Что такое инфантилизм определение: ИНФАНТИЛИЗМ это

Инфантилизм [01.09.13]

Инфантилизм, в первую очередь, это задержка развития организма человека, которая может быть как физиологической, так и психологической. Выделяют общий инфантилизм, который может быть вызван различными заболеваниями, перенесенными в детстве (туберкулез, сифилис, различные вторичные инфекции), и частичный инфантилизм, чаше всего несущий в себе психологическую проблему.Если речь идет об общем инфантилизме, то его признаками является сохранение у человека маленького детского тела, отсутствие и слабо выраженные вторичных половых признаков, маленькое сердце и низкое кровяное давление. В целом, это общая задержка развития человеческого организма.

Но существует и частичный инфантилизм – человек развивается как любой другой и не имеет никаких физических недостатков, однако на уровне психики он остается ребенком. Такие люди неуравновешенны, легко внушаемы, любят фантазировать. Беззаботность и легкость у таких людей граничит с эгоцентризмом, детским эгоизмом и требовательностью. Такой вид инфантилизма называют психическим.

Отдельно от вышеперечисленных видов подобного заболевания можно отметить и половой инфантилизм. Чаще это состояние встречается у девочек и выражено она недоразвитостью внутренних половых органов (матки и яичников), в связи с чем женщины часто страдают бесплодием или не вынашиванием беременности. У мальчиков половой инфантилизм встречается редко, но все-таки бывает. Выражается так же в недоразвитости половых органов, отсутствии полового влечения, проблемами связанными со здоровьем предстательной железы.

Причины инфантилизма

Единого мнения о причинах возникновения психического инфантилизма не существует. Многие считают, что подобное поведение – это всего лишь результат неправильного воспитания, вседозволенности и избалованности ребенка.

Однако нельзя утверждать, что это единственная причина, на возникновение подобного поведения влияют несколько факторов:

Стремление родителей полностью контролировать свое чадо, и как следствие, отношение к нему, как к маленькому даже тогда, когда ребенок должен самостоятельно уметь принимать решения и отвечать за свои проступки.

Считается так же, что одной и причин может быть тяжелая психологическая травма, которую ребенок пережил в детстве или же неблагоприятные условия жизни с эмоциональной точки зрения (пьющие родители, скандалы дома, отсутствие контакта со сверстниками).

Если проанализировать все вышесказанное, то можно прийти к выводу, что инфантильность, присущая взрослым, берет свои корни из детства. Психологи считают, что инфантильность закладывается у ребенка в возрасте с 8 до 12 лет – именно в этот период ребенок должен научиться быть самостоятельным, принимать решение, доводить начатое дело до конца. Вопреки этому, многие родители все еще завязывают шнурки своему ребенку, пытаются всячески его оградить от малейших проблем и поощряют любой поступок.

Очень широко распространен мужской инфантилизм. Такие мужчины не способны брать на себя ответственность, принимать взрослые решения, не задумываются о своём будущем и не думают о последствиях своих поступков. Поэтому воспитание мальчиков требует особого внимания.

Лечение инфантилизма

Современная медицина прекрасно лечит половой и общий инфантилизм. Конечно, чем раньше будет диагностировано подобное состояние, тем легче будет проходить процесс лечения.

Что же касается инфантильности у взрослых, то здесь должна быть проведена серьезная работа врача-психотерапевта. Но как говориться, легче предупредить, поэтому все будущим родителям стоит задуматься о том не слишком ли они опекают свою кроху, обратить внимание, не чересчур ли он наивен, требователен.

Назад к списку

Инфантилизм личностный — это, определение слова, понятие. Что такое Инфантилизм личностный, значение, словарь, энциклопедия

Инфантилизм личностный [от лат. infantilis — младенческий, детский] — своеобразная девиация психического и личностного развития, а также поведенческой активности индивида, проявляющаяся в неадекватной хронологическому возрасту приверженности к детским образцам поведения, видения и оценки окружающей действительности и своего места и роли в ней. Прежде всего инфантилизм как личностная незрелость (инфантильность) проявляется в несформированности на достаточном для данного конкретного возраста уровне эмоционально-волевой сферы личности. Как правило, инфантильность в качестве устойчивой личностной характеристики высоко коррелирует с такими личностными особенностями, как внешний локус контроля, завышенные самооценка и уровень притязаний, эгоцентризм, готовность при любых обстоятельствах атрибутировать ответственность за неудачу другим, обостренное, порой болезненное чувство психологической незащищенности. При этом основным компенсаторным механизмом в данном случае оказываются попытки во что бы то ни стало уйти от необходимости хотя бы более или менее адекватно оценивать объективную социальную реальность, в том числе и путем личностного погружения в реальность виртуальную (например, интернет-аддикция и т. -п.). Следует специально отметить, что инфантилизм может сочетаться как с нормальным интеллектуальным развитием, так и с отставанием и опережением в этой сфере. В этом плане личностный инфантилизм вполне правомерно оценивать в качестве своеобразного проявления гетерохронности собственно личностного развития индивида.

