Последовательность человеческих потребностей по а маслоу: Иерархия человеческих потребностей А. Маслоу — ШПИЛЬКИ

Содержание

Иерархия человеческих потребностей А. Маслоу

В статье рассматривается пирамида потребностей А.Маслоу, состоящая из пяти категорий. Согласно этой классификации, потребности даны человеку с рождения и создают иерархию, в которой удовлетворение низших потребностей является условием для появления высших.

Потребность – внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, проявляется в зависимости от ситуационных факторов. Это, как состояние личности, всегда связано с наличием у человека чувства неудовлетворенности, связанного с дефицитом того, что требуется организму (личности) [1,с. 38].

Количество и качество потребностей, которые имеют живые существа, зависит от уровня их организации, от образа и условий жизни, от места, занимаемого соответствующим организмом на эволюционной лестнице. Больше всего разнообразных потребностей у человека, у которого, кроме физических и органических потребностей, есть еще материальные, духовные, социальные. Как личности, люди отличаются друг от друга разнообразием имеющихся у них потребностей и особым сочетанием этих потребностей.

Классифицировать и определить главные потребности человека неоднократно пытались разные ученые и разными способами, но общепризнанной и самой объективной является иерархия человеческих потребностей, составленная Абрахамом Маслоу.

Известный американский психолог А.X. Маслоу в 1954 г. создал иерархическую модель мотивации («Мотивация и личность»). Согласно А.Х. Маслоу, человеческие потребности имеют уровни от более простых к более высоким, и стремление к более высоким потребностям, как правило, возможно, и возникает только после удовлетворения потребностей более низкого порядка, к примеру, в еде и безопасности. Потребности выступают первичным источником деятельности человека и являются одной из форм его связи с окружающим миром. Согласно классификации американского исследователя

А.Маслоу, все потребности образуют иерархическую структуру, где низший уровень составляют физиологические потребности и потребности в безопасности, а высший – социальные, престижные и духовные потребности.

Осознанные индивидом потребности превращаются в интересы, которые преломляясь через ценностные ориентации, способствуют формированию

мотивов деятельности личности. Смыслом же конкретной деятельности является достижение определенной цели [2, с.81].

Классификация человеческих потребностей по А.Х. Маслоу:

Потребности физиологические (органические) – голод, жажда, половое влечение и др.
Потребности в безопасности – чувствовать себя защищенным, избавиться от страха, от агрессивности.
Потребности в принадлежности и любви – принадлежать к общности, находиться рядом с людьми, быть принятым ими.
Потребности уважения (почитания) – компетентность, одобрение, признание, авторитет, достижение успехов.
Познавательные потребности – знать, уметь, понимать, исследовать.

Эстетические потребности – гармония, симметрия, порядок, красота.
Потребности в самоактуализации – реализация своих целей, способностей, развитие собственной личности [3, с.67-68].

По мнению А.Х. Маслоу, потребности одного типа должны быть удовлетворены полностью прежде, чем другая потребность, более высокого уровня, проявится и станет действующей. Другая закономерность, замеченная А.Х. Маслоу, состоит в том, что когда удовлетворяются потребности более простые, человек начинает тянуться к потребности более высокого порядка. При этом сам же А.Х. Маслоу отмечал, что из этого правила нередко случаются исключения: у некоторых людей потребность в самоактуализации может оказаться важнее, чем потребность в любви, также как некоторые люди останавливаются на уровне низших потребностей, не испытывая интереса к потребностям более высоким, даже когда низшие потребности вроде бы удовлетворены. По Маслоу, все такие нарушения нормального развития человека происходят в результате развития невроза, либо в ситуации сильно неблагоприятных внешних обстоятельств [4, с.38].

Динамичность данной классификации потребностей заключается в том, что высшие потребности могут направлять поведение индивида лишь в той мере, в какой удовлетворены его более низшие потребности. Таким образом, без удовлетворения низших потребностей невозможно достижение высшего уровня – самоактуализации. Что же касается самого высокого класса способностей – самоактуализации, то, по А.X. Маслоу, самоактуализация, как способность может присутствовать у большинства людей, но лишь у небольшого меньшинства она является в какой-то степени свершившейся [5, с.112].

Таким образом, в этом и заключается пирамида, или иерархия потребностей А.Х. Маслоу. Как отмечал сам создатель теории мотивации, эти ступени не настолько стабильны как кажется. Встречаются люди, порядок нужд которых является исключением из правил пирамиды. Итак, не удовлетворив свои базовые и основные потребности, человек не может до конца реализовать свой потенциал.

В заключение отметим, что А.Маслоу внес огромный вклад в развитие общества, а также оказал неоценимую помощь в понимании человека как личности и социальной единицы. Пирамида потребностей Маслоу расставила все важные для жизни человека потребности и желания в определенной последовательности, которая является основой гармоничного развития и существования человека в обществе [6].

Теория иерархии потребностей Маслоу

Абрахам Гарольд Маслоу (1907—1970) был одним из основателей гуманистической психологии. Его работы для многих руководителей в разных отраслях деятельности дали знания о сложной структуре человеческих потребностей и их воздействие на мотивацию личности человека. Генерируя свою теорию мотивации, Маслоу использовал собственный метод познания — биографический: он исследовал истории жизни, биографии великих людей.

Так в 1954 г. впервые вышла книга «Мотивация и личность» и была пересмотрена и дополнена автором в 1970 г. оду. В сегодняшнее время, самой распространенной главой этой книги является четвертая, «Теория человеческой мотивации». Из данной теории А. Маслоу следует простая мысль, которая заключается в том, что имеется возможность заставить людей работать, если давать им шанс больше зарабатывать денег, но так как иногда люди ощущают, что кроме денег должно быть что-то еще, возможно нечто большее, чем просто желание заработать как можно больше, то в теории потребностей предложена иерархия, или шкала, потребностей, которые люди испытывают как правило последовательно. Маслоу понимал, что удовлетворение примитивных физиологических потребностей — основа основ. С его точки зрения идеальное счастливое общество — это, во-первых, общество сытых людей, у которых отсутствует повод для страха или тревоги. Если к примеру, человек постоянно ощущает недостаток в еде, скорее всего он не будет сильно нуждаться в любви.

Однако несмотря на то что человек, живет любовными переживаниями, он все равно нуждается в пище, причем постоянно. А. Маслоу под сытостью имел ввиду не только отсутствие перебоев с питанием, но и необходимое количество воды, кислорода, сна и секса. Нет единого стандарта для форм проявления потребностей, они могут быть разными. У каждого из нас свои способности и мотивации, следовательно, например, потребность в уважении и признании у разных людей может быть разной: один человек хочет стать выдающимся политиком и получить одобрение большинства своих сограждан, а другой вполне будет удовлетворён, тем чтобы собственные дети признавали его авторитет. Такой же широчайший диапазон в рамках одной и той же потребности можно наблюдать на любой ступени пирамиды, даже на первой (физиологические потребности). Значение данного факта для руководителей, очевидно. Поняв какую потребность в текущий момент пытается удовлетворить исполнитель, управляющий с помощью следующей потребности, расположенной выше, мотивирует его.

Представим данную пирамиду на рисунке 1.

Пирамида потребностей А. Маслоу

Рассмотрим данную пирамиду, в теории представлены пять базовых потребностей, где наиболее простые расположены в основании пирамиды, это следующие:

Физиологические потребности (пища, воздух, жилище и т. д.)
Потребности в безопасности и защиты (политические, географические, погодные факторы, производственная опасность). Люди могут пренебрегать ими, чтобы удовлетворить физиологические потребности в пище и жилище. После того как удовлетворены базовые потребности. Потребность более высокого уровня становить доминирующей и должна включаться в мотивационный план.
Потребности в принадлежности и любви. Люди хотят, чтобы окружающие их любили и нуждались в них, они могут достаточно долго откладывать удовлетворение потребности в общении для удовлетворения первых двух потребностей.

Потребность в уважении и самоуважении (признании). Чем ближе к вершине пирамиды, тем труднее удовлетворяются потребности, которые помогают ощутить и обеспечить сохранение самоуважения.
Потребность в самоактуализации. Достигнуть этого уровня – значит развить внутреннюю сущность или потенциал, которые содержаться в каждом из нас.

Абрахам Маслоу считал, что эти потребности что-то вроде инстинктов и играют существенную роль в мотивации поведения. Физиологические нужды, потребность в безопасности, социальные потребности и т.д. он назвал потребностями дефицита, — это означает, что они появляются из-за лишений. Удовлетворение этих потребностей требуется для того, чтобы избавиться от неприятных ощущений или предотвратить негативные последствия. Потребности верхних уровней пирамиды Маслоу назвал потребностями роста. Они появляются не из-за отсутствия чего-либо, а, вероятнее всего, из-за желания расти как личность.

Особенности в теории иерархии потребностей

После появления теории иерархии потребностей А. Маслоу описание самоактуализации личности и понимания человеческого поведения стало ведущей деятельностью для многих философов и психологов. В наши дни существуют новые теории, которые являются более совершенными, но при этом данные теории более спорные с точки зрения психологической мысли. Теория иерархии потребностей, при наличии высокой популярности, не подтверждается и имеет низкую валидность. Так в процессе исследований Холла и Ноугейма (Hall и Nougaim), Маслоу написал им письмо, в котором говориться, что важно учитывать удовлетворение потребностей связав их с возрастной группой испытуемых. «Счастливчики» с позиции Маслоу удовлетворяют потребности в безопасности и физиологии в детстве, потребности в принадлежности и любви — в подростковом возрасте и т. д. при этом потребность же в самоактуализации удовлетворяется как правило только к пятидесяти годам у «счастливчиков» и как правило достигается только не более чем у 2 % людей, следовательно, требуется учитывать возрастную структуру.

Основная проблема при проверке теории иерархии в том, что нет количественного измерителя удовлетворенности потребностей человека. Следующая проблема теории связана с последовательностью в иерархии, так А. Маслоу утверждал, что иерархичность может меняться. Также, с точки зрения теории нельзя объяснить факт существования инерции стереотипов т.е. некоторые потребности продолжают оставаться мотиваторами даже после их удовлетворения. Так как А. Маслоу изучал биографии только тех творческих личностей, которые с его точки зрения, были успешными («счастливчиками»), то в исследуемые личности не был включен, например, Рихард Вагнер, великий композитор, который с позиции ценимых А. Маслоу качеств, личностных черт, не подходит для данного исследования. Учёный интересовался необычайно активными и здоровыми люди, такими как Элеонора Рузвельт, Авраам Линкольн и Альберт Эйнштейн. Это, естественно, делает выводы А. Маслоу искаженными, так как не учитываются потребности большинства людей. Еще одним недостатком, является то что А. Маслоу не проводил эмпирических исследований.

Использование теории маслоу в управлении

Каждому руководителю требуется тщательно наблюдать за своими подчиненными, для выявления потребностей, которые движут ими. А так как со временем потребности меняются, то нельзя предполагать, что мотивация, которая сработала один раз, будет продолжать эффективно работать все время. Рассмотрим таблицу 1, где перечислены некоторые способы, с помощью которых управляющие могут удовлетворить потребности высших уровней в ходе трудового процесса у своих подчиненных.

Методы удовлетворения потребностей высших уровней

Таблица 1

Менеджеры, работающие в международных компаниях, на ровне со своими коллегами, действующими внутри какой-либо страны, должны обеспечивать возможности для удовлетворения потребностей сотрудников. Так как в разных странах важность потребностей определяется по-своему, отличительно от других, то для руководителей организаций международного уровня важно знать данные различия. В одном достаточно полном исследовании, которое базировалось на иерархии потребностей Маслоу был проведен сопоставительный анализ пяти различных групп руководителей. Эти группы были сформированы по географическому принципу:

Управляющие английских и американских фирм
Японские руководители
Менеджеры фирм северных и центрально-европейских стран (Дания, Швеция и Норвегия)
Управляющие фирм южных и западных европейских стран (Испания, Франция; Бельгия, Италия)
Руководители фирм развивающихся стран (Аргентина; Чили; Индия)

Результатом данного исследования стал один из полученных выводов о том, что управляющие из развивающихся и юго-западных европейских стран чаще пытаются удовлетворить социальные потребности. А, например, менеджеры развивающихся стран других регионов придавали большее значение всем потребностям иерархии Маслоу и степени их удовлетворения, чем управляющие других стран.

Увы, постоянных исследований мотивации на международном уровне не проводилось. Но, несмотря на это, можно сделать вывод, что менеджеры, действующие на международном уровне, должны перманентно понимать, учитывать и внимательно относиться к культурным различиям потребностей людей, с которыми они взаимодействуют. Часто встречается, что руководители явно предпочитают одну национальность другой, такого положения дел требуется избегать с целью более успешного управления организацией. Нельзя надеяться на то, что люди, управляемые за рубежом, обладают теми же потребностями, что и у вас в стране.

Классификация потребностей по Маслоу — Психология мотивации

Анализ человеческих потребностей и расположение их в виде иерархической лестницы — весьма известная работа Абрахама Маслоу, знаменита больше под названием «Пирамида потребностей Маслоу». Хотя сам автор никаких пирамид никогда не рисовал. Тем не менее, иерархия потребностей, изображенная в виде пирамиды, стала весьма популярной моделью мотивации личности в США, Европе и России. В большей степени её используют менеджеры и маркетологи.
Потребности Маслоу распределил по мере возрастания, объяснив такое построение тем, что человек не может испытывать потребности высокого уровня, пока нуждается в более примитивных вещах. В основании — физиология (утоление голода, жажды, сексуальной потребности и т. п.). Ступенью выше разместилась потребность в безопасности, над ней — потребность в привязанности и любви, а также в принадлежности какой-либо социальной группе. Следующая ступень — потребность в уважении и одобрении, над которой Маслоу поставил познавательные потребности (жажда знаний, желание воспринимать как можно больше информации). Далее следует потребность в эстетике (жажда гармонизировать жизнь, наполнить ее красотой, искусством). И наконец, последняя ступень пирамиды, наивысшая,— стремление к раскрытию внутреннего потенциала (она и есть самоактуализация). Важно заметить, что каждая из потребностей не обязательно должна быть утолена полностью — достаточно частичного насыщения для перехода на следующую ступень.
В системе выделяется семь основных уровней:

Физиологические потребности: голод, жажда, половое влечение и т. д.
Потребность в безопасности: чувство уверенности, избавление от страха и неудач.
Потребность в принадлежности и любви.
Потребность в уважении: достижение успеха, одобрение, признание.
Познавательные потребности: знать, уметь, исследовать.
Эстетические потребности: гармония, порядок, красота.
Потребность в самоактуализации: реализация своих целей, способностей, развитие собственной личности.

По мере удовлетворения низлежащих потребностей, все более актуальными становятся потребности более высокого уровня, но это вовсе не означает, что место предыдущей потребности занимает новая, только когда прежняя удовлетворена полностью. Также потребности не находятся в неразрывной последовательности и не имеют фиксированных положений, как это показано на схеме. Такая закономерность имеет место как наиболее устойчивая, но у разных людей взаимное расположение потребностей может варьироваться.

Иерархия человеческих потребностей по А. Маслоу.

Пирамида потребностей — общеупотребительное название иерархической модели потребностей человека, представляющей собой упрощенное изложение идей американского психолога А. Маслоу. Пирамида потребностей отражает одну из самых популярных и известных теорий мотивации — теорию иерархии потребностей. Эта теория известна также как теория потребностей (need theory) или теория иерархии (hierarchy theory)А. Маслоу. Наиболее подробно его идеи изложены в книге 1954 года «Мотивация и Личность» (Motivation and Personality)А. Маслоу.

Анализ человеческих потребностей и расположение их в виде иерархической лестницы — весьма известная работа Абрахама Маслоу, знаменита больше под названием «Пирамида потребностей Маслоу». Хотя сам автор никаких пирамид никогда не рисовал. Тем не менее, иерархия потребностей, изображенная в виде пирамиды, стала весьма популярной моделью мотивации личности в США, Европе и России. В большей степени её используют менеджеры и маркетологи.

Потребности Маслоу распределил по мере возрастания, объяснив такое построение тем, что человек не может испытывать потребности высокого уровня, пока нуждается в более примитивных вещах. В основании — физиология (утоление голода, жажды, сексуальной потребности и т. п.). Ступенью выше разместилась потребность в безопасности, над ней — потребность в привязанности и любви, а также в принадлежности какой-либо социальной группе. Следующая ступень — потребность в уважении и одобрении, над которой Маслоу поставил познавательные потребности (жажда знаний, желание воспринимать как можно больше информации). Далее следует потребность в эстетике (жажда гармонизировать жизнь, наполнить ее красотой, искусством). И наконец, последняя ступень пирамиды, наивысшая,— стремление к раскрытию внутреннего потенциала (она и есть самоактуализация). Важно заметить, что каждая из потребностей не обязательно должна быть утолена полностью — достаточно частичного насыщения для перехода на следующую ступень.

Абрахам Маслоу признавал, что люди имеют множество различных потребностей, но также полагал, что эти потребности можно разделить на пять основных категорий:

1 Физиологические: голод, жажда, половое влечение и т. д.

2 Потребности в безопасности: комфорт, постоянство условий жизни.

3 Социальные: социальные связи, общение, привязанность, забота о другом и внимание к себе, совместная деятельность.

4 Престижные: самоуважение, уважение со стороны других, признание, достижение успеха и высокой оценки, служебный рост.

5 Духовные: познание, самоактуализация, самовыражение, самоидентификация.

Существует также более подробная классификация. В системе выделяется семь основных уровней (приоритетов):

-(низший) Физиологические потребности: голод, жажда, половое влечение и т. д.

-Потребность в безопасности: чувство уверенности, избавление от страха и неудач.

-Потребность в принадлежности и любви.

-Потребность в уважении: достижение успеха, одобрение, признание.

-Познавательные потребности: знать, уметь, исследовать.

-Эстетические потребности: гармония, порядок, красота.

-(высший) Потребность в самоактуализации: реализация своих целей, способностей, развитие собственной личности.

По мере удовлетворения низлежащих потребностей, все более актуальными становятся потребности более высокого уровня, но это вовсе не означает, что место предыдущей потребности занимает новая, только когда прежняя удовлетворена полностью. Также потребности не находятся в неразрывной последовательности и не имеют фиксированных положений, как это показано на схеме. Такая закономерность имеет место как наиболее устойчивая, но у разных людей взаимное расположение потребностей может варьироваться.

Теория потребностей маслоу применение. Пирамида потребностей по маслоу

Пирамида Маслоу потребностей – это иерархия человеческих потребностей, известная теория мотивации, в основании заложены труды психолога из Америки, который стал основоположником гуманистической стихологии.

Успешно используется в современной экономике Маслоу пирамида потребности, и рассматривается как модель потребностей теории мотивации, поведенческий фактор потребителя.

Впервые пирамида по Маслоу потребностей появилась в виде графического изображения «Иерархия потребностей» в учебнике по маркетингу и психологии У. Стоппа в 1975г, после смерти Маслоу через пять лет. В начале 80 годах 20-го столетия графику потребностей заменили рисунком в виде пирамиды, которую придумали его ученики для лучшего понимания теории Маслоу в наглядном виде.

Пирамида потребности по Маслоу

1-ая потребность: физиологическая: удаление голода, жажды, интимной близости, сон, кислород, наличие одежды .

Иногда эту потребность называют инстинктивной, базовой, основной. Поэтому, человек уделяет ей первостепенное внимание, иначе будет чувствовать себя некомфортно.
Низшие физиологические потребности по Маслоу закладывают фундамент всех остальных потребностей, и без их удовлетворения, человек не движется и не развивается дальше. Даже всем живым организмам свойственны эти потребности.

Примеры :

Проснувшись утром перед работой, вам хочется позавтракать: выпить горячий кофе и скушать бутерброд, а не дочитывать страницы интересного произведения .
Потребность посещения туалетной комнаты будет первоочередной, вместо поиска своего места в театральном зале .

Потребности первой ступени очень важны, но они не преобладают постоянно над личностью. Частичная удовлетворенность достаточна, чтобы перешагнуть на вторую ступень пирамиды Маслоу.

2-ая потребность в безопасности: стабильность, оборона, зависимость, свобода от тревоги, страха и хаоса .

Примеры :

Маленькому ребенку страшно, он что- то боится, поэтому долго и упорно плачет, пока не увидит свою маму или папу. Отсутствие родителей из поля его зрения, у ребенка появляется раздраженность, ему все равно, что о нем думают окружающие. Ему нужна защита .
Верующему человеку тоже нужна защита. Придя в церковь, он чувствует покровительство высших сил. Он успокаивается и верит только в хорошее будущее .

Стабильность в работе, зарплаты тоже относится к этой потребности.

3-ья потребность в любви и принадлежности: дружба, семья, свой круг .

Человеку свойственно становится частью общества, он к этому стремится. В подростковом возрасте необходимо влиться в среду, где присутствует лидер или кумир, чтобы с него брать пример поведения.

С увеличением возраста человек отсортировывает круг своих знакомых, и он сужается. Остаются несколько друзей, приятелей с одинаковыми взглядами на жизнь, работу, интересами. В любом случае, люди живут и становятся сформированной частью общества, где они чувствуют свою значимость и полезность.

У определенных личностей существует необходимость познакомиться с новым другом. Некоторые — ограничиваются своей семьей и детьми.

После удовлетворения 3-ей потребности — социальной, человек стремится на 4-ую ступень потребностей: к успеху.

4-ая потребность в признании и почтение: почтение в коллективе, горд за себя, статус, прекрасная репутация, слава, проявление таланта .

Человек не может довольствоваться только семьей, домом, детьми. Ему хочется больше. Получив статус специалиста, его начали уважать в коллективе. А если он стал бизнесменом, он горд за себя. А если о его компании идет слава, то повышается его репутация.

Работа становиться нечто большим, чем просто работа. У человека просыпается духовная мотивация и большое стремление творить, созидать намного больше, лучше и качественнее. Человек автоматически переходит на последующую ступень потребностей Маслоу.

5-ая (позже 7-ая) потребность в самореализации: человек занимается своим делом, хорошо получается. Его склонности, способности помогают в работе .

Когда все прекрасно, жизни удалась. Человеку кажется, что он еще не все достиг, он начинает заниматься саморазвитием, самореализацией, появляются духовные потребности, реализация своего потенциала. Человек готов продвигаться вперед, бороться. Полученный жизненный опыт: демократичный темперамент, креативность помогает сопротивляться с социальными привычками, человек готов обучаться сам и обучать других, формировать новые взгляды и убеждать.

Исследования Абрахама Маслоу показали, что только 1-3% человечества достигают пятой (седьмой) ступени пирамиды, которые обладают избытком идей и внутренней энергии.

Ученый Маслоу, его исследования

Немного об Абрахаме Харольде Маслоу (от бывшей фамилии Маслов), родился в бедной семье эмигрантов (из Царской России) в 1908г в Бруклине. Отлично учился, много работал и часто посещал библиотеки. Стал президентом Ассоциации социальной психологии и Отделения эстетики. Десятилетний период с 1960г по 1970г был плодотворным этапом в его жизни, где были написаны большинство его трудов.

Ученый считал, что поведение человечества мотивированы только для удовлетворения их личных жизненных целей, переходя постепенно от одной достигнутой потребности к следующей и так далее.

Абрахам Маслоу утверждал, что у большого количества людей все потребности подобны инстинктам животных, которые бывают врожденными или приобретенными.

Исследования ученого Маслоу доказали, что любой человек испытывает пять (семь) обязательных потребностей: от более простых, низших потребностей к высшим потребностям. Существование человека прекратится, если эти потребности не будут удовлетворяться, да и развитие человека полноценно не будет развиваться.

Дополнительная работа над пирамидой Маслоу

О «Теории человеческой мотивации» люди услышали в 1943году, в которой были основные идеи Маслоу об особенностях в формировании человеческих потребностей успешных и творческих людей. Более подробные исследования были отражены в книге «Мотивация и личность» в1954 г.

Ученый А. Маслоу работал над биографией здоровых и активных людей. К ним отнеслись: Альберт Эйнштейн, Авраам Линкольн, Элеонор Рузвельт, которые и стали его идеалами при разработке теории мотивации и пирамид.

Пирамида Маслоу 5 ступеней была и остается достижением того времени. Ученый постоянно усовершенствовал пирамиду потребностей. Выпущены труды в 20-ом столетии «Психология бытия» — 62г, и 71г « Дальние пределы природы».

В своих трудах Маслоу пирамиды сохранились все потребности: первых четыре остались на своих местах, а пятая переместилась на седьмое место. Добавились две ступени пирамиды:

5 потребность, познавательная: знать-уметь-исследовать .
Человек постоянно стремиться узнавать много информацию, из умных познавательных передач. Чтению уделяет массу времени. Умело применяет свои знания на практике.

6 потребность, эстетическая: гармония-порядок-красота .
Посещение художественных выставок и музеев развивает у человека гармонию красоты и вдохновение о прекрасном.

Заключительные рассуждения. Примеры

Пирамида Маслоу имеет семь основных ступеней. И по утверждению ученого А. Маслоу, иерархия потребностей не стабильна, как кажется вначале. Но большинство человечества подчиняются порядку последовательности пирамиды потребностей, в зависимости от своих способностей и мотивации, а так же от возраста.

Люди разделяются на разные категории, некоторые смогут пренебречь утолением базовых потребностей ради своей цели.

Примеры :

Сначала хочет стать богатым бизнесменом, а затем устроить личную жизнь в преклонном возрасте .
Для других приоритетом – власть и ее триумф .
Третьей категории – достаточно уважения и любви в семье .
Четвертая – рада куску хлеба и тарелки супа .

Субъекты научились свои желания удовлетворять в соответствии с необходимыми потребностями.

Маслоу пирамида — это семиуровневая лестница, в которой представлен упрощенный вариант идеи к удовлетворению потребности человеком и его последовательные шаги.

Вы хотите узнать, на какой ступени находитесь? Найдите себя на ступени пирамиды, если Вы не достигли своей цели, поднимайтесь выше, принимая рекомендации ученого.

Пирамида потребностей по Маслоу можно встретить в учебниках, почитать на сайтах. В пирамиде отражаются нужды человека. Она приносит пользу и учит правильно принимать желания, потребности. Главное, зависит от каждого человека, от цели в жизни и способности мыслить .

Маслоу впервые представил свою концепцию иерархии потребностей в своей статье 1943 года “Теория человеческой мотивации” и в своей последующей книге “Мотивация и личность”. Эта иерархия предполагает, что люди мотивированы выполнять основные потребности, прежде чем перейти к другим, более продвинутым потребностям.

В то время как некоторые из существующих школ изучения человеческой личности (психоанализ и бихевиоризм), как правило, фокусировались на проблемном поведении, Маслоу был гораздо более заинтересован в изучении того, что делает людей счастливыми и что они делают для достижения этой цели.

Будучи гуманистом, Маслоу считал, что у людей есть врожденное желание быть самореализованными, то есть быть всеми, кем они могут быть. Однако для достижения этих конечных целей необходимо удовлетворить ряд более элементарных потребностей, таких, как потребность в пище, безопасность, любовь и чувство собственного достоинства.

Есть пять различных уровней иерархии потребностей Маслоу. Давайте более подробно рассмотрим потребности Маслоу, начиная с самого низкого уровня, которые известны как физиологические потребности .

От базовых до более сложных потребностей

Иерархия Маслоу чаще всего отображается в виде пирамиды. Самые низкие уровни пирамиды состоят из самых основных потребностей, в то время как самые сложные потребности находятся на вершине пирамиды.

Пирамида иерархии потребностей по Маслоу

Потребности в нижней части пирамиды являются основными физическими требованиями, включая потребность в пище, воде, сне и тепле. Как только эти потребности более низкого уровня будут удовлетворены, люди смогут перейти на следующий уровень потребностей, связанных с безопасностью и охраной.

По мере того, как люди продвигаются вверх по пирамиде, потребности становятся все более психологическими и социальными. Вскоре потребность в любви, дружбе и близости становится важной. Далее вверх по пирамиде, необходимость личного достоинства и чувства выполненного долга приоритетны.

Как и Карл Роджерс, Маслоу подчеркнул важность самореализации, которая является процессом роста и развития как личности для достижения индивидуального потенциала.

Потребности дефицита и потребности роста

Маслоу считал, что эти потребности похожи на инстинкты и играют главную роль в мотивации поведения. Потребности в физиологии, безопасности, социальном обеспечении и уважении – это потребности в дефиците, которые возникают из-за депривацииДепривация (лат. deprivatio — потеря, лишение) — сокращение либо полное лишение возможности удовлетворять основные потребности — психофизиологические либо социальные. . Удовлетворение этих потребностей более низкого уровня важно для того, чтобы избежать неприятных ощущений или последствий.

Маслоу назвал самый высокий уровень пирамиды потребностями роста. Эти потребности вытекают не из недостатка чего-то, а скорее из желания расти как личность.

Хотя теория обычно изображается как довольно жесткая иерархия, Маслоу отметил, что порядок, в котором эти потребности выполняются, не всегда соответствует этой стандартной прогрессии. Например, он отметил, что для некоторых людей потребность в самооценке важнее, чем потребность в любви. Для других потребность в творческом наполнении может вытеснить даже самые элементарные потребности.

Физиологические потребности

Основные физиологические потребности, вероятно, довольно очевидны — это вещи, которые жизненно важны для нашего выживания. Некоторые примеры физиологических потребностей включают:

Дыхание
Гомеостаз

В дополнение к основным требованиям питания, воздуха и регулирования температуры, физиологические потребности также включают такие вещи, как жилье и одежду. Маслоу также включил половое размножение в этот уровень иерархии потребностей, поскольку это имеет важное значение для выживания и распространения вида.

Потребности в области охраны и безопасности

По мере продвижения на второй уровень иерархии потребностей Маслоу требования начинают становиться немного сложнее. На этом уровне первоочередными становятся потребности в области безопасности и охраны. Люди хотят контроля и порядка в своей жизни, поэтому эта потребность в безопасности и охране в значительной степени способствует поведению на этом уровне.

Некоторые из основных потребностей в области безопасности включают:

Финансовое обеспечение
Здоровье и благополучие
Безопасность от несчастных случаев и травм

Поиск работы, получение медицинского страхования и медицинской помощи, внесение денег на Сберегательный счет и переезд в более безопасный район – все это примеры действий, мотивированных потребностями в безопасности и охране.

Вместе, безопасность и физиологические уровни иерархии составляют то, что часто называют основными потребностями .

Социальные потребности

Социальные потребности в иерархии Маслоу включают такие вещи, как любовь, принятие и принадлежность. На этом уровне потребность в эмоциональных отношениях определяет поведение человека. Некоторые из вещей, которые удовлетворяют эту потребность включают:

Дружеские контакты
Романтические привязанности
Семья
Социальные группы
Группы сообщества
Церкви и религиозные организации

Чтобы избежать таких проблем, как одиночество, депрессия и беспокойство, важно, чтобы люди чувствовали себя любимыми и принятыми другими людьми. Личные отношения с друзьями, семьей и любовниками играют важную роль, как и участие в других группах, которые могут включать религиозные группы, спортивные команды, книжные клубы и другие групповые мероприятия.

Потребность в уважении

На четвертом уровне в иерархии Маслоу есть потребность в оценке и уважении. Когда потребности на трех нижних уровнях удовлетворены, уважение начинает играть более заметную роль в мотивации поведения.

На данном этапе становится все более важным завоевать уважение и признательность других. У людей есть потребность достичь чего-то, а затем получить признание их усилий.

В дополнение к потребности в чувстве выполненного долга и престижа, потребности уважения включают такие вещи, как самооценка и личная ценность. Люди должны чувствовать, что их ценят и другие, и чувствовать, что они вносят вклад в мир. Участие в профессиональной деятельности, академических достижениях, спортивном или командном участии и личных увлечениях может сыграть определенную роль в удовлетворении потребностей уважения.

Люди, которые способны удовлетворить потребности в уважении, добиваясь хорошей самооценки и признания других, как правило, чувствуют уверенность в своих силах. У тех, кому не хватает самоуважения и уважения к другим, может развиться чувство неполноценности.

Вместе, уважение и социальные уровни составляют то, что известно как психологические потребности иерархии .

Потребности в самореализации

На самом пике иерархии Маслоу находятся потребности в самореализации. “Каким может быть человек, он должен быть”, – объяснил Маслоу, ссылаясь на необходимость того, чтобы люди достигли своего полного потенциала как человеческие существа.

Согласно определению Маслоу о самореализации:

“Это можно примерно описать как полное использование талантов, способностей, возможностей и т. д. Такие люди, кажется, реализуют себя и делают все возможное, что они способны делать… Это люди, которые развились или развиваются до того уровня, на который они способны.”

Самореализующиеся люди осознают себя, заботятся о личностном росте, меньше заботятся о мнениях других и заинтересованы в реализации своего потенциала.

Критика иерархии потребностей Маслоу

Теория Маслоу стала дико популярной как в психологии, так и вне ее. Теория была особенно затронута сферами образования и бизнеса. Несмотря на популярность, концепция Маслоу не была без критики.

