Г. М. Андреева. Общение и межличностные отношения: Psychology OnLine.Net
Г. М. Андреева. Общение и межличностные отношения
Добавлено Psychology OnLine.Net
12.08.2008 (Правка 12.08.2008)
Место и природа межличностных отношений
Теперь принципиально важно уяснить себе место этих межличностных отношений в реальной системе жизнедеятельности людей.
В социально-психологической литературе высказываются различные точки зрения на вопрос о том, где “расположены” межличностные отношения, прежде всего относительно системы общественных отношений. Иногда их рассматривают в одном ряду с общественными отношениями, в основании их, или, напротив, на самом верхнем уровне (Кузьмин Е. С. Основы социальной психологии. Л., ЛГУ, 1967. С. 146), в других случаях — как отражение в сознании общественных отношений (Платонов К, К. О системе психологии. М., 1974. С. 30) и т. д. Нам представляется (и это подтверждается многочисленными исследованиями), что природа межличностных отношений может быть правильно понята, если их не ставить в один ряд с общественными отношениями, а увидеть в них особый ряд отношений, возникающий внутри каждого вида общественных отношений, не вне их (будь то “ниже”, “выше”, “сбоку” или как-либо еще).
Рис. 1.1. Межличностные отношения и общественные отношения
При таком понимании становится ясным, почему межличностные отношения как бы “опосредствуют” воздействие на личность более широкого социального целого. В конечном счете межличностные отношения обусловлены объективными общественными отношениями, но именно в
Существование межличностных отношений внутри различных форм общественных отношений есть как бы реализация безличных отношений в деятельности конкретных личностей, в актах их общения и взаимодействия.
Вместе с тем в ходе этой реализации отношения между людьми (в том числе общественные) вновь воспроизводятся.
Иными словами, это означает, что в объективной ткани общественных отношений присутствуют моменты, исходящие из сознательной воли и особых целей индивидов. Именно здесь и сталкиваются непосредственно социальное и психологическое. Поэтому для социальной психологии постановка этой проблемы имеет первостепенное значение.
Предложенная структура отношений порождает важнейшее следствие. Для каждого участника межличностных отношений эти отношения могут представляться единственной реальностью вообще каких бы то ни было отношений. Хотя в действительности содержанием межличностных отношений в конечном счете является тот или иной вид общественных отношений, т. е. определенная социальная деятельность, но содержание и тем более их сущность остаются в большой мере скрытыми. Несмотря на то что в процессе межличностных, а значит, и общественных отношений люди обмениваются мыслями, сознают свои отношения, это осознание часто не идет далее знания того, что люди вступили в 
Отдельные моменты общественных отношений представляются их участникам лишь как их межличностные взаимоотношения: кто-то воспринимается как “злой преподаватель”, как “хитрый торговец” и т. д. На уровне обыденного сознания, без специального теоретического анализа дело обстоит именно таким образом. Поэтому и мотивы поведения часто объясняются этой, данной на поверхности, картиной отношений, а вовсе не действительными объективными отношениями, стоящими за этой картиной. Все усложняется еще и тем, что межличностные отношения есть действительная реальность общественных отношений: вне их нет где-то “чистых” общественных отношений. Поэтому практически во всех групповых действиях участники их выступают как бы в двух качествах: как исполнители безличной социальной роли и как неповторимые человеческие личности. Это дает основание ввести понятие “межличностная роль” как фиксацию положения человека не в системе общественных отношений, а в системе лишь групповых связей, причем не на основе его объективного места в этой системе, а на основе индивидуальных психологических особенностей личности.
Природа межличностных отношений существенно отличается от природы общественных отношений: их важнейшая специфическая черта — эмоциональная основа. Поэтому межличностные отношения можно рассматривать как фактор психологического “климата” группы. Эмоциональная основа межличностных отношений означает, что они возникают и складываются на основе определенных чувств, рождающихся у людей по отношению друг к другу. В отечественной школе психологии различаются три вида, или уровня эмоциональных проявлений личности: аффекты, эмоции и чувства. Эмоциональная основа межличностных отношений включает все виды этих эмоциональных проявлений.
