Талант примеры: 10 талантов человека : Блог Александра Герасименко

10 талантов человека : Блог Александра Герасименко

Существуют десятки талантов, которые могут быть признаны в современном обществе. В школе способны оценить только два: математический и вербальный. Доверять мнению школы нельзя. Во-первых, слишком узок взгляд. Во вторых, часто, не объективен – желая полного покаяния со стороны учеников, учителя во многих случаях ставят клеймо “бездаря”, чтобы управлять классом (помните, как преподаватель вызвал в школу родителей Эйнштейна и просил перевести его в школу для слаборазвитых?)

Вот лишь небольшой список талантов, поверив в которые, люди стали счастливы и богаты:

1. Предпринимательский талант. Начинать, развивать и закрывать свой бизнес не мог быть оценен в школе, но его очень ценят в реальном мире.
2. Художественный талант. Рисование снимает стресс, развивает креативность. Работы хороших художников стоят тысячи евро.
3. Голос. Умение красиво произносить слова и петь, высоко ценится обществом. Телевидение, радио, большие концертные залы – это как минимум интересно, как максимум хорошо оплачивается.
4. Умение поверить. Актерский талант признан миллионами людей и долларов, но по-прежнему не числится в списке желаемых профессий в школе.
5. Танцевальный талант. Я знаю некоторых танцоров, которые абсолютно рады жизни и зарабатывают в десятки раз больше (без преувеличения) чем врачи.
6. Умение убеждать. Этот талант нужен в тысяче профессий. На западе хороший продажник зарабатывает на много больше денег, чем хороший математик.  Иногда миллионы.
7. Талант оказывать влияние на людей. Дергать за ниточки в промышленном масштабе – это политика. Она так приятна, что вызывает привыкание как наркотик. На счет денег и говорить не надо.
8. Умение фантазировать. Талант сценаристов театра и кино вознагражден и уважением и деньгами.
9. Внешнее обаяние. Как часто в модельном бизнесе находят “породистых щенят” выдающих себя за “дворняг”. Там же было найдено много жен и просто работников.
10. Чувство стиля. Некоторые дизайнеры получают столько денег сегодня, сколько и не снилась вчерашним гангстерам. Вчера мне позвонила моя хорошая знакомая и рассказала, что дизайнеры взяли 35 тысяч долларов, чтобы купить “правильные” одеяла и шторы для ее дома в США. Реальная стоимость покупок – меньше половины заявленной.

Талантов много. Найти надо всего один. Надо поверить в него и строить на нем свою жизнь. Мне будет очень интересно почитать, какие таланты знакомы вам из вашего жизненного опыта. Если у вас есть знакомые, зарабатывающие деньги на необычном таланте, пожалуйста, поделитесь.

Читайте на askalex.ru завтра “7 признаков таланта”

А так же, смотрите мое видео “Как развить талант”

httpv://www.youtube.com/watch?v=2xBjCxszN24

Куда уходит жизнь или 80/20 наоборот

какой из них есть у вашего ребенка?

Чтобы ребенок вырос счастливой и гармоничной личностью, важно с детства дать ему правильный вектор развития. В этом вопросе большое значение имеют способности и таланты, заложенные в его генотипе. Важно не упустить ни один из них, вовремя заметив наличие скрытого потенциала и одаренности вашего чада. Американский психолог Говард Гарднер упростил задачу родителям, выявив 7 типов таланта.

Вопросы определения и развития талантов всегда волновали родителей, детей и, конечно, ученых всех стран и континентов. В книге «Рамки ума»  Говарду Гарднеру удалось выявить 7 основных типов таланта, а на их основе более 30 дополнительных. Пытаясь выяснить, в каком направлении лучше развивать своего малыша, для начала понаблюдайте за его активностью и определите тип таланта, которым он обладает.

1. Вербально-лингвистический талант

Заключается в способности читать и осознавать материал, а также искусстве создавать текст. Это очень важная одаренность, ведь в современном мире люди именно так собирают информацию и делятся ею!

В клубе «Магис Дети» те или иные стороны этого таланта ваш ребенок может развивать, занимаясь английским языком, в студии вокала, а также на подготовке к занятиям в школе.

2. Цифровой талант

Имеет отношение к данным, измеряемым в цифрах, различным расчетам, аналитике. Это одна из главных в наше время одаренностей: ведь именно эти знания обеспечивают безопасную и отлаженную работу практически всей материальной базы нашего мира!

Развивайте цифровой талант ребенка в наших интеллектуальных студиях — робототехники, мультипликации и фотографии.

3. Пространственный талант

Проявляется в умении видеть и создавать красоту на плоскости и в пространстве, в нем большое значение имеет наличие хорошего воображения и творческого потенциала.

В клубе «Магис Дети» ваш юный творец сможет попробовать свои силы и развить творческие навыки в студиях дизайна и мультипликации.

4. Физический талант

Свойственен детям, которым легче учиться с помощью действий, и по-другому его называют «практическим обучением». Владеющие этим талантом дети одарены физически и очень любят заниматься разными видами физической активности. Кроме того, их талант заключается в наблюдении за вещами, их использовании и изготовлении.  

В клубе «Магис Дети» представлено множество направлений, в которых ваш ребенок сможет реализовать свой физический талант: это спортивные секции по акробатике на батуте, единоборствам, танцам, кроссфиту и многие другое.

5. Личностный талант

Проявляется в повышенном эмоциональном восприятии мира и всего, происходящего вокруг. Обычно у детей, одаренных личностным талантом, эмоциональное начало перевешивает над рациональным. Благодаря этому они очень тонко чувствуют окружающий мир, пропуская сквозь призму своих переживаний, и прекрасно выражают их на публике в том или ином виде творчества.

Актерское мастерство в клубе «Магис Дети» — студия, которая идеально подойдет ребенку, имеющему потенциал в области личностного таланта. Кроме того, ему будут интересны занятия в студии вокала и современного танца: сферах, где многое зависит от умения выражать эмоции!

6. Межличностный талант

Это искусство общения, владения всеми видами коммуникации, мастерство красноречиво выражать свои мысли, иначе говоря, ораторское мастерство. Его можно найти в детях, которые легко и свободно разговаривают с разными людьми вне зависимости от их возраста.

Развивайте межличностный талант ребенка в студиях английского языка и актерского мастерства, а также на творческих и кулинарных мастер-классах в клубе «Магис Дети».

7. Талант окружающей среды

Выражается в тяге и умении обращаться с животным и растительным миром, огромном интересе к природе. Обратите внимание на то, как ваш ребенок наблюдает за окружающим миром, как себя чувствует в нем, как играет с домашними животными.

В клубе «Магис Дети» одним из самых близких к природе направлений является плавание — жизненно-необходимый навык для любого человека, особенно, трепетно относящегося к природе!

Талант — это что такое, подробное определение: какие бывают виды талантливости человека и какие способности есть у людей

Применяя к той или иной личности понятие «талантливая», люди часто имеют в виду наличие у нее определенных способностей, выделяющих ее на фоне остальных. Однако природа «талантливости» куда более сложна и многогранна. В этой статье я подробно опишу определение слова «талант», расскажу, что это такое, действительно ли он есть у каждого человека и какое значение он имеет.

В психологии

Я, как психолог, вкладываю в этот термин удачное сочетание ряда данных, предрасположенностей и условий для реализации творческих или иных устремлений индивида. Тем самым, для раскрытия задатков необходимо стечение определенных обстоятельств, связанных со средой, в которой находится объект: социальных, культурных и исторических. Речь идет о незаурядном потенциале, который проявляется в процессе получения опыта и позволяет добиться успеха в конкретном деле. Иначе говоря, о том, что получается у вас лучше, чем у большинства обывателей.

В чем сущность

Талантливость представляет собой не только особую одаренность, но и бессознательную тягу личности к конкретному роду деятельности. При этом тем, к тому, что привлекает человека, он стремится несмотря ни на что. Зачастую эти способности выявляются еще в детстве. Выдающиеся ученые проявляют нездоровый интерес к изучению окружающего мира (букашек, растений, технических приборов), будущие высококлассные математики рано и быстро учатся считать. Возраст раскрытия у каждого свой. Но уже с ранних лет талантливый ребенок в чем-то выделяется среди сверстников.

Теория наследственности

Одаренность нередко связывают с генетическими предрасположенностями.Однако точного ответа на вопрос о наследственной склонности к талантливости не существует. Гены, способствующие физическому усилению организма, формируют предрасположенность к занятию спортом. По наследству может передаваться и основа для развития умственных способностей. Но все-таки для раскрытия индивидуальных особенностей одного генома не хватает. Важна практическая реализация потенциала при способствующих этому условиях жизни.

Задатки, талант и гениальность – отличия

Говоря о природных зачатках, имеют в виду врожденную предрасположенность человека к определенной деятельности. Они могут проявиться и зачахнуть со временем в зависимости от того, прилагал ли индивид достаточное количество усилий для их развития. Например, если с рождения ребенок имеет широкий голосовой диапазон и тонкий слух, ему будет проще стать музыкантом, обучившись этому мастерству. Однако одних задатков недостаточно для того, чтобы говорить об одаренности индивида. Природные качества могут дать плоды только при усердной работе над ними.

Другое понятие – способности – определяется, как индивидуальные особенности человека, являющиеся обязательными условиями для осуществления им выдающейся деятельности. При этом обычный функционал, присущий каждому человеческому существу, нельзя относить к этой категории (речь, умение ходить, трудиться), так как он не уникален и имеет общий характер. Важно, что способная к чему-либо личность обладает возможностями быстро усваивать нужные ей для развития знания и навыки.

Одаренность – это совокупность врожденных задатков, выступающих одним из условий появления способностей. Она предполагает сильное стремление индивида к определенному занятию и обладание большим потенциалом для выдающихся достижений в выбранной сфере. Например, если с детства ребенок увлекается изобразительным искусством, о предпосылках развития талантливости будут говорить его развитая фантазия, умение видеть цветовые и световые тонкости, а также находить прекрасное во всем, что его окружает. При всем этом у юного дарования должна быть и потребность в самовыражении.

Психолог Дарья Милай

Талант, как уже сказано выше, предполагает наличие у личности определенной платформы для становления при соответствующем благоприятном стечении обстоятельств и упорного, длительного труда. Гениальность представляет собой высший уровень одаренности, для которого характерна крайняя степень продуктивности, а также способность создать нечто принципиально новое, ранее не существующее и уникальное. Она выражается не только в результате произведенной деятельности, но и мощностью его воздействия на окружающий мир и общество.

Виды таланта и примеры из жизни: каким он может быть у человека

Выделяются 7 типов талантливости. Позднее этот перечень был актуализирован и дополнен еще несколькими пунктами, соответствующими современным реалиям:

• Вербально-лингвистический.
• Логико-математический.
• Телесно-кинетический.
• Взаимодействия с природой.
• Слуховой.
• Эмоциональный.
• Пространственный.
• Межличностный.

К той или иной категории людей можно относить при условии наличия у них стремлений и возможностей к освоению определенного рода деятельности, а также быстрой обучаемости и усвояемости необходимых навыков.

Какие бывают таланты у человека: список

• Вербально-лингвистический. Характеризуется отменным владением письменной и устной речью. Такие люди, как правило, добиваются успеха в филологии, журналистике, литературном творчестве и юриспруденции. Им хорошо удается написание стихотворений и прозы, выступления перед публикой, различные приемы вербального и невербального общения. К таким талантливым личностям относятся В. Овчинникова – советский очеркист и востоковед, Г. Олдред – известный американский юрист (входит в топ-5 успешнейших адвокатов в мире).
• Цифровой. Предполагает наличие выдающихся математических, аналитических способностей. Человек, обладающий этим типом одаренности, легко проводит вычисления, выстраивает логические связи, воспринимает мир больше через призму чисел, чем через его художественную составляющую. Великим математиком является Л. Эйлер, объединивший алгебру, анализ и тригонометрию и составивший общие теории и законы.
• Пространственный. Представляет собой выдающиеся архитектурно-художественные данные. К этой категории относятся художники, дизайнеры, скульпторы, архитекторы. Например,  испанец А. Гауди-и-Корнет, умеющий работать с самыми смелыми формами в архитектуре.
• Физический (телесно-кинетический). Определяется стремлениями к спортивным достижениям, а также предрасположенностью к танцевальной сфере. Как правило, обладатели такого типа талантливости имеют природные выносливость, гибкость, силу и энергию, что позволяет им проще переносить нагрузки и стремиться к высочайшим результатам. Примеры – баскетболист Л. Джеймс, гольфист Т. Вудс, легкоатлет У. Болт.
• Внутриличностный (эмоциональный) талант проявляется в склонности к философии, саморазвитию, погружению во внутренний мир. Это глубоко рефлексирующие люди, по большей части погруженные в себя. Они склонны к медитации, овладению духовными практиками, достижениям, касательно личного становления, роста.
• Межличностный. Раскрывается во взаимодействии с окружающими. Это общественные деятели, умеющие налаживать контакт с аудиторией или отдельными ее представителями. Хорошие психологи, которые обладают особой харизмой, эмпатией, чувствуют собеседника и находят к нему нужный подход. В эту категорию входят также политики, актеры, предприниматели.
• Талант окружающей среды. К нему относят тех, кто развивает себя в агрономии, дрессировке, ветеринарии и других сферах деятельности, связанных с природой, уходом за растениями или животными. Как британка К. Дрю-Бейкер, благодаря которой (а точнее – ее исследованиям морской флоры и фауны) было налажено производство водорослей нори.
• Слуховой (музыкальный). Присущ тем, кто имеет особые отношения с миром звуков. Такие личности обладают практически абсолютным слухом, чувствуют музыку. Такие данные есть у выдающихся композиторов, певцов, дирижеров, музыкантов.

Очная консультация

Каковы особенности и преимущества очной консультации?

Консультация по скайпу

Каковы особенности и преимущества консультаций по скайпу?

Что значит быть талантливым человеком

• Иметь особый взгляд на мир и общество, который выражается в отсутствии интереса к обыденным делам.
• Испытывать потребность и тягу к конкретному виду занятий.
• Быть несколько оторванным от реальности, большую часть времени посвящать своей деятельности.