Главные из них:

Потребности не обязательно следуют иерархии

Хотя некоторые исследования показали определенную поддержку теорий Маслоу, большинство исследований не смогли обосновать идею иерархии потребностей. Вахба и Бриджвелл сообщили, что было мало доказательств ранжирования потребностей Маслоу и еще меньше доказательств того, что эти потребности находятся в иерархическом порядке.

Теорию сложно проверить

Другие критики теории Маслоу отметили, что его определение самореализации трудно проверить научно. Его исследования по самореализации также основывались на очень ограниченной выборке людей, включая людей, которых он знал, а также на биографиях известных людей, которых Маслоу считал самореализованными.

Так почему же иерархия потребностей Маслоу была столь влиятельной?

Независимо от этих критических замечаний, иерархия потребностей Маслоу представляет собой часть важного сдвига в психологии. Вместо того, чтобы сосредоточиться на аномальном поведении и развитии, гуманистическая психология Маслоу была сосредоточена на развитии здоровых людей.

Хотя было относительно мало исследований, поддерживающих теорию, иерархия потребностей хорошо известна и популярна как в психологии, так и вне ее. В исследовании, опубликованном в 2011 году, исследователи из Университета Иллинойса намеревались проверить иерархию.

Они обнаружили, что, хотя удовлетворение потребностей тесно связано со счастьем, люди из различных культур во всем мире сообщили, что самореализация и социальные потребности имеют важное значение даже тогда, когда многие из самых основных потребностей не были удовлетворены.

Такие результаты показывают, что, хотя эти потребности могут быть мощными мотиваторами человеческого поведения, они не обязательно принимают иерархическую форму, описанную Маслоу.

Источники: ☰

Все материалы носят ознакомительный характер.

Помимо уникальных архитектурных сооружений есть и пирамиды иного рода, которые, тем не менее, вызывают далеко не слабый ажиотаж вокруг себя. Их можно назвать интеллектуальными сооружениями. И одним из них является пирамида потребностей Абрахама Маслоу — известного американского психолога, основоположника гуманистической психологии.

Пирамида Маслоу

Пирамида Маслоу представляет собой особую диаграмму, в которой в иерархическом порядке представлены все потребности человека. Однако ни одна из публикаций учёного не содержит никаких схематических изображений, т.к. он придерживался мнения, что этот порядок динамического характера и может изменяться в зависимости от особенностей личности каждого отдельно взятого человека.

Первые упоминания о пирамиде потребностей можно найти в немецкоязычной литературе 70-х годов XX столетия. Во многих учебных материалах по психологии и маркетингу их можно встретить и сегодня. Сама же модель потребностей активно используется в экономике и имеет большое значение для теории мотивации и поведения потребителей.

Интересно также распространённое мнение о том, что сам Маслоу не создавал пирамиду, а лишь вывел общие особенности в формировании потребностей успешных в жизни и творческой деятельности людей. А пирамиду придумали его последователи, стремившиеся наглядно представить идеи учёного. Об этой гипотезе мы поговорим во второй половине статьи. Пока же разберемся в том, что такое пирамида Маслоу в подробностях.

Согласно исследованиям учёного, у человека есть пять основных потребностей:

1. Физиологические потребности (первая ступень пирамиды)

Физиологические потребности свойственны абсолютно всем существующим на нашей планете живым организмам, соответственно, и каждому человеку. И если человек не будет их удовлетворять, то он просто не сможет существовать, а также не сможет полноценно развиваться. Например, если человек сильно хочет в туалет, он наверняка не будет увлечённо читать книгу или спокойно прогуливаться по красивой местности, наслаждаясь удивительным пейзажем. Естественно, что, не удовлетворив физиологические потребности, человек не сможет и нормально работать, заниматься бизнесом и любой другой деятельностью. Такими потребностями являются дыхание, питание, сон и т.п.

2. Безопасность (вторая ступень пирамиды)

К этой группе относятся потребности в безопасности и стабильности. Чтобы понять суть, можно рассмотреть пример с младенцами — ещё будучи неосознанными, они на подсознательном уровне стремятся, после того как удовлетворили жажду и голод, к тому чтобы быть защищёнными. И дать им это ощущение может только любящая мать. Аналогично, но уже в другой, более мягкой форме, обстоит ситуация и со взрослыми людьми: из соображений безопасности они стремятся, например, застраховать свою жизнь, устанавливают прочные двери, ставят замки т.д.

3. Любовь и принадлежность (третья ступень пирамиды)

Здесь речь идёт о социальных потребностях. Своё отражение они находят в таких стремлениях, как завести новые знакомства, обрести друзей и спутника жизни, быть причастными к какой-либо группе людей. Человек нуждается в том, чтобы проявлять любовь и получать её по отношению к себе. В социальной среде человек может почувствовать свою полезность и значимость. И именно это мотивирует людей удовлетворять социальные потребности.

4. Признание (четвёртая ступень пирамиды)

После того как человек удовлетворяет потребность в любви и принадлежности к социуму, непосредственное воздействие на него окружающих снижается, и в центре внимания оказывается желание быть уважаемым, стремление к престижу и признанию различных проявлений своей индивидуальности (талантов, особенностей, умений и т.п.). И лишь в случае успешной реализации своего потенциала и после достижения признания важных для человека людей, он приходит к уверенности в себе и своих силах.

5. Самореализация (пятая ступень пирамиды)

Эта ступень последняя и на ней находятся духовные потребности, выражающиеся в желании развиваться как личность или духовный человек, а также продолжать реализовывать свой потенциал. Как следствие — творческая деятельность, посещение культурных мероприятий, стремление развить свои таланты и способности. К тому же, человек, сумевший удовлетворить потребности предыдущих ступеней и «забравшись» на пятую, начинает активно искать смысл бытия, изучать окружающий мир, стараться внести в него свою лепту; у него могут начать формироваться новые взгляды и убеждения.

Таково описание основных потребностей человека. Насколько эти описания имеют место быть, вы можете оценить самостоятельно, просто постаравшись взглянуть на себя и свою жизнь со стороны. Наверняка, вы сможете найти много подтверждений их актуальности. Но следует сказать, кроме всего прочего, и о том, что в пирамиде Маслоу присутствует несколько спорных моментов.

Авторство

Несмотря на то, что авторство пирамиды официально приписывают Абрахаму Маслоу, к имеющемуся у нас сегодня её варианту он не имеет отношения. Дело в том, что в виде графика «Иерархия потребностей» появилась в 1975 году в учебнике некоего У. Стоппа, о личности которого практически нет информации, а Маслоу умер в 1970 году, и в его работах, как уже говорилось, не было ни единого графика.

Удовлетворённая потребность перестаёт мотивировать

Здесь главным является вопрос об актуальности потребностей для человека. К примеру, самодостаточный человек, безразлично относящийся к общению, не нуждается в нём и не будет к нему стремиться. Тот, кто чувствует себя защищённым, не станет ещё больше стремиться к тому, чтобы защититься. Говоря проще, удовлетворённая потребность теряет свою актуальность и переходит на другую ступень. И чтобы определить актуальные потребности, достаточно лишь определить неудовлетворённые.

Теория и практика

По мнению многих современных психологов, несмотря на то, что пирамида Маслоу является чётко структурированной моделью, применить её на практике довольно сложно, а сама схема может привести к абсолютно неверным обобщениям. Если отбросить в сторону все статистические данные, то сразу возникает ряд вопросов. Например, насколько омрачено существование не признанного в обществе человека? Или, следует ли считать человека, который систематически недоедает, абсолютно безнадёжным? Ведь в истории можно отыскать сотни примеров того, как люди добивались огромных жизненных результатов именно благодаря тому, что их потребности оставались неудовлетворёнными. Взять, например, бедность или безответную любовь.

По некоторым данным Абрахам Маслоу впоследствии отказался от выдвинутой им теории, а в его последующих трудах («К психологии бытия» (1962 год), «Дальние пределы человеческой природы» (1971 год)), концепция мотивация личности была существенно доработана. А пирамида, которой сегодня стремятся найти применение многие специалисты в области психологии и маркетинга, вообще потеряла всякое значение.

Критика

Основной причиной для критики пирамиды Маслоу служит её иерархичность, а также то, что потребности не могут быть удовлетворены окончательно. Некоторые исследователи интерпретируют теорию Маслоу вообще не очень лицеприятным образом. Согласно их трактовке, пирамида говорит о том, что человек является животным, которому постоянно что-то нужно. А другие говорят, что теория Маслоу не может применяться на практике, когда речь заходит о бизнесе, маркетинге и рекламе.

Однако автор и не подстраивал свою теорию под бизнес или рекламу, а лишь пытался ответить на вопросы, в которых, к примеру, бихевиоризм или фрейдизм заходили в тупик. Маслоу просто стремился дать представление о мотивах поступков человека, и его работа носит более философский, нежели методологический характер.

Преимущества и недостатки

Как несложно заметить, пирамида потребностей является не просто их классификацией, а отображает некую иерархию: инстинктивные потребности, базовые, возвышенные. Каждый человек испытывает все эти желания, но в силу здесь вступает следующая закономерность: базовые потребности считаются доминирующими, а потребности более высокого порядка активизируются только тогда, когда удовлетворены базовые. Но следует понимать, что выражаться потребности могут совершенно по-разному у каждого человека. И происходит это на любой ступени пирамиды. По этой причине человек должен правильно понимать свои желания, учиться их интерпретировать и адекватно удовлетворять, в ином случае он постоянно будет находиться в состоянии неудовлетворённости и разочарованности. Кстати говоря, Абрахам Маслоу придерживался позиции, что пятой ступени достигает лишь 2% всех людей.

О ней нередко упоминается в разнообразных пособиях по психологии и менеджменту. Бытует мнение о том, что Маслоу не создавал эту пирамиду. Он лишь занимался изучением биографий самых успешных людей планеты. На основании полученных наблюдений ему удалось вывести любопытные закономерности человеческих потребностей. К этой теории мы вернемся позже. А сейчас подробнее рассмотрим, что же собой представляет пирамида человеческих потребностей Маслоу. Для начала представим описание всех ее уровней.

Физиологические потребности

Они являются фундаментом рассматриваемой пирамиды. Эти потребности присущи всем живым организмам на Земле. Их удовлетворение столь необходимо человеку по той причине, что от этого зависят его шансы на выживание. К примеру, люди не могут обходиться без еды, воды, кислорода. Неудивительно, что многие называют такие нужды инстинктивными. Тем не менее, если они не удовлетворены, то нет стремления к более высоким целям. Это отражает пирамида Маслоу. Физиологические потребности заставляют людей трудиться, а полученные средства тратить на еду, одежду, обустройство быта. Вряд ли человек, испытывающий сильную жажду или голод, станет тратить последние деньги на билет в театр.

Стремление к безопасности

Рассмотрим, что включает на втором уровне пирамида потребностей Маслоу. Речь пойдет о желании быть защищенным и достичь стабильности. В пример можно привести младенцев. Малыши, чья осознанность пока находится на минимальном уровне, после удовлетворения жажды и голода инстинктивно стремятся получить защиту. И успокоить их в большинстве случаев может только тепло матери. То же самое мы можем наблюдать со взрослыми людьми. Если отклонений в психике у человека не наблюдается, желание обезопасить себя проявляется в довольно мягкой форме — он оформляет страховку, врезает надежные замки и т. п.

Потребность в любви, принадлежности

Пирамида Маслоу включает и третью ступень. На ней находятся общественные потребности, проявляющиеся в том, что люди стремятся войти в какой-либо коллектив, обзавестись друзьями. Они хотят быть любимыми и, конечно же, любить. Социальная среда предоставляет прекрасную возможность почувствовать свою значимость и принести пользу окружающим. Вот почему большинство людей стремится наладить отношения со знакомыми, найти себе партнера не только для создания семьи, но и для ведения бизнеса, и даже для обсуждения интересующих их вопросов.

Желание быть признанным

В случае полного удовлетворения предыдущей потребности воздействие окружающих на индивида минимизируется. На первый план выходит стремление к уважению, престижу, признанию собственных возможностей и талантов. Индивид становится уверенным в своих силах только после того как получит признание от близких, коллег и т. п.

Потребность в духовном обогащении

Человек завоевал любовь и уважение окружающих? В таком случае ему с большей долей вероятности удастся реализовать свой потенциал. Пирамида Маслоу завершается потребностью в духовном насыщении. Люди на этом этапе стремятся к творчеству, посещению музеев, выставок, театров. Еще одним характерным признаком индивида, сумевшего подняться на пятую ступень, является поиск смысла жизни, борьба за справедливость и познание окружающего мира. Подобные потребности Маслоу считал наивысшими. А теперь рассмотрим еще два альтернативных уровня.

Ступень шестая

Люди по природе своей являются любопытными. Дети начинают знакомиться с окружающим их миром, ползая везде и всюду. Их особенно интересуют вещи, запрятанные подальше. Потребности в понимании и познании А. Маслоу описывал следующим образом:

Феномен, называемый любопытством, наблюдается и у некоторых высших животных. К примеру, обезьяны, обнаруживая незнакомые предметы, стараются разобрать их на детали, засунуть пальцы во все возможные щели и т.п. В такой ситуации наблюдается исследовательское поведение, не связанное ни со страхом, ни со стремлением к комфорту, ни с физиологическими потребностями.

В истории человечества имеется множество примеров самоотверженного поиска истины, вызывающего непонимание общества, гонения и даже угрозу жизни.

Все психологически нормальные индивиды стремятся к необъяснимому, таинственному, загадочному. В то же время понятия и явления, поддающиеся стопроцентному объяснению, навевают скуку.

Потребности в знании и понимании у детей выражаются ярче, чем у взрослых. Причем подобное стремление развивается не в результате внешнего воздействия. Оно является естественным следствием взросления.

Принимаясь рассуждать о познании, мы нередко забываем о том, что этот процесс — не абсолютный синоним обучения. В результате неверной трактовки он оценивается лишь с точки зрения результата. При этом забывается о тех чувствах, которые возникают в процессе постижения, озарения. А ведь человек доподлинно счастлив тогда, когда ему удается хоть на мгновение прикоснуться к высшей истине.

Ступень седьмая. Эстетические потребности

Некоторые индивиды действительно нуждаются в получении эстетического удовольствия. Если они оказываются в окружении некрасивых вещей или людей, то заболевают в буквальном смысле этого слова. Самым эффективным лекарством от всех недугов для них является красота. В настоящее время указанная потребность изучена мало. Вот что можно о ней сказать:

У некоторых людей ярко выражен творческий потенциал. Доминирующими при этом являются креативные потребности. Нередко они становятся даже важнее физиологических.

Индивиды с повышенными эстетическими потребностями готовы ради своих идеалов и ценностей не только терпеть муки и лишения, но и пойти на смерть.

Основные постулаты теории

Каждая ступень пирамиды представляет собой один уровень потребностей. Более выраженные нужды находятся ниже, а менее выраженные — выше. Не удовлетворив (хотя бы частично) базовые потребности, продвигаться вверх по пирамиде крайне сложно. Выше мы подробно рассмотрели все ступени. Если перечислять их вкратце, то это физиология, безопасность, социальность, признание и познание. Альтернативные уровни — любопытство и эстетика. Они играют не меньшую роль в мотивации поведения личности.

Уже упоминалось, что физиология — это базовая ступень пирамиды. Как утверждал Маслоу, человек в идеале должен достичь наивысшего уровня примерно к пятидесяти годам.

Так кто же все-таки автор?

Пирамида потребностей Маслоу, как принято считать, была выстроена самим ученым. Однако это не так. Абрахам Маслоу посвятил всю свою сознательную жизнь рассмотрению вопросов самореализации людей. Но пирамида в привычном для нас виде была составлена не им. Иерархия потребностей в виде диаграммы была впервые опубликована в издании учебника Столпа. Это произошло в 1975 году, а Маслоу ушел из жизни на пять лет раньше.

Мотивируют ли удовлетворенные потребности?

Пирамида Маслоу, несомненно, выстроена на основании логических умозаключений. Однако современные исследователи пришли к такому выводу: актуальной потребностью является та, которая пока не удовлетворена на данный момент. Согласитесь, что сытые люди вряд ли станут бороться за дополнительный кусок хлеба. А человек, не стремящийся к общению, будет избегать надоедливых собеседников. Тот, кому не нужен престиж, не займется изменением своего поведения и привычек, чтобы удовлетворить потребность, которой у него, собственно, нет.

А что на практике?

Как считает большинство современных психологов, какой бы структурированной ни была пирамида потребностей Маслоу (рисунок представлен в статье), ей непросто отыскать практическое применение. Ориентируясь на эту схему, можно скатиться до крайне неподходящих обобщений. Если не обращать внимания на статистику и рассматривать каждого индивида по отдельности, встает вопрос о том, настолько ли мы безнадежны, к примеру, в условиях продолжительного недоедания. И так ли невыносимо тому, кто не признан окружающими? Пирамида Маслоу не учитывает тот факт, что многие люди добиваются желаемого именно благодаря неудовлетворенным потребностям. Чего только стоят безответные чувства!

Если принимается за основу рассуждений пирамида потребностей Маслоу, то становится совершенно непонятным, как изможденные заключенные концентрационных лагерей могли успешно организовывать подпольную антифашистскую деятельность. Или как, к примеру, некоторые гениальные писатели и художники творили в абсолютной нищете.

Имеются сведения о том, что пирамида Маслоу самим психологом подвергалась критике. Изучая его поздние работы «К психологии бытия» (1962 г.) и «Дальние пределы человеческой природы» (1971 г., опубликована посмертно), можно встретить мысли самого автора о том, что он выступает за серьезный пересмотр концепции мотивации и личности.

Противники теории

Пирамида потребностей Маслоу (фото см. в статье) нередко критикуется специалистами разных уровней. Прежде всего, ставится под сомнение целесообразность самой идеи иерархичности и невозможность индивидов один раз удовлетворить все свои потребности навсегда. Наиболее резко пирамида потребностей Маслоу (картинки, представленные ниже, отражают ее суть) критикуется следующим образом: «Согласно этому психологу, люди — животные, которые все время чего-то хотят».

Еще один упрек заключается в невозможности применять рассматриваемую концепцию распределения человеческих потребностей в бизнесе и маркетинге. Однако здесь можно возразить, напомнив о том, для чего именно размышлял над концепцией мотивации и личности Абрахам Маслоу. Пирамида потребностей появилась по той причине, что автор стремился найти ответы на вопросы, которые не освещались ни в бихевиоризме, ни во фрейдизме. Теория, разработанная ученым, является не методикой, а скорее философией.

Достоинства и недостатки

Пирамида Маслоу (примеры пяти базовых уровней были приведены выше) не является простой классификацией потребностей. Предполагается, что человеческие нужды подчинены определенной иерархии. Так, выделяются базовые и более возвышенные потребности. Мы проходим через все уровни, при этом наблюдается действие следующего закона: базовые желания доминируют. Потребности более высокого уровня выходят на поверхность и становятся мотивами поведения в той ситуации, когда все нижележащие уже удовлетворены.

При этом важно учитывать одну особенность. Так, формы проявления потребностей у разных людей могут кардинальным образом отличаться. Это касается и стремления быть признанным и любимым. К примеру, одному человеку вполне достаточно установить доверительные отношения с детьми, а другой будет непременно стремиться стать влиятельным политическим деятелем. Подобный диапазон в пределах одной потребности может наблюдаться на любом уровне пирамиды. Для того чтобы вас не постигло разочарование в жизни, следует прислушиваться к своим желаниям, должным образом их интерпретировать и стараться удовлетворять наиболее адекватным способом.

Знаменитая теория Маслоу. Пирамида потребностей на практике

Стремления индивидов не подвергаются трансформации. Единственное, что может быть различным — пути их удовлетворения. Как применять теорию ученого в реальной жизни? Рассмотрев уровни пирамиды Маслоу, управляющий персоналом может выстроить максимально эффективную в конкретной ситуации мотивационную лестницу. Что касается поиска работы, то для начала важно очертить собственные цели. Ответьте себе на вопрос о том, что вы хотите получить от определенной должности. Какие факторы важны? Разобравшись с личными мотивами, вы сможете избежать ошибок в выборе компании или даже профессии.

Маркетинг

Пирамида потребностей по Маслоу (кратко ее уровни были рассмотрены выше) нередко используется и в этой профессиональной сфере. Некоторые опытные маркетологи утверждают: руководствуясь представленной иерархией человеческих стремлений, удается выявить, потребности какого уровня обслуживаются конкретной компанией. Не секрет, что деятельность той или иной фирмы находится в прямой зависимости от динамики и состояния удовлетворяемых рынков потребностей. Например, когда экономика находится в кризисном состоянии, нужды потребителей стремительно опускаются на нижние уровни небезызвестной пирамиды.

Что касается потребностей в еде, то они вечны. То же самое можно сказать и о медицинских услугах. А вот стремление следовать модным тенденциям нивелируется по мере снижения доходов. Базовый принцип стратегического планирования любого вида деятельности — необходимость держать руку на пульсе нужд рынка. Если наблюдается тенденция развития одной из потребностей, имеет смысл настраиваться на ее обслуживание.

Как отмечал Джон Шейлдрек, уровни пирамиды потребностей Маслоу актуальны только для людей. Применять постулаты данной теории к крупным компаниям бессмысленно, поскольку поведение организаций отличается особой сложностью, и для его анализа следует вооружаться иными теоретическими инструментами.

Планирование

Умозаключения Маслоу по поводу человеческих потребностей, как считают специалисты, могут пригодиться в процессе составления долгосрочных прогнозов или планов. Принимая во внимание степень удовлетворенности потребностей разных социальных групп, легче прогнозировать, какие именно желания будут доминирующими в долгосрочной перспективе (через год, пять и даже более лет). Базируясь на полученных данных, можно эффективным образом разрабатывать и выводить на рынок определенные услуги и товары.

Теория потребностей. Современная версия

Имеется ли у вас убежденность в том, что дети являются смыслом жизни? Если ответ положительный, то вам, несомненно, будет близка идея о существовании альтернативной пирамиды потребностей. В ходе научных исследований психологи установили, что забота о детях, уход за ними, обучение, кормление и тому подобное является потребностью, находящейся в глубинах подсознания. Ее удовлетворение считается естественной составляющей человеческой сути.

Американскими психологами был предложен собственный вариант рассматриваемой пирамиды. Как отметили исследователи, хотя реализация является, без сомнения, значимым мотивом, она не может считаться ведущей с точки зрения эволюционной теории. Подавляющее большинство действий, перечисленных Маслоу в его теории, отражают основные биологические нужды, базирующиеся на получении статуса в целях привлечения партнера и последующего продолжения собственного рода. Как отметил один из участников проводимых экспериментов — Дуглас Кенрик — среди фундаментальных стремлений людей главным является желание завести потомство. Именно поэтому воспитание детей можно считать базовым уровнем в пирамиде потребностей современного типа.

Заключение

Стремления в большой степени определяют поведение людей. Для понимания человеческой природы важно учитывать потребности разных уровней. В таком случае удастся найти объяснение большинству поступков людей.

У каждого человека есть определённые потребности. Без некоторых из них невозможно существовать. У специалистов разные взгляды на потребности. Впервые описаны и проанализированы нужды человека были в начале ХХ века. До сих пор каждый профессионал рассматривает свою теорию. В статье рассмотрим основные потребности человека, проанализируем классификацию известного американского психолога Абрахама Гарольда Маслоу.

Суть понятия

Каждый человек в чём-то нуждается. Всё зависит от условий жизни, деятельности личности, материальных объектов и т. д. Это и есть потребность индивида. То есть это внутреннее состояние человека, из-за которого чувствуется недостаточность чего-нибудь. Потребность проявляется у каждого по-разному, в зависимости от определённых ситуаций. Специалисты заметили, что нужда никогда не заканчивается. Если человек удовлетворил одну потребность, сразу же появляется другая. Такой круговорот происходит всю жизнь. Каждая нужда проявляется определёнными эмоциями. Человек становится злым и раздражительным, когда не может удовлетворить потребность, то есть негативно настроенным. Положительные эмоции проявляются только тогда, когда всё получилось.

Если не удовлетворились потребности, появляется дискомфорт, который постепенно перерастает в негативное состояние. Именно поэтому люди стараются создать все условия для комфортной и обеспеченной жизни. Каждый живой организм в чём-то нуждается. Это необязательно человек, но и растения, животные, насекомые и другие живые существа. Понятие и классификация потребностей рассматриваются в разносторонних аспектах. Однако психологи связывают их с нуждой человека в разных сферах и направлениях. В этом суть каждой потребности.

Сущность и классификация

Классификация потребностей личности – понятие, которое используется в нескольких значениях. В первую очередь – это объекты внешней среды. Именно они нужны для нормальной жизни человека. Вторая сфера – это состояние психики. Человек нуждается в общении, любви и других чувствах. Если этого нет, тогда происходит переломный момент в жизни индивида, который сильно влияет на психику, отчего и появляется депрессивное состояние.

Есть ещё фундаментальные свойства. То есть как человек относится к миру и окружающей среде. На вышеперечисленных потребностях выделяют такие особенности:

Потребность взаимосвязана с дефицитом определённого предмета или объекта. Например, когда человеку не хватает еды или одежды, он чувствует в этом нужду.
Потребности тесно взаимосвязаны с положительными и отрицательными эмоциями. Всё зависит от ситуации. Если человек удовлетворил свою потребность, например, что-то купил или сделал своими руками, тогда он радуется и всё у него хорошо. Когда потребность нереализованная, тогда портится настроение, появляется депрессия и проявляются негативные эмоции.
Количество потребностей с каждым годом увеличивается. Если у новорождённого не так много нужд, то у взрослого человека их намного больше. Маленького ребёнка нужно покормить, поиграть с ним или переодеть. Он уже будет доволен жизнью. У взрослого человека намного больше потребностей, которые требуют определённых сил и затрат.

Классификация человеческих потребностей – это система, по которой определяется значимость нужд. Их особенности напрямую взаимосвязаны с мотивацией и целью человека. Это говорит о том, что нужду можно удовлетворить только тогда, когда личность целенаправленно движется вперёд и помнит о мотивах.

Функции

Существует три этапа, которые определяют потребности человека. Сначала формируется нужда, когда у человека определённое отношение, чувства и эмоции к внешним раздражителям. Затем строится мотивация, а третья стадия – это осознание потребности. При этом человек испытывает негативные или положительные эмоции, появляются конкретные мысли, цели и планы.

Есть две основные функции:

Сигнальная. Когда возникает потребность, человек чувствует дефицит, меняются мысли, состояние становится более беспокойное до тех пор, пока не будет удовлетворена нужда.
Побуждающая потребность. Личность начинает действовать в своих интересах. Проявляется активность, трудовая деятельность, кардинально меняется поведение человека.

На самом деле классификация потребностей человека тесно пересекается с функциями. Однако описаны только некоторые виды. Многие психологи насчитывают более 130 потребностей человека. Это очень много, но люди всё равно стремятся жить лучше и удовлетворяют свои нужды как с помощью материальных благ, так и духовных. То же самое можно сказать и про потребности общества.

Виды потребностей

Исходя из вышеперечисленных особенностей, специалисты выделяют определённые нужды. Профессионалы обычно используют в своей работе 6 разновидностей – это основные классификации потребностей. В первую из них входит сфера деятельности. То есть личность нуждается в работе или учёбе. Например, школьнику или маленькому ребёнку необходимо познание, а взрослому – трудовая деятельность. Однако у каждого человека наблюдается потребность как в общении, так и в отдыхе. Это касается не только взрослых людей, но и детей.

Вторая классификация – объект потребностей. Это может быть материальная сторона, биологическая, духовная, эстетическая и др. То есть здесь говорится о том, что человеку нужна работа для удовлетворения финансовых потребностей или отдых. Третья классификация очень важна. Она определяет значимость потребностей и делится на два вида. На первом месте стоит основная потребность, без которой личность не сможет жить, а на втором – доминирующая (второстепенная). Четвёртая классификация потребностей (временная устойчивость) тоже делится на два вида. Первая нужда – ситуативная, а вторая – устойчивая.

Функциональная роль – это пятая классификация, которую делят на два вида:

Естественная, когда передаётся на генетическом уровне. Это потребность в еде, воде, кислороде. Естественная потребность стоит на первом месте и считается доминирующей.
Культурная. Человек нуждается в предметах, разных явлениях, которые не передаются по наследству. Это красота, чистота, знания, религия, наука, спорт и многое другое.

Последняя, шестая классификация потребностей – по субъекту. Это может быть общение или работа с группой людей, обществом, коллективом или с индивидуальным человеком. Виды потребностей и их классификация показывают, что это те факты, которые учитываются для того, чтобы понимать суть нужды человека или общества. В общей сложности можно сделать вывод, что отсутствие блага вызывают определённые эмоции личности. Они могут быть как негативные, так и положительные. Аналогично можно охарактеризовать и потребности общества.

Классификация потребностей по Маслоу

Американский психолог Абрахам Гарольд Маслоу выдвинул свою теорию. Он расписал нужды человека по некому порядку. Однако по его теории, нужды нужно рассматривать от низшего класса к высшему. Люди должны удовлетворять сначала те, которые являются природными, самобытными, постепенно переходя к более высоким, духовным.

Классификация потребностей по Маслоу включает такие основные компоненты потребности:

Нужда в самореализации.
Потребность в признании.
В любви и принадлежности.
Потребность в безопасности.
Потребности физиологии.

На основании вышеперечисленных компонентов образовалась пирамида с главными потребностями человека. В списке, представленном выше, она выглядит таким образом: нижний пункт – фундамент, на котором базируется каждый последующий компонент. Верхние – пик. Пирамида стала известна во всём мире и успешно используется студентами и преподавателями.

Для чего нужны основные потребности?

Как выяснилось, классификация потребностей по Маслоу разбита на 5 компонентов. Самое интересное, что они рассматриваются в обратном порядке. Первая очень важная классификация – это потребность в физиологии. Именно от неё зависит жизнь не только человека, но и любого живого существа. К физиологической потребности относится сон, еда, секс и дыхание.

Вторым компонентом рассматривается четвёртая классификация. Это потребность в безопасности. Человек должен быть уверен, что живёт в защищённом обществе, где верховенствует закон и право. Он не должен бояться за свою жизнь. Индивиду необходимо знать, что в случае чрезвычайной ситуации ему на помощь придут полицейские, пожарные, врачи и так далее. Сюда также можно отнести чувство стабильности и уверенности в завтрашнем дне.

Потребность в любви и принадлежности – это третий важный компонент в жизни человека. Все люди хотят, чтобы их любили и уважали. Поэтому каждая личность нуждается в общении с коллективом, друзьями, родственниками. Человек при этом чувствует себя кому-то нужным. Когда удовлетворена потребность в любви, тогда личность нуждается в престиже и признании. Это вторая по счёту ступень Человек хочет, чтобы окружающие видели его таланты. Только тогда, когда люди признают одарённую личность, он становится самоуверенным и успешным.

И первый по счёту компонент – потребность в самореализации. Это духовная нужда. Каждый человек старается заниматься творчеством, ходит в музей, театр, цирк. То есть стремится духовно развиваться. Американский психолог Маслоу расположил пять основных компонентов в иерархической последовательности. Однако многие учёные не согласились с такой теорией. Ведь не может быть потребность в самореализации стоять на первом месте, а физиологические потребности – на последнем. Однако психолог смог доказать обратное, так как пирамида читается снизу.

Смысл пирамиды Маслоу

Классификация потребностей в психологии рассматривалась многими учёными. Они сделали вывод, что пирамида по Маслоу стоит внимания и уважения, если изучать её с низшей ступени. Ведь самое важное в жизни человека – это питание, питьё, крыша над головой. Поэтому физиологическая потребность занимает первое место. Теперь эту уникальную пирамиду потребностей изучают в университетах на таких предметах, как психология, экономика и даже маркетинг. Не только студент, но и каждый человек должен понимать потребность по степени важности.

Смысл пирамиды заключается в том, чтобы удовлетворить второстепенную потребность, нужно реализовать доминирующую. Как родителям, так и педагогам психологи рекомендуют детей заинтересовать, чтобы у них было желание удовлетворить свои нужды. Однако не все специалисты с этим согласны, так как А. Маслоу не искал индивидуальность. Он создал иерархическую ступень на своих исследованиях, которые сильно отличаются от теории других специалистов. Об этом вы сможете прочитать ниже.

К чему приводит нереализованная потребность

Не каждому человеку удаётся удовлетворить свои нужды так, как хочется. Поэтому бывают ситуации, когда потребность остаётся нереализованной. Что же происходит в этом случае? Если человек не смог удовлетворить свою нужду в самореализации, он становится неуверенным и закомплексованным. В будущем у таких людей нет общих тем для разговора с окружающими. Если человек не удовлетворил потребность в безопасности и у него нет стабильности, тогда появляется психологическая травма. Впоследствии появляется страх, нервозность, стрессы.

Когда у человека нет друзей и близких людей, на которых он может опереться, значит, потребность в любви неудовлетворена. Такие люди становятся замкнутыми и одинокими. Они быстро увядают и жить им становится скучно и неинтересно.