Однако в социальной психологии обычно характеризуется именно третий компонент этой схемы — чувства, причем термин употребляется не в самом строгом смысле. Естественно, что “набор” этих чувств безграничен. Однако все их можно свести в две большие группы:
1) конъюнктивные — сюда относятся разного рода сближающие людей, объединяющие их чувства. В каждом случае такого отношения другая сторона выступает как желаемый объект, по отношению к которому демонстрируется готовность к сотрудничеству, к совместным действиям и т.д.;
2) дизъюнктивные чувства — сюда относятся разъединяющие людей чувства, когда другая сторона выступает как неприемлемая, может быть, даже как фрустрирующий объект, по отношению к которому не возникает желания к сотрудничеству и т. д. Интенсивность того и другого рода чувств может быть весьма различной. Конкретный уровень их развития, естественно, не может быть безразличным для деятельности групп.
Вместе с тем анализ лишь этих межличностных отношений не может считаться достаточным для характеристики группы: практически отношения между людьми не складываются лишь на основе непосредственных эмоциональных контактов.
Сама деятельность задает и другой ряд отношений, опосредованных ею. Поэтому-то и является чрезвычайно важной и трудной задачей социальной психологии одновременный анализ двух рядов отношений в группе: как межличностных, так и опосредованных совместной деятельностью, т. е., в конечном счете, стоящих за ними общественных отношений.
Общение в системе межличностных и общественных отношений
Анализ связи общественных и межличностных отношений позволяет расставить правильные акценты в вопросе о месте общения во всей сложной системе связей человека с внешним миром. Однако прежде необходимо сказать несколько слов о проблеме общения в целом. Решение этой проблемы является весьма специфичным в рамках отечественной социальной психологии. Сам термин “общение” не имеет точного аналога в традиционной социальной психологии не только потому, что не вполне эквивалентен обычно употребляемому английскому термину “коммуникация”, но и потому, что содержание его может быть рассмотрено лишь в понятийном словаре особой психологической теории, а именно теории деятельности.
Оба ряда отношений человека — и общественные, и межличностные, — раскрываются, реализуются именно в общении. Таким образом, корни общения — в самой материальной жизнедеятельности индивидов. Общение же и есть реализация всей системы отношений человека. “В нормальных обстоятельствах отношения человека к окружающему его предметному миру всегда опосредованы его отношением к людям, к обществу” (Леонтьев А. А. Общение как объект психологического исследования // Методологические проблемы социальной психологии, 1975. С. 289), т. е. включены в общение. Здесь особенно важно подчеркнуть ту мысль, что в реальном общении даны не только межличностные отношения людей, т. е. выявляются не только их эмоциональные привязанности, неприязнь и прочее, но в ткань общения воплощаются и общественные, т.
Естественно, что каждый ряд отношений реализуется в спе-цифических формах общения. Общение как реализация межличностных отношений — процесс, более изученный в социальной психологии, в то время как общение между группами скорее исследуется в социологии.
Общение, в том числе в системе межличностных отношений, вынуждено совместной жизнедеятельностью людей, поэтому оно необходимо осуществляется при самых разнообразных межличностных отношениях, т. е. дано и в случае положительного, и в случае отрицательного отношения одного человека к другому. Тип межличностных отношений не безразличен к тому, как будет построено общение, но оно существует в специфических формах, даже когда отношения крайне обострены. То же относится и к характеристике общения на макроуровне как реализации общественных отношений. И в этом случае, общаются ли между собой группы или индивиды как представители социальных групп, акт общения неизбежно должен состояться, вынужден состояться, даже если группы антагонистичны. Такое двойственное понимание общения — в широком и узком смысле слова — вытекает из самой логики понимания связи межличностных и общественных отношений. В данном случае уместно апеллировать к идее Маркса о том, что общение — безусловный спутник человеческой истории (в этом смысле можно говорить о значении общения в “филогенезе” общества) и вместе с тем безусловный спутник в повседневной деятельности, в повседневных контактах людей (см.
А. А. Леонтьев. Психология общения. Тарту, 1973). В первом плане можно проследить историческое изменение форм общения, т. е. изменение их по мере развития общества вместе с развитием экономических, социальных и прочих общественных отношений. Здесь решается труднейший методологический вопрос: каким образом в системе безличных отношений фигурирует процесс, по своей природе требующий участия личностей? Выступая представителем некоторой социальной группы, человек общается с другим представителем другой социальной группы и одновременно реализует два рода отношений: и безличные, и личностные. Крестьянин, продавая товар на рынке, получает за него определенную сумму денег, и деньги здесь выступают важнейшим средством общения в системе общественных отношений. Вместе с тем этот же крестьянин торгуется с покупателем и тем самым “личностно” общается с ним, причем средством этого общения выступает человеческая речь. На поверхности явлений дана форма непосредственного общения — коммуникация, но за ней стоит общение, вынуждаемое самой системой общественных отношений, в данном случае отношениями товарного производства.
