уметь отвечать. Следует поощрять его стремление сдерживать слово и выполнять действия, которые от него ждут, в определенный срок.

8. Уважение. Взрослый человек должен относиться уважительно как к себе, так и к окружающим, вне зависимости от званий, статусов, положения. Почему специалисты рекомендуют не обсуждать при ребенке его учителя или воспитателя? Потому что ребенок отзеркалит ваше отношение к человеку.

9. Желание учиться. Ребенка, который готов учиться, никогда не остановит ни одно препятствие в жизни. Необходимы поощрение любознательности, любви к чтению. Читающие люди более успешные и самоуверенные, чем те, которые проводят все свободное время у телевизора или компьютера. С раннего детства необходимо обучать малыша творчеству, рисовать с ним, сочинять песенки, танцевать, заниматься музыкой.

10. Нужно помочь ребенку в определении его способностей, помочь найти любимое дело. Необходимо наблюдать за ребенком, чтобы выявить то занятие, которое у него вызывает наибольший интерес, и попробовать развивать его в этом направлении.

11. Развить настойчивость и целеустремленность. Ребенка нужно научить ставить перед собой цели и достигать их, показать, как составлять план по достижению поставленных задач и как при необходимости его корректировать. Можно помочь ему справиться с возникшими трудностями, но нельзя выполнять действие за него. Это «медвежья услуга», которая приведет к тому, что ребенок будет все время ждать помощи со стороны вместо того, чтобы собраться и решить проблему.

Это далеко не весь список качеств, которые, по общепринятому мнению, позволяют назвать человека хорошим, успешным, благополучным. Самое главное, что у ребенка образцом для всех них являются близкие люди.

Качества личности успешного ребенка

Список положительных черт характера для детей

Опубликовано: 17 ноября 2020 г.

В течение лет развития ребенка мы все ищем хорошие и плохие черты личности , которые могут помочь определить характер ребенка. Дети обычно демонстрируют как хорошие, так и не очень хорошие черты характера.

Обычно характер ребенка можно увидеть по его действиям, особенно по его взаимодействию с окружающими его детьми. Поэтому, если вы хотите узнать черты характера ребенка, попробуйте понаблюдать за тем, как он взаимодействует с другими. Вот несколько советов, как распознавать черты характера у детей.

Советы по распознаванию черт характера у детей

Вы можете узнать и распознать черты характера детей, если будете наблюдать за их взаимодействием, в частности, за тем, как они реагируют:

•  другие дети, с которыми они играют
•  дети, которые являются их друзьями
•  дети, не являющиеся их друзьями
• взрослых в их жизни, таких как учителя, тети, дяди и родители их друзей

Все мы знаем, что у детей есть хорошие и плохие черты характера, поэтому вот краткий список некоторых положительных и плохих черт характера, обычно встречающихся у детей:

Список положительных черт характера:

• Честный
• Пациент
• Счастливый
• Уважительный
• Искренний
• Любящий
• Вид
• Забота

Список плохих черт характера:

• Неуважительный
• Нечестный
• Грубый
• Жадный
• Эгоистичный
• Среднее
• Недобрый
• Подлый

Обучение персонажа

Воспитание характера – это обучение моральным и этическим ценностям. Это включает в себя родителей и учителей, обучающих детей чертам характера, которые помогут им стать нравственными взрослыми. Такие качества, как доброта, уважение, ответственность и забота, являются общими чертами, которым учат в современных программах и учебных планах по воспитанию характера.

Чтобы узнать больше о чертах характера, попробуйте прочитать о большой пятерке черт.

Милая Сэди Мэй Список положительных черт характера для детей https://sweetsadiemae.com/articles/article/what-are-character-traits-for-kids

Бесплатно: загрузите

Бесплатно: загрузите полный пакет фактов о месяце черной истории! Для вашего класса или дома

Этот набор включает 18 фактов о месяце черной истории из нашей серии «Знаете ли вы», которые можно использовать в классе или дома с детьми.