Как выяснилось, физиологическая потребность самая важная. Если она нереализованная, тогда человек начинает не только болеть, но и «угасать» на глазах. Последствие может быть пагубное. Любая нереализованная потребность негативно сказывается как на здоровье, так и на психике человека. Именно поэтому психологи считают, что необходимо удовлетворять свои нужды сразу же, по мере их поступления.

Критика потребностей психологами

Многие психологи несогласны с пирамидой Маслоу только по той причине, что не видят логики. Учёный так разработал потребности, что они идут только по очереди. Прежде чем удовлетворить вторую нужду, сначала нужно реализовать первую. На самом деле психологи согласны только с физиологическими потребностями. Ведь если человек голоден, он не захочет реализовывать ничего другого. Однако, почему же на втором месте стоит потребность в безопасности, а не в любви? Ведь каждый человек индивидуален. Если одному нужна стабильность, а второму может понадобиться любовь.

Одновременно психологи согласны с Маслоу в том, что человек зависим от потребностей. Личность превышает свои запросы, поэтому процесс формирования нужд часто становится более сложным. Можно отдать должное Абрахаму Гарольду Маслоу. Он никогда не настаивал на своей теории, а предоставлял людям выбор. Он соглашался с теми психологами, которые выдвигали свои теории классификации потребностей. Маслоу согласен, что любая потребность зависит от определённых условий, в которых находится человек. Кажется, что теория английского учёного дала развёрнутый ответ педагогам или руководителям.

Заключение

В заключение можно сказать, что теория известного американского психолога А. Маслоу вызвала как недоумение других специалистов, так и множество вопросов. Ведь его теория, иерархия не каждому доступны и понятны. Психолог проанализировал потребность человека и создал пять ступеней, которые рассказывали о нуждах людей. Однако он не учёл индивидуальность личности и поэтому получилась иерархия для всех людей одна. Психологи утверждают, что такого не может быть, так как у каждого индивидуума есть свои желания. Если человек чрезмерно креативен и не представляет свою жизнь без творчества, тогда это и самое важное для личности. Для таких людей любовь и другие потребности становятся второстепенными.

Исследования специалистов показывают, что одна и та же нужда как повышает показатели эффективности, так и снижает их. Всё зависит от конкретной ситуации, индивидуальности личности.

Часть 1. Теория иерархии потребностей по А. Маслоу. Гуманистическая школа управления

⭐Пирамида потребностей Маслоу: иерархия потребностей⭐

Содержание:
Читайте также:

Маслоу постулировал начало человеческого развития с определения основных потребностей (мотивов), которые лежат в основе пирамиды потребностей и мало чем отличаются от животной мотивации. Когда люди взрослеют и их потребности низшего порядка удовлетворяются, у них развиваются мотивации, больше свойственные исключительно человеку. Таким образом, мотивация изменяется по мере нашего продвижения к вершине иерархии потребностей, или мотивов. Эта иерархия насчитывает пять уровней: четыре уровня дефицитарной мотивации и последний, высокоразвитый уровень, называемый бытийной мотивацией, или самоактуализацией.

Дефицитарная мотивация

Первые четыре уровня иерархии потребности можно рассматривать как мотивацию к преодолению ощущения дефицита, и потому все вместе они называются дефицитарной мотивацией. Если основная потребность на любом из этих четырех уровней остается неудовлетворенной, то она приводит к стремлению, которое направляет действие на удовлетворение данной потребности. Это удовлетворение приносит наслаждение. Разумеется, субъективные переживания «стремления» и «наслаждения» не удалось бы операционально измерить в тех опытах на животных, которые являлись главным исследовательским подходом бихевиористов, у которых учился Маслоу. Однако, по мнению Маслоу, людей можно и должно cпpашивать об их переживаниях.

Что такое эти основные потребности? Маслоу перечислил четыре из них и утверждал, что они проявляются в определенном порядке (рис. 1).

Каждая потребность должна более или менее адекватно удовлетворяться, прежде чем индивид освободится для перехода к «более высокой» потребности. «Более или менее адекватно» — определение не столь точное, как хотелось бы. Одни и те же события могут удовлетворять потребность одного, но никак не другого человека. Маслоу вносит некоторую определенность, предполагая, что угрожающая личности депривация — например, сексуальная фрустрация — оказывается серьезнее, когда интерпретируется: как отвержение или неполноценность (Maslow, 1941). Без этих дополнительных угроз чувству собственной значимости депривация переносится легче и чаще всего не препятствует продвижению в иерархии потребностей.

Рис. 1 Пирамида потребностей по Маслоу. Когда удовлетворяется потребность на одном уровне, человек переходит на следующую ступень иерархии. Если потребности не удовлетворяются, рост останавливается.

Физиологические потребности в пирамиде потребностей Маслоу

Нa низшем уровне иерархии потребностей находятся физиологические потребности в пище, питье, сне и сексе. Эти потребности жизненно важны для выживания людей и животных. Если их не удовлетворять, то они определяют мотивацию независимо от того, удовлетворены ли также потребности более высокого порядка. Но утверждению Маслоу (Lowry, 1973) «Для отчаянно и опасно голодного человека не существует никаких интересов, помимо пищи».

Низшие животные могут жить неизменно на этом уровне, но люди, проживающие в нормальных условиях, предсказуемо удовлетворяют свои физиологические потребности. Если эти потребности удовлетворяются адекватно (хотя это не всегда приводит к полному удовлетворению), на первый план выступает следующий уровень потребностей. Если после перехода человек сталкивается с ситуацией, и которой физиологические потребности больше не удовлетворяются, то они снопа становятся господствующей мотивацией. В терминологии Маслоу потребности, которые господствуют в определенное время, называются преобладающими. До обеда преобладающей потребностью является голод, после еды — уже пет. Внимание захватывает нечто другое и, следовательно, оказывается преобладающим.

Маслоу (Maslow, 1943) считал, что история человека важна так же, как и существующий уровень удовлетворения потребностей. Он предполагал, что «именно те индивиды, в которых всегда удовлетворялась определенная потребность, оказываются лучше всего подготовленными к ее неудовлетворенности в будущем, а те… кто терпели лишения в прошлом, будут реагировать на существующее удовлетворение не так, как тот, кто никогда не терпел лишений» (Lowry, 1973). Исследование эффектов, которые оказывает на пищеварение диета, подкрепляет эту гипотезу на физиологическом уровне; у людей, которые раньше придерживались диеты, пища быстрее перерабатывается в жир, нежели у тех, кто не прибегал к диете. Можно ли думать, что лица, обделенные любовью или безопасностью, тоже накапливают эти удовольствия, когда те становятся доступными?

Потребности безопасности в иерархии потребностей Маслоу

На следующем уровне преобладающей мотивацией человека становится обеспечение безопасной ситуации. Знакомая обстановка воспринимается как безопасная, поэтому маленькие дети ощущают угрозу при возникновении новых ситуаций (громкие звуки, незнакомые животные, родительские ссоры или развод). Физическое насилие, конечно, тоже угрожает безопасности и детей, и взрослых. В упорядоченном обществе потребности в безопасности удовлетворяются для большей части взрослых людей, но безопасности угрожают экстремальные ситуации — «войны, болезни, природные катастрофы, волны преступности, общественные беспорядки, неврозы, мозговые нарушения [и] хронически скверные ситуации» (Maslow, 1943; Lowry, 1973).

Маслоу интерпретировал некоторые неврозы как попытки гарантировать ощущение безопасности. Компульсивные и обсессивные невротики, стараются сделать жизнь абсолютно предсказуемой, хотя это мешает их функционированию на более высоких уровнях. Другим кажется, что безопасность гарантируется деньгами. Например, некто, чьи деловые предприятия приносят колоссальный доход, но мало любви, может продолжать стремиться к извлечению чувства безопасности из маниакальных финансовых операций.

Потребности принадлежности и любви в пирамиде потребностей

Если физиологические потребности и потребность в безопасности адекватно удовлетворены, то на следующем уровне начинает преобладать потребность в принадлежности и любви. На этом уровне человек ищет любви и дружбы. Маслоу включал сюда же потребность не только получать любовь, но и отдавать ее. Он описывал эти потребности как частый источник дезадаптации в нашем обществе.

На этом уровне секс оказывается проблемой в той мере, в какой он выражает любовь; но секс может функционировать и на чисто физиологическом уровне (то есть на первом уровне иерархии). Маслоу проявлял интерес к человеческой сексуальности, тем самым расширяя свои докторские исследования, в которых он наблюдал за сексуальным поведением животных. Он опросил 120 женщин по вопросам сексуальности — в контексте более широкого исследования их индивидуальных особенностей. Он также планировал изучить проституток, но не закончил эту работу. Позже он сказал: «Если бы я мог все начать сначала, я стал бы изучать гомосексуальность… как средство к глубокому пониманию человечности» (Maslow, 1968а). Его работа предшествовала бурному развитию сексологии и носила менее статистический характер, чем более поздняя деятельность Альфреда Кинзи и др. Он описал сексуальную неудовлетворенность как важную «дефицитарную потребность» и мечтал: «Если бы я смог открыть способ улучшить сексуальную жизнь хотя бы у одного процента нуждающихся, то сумел бы улучшить весь род».

Потребности самоуважения в иерархии потребностей

Следующей в иерархии проявляется потребность в самоуважении и уважении другими людьми. Уважение должно быть «стабильным [и] прочно основанным», что в понимании Маслоу означало следствие наших фактических способностей и достижений. Репутация, основанная на ложных предпосылках, не удовлетворит этой потребности.

Мы можем интерпретировать стремление к успеху как проявление потребностей самоуважения потому, что общество чтит преуспевших. Дональд Трамп, например, чьи физиологические потребности и потребности в любви и безопасности удовлетворялись благодаря финансово устойчивой и любящей семье, был высоко мотивирован к карьерному успеху. Иерархическая концепция Маслоу предполагает также, что люди, которые чувствуют себя нелюбимыми, возможно — отвергнутыми родителями, будут и впредь функционировать на третьем уровне иерархии и не будут мотивированы потребностями самоуважения. Быть может, именно в этом ключе можно понять трагическую историю жизни Мерилин Монро.

Если эти потребности не удовлетворяются, мы ощущаем неполноценность. Маслоу (Maslow, 1943) отмечал, что Адлер, который так много писал о чувстве неполноценности, уделял больше внимания потребностям самоуважения, чем делал это Фрейд. Если потребности удовлетворяются, мы испытываем «уверенность в себе, собственную значимость, силу, способность и умение быть полезным и востребованным в мире» (Lowry, 1973). Научное исследование подтверждает эту идею; студенты с более высокими показателями самоактуализации (Опросник личностной ориентации, рассматриваемый ниже) имели также большие оценки уверенной физической самопрезентации, чем менее самоактуализирующиеся студенты (Ryckman, Robbins, Thornton, Gold & Kuehnel, 1985).

Хотя потребности самоуважения являются высшими из дефицитарных мотиваций Маслоу, они все-таки соответствуют лишь четвертому этапу развития из пяти. Высший уровень, самоактуализация, настолько отличается от остальных, что поставлен отдельно как недефицитарный мотив.

Бытийная мотивация

Когда дефицитарные потребности оказываются более или менее адекватно удовлетворенными, человек функционирует на более высоком уровне, который Маслоу назвал бытийной мотивацией как противоположность дефицитарной мотивации. Этот уровень — кульминация развития и предмет основного внимания в теории Маслоу.

Потребность в самоактуализации

На этой высшей стадии человек больше не мотивирован лишениями и руководится потребностью «актуализировать» или реализовать свой потенциал. «Для полного счастья музыкант должен играть, художник — рисовать, а поэт — писать. Человек должен быть тем, чем он может быть. Эту потребность мы можем назвать самоактуализацией» (Maslow, 1943; Lowry, 1973). Это желание «сделаться всем, на что достанет способностей». Удовлетворив потребности низшего порядка субъективно человек ощущает скуку, но он от нее освобождается, стремясь к самоактуализации.

Поскольку люди обладают различным личностным потенциалом (по сравнению с их одинаковыми физиологическими потребностями), постольку отдельные модели поведения, мотивированные потребностями самоактуализации, варьируют от человека к человеку. Для Маслоу (Maslow, 1968b) «самоактуализация идиосинкратична, ибо каждый человек отличается от других». Похоже, что на этот шаг повлияло описание процесса индивидуации в зрелом возрасте, данное Карлом Юнгом (Schott, 1992).

Различия между D-мотивацией и B-мотивацией

Потребности низшего порядка проявляются раньше при развитии индивида и ниже — в филогенетической схеме (где сравниваются виды). Так как потребности низшего порядка обязательны для выживания, они не могут быть отложены с той же легкостью, как потребности высшего порядка, и если не удовлетворяются, то ощущаются более настоятельными. Маслоу (1954/1987) приводит пример: «По сравнению с едой или безопасностью уважение оказывается расточительной роскошью». Существование на уровне высших потребностей, роскошь они или нет, приводит к лучшему телесному здоровью и большему субъективному счастью и безмятежности.

Чтобы подчеркнуть их отличие от дефицитарной мотивации, Маслоу описывал людей, находящихся на уровне самоактуализации, как метамотивированных. На этом уровне они мотивируются «метапотребностями» или «B-ценностями» (В от becoming, становление) — такими как красота, истина и справедливость. Они не мотивированы в традиционном смысле слова, что означает, что они не ищу i способов ослабить потребность в поддержании гомеостаза. На этом высшем урок не меньше детерминизма (основанного на возможности удовлетворить потребность в данной среде) и больше психологической свободы (Maslow, 1955). Восприятие больше не сфокусировано и не ищет объектов для удовлетворения потребностей: оно может быть более пассивным и восприимчивым. Такова B-мотивация как противоположность D-мотивации (дефицитарной мотивации). На уровне B-мотивации межличностные отношения приобретают совершенно отличное качество. Маслоу описал B-любовь как несобственническую и приятную. Напротив, D-любовь часто омрачается ревностью и тревогой. B-любовь дает партнерам больше независимости и автономии и способствует развитию каждого из них (Maslow, 1955).

Можно поддаться соблазну и интерпретировать теорию Маслоу просто: каждая потребность преобладает, пока ее не удовлетворят, и потом исчезает. Однако эта интерпретация, которая означала бы, что самоактуализация не возникает как потребность, пока не будет пройдена вся иерархия, является сверхупрощенной (Maslow, 1968b). Сложность заключена в том, что элементы самоактуализации возникают даже на ранних уровнях иерархии — например, любопытство, а также креативные наклонности и таланты. Таким образом, тенденции самоактуализации могут обнаруживаться на протяжении всей жизни. Они, однако, не будут для нас господствующими до тех пор, пока и если мы не достигнем высшего уровня иерархии потребностей. Поскольку мы не попадаем на этот уровень прежде, чем будут достаточным образом удовлетворены потребности низшего порядка, постольку иерархия потребностей обеспечивает набор предпосылок для становления полно ценно развитыми человеческими существами. Опираясь на эту иерархию потребностей, мы можем заявить, что люди имеют определенные права — такие как право на безопасность и уважение, если они предполагают развиться до полной реализации потенциала даже в случае, когда эти люди страдают различными болезнями (Schultz, 1996). Такой перечень потребностей может направлять тех, кто занимается вопросами приспособления людей к инвалидизирующим условиям, и выявить психологические потребности, которые оказываются первостепенными для их пациентов (Calabro, 1997). Помимо этого, иерархия потребностей предлагает обществу модель для расстановки приоритетов в стремлении обеспечить своих членов, способствовать их развитию как людей: гарантировать им питание, безопасность, достойную работу и т. д.

Опытная проверка иерархии потребностей

Основной постулат теории Маслоу гласит, что пять потребностей проявляются в описанной им последовательности. Мы могли бы ожидать, что голод и нищета вое препятствуют высшему функционированию, но многие примеры говорят об обратном. Психиатр Роберт Коулс (Coles, 1971а, 1971b) наблюдал за людьми, находившимися в отчаянном материальном положении, которые, с очевидностью противореча концепции иерархии потребностей, казались функционирующими на высших уровнях человеческого потенциала. Вопреки иерархической теории Маслоу, при всем зверстве, царившем в нацистских концентрационных лагерях, не все их узники регрессировали к низшим уровням человеческого функционирования. Люди совершают самоубийства, что явно расходится с их потребностями в безопасности; голодающие отказываются от людоедства или от поедания мяса священных коров, если их вера не разрешает подобные действия. Солдаты умирают за политику. Кое у кого эти примеры, как и данные эмпирических исследований (обзор которого предложен Wahba & Bridwell, 1976), вызывают желание отказаться от иерархии потребностей (Fox, 1982).

Тем не менее другими изысканиями постулат иерархии потребностей подтверждается. Уильям Грэхем и Джо Бэллоун (Grahem & Balloun, 1973) провели опрос людей из разных слоев общества. Высшие потребности в иерархии были расценены как удовлетворенные меньше, чем низшие, а потребности, воспринимавшиеся как менее удовлетворенные, расценивались как более желательные для удовлетворения. Исследователи интерпретировали эти находки как доказательство иерархической модели. Опросы студентов колледжей показывают, что те почувствовали бы себя хуже, если бы не смогли достичь целей, стоящих внизу, а не вверху иерархии. И наоборот: их чувства были бы позитивнее, если бы они достигли целей, расположенных в иерархии не ниже, а выше (Wicker et al., 1993). Межкультурологические антропологические отчеты также согласуются с моделью: люди сначала прислушиваются к своим физиологическим потребностям и только после — к потребностям безопасности (Davis-Sharts, 1986). Анализ китайской истории и литературы согласуется с концепцией Маслоу об иерархии потребностей; на протяжении 2000 лет крупнейшие литературные достижения соответствовали периодам мира, дававшим писателям большую безопасность, хорошую жизнь и свободу (Kuo, 1987).

Другие исследователи измеряли удовлетворенность на некоторых или на всех пяти уровнях иерархии Маслоу (Haymes & Green, 1982; Lester, 1990; Lester et al., 1983; Pierson, Archambault & Iwanicki, 1985; Poole & Evans, 1989; Strong & Fiebert, 1987; Williams & Page, 1989). Результатом этой стратегии явилось некоторое подтверждение того, что потребности, как и предполагает иерархическая теория Маслоу, последовательно важны для различных возрастных групп; физиологические потребности важнее в детстве, тогда как принадлежность — в подростковом и зрелом возрасте (Haymes & Green, 1982). Сообщалось, что самоактуализация повышается с возрастом (Hyman, 1988). Пожилые люди с большей, чем молодые, готовностью исповедуют гуманистические ценности (Prager, 1998). Однако есть и данные, говорящие о некоторых несоответствиях в возрастной последовательности. В одном исследовании было установлено, что лица весьма преклонного (68-84 лет) возраста по некоторым субшкалам демонстрировали меньшие показатели самоактуализации, чем лица не столь пожилые (56-67 лет) (Plouffe & Gravelle, 1989). Впрочем, с позиции теории Маслоу такую находку можно объяснить возрастными изменениями, которые снижают удовлетворение основных потребностей у очень старых людей.

Другие исследования показывают, что психическое здоровье крепче, когда удовлетворяются основные потребности. У студентов, сообщающих об удовлетворении своих потребностей более низкие показатели нейротичности (Lester, 1990), больше убежденность во внутреннем локусе контроля, чем у тех, кто сообщает о меньшем удовлетворении потребностей (Lester et al., 1983). Оценки удовлетворения потребностей по Оценочному опроснику Маслоу (MAS) положительно связаны с самоуважением и негативно — с нейротичностью и депрессией (Williams & Page, 1989).

В иерархии масла. Что такое пирамида потребностей Абрахама Маслоу

Американский психолог 20-го века, до сих пор имеют огромное значение в психологии, педагогике, менеджменте, экономике и ее отраслях.

Он наиболее известен как создатель знаменитой пирамиды потребностей, каждый шаг которой обозначает определенную группу человеческих потребностей.

В расширенной версии пирамиды Маслоу — 7 уровней , а в базовой — 5 уровней … Существуют также разработки других специалистов, основанные на идеях Маслоу, например, модель Хендерсона, которая включает 14 потребностей … Описание уровней будет представлено ниже.

Теория Маслоу — вкратце

Что такое пирамида в теореме Маслоу?

Психологи и психотерапевты начала и середины 20 века ориентировались в первую очередь на изучении отклонений от нормы , а направления, связанные с изучением психически здоровых людей, их потребностей, трудностей, особенностей развития, изучались не так активно.

Абрахам Маслоу (на фото) был одним из тех исследователей, которые работали в области изучения психических норм и всего, что с ними связано.

Авраам родился в семье еврейских иммигрантов в 1908 году, и его детство было трудным: он был изгоем среди сверстников из-за своей ярко выраженной еврейской внешности и большую часть своего свободного времени проводил за чтением книг.

Тяга к знаниям во многом помогла Аврааму: он стал одним из самых выдающихся учеников школы, а затем поступил в юридический колледж.Но стать юристом ему было не суждено: он, осознав свою любовь к психологии, сменил учебное заведение.

Изначально Авраама привлекали идеи, но позже он заинтересовался другими подходами и основал гуманистическую психологию.

Первую концепцию человеческих потребностей представил Авраам Маслоу в начале 40-х годов 20 века, но позже он несколько раз возвращал ей и уточнял .

Изначально, описывая потребности человека, американский социолог Маслоу выделил ряд наиболее существенных и отсортировал их по уровням (см. Рисунок) в зависимости от по степени важности для комфортного существования .

Если человек не удовлетворяет должным образом «низшие» потребности, он не сможет полностью удовлетворить «высшие» и, в принципе, может не почувствовать, что это необходимо делать. Трудно иметь потребность наслаждаться красивыми картинами, если вы постоянно голодаете.

Позже, по мере доработки, концепция стала более совершенной и получила два дополнительных уровня более высоких требований.

Классификация потребностей

Таблица с классификацией потребностей по Маслоу (7 уровней):

Уровни	Описание	Примеры потребностей, связанных с каждым уровнем
Первая	Физиологические (жизненные) потребности : те, которые необходимо удовлетворить для продолжения жизни.	Дыхание: потребность в чистом воздухе. Еда , кроме того, та, которая полностью удовлетворяет потребность человека в калориях, питательных веществах и позволяет ему заниматься своими обычными делами. Выделение : мочеиспускание, дефекация необходимы для выведения из организма ненужных и токсичных веществ. Мечта: Каждому взрослому человеку необходимо 7-9 часов сна в сутки. Отдых также важен. Реализация полового влечения , которое тесно связано с естественной гормональной активностью.
Второй	Потребность в обеспечении , материальных потребностях .	Гигиена : умение быть чистым, аккуратным. Потребность в одежде : Ношение сезонной одежды поддерживает нормальную температуру тела и защищает ваше здоровье. Поддержание здоровья: возможность обратиться к врачу, взять больничный, купить лекарства и т. Д. Умение избегать стрессовых ситуаций, различных опасностей от глобальных до умеренных.Большинство людей стремятся жить в мире и безопасности. Необходимость иметь крышу над головой. Необходимость быть уверенным в собственном будущем : например, необходимость получать достаточную пенсию по старости.
Третий	Социальные потребности , желание чувствовать общность.	Семья, любовь, дружба. Очень важно умение иметь близких людей и свободно общаться с ними, получать их поддержку, чувствовать себя любимыми. Необходимость быть принятым. Люди, которых не принимает их микросообщество, чувствуют себя несчастными.
Четвертый	Потребность в уважении , признание собственных достижений, стремление к престижу .	Самооценка. Для человека важно почувствовать себя полноценным членом общества, тем, кто смог добиться успеха.
Пятая	Потребность в саморазвитии, в знаниях.Первая ступень духовных потребностей .	Умение понять смысл жизни , найти новые смыслы во времена кризиса. Познание и саморазвитие (физическое развитие, нравственное, интеллектуальное).
Шестая	Эстетические потребности … Вторая ступень духовные потребности .	Потребность в гармонии, прекрасном в мире , чтобы иметь возможность наслаждаться красотой природы и произведениями искусства. Умение создавать красоту самостоятельно.
Седьмой	Потребность в самоактуализации. Наивысшая потребность также относится к духовному .	Достигайте жизненных целей, полностью реализуйте собственный потенциал. Маслоу считал, что не более 2% людей достигают этого уровня потребностей.

Эти уровни представляют собой ту самую лестницу или диаграмму потребностей, с которой большинство людей ассоциирует Абрахама Маслоу.Изначально в нем было только пять первых уровней, но после доработки осталось семь из них .

При этом пятиуровневая пирамида все еще активно используется, так как на шестой и седьмой уровни попадает не очень большое количество людей.

Составление иерархической шкалы потребностей по Маслоу — 7 уровней:

В медицине и уходе за людьми распространена следующая модель, созданная Вирджинией Хендерсон на основе потребностей Маслоу и имеющая 14 потребностей, которые необходимо удовлетворять в повседневной жизни:

Способность полноценно дышать.
Ешьте и пейте достаточно.
Дефектировать.
Необходимость двигаться, менять положение.
Достаточно сна и регулярного отдыха.
Одевать и снимать одежду, иметь возможность ее поднять.
Поддерживать температуру тела.
Позаботьтесь о чистоте тела.
Обеспечьте свою безопасность и не создавайте угрозы для окружающих.
Комфортное общение.
Относится к религиозным людям: соблюдайте каноны религии, совершайте необходимые ритуалы.
Имейте то, что любите, и регулярно уделяйте этому время.
Удачи.
Удовлетворение когнитивных потребностей.

Данная модель учитывается при работе с пациентами, особенно нуждающимися в уходе, поддержке.

Начальное и среднее

Первичные потребности — группа врожденных потребностей, потребность в удовлетворении которых в той или иной форме присутствует уже с момента рождения.

Основной опорой, своеобразной основой для всех остальных потребностей являются физиологические потребности : те, благодаря которым человек имеет возможность продолжать жить.Если вы перестанете их удовлетворять, человек умрет.

И их неудовлетворенность приводит к появлению соматических и психических отклонений, которые могут значительно сократить продолжительность жизни и ухудшить ее качество.

Также первостепенными являются потребности второй стадии пирамиды Маслоу: потребность в безопасности, желание быть уверенным, что ничего плохого не случится в будущем. Эта группа потребностей также называется экзистенциальной .

В основе вторичных потребностей лежат те потребности, которые возникают у человека под воздействием внешних факторов.Они не врожденные.

На формирование вторичных потребностей влияют:

Вторичные потребности включают:

: желание быть принятым обществом, иметь тесные социальные связи, любить и быть любимыми, чувствовать общность, участие в общем деле.
Престижность: желание добиться успеха, чувствовать уважение других, зарабатывать больше и так далее.
: желание познать себя и окружающий мир, развиваться интеллектуально, физически, морально, радоваться и творить красоту, достигать поставленных целей и полностью раскрыть внутренний потенциал.

По мере развития человека могут возникать новые вторичные потребности.

Нарушено

— потребности, которые человек не может удовлетворить по какой-либо причине.

Длительная неудовлетворенная потребность может привести к серьезным проблемам с психическим здоровьем.

А если жизненные потребности не удовлетворяются, то в физической, до смерти .

Тема ослабленных потребностей наиболее внимательно рассматривается в контексте помощи людям с серьезными заболеваниями, которые по состоянию здоровья не могут обеспечить себе уход.

Данная тема включена в программы медицинских и некоторых педагогических учебных заведений, курсы по подготовке медсестер .

Задача человека, ухаживающего за пациентом, — определить, какие потребности он не в состоянии удовлетворить, и помочь ему: например, содержать тело в чистоте, разговаривать, читать книги вслух, помогать менять позу, кормить, давать лекарства. .

Если пациент не может правильно объяснить, что ему нужно, человеку, который будет за ним ухаживать, важно спросить у его родственников , ознакомиться с рекомендациями лечащих врачей и с историей болезни, оценить ситуацию в дом и общее состояние больного.

Даже относительно мобильные пожилые люди не всегда могут полностью удовлетворить свои потребности из-за проблем со здоровьем.

Поэтому важно, чтобы родственники интересовались их состоянием и помогли по мере возможности: установили поручни и нескользящие покрытия в ванной, принесли покупки, пообщались, вышли с ними на прогулку.

В отдельных случаях нарушение потребности наблюдается у людей, не страдающих серьезными соматическими заболеваниями.

Это часто указывает на то, что у человека психическое заболевание , например, при котором может не хватить сил для выполнения элементарных действий.

В таких случаях важно как можно скорее обратиться к психотерапевту.

Своевременное удовлетворение потребностей даст возможность человеку чувствовать себя комфортно и получать удовольствие от жизни , поэтому важно чаще заботиться о себе и окружающих, которым трудно самостоятельно удовлетворить свои потребности.

О пирамиде потребностей Авраама Маслоу в этом видео:

Тема: Иерархия человеческих потребностей по А. Маслоу

R.Кадырова К.

Вопросы:

Понятие потребности.

Различные теории и классификации потребностей.

Иерархия потребностей по А. Маслоу.

Характеристики основных потребностей человека.

Основные потребности в повседневной деятельности человека.

Условия и факторы, влияющие на способ и эффективность удовлетворения потребностей.

Возможные причины необходимости ухода (болезнь, травма, возраст).

Роль медсестры в восстановлении и поддержании независимости пациента в удовлетворении его основных потребностей

Роль медсестры в улучшении образа жизни пациента и его семьи.

Нормальная жизнедеятельность человека как социального существа, представляющего целостную, динамичную, саморегулирующуюся биологическую систему, обеспечивается сочетанием биологических, психосоциальных и духовных потребностей. Удовлетворение этих потребностей определяет рост, развитие, гармонию человека с окружающей средой.

Жизнедеятельность человека зависит от многих факторов, упорядоченных во времени и пространстве и поддерживаемых системами жизнеобеспечения человеческого тела в окружающей среде.

Потребность — Это сознательный психологический или физиологический дефицит чего-либо, отраженный в восприятии человека, которое он испытывает на протяжении всей своей жизни влечения. (Глоссарий МАНГО под редакцией Перфильевой Г.И.).

Базовые теории и классификации потребностей

Авторами теории информации о потребностях, объясняющей причины и движущие силы человеческого поведения, являются российские ученые Симонов и Ершов. Суть теории состоит в том, что потребности продиктованы условиями существования организма в постоянно меняющейся среде.

Переход потребности к действиям и действиям сопровождается эмоциями.

Эмоции — индикаторы потребностей. Они могут быть как положительными, так и отрицательными для удовлетворения потребностей. Симонов и Ершов разделили все потребности на три группы:

Группа — жизненная (необходимость жить и обеспечивать свою жизнь).

группа — социальная (необходимость занять определенное место в обществе)

группа — когнитивная (необходимость познания внешнего и внутреннего мира).

Американский психофизиолог А.Маслоу, русский по происхождению, в 1943 году определил 14 основных человеческих потребностей и расположил их в соответствии с пятью этапами (см. Диаграмму)

Физиологические потребности — это более низкие потребности, контролируемые органами тела, такие как дыхание, еда, сексуальная потребность самооборона.

Требования к надежности — стремление к материальному благополучию, здоровью, обеспечение старости и т. Д.

Социальные потребности — удовлетворение этой потребности необъективно и трудно описать. Одного человека устраивает очень мало контактов с другими людьми, у другого эта потребность в общении выражена очень сильно.

Потребность в уважении, осознание собственного достоинства — здесь мы говорим об уважении, престиже, социальном успехе. Маловероятно, что эти потребности будут удовлетворены человеком; это требует групп.

V. Потребность в развитии личности, в самореализации, самореализации, самореализации, в понимании своего предназначения в мире.

Иерархия потребностей (этапов развития) А. Маслоу. Суть теории потребностей а. Маслоу. Характеристика основных потребностей человека

Жизнь, здоровье, счастье человека зависит от удовлетворения потребностей в пище, воздухе, сне и т. Д.Эти потребности человек самостоятельно удовлетворяет на протяжении всей жизни. Они обеспечиваются функцией различных органов и систем организма. Заболевание, вызывая нарушение функции того или иного органа, той или иной системы, мешает удовлетворению потребностей, приводит к дискомфорту.

В 1943 году американский психолог А. Маслоу разработал одну из теорий иерархии потребностей, определяющих поведение человека. Согласно его теории, одни потребности для человека важнее других.Это позволило классифицировать их по иерархической системе; от физиологического до потребности в самовыражении.

В настоящее время в странах с высоким уровнем социально — экономического развития, где приоритеты в удовлетворении базовых потребностей существенно изменились, это не так популярно. Для наших условий эта теория остается популярной и сегодня.

Чтобы жить, человеку необходимо удовлетворять физиологические потребности в воздухе, пище, воде, сне, выделении продуктов жизнедеятельности, способность двигаться, общаться с другими, чувствовать прикосновения и удовлетворять свои сексуальные интересы.

Потребность в кислороде — нормальное дыхание, одна из основных физиологических потребностей человека. Дыхание и жизнь — понятия неразделимые.

При недостатке кислорода дыхание становится частым и поверхностным, появляется одышка и кашель. Продолжительное снижение концентрации кислорода в тканях приводит к цианозу, кожа и видимые слизистые оболочки приобретают голубоватый оттенок. Удовлетворение этой потребности должно быть приоритетом для медицинского работника. Человек, удовлетворяя эту потребность, поддерживает необходимый для жизни газовый состав крови.

