Психические расстройства подросткового возраста
По данным регистрации обращений граждан в психоневрологические диспансеры и психиатрические больницы Москвы за 2018 год психиатрический диагноз был впервые установлен 3 679 детям в возрасте до 14 лет. При этом, удельный вес приходится на долю пограничных психических нарушений (невротические реакции, депрессии, расстройства пищевого поведения и т.д.), требующих, в отличие от расстройств шизофренического спектра, более квалифицированной и точной психиатрической диагностики.
Данные исследований психических расстройств
детско-подросткового возраста
Приоритетная значимость ранней диагностики и лечения психических расстройств подросткового возраста в первую очередь подтверждается данными эпидемиологических исследований. В частности, согласно актуальным показателям ВОЗ, на долю нарушений психического здоровья приходится 16% глобального бремени болезней и травматизма лиц в возрасте 10-19 лет. Особую значимость в свете увеличения темпа прироста пограничной психической патологии в пубертатном периоде приобретает своевременное выявление и терапия подростковых депрессий – одной из ведущих причин заболеваемости и инвалидности среди несовершеннолетних во всем мире, согласно актуальным данным статистики ВОЗ.
Виды психических расстройств у подростков
В спектр подростковой психической патологии, в первую очередь требующей помощи врача-психиатра, входят следующие нозологические единицы:
- расстройства личности
- психосоматические и аффективные расстройства
- специфические поведенческие расстройства
- нервная анорексия и булимия
Расстройства личности (в устаревшей терминологии – психопатии)
стойкие, возникающие в детско-подростковом возрасте и сохраняющиеся в периоде зрелости, тяжелые нарушения характера и поведения индивидуума, сопровождающиеся социальной и/или образовательной дезадаптацией. Причиной обращения к специалисту при расстройствах личности, как правило, выступают вторичные по отношению к расстройству социальной и учебной адаптации полиморфные тревожные, депрессивные и астенические реакции.
Согласно современному диагностическому руководству DSM-V, расстройства личности подразделяются в соответствии с доминирующим типом характерологических нарушений на 3 основных кластера – А, В, С.
Кластер А (параноидное, шизоидное, шизотипическое РЛ) характеризуется устойчивыми нарушениями характера с преобладанием интровертированности, эмоциональной холодности, социальной отгороженности и/или своеобразием мышления, эксцентричностью (в отдельных случаях – отчетливой чудаковатостью) поведения и хобби.
Кластер В (пограничное, истерическое, нарциссическое) с преобладанием обостренной жажды признания, демонстративности, эмоциональной неустойчивости, безответственности и недостаточности волевого контроля поведения (безрассудство, инфантильность и эгоцентризм поступков).
Кластер С (избегающее, зависимое, обсессивно-компульсивное РЛ) определяется устойчивыми нарушениями характера типа болезненной тревожности, застенчивости, несостоятельности, склонности к избеганию минимальных жизненных трудностей с зависимостью от контроля и опеки родных, и/или патологическим перфекционализмом, регламентированностью с легкостью возникновения страхов и опасений.
Для постановки диагноза расстройств личности в клинической практике используются клинические критерии, заявленные в современных диагностических руководствах (МКБ, DSM) – в частности:
- Недостаточность адаптации имеет стойкий, жесткий и устойчивый характер
- Выраженное расстройство или нарушение функционирования в результате неадаптивного поведения
- Относительная стабильность и раннее начало неадаптивной поведенческий модели
Психосоматические расстройства (соматоформные/соматизированные и ипохондрические расстройства)
Включают в себя широкий спектр психических патологий, имитирующих заболевания соматического круга (кардиопатологии, расстройства желудочно-кишечного тракта, вегето-сосудистая дистония, длительное повышение температуры до субфебрильных значений, крапивницы и др.), и сопровождающихся устойчивой тревогой о собственном здоровье и убежденностью в органической природе страдания.
Отличительной особенностью выступают стойкие, длительные и тягостные болевые телесные ощущения, локализующиеся в определенной системе организма, не обнаруживающие по данным функциональной диагностики реальных соматических нарушений.
Вне зависимости от специфики телесных ощущений, суть психосоматических расстройств заключается в виде невротической ипохондрической реакции с фиксацией на собственной болезни, непропорциональной интенсивности восприятия болевых феноменах, ограничении жизни «поведением в болезни» (систематическое обращение к врачам; недоверие данным анализов, опровергающих наличие предполагаемого заболевания, отказ от образовательных и/или повседневных нагрузок).
К классическим вариантам соматоформных расстройств подросткового возраста относятся: синдром раздраженного кишечника, психогенный метеоризм, невроз мочевого пузыря, термоневроз, краниоалгии (головные боли напряжения), псевдоаллергии, нейрогенный псориаз.
Аффективной патологии
К наиболее распространенному варианту аффективной патологии подросткового возраста относятся депрессивные расстройства. Острая потребность в ранней диагностике и специализированном лечении определяется высоким суицидальным риском этой группы пациентов.
В современной клинической практике депрессивное расстройство определяется как хроническое состояние подавленного настроения, сопровождающееся снижением жизненного тонуса, апатией, утомляемостью, расстройствами сна и аппетита.
На первый план в психическом статусе больных выступают подавленность, тоска с чувством тяжести в груди, апатия и тревога. Специфика варианта снижения настроения определяется клинической формой депрессивного расстройства (тревожные, апатические, тоскливые и др. депрессии). Пациенты утрачивают прежнюю живость, становятся утомляемыми, ранимыми и восприимчивыми к минимальным эмоциональным провокаторам– снижается их учебная продуктивность, появляется нехарактерная ранее плаксивость, замкнутость, склонность к болезненному самобичеванию и формированию идей собственной несостоятельности и малоценности. Отмечаются расстройства сна по типу бессонницы и трудности пробуждения. Аппетит снижается, или, в случае тревожных депрессий, видоизменяется по типу компульсивных перееданий.
Следует обязательно учитывать тот факт, что
Поведенческие расстройства
подросткового возраста отличаются особой вариативностью и полиморфизмом проявлений. Наиболее распространенным вариантом ПР, в особенности дезадаптирующий подростков на социальном и образовательном уровне, выступает так называемый гебоидный синдром, характеризующийся болезненным заострением и искажением эмоционально-волевых особенностей личности, свойственных пубертатному возрасту (патологический пубертатный криз).
Клиническая картина гебоидного синдрома определяется грубыми расстройствами поведения, несоответствующими врожденному характеру подростка, с появлением грубости, враждебности, нетерпимости, склонности к асоциальным и антисоциальным поступкам, выраженным расторможением и извращением примитивных влечений (сексуальная раскрепощенность, алкоголизм, наркомания и т.д), утратой или ослаблением высших нравственных установок (утрата табу, социальной дистанции, извращение понимания границ добра и зла).
Гебоидный синдром приоритетно встречается в инициальном или манифестном периодах шизофрении и расстройства шизофренического спектра, вследствие чего требует обязательного наблюдения и лечения у врача психиатра.
Нервная анорексия и нервная булимия
рассматриваются в границах расстройств пищевого поведения. Осевым симптомом при этом, несмотря на это, выступают явления дисморфофобии – патологической убежденности в собственном уродстве, устойчивое недовольство собственной внешностью с утратой критики к объективной оценке.
Нервная анорексия характеризуется сверхценным стремлением к худобе, болезненным стразом ожирения, с неадекватным ограничением пищи относительно установленной нормы. Пациенты охвачены вопросами веса, игнорируют тягостные последствия диет (аменорея, алопеция и т.д.), убеждения родителей и рекомендации врачей.
Нервная булимия нередко выступает в виде динамики анорексии на этапе формирования овладевающего голода. В виде самостоятельного расстройства НБ определяется сменяющими друг друга эпизодами компульсивного переедания с последующими процедурами очищения ЖКТ (провоцированные рвоты, злоупотреблнние слабительными и мочегонными средствами). Пациенты систематически поглощают чрезмерные объемы калорийной пищи, не могут остановиться, наедаются вплоть до появления болезненных ощущений. На смену компульсивному перееданию приходят навязчивые опасения набора веса, патологическое чувство вины с идеями самобичевания и самоуничижения.
Расстройства пищевого поведения являются неспицифическим синдромальным образованиям, в связи с чем могут быть включены в структуру целого спектра психических заболеваний – расстройств личности, депрессий, расстройств шизофренического спектра.
При терапии РПП в обязательном порядке следует учитывать, что психотерапия (в первую очередь – семейная), а также введение специального режима питания и регламента приема пищи являются, наравне с медикаментозной терапией, одним из основных методов коррекции.
Оказание квалифицированной психиатрической помощи подросткам — одно из приоритетных направлений клиники La Salute. Обращение в нашу клинику — залог точной диагностики и назначения эффективного лечения.
Психические расстройства у подростков: причины, симптомы.
Во время роста ребенок сталкивается со множеством проблем, среди которых подростковый стресс. Именно стресс становится частой причиной развития психических заболеваний среди подростков. Если во время переходного возраста не оказать ребенку должную поддержку, то все может закончится нервным заболеванием в более зрелом возрасте, которое практически не поддается лечению.
Если родители заметили резкие перемены в поведении подростка — он сменил хобби, перестал интересоваться тем, что было дорого на протяжении длительного времени, то это свидетельствует о неких проблемах.
Не стоит сразу начинать изводить ребенка вопросами о любви, проблемах в школе или с наркотиками, нужно получить консультацию подросткового психолога. О том, как определить расстройство по симптомам, как помочь ребенку пережить сложный период.
Давайте остановимся на этом подробнее.
Признаки психических расстройств у подростков
Именно в подростковом возрасте начинают формироваться многие психические заболевания, среди которых шизофрения и разного рода психозы.
Признаками таких расстройств являются следующие симптомы:
- у ребенка появилось новое увлечение, которому он уделяет все свое время, но при этом успехов нет;
- резко забросил старые увлечения;
- стал плохо учиться в школе, когда ранее у него отмечались значительные успехи;
- потерял интерес ко всему, чем ранее был увлечен.
Но эти симптомы не на все 100 % указывают на психические расстройства у подростков. Возможно, таким образом проявляется акцентуация характера, о которой поговорим в следующих разделах.
Симптоматика
Симптомы психических расстройств у подростков 12-18 лет проявляются следующими особенностями:
- резкие смены настроения, агрессивность, конфликты с родителями, учителями и другими детьми, импульсивность, меланхолия, тревожность, противоречивость;
- пренебрежительное отношение к взрослым;
- излишняя критичность к себе или же, напротив, чрезмерная самоуверенность;
- взрывная реакция на советы со стороны и критику в свой адрес;
- чувствительность сочетается с черствостью, подросток застенчив, но в то же время сильно раздражен;
- отказ подчиняться общепринятым правилам;
- шизоидность;
- отвержение какой-либо опеки.
Если вы заметили в поведении ребенка только один из пунктов, то беспокоиться не стоит, просто поговорите с ним и выясните причину перемены.
На психические расстройства подростков указывает сочетание нескольких или всех перечисленных симптомов.
Обращаться ли к специалисту?
За консультацией подросткового психолога обычно родители предпочитают не обращаться.Некоторым кажется, что стыдно вести ребенка к мозгоправу, или то, что это только усугубит ситуацию, и ребенок больше замкнется в себе, потеряет доверие к родителям и так далее.
На самом деле обратиться к специалисту необходимо.
Сегодня многие психологи работают анонимно, то есть никто в школе не узнает про обращение подростка к врачу, а он может даже не говорить своего имени.
Чтобы понять, необходимо ли в конкретном случае посетить психолога, ответьте на несколько вопросов:
- Выше описаны признаки психических расстройств у подростков. Вспомните, насколько резко изменился ребенок. Если в семье все хорошо, нет ссор и резких перемен (развод, гибель родственника и так далее), а изменения стали заметны, то без психолога сложно обойтись. Если же ребенок плавно переключился на другие интересы или резко, но в семье при этом не все гладко, то эти симптомы могут быть акцентуацией характера или выражением (непроизвольным) внутренних переживаний.
- Обратите внимание на сон и аппетит подростка. Если ребенок плохо спит и отказывается от еды, то стоит посетить специалиста.
- Если ребенок находится в длительном депрессивном состоянии, ему ничто не интересно, появляется бред и галлюцинации, то срочно обращайтесь за помощью к профессионалу.
Здесь хочется отметить, что многие родители путают меланхолию у подростка, которая присуща для переходного возраста, с депрессией.
Если, помимо этого состояния, ребенка более ничего не тревожит (ест и спит, как и раньше, не утратил интереса к своим увлечениям и так далее), то это просто сложный возрастной порог, который хорошие родители и сами помогут пережить. Больше проводите времени со своим ребенком, разговаривайте, но не «пытайте», если какая-то тема ему не нравится, гуляйте вместе, слушайте его. При переходном возрасте помогут даже простые объятия.