При социально-психологическом анализе можно абстрагироваться от “второго плана”, но в реальной жизни этот “второй план” общения всегда присутствует. Хотя сам по себе он и является предметом исследования главным образом социологии, и в социально-психологическом подходе он также должен быть принят в соображение.
Единство общения и деятельности
Однако при любом подходе принципиальным является вопрос о связи общения с деятельностью. В ряде психологических концепций существует тенденция к противопоставлению общения и деятельности. Так, например, к такой постановке проблемы в конечном счете пришел Э. Дюркгейм, когда, полемизируя с Г. Тардом, он обращал особое внимание не на динамику общественных явлений, а на их статику. Общество выглядело у него не как динамическая система действующих групп и индивидов, но как совокупность находящихся в статике форм общения. Фактор общения в детерминации поведения был подчеркнут, но при этом была недооценена роль преобразовательной деятельности: сам общественный процесс сводился к процессу духовного речевого общения.
Это дало основание А. Н. Леонтьеву заметить, что при таком подходе индивид предстает скорее “как общающееся, чем практически действующее общественное существо” (Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М., 1972. С. 271).
В противовес этому в отечественной психологии принимается идея единства общения и деятельности. Такой вывод логически вытекает из понимания общения как реальности человеческих отношений, предполагающего, что любые формы общения включены в специфические формы совместной деятельности: люди не просто общаются в процессе выполнения ими различных функций, но они всегда общаются в некоторой деятельности, “по поводу” нее. Таким образом, общается всегда деятельный человек: его деятельность неизбежно пересекается с деятельностью других людей. Но именно это пересечение деятельностей и создает определенные отношения деятельного человека не только к предмету своей деятельности, но и к другим людям. Именно общение формирует общность индивидов, выполняющих совместную деятельность.
Таким образом, факт связи общения с деятельностью констатируется так или иначе всеми исследователями.
Однако характер этой связи понимается по-разному. Иногда деятельность и общение рассматриваются не как параллельно существующие взаимосвязанные процессы, а как две стороны социального бытия человека, его образа жизни (Ломов Б. ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М., 1976. С. 130). В других случаях общение понимается как определенная сторона деятельности: оно включено в любую деятельность, есть ее элемент, в то время как саму деятельность можно рассматривать как условие общения (А. Н. Леонтьев. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. С. 289). Наконец, общение можно интерпретировать как особый вид деятельности. Внутри этой точки зрения выделяются две ее разновидности: в одной из них общение понимается как коммуникативная деятельность, или деятельность общения, выступающая самостоятельно на определенном этапе онтогенеза, например, у дошкольников и особенно в подростковом возрасте (Эльконин, 1991).
В другой — общение в общем плане понимается как один из видов деятельности (имеется в виду прежде всего речевая деятельность), и относительно нее отыскиваются все элементы, свойственные деятельности вообще: действия, операции, мотивы и пр. (А. А. Леонтьев. Общение как объект психологического исследования //Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975. С. 122).
Вряд ли очень существенно выяснять достоинства и сравнительные недостатки каждой из этих точек зрения: ни одна из них не отрицает самого главного — несомненной связи между деятельностью и общением, все признают недопустимость их отрыва друг от друга при анализе. Тем более что расхождение позиций гораздо более очевидно на уровне теоретического и общеметодологического анализа. Что касается экспериментальной практики, то в ней у всех исследователей гораздо больше общего, чем различного. Этим общим и являются признание факта единства общения и деятельности и попытки зафиксировать это единство.
Выделение предмета общения не должно быть понято вульгарно: люди общаются не только по поводу той деятельности, с которой они связаны.
Ради выделения двух возможных поводов общения в литературе разводятся понятия “ролевого” и “личностного” общения. При некоторых обстоятельствах это личностное общение по форме может выглядеть как ролевое, деловое, “предметно-проблемное” (Хараш А. У. К определению задач и методов социальной психологии в свете принципа деятельности //Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. М., 1977. С. 30). Тем самым разведение ролевого и личностного общения не является абсолютным. В определенных отношениях и ситуациях и то, и другое сопряжено с деятельностью.