Требуется v food также важен для поддержания здоровья и хорошего самочувствия. Рациональное и полноценное питание помогает устранить факторы риска многих заболеваний. Например, ишемическая болезнь сердца вызвана регулярным употреблением продуктов, богатых насыщенными животными жирами и холестерином. Диета с высоким содержанием злаков и растительной клетчатки может снизить риск рака толстой кишки. Высокое содержание белка в пище способствует заживлению ран.

Медицинский работник должен обучить пациента и дать рекомендации по рациональному и адекватному питанию, чтобы удовлетворить потребности человека в питании.

Лимит: употребление яичных желтков, сахара, сладких продуктов, соли, алкогольных напитков.

Еду лучше варить, запекать, но не жарить.

Необходимо помнить, что неудовлетворенная потребность в пище приводит к проблемам со здоровьем.

Потребность в жидкости — Это питьевая жидкость, ежедневно 1,5-2 литра — вода, кофе, чай, молоко, суп, фрукты, овощи. Это количество восполняет потери в виде мочи, кала, пота и паров при дыхании. Для поддержания водного баланса человек должен употреблять больше жидкости, чем выделяет, иначе появляются признаки обезвоживания, но не более 2 литров, чтобы не вызвать дисфункции многих органов и систем.Способность медсестры предвидеть опасность обезвоживания или образования отека зависит от способности пациента избежать многих осложнений.

Необходимость выпуска отходов жизнедеятельности. Непереваренная часть пищи выводится из организма в виде мочи, каловых масс. Режимы размещения индивидуальны для каждого человека. Удовлетворение других потребностей можно отложить, но выведение продуктов жизнедеятельности откладывать надолго нельзя. Многие пациенты считают процесс выведения продуктов жизнедеятельности интимным и предпочитают не обсуждать эти вопросы.Удовлетворяя нарушенную потребность, медсестра должна предоставить ему возможность уединения, уважать право пациента на конфиденциальность,

Потребность во сне и отдыхе — при недосыпании уровень глюкозы в крови снижается, ухудшается питание мозга и замедляются мыслительные процессы; рассеивается внимание, ухудшается кратковременная память. Исследования, проведенные американскими специалистами, показывают, что у человека, который не спал половину ночи, вдвое уменьшается количество клеток крови, ответственных за фагоцитоз.Сон более необходим свободному человеку, так как помогает улучшить его самочувствие. Несмотря на то, что восприимчивость человека к внешним раздражителям во время сна снижена, это достаточно активное состояние. В результате исследований было выделено несколько стадий сна.

1 этап — медленный сон. Легкий сон, длится всего несколько минут. На этом этапе наблюдается снижение физиологической активности организмов, постепенное снижение активности жизненно важных органов, обмена веществ.Человека легко разбудить, но если не прерывать сон, то второй этап наступает через 15 минут.

2 этап — медленный сон. Легкий сон, длится 10-20 минут. Жизненно важные функции продолжают ослабевать, наступает полное расслабление. Трудно разбудить человека.

3 этап — медленный сон. Стадия наиболее глубокого сна, продолжительностью 15-30 минут, не позволяет разбудить спящего. Ослабление жизненно важных функций продолжается,

4 стадия — медленный сон.Глубокий сон, длящийся 15-30 минут, очень трудно разбудить спящего человека. На этом этапе восстанавливается физическая сила. Жизненно важные функции гораздо менее выражены, чем при бодрствовании. После 4-й стадии снова наступают 3-я и 2-я стадии, после чего спящий переходит в 5-ю стадию сна.

5 стадия — БДГ-сон. Яркие, цветные сны возможны через 50-90 минут после первого этапа. Наблюдаются быстрые движения глаз, изменения частоты сердечных сокращений и дыхания, а также повышение или колебания артериального давления.Пониженный тонус скелетных мышц. Во время этой фазы восстанавливаются психические функции человека, разбудить спящего очень сложно. Продолжительность этого этапа около 20 минут.

После 5-й стадии сон на короткое время, 4-я, 3-я, 2-я, затем снова 3-я, 4-я и 5-я стадии, то есть следующий цикл сна.

На сон человека могут влиять несколько факторов; физическое недомогание, лекарства и наркотики, образ жизни, эмоциональный стресс, окружающая среда и упражнения.Любое заболевание, сопровождающееся болью, физическим дискомфортом, тревогой и депрессией, приводит к нарушению сна. Медсестра должна ознакомить пациента с действием назначенных лекарств и их влиянием на сон.

Отдых — состояние пониженной физической и умственной активности. Отдыхать можно не только лежа на диване, но и во время длительной прогулки, чтения книг или выполнения специальных расслабляющих упражнений. В медицинском учреждении отдыхать может громкий шум, яркий свет, присутствие других людей.

Потребность в отдыхе и сне для жизни человека, знание ее стадий и возможных причин, вызывающих нарушение обычных функций человеческого организма, позволит медсестре оказать пациенту помощь и удовлетворить его потребность во сне с помощью доступные средства.

Потребность в движение. Ограниченная подвижность или неподвижность создают для человека множество проблем. Это состояние может быть долгосрочным или краткосрочным, временным или постоянным. Это может быть травма с последующим наложением шины, растяжением конечностей с помощью специальных приспособлений.Боль при наличии хронических заболеваний, остаточных симптомов нарушения мозгового кровообращения.

Неподвижность — один из факторов риска развития пролежней, дисфункции опорно-двигательного аппарата, сердца и легких. При длительной неподвижности наблюдаются изменения пищеварительной системы, диспепсия, метеоризм, анорексия, диарея или запор. Сильное натуживание во время акта дефекации, к которому пациент должен прибегать, может привести к геморрою, инфаркту миокарда и остановке сердца.Неподвижность, особенно в положении лежа, мешает мочеиспусканию и может привести к инфекциям мочевого пузыря, камням в мочевом пузыре и камням в почках.

И главная проблема пациента в том, что он не может общаться с окружающей средой, что существенно влияет на формирование личности человека. По степени и продолжительности состояния неподвижности пациент может испытывать определенные проблемы в психосоциальной сфере, изменяются способности к обучению, мотивация, чувства и эмоции.

Сестринский уход, направленный на максимально возможное восстановление подвижности, самостоятельности при передвижении на костылях, палках, протезах, имеет большое значение для улучшения качества жизни пациента.

Сексуальная потребность. Это не прекращается даже с болезнью или старостью.

На сексуальное здоровье человека прямо или косвенно может повлиять его болезнь, пороки развития. Тем не менее, многие люди не хотят говорить на эту тему, даже если у них есть серьезные сексуальные проблемы.

Решение реальных или потенциальных сексуальных проблем может помочь пациенту достичь гармонии во всех аспектах здоровья.

При разговоре с пациентом необходимо:

разработать прочную научную основу для понимания здоровой сексуальности и ее наиболее распространенных расстройств и дисфункций;

понимать, как сексуальная ориентация, культура и религиозные убеждения человека влияют на сексуальность;

научиться определять проблемы, выходящие за рамки компетенции медсестер, и рекомендовать пациенту помощь соответствующего специалиста.

Потребность в безопасности. Для большинства людей безопасность означает надежность и удобство. Каждому из нас нужны кров, одежда и кто-то, кто может помочь. Больной чувствует себя в безопасности, если кровать, инвалидная коляска, инвалидная коляска зафиксированы, покрытие пола в палате и коридоре сухое и на нем нет посторонних предметов, ночью помещение достаточно освещено; при плохом зрении есть очки. Человек одевается по погоде, в жилище достаточно тепло, а в случае необходимости ему будет оказана помощь.Пациент должен быть уверен, что сможет не только обеспечить свою безопасность, но и не причинить вреда окружающим. Избегайте стрессовых ситуаций.

Социальные потребности — это потребности в семье, друзьях, их общении, одобрении, привязанности, любви и т. Д.

Люди хотят, чтобы их любили и понимали. Никто не хочет быть брошенным, нелюбимым и одиноким. Если это произошло, значит, социальные потребности человека не удовлетворены.

При тяжелой болезни, инвалидности или преклонном возрасте часто возникает вакуум, социальные контакты нарушаются.К сожалению, в таких случаях потребность в общении не удовлетворяется, особенно у пожилых людей и одиноких людей. Всегда нужно помнить о социальных потребностях человека, даже в тех случаях, когда он предпочитает не говорить об этом.

Помощь пациенту в решении социальной проблемы может значительно улучшить качество его жизни.

Потребность в чувстве собственного достоинства и уважении. Общаясь с людьми, мы не можем оставаться равнодушными к оценке нашего успеха со стороны окружающих.

У человека развивается потребность в уважении и самоуважении. Но для этого необходимо, чтобы работа приносила ему удовлетворение, а отдых был насыщенным и интересным, чем выше уровень социально-экономического развития общества, тем полнее удовлетворяются потребности в самооценке. Пациенты с ограниченными возможностями и пожилые люди теряют это чувство, поскольку они больше никого не интересуют, их успехам некому радоваться, а значит, у них нет возможности удовлетворить свою потребность в уважении.

Потребность в самовыражении — это высший уровень потребностей человека. Удовлетворяя свою потребность в самовыражении, каждый считает, что у него все получается лучше, чем у других. Для одного самовыражение — это написание книги, для другого — выращивание сада, для третьего — воспитание детей и т. Д.

Итак, на каждом уровне иерархии у пациента может быть одна или несколько неудовлетворенных потребностей: медсестра, при составлении плана ухода за пациентом должны помочь ему реализовать хотя бы некоторые из них.

Последнее обновление: 02.02.2014

Пять уровней потребностей согласно иерархии Маслоу.
Что послужило причиной нашего поведения? По словам Абрахама Маслоу, психолога-гуманиста, мотивация наших действий заключается в необходимости удовлетворения определенных потребностей. Маслоу впервые представил свою концепцию иерархии потребностей в «Теории мотивации человека» (1943) и в своей последующей книге «Мотивация и личность». Эта иерархия предполагает, что люди сначала стремятся удовлетворить основные потребности, а уже потом переходят к другим.
Эту иерархию чаще всего изображают в виде пирамиды (хотя в самой работе Маслоу ее не было) — нижние уровни пирамиды состоят из простых потребностей, а более сложные расположены наверху. В основе пирамиды лежат основные физические потребности — еда, вода, сон или тепло. После удовлетворения этих потребностей люди переходят на следующий уровень — потребность в надежности и безопасности.
По мере того, как люди растут, потребности становятся все более психологическими и социальными. Потребность в любви, дружбе и близости вскоре становится самой важной.Кроме того, приоритетом является необходимость уважения личного достоинства и чувства выполненного долга. Как и Карл Роджерс, Маслоу подчеркивал важность самореализации, под которой он понимал процесс роста и развития личности как личности для раскрытия индивидуальных возможностей.

Типы потребностей

Абрахам Маслоу считал, что эти потребности подобны инстинктам и играют важную роль в мотивации поведения. Физиологические потребности, потребности в безопасности, социальные потребности и т. Д.Он назвал дефицитные потребности , — это означает, что они возникают из-за депривации. Удовлетворение этих потребностей необходимо для того, чтобы избавиться от неприятных ощущений или предотвратить негативные последствия.
Потребности верхних уровней пирамиды Маслоу назвал потребностями роста … Они возникают не из-за отсутствия чего-либо, а из желания расти как личность.

Пять уровней потребностей

Иерархия потребностей, представленная Абрахамом Маслоу, включает пять различных уровней:

Физиологические потребности … К ним относятся жизненно важные потребности, от которых зависит выживание человека — потребность в воде, пище, воздухе или сне. Маслоу считал, что эти потребности являются фундаментальными в иерархии, поскольку все остальные потребности отходят на второй план, пока не будут удовлетворены.
Потребности в безопасности … Сюда входят потребности в охране и безопасности. Их удовлетворение, конечно, важно для выживания человека, но не столько, сколько удовлетворение физиологических потребностей. Другие примеры включают желание стабильной работы, надежную систему здравоохранения, выбор безопасного района или потребность в жилье в целом.
Социальные потребности … Сюда входят потребности в принадлежности, любви и привязанности. Маслоу считал их менее важными, чем физиологические потребности и потребности безопасности. Не только дружба, романтические и семейные отношения помогают удовлетворить эту потребность в общении и принятии, но и участие в общественной деятельности, в различных обществах или религиозных группах.
Потребность в уважении … После удовлетворения потребностей первых трех уровней потребность в уважении приобретает все большее значение.Этот уровень также включает потребность в изменениях, которые влияют на самооценку, личную ценность, социальное признание и достижения.
Потребность в самоактуализации … Это высший уровень в иерархии потребностей Абрахама Маслоу. Самореализованные люди осознают личностный рост, меньше зависят от мнения других и заинтересованы в реализации своего потенциала.

Критика иерархии потребностей Маслоу

Хотя некоторые исследования подтвердили теорию Маслоу, большинству исследователей не удалось обосновать его идею иерархии потребностей.Вахба и Бридвелл сообщили, что рейтинг Маслоу не является хорошо обоснованным и что существует мало доказательств того, что эти потребности обязательно должны быть расположены в иерархическом порядке.
Другие критики отмечают, что определение самореализации Маслоу трудно проверить с научной точки зрения. Его исследования самоактуализации основаны на очень ограниченной выборке его знакомых, а также на биографиях известных людей, которых Маслоу считал самореализованными (например, Альберта Эйнштейна, Элеонора Рузвельт).Несмотря на множество критических замечаний, иерархия потребностей Маслоу является частью важного сдвига в психологии. Гуманистическая психология Маслоу фокусируется не на аномальном поведении и его развитии, а на развитии здоровой личности.
Хотя теорию Абрахама Маслоу поддерживает относительно небольшое число исследователей, иерархия потребностей хорошо известна и популярна среди психологов и других специалистов. В исследовании, опубликованном в 2011 году, исследователи из Университета Иллинойса попытались проверить эту иерархию.Вот что они обнаружили: удовлетворение потребностей коррелирует с чувством счастья; субъекты из разных культур показали, что самореализация и социальные потребности важны, даже если основные потребности не были удовлетворены.

Пирамида потребностей Маслоу

Пирамида потребностей — широко используемое название иерархической модели потребностей человека, которая представляет собой упрощенное изложение идей американского психолога А. Маслоу. Пирамида потребностей отражает одну из самых популярных и известных теорий мотивации — теорию иерархии потребностей.Эта теория также известна как теория потребности или теория иерархии. Большинство его идей изложено в книге 1954 года «Мотивация и личность».

Анализ человеческих потребностей и их расположение в виде иерархической лестницы — очень известная работа Авраама Маслоу, более известная как «Пирамида потребностей Маслоу». Хотя сам автор пирамид никогда не рисовал. Тем не менее иерархия потребностей, изображенная в виде пирамиды, стала очень популярной моделью личной мотивации в США, Европе и России.В большей степени его используют менеджеры и маркетологи.

Теория иерархии потребностей

Потребности Маслоу распределяются по мере роста, объясняя эту конструкцию тем фактом, что человек не может испытывать потребности высокого уровня, в то время как ему нужны более примитивные вещи. В основе лежит физиология (утоление голода, жажды, сексуальных потребностей и т. Д.). На ступеньку выше — потребность в безопасности, выше — потребность в привязанности и любви, а также в принадлежности к социальной группе. Следующим шагом является потребность в уважении и одобрении, над которыми Маслоу поместил когнитивные потребности (жажда знаний, желание воспринимать как можно больше информации).Далее следует потребность в эстетике (стремление гармонизировать жизнь, наполнить ее красотой и искусством). И, наконец, последняя ступень пирамиды, высшая — это стремление раскрыть внутренний потенциал (это самореализация). Важно отметить, что не обязательно полностью удовлетворять каждую из потребностей — достаточно частичного насыщения, чтобы перейти к следующему шагу.

«Я абсолютно убежден, что одним хлебом живет человек только тогда, когда хлеба нет», — пояснил Маслоу.«Но что происходит с человеческими стремлениями, когда хлеба много, а желудок всегда полон? Возникают высшие потребности, и именно они, а не физиологический голод, управляют нашим телом. По мере удовлетворения одних потребностей возникают другие, все более и более высокие. Так постепенно, шаг за шагом человек приходит к потребности в саморазвитии — высшей из них. Маслоу прекрасно понимал, что удовлетворение примитивных физиологических потребностей является основой основ. По его мнению, идеальное счастливое общество — это, прежде всего, общество сытых людей, у которых нет причин для страха или беспокойства.Если человеку, например, постоянно не хватает еды, вряд ли он будет остро нуждаться в любви. Однако человеку, охваченному любовными переживаниями, все равно нужна еда, причем регулярно (даже если в женских романах утверждается обратное). Под сытостью Маслоу подразумевал не только отсутствие перебоев в еде, но и достаточное количество воды, кислорода, сна и секса. Формы, в которых проявляются потребности, могут быть разными, единого стандарта нет. У каждого из нас есть свои мотивы и способности.Поэтому, например, потребность в уважении и признании у разных людей может проявляться по-разному: одному нужно стать выдающимся политиком и заслужить одобрение большинства своих сограждан, а другому достаточно, чтобы его собственные дети признали его. орган власти. Такой же широкий разброс в пределах одной потребности можно наблюдать на любой стадии пирамиды, даже на первой (физиологические потребности).

Схема иерархии человеческих потребностей по Абрахаму Маслоу.
Шаги (снизу вверх):
1. Физиологический
2. Безопасность
3. Любовь / принадлежность к чему-то
4. Уважение
5. Познание
6. Эстетика
7. Самоактуализация
Более того, последние три уровня : «познание», «эстетика» и «самоактуализация» обычно называют «Потребностью в самовыражении» (Потребность в личностном росте)

Абрахам Маслоу признал, что у людей много разных потребностей, но также считал, что эти потребности можно разделить на пять основных категорий:

Физиологические: голод, жажда, половое влечение и т. Д.
Потребности в безопасности: комфорт, постоянство жилищных условий.
Социальные: социальные связи, общение, привязанность, забота о других и внимание к себе, совместная деятельность.
Престижность: чувство собственного достоинства, уважение окружающих, признание, достижение успеха и признательности, карьерный рост.
Духовное: познание, самоактуализация, самовыражение, самоидентификация.

Есть еще более подробная классификация. В системе семь основных уровней (приоритетов):

(нижний) Физиологические потребности: голод, жажда, половое влечение и т. Д.
Потребность в безопасности: чувство уверенности, избавление от страха и неудач.
Потребность в принадлежности и любви.
Потребность в уважении: достижение успеха, одобрение, признание.
Познавательные потребности: знать, уметь, исследовать.
Эстетические потребности: гармония, порядок, красота.
(высшая) Потребность в самореализации: реализация своих целей, способностей, развитие собственной личности.

По мере удовлетворения более низких потребностей потребности более высокого уровня становятся все более насущными, но это вовсе не означает, что место предыдущей потребности занимает новая только тогда, когда первая полностью удовлетворена.Кроме того, потребности не находятся в неразрывной последовательности и не имеют фиксированных положений, как показано на схеме. Такая закономерность имеет место как наиболее устойчивая, но у разных людей взаимное расположение потребностей может различаться.

Критика теории иерархии потребностей

Теория иерархии потребностей, несмотря на ее популярность, не подтверждена и имеет низкую достоверность (Холл и Нугайм, 1968; Лоулер и Саттл, 1972).

Когда Холл и Нугайм проводили свое исследование, Маслоу написал им письмо, в котором отметил, что важно учитывать удовлетворение потребностей в зависимости от возрастной группы испытуемых.«Счастливчики» с точки зрения Маслоу удовлетворяют потребности в безопасности и физиологии в детстве, потребности в принадлежности и любви в подростковом возрасте и т. Д. У «счастливчиков» потребность в самоактуализации удовлетворяется к 50 годам. . Именно поэтому нужно учитывать возрастную структуру.

Литература

Маслоу А.Х. Мотивация и личность. — Нью-Йорк: Harpaer & Row, 1954.

.
Халлифорд С., Виддет С. Мотивация: Практическое руководство для менеджеров / Пер. С англ. — ООО «Пароль».- М .: ГИППО, 2008. — ISBN 978-5-98293-087-3
.
Макклелланд Д. Мотивация человека / Перевод с английского — Peter Press LLC; научное изд. проф. E.P. Ильина. — СПб. : Питер, 2007. — ISBN 978-5-469-00449-3
.

Заметки (править)

см. Также

Ссылки

Фонд Викимедиа. 2010.

Посмотреть, что такое Пирамида потребностей Маслоу в других словарях:

В Википедии есть статьи о других людях с этой фамилией, см. Маслов.Абрахам Маслоу … Википедия

Абрахам Маслоу Абрахам Маслоу Американский психолог Дата рождения: 1 апреля 1908 г. … Википедия

Пирамида потребностей — это иерархическая система человеческих потребностей, составленная американским психологом А. Маслоу. Схема иерархии человеческих потребностей по Абрахаму Маслоу.Шаги (снизу вверх): 1. Физиологические 2. Безопасность 3. … … Википедия

Пирамида: В Викисловаре есть статья «Пирамида» Пирамида — это разновидность многогранника. Пирамида … Википедия

OIL — (Маслоу) Абрахам Гарольд (1908 1970) американский психолог, специалист в области психологии личности, мотивации, аномальной психологии (патопсихологи). Один из основоположников гуманистической психологии. Образование получил в Университете Вискона … … Психолого-педагогический энциклопедический словарь

Самоактуализация — высшая ступень среди потребностей, составляющих несколько уровней в психике человека.Эта иерархия, описанная Маслоу в 50-х годах 20 века, получила название «Теория мотивации» или, как ее сейчас обычно называют, пирамида потребностей. Теория Маслоу, то есть пирамида потребностей имеет ступенчатую структуру. Сам американский психолог объяснил такое увеличение потребностей тем, что человек не может испытывать потребности более высокого уровня, пока не удовлетворит основные, более примитивные. Давайте подробнее рассмотрим, что это за иерархия.

Что такое пирамида Маслоу? Классификация потребностей

Пирамида человеческих потребностей Маслоу основана на тезисе о том, что человеческое поведение определяется базовыми потребностями, которые могут быть построены в виде ступенек в зависимости от важности и срочности их удовлетворения для человека.Рассмотрим их, начиная с наименьшего.

Эти пять точек содержат всю пирамиду, то есть иерархию потребностей Маслоу.Как заметил сам создатель теории мотивации, эти шаги не так стабильны, как кажется. Есть люди, чей порядок потребностей является исключением из правил пирамиды. Например, для некоторых самоутверждение важнее любви и отношений. Посмотрите на карьеристов, и вы увидите, насколько это распространено.

Пирамида потребностей Маслоу была оспорена многими учеными. И дело здесь не только в нестабильности иерархии, созданной психологом.В нестандартных ситуациях, например, во время войны или крайней нищеты, людям удавалось творить великие дела и совершать подвиги. Таким образом, Маслоу пытался доказать, что даже не удовлетворяя свои основные и базовые потребности, люди реализовали свой потенциал. На все подобные нападки американский психолог отвечал одной фразой: «Спросите этих людей, счастливы ли они».

Удовлетворенная потребность больше не мотивирует

Главный вопрос здесь — актуальность человеческих потребностей. Например, самодостаточный человек, равнодушный к общению, в нем не нуждается и не будет к нему стремиться.Тот, кто чувствует себя защищенным, не будет даже больше стремиться к защите. Проще говоря, удовлетворенная потребность теряет актуальность и переходит на другой уровень. А чтобы определить актуальные потребности, достаточно просто выявить неудовлетворенные.

Преимущества и недостатки теории

Как легко видеть, пирамида потребностей — это не просто их классификация, но отражает определенную иерархию: инстинктивные потребности, основные, возвышенные. Все эти желания испытывает каждый человек, но здесь действует следующая закономерность: основные потребности считаются доминирующими, а потребности более высокого порядка активируются только тогда, когда основные потребности удовлетворены.Но следует понимать, что потребности могут быть выражены совершенно по-разному для каждого человека. И это происходит на любой стадии пирамиды. По этой причине человек должен правильно понимать свои желания, научиться их интерпретировать и адекватно их удовлетворять, иначе он будет постоянно находиться в состоянии неудовлетворенности и разочарования. Кстати, Абрахам Маслоу придерживался позиции, что только 2% всех людей достигают пятой стадии.

Что на практике?

По мнению многих современных психологов, несмотря на то, что пирамида Маслоу представляет собой четко структурированную модель, применить ее на практике довольно сложно, а сама схема может привести к совершенно неверным обобщениям.Если отбросить все статистические данные, сразу возникает ряд вопросов. Например, насколько мрачно существование человека, которого не признают в обществе? Или человека, который систематически недоедает, следует считать абсолютно безнадежным? Действительно, в истории можно найти сотни примеров того, как люди добивались огромных жизненных результатов именно потому, что их потребности оставались неудовлетворенными. Возьмем, к примеру, бедность или безответную любовь.

Стремления людей не трансформируются.Единственное, что может отличаться, — это способы их удовлетворить. Как применить теорию ученого в реальной жизни? Рассмотрев уровни пирамиды Маслоу, менеджер по персоналу может построить наиболее эффективную мотивационную лестницу в конкретной ситуации. Когда дело доходит до поиска работы, важно начинать со своих целей. Ответьте себе на вопрос, что вы хотите получить с той или иной позиции. Какие факторы важны? Разбирая личные мотивы, вы можете избежать ошибок при выборе компании или даже профессии.

Пирамида потребностей Маслоу (ее уровни кратко обсуждались выше) часто используется в маркетинге. Некоторые опытные маркетологи утверждают: руководствуясь представленной иерархией человеческих устремлений, можно определить потребности какого уровня обслуживает конкретная компания. Не секрет, что деятельность той или иной фирмы напрямую зависит от динамики и состояния удовлетворяемых рынков потребностей. Например, когда экономика находится в кризисе, потребительские потребности стремительно опускаются на нижние уровни пресловутой пирамиды.Что касается пищевых потребностей, они вечны. То же самое можно сказать и о медицинских услугах.

Но желание следовать модным тенденциям нивелируется по мере снижения доходов. Основным принципом стратегического планирования любого вида деятельности является необходимость идти в ногу с потребностями рынка. Если есть тенденция к развитию одной из потребностей, есть смысл настроиться на ее обслуживание. Как заметил Джон Шейлдрек, пирамида потребностей Маслоу актуальна только для людей. Нет смысла применять постулаты этой теории к крупным компаниям, поскольку поведение организаций особенно сложно, и для его анализа следует вооружиться другими теоретическими инструментами.

Американские психологи предложили свою версию рассматриваемой пирамиды. Как отметили исследователи, хотя реализация, несомненно, является важным мотивом, его нельзя считать ведущим с точки зрения теории эволюции. Подавляющее большинство действий, перечисленных Маслоу в его теории, отражают основные биологические потребности, основанные на получении статуса, чтобы привлечь партнера, а затем продолжить себе подобных. Как отметил один из участников экспериментов Дуглас Кенрик, среди фундаментальных стремлений людей главное — желание иметь потомство.Поэтому воспитание детей можно считать базовым уровнем в пирамиде потребностей современного типа.

Позаботьтесь о себе во время еды

Иерархия пищевых потребностей

Эллин Саттер, зарегистрированный диетолог, диетолог и семейный терапевт

Пищевая иерархия демонстрирует, что когда вы верно кормите себя и заверяете себя, что вас накормят, вы будете учиться и расти вместе с едой.Следуйте принципам пищевой иерархии, чтобы съесть достаточно еды, которая вам нравится. Вы приобретете способность есть, когда будете готовы, а не тогда, когда вы или кто-то другой попытается вас уговорить. двигаться вверх по иерархии. Это должно быть по-настоящему комфортно, иначе это не продлится долго.

Доверяйте себе, чтобы учиться и расти

Согласно Абрахаму Маслоу, рост происходит сам по себе, в свое время, в определенной последовательности. Этими потребностями от основания до вершины пирамидальной иерархии роста Маслоу являются: (1) физиологические потребности: воздух, вода, еда, кров, сон, секс; (2) охрана, безопасность, порядок; (3) социальная привязанность: любовь, принадлежность; (4) уважение, статус; самоуважение и уважение других; и (5) самоактуализация: быть всем, чем может быть личность.¹ По мере того, как мы удовлетворяем потребности на каждом уровне, мы обращаемся к потребностям на следующем уровне. Распределение пищевых потребностей в подобной иерархии, от основания до вершины, дает Иерархия пищевых потребностей Саттера . ² Это основано на модели компетенции Satter Eating Competence Model, ecSatter

Достаточно еды

У вас есть достаточно еды? Если вы страдаете от отсутствия продовольственной безопасности, соблюдаете диету для снижения веса или летите в самолете без запаса еды, ваша главная забота — получить что-нибудь поесть.Чем вы голоднее, тем больше вы едите высококалорийную пищу — пищу, которая быстро насытит. Неудивительно, что каждый пятый человек, страдающий от отсутствия продовольственной безопасности в этой стране ³ выбирает продукты с высоким содержанием жира и сахара и избегает овощей. Они получают больше калорий, в которых они отчаянно нуждаются, из цельного молока, чем из обезжиренного, лучше жарить, чем запекать или жарить, для увеличения калорий им нужно добавлять масло или маргарин, и им лучше подавать консервированные персики. тяжелый сироп, чем свежие персики.Поедание небольшого количества жира или сахара не кажется таким уж плохим, если учесть, что делают респектабельные, ответственные и голодные родители, чтобы прокормить свои семьи: они сами голодают, собирают чужие объедки, удаляют испорченные части, слизь, плесень и т. Д. насекомые из пищи. и приготовить мясо, найденное в качестве убитого на дороге. ⁴

Разрешенная еда

Вы выросли и развились до отметки в поисках новой пищи или, даже раньше, в поисках вкусной еды , ваш статус питания, вероятно, будет в порядке.