Оставьте это поле пустым

Имя

Ваша должность/должность/класс, который вы преподаете

Мы не рассылаем спам и не передаем ваш адрес. Конфиденциальность

Категории:

Воспитание характера, Черты характера, Список черт характера, Хорошие черты характера, Положительные черты характера, Черты характера для детей, Хорошие черты характера для детей, Список черт характера для детей,

Комментарии

К этой записи пока нет комментариев.

10 положительных черт характера для детей и способы их развития

Впитайте в своего ребенка оптимистичные качества, чтобы превратить их в успешных и довольных личностей.

Изображение: Shutterstock

Большинство родителей стремятся сделать своих детей лучшей версией себя. В этом квесте они пытаются впитать в детей несколько черт характера, которые могли бы помочь им стать лучше. Если вы родитель, все, что вы хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив, успешен и всегда хвалили за хорошее поведение. Один из способов обеспечить хорошее общее развитие вашего ребенка — научить его развивать положительные качества характера. Это отличная идея, чтобы научить своих детей этим качествам с раннего возраста, находясь дома.

Прочитав этот пост, вы сможете понять, как научить своих детей чертам характера, а также узнать о некоторых положительных чертах характера, которые вы можете помочь развить своему ребенку.

Как обучать детей чертам характера?

Характер ребенка формируется сообществом, школой, семьей, а также их индивидуальным выбором, опытом и темпераментом. Как родитель, у вас есть множество инструментов и возможностей для создания характера вашего ребенка . Попробуйте следующие способы, и вы увидите, как ваш малыш вырастет честным человеком с характером.

1. Будьте образцом для подражания

Ваши дети отражают ваши действия и слова, поэтому вы всегда должны демонстрировать хорошие качества, которые будут мощно передаваться вашим детям. Если вы проявляете хорошие и позитивные черты в своих повседневных действиях, ваши дети заметят их и у них появится мотивация приобрести такие черты.

Совет

Поощряйте детей замечать и ценить положительные качества окружающих. Обсудите хорошие вещи, которые делают другие люди, и почему эти действия являются положительными (1).

2. Используйте обучающие моменты для формирования характера

Обучающие моменты — это возможность дать ценную информацию о том, что еще не привлекло внимание вашего ребенка. Например, когда ребенок нечестен, вы можете воспользоваться возможностью научить его истине и честности. Объясните, что нечестность — это неправильно, и лучше всего ее решить, если взять на себя ответственность и признаться. Вы также можете научить их действовать и исправлять ошибки.

Совет: когда вы исправляете их, всегда пользуйтесь возможностью, чтобы объяснить, почему их поведение неправильное.

3. Рассказывайте истории из литературы и жизни

Изображение: IStock

Задолго до появления книг родители, бабушки и дедушки учили детей нравственным урокам, рассказывая жизненный опыт, рассказывая истории и черпая вдохновение из окружающего мира. Такие упражнения могут помочь детям отличить правильное от неправильного.

4. Предоставляйте возможности для практики

Дети должны применять на практике черты характера, которым они научились, прежде чем они станут для них естественными. Им нужен практический опыт, чтобы понять истинное значение черт характера.

10 черт характера, которые нужно развивать детям

Вот несколько основных черт характера, которым вы могли бы научить своих детей.

1. Смирение

Смирение – это способность быть скромным и практичным в любых обстоятельствах. Дети, которым не хватает смирения, могут вырасти высокомерными взрослыми, а вы этого не хотите. Как родители, вы хотите, чтобы ваш ребенок добился успеха во всем, что он делает, и признаете роль его образцов для подражания, наставников и других людей, которые им помогают. Они также не должны принимать как должное возможности или привилегии, которые у них есть, но должны быть благодарны за них.

Вы не хотите, чтобы ваши дети смотрели на других свысока или чувствовали себя важными. Смирение учит ребенка быть уверенным в себе, а когда он уверен в себе, он не чувствует необходимости хвастаться своими талантами и достижениями или чувствовать себя ниже других.

Вот как вы можете привить своим детям смирение.

• Подавайте хороший пример детям. Когда родитель отдает должное другим, признавая, что они не знают ответа, или признает ошибку, они побуждают детей делать то же самое.

Связанный: 20 полезных советов, как стимулировать любознательность у детей

• Еще одним прекрасным инструментом являются ролевые игры. Расскажите ребенку о различных сценариях и помогите ему отличить хорошее поведение от плохого.