Идея “вплетенности” общения в деятельность позволяет также детально рассмотреть вопрос о том, что именно в деятельности может конституировать общение. В самом общем виде ответ может быть сформулирован так, что посредством общения деятельность организуется и обогащается. Построение плана совместной деятельности требует от каждого ее участника оптимального понимания ее целей, задач, уяснения специфики ее объекта и даже возможностей каждого из участников.
Включение общения в этот процесс позволяет осуществить “согласование” или “рассогласование” деятельностей индивидуальных участников (А. А. Леонтьев. Общение как объект психологического исследованиям //Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975. С. 116).
Это согласование деятельностей отдельных участников возможно осуществить благодаря такой характеристике общения, как присущая ему функция воздействия, в которой и проявляется “обратное влияние общения на деятельность” (Андреева Г. М., Яноушек Я. Взаимосвязь общения и деятельности // Общение и оптимизация совместной деятельности. М., 1987). Специфику этой функции мы выясним вместе с рассмотрением различных сторон общения. Сейчас же важно подчеркнуть, что деятельность посредством общения не просто организуется, но именно обогащается, в ней возникают новые связи и отношения между людьми.
Структура общения
Учитывая сложность общения, необходимо каким-то образом обозначить его структуру, чтобы затем возможен был анализ каждого элемента.
К структуре общения можно подойти по-разному, как и к определению его функций. Мы предлагаем характеризовать структуру общения путем выделения в нем трех взаимосвязанных сторон: коммуникативной, интерактивной и перцептивной. Структура общения может быть схематично изображена следующим образом (рис. 1.2).
Рис. 1.2. Структура общения
Коммуникативная сторона общения, или коммуникация в узком смысле слова, состоит в обмене информацией между общающимися индивидами. Интерактивная сторона заключается в организации взаимодействия между общающимися индивидами, т. е. в обмене не только знаниями, идеями, но и действиями. Перцептивная сторона общения означает процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания. Естественно, что все эти термины весьма условны. Иногда в более или менее аналогичном смысле употребляются и другие. Например, в общении выделяются три функции: информационно-коммуникативная, регуляционно-коммуникативная, аффективно-коммуникативная (Ломов Б.
Ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида //Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М., 1976. С. 85). Задача заключается в том, чтобы тщательно проанализировать, в том числе на экспериментальном уровне, содержание каждой из этих сторон, или функций.
Конечно, в реальной действительности каждая из этих сторон не существует изолированно от двух других, и выделение их возможно лишь для анализа, в частности, для построения системы экспериментальных исследований. Все обозначенные здесь стороны общения выявляются в малых группах, т. е. в условиях непосредственного контакта между людьми. Отдельно следует рассмотреть вопрос о средствах и механизмах воз-действия людей друг на друга и в условиях их совместных массовых действий, что должно быть предметом специального анализа, в частности, при изучении психологии больших групп и массовых движений.
12. Общение. Межличностные отношения
12. Общение. Межличностные отношенияСтраница «Психология» сайта Алексея Дедова
Как убрать боковой баннер с рекламой
10.
Общение. Межличностные отношения
1. Общение – процесс взаимодействия по крайней мере двух лиц для взаимного познания, установления (развития) отношений, взаимовлияния, регуляции совместной деятельности.
В процессе общения происходит:
— обмен информацией,
— ее интерпретация,
— взаимопонимание,
— взаимооценка,
— сопереживание,
— психологическое воздействие.
В общении выделяются:
— содержание (передаваемая информация),
— цель,
— средства; могут быть естественными (жесты, мимика, звуки голоса и телодвижения) и искусственными (языки, письменность, технические средства).
2. Общение и коммуникация – нетождественные понятия. Общение шире; под коммуникацией понимается лишь обмен информацией.
Структура общения по Г. М. Андреевой:
— коммуникативная составляющая – непосредственно обмен информацией,
— интерактивная составляющая – взаимодействие людей,
— социально-перцептивный аспект – восприятие и познание
людьми друг друга.
Виды коммуникации (и коммуникативные средства):
а) вербальная,
б) невербальная:
— кинетика (мимика, пантомимика),
— паралингвистика (интонация, паузы, покашливания и т. п.),
— проксемика (организация пространства и времени в общении),
— визуальное общение (контакт глаз).
Невербальное общение может быть осознанным и неосознанным, намеренным и ненамеренным.
Коммуникативные способности – это умения и навыки общения, от которых зависит его успешность.
Коммуникативные барьеры – обстоятельства, препятствующие эффективной передаче информации.