Если подросток сам понимает, что с ним что-то не так, и пытается избавиться от этого состояния, вернуть жизнь в прежнее русло, то это хороший признак. Скорее всего, у него простой невроз на фоне переходного возраста, учебы, отношений с противоположным полом и тому подобное.
Если намечается серьезное психическое заболевание, то подросток будет воспринимать нового себя спокойно, и у него не будет стремления что-то исправить. Случаются специфические расстройства в образе мышления подростка, но их практически невозможно заметить непрофессиональных глазом.
Чтобы исключить или подтвердить психическое расстройство у подростка, ведущее к серьезному заболеванию, рекомендуется все же проконсультироваться у психолога.
Если специалист не увидит тревожных сигналов, то со спокойной душой и с несколькими советами от профессионала можете отправляться домой. Если же тревожные сигналы будут обнаружены, то врач поможет скорректировать обстановку дома, проведя беседы с родителями и прочими членами семьи.
Также специалист поможет ребенку научиться находиться в школе и других общественных местах с минимальными психотравмирующими моментами.
Предлагаем рассмотреть вопрос о том, какие психические расстройства у подростков бывают чаще всего.
Акцентуация характера и психопатия
Понять, что происходит с подростком — акцентуация характера или психопатия, может только профессиональный психолог, практикующий работу именно с детьми и подростками, так как грань между понятиями очень тонкая.
Во время акцентуации начинают явно заостряться некоторые черты характера, и по внешним признакам это может напоминать картину развития психопатии.
Первым делом необходимо удостовериться в нормальной социальной обстановке дома. Как правило, психопатией подростки реже страдают, если семья благополучная.
Диагноз необходимо ставить аккуратно и сообщать о нем можно только родителям и преподавателям подростка. При этом психолог должен объяснить сторонам разницу между акцентуацией характера и психопатией, чтобы случайно не поставить на подростке клеймо «псих».
Меланхолия
Когда у подростка начинается гормональная перестройка, он меняет свое поведение. Меланхоличное состояние — норма переходного возраста, и его нельзя путать с депрессией.
Первыми признаками меланхолии могут стать жалобы подростка на неспокойное душевное состояние. Он замыкается в себе на этом фоне. Могут быть и приступы агрессии, в том числе направленные на самого себя.
Молодые люди часто в таком состоянии разочаровываются в себе. В такие моменты нельзя подростка оставлять одного. Мир для него теряет краски, кажется пустым и никчемным, в таком состоянии многие думают о суициде, а некоторые и предпринимают попытки покончить жизнь самоубийством. Подростку кажется, что никому он не нужен.
Признаки меланхолии
Если вы заметили хоть половину из перечисленных признаков меланхолии, то немедленно обращайтесь к специалисту.
Симптомами являются следующие изменения:
- ранимость, слезы даже на пустом месте;
- смена настроения без причины;
- самоизоляция, замыкание;
- частые приступы агрессии из-за пустяков;
- бессонница;
- чрезмерный аппетит или его отсутствие;
- снижение успеваемости в школе;
- постоянная усталость, недомогание.
Маниакально-депрессивный психоз
Картина развития подобного психического расстройства у подростка сильно схожа с меланхолией, но уже не является нормой при переходном возрасте.
Главная опасность расстройства — преступление закона на фоне депрессии, а также не попытка суицида, а реальная его возможность.
Отличить меланхолию от маниакально-депрессивного психоза непросто.
Обратите внимание, что в первом случае у подростка часто меняется настроение, а во втором — на протяжении некоторого времени у него сохраняется маниакальное настроение, то есть он чем-то увлечен, весел, полон энергии и планов, отрыв от занятия ведет к агрессии.
Маниакальное настроение нередко меняется депрессивным — крах всех надежд, плохие воспоминания, неудовлетворенность жизнью и собой. Из такого состояния подростка очень сложно вытащить.
Если вы заметили за своим ребенком такую симптоматику, то немедленно ведите его к специалисту.
Шизофрения
Это расстройство сильно схоже с маниакально-депрессивным психозом. Совпадают все симптомы — сначала настроение маниакальное, увлеченное, а затем начинается продолжительная депрессия. Отличие есть, и оно главное — при шизофрении возможны панические атаки, бред, галлюцинации.
Подведем итог
Проблемы в подростковом возрасте — неотъемлемая часть взросления.
Если вы видите, что с ребенком что-то творится, не игнорируйте это, думая, что переходный возраст сам по себе пройдет.
Если не помочь подростку в это сложное для него время, то последствия могут быть самыми плачевными: от развития серьезного психического заболевания до суицида ребенка.
Источник
ВОЗ. Психические расстройства у детей и подростков
ВОЗ. Предотвращение самоубийств. Справочные пособия
Куда обращаться за помощью, когда срочно нужно поговорить, но трудно дойти до психолога или набрать номер телефона доверия.
Представляем подборку бесплатных служб, в которых помощь предоставляется онлайн и в которых работают специалисты и подготовленные волонтёры. Это ресурсы, на которых не страшно рассказать о трудностях.
Интернет-служба экстренной психологической помощи МЧС России
Кто создал: МЧС РФ.
Сервис бесплатной психологической помощи, где можно получить однократную консультацию или зарегистрироваться и завести личный кабинет, чтобы общаться с персональным консультантом. В личном кабинете проводится психодиагностическое тестирование, консультант рекомендует упражнения, чтобы справиться с проблемой. Плюс на сайте есть раздел со статьями консультантов службы.
Телефон горячей линии: 8-499-216-50-50.
Обратиться за помощью
Помощь рядом
Кто создал: организация «Врачи детям», которая занимается поддержкой семей и защищает права детей.
Поддержка подростков и детей в трудной ситуации. На сайте проекта два раздела: для детей от 6 до 12 лет и для подростков. Они немного отличаются, но главное — возможность получить консультацию психолога в чате, написать письмо и найти телефоны, по которым можно позвонить. Чат работает с 11:00 до 23:00 по московскому времени.
У проекта есть группа в соцсети «ВКонтакте».
Обратиться за помощью
Твоя территория
Кто создал: фонд «Твоя территория», который специализируется на защите прав детей.
Ещё одна онлайн-служба помощи подросткам, где можно рассказывать обо всём, что волнует в переходном возрасте.
Консультант работает с 15:00 до 3:00 — как раз после того, как заканчиваются занятия в школе, и в то время, когда в голову лезут ненужные мысли.
У проекта тоже есть группа в соцсети «ВКонтакте».
Обратиться за помощью
Служба психологической помощи
Кто создал: государственное бюджетное учреждение «Московская служба психологической помощи населению».
Дистанционное консультирование оказывают не только для жителей Москвы. Консультации проводятся онлайн (по предварительной заявке), по электронной почте, на форуме психологической поддержки.
Обратиться за помощью
Телефон доверия
Кто создал: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
На сайте вопросы могут задавать и взрослые, и дети. Если нет сил позвонить, оставьте сообщение онлайн-консультанту, ответ придёт на почту.
Единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8-800-2000-122.
Обратиться за помощью
Я родитель
Кто создал: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Онлайн-консультации по вопросам воспитания и сложных ситуаций в отношениях с детьми. Вопросы публикуются на сайте, но консультации анонимные.
Обратиться за помощью
Читать также:
«Навыдумывали себе диагнозов!» Психические расстройства у подростков — не мода, а проблема, которую надо решать
«Начитались пабликов и навыдумывали себе диагнозов! Какие проблемы могут быть у подростков?» — так часто говорят обыватели, и их поддерживают некоторые журналисты. Считается, что детство — лучшая в жизни пора: беззаботное, золотое время — поэтому у детей и подростков не может быть психических заболеваний.
Когда я это читаю, то от ярости с трудом могу видеть строчки у себя перед глазами. Ведь я была ребенком с ментальными расстройствами. У меня было обсессивно-компульсивное расстройство и с-ПТСР, которые сделали меня практически недееспособной: они стоили мне учебы в вузе, хороших отношений и огромного количества сил и времени.
И если бы мои родители поверили мне, если бы я получила терапию раньше, моя жизнь могла бы сложиться иначе. Гораздо счастливее.Но, увы, мне пришлось ставить себе диагноз самой: я читала об ОКР в интернете и понимала, что это обо мне. Что я не схожу с ума, что мои навязчивые страхи и странные ритуалы вроде непрерывных молитв и перелистывания страниц — не признак неведомого безумства, а вполне обычное психическое расстройство, которое в США даже считается четвертым по распространенности. Оно поддается лечению, и нет в нем никакой обреченности, никакого влияния бесов, которым пугал меня отец.
Читайте также:
Я была ЛГБТ-подростком в православной семье: 6 установок, которые могли бы спасти мою психику
Сейчас, в Англии, мне прописали медикаменты, и у меня даже есть карточка, подтверждающая право на бесплатный проезд, такую выдают в том числе тем, у кого инвалидность из-за ментальных расстройств. Но десять лет назад я была тем самым подростком из интернета, которого так часто поднимают на смех.
Такая уж в постсоветских странах психиатрия: официальный диагноз и помощь получить очень сложно, и еще сложнее — если ты ребенок, чьи проблемы традиционно не воспринимаются всерьез.
Ошибка или симуляция?Пятилетний опыт работы в области защиты прав инвалидов подсказывает мне, что люди любых возрастов очень редко приписывают себе диагнозы «просто так».
Конечно, подростки, как и любые другие люди, могут использовать название психических расстройств в качестве метафор: «На меня так училка посмотрела, что у меня паническая атака началась», — но в таких случаях человек не думает всерьез, что у него паническая атака.
Естественно, есть мнительные подростки, которые могут прочесть о каком-то состоянии и ошибочно приписать его себе. Скажем, парень, который плохо играет в футбол, может решить, что у него диспраксия — но ему хватит одного вечера за компьютером для того, чтобы убедиться, что диспраксия выражается иначе, чем просто неловкость.
Кроме того, взрослые допускают такие же ошибки при поиске причин своих недомоганий.
Но чаще всего ошибочная самодиагностика связана с тем, что подросток или ребенок действительно страдает от серьезных проблем — только не может понять их причины и не знает, куда обратиться за помощью. Поэтому люди с шизоидным расстройством могут решить, что они аутичные, а люди с тревожностью заподозрить у себя биполярное расстройство.
Бывают и более сложные случаи.
Например, подросток с истерическим расстройством жаждет внимания любой ценой и считает, что не сможет привлечь его иначе, кроме как выдумав тяжелый, стигматизированный диагноз. Тут и идет в ход информация из интернета. У такого подростка действительно есть проблемы — и неважно, соответствует ли действительности нагугленный диагноз.Или другой ребенок — с повышенной тревожностью — панически боится, что у него диссоциативное расстройство идентичности (его в народе называют «раздвоением личности») и начинает «замечать» у себя всевозможные симптомы. Да, он ошибся с диагнозом — но можно ли считать, что у постоянно объятого страхом человека нет проблем?
И желание привлечь внимание, приписывая себе тяжелый диагноз, и «обнаружение» у себя несуществующих симптомов — не симуляция, а признаки реальных проблем, которые следует разобрать как минимум с психологом. Здоровый человек не усядется в инвалидную коляску «просто так», чтобы привлечь к себе внимание, а, прочитав о параличе, не почувствует, что у него отказали ноги. Так и человек без ментальных расстройств не будет упорно настаивать на их существовании.
Особенно невыгодно и небезопасно попусту выискивать у себя диагнозы подросткам: ментальные расстройства в нашем обществе так стигматизированы, что большинство родителей их боятся, а сверстники могут затравить за «слабость» и поменьше. Это далеко не самый «удобный» способ выделиться, что бы об этом ни говорили.
Психическое здоровье: статистикаОткуда же берется такое количество подростков, подозревающих у себя психические диагнозы? Ответ простой: это те самые подростки, которых «пропускает» наша медицина и чьи проблемы игнорируют родители.
По статистике, в Англии каждый десятый ребенок или подросток когда-либо страдал от каких-либо психических или неврологических расстройств и заболеваний. При этом 70% таких детей и подростков не получают абсолютно никакой помощи на ранних стадиях этих состояний!И это в развитой стране, в которой психическому здоровью уделяется гораздо больше внимания, чем у нас. На постсоветском пространстве дела обстоят еще хуже.
Пренебрежение психическими проблемами молодежи может казаться безобидным. Вы можете подумать так: «Всё это — возрастная ерунда, ребенок это перерастет», — и ошибетесь.
