«18 — детский возраст»: психолог объясняет, почему это так
ПодросткиРодителям
- Фото
- Shutterstock/Fotodom.ru
Ответ на этот вопрос помогут дать современные данные о нашем мозге. Как известно, в нем примерно 86 миллиардов нейронов (клеток головного мозга). Но для мышления сами по себе эти клетки ничего не значат, так как важны соединения между ними, которые образуются в целую нейронную сеть.
К 18 годам нейронная сеть относительно сформирована и мозг можно считать взрослым, но дьявол кроется, как правило, в деталях.
Нейронная сеть мозга — это, по сути, очень сложная электрическая система, и для нее просто необходима изоляция. Функцию изолятора в мозге играет миелин — вещество, которое покрывает связи между клетками головного мозга (если быть точным, миелин покрывает самые длинные отростки нейронов — аксоны).
Миелин выполняет примерно ту же задачу, что и изоляция на электропроводах — позволяет передавать электросигнал быстрее и без потери импульса, что помогает клеткам мозга работать эффективнее.
Покрытые миелином клетки передают сигналы в 10 раз быстрее, чем без него.
Теперь обратим внимание на ту часть мозга, которую принято называть корой лобных долей (префронтальная кора). Эта часть расположена в передней части мозга и отвечает за внимание, планирование, контроль импульсов и рассудительность.
Мало кому известно, но кора лобных долей полностью миелинизируется (покрывается миелиновой оболочкой) приблизительно к 25 годам, и по мере миелинизации люди становятся предусмотрительнее и совершают все меньше ошибок
И хотя в 18–20 лет мы кажемся себе вполне взрослыми, но на самом деле наш мозг еще далек от своей физиологической зрелости, и лучше, если мы будем помнить об этом при совершении тех или иных поступков.
Даже несмотря на внешнюю демонстрацию своей взрослости, многие молодые люди подсознательно понимают, что это не соответствует действительности. Согласно некоторым опросам большинство россиян считают, что вступать в брак лучше всего в 24 года.
При этом данные ЗАГСов говорят о том, что многие женятся в возрасте от 25 до 34 лет. На мой взгляд, это лучшее доказательство того, в каком возрасте мы становимся действительно взрослыми и готовы на такие серьезные решения как создание семьи.
Поэтому родители, которые продолжают немного опекать своих 18-летних детей, по сути, поступают правильно, так как это еще дети. Но если мы не хотим опекать их всю жизнь и спокойно отпустить птенцов из гнезда, необходимо заранее подумать о развитии их коры лобных долей, так как именно от этой части мозга зависит качество принимаемых решений.
Для этого достаточно систематически заниматься всем тем, что заставляет нас быть сконцентрированными на решении конкретной задачи: любые стратегические игры (шахматы, шашки, го и прочее), спортивные игры (теннис, гимнастика, футбол, единоборства), уроки музыки, осознанное чтение сложной литературы…
Кора лобных долей причастна к зрелости ума. А зрелость — это умение не повторять прошлых ошибок, потому что зрелый человек подходит к жизни гораздо осознанней.
Помимо этого развитая кора лобных долей способна «держать в узде» наши центры удовольствий и эмоциональные импульсы, дабы довести нас до цели, не позволяя свернуть с пути ради сиюминутных желаний.
Если ребенок претендует на взрослость, он должен осознавать, что каждый его выбор и поступок влияет на то, кем он становится. И ответственность за это несет только он. Это и есть — быть взрослым.
Психолог, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, автор книги «Стать настоящим!»
Телеграм
Текст:Редакция PSYCHOLOGIES.RUДата публикации:9 декабря 2022
Новое на сайте
«Нет никакого развития»: в чем особенности зависимых отношений — 3 компонента
Как определить, что вы готовы к семейной жизни: чек-лист из 7 вопросов
Вспышка кори в России: почему это произошло — ответ врача
Ты как ребенок: почему взрослый ведет себя по-детски?
«Я не могу найти работу, натыкаюсь на мошенников.
Деньги меня не любят?»