3. Межличностные отношения тесно связаны с различными видами общественных отношений и, таким образом, с социализацией.
Общественные отношения – официальные, формально закрепленные, объективизированные, действенные связи, являющиеся ведущими в регулировании всех видов отношений.
Межличностные отношения – это субъективно переживаемые, в
разной степени осознаваемые взаимосвязи между людьми.
Элементы межличностных отношений:
— когнитивный (гностический, информационный) – понимание информации, задействованной в межличностных отношениях,
— аффективный – эмоциональные переживания: от дизъюнктивных (негативных, разделяющих) через индифферентные до конъюнктивных (позитивных, сближающих), обусловливается социокультурными нормами групп,
— суггестивный – связанный со внушением,
— поведенческий, регулятивный: симпатия определяет доброжелательность.
4. Построение отношений по вертикали и по горизонтали.
Развитие межличностных отношений обусловливается особенностями общающихся:
— полом (у мужчин контакты шире, важнее совместная деятельность, большая эмоциональная сдержанность, стремление к показу достижений и притязаний),
— возрастом (сужение контактов при создании семьи и рождении детей и расширение впоследствии),
— национальностью,
— темпераментом,
— состоянием здоровья (влияние физических недостатков на Я-концепцию),
— опытом общения,
— профессией.
5. Межличностная совместимость – оптимальное сочетание психологических особенностей партнеров, способствующих оптимизации их общения и деятельности.
Показатели межличностной совместимости:
— удовлетворенность взаимодействием,
— взаимная симпатия.
Принципы сходства и взаимодополнительности – «формула дружбы».
Межличностная привлекательность. Обаяние. Зависит от физического и социального облика, способность к пониманию и сопереживанию.
Эмпатия – отклик одной личности на переживания другой. Уровни:
— когнитивная – понимание,
— эмоциональная – сочувствие,
— высшая форма = когнитивная + эмоциональная + поведенческая.
Одна из основных форм проявления эмпатии – симпатия. Она обусловлена принципом подобия определенных биосоциальных особенностей общающихся. Симпатия и антипатия могут быть как однонаправленными (без взаимности) так и разнонаправленными.
Эпатийность как свойство личности.
6.
Влияние условий на формирование межличностных отношений:
—
экстремальные,
— жизнь в большом городе и селе,
— отдых или работа.
Стремление быть в обществе выше в приятных условиях (радость) и в угрожающих обстоятельствах.
Стремление к одиночеству выше в неприятных обстоятельствах (нервное напряжение) и в ситуации, требующей сосредоточенности.
Предположение: люди стремятся быть в обществе себе подобных по четырем причинам:
— чтобы, сравнивая себя с другими, избавиться от неуверенности,
— чтобы получить положительную стимуляцию посредством живого общения,
— чтобы добиться внимания и похвалы,
— чтобы получить эмоциональную поддержку.
В ситуации дистресса стремление человека к общению определяют три компонента:
—
социальное сравнение – сравнить свою реакцию с реакцией других и оценить,
насколько она уместна),
— редукция (уменьшение, ослабление) тревоги – тяга к более спокойным людям,
— поиск информации.
Дистресс может снижать аффилиативные тенденции:
— если он связан с переживанием неловкости, стыда,
— если переживается мощное эмоциональное потрясение.
Возможно, в этом случае человек избегает усиления своих эмоций в процессе их обсуждения.
7. Аффилиация (англ. affiiation – соединения, связь) – потребность в общении, осуществлении эмоциональных контактов, в проявлениях любви и дружбы.
Аффилиация выражается через усиление близости: взгляд, прикосновение, открытая поза, личные темы, самораскрытие, выражение поддержки
Формой детского социального поведения, близкой к аффилиации, является привязанность.
8. Дружба.
Динамичность развития межличностных отношений – от знакомства до дружбы. (Число «поглаживаний» по Эрику Берну.)
Мощный фактор, питающий аттракцию и дружбу, – сходство.
Понимание дружбы:
— общее предметное содержание (общность интересов, целей),
— различие в темпераменте (?).
Чувство влюбленности переживается иначе, чем дружба: вначале чувство сексуального влечения приводит к возникновению любви-страсти. Партнер идеализируется.