У вас есть еда, которая вам нравится? Одновременно с получением достаточного количества еды есть доступ к пище, которую вы считаете «приемлемой». Это личное определение. Я вырос на картошке; моя семья никогда не ела риса и считала еду без картофеля вообще не едой. Возможно, для вас все было наоборот. Один человек считает приемлемым использование продуктовых талонов или поход в кладовую, а другой — нет.
Надежный постоянный доступ к продуктам питания
Сможете ли вы позаботиться о себе завтра, завтра и завтра? Как только сегодняшние потребности будут удовлетворены, вы можете подумать о том, чтобы накормить себя во время следующего приема пищи или на следующий день.Вы можете планировать последующие приемы пищи, накапливать запасы еды и копить на покупки продуктов. Наличие надежного доступа к достаточному количеству приемлемой пищи не только сегодня, но и завтра и в неопределенном будущем дает вам продовольственную безопасность.
Хорошая еда
Ваша обычная еда на вкус не так хороша, как раньше? Достигнув продовольственной безопасности, ваш аппетит станет более заметным. Большинство людей отдают предпочтение вкусу при выборе продуктов питания, ⁵, но это только тогда, когда они могут позволить себе роскошь знать, что они получат достаточно еды.Когда вы голодаете, почти все имеет вкус. Теперь вы больше не голодаете и становитесь более разборчивыми. Уважайте свой аппетит. Вы имеете право.
Новые продукты питания
Вы устали все время есть одну и ту же пищу? После того, как у вас будет достаточно времени, чтобы съесть столько, сколько вам нужно, вы обнаружите, что устали даже от ваших любимых блюд. Вы начнете проявлять больший интерес к новым продуктам питания или, возможно, к уже знакомым продуктам, приготовленным по-новому. Вы начнете экспериментировать.Вы будете постепенно увеличивать разнообразие своего рациона, что улучшит его питательные качества. Как только вы поднялись на этот уровень в пищевой иерархии, вы будете в хорошей форме с точки зрения питания и, вероятно, станете еще лучше. Вы, вероятно, стали грамотным в еде. Возможно, вы даже захотите объединить навыки, которым вы научились интуитивно, для составления семейного плана питания. Или нет. Вам решать.
Инструментальное питание
Инструментальная пища — это уровень only , рассматриваемый в Диетических рекомендациях, с упором на употребление в пищу или отказ от определенных продуктов, чтобы стать стройнее, противостоять болезням и продлить жизнь.Поскольку в рекомендациях пропущены все остальные уровни пищевой иерархии и основное внимание уделяется инструментальной пище, неудивительно, что у нас так много проблем с их соблюдением! Этот уровень учитывается в ecSI с пунктом «Я считаю, что хорошо для меня, когда я ем». ecSatter рассматривает этот уровень пищевой иерархии органически — если хотите, биопсихосоциальным. Когда вы прочно прошли через все другие части иерархии, рассмотрение того, что хорошо для вас, является одновременно и, а не одним или двумя соображениями.Вы едите ту пищу, которая вам нравится и , вы считаете то, что полезно для вас. Если вы получили травму, пытаясь заставить себя есть по правилам, вам понадобится долгих времени, прежде чем вы сможете комфортно подумать о том, что для вас хорошо, когда вы выберете еду. Это не означает, что вы будете плохо питаться, если не достигнете этого уровня. Вы выросли и развились до точки в поисках новой пищи или, даже раньше, до в поисках хорошей еды на вкус , ваш статус питания, вероятно, будет в порядке.
Чтобы научиться правильно питаться, позаботьтесь о себе с помощью еды
Считайте, что еда есть в наличии. Придумайте практичные и приятные способы обеспечить себя трехразовым питанием и перекусами, если они вам нужны.
Ешьте то, что вы едите сейчас. Просто ешьте его в обычное время еды и перекуса.
Доверьтесь себе, чтобы учиться и расти. Когда будете готовы, вы перейдете вверх по иерархии.
Не пытайтесь выйти за рамки того, что вам действительно удобно.Вы замедляете свой рост, а не ускоряете его.
Список литературы
1. Маслоу А. Теория мотивации человека. 1943.
2. Саттер Э.М. Иерархия пищевых потребностей. J Nutr Обучающее поведение. 2007; 39 (доп.): S187-188.
3. Холбен DH. Позиция Американской диетической ассоциации: отсутствие продовольственной безопасности в США. J Am Diet Assoc. сентябрь 2010 г .; 110 (9): 1368-1377.
4. Кемпсон К.М., Палмер Кинан Д., Садани П.С., Ридлен С., Скотто Розато Н.Практики управления пищевыми продуктами, используемые людьми с ограниченными ресурсами для поддержания достаточного количества продуктов питания, как сообщают преподаватели по вопросам питания. J Am Diet Assoc. 2002; 102 (12): 1795-1799.
5. Гланц К., Бэзил М., Майбах Э., Голдберг Дж., Снайдер Д. Почему американцы едят то, что они делают: вкус, питание, стоимость, удобство и контроль веса влияют на потребление пищи. J Am Diet Assoc. 1998; 98: 1118-1126.
2.3 Биологические молекулы — Концепции биологии — 1-е канадское издание
К концу этого раздела вы сможете:
Опишите, почему углерод имеет решающее значение для жизни
Объясните влияние незначительных изменений аминокислот на организмы
Опишите четыре основных типа биологических молекул
Понимать функции четырех основных типов молекул
Посмотрите видео о белках и белковых ферментах.
Большие молекулы, необходимые для жизни, которые состоят из более мелких органических молекул, называются биологическими макромолекулами . Существует четыре основных класса биологических макромолекул (углеводы, липиды, белки и нуклеиновые кислоты), каждый из которых является важным компонентом клетки и выполняет широкий спектр функций. Вместе эти молекулы составляют большую часть массы клетки. Биологические макромолекулы являются органическими, что означает, что они содержат углерод. Кроме того, они могут содержать водород, кислород, азот, фосфор, серу и дополнительные второстепенные элементы.
Часто говорят, что жизнь «основана на углероде». Это означает, что атомы углерода, связанные с другими атомами углерода или другими элементами, образуют фундаментальные компоненты многих, если не большинства, молекул, уникальных для живых существ. Другие элементы играют важную роль в биологических молекулах, но углерод определенно квалифицируется как элемент «фундамент» для молекул в живых существах. Это связывающие свойства атомов углерода, которые ответственны за его важную роль.
Углерод содержит четыре электрона в своей внешней оболочке.Следовательно, он может образовывать четыре ковалентные связи с другими атомами или молекулами. Простейшая молекула органического углерода — метан (CH ₄), в котором четыре атома водорода связаны с атомом углерода.
Рис. 2.12. Углерод может образовывать четыре ковалентные связи, образуя органическую молекулу. Самая простая молекула углерода — это метан (Ch5), изображенный здесь.
Однако более сложные конструкции изготавливаются с использованием углерода. Любой из атомов водорода можно заменить другим атомом углерода, ковалентно связанным с первым атомом углерода.Таким образом могут быть образованы длинные и разветвленные цепи углеродных соединений (рис. 2.13 a ). Атомы углерода могут связываться с атомами других элементов, таких как азот, кислород и фосфор (рис. 2.13 b ). Молекулы также могут образовывать кольца, которые сами могут связываться с другими кольцами (рис. 2.13 c ). Это разнообразие молекулярных форм объясняет разнообразие функций биологических макромолекул и в значительной степени основано на способности углерода образовывать множественные связи с самим собой и другими атомами.
Рис. 2.13. Эти примеры показывают три молекулы (обнаруженные в живых организмах), которые содержат атомы углерода, различным образом связанные с другими атомами углерода и атомами других элементов. (а) Эта молекула стеариновой кислоты имеет длинную цепочку атомов углерода. (б) Глицин, компонент белков, содержит атомы углерода, азота, кислорода и водорода. (c) Глюкоза, сахар, имеет кольцо из атомов углерода и один атом кислорода.
Углеводы — это макромолекулы, с которыми большинство потребителей в некоторой степени знакомо.Чтобы похудеть, некоторые люди придерживаются «низкоуглеводной» диеты. Спортсмены, напротив, часто «нагружают углеводы» перед важными соревнованиями, чтобы убедиться, что у них достаточно энергии для соревнований на высоком уровне. Фактически, углеводы являются неотъемлемой частью нашего рациона; злаки, фрукты и овощи — все это естественные источники углеводов. Углеводы обеспечивают организм энергией, в частности, через глюкозу, простой сахар. Углеводы также выполняют другие важные функции у людей, животных и растений.
Углеводы можно представить формулой (CH ₂ O) _n, где n — количество атомов углерода в молекуле. Другими словами, соотношение углерода, водорода и кислорода в молекулах углеводов составляет 1: 2: 1. Углеводы подразделяются на три подтипа: моносахариды, дисахариды и полисахариды.
Моносахариды (моно- = «один»; sacchar- = «сладкий») представляют собой простые сахара, наиболее распространенным из которых является глюкоза.В моносахаридах количество атомов углерода обычно составляет от трех до шести. Большинство названий моносахаридов оканчиваются суффиксом -ose. В зависимости от количества атомов углерода в сахаре они могут быть известны как триозы (три атома углерода), пентозы (пять атомов углерода) и гексозы (шесть атомов углерода).
Моносахариды могут существовать в виде линейной цепи или кольцевых молекул; в водных растворах они обычно находятся в кольцевой форме.
Химическая формула глюкозы: C ₆ H ₁₂ O ₆.У большинства живых существ глюкоза является важным источником энергии. Во время клеточного дыхания из глюкозы выделяется энергия, которая используется для выработки аденозинтрифосфата (АТФ). Растения синтезируют глюкозу, используя углекислый газ и воду в процессе фотосинтеза, а глюкоза, в свою очередь, используется для удовлетворения потребностей растений в энергии. Избыток синтезированной глюкозы часто хранится в виде крахмала, который расщепляется другими организмами, которые питаются растениями.
Галактоза (входит в состав лактозы или молочного сахара) и фруктоза (содержится во фруктах) — другие распространенные моносахариды.Хотя глюкоза, галактоза и фруктоза имеют одинаковую химическую формулу (C ₆ H ₁₂ O ₆), они различаются структурно и химически (и известны как изомеры) из-за разного расположения атомов в углеродной цепи. .
Рис. 2.14. Глюкоза, галактоза и фруктоза — изомерные моносахариды, что означает, что они имеют одинаковую химическую формулу, но немного разные структуры.
Дисахариды (ди- = «два») образуются, когда два моносахарида подвергаются реакции дегидратации (реакции, при которой происходит удаление молекулы воды).Во время этого процесса гидроксильная группа (–ОН) одного моносахарида соединяется с атомом водорода другого моносахарида, высвобождая молекулу воды (H ₂ O) и образуя ковалентную связь между атомами в двух молекулах сахара.
Обычные дисахариды включают лактозу, мальтозу и сахарозу. Лактоза — это дисахарид, состоящий из мономеров глюкозы и галактозы. Он содержится в молоке. Мальтоза, или солодовый сахар, представляет собой дисахарид, образующийся в результате реакции дегидратации между двумя молекулами глюкозы.Наиболее распространенным дисахаридом является сахароза или столовый сахар, который состоит из мономеров глюкозы и фруктозы.
Длинная цепь моносахаридов, связанных ковалентными связями, известна как полисахарид (поли- = «много»). Цепь может быть разветвленной или неразветвленной, и она может содержать разные типы моносахаридов. Полисахариды могут быть очень большими молекулами. Крахмал, гликоген, целлюлоза и хитин являются примерами полисахаридов.
Крахмал — это хранимая в растениях форма сахаров, состоящая из амилозы и амилопектина (оба полимера глюкозы).Растения способны синтезировать глюкозу, а избыток глюкозы откладывается в виде крахмала в различных частях растений, включая корни и семена. Крахмал, который потребляется животными, расщепляется на более мелкие молекулы, такие как глюкоза. Затем клетки могут поглощать глюкозу.
Гликоген — это форма хранения глюкозы у людей и других позвоночных, состоящая из мономеров глюкозы. Гликоген является животным эквивалентом крахмала и представляет собой сильно разветвленную молекулу, обычно хранящуюся в клетках печени и мышц.Когда уровень глюкозы снижается, гликоген расщепляется с высвобождением глюкозы.
Целлюлоза — один из самых распространенных природных биополимеров. Клеточные стенки растений в основном состоят из целлюлозы, которая обеспечивает структурную поддержку клетки. Дерево и бумага в основном целлюлозные по своей природе. Целлюлоза состоит из мономеров глюкозы, которые связаны связями между определенными атомами углерода в молекуле глюкозы.
Каждый второй мономер глюкозы в целлюлозе переворачивается и плотно упаковывается в виде удлиненных длинных цепей.Это придает целлюлозе жесткость и высокую прочность на разрыв, что так важно для растительных клеток. Целлюлоза, проходящая через нашу пищеварительную систему, называется пищевыми волокнами. Хотя связи глюкозы и глюкозы в целлюлозе не могут быть разрушены пищеварительными ферментами человека, травоядные животные, такие как коровы, буйволы и лошади, способны переваривать траву, богатую целлюлозой, и использовать ее в качестве источника пищи. У этих животных определенные виды бактерий обитают в рубце (часть пищеварительной системы травоядных) и секретируют фермент целлюлазу.В аппендиксе также содержатся бактерии, которые расщепляют целлюлозу, что придает ей важную роль в пищеварительной системе жвачных животных. Целлюлазы могут расщеплять целлюлозу на мономеры глюкозы, которые могут использоваться животным в качестве источника энергии.
Углеводы выполняют другие функции у разных животных. У членистоногих, таких как насекомые, пауки и крабы, есть внешний скелет, называемый экзоскелетом, который защищает их внутренние части тела. Этот экзоскелет состоит из биологической макромолекулы , хитина , который является азотистым углеводом.Он состоит из повторяющихся единиц модифицированного сахара, содержащего азот.
Таким образом, из-за различий в молекулярной структуре углеводы могут выполнять самые разные функции хранения энергии (крахмал и гликоген), а также структурной поддержки и защиты (целлюлоза и хитин).
Рис. 2.15. Хотя их структура и функции различаются, все полисахаридные углеводы состоят из моносахаридов и имеют химическую формулу (Ch3O) n.
Зарегистрированный диетолог: Ожирение является проблемой для здоровья во всем мире, и многие болезни, такие как диабет и болезни сердца, становятся все более распространенными из-за ожирения.Это одна из причин, почему к зарегистрированным диетологам все чаще обращаются за советом. Зарегистрированные диетологи помогают планировать пищевые продукты и программы питания для людей в различных условиях. Они часто работают с пациентами в медицинских учреждениях, разрабатывая планы питания для профилактики и лечения заболеваний. Например, диетологи могут научить пациента с диабетом контролировать уровень сахара в крови, употребляя в пищу правильные типы и количества углеводов. Диетологи также могут работать в домах престарелых, школах и частных клиниках.
Чтобы стать дипломированным диетологом, нужно получить как минимум степень бакалавра в области диетологии, питания, пищевых технологий или в смежных областях. Кроме того, дипломированные диетологи должны пройти программу стажировки под руководством и сдать национальный экзамен. Те, кто занимается диетологией, проходят курсы по питанию, химии, биохимии, биологии, микробиологии и физиологии человека. Диетологи должны стать экспертами в химии и функциях пищи (белков, углеводов и жиров).
Через призму коренных народов (Сюзанна Вилкерсон и Чарльз Мольнар)
Я работаю в колледже Камосун, расположенном в красивой Виктории, Британская Колумбия, с кампусами на традиционных территориях народов леквунгенов и васаней. Подземная луковица для хранения цветка камас, показанная ниже, была важным источником пищи для многих коренных народов острова Ванкувер и всей западной части Северной Америки. Луковицы камас по-прежнему употребляются в пищу как традиционный источник пищи, и приготовление луковиц камас относится к этому текстовому разделу об углеводах.
Рис. 2.16 Изображение синего цветка камас и насекомого-опылителя. Подземная лампочка камаса запекается в костре. Тепло действует как фермент панкреатическая амилаза и расщепляет длинные цепи неперевариваемого инулина на усвояемые моно- и дисахариды.
Чаще всего растения создают крахмал как запасенную форму углеводов. Некоторые растения, например камас, создают инулин. Инулин используется в качестве пищевых волокон, однако он не переваривается людьми. Если бы вы откусили сырую луковицу камаса, она была бы горькой и имела липкую консистенцию.Метод, используемый коренными народами для приготовления удобоваримых и вкусных камас, заключается в медленном запекании луковиц в течение длительного периода в подземной чаше для костра, покрытой особыми листьями и почвой. Тепло действует как фермент амилаза поджелудочной железы и расщепляет длинные цепи инулина на легкоусвояемые моно- и дисахариды.
Правильно запеченные луковицы камас по вкусу напоминают сочетание печеной груши и вареного инжира. Важно отметить, что, хотя синие камы являются источником пищи, их не следует путать с белыми камасами смерти, которые особенно токсичны и смертельны.Цветки выглядят по-разному, но луковицы очень похожи.
Липиды включают разнообразную группу соединений, объединенных общим признаком. Липиды гидрофобны («водобоязненные») или нерастворимы в воде, потому что они неполярные молекулы. Это потому, что они являются углеводородами, которые включают только неполярные углерод-углеродные или углерод-водородные связи. Липиды выполняют в клетке множество различных функций. Клетки хранят энергию для длительного использования в виде липидов, называемых жирами .Липиды также обеспечивают изоляцию растений и животных от окружающей среды. Например, они помогают водным птицам и млекопитающим оставаться сухими из-за их водоотталкивающих свойств. Липиды также являются строительными блоками многих гормонов и важной составляющей плазматической мембраны. Липиды включают жиры, масла, воски, фосфолипиды и стероиды.
Рис. 2.17. Гидрофобные липиды в мехе водных млекопитающих, таких как речная выдра, защищают их от непогоды.
Молекула жира, такая как триглицерид, состоит из двух основных компонентов — глицерина и жирных кислот.Глицерин — это органическое соединение с тремя атомами углерода, пятью атомами водорода и тремя гидроксильными (–OH) группами. Жирные кислоты имеют длинную цепь углеводородов, к которой присоединена кислая карбоксильная группа, отсюда и название «жирная кислота». Количество атомов углерода в жирной кислоте может составлять от 4 до 36; наиболее распространены те, которые содержат 12–18 атомов углерода. В молекуле жира жирная кислота присоединена к каждому из трех атомов кислорода в -ОН-группах молекулы глицерина ковалентной связью.
Фигура 2.18 Липиды включают жиры, такие как триглицериды, которые состоят из жирных кислот и глицерина, фосфолипидов и стероидов.
Во время образования этой ковалентной связи высвобождаются три молекулы воды. Три жирные кислоты в жире могут быть похожими или разными. Эти жиры также называют триглицеридами , потому что они содержат три жирные кислоты. Некоторые жирные кислоты имеют общие названия, указывающие на их происхождение. Например, пальмитиновая кислота, насыщенная жирная кислота, получают из пальмы.Арахидовая кислота получена из Arachis hypogaea , научного названия арахиса.
Жирные кислоты могут быть насыщенными и ненасыщенными. В цепи жирной кислоты, если есть только одинарные связи между соседними атомами углерода в углеводородной цепи, жирная кислота является насыщенной. Насыщенные жирные кислоты насыщены водородом; другими словами, максимальное количество атомов водорода, прикрепленных к углеродному скелету.
Когда углеводородная цепь содержит двойную связь, жирная кислота представляет собой ненасыщенную жирную кислоту .
Большинство ненасыщенных жиров являются жидкими при комнатной температуре и называются маслами . Если в молекуле есть одна двойная связь, тогда он известен как мононенасыщенный жир (например, оливковое масло), а если имеется более одной двойной связи, то он известен как полиненасыщенный жир (например, масло канолы).
Насыщенные жиры плотно упаковываются и остаются твердыми при комнатной температуре. Животные жиры со стеариновой кислотой и пальмитиновой кислотой, содержащиеся в мясе, и жир с масляной кислотой, содержащиеся в масле, являются примерами насыщенных жиров.Млекопитающие хранят жиры в специализированных клетках, называемых адипоцитами, где жировые шарики занимают большую часть клетки. У растений жир или масло хранятся в семенах и используются в качестве источника энергии во время эмбрионального развития.
Ненасыщенные жиры или масла обычно растительного происхождения и содержат ненасыщенные жирные кислоты. Двойная связь вызывает изгиб или «перегиб», который препятствует плотной упаковке жирных кислот, сохраняя их в жидком состоянии при комнатной температуре. Оливковое масло, кукурузное масло, масло канолы и жир печени трески являются примерами ненасыщенных жиров.Ненасыщенные жиры помогают повысить уровень холестерина в крови, тогда как насыщенные жиры способствуют образованию бляшек в артериях, что увеличивает риск сердечного приступа.
В пищевой промышленности масла искусственно гидрогенизируются для придания им полутвердого состояния, что приводит к меньшей порче и увеличению срока хранения. Проще говоря, газообразный водород пропускают через масла, чтобы отвердить их. Во время этого процесса гидрирования двойные связи цис- -конформации в углеводородной цепи могут быть преобразованы в двойные связи в -транс- -конформации.Это образует транс -жир из цис- -жира. Ориентация двойных связей влияет на химические свойства жира.
Рис. 2.19. В процессе гидрогенизации ориентация двойных связей изменяется, в результате чего из цис-жира образуется трансжир. Это изменяет химические свойства молекулы.
Маргарин, некоторые виды арахисового масла и шортенинг являются примерами искусственно гидрогенизированных транс--жиров. Недавние исследования показали, что увеличение транс--жиров в рационе человека может привести к увеличению уровня липопротеинов низкой плотности (ЛПНП) или «плохого» холестерина, что, в свою очередь, может привести к отложению бляшек в организме человека. артерии, что приводит к болезни сердца.Многие рестораны быстрого питания недавно отказались от использования транс -жиров, и теперь в США на этикетках продуктов питания требуется указывать содержание транс -жиров.
Незаменимые жирные кислоты — это жирные кислоты, которые необходимы, но не синтезируются человеческим организмом. Следовательно, их необходимо дополнять с помощью диеты. Омега-3 жирные кислоты попадают в эту категорию и являются одной из двух известных незаменимых жирных кислот для человека (другая — омега-6 жирные кислоты).Они представляют собой тип полиненасыщенных жиров и называются омега-3 жирными кислотами, потому что третий углерод на конце жирной кислоты участвует в двойной связи.
Лосось, форель и тунец являются хорошими источниками жирных кислот омега-3. Жирные кислоты омега-3 важны для работы мозга, нормального роста и развития. Они также могут предотвратить сердечные заболевания и снизить риск рака.
Как и углеводы, жиры получили широкую огласку. Это правда, что чрезмерное употребление жареной и другой «жирной» пищи приводит к увеличению веса.Однако жиры выполняют важные функции. Жиры служат долгосрочным накопителем энергии. Они также обеспечивают изоляцию тела. Поэтому «здоровые» ненасыщенные жиры в умеренных количествах следует употреблять регулярно.
Фосфолипиды являются основным компонентом плазматической мембраны. Как и жиры, они состоят из цепей жирных кислот, прикрепленных к глицерину или подобной основной цепи. Однако вместо трех жирных кислот есть две жирные кислоты, а третий углерод глицериновой цепи связан с фосфатной группой.Фосфатная группа модифицируется добавлением спирта.
Фосфолипид имеет как гидрофобные, так и гидрофильные участки. Цепи жирных кислот гидрофобны и исключаются из воды, тогда как фосфат гидрофильный и взаимодействует с водой.
Клетки окружены мембраной, которая имеет бислой фосфолипидов. Жирные кислоты фосфолипидов обращены внутрь, от воды, тогда как фосфатная группа может быть обращена либо к внешней среде, либо к внутренней части клетки, которые оба являются водными.
Взгляд коренных народов
Для первых народов Тихоокеанского Северо-Запада богатый жиром рыбный оолиган с содержанием жира 20% от веса тела был важной частью рациона нескольких коренных народов. Почему? Поскольку жир является наиболее калорийной пищей, и наличие компактного высококалорийного источника энергии, способного хранить, было бы важным для выживания. Характер жира также сделал его важным товаром. Как и лосось, оолиган возвращается в свое русло после долгих лет в море. Его прибытие ранней весной сделало его первым свежим продуктом в году.В цимшианских языках прибытие оолигана… традиционно объявлялось криком «Хлаа ат’иксши халимутхв!»… Что означало: «Наш Спаситель только что прибыл!»
Рисунок 2.20 Изображение приготовленного оолигана. Эта жирная рыба с содержанием жира 20% от веса тела является важной частью диеты коренных народов.
Как вы уже узнали, все жиры гидрофобны (ненавидят воду). Чтобы отделить жир, рыбу отваривают, а плавающий жир снимают. Жировой состав улигана состоит из 30% насыщенных жиров (например, сливочного масла) и 55% мононенасыщенных жиров (например, растительных масел).Важно отметить, что это твердая смазка при комнатной температуре. Поскольку в нем мало полиненасыщенных жиров (которые быстро окисляются и портятся), его можно хранить для дальнейшего использования и использовать в качестве предмета торговли. Считается, что его состав делает его таким же полезным, как оливковое масло, или лучше, поскольку он содержит жирные кислоты омега-3, которые снижают риск диабета и инсульта. Он также богат тремя жирорастворимыми витаминами A, E и K.
Стероиды и воски
В отличие от фосфолипидов и жиров, рассмотренных ранее, стероиды имеют кольцевую структуру.Хотя они не похожи на другие липиды, они сгруппированы с ними, потому что они также гидрофобны. Все стероиды имеют четыре связанных углеродных кольца, а некоторые из них, как и холестерин, имеют короткий хвост.
Холестерин — стероид. Холестерин в основном синтезируется в печени и является предшественником многих стероидных гормонов, таких как тестостерон и эстрадиол. Он также является предшественником витаминов Е и К. Холестерин является предшественником солей желчных кислот, которые помогают в расщеплении жиров и их последующем усвоении клетками.Хотя о холестерине часто говорят отрицательно, он необходим для правильного функционирования организма. Это ключевой компонент плазматических мембран клеток животных.
Воски состоят из углеводородной цепи со спиртовой (–OH) группой и жирной кислотой. Примеры восков животного происхождения включают пчелиный воск и ланолин. У растений также есть воск, например покрытие на листьях, которое помогает предотвратить их высыхание.
Концепция в действии