2. Удовлетворенность

Изображение: Shutterstock

Удовлетворенность означает быть довольным тем, кто вы есть, что у вас есть и где вы находитесь. Вот несколько причин, почему вы должны учить своего ребенка удовлетворенности.

• Если ваши дети довольны, они обретут душевное спокойствие и будут довольны подарком. Они будут довольны всем, чего достигнут, но сохранят мотивацию к усердной работе.

Связанный: 19 увлекательных и забавных способов мотивировать вашего ребенка

• Такое качество, как удовлетворенность, распространяется и на других. Когда вы довольны, вы начинаете принимать других, включая их недостатки . Это укрепляет отношения.

• Довольный ребенок может легко различать потребности и желания. Хотя они могут хотеть многого, они понимают, что радость выходит за рамки материальных вещей.

• Самое главное, удовлетворение приносит счастье. Вместо того, чтобы желать чего-то, что находится за пределами вашей досягаемости или средств, или быть жадным, вы принимаете ситуацию и благодарны.

Празднование небольших побед или событий, практика благодарности, дарение другим, обучение их ценности денег и пример для подражания помогут вашим детям найти удовлетворение.

3. Надежность

Ребенок должен быть надежным, чтобы на него можно было рассчитывать. Будь то в школе или дома, люди должны иметь возможность доверять вашему ребенку и полагаться на него. Быть надежным или заслуживающим доверия часто приводит к положительному признанию.

Начните с того, что научите своих детей быть надежными в небольших обязательствах и обязательствах. Это подготовит их к тому, чтобы брать на себя большую ответственность и управлять большими делами, когда они станут взрослыми. Лучший способ сделать это — быть кем-то, на кого ребенок может положиться.

4. Выдержка

Изображение: Shutterstock

Выдержка означает настойчивость и страсть, которые человек проявляет для достижения значимых и долгосрочных целей. Помогите своему ребенку никогда не сдаваться и прививайте ему ценности самоотверженности и трудолюбия.

Как только вы заставите своего ребенка поверить в то, что все возможно благодаря упорному труду и самоотверженности, его будет не остановить! Более того, они узнают, что нет коротких путей к большим достижениям и что ничто великое не дается легко.

Вот несколько способов, которыми вы можете помочь своему ребенку стать выносливее и устойчивее.

• Держитесь подальше от мысли «на другой стороне трава всегда зеленее» и помогите ребенку сосредоточиться на задании или задаче. Например, если они находят математическую задачу сложной, им нужно уделить ей больше внимания, а не пропускать ее.

• Помогите своему ребенку найти свое увлечение. Когда они увлечены чем-то, им становится легче сосредоточиться на этом и упорно работать над достижением цели. Другими словами, их страсть заставляет их тратить дополнительное время и усилия.

• Хвалите настойчивость и усилия и побуждайте их ценить тяжелую работу, которая идет на достижение чего-либо.

Краткий факт

Находчивость, любознательность, сопереживание, настойчивость и скромность — еще несколько важных качеств, которые помогут в жизни.

5. Терпение

Хорошие вещи действительно приходят к тем, кто ждет. Дети, которые учатся терпению, с большей вероятностью преуспеют. Одно из многих преимуществ терпения заключается в том, что оно помогает вам принимать более взвешенные решения. Когда вы терпеливы, вы откладываете в сторону свои разочарования, восстанавливаете контроль над своими чувствами и мыслями и приводите их в порядок, мыслите позитивно и принимаете более взвешенные решения.

Вот несколько причин, почему вам нужно учить своих детей терпению.

• Помогает ставить долгосрочные цели и достигать их. Когда есть небольшая неудача, ваш ребенок будет знать, как выстоять и стать сильнее.

• Терпение позволяет вам быть более внимательным и рациональным и делать осознанный выбор. Вы не позволяете эмоциям затмить ваши суждения.

• Терпение укрепляет психическое здоровье. Вместо того, чтобы слишком сильно беспокоиться или постоянно думать о «что, если», вы даете своему уму отдохнуть.

