Ответы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Я своим примером пыталась лишь сказать то, что у меня был опыт консультаций и сложившееся впечатления имеют реальные основания, а не взяты с потолка, даже если не все происходило по правилам. А вот психолог, имя которой я так же указала в дополнении вполне свободно рассуждает о рисунках, не имея возможности видеть того, как происходил этот процесс, так что давайте не будем прикрываться предписаниями. С такой же позиции я могу сказать, что вся идея создания сайта, особенно режима вопрос — ответы очень далека от настоящей психологической консультации, каковой она должна являться, и вы, если так хорошо разбираетесь в правилах, должны об этом знать.
| ||||||||||||
04.17
| ||||||||||||
Творческая натура, присуще частая смена настроений, но чаще всё таки приподнятое. Наличие цветов, ярких красок говорит о развитом чувстве прекрасного, вкуса. Способность испытывать положительные эмоции. Улыбчивая, но за этой улыбкой часто прячется внутренняя боль, так как достаточно закрыта, об этом свидетельствуют маленькие окна — бойницы, отсутствие двери. Наличие трубы и дыма, говорит о потребности в тёплых эмоциональных контактах. О нехватке их. Лист полностью заполнен, что может указывать на то, что и сам человек своим проявлением занимает достаточно больше пространство в жизни других людей. Периодически испытывает состояние одиночества и отчуждённости. отчего стремится и открыт ко множественным поверхностным контактам. Элемент кокетства, тяга к объятиям, несколько повышенный сексуальный интерес.
04.17
| ||||||||||||
04.17
| ||||||||||
д.)
| ||||||||||||
| ||||||||||||
youtube.com/embed/HHaIiGDxEFY» frameborder=»0″ type=»text/html» allowfullscreen=»allowfullscreen»>
| ||||||||||||
Буком в 1948 году, рисунки должны быть на отдельных листах. Р Берне предлагает рисовать все на одном листе, как бы в одной происходящей сцене. Мне привычнее классическое исполнение на трех листах. Так я отслеживаю динамику (тенденцию) „за здравие или за упокой“). Т.е. я обращаю внимание на: размеры, расположение выше-ниже средней линии, время суток на рисунке, сезон (теплый, холодный), наличие-отсутствие и направление ветра, субъективное ощущение комфортности погоды на рисунке для самого автора и т.п. нюансы. 
Если рисуют без ног (не уместились на листе или закрыты длинной юбкой) — отсутствие мобильности и самостоятельности в принятии решений. Еще много хорошего в человеке…)
04.17
| ||||||||||
д.
04.17
| ||||||||||||
Поупражняться в правдоподобных рассуждениях — пожалуйста. Но без дополнительной информации это лишь очень обобщенные, разрозненные ОБРАЗЫ объектов. Это почти как пиктограммы или иконки на рабочем столе. Дом с трубой из которой валит черный (в меру) дым, несмотря на хорошую погоду. Отрисовано старательно, по-взрослому. И компоновка и штриховка — не по-детски. Без дверей, но цветы на окнах — пожалуй, дань любви к прекрасному. Береза получилась плакучей — это да, значит ей хорошо, видимо как и автору. В смысле, питания растению хватает. Поза девочки, видимо, не случайная. Направления заданы лучами, обозначающими скелет. Цветовая гамма — как на сайтах для девочек — все мягко, закругленно. Преобладает пинк, и даже барашки-облака — тоже пинк. Вообще, рисунок как диагностический мало подходит. Это как вызов — вот он (она) Я! Это как Митьки рисовали, только женского полу. Озадачили… и пригвоздили.
04.17
| ||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Посмотреть всех экспертов из раздела Психология
| Похожие вопросы |
Решено
Не умею думать, размышлять, говорить!!!!
Что делать,если тебя оскорбляют и над тобой смеются на работе?
Решено
Что сделать, чтобы бывший муж оставил в покое?
Решено
Мой муж мне изменил, и практически сам признался в этом.
Сказал, что любит меня, у нас двое детей, вместе мы 5 лет. Я не хочу развода, но как мне быть? Я его люблю, он меня тоже, как себя
вести в
Решено
Здравствуйте, что делать если я не могу связать двух слов?
логические тесты для сотрудников компании
Время чтения: 7 минут.
Поговорим о психологических тестах. Разберём, как они работают на практике, какие тесты стоит, а какие лучше не использовать при отборе соискателей на вакансию.
Зачем нужны психологические тесты в подборе
На успешность сотрудника на должности влияют определённые качества. Причём для разных категорий персонала эти качества могут быть разными. Например, для специалиста по документообороту важны: внимательность, толерантность к монотонной работе, дисциплинированность. Сотруднику из отдела клиентского сервиса не обойтись без стрессоустойчивости и клиентоориентированности.