Каким бывает страх и как его преодолеть: 6 простых советов
Дьявол — в деталях: как с точностью до 80% определить, что вам лгут
Детские воспоминания: чему они могут научить?
Читать онлайн «Детский возраст», Мирра Пост – Литрес
© Мирра Пост, 2017
ISBN 978-5-4485-1874-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
«Не записать на жёсткий диск…»
Не записать на жёсткий диск,
страхуясь на предмет болезни,
всегда носить с собою риск,
что ты – единственный наследник
того счастливого двора,
где у цветов бывает имя,
где начинается игра,
едва чужак проходит мимо,
где в палисаднике свежо
и пахнет прелою травою,
где только то и хорошо,
что дуб навис над головою.
Он что-то шепчет, он мудрец,
он выдает свои секреты
тем, кто с мечтой наперевес
дает здесь первые обеты.
Здесь присягает сэр Артур
предназначение исполнить,
найти в воде Экскалибур,
и всех спасти, и всё запомнить.
«Вчера дорастали до ручки двери…»
Сестре
Вчера дорастали до ручки двери,
теперь – до высоких драм.
Вчера ещё верили в леди Мэри
и прятались по дворам.
Какая-то сила тебя хранилаот стужи и сквозняка,
и кукла, которую ты просила,
была ещё далека.
Сгущались сумерки, месяц острый
распарывал тёмный холст,
и мы смотрели с тобой на звёзды,
не зная, что это мост,
что древний бог на пустой планете
наводит ночной уют,
глядит, как здесь засыпают дети,
и ждёт, пока подрастут.
Баллада о детстве
То лето мы провели у пруда
в заветном пустом краю.
Родители нас изгнали туда,
и мы оказались в раю.
Там было много неведомых мест,
на дне затаился сом,
и ни одного соседа окрест —
один лишь бабушкин дом.
Как пели сверчки и выписывал язь,
какая меж нами связь
рождалась, пока мы месили грязь,до кожи разоблачась.
Как жалили слепни, успев до грозы,
поставить на нас штрих-код,
и долго горели наши носы,
как лампочки в Новый год.
То лето мы провели у пруда
и столько успели дел:
поймали карпа, легко, без труда,
как будто он сам хотел,
Построили хижину, сделали плот
из гибкого ивняка,
и глины набрали на целый год —
сокровище бедняка.
И жгли на закате сухой ковыль,
особенность здешних мест,
и жадно хлебали густой чифирь,
три кружки в один присест.
И спали вповалку, и жили внахлёст,и думали, будто всегда
мы будем встречаться под крышей из звёзд
у старенького пруда.
Но линия жизни уходит в пунктир,
конечна ее длина.
Теперь мы открыли великий мир,
а детство – закрыли, да.
«Прекрасен венок юности…»
Прекрасен венок юности,
его всегда
плетут тонкие пальцы
без удавки колец.
Лёгкие головы носят его,
точно нимб,
и волос под ним
срастается в палантин,
скрывая от грубых взглядов
дитя Агнесс.
Плети свой венок, юностьи будь щедра,
не оставляй без лилии
дикий лес,
руслом реки переплети венец,
чтобы цветы не осыпались
до утра.
Туфли подбей травой
и рассвет подшей,
алая юбка солнца
ещё длинна…
Юность находит
новые имена
и открывает им
красоту вещей.
«Ничего-ничего не бойся, мой друг…»
Ничего-ничего не бойся, мой друг,
ни чудовищ, ни острых скал,
есть у нас с тобой самострельный лук
и надежный старик-штурвал.
Ни налета стаи стоглавых птиц,
что крадут все цветные сны.
На защите наших ночных границ
вековые стоят столбы.
Ни старухи ветхой с её клюкой,
замышляющей страшный план,сколько дивных слов знаем мы с тобой,
что снимают любой дурман.
Ни удава в недрах большого рва,
где он греет пятнистый бок.
Даже если вдруг забурлит река,
вниз потянет подводный бог,
Ничего не бойся, как синий кит,
свежий воздух в себя втяни.