6. Честность

Изображение: IStock

«Честность — лучшая политика» — старая поговорка, которая актуальна и по сей день .

Детей нужно приучать к честности с раннего возраста. Честность не только учит вашего ребенка отличать правильное от неправильного, но также учит его быть искренним и правдивым. Честный человек пользуется уважением людей. Больше всего на свете честность ведет к счастливой, успешной и полноценной жизни.

Честные дети вырастают надежными личностями и успешными профессионалами.

7. Смелость

Детям нужен легкий толчок, чтобы выйти из зоны комфорта и попробовать что-то новое или открыть в себе внутреннюю силу. Изучение чего-либо нового предполагает проникновение на неизвестную территорию и принятие вызовов.

Ваш ребенок должен научиться преодолевать свои страхи, и вы, как родители, должны помочь своим детям найти в себе смелость поступать правильно. Важно научить детей, как вступать в ситуации, которые вызывают у них дискомфорт, или сталкиваться с вещами, которые заставляют их нервничать.

Смелость помогает детям:

• обрести уверенность
• стоять на своем
• преодолевать давление сверстников
• признавать ошибки
• делиться своей работой или мыслями даже перед лицом критики
• поступать правильно в трудных ситуациях
• Бороться за правое дело
• Постоять за себя
• Пробовать новое
• Скажи нет соблазнам

8.

Приспособляемость

Приспособляемость означает способность приспосабливаться к различным условиям. Хотя адаптивность может показаться продвинутым навыком для ребенка, важно развивать ее в раннем возрасте. Это может помочь им преодолеть несколько препятствий.

Адаптивность детей может проявляться в том, как они переключаются между задачами, не впадая в истерику, учатся реагировать на новую информацию и позитивно реагируют на изменения.

9. Самодисциплина

Самодисциплина выходит за рамки хорошего поведения. Дети, обладающие самодисциплиной, учатся:

• Контролировать импульсивное поведение.
• Взвесьте все за и против и сделайте правильный выбор.
• Справиться с неприятными эмоциями.
• Возьмите на себя ответственность за свое поведение.
• Поймите важность принятия правильных решений.
• Иди по большой дороге.
• Уважительно реагируйте, когда взрослые поправляют их.

По сути, самодисциплина способствует здравому смыслу и дает вашему ребенку возможность делать правильный выбор. Крайне важно обучать самодисциплине на раннем этапе, прежде чем возникнут трудные решения, такие как давление со стороны сверстников, управление оценками и временем, управление деньгами или свидания.

Связанные: 16 эффективных способов дисциплинировать ребенка

10. Уважение

Изображение: Shutterstock

Уважение — одно из основных качеств, необходимых человеку для достижения личного и профессионального успеха. Очень важно научить ребенка уважению в годы его становления.

Уважение помогает чувствовать себя в безопасности и самовыражаться, не подвергаясь угнетению, смущению или осуждению, и учит принимать людей такими, какие они есть, даже если вы с ними не согласны или они отличаются от вас.

Уважение начинается дома. Вы должны учить детей уважать старших и других детей. Один из самых эффективных способов научить детей вести себя уважительно — быть образцами для подражания. Дети выберут что-нибудь одно или два, если окружающая среда будет здоровой и благоприятной для обучения.

1. Какие занятия по развитию характера у детей?

Занятия, обучающие таким добродетелям, как уважение, честность, сочувствие и доброта, могут способствовать формированию характера у детей. Примеры таких действий:

• Рассказывание историй с моральными посылами
• Действия, демонстрирующие доброту
• Игры со словами, описывающие хороший и плохой характер

2. Какие есть отрицательные черты характера?

Люди обычно обладают как положительными, так и отрицательными чертами характера, и более тяжелая сторона баланса может описывать характер человека в целом. Некоторые отрицательные черты характера: грубость, жадность, неуважение, нечестность, недоброжелательность, высокомерие, эгоизм и склонность к спорам.

Обучение детей положительным качествам может помочь им стать лучше. Дети склонны подражать взрослым и учиться у них, поэтому старайтесь быть для них образцом для подражания. Выражайте и придерживайтесь черт, которым вы хотите, чтобы ваши дети следовали.