А если работодатель подбирает руководителя подразделения, то успешный кандидат должен обладать потенциалом к руководству, самоорганизацией, амбициозностью, инновационностью.
Подобные качества теоретически можно выявить на собеседовании или на интервью по компетенциям. Но профессиональное психологическое тестирование обеспечивает работодателя дополнительной информацией, которая может стать решающей при выборе между двумя, казалось бы, равными кандидатами. Таким образом, оно помогает если не исключить, то хотя бы уменьшить риск ошибки найма будущего работника.
Но вот вопрос: какие именно тесты можно использовать при приёме на работу, а какие даже не стоит рассматривать? Давайте разбираться.
❌Неподходящие психологические тесты для персонала
Сюда можно отнести все бесплатные тесты из интернета. Как правило, они не соответствуют Российскому Стандарту тестирования персонала. Психометрические свойства этих инструментов никто не проверяет, они не проходят апробацию на российских выборках и нет подтверждения, что методики измеряют именно те психологические свойства, о которых заявляют.
Для примера рассмотрим несколько популярных тестов.
«Дом, дерево, человек» — один из знаменитых проективных тестов. Человек рисует дом, дерево и человека, затем HR проводит интервью по составленному плану. С первого взгляда кажется, что результаты легко интерпретировать, но на деле здесь нужна серьёзная подготовка и знания в психологии. Кроме того, методика скорее подходит для сеансов психотерапии, чем для отбора на вакансию. Рисунок может показать глубинные проблемы и личные переживания человека. Для задания во время собеседования это не совсем уместно.
Пример рисунка «Дом, дерево, человек»
Соционический тест. Соционика — это концепция 16 типов личности. В профессиональном сообществе не признаётся и не считается наукой. Причина в том, что типы настолько обобщены, что никогда не встречаются в человеке в чистом виде. Как правило, человек совмещает в себе все типы сразу, что делает оценку при помощи соционики бессмысленной.
Валидность соционического теста можно проверить, ради эксперимента, но применять методику в HR-практике — только на свой страх и риск. Например, если кандидат слышал про соционику и знает, что научное сообщество относится к этой концепции несерьёзно, то её использование при устройстве может негативно отразиться на HR-бренде компании.
16 типов личности в соционике
IQ-тест Ганса Айзенка. Сегодня понятие «коэффициент интеллекта» считается устаревшим, а IQ-тесты — неточными. Профессионально разработанные психометрические инструменты измеряют интеллектуальный потенциал человека (именно потенциал, а не безусловный актуальный уровень интеллекта) или его отдельные способности. Нельзя измерить интеллект и логическое мышление целиком и получить итог в виде одной цифры. Например, вербальная логика у человека может быть на высоком уровне, а невербальная — на низком. В итоге мы получим примерный, усреднённый результат. Проверить надёжность IQ-теста довольно просто.
Если пройти его дважды, но в разное время, то он покажет разные результаты.
Примеры заданий из IQ-теста Айзенка
Личностный опросник Рэймонда Кеттела. К самому опроснику нет претензий, он выдаёт достоверные результаты и может «нарисовать» подробный портрет личностных особенностей человека. В каталоге методик HT Lab есть модификации этого опросника. Минус опросника в том, что без специальной подготовки интерпретировать результаты тестирования довольно сложно и займёт много времени, если шкальный профиль не дополнен текстовой расшифровкой. Поэтому, лучше использовать более актуальные аналоги, апробированные на российской выборке и снабженные подробной интерпретацией баллов.
Примеры результатов опросника Кеттела
Миннесотский многоаспектный личностный опросник (MMPI). Методике почти 100 лет, в 60-х годах в СССР её адаптировали и назвали «Стандартизированное многофакторное исследование личности» (СМИЛ).
С помощью этого опросника специалисты исследуют личностные особенности человека и психические отклонения от нормы. Так как методика старая и многим известная, у соискателя может возникнуть вполне резонный вопрос: почему работодатель с порога интересуется моим психическим состоянием? Если в процессе подбора необходимо составить прогноз поведения кандидата в разных рабочих ситуациях, то лучше использовать кейсовый тест или провести интервью по компетенциям.
Основные клинические шкалы теста MMPI/ СМИЛ
Тест Роршаха — ещё одна проективная методика, используется для исследования нарушений личности. Во время тестирования испытуемый рассматривает чернильные кляксы, затем рассказывает, что в них видит. Здесь также встаёт вопрос об уместности использования методики на собеседованиях. Метод Роршаха не выявляет объективных компетенций и не может быть основанием для отказа в трудоустройстве. Его можно использовать в процессе формирования команды или в программах личностного развития, например.