У меня нет талантов: как быть

Одаренность свойственна не всем людям, что и делает это явление уникальным. Но задатки, которые являются стартовой платформой для развития талантливости, есть у каждого. В первую очередь, необходимо проанализировать, присутствует ли у вас стремление к чему-то. Возможно, вам легко дается конкретный род занятий. Найдите сферу, к которой у вас наблюдаются склонности.

Как обнаружить свои способности

Так как эта индивидуальная особенность зависит от врожденных свойств личности, ее раскрытие позволяет найти свое призвание. Чем быстрее вы с этим определитесь, тем больше времени будет на самореализацию в выбранной области.

Существует несколько основных методик, позволяющих выявить скрытый потенциал:

• самоанализ, исследование детства;
• прохождение тестов;
• откровенная беседа с близким человеком;
• постоянное развитие внутреннего мира, мировоззрения;
• повышение уровня экспертности в ряде интересующих вопросов, увеличение знаний;
• проведение экспериментов с разными сферами, практика новых видов деятельности.

Вспомните свои детские интересы. Кем вы хотели стать в будущем? Чему могли посвящать все свободное время? Этот период является самым искренним в жизни. Незашоренный общественным мнением и влиянием ответственности ребенок интуитивно тянется к тому, что получается и приносит ему удовольствие. Вспомнив то, что вы любили и ценили в раннем возрасте, вы сможете обнаружить в себе те же склонности уже во взрослом.

Как развить талант

После определения способностей важно начать их «прокачивать». Для этого обязательно регулярно практикуйтесь, повышая уровень профессионализма. Раскрытие вашей талантливости – результат упорного труда, тренировок, усердия. Подкрепляя силу воли и целеустремленность, вы превращаетесь от обычного способного человека в талантливого.

Задайте вопрос

Также вы можете следовать такому алгоритму:

• Осознайте наличие у вас предпосылок к одаренности.
• Систематически уделяйте своим задаткам время.
• Выходите из зоны комфорта, делайте что-то новое, позвольте миру узнать о ваших успехах.
• Ищите и накапливайте информацию, которая касается вашего увлечения.
• Обзаведитесь наставником.
• Периодически соревнуйтесь с конкурентами.

Помните о том, как важна вера в себя. Обрести заряд положительной энергии, научиться двигаться к мечте невзирая на препятствия вы можете, записавшись на мою консультацию. Не бойтесь, если в определенный момент вас начнут критиковать. Учитесь отделять субъективное мнение от конструктива и извлекать пользу из полученной обратной связи. Начинайте прямо сейчас. Даже не вздумайте отложить саморазвитие до завтра, понедельника, первого числа месяца или Нового года. Откладывать развитие своих способностей на потом, значит – зарывать талант все глубже в землю.

Скрытые возможности

Иногда понять, к чему человек склонен, получается не сразу. Не пользуясь красками, он никогда не узнает, что имеет задатки художника. Единственный способ определить спрятанный внутри потенциал – постоянно пробовать новое. О том, что это действительно «ваше» занятие, скажут:

• простота освоения навыков;
• быстрые и достойные результаты;
• чувство наполненности, отсутствие необходимости в дополнительной мотивации.

Освоение полезных навыков лишь тогда способствует раскрытию одаренности, когда личность видит результаты своего труда, имеющие высокое качество. А для этого необходимо получать как можно больше опыта, тренироваться, чтобы не потерять форму.

Как похвалить за талантливость

Похвала и поддержка – очень важный инструмент в развитии способностей. Если вы обнаружили у близкого человека некоторую степень одаренности, уникальности, обязательно покажите ему, что вы готовы его поддержать. Пусть он увидит, что вы тоже счастливы, когда он посвящает себя любимому занятию. Не стоит опасаться перехвалить его. Напротив, чем сильнее будет ваше воодушевление, восхищение и стремление помогать, тем быстрее он поверит в верность своего пути. Особенно это касается детей. Ни в коем случае не игнорируйте их порывы творчества, а всячески способствуйте их закреплению.

Не стоит забывать, что творческие люди чаще всего очень ранимы и впечатлительны. Они переживают, если их успехи не интересуют окружающих. Простая похвала может стать очень ценным механизмом, подталкивающим их к достижениям. Талант проявляется лишь при благоприятном стечении личностных качеств индивида, его задатков и социокультурных условий. Лучшим временем для становления и раскрытия одаренности считается детство. В этот период личность тянется к тому, что действительно пробуждает эмоциональный отклик внутри нее. Важно, чтобы обстановка в семье и школе способствовали развитию способностей ребенка. Но и во взрослом возрасте человек может обнаружить в себе новое дарование. Вопрос лишь в мотивации, желании добиться большего и трудолюбии.

Заключение

Открыть в себе источники творческой энергии, ближе познакомиться с собой и очертить путь, по которому вы будете идти с азартом и вдохновением, поможет моя консультация, построенная по моей авторской методике. На занятиях вы откроете в себе невероятного объема потенциал, получите ответы на давно тревожащие вопросы. Изучив, какие у людей есть таланты, составьте свой список дел, приносящих вам удовольствие, и попробуйте найти среди них 1-2 тех самых, особенных занятий, в которые вы готовы погрузиться с головой.

В сложных жизненные ситуациях, возникает ощущение безысходности и отчаяния. Самым действенным способом является личная консультация.

Часовая встреча по вашему уникальному запросу в Москве.

Записаться на консультацию

Интенсивный ритм жизни?
Получите он-лайн консультацию из любого уголка мира.

Skype, Viber.

Записаться на консультацию

ОДАРЕННОСТЬ. ТАЛАНТ. ГЕНИАЛЬНОСТЬ

ОДАРЕННОСТЬ. ТАЛАНТ. ГЕНИАЛЬНОСТЬ

Куварзина А.Ю.
Россия, Белгородский государственный национальный исследовательский университет
[email protected]

Сегодня все ученые единодушны в том, что бесталанных людей не бывает. Каждый человек имеет возможность проявить себя в той или иной сфере. Но почему же гениальных людей так мало? По исследованиям, их приходится всего 400-500 человек за всю историю человечества. Чтобы ответить на этот вопрос, мы попытаемся разобраться в таких понятиях, как «способность», «талант», «одарённость» и «гениальность», используя метод анализа научной литературы.

По мнению Л.Н.Боголюбова, способность – «это индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определенной деятельностью» [Боголюбов Л.Н и др. Человек и общество. М., 2007]. Способностями обладает каждый от рождения, будь то способности к пению, математике, живописи, литературе и т.д. Однако, не все люди почему-то развивают свои способности, наоборот, бывает так, что они занимаются совершенно не своим делом. Известна мысль ученого Н.П.Дубинина о том, что «любой человек, сколь бы гениальным он ни был, в течение жизни использует не более одной миллиардной доли тех возможностей, которые ему предлагает мозг». В итоге, врожденные способности остаются нераскрытыми, а человек – неудовлетворённым своей жизнью.

Способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приёмами некоторой деятельности и являются внутренними психическими регулятивами, обусловливающими возможность их приобретения. В отечественной психологии наибольший вклад в экспериментальные исследования способностей внес Б.М. Теплов. Он считал, что способность развивается из задатков, которые, в свою очередь, являются врожденными, и формируется в процессе деятельности: «…способность не может возникнуть вне соответствующей конкретной предметной деятельности» [Теплов Б.М. Способности и одарённость // Психология индивидуальных различий. М., 1982].

Всякая деятельность сложна и многогранна. Она предъявляет различные требования к психическим и физическим силам человека. Если наличная система свойств личности отвечает этим требованиям, то человек способен успешно и на высоком уровне осуществлять деятельность. Если такого соответствия нет, то у индивида обнаруживается неспособность к данному виду деятельности. При прочих равных условиях (уровень подготовленности, знания, навыки, умения, затраченное время, умственные и физические усилия) способный человек получает максимальные результаты по сравнению с менее способными людьми. Высокие достижения способного человека являются результатом соответствия комплекса его нервно-психических свойств требованиям деятельности. Таким образом, способность можно определить как синтез свойств человеческой личности, отвечающий требованиям деятельности и обеспечивающий высокие достижения в ней.

Иногда о способностях учащихся говорят только тогда, когда они исключительные, проявляются как одаренность или приближаются к таланту, что неверно. Одаренность — это совокупность ряда способностей, обусловливающая особенно успешную деятельность человека в определенной области и выделяющая его среди других лиц, обучающихся этой деятельности или выполняющих ее в тех же условиях. Б.М. Теплов определяет одарённость как «качественно-своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или другой деятельности». Одарённость или общая одарённость — уровень развития каких-либо способностей человека, связанный с их развитием, но, тем не менее, от них независимый. Понятие как таковое впервые было сформулировано в середине XIX века английским психологом Ф. Гальтоном.

Одарённость обеспечивает не успех в какой-либо деятельности, а только возможность достижения этого успеха. Кроме наличия комплекса способностей, для успешного выполнения деятельности человеку необходимо обладать определённой суммой знаний, умений и навыков. Кроме того, необходимо отметить, что одарённость может быть специальной – то есть одарённостью к одному виду деятельности, и общей – то есть одарённостью к разным видам деятельности. Часто общая одарённость сочетается со специальной. Многие композиторы, например, обладали и другими способностями: рисовали, писали стихи и т. д.

Одаренность обычно проявляется в разносторонних способностях и граничит с талантом. Талант — это способности к определенной деятельности, проявляющиеся как творчество. Высокий уровень творчества при выполнении деятельности — особенность таланта. Те свойства личности которые определяют талант, одновременно являются и чертами характера, так что талант сближает способности с характером.

Слово «талант» происходит от меры веса «талант». В Новом Завете есть притча о трёх рабах, которым хозяин подарил монету под названием «талант». Один закопал свой талант в землю, второй разменял его, а третий приумножил. Отсюда и три выражения: закопал, разменял и умножил (развил) свой талант. Из Библии слово «талант» распространилось в переносном смысле: как дар Божий, возможность творить, и творить нечто новое, не пренебрегая им.

Талантливый человек создает что-то новое в своей работе. Талантливость близка к гениальности, но меньше по значимости. Гений – это высшая ступень развития таланта. Творчество гениального человека имеет для общества историческое и обязательно положительное значение. Отличие гения от таланта не столько в степени одаренности личности, сколько в том, что гений создает эпоху в области своей деятельности. Одним из первых исследователей гениальности был И. Кант, немецкий философ. Именно ему принадлежат слова: «Гений — это художник, который своим творчеством закрывает одну поэтическую эпоху и открывает другую» [Соловьева И.В. Одаренный ребенок. Дар или наказание. СПб, 2009]. Потому гениальность — явление не психологическое, а социологическое. Созданное гениями рано или поздно признается «шедеврами» — это всегда уникальные, неповторимые в своем роде творения. По мнению И. Канта, гениальность обязательно связана с «созданием качественно новых уникальных творений, открытием ранее неизвестных путей творчества».

Интересно, что слово «гений» встречается еще в мифологии древних римлян, где им обозначалось божество-прародитель рода. Люди верили, что оно было у каждого человека от рождения, а иногда их было даже двое – злой и добрый гений. Считалось, что гений руководит поведением человека, а после смерти своего подопечного бродит по земле. И. Кант считал, что этот дух не только охраняет человека, но и внушает ему оригинальные идеи. Поэтому, утверждает философ, создатель оригинального и гениального сам «не знает, как ему приходят эти идеи, а творит по наитию», по наставлению этого доброго духа. Именно оригинальность как «талант создавать то, для чего не может быть дано определенное правило, а не умение создавать то, чему можно научиться, следуя определенному правилу» Кант считает главным качеством гения.

Однако существует колоссальный разрыв между гениями потенциальными, генетическими, и гениями признанными, реализовавшими свой потенциал. Частота рождения потенциальных гениев, развившихся настолько, что бы так или иначе обратить на себя внимание, исчисляется цифрами порядка 1:100000. Частота же гениев, реализовавшихся до уровня признания их творений и деяний гениальными, даже в век высшего образования, исчисляется величиной 1:10 000 000, что предполагает наличие в середине XX века приблизительно сотни гениев на миллиард жителей цивилизованных стран [Эфроимсон В.П. Генетика гениальности. М., 2002].

Таким, образом, в результате изучения литературы, мы пришли к выводу, что часто смешиваемые понятия «одаренность», «талант», «гениальность» на самом деле являются различными по своей сути. Одаренность понимается учеными, как комплекс задатков, способностей, интереса, мотивации к определенной (специфическая одаренность) или разноплановой (общая одаренность) деятельности. Талант же понимается как творческая одаренность, а гениальность – высшая ступень развития одаренности. Гениальный человек создает уникальные творения, которые признаются цивилизацией, в связи с этим, появление гения среди человечества является очень редким явлением.

Грибоедова, Бородина, Римского-Корсакова, Прокофьева и Толстого.

Сергей Прокофьев мог составить конкуренцию лучшим шахматистам мира, Александр Грибоедов писал изумительную музыку, а в честь Александра Бородина названа открытая им химическая реакция. Да, с такой стороны наши известные композиторы и писатели знакомы далеко не всем. Кажется, фразу «талантливый человек талантлив во всем» придумали именно о них.

Александр Грибоедов — композитор

Александр Грибоедов. Иллюстрация: stapravda.ru

По традиции русских дворянских семейств маленького Грибоедова учили музыке. Он с детства прекрасно играл на фортепиано и знал музыкальную теорию. Окружающие отмечали у мальчика впечатляющее исполнительское мастерство. Став взрослым, Грибоедов продолжил музицировать и как солист, и как аккомпаниатор. Так, вместе с композитором Алексеем Верстовским он впервые исполнил романс «Черная шаль».

К сожалению, из всех музыкальных сочинений самого писателя сохранились всего два — Вальс ми минор и Вальс ля-бемоль мажор.