Чтобы получить дополнительную информацию о липидах, исследуйте «Биомолекулы: Липиды» с помощью этой интерактивной анимации.
Белки являются одной из наиболее распространенных органических молекул в живых системах и обладают самым разнообразным набором функций среди всех макромолекул. Белки могут быть структурными, регуляторными, сократительными или защитными; они могут служить для транспортировки, хранения или перепонки; или они могут быть токсинами или ферментами. Каждая клетка живой системы может содержать тысячи различных белков, каждый из которых выполняет уникальную функцию. Их структуры, как и их функции, сильно различаются. Однако все они представляют собой полимеры аминокислот, расположенных в линейной последовательности.
Функции белков очень разнообразны, потому что существует 20 различных химически различных аминокислот, которые образуют длинные цепи, и аминокислоты могут располагаться в любом порядке. Например, белки могут функционировать как ферменты или гормоны. Ферменты , которые вырабатываются живыми клетками, являются катализаторами биохимических реакций (например, пищеварения) и обычно являются белками. Каждый фермент специфичен для субстрата (реагента, который связывается с ферментом), на который он действует. Ферменты могут разрушать молекулярные связи, переупорядочивать связи или образовывать новые связи.Примером фермента является амилаза слюны, которая расщепляет амилозу, компонент крахмала.
Гормоны представляют собой химические сигнальные молекулы, обычно белки или стероиды, секретируемые эндокринной железой или группой эндокринных клеток, которые контролируют или регулируют определенные физиологические процессы, включая рост, развитие, метаболизм и размножение. Например, инсулин — это белковый гормон, который поддерживает уровень глюкозы в крови.
Белки имеют разную форму и молекулярную массу; некоторые белки имеют глобулярную форму, тогда как другие имеют волокнистую природу.Например, гемоглобин — это глобулярный белок, а коллаген, обнаруженный в нашей коже, — это волокнистый белок. Форма белка имеет решающее значение для его функции. Изменения температуры, pH и воздействие химикатов могут привести к необратимым изменениям формы белка, что приведет к потере функции или денатурации (более подробно это будет обсуждаться позже). Все белки состоят из 20 одних и тех же аминокислот по-разному.
Аминокислоты — это мономеры, из которых состоят белки.Каждая аминокислота имеет одинаковую фундаментальную структуру, которая состоит из центрального атома углерода, связанного с аминогруппой (–NH ₂), карбоксильной группы (–COOH) и атома водорода. Каждая аминокислота также имеет другой вариабельный атом или группу атомов, связанных с центральным атомом углерода, известную как группа R. Группа R — единственное различие в структуре между 20 аминокислотами; в остальном аминокислоты идентичны.
Рис. 2.21. Аминокислоты состоят из центрального углерода, связанного с аминогруппой (–Nh3), карбоксильной группой (–COOH) и атомом водорода.Четвертая связь центрального углерода варьируется среди различных аминокислот, как видно из этих примеров аланина, валина, лизина и аспарагиновой кислоты.
Химическая природа группы R определяет химическую природу аминокислоты в ее белке (то есть, является ли она кислотной, основной, полярной или неполярной).
Последовательность и количество аминокислот в конечном итоге определяют форму, размер и функцию белка. Каждая аминокислота присоединена к другой аминокислоте ковалентной связью, известной как пептидная связь, которая образуется в результате реакции дегидратации.Карбоксильная группа одной аминокислоты и аминогруппа второй аминокислоты объединяются, высвобождая молекулу воды. Полученная связь представляет собой пептидную связь.
Продукты, образованные такой связью, называются полипептидами . Хотя термины полипептид и белок иногда используются взаимозаменяемо, полипептид технически представляет собой полимер аминокислот, тогда как термин белок используется для полипептида или полипептидов, которые объединились вместе, имеют различную форму и имеют уникальную функцию.
Эволюция в действии
Эволюционное значение цитохрома c Цитохром c является важным компонентом молекулярного механизма, который собирает энергию из глюкозы. Поскольку роль этого белка в производстве клеточной энергии имеет решающее значение, за миллионы лет он очень мало изменился. Секвенирование белков показало, что существует значительное сходство последовательностей между молекулами цитохрома с разных видов; эволюционные отношения можно оценить путем измерения сходства или различий между белковыми последовательностями различных видов.
Например, ученые определили, что цитохром с человека содержит 104 аминокислоты. Для каждой молекулы цитохрома с, которая к настоящему времени была секвенирована у разных организмов, 37 из этих аминокислот находятся в одном и том же положении в каждом цитохроме с. Это указывает на то, что все эти организмы произошли от общего предка. При сравнении последовательностей белков человека и шимпанзе различий в последовательностях не обнаружено. При сравнении последовательностей человека и макаки-резуса было обнаружено единственное различие в одной аминокислоте.Напротив, сравнение человека с дрожжами показывает разницу в 44 аминокислотах, предполагая, что люди и шимпанзе имеют более недавнего общего предка, чем люди и макака-резус или люди и дрожжи.
Структура белка
Как обсуждалось ранее, форма белка имеет решающее значение для его функции. Чтобы понять, как белок приобретает свою окончательную форму или конформацию, нам необходимо понять четыре уровня структуры белка: первичный, вторичный, третичный и четвертичный .
Уникальная последовательность и количество аминокислот в полипептидной цепи — это ее первичная структура. Уникальная последовательность каждого белка в конечном итоге определяется геном, кодирующим этот белок. Любое изменение в последовательности гена может привести к добавлению другой аминокислоты к полипептидной цепи, вызывая изменение структуры и функции белка. При серповидно-клеточной анемии β-цепь гемоглобина имеет единственную аминокислотную замену, вызывающую изменение как структуры, так и функции белка.Примечательно, что молекула гемоглобина состоит из двух альфа-цепей и двух бета-цепей, каждая из которых состоит примерно из 150 аминокислот. Таким образом, молекула содержит около 600 аминокислот. Структурное различие между нормальной молекулой гемоглобина и молекулой серповидноклеточных клеток, которое резко снижает продолжительность жизни у пораженных людей, составляет одну аминокислоту из 600.
Из-за этого изменения одной аминокислоты в цепи обычно двояковогнутые или дискообразные эритроциты принимают форму полумесяца или «серпа», что закупоривает артерии.Это может привести к множеству серьезных проблем со здоровьем, таких как одышка, головокружение, головные боли и боли в животе у людей, страдающих этим заболеванием.
Паттерны сворачивания, возникающие в результате взаимодействий между частями аминокислот, не относящихся к R-группам, приводят к вторичной структуре белка. Наиболее распространены альфа (α) -спиральные и бета (β) -пластинчатые листовые структуры. Обе структуры удерживаются в форме водородными связями. В альфа-спирали связи образуются между каждой четвертой аминокислотой и вызывают искривление аминокислотной цепи.
В β-складчатом листе «складки» образованы водородными связями между атомами в основной цепи полипептидной цепи. Группы R прикреплены к атомам углерода и проходят выше и ниже складок складки. Гофрированные сегменты выровнены параллельно друг другу, а водородные связи образуются между одинаковыми парами атомов на каждой из выровненных аминокислот. Структуры α-спирали и β-складчатых листов обнаруживаются во многих глобулярных и волокнистых белках.
Уникальная трехмерная структура полипептида известна как его третичная структура.Эта структура вызвана химическим взаимодействием между различными аминокислотами и участками полипептида. Прежде всего, взаимодействия между группами R создают сложную трехмерную третичную структуру белка. Могут быть ионные связи, образованные между группами R на разных аминокислотах, или водородные связи, помимо тех, которые участвуют во вторичной структуре. Когда происходит сворачивание белка, гидрофобные группы R неполярных аминокислот лежат внутри белка, тогда как гидрофильные группы R лежат снаружи.Первые типы взаимодействий также известны как гидрофобные взаимодействия.
В природе некоторые белки образованы из нескольких полипептидов, также известных как субъединицы, и взаимодействие этих субъединиц образует четвертичную структуру. Слабые взаимодействия между субъединицами помогают стабилизировать общую структуру. Например, гемоглобин представляет собой комбинацию четырех полипептидных субъединиц.
Рис. 2.22 На этих иллюстрациях можно увидеть четыре уровня белковой структуры.
Каждый белок имеет свою уникальную последовательность и форму, удерживаемую химическими взаимодействиями.Если белок подвержен изменениям температуры, pH или воздействию химикатов, структура белка может измениться, потеряв свою форму в результате так называемой денатурации , как обсуждалось ранее. Денатурация часто обратима, поскольку первичная структура сохраняется, если денатурирующий агент удаляется, позволяя белку возобновить свою функцию. Иногда денатурация необратима, что приводит к потере функции. Один из примеров денатурации белка можно увидеть, когда яйцо жарят или варят.Белок альбумина в жидком яичном белке денатурируется при помещении на горячую сковороду, превращаясь из прозрачного вещества в непрозрачное белое вещество. Не все белки денатурируются при высоких температурах; например, бактерии, которые выживают в горячих источниках, имеют белки, адаптированные для работы при этих температурах.
Концепция в действии
Чтобы получить дополнительную информацию о белках, исследуйте «Биомолекулы: Белки» с помощью этой интерактивной анимации.
Нуклеиновые кислоты являются ключевыми макромолекулами в непрерывной жизни.Они несут генетический план клетки и несут инструкции для функционирования клетки.
Двумя основными типами нуклеиновых кислот являются дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) и рибонуклеиновая кислота (РНК) . ДНК — это генетический материал, содержащийся во всех живых организмах, от одноклеточных бактерий до многоклеточных млекопитающих.
Другой тип нуклеиновой кислоты, РНК, в основном участвует в синтезе белка. Молекулы ДНК никогда не покидают ядро, а вместо этого используют посредника РНК для связи с остальной частью клетки.Другие типы РНК также участвуют в синтезе белка и его регуляции.
ДНК и РНК состоят из мономеров, известных как нуклеотидов . Нуклеотиды объединяются друг с другом с образованием полинуклеотида, ДНК или РНК. Каждый нуклеотид состоит из трех компонентов: азотистого основания, пентозного (пятиуглеродного) сахара и фосфатной группы. Каждое азотистое основание в нуклеотиде присоединено к молекуле сахара, которая присоединена к фосфатной группе.
Рис. 2.23. Нуклеотид состоит из трех компонентов: азотистого основания, пентозного сахара и фосфатной группы. ДНК
имеет двойную спиральную структуру. Он состоит из двух цепей или полимеров нуклеотидов. Нити образованы связями между фосфатными и сахарными группами соседних нуклеотидов. Нити связаны друг с другом в своих основаниях водородными связями, и нити наматываются друг на друга по своей длине, отсюда и описание «двойной спирали», что означает двойную спираль.
Рис. 2.24. Химическая структура ДНК с цветной меткой, обозначающей четыре основания, а также фосфатный и дезоксирибозный компоненты основной цепи.
Чередующиеся сахарные и фосфатные группы лежат на внешней стороне каждой цепи, образуя основу ДНК. Азотистые основания сложены внутри, как ступени лестницы, и эти основания соединяются в пару; пары связаны друг с другом водородными связями. Основания спариваются таким образом, чтобы расстояние между скелетами двух цепей было одинаковым по всей длине молекулы. Правило состоит в том, что нуклеотид A соединяется с нуклеотидом T, а G — с C, см. Раздел 9.1 для более подробной информации.
Живые существа основаны на углероде, потому что углерод играет такую важную роль в химии живых существ. Четыре позиции ковалентной связи атома углерода могут дать начало широкому разнообразию соединений с множеством функций, что объясняет важность углерода для живых существ. Углеводы — это группа макромолекул, которые являются жизненно важным источником энергии для клетки, обеспечивают структурную поддержку многих организмов и могут быть обнаружены на поверхности клетки в качестве рецепторов или для распознавания клеток.Углеводы классифицируются как моносахариды, дисахариды и полисахариды, в зависимости от количества мономеров в молекуле.
Липиды — это класс макромолекул, которые по своей природе неполярны и гидрофобны. Основные типы включают жиры и масла, воски, фосфолипиды и стероиды. Жиры и масла представляют собой запасенную форму энергии и могут включать триглицериды. Жиры и масла обычно состоят из жирных кислот и глицерина.
Белки — это класс макромолекул, которые могут выполнять широкий спектр функций для клетки.Они помогают метаболизму, обеспечивая структурную поддержку и действуя как ферменты, переносчики или гормоны. Строительными блоками белков являются аминокислоты. Белки организованы на четырех уровнях: первичный, вторичный, третичный и четвертичный. Форма и функция белка неразрывно связаны; любое изменение формы, вызванное изменениями температуры, pH или химического воздействия, может привести к денатурации белка и потере функции.
Нуклеиновые кислоты — это молекулы, состоящие из повторяющихся единиц нуклеотидов, которые направляют клеточную деятельность, такую как деление клеток и синтез белка.Каждый нуклеотид состоит из пентозного сахара, азотистого основания и фосфатной группы. Есть два типа нуклеиновых кислот: ДНК и РНК.
аминокислота: мономер белка
углевод: биологическая макромолекула, в которой соотношение углерода, водорода и кислорода составляет 1: 2: 1; углеводы служат источниками энергии и структурной поддержкой в клетках
целлюлоза: полисахарид, который составляет клеточные стенки растений и обеспечивает структурную поддержку клетки
хитин: вид углеводов, образующих внешний скелет членистоногих, таких как насекомые и ракообразные, и клеточные стенки грибов
денатурация: потеря формы белка в результате изменений температуры, pH или воздействия химических веществ
дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК): двухцепочечный полимер нуклеотидов, несущий наследственную информацию клетки
дисахарид: два мономера сахара, которые связаны между собой пептидной связью
фермент : катализатор биохимической реакции, который обычно представляет собой сложный или конъюгированный белок
жир: молекула липида, состоящая из трех жирных кислот и глицерина (триглицерида), которая обычно существует в твердой форме при комнатной температуре
гликоген: запасной углевод у животных
гормон: химическая сигнальная молекула, обычно белок или стероид, секретируемая эндокринной железой или группой эндокринных клеток; действия по контролю или регулированию определенных физиологических процессов
липиды: класс макромолекул, неполярных и нерастворимых в воде
макромолекула: большая молекула, часто образованная полимеризацией более мелких мономеров
моносахарид: отдельная единица или мономер углеводов
нуклеиновая кислота: биологическая макромолекула, несущая генетическую информацию клетки и инструкции для функционирования клетки
нуклеотид: мономер нуклеиновой кислоты; содержит пентозный сахар, фосфатную группу и азотистое основание
масло: ненасыщенный жир, являющийся жидкостью при комнатной температуре
фосфолипид: основной компонент мембран клеток; состоит из двух жирных кислот и фосфатной группы, присоединенной к основной цепи глицерина
полипептид: длинная цепь аминокислот, связанных пептидными связями
полисахарид: длинная цепь моносахаридов; могут быть разветвленными и неразветвленными
белок: биологическая макромолекула, состоящая из одной или нескольких цепочек аминокислот
рибонуклеиновая кислота (РНК): одноцепочечный полимер нуклеотидов, участвующий в синтезе белка
насыщенная жирная кислота: длинноцепочечный углеводород с одинарными ковалентными связями в углеродной цепи; количество атомов водорода, прикрепленных к углеродному скелету, максимально
крахмал: запасной углевод в растениях
стероид: тип липида, состоящего из четырех конденсированных углеводородных колец
транс-жиры: форма ненасыщенного жира с атомами водорода, соседствующими с двойной связью напротив друг друга, а не на одной стороне двойной связи
триглицерид: молекула жира; состоит из трех жирных кислот, связанных с молекулой глицерина
ненасыщенная жирная кислота: длинноцепочечный углеводород, имеющий одну или несколько двойных связей в углеводородной цепи
Атрибуция в СМИ
Наука бейсбола
Питчер высшей лиги может бросать бейсбольный мяч со скоростью до 95 миль в час, а некоторые могут перемещать его даже быстрее.На этой скорости мячу требуется около четырех десятых секунды, чтобы пройти 60 футов 6 дюймов от насыпи питчера до домашней тарелки, где бьющий с мускулами напряженными, как спиральные пружины, как хищное животное, готовое к прыжку. , ждет точного момента, чтобы замахнуться на мяч. Бейсбол — это игра, в которую играют на грани биологического времени, в пределах возможностей человека реагировать.
Чарли Метро: «Это очень сложная задача — поразить движущийся мяч со скоростью 95 миль в час за одну десятую секунды!»
К тому времени, как мяч отлетел на дюжину футов от насыпи питчера, у бэттера уже есть хорошая визуальная фиксация.В процессе мысли, который был слишком быстрым для обдумывания, он решил, будет ли подача фастболом, кривой, слайдером, кастетом, болваном или чем-то еще, но все же в это мгновенное и невербальное решение вошло немало данных.
Чарли Метро: «Хорошие нападающие получают подсказку от питчеров. И есть много, много способов, которыми питчер отклоняет свои передачи. Он так сжимает мяч [пальцы прямо над мячом]; вот и ваш фастбол. Когда он бросает криволинейный шар, он душит мяч [зажимает его между большим и указательным пальцами, сжимая его сбоку, чтобы он выглядывал наружу].Теперь посмотрите, сколько белого цвета видно на фастболе? А сколько еще белого показывает на кривой? . . . Другое дело, когда они вводят мяч в перчатку, когда они входят с таким плоским запястьем, это будет фастбол. Когда они так поворачивают запястье, это решающий момент. Есть много, много способов, и хорошие нападающие выбирают эти вещи. . . выражения лица . . . человеческие привычки и характеристики скажут «.
В течение всей средней части поля отбивающий должен рассчитать время удара по мячу и решить, куда ему ударить.Если отбивающий решает замахнуться, он должен начать, когда мяч будет примерно на 25-30 футов перед тарелкой. Мяч прибудет к тарелке примерно на 250 тысячных секунды позже — это предел времени реакции человека. Бита должна контактировать с мячом в еще меньшем временном диапазоне: ошибка в несколько тысячных секунды приведет к фолу мяча. Позиция тоже важна. Удар по мячу всего на несколько миллиметров выше или ниже, приводит к лету-мячу или заземлителю.
Неизвестно, как именно люди могут оценить ожидаемое положение быстро движущегося мяча. Очевидно, этому замечательному навыку можно научиться через долгую практику. Координация глаз, мозга и тела достигается только при многократном повторении движений; даже в этом случае тесто в большинстве случаев не попадает. Трижды из десяти попаданий летучей мышью считается отличным средним показателем. Интересно, что Джордж Шаллер и другие этологи заметили, что львы и гепарды также успешны в поимке своей добычи лишь примерно в трети случаев.
Просто нервный импульс прочь
Время реакции человека в конечном итоге ограничено тем, насколько быстро нервные клетки проводят нервные импульсы. Несмотря на то, что эта скорость составляет почти 250 миль в час, сообщениям требуется значительное количество времени, чтобы добраться от органов чувств до мозга и обратно к соответствующим группам мышц.
Некоторые реакции протекают быстро, потому что они полностью пропускают мозг — например, рефлекс коленного рефлекса требует всего лишь нескольких соединений между нервными клетками и, таким образом, происходит в мгновение ока.«Нервный путь образует короткую петлю от сенсорных клеток через интернейроны к двигательным нервным клеткам, которые контролируют соответствующие группы мышц. Сообщение отправляется в мозг одновременно с его отправкой в мышцы, поэтому мы действительно осознаем коленный рефлекс как это бывает.
К несчастью для тесто, размахивание битой требует большего, чем простой рефлекторный путь. Суждение, принятие решений и движение всего тела в сумме приводят к одновременной работе сотен тысяч нервных клеток.И скорость проводимости по нервному волокну — не единственный фактор, влияющий на время реакции.
Когда одна нервная клетка передает сигнал другой, она высвобождает химическое вещество, которое проходит через крошечный промежуток между клетками, называемый синапсом . Химическому передатчику требуется примерно полтысячной секунды, чтобы пройти через промежуток, этот период называется синаптической задержкой .
Самые длительные задержки, вероятно, связаны с нервными клетками, которые принимают решение о свинге.Эти клетки, принимающие решения, получают информацию от глаза через зрительную кору головного мозга. Чтобы информация о скорости и траектории бейсбольного мяча была отправлена от сетчатки в верхнюю зрительную кору головного мозга, требуется не менее 43 тысячных секунды. Что происходит во время фактического «решения» — неврологическая загадка, но как только решение принято, в мозжечок посылается сигнал, инициирующий серию заранее запрограммированных рефлекторных действий (для отработанного теста).
Баттеры, как и кувшины, преобразуют инерцию тела в скорость летучей мыши путем последовательного суммирования движений: сначала поворачиваются бедра и ноги, затем туловище, плечи, руки и, наконец, запястья, создавая мощный удар хлыста.
Последняя часть полета мяча по пластине расходуется на команды мускулам, размахивающим битой. Удивительно, но даже после того, как отбивающий начал свой замах, у него все еще есть возможность изменить свое решение и проверить свой замах.
Перемещение одной группы мышц может потребовать взаимодействия множества нервных клеток и включать множественные синаптические задержки, поскольку тело получает сенсорную информацию (видит мяч), обрабатывает ее (принимает решение) и координирует действие мышц (размахивает битой).Практика устраняет потерю времени, ускоряя принятие решений — каким-то образом очевидные ошибки и бесплодные действия, о которых тратит время на размышления новичок, просто игнорируются опытным игроком, и его мозг экономит время, необходимое для их рассмотрения. Но основное время реакции из-за нервной проводимости и синаптической задержки остается неизменной константой игры.
В поисках мяча
Другими факторами, влияющими на замах отбивающего, являются эффективная длина и вес биты.Чем выше рукоять держит биту, тем меньше времени требуется, чтобы взмахнуть мячом, по той простой причине, что меньше массы для перемещения в пространстве и, следовательно, меньше инерции, которую нужно преодолеть с помощью чистой силы мышц. Но, как следствие, меньшая масса попадает в мяч. Мощность — это компромисс между скоростью и точностью, отсюда правило, что чем мощнее замах, тем меньше вероятность попадания.
Чарли Метро: «Нападающие одиночного разряда бьют в среднем, бьющие по силе бьют дома.. . это все равно, что использовать топор для точного резания или топор. Одно — меткость с топором, а другое — сила топора. Одна вещь мощная, а другая хрупкая «.
Возраст игрока влияет на успех в битве. Примерно до 35 лет или около того, отбивающий, вероятно, будет продолжать бить лучше, что говорит о том, что для хорошего броска требуется опыт работы со множеством различных питчей и стилей подачи. Судя по всему, оценка нападающего с возрастом улучшается; наконец, конечно, он начинает физиологически тормозить.
Если отбивающий не ударит по мячу правильно, у него проблемы. Удивительная серия реакций толкает шорт-стопа или третьего игрока с низов на траекторию сильного удара мяча. За два шага или меньше он, возможно, уже поймал мяч и выстрелил в первую базу для аута с быстротой и уверенностью, приобретенными только за годы практики. Одни только унаследованные навыки просто не помогут.
Наблюдайте когда-нибудь за начинающей маленькой командой лиги — часто полевой игрок будет ждать, пока мяч не перестанет катиться, прежде чем идти за ним, или побежит не в то место, чтобы поймать мяч.
Ловцам и нападающим нужна мгновенная способность предсказывать траектории мяча.
Способность человека оценивать траектории движущихся объектов трудно объяснить. Хорошие полевые игроки начинают движение в момент удара по мячу, не теряя даже полшага. Аутфилдер мгновенно бежит к тому месту, куда, по его мнению, упадет мяч. Иногда он ловит на бегу, не теряя шага, и в последнюю секунду засовывает перчатку в нужное положение.
Чарли Метро: «Отличные уловки делаются в начале, а не в конце. Конец — это чистый результат старта … Если вы поворачиваетесь [правильно], вы сделали один шаг, и вам будет три или пять». ногами, что угодно, к мячу … Но если вы сделаете это [наклонившись не в ту сторону, перешагнув через него], вы сделали три шага и не съехали со своих колей. с начальным ходом «.
Способность точно предсказать, где будет мяч, требует экстраполяционных возможностей мозга, но эти навыки не являются уникальными для людей.Например, животные с относительно крошечным мозгом, такие как лягушки, могут атаковать мух по крыльям своими липкими языками. Для этого их мозг должен быть запрограммирован так, чтобы определять, когда мухи находятся в пределах досягаемости и в какую сторону они движутся. Стрекозы и хищные птицы умеют нырять и ловить мелких движущихся животных.
Конечно, этот подвиг также включает почти мгновенную способность оценивать траектории. В случае лягушки исследователям удалось обнаружить определенные нервные клетки в сетчатке и в мозге лягушки, которые возбуждаются маленькими темными движущимися объектами.Лягушка, очевидно, не обращает внимания на эти объекты, пока их изображения не начнут увеличиваться в размерах на его сетчатке, указывая на то, что они приближаются к нему. Если все остальные визуальные подсказки верны, язык вылетает.
Поведение лягушек и других низших организмов, по-видимому, полностью запрограммировано. Но для хищных птиц и других относительно умных животных большая часть обучения методом проб и ошибок предшествует способности нырять и ловить убегающую добычу.
Эволюция снова побеждает
Ископаемые свидетельства указывают на то, что древние люди охотились и ели других животных, и это, по-видимому, предполагает, что наши способности к ловле и метанию вполне могут быть связаны с нашим развитием как охотников и пользователей орудий труда.Чтобы ударить или поймать движущееся животное, необходимо заранее оценить его путь. Это основные навыки, необходимые для каждой игры в ловлю и бросок, но для наших предков они, возможно, были требованиями для выживания.
Недавние палеоантропологические исследования показывают, что наши предки ходили прямо четыре миллиона лет назад, задолго до того, как у нас появился большой мозг. Так что вполне возможно, что наши метательные способности уже использовались даже в тот ранний период, и что все возможные траектории движущихся объектов уже хранятся в нашем мозгу, ожидая вызова для использования в любой момент.
Психологи заметили, что человеческие младенцы уже в возрасте восьми месяцев имеют ожидания в отношении движений объектов в пределах их поля зрения, которые они не могли усвоить на собственном опыте и, следовательно, должны были быть встроены в их мозг в результате процессов восприятия. эволюция. К одному году человеческие младенцы уже приобрели некоторую способность ловить и бросать предметы, и эта способность улучшается с практикой и неврологическим развитием.
Чарли Метро: Я много изучал и обнаружил, что выбросить Рики Хендерсона невозможно. Я начал пользоваться секундомерами и всем остальным. Я обнаружил, что некоторых парней выгнать невозможно. Они могут перейти с первого на второе за 2,9 секунды; и никакая комбинация питчер-кэтчер в бейсболе не могла бросить отсюда (насыпь питчера) туда (кэтчер), чтобы пометить (2-я база) в 2.9. Всегда было 3, 3,1, 3,2, так что на самом деле бегуна, который может делать это непрерывное, регулярное движение, как у Рики, нельзя выбросить, и он доказал это.
По сравнению с ловлей жесткой лески на бегу, казалось бы, поймать всплывающую муху будет проще. Но это не так. Может случиться так, что по прошествии достаточного времени вероятность ошибки в оценке траектории полета действительно возрастет; игрок может считать себя виноватым. Это похоже на попытку нарисовать от руки прямую линию. Если вы посмотрите, где хотите провести линию, а затем просто проведете ее там, не концентрируясь, вам, вероятно, удастся провести довольно прямую линию.С другой стороны, если вы беспокоитесь о том, насколько прямая линия, миллиметр за миллиметром, задача становится невыполнимой. Когда нет времени думать, проще поймать мяч.
Кажется, что все аспекты бейсбола связаны с балансом приобретенных навыков и присущих им биологических ограничений.
Чарли Метро: «Кто проектировал бейсбол, будь то [Эбнер] Даблдей или [Александр] Картрайт, или кто бы то ни было, он был фантастическим инженером-гением, потому что бегать так долго и так долго, чтобы сыграть двойную игру, и если бы он был длиннее или короче, это могло бы полностью испортить игру.»
Компромисс, который бейсболисты делают между этими навыками и ограничениями, делает игру интересной и постоянно меняющейся.
14 интересных примеров золотого сечения в природе
Знаменитая последовательность Фибоначчи веками очаровывала математиков, художников, дизайнеров и ученых. Также известное как золотое сечение, его повсеместное распространение и поразительная функциональность в природе говорят о его важности как фундаментальной характеристики Вселенной.
Мы уже говорили о рядах Фибоначчи и золотом сечении, но стоит сделать небольшой обзор. Последовательность Фибоначчи начинается так: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55 и так далее до бесконечности. Каждое число представляет собой сумму двух предшествующих ему чисел. Это простой образец, но он кажется своего рода встроенной системой нумерации космоса. Вот 14 поразительных примеров фи в природе.
Леонардо Фибоначчи придумал последовательность при вычислении идеальных пар расширения кроликов в течение одного года.Сегодня его возникающие закономерности и соотношения (phi = 1,61803 …) можно увидеть от микромасштаба до макромасштаба и вплоть до биологических систем и неодушевленных объектов. Хотя золотое сечение не учитывает на каждую структуру или узор из во вселенной, оно, безусловно, играет важную роль. Вот несколько примеров.
1. Лепестки цветов
Количество лепестков в цветке соответствует последовательности Фибоначчи. Известные примеры включают лилию, у которой три лепестка, лютики, у которых пять (на фото слева), у цикория 21, у ромашек 34 и так далее.Фи появляется в лепестках из-за идеальной упаковки, выбранной с помощью дарвиновских процессов; каждый лепесток размещается на 0,618034 за оборот (из круга на 360 °), что обеспечивает наилучшее воздействие солнечного света и других факторов.
2. Высевающие головки
Голова цветка также подвержена процессам Фибоначчи. Обычно семена производятся в центре, а затем перемещаются наружу, заполняя все пространство. Подсолнухи — отличный пример спиралевидного узора.
В некоторых случаях высевные головки настолько плотно набиты, что их общее количество может достигать 144 и более. И при подсчете этих спиралей общая сумма стремится соответствовать числу Фибоначчи. Интересно, что для оптимизации заполнения требуется крайне иррациональное число (а именно такое, которое не будет хорошо представлено дробью). Фи вполне отвечает всем требованиям.
3. Шишки
Точно так же семенные коробочки на шишке расположены по спирали.Каждый конус состоит из пары спиралей, каждая из которых поднимается вверх в противоположных направлениях. Количество шагов почти всегда будет соответствовать паре последовательных чисел Фибоначчи. Например, конус 3-5 — это конус, который встречается сзади после трех шагов по левой спирали и пяти шагов по правой.
4. Фрукты и овощи
Аналогичным образом спиралевидные узоры можно найти на ананасах и цветной капусте.
5. Ветви деревьев
Последовательность Фибоначчи также можно увидеть в том, как ветви дерева образуются или разделяются.Главный ствол будет расти до тех пор, пока не создаст ветку, которая создаст две точки роста. Затем один из новых стеблей разветвляется на два, а другой находится в состоянии покоя. Этот образец ветвления повторяется для каждого нового стебля. Хороший пример — чиханье. Корневые системы и даже водоросли демонстрируют эту закономерность.
6. Корпуса
Уникальные свойства золотого прямоугольника — еще один пример. Эта форма, прямоугольник, в котором отношение сторон a / b равно золотой середине (фи), может привести к процессу вложенности, который может повторяться до бесконечности и который принимает форму спирали.Это называется логарифмической спиралью, и она изобилует природой.
Раковины улиток и наутилусов следуют по логарифмической спирали, как и улитка внутреннего уха. Его также можно увидеть в рогах некоторых коз и форме паутины некоторых пауков.
7. Спиральные галактики
Неудивительно, что спиральные галактики также следуют знакомому паттерну Фибоначчи. Млечный Путь имеет несколько спиральных рукавов, каждое из которых представляет собой логарифмическую спираль около 12 градусов.Интересно отметить, что спиральные галактики бросают вызов ньютоновской физике. Еще в 1925 году астрономы поняли, что, поскольку угловая скорость вращения галактического диска меняется с расстоянием от центра, радиальные рукава должны становиться искривленными по мере вращения галактик. Впоследствии, после нескольких оборотов, спиральные рукава должны начать закручиваться вокруг галактики. Но они этого не делают — отсюда так называемая проблема намотки. Казалось бы, звезды снаружи движутся со скоростью выше ожидаемой — уникальная особенность космоса, которая помогает сохранять его форму.
8. Ураганы
9. Лица
Лица, как человеческие, так и нечеловеческие, изобилуют примерами золотого сечения. Рот и нос расположены на золотых сечениях расстояния между глазами и нижней частью подбородка. Подобные пропорции видны сбоку, и даже глаз и ухо (которое следует по спирали).
Стоит отметить, что тело каждого человека индивидуально, но средние значения для разных популяций имеют тенденцию к фи.Также было сказано, что чем точнее наши пропорции соответствуют фи, тем более привлекательными воспринимаются эти черты. Например, самые «красивые» улыбки — это те, у которых центральные резцы на 1,618 шире, чем боковые резцы, которые на 1,618 шире клыков, и так далее. Вполне возможно, что с эволюционно-психической точки зрения мы настроены любить физические формы, которые придерживаются золотого сечения — потенциального индикатора репродуктивной пригодности и здоровья.
10.Пальцы
Если посмотреть на длину наших пальцев, то каждая часть — от кончика основания до запястья — больше предыдущей примерно на соотношение фи.
11. Тела животных
Даже наши тела имеют пропорции, соответствующие числам Фибоначчи. Например, расстояние от пупка до пола и от макушки до пупка является золотым сечением. Тела животных демонстрируют аналогичные тенденции, включая дельфинов (глаза, плавники и хвост падают на Золотые сечения), морских звезд, морских ежей, муравьев и медоносных пчел.
12. Репродуктивная динамика
Говоря о медоносных пчелах, они следуют за Фибоначчи и другими интересными способами. Самый яркий пример — деление количества самок в колонии на количество самцов (самок всегда больше, чем самцов). Обычно ответ очень близок к 1,618. Кроме того, генеалогическое древо медоносных пчел также следует знакомому образцу. У самцов один родитель (самка), а у самок — два (самка и самец). Таким образом, когда дело доходит до генеалогического древа, у мужчин есть 2, 3, 5 и 8 бабушек и дедушек, прабабушек и дедушек, gr-gr-grandparents и gr-gr-gr-grandparents соответственно.По той же схеме у женщин 2, 3, 5, 8, 13 и так далее. И, как уже отмечалось, физиология пчел также довольно хорошо следует по Золотой кривой.
13. Схемы борьбы животных
Когда ястреб приближается к своей добыче, его самый резкий вид находится под углом к направлению полета — углом, который совпадает с шагом спирали.
14. Молекулы ДНК
Даже микроскопический мир не застрахован от Фибоначчи. Молекула ДНК имеет размер 34 ангстрем в длину и 21 ангстрем в ширину для каждого полного цикла ее двойной спирали.Эти числа, 34 и 21, являются числами в ряду Фибоначчи, и их отношение 1,61
близко приближается к Фи, 1,6180339.
Экспрессия курицы DEC205 отражает уникальную структуру и функцию иммунной системы птиц
Abstract
Генерация соответствующих адаптивных иммунных ответов в значительной степени зависит от дендритных клеток, о которых относительно мало известно у кур, жизненно важных видов сельскохозяйственных животных, по сравнению с человеком и мышью. Мы клонировали и секвенировали кДНК курицы DEC205 и использовали эти знания для проведения количественных ПЦР-анализов и моноклональных антител для изучения экспрессии DEC205, а также CD83.Структура гена DEC205 была идентична таковой у других видов. Транскрипты обоих генов были обнаружены на более высоких уровнях в лимфоидных тканях, а экспрессия DEC205 у нормальных птиц имела характерное распределение в первичных лимфоидных органах. В селезенке DEC205 был обнаружен на клетках, идеально расположенных для улавливания антигена. В тимусе он был обнаружен на клетках, которые, как считается, участвуют в образовании Т-клеток, и в сумке на клетках, которые могут участвовать в презентации антигена В-клеткам и регуляции миграции В-клеток.Также описана экспрессия DEC205 на клетках, отличных от антигенпрезентирующих клеток (APC). Изолированные спленоциты, сильно экспрессирующие DEC205, но не антиген KUL01, имеют морфологию, аналогичную дендритным клеткам млекопитающих, и отчетливая экспрессия DEC205 в специфической для птиц бурсе Фабрициуса указывает на уникальную функцию этого органа диверсификации В-клеток.
Образец цитирования: Staines K, Young JR, Butter C (2013) Экспрессия курицы DEC205 отражает уникальную структуру и функцию иммунной системы птиц.PLoS ONE 8 (1): e51799. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799
Редактор: Робин Чарльз Мэй, Бирмингемский университет, Соединенное Королевство
Поступила: 02.11.2011; Одобрена: 12 ноября 2012 г .; Опубликован: 9 января 2013 г.
Авторские права: © 2013 Staines et al. Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии указания автора и источника.
Финансирование: Эта работа финансировалась BBSRC (Совет по исследованиям в области биотехнологии и биологических наук) в рамках гранта BBS / E / I / 00001423 в рамках гранта Стратегической программы Института Программе вирусных заболеваний птиц при IAH (Институт для здоровья животных). Финансирующие организации не играли никакой роли в дизайне исследования, сборе и анализе данных, принятии решения о публикации или подготовке рукописи.
Конкурирующие интересы: Авторы заявили, что никаких конкурирующих интересов не существует.
Введение
Специализированные APC отбирают образцы окружающей среды и гарантируют, что соответствующие антиген-специфические адаптивные иммунные ответы защищают животное от опасности, путем активации и распространения специфических эффекторов из случайно сгенерированного упреждающего репертуара, функции, общей для всех челюстных позвоночных. Обратное порождение анергии за счет толерантности или клональной делеции важно для предотвращения распознавания себя, а также вызвано презентацией антигена.
Генерация адаптивных ответов de novo, включая ответы на вакцины, в первую очередь вызывается дендритными клетками (ДК), специальными лейкоцитами, адаптированными для захвата, обработки и представления антигена Т-лимфоцитам [1].Поэтому знание этих клеток у целевого вида имеет решающее значение для поиска наиболее эффективных средств вакцинации. Куры являются крупнейшим источником животного белка во всем мире, и их защита от многочисленных патогенов в основном достигается путем вакцинации. Однако наше понимание DC у этого вида ограничено (см. Обзор [2] [3]). Генерация ДК из костного мозга (BM-DC) была недавно описана [4], а клонирование ряда генов, связанных с ДК, облегчило транскрипционный анализ ответов BM-DC [3], [5], [ 6].Хотя у цыплят есть другой репертуар молекул иммунных рецепторов, с цитокинами, хемокинами и TLR, отличающимися от аналогов млекопитающих, in vitro ответы BM-DC курицы по существу отражают те, которые описаны у биомедицинских видов. Несмотря на эти наблюдения, было разработано несколько инструментов для изучения куриного DC in vivo , единственное сообщение касается генерации антител к CD83 [7], в котором авторы сообщили об уникальном фенотипе и распределении клеток, экспрессирующих CD83.
То, что лимфоидные ткани птиц структурно отличаются от тканей млекопитающих, хорошо задокументировано (см. Обзор в [8]). Как и у большинства неводных птиц, у кур отсутствуют лимфатические узлы, основное место взаимодействия DC-T-клеток у млекопитающих, хотя они обладают менее организованными лимфоидными узелками [9] и лимфоидными агрегатами в других тканях. Селезенка птиц отличается от селезенки млекопитающих [10] как по архитектуре, так и по функциям [11]. Моноклональные антитела использовались для определения нелимфоидных клеток в куриной селезенке, хотя отсутствие молекулярных характеристик специфичности связывания этих реагентов ограничивает интерпретацию [12].
Бурса Фабрициуса является основным местом развития В-клеток [13], где разнообразие В-клеток генерируется у видов птиц (обзор Рэтклиффа [14]). Складчатый эпителий заполнен нижележащими фолликулами, полными развивающихся В-клеток, разделенных на корковые и мозговые области разделяющим слоем других клеток. Среди B-клеток рассредоточена небольшая популяция секреторных дендритных клеток сумки (BSDC), впервые описанная Olah [15].
В то время как вилочковая железа цыплят примечательна наличием 14 долей, его микроархитектура и функции, по-видимому, очень похожи на таковые у млекопитающих.Предполагается, что образование Т-клеток путем самопознания происходит, как у млекопитающих [16], и дефекты этого процесса вызывают аутоиммунитет [17].
DEC205 представляет собой эндоцитарный рецептор лектина С-типа из семейства рецепторов маннозы, впервые клонированный у мышей [18] и названный из-за его молекулярной массы и основного распределения у мышей на DC и тимусных эпителиальных клетках. Известно, что он усиливает презентацию антигена через лизосомные компартменты MHCII ^{+ ve} [19], участвует в перекрестной презентации антигена [20] и распознавании апоптоза и некроза [21].Мы предположили, что клонирование куриного DEC205 и производство антител для изучения его экспрессии станет ценным инструментом для дальнейшего понимания презентации антигена клетками в уникально адаптированных иммунных органах кур. Мы также создали CD83-распознающие антитела, добавив к репертуару доступных реагентов DC и позволив сравнить экспрессию указанного маркера зрелых (антигенпредставляющих) DC [22] с экспрессией DEC205, молекулы, участвующей в отборе образцов антигена.
Исследования с антителами DEC205 позволили нам изучить экспрессию молекулы в сумке, селезенке и тимусе, а также на изолированных спленоцитах, в том числе обогащенных адгезивными клетками.
Результаты
Последовательность куриного гена DEC205
Пептидные последовательности DEC205 человека и мыши использовали для поиска во всех доступных базах данных EST кур. Были сконструированы три контига, со сходством последовательностей, охватывающих 83% гена человека и включающих 5′-конец кодирующей последовательности.ПЦР с использованием праймеров на основе этих последовательностей (рисунок S1 и таблица S2) была использована для амплификации всей последовательности кДНК из кДНК селезенки линии 0 и библиотек кДНК бурсы Light Sussex, включая последовательности в промежутках между контигами. Несколько стратегий клонирования предсказанного 5′-экзона сигнального пептида, присутствующего в одном EST, из библиотек кДНК оказались безуспешными. Чтобы подтвердить смежность 5′-экзона, последовательность была получена из куриного геномного клона ВАС путем перемещения праймера с 5′-конца последовательности, успешно амплифицированной с помощью ПЦР (фигура S2 и таблица S2).Это дало ожидаемую последовательность экзона после скрещивания интрона с каноническими сайтами сплайсинга.
Полноразмерная кодирующая последовательность, определенная на основе последовательностей кДНК и ВАС, была представлена в базе данных EMBL (номер доступа AJ574899). Это предоставило первичное свидетельство аннотации гена в Ensembl (ENSGALG00000011153) и в REFSEQ (NM_001037836). Аннотация ENSEMBL включает дополнительный транскрипт (ENSGALT00000038329), который имеет вставку одного кодона в акцепторном сайте сплайсинга, предшествующего экзону 17, и вставку из трех кодонов в начале экзона 30.Первый результат использования первого вместо второго ag в последовательности agcagGTAGCA на акцепторном сайте сплайсинга. Последний использует неканонический акцептор сплайсинга. Поскольку нет доказательств кДНК ни того, ни другого, этот вариант транскрипта, вероятно, является артефактом конвейера ENSEMBL и вряд ли существует.
Структура экзона куриного гена показана на рис. 1 с его взаимосвязью с консервативными белковыми доменами. Он по существу идентичен структуре гена DEC205 человека, с идентичными фазами интронов и лишь небольшими различиями в длинах экзонов.Интроны курицы короче, чем человеческие эквиваленты, как и большинство генов курицы. У мыши один длинный транскрипт, ENSMUST00000028362, для которого имеются эффективные подтверждающие доказательства, также имеет идентичную структуру гена.
Рисунок 1. Структура гена курицы DEC205.
Вверху те части 35 экзонов, содержащих кодирующую последовательность, нарисованы в масштабе и помечены их длиной в нуклеотидных остатках. Интроны не в масштабе, хотя их длина относительно друг друга примерно такая, как показано на рисунке.Структура домена белка показана ниже с использованием заштрихованных прямоугольников, нарисованных в масштабе, с аннотациями: S — сигнальная последовательность; ФНИИ, фибронектин типа II; CTLD, лектинподобный домен С-типа; ТМ, трансмембранная область; Цито, цитоплазматическая область. Пунктирные линии соединяют концы доменов с кодирующими позициями в экзонах. Пунктирная рамка указывает на три домена, которые были использованы для получения рекомбинантного слитого белка, используемого для получения моноклональных антител.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g001
Исследование гена в его геномном контексте выявило большую область, расположенную выше по течению, с порядком сохранения многих ортологичных генов в геномах человека и курицы, по крайней мере 1,6 миллиона нуклеотидов у курицы и 4 миллиона у человека. Эта область консервативного порядка генов подтверждает, что это куриный ортолог человеческого гена LY75 (DEC205, CD205). Существует разрыв в сохранении порядка генов ниже куриного гена.
Транскрипция DEC205 и CD83 в тканях
Количественные ПЦР-измерения уровней транскриптов генов DEC205 и CD83 показаны на рисунке 2.Хотя конститутивная экспрессия наблюдалась в ряде тканей, наблюдались значительные различия в уровне любого транскрипта (Anova; DEC205, P <0,002; CD83, P <0,0002). Уровень транскрипта любого гена в селезенке и тимусе был значительно выше, чем во всех других тканях (селезенка: DEC205, P <0,01 для всех тканей, кроме сумки, кожи и мышц; CD83, P <0,01 для всех тканей, кроме бурсы. Тимус: DEC205) , P <0,01 для всех тканей; CD83, P <0,01 для всех тканей, кроме бурсы).
Рисунок 2.Уровни транскриптов генов DEC205 и CD83 в тканях.
Вертикальная шкала представляет уровни транскриптов относительно эталонной РНК 28S в логарифмической (основание 2) шкале. Полоски указывают уровни в каждой из тканей, указанные под горизонтальной осью. Планки погрешностей указывают на стандартную ошибку трех анализов, проведенных на препаратах РНК из образцов тканей от разных птиц.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g002
Моноклональные антитела, распознающие куриные DEC205 и CD83
Тейлор и др. [23], [24] показали, что связывание лиганда рецептором маннозы макрофагов человека, MRC1, зависит от доменов CTLD 4-6. Мы предположили, что эквивалентные домены белка DEC205 могут также нести ответственность за связывание лиганда и, следовательно, могут быть доступны для антитела в нативной форме молекулы. Поэтому мы экспрессировали эти три домена куриного DEC205 в секретируемом слитом Ig (фиг. S3), чтобы обеспечить иммуноген для повышения моноклональных антител, которые могут распознавать куриный DEC205.Из пяти клонированных гибридом, выбранных после скрининга с помощью ELISA, иммуногистологического окрашивания и проточной цитометрии, для дальнейших исследований были выбраны две, IAH F877: FG9 (IgG1) и F877: AD6 (IgG2b). Не было обнаружено различий между паттернами окрашивания этими двумя антителами в инногистохимии или проточной цитометрии. Иммунопреципитаты немеченых белков спленоцитов и белков, осажденных из адгезивных клеток после радиоактивной метки в присутствии или в отсутствие LPS, анализировали с помощью SDS PAGE (Рисунок S5).Антитело специфически преципитировало полосу, мигрирующую вместе с маркером 260 кДа, который отсутствовал с другими антителами.
Кодирующая последовательность куриного CD83 была идентифицирована в результате аналогичного поиска в базах данных EST, как описано ранее [7]. Внеклеточный домен экспрессировался в форме растворимого слитого белка с человеческим Fc IgG1 (фиг. S4) и использовался для получения моноклональных антител. Были клонированы шесть гибридом, секретирующих антитело, специфически распознающее часть слитого белка CD83 в анализах ELISA.Они были дополнительно протестированы с помощью проточной цитометрии на связывание со спленоцитами курицы, и антитело IAH F890: GE8 (IgG2a) было выбрано для дальнейшего использования. Было показано, что он реагирует с природной молекулой CD83 курицы, экспрессируемой на поверхности трансфицированных клеток COS (фиг. S6).
Экспрессия DEC205 и CD83 в тканях
Локализация клеток, экспрессирующих DEC205, в нормальной куриной селезенке показана на рисунке 3. Клетки DEC205 ^{+ ve} в основном были обнаружены в эллипсоидах и непосредственно примыкающих к артериолам, в центре периферической области, богатой В-клетками (Bu1 ^{+ ve}). -эллипсоидная лимфоидная оболочка (PELS) и богатая Т-клетками (CD4 ^{+ ve}) периартериолярная лимфоидная оболочка (PALS) соответственно.Напротив, макрофаги (KUL01 ^{+ ve}) были обнаружены в областях, очерчивающих границы PELS. Мы не обнаружили последовательного окрашивания антителом CD83.
Рисунок 3. Локализация клеток, экспрессирующих DEC205, в нормальной куриной селезенке.
На четырех панелях показан набор серийных срезов одной и той же области нормальной селезенки молодой птицы, окрашенных антителами, распознающими указанные молекулы. Bu-1 выявляет В-клетки, а CD4 — подмножество Т-клеток. KUL01 является маркером клеток моноцитарного / макрофагального происхождения.DEC205 обнаруживается с помощью антитела FG9. Пунктирные кривые показывают приблизительные очертания одних и тех же периэллипсоидных оболочек лимфоцитов (pe) в каждом сечении. Другими отмеченными признаками являются эллипсоид (e), атериолы (a) и периартериолярная оболочка лимфоцитов (pa) [12].
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g003
В селезенках птиц, инфицированных MDV (вирусом болезни Марека), зародышевые центры (GC) формировались рядом с артериями, но внутри Т-лимфоцитов. богатый PALS (Рисунок 4).Клетки, экспрессирующие DEC205, были широко распространены в PALS, но очень мало было обнаружено в CG. Клетки CD83 ^{+ ve} были обнаружены в дискретных агрегатах внутри PALS, но не внутри GC.
Рисунок 4. Клетки, экспрессирующие DEC205 и CD83, в селезенке птицы, инфицированной MDV.
На четырех панелях показан набор серийных срезов одной и той же области селезенки молодой птицы через пять дней после заражения вирусом болезни Марека. Срезы окрашивают антителами, распознающими указанные молекулы.Bu-1 выявляет В-клетки и CD4 и CD8 выявляет Т-клетки. DEC205 обнаруживается с использованием антитела FG9 и CD83 с использованием GE8. Обозначенными элементами являются артерия (а) и зародышевый центр (gc).
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g004