Увы, в одних только США 15,8% подростков всерьез задумывались о самоубийстве, а 7,8% как минимум один раз предпринимали попытки покончить с собой.Ученые не раз доказывали связь между качеством жизни и психическим здоровьем, поэтому можно предположить, что в России этот процент должен быть еще выше (статистики по этому нет).
Получается, мы считаем детство беззаботной порой, но при этом дети и подростки довольно часто страдают от психических заболеваний. В чем подвох?
Маргарита Татарченко, психолог-консультант:«Раньше такого не было»«О том, что психические заболевания у детей и подростков — не выдумка, можно узнать в ближайшем кабинете детского психиатра. О том, что такие заболевания могут быть весьма различной природы (инфекции, травмы, последствия травм и заболеваний, неврологические причины психоподобных состояний и т. д.) — там же.
Но есть и те причины, о которых не очень любят говорить. Это влияние семьи и ближайшего окружения. Ребенок достаточно долго полностью зависим от родителей, ему не выжить в одиночку. Соответственно, он будет вырабатывать различные способы приспосабливаться к семейным реалиям, а затем к садику, школе. Внешняя среда и человек, не имеющий никаких имущественных прав, права свободы передвижения, самообеспечения, выбора где и с кем жить, — находятся в оппозиции.
Первым начать диалог должен бы тот близкий, у кого ресурса больше, то есть родитель. А если родитель имеет жесткую схему в голове, предусматривающую лишь свод правил и ограничений для подростка? Тогда, следуя логике, подросток оказывается заблокирован во множестве своих проявлений!Переживаться это может крайне болезненно: как плен, тюрьма. Почему же взрослых не удивляет подавленное состояние заключенных и пленников: их страх, отчаяние, ощущение полной беспомощности — а вот у тинейджеров то же самое возмущает и раздражает?
Выслушать своего ребенка, воспринять его слова с должным вниманием и уважением — единственный вариант выхода из болезненной для подростка и всей семьи ситуации.
Возможно — и скорее всего — понадобится помощь специалиста, чтобы самодиагностика не нагрузила избыточной тревогой, не ввергла в отчаяние. Можно начать с эндокринолога и невролога (проверить физиологические причины депрессивного, тревожного и т. д. состояний).
И важнее всего увидеть, понять и почувствовать, что подросток, ребенок — не робот, а такое же живое чувствующее человеческое существо, но с меньшим опытом и ресурсом. Так помогайте, будьте рядом по-человечески уважительно.
Ну а кто считает, что на просторах России раньше такого не было — есть написанные в советское время книги по детской психиатрии, о психосоматических заболеваниях и их причинах. Непросто читаются, да. Но стереотипы от них разваливаются».
Убеждение, что раньше было меньше психических заболеваний, так же неоднозначно, как утверждение «раньше люди реже умирали от рака».
Медицина не стоит на месте, и качество диагностики психических заболеваний — в том числе у детей и подростков — постоянно растет. И рак, и проблемы с психикой мы теперь можем не просто лучше диагностировать, но и диагностировать на более ранних стадиях. Кроме того, в современном мире появилась возможность оказать своевременную терапию и спасти жизни пациентов с этими состояниями.
Раньше деревенский житель с тяжелой депрессией мог просто умереть от голода, а сейчас он (или его окружение) может понять, что с ним происходит, с помощью интернета, который постепенно появляется и в селах — и обратиться к врачу в ближайшем крупном городе.
А повышенный уровень грамотности (в том числе бо́льшая осведомленность в вопросах психологии) и улучшение качества жизни позволяют нам более внимательно относиться к психическому и физическому здоровью.
Можно ли «перерасти» психические расстройстваПочему многие подростки, которые в детстве бунтовали против произвола родителей, во взрослом возрасте признают свои прошлые действия бессмысленным бунтом? Правда ли, что психическое здоровье таких взрослых начинает нормализоваться само по себе?
Далеко не все готовы разбирать свои детские травмы, более того: в нашей культуре силен культ семьи. Многие люди, отрицающие семейные ценности, — это люди, которые сталкивались с домашним насилием в своей семье.
Но в то же время многие подвергнутые насилию люди считают это насилие по отношению к себе нормальным и даже правильным вследствие глубоких психологических травм. Кроме того, желание хотя бы в собственной фантазии обладать «нормальной семьей» и «нормальным прошлым», чтобы вписаться в общество, зачастую сильнее, чем преданность правдивости собственных воспоминаний.Мысли о негативном детском и подростковом опыте могут вытесняться, а неприятные чувства — отрицаться. Но психические заболевания, появившиеся в детстве, не исчезают без последствий: длительное нахождение в небезопасной среде может привести к гормональному сбою и увеличивает вероятность возникновения подобных заболеваний в будущем, а так называемое улучшение может оказаться следствием посттравматического стрессового расстройства.
Очень часто пережитые в детстве психические травмы влияют на характер человека, делая его более импульсивным и раздражительным или, наоборот, вялым и безразличным к происходящему.
Именно воспитание — точнее, подавление детей — обычно лежит в основе выученной беспомощности, из-за которой человек зачастую сам не может понять, чего он хочет от жизни.Это довольно предсказуемое последствие общего мнения, что лучшее качество характера для ребенка и подростка — покорность.
Маргарита Татарченко, психолог-консультант:Что делать?«Влияние детства и отрочества на всю дальнейшую жизнь человека огромно. Именно в детстве и отрочестве закладываются основные типы реагирования, в том числе и поведенческие.
Из детства с нами самые глубинные наши убеждения, установки и ценностные ориентиры. Если они противоречивы, связаны с пережитой болью, сильным страхом, ощущением полной беззащитности и беспомощности — во взрослой жизни придется туго.
Автоматически будут срабатывать те способы реагирования на события, которые способствовали физическому и психическому сохранению себя как живого существа. Только вот в новую реальность такие привычки думать и действовать определенным образом часто не вписываются. А гибкости и широты горизонта у бывшего запуганного и зарегламентированного ребенка нет и быть не может.Последствия можно наблюдать постоянно. Начиная от поиска сферы деятельности, заканчивая моделью построения отношений с партнерами. Склонность к созависимому поведению, зависимости разного рода, пассивно-агрессивное или просто агрессивное поведение в ситуациях, которые не предполагают подобного, подозрительность, повышенный уровень тревожности и т. д. Ну и физические последствия всего этого не заставляют себя ждать, к сожалению.
То есть чем более уважительными, принимающими, поддерживающими и опирающимися на реальность были отношения в семье, тем устойчивее и реалистичнее повзрослевший подросток, тем шире его взгляд на мир, тем выше его адаптивность и самореализация».
Что же мы можем сделать для того, чтобы уберечь детей и подростков от психических расстройств, а главное — от попыток самоубийства? Мы можем научиться прислушиваться к детям и подросткам, которые живут рядом с нами.
Маргарита Татарченко, психолог-консультант:Когда в следующий раз ваша дочь или младшая сестра скажет, что у нее депрессия, не поднимайте ее на смех, вспоминая знаменитую книгу Джерома.«Почему важно принимать жалобы детей и подростков на психическое здоровье всерьез? Ребенок любого возраста — живое чувствующее существо, единственное в своем роде. Не копия родителей, а сложно организованная немеханическая система. Дети — не придаток, а самораскрывающиеся самоценные люди.
Каждый возраст имеет свои особенности, в связи с развитием мозговых структур, это надо знать и помнить. Но помнить о том, что пережитое ребенком в детстве закладывает основы его системы реакций на внешний мир, оценку самого себя и своих мыслей, убеждений, действий. Соответственно, этими основами и оценками человек живет свою индивидуальную жизнь.
Если с детства человек привыкает к тому, что его тревоги и затруднения никого не интересуют, его вообще как бы и нет, он только помеха и нагрузка — при этом все его попытки повлиять на ситуацию блокируются без объяснений, — то взрослым он будет абсолютно убежден в том, что мир враждебен.
Ну а в остальном есть варианты, колеблющиеся от полюса „кругом враги“ до „я источник всех зол“, — варианты непродуктивные, доставляющие много страданий и людям. Те, кто игнорирует проблемы своих детей, обесценивая их, затыкая им рты, должны понимать, как они влияют на их взрослую жизнь».
Внимательно выслушайте ее жалобы, помогите ей разобраться, отведите ее к специалисту.
Не дайте ей пополнить список подростков, покончивших с собой из-за того, что они вовремя не получили помощь.
Психические расстройства у детей и подростков требуют неотложного внимания – ВОЗ и ЮНИСЕФ
По имеющимся данным, чрезвычайно высокий уровень психологических проблем у детей и подростков отмечается во всех регионах мира, как в богатых, так и в бедных странах.
«Этот надвигающийся кризис не знает границ, — говорит глава Детского фонда (ЮНИСЕФ) Генриетта Фор. – Большинство психический расстройств у детей возникает до 14 лет, поэтому нам срочно нужно разработать инновационные стратегии, которые позволят предупреждать, выявлять, а при необходимости лечить подобные расстройства у детей еще в раннем возрасте».
Вот лишь некоторые цифры:
— В глобальном масштабе психическими расстройствами страдают 20 процентов детей и подростков;
— Самоубийства – вторая после ДТП причина гибели подростков в возрасте 15-19 лет, а в бедных странах – первая;
— Около 15 процентов подростков в странах со средним и низким доходом в какой-то момент жизни думали о самоубийстве;
— В Европейском регионе в 2015 году покончили с собой 4 тысячи подростков в возрасте от 10 до 19 лет
Игнорирование психического здоровья детей и подростков оборачивается не только личными трагедиями, но и дорого обходится обществу – во всех смыслах. Тем не менее, эта проблема зачастую не учитывается в национальных и международных программах в области охраны здоровья.
«Очень немногие дети имеют возможность научиться справляться со своими эмоциями и лишь небольшое число тех, кто страдает психическими расстройствами, может получить необходимую помощь, — констатирует Генеральный директор ВОЗ Тедрос Гебрейесус. – Это нужно изменить».
С этой целью ВОЗ и ЮНИСЕФ созывают на этой неделе первую международную конференцию, посвященную психическому здоровью детей и подростков. 7 ноября во Флоренцию съедутся ведущие ученые, филантропы, представители правительств, бизнеса и гражданского общества, включая самих молодых людей.
Участники проанализируют новые научные данные, в частности, в области работы мозга, начиная с первых дней жизни ребенка до позднего подросткового возраста. Они изучат ситуацию, учитывая возрастные и географические аспекты, возможные причины и усугубляющие факторы. Но главная цель – выдвинуть проблему психического здоровья детей на первый план и мобилизовать ресурсы для ее решения.
ФГБНУ НЦПЗ. ‹‹Шизофрения у подростков››
В последние десятилетия, начиная с 60-х годов, психические расстройства в подростковом возрасте стали особенно актуальной проблемой психиатрии. Возможно, это было связано с начавшейся в те же годы акселерацией развития, возможно,— с бурными социально-экономическими сдвигами, сопровождавшимися для значительной части популяции резкой ломкой прежнего уклада жизни (урбанизация, миграция населения и др.). Наиболее распространенное эндогенное психическое заболевание — шизофрения— стало чаще начинаться в возрасте 15—18 лет, и заметно изменились его клиническая картина и течение. Более редкими сделались острые дебюты, особенно с нарушениями сознания, и более частыми — исподволь нарастающие нарушения. Самыми главными среди последних оказались психопатоподобные отклонения.
Отличия проявлений и рост числа психических расстройств у подростков побудили к созданию новой субспециальности — подростковой психиатрии. Наряду с психопатиями и преходящими психопатоподобными нарушениями поведения, шизофрения заняла в ней центральное место. Наиболее трудной диагностической задачей является распознавание заболевания на ранних стадиях его медленно развивающихся форм. Картина нарушений бывает настолько атипичной, по сравнению с известными описаниями, а течение — столь необычным, что даже те психиатры, кто обладает достаточным опытом диагностики этого заболевания у взрослых, могут испытывать определенные затруднения, сталкиваясь с подростками. Вместе с тем подростковая психиатрия, как новая область, привлекает начинающих врачей, для которых диагностическая задача оказывается обычно еще более сложной.