Это вполне оправдано, конечно, если саму гетерохронность развития личности, переживающей восхождение к социальной зрелости, рассматривать как фактор, который нередко приводит к тому, что в связи с заметным отставанием или наоборот, с явным опережением какой-либо линии развития по сравнению с общим темпом личностного становления, возникает ситуация, при которой ожидания социума, базирующиеся на принятом в рамках конкретного культурно-исторического контекста понимания возрастных норм, не совпадают с характером предъявляемой субъектом активности.

Как отмечает Н. -Мак-Вильямс, «-социальное и эмоциональное развитие никогда не идет строго прямым путем: в процессе роста личности наблюдаются колебания, которые с возрастом становятся менее драматичными, но никогда полностью не проходят. Практически каждый человек в состоянии сильной усталости начинает хныкать. Подфаза воссоединения в процессе сепарации-индивидуации, которую Миллер описал как универсальную особенность, проявляющуюся в конце второго года жизни каждого ребенка (когда ребенок, начинающий ходить и только что провозгласивший свою независимость от матери, возвращается обратно и прячется под ее юбкой), становится одной из тенденций, присущих каждому человеку. Это возвращение к знакомому способу действия после того, как был достигнут новый уровень компетентности»-²³⁴.

Из сказанного ясно, что инфантилизм представляет собой универсальное психическое явление и в определенной степени присущ каждому человеку. Откровенно девиантные формы его проявления, как правило, связаны с тотальной фиксацией личности на таком виде психологической защиты как регрессия. В психоаналитической традиции регрессию обычно относят к вторичным защитам, действие которых направлено главным образом на снижение тревоги, связанной с интрапсихическими процессами. Однако, поскольку «-регрессия является относительно простым защитным механизмом, знакомым каждому родителю, который наблюдал, как ребенок соскальзывает к прежним привычкам. ..»-²³⁵, формирующимся в достаточно раннем возрасте, целесообразно и оправданно, если не с теоретической, то с практической точки зрения, рассматривать ее как промежуточную между первичными и вторичными защитами.

Очень точное описание глубокой регрессии приводится в романе американского писателя Т. -Вульфа «-Мужчина в полный рост»-. В результате землетрясения два человека оказались под завалом и пытаются выбраться. При этом один из них, сорокалетний уголовник-рецидивист по кличке «-Пять-Ноль»-, абсолютно уверенный, что уж он-то «-знает жизнь»- и прошел «-огни и воды»-, в критический момент в ужасе обращается к своему более молодому спутнику:

«-— Не бросай меня, брата!

— Да не брошу, не брошу. Отпусти ногу, ползи за мной.

Пять-Ноль послушно отпустил его. Конрад пополз дальше в дыру. Гаваец карабкался за ним. Ползти приходилось на животе, было трудно дышать. … Впереди показались слабые проблески. … Свет проникал сверху, сквозь груду искореженного металла и бетона над их головами. Оказывается, они пробирались по трещине — не шире их плеч и не больше фута высотой.

Пять-Ноль снова отчаянно схватился за Конрада.

— Помогай, брата… помогай… я правда… правда… помогай.

— Отпусти! Ползи лучше!

Но гаваец только сильнее стиснул его ногу, хныча, как ребенок (курсив наш. — В. -И., М. -К.).

Как ребенок… Конрад протянул руку назад и нащупал лицо Пять-Ноль где-то между своих коленей. Он погладил гавайца по щеке, словно тот и правда был малышом, и сказал ласково:

— Пять-Ноль… я с тобой, а ты со мной, мы вместе, и сейчас выберемся отсюда. Слышишь? Выберемся, Пять-Ноль, я все время буду с тобой. Держись, я тебя не брошу. А сейчас ползи, отпусти меня и ползи, толкайся ногами посильнее. Я не брошу тебя. — Конрад продолжал гладить его по лицу в такт словам.

Всхлипы, кашель, причитания,… но судорожная хватка наконец ослабла.