В тимусе было обнаружено, что DEC205 экспрессируется на клетках с ретикулярным фенотипом как в корковом, так и в продолговатом мозге (рис. 5). Небольшие скопления клеток CD83 ^{+ ve} наблюдались в мозговом веществе, непосредственно примыкающем к кортико-медуллярной границе.
Фиг. 5. Клетки, экспрессирующие DEC205 и CD83, в нормальном тимусе.
На четырех панелях показан ряд последовательных срезов одной и той же области вилочковой железы молодой птицы. Срезы окрашивают антителами, распознающими указанные молекулы. Bu-1 выявляет В-клетки и CD4 и CD8 выявляет Т-клетки. DEC205 обнаруживается с использованием антитела FG9 и CD83 с использованием GE8. Обозначены кортикальная (c) и мозговая (m) области доли тимуса.
https://doi.org/10.1371 / journal.pone.0051799.g005
В бурсе, непрерывном слое клеток на кортико-медуллярной границе, сильно экспрессируется DEC205 (Рисунок 6). Кроме того, дискретные клетки DEC205 ^{+ ve} с дендритной морфологией были замечены равномерно распределенными как в коре, так и в мозговом веществе фолликулов бурсальной сумки. Мы не обнаружили последовательного окрашивания с помощью антитела CD83 в бурсе.
Рисунок 6. Экспрессия DEC205 в ювенильной сумке.
На левой панели показан срез ткани сумки, окрашенный антителом FG9 к DEC205, при меньшем увеличении.На правой панели показан увеличенный вид области того же сечения, обозначенной пунктирными линиями. Обозначены два кровеносных сосуда в межфоликулярном пространстве (v). Также показаны кора (c) и продолговатый мозг (m) фолликула сумки. Острием стрелки отмечен слой окрашенных клеток на кортико-медуллярной границе.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g006
Было также замечено, что клетки нелимфоидных тканей экспрессируют DEC205 (рисунок S7). Во многих случаях их распределение соответствовало экспрессии эндотелиальными клетками.
Экспрессия DEC205 на
ex vivo спленоцитах
Популяция клеток, выделенных из прикрепленных препаратов клеток селезенки, была сильно обеднена лимфоцитами (данные не показаны). Двойное окрашивание LPS-стимулированных клеток на DEC205 и антиген KUL01 выявило два фенотипа (фиг. 7): DEC205 ^{+ ve}, KUL01 ^{+ ve} и DEC205 ^{+ ve} KUL01 ^−ve. Дифференциальная интерференционная контрастная визуализация показала, что клетки KUL01 ^{+ ve} похожи на макрофаги с конденсированной цитоплазмой.Клетки KUL01 ^−ve имели более расширенную цитоплазму с появлением скрытых клеток [25]. Экспрессия DEC205 повышалась после стимуляции LPS, особенно в отношении везикулярного компартмента, который может представлять ранние эндосомы (фиг. 8A, B). Экспрессия CD83 оказалась полностью везикулярной в нестимулированном состоянии, но быстро увеличивалась на поверхности клетки после стимуляции. Окрашивание стимулированных и нестимулированных клеток для MHC класса II (MHCII) и DEC205 согласуется с транслокацией MHC II из лизосомного компартмента на поверхность клетки, сопровождающейся повышением регуляции DEC205 (фиг.9).
Рисунок 7. Отдельные популяции прикрепленных спленоцитов, экспрессирующих DEC205.
Прилипшие клетки селезенки стимулировали LPS в течение трех часов, затем пермеабилизировали и окрашивали антителом FG9 против DEC205 (зеленый, Alexa Fluor 488) и маркером моноцитов / макрофагов KUL01 (красный, Alexa Fluor 568). Ядра окрашивали DAPI (синий). На левой панели показано псевдоцветное изображение, полученное в конфокальном микроскопе, а на правой панели показано изображение тех же клеток с дифференциальным интерференционным контрастом.Положительные по KUL01 клетки с закругленной морфологией обозначены большими стрелками, а отрицательные клетки KUL01 с уплощенной и расширенной морфологией обозначены двойными стрелками.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g007
Рисунок 8. Повышенная экспрессия DEC205 при стимуляции LPS прикрепившихся клеток селезенки.
На двух верхних панелях показаны изображения двух камер одного и того же предметного стекла, одна из которых была инкубирована с LPS в течение одного часа (A), а другая — без (B). Клетки окрашивали антителом FG9 против DEC205 (зеленый) и GE8 против CD83. антитело (красный).Ядра окрашивали DAPI (синий). Окрашивание, настройки конфокальной камеры и обработка изображений были идентичны для обоих изображений. Также показано поверхностное окрашивание незащищенных (C) клеток или клеток, чувствительных к экспрессии CD11c (D), после стимуляции слитым белком LPS или CD40-лигандом.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g008
Рис. 9. Поверхностная мобилизация MHC класса II при активации LPS адгезивных клеток, экспрессирующих DEC205.
Прикрепленные клетки селезенки стимулировали LPS в течение трех часов, пермеабилизировали и окрашивали антителом AD6 против DEC205 (зеленый) и антителом 2G11 против MHC класса II (красный).Ядра были выявлены с помощью DAPI (синий). На вставке показано изображение нестимулированной клетки, окрашенной таким же образом.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g009
Свежие препараты прикрепившихся клеток инкубировали с флуоресцентными микрошариками для определения фагоцитарной активности, а затем окрашивали антителом DEC205 или KUL01 (фигура 10). Двойное окрашивание свежих клеток показало, что экспрессия DEC205 на клетках KUL01 ^{+ ve} была намного ниже, чем на клетках KUL01 ^-ve в этом препарате.Следовательно, окрашивание DEC205 клеток KUL01 ^{+ ve}, которые проглотили ярко флуоресцентные шарики, было трудно различить. Однако были ярко окрашенные DEC205-положительные клетки, лишенные гранул (в центре), в то время как все клетки KUL01 ^{+ ve} проглотили гранулы (внизу). Таким образом, клетки DEC205 ^{+ ve} KUL01 ^−ve не были фагоцитарными, тогда как клетки DEC205 ^lo KUL01 ^{+ ve} имели активно фагоцитируемые флуоресцентные микрогранулы.
Рисунок 10.Прилипшие клетки, экспрессирующие DEC205, не являются паггоцитарными.
Верхняя пара панелей показывает конфокальные изображения свежих адгезивных клеток, окрашенных как антителами DEC205, так и KUL01. Изображение слева показывает низкий уровень экспрессии DEC205 на положительных клетках KUL01. Тот же самый клеточный препарат инкубировали с флуоресцентными микрошариками в течение трех часов, а затем фиксировали и проницали перед окрашиванием антителом FG9 DEC205 (в центре) или KUL01 (внизу) и исследованием с помощью конфокальной микроскопии.Слева представлены псевдоцветные флуоресцентные изображения, на которых гранулы показаны желтым, а окрашенные антитела — красным. Справа показаны соответствующие изображения дифференциального интерференционного контраста. Красные стрелки указывают на клетки, которые сильно окрашены антителом DEC205, но не имеют интернализованных флуоресцентных шариков. Желтые стрелки указывают на клетки, которые имеют интернализованные флуоресцентные шарики. Белая стрелка указывает на ячейку, не окрашенную KUL01.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g010
Экспрессия DEC205 на лейкоцитах ex-vivo
DEC205 экспрессировался на очень низких уровнях на В-клетках и субпопуляциях Т-клеток лейкоцитов (фиг. 11), хотя в селезенке это было менее очевидно. Сильная экспрессия DEC205 наблюдалась на клетках, также украшенных CD83, до уровня, который не был очевиден для клеток KUL01 + или CD11c ⁺. Эффект стимуляции LPS и лиганда CD40 был также продемонстрирован цитометрией (рис. 8C, D)
Фиг.11. Экспрессия DEC205 на субпопуляциях лейкоцитов.
Спленоциты, бурсальные клетки и тимоциты, выделенные ферментативным расщеплением, окрашивали антителом DEC205 и антителами, распознающими каждый из указанных антигенов. На рисунке показаны гистограммы флуоресценции антитела DEC205 для клеток, чувствительных к положительной экспрессии маркеров, указанных слева. Контроли представляют собой окрашивание контрольных антител соответствующего подкласса на клетках, чувствительных к тем же маркерам.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0051799.g011
Обсуждение
Мы обнаружили, что курица DEC205 имеет высококонсервативную структуру гена и последовательность с его человеческим ортологом (EMBL AJ574899 и рисунок 1). Идентичность последовательностей 51% для человека и 48% для мыши также высока для генов с иммунными функциями от этих филогенетически далеких видов, что предполагает давление отбора для сохранения функции. Цитозольный домен мышиного DEC205 имеет два мотива, критических для его специализированной функции на DC [19]. Последовательность локализации покрытой ямки FSSVRY является консервативной у многих видов [26] и важна для эндоцитоза, ее удаление устраняет захват антигена.Значение замены аргинина на гистидин в соответствующей последовательности курицы неясно, хотя это статистически предпочтительная замена [27], сохраняющая основной характер замененного остатка. Дистальная триада кислых аминокислот (EDE или DDE) также консервативна и может иметь решающее значение для нацеливания антигена на поздние эндосомы [28].
Количественная ОТ-ПЦР показала, что ткани, наиболее тесно связанные с иммунными ответами, имели самые высокие уровни транскриптов для DEC205 и CD83 (рис. 2), которые варьировались от базового уровня транскрипции в различных тканях.У мышей транскрипция DEC205 наблюдалась только in vivo в лимфатических узлах и тимусе [29]. Однако это, вероятно, было следствием ограниченной чувствительности используемого метода ПЦР, поскольку моноклональное антитело NLDC-145, на котором была основана эта работа, идентифицировало отдельные положительные клетки в периферических местах, включая клетки Лангерганса в коже [30]. Мы могли бы предположить, что более чувствительная qRT-PCR, используемая в настоящем исследовании, сообщает о высоких уровнях транскрипции в относительно редких клетках (например,грамм. Клетки Лангерганса кожи) и более низкие уровни экспрессии, которые мы продемонстрировали на других типах клеток (Рисунок 11). В отличие от наших результатов, в предыдущем исследовании не удалось обнаружить транскрипцию CD83 в коже или головном мозге цыпленка [7].
Иммунизация мышей с помощью стратегии прайм-буста ДНК-ДНК-белок способствовала быстрой продукции моноклональных антител со специфичностью к DEC205 и CD83, которые мы затем использовали для изучения экспрессии этих молекул in vivo и ex vivo .
Распределение клеток DEC205 ^{+ ve} в нормальной селезенке показало четкую взаимосвязь с другими иммунными клетками и с архитектурой селезенки (Рисунок 3). В частности, клетки DEC205 ^{+ ve} были обнаружены в эллипсоидах и в непосредственной периартериолярной области, но не сконцентрированы в PALS или PELS. Это согласуется с ранее описанным распределением нелимфоидных клеток, связанных с эллипсоидом (ENAC) [12] и связанных с эллипсоидом клеток (EAC) [31]. Местоположение клеток DEC205 ^{+ ve} и CD83 ^{+ ve} в процессе формирования зародышевого центра было изучено после заражения птиц MDV (фиг. 4).В этом случае сильная экспрессия DEC205 на клетках, прилегающих к артериолам, сопровождалась увеличением количества клеток DEC205 ^{+ ve}, разбросанных по всей БАС. В зародышевых центрах было обнаружено несколько клеток DEC205 ^{+ ve}.
Онтогенез иммунного ответа у птиц изучен не полностью, хотя эти данные согласуются с миграцией антиген-несущего EAC из эллипсоидов в БАС, продемонстрированной другими группами [31], [32]. Однако теперь необходимо также учитывать конститутивное присутствие у животных, свободных от специфических патогенов (SPF), клеток DEC205 ^{+ ve} в непосредственной периартериолярной области.Возможно, эти клетки произошли от эллипсоидов и мигрировали в непосредственное периартериолярное положение в результате неопределенной антигенной стимуляции. Более правдоподобной альтернативой является то, что поскольку центральная артерия разветвляется для формирования пенциллярных капилляров, то непосредственный периартериолярный компартмент анатомически прилегает к расширенным перикапиллярным эллипсоидам. Несмотря на предыдущие исследования, функция клеток в центре БАБЛ с потенциалом захвата и презентации антигена Т-лимфоцитам еще предстоит выяснить.
В настоящем исследовании очаги клеток, сильно экспрессирующих CD83, наблюдались на периферии богатого Т-клетками БАБЛ, но не в полностью сформированных зародышевых центрах после заражения MDV (рис. 4). Это противоречит другим исследованиям с использованием поликлональных антител к CD83 [7], которые пришли к выводу, что клетки CD83 ^{+ ve} демонстрируют уникальную ассоциацию с компартментами В-клеток курицы.
Экспрессия DEC205 на эпителиальных клетках тимуса [18], как известно, участвует в клиренсе апоптотических тимоцитов [33], причем области лектиновых доменов С-типа распознают лиганды, связанные с апоптозом и некрозом [21].Экспрессия в тимусе курицы (рис. 5) предполагает, что эта функция сохраняется. Экспрессия CD83 в тимусе курицы ограничена очагами клеток в продолговатом мозге, но прилегает к кортико-мозговому соединению. Хотя они кажутся похожими на фокусы DC, индуцированные вокруг тельцов Хассалла, которые ответственны за индукцию CD4 ^{+ ve} CD25 ^{+ ve} регуляторных Т-клеток в мозговом веществе тимуса человека [34], необходимы дальнейшие исследования для подтверждения этой взаимосвязи.
Экспрессия DEC205 в бурсе более сложна (Рисунок 6).Его распределение очень похоже на распределение виментина, экспрессирующего BSDC, ранее описанного Olah и Glick [35] — [37]. Незначительная популяция клеток DEC205 ^{+ ve} с дендритной морфологией рассредоточена как по мозговому веществу, так и по коре. В отличие от этого рассеянного распределения на кортико-медуллярной границе имеется непрерывный слой клеток DEC205 ^{+ ve}. Было высказано предположение о роли BSDC в управлении преобразованием генов и селективном расширении компартмента В-клеток [38].Актуальность разделения коры и мозгового вещества клетками, экспрессирующими DEC205, неясна. Было высказано предположение, что миграция В-клеток из коры головного мозга в мозговой слой может быть вызвана столкновением с кишечными антигенами. В то время как диспергированные BSDC идеально расположены для инициирования миграции между этими отсеками, непрерывный слой на границе может позволить более строго регулировать процесс. Было показано, что DEC 205 является рецептором для апоптоза [21] и участвует в клиренсе апоптотических тимоцитов [33].Клетки DEC205 ^{+ ve} в сумке могут иметь аналогичную роль, поскольку большинство клеток сумки, генерируемых каждый день, не эмигрируют, а погибают in situ [39] по механизму апоптоза [40].
Об анализе ex-vivo птичьих DC до сих пор не сообщалось, хотя DC, индуцированные цитокинами in vitro , были изучены [3] — [5]. Мы использовали краткосрочное соблюдение режима лечения для обогащения популяции спленоцитов, которые были обеднены лимфоцитами, но имели морфологические характеристики ДК и макрофагов.Без предварительной стимуляции только клетки, экспрессирующие антиген KUL01, были способны фагоцитировать микрогранулы, в то время как клетки, экспрессирующие высокие уровни DEC205, не были фагоцитарными. Хотя оба типа клеток могут усиливать экспрессию DEC205 после стимуляции LPS, антиген KUL01 остается ограниченным макрофагоподобными клетками, тогда как клетки DEC205 ^{+ ve} сохраняют классическую морфологию DC. Эти клетки также были способны мобилизовать MHC класса II на клеточную поверхность. Мы предлагаем рабочее определение нестимулированных нефагоцитарных DC ex-vivo птиц как DEC205 ^{+ ve}, KUL01 ^-ve и экспрессирующих MHC класса II в везикулярном компартменте.
Низкий уровень экспрессии DEC205 на лейкоцитах, отличных от DC, был впервые описан на B-клетках лимфатических узлов мыши [41] и впоследствии был показан на B- и T-лимфоцитах человека, NK-клетках и макрофагах [42]. Здесь мы сообщаем о низком уровне экспрессии на куриных CD4 ^{+ ve}, CD8 ^{+ ve} и γδ Т-лимфоцитах, В-лимфоцитах и макрофагах, причем относительная экспрессия зависит от тканевого происхождения клеток. Функция DEC205 на этих клетках остается предметом предположений.
Таким образом, мы секвенировали куриный DEC205 и получили моноклональные антитела со специфичностью к DEC205 и CD83. Мы идентифицировали популяции клеток, экспрессирующих DEC205 в основных иммунных органах, и определили экспрессию на клетках ex-vivo, что позволило нам предложить фенотипическое определение птичьих ДК, как DEC205 ^{+ ve} и KUL01 ^-ve, которое теперь необходимо быть расширенным и протестированным в функциональных исследованиях. Многие сходства с видами млекопитающих уравновешиваются различными требованиями уникальной архитектуры иммунной системы птиц.В частности, идентификация слоя клеток, экспрессирующих DEC205, в кортико-медуллярном соединении бурсы указывает на новую функцию этой молекулы в физиологии этого первичного лимфоидного органа.
Материалы и методы
Заявление об этике
Все процедуры на животных были выполнены в соответствии с Законом Великобритании о животных (научные процедуры) 1986 г. [43]. Это исследование было одобрено Комиссией по этике Института Пирбрайта и Министерством внутренних дел Великобритании в соответствии с лицензией на проект 30/2683.
Опытные животные
RPRL (Региональная исследовательская лаборатория птицеводства, Ист-Лансинг, штат Мичиган) Птицы линий 6 и 7 были получены из питомника, свободного от специфических патогенов Комптона, от родителей, отрицательных по антителам к указанным патогенам, и содержались в изоляционных помещениях с контролируемой средой с еда и вода обеспечены ad libitum .
Для препаратов DC и макрофагов селезенки собирали у птиц линии 6 или линии 7 в возрасте от 2 до 10 недель в стерильный PBS на льду.Для препаратов РНК срезы тканей (приблизительно 50 мг) собирали в стабилизирующую жидкость RNA Later (Ambion, Великобритания).
Птицы линии 7 двухнедельного возраста были инфицированы штаммом RB1B вируса болезни Марека (MDV) путем введения 2,5 мг инфекционной пыли интратрахеальным путем [44]. Образцы тканей инфицированных и контрольных птиц, погибших в результате смещения шейки матки в разное время после заражения, использовали для криосрезов и иммуноокрашивания.
Клеточные линии
Клеточные культуры поддерживали в 5% CO ₂ при 37 ° C.Клетки COS-7 [45] выращивали в среде Игла, модифицированной Дульбекко (DMEM) (Invitrogen), с глутамаксом, дополненным 100 ед. / Мл пенициллина, 100 мкг / мл стрептомицина и 10% FCS. Клетки СНО [46] [47] выращивали в среде Хэма F12 (Invitrogen) с 10% FCS. Пуромицин HCl (Enzo) использовали в концентрации 20 мкг / мл для отбора и в концентрации 15 мкг / мл для поддержания трансфицированных клеток СНО.
Антитела
Все использованные антитела и их источники описаны в таблице S1.
ПЦР и секвенирование гена DEC205
Библиотеки кДНК бурсы и селезенки
использовали для клонирования кДНК цыпленка на основе ПЦР.Библиотека сумок была получена из кДНК 17-дневной эмбриональной сумки кур Light Sussex, клонированной в pCDM8 [48]. Библиотеку селезенки получали из кДНК куриной селезенки Линии 0, клонированной в pcInX [49]. Вектор pcInX представляет собой pCINeo (Promega) с фрагментом XbaI-NotI в сайте множественного клонирования, замененным на фрагмент XbaI-NotI из pCDM8 (Invitrogen). Он имеет два взаимно инвертированных сайта клонирования BstXI . Один сайт BstXI в 3’UTR гена Neo был удален путем разрезания pcIneo с помощью BstXI , обработки фрагментом Кленова ДНК-полимеразы и повторного лигирования перед модификациями сайта клонирования [50]).Клонирование кДНК в этот вектор или в pCDM8 проводили с использованием линкерного метода BstXI , описанного Aruffo and Seed [51].
ПЦР-реакций проводили с использованием полимеразы Taq (Invitrogen) в условиях, рекомендованных производителем, с 1,5 мМ MgCl ₂, 0,2 мМ dNTP (Promega), 1 мкМ праймеров и 2,5 ед. Полимеразы Taq (Invitrogen Life Technologies) в конечном объеме. 50 мкл с 50 нг библиотеки плазмидной ДНК. ПЦР выполняли в термоциклере Biorad следующим образом: 94 ° C в течение 2 минут, затем 30 циклов 94 ° C в течение 30 секунд, 55 ° C в течение 30 секунд, 72 ° C в течение 60–120 секунд и заключительное продление на 10 минут при 72 ° С.Амплифицированные продукты выделяли из агарозных гелей (набор для экстракции гелей Qiagen QIAquick) и клонировали в pGEM-T (Promega). Для секвенирования использовали ДНК, полученную с помощью набора Qiagen QIAprep spin miniprep.
Куриную ВАС-библиотеку (UK HGMP Resource Center) подвергали скринингу путем гибридизации с амплифицированной и клонированной кДНК DEC205 для идентификации 9 DEC205-положительных BACS. Один из них (103-N18) был выбран для анализа последовательности, проводимого путем обхода праймера, от экзона 2 до 5′-конца кодирующей последовательности.Секвенирование проводили непосредственно на матрице ДНК ВАС, очищенной с помощью набора Nucleobond BAC 100 maxiprep (Macherey-Nagel).
Все реакции секвенирования ДНК были выполнены с использованием набора Quickstart (Beckman Coulter) и проанализированы с использованием секвенатора ДНК Beckman Coulter CEQ8000. Данные о последовательностях анализировали с использованием STADEN [52] и GCG (Wisconsin Package Version 10.2, Genetics Computer Group, Мэдисон, Висконсин). Множественные клоны продуктов ПЦР секвенировали из каждой амплификации для получения согласованной последовательности и идентификации клонов, свободных от ошибок ПЦР.
Получение моноклональных антител
Иммуноген для продукции моноклональных антител DEC205 получали с помощью ПЦР-амплификации кДНК, кодирующей лектин-подобные домены С-типа (CTLD) 4-6, и вставки амплифицированной последовательности в рамку считывания между сигнальным пептидом CD8α мыши и константной областью IgG1 человека. в котором шарнирные остатки цистеина были заменены остатками серина [53] в векторе pcIpac. Это было достигнуто путем замены фрагмента Nhe I — Bgl II, кодирующего внеклеточный домен куриного CD86, конструкции pKW06, экспрессирующей куриный CD86-человеческий IgG1Fc (JRY and Kathryn Wright, неопубликовано).Используемые праймеры и подтвержденные последовательности соединений описаны в данных (Рисунок S3). После трансфекции этой конструкции в клетки CHO с использованием Effectene (Qiagen) и отбора с помощью пуромицина трансфицированные клетки клонировали путем лимитирующего разведения. Клоны тестировали на экспрессию с использованием сэндвич-ELISA для человеческого IgG Fc с использованием немеченых и меченных HRP козьих антител против человеческого IgG (Southern Biotech) в качестве реагентов для улавливания и обнаружения. Слитый белок очищали из супернатантов культур высокой плотности (miniPERM, Sarstedt) связыванием с колонками с белком G (GE Biosciences, Hi-Trap), промыванием PBS и элюированием 0.1 M глицин HCl, pH 2,7, в соответствии с инструкциями производителя по очистке антител. После диализа против PBS концентрацию белка оценивали по оптической плотности при 280 нм с использованием коэффициента пересчета (молярный коэффициент экстинкции, 162480), рассчитанного на основе пептидной последовательности (http://web.expasy.org/protparam/).
Во время этих манипуляций мышей иммунизировали двумя внутримышечными инъекциями плазмиды экспрессии слитого белка с четырехнедельными интервалами.100 мкг плазмиды (не содержащей эндотоксина, Qiagen Endofree Plasmid Maxi Kit) вводили внутримышечно в PBS. Спустя еще четыре недели мышей получали окончательную иммунизацию с помощью внутрибрюшинной инъекции 50 мкг очищенного слитого белка и через четыре дня умерщвляли для получения спленоцитов, которые были слиты с клетками-партнерами гибридомы NS0 с использованием установленных методов. Супернатанты гибридом сначала подвергали скринингу с помощью ELISA на предмет связывания антител с гибридным белком, иммобилизованным против IgG человека, детектируемого с помощью конъюгированного с HRP козьего антимышиного IgG.Антитела, распознающие человеческий Ig-фрагмент слитого белка, удаляли аналогичным ELISA с использованием контрольного слитого белка, содержащего ту же последовательность человеческого IgG1. Затем была проведена проточная цитометрия с использованием лейкоцитов, полученных из селезенки путем ферментативного переваривания, и путем иммуноокрашивания срезов селезенки, сумки и тимуса с использованием набора VECTASTAIN Elite ABC (Mouse IgG) (Vector Laboratories) для обнаружения связывания первичного антитела.
Для антител к CD83 применялась аналогичная стратегия с использованием слитого белка, в котором весь внеклеточный домен куриного CD83 был слит с одной и той же Fc-областью человеческого IgG1.Подробности праймеров, используемых для амплификации и введения сайтов рестрикции для вставки в pKW06, описаны в дополнительных данных (рисунок S4). КДНК была амплифицирована из библиотеки спленоцитов, стимулированных ConA, описанной ранее [54]. Клетки COS-7 трансфицировали с использованием COSFectin (BioRad) в соответствии с инструкциями производителя. Слитый белок очищали из супернатанта клеток COS-7, трансфицированных сконструированной плазмидой. Для обнаружения и клонирования гибридом супернатанты подвергали скринингу с помощью сэндвич-ELISA на реактивность со слитым белком CD83, но не с контрольным слитым белком Ig.
Количественное определение транскриптов DEC205 и CD83
РНК
экстрагировали из 30 мг образцов тканей с использованием набора Nucleospin RNA II (Macherey-Nagel) в соответствии с инструкциями производителя. Гомогенизацию проводили с использованием смесительной мельницы MM300 (Retsch) и конических шариков из нержавеющей стали диаметром 3 мм (Retsch). Набор для выделения РНК включает этап расщепления ДНКазой. Дополнительное расщепление протеиназой К было выполнено на сердце, мышцах, коже и легочной ткани, чтобы помочь удалить сократительную ткань, соединительную ткань и коллаген, путем добавления> 6 мАЕ протеиназы К (Qiagen) к гомогенизированному лизату и инкубации при 55 ° C в течение 10 мин.
Праймеры и зонды для количественного анализа ПЦР в реальном времени (Taqman®; Applied Biosystems, Фостер-Сити, Калифорния, США) были разработаны с использованием программного обеспечения Primer Express (Applied Biosystems) (Таблица S3). Зонды метили флуоресцентным репортерным красителем 5-карбоксифлуоресцеином (FAM) или 5-Yakima Yellow на 5′-конце и гасителем N, N, N, N’-тетраметил-6-карбоксиродамином (TAMRA) на 3′-конце. Анализы проводили с использованием набора Superscript III platinum для одностадийной qRT-PCR (Invitrogen). Амплификацию и обнаружение конкретных продуктов проводили с помощью системы 7500 Fast Real Time System (Applied Biosystems) со следующим профилем цикла: 50 ° C в течение 5 минут, 95 ° C в течение 2 минут и затем 40 циклов при 95 ° C в течение 3 секунд. и 60 ° C в течение 30 сек.Эталоном, использованным для стандартизации, была 28 s РНК. Последовательности праймеров и зондов представлены в таблице S3. Анализ данных выполняли, как описано ранее [55]. Это дает уровни транскриптов в виде числа log ₂ R ₀ по логарифмической (основание 2) шкале, где значение 0 представляет самый низкий детектируемый уровень целевой мРНК в образце с наибольшим количеством референсной (28S) РНК. , а положительные числа представляют логарифм ₂ кратного увеличения этого значения в тестовых образцах.Расчет включает поправку на разные уровни референсной РНК в каждом образце.
Приготовление клеточных суспензий
Лейкоциты получали из селезенки ферментативным расщеплением. Селезенки промывали PBS и вводили в общей сложности 3–4 мл 2,2 мг / мл коллагеназы D (Boehringer Mannheim) в HBSS (Sigma). После инкубации при 37 ° C в течение 15 минут в инкубаторе со встряхиванием суспензии клеток переносили в холодную 10 мМ EDTA в HBSS без кальция (Sigma). Переваривание повторяли до полного разрушения ткани селезенки.Собранную суспензию клеток фильтровали с использованием сетчатого фильтра для клеток 100 мкм (BD Falcon), центрифугировали при 220 × g в течение 10 минут при 4 ° C, ресуспендировали в среде RPMI 1640 с глутамаксом (Invitrogen) с добавлением 5% FCS (Invitrogen). Суспензии наносили слоями на HistoPaque 1119 (Sigma), центрифугировали при 2000 об / мин (492 × g) в течение 20 минут при 4 ° C, промывали и ресуспендировали при 5 × 10 ⁶ / мл в RPMI 1640, содержащем 10% FCS.
Выделение прилипших клеток
Либо 5 × 10 ⁶ клеток на лунку в 24-луночных планшетах, содержащих 13-миллиметровое покровное стекло, либо 2.5 × 10 ⁶ клеток на камеру 8-камерного предметного стекла (Lab-Tek II) инкубировали при 37 ° C в течение 2 часов. Популяцию неприлипающих клеток отбрасывали, а прикрепленные клетки подвергали интенсивной промывке, затем культивировали в среде RPMI 1640, содержащей 10% FCS. Популяцию прикрепленных клеток инкубировали либо отдельно, либо с добавлением LPS (Sigma) при 200 нг / мл в течение различного времени перед фиксацией 4% параформальдегидом в течение 20 минут. Для наблюдения за фагоцитозом обогащенную популяцию инкубировали с 1 мкМ желто-зелеными карбоксилат-модифицированными микросферами (Invitrogen) в течение 3 часов и наблюдали с помощью конфокального микроскопа (Leica SP2 с лазерами с длиной волны 405, 488 и 568 нм).
Иммуноокрашивание срезов тканей и популяций прикрепленных клеток
Ткани собирали в резервуары для тканей для криосрезов, окруженные средой ОКТ (Tissue Tek), и мгновенно замораживали на морозильной бане с изопентаном (2-метилбутаном) на сухом льду. Срезы тканей (6 мм) вырезали с использованием криостата (Leica CM1900) и собирали на предметные стекла, покрытые полизином, сушили на воздухе в течение ночи и фиксировали в ледяном 80% ацетоне, 20% метаноле в течение 10 минут. Слайды хранили в герметичных контейнерах при -70 ° C.Размороженные срезы инкубировали в течение 60 мин с антителами, разбавленными до 5 мкг / мл в 0,4% (мас. / Об.) BSA в PBS. После промывания PBS связанные антитела визуализировали с использованием набора Vectastain Elite ABC (Vector Laboratories) и набора субстратов Vector NovaRed (Vector Laboratories) в соответствии с инструкциями производителя. Срезы контрастировали гематоксилином (Gill № 3; Sigma) и постоянно помещали в Clearium (Surgipath).
Для конфокальной визуализации адгезивные клетки, полученные, как описано выше, были проницаемы путем инкубации с 0.1% тритон Х-100 в течение 15 минут, после чего неспецифическая реактивность блокировалась инкубацией с 5% (об. / Об.) Нормальной козьей сывороткой в PBS в течение 60 минут. После этого следовала 60-минутная инкубация с 5 мкг / мл первичного антитела в блокирующем растворе. Связанные антитела выявляли с использованием меченых Alexa Fluor класс-специфических антител IgG (таблица S1). Ядра окрашивали путем инкубации с 2 мкг / мл DAPI (Sigma) в течение 10 мин. Срезы помещали в Vectashield (Vector Laboratories) и анализировали с использованием конфокального микроскопа, как указано выше.
Проточная цитометрия
Клетки получали, как указано выше. Иммунофлуоресцентное мечение проводили с использованием первичного антитела DEC205 ( FG9 ), конъюгированного с Alexa Fluor 647 и антитела CD83, конъюгированного с Alexa Fluor 488 в комбинации с антителами к KUL01, Bu-1, TCR-1, CD4, CD11c или CD8β, конъюгированный с PE. Дублеты исключались анализом высоты бокового рассеяния и параметров площади, а также мертвых клеток с помощью LIVE / DEAD® Fixable Aqua (Invitrogen).
Для всех этапов мечения клетки (1 × 10 ⁶) инкубировали в течение 15 минут при комнатной температуре с соответствующими разведениями антител в U-донных 96-луночных микротитровальных планшетах с двумя промываниями между каждым этапом. Для блокирования неспецифического связывания антител использовали нормальную сыворотку мыши (5%). PBS, содержащий 1% BSA и 0,1% азида натрия, использовали в качестве буфера для разведения и промывки. Клетки анализировали с использованием прибора FacsCalibur (BD Becton Dickinson). Программное обеспечение FlowJo (TreeStar) использовалось для анализа данных проточной цитометрии.
Благодарности
Мы хотели бы выразить признательность за квалифицированную и преданную помощь сотрудникам службы поддержки животных и СМИ в IAH.
Вклад авторов
Задумал и спроектировал эксперименты: KS JRY CB. Проведены эксперименты: КС СВ. Проанализированы данные: KS JRY CB. Предоставленные реагенты / материалы / инструменты анализа: JRY. Написал статью: KS JRY CB.
Ссылки
1. Steinman RM (1991) Система дендритных клеток и ее роль в иммуногенности.Анну Рев Иммунол 9: 271–296.
2. Kaspers B, Kothlow S, Butter C (2008) Птичьи антигенпредставляющие клетки. В: Дэвисон Ф., Касперс Б., Щат К.А., редакторы. Иммунология птиц. Амстердам: Academic Press. С. 183–202.
3. Wu Z, Kaiser P (2011) Антигенпрезентирующие клетки в модельной системе, не относящейся к млекопитающим, курица. Иммунобиология 216: 1177–1183.
4. Ву З., Ротвелл Л., Янг Дж. Р., Кауфман Дж., Баттер С. и др. (2010) Создание и характеристика дендритных клеток куриного костного мозга.Иммунология 129: 133–145.
5. Wu Z, Hu T, Kaiser P (2011) Куриные CCR6 и CCR7 являются маркерами незрелых и зрелых дендритных клеток соответственно. Dev Comp Immunol 35: 563–567.
6. Wu ZG, Hu TJ, Butter C, Kaiser P (2010) Клонирование и характеристика куриного ортолога ассоциированного с лизосомами дендритных клеток мембранного белка (DC-LAMP). Развитие и сравнительная иммунология 34: 183–188.
7. Hansell C, Zhu XW, Brooks H, Sheppard M, Withanage S и др.(2007) Уникальные особенности и распространение куриных клеток CD83 (+). Журнал иммунологии 179: 5117–5125.
8. Белый Р.Г. (1981) Структурная организация лимфоидных тканей птиц. В: Rose ME, Payne, L.N. и Фримен, Б.М., редактор. Иммунология птиц. Эдинбург: British Poultry Sciences Ltd., стр. 21–51.
9. Биггс PM (1957) Связь лимфоидной ткани с лимфатическими сосудами у домашней курицы (Gallus domesticus). Acta Anat (Базель) 29: 36–47.
10. Кросс GM. Лимфатическая система птиц; 1988 1988 г. Сиднейский университет.
11. Jeurissen SHM (1991) Структура и функция куриной селезенки. Res Immunol 142: 352–355.
12. Jeurissen SHM, Claassen E, Janse EM (1992) Гистологическая и функциональная дифференцировка нелимфоидных клеток в куриной селезенке Immunology 77: 75–80.
13. Глик Б., Чанг Т.С., Яап Р.Г. (1956) Бурса фабрициуса и производства антител.Наука о птицеводстве 35: 224–225.
14. Ratcliffe MJ (2006) Антитела, гены иммуноглобулинов и бурса Фабрициуса в развитии куриных В-клеток. Dev Comp Immunol 30: 101–118.
15. Olah I, Glick B, McCorkle F, Stinson R (1979) Структура секреторных клеток в мозговом веществе бурсальных фолликулов нормальных цыплят, обработанных циклофосфамидом, с помощью светового и электронного микроскопа. Dev Comp Immunol 3: 101–115.
16. Kruisbeek AM, Davis ML, Matis LA, Longo DL (1984) Специфичность самопознания, выраженная Т-клетками от мышей nude.Отсутствие детектируемых Ia-рестриктированных Т-клеток у мышей nude, которые действительно демонстрируют собственные K / D-ограниченные Т-клеточные ответы. J Exp Med 160: 839–857.
17. Ван де Уотер Дж., Уилсон Т.Дж., Хаапанен Л.А., Бойд Р.Л., Абпланалп Х. и др. (1990) Онтогенез развития Т-клеток при склеродермии птиц. Clin Immunol Immunopathol 56: 169–184.
18. Swiggard WJ, Mirza A, Nussenzweig MC, Steinman RM (1995) DEC-205, белок 205-KDA, обильный на дендритных клетках мыши и эпителии тимуса, который обнаруживается моноклональным антителом NLDC-145 — очистка, характеристика и N- концевую аминокислотную последовательность.Клеточная иммунология 165: 302–311.
19. Манке К., Го М., Ли С., Сепульведа Х., Суэйн С.Л. и др. (2000) Рецептор дендритных клеток для эндоцитоза, DEC-205, может рециклировать и усиливать презентацию антигена через лизосомные компартменты, положительные по классу II главного комплекса гистосовместимости. Журнал клеточной биологии 151: 673–683.
20. Cheong C, Choi JH, Vitale L, He LZ, Trumpfheller C и др. (2010) Улучшение клеточного и гуморального иммунного ответа in vivo после нацеливания Gag ВИЧ на дендритные клетки в человеческих моноклональных антителах против DEC205 человека.Кровь 116: 3828–3838.
21. Shrimpton RE, Butler M, Morel A-S, Eren E, Hue SS и др. (2009) CD205 (DEC-205): рецептор распознавания апоптотического и некротического «я». Молекулярная иммунология 46: 1229–1239.
22. Zhou LJ, Tedder TF (1996) Моноциты крови CD14 (+) могут дифференцироваться в функционально зрелые дендритные клетки CD83 (+). Слушания Национальной академии наук Соединенных Штатов Америки 93: 2588–2592.
23. Taylor ME, Bezouska K, Drickamer K (1992) Вклад в связывание лиганда множеством доменов распознавания углеводов в рецепторе маннозы макрофагов.Журнал биологической химии 267: 1719–1726.
24. Taylor ME, Drickamer K (1993) Структурные требования для высокоаффинного связывания сложных лигандов рецептором маннозы макрофагов. Журнал биологической химии 268: 399–404.
25. Balfour BM, Drexhage HA, Kamperdijk EW, Hoefsmit EC (1981) Антигенпрезентирующие клетки, включая клетки Лангерганса, скрытые клетки и встречные клетки. Ciba Found Symp 84: 281–301.
26. Эрнандес Дж, Флорес-Мендоза Л., Сотело-Мундо Р.Р., Доусон Х., Мванги В. (2010) Характеристика свиного CD205.Развитие и сравнительная иммунология 34: 715–721.
27. Беттс М.Дж., Рассел Р.Б. (2003) Аминокислотные свойства и последствия замен. В: Барнс М.Р., Грей И.К., редакторы. Биоинформатика для генетиков: Wiley.
28. Манке К., Кноп Дж., Энк А.Х. (2003) Индукция толерогенных ДК: «вы то, что вы едите». Тенденции в иммунологии 24: 646–651.
29. Цзян В.П., Свиггард В.Дж., Хойфлер С., Пэн М., Мирза А. и др. (1995) Рецептор DEC-205, экспрессируемый дендритными клетками и эпителиальными клетками тимуса, участвует в процессинге антигена.Природа 375: 151–155.
30. Kraal G, Breel M, Janse M, Bruin G (1986) Клетки Лангерганса, скрытые клетки и интердигитирующие клетки у мышей, распознаваемые моноклональными антителами. Журнал экспериментальной медицины 163: 981–997.
31. Olah I, Glick B (1982) Белая пульпа селезенки и связанные сосудистые каналы в куриной селезенке. Американский журнал анатомии 165: 445–480.
32. Delcacho E, Gallego M, Arnal C, Bascuas JA (1995) Локализация клеток селезенки с антиген-транспортной способностью у курицы.Анатомическая запись 241: 105–112.
33. Small M, Kraal G (2003) Доказательства in vitro участия DEC-205, экспрессируемого кортикальными эпителиальными клетками тимуса, в клиренсе апоптотических тимоцитов. Международная иммунология 15: 197–203.
34. Watanabe N, Wang YH, Lee HK, Ito T, Cao W. и др. (2005) Тельца Хассалла инструктируют дендритные клетки индуцировать CD4 + CD25 + регуляторные Т-клетки в тимусе человека. Природа 436: 1181–1185.
35. Olah I, Kendall C, Glick B (1992) Дифференциация бурсальных секреторных-дендритных клеток, изученных с помощью моноклонального антитела к антивиментину.Анатомическая запись 233: 111–120.
36. Olah I, Kendall C, Glick B (1992) Моноклональное антитело к антивиментину распознает клетку с дендритным внешним видом у кур Бурса из Фабрициуса. Анатомическая запись 232: 121–125.
37. Olah I, Glick B (1978) Секреторная клетка в мозговом веществе бурсы Фабрициуса. Experientia 34: 1642–1643.
38. Glick B, Olah I (1993) Бурсальная секреторная дендритоподобная клетка: проблема микросреды. Poult Sci 72: 1262–1266.
39. Лассила О. (1989) Эмиграция В-клеток из куриной сумки Фабрициуса. Eur J Immunol 19: 955–958.
40. Motyka B, Reynolds JD (1991) Апоптоз связан с обширной гибелью B-клеток в пейеровском бляшке подвздошной кишки овцы и куриной сумке Фабрициуса: возможная роль в отборе B-клеток. Eur J Immunol 21: 1951–1958.
41. Инаба К., Свиггард В.Дж., Инаба М., Мельцер Дж., Мирза А. и др. (1995) Тканевое распределение белка DEC-205, обнаруживаемого моноклональным антителом NLDC-145: 1.Экспрессия на дендритных клетках и других подмножествах лейкоцитов мышей. Клеточная иммунология 163: 148–156.
42. Като М., Макдональд К.Дж., Хан С., Росс И.Л., Вукович С. и др. (2006) Экспрессия мультилектинового рецептора DEC-205 (CD205) человека на лейкоцитах. Международная иммунология 18: 857–869.
43. (1986) Закон о правилах эксплуатации животных (научные процедуры).
44. Баатен Б.Дж., Стейнс К.А., Смит Л.П., Скиннер Х., Дэвисон Т.Ф. и др.(2009) Ранняя репликация в легочных В-клетках после инфицирования вирусом герпеса болезни Марека респираторным путем. Вирусный иммунол 22: 431–444.
45. Gluzman Y (1981) SV40-трансформированные обезьяньи клетки поддерживают репликацию ранних мутантов SV40. Ячейка 23: 175–182.
46. Puck TTC, SJ, Robinson A (1958) Генетика соматических клеток млекопитающих. J Exp Med 108: 945–955.
47. Puck FTKaTT (1968) Генетика соматических клеток млекопитающих, VII.Индукция и изоляция питательных мутантов в клетках китайского хомячка. Proc Natl Acad Sci USA 60: 1275–1282.
48. Tregaskes C, Bumstead N, Davison T, Young J (1996) Куриный B-клеточный маркер chB6 (Bu-1) представляет собой сильно гликозилированный белок уникальной структуры. Иммуногенетика 44: 212–217.
49. Tregaskes CA, Glansbeek HL, Gill AC, Hunt LG, Burnside J и др. (2005) Сохранение биологических свойств лиганда CD40, CD154 у позвоночных, не являющихся млекопитающими.Dev Comp Immunol 29: 361–374.
50. Snell D (2000) Молекулы клеточной поверхности развивающихся куриных В-клеток.
51. Aruffo A, Seed B (1987) Молекулярное клонирование кДНК CD28 с помощью высокоэффективной системы экспрессии клеток COS. Труды Национальной академии наук 84: 8573–8577.
52. Staden R (1996) Пакет анализа последовательности Staden. Мол Биотехнология 5: 233–241.
53. Линсли П.С., Брэди В., Гросмэр Л., Аруффо А., Дамл Н.К. и др.(1991) Связывание антигена активации В-клеток В7 с CD28 костимулирует пролиферацию Т-клеток и накопление мРНК интерлейкина 2. J Exp Med 173: 721–730.
54. Young J, Davison T, Tregaskes C, Rennie M, Vainio O (1994) Мономерный гомолог CD28 млекопитающих экспрессируется на куриных Т-клетках. Журнал иммунологии 152: 3848–3851.
55. Butter C, Staines K, Baaten B, Smith L, Davison TF (2007) Путь заражения имеет решающее значение для определения клинического исхода инфекции очень вирулентным онкогенным вирусом герпеса, вирусом болезни Марека.Птичий Патол 36: 93–99.
Наташа Валла: «Преобразование и переход стали хлебом с маслом профессиональной жизни»
Школа менеджмента и инноваций Sciences Po (SMI) придерживается своей миссии по содействию «инклюзивному процветанию». От финансов до творческих отраслей, от крупных транснациональных корпораций до подающих надежды стартапов — разнообразные группы студентов сформируют экономических субъектов завтрашнего дня.
Декан Наташа Валла объясняет стратегии, профили, будущие перспективы и педагогические инновации школы в мире, который постоянно меняется.
Чему учат в Школе менеджмента и инноваций?
Natacha Valla: Школа менеджмента и инноваций — это, вероятно, самый широкий спектр магистров в Sciences Po. У нас есть так называемые «традиционные» магистры: по финансам, корпоративной стратегии или человеческим ресурсам, где студенты изучают традиционные для бизнес-школ навыки, но также смотрят на них через призму социальных наук, что является подходом. уходит корнями в ДНК наук По.
Но у Школы есть и другая сторона, более связанная с творчеством. Мы изучаем творческие отрасли, коммуникации, СМИ, инновации, цифровую трансформацию и набор учебных программ по маркетингу. В этих предметах мы также применяем «науку о прикосновении»: мы не занимаемся прямым маркетингом, мы занимаемся маркетингом с социальным аспектом. У нас также есть магистр под названием «Новая роскошь и искусство жизни», который действительно рассматривает экономическую деятельность через призму культуры, искусства и социальных наук.
В чем новизна вашей учебной программы?
Наташа Валла: Различные стороны школы в определенной степени сочетаются в наших общих учебных курсах, к которым мы добавили с сентября 2021 года направление, посвященное данным и цифровым технологиям.Он разработан для всех мастеров и состоит из 3 компонентов: количественный подход — немного обучения кодированию, визуализация данных и тому подобное. Второй аспект связан с социальными науками: этика данных, как бороться с фальшивыми новостями, каковы юридические последствия разработки цифровых технологий и данных … И, наконец, обучение профессиональным инструментам, в зависимости от вашей магистерской программы: конкретная курсы данных и цифровых технологий, посвященные финансам или связанные с цифровым искусством и т. д.
Мы также разработали множество инновационных педагогических установок. Capstone Projects , например: студенты магистратуры в области международного менеджмента и устойчивого развития регистрируют конкретные проекты, предложенные разными компаниями в начале года, и работают над ними в небольших группах в течение всего года. В конце года жюри оценивает результаты проделанной работы. В этом году мы впервые установили партнерские отношения с Institut de France, который в сентябре вручит премию Capstone Project Prize. У нас также есть набор курсов для всей школы под названием Grand Challenges.В этом году для одного из модулей проекта нас попросили поработать над Chateau de Chantilly, которые хотели внести свой вклад в маркетинг, финансы, стратегию и дизайн. Мы организовали agile-группы, и окончательную реституцию мы сделали в Шантильи на месте. В следующем году мы продолжим работу с другим замком в районе Парижа, и я надеюсь, что это начало серии, которая по-настоящему сформулирует то, чему мы учим, на примерах из реальной жизни.
В чем уникальность Школы менеджмента и инноваций Sciences Po?
Наташа Валла: Что делает нас уникальными, так это степень, в которой наш факультет приходит извне и смешивается с факультетом наук По.
Мы, вероятно, уникальны тем, что предоставляем студентам образование в области социальных наук в дополнение к техническим навыкам, которые вы получаете в традиционной школе менеджмента. Такое сочетание преподавателей и навыков обусловлено одной из наших основных целей: дать студентам возможность размышлять и критически относиться к решениям, которые им придется принимать в своей профессиональной жизни, а также широте взглядов с точки зрения разработка стратегий.
Мне нравится использовать немецкое выражение: Mündigkeit .Это означает, что должен быть зрелым, разумным в своем суждении , обладать способностью формулировать суждение и рационализировать его, а не просто руководствоваться инстинктами и эмоциями. Я думаю, что это качество, которое мы действительно пытаемся привить нашим ученикам с помощью этого смешанного подхода, и я не думаю, что вы легко найдете подобное сочетание в других школах. Они могут быть сильнее в конкретных управленческих навыках или финансовых инструментах, но это сочетание действительно уникально. И поскольку у нас такое разнообразие предметов и магистерских программ, творческая сторона школы переходит в более традиционную, и наоборот.Он развивает у наших студентов форму устойчивости, а — тягу к творчеству и инновациям .
Кто студенты Школы менеджмента и инноваций?
Наташа Валла: У нас очень широкий выбор профилей. Наш набор довольно разнообразен: студенты поступают из колледжа бакалавриата, а также проходят французские и международные процедуры приема. Например, у нас есть изрядное количество студентов инженерных специальностей, которые уже обладают хорошими техническими навыками, но стремятся к такой взаимодополняемости, которая характерна для Школы менеджмента и инноваций Science po.
Роскошь среды SMI заключается в том, что мы можем предоставить студентам почти индивидуальных навыков в зависимости от того, чем они хотят заниматься и кем становятся. Вы можете прийти в школу с мечтой стать консультантом в одной из консалтинговых компаний «большой четверки». Вы бы присоединились к магистру финансов и стратегии и познакомились бы со всеми аспектами работы.
Вы также можете прийти в SMI с целью стать предпринимателем и начать собственное дело. Возможно, вы выберете магистра в области инноваций и цифровой трансформации, и у вас будут небольшие классы, более посвященные разработке проектов, подходам дизайнерского мышления, которые помогут вам развивать свой собственный бизнес.И одним из преимуществ обучения в Sciences Po является его экосистема: например, Sciences Po Entrepreneurs могут предоставить после вашего выпуска среду, в которой вы могли бы развивать и развивать свою инициативу.
У нас также есть курсы в области творческих индустрий, которые больше подходят студентам, которые хотят сделать карьеру с художественным образованием в частном секторе. Они получат навыки управления, маркетинга культуры…
Наши выпускники очень подвижны в понимании того, чего от них ждут в профессиональной жизни.У них солидная культура в области социальных наук, и их опыт очень полезен. Я думаю, что они также являются непредубежденными , что дает им возможность управлять переходами и трансформациями, что является навыком, который всегда нужен, но тем более сейчас, после пандемии и последовательности кризисов, которые мы переживаем. примерно с 2008 года. У них есть устойчивость , что делает их уникальными. Это то, что мы постоянно слышим от компаний, которые принимают на работу наших студентов, и совершенно единодушно.
Я горжусь нашими учениками. Поступить в Науки По вообще очень сложно, и Школа не исключение. Наши студенты — совершенно уникальные личности, у них уникальные амбиции, уникальные профили, и это показывает их степень магистра.
Как вы помещаете общее благо в свой образовательный проект?
Наташа Валла: Среда Школы менеджмента и инноваций построена на четырех основных наборах ценностей: совершенство, честность и ответственность, рефлексивность и открытость, а также равные возможности и разнообразие.Идея «общего блага» — это не предмет как таковой, а согласованное измерение нашей педагогики и центральная ценность школы.
Мы очень реалистично подходим к общему благу. Все начинается с простого наблюдения: мы десятилетиями жили в мире, в котором акционерная стоимость фирмы была выше всего остального. Мы перефразируем эту старую парадигму: речь идет не только об акционерах, но и о заинтересованных сторонах . Не только те, кто владеет, но и те, кто делает: рабочие, окружающая среда, политики, каждое юридическое лицо и отдельное лицо, вовлеченное в деятельность фирмы.Это также касается управления.
Это меняет образ мышления, который студенты будут применять в своей работе, и инструменты, которые им понадобятся. Для управления фирмой недостаточно знать финансовый учет, нужно иметь представление о том, что является общим благом. Сегодня это особенно касается устойчивости, проблем с изменением климата и неравенства. В школе у нас есть определенные разделы учебной программы, учитывающие это, и мы сочетаем эти штрихи с более традиционными инструментами, которым обучаем.Мы вводим новые классы вокруг этого: например, мы построили один общий курс, посвященный raison d’être компаний, который включает юридические аспекты, принятие решений и стратегическое мышление.
Преобразование и переход стали, на мой взгляд, хлебом с маслом профессиональной жизни. Наше поколение студентов почти родилось в череде кризисов, влияющих на мировую экономику и общество: главный всеобъемлющий кризис — это изменение климата и переход, который должен выйти из него, но есть также процесс цифровизации, и теперь в частности вопросы, поднятые пандемией.
Я думаю, что теперь профессиональная среда должна будет искать новый способ работы, который еще не достиг устойчивого состояния. И наши студенты и выпускники должны будут принимать эти решения осознанно, быть «предпринимателями перемен». Я думаю, что это довольно уникально, это сочетание возможностей и императива , которые вместе заставляют нас адаптироваться.
Как пандемия повлияла на школу и области, в которых ваши ученики хотят работать?
Natacha Valla: Sciences Po в целом адаптировалась к шоку очень добровольно, пытаясь сохранить преемственность.Мы никогда не были идеальными, и я думаю, что никто не был идеальным, но со временем появилась устойчивость. Было много дистанционного обучения, для которого мы должны были развивать навыки преподавательского сообщества и следить за тем, чтобы ни один ученик не остался в стороне.
Мы по-прежнему открыты с точки зрения того, как мы будем развиваться с этого момента, и я очень хотел бы использовать навыки и оборудование, которые мы разработали с точки зрения гибридности , чтобы исследовать возможности, которые были открыты способом работы. во время кризиса.
В профессиональном мире некоторые отрасли сильно пострадали: области, связанные с творческими индустриями, в некоторой степени с коммуникациями, столкнулись с большим потрясением и должны найти новые способы работы. Но кризис также создал новых возможностей , например, в аудиовизуальной индустрии.
Мы стараемся предвидеть изменения, связанные с пандемией, но также и с цифровой трансформацией и, что особенно важно, с новыми возможностями, связанными с устойчивостью и экологическим переходом.
Жемчужина, которая у нас есть для этого, — это наше преподавательское сообщество. Он объединяет, с одной стороны, постоянных профессоров Sciences Po, которые дают нам теоретические видения и перспективы, а с другой стороны, — множество профилей людей, которые приходят и преподают в школе . Это высокопоставленные представители средств массовой информации, высокопоставленные банкиры, дизайнеры, партнеры в крупных консалтинговых компаниях, у них есть собственные фирмы в творческих отраслях .