Видный ленинградский психиатр П. А. Останков (1868—1949) говорил, что одни врачи бывают психиатрами как бы от природы, другие становятся ими от науки, благодаря опыту. Первые с удивительной быстротой начинают улавливать особенности психических нарушений, обнаруживают способность «вчувствоваться» в переживания больного. Вторые приобретают это умение постепенно, учась на собственных ошибках и направляемые рукой более опытных товарищей. Оглядываясь на собственный профессиональный путь, автор данной монографии уверенно причисляет себя ко вторым. Отсюда желание поделиться накопленным опытом решения одной из самых трудных диагностических задач в психиатрии — распознавания шизофрении на ранних стадиях заболевания, почерпнутым за почти 20-летний период работы в области подростковой психиатрии, начиная с момента ее становления. Чтобы попытаться облегчить решение этой задачи, особенно для тех, кто начинает работу с подростками, представилось целесообразным прибегнуть к нетрадиционной манере изложения. Обычно посвящая книгу какой-либо нозологической единице, в отдельных главах описывают клиническую картину, течение, дифференциальный диагноз, прогноз, этиологию и патогенез, лечение и реабилитацию и т. д. Иногда же каждая глава рассматривает отдельную форму или вариант заболевания.
В данной монографии ряд глав отведен определенным кругам психических расстройств: психопатоподобным, неврозоподобным, аффективным, апатоабулическим, параноидным и др. Даже для начинающего психиатра обычно нетрудно бывает решить, какой круг из этих расстройств преобладает в конкретном случае и к какой обратиться главе. В ней можно найти и описание наиболее частых синдромов, которыми этот круг расстройств проявляется, и те формы шизофрении и стадии заболевания (ремиссии, дефекты), где подобные расстройства преобладают.
В ряде случаев, где дифференциальная диагностика нам представлялась особенно сложной (например, различия между синдромом нарастающей шизоидизации при вялотекущей психопатоподобной шизофрении и шизоидной психопатией, между аноректическим синдромом при вялотекущей неврозоподобной шизофрении и так называемой нервной анорексией и др.), приведены таблицы, в которых сопоставляются сходные симптомы и особенности поведения. Конечно, диагностическое значение этих таблиц условно. Диагноз всегда должен строиться на всей совокупности наблюдаемых признаков. В таблицах же даны лишь некоторые из них, которые представляются особенно важными.
Определенной спецификой в подростковом возрасте отличается также лечение шизофрении: как биологическая терапия, так и особенно психотерапия. Тем более это относится к реабилитации и психиатрической экспертизе. Этим проблемам посвящены заключительные главы.
Все сказанное позволяет увидеть, что данная монография ставит практические задачи диагностики и лечения, хотя неизбежно затрагивает и некоторые теоретические вопросы.
Автор отдает себе отчет в неизбежных недочетах и возможных Ошибках, в частности тех, которые могут выявиться со временем, но оставляет надежду, что книга окажется полезным помощником подростковому психиатру.
РАСПОЗНАВАНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ У ПОДРОСТКОВ
Вторник, 15 Октябрь 2019
Во время роста ребенок сталкивается со множеством проблем. Именно стресс становится частой причиной развития психических заболеваний среди подростков. Если родители заметили резкие перемены в поведении подростка — он сменил хобби, перестал интересоваться тем, что было дорого на протяжении длительного времени, то это свидетельствует о неких проблемах.Именно в подростковом возрасте начинают формироваться многие психические заболевания.Признаками таких расстройств являются следую-щие симптомы: резкие смены настроения, агрессивность, конфликты с родителями, учителями и другими детьми, импульсивность, меланхолия, тревожность, противоречивость; пренебрежительное отношение ко взрослым; излишняя критичность к себе или же, напротив, чрезмерная самоуверенность; взрывная реакция на советы со стороны и критику в свой адрес; чувствительность сочетается с черствостью, подросток застенчив, но в то же время сильно раздражен; отказ подчиняться общепринятым правилам; самоизоляция; отвержение какой-либо опеки.
Возникновение в поведении ребенка только одного из пунктов, не яв-ляется поводом для беспокойства. На психические расстройства подростков указывает сочетание нескольких или всех перечисленных симптомов. Важно отметить, что за консультацией подросткового психолога, психиатра родители предпочитают не обращаться. Одним это кажется постыдным, другим — что это только усугубит ситуацию, и ребенок больше замкнется в себе, потеряет доверие к родителям. На самом деле обратиться к специалисту необходимо.
Если подросток сам понимает, что с ним что-то не так, и пытается из-бавиться от этого состояния, вернуть жизнь в прежнее русло, то это хороший признак. Скорее всего, у него простой невроз на фоне переходного возраста, учебы, отношений с противоположным полом и т.д. Больше проводите времени со своим ребенком, разговаривайте, гуляйте вместе, слушайте его. При переходном возрасте помогут даже простые объятия.
Если намечается серьезное психическое заболевание, то подросток будет воспринимать нового себя спокойно, и у него не будет стремления что-то исправить.Проблемы в подростковом возрасте — неотъемлемая часть взросления. Если вы видите, что с ребенком что-то творится, не игнорируйте это, думая, что переходный возраст сам по себе пройдет. Если не помочь подростку в это сложное для него время, то последствия могут быть самыми плачевными: от развития серьезного психического заболевания до суицида ребенка.
Врач-психиатр
ОГБУЗ «Губкинская ЦРБ»
Голомазова О.С.
ПСИХИЧЕСКИ ЗАБОЛЕВАНИЯ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ. ПРИЧИНЫ ПСИХИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И СПОСОБЫ СОХРАНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
Крестя Борис
Класс 11 «А», МБОУ «Лицей № 57», г. Прокопьевск
Тамаркина Светлана Анатольевна
научный руководитель, педагог высшей категории, преподаватель Биологии, МБОУ «Лицей № 57», г. Прокопьевск.
Введение.
Жизнь современных подростков с каждым годом становится все сложнее и насыщеннее, вследствие чего у них все чаща и чаще стали проявляться психические расстройства. По количеству школьников страдающих психическими расстройствами Россия бьет все мировые рекорды. Из источников СМИ известно, что в среднем 2 миллиона Российских подростков страдают от психических заболеваний, что составляет примерно 20 % от всех подростков, проживающих на территории РФ. В Европе от психических заболеваний страдаю всего 5 % подростков, а в США 9 %. Все это подчеркивает значимость и актуальность данной проблемы [7].
Цель моей работы: изучить и проанализировать основные психические заболевания современных подростков. Выявить причины этих заболеваний и предложить методы предупреждения этих заболеваний.
Задачи моей работы:
1. Выявить основные психические заболевания и их причины.
2. Предложить методы предупреждения этих заболеваний.
Объект исследования — школьники от 13 до 18 лет.
Предмет исследования — Психологические заболевания среди школьников от 13 до 18 лет.
Методы исследования — наблюдение и анализ.
Основная часть.
Основное психологическое расстройство у подростков — это депрессия.
Депрессия — психическое заболевание в следствии которого подросток замыкается в себе, становится неразговорчивым, начинает отчаиваться. Молодой человек становится подверженным приступам агрессии, он чувствует себя подавленным и разочаровывается в самом себе. Если семья является конфликтной, то подросток часто оказывается неподготовленным к душевным переживаниям, характерным для его возраста. В это время мир кажется безнадёжным и серым, наступает отчаяние, ввиду которого могут возникать мысли о самоубийстве, а порой и реальные попытки суицида.
Депрессия у подростков все чаще появляется из-за проблем в личной жизни. Современные подростки все чаще и чаще вступают в отношения с противоположенным полом, из них 15 % это интимные отношения. Поспешный выбор партнера часто становится причиной разрыва отношений, что приводит к глубокой депрессии и в 30 % случаев к суициду [5].
Причиной подростковой депрессии также является чрезмерная психаэмоциональная нагрузка. Она может возникать из-за проблем с учебой, экзаменов, а также из-за непонимания со стороны родителей, учителей и сверстников. У 15 % старшеклассников наблюдается такое явление как боязнь ЕГЭ. В школе и дома школьников запугивают Единым Государственным Экзаменом до такой степени, что доводят старшеклассника до психаэмоционального срыва. Многие школьники попросту не выдерживают такой нагрузки и сдаются, впадают в глубокую депрессию, что в некоторых случаях может привести к суициду. Также из-за сильного стресса во время ЕГЭ многие школьники забывают предмет, делают ошибки в заданиях и даже падают в обморок, что сказывается на результатах ЕГЭ и их здоровье.
Учителям стоит помнить о том, что не каждый ребенок может выдержать такой нагрузки, поэтому не стоит так сильно пугать школьников перед экзаменом, чтобы не навредить его физическому и психическому здоровью.
Для профилактики этого заболевания необходимо развивать бесплатные службы поддержки подростков, родителям внимательнее следить за своими детьми и каждые полгода школа должна отправлять своих учеников на осмотр к психологу, что в большинство Российских школ игнорирует.
У подростков также встречаются такие расстройства как: органически эмоционально-астеническое расстройство и эмоционально-неустойчивое расстройство.
Эмоционально-астеническое расстройство проявляется в постоянной или выраженной несдержанности, утомляемости и дискомфортными физическими ощущениями, частой сменой настроения, и является следствием повреждения головного мозга. Подобное отклонение связано с гипертонией или сосудистыми нарушениями головного мозга [2].
Эмоционально-неустойчивое расстройство личности проявляется в импульсивных действиях, часто без учёта последствий. Ребёнок действует без планирования и подвержен вспышкам гнева, которые легко спровоцировать. В этом виде расстройства выделяют два типа: импульсивный и пограничный.
Импульсивный тип характеризуется эмоциональной неустойчивостью и отсутствием контроля над импульсивностью. Ответом на осуждение окружающих может быть жестокость и угрожающее поведение. Подросток действует неожиданно, не учитывая последствий. Если действия не стимулируются немедленным вознаграждением, то ребёнок испытывает трудности в дальнейших действиях.
Пограничный тип выражен некоторой характеристикой эмоциональной неустойчивости. У подростка имеется тенденция к втягиванию в активные нестабильные взаимоотношения, приводящие к эмоциональным кризисам. При данном расстройстве возможен суицид и садомазохистские наклонности [2].
Причинами этих заболеваний являются сильные стрессы и эмоциональные потрясения. Подросток, страдающий этими заболеваниями, склонен к совершению преступлений.
В 2005 году была история облетевшая весь мир когда 15 летний подросток 23 марта 2005 г. расстрелял своих родственников, а потом пришел в школу и там убил 10 своих одноклассников и учителя. Этого подростка звали Джефф Визе, и он страдал эмоционально-неустойчивым расстройством личности [4].
В заключении хотелось бы сказать что: родителям и учителям необходимо следить за подростками, оберегать их от лишних стрессов и своевременно направлять их к психологу на осмотр. Разработчикам ЕГЭ нужно подумать над тем, как упростить сдачу экзаменов; потому что чем сложнее становятся экзамены, тем больше становится подростков, страдающих психологическими заболеваниями. Нужно запретить рекламу порнографического содержания, а также сделать платную регистрацию на всех сайтах, где содержатся порно — материалы. Это позволит снизить количество ранних половых отношений и впоследствии депрессии и суицида.
Приложение № 1.
Количество подростков болеющих психическими заболеваниями в России.
Рисунок 1.
Список литературы:
1.Артыкова Т.В. Психологические заболевания подростков [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://uloblsud.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=1191 (дата обращения 23.09.2013).
2.Депрессия общи сведения [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://health.mail.ru/disease/depressiya/ (дата обращения 23.09.2013).
3.Областная газета [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://old.oblgazeta.ru/news.htm?top_id=4452 (дата обращения 23.09.2013).
4. «Российская газета» — Федеральный выпуск № 3726 [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.rg.ru/2005/03/23/usa-ubiystvo.html (дата обращения 23.09.2013).
5.Стресс — Википедия [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81 (дата обращения 23.09.2013).
6.Статистика самоубийств [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://lossofsoul.com/DEATH/suicide/statistic.htm (дата обращения 23.09.2013).
Психических расстройств — Психическое здоровье подростков
ВЛИЯНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ
Психические заболевания — это нарушения функции мозга. У них много причин, и они возникают в результате сложных взаимодействий между генами человека и окружающей средой. Психическое заболевание — это не выбор или моральный недостаток. Психические заболевания возникают с одинаковой скоростью во всем мире, в каждой культуре и во всех социально-экономических группах.
Статистика ошеломляет: каждый пятый молодой человек страдает психическим заболеванием, что составляет 20 процентов нашего населения, но при этом лишь около 4 процентов от общего бюджета здравоохранения тратится на наше психическое здоровье.
ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИВоздействие больше, чем статистические данные и факты, оно выражается в чувствах и эмоциях. Это в наших семьях, с нашими друзьями и в наших сообществах. Психическое расстройство не должно отличаться от физического заболевания. И этого не должно быть; вы можете помочь изменить ситуацию.