Вспомни тихий берег, где кошка спит,
и плыви, милый друг, плыви.
Детство | Британика
- Развлечения и поп-культура
- География и путешествия
- Здоровье и медицина
- Образ жизни и социальные вопросы
- Философия и религия
- Политика, право и правительство
- Наука
- Спорт и отдых
- Технология
- Изобразительное искусство
- Всемирная история
- Этот день в истории
- Викторины
- Подкасты
- Словарь
- Биографии
- Резюме
- Популярные вопросы
- Инфографика
- Демистификация
- Списки
- #WTFact
- Товарищи
- Галереи изображений
- Прожектор
- Форум
- Один хороший факт
- Развлечения и поп-культура
- География и путешествия
- Здоровье и медицина
- Образ жизни и социальные вопросы
- Литература
- Философия и религия
- Политика, право и правительство
- Наука
- Спорт и отдых
- Технология
- Изобразительное искусство
- Всемирная история
- Britannica объясняет
В этих видеороликах Britannica объясняет различные темы и отвечает на часто задаваемые вопросы. - Britannica Classics
Посмотрите эти ретро-видео из архивов Encyclopedia Britannica. - Demystified Videos
В Demystified у Britannica есть все ответы на ваши животрепещущие вопросы. - #WTFact Видео
В #WTFact Britannica делится некоторыми из самых странных фактов, которые мы можем найти. - На этот раз в истории
В этих видеороликах узнайте, что произошло в этом месяце (или любом другом месяце!) в истории.
- Студенческий портал
Britannica — это главный ресурс для учащихся по ключевым школьным предметам, таким как история, государственное управление, литература и т. д. - Портал COVID-19
Хотя этот глобальный кризис в области здравоохранения продолжает развиваться, может быть полезно обратиться к прошлым пандемиям, чтобы лучше понять, как реагировать сегодня. - 100 женщин
Britannica празднует столетие Девятнадцатой поправки, выделяя суфражисток и политиков, творящих историю. - Спасение Земли
Британника представляет список дел Земли на 21 век. Узнайте об основных экологических проблемах, стоящих перед нашей планетой, и о том, что с ними можно сделать! - SpaceNext50
Britannica представляет SpaceNext50. От полета на Луну до управления космосом — мы изучаем широкий спектр тем, которые питают наше любопытство к космосу!
Детские болезни и расстройства | Британика
рождение: преждевременное
Просмотреть все СМИ
- Ключевые люди:
- Хелен Брук Тауссиг Марта Вольштейн
- Похожие темы:
- полиомиелит врожденное заболевание рахит болезнь рук, ног и рта респираторно-синцитиальная вирусная инфекция
См. весь связанный контент →
детские болезни и расстройства , любое заболевание, нарушение или аномальное состояние, поражающее в первую очередь младенцев и детей, т.
Детство — это период, для которого характерны изменения как в ребенке, так и в ближайшем окружении.
Изменения в ребенке, связанные с ростом и развитием, настолько поразительны, что создается впечатление, что ребенок представляет собой ряд отдельных, но связанных друг с другом индивидуумов, проходящих через младенчество, детство и отрочество. Изменения в окружающей среде происходят по мере того, как окружение и контакты полностью зависимого младенца становятся таковыми у все более независимого ребенка и подростка. Здоровье и болезнь в период от зачатия до подросткового возраста необходимо понимать на этом фоне изменений.
Хотя по большей части детские болезни похожи на взрослые, есть несколько важных отличий. Например, некоторые специфические расстройства, такие как преждевременное половое созревание, характерны только для детей; другие, такие как острый нефрит — воспаление почки — часто встречаются у детей и нечасто у взрослых. В то же время некоторые заболевания, часто встречающиеся у взрослых, у детей встречаются редко. К ним относятся эссенциальная гипертензия (высокое кровяное давление неизвестной причины) и подагра.