— Хорошо, Пять-Ноль, молодец, теперь пошли»-²³⁶.

Данный отрывок показателен не только с точки зрения описания проявлений регрессии, но и в плане выбора эффективной стратегии с индивидом, пребывающим в таком состоянии.

Изначально на судорожные движения и бессвязные призывы о помощи со стороны Пять-Ноль, в которых отчетливо слышится голос напуганного ребенка, Конрад реагирует резким и абсолютно целесообразным в сложившейся ситуации указанием «-Отпусти! Ползи лучше!»-, адресованным зрелому и сильному Эго товарища по несчастью. Подобного рода реакции (апелляция к взрослой составляющей личности, указание на явную неадекватность поведения и т. -п.) на выраженные проявления инфантилизма и регрессии у партнера по взаимодействию являются стереотипными для большинства людей. Такая тактика, как правило, не только не способствует выходу индивида из инфантильного состояния и «-переключению»- на более зрелые модели социального функционирования, но и, напротив, провоцирует углубление регрессии. Это становится совершенно понятно, если взглянуть на ситуацию с позиций трансактного анализа.

В абсолютном большинстве случаев регрессия означает, что индивид пребывает не просто в эго-состоянии Ребенка, но ребенка депривированного, активно ищущего поддержки и заботы со стороны любящего родителя. И если в ответ на подобный стимул, он получает реакцию Родителя директивного, отдающего жесткие приказы и инструкции, то ощущение депривации, связанное с отвержением, брошенностью, беззащитностью, собственной «-малостью»- только усиливается. Тем самым создаются реальные предпосылки для дальнейшей регрессии с одновременным усилением инфантильных поведенческих реакций, направленных на то, чтобы «-достучаться»- в конце концов до «-хорошего»- Родителя. Если же в ответ на стимул, направленный от эго-состояния Ребенка к эго-состоянию Родителя, следует реакция в логике Взрослый — Взрослый, налицо пересекающаяся трансакция, которая чаще всего приводит к конфликту. Оказавшись же втянутым в открытое столкновение, индивид в состоянии регрессии опять-таки вынужденно использует инфантильные формы борьбы, к которым прибегают маленькие дети в попытках противопоставить себя взрослым.

Гораздо более эффективной стратегией взаимодействия с инфантильными, либо пребывающими в состоянии регрессии личностями является присоединение к актуальному детскому состоянию индивида. Именно такой выход в критической ситуации интуитивно находит герой романа Т. -Вульфа. Он не только вербализирует позицию заботливого и надежного родителя, но и подкрепляет ее соответствующим тактильным контактом — гладит Пять-Ноль по щеке — «-словно тот и правда был малышом»-. В результате тот, все еще оставаясь в позиции ребенка, но уже ребенка, обретшего, благодаря родительской поддержке, надежду и уверенность, оказывается способным к действиям, адекватным реальной ситуации.

Выбор оптимальной стратегии взаимодействия в подобных случаях существенно осложнен тем, что социальные проявления инфантилизма и регрессии бывает крайне сложно отличить от демонстративного поведения, для модификации которого вполне оправданы и эффективны такие средства воздействия, как директивное пресечение и целенаправленное игнорирование. «-Разведение»- этих чрезвычайно схожих на внешнем уровне, но совершенно различных по своим психологической природе и психологическому содержанию форм дезадаптивной активности является важной задачей практического социального психолога. В этой связи стоит отметить, что инфантилизм и регрессия часто, но не всегда проявляются на поведенческом уровне в виде бросающейся в глаза беспомощности, беззащитности, слез, жалоб и т. -п. Эти проявления могут также носить характер повышенной агрессивности, грубости, неуживчивости, свойственной многим подросткам.

Также важно понимать, что как регрессию, так и собственно инфантилизм абсолютно неправомерно рассматривать в качестве исключительно негативного, с точки зрения личностного развития и социального функционирования индивида, явление. Очень многие ритуалы, связанные, в первую очередь, с мужеско-женскими отношениями, носят характер игры, участие в которой предполагает определенную регрессию. Более того, как показывают многочисленные исследования, в частности, Э. -Берна, И. -С. -Кона и др., полноценные сексуальные отношения попросту невозможны без регрессии к детским состояниям, а следовательно, и инфантилизма партнеров. Состояния регрессии целенаправленно и широко используются в таких психотерапевтических подходах, как гипнотерапия, психодрама-терапия и ряде других.