Но ведь и для этих целей уже разработаны профильные компьютеризированные методики.
Чернильные кляксы из теста Роршаха
✔️ Подходящие тесты для персонала
Есть специальные психологические тесты, которые разрабатываются для оценки персонала. С их помощью можно оценивать как кандидатов «на входе», так и сотрудников компании, например, при карьерном переходе, отборе в кадровый резерв, при формировании управленческих и проектных команд.
Профессиональные тесты стандартизированы, их психометрические свойства периодически проверяют эксперты, а сам процесс полностью автоматизирован. Некоторые методики можно применять в онлайн-режиме.
Методики способны снабдить работодателя объёмной информацией о потенциальном работнике: личности, мотивации, интеллектуальных способностях, лидерском потенциале, уровне логического мышления. При этом результаты тестирования гораздо проще интерпретировать, — шкальный профиль всегда сопровождается текстовой расшифровкой и рекомендациями по дальнейшей работе.
В ситуации подбора, когда нужно выбрать между двумя-тремя кандидатами, такие инструменты внесут ясность и помогут принять верное решение.
Содержание компетенций и их субфакторов, методика Лидерская Пятёрка Компетенций
Итак, представим, что вы – HR в крупной компании, которая проходит этап трансформации. В организации формируется несколько команд по разработке новых продуктов. Перед вами стоит задача подобрать менеджера, который возглавит продуктовую команду в новом направлении.
В обязанности продакт-менеджера будет входить:
- Генерация идей и их реализация в виде готового продукта;
- Разработка линейки продуктов;
- Анализ конкурентных предложений.
В вашем распоряжении результаты трёх кандидатов, из которых необходимо выбрать наиболее подходящего или отказать всем, если они не соответствуют вакансии.
Рассмотрим детально результаты тестирования каждого.
Кандидат №1: Лидия Петрова, 35 лет.
Результаты для первого кандидата
Интерпретация результатов. Лидия отличается выраженной инновационностью, что говорит о её демонстрируемой готовности быть лидером изменений в компании. Довольно проактивна – выражает уверенность в себе, ей свойственно нести ответственность за свои решения. Это положительные качества для рассматриваемой позиции. Но другие компетенции в профиле выражены менее ярко. Низкий результат получен по шкале «Самоорганизация». Показатели по субшкалам этого фактора показывают, что респонденту трудно даётся планирование.
Такому человеку сложно организовывать себя и других. Высока вероятность срыва сроков и договорённостей. Несмотря на то, что дисциплинированность не является основным требованием рассматриваемой вакансии, подобный низкий результат нельзя игнорировать.
Во время профтестирования Лидия давала ответы, которые характеризуют её как очень тревожного, чувствительного, эмоционального человека. Это говорит о том, что ей сложно выдерживать стрессы, неопределённость, возможные неудачи и высокие нагрузки. Это несёт в себе риск для работы на позиции продакт-менеджера. Следует обратить внимание, что респондент во время оценки был предельно искренен (шкала «Социальная желательность»), что расценивается как излишняя критичность к себе.
Вероятно, в действительности Лидия не настолько сильно отличается от других людей по степени стрессоустойчивости и самоорганизации. Для принятия окончательного решения рекомендуется собрать дополнительную информацию о его стрессоустойчивости и организованности.
Вывод: условно подходящий кандидат.
Кандидат №2: Максим Кузнецов, 27 лет.
Интерпретация результатов.
Максим продемонстрировал выраженные результаты по всем значимым для позиции компетенциям. Он амбициозен, энергичен, не боится неудач:
Выраженную рискованность можно было бы расценить как фактор риска, но в данном случае — вполне приемлемо. Во-первых, у респондента есть механизмы, компенсирующие этот риск, у него нет крайне выраженной «толстокожей» стрессоустойчивости, присутствует критичность в постановке целей. Во-вторых, для рассматриваемой позиции нужна адекватная рискованность. Максим уверен в себе, готов нести ответственность за свои решения, является волевым, целеустремлённым человеком, надежным в качестве сотрудника организации:
Результаты оценки социальной желательности ответов показывают, что полученные баллы по шкалам достоверны. Максим отвечал на вопросы искренне, не стараясь скрыть недостатки или приукрасить себя.
Вывод: подходящий кандидат.
Кандидат №3: Александр Кузнецов, 45 лет.