Помимо различий в заболевании, обусловленных различиями между детьми и взрослыми, необходимо подчеркнуть некоторые другие особенности заболеваний у детей. Инфекционные заболевания широко распространены и остаются основной причиной смерти, хотя отдельные заболевания часто протекают в легкой форме и имеют незначительные последствия. Большинство случаев распространенных инфекционных заболеваний, таких как корь, ветряная оспа и эпидемический паротит, приходится на детский возраст. Нарушения питания, по-прежнему вызывающие серьезную озабоченность, особенно, но не исключительно в развивающихся странах, имеют огромное значение для растущего и развивающегося ребенка. Уникальные пищевые потребности детей делают их необычайно восприимчивыми к состояниям дефицита: дефицит витамина D вызывает рахит, распространенное заболевание детей в развивающихся странах, и лишь изредка вызывает какое-либо заболевание у взрослых.
Основные экологические опасности, угрожающие здоровью детей раннего возраста, бывают либо неизбежными, как загрязнение воздуха, либо случайными, как отравления и дорожно-транспортные происшествия. Дети более старшего возраста, особенно подростки, как и взрослые, подвергаются опасностям окружающей среды, к которым они намеренно стремятся, таким как курение сигарет, употребление алкоголя и других наркотиков.
Викторина Britannica
44 вопроса из самых популярных викторин Britannica о здоровье и медицине
В этой статье рассматривается спектр болезней, поражающих детей, с особым акцентом на то, каким образом уникальные характеристики растущего ребенка и особые аспекты его окружения служат для изменения течения, последствий и лечения определенных заболеваний.
Диагностика детских болезней требует особых соображений и методов; например, при оценке генетических нарушений может потребоваться обследование не только пациента, но и всей его семьи.
Неявные экологические причины болезней, такие как отравления, должны быть рассмотрены и тщательно исследованы методами, которые временами напоминают методы детектива. Заболевания плода могут возникать непосредственно из-за заболеваний матери или могут быть вызваны лекарственными препаратами, которые ей вводят. Разработаны диагностические методики, позволяющие провести тщательное обследование плода, несмотря на его кажущуюся недоступность. Забор небольшого количества амниотической жидкости, окружающей плод, позволяет исследовать клетки плода, а также саму жидкость. Хромосомные и биохимические исследования на разных стадиях развития могут помочь предвидеть проблемы в постнатальном периоде; они могут свидетельствовать о необходимости немедленного лечения плода такими методами, как переливание крови; или они могут привести к решению прервать беременность, потому что было признано серьезное, неизлечимое заболевание. Другие специализированные методы позволяют исследовать плод с помощью рентгена и УЗИ, а также электрокардиографии и электроэнцефалографии (методы наблюдения и регистрации электрической активности сердца и мозга соответственно).
Кровь плода может быть получена для анализа, а некоторые методы позволяют непосредственно наблюдать за плодом.
Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас
При обследовании младенца труднодоступность не представляет особой проблемы, но его малый рост и ограниченная способность к общению требуют специальных приемов и навыков. Однако еще более важно то, что взрослые нормы не могут быть применены к младшим возрастным группам. Педиатрическая диагностика требует знания каждой стадии развития в отношении не только размеров тела, но и пропорций тела, полового развития, развития и функции органов, биохимического состава жидкостей организма, активности ферментов. Развитие психологической и интеллектуальной функции одинаково сложно и требует особого понимания. Поскольку различные периоды роста и развития столь резко отличаются друг от друга, их для удобства делят на следующие этапы: внутриутробный (период до рождения), неонатальный (первые четыре недели), младенческий (первый год), дошкольный (от одного до пять лет), начальная школа (от 6 до 10 лет для девочек, от 6 до 12 лет для мальчиков), препубертатный возраст (от 10 до 12 лет для девочек, от 12 до 14 лет для мальчиков) и подростковый возраст (от 12 до 18 лет для девочек, от 14 до 20 лет для мальчиков).