Психическое заболевание затрудняет то, чем вы занимаетесь в жизни, например: работу, учебу и общение с другими людьми. Если вы думаете, что у вас (или кого-то из ваших знакомых) может быть психическое расстройство, лучше как можно скорее проконсультироваться со специалистом.Раннее выявление и эффективное вмешательство — ключ к успешному лечению расстройства и предотвращению инвалидности в будущем. Специалист в области здравоохранения (врач, психиатр и т. Д.) Свяжет симптомы и переживания пациента с признанными диагностическими критериями (DSM или ICD), чтобы помочь сформулировать диагноз.
Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM) публикуется Американской психиатрической ассоциацией и предоставляет общий язык и стандартные критерии для классификации психических расстройств.Чаще всего он используется в Северной Америке.
МКБ, часть Международной классификации болезней, разработанной Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ), является еще одним широко используемым руководством, особенно в Европе и других частях мира.
В этих руководствах психические расстройства разделены на несколько категорий. Ниже мы перечислили некоторые из наиболее распространенных психических расстройств. Этот список не является исчерпывающим, но отражает наиболее распространенные диагнозы.
Шизофрения — Психическое здоровье подростков
Шизофрения и другие психические расстройства должны диагностироваться только врачом, клиническим психологом или квалифицированным медицинским работником, который провел время с этим человеком и провел надлежащую оценку психического здоровья.Диагностика сложна множеством нюансов. Пожалуйста, не пытайтесь поставить диагноз кому-либо на основании симптомов, которые вы читаете в журналах или в Интернете. Если вы обеспокоены, обратитесь к квалифицированному специалисту в области здравоохранения.
Многие молодые люди с шизофренией демонстрируют медленное и постепенное начало болезни (часто в течение 6-9 месяцев и более). Это называется продромом.
Иногда бывает трудно отличить начало шизофрении от других психических расстройств, таких как депрессия, обсессивно-компульсивное расстройство или социальное тревожное расстройство.Для того чтобы поставить диагноз шизофрении, у человека должны быть симптомы в течение как минимум 6 месяцев (например, бред, галлюцинации, дезорганизованная речь, аномальное моторное поведение или негативные симптомы), включая как минимум один месяц бреда, галлюцинаций или дезорганизованной речи. Эти проблемы вызывают серьезную дисфункцию в одной или нескольких сферах их повседневной жизни (социальная, семейная, межличностная, учеба / работа) и не являются результатом употребления психоактивных веществ (например, опьянения) или другого заболевания.
Важно отметить, что вера или ощущение чего-то, чего не делают другие люди, не всегда является признаком шизофрении. Мы все можем верить в то, во что не верят другие — в то, что существует высшая сила, что в старом доме обитают привидения, что правительство следит за тем, как мы пользуемся Интернетом, или во что-то еще. Соответствующие возрасту или культурным традициям убеждения не считаются заблуждением. То же самое и с галлюцинациями. Если вы слышите разговор вашего соседа по другую сторону стены, но кто-то, стоящий с другой стороны комнаты, не может — вы не «слышите голоса» (например,г., галлюцинация). Воображаемый друг ребенка — тоже не галлюцинация. Соответствующие возрасту проявления воображения — это не галлюцинации. Галлюцинация — это когда через ваши чувства (звук, зрение, обоняние) ощущается нечто, чего нет. Заблуждения и галлюцинации диагностируются, когда люди верят или ощущают что-то, несмотря на то, что многие другие люди доказывают, что веры или сенсорного восприятия не существует.
* В соответствии с Руководством по диагностике и статистике психических расстройств, 5 th Edition
Помните, вы не можете диагностировать шизофрению кому-либо без надлежащей оценки психического здоровья, проводимой должным образом обученным врачом.
Психическое здоровье подростков
ВведениеПодростковый возраст (10–19 лет) — уникальное время для формирования. Множественные физические, эмоциональные и социальные изменения, включая подверженность бедности, жестокому обращению или насилию, могут сделать подростков уязвимыми перед проблемами психического здоровья. Содействие психологическому благополучию и защита подростков от неблагоприятного опыта и факторов риска, которые могут повлиять на их потенциал развития, имеют решающее значение для их благополучия в подростковом возрасте и для их физического и психического здоровья во взрослом возрасте.
Детерминанты психического здоровьяПодростковый возраст — критический период для развития и сохранения социальных и эмоциональных привычек, важных для психического благополучия. К ним относятся здоровый режим сна; регулярные упражнения; развитие навыков совладания, решения проблем и межличностного общения; и научиться управлять эмоциями. Также важна благоприятная среда в семье, школе и в обществе в целом. По оценкам, 10–20% подростков во всем мире страдают психическими расстройствами, однако они по-прежнему не диагностируются и не лечатся (1) .
На результаты психического здоровья влияет множество факторов. Чем большему количеству факторов риска подвержены подростки, тем больше потенциальное влияние на их психическое здоровье. Факторы, которые могут способствовать возникновению стресса в подростковом возрасте, включают стремление к большей автономии, давление, чтобы соответствовать сверстникам, исследование сексуальной идентичности и расширение доступа к технологиям и их использования. Влияние средств массовой информации и гендерные нормы могут усугубить несоответствие между жизненной реальностью подростка и его восприятием или стремлением к будущему.Другие важные определяющие факторы включают качество их семейной жизни и отношения со сверстниками. Насилие (включая жестокое воспитание и запугивание) и социально-экономические проблемы являются признанными рисками для психического здоровья. Дети и подростки особенно уязвимы перед сексуальным насилием, которое напрямую связано с пагубным психическим здоровьем.
Некоторые подростки подвергаются большему риску психических расстройств из-за условий жизни, стигмы, дискриминации или исключения, а также отсутствия доступа к качественной поддержке и услугам.К ним относятся подростки, живущие в гуманитарных и нестабильных условиях; подростки с хроническим заболеванием, расстройством аутистического спектра, умственной отсталостью или другим неврологическим заболеванием; беременные подростки, родители-подростки или лица, вступившие в ранние и / или принудительные браки; сирот; и подростки из этнических или сексуальных меньшинств или других дискриминируемых групп.
Подростки с психическими расстройствами, в свою очередь, особенно уязвимы для социальной изоляции, дискриминации, стигмы (влияющей на готовность обращаться за помощью), трудностей с образованием, рискованного поведения, физического нездоровья и нарушений прав человека.
Эмоциональные расстройстваЭмоциональные расстройства обычно возникают в подростковом возрасте. Помимо депрессии или беспокойства, подростки с эмоциональными расстройствами также могут испытывать чрезмерную раздражительность, разочарование или гнев. Симптомы могут совпадать с более чем одним эмоциональным расстройством с быстрыми и неожиданными изменениями настроения и эмоциональными всплесками. У подростков младшего возраста могут также развиться связанные с эмоциями физические симптомы, такие как боль в животе, головная боль или тошнота.
Во всем мире депрессия является четвертой ведущей причиной болезней и инвалидности среди подростков в возрасте 15-19 лет и пятнадцатой среди тех, кто находится в возрасте 10-14 лет. Тревога занимает девятое место среди причин подросткового возраста 15-19 лет и шестое место среди тех, кто находится в возрасте 10-14 лет. Эмоциональные расстройства могут серьезно повлиять на школьную работу и посещаемость школы. Социальная изоляция может усугубить изоляцию и одиночество. В худшем случае депрессия может привести к самоубийству.
Расстройства поведения в детском возрастеРасстройства поведения в детском возрасте являются второй ведущей причиной бремени болезней у молодых подростков в возрасте 10–14 лет и одиннадцатой ведущей причиной среди подростков в возрасте 15–19 лет.Расстройства поведения в детском возрасте включают синдром дефицита внимания и гиперактивности (характеризующийся затруднением внимания, чрезмерной активностью и действиями без учета последствий, которые в остальном не соответствуют возрасту человека) и расстройство поведения (с симптомами деструктивного или вызывающего поведения). Расстройства поведения в детском возрасте могут повлиять на образование подростков и привести к преступному поведению.
Расстройства пищевого поведенияРасстройства пищевого поведения обычно возникают в подростковом и юношеском возрасте.Расстройства пищевого поведения чаще поражают женщин, чем мужчин. Такие состояния, как нервная анорексия, нервная булимия и компульсивное переедание, характеризуются вредным пищевым поведением, таким как ограничение калорий или переедание. Расстройства пищевого поведения вредны для здоровья и часто сосуществуют с депрессией, тревогой и / или злоупотреблением психоактивными веществами.
ПсихозСостояния, которые включают симптомы психоза, чаще всего возникают в позднем подростковом или раннем взрослом возрасте. Симптомы могут включать галлюцинации или бред.Этот опыт может ухудшить способность подростка участвовать в повседневной жизни и образовании и часто приводит к стигме или нарушениям прав человека.
Самоубийство и членовредительствоПо оценкам, 62 000 подростков умерли в 2016 году в результате членовредительства. Самоубийства — третья по значимости причина смерти среди подростков старшего возраста (15-19 лет). Почти 90% подростков в мире живут в странах с низким или средним уровнем доходов, и более 90% самоубийств среди подростков приходится на подростков, живущих в этих странах.Факторы риска самоубийства многогранны, включая вредное употребление алкоголя, жестокое обращение в детстве, стигму в отношении обращения за помощью, препятствия для доступа к медицинской помощи и средствам. Общение с помощью цифровых средств массовой информации о суицидальном поведении является растущей проблемой для этой возрастной группы.
Рискованное поведениеМногие виды рискованного поведения для здоровья, такие как употребление психоактивных веществ или сексуальный риск, начинаются в подростковом возрасте. Рискованное поведение может быть как бесполезной стратегией, помогающей справиться с плохим психическим здоровьем, так и может серьезно повлиять на психическое и физическое благополучие подростка.
Во всем мире распространенность эпизодического употребления алкоголя в больших количествах среди подростков в возрасте 15-19 лет составляла 13,6% в 2016 году, причем наибольшему риску подвергались мужчины.
Употребление табака и каннабиса вызывает дополнительную озабоченность. Каннабис является наиболее широко используемым наркотиком среди молодежи: около 4,7% подростков в возрасте 15–16 лет употребляли его хотя бы один раз в 2018 году. Многие взрослые курильщики выкуривают первую сигарету в возрасте до 18 лет.
Насилие — это рискованное поведение, которое может повысить вероятность низкого уровня образования, травм, причастности к преступлению или смерти.Межличностное насилие было признано второй ведущей причиной смерти мальчиков старшего подросткового возраста в 2016 году.
Пропаганда и профилактикаМеры по укреплению психического здоровья и профилактике направлены на усиление способности человека регулировать эмоции, расширение возможностей, альтернативных принятию риска поведения, повышают устойчивость к трудным ситуациям и невзгодам, а также способствуют созданию благоприятной социальной среды и социальных сетей.
Эти программы требуют многоуровневого подхода с различными платформами предоставления услуг — , например, цифровыми СМИ, медицинскими или социальными учреждениями, школами или сообществом, а также различными стратегиями для охвата подростков, особенно наиболее уязвимых.
Раннее выявление и лечениеКрайне важно удовлетворять потребности подростков с определенными психическими расстройствами. Избегать помещения в специализированные учреждения и чрезмерной медикализации, отдавать приоритет нефармакологическим подходам и уважать права детей в соответствии с Конвенцией Организации Объединенных Наций о правах ребенка и другими документами по правам человека — вот что важно для подростков. Программа ВОЗ по устранению пробелов в области психического здоровья (mhGAP) предоставляет основанные на фактических данных руководящие принципы для неспециалистов, позволяющие им лучше выявлять и поддерживать приоритетные психические расстройства в условиях ограниченных ресурсов.
Ответ ВОЗВОЗ работает над стратегиями, программами и инструментами, чтобы помочь правительствам в удовлетворении медицинских потребностей подростков. Ключевые ресурсы:
В контексте чрезвычайных ситуаций ВОЗ разработала инструменты для:
, все из которых рассматривают вопросы, касающиеся молодежи.
(1) Кесслер Р.К., Ангермейер М., Энтони Дж. К. и др. Распространенность психических расстройств в течение жизни и возраст начала в Инициативе Всемирной организации здравоохранения по обследованию психического здоровья.World Psychiatry 2007; 6: 168–76
Руководство по психическим расстройствам среди подростков
Время чтения: 6 минутСегодня каждый пятый подросток страдает диагностируемым психическим расстройством, таким как депрессия или тревога. И число этих подростковых психических расстройств растет. Фактически, эксперты говорят, что психические расстройства у подростков находятся на рекордно высоком уровне.
Помимо депрессии и тревоги, проблемы психического здоровья подростков включают травмы, пограничное расстройство личности и шизофрению.Кроме того, подростковые расстройства поведения, такие как злоупотребление психоактивными веществами и расстройства пищевого поведения, также классифицируются как психологические расстройства у подростков.