Вальс ми минор (1823)

Вальс ля-бемоль мажор (1832)

Первый был создан зимой 1823 года. В это время Грибоедов завершал работу над комедией «Горе от ума» и часто бывал на балах, чтобы потом в своем произведении описать жизнь московского света. Свое меланхоличное музыкальное творение он подарил юной Елизавете — сестре своего друга Степана Бегичева, которой он прививал любовь к искусству, чтению серьезных книг, а также неприязнь к светскому обществу.

Вальс ля-бемоль мажор был подарен Грибоедовым известной польской пианистке Марии Шимановской, на концертах которой он несколько раз бывал.

---

Александр Бородин — химик

Александр Бородин (пятый слева в верхнем ряду) среди основателей Русского химического сообщества. Фотография: chemsoc.ru

Интерес к химии у Бородина проявился в детстве. В числе его первых опытов было изготовление ракеты для фейерверка, а также состава для бенгальских свечей. Не только собственная комната, но и вся квартира была заставлена банками с различными веществами. Взрослые опасались пожара — то и дело дом заполнял едкий дым растворов, домочадцев пугали неожиданные хлопки взрывов.

В дальнейшем Бородин стал учеником первого президента Русского химического общества Николая Зимина. Он окончил петербургскую Медико-хирургическую академию и получил степень доктора медицины, защитив диссертацию «Об аналогии фосфорной и мышьяковой кислоты в химических и токсикологических отношениях». После этого Бородин уехал на несколько лет в научную командировку за границу, где работал и общался с Дмитрием Менделеевым и Иваном Сеченовым. По возвращении он стал ординарным профессором, а затем руководителем химической лаборатории и академиком Медико-хирургической академии.

Всего композитор написал около 40 работ в области химии. Открытая им химическая реакция носит его имя: реакция Бородина — Хунсдикера.

Читайте также:

Николай Римский-Корсаков — моряк

Николай Римский-Корсаков в юности. Фотография: ros-kompozitor.ru

Коллега Бородина по творческому объединению «Могучая кучка», Римский-Корсаков должен был стать профессиональным морским офицером. Интерес к службе пробудил у него старший брат — Воин Андреевич, выдающийся мореплаватель, в честь которого названа группа островов в Японском море.

В 11 лет Римский-Корсаков, в семье называемый Никой, выучил карту звездного неба. Своим канарейкам он дал имена в честь созвездий — Вега, Мицар и Алькор.

Поступив в Морской учебный корпус, Николай Римский-Корсаков плавал, занимался греблей, обучался военно-морскому делу на практике и знакомился с устройством кораблей. Один раз Ника свалился в воду с мачты. «Этот случай поможет ему вылечиться от рассеянности», — прокомментировал инцидент его брат в письме к родителям.

К моменту окончания корпуса Римский-Корсаков всерьез увлекся музыкой и планировал выйти в отставку без чина. Воин Андреевич выступал резко против такого решения. По его мнению, на музыкальные заработки в России было не прожить. Против воли брата Николай Андреевич не пошел и в 1862 году гардемарином отправился в плавание на судне «Алмаз». За два года и семь месяцев путешествия он побывал в Северной и Южной Америке. Однако впечатления от поездки не перевесили жестокого разочарования в грубости и суровых нравах команды. В 1873 году он вышел в отставку и посвятил себя музыке.

Интересно, что потомки Николая Римского-Корсакова спустя годы вернулись в «морскую» профессию. Так, правнук и полный тезка композитора является одним из руководителей Института океанологии Российской академии наук.

---

Сергей Прокофьев — шахматист

Сергей Прокофьев за игрой в шахматы. Фотография: chesshistory.com

Советский композитор был шахматистом первой категории. В стенах посещаемого Прокофьевым с 1907 года Шахматного собрания в Петербурге он сыграл вничью со знаменитым немецким шахматистом Ласкером, дважды проиграл и один раз выиграл у Капабланки. По словам знакомых, Прокофьеву в игре были присущи атака и натиск, нестандартный подход к ведению игры. Игроки называли его стиль романтическим. Он играл с вдохновением и воображением — а вот теоретической базы после разрыва с петроградским шахматным кружком в 1917–1918 годах не хватало. К 1940-м годам удача начала изменять Прокофьеву, и он все чаще проигрывал.

Своего увлечения он тем не менее не бросал. В путешествиях по переписке играл с директором Российского музыкального издательства Гавриилом Пайчадзе. Во время работы над балетом «Ромео и Джульетта» несколько месяцев играл с самим собой на огромной доске, состоящей из 12 шахматных досок.

---

Лев Толстой — педагог

Лев Толстой и дети. Фотография: peremeny.ru

В 1859 году Толстой решил заняться народным образованием и открыл свою школу для крестьянских детей в Ясной Поляне.

Толстой верил, что обучить можно любого человека — при условии отказа от всяческого принуждения. Крайне важным нововведением в его системе был полный отказ от насилия — самым суровым наказанием считалось получить недопуск к занятиям. Их, к слову, посещали около 40 ребятишек из местных деревень. Обучение было бесплатным, доступным как для девочек, так и для мальчиков. Уроки начинались в восемь утра. В качестве учителей выступали московские и тульские семинаристы, а также сам граф. Он стремился превратить воспитанников в дружную семью. Посещаемость была необязательной — и все же занятия мало кто пропускал. Помимо таких предметов, как чтение, история и математика, в учебном плане нашлось место столярному делу и сельскохозяйственным работам.

Лев Николаевич строгим педагогом не был: частенько вместе с детьми устраивал игры, лазал по гимнастическим снарядам и с удовольствием катался с ледяных горок. Как-то раз устроил лотерею и подарил победителю лошадь.

Вскоре в округе появились порядка двадцати школ по методике Толстого. А школа в Ясной Поляне закрылась спустя три года работы. Лев Николаевич вернулся в большую литературу.

ТАЛАНТ — Что такое ТАЛАНТ?

Слово состоит из 6 букв: первая т, вторая а, третья л, четвёртая а, пятая н, последняя т,

Слово талант английскими буквами(транслитом) — talant

Значения слова талант. Что такое талант?

Талант

Талант — определённые способности, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта. Современные учёные выделяют определенные типы таланта, которыми обладают люди в той или иной степени.

ru.wikipedia.org

Талант (Исх. XXXVIII, 25-29, Мф. XVIII, 29) — счетная монета евреев, равнявшаяся 60 минам, или 6,000 драхмам, или 3,000 свящ. сиклям. Подобно всем прочим монетам, она изменялась в своей ценности в различные времена и в различных местах…

Библейская энциклопедия. — 2005

Талант (гр. – выдающийся) – высокая степень способности личности к определенной деятельности, выражающейся в умении совершать эту деятельность с любовью, быстро, высококачественно и оригинально.

Безрукова В.С. Основы духовной культуры. — 2000

Талант Талант Воспитание * Величие * Гений * Здравый смысл * Идеал * Манеры * Мнение * Мораль * Помощь * Поступок * Привычка * Репутация * Совет * Тайна * Талант * Характер Достоинства * Благодарность * Вежливость * Вкус * Героизм * Ответственность…

Сводная энциклопедия афоризмов

Талант (фильм)

«ТАЛАНТ», СССР, киностудия им. А. Довженко, 1977, цв. Телесериал, кинороман. По мотивам романа Александра Бека «Жизнь Бережкова». Герой фильма — талантливый авиаконструктор Бережков…

Энциклопедия кино. — 2010

Талант — фильм по мотивам романа Александра Бека «Жизнь Бережкова». Герой фильма — талантливый авиаконструктор Бережков, начинает свою карьеру, что называется, с нуля и как все — изобретает колесо, и все-таки становится главным конструктором…

ru.wikipedia.org

Талант художественный

Талант художественный — творческая одаренность в искусстве. Она предполагает наличие определенных физических данных (например, острого чувства цвета для живописца и др.).

www.artdic.ru

ТАЛАНТ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ (греч. talanton)—творческая одаренность в иск-ве. Она предполагает наличие определенных физических данных: восприимчивого музыкального слуха для пианиста, особой пластичности (Пластика) тела для балерины…

Эстетика: Словарь. — 1989

Талант, денежная единица

Талант, денежная единица Талант, τάλαντον («та́лантон», «вес» греч.), talentum (лат.), talent (англ.) — мера веса, распространенная в древности на Ближнем Востоке и в Средиземноморье…

Энциклопедия «Вокруг Света»

Талантов, Флегонт Тихонович

Флегонт Тихонович Талантов(1793-1869)- Протоиерей, преподаватель библейской истории в Казанском университете и Казанской духовной семинарии. Родился в 1793 г. в Владимирской губернии, обучался во Владимирской духовной семинарии…

ru.wikipedia.org

Талантов, Флегонт Тихонович — протоиерей, преподаватель библейской истории в Казанском университете и Казанской духовной семинарии, родился в 1793 г. в Владимирской губернии, обучался во Владимирской духовной семинарии…

Большая биографическая энциклопедия. — 2009

Таланты и поклонники (фильм, 1956)

«Таланты и поклонники» — кинофильм режиссёров Андрея Апсолона и Бориса Дмоховского, снятый на киностудии «Ленфильм» в 1955 году. Премьера в кинотеатрах состоялась 31 января 1956 года. Экранизация одноимённой пьесы А. Н. Островского.

ru.wikipedia.org

ТАЛАНТЫ И ПОКЛОННИКИ (1955) «ТАЛАНТЫ И ПОКЛОННИКИ», СССР, ЛЕНФИЛЬМ, 1955, ч/б, 89 мин. Драма. По одноименной пьесе А. Н. Островского. В ролях: Татьяна Ленникова (см. ЛЕННИКОВА Татьяна Ивановна), Павел Кадочников (см. КАДОЧНИКОВ Павел Петрович)…

Энциклопедия кино. — 2010

ТАЛАНТЫ И ПОКЛОННИКИ. 1955, 89 мин., ч/б. жанр: мелодрама. реж. Андрей Апсолон, Борис Дмоховский, сц. Леонид Любашевский, опер. Генрих Маранджян, худ. Абрам Векслер, Николай Суворов, комп. Ефим Сироткин, Дмитрий Толстой, зв.

Ленфильм. Аннотированный каталог фильмов (1918-2003)

Таланты и поклонники (фильм, 1973)

ТАЛАНТЫ И ПОКЛОННИКИ (1973) «ТАЛАНТЫ И ПОКЛОННИКИ», СССР, киностудия им. М. Горького, 1973, цв., 90 мин. Драма. По одноименной пьесе А.Н.Островского. В ролях: Светлана Пелиховская (см. ПЕЛИХОВСКАЯ Светлана Анатольевна)…

Энциклопедия кино. — 2010

«Тала́нты и покло́нники» — советский художественный фильм, экранизация одноименной пьесы А. Н. Островского. О жизненной драме молодой актрисы, понуждаемой жизненными обстоятельствами к нелёгкому выбору.

ru.wikipedia.org

Шоу талантов

«Шо́у тала́нтов» (англ. talent show) — телевизионная передача, в которой любой желающий, вне зависимости от возраста или рода занятий, может продемонстрировать свои уникальные способности — спеть, станцевать, показать акробатический номер…

ru.wikipedia.org

Криминальный талант

Криминальный талант — двухсерийный телевизионный художественный фильм по мотивам одноимённой повести Станислава Родионова. В городе происходит серия преступлений.

ru.wikipedia.org

«КРИМИНАЛЬНЫЙ ТАЛАНТ», СССР, ОДЕССКАЯ киностудия, 1988, цв., 155 мин. Психологический детектив. По мотивам одноименной повести С.Родионова. Психологический поединок следователя и молодой авантюристки,имеющей редкий дар перевоплощения.

Энциклопедия кино. — 2010

Русский язык

Тала́нт/.

Морфемно-орфографический словарь. — 2002

Тала́нт, -а.

Орфографический словарь. — 2004

---

Примеры употребления слова талант

После этого лучшим бомбардиром становился только аргентинский талант «Барселоны».

Этому помогает безусловное знание предмета и ее особый талант работы с актерами.

Сейчас объявлено недельное голосование за лучший номер и талант достойный миллиона гривен.

Но этот талант не позволяет Смолову проявить себя в чемпионате, даже не знаю, по каким причинам.

Ведь одним из главных талантов Александра Абдулова был талант дружбы.

А организаторский талант, креативность Суркиса невозможно было не заметить.

Актёрский талант Буркова, конечно же, был замечен и кинематографистами.

Ведущая шоу «Україна має талант 5» на СТБ рассказала, за кого она болела во время шоу.

Думаю, десять лет и четыре основных фактора: талант, труд, инфраструктура и тренер.

---

1. талантливейший
2. талантливость
3. талантливый
4. талант
5. талан
6. талассемия
7. талассоид

Harvard Business Review Россия

Томас привык засиживаться допоздна в фирме прямых инвестиций, и два эпизода врезались в память. Вечером Томас узнал, что его признали лучшим в группе, а спустя несколько часов в баре он завязал разговор с партнером фирмы-конкурента. Тот поинтересовался: «Это ты тот парень, что закрыл две сделки за полгода?». Для Томаса это был звездный час, ради которого он вкалывал все эти годы с тех пор, как поступил в колледж, — первым в своей семье из провинциального городка.

В другой раз он сидел за рабочим столом в офисе, готовя выход на IPO очень серьезной компании. Он был единственным референтом на этом проекте — такое поручают только тем, кого прочат в партнеры в ближайшей перспективе. Светало. Томас не помнил, как провел последние шесть часов, хотя, судя по электронной почте и журналу телефонных звонков, ночка выдалась жаркой. Невролог, к которому Томас обратился позже, предупредил об опасности хронического недосыпания. «Бывало, я ложился в пять утра, в семь просыпался с бешеным сердцебиением и отправлялся на работу, — вспоминает Томас. — Мне даже в голову не приходило, что это ненормально. Так и должно быть, успокаивал я себя. Все так работают».

ИДЕЯ КОРОТКО

Проблема
Когда сотрудника считают «будущим лидером», он ощущает себя в ловушке ожиданий и стремится доказать остальным, что он этого достоин. Иногда он постепенно приспосабливается к сложившемуся в компании представлению о том, каким должен быть руководитель, и теряет собственную индивидуальность. А иногда уходит из компании, лишая себя возможностей, а компанию — ценного сотрудника.