Вместе с тем важно еще раз подчеркнуть, что регрессия и личностный инфантилизм в своих крайних проявлениях могут приобретать откровенно патологические формы, не только создающие реальные социально-психологические проблемы, но и угрозу здоровью и жизни как собственно индивида, так и лиц из его социального окружения. В частности, инфантилизм может являться одной из глубинных причин злоупотребления психоактивными веществами, управления автотранспортом в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, повышенной склонности к риску и т. -п. Чрезвычайно опасной формой регрессии является так называемая соматизация, или «-бегство в болезнь»-. Такой способ ухода от реальности «-…никогда не осознается (а если осознается, это называется просто симуляцией) и может причинить страдание как регрессировавшему, так и связанному с ним другому человеку»-²³⁷. Причем, как отмечает Н. -Мак-Вильямс, «-этот вариант регрессии … обычно оказывается резистентным к изменениям и трудным для психотерапевтического вмешательства»-²³⁸. Не менее проблематичным выглядит и «-бегство»- в психические расстройства, чаще всего депрессивного характера, которые нередко приводят к суицидальным попыткам.

Кроме того, депрессия является причиной «-синдрома приобретенной беспомощности»-, суть которого заключается в том, что потерпев неудачу в попытке противостоять неблагоприятным внешним обстоятельствам, люди утрачивают способность к сопротивлению в схожих обстоятельствах, «-…так как считают, что все их усилия будут неэффективными»-²³⁹. В групповом и организационном контексте патологический инфантилизм не только является очевидным препятствием в процессе поиска, принятия и реализации тех или иных решений, но и может негативно влиять на социально-психологический климат сообщества, «-заражая»- его пессимизмом, неуверенностью и безответственностью.

Практический социальный психолог, оценивая систему отношений межличностной ответственности в тех группах и организациях, которые он курирует, должен оценивать психологическую природу отказа ряда членов принимать на себя груз решения и видения своего собственного участия в неуспехе группы. В этом плане практический социальный психолог должен профессионально различать сознательные тактико-стратегические попытки одних уйти от конкретной ответственности и факты неосознанной инфантильной реакции других, неадекватно оценивающих реальность и самих себя, а также самих себя в этой реальности.

---

²³⁴Мак-Вильямс -Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе. М., 2001. С. 159.

²³⁵ Там же.

²³⁶Вульф -Т. Мужчина в полный рост. СПб., 2006. С. 526—527.

²³⁷Мак-Вильямс -Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе. М., 2001. С. 160—161.

²³⁸Мак-Вильямс -Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе. М., 2001. С. 160.

²³⁹Майерс -Д. Социальная психология. СПб., 2000. С. 76.

Инфантилизм личностный

Психология развития. Словарь под. ред. А.Л. Венгера

Инфантилизм личностный [лат. infantilis — младенческий, детский] — сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту. Индивид, которому свойствен И. л. (инфантил), при нормальном или даже ускоренном физическом и умственном развитии отличается…

Инфантилизм Личностный

Психологическая энциклопедия

(лат. infantilis -младенческий, детский) — сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту.

Инфантилизм Личностный

Психологическая энциклопедия

— сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту. Индивид, коему свойствен инфантилизм — инфантил — при нормальном или даже ускоренном физическом и умственном развитии отличается незрелостью эмоционально-волевой сферы, что выражается в…

Инфантилизм Личностный

Психологическая энциклопедия

(от лат. infantilis — младенческий, детский) — сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту. Индивид, которому свойственен инфантилизм, при нормальном или даже ускоренном физическом и умственном развитии отличается незрелостью эмоционально-…

Поделиться:

ИНФАНТИЛИЗМ Синонимы: 21 синонимов и антонимов для ИНФАНТИЛИЗМ

• Игры
• Популярные
• Поп-культура
• Советы по написанию

900 14

• Все игры
• Ежедневный кроссворд
• Головоломка со словами
• Поиск слов

Избранное

• Все избранное
• Слово дня
• Синоним дня
• Слово года
• Новые слова
• Языковые истории

Поп-культура

• Вся поп-культура
• Сленг
• Эмодзи
• Мемы
• A акронимы
• Пол и сексуальность

Советы по письму

• Все советы по письму
• Грамматика Coach ^TM
• Центр письма
• Основы грамматики
• Обычно путают

Account

• тезаурус
• инфантилизм

См. определение инфантилизм на Dictionary.com 9

На этой странице вы найдете 23 синонима, антонима и слова. связанные с инфантилизмом, такие как: невежество, незрелость, ребячество, зеленость, несовершенство и незавершенность.