Выявление симптомов психических заболеваний у подростков может быть трудным. Это потому, что большинство подростков в это время резких физических и психических изменений капризны и эмоциональны. Однако психическое заболевание у подростков связано с изменениями поведения и настроения, которые намного более серьезны, чем в среднем.
Ниже представлены различные психические расстройства у подростков.
Большая депрессия у подростковОдним из наиболее распространенных психических расстройств среди молодых людей в Соединенных Штатах является депрессия. Согласно новому отчету, с 2013 года число диагнозов большой депрессии увеличилось на 33 процента. Статистика психического здоровья подростков показывает, что среди миллениалов этот показатель растет еще быстрее — на 47 процентов. Кроме того, уровень серьезной депрессии среди подростков увеличился на 47 процентов для мальчиков и 65 процентов для девочек.
Большой депрессивный эпизод — это период не менее двух недель плохого настроения, который присутствует в большинстве ситуаций.Симптомы включают заниженную самооценку, потерю интереса к обычно приятным занятиям и проблемы со сном, энергией и концентрацией. Подросткам с большой депрессией трудно или невозможно заниматься повседневными делами, такими как работа, учеба, сон и еда. Более того, те, у кого был один эпизод большого депрессивного расстройства, подвергаются высокому риску развития другого.
Большая депрессия также известна как большое депрессивное расстройство или клиническая депрессия. Это одна из форм депрессии с наиболее серьезными симптомами.Следовательно, он может возникать приступами и длиться длительное время. Следовательно, это существенно влияет на качество жизни подростков.
Подростковая тревогаНе всегда легко определить, когда типичный подростковый стресс переходит в тревогу у подростков. Однако подростки с тревожным расстройством испытывают особенно высокий уровень тревожности. Более того, эти чувства со временем ухудшаются, а не улучшаются сами по себе.
Кроме того, подростки с тревожными расстройствами борются с чувствами напряжения и страха, которые могут мешать повседневной деятельности на работе и в школе.Кроме того, как и другие психические расстройства подростков, подростковая тревожность влияет на отношения подростков со сверстниками и членами семьи.
Генерализованное тревожное расстройство (ГТР) — наиболее распространенное тревожное расстройство среди подростков. Этот тип беспокойства у подростков включает чрезмерное беспокойство или беспокойство по поводу повседневных событий. Более того, тревога длится длительное время. Подростки с генерализованной тревогой испытывают сильный эмоциональный стресс, а также ряд симптомов, связанных с тревогой. Более того, подростки с ГТР испытывают чрезмерное беспокойство и низкую самооценку.
Расстройства пищевого поведения у подростковРасстройства пищевого поведения у подростков включают анорексию, булимию и переедание. Нервная анорексия имеет самый высокий уровень смертности среди всех психических расстройств в результате голодания, метаболического коллапса или самоубийства. Следовательно, это одно из самых опасных подростковых психических расстройств.
Следовательно, расстройства пищевого поведения подростков вызывают серьезные нарушения пищевого поведения подростков и, следовательно, физического здоровья. Но они также влияют на психическое здоровье подростков.Расстройства пищевого поведения почти всегда сосуществуют с другой проблемой психического здоровья.
Следовательно, подростки с расстройствами пищевого поведения подростков, как правило, капризны, тревожны и / или подавлены. Подростки с расстройствами пищевого поведения также подвергаются большему риску злоупотребления психоактивными веществами и причинения себе вреда.
Прочтите «Страшную правду о расстройствах пищевого поведения у подростков: причины, последствия и статистика».
Расстройство, связанное с употреблением психоактивных веществСписок подростковых психических расстройств включает расстройство, связанное с употреблением психоактивных веществ.Это потому, что подростки употребляют наркотики и алкоголь для самолечения депрессии, беспокойства, травм, низкой самооценки и других основных состояний.
Употребление психоактивных веществ становится нездоровым и опасным механизмом преодоления симптомов психических расстройств подростков. А длительное употребление может перерасти в зависимость. Ученые обнаружили, что следующие факторы увеличивают вероятность расстройства, связанного с употреблением психоактивных веществ:
- Генетическая предрасположенность
- Принятие тяжелых наркотиков окружающей средой
- Давление со стороны сверстников.
Подростки с пограничным расстройством личности не обладают устойчивым самоощущением. Таким образом, подростки с пограничным расстройством личности не умеют обрабатывать эмоции. Следовательно, без твердой идентичности люди с пограничным расстройством личности обладают крайней эмоциональной нестабильностью.
Более того, пограничное расстройство личности часто впервые появляется у подростков и молодых людей. А подростки с пограничным расстройством личности не могут общаться с другими людьми.Следовательно, они становятся изолированными и отчаявшимися. Не имея четкого представления о себе, они чувствуют себя хаотичными и тревожными. Следовательно, встречи и сценарии, которыми должно быть относительно легко управлять, становятся трудными.
Подростковая шизофренияШизофрения — хроническое заболевание, протекающее на протяжении всей жизни. Кроме того, шизофреническое поведение начинает развиваться в подростковом возрасте. По данным Национального института психического здоровья, симптомы шизофрении часто появляются у людей моложе 30 лет.Подростки, страдающие шизофренией, плохо справляются со своими эмоциями. И часто они полностью отрываются от реальности.
Люди с шизофренией имеют различия в структуре мозга, химическом составе и способностях к обработке. Следовательно, людям с шизофренией трудно понять информацию и усвоить уроки. В результате им может быть трудно полностью взять под контроль свою болезнь. Таким образом, целью лечения шизофрении является, чтобы помочь человеку понять болезнь и работать трудно держать его под контролем.
Подростковая травма и посттравматическое стрессовое расстройствоПосле трагических событий те, кто пострадал — прямо или косвенно — могут испытать длительные последствия. Такая травма может привести к посттравматическому стрессовому расстройству (ПТСР). Причины посттравматического стрессового расстройства у подростков включают несчастные случаи, стихийные бедствия, пожары, преступления, жестокое обращение в детстве, потерю одного из родителей или другого члена семьи, а также другие трагедии и детские травмы.
Единичное травматическое событие называется «острой травмой». Острая травма может привести к психическим расстройствам подростка, таким как травматический стресс и посттравматическое стрессовое расстройство.Травматический стресс может длиться дни, недели или месяцы после события.
Текущие травмирующие события, такие как подвергание жестокому обращению в детстве, домашнее насилие или групповое насилие, называются «хронической травмой». Как острая, так и хроническая травма может привести к посттравматическому стрессу у подростков.
Другие психические расстройства среди подростковПомимо наиболее распространенных психических расстройств среди подростков, подростки также имеют более необычные психические расстройства. К ним относятся следующие:
Нарциссическое расстройство личности: Нарциссическое расстройство личности затрагивает около 6 процентов людей по всей стране, но чаще встречается у молодых людей.Нарциссические наклонности включают грандиозные представления о себе и своих достижениях. Более того, нарциссам не хватает способности сопереживать другим.
Обсессивно-компульсивное расстройство: Обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР) — тревожное расстройство, которое поражает детей, подростков и взрослых.
Истерическое расстройство личности: Истерическое расстройство личности у подростков — это психическое заболевание, которое характеризуется чрезмерно драматизирующими чувствами и ситуациями.
Диссоциативное расстройство идентичности: Диссоциативное расстройство идентичности (DID) — это диагноз, при котором у человека есть два или более различных состояния личности. Люди с ДРИ часто переживают глубокую травму или жестокое обращение.
Игровое расстройство: Всемирная организация здравоохранения недавно классифицировала игровое расстройство как состояние психического здоровья. Игровое расстройство похоже на другие зависимости, такие как зависимость от азартных игр или злоупотребление психоактивными веществами. Следовательно, это расстройство характеризуется неспособностью контролировать одержимость видеоиграми.
Причины психических расстройств среди подростковЭксперты высказывают различные теории о том, почему психические расстройства среди подростков так резко увеличиваются. Самое главное, они считают, что на подростков может повлиять сочетание нескольких из этих факторов.
- С одной стороны, ученые обнаружили корреляцию между экранным временем и психическими расстройствами подростков. Чрезмерное использование технологий отнимает время и энергию от отношений, образования и внеклассных занятий.«С 2010 года подростки iGen тратят больше времени на новые медиа-экранные мероприятия и меньше — на неэкранные, что может объяснить рост депрессии и самоубийств», — заключили исследователи.
- Кроме того, социальные сети являются основным источником беспокойства и давления для подростков. Подростки впадают в депрессию, когда сравнивают свою жизнь не в лучшую сторону с людьми, на которых они подписаны в Facebook, Twitter и Instagram.
- Более того, многие подростки испытывают академическое давление .Следовательно, нестабильная экономика и жесткая конкуренция за колледж, аспирантуру и работу усугубляют это давление.
- Более того, у сегодняшних подростков на меньше навыков совладания с собой на . Родители стараются оградить их от неудач и разочарований. Следовательно, у подростков меньше шансов развить устойчивость. Таким образом, они не учатся справляться с трудностями.
- Мозг подростка все еще растет. Следовательно, у подростков есть незрелая префронтальная кора , часть мозга, которая контролирует саморегуляцию.Таким образом, они имеют ограниченную способность контролировать свои импульсы. Следовательно, это приводит к рискованному поведению подростков, например, к злоупотреблению психоактивными веществами и небезопасным сексуальным предпочтениям.
- Поскольку подростки проводят так много времени у экранов, они не могут выходить на улицу достаточно. Следовательно, они страдают от расстройства дефицита природы , фраза, придуманная Ричардом Лувом в его книге 2005 года Последний ребенок в лесу . Поскольку подростки и дети меньше времени проводят на открытом воздухе, они испытывают широкий спектр поведенческих и психических проблем.
Лечение психиатрами существенно отличается от психических расстройств среди подростков. Однако многие подростки не получают необходимого психиатрического лечения. Фактически, шесть из 10 подростков с депрессией не получают лечения. И восемь из 10 подростков с тревогой не получают лечения.
Варианты лечения психических расстройств подростков включают лечение в стационаре, амбулаторное лечение и частичные стационарные программы.
Прочтите «Типы лечения психических заболеваний».
Итак, подростковые психические расстройства широко распространены и варьируются от коротких периодов стресса до хронических психических заболеваний. Поэтому лечение психических расстройств у подростков имеет решающее значение. А более раннее лечение приводит к лучшим результатам.
Изображения любезно предоставлены unsplash
Источники:
BlueCross BlueShield Исследование «Здоровье Америки»
Департамент СШАотдела здравоохранения и социальных служб
Управление служб психического здоровья и наркозависимости
Национальный институт психического здоровья
Clin Psych Sci. 2017 ноябрь: 3–17.
Наркоман. Поведение. 2010 Май; 35 (5): 392–8.
J Здоровье подростков. 2011 Март; 48 (3): 310–313.
NIMH »Психическое здоровье детей и подростков
Трудно сказать, является ли тревожное поведение ребенка частью взросления или проблемой, которую следует обсудить со специалистом в области здравоохранения.Но если есть поведенческие признаки и симптомы, которые длятся недели или месяцы, и если эти проблемы мешают повседневной жизни ребенка дома, в школе или с друзьями, вам следует обратиться к специалисту в области здравоохранения.
Маленькие дети могут пройти обследование и лечение, если они:
- Частые истерики или большую часть времени сильно раздражительны
- Часто говорят о страхах или тревогах
- Пожаловаться на частые боли в животе или головные боли без известной медицинской причины
- Находятся в постоянном движении и не могут спокойно сидеть (, кроме , когда они смотрят видео или играют в видеоигры)
- Слишком много или слишком мало сна, частые кошмары или сонливость днем
- Вы не заинтересованы в игре с другими детьми или испытываете трудности с поиском друзей
- Боритесь в учебе или недавно испытали снижение успеваемости
- Повторяйте действия или проверяйте вещи много раз из страха, что может случиться что-то плохое.
Дети старшего возраста и подростки могут получить пользу от оценки, если они:
- Потеряли интерес к вещам, которые раньше им нравились
- Имеют низкую энергию
- Вы спите слишком много или слишком мало, или кажетесь сонным в течение дня
- Проводят все больше и больше времени в одиночестве и избегают общественной деятельности с друзьями или семьей
- Боязнь набора веса, чрезмерной диеты или физических упражнений
- Участвовать в самоповреждении (например,g., разрезая или обжигая их кожу)
- Курить, употреблять алкоголь или наркотики
- Совершать рискованное или деструктивное поведение в одиночку или с друзьями
- Есть мысли о самоубийстве
- Имеют периоды повышенного уровня энергии и активности и требуют гораздо меньше сна, чем обычно
- Скажите, что они думают, что кто-то пытается контролировать их разум, или что они слышат то, что другие люди не слышат.