Межличностное определение и значение — Merriam-Webster
в·тер·персональный·аль ˌin-tər-ˈpər-s(ə-)nəl
: являющийся, относящийся к или вовлекающий отношения между лицами
межличностно наречие
Примеры предложений
Недавние примеры в Интернете
Критически важно, что мужчины, как сообщается, в подавляющем большинстве случаев являются преступниками и жертвами почти всех видов межличностного насилия, а гендерные нормы были признаны основной причиной.
— Манкапрр Контех, 9 лет.0013 Rolling Stone , 31 марта 2023 г.
Во всех межличностных отношениях эмпатия представляет собой фундаментальное понимание эмоций, настроения и внутреннего мира другого человека.
— Ильдеме Махинай Кох, Forbes , 9 марта 2023 г.
Гловиак говорит, что самогазлайтинг наносит ущерб вашей самооценке, уверенности в себе, межличностных отношений и общему психическому здоровью.
— Эрика Суини, 9 лет.0013 Мужское здоровье , 6 марта 2023 г.
Из тех, кто умер в 2021 году, более половины имели историю случаев межличностного насилия.
— София Карлайл, Anchorage Daily News , 18 февраля 2023 г.
Пациенты часто рассказывают нам об угрожающих или оскорбляющих их партнерах и членах семьи, которые используют межличностное насилие для осуществления такого же контроля над своим телом, как судьи Верховного суда, губернаторы, фармацевты, пасторы и полицейские.
— Ханна Мэтьюз, 9 лет.0013 Время , 21 декабря 2022 г.
Это идет в дополнение к обучению тому, как лучше всего реагировать на сообщения о межличностном насилии , а также к списку других изменений после смерти МакКласки, которые были рекомендованы независимой комиссией.
— Кортни Таннер, The Salt Lake Tribune , 1 ноября 2022 г.
Каждый персонаж запоминается, и межличностных отношений между главным героем, его бойфрендом (Митчелл Лихтенштейн), его женой и его родителями постоянно развиваются, что приводит к удивительно обнадеживающему заключению.
— Уэсли Стензел, 9 лет.0013 EW.com , 27 февраля 2023 г.
С первых секунд комедия кажется знакомой во всем: от типов персонажей до межличностных динамики и ритмов предсказуемых кульминаций.
— Энджи Хан, The Hollywood Reporter , 14 февраля 2023 г.
Узнать больше
Эти примеры программно скомпилированы из различных онлайн-источников, чтобы проиллюстрировать текущее использование слова «межличностный». Любые мнения, выраженные в примерах, не отражают точку зрения Merriam-Webster или ее редакторов. Отправьте нам отзыв об этих примерах.
История слов
Первое известное использование
1842, в значении, определенном выше
Путешественник во времени
Первое известное использование межличностный был в 1842 г.
Посмотреть другие слова того же года взаимопроникающий
межличностный
межлепестковый
Посмотреть другие записи рядом
Процитировать эту запись
Стиль
MLAЧикагоAPAMМерриам-Вебстер
«Межличностный».
Словарь Merriam-Webster.com , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/dictionary/interpersonal. По состоянию на 15 апреля 2023 г.
Ссылка на копию
Детское определение
межличностное
прилагательное
в·тер·персональный·аль -ˈpərs-nəl
-ᵊn-əl
: являющийся, относящийся к или включающий отношения между лицами
межличностно
-ˈpərs-nə-lē
-ᵊn-ə-
наречие
Медицинское определение
межличностное
прилагательное
в·тер·персональный·аль -ˈpərs-nəl, -ᵊn-əl
: относящийся к отношениям между лицами или вовлекающий их
межличностно
-ē
наречие
Еще от Merriam-Webster о
межличностномАнглийский: перевод межличностного для говорящих по-испански
Последнее обновление: — Обновлены примеры предложений
Подпишитесь на крупнейший словарь Америки и получите тысячи дополнительных определений и расширенный поиск без рекламы!
Merriam-Webster без сокращений
Межличностное определение и значение | Словарь.
com- Основные определения
- Викторина
- Связанное содержимое
- Примеры
- Британский
Показывает уровень обучения в зависимости от сложности слова.
[ in-ter-pur-suh-nl ]
/ ˌɪn tərˈpɜr sə nl /
См. наиболее часто путаемое слово, связанное с межличностным общением
Сохранить это слово!
См. синонимы слова межличностный на Thesaurus.com
Показывает уровень обучения в зависимости от сложности слова.
прилагательное
, относящееся к отношениям между людьми: по мере продвижения руководителя в организации его технические навыки обычно используются все меньше и меньше, в то время как их навыки межличностного общения становятся более важными.