). Только при установлении соответствующих норм для каждого этапа развития можно адекватно оценить состояние ребенка и правильно интерпретировать результаты диагностических исследований. Таким образом, не стоит беспокоиться, если 12-месячный ребенок не может ходить самостоятельно, хотя некоторые младенцы могут делать это в возрасте девяти месяцев. Ключевой вопрос заключается в том, в каком возрасте человек начинает беспокоиться, если веха развития еще не достигнута. Пятилетние мальчики в среднем весят 44 фунта (20 кг), но могут варьироваться от 33 до 53 фунтов (от 15 до 24 кг). Уровень гемоглобина, который не вызывает беспокойства у трехмесячного ребенка, может отражать серьезное состояние анемии у ребенка старшего возраста. Уровень некоторых ферментов и минералов в крови у быстрорастущего ребенка заметно отличается от такового у позднего подростка, рост которого почти завершен. Отсутствие менархе (начало менструации) у 15-летней девочки может свидетельствовать об отсутствии отклонений в половом развитии, но требует тщательного обследования.
Лечение детских болезней требует аналогичных соображений в отношении различных стадий роста и развития. Например, изменение дозы лекарства зависит не только от размера тела, но и от распределения лекарства в организме, скорости его метаболизма и скорости выведения, которые меняются на разных стадиях развития. Неспособность младенцев и маленьких детей глотать таблетки и капсулы требует использования других форм и альтернативных путей введения. Токсичность лекарств, имеющая важное значение на одной стадии развития, может не иметь значения на другой; например, обычно используемый антибиотик тетрациклин лучше избегать при лечении детей младше 10 лет, потому что он откладывается в зубах, в которых также откладывается эмаль, и окрашивает их. Когда постоянные зубы полностью сформированы, отложения тетрациклина уже не происходит. Отсроченные последствия некоторых форм лечения, особенно радиоактивными изотопами — веществами, испускающими радиацию в процессе распада на другие вещества, — могут не иметь значения в случае пожилого человека с ожидаемой продолжительностью жизни 10 или 20 лет.
но может удержать врача от использования такого лечения для младенца, когда вся его жизнь впереди. Наконец, пищевые потребности растущего ребенка должны учитываться, когда лечение заболевания требует изменения диеты или назначения лекарств, которые могут повлиять на всасывание или метаболизм основных питательных веществ.
Перспективы выздоровления от болезней у детей часто лучше, чем у взрослых, поскольку дополнительная способность ребенка к росту может противодействовать неблагоприятным влияниям болезни. Например, перелом кости, который приводит к необратимой деформации у взрослого, может зажить с полной структурной нормой у ребенка, поскольку продолжающийся рост приводит к ремоделированию и изменению формы кости. В конечном счете, младенец, у которого одна почка удалена из-за инфекции или опухоли, скорее всего, будет иметь полностью нормальную почечную функцию, потому что оставшаяся почка будет увеличивать свой размер и функциональную способность по мере роста. Напротив, удаление одной почки у взрослого обычно приводит к остаточной функциональной способности, равной 70-75% от двух нормальных почек.
Таким образом, нахождение в периоде бурного роста и развития может благоприятно сказаться на выздоровлении ребенка в ходе болезни. Однако может быть верно и обратное. Например, быстро растущая и созревающая центральная нервная система особенно подвержена повреждениям в течение первых двух-трех лет жизни; кроме того, подростки могут неблагоприятно реагировать на психологические нагрузки, легко переносимые более зрелыми людьми.
При общем рассмотрении детских болезней последним аспектом, заслуживающим внимания, является роль профилактики. Основными факторами, ответственными за снижение показателей младенческой и детской смертности за последние десятилетия, были разработка и применение профилактических мер. К концу 20-го века в большинстве стран смертность младенцев в возрасте до одного года снизилась до тех пор, пока не превысила 10-ю долю смертности в 19-м веке.30 с. Социально-экономические факторы, такие как лучшее питание матерей и родовспоможение, а также улучшенные жилищные условия, водоснабжение и удаление сточных вод, сыграли первостепенную роль в этом снижении, наряду с лучшей гигиеной дома, более безопасными методами кормления детей и широко распространенной иммунизацией против распространенных инфекционных заболеваний.