Решение
Перспективные сотрудники сталкиваются с этим «проклятьем» каждый раз, когда занимают новую должность и перед ними встают новые задачи. Но они могут с ним справиться, если примут необходимую им помощь, будут проявлять на работе все грани своей личности (а не только «лидерские качества») и начнут воспринимать настоящее как главное, ради чего стоит жить.

После предупреждения врача Томас несколько сбавил обороты, но вскоре все вернулось на круги своя. Он по-прежнему «горел на работе», но ощущение цели постепенно пропадало. Благодаря ему компания провела сделку на $1,3 млрд, после чего Томас ошарашил руководство, сообщив, что увольняется. Он по-прежнему был сильным сотрудником с великолепными перспективами, но, по его собственным словам, попал в замкнутый круг: «Я не хотел рисковать репутацией и поэтому не мог начать работать меньше». Так он стал заложником ожиданий компании: в стремлении «не подвести» он даже не пытался что-то изменить или попросить подкрепления. Он был завален работой и при этом ощущал, что его потенциал не реализован. Томас решил, что компания не поможет удовлетворить его карьерные устремления.

Проблемы «будущих руководителей», таких как Томас, мы изучали 20 лет и видели множество примеров, когда люди пасовали перед тем, что иначе как удачей и не назовешь. Как правило, эти менеджеры и профессионалы быстро попадали в категорию «звезд», потому что все схватывали на лету. К сожалению, зачастую попадание в управленческий кадровый резерв не ускоряло их продвижение по карьерной лестнице, как ожидалось. Наоборот, это приводило либо к уходу, либо к потере темпа роста, так как снижало их вовлеченность и эффективность.

В эпоху битвы за таланты нельзя допускать, чтобы признание кого-то ценным специалистом  обернулось проклятьем. Но это происходит, и нередко. Амбициозный  человек изо всех сил старается соответствовать корпоративным ожиданиям. В итоге те качества, которые изначально его выделяли, помогали  увлечься и добиться выдающихся результатов, постепенно угасают. Он начинает вести себя как рядовой сотрудник, теряя энергию и стремление к достижениям. Он либо выполняет работу на автомате, либо, как Томас, ищет «аварийный выход».

Проклятье настигает перспективных специалистов даже в компаниях, инвестирующих в развитие талантов. Мы поняли это, еще когда Дженнифер (соавтор статьи) работала в глобальном бизнесе, а Жанпьеро (другой соавтор) был психотерапевтом на программе MBA. С тех пор мы опросили несколько сотен менеджеров и специалистов из разных отраслей и частей света (за многими мы наблюдали по нескольку лет), а также познакомились с несколькими тысячами в процессе обучения, консультирования и коучинга. Мы изучили вопросы формирования управленческого кадрового резерва с точки зрения самих потенциальных руководителей, установили психологическую подоплеку, признаки проблем и способы справиться с «проклятьем».

Психология «проклятья»

Часто все начинается с того, что человеку дают возможность себя проявить. Он надеется, что его  вознаградят за рвение: статусом партнера, должностью топ-менеджера или откроют путь к разным направлениям карьеры. Сотрудник польщен и благодарен, но затем эти чувства сменяются необъяснимым разочарованием и тревогой. Это не просто неуверенность человека, на которого возложили ответственность. Корни гораздо глубже.

Связка из двух психологических механизмов — идеализации и идентификации — становится губительной. Окружающие идеализируют его профессиональные качества и уверены, что когда-нибудь он сыграет большую роль в компании. Скоро сам человек начинает идентифицировать себя с этим образом и добровольно взваливает на себя ответственность. Именно это произошло с Томасом. После первых громких профессиональных успехов руководство и коллеги утвердились во мнении, что ему все по плечу и что компания может положиться на него в нестабильном мире прямых инвестиций. В компаниях, где громогласно хвалят и возлагают надежды на перспективных сотрудников, человек придавлен бременем чужих ожиданий и знает, что, если они не оправдываются, виноват будет только он сам.

Понимая, что на карту поставлено его будущее, такой сотрудник становится заложником своих профессиональных качеств. Он концент­рируется на задачах, которые помогут укрепить его положение в компании. Его представления о том, чего от него ждут, могут быть преувеличенными, но они не беспочвенны, поскольку прописаны в списке корпоративных ценностей и компетенций, которые должен воплощать будущий лидер. Руководство делает на это упор при обратной связи и в неформальном общении.

На семинаре для руководителей Ларс, восходящая звезда одной компании, описал это так: «Сначала мне сказали, что такие, как я, должны изменить традиции бизнеса. А потом попросили не забывать, что руководство должно быть мной довольно».

Такие отзывы не редкость. Если топ-менеджмент при жесткой корпоративной культуре стремится к быстрым изменениям, перспективный и амбициозный человек испытывает двойное давление: с одной стороны, от него требуют революционных перемен, а с другой — одобрения действующего руководства. Внутреннее напряжение от двух разнонаправленных сил изнуряет. Подающий надежды сотрудник обычно очень восприимчив к сигналам корпоративной политики — ведь, в частности,  из-за этого, в том числе, его отнесли к категории будущих лидеров. И попадание в «кадровый резерв» делает человека уязвимым.

Каждая возможность превращается в обязанность, каждая задача — в проверку на прочность. Перспективный сотрудник стремится стать идеальным, подавляя те самые качества, благодаря которым он выделился из толпы. Вся работа по пестованию талантов встает с ног на голову. Вместо того, чтобы поддерживать тех, кто способен управлять, в них поселяют чувство неуверенности и незащищенности. Это похоже на рэкет: компания требует высокую цену в обмен на защиту от угроз, которые несет в себе работа. «Будущий лидер» становится «талантливым ведомым».

Три повода для беспокойства

Вы подняли свою планку и готовы быть объектом чужого внимания: в конце концов, будущий руководитель должен видеть себя со стороны. Но есть риск, что под увеличительным стеклом ожиданий ваше сияние через какое-то время обернется выгоранием. Чтобы этого избежать, научитесь распознавать тревожные сигналы.

1. Вы не столько применяете умения, сколько доказываете их. Радость попадания

в кадровый резерв не вечна, а давление от высоких ожиданий останется. Это обычное дело. Вы как между молотом и наковальней — признанием ваших прошлых заслуг и ожиданием новых свершений. А настоящее должно доказать, что вы достойны того и другого. Чтобы оправдать ожидания, приходится выбирать точки приложения сил с расчетом на победу.

Ловушка подстерегает восходящих звезд не только в компаниях, где есть официальная политика формирования резерва. Бывает, что руководство просто выделяет кого-то, и дальше все идет по тому же сценарию. Возьмем пример Лоры. Она оставила аспирантуру по искусственному интеллекту ради работы в консалтинге, а затем перешла в отрасль потребительских товаров, где занялась планированием. Спустя год начальник ее начальника отметил ее незаурядные аналитические способности, и Лора возглавила направление цифрового маркетинга для одного из продуктов компании, переживавшего не лучшие времена.

«Казалось, звезды сошлись», — описывает свои ощущения Лора. Благодаря опыту в области анализа данных и бизнес-стратегии она была идеальным кандидатом на эту роль. Все, что ей было нужно, — это показывать результаты. Руководство заверяло ее, что успех на новой должности «откроет перед ней все двери». Давление нарастало.

Лора без конца работала сверхурочно, изо всех сил доказывая всем, и себе в том числе, что способна справиться с новыми задачами.  Продажи неуклонно росли, но ей казалось, что вокруг не замечают ее усилий и результатов. Возможно, думала она, ее достижения никого не впечатляют. «Я боялась, что у окружающих просто не хватает смелости сказать мне в лицо, что я “сдулась”», — призналась Лора. Конечно, никто так не думал. Руководству и коллегам, привыкшим к ее профессиональным и уверенным манерам, в голову не приходило, что ей нужна помощь. Их все устраивало, и они не уставали хвалить самостоятельную и инициативную Лору, не подозревая, какая внутренняя борьба за этим кроется.

Психолог из Стэнфорда Кэрол Дуэк в фундаментальном педагогическом исследовании проанализировала разницу между установкой на эффективность (результаты работы) и установкой на рост (обучение в ходе работы). Если дети считали, что их потенциал неизменен, они быстро отказывались от попыток решить те школьные задания, которые не получались сразу. Дети, верившие, что способности можно развить, наоборот, тратили больше времени на сложные задачи и воспринимали их как способ улучшить свои навыки. Дети с установкой на эффективность боятся провала, а детей с установкой на рост неудача только подстегивает — они начинают прикладывать больше усилий. То же самое верно и в отношении взрослых на работе.

Сильный сотрудник чувствует, что от него всегда ждут чего-то выдающегося, — и это бремя создает установку на эффективность, согласно теории Дуэк. Лора и подобные ей не отказываются от сложных задач и не прекращают развиваться, но воспринимают обучение новому как способ доказать свой талант. А за какие-то эксперименты и второстепенные проекты, которые могли бы расширить их навыки, но раскрыли бы и слабые стороны, они не берутся.

Один из консультантов вспоминал, что, когда перед ним возникла перспектива стать партнером в международной компании, он сконцент­рировался на том, где его точно ждал успех: «Первое время эта стратегия работала отлично, но потом я начал терять хватку».

Давление усиливается, когда человек чувствует, что представляет какую-либо группу, хочет быть примером для остальных и привлекать внимание к тем, чьи способности иначе остаются незамеченными. Можете себе представить, насколько изменился образ мышления девушки — младшего партнера в топовой юридической компании, где в руководстве преобладали мужчины, когда она узнала, что у нее есть все шансы получить долю в компании. «Я не сомневалась, что заслуживаю этого, — призналась она. — Но меня словно парализовало. Я осторожничала, потому что чувствовала: если провалюсь, подведу всех». Кроме того она знала, что будет примером для других женщин в компании, и это только повышало градус ответственности. Вместо того, чтобы расширять области своей экспертизы, она бралась только за то, что обещало надежный результат, и предпочитала клиентов, с которыми у нее уже сложились отношения. Когда она не смогла привлечь требуемого для долевого парт­нера количества новых клиентов, ее карь­ерный рост замедлился.

2. Вы заботитесь о производимом впечатлении, а вам хотелось бы  быть самим собой. Инвестиционный банкир, оставивший свою компанию, поделился с нами: «Я постоянно был в центре внимания, ни минуты не сидел без дела, всегда старался быть таким, каким меня хотели видеть». Он усердствовал ради завидной должности, но все время, пока шел к ней, чувствовал себя невидимкой. Словно компания, присвоив себе его амбиции, заодно поглотила и его «я». По его словам: «Никто не видел меня настоящего».

Беспокойство о том, как ты выглядишь в глазах окружающих, — следствие давления, вынуждающего перспективного сотрудника постоянно доказывать свою особую ценность. Это распространенная проблема, как выяснила наша коллега из школы бизнеса INSEAD Эрминия Ибарра, исследуя переход сотрудников на руководящие должности. В большинстве случаев в управленческий резерв попадают сотрудники, которые ведут себя в соответствии с «нормой», то есть ценностями и видением, установленными теми, кто уже на вершине холма. Приверженность принципу «индивидуальности каждого» провозглашают многие фирмы, но амбициозные сотрудники на всякий случай проявляют лишь «качества будущего лидера». Они как бы надевают маску.

Это проблема не только для тех, кто притворяется компетентным. По мнению Эрминии Ибарры, им-то как раз навязанная роль может даже помочь открыть в себе новые грани. Но тем, кто идеально справляется с обязанностями, эта сосредоточенность на чужих ожиданиях мешает. Лора, отличный специалист по работе с данными, выступала в амплуа «математика», и компания высоко это ценила. Но ведь ее способности были шире! Из-за того, что она раскрывалась лишь с одной стороны, у нее появилось чувство, что это «не она», а кто-то другой выполняет какой-то не свойственный ей ритуал.

Лора всерьез задумалась о поиске новой работы, где могла бы «быть собой». И не она одна. Вместе с профессором CEIBS Джеком Вудом мы год наблюдали за группой слушателей программы МВА, и половина из них признались, что их обуревали похожие чувства. Они надеялись, что обучение в бизнес-школе поможет им разобраться в себе.

Психолог Элис Миллер изучила феномен, названный ею «драмой одаренного ребенка». Она описала, как умные, талантливые дети скрывают свои чувства и желания, дабы соответствовать ожиданиям родителей — до такой степени, что  со временем сами перестают их осознавать. Ощущение пустоты и отчуждения, отмеченное Миллер, подобно тому, что мы наблюдали у перспективных сотрудников. По иронии судьбы, признание способностей лишает сотрудников этих способностей. Сам по себе талант никуда не делся, только теперь он принадлежит отдаленному и требовательному «родителю» — компании.

3. Вы откладываете значимое. Когда сотрудник попадает в ловушку ожиданий компании и предполагает, что его стойкость и терпение в период «корпоративных галер» получат должное вознаграждение, настоящее теряет смысл. Он живет мечтами о будущем, когда наконец сможет свободно выражать свои мысли,  воплотит свое истинное призвание и поведет за собой людей.

Одни просто ждут, когда оцепенение пройдет. Другие лелеют мысли о том, что будут делать, когда гонка закончится, и делятся своими мечтаниями с немногими настоящими друзьями, так как боятся, что их лишат и этой надежды. В итоге все сводится к состоянию, которое юнгианский психоаналитик Х. Г. Бэйнс давно определил как «невроз отложенной жизни». Начинающие руководители воспринимают свою текущую работу как средство для реализации будущих возможностей, при этом они уверены, что их работа в будущем будет иметь больше смысла. Для них важнее, кем они станут, чем кто они есть. Настоящее теряет ценность, и они перестают выкладываться по полной.