существующие или возникающие между людьми: Маловероятно, что человек с паранойей будет процветать в межличностных отношениях.
Она обучена и сертифицирована в области лечения эмоциональной травмы, полученной в результате межличностного насилия.
СРАВНЕНИЕ ЗНАЧЕНИЙ
Нажмите для параллельного сравнения значений. Используйте функцию сравнения слов, чтобы узнать разницу между похожими и часто путаемыми словами.
ВИКТОРИНА
МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ОТВЕЧАТЬ НА ЭТИ ОБЫЧНЫЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ СПОРЫ?
Есть грамматические дебаты, которые никогда не умирают; и те, которые выделены в вопросах этой викторины, наверняка снова всех разозлят. Знаете ли вы, как отвечать на вопросы, которые вызывают самые ожесточенные споры по грамматике?
Вопрос 1 из 7
Какое предложение правильное?
Происхождение межличностного общения
Впервые записано в 1835–1845 гг.; межличностный
ДРУГИЕ СЛОВА ИЗ межличностный
межличностный, наречиеСлова рядом межличностный
межфазный, переговорный, межпланетный
Dictionary.com Unabridged
На основе Random House Unabridged Dictionary, © Random House, Inc.
, 2023 г.
Слова, относящиеся к межличностному
социальному, взаимному, родственному, гражданскому, общественному
Как использовать межличностное в предложении
Судебные документы также указывают на то, что Холмса осматривал психолог, специализирующийся на насилии в отношении женщин и межличностном насилии , что привело к предположению, что ее поверенные могут организовать защиту от психических дефектов.
Кровь, лаборатории и мошенничество: Элизабет Холмс из Theranos предстанет перед судом|Рэйчел Лерман|26 августа 2021 г.|Washington Post
Некоторые люди даже относятся к тому, что Андерсен называет «избегающими прикосновений», что означает, что они часто находят межличностные прикосновения стрессовыми, а не приятными.
Есть биологическая причина, по которой мы так скучаем по объятиям|Пурбита Саха|23 августа 2021 г.|Popular-Science
Динамика межличностных отношений повышает ставки, показывая, насколько напряженной может быть ситуация, даже когда вы находитесь на пределе своих возможностей.
друг.10 лучших реалити-шоу на открытом воздухе всех времен|Майк Блум|1 июля 2021 г.|Outside Online
Наш акцент на индивидуальных достижениях и пренебрежение межличностной сплоченностью означает, что мы не в состоянии воспользоваться богатыми преимуществами группового разума.
Google корректирует график прекращения поддержки сторонних файлов cookie; Пятничный ежедневный брифинг|Кэролин Лайден|25 июня 2021 г.|Search Engine Land
друг.За счет размышлений о классе и капитализме вместо этого мы делаем акцент на межличностных привилегиях.
Почему коалиция, а не союзничество, является необходимым следующим шагом в движении за расовую справедливость|Суйин Хейнс|22 июня 2021 г.|Время
Туризм укрепил мою уверенность [и] улучшил мои навыки межличностного общения.
Камерунские женщины борются с сексизмом с помощью туризма|Абена Агьеман-Фишер|7 ноября 2014 г.|DAILY BEAST
Неизбежно вмешались другие, более важные соображения — духовные, межличностные, социально-политические.
Что, если бы Джазовый гигант Джон Колтрейн был жив?|Тед Джойя|14 сентября 2014|DAILY BEAST
Есть специальности, где навыки межличностного общения могут отойти на второй план без ущерба для благополучия пациента.
Как один врач овладел искусством постановки судьбоносных диагнозов|Рассел Сондерс|22 марта 2014 г.|DAILY BEAST
Это сериал с гей-персонажами, но их проблемы — работа, отношения, межличностные отношения.
Да, смотреть скучно. Это драма, которую заслуживают геи.|Тим Тиман|24 января 2014 г.|DAILY BEAST
Этот 27-дюймовый «компьютер межличностного общения» позволяет четырем людям использовать его одновременно.
Десять самых крутых продуктов с Международной выставки потребительской электроники 2013|Нина Строхлич|8 января 2013 г.|DAILY BEAST
Намерение заботиться о других как о заботливых выражается в межличностных отношениях, а также в технологической компетентности.
Уход как забота|Энн Бойкин
Таким образом, решение проблем затрагивает как физический мир, так и межличностный мир.