Интерпретация результатов. В результатах Александра прежде всего стоит обратить внимание на крайне высокий показатель по шкале «Социальная желательность». Он означает, что респондент во время оценки пытался приукрасить себя, показать себя в лучшем свете, отрицая свои недостатки. Следовательно, результаты по основным шкалам — и так невысокие — следует расценить как неправдоподобно высокие для Александра. Понимая, на какую позицию он претендует, респондент пытался показать себя проактивным и амбициозным, но всё равно получил по одноимённым шкалам лишь средние результаты.
По другим показателям баллы низкие, либо критически низкие: сравнивая Александра с другими людьми, можно сказать, что он отличается сильной неорганизованностью, импульсивностью, хаотичностью действий. Такому человеку будет крайне сложно планировать, организовывать себя и других, доводить дело до конца, когда первоначальный интерес уже угас. Высока вероятность срыва сроков и договорённостей.
Александр довольно тревожный человек, которому комфортней работать в стабильных условиях: показатель Жизнестойкости (стрессоустойчивости) снижен. Он скорее консервативен, предпочитает проверенные, знакомые виды и методы работ. Эти качества приближают его образ к портрету скорее исполнителя, чем инновационного менеджера.
Вывод: неподходящий кандидат.
Итоговое решение. По результатам тестирования подходящим кандидатом на позицию продакт-менеджера рекомендован Максим Кузнецов.
Что запомнить
- Психологическое тестирование при приёме на работу помогает HR выявить у соискателей личностные качества и компетенции, необходимые для успешной работы на позиции.
- Лучше не использовать бесплатные тесты из интернета на собеседовании. Как правило, такие методики ненадёжны, невалидны и нерепрезентативны. А значит, они могут исказить портрет соискателя и увеличить риск ошибки найма.
- Используйте проверенные методики для отбора и оценки кандидатов. Их созданием занимаются профессиональные компании-разработчики.
- С помощью тестовых методик можно составить полный портрет будущих сотрудников. А в результате нехитрого анализа полученных данных, можно объективно выбрать того, кто сможет принести пользу вашей компании.
Слабость человека-дерева-дома Бака (H-T-P)…
Человек-дом-дерево (H-T-P) был разработан в 1947 году психологом Джоном Н. Баком. Проективное оценивание было разработано для предоставления информации о характеристиках личности и межличностных отношениях.
H-T-P — это тест, в котором используется рисунок дома, дерева и человека. Сначала объекты рисуются карандашом (ахроматика), а затем те же объекты рисуются цветом (хроматика). Рисунки от руки без использования примеров, таких как журналы или модели. H-T-P был разработан как двухэтапный подход к оценке личности. На первом этапе субъект невербальный, творческий и неструктурированный, на втором этапе вербальный, структурированный, и клиент может определять, описывать и интерпретировать объекты на рисунках.
По словам Бака (Buck, 1948, стр. 151), «H-T-P… это метод, предназначенный для помощи клиницисту в получении информации о чувствительности, зрелости и интеграции личности субъекта, а также о взаимодействии этой личности с окружающая среда.»
Бак предполагал, что этот инструмент будет использоваться квалифицированными клиническими психологами, психиатрами или другими квалифицированными экспертами в их работе с отдельными субъектами с диагностически и прогностически значимыми данными о субъектах, получение которых в противном случае могло бы занять больше времени.
Бак также предположил, что H-T-P можно использовать в качестве скринингового устройства для измерения дезадаптации, оценки интеграции личности и выявления общих личностных характеристик конкретной группы населения. Но до сих пор не было никаких доказательств в поддержку этого предположения. Он также считал, что H-T-P может служить инструментом предварительного тестирования для поступления в школы, программы специализированной подготовки или на рабочие места.
Доказательства валидности и надежности wo…
… середина бумаги…
… и межрейтинговая надежность высокая. Как арт-терапевт я вижу, что рисунки сами по себе дают возможность для диалога о том, что происходит в мире клиента.
Процитированные работы
Brooke, S.L. (2004). Инструменты торговли: руководство терапевта по оценке арт-терапии (2-е изд., ред.). Спрингфилд, Иллинойс: Чарльз С. Томас.
Бак, Дж. Н. (2002). Техника проективного рисования дома-дерева-человека HTP Руководство и руководство по интерпретации (Rev. ed.). Лос-Анджелес, Калифорния: WPS.
Wenck, LS (2001). Рисунки дома-дерева-человека: иллюстрированный диагностический справочник. Лос-Анджелес, Калифорния: WPS.
Лим, Х., и Слотер, В.. (2008). Краткий отчет: рисунки человеческих фигур детьми с синдромом Аспергера. Journal of Autism and Developmental Disorders, 38(5), 98894. Получено 2 декабря 2009 г. из журналов ProQuest Psychology Journals. (ID документа: 1472555871).