Психические заболевания поддаются лечению. Если вы ребенок или подросток, поговорите со своими родителями, школьным психологом или врачом. Если вы являетесь родителем и вам нужна помощь в разговоре с ребенком или подростком о психическом здоровье, посетите страницу MentalHealth.gov для родителей и опекунов. Если вы не знаете, куда обратиться за помощью, спросите своего педиатра или семейного врача или посетите веб-страницу помощи при психических заболеваниях NIMH.
Детям и подросткам может быть полезно сохранить несколько номеров службы экстренной помощи в своих сотовых телефонах. Возможность получить немедленную помощь для себя или друга может иметь значение.
- Номер телефона надежного друга или родственника
- Неэкстренный номер местного отделения полиции
- Текстовая строка о кризисе: 741741
- Национальная линия жизни по предотвращению самоубийств: 1-800-273-TALK (8255).
Если вам или кому-то из ваших знакомых нужна срочная помощь, позвоните по номеру или по телефону 911 или на горячую линию National Suicide Prevention LifeLine по телефону 1-800-273-TALK (8255) .
Данные и статистика по психическому здоровью детей
Психические расстройства у детей описываются как серьезные изменения в обычном способе обучения детей, их поведении или управлении своими эмоциями, вызывающие стресс и проблемы в повседневной жизни. 1 К наиболее распространенным психическим расстройствам, которые можно диагностировать в детстве, относятся синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ), тревожность и расстройства поведения.
Есть разные способы определить, какие дети имеют проблемы с психическим здоровьем.CDC использует опросы, такие как Национальное исследование здоровья детей, чтобы понять, у каких детей диагностированы психические расстройства и получали ли они лечение. В этом типе опроса родители сообщают о диагнозах, которые их ребенку поставил поставщик медицинских услуг. Узнайте больше фактов о детских психических расстройствах ниже.
Факты о психических расстройствах у детей в США
- СДВГ, проблемы с поведением, тревожность и депрессия являются наиболее часто диагностируемыми психическими расстройствами у детей
- 9.4% детей в возрасте 2-17 лет (примерно 6,1 миллиона) получили диагноз СДВГ. 2 Подробнее о СДВГ читайте здесь.
- 7,4% детей в возрасте от 3 до 17 лет (примерно 4,5 миллиона) имеют диагностированные поведенческие проблемы. 3
- У 7,1% детей в возрасте 3-17 лет (примерно 4,4 миллиона) диагностирована тревога. 3
- У 3,2% детей в возрасте от 3 до 17 лет (примерно 1,9 миллиона) диагностирована депрессия. 3
- Некоторые из этих состояний обычно возникают вместе.Например:
- Другое расстройство чаще всего встречается у детей с депрессией: примерно 3 из 4 детей в возрасте 3-17 лет с депрессией также имеют тревожность (73,8%) и почти каждый второй имеет проблемы с поведением (47,2%). 3
- Среди детей в возрасте 3-17 лет с тревогой более 1 из 3 также имеют проблемы с поведением (37,9%), а примерно 1 из 3 также страдает депрессией (32,3%). 3
- Среди детей в возрасте 3-17 лет с проблемами поведения более 1 из 3 также испытывают тревогу (36.6%) и примерно каждый пятый также страдает депрессией (20,3%). 3
- Депрессия и тревога со временем усилились
- Число «когда-либо диагностированных тревогой или депрессией» среди детей в возрасте 6–17 лет увеличилось с 5,4% в 2003 г. до 8% в 2007 г. и до 8,4% в 2011–2012 гг. 4
- «Когда-либо диагностировали тревогу» увеличились с 5,5% в 2007 г. до 6,4% в 2011–2012 гг. 4
- «Когда-либо диагностировали депрессию» не изменилось за период с 2007 г. (4.7%) и 2011-2012 гг. (4,9%). 4
- Уровень лечения зависит от психического расстройства
- Почти 8 из 10 детей (78,1%) в возрасте от 3 до 17 лет с депрессией прошли курс лечения. 3
- Лечились 6 из 10 детей (59,3%) в возрасте от 3 до 17 лет с тревогой. 3
- Более 5 из 10 детей (53,5%) в возрасте от 3 до 17 лет с расстройствами поведения получили лечение. 3
- Психические расстройства, расстройства поведения и развития, начинающиеся в раннем детстве
- 1 в 6 U.S. у детей в возрасте 2–8 лет (17,4%) диагностировано психическое, поведенческое расстройство или расстройство развития. 5
- Уровень психических расстройств меняется с возрастом
- Диагноз депрессии и тревоги чаще встречается с возрастом. 3
- Проблемы с поведением чаще встречаются среди детей в возрасте 6–11 лет, чем среди детей младше и старше. 3
- Многие факторы семьи, общества и здравоохранения связаны с психическим здоровьем детей
- Среди детей в возрасте 2-8 лет мальчики чаще, чем девочки, страдали психическими, поведенческими расстройствами или расстройствами развития. 5
- Среди детей, живущих ниже 100% федерального уровня бедности, более 1 из 5 (22%) страдали психическими, поведенческими расстройствами или расстройствами развития. 5
- Возраст и уровень бедности повлияли на вероятность получения детьми лечения от тревожности, депрессии или проблем с поведением. 3
Примечание : Показатели, указанные на этой странице, являются приблизительными, основанными на отчете материнской компании с использованием репрезентативных национальных опросов.У этого метода есть несколько ограничений. Неизвестно, насколько точно дети получают эти диагнозы. Оценки, основанные на диагнозах, поставленных родителями, могут совпадать с оценками, основанными на медицинских записях, 6 , но у детей также могут быть психические расстройства, которые не были диагностированы.
Доступ к психиатрической помощи
Ранняя диагностика и соответствующие услуги для детей и их семей могут изменить жизнь детей с психическими расстройствами. 7 Доступ к поставщикам, которые могут предложить услуги, включая обследование, направление к специалистам и лечение, зависит от местоположения.CDC работает над тем, чтобы узнать больше о доступе к услугам по охране психического здоровья и поддержке для детей и их семей.
Просмотрите информацию по штатам с описанием ставок различных типов поставщиков, которые могут предлагать поставщиков услуг по охране психического здоровья, по округам.
Прочтите недавний отчет, в котором описывается нехватка услуг, препятствия на пути к лечению и то, как интеграция психиатрической помощи с педиатрической первичной помощью может решить эти проблемы. External icon
Прочитать аналитическую записку о потенциальных способах расширения доступа к психиатрическим услугам для детей в сельской местности
Управление данными для психического здоровья детей: что это такое и почему это важно?
Источники данных о психическом здоровье и связанных с ним состояниях
Существует множество различных наборов данных, которые включают информацию о психическом здоровье детей и связанных с ним состояниях детей, живущих в Соединенных Штатах.
Национальное обследование здоровья и питания (NHANES)
NHANES оценивает состояние здоровья и питания с помощью собеседований и медицинских осмотров и включает состояния, симптомы и проблемы, связанные с психическим здоровьем и злоупотреблением психоактивными веществами, а также использование и потребность в услугах по охране психического здоровья .
National Health Interview Survey (NHIS)
NHIS собирает данные о психическом здоровье детей, психических расстройствах, таких как СДВГ, расстройство аутистического спектра, депрессии и тревожности, а также об использовании и потребностях в услугах по охране психического здоровья.
Национальное обследование здоровья детей (NSCH) external icon
NSCH изучает здоровье детей, уделяя особое внимание благополучию, включая медицинские учреждения, семейные взаимоотношения, здоровье родителей, школьные и внеклассные занятия, а также безопасное окружение. Этот опрос был переработан в 2016 году.
Предыдущие версии этого исследования см. Также:
Национальное исследование здоровья детей (NSCH 2003, 2007, 2011-12)
Национальное исследование детей с особыми потребностями в медицинской помощи (NS-CSHCN 2001, 2005-6, 2009-10)
Национальное исследование диагностики и лечения СДВГ и синдрома Туретта (NS-DATA)
NS-DATA собирает информацию о детях 2-15 лет в 2011-2012 гг., Которым когда-либо был поставлен диагноз СДВГ и / или синдром Туретта ( TS) с целью лучшего понимания методов диагностики, уровня нарушений и методов лечения этой группы детей.
Национальное обследование употребления наркотиков и здоровья (NSDUH) внешний значок
NSDUH, проводимый Управлением служб по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем (SAMHSA), предоставляет данные на национальном и государственном уровне об употреблении табака, алкоголя и запрещенных наркотиков ( включая немедицинское использование рецептурных препаратов), а также данные о психическом здоровье в США.
Национальное обследование употребления табака среди молодежи (NYTS)
NYTS — это национально репрезентативное школьное обследование употребления табака учащимися государственных школ 6–12 классов.
Исследование насильственной смерти, связанной со школой (SAVD)
SAVD играет важную роль в мониторинге тенденций, связанных с насильственной смертью в школе (включая самоубийства), в выявлении факторов, повышающих риск, и оценке эффективности профилактических мер.
Исследование политики и программ школьного здравоохранения (SHPPS)
SHPPS — это национальное исследование, посвященное оценке политики и практики школьного здравоохранения на уровне штата, округа, школы и класса. Собранные данные включают политику в области психического здоровья и социальных услуг.
Веб-система запросов и отчетов по статистике травм (WISQARS)
WISQARS — это интерактивная система баз данных, которая предоставляет настраиваемые отчеты с данными о травмах.
Система надзора за рискованным поведением молодежи (YRBSS)
YRBSS отслеживает поведение, связанное с риском для здоровья, включая употребление табака, злоупотребление психоактивными веществами, непреднамеренные травмы и насилие, сексуальное поведение, которое способствует нежелательной беременности и заболеваниям, передаваемым половым путем.
Артикулы:
- Perou R, Bitsko RH, Blumberg SJ, Pastor P, Ghandour RM, Gfroerer JC, Hedden SL, Crosby AE, Visser SN, Schieve LA, Parks SE, Hall JE, Brody D, Simile CM, Thompson WW, Baio J, Авеневоли С., Коган М.Д., Хуанг Л.Н.Эпиднадзор за психическим здоровьем среди детей — США, 2005–2011 гг. MMWR 2013; 62 (Дополнение; 16 мая 2013 г.): 1-35. [Читать резюме]
- Дэниэлсон М.Л., Битско Р.Х., Гандур Р.М., Холбрук Дж. Р., Блумберг С.Дж. Распространенность диагноза СДВГ, о котором сообщают родители, и связанного с ним лечения среди детей и подростков в США, 2016 г. Журнал клинической детской и подростковой психологии. Психология. Опубликовано перед печатью 24 января 2018 г. [Читать статьювнешний значок]
- Гандур Р.М., Шерман Л.Дж., Владутиу С.Дж., Али М.М., Линч С.Е., Бицко Р.Х., Блумберг С.Дж.Распространенность и лечение депрессии, беспокойства и проблем с поведением у детей в США. Педиатрический журнал , 2018. Перед печатью опубликовано в Интернете 12 октября 2018 г. [ Прочитать сводкувнешний значок ]
- Bitsko RH, Holbrook JR, Ghandour RM, Blumberg SJ, Visser SN, Perou R, Walkup J. Эпидемиология и влияние поставщика медицинских услуг диагностировали тревогу и депрессию среди детей в США. Журнал развития и поведенческой педиатрии . Опубликовано в Интернете перед печатью 24 апреля 2018 г. [ Прочитать сводкувнешний значок ]
- Кри Р.А., Битско Р.Х., Робинсон Л.Р., Холбрук Дж. Р., Дэниэлсон М.Л., Смит Д.С., Камински Дж. В., Кенни М.К., Пикок Г.Медицинские, семейные и общественные факторы, связанные с психическими, поведенческими расстройствами и нарушениями развития и бедностью среди детей в возрасте 2–8 лет — США, 2016 г. MMWR , 2018; 67 (5): 1377-1383. [Читать статью]
- Visser SN, Danielson ML, Bitsko RH, Perou R, Blumberg SJ. Конвергентная достоверность диагноза синдрома дефицита внимания / гиперактивности, о котором сообщают родители: сравнение перекрестных исследований. JAMA Педиатрия . 2013; 167 (7): 674-675. [Читать статьювнешний значок]
- Министерство здравоохранения и социальных служб США Управление ресурсами и службами здравоохранения и Бюро по охране здоровья матери и ребенка. Психическое здоровье: отчет хирурга Общий . Роквилл, доктор медицины: Департамент здравоохранения и социальных служб США, Управление служб психического здоровья и злоупотребления психоактивными веществами, Центр психиатрических услуг и Национальные институты здравоохранения, Национальный институт психического здоровья; 1999. [Прочитать значок репортекста]
Психические заболевания у детей и молодежи
Английский PDF | Другие языки | Листы с дополнительной информацией
Дети и подростки постоянно меняются.Они быстро растут, и, прежде чем вы это заметите, ваш веселый, энергичный малыш становится подростком, который спит до полудня. Когда мы растем, это нормально меняться, когда мы узнаем что-то новое, а наши тела трансформируются во взрослых нас. Но как мы можем сказать, какие изменения нормальны, когда происходят все эти изменения? В какой момент мы должны начать беспокоиться о том, что истерики или перепады настроения у нашего ребенка — это нечто большее, чем просто «боли роста»? Трудно сказать. По правде говоря, для многих детей эти внезапные изменения — не просто часть взросления — они являются симптомами психического заболевания.