Как использовать инфантилизм в предложении

• Он передал свое вытесненное инфантилизм из потерянного семейного круга в толпу.

  Поведение толпы | Эверетт Дин Мартин

• Значение «инфантильных сексуальных поражений» также имело тенденцию уступать место значению « инфантилизм сексуальности».

  Исследования по психологии секса, том 1 (из 6) | Havelock Ellis

• Но в легких случаях это может привести к простому микседематозному инфантилизму .

  Педагогическая антропология | Мария Монтессори

• Главным элементом психического инфантилизма является недоразвитие воли.

  Тики и их лечение | Анри Мень

• В них неизменно встречается некоторая степень психического инфантилизма .

  Тики и их лечение | Henry Meigne

Синоним дня

15 июня 2023

Подбери синоним к слову навскидку

• кавалер
• злобный
• неутомимый

• Похожие слова 7 куб.см
• dd
• ee
• ff
• gg
• hh
• ii
• jj
• kk
• ll
• mm
• nn
• oo
• pp
• qq
• rr
• ss
90 177 tt
• uu
• vv
• ww
• xx
• yy
• zz

инфантилизм на хинди | инфантилизм перевод на хинди

Реклама — Удалить

• Словарь
• Произношение
• Word Network
• Примеры
• Тезаурус
• Спряжение
• Рифмы
• Тенденции

Хинди: इन्फन्टलिज़म

Практика

Транслитерация

существительное 
• बचकानापन(masc)
• शिशुता
• बुद्धिमंदता(женщина)
• शिशुकायता 9 0004

Advertisement — Remove

infantilism Словоформы и словоформы

infantilisms (множественное существительное)


Определения и значение слова infantilism в английском языке

infantilism

существительное
1. инфантильное поведение у зрелых людей
2. ненормальное состояние, при котором ребенок старшего возраста или взрослый сохраняет инфантильные черты

Больше совпадений для инфантилизм

существительное 

ассоциированный инфантилизм

शिशुत्व संबद्ध

Реклама — Удалить

Приложения SHABDKOSH

Словарь английского хинди для Android

Словарь английского языка хинди для iOS

Словарь английского языка хинди для Windows

Шабдкош Премиум

Без рекламы и многое другое

Узнать больше

Десять самых красивых слов английского языка

Английский может быть запутанным, а для некоторых людей даже трудным. Но это также и язык с множеством красивых слов. Вот некоторые слова английского языка, которые считаются красивыми из-за своего значения. Подробнее »

Правила пунктуации

Прочитайте эти основные правила, которые помогут улучшить ваш стиль письма и сделать его немного более формальным. Подробнее »

Совершенствование навыков письма

Писать так же важно, как читать и говорить. Письмо помогает создавать четкие и легко читаемые сообщения. Подробнее »

Советы по улучшению правописания

Писать на английском так же важно, как и говорить. Научиться правильно писать может показаться трудной задачей. Всегда есть несколько советов, которые вам нужно освоить, пока вы изучаете новый язык. Прочтите статью ниже, чтобы узнать несколько советов при обучении… Подробнее »
Читать далее статьи »

См. также

Какое другое слово означает инфантилизм?

Предложения со словом инфантилизм

Слова, рифмующиеся со словом инфантилизм

Переводчик на английский хинди

Слова, начинающиеся на

9

Что означает инфантилизм на хинди?

Слово или фраза инфантилизм относится к инфантильному поведению у зрелых людей или ненормальному состоянию, при котором старший ребенок или взрослый сохраняет инфантильные черты. См. значение инфантилизма на хинди, определение инфантилизма, перевод и значение инфантилизма на хинди. Изучайте и практикуйте произношение инфантилизм. Найдите ответ, что означает инфантилизм на хинди. инфантилизм र्थ, инфантилизм का हिन्दी अनुवाद।

Теги для записи «инфантилизм»

Что такое инфантилизм на хинди, инфантилизм перевод на хинди, определение инфантилизм, произношение и примеры инфантилизма на хинди. инфантилизм का हिन्दी मीनिंग, инфантилизм का हिन्दी अर्थ, инфантилизм का हिन्दी अनुवाद

«>

Наши приложения тоже хороши!

Словарь. Перевод. Словарный запас.
Игры. Кавычки. Форумы. Списки. И многое другое…

Попробуйте наши словари и тесты.

Мы предоставляем возможность сохранять слова в списках.

Основные списки слов

Пользовательские списки слов

Вы можете создавать собственные списки слов по темам.

---

Войти/Зарегистрироваться

Для управления списками необходима учетная запись участника.