Иерархия человеческих потребностей А. Маслоу

Теория иерархии потребностей Маслоу

Пирамида потребностей А. Маслоу

Особенности в теории иерархии потребностей

Использование теории маслоу в управлении

Методы удовлетворения потребностей высших уровней

Классификация потребностей по Маслоу — Психология мотивации

Иерархия человеческих потребностей по А. Маслоу.

Теория потребностей маслоу применение. Пирамида потребностей по маслоу

Пирамида потребности по Маслоу

Ученый Маслоу, его исследования

Дополнительная работа над пирамидой Маслоу

Заключительные рассуждения. Примеры

От базовых до более сложных потребностей

Потребности дефицита и потребности роста

Физиологические потребности

Потребности в области охраны и безопасности

Социальные потребности

Потребность в уважении

Потребности в самореализации

Критика иерархии потребностей Маслоу

2. Безопасность (вторая ступень пирамиды)

3. Любовь и принадлежность (третья ступень пирамиды)

4. Признание (четвёртая ступень пирамиды)

5. Самореализация (пятая ступень пирамиды)

Авторство

Удовлетворённая потребность перестаёт мотивировать

Теория и практика

Критика

Преимущества и недостатки

Физиологические потребности

Стремление к безопасности

Потребность в любви, принадлежности

Желание быть признанным

Потребность в духовном обогащении

Ступень шестая

Ступень седьмая. Эстетические потребности

Основные постулаты теории

Так кто же все-таки автор?

Мотивируют ли удовлетворенные потребности?

А что на практике?

Противники теории

Достоинства и недостатки

Знаменитая теория Маслоу. Пирамида потребностей на практике

Маркетинг

Планирование

Теория потребностей. Современная версия

Заключение

Суть понятия

Сущность и классификация

Функции

Виды потребностей

Классификация потребностей по Маслоу

Для чего нужны основные потребности?

Смысл пирамиды Маслоу

К чему приводит нереализованная потребность

Критика потребностей психологами

Заключение

Часть 1. Теория иерархии потребностей по А. Маслоу. Гуманистическая школа управления

Похожие главы из других работ:

2.1 теория потребностей Маслоу

1.1 Классическая теория Ф. Тейлора и иерархии потребностей Маслоу

2.1 Теория иерархии потребностей Маслоу

«Иерархия потребностей» А. Маслоу

2.1. Теория иерархии потребности Маслоу

2.3.1. Теория потребностей Маслоу

4.4. Теория иерархии потребностей А. Маслоу

2.1 Теория иерархии потребностей Абрахама Маслоу (Hierarhy of Needs of Abraham Maslow)

Глава 1. Теория потребностей человека А. Маслоу

1.4. Поведенческая школа (бихевиористские теории): «пирамида потребностей» Абрахама Маслоу, теории «Х» и «Y» Дугласа Мак-Грегора и теория «Z» Уильяма Оучи

1.2.1. Теория иерархии потребностей Маслоу

Теория иерархии Маслоу

§1.Теория иерархии потребностей А. Маслоу

1.1. Теория иерархии потребностей А. Маслоу

1.3.1.1 Теория потребностей Маслоу

⭐Пирамида потребностей Маслоу: иерархия потребностей⭐

Дефицитарная мотивация

Физиологические потребности в пирамиде потребностей Маслоу

Потребности безопасности в иерархии потребностей Маслоу

Потребности принадлежности и любви в пирамиде потребностей