К тому времени, когда вовлеченность сводится к будущему, сотрудник уже во власти «проклятья». Хотя внешне выглядит, словно он погружен в работу, на самом деле он полностью отстранен. И если он продолжает считать свою текущую работу пустой, не поможет даже смена компании. В упомянутом исследовании люди, пришедшие на программу МВА, чтобы получить передышку, говорили, что оказались в замкнутом круге, когда изо дня в день стремились соответствовать ожиданиям, вызывавшим у них внутреннее чувство протеста, и мечтали о том, как они бросят работу. «Каждое утро я просыпался с мыслью, что хочу уехать на край света и никому об этом не сказать», — признался один из участников.

Другой участник рассказал, как начал сомневаться в сделанном выборе: «После университета мне предложили работу, о которой другие могли только мечтать. Разумеется, я согласился. Это было престижно. Я даже не задумался о том, хочу ли я этого». Теперь он надеялся найти что-то другое. Он толком не знал, что именно, но был уверен, что любой вариант будет лучше, чем его нынешнее положение.

Когда Лора поделилась с нами своей историей, она закончила на той ноте, что, возможно, ей стоит вернуться в аспирантуру — сразу после размышлений, сможет ли она когда-нибудь стать операционным директором. Словно мысль о следующем шаге по карьерной лестнице требовала противовеса — идеи побега от работы, в которой она добилась успеха, и от компании, которая ценит ее талант.

Средство от «проклятья»

«Проклятье», препятствующее личностному росту, вовлеченности в работу и продвижению по карьерной лестнице самых сильных сотрудников, можно снять с помощью трех приемов:

1. Будьте хозяином своих способностей, а не их рабом. Когда ты отождествляешь себя со своими профессиональными навыками, любая ситуация их напряжения воспринимается как угроза. По признанию Лоры, ее задело «до глубины души», когда кто-то из коллег усомнился в ее способностях. В стремлении не обмануть чьих-то ожиданий, вы станете рабом их замыслов. Конечно, проигнорировать их тоже нельзя — вы в лучшем случае прослывете бунтовщиком. Надо взвесить, чего хотите вы и чего хотят от вас, и постараться найти равновесие.

Для поддержания этого баланса часто нужно научиться не делать все самому, а принимать помощь, даже если вы считаете, что сможете обойтись без нее. Майкл Сансон, занимающийся коучингом руководителей в INSEAD, всегда обращает на это внимание клиентов: «Главный сдвиг происходит тогда, когда перспективный сотрудник осознает, что его задача не в том, чтобы делать больше остальных, а в том, чтобы делать больше вместе с остальными». По его словам, люди часто в штыки воспринимают обратную связь и коучинг, потому что считают и то, и другое средством взвалить на них новые ожидания. Когда они начинают видеть в этом не просто способ оценивания, а источник поддержки, они внимательно слушают и быстро учатся, что помогает им и работать, и расти как лидерам.

2. На работе будьте самим собой, со всеми недостатками и слабостями. Всегда есть соблазн показаться своей лучшей стороной. Но зачастую наши выдающиеся способности не смогли бы развиться, не будь у нас слабостей и комплексов. Из нетерпеливости возникает состояние потока, беспокойство преобразуется в творческий потенциал, невзгоды, о которых мы предпочли бы забыть, учат стойкости. Руководителя, способного сопереживать (и потому отлично ладящего с подчиненными), иногда захлестывают эмоции. Не стоит бороться с «темными источниками» своих способностей. Учитесь направлять их в нужное русло.

В последний раз, когда мы общались с Томасом, бывшим сотрудником инвестиционной компании, он сменил сферу деятельности и перешел в сферу управления персоналом. Он сохранил деловую хватку и привнес глубокое личное понимание в то, как стимулировать рост сотрудников и что ему препятствует.

3. Цените настоящее. Это самый эффективный способ преодоления проклятья. Спросите себя: «Что, если моя текущая работа не очередная ступенька, а конечная цель?». Чтобы опыт приводил к росту, нужно вкладываться в то, чем вы занимаетесь сейчас, делать это значимым.

Относитесь к ожиданиям, давлению и возникающим сомнениям как к неизбежности, с которой сталкиваются все руководители. Это не тест «на лидера», а само лидерство и есть. Эти проблемы не исчезнут, если вы докажете свое право на высокую должность. И чтобы справиться с ними в будущем, начните искать ресурсы сейчас. И признайтесь себе, что управлять людьми нельзя, если у тебя нет мужества. Метте Штур, экс-директор по управлению персоналом крупной международной корпорации, обучившая и выступившая в роли коуча для нескольких десятков сотрудников из управленческого резерва в разных странах, сказала: «Если вы ждете благоприятного момента, чтобы выразить свое мнение, вы его не дождетесь».

Обряд посвящения

Болезненное и потенциально опасное «проклятье перспективности» похоже на обряд инициации — посвящение в искусство управлять. И дело этим не закончится: поднимаясь на новую ступень, сотруднику-звезде придется проходить через все это снова и снова.

Вернемся к Лоре. На корпоративном мероприятии она наконец отважилась признаться, что всерьез думает уйти. В отрепетированной речи она доказывала, что из-за структуры подразделения между нею и двумя коллегами  возникают трения. К большому удивлению,  слова, которые она считала прощальными, восприняли иначе. Оргструктуру изменили, и Лора осталась.

Вскоре после этого ее повысили: она возглавила группу из пяти руководителей, у которых в подчинении было 52 сотрудника. Лора загорелась, ведь теперь она руководила направлением, значимым для всей компании! Однако затем ее вновь начали терзать сомнения, и она опять не обратилась за поддержкой. Спустя полгода работы она все еще не поговорила о компенсационном пакете. «Мне дали отличную работу, — объясняла она. — Что  подумают, если я начну обсуждать контракт, зарплату и все такое?». Она стала заложником образа амбициозного трудоголика, мешавшего провести необходимые переговоры и закрепить успех.

И снова возможность обернулась бременем, и Лора опять упала духом. Никто в компании этого, разумеется, не желал — они-то гордились тем, что доверили сложную роль амбициозной и ответственной молодой девушке. Они не отказывали ей в помощи, но и не предлагали ее. Никто не сказал Лоре, что надо относиться ко всему полегче и что у нее есть право на ошибку. 

Это подводит нас к заключительному выводу: компания должна внести свой вклад в преодоление «проклятья». Прекратите называть перспективных молодых менеджеров «будущими лидерами», — это провоцирует в них конформизм, страх и неестественность. Не следует нагружать человека ответственностью сегодня, а руководящую должность обещать завтра. Дайте ему пространство для маневра, чтобы он мог сбросить образ, навязанный ожиданиями окружающих. Необходимость доказывать свои способности будет давить на него меньше, и он  сильнее  отдастся работе.

В конце концов, лучший способ «вырастить» руководителя — помочь ему управлять. Лучший способ научиться управлять — принять предложенную помощь здесь и сейчас.

47 лучших примеров талантов в списке (2021 г.)

Таланты — это природные навыки и способности. Может показаться, что вы родились с ними или, по крайней мере, очень быстро их выучили. Поэтому мы часто называем людей «талантливыми от природы».

В этом списке я приведу несколько примеров талантов, которые помогут вам обдумать, какими могут быть ваши таланты … и, возможно, некоторые вещи, в которых вы не особенно талантливы.

Вы можете включить эти таланты в резюме или эссе для поступления в колледж.Вы также можете просто перечислить их, чтобы лучше понять, кто вы есть, и, возможно, даже в какой работе вы могли бы быть хороши! Попадем в список!

Список примеров талантов

Художественные таланты

1. Актерское мастерство — Актеры обладают талантом принимать образ персонажа и придерживаться его во время разговора или, чаще, во время спектакля, фильма или телешоу.

2. Комедия — Комедианты должны уметь читать в зале, произносить анекдоты в нужном темпе и тональности и, конечно же, обладать отличным чувством наблюдательного юмора.

3. Танцы — Некоторые люди от природы талантливые танцоры, в то время как другие борются с этим! Вы также можете включить сюда формальный танец, например, балет или сальсу.

4. Графический дизайн — Графические дизайнеры — это художники, которые используют цифровые технологии для создания своих работ, которые часто попадают в рекламные материалы или даже телешоу и видеоигры.

5. Магия — У волшебников есть способность обманывать глаза и умы людей! Они могут заставить людей думать, что они способны на невероятные трюки.

6. Живопись — Это можно разделить на живопись изобразительного искусства, интерпретирующую живопись, современное искусство и так далее.

7. Игра на инструменте — Инструменты могут включать гитару, фортепиано, флейту, барабаны и т. Д.

8. Гончарное дело — Успокаивающее искусство, этот талант пригодится, если вы хотите продавать кастрюли, сковородки, чашки и т. Д.

9. Пение — Как и в случае с танцами, некоторые от природы одарены и обладают «музыкальным слухом», тогда как другие борются.Но, конечно, умению петь можно научиться.

10. Работа по дереву — Мастера по дереву могут использовать мелкую моторику рук для создания красивой мебели и предметов домашнего обихода.

Спортивные таланты

11. Равновесие — Чтобы заниматься гимнастикой или даже кататься на сноуборде, вам нужен отличный баланс!

12. Координация — Координация относится к вашей способности контролировать свои движения. Человек с хорошей зрительно-моторной координацией, вероятно, хорош в ловле, а человек с хорошей координацией ног будет хорошим футболистом.

13. Прыжки — Люди, умеющие высоко прыгать, могут стать отличными баскетболистами, прыгунами в высоту или даже вратарем в футболе.

14. Ритм — Люди с хорошим ритмом могут быть хорошими танцорами, но также могут быть лучшими музыкантами. Ритм — типичный пример чего-то, что кажется врожденным талантом, а не приобретенным навыком (хотя я уверен, что вы можете научиться улучшать ритм!).

15. Бег — Талантливые бегуны могут участвовать в соревнованиях по бегу или даже в таких видах спорта, как футбол, футбол и хоккей на траве.

16. Фигурное катание — Если вы талантливый фигурист, вы можете заниматься такими видами спорта, как фигурное катание и хоккей.

17. Плавание — Талантливый пловец — это тот, кто чувствует себя очень комфортно в воде и очень легко учится плавать, как если бы он родился с таким умением!

18. Метание — Многие виды спорта требуют от людей таланта метания. Сюда входят такие виды спорта, как бейсбол, футбол и толкание ядра.

Академические и резюме таланты

19.Мозговой штурм — Люди, которые умеют проводить мозговой штурм, захотят включить это в свое резюме! Это навык, который требует от вас подходить к теме с разных точек зрения, чтобы найти лучшие решения проблемы.

20. Предпринимательство — Предприниматель всегда ищет способы заработать деньги. Они часто видят возможности там, где другие видят риски и готовы принять вызов, надеясь получить потенциальную награду за свои усилия.

21.Математическое мышление — Некоторые люди от природы талантливы в мышлении с помощью чисел, статистики и цифр. Но другие просто не могут понять это. Так что, если вы умеете мыслить математически, это отличный талант!

22. Многоязычие — Человек, говорящий на нескольких языках, будет очень желателен для работодателя в этом многокультурном мире!

23. Решение проблем — Решателем проблем является тот, кто определяет проблему и приступает к ее устранению.Если вы от природы умеете решать проблемы, скорее всего, вы станете желанным сотрудником!

24. Чтение — Чтобы хорошо читать, нужно уметь быстро читать, а также понимать все, что написано. Если вы хорошо читаете, вы сможете многому научиться и далеко продвинуться в жизни! (Читайте также: Важность чтения).

25. Исследования — Хорошие исследователи могут найти информацию по теме, используя такие вещи, как Интернет, телефонные звонки и библиотека.

26. Рассказывание историй — Если вы умеете рассказывать истории, вы сможете хорошо рассказать свою историю на собеседовании. Но вы также сможете составить хороший рассказ о продажах для будущего работодателя (или для вашего собственного бизнеса!)

27. Стратегическое мышление — Человек, который может мыслить стратегически, хорошо умеет заранее планировать и понимать, как лучше действовать после взвешивания рисков и контекстуальных факторов.

28. Преподавание — Многие люди думают, что научить может каждый, но талантливый учитель способен упростить сложные идеи, чтобы каждый мог их понять.Для этого учителя используют ряд проверенных методик обучения.

29. Трудовая этика — Трудовая этика — это способность упорно работать и быть честным, заслуживающим доверия и надежным в работе. Эти люди позаботятся о том, чтобы работа была сделана!

30. Написание — Человек, который является талантливым писателем, может быть очень желанным кандидатом для многих должностей — например, журналистики, ученого или того, кто пишет презентации для клиентов.

Межличностные таланты

31.Забота о других — Человек, который умеет заботиться о других, станет хорошей медсестрой, учителем или родителем! Если вы заботливый человек, у вас может быть высокий эмоциональный интеллект.

32. Лидерство — Если вы талантливый лидер, вы можете мотивировать людей, и вы можете определить других талантов людей и помочь им в достижении их личных целей. Вам также может потребоваться делегировать задачи и обеспечить справедливое и справедливое управление группой.

33.Прослушивание — Многие из нас ужасные слушатели. Мы слишком заинтересованы в том, чтобы делиться своими мыслями, а не слушать других. Человек, который умеет слушать, имеет терпение сидеть и слушать других и заботиться о том, что они говорят. Вы можете использовать стратегии активного слушания, чтобы улучшить свои навыки слушания.

34. Публичные выступления — Человек, который является талантливым оратором, сможет стоять перед толпой и привлекать ее внимание. Они знают, как контролировать свой темп и тон голоса, чтобы поддерживать интерес людей.

35. Работа в команде — Человек, умеющий работать в команде, может слушать и вносить свой вклад в равной мере. Они умеют идти на компромиссы, общаться и проводить мозговой штурм в группе.

Персональные таланты

36. Коммуникация — Некоторые люди кажутся от природы хорошими в общении, в то время как другие склонны делать слишком много предположений. Если вы плохо общаетесь, вы можете забыть, что кому-то что-то рассказали (или не сказали). Но хороший коммуникатор разбирает вещи, объясняет их медленно и ясно и не упускает важных моментов, чтобы слушатели понимали.