Что это?
Психические заболевания удивительно распространены среди детей и молодежи. Примерно каждый седьмой молодой человек в Британской Колумбии — или 14% — в какой-то момент испытает психическое заболевание. Многие психические заболевания — от 50% до примерно 70% — проявляются в возрасте до 18 лет, поэтому могут оказать огромное влияние на развитие ребенка. Психические заболевания могут повлиять на успеваемость детей в школе и их отношения с другими детьми и взрослыми. Психические заболевания, если их не лечить на ранней стадии, могут подорвать нормальное развитие ребенка и влиять на него всю оставшуюся жизнь.Ниже приведены некоторые распространенные психические заболевания, от которых страдают дети и подростки:
Тревожные расстройства — наиболее распространенное заболевание, поражающее детей и молодежь. Около 6% детей в какой-то момент испытывают тревожное расстройство. Тревожные расстройства могут заставить детей сильно бояться вещей или ситуаций до такой степени, что это мешает повседневной жизни.
Расстройство дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) затрагивает чуть менее 5% детей BC в любой момент времени.СДВГ мешает детям сосредоточить внимание. Ребенок с СДВГ также более импульсивен, и ему труднее успокоиться, чем другим детям.
Расстройство поведения затрагивает около 3% детей BC. Это приводит к тому, что дети становятся чрезвычайно агрессивными и деструктивными по отношению к другим людям, домашним животным или имуществу. Им также может казаться, что они не заботятся о важных, но элементарных правилах, например о том, что они регулярно пропускают школу или убегают из дома.
Депрессия — это расстройство настроения, которое чаще всего проявляется в подростковом возрасте. Около 3,5% молодых людей в Британской Колумбии испытывают депрессию. Депрессия может повлиять на отношение и эмоции ребенка или подростка, заставляя их чувствовать себя необычно грустно или раздраженно более двух недель подряд.
Психоз — это состояние, при котором теряется контакт с реальностью. Он поражает 3% всего населения, но чаще всего появляется в более позднем и раннем взрослом возрасте.Его можно увидеть само по себе или при многих заболеваниях, упомянутых в этом информационном листе.
Биполярное расстройство — это расстройство настроения, которым страдают около 1% молодых людей. Обычно это начинается в подростковом возрасте, но в редких случаях может наблюдаться у детей младшего возраста. Биполярное расстройство может привести к тому, что настроение молодого человека может меняться от чрезвычайно высокого настроения, называемого манией, до крайне низкого настроения, называемого депрессией.
Расстройства пищевого поведения реже встречаются у маленьких детей, но риск увеличивается с возрастом.От анорексии страдает до 1% молодых мужчин и женщин в возрасте от 15 до 24 лет, а от булимии страдают до 3% молодых людей в Канаде. Расстройства пищевого поведения включают искаженный образ тела, а также серьезно вредное поведение, связанное с приемом пищи и весом, что затрудняет правильное питание.
Шизофрения поражает около 1% всего населения и обычно проявляется в возрасте от 15 до 25 лет. Шизофрения мешает людям думать и говорить организованно.Это также может привести к тому, что люди потеряют связь с реальностью.
Самоубийство часто сопровождается психическим заболеванием. Самоубийство по-прежнему является второй по значимости причиной смерти среди подростков от 15 до 24 лет в Британской Колумбии после дорожно-транспортных происшествий. Также распространены суицидальные мысли или попытки. Опрос Британской Колумбии показал, что за один год 5% молодых людей совершили попытку самоубийства, а 12% всерьез задумались о самоубийстве.
Верх
На кого это влияет?
Как и взрослые, психические заболевания могут поражать детей и подростков из всех типов семей и культур.Однако дети и подростки в определенных ситуациях могут подвергаться более высокому риску психических заболеваний, а также могут сталкиваться с дополнительными препятствиями при получении помощи. Некоторые из этих ситуаций включают:
Молодые люди с семейным анамнезом психических заболеваний
Новые иммигранты и беженцы
Дети и молодежь коренных народов
Молодые люди, которые претерпели серьезные изменения в жизни, например переехали в новый город или новую школу
Молодые люди, пережившие или ставшие свидетелями травм, в том числе жестокого обращения
Молодые геи, лесбиянки, бисексуалы или транссексуалы
Молодые люди, страдающие наркозависимостью
Верх
Может ли мой ребенок иметь психическое заболевание?
Может быть трудно отличить нормальные изменения по мере роста ребенка от симптомов психического заболевания.Имеет вашего ребенка:
Обнаружены резкие изменения в их поведении? (например, активный ребенок становится тихим и замкнутым, или хороший ученик внезапно начинает получать плохие оценки)
Вдруг изменились чувства? (например, ребенок может проявлять признаки того, что он чувствует себя несчастным, обеспокоенным, виноватым, злым, напуганным, безнадежным или отвергнутым)
Начали избегать мест или ситуаций, которых обычно не избегают другие?
Недавно жаловались на физические проблемы, такие как частые головные боли или боли в животе, проблемы с едой или сном, или на общую нехватку энергии?
Начали вдруг замкнуться?
Начал употреблять (или употребляет больше) алкоголь или другие наркотики, особенно в одиночестве?
Показаны признаки того, что они не справляются с обычными делами и повседневными проблемами?
Выказал мало уважения к чувствам или собственности других?
Выразили ужас или отвращение из-за своего веса или изменили способ питания нездоровым образом?
Начали делать странные или повторяющиеся движения помимо обычной игры?
Намеренно нанесли себе телесные повреждения или говорили о самоубийстве?
Если у вашего ребенка наблюдается одно или несколько из этих изменений, и это влияет на его повседневную жизнь, лучше всего поговорить с ним о том, как он себя чувствует, а затем поговорить со своим семейным врачом, чтобы исключить другие объяснения.Затем важно подключиться к другой поддержке в школе и сообществе. Имейте в виду, что все разговоры о самоубийстве нужно воспринимать серьезно.
Верх
Что я могу с этим поделать?
К сожалению, только каждый четвертый ребенок и подросток в Канаде, нуждающийся в лечении психического здоровья, может его получить. Есть много причин для этого. Родители и опекуны могут испытывать смешанные чувства по поводу помощи своим детям при их психическом заболевании. Они могут беспокоиться о том, что их обвинят в изменении поведения своего ребенка, или о том, какие методы лечения можно попробовать.Психические заболевания могут пугать, и многие люди беспокоятся о том, что подумают другие, если они расскажут о своем опыте. Хорошая новость заключается в том, что психические заболевания можно успешно лечить, а раннее лечение может помочь уменьшить влияние психического заболевания на жизнь вашего ребенка. Тип лечения, который лучше всего подойдет вашему ребенку, будет зависеть от потребностей вашего ребенка. Поговорите со своим врачом, чтобы узнать больше о различных вариантах.
Консультации:
Когнитивно-поведенческая терапия — Помогает молодым людям распознавать и изменять модели мышления и поведения, которые вредны для их психического здоровья
Семейная терапия — Может помочь вам взглянуть на то, что вы можете сделать как семья, чтобы помочь своему ребенку преодолеть психическое заболевание и управлять своим поведением.
Межличностная терапия — Помогает молодым людям чувствовать себя более комфортно при общении с другими людьми.
Образовательные мероприятия —Может помочь вашему ребенку, научив его управлять временем в классе.
Лекарство:
Детям прописывают множество различных лекарств, включая лекарства от настроения, тревоги, психоза и СДВГ. Если вам неудобно, что ваш ребенок принимает лекарства, сообщите о своем беспокойстве врачу.Они могут объяснить, какие лекарства, если таковые имеются, подойдут вашему ребенку, и обсудят с вами преимущества и риски лекарств. Для молодых людей лекарства обычно не являются первым методом лечения. Если им предлагают, они обычно предназначены для работы в связи с другими видами лечения или поддержки.
Группы поддержки:
Для подростков, группы людей, которые прошли или проходят через то, через что вы проходите (иногда их называют группами поддержки сверстников)
Группы для членов семьи человека с психическим заболеванием, включая детей, для встречи с другими семьями в аналогичных ситуациях
Верх
Куда мне идти дальше?
Многие родители и лица, обеспечивающие уход, хотят получить помощь молодому человеку с проблемами психического здоровья, но не знают, как и где это сделать.Навигация по спектру услуг в Британской Колумбии по охране психического здоровья детей и молодежи, включая поддержку со стороны школы вашего ребенка, семейного врача и группы психического здоровья детей и молодежи Министерства по делам детей и семьи, может быть трудной. Ресурсы, которые помогут вам найти помощь, доступны только на английском языке:
. FORCE Общество психического здоровья детей
Посетите www.forcesociety.com или позвоните по телефону 1-855-887-8004 (бесплатный звонок в Британской Колумбии) или 604-878-3400 (в Нижнем материке) для получения информации и ресурсов которые поддерживают родителей молодого человека с психическим заболеванием.
Kelty Mental Health
Свяжитесь с Kelty Mental Health по адресу www.keltymentalhealth.ca или 1-800-665-1822 (бесплатно в Британской Колумбии) или 604-875-2084 (в Большом Ванкувере) для получения информации, направлений и поддержки для дети, молодежь и их семьи во всех областях психического здоровья и зависимостей.
BC Partners for Mental Health and Addictions Information
Посетите сайт www.heretohelp.bc.ca, чтобы получить информационные бюллетени о проблемах психического здоровья детей и подростков и полезные советы о том, как найти помощь и чего ожидать, когда вы все же найдете помощь своему ребенку.Некоторые из этих листов также доступны на китайском и пенджаби. Также ознакомьтесь с нашим Семейным пособием, в котором есть информация, советы и тесты для самопроверки, которые помогут вам поддержать члена семьи, страдающего психическим заболеванием. В нем есть специальный раздел о поддержке молодого человека.
AnxietyBC
Посетите сайт www.anxietybc.com или позвоните по телефону 604-525-7566, чтобы получить информацию, инструменты и ресурсы сообщества о тревоге. Вы найдете ресурсы для родителей детей, которые испытывают проблемы с тревогой, в том числе видео, информацию, стратегии, которые можно попробовать дома, и советы, как поговорить с детьми о тревоге.Вы также найдете AnxietyBC Youth, сайт для молодежи. Информацию о AnxietyBC Youth можно найти на сайте youth.anxietybc.com.
Молодежь в Британской Колумбии
Посетите сайт www.youthinbc.com, чтобы получить ресурсы и поддержку для молодежи. Их обучают помогать в кризисных ситуациях, таких как самоубийство и другие сложные ситуации. Звоните по телефону 1-866-661-3311 (бесплатный звонок в Британской Колумбии) или 604-872-3311 (в Нижнем Материке) 24 часа в сутки, чтобы разговаривать по телефону, или в чате на сайте www.youthinbc.com с полудня до 1.00. Тихоокеанский часовой пояс.
Центр политики здоровья детей
Исследовательская группа в Университете Саймона Фрейзера, которая работает над улучшением благополучия детей и предоставлением всем жителям Британской Колумбии равного доступа к медицинским услугам.В ежеквартальном выпуске «Исследования психического здоровья их детей» рассматриваются передовые и новейшие практики, исследования, основанные на фактах, политика, стратегии и услуги, которые поддерживают психически здоровых детей и молодежь. Для получения дополнительной информации посетите сайт www.childhealthpolicy.ca
Ресурсы, доступные на многих языках:
* Для каждой услуги, указанной ниже, если английский не является вашим родным языком, произнесите название предпочитаемого вами языка на английском, чтобы подключиться к переводчику. Доступно более 100 языков.
HealthLink BC
Позвоните по телефону 811 или посетите сайт www.healthlinkbc.ca, чтобы получить доступ к бесплатной неэкстренной медицинской информации для всех членов вашей семьи, включая информацию о психическом здоровье. По телефону 811 вы также можете поговорить с дипломированной медсестрой о симптомах, которые вас беспокоят, или поговорить с фармацевтом о лекарствах.