В этом эссе автор
- анализирует нормирование теста h-t-p в группе из 140 участников. различия между группами заключались в деталях, пропорциях, перспективе, времени, комментариях, ассоциациях, качестве линий, самокритике, отношении, стремлении и концепции.
- Указывает, что lim, h., & slaughter, v. (2008). рисунки человеческих фигур детьми с синдромом Аспергера.
- Описывает дом-дерево-человек как проективную оценку, предназначенную для предоставления информации о характеристиках личности и межличностных отношениях.
- Утверждает, что тест «дом-дерево-человек» не обладает надежностью и валидностью, необходимыми для трудоустройства или академического трудоустройства.
- Цитирует Брук, С.Л., Бак, Дж.Н. а также о методе проективного рисования дома-дерева-человека.
различия между группами заключались в деталях, пропорциях, перспективе, времени, комментариях, ассоциациях, качестве линий, самокритике, отношении, стремлении и концепции. GET Access
Проверка качества написания
- Психометрика
- Рисунок
- Психология
- Психотерапия
- Надежность
- Оценка
. СИСТЕСТАТИЧЕСКОЙ РЕССИИ И МЕТА-AN ОСНОВНЫЙ ИНС. 19
Справочная информация
Тест рисования дома-дерева-человека (HTP) привлекает все большее внимание исследователей как обычный проективный тест.
Однако методы, используемые для выбора и интерпретации индикаторов рисунка, по-прежнему не имеют единообразия.
Цель
Это исследование направлено на интеграцию индикаторов рисования в процесс скрининга или классификации психических расстройств путем проведения систематического обзора и метаанализа применения теста HTP.
Методы
В мае 2022 года был проведен поиск в следующих электронных базах данных: PubMed, Web of Science, Embase, EBSCO, CNKI, VIP и Wanfang. Скрининг и проверка литературы проводились независимо двумя исследователями. Были проанализированы опубликованные эмпирические исследования по применению теста ПВТ при психических расстройствах, а также исследования, в которых представлены конкретные данные о частоте встречаемости характеристик рисования. Всего в метаанализ было включено 30 исследований, в том числе 665 независимых величин эффекта и 6,29 исследований.5 участников. Силу связи между чертёжными характеристиками теста ПВТ и распространённостью психических расстройств измеряли отношением (ОШ) с 95% ДИ.
Предвзятость публикации оценивалась с использованием воронкообразного графика, номера отказоустойчивости Розенталя (N fs ) и метода обрезки и заполнения.
Результаты
Результаты выявили 50 характеристик рисунка, которые появлялись не менее трех раз в предыдущих исследованиях, 39 из которых были способны значительно предсказывать психические расстройства. Тест HTP можно разделить на следующие четыре измерения: дом, дерево, человек и целое. Эти размеры отражают структуру, размер и другие характеристики изображения. Результаты показали, что наибольшим предиктором психических расстройств была совокупность (ОШ = 4,20, p Вывод
Эти данные могут способствовать стандартизации теста на ПВТ и стать теоретическим ориентиром для скрининга и клинической диагностики психических расстройств.
ЦИТИРУЙТЕ ЭТУ КОЛЛЕКЦИЮ
Guo, Huibing; Фэн, Бин; Ма, Инцяо; Чжан, Сюи; Фан, Хуэйонг; Донг, Зайцюань; и другие. (2023): Анализ скрининговых и прогностических характеристик теста рисования дома-дерева-человека при психических расстройствах: систематический обзор и метаанализ.
Границы. Коллекция. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.1041770
https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.1041770
или
Выберите свой стиль цитирования, а затем наведите указатель мыши на текст цитирования, чтобы выделить его.
ССЫЛКИ
- https://doi.org//10.1017/s0033291709992261
- https://doi.org//10.1016/s0140-6736%2813%2961611-6 90228 https://90228 /10.1177/1088868317736222
- https://doi.org//10.1037/abn0000258
- https://doi.org//10.1016/j.jad.2013.12.005
- https://doi.org//10.1002/da.22217
- https://doi.org//10.1111/j.1467-6494.1980.tb00965.x
- https://doi.org//10.1037 /0022-3514.37.6.1075
- https://doi.org//10.3969/j.issn.1671-6493.2012.01.006
- https://doi.org//10.1016/j.aip.2005.07.001
- 9
- https://doi.org//10.3969/j.issn.1001-4608-B.2002.03.012
- https://doi.org//10.1037/0735-7028.31.2.141
- https://doi. орг//10.1155/2019/5062394
- https://doi.