37. Юмор — Когда у вас есть естественное понимание того, что смешно, а что нет, вы будете намного лучше развлекать людей! У юмористического человека этот талант встроен, так что у вас либо хорошее чувство юмора, либо … ну, вы изо всех сил пытаетесь понять шутки! Но, конечно, юмор — вещь очень субъективная.

38. Интуиция — Когда у вас хорошая интуиция, вы можете понимать вещи, не прибегая к логическим рассуждениям, чтобы прийти к осознанию.Вы часто улавливаете небольшие сигналы, которые дают вам представление о том, что правда, а что нет, на очень раннем этапе, еще до того, как у вас будут все данные.

39. Управление капиталом — Человек, обладающий талантом в управлении капиталом, может тратить разумно, но также и разумно инвестировать. Например, талантливый инвестор будет знать, куда вложить свои деньги, чтобы его богатство приумножилось.

40. Организация — Человек, обладающий талантами в организации, сможет управлять множеством разных вещей одновременно.Они будут знать, где все находится, и с легкостью смогут получить либо вещей, , либо информацию .

41. Терпение — Человек, обладающий отличным терпением, сможет пережить то, что может показаться скучным или утомительным. Терпеливый родитель или учитель также может сидеть и ждать, пока ребенок или ученик действительно проработает сложные концепции и придет к осознанию.

42. Пунктуальность — Пунктуальный человек всегда вовремя приходит на запланированные мероприятия.Пунктуальность считается признаком того, что вы уважаете других людей и их время.

43. Стойкость — Если у вас есть стойкость, вы можете оправиться от неудач и преодолеть невзгоды. Вы не сдаётесь легко и усердно работаете для достижения своих целей.

44. Изобретательность — Находчивый человек может находить способы решения проблем, используя доступные ему инструменты, такие как Интернет, инструменты или даже находя других людей, которые могут помочь.

45. Саморефлексия — Человек, обладающий хорошими рефлексивными способностями, способен сделать паузу и подумать о своих сильных и слабых сторонах. После выполнения задачи вы можете обернуться и подумать о том, как вы можете извлечь уроки из своего опыта, чтобы всегда совершенствоваться.

46. Сохранять спокойствие — Человек, умеющий сохранять спокойствие, имеет большое преимущество в жизни. Я думаю, что это талант, потому что некоторые люди «с ним рождаются», а другие действительно борются. Если вы умеете сохранять спокойствие, вас трудно рассердить, и вы можете справиться с большим давлением.

47. Управление временем — Человек с хорошим управлением временем может распланировать свои часы, дни и месяцы, чтобы обеспечить продуктивность все время.

Заключение

Этот список примеров талантов ни в коем случае не является полным. Есть бесчисленное множество талантов. Все, в чем вы кажетесь хорошими от природы, может быть вашим талантом. После того, как вы перечислите свои лучшие таланты, вы сможете лучше понять, кто вы и как вы могли бы продемонстрировать свои лучшие способности и способности учителям, работодателям, друзьям и семье.

примеров талантов, которые помогут вам определить отличных кандидатов

Каждый талантлив по-своему. Кто-то умеет рисовать красочные портреты, а кто-то красиво петь. Некоторые могут делать и то, и другое, стоя на голове! Но помогут ли эти примеры талантов сотрудникам добиться успеха на своей должности? Возможно нет!

Несмотря на то, что все эти виды талантов впечатляют, они не должны быть в центре внимания при поиске идеального кандидата на вашу должность.Вместо этого менеджеры по найму должны сосредоточиться на твердых и мягких навыках, которые кандидаты приносят. Мы выделили некоторые примеры талантов, которые должен искать каждый менеджер по найму при найме новых сотрудников.

Определите таланты, необходимые на рабочем месте

Талант — это естественные способности или способности, которые у кого-то есть к чему-либо. Примеры талантов включают твердые навыки и навыки межличностного общения. Твердые навыки — это измеримые способности, которыми люди обладают и которыми овладели, в то время как мягкие навыки — это примеры талантов межличностного общения, которыми люди обладают по своей природе, которые позволяют им добиваться успеха на рабочем месте.В то время как большинство людей могут научиться жестким навыкам, мягкие навыки более ценны, поскольку они довольно часто фиксируются у отдельных людей и их намного сложнее выучить. При приеме на работу важно знать, какие именно таланты вы ищете.

Перед тем, как опубликовать описание должности, подумайте, отражает ли используемый вами язык те примеры талантов, которые вы ищете при приеме на работу. Вы нанимаете расчетную кассу или бухгалтера? Эти сотрудники должны хорошо обращаться с цифрами, пунктуальностью и уделять большое внимание деталям.Они будут отвечать за распределение заработной платы ваших сотрудников, поэтому важно, чтобы они обладали этими талантами. Вы нанимаете контент-менеджера? Они будут отвечать за создание контента для вашего бизнеса. Соблюдение сроков является обязательным условием, поэтому они должны обладать отличными навыками управления временем. Им обязательно нужно проявить творческий подход, чтобы выделять свой контент среди контента ваших конкурентов. Кроме того, они должны быть хорошими писателями.

Примеры талантов у высокоэффективных сотрудников

Критическое мышление

Критическое мышление — это способность разумно мыслить без особых эмоций или субъективности.Люди, которые думают критически, стараются отодвинуть все это в сторону при принятии решений. Вместо этого эти люди полагаются на объективность, разум и логику для решения проблем. Это большой талант, которым должны обладать все идеальные сотрудники.

Эмоциональный интеллект

Эмоциональный интеллект — это способность воспринимать эмоции и управлять ими. Эмоционально интеллигентные люди осознают, что эмоции определяют их поведение и влияют на окружающих. Если вы нанимаете сотрудника, который будет частью команды, эмоциональный интеллект — это хороший талант.

Коммуникация

Коммуникативные навыки действительно помогают членам команды. Этот пример таланта позволяет сотрудникам выражать свои идеи и эмоции. Коммуникативные навыки, такие как уважение и активное слушание, действительно помогают сотрудникам хорошо общаться. В общении замечательно то, что это навык, над совершенствованием которого сотрудники могут постоянно работать.

Креативность

Этот пример таланта можно оценить с помощью более очевидных примеров таланта, таких как художник или писатель.Творческие сотрудники должны уметь использовать свое воображение для создания оригинальных идей для вашей компании. Это пример таланта, на который следует обратить внимание менеджерам по найму при заполнении должностей в своем отделе маркетинга. У творческих умов есть не только творческие идеи, но они также смогут мыслить нестандартно, чтобы находить творческие решения проблем.

Устойчивость

Устойчивость никогда не была так важна, как в мире после COVID-19. Устойчивость — это способность быстро восстанавливаться и адаптироваться к трудным ситуациям, возникающим на рабочем месте.Когда стойкие сотрудники совершают ошибки, они учатся на них и возвращаются сильнее, чем были раньше. Они осведомлены о своем окружении и не боятся просить о помощи. Это отличный пример таланта высокоэффективного сотрудника.

Признание таланта на собеседовании

Теперь, когда вы определили примеры талантов, которые вы ищете в кандидатах, вы готовы найти идеальных сотрудников. Первый шаг — задать правильные вопросы. Каждый вопрос должен быть ясным и иметь цель.Также не забудьте задать вопросы, чтобы попытаться измерить определенные примеры талантов. Например, ваши вопросы должны быть открытыми, если вы хотите измерить способность к критическому мышлению кандидатов.

Кроме того, не забудьте дать кандидату время, чтобы задать вам вопросов. Кандидат с хорошими коммуникативными навыками без колебаний задаст вам вопросы о роли, которую он может занять.

Bryq помогает нанимать таланты,

не Резюме

Хотя некоторые из этих примеров талантов могут показаться очевидными, многие из них труднее измерить, особенно если вы не знаете, как их измерить.Программное обеспечение Bryq для оценки талантов позволяет менеджерам по найму легко находить нужный талант с помощью личностных качеств и когнитивных способностей. Наше программное обеспечение способно обнаруживать у кандидатов на работу такие примеры талантов, как эмоциональный интеллект и способность к обучению. Программное обеспечение для оценки Bryq подтверждено наукой, и способность понять эти примеры талантов действительно упростит процесс найма.
Начните работу с Bryq сегодня, подписавшись на бесплатную 7-дневную пробную версию, или запланируйте демонстрацию у нас. Мы хотели бы показать вам, как распознавать примеры талантов в ваших кандидатах на работу!

Что такое таланты? (И как вы их нанимаете?)

«Таланты » — одно из тех модных словечек, которые часто встречаются в мире HR, но если вы попросите кого-нибудь дать определение, вы не получите того же ответа дважды.

Являются ли таланты синонимом технических навыков, которые можно развить? Или это то, с чем вы родились? Можете ли вы перечислить или количественно оценить таланты, или это просто неопределимые « je ne sais quoi » о человеке? Зависит от того, кого вы спросите.

Не помогает то, что слово «талант» уже имеет так много определений в HR. Его можно использовать для описания некоторых основных процессов управления персоналом (привлечение талантов , и управление талантами), существительное, которое можно использовать для описания группы сотрудников или кандидатов (таланты по продажам или кадровый резерв), и теперь мы используем его для описать чьи-то способности к чему-либо.Поговорим о путанице!

В этой статье мы изложим все прямо — мы определим таланты, чем они отличаются от твердых и мягких навыков, и как таланты являются неотъемлемой частью успешной стратегии найма и найма.

Но прежде всего нам нужно понять, что такое таланты.

Что такое таланты?

В своей книге « Сначала нарушай все правила » Маркус Бэкингем и Курт Коффман различают талантов от навыков, и знаний. «Навыки» относятся к «практическим навыкам» роли; знаете ли вы, как создавать электронные таблицы с помощью Excel, кодировать с помощью Javascript или сваривать. «Знание» относится к «тому, что вам известно», и может быть определено количественно с помощью степени или обозначения, например, бакалавра, доктора философии или RN.

Таланты — это повторяющиеся образцы мыслей, чувств и поведения. Другими словами, они естественны для вас. В то время как навыки и знания определяют прошлых достижений, талантов определяют потенциальных возможностей. Таланты могут включать новаторство, способность к адаптации, убеждение, общение и командную работу.

Вы, возможно, ранее описывали эти способности как «мягкие навыки», и в некотором смысле «талант» — это еще один термин для «мягких навыков».

Примеры талантов

Талант	Определение
Адаптация	Приспосабливаться к изменениям на рабочем месте, сохраняя при этом позитивное поведение.
Связь	Эффективная передача идей и выявление сообщений, которые пытаются донести другие.
Разрешение конфликтов	Объединение других для разрешения конфликтов и примирения разногласий.
Принятие решения	Принятие качественных решений на основе ограниченной информации.
Принятие разнообразия	Понимание точки зрения других и эффективное общение с разными типами людей.
Исполнение	Постановка целей, отслеживание прогресса и проявление инициативы для улучшения вашей работы.
Инновации	Создание новых решений и творческих идей для решения проблем.
Управление другими	Принятие на себя ответственности за группу и мотивация членов группы к достижению общих целей.
Убеждение	Убеждать других в направлении, деятельности или идее и влиять на принятие решений.
Работа в команде	Эффективно работать с людьми и сотрудничать с другими.

Проблема с термином «мягкие навыки», как недавно заметил лидер отдела кадров Джош Берсин, заключается в том, что это немного неправильное употребление. На самом деле, и твердые, и мягкие навыки названы неправильно. «Жесткие навыки — это мягкие навыки (они все время меняются, постоянно устаревают и их относительно легко выучить), — говорит Берсин, — а мягкие навыки — это сложно (их сложно построить, они критичны и требуют огромных усилий для получения)», — говорит Берсин. ).”

Слово «таланты» гораздо лучше описывает их функцию, чем «мягкие навыки». Тем более, что типичные черты «мягких навыков», такие как общение, командная работа и адаптивность, совсем не мягкие! Они сложны и пользуются большим спросом — навыки номер один, которые ищут генеральные директора, — это готовность быть гибкими, гибкими и адаптируемыми. измениться. Это таланты!

Таким образом, точное количественное определение талантов является ключевым компонентом успешной стратегии привлечения талантов.

Таланты в найме и найме

Таланты в 4 раза точнее предсказывают чью-либо эффективность работы, чем их навыки и знания. Тем не менее, чьи-то таланты — это последнее, что нужно учитывать при принятии решения о приеме на работу, если вообще учитывается. Дело не в том, что работодатели не хотят раскрывать эти характеристики перед принятием решения о приеме на работу, а в том, что они просто не знают, как это сделать. Или, по крайней мере, они не знают, как правильно оценить таланты и не замедлить процесс найма.

И мы понимаем, что при чтении резюме или проведении собеседования практически невозможно понять, может ли кто-то оставаться позитивным в условиях перемен, работать в команде или работать в сжатые сроки! Пробная работа — назначение кандидата на должность на ограниченное время, чтобы получить представление о том, как они будут работать на рабочем месте, — может отлично помочь в прогнозировании того, есть ли у кого-то таланты для достижения успеха в должности. но вы также должны быть реалистами. Это просто не рационально — и не эффективно! — чтобы каждый соискатель испытал работу в течение недели или двух, прежде чем принять решение о приеме на работу.

К счастью, есть другой способ!

Промышленные / организационные (I / O) психологи (которые применяют психологические теории и принципы к организациям для улучшения найма, обучения и управления) потратили десятилетия на понимание структуры талантов и способов их количественной оценки. Эта практика называется психометрикой — измерение знаний, способностей, отношений и личностных качеств.

Традиционно единственным способом получить доступ к этим психометрическим данным была оплата больших консультационных услуг.В результате стоимость и отсутствие масштабируемости означали, что организации предпочли не собирать психометрические данные, а если и собирались, то в ограниченном объеме.

Однако за последние несколько лет психологи-консультанты разработали научно подтвержденные оценки, которые измеряют три важнейших аспекта психометрии: личность, решение проблем и социальный интеллект.

Сотни исследований убедительно продемонстрировали взаимосвязь между личностью и производительностью труда.Баллы за решение проблем позволяют прогнозировать, насколько успешны кандидаты в обучении и насколько эффективно они принимают решения на работе. На многих должностях социально грамотные сотрудники представляют собой конкурентное преимущество.

Вместе личность, решение проблем и социальный интеллект составляют основу талантов. Например, если оценка, утвержденная психологом I / O, обнаруживает, что кто-то склонен к упорству в двусмысленности и изменениях, эффективно действует в стрессовых ситуациях и разрабатывает планы, чтобы справиться с неожиданными событиями, тогда этот человек будет обладать талантом к адаптации.В качестве альтернативы, если оценка показала, что кто-то проявил сочувствие в сложных ситуациях, проанализировал информацию, чтобы найти лучшее решение, и изучил проблемы с разных точек зрения, этот человек будет обладать талантом разрешения конфликтов.

Формирование стратегии для измерения талантов ваших кандидатов на работу — это больше, чем просто «хорошо иметь». Оценка талантов — это наиболее предсказуемый способ разместить людей на должностях, на которых они преуспеют, за исключением, может быть, утомительной и трудоемкой практики пробной работы.А точная количественная оценка талантов станет только более важной в ближайшие несколько лет.

IBM недавно запустила исследование, в ходе которого были опрошены 5800 руководителей, и выяснилось, что около 120 миллионов профессионалов нуждаются в переподготовке, чтобы иметь дело с ИИ и новыми цифровыми бизнес-средами. Исследование также показало, что самые большие пробелы — это не «цифровые навыки», а поведенческих навыков . Другими словами, таланты.

45% CHRO считают, что люди, окончившие колледж, обладают необходимыми цифровыми навыками, но им не хватает навыков комплексного решения проблем, командной работы и лидерства.

Руководители отдела кадров и бизнеса, которые намеренно оценивают таланты своих кандидатов на работу, теперь могут получить серьезные конкурентные преимущества в будущем по мере роста разрыва в поведенческих навыках. В то время как навыки и знания отражают чьи-то прошлые успехи, таланты представляют собой потенциал. При правильной оценке талантов компании могут раскрыть потенциал своих сотрудников и принимать более точные и предсказуемые решения о найме.

Эмили Ламберт — специалист по контент-маркетингу в Plum.В ее интересы входят собаки, подкасты и оксфордские запятые.

Howto 6 — Список сильных сторон и талантов, которые у вас могут быть

Вот список возможных сильных сторон и талантов, которые могут быть в вашем списке.

Ненавижу выдавать здесь длинный список … (длинные списки могут показаться устрашающими), но иногда мы застреваем и просто нуждаемся в подталкивании. Может, меню укрепит доверие?

Прежде чем читать книгу, посетите класс, зарегистрируйтесь в членстве, посетите университет…. Знайте общую картину и то, что вам нужно будет узнать. Сначала разберитесь в темах. Как говорит Стивен Кови: «Начни с конца».

Разве не было бы здорово быть одаренным? Фактически … Оказывается, выбор порождает привычки. H abits станут талантами. Таланты помечаются как подарки. Вы не рождены таким, вы получите таким ». — Сет Годин

Ниже приведен список навыков, которые могут быть вашими.
Для алфавитного списка — нажмите здесь>

• Публичные выступления
• Письмо
• Самоуправление
• Нетворкинг (от человека к человеку)
• Сеть (в виртуальном мире)
• Критическое мышление
• Принятие решений
• Математика
• Исследования
• Релаксация
• Бухгалтерский учет
• Бухгалтерский учет
• Налоги
• Legal
• Маркетинг
• Партизанский маркетинг
• Реклама
• Графика
• Музыка
• Арт
.
• Чертеж
• Фотография
• Деревообработка
• Создание видео
• Сайт
• Мудрость
• Программирование
• Шутки / Юмор
• Сочлененный
• Творчество
• Инновации
• Инструмент для устранения неисправностей
• Иностранный язык
• Академики
• Управление капиталом
• Язык жестов
• Энтузиазм
• Преподавание / обучение
• High Energy
• Навыки ведения переговоров
• Определите сильные и слабые стороны
• Планирование
• Лидерство
• Прослушивание
• Чтение
• Убедительный
• Способность справляться с неудачами
• Набор текста
• Инициатива
• Стратегическое планирование
• Интуиция
• Образное
• Думая о будущем
• Анализируя прошлое
• Персональная производительность
• Управление временем
• Финансовое планирование
• Способность определять новые тенденции
• Поднять деньги
• Вдохновляющий
• Рассказ истории
• Умение дружить
• Навыки общения
• Управление проектами
• SEO
• Продажа
• Решение проблем
• Компьютерная грамотность
• Деталь ориентации
• Социальные сети
• Логистика
• Социальный интеллект
• Снять стресс
• Задавая вопросы
• Волонтерство
• Управление рисками
• Наем / набор
• Самоконтроль
• Здоровье / фитнес
• Надежность
• Ловкость
• Жонглирование
• Magic
• Пение
• Визуализация
• Адаптивность
• Изобретательность
• Воображение
• Атлетизм
• Народный приговор
• осведомленность
• Принципиальность / Честность
• Сочувствие
• Самодисциплина
• Обнадеживает
• Программное обеспечение
• Компьютеры / IT
• Партнерские системы
• Финансовый менеджмент
• Людские ресурсы
• Организация встреч
• Ученик
• Полиглот (изучаю / знаю много языков)
• Управление системами
• Мозговой штурм
• Положительность
• Выполнение подключений
• Способность фокусировки
• Способность обрабатывать изменения
• Разрешение конфликтов
• Самоуверенность
• Техническое обслуживание / текущие задачи
• Футуристический
• Справедливость

Вот ссылка на алфавитный список в простой электронной таблице, где вы можете добавлять, удалять и сортировать свои собственные способности и сильные стороны>

Если у вас есть пение, игра на пианино или другом музыкальном инструменте… у вас может быть больше возможностей, чем вы думаете. Нет ничего постыдного, если ты умеешь только петь, танцевать и жонглировать!

Вы уникальны и особенные, какими бы навыками вы ни обладали. (Гарантирую!)

Я работал со многими людьми, которые добились успеха с очень небольшими деньгами и навыками. Их способность распознавать, какими уникальными навыками и талантами они обладают, помогла им преодолеть препятствия и добиться успеха. Настойчивость, расстановка приоритетов и целеустремленность были определяющими факторами.

Как пользоваться этим списком:

Расположите список в порядке от самого сильного навыка вверху до самого слабого внизу и приготовьтесь к следующему шагу.

Если вы чувствуете, что продвинулись дальше этого пункта … вот напоминания:

1. Вам нужно общаться с людьми.
   
   Создайте список, Twitter, Facebook, встречи, LinkedIn и многое другое.
2. Если у вас есть список, создайте события или место в сети, место, куда можно их пригласить.

   Вот где проявятся ваш характер и опыт.

Чтобы показать, как ВАШ талант может иметь большую ценность, чем вы думаете, и может превратиться во что-то ценное … вот видео от Энди Коэна:

(Если вы занимаетесь магией или жонглируете …. или даже вяжете! Все в счет!)

Хотите узнать больше о том, как понимать свои сильные стороны и распознавать их в других?

Настоятельно рекомендуется «Теперь откройте свои сильные стороны». Эта книга поможет вам определить свои навыки и сильные стороны. Это по-прежнему бесценный ресурс в моей библиотеке.

---

Это было интересно?

Другие статьи, которые могут вам понравиться:

Как учиться, работая умнее, а не тяжелее [инфографика]>

Проверьте свой интеллект здесь и почему «умный» сдерживает вас>

Бесплатные образовательные ресурсы и практические тесты в Varsity Learning Tools>

Примеры талантов и навыков на рабочем месте

При поиске кого-то на вашу должность вы хотите найти кандидата с нужными навыками и талантом.Вот почему так важно определить, как квалифицированный и талантливый кандидат будет выглядеть для вашей компании. Оценивая эти атрибуты, вы можете выбрать наиболее квалифицированного человека для работы. В этой статье мы рассмотрим разницу между талантом и навыками, объясним, как определить талантливого кандидата, и поделимся примерами таланта и навыков.

Связано: Руководство по разработке стратегии развития талантов

Талант и навыки

Хотя многие люди используют термины «талант» и «навыки» как синонимы, эти два слова имеют немного разные значения.Талант обычно приходит к людям более естественно, в то время как навыки — это то, что вы приобретаете с практикой и усилиями. Вы склонны накапливать свой талант без особых размышлений и усилий, тогда как приобретение навыков гораздо более целенаправленно. Например, талант будет, если у кого-то хороший певческий голос. Навыком было бы, если бы они научились петь определенные ноты, что потребовало бы некоторой подготовки и базовых знаний.

Связано: Что такое управление талантами (включает процессы и стратегии для эффективного управления талантами)

Как определить талант на собеседовании

Руководителям и представителям отдела кадров необходимо приложить много усилий для найма процесс поиска лучших талантов.Во время собеседования с кандидатами вы можете определить их истинный талант, выполнив следующие действия:

1. Определите, что вы ищете

Перед собеседованием кандидатов подумайте, какой талант вам нужен для вашей должности. Обязательно включите эти конкретные требования в объявление о вакансии, чтобы привлечь на свою должность более подходящих кандидатов. Составьте список желаний и потребностей ваших идеальных кандидатов, чтобы вы могли сузить круг тех, кто подходит для вашей роли. Знайте, какие таланты необходимы кандидату, а какие — хороший бонус.

2. Задавайте вдумчивые вопросы

Заранее спланируйте, какие вопросы вы собираетесь задать кандидатам. Убедитесь, что вопросы соответствуют конкретной должности, на которую они претендуют, чтобы вы могли представить себе, как они могут работать в этой роли. Вы также можете задать более общие вопросы, чтобы узнать больше об их сильных сторонах и способностях. Вот несколько вопросов, с которых можно начать:

• Каковы ваши сильные стороны?
• Какую ценность вы можете добавить к нашей команде?
• Почему вы подходите для этой роли?
• Какое ваше самое большое достижение?
• Что вам легко дается?
• Что для вас сложного?

Связано: 30 Общие вопросы собеседования по привлечению талантов

3.Используйте рабочее собеседование

Задавая вопросы на собеседовании, вы можете многое узнать о кандидате, но один из способов проверить его таланты — попросить его пройти рабочее собеседование. Здесь вы просите их выполнить задачу, которую они могут выполнять в той роли, которую вы собираетесь выполнять. Например, если вы заполняете писательскую должность, вы можете попросить соискателей пройти письменный тест или подготовить фрагмент контента. Если они проведут настоящие тесты, вы сможете оценить их истинный талант, узнать, на что они способны.

Связано: Чего ожидать на рабочем собеседовании

4. Оставьте время для вопросов

Используйте конец собеседования, чтобы ваши кандидаты могли задать вам вопросы. Это ваш шанс узнать больше об их личности и талантах. Постарайтесь завязать разговор, чтобы понять, почему кандидату интересна ваша роль. Это поможет вам лучше понять, на что они способны и чего они надеются достичь, работая в вашей компании.Кандидат может задать несколько умных вопросов:

• Есть ли возможности для роста на этой должности?
• Как я могу развить свои навыки на этой должности?
• Поощряет ли руководство сотрудников пробовать что-то новое?
• Смогу ли я поделиться своими знаниями с другими?

По теме: 17 лучших вопросов, которые стоит задать вашему интервьюеру (с примерами видео)

5. Контактные ссылки

После того, как вы сузите список лучших кандидатов, попросите их дать две или три профессиональных рекомендации.Постарайтесь связаться с каждым рекомендателем, прежде чем принимать решение о приеме на работу. Спросите их о навыках и талантах соискателя. Посмотрите, над какими проектами они работали в прошлом. Точно так же узнайте, какую ценность они добавили в свои предыдущие компании. Если у кандидата есть несколько сильных ресурсов, чтобы за них поручиться, это может быть хорошим признаком того, что он качественный сотрудник.

6. Используйте второе собеседование

Если вам сложно выбрать между двумя талантливыми кандидатами, попросите каждого прийти на последнее собеседование.Во время этого собеседования вы можете задать им более подробные вопросы, чтобы оценить их таланты. Вы даже можете попросить их поработать несколько часов в роли, чтобы посмотреть, как они выступят. Это отличный шанс получить всю необходимую информацию, чтобы нанять самого талантливого кандидата на эту должность.

Примеры талантов и навыков

При выборе подходящего кандидата на вашу роль вам необходимо оценить его навыки и таланты. Хотя эти термины похожи, имейте в виду, что талант приходит естественным образом, когда навыки приобретаются.Во многих случаях эти таланты и навыки могут частично совпадать, поскольку для некоторых людей они возникают легко, а другие люди должны активно над ними работать. Вот несколько примеров талантов и навыков на рабочем месте:

Талант

Узнайте, какие таланты искать в кандидатах:

Коммуникация

Некоторые люди обладают естественной способностью легко общаться с другими. Этот талант важен для многих ролей, так как важно, чтобы член вашей команды мог ясно выражать свои мысли и идеи.При поиске кандидата используйте вопросы собеседования, чтобы узнать больше об их устных и письменных коммуникативных способностях.

Креативность

Креативность — это ценный талант для кандидата, особенно для таких ролей, как графический дизайн, копирайтинг и творческое руководство. Хотя творчество играет артистическую роль, оно действительно может быть полезно для любой профессии, требующей новаторского мышления и решения проблем. Когда кто-то творчески одарен, он может найти уникальные решения повседневной проблемы.У них также может быть более новый взгляд на вещи, который может быть выгоден вашей компании.

Вдохновляет

Те, кто имеет позитивное отношение, как правило, очень вдохновляют на рабочем месте. Если вы хотите поднять моральный дух своих сотрудников и улучшить рабочую среду, возможно, вы захотите найти вдохновляющего кандидата. Это тот, кому приятно находиться рядом, и он побуждает других добиваться большего. Обладающие этим талантом стремятся к успеху, позитивно смотрят на жизнь и ставят перед собой цели.

Ведение переговоров

В то время как некоторые люди могут рассматривать переговоры как проблему, другие видят в них прекрасную возможность. Многие роли требуют от кандидатов сильных способностей к ведению переговоров. Если вы найдете кандидата очень убедительным и харизматичным, возможно, он обладает природным талантом к ведению переговоров. В конце концов, большая часть процесса собеседования включает в себя переговоры, особенно при обсуждении таких вещей, как льготы и зарплата.

Сети

Некоторые профессионалы имеют естественную склонность общаться с другими.Нетворкинг может быть полезным талантом, особенно в сфере продаж или развития бизнеса. Наличие сотрудника, который может без труда устанавливать значимые связи с клиентами, поставщиками и деловыми контактами, может быть весьма полезным. Нетворкинг может открыть для вашей компании новые захватывающие возможности.

Навыки

Узнайте, какие навыки нужно искать в кандидатах:

Деловая смекалка

Внутренняя работа бизнеса может быть довольно сложной. Когда вы нанимаете кого-то на должность, связанную с бизнесом, вам нужен кто-то с сильными бизнес-навыками.Часто кандидаты приобретают эти навыки с помощью бизнес-программ или опыта работы. Это часто включает в себя способность кандидата управлять счетами, встречаться с клиентами, осуществлять продажи, отслеживать финансы и контролировать рост бизнеса.

Компьютерные навыки

Хотя некоторые люди обладают природным талантом к использованию компьютеров, многие функции компьютера требуют приобретенных навыков. Например, если вы хотите нанять программиста, вам нужно будет найти кого-то со специальными навыками программирования и кодирования.Точно так же, нанимая специалиста по социальным сетям, вы будете искать кого-то, кто имеет опыт использования определенных платформ и технологий социальных сетей.

Служба поддержки клиентов

Чтобы обеспечить отличное обслуживание клиентов, нужна практика. Кандидаты, обладающие этим навыком, знают, как предвидеть потребности клиента, что требует опыта работы в сфере обслуживания клиентов. При поиске кандидата с навыками обслуживания клиентов оцените его способность решать проблемы и внимательно выслушайте.Хотя такие вещи, как сочувствие и навыки межличностного общения, возникают естественным образом, для истинного обслуживания клиентов требуются навыки.

Менеджмент

Если вы специалист по персоналу и хотите нанять менеджера для одной из своих команд, вам необходимо найти кандидата с управленческими навыками. Это тот, кто может эффективно делегировать задачи, планировать проекты, принимать решения, облегчать общение и вести свою команду к успеху. Хотя их лидерские качества могут быть естественными, для того, чтобы быть эффективным менеджером, требуются опыт и практика.В этой роли лидера есть чему поучиться, поэтому очень важно найти менеджера, который хочет учиться.

Талантов, даров и способностей (список идей)

Должен признать, мне трудно различить эти три названия; что такое талант, дар и способности и в чем различия? Я не собираюсь проводить эти различия. Когда у ребенка есть способность, он любит это делать, он легко этому учится, он увлечен этим, он хочет этим заниматься, на самом деле иногда он не может перестать это делать.

Многие детские занятия могут привести к увлечению через несколько лет. Многие из этих занятий являются предшественниками того, что мы, взрослые, считаем талантом. Например. Ремесло в девичестве вполне может привести к таланту в области дизайна одежды или украшения интерьера в подростковом возрасте.

Одна из вещей, которая вызывает разочарование как у родителей, так и у детей, — это наши (родителей) предвзятые представления о том, что стоит изучать и чему стоит заниматься. Я верю, что Бог действительно дает родителям мудрость, полученную в их годы, и более широкое понимание жизни, и что есть некоторые вещи, которые, по мнению родителей, необходимо усвоить, но определенно остается много места для того, чтобы интересы переросли в страсти.Мы должны дать нашим детям время заняться самыми разными вещами, которые исходят из их сердца.

Каждый ребенок будет интересоваться разными вещами — я хочу, чтобы мои читатели присоединились ко мне в создании списка ресурсов, добавив комментарии о различных вещах, которые интересовали ваших детей. Я добавлю их в этот список. Преимущество этого списка в том, чтобы помочь другим родителям увидеть ценность в том, чего они, возможно, не замечали раньше.

Как ваши дети проводят свободное время? Каковы их интересы, увлечения, увлечения?

Список идей:

Актерское мастерство / Драма

Искусство — рисование, живопись, изготовление

Настольные игры, стратегии

Строительство, столярные изделия

Изготовление карт

Кулинария

Ремесло

Пошив одежды — проектирование, пошив, ремонт

Электроника — пайка,

Мода — дизайн, цвет, моделирование, фотография

Садоводство — Овощное садоводство, травы, цветы

Подарочная упаковка

Искусство графики — Typogrpahy, обучение иллюстратору, изучение Photoshop

Ремонт и обслуживание дома

Отделка интерьера

Механика — маленькие моторы, ремонт, возня, улучшение

Металлообработка, сварка

Изготовление моделей — модели поездов, армий, самолетов,

Любитель кино — напишите отзывы, узнайте историю, узнайте об актерском мастерстве

Музыка — ценить музыку, заниматься музыкой, обучать музыке

Организация пространств и организация персонала

Фотография

Керамика, фимо, воздушная сушка, сушильная печь

Издание бумажного журнала, издание цифровых СМИ

Скрапбукинг — бумажный или цифровой

Шитье — шитье, изготовление изделий из ткани, квилтинг, предметы интерьера

Спорт — командные виды спорта, индивидуальные виды спорта, экстремальный вид спорта, спортивные фэндомы

Technology — настройка блогов, ремонт компьютеров

Мышление — спор, дискуссия, мировоззрение, философия

Написание рассказов или сообщений в блогах

Какие есть примеры особых талантов? — Мворганизация.org

Какие есть примеры особых талантов?

Ниже приведен список навыков, которые могут быть вашими.

• Публичные выступления.
• Письмо.
• Самоуправление.
• Нетворкинг (от человека к человеку)
• Сеть (в виртуальном мире)
• Критическое мышление.
• Принятие решений.
• Math.

Что такое особые таланты или навыки?

Таланты — это повторяющиеся образцы мыслей, чувств и поведения.Другими словами, они естественны для вас. В то время как навыки и знания позволяют количественно оценить прошлые успехи, таланты определяют потенциал. Таланты могут включать новаторство, адаптируемость, убеждение, общение и командную работу.

Как написать эссе об особых талантах Джорджтауна?

Каковы подсказки для дополнительных сочинений Джорджтауна?

1. Подсказка №1: Укажите любые особые таланты или навыки, которыми вы обладаете. (
2. Подсказка № 2: Кратко обсудите значимость для вас школы или летнего мероприятия, в котором вы были наиболее вовлечены.(«
3. Подсказка №3.
4. Подсказка №4.

Что считается особым талантом?

Особые таланты — это умение человека. Некоторые люди обладают особым талантом в другой области. Способность человека выполнять всю работу одновременно — это особый талант. Например, одна моя подруга работает в одной компании.

Какие бывают примеры талантов?

Вот несколько примеров талантов:

• Письмо.
• Исследования.
• Мозговой штурм.
• Вдохновляющий.
• Самоуправляемый.
• Сеть.
• Инновации.
• Прослушивание.

Что Бог говорит о талантах?

Талант — это один из видов управления (ответственности в Царстве Божьем). Притча о талантах говорит нам, что когда мы хорошо служим в управлении, на нас будут возложены большие обязанности. Если мы не будем хорошо служить, наше управление в конечном итоге будет отнято у нас.(См. От Матфея)

Какой урок в притче о талантах?

Прежде всего, притча о талантах учит нас, что мы созданы на Земле для работы. Это видно не только из этой притчи, но и из нескольких других библейских историй. Бог вознаграждает тех, кто приложил значительные усилия для улучшения своей жизни и жизни тех, кто находится в их сообществе.

Какие бывают дары и таланты?

7 подарков и талантов, которые вы можете не реализовать у своего ребенка

• Адаптивность.В постоянно меняющемся и быстро меняющемся мире способность к адаптации является жизненно важным талантом, который дети могут иметь и развивать.
• Настойчивость. Иногда дела идут не так, как мы планировали, и важно не позволить этим вещам помешать нам достичь наших целей.
• Честность.
• Энтузиазм.
• Работа в команде.
• Предпринимательство.

Какие 9 духовных даров?

Эти способности, часто называемые «харизматическими дарами», представляют собой слово мудрости, слово знания, возрастающую веру, дары исцеления, дар чудес, пророчество, различение духов, различные языки, толкование языков. .

Как определить свои навыки и таланты?

10 способов определить свои таланты и использовать их

1. Пройдите оценку жизни.
2. Найдите то, что заставляет вас чувствовать себя сильным.
3. Найдите то, на что вы тратите больше всего денег.
4. Спросите у друзей, какие у вас лучшие и худшие качества.
5. Спросите свою семью, что вы любили в детстве.
6. Напишите в дневник.
7. Ищите талант в других.
8. Проведите инвентаризацию своей коллекции книг / музыки / фильмов.

Что такое дар Божий?

неофициально + неодобрительно. —Используется для описания отношения людей, считающих себя очень талантливыми, привлекательными и т. Д.

Какие дары Духа?

Семь даров Святого Духа

• Мудрость.
• Понимание.
• Советник.
• Стойкость.
• Знание.
• Благочестие.
• Страх Господень.

Кто такой Бог?

Бог в монотеистическом мышлении понимается как верховное существо, творец и главный объект веры.Бог обычно понимается как всемогущий (всемогущий), всеведущий (всезнающий), вездесущий (вездесущий) и всемогущий (всеблагой), а также имеющий вечное и необходимое существование.

Что такое подарок?

Подарок или подарок — это предмет, подаренный кому-либо без ожидания оплаты или чего-либо взамен. Предмет не является подарком, если этот предмет уже принадлежит тому, кому он был подарен. Подарки также в первую очередь преподносятся в такие дни, как дни рождения и праздники.

С какой целью дарить подарки?

Мы часто дарим подарки, чтобы подтвердить или установить нашу связь с другими, что означает, что они являются отражением как дающего, так и получателя, а также их уникальных отношений. Делая подарок близкому человеку, мы можем выразить ему свои чувства и признательность.

Что лучше: сделать подарок или получить подарок?

Резюме: Если это мысль, которая делает подарок значимым, вот мысль, которая может сделать ваш подарок дополнительным: Приобретите что-нибудь для себя.Исследования показывают, что получатели подарков более довольны подарком, когда даритель получил тот же самый подарок.

Что делает подарок хорошим?

Давать что-то, что отражает общие интересы или демонстрирует ваши знания об их увлечениях, — это хорошо, но может быть трудно отслеживать эти предпочтения с течением времени. Подумайте о том, чтобы подарить им что-нибудь значимое для вас, что также может запомниться им, например, сувенир или старый аксессуар.

Почему я так плохо умею дарить подарки?

Ну, твоя потеря.Или, точнее, их потеря, поскольку оказывается, что мы действительно ужасные дарители. Причина, по которой, согласно новому исследованию, опубликованному в Journal of Consumer Research, заключается в том, что те из нас, кто дарит подарки, слишком поглощены сентиментальностью, чтобы покупать что-то полезное для своих близких.

Какие бывают подарки?

Виды подарков

• Подарки без ограничений.
• Особые подарки.
• Памятные и памятные подарки.
• Подходящие подарки.
• Ежегодное пожертвование.
• Запланированная раздача.
• Особые события.
• Capital Campaign.

Сколько можно подарить кому-нибудь?

Для налоговых лет 2020 и 2021 годовое исключение составляет 15 000 долларов США. Физические лица не должны будут подавать налоговую декларацию на дарение до тех пор, пока они не подарят хотя бы эту сумму другому физическому лицу в течение одного налогового года.

Какой лимит подарков на 2020 год?

15 000 долл. США

Что будет, если я подарю более 15000?

Даже если вы подарите кому-то более 15 000 долларов в год, вам не придется платить налоги на дарение, если вы не превысите этот пожизненный лимит налога на дарение.Вам все равно нужно будет сообщать в IRS о подарках сверх ежегодного исключения через форму 709.

Должен ли я платить налоги за подарок на 20 000 долларов?

Подарки в размере 20 000 долларов называются облагаемыми налогом подарками, поскольку они превышают годовое исключение в размере 15 000 долларов. Но на самом деле вы не будете обязаны платить налог на дарение, если не исчерпаете пожизненную сумму освобождения от уплаты налогов. (20 000–15 000 долларов) x 2 = 10 000 долларов.

Какой налог на дарение 100 000 долларов?

Ставки налога на подарки на 2020 и 2021 годы

Стоимость подарка сверх годового исключения	Ставка налога
80 001–100 000 долл.	28%
100 001–150 000 долл. США	30%
150 001–250 000 долл. США	32%
250 001–500 000 долл.	34%

Каков лимит подарков IRS на 2021 год?

Сколько денег родитель может дать ребенку без налогов?

С 2018 года вы можете подарить каждому из своих детей (или других получателей) не облагаемый налогом денежный подарок в размере до 15 000 долларов США в течение налогового года.Вы не обязаны отдавать деньги единовременно, но общая сумма не должна превышать 15 000 долларов, чтобы иметь право на ежегодное исключение.

Могут ли родители дать мне деньги без уплаты налогов?

Для налоговых 2020 и 2021 годов годовое исключение из налога на дарение составляет 15 000 долларов (30 000 долларов для супружеских пар, подающих совместную регистрацию). Это означает, что ваш родитель может отдать 15 000 долларов вам и любому другому лицу без взимания налога.

Могу ли я дать своему ребенку крупную сумму денег?

Вы можете дарить деньги своим детям единовременно, потому что каждый гражданин Великобритании имеет ежегодную не облагаемую налогом надбавку на подарки в размере 3000 фунтов стерлингов.Это позволяет давать деньги своим детям, не беспокоясь о налоге на наследство. Вы можете дарить меньшие суммы денег, до 250 фунтов стерлингов в год, любому количеству людей.

Могут ли родители дать мне деньги на покупку дома?

Кредиторы обычно не разрешают использовать денежный подарок от кого-либо для покупки дома. Деньги должны поступать от члена семьи, такого как родитель, дедушка или бабушка или брат или